描寫暑假的作文
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描寫暑假的作文(精選篇1)
每年的暑假,老師們都會布置許多的暑假作業,用老師的話來說就是暑假時間不利用起來,等到下學期你們就會后悔的。看著眼前這厚厚的暑假作業本,我就想起來以前所經歷過的一道非常不一樣的暑假作業:給父母寫一封信。
父母雖然天天都陪伴在我們的身邊,但是由于工作上的忙碌,父母很少會有時間和自己的孩子交流,而孩子呢,一定也有許多的話想對父母說,所以老師就讓我們把想對父母說的話都寫進這封信里,暑假結束的時候再交給父母。我們都覺得這是一個和父母溝通的好辦法,大家都拍手稱快。
有許多的話想對父母說,可一旦提起筆,卻不知從何寫起。想到父母為了這個家庭整日的起早貪黑,想到父母為了給我提供良好的生活環境,他們省吃儉用,想到父母為了使我的學習進步,每天再忙也要抽出時間來輔導我的家庭作業,這時,我的眼眶濕潤了,我找不到適合的詞語來表達對父母的感謝,只是寫下一句:爸媽,我永遠愛你們。在信中,我還告訴爸媽,不要再為我擔心,我已經長大了,能照顧好自己,希望他們多注意自己的身體。
等到暑假結束,我把這封信交給爸媽,看完后,他們把我緊緊的抱在一起,一句話也沒有說,但是我卻注意到他們的眼角也濕潤了。
描寫暑假的作文(精選篇2)
我的假期生活就像一天里的太陽,晨陽初升,這也是我對假期最充滿希望的時刻;隨著太陽至午,我的假期生活也達到了一個熱鬧的高潮;但等到夕陽西下,這時除去不舍還有一種懷戀。
放假的最初幾天,我興奮的規劃著這個假期接下來的生活,我想了一個又一個的方案,每一個方案我都精心的去策劃,這幾天的休息時間里,對于怎樣度過這個假期的藍圖已經存在了我的腦海中,就專門等待著我去一一實現。
漸漸的,假期的日子一天接著一天過去,而我寫在紙上的一條條行程與活動,也被紅色的勾一一畫上。要說在這個假期生活中,有沒有讓我最難忘的一件事,答案是肯定的。那是一次山間郊游,這一件事發生在假期的中間,就相當于一天里太陽升得的時期。
那天,是爸爸媽媽帶著我一起去山林里郊游,主要的目的是去看瀑布,山間的瀑布俊秀,雖然少了一種大氣,但是卻自有一種精細之美,還帶了一種靈氣在其中。
我和爸爸媽媽爬過好幾座小山峰,這才看到這一條瀑布,炎炎夏日里,我們站在霧氣彌漫的瀑布前,感受著瀑布帶給我們的清涼,撲面而來的水汽潤了我們飄散的頭發,瀑布從山頂往下流淌,一躍而下的涓細往下沖擊,激起了潭里的水花,帶上的嘩嘩水聲充盈了我們的雙耳。
這是大自然的奏樂,是這炎炎夏日里最難忘的水之歌。
這一次郊游,不僅舒爽了我的身心,最為重要的是讓我看到了一種大自然別樣的美,他們說瀑布的水比往年又少了些,對此,醍醐灌頂般的讓我明白,我們要保護環境,這樣才能留住這些最自然的美。
現在我的假期生活即將過完了,一回首,我的這個假期過得很充實。
描寫暑假的作文(精選篇3)
那是一個發生在星期天的事,當時我正在看《荒野求生》這本書,看著看著我突然興致大發,我也想嘗試一下,于是我馬上叫上我的好朋友小剛一起向山上出發。
再出發前我們準備了一些吃的、喝的、還有一些可能要用的裝備便向紀念碑的后上出發了。一路上我們興致勃勃,在快要進入上的時候我們在周圍撿了一些干樹葉。因為下雨了我們又一人撿了一根棍子來“打草驚蛇。”
我們進入了幽靜的樹林里,怕有蛇,我們一邊走一邊用棍子打著路邊的草。由于剛下了小雨走著走著我們有些冷了,于是我們找一塊空曠的地方,用磚頭做了個四方塊,我們用打火石把撿來的的樹葉放在上面,樹葉有點濕我們費了九牛二虎之力才把樹葉點著了。我們把撿來的樹葉一點一點的放上去,等樹葉著完了我們才向前出發。
我們走一段停一段,走了有一段距離怕迷路了,我們就在路邊做了記號。夏天的天就像小孩的臉說變就變,剛才還是陽光明媚一會兒就是傾盆大雨。我們正走著雨就“嘩嘩”地下了起來,我們趕快找地方避雨。找了好長時間才找到一個小石洞,但是我們兩個早已成落湯雞。我們兩個你看看我我看看你。看看對方的樣子都哈哈大笑起來。沒辦法我們只好原地休息,等雨不下了我們覺得再往前走也不太安全,我們決定原路返回。經過雨淋我們做的記號也看不清了,我們按記憶的慢慢地摸索著,看看這條路不像,看看那條也不像,來時想著做的有記號也沒怎么記腦袋里,費了好長時間我們才走出樹林,這時我們長長出了一口氣。
通過這次冒險我覺得不管干什么事都得細心,多動手,動腦。
描寫暑假的作文(精選篇4)
暑假,酷暑七月來放假。熱浪雖熱,比不上心熱。新奇有趣的事,層出不窮,今日,來說說暑假有趣事。
“空調房里打電腦,一不注意被爆掉。”今日這句歌謠在小區里(僅限少年)傳唱。剛放假那會兒,很多伙伴聚在一起玩得很開心,我們把這個伙伴團體叫“少年軍區司令部”。不知怎的,有些士兵之間起了一些矛盾,結果“少年軍區司令部”迅速瓦解,分為南軍和北軍。我也卷入了兩軍的對戰之中。
夜色降臨,七點半以后,小區里的小朋友不約而同地來到我們聚會玩耍的地點。我軍從“碉堡”出發,前往距我們有20多米的敵軍總部“高鏢城”(因為城上有許多塑料板塊,是很好的飛鏢),進行出其不意的偷襲,爭取今晚把敵人一鍋端。
借著夜色掩護,我軍慢慢從“郊外”包抄迂回前進,盡量不使自己被敵方哨兵發現。眼看已經接近敵方城下了,我軍一名司令員竟不慎提前“吹”響了“高音號角”——“哈——欠!”敵軍哨兵聽見了我們的動靜,立刻向敵軍主力報警,瞬間城頭上的戰士都一下子進入戒備搜索狀態,尋找我軍的蹤跡。此時,“司令員”又不小心把“信號彈”給弄“炸”了——“哈——欠!!!”這聲“驚天雷”,把敵軍的注意力全引過來了。我們一下子暴露了行進的蹤跡。此刻,偷襲不成,只好強攻了!我們抄起武器,一下子沖進“高鏢城”城墻下,敵軍迅速施以飛鏢猛烈攻擊,我們撿起地上的飛鏢,加以還擊。可是敵軍的城墻過高,我們總是扔不過去。沒辦法,我們只好直接沖上城頭與他們“肉搏”(他們城門洞開,樓梯四五十級)只聽見殺生震天,我們各自與一個對手進行決斗。我的決斗對手是一個與我差不多大的“少將”,我們兩人先開始用“橫眉冷對”進行氣勢決斗,我的氣勢漸漸超過了他,他抵擋不住,就立刻使出“手指死光——刀”,我反應不過來,出了一個“捶”,剛好擋住了他,并有力地擊敗了他。呼!好險。
最后,戰斗以我軍士兵三人“亡”,敵軍士兵三人“亡”而成為平局。之后,雙方立刻收兵,以備不測之敵。
我在暑期里發生了太多趣事,有空再聽我慢慢說。
描寫暑假的作文(精選篇5)
放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開始了。
放假之后,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天,我和暑假作業展開了“賽跑”,我在和暑假作業不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業,可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話,作文,我不斷地寫,終于我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起,每當我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心。我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣服說:“騁騁,你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服,我的臉刷的一下孌成一個redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務,例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友們,不僅要愛學習,也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活,你呢?
描寫暑假的作文(精選篇6)
我又愛又恨的暑假到了,我愛暑假可以盡情的玩耍,恨暑假有上不完的培訓班。
今年我也報名了培訓班,但是我感到非常的快樂,因為我交到了許多的朋友。在培訓快結束時,為了讓爸爸媽媽知道我們一個暑假的學習所得,培訓班還舉行了一場表演了,當然我也有參加。
我的表演是演唱英文版的《雪絨花》,表演前我很是緊張,心就像是十八個吊桶打水——七上八下,生怕自己會在這么多人面前出丑。表演開始了,看到下面黑壓壓的人頭,我的心都跳到嗓子口了,只聽的卞老師:“one,two,three。”我們便開始表演:伴著歌聲,輕輕地抬起手緩緩的來一個雪花飄落的姿勢,接著拉起手,情不自禁地左右搖晃起來。剛開始我不太敢出聲,怕自己會影響演唱的整體效果,但是在看到同學們一個個是那么的投入,我的膽子就慢慢的大了起來,放開聲音,把我又響亮又動聽的聲音展示給觀眾。表演結束我們向觀眾深深地鞠躬,完全是一個演員的樣子。
在回家的路上,媽媽一個勁地夸獎我,說我不但咬字清晰而且還表現的很大方了。聽著媽媽的表揚,回憶剛才的掌聲,現在的我已經不討厭培訓班,因為培訓班不僅能讓我教到新朋友,還能讓我在那么多人面前展示自己的風采,鍛煉我的膽量了。