學校的快樂友情作文篇1

友情是一種美好的東西，像太陽，給人們溫暖;像小丑，帶給你歡樂，讓你懷著快樂的心情度過每一天。

記得一年級大掃除時，我們小組被分配擦玻璃，而我被分配抹最涼最冰的、靠右邊的窗戶。

我把椅子費力地搬到窗戶旁，用十分暖和的小手抓住冰涼的窗框，蹬開椅子上了窗戶，擦玻璃。我一邊擦一邊想：我怎么這么命苦呀!現在是冬天，我有沒戴手套，不會凍死呀!正想到這，我突然覺得手火辣辣的痛，一看手，“天哪!”我不禁叫道，原來，我的手已被凍得又紅又紫。我再一看別人，他們的手也已經凍僵了。一看教室里的人，他們的手和臉都是紅彤彤的，可是很暖和。

這時，我看見我的好朋友“樂樂”來了，我大喊道：“樂樂!樂樂!”她看見了我，用手費力地提著水桶說：“來，泡下手吧!”我想：好你個樂樂，我平日待你不薄，你為什么看見我凍得這樣，你還來讓我用冷水泡?如果你要是這樣，我也只好把水往你臉上潑了。可是，當我的手伸進水里時，我發現我錯了。原來，這水是溫熱的。她說：“還不錯吧!這可是我特意回家打的喲!”給我泡完后，她又把水端走，給別人泡去了。這時，我萬分自責，為什么我要認定她是騙我的呢?雖然，我只泡了一會，可是，我心里仍是十分暖和的，她這種行為給了我力量，使我把我的玻璃擦得干干凈凈。

望著擦得干干凈凈的窗戶，我們笑了，因為里面不僅有我的功勞，還有她的功勞，促使她有這種行動的就是這美好的東西——友情。

學校的快樂友情作文篇2

今天，我感受到了來自同學們的友愛，對未來的高中生活也更加期待。

我因為沒有收到學校的校訊通，不知道報道時間，直到20號上午接到電話，匆匆趕來的時候已經是下午了，我開始見到同學們的時候，其余的同學早已相互熟悉，我開始擔憂會不會以后都交不到好朋友了。我本來就是與別人不熟悉就會很害羞，很內向的性格，之后熟悉了便會變得很開朗。可是班里的人我一個也不認識。終于鼓起了勇氣去搭話時，才聊了幾句又不知道該說些什么了。

但是，漸漸的我發現周圍的同學都十分友好，和善，只是剛來我還不熟悉，而且加上我的羞澀，自然會有點陌生。我因為來的匆忙，很多東西都沒有帶齊全，洗澡的時候穿的拖鞋竟然也忘了拿。我鼓了好久的勇氣向我的下鋪說：“我的拖鞋好像忘了帶了。”她居然毫不猶豫地說：“我只有一雙，如果你不介意的話，就用我的好啦。”說著便脫下了自己腳上的鞋遞給我。那一刻，我雖然嘴上只是說了一聲謝謝，但心里的感動真是無法用語言表達的。新同學的友好讓我更有勇氣去和別的同學相處了。

從那以后，我再也不害怕和別的同學搭話了，而是主動和他們打招呼，互相了解。漸漸地，我發現，其實同學們都十分友好。

我期待著接下來的日子和他們的相處，期待著我可以找到一位知心的好朋友。

學校的快樂友情作文篇3

我們倆之間好似一塊口香糖整天黏在一起。

不論是上衛生間、玩、聊天，我們都黏在一起。也許是一些不起眼的小事：書包里吃的，永遠都放著兩份;老師讓我們其中一個去辦事，另一個總會不自覺地跟上;不論去哪里，我們倆總在一起。

上課時，一個眼神一個動作，對方一定會馬上心領神會。每次分組時，不用說，我們倆一定自動組成一組。

依稀記得有一次我與她練習雙人跳繩，她甩繩，但是每次練習時我們倆之間的默契似乎一瞬間被蒸發掉了，不是一開始就踩到繩子，就是跳的中途繩子被勾住，仿佛我們倆是素不相識的陌生人而不是好閨蜜。

剛開始，我還沒有把這件事放在心上，只是單純地認為是缺乏練習造成的，但是臨近比賽的前一個星期我才發現，我們倆一分鐘連100個都跳不到。

我開始抱怨了，“都怪你，不抓緊練習，甩繩甩的不穩……”但她非但不生氣，脾氣反而溫柔的似一只小綿羊，“別生氣，我們一定可以的。我數一二三。”“一、二、三……”繩子劃過空中，但是又到了我的腳下，接連幾次都是這樣。

“要不我們不要練雙人跳了，來練單人跳吧，反正我們倆單人跳都挺不錯的。”她聽后挨著我坐下，“givemefive!別灰心，開心點了嘛。”

我平復了情緒，跟她擊了掌，一下子，好似有一股力量涌上了心頭，我好像打了雞血似的，又有勁了。

“一、二、三……”我緊抓她的衣服，隨著她的節拍一上一下。“耶，我們成功了!”我和她擊掌歡呼。

放學后我們雖然走不同的校門，但依然并肩一起走，除非到不得不分開時，才不舍地離開。一次聊天時她問我，“要是沒有直升六中，你去哪個學校?”“二中。”“啊，那我可能不能跟你在一個學校了啊。”霎時我的心空落落的，要是她不跟我上同一個學校該怎么辦?

未來，也許我們會像放學，最終不得不分別，但這一段友情我永遠不會忘卻。

學校的快樂友情作文篇4

沒有想到，她毫不猶豫地把尺子"咔嚓"折斷，給我一半，她看著我，向我笑了笑。她的折尺的動作是那樣的瀟灑，她的微笑永遠印在了我的心中，讓我在友情中成長了。

"海內存知己，天涯若比鄰"一提到友情，我的腦海里立馬涌現出一批關于友情的名言，想到這兒，我又不禁想起了一件事，每當我想起這件事的時候，我感覺自己在這友情中成長了不少。還記得我上小學的時候，那一次考試的前一天下午，老師一直在叮囑我們："一定要帶好學具——尺子，鉛筆，橡皮，筆，筆芯這些東西一定要帶齊的，還有……"老師一直反復強調，生怕我們忘帶了什么東西，直到放學前又強調一遍。放學后我興致勃勃地回家了，到自己的房間去整理東西，收拾完后，我檢查了一遍，看沒有掉的東西，就去背書了，之后我好像把尺子拿出來用了用，沒有裝回去。早上起床的時候總感覺少了什么東西，但我也沒有多想，洗漱完直接拎著書包坐車去學校了，到學校之后我又檢查了一遍書包，但是我覺得并沒有忘什么東西，我就又匆匆忙忙到了考場。

開考了，第一門是數學，我認真的寫完每一個題之后，看到了畫圖題，我先把鉛筆和橡皮準備好之后，開始扒書包里的尺子，我怎么扒也扒不到，最后想起來是忘家里了，難怪我覺得有什么東西忘帶了。我先把后面幾道應用題寫完，開始糾結這一題，我用什么畫也畫不直，心想：畫不直就畫不直唄，反正這題也沒幾分。可是我又想：老師說過："明天東西都給我帶齊了特別是尺子，如果誰畫圖畫不直，下來看我怎么收拾你們。"想到這兒，我的心又開始忐忑不安了，我想想這個辦法又想想那個辦法，可是都不行。唉!這該怎么辦，我這會兒急的像熱鍋上的螞蟻一一團團轉，我同桌看我著急，便問我怎么了，我用手語給她比劃了一遍，因為她當時也在寫畫圖題。沒有想到，她毫不猶豫地把尺子"咔嚓"折斷，給我一半，她看著我，向我笑了笑。

她的折尺的動作是那樣的瀟灑，她的微笑永遠印在了我的心中。她的那個微笑讓我感受到了友情的溫暖，友情的關愛，友情的幫助。在還沒經歷這個事情之前，我也不是很大方，也不是很多美好的事物都與大家分享，經過這樣的事情之后，我覺得我成長了不少，也懂得了友情的彌足珍貴。

友情是多么美好!那一天，我感受到了在友情中成長的感覺。

學校的快樂友情作文篇5

友情就像水，很細的水，涓涓而下，輕輕的流走。得到友誼容易，失去友誼當然更容易。——銘文

人與人相遇，就會火花四射，瞬間即逝。火花極熱。也許那一瞬間創造的輝煌，也許是維系你們友誼的繩索，也許是你一輩子都忘不了的。是的，火花，火花總會熄滅，但友誼之火永遠不會熄滅。總會有人給它添柴添火，讓它永遠蓬勃燃燒。但是一旦它經受住了不信任的大雨，友誼之火就會完全熄滅。

這個世界上有太多的情感，愛情，友情，親情等等。愛情，是一瞬間的相互感情轉眼間可以消失的無影無蹤;家人，誰都知道失去親人后的刻骨銘心;而且只有友情，只要你在乎，她就不會傷害你。

是的，友誼是一種很好的東西，好到可以讓人窒息。交朋友當然是好事，但是朋友太多，你很難把心發揮到最大。這個時候，你會在洪水中迷失，所以你可以有很多朋友，但一個最好的朋友就足夠了。

人總是口渴的時候，嘴里總會有一杯冰涼爽口的水，會讓你覺得有點涼。你會很開心的，這杯水就是你身邊的朋友。愿意讓你開心的人，才是真正的朋友。這是朋友的第一境界。

如果一個人是一條河，當你干涸的時候，各種支流會拋棄你，一條支流依然會千里迢迢來支持你，相信你，給你新生;當你有了各種大河，所有的支流都向你涌來，它還在你身邊。相信你，讓你更有活力。人總會缺錢或者被很多人拒絕，但是當你的困難和金錢或者朋友的利益有關的時候，還是可以毅然留下來的。這是真正的朋友，也是朋友的第二境界。

當你在海洋中航行，迷失了自我，用大的力量奔向一個不適合你的地方，如果有一朵浪花可以指引你到另一片廣闊的天空，讓你覺得“沒有辦法從重重的山海中恢復，也沒有辦法看到另一個村莊”，這朵浪花是你的朋友，她救了你。這種朋友是能指出你缺點的指南針，是善意的，能讓你充分理解。這才是真正的朋友，也就是朋友的最高境界。

朋友就像一杯水，凈化彼此的心靈和靈魂。友誼是在順境中形成，在逆境中考驗，在對與錯之間做出選擇，在時間的長河中靜靜流淌…

學校的快樂友情作文篇6

一起逛街，一起看書，一起學習，一起玩耍的兩個小女孩是誰?我們就是陽光姐妹。每當我傷心難過的時候，你來安慰我，你像一團火，溫暖著我的心。

你，還記得嗎?那是一件很小的事。一天，我像往常一樣早早地來到學校，我買了個膠帶。剛拿完語文書，就發現桌上的膠帶不見了。“咦?怎么沒了，剛剛還放在這兒呢!怎么一大早來就鬧鬼了呢?”旁邊的同桌哈哈大笑，“被調皮大王扔到樓下去了!”聽了這話，我傷心又憤怒。像是被冷水壺從頭不澆到腳，我想肯定沒了。我怒氣沖沖地跑到“調皮大王”面前，對他生氣地說：“你必須還我膠帶，不然有你好看”。他對我吐吐舌頭。其實，我只是嚇嚇他的。

下課了，我難過地趴在桌子上生悶氣。突然，你走來了，安慰我說：“一卷膠帶、算什么，樂不要生氣了，也不要為膠帶難過了，往好處想。”說完，她走了。我還是想不通，心情越來越昏暗。就在這時，天氣也像和我作對似的，忽然下起了毛毛雨。

下午，我還在難過，突然有卷紅色的膠帶出現在我眼前，咦?這不是我的嗎?難道找到了?還是自己飛回來了?我抬起頭一看，原來是你。你微笑地對我說：“這卷膠帶你需要它在找它，它通過各種方法，找到了我，然后又回到我給你”。我恍然大悟，其實它：不是自己回來的，而是自己買來的。

你的笑容像一團熊熊燃燒的火，溫暖著我的心。

學校的快樂友情作文篇7

那束暖陽，如花氣的芳香，在一瞬間溫暖了你的心田;春風吹走了冬天的寒冷，復蘇了大地。她一個人漫步在街上，神情恍惚，漫無目的;此時她的心情，失落而惆悵。

在桃花盛開的午夜，我與她坐在桃花樹下，“你為什么要轉學?”我質問她。她雙眼通紅，父母的離異，讓她的心筑起了一道墻，窗外的花瓣散落一地。

暖風吹起來了，帶走了我的寒冷，和你一起飄散。

那次，風里夾著雨，我抱著一大疊書，風無情地吹著，雨瘋狂地抽打著。我獨自走在“藍”天下。

怨天公不作美，幸好有把雨傘。風啊!你不要吹了，我的傘搖搖欲墜。

你抱著頭，飛奔地跑過來，見我一幅傻樣，你笑著幫我舉著雨傘，雨簾下的我們，一路走著，笑著。

唉!真不巧，開學的第一天就下起了瓢潑似的大雨，呀!那個人怎么抱著被子在雨中急沖沖地飛奔。被子會打濕的。原來是她!我拿起雨傘跑了過來，你的目光慢慢地移向我，雨傘下我們又多了一份相知。

這一切似乎是上天安排好的，我們居然是一個班的。難道是上天憐憫我嗎?是你帶給我溫暖的陽光，普照著我心里暖洋洋的。

大雪紛飛，我心似冰。期末考試分數太低，似乎什么也沒有學到。考試是鬧鐘，敲碎了我的黃金夢。你姍姍走來，一臉真誠，一句句安慰的話語;一聲聲真誠的鼓勵，心中漸漸有了暖意。

靜靜地不孤獨，內心是溫暖的，是被彼此填滿的，填滿了陽光的氣息。

在每一個人的生命里，總會有“暖陽似火”的一天。你就是我成長路上的暖陽!讓我干涸，冰冷的心，變得滋潤，溫暖!