微笑讓生活更美好六年級作文
微笑讓生活更美好六年級作文（篇1）
我們要做坐在向日葵上的孩子，即使沮喪，也要微笑，面朝陽光。--題記
那天，我考試失利，老天陪我一同哭泣。我無精打采地回到家，腦子里不斷的回放著老師報成績時的情景。我竟讓是第29名!一直是名列前茅的我從來沒有考過如此糟糕成績，也從來沒有有過如此大的差距!差點就掉到30名以外，那是我給自己定的最低限度，這僅一步之遙，一人之差!況且，況且老師，同學都看好我的，怎么會這樣……
我埋下頭去，想不去想這些，可我做不到。它們不斷的蔓延撕咬著我的心。滾燙的眼淚不由的流了下來，任它流，流到嘴角，咸咸的，苦苦的，一如我的心。
窗外，雨還在嘩嘩的下著，敲擊著玻璃，陰云籠罩著天空，老天，你是在可憐我嗎?一陣難以抵擋的悲哀吞噬著我的心。為什么?為什么我明明努力了，卻還是靠的這樣不堪的成績!生活為什么如此不公!我沖著天空大喊，心中的幽怨，憤懣似乎找到了突破口，猛地宣泄著。
第二天，我因為上火發(fā)了高燒，渾身滾燙極了，喉嚨緊得說不出話來。可是一睜眼就想起那不堪的成績，就再次忍不住掉淚，眼睛哭得火辣辣的疼。轉(zhuǎn)過身想倒杯水，忽然發(fā)現(xiàn)一縷陽光輕輕穿過玻璃杯，折射成美妙的色彩。我震驚了，靜靜的注視著它，為什么以前沒發(fā)現(xiàn)它的美麗呢?
原來，是人的心態(tài)決定生活。生活像一面鏡子，你對它笑，它才會對你笑。我們要做坐在向日葵上的孩子，即使沮喪，也要微笑，面向陽光。也唯有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)生活的美好。
于是，我重整旗鼓，總結(jié)經(jīng)驗，為下次考試做準備。一個月后，我手捧鮮紅的榮譽證書，欣慰的笑了……
微笑讓生活更美好六年級作文（篇2）
一株出生的嫩綠小草，讓我們心中充滿了希望;一座巍峨聳立的高山，讓我們的心靈豁然開朗;一抹甜美的微笑，讓我們的生活更加美好。
微笑，讓快樂的人更加溫暖。時常會看見那快樂的人兒，臉上都充滿了燦爛的笑，或許是他收到了表揚，或許是他取得了好成績。當向他投去贊許的微笑時，他會突然覺得那微笑是那么美好，就如同輕靈的泉水沁人心脾，如同一杯薄荷茶，讓你在夏天感受到一絲清新，又如同火爐讓的暖流給人內(nèi)心的溫暖。讓我們享受微笑吧!
微笑，讓頹廢的人樹立自信。時常會看見垂頭喪氣的人感嘆生活的痛苦。此時，如果給他一個微笑，那邊是給予了他最好的嘉獎。那微笑好像一杯熱茶，滋潤著人的心田;猶如一縷冬日的陽光，雖只有一瞬的溫暖，足矣。讓我們學會對他人微笑吧!
微笑，讓憂愁的人變得快樂。中考在即，同學們的壓力都越來越大，變得越發(fā)憂愁起來。讓我們把那憂郁踢開，給自己一個微笑吧，那邊是給了自己一個積極的心理暗示，跳出憂愁的深淵，在大地上歡樂的玩耍。用微笑面對中考，會覺得猶如漫步在云端中輕松自在。讓我們學會對自己微笑吧!
微笑不單單是一種表情，更是一種感情，這感情既溫暖了他人也快樂了自己，何樂而不為呢?當每個人都學會微笑，對自己由衷的微笑，對他人真誠的微笑，生活便是至善至美之境。讓我們學會微笑吧!
微笑讓生活更美好六年級作文（篇3）
微笑讓生活更美好。為什么說微笑讓生活更美好?在你失落的時候別人向你微笑。你會心情開朗，不會再為某一件事而傷心。微笑會讓生活變得豐富多彩。
上下學見到同學打招呼的時候，臉上露出會心的微笑。自己開心，別人也開心，在別人遇到困難或者自己遇到困難的時候，不要逃避勇敢面對，不會有不好的結(jié)果。還我們對別人好，別人也會對我們好。對別人微笑，你會收到一份會心的微笑。在一次偶然的時候，老實點我到黑板上解題。我做題的過程中，我的心一直砰砰的跳，恐怕做錯了，受到老師的批評。然而我卻得到了表揚，從此以后我學習更加勤快了。每天都有一個好心情，也微笑對人，因為我知道微笑對人你會得到好的結(jié)果。
如果你不尊敬別人，別人也不尊敬你。上次我心情不好，有一個人向我請教一道數(shù)學題。而我卻說不知道。這還不重要，我又加了一句。“你好笨”。他生氣了，有一次我向他借橡皮擦，他說沒有。有也不借給你。我很納悶兒她的心情怎么會這么壞。我的心情很好。于是沒有理他，到了后來，我才想起一怎么回事。
后來在他寫作業(yè)的時候墨水沒有了，于是我主動，給他。到了后來我們和好了。變成了知心的好朋友。每一次見到她都會向她微笑。微笑讓生活更美好這一句話是真的，同時你自己的心情也會變得很好，因為我嘗試過自然也知道結(jié)果。
微笑讓生活更美好六年級作文（篇4）
什么讓生活變得更美好呢，我會不假思索地給出答案，是微笑讓生活變得更美好。
在我小的時候就聽見許多人，都說微笑是富有魔力的，但我一直不理解這是為什么呢?直到一年級的一次巧合，我才真正明白這是為什么，那個時候我才初入小學。
我在那里人生地不熟，在一次上課的時候，我突然想起了，我沒有帶鉛筆，我信一下子慌了，心想這下可怎么辦?我沒有帶鉛筆，怎么寫字?算了，我還是又冷靜了下來，心想還是向我的同桌借根筆吧!我抱著那一絲絲的希望拍了拍我的同桌，我知道借東西一定要誠懇，我不經(jīng)意間微笑了一下對他說明了原因，出乎意料的是他竟然把他的鉛筆借給了我，這是正在我想為什么是他突然微笑了下，我這下才恍然大悟，原來微笑，他真的是有魔力的。它的魔力其實很簡單，就是垃圾，你自己和陌生人之間的感情，可以促進自己的交往能力，雖然這個魔力非常的簡單，但是它的用處可是十分大的。
我感覺說微笑是一種表情，其實倒不如說它是一種感情。這種感情是一種既可以讓別人感到溫暖，也可以讓自己得到快樂。如果世間人人都學會微笑，那么，每個人也就學會了做人的最高境界，這樣生活不就更美好了嗎?
微笑讓生活更美好六年級作文（篇5）
微笑就像冬日里的陽光，讓你感受到春天的溫暖;微笑就像傷心時給你的一個擁抱，讓你心融化了許多;微笑，就像膽怯時鼓勵的目光，讓你重拾自信一路向前，遇到困難，要微笑著面對，就像冒險家貝爾常說的一句話:“擁抱困難!”
那天，下著小雨，路上的行人匆匆地走過，雨在山上跳躍著，等待紅綠燈的人們，都煩躁地皺了皺眉頭，好像希望這雨快點停，快點，再快一點。小雨淅淅瀝瀝的下著，敲打著玻璃窗戶，有節(jié)奏地譜出了一首動聽的歌。
我坐在教室里，眼睛時不時地瞟一下窗外，看一下雨下得怎么樣了，和那些路人相反，我希望雨越下越大越好--因為再過一節(jié)課就是體育課，老師說過要測試四百米的!
每次上體育課的時候我都會極其緊張，害怕，想退縮，可盡管我體育并不差。老天對我不公!雷陣雨就是那種說來就來，說走就走的變臉娃娃，剛才還郁悶地哭著，這會兒就“太陽當空照”了!
逃是逃不掉了，不再抱著僥幸的心理的我站在了起跑線上，我能感受到我強烈的心跳，臉上的表情比哭還難看，胡老師似乎察覺到了我的緊張，扭頭給了我一個微笑和“加油”的手勢。我愣住了，感覺輕松了許多，不那么壓抑了。“砰”一聲下令，我邁開了大步，向終點飛奔，以前，400米對我來說，我總覺得它離我很遠，每次都想退縮，怕累，可現(xiàn)在我在操場上飛奔，冷風灌入我的脖子，可我卻感覺不到冷，最后一圈，微笑著過終點!“一分四十二秒。”胡老師看了一下表，向我投來了贊許的目光，“速度很有節(jié)奏。”我露出了會心的微笑。以前，400米是一座山堵在我面前，明明可以，卻不敢，怕累，不肯吃苦，想逃避。微笑鼓舞了我，放下一切，自由地跑其實并不難。
微笑給了我動力，使我更加自信，擁抱困難你就能戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心那只搗亂的魔鬼。