初二學生優秀作文范文（精選篇1）

老師，您是我們一的知心人，也是我最崇拜的人，我想和您說說心里話。

我剛上初一，爸爸媽媽就天天要我放學后學習，還給制定了課外學習計劃，什么天天晚上學習四個小時啦，每天早晨要早起一個小時啦……，總之，爸爸媽媽的心思，好像要我馬上成材，他們才高興似的。我每天放學剛到家，還沒坐穩，媽媽就不停地對我進行“鼓勵”。等爸爸下班回來，也要“說服教育”一番。有時我聽夠了，就不耐煩地說：“我不上學了。”可是話剛出口，爸爸媽媽訓斥話象雨點一樣，朝我劈頭蓋臉地打過來。我只好又去學習。就這樣我白天黑夜地學習，沒有一點“自由”，就連星期天，爸媽也不把我放過。

一個星期天的早上，我正在做甜美的夢，桌上的小鬧鐘瞪著眼睛大聲叫起來。我心里想，哎！又該學習了。可是我忽然又想起了今天是星期天，多睡一會兒也沒關系。可是小鬧鐘還是不依不饒地叫個不停，吵得我睡不著。一氣之下，我把它按了一下。這下，小鬧鐘變成了啞巴。我剛躺下可媽媽又進來了，推了我一下，對我說：“該學習了。要不，你爸爸下班回來，你準得挨訓。”于是，我伸了個懶腰，揉了揉朦朧的眼睛，皺著眉頭，滿不高興地起了床。

不一會，爸爸下班回來了。他一進門就大聲喊起來：“小東，小東，我給你借了一本《初一代數習題集》。”說著走進屋來又興奮地對我說：“我托了很多人，才弄到手。這本書對你可有大用處呀！快做做上面的題吧！”說著轉身要走，我皺著眉頭說：“上回那本書上的題還沒做完呢，怎么又給我借了一本？”爸爸一聽，不高興地說：“多做一些題是有好處的，你知道不知道？”我忙說：“我知道有好處，可是……”“可是什么，今天一定要把題做上它一百多道。”說完一扭頭出去了。我望著書，頭都脹大了。爸爸說的那“一百多道”老在我耳邊回響。搞得我暈頭轉向。沒辦法，只好又學起來。

過一會兒，我聽到院子里有劈柴聲，我向外一看，爸爸正在劈柴。冷風吹著，他的手都凍紫了。我忙放下筆，跑出門，對爸爸說：“我幫您劈。”說著揀起劈刀劈起來。爸爸把眼一瞪，怒沖沖地說：“誰叫你出來的？快回去干你的去！，這兒用不著你里”說罷，搶過了柴刀。我低著頭，一聲不響地走回屋去，再一次拿起了筆。可是我怎么也寫不下去，想著街上和野外跑著、跳著、唱著的我的同齡人，我苦惱極了。

初二學生優秀作文范文（精選篇2）

今天早上，無邊無際的天空萬里無云，灰蒙蒙的。有一團“不明物體”裹在大被子里，在床上不停地輾轉反側。

偷偷摸摸的，基本意思就是今天發生了什么。

那堆不明物體就是我自己。當我掀開凌亂的被子，還沒來得及穿上外套的時候，我一只手捂著嘴，弓著腰，哆哆嗦嗦地直奔衛生間。當我彎著身子在洗碗盤前抽搐時，我開始嘔吐。過了好一陣子，還是覺得肚子脹脹的。我相信大家都知道我吐不出來的感覺。因為這個，我不得不先洗衣服。

由于我前一天晚上和家人約好了今天早上一起喝早茶，所以我回家的時候家人很少能一下子聚在一起。我覺得我挺強硬的，應該能堅持下去。然而，意外總是發生在意想不到的時刻。車剛拐進餐廳，我就劇烈地搖晃車門。我媽媽急轉彎，踩了剎車。我立刻打開開關，推開沉重的車門，摔倒了，吐了一地。與此同時，坐在桌子上的爺爺奶奶也立刻下了車。老人上下不方便。現在我不得不搖搖晃晃地下車，看著我。當時，痛苦的表情沒有時間來回，但在祖母布滿皺紋的手的支撐下，我拿著祖父遞給我的方形白色紙巾。

吐完之后真的舒服了，就進了餐廳，一起坐下。“快，趁熱喝一杯開水。”一個若有所思的聲音進入我的耳蝸，充滿了我虛弱的身體。

終于熬過了早茶的時間，但是今天的早茶不一樣。最后為了不耽誤下午在學校的學習時間，我決定去醫院仔細看醫生。抱著空空如也的肚子，我和媽媽一起去了樓頂有一個鮮紅色十字框架的——號樓

等點滴的時候，我輕輕的伏在媽媽的肩膀上，依偎著，支撐著。輪到我打針了。像往常一樣，媽媽會一直陪著我，看著我。護士姐姐一開始找不到的時候就扎進了我的血管，然后從擺動的針管里進進出出。我媽還是默默的看著。

我躺在病床上，感受著那一滴一滴的藥水從透明的藥袋里滴下來，從直徑只有2mm左右的細管流到包裹著我身體的血管里。在寒冷的天氣里，藥液在血管里快速流動，非常冷。在我說涼之前，我媽小心翼翼的拿過吊針的右手輕輕的摸了一下，慢慢的從胳膊到手指揉著，拿起五指。我媽經常“嘆口氣”說：“怎么這么冷？比雪還冷，比冰棍還硬……”是啊，但從現在開始，沒那么可怕了。我暗自心想。即使穿厚厚的羽絨服也比不上媽媽給的溫度。

今天雖然病了，但我覺得病原體有著罕見的魔力和神奇的溫度。

初二學生優秀作文范文（精選篇3）

“我的青春無悔”。

春天，是最美麗的季節。千千萬萬的花兒離開了舒適的溫室。在春天吐出了新芽，舒展著嫩枝，為了早日成熟，花兒們都在草地上猛長著，吸收陽光，享受雨露。我們的春天也到了。

每一朵花兒只能擁有一個屬于他的春天，只能擁有一個美麗的季節。沒有什么比自己的青春更加可貴的了！

不愿退縮，不愿倒退，不愿哭泣，我們不曾想過失敗，懷揣著夢想，無限的動力，世界在我們仿佛是這般美好。青春呵！我們怎能不珍視你呢？

“少年強，則國強！”一首《少年歌》唱出了無數人對我們這一輩人的期待！我們，就是國家的未來，今天揮灑汗水，明日，我們定能夠收獲希望。

青春并不是一味地享受。因為它并不都是甜的。有人說，枉到人間走一朝，所以就應該盡情地享受。每一天都沐浴在了它們眼中的“快樂”之中。青春在不知不覺中早已被淹沒了。只留下了毫無意義的“青春”二字，隨著時光的流逝漸行漸遠，這樣，真的好嗎？

青春，毫無疑問，最重要的就是奮斗！青春短暫，只有努力了，在他長大之后，才不會因虛度年華而悔恨。年輕一輩的我們絕不能在這里松懈，絕不會向現狀低頭，為了理想，為了夢想，我們將會一直前進著，前進著。

站在人生的起跑線上，呆呆地看著在我視野內的前輩們揮灑著內心的熱血。以前，我們沒有起跑的權利，我羨慕他們。但現在，我迷茫了：青春，到底是什么呢？

隨著我們的長大，前邊的路也漸漸開始明朗了起來，原來，現在擺在我們前邊的，是一條看不見盡頭的路，看不清擺在面前的險阻，看不透遠處的分支，看不見光明的地方。前邊的路固然布滿荊棘，但越是挑戰，我們便要向前！就不信還有什么能夠攔住我們的步伐。

我的青春無悔。因為我在這一條路上大步地走著；我的青春無悔，我擁有最有生機的春天；我們的青春無悔，我們從來不放棄希望！

為了青春的夢想，為了不留下遺憾！今天，作為新生一代的我們，選擇奮斗。

只愿待到年長時，偶然憶起青春各自書寫的篇章，還能夠依稀回味出那一枚淡淡的幽香。

初二學生優秀作文范文（精選篇4）

曾經有一個部落，有一天，族長找來族中的三個年輕人，指給他們看一座高插云霄的山，告訴他們，誰能到達那座山的山頂，誰就能繼任下任族長。

三個年輕人很快踏上了征程，三人在山腳下分別，期待重逢。

幾個星期后，一位衣著光鮮的年輕人回來了。族長看見他滿面春風，臉上一直洋溢著笑容，于是問道，你到達山頂了嗎？年輕人答道：“是的，族長我到達了山頂。”那你都看見了什么，族長又問道。“我看到了汩汩的泉水，繽紛的花朵，清脆的鳥鳴，繁花夾道，落英繽紛，那里簡直就是天堂。”族長嘆了一口氣：“孩子回去吧，你去的地方只是山麓。”

幾個月后，又一個年輕人回來了，這個年輕人的臉上寫滿了疲倦，身上也有好幾處傷痕。族長沒有說什么，只是問了相同的問題。年輕人回答道：“那里沒有鮮花盛開，人煙稀少，有時起霧了，很難辨別方向，稍不小心就會摔下山崖。”族長有些惋惜的拍了拍他的肩說：“孩子回去吧，難為你了，你去的地方只是山腰。”

幾年之后，一位衣衫襤褸的陌生人敲開了族長家的門。族長背對著他，再次問出了那個問題。年輕人的表情有些漠然：“族長，我該如何跟您說呢，那是一片荒涼蕭條的地方，沒有花草樹木，人跡罕至，偶爾有蒼鷹盤旋過頭頂，置身其間，你無法感受到生命的張力與活力，你只能感受到自身的渺小與天地的無邊，你甚至不知該如何形容那種感覺……”說到這里，年輕人的臉上出現了一絲復雜的情感。族長卻轉過身來，緊緊握住他的手，激動地說道：“恭喜你，孩子，你真正到達了山頂，你將會是下一任族長。”

這是一篇偶然讀來的故事，或許故事本身談不上美，既沒有磅礴的氣勢，又沒有溫婉細膩的筆觸，但故事本身卻值得人深思。

前行的路上怎可能一直有美好風景做伴，不經歷中間的磨礪與刻苦，怎么會到達山頂？然而，當你到達之后，你才會發現自己的渺小與不足，正是因為這樣你才會想要不斷前行，不斷去超越自己，但也注定了一路的孤苦寂寞。

學會做強者，努力攀登；學會忍受寂寞，向成功奮進；學會前行，成為山峰上的巨人！

初二學生優秀作文范文（精選篇5）

關羽在世人心中有崇高的地位。他是“忠義”的化身，是永垂不朽的人物。近日，我再讀《三國演義》，掩卷沉思，對關羽的人品卻產生了懷疑。

關羽“忠”嗎？表面看來，他武藝超群，飽讀史書，為人正直，忠于職守，奴忠劉備，是蜀國勇猛無畏的統帥之一，為蜀國的興起立下了汗馬功勞，最終也為蜀國肝腦涂地了。但仔細想想：我卻認為關羽不忠。

劉備剛起兵時，被曹操打得大敗，關羽被曹操俘獲，被俘之初，雖有回歸之意，但他缺少回歸的實際行動，而是和“嫂子”一起在曹營過著神仙般的日子。最后還幫助曹操除掉了顏良、文丑這樣的勁敵，雖說他最后“過五官、斬六將”回到劉備身邊，但是也體現了他的“不忠”。試想：如果關羽是“忠”的，早在被俘不久就應該想法設法逃離曹營，回到劉備身邊；如果他是“忠”的，他就不應該替曹操除去顏良、文丑這樣的勁敵，讓劉備的對手聲勢大振。赤壁之戰尾期，周瑜用苦肉計火燒曹營，曹操大敗，狼狽逃竄。逃至華容道，曹軍已手無縛雞之力，而此時關羽正埋伏在此，要捉曹操殺之，乃小菜一碟，而關羽則由“義”而將“忠”置之腦后，放走了曹操。他這一放，就打亂了劉備的整個作戰布署。在這里，我們可以大膽假設：如果關羽當時按計劃殺了曹操，三國時期的動蕩年代也許沒有那么長，也許就會少些生靈涂炭；劉備也許會一統天下，歷史將為之改寫。還有，他如果終于劉備，為何不認真貫徹執行劉備的“東和孫權，北拒曹操”的政治軍事路線，而導致“蜀吳聯盟”的破裂？

關羽“義”嗎？表面看來，他很講義氣。桃園三結義后，他唯劉備馬者是瞻，處處不忘結義之情，以兄弟之情為重。被曹操俘后，一得到劉備的消息就“過五關、斬六將”克服重重阻攔，回到劉備身邊；被曹操俘后，受到最高的待遇，華容道上，他也“義”釋了曹操。是的，關羽的確是夠講義氣的。不過，我認為是小義，是不明是非的義。既然“天不佑漢”，為何還要逆天而行，為興復漢室而奔波？既然忠于劉備，華容道上，為何不斬殺曹操？既然忠于劉備，為何要破壞“東和孫權，北拒曹操”的政治軍事路線？所以，我認為關羽不是一個深明大義的人，講的是哥們義氣，是小義。

初二學生優秀作文范文（精選篇6）

人類科技會發生變化，變得越來越發達；人的身高會發生變化，變得越來越高；人類的財富會變得越來越多。但是，有一點是不會改變的，那就是過去！

不管你的過去是什么，不管是幼稚、孤獨還是調皮，都不會改變，都會成為你的過去！什么都洗不了！

我的過去無法描述，因為我當時不懂事，說我經常讓家人受苦。

那天外面下著小雨，我爸媽沒理，冒著小雨去了離家很遠的地方上班。我不懂事，因為我知道父母帶我去過那個地方，知道那地方離家很遠，但我不知道怎么說“努力！”我知道外面在下雨，但我沒有給他們帶傘；明明知道他們上班是為了給我讀書，卻不知道怎么體諒他們。

“切記不要通電，否則會帶電；不要給不認識的人開門，不認就被騙；不要在家里走動。吃完飯，把碗放在那里。別動。我會回來洗的……”父母走之前我從來沒有聽到過他們的嘮叨，因為我不知道那是在關心我。

然后，砰的一聲，門關上了，他們匆忙去上班。

爸爸媽媽走了以后，我覺得是最幸福最自由的時候，因為無論如何，沒有人攔著我。我不知道我是不是不懂事，但每次他們忙完一天回家，總會別無選擇，只能重新布置他們翻天覆地的家。雖然父母打我罵我，但我一直沒變。

這次，我厭倦了整天呆在家里，所以我打算出去找別人玩。說出來我就出去。好好想了想，就去學校隔壁班剛認識的朋友家。

我在玩，不知道已經中午了。我爸媽下班回家，剛開始很開心，因為家里就像散步一樣，沒有平時那么亂，但同時也沒聽到我的聲音。因為父母一般都會回來，所以我總是第一時間跑出去見他們。于是爸爸媽媽找遍了房子的每一個角落都沒有看到我。

現在他們著急了。樓上樓下鄰居一個個問，老師同學都沒電話，事情鬧大了。全樓的人老師同學都在雨中找他們。此刻我還在他家玩的很開心，但不知道大家有沒有擔心我。

爸爸媽媽很擔心，媽媽的眼淚一直流，怕她再也找不到我了。在街上，他拿著我的衣服，怕我找到后會冷。

在朋友家玩好之后，我就蹦蹦跳跳的回家了。路上同學看到我，開心的一把抓住我，給他們打電話，說找到我了。我爸媽聽了，興沖沖的來找我。

看著父母眼中的淚水，我還沒有意識到他們為我做了什么…

不懂事！不懂事！做了一個不會成為過去的人！

初二學生優秀作文范文（精選篇7）

我曾聽有人說過：人長大了，就會有煩惱。人生有很多的愿望將在自己的“理智”的控制之下而粉碎。當時我將信將疑……

時間飛逝，轉眼間我也上初中了。這里是我獲取知識的搖籃，是我到達成功彼岸的橋梁。在學習上，我絲毫不敢怠慢，因為我在家長、老師和同學的心目中一直都是佼佼者，我不想讓關心我的人失望。可我也還是個小女孩，我也需要別人的呵護，我看到那小學生想哭就哭，而且還會有老師來哄她，有同學在逗她。而我整天把自己包裹的嚴嚴實實的，大人、老師都夸我是個懂事的好孩子、好學生，同學都羨慕我。可我的心在吶喊：我也羨慕其他的同學，在課間時能夠在自由自在地玩耍，平常做錯了事，還會有一種惡作劇的喜悅。為什么我不能？難道那是他們的專利嗎？

老師，我真的好希望能像他們一樣快樂，您不也經常教導我們要在生活中學習知識，學習知識是為生活服務的嗎？為什么我不可以像他們一樣在生活中找到學習的樂趣呢？

記得在去年學校舉行了的中小學田徑運動上，我看到他們在運動場上英姿颯颯，盡情地展示著自己的魅力，還有那么多的同學為他們歡呼喝彩，有那么多老師為他們加油助威，我真的好羨慕啊！老師，我也想能像他們那樣在運動場上揮灑著自己的汗水，甚至是淚水我都愿意，您不是說過不能成為溫室里的花朵嗎？老師，您就給我一個機會吧！

上課的時候，我講出來的總是那些老師們所希望的，而同學總是不愛聽的答案，但為什么他們可以在課堂上談笑風生呢？而且他們可以在做錯事后，和父母頂撞都問心無愧呢？可我為什么跟遠在異國他鄉的父母痛痛快快地講幾句知心話都成為了奢望了呢？記得一次次聽到父母的來電，都會欣喜若狂地跑去接，但每當我拿起話筒時好像有什么東西哽在我的喉嚨似的，什么也講不出口。就是我早已準備好的：“爸媽，你們在地球的那邊還好嗎？”也沒來得及說出口就把電話給掛了。爸媽，每次我看到別的孩子依在父母的懷里的時候，我就會有一種寂寞、孤獨的感覺，你們知道嗎？

我真的希望這一切都會在剎那間而改變，因為我也是孩子，我也想像他們那樣，能夠塊塊樂樂地成長。

初二學生優秀作文范文（精選篇8）

閉上眼睛，眼前又浮現出了那張棱角分明的臉，淚水不覺奪眶而出。那個人，正是讓我久久不能忘懷的武術老師，那個陪伴我走過三年風雨歷程的人。

他的名字叫李慶峰。

記得自從上小學起，我就不怎么愛運動，母親有些著急，便給我找了個武術老師，想讓我跟著學上一段時間，興許能有所改變。

第一次與李老師會面，是在甘肅政法學院的體育館。那時李教練還只有三十不到的年紀，而我，只是個七八歲的孩子。李教練十分熱心且健談，說這說那，又不斷指導我，我便下定決心在這學下去。

沒有想到，這一學，便是三年。

隨著時間的推移，學的套路越來越難，對基本功的要求也越來越嚴，每節課都要壓腿、劈叉、下腰，有時疼得我眼淚直流。

有一次，李老師的幾個朋友來看他。那時，由于費用的原因，我們輾轉到了黃河邊的一片小樹林里。當時他正給我教刀法，與朋友們匆匆打了個照面，便又回來教我。他教完一遍，便讓我自己練一遍，我練了幾步，忘了，他便再教一遍。師生二人，相對無言，只有刀刃上映射出的寒光，閃閃發亮。過了一會兒，他的朋友不耐煩了。“這么笨，教這么多遍都不會，你教一遍就行了嘛！”我聽出是在說我，便停了下來，但李老師對我說：“繼續練！”毫不顧及他朋友的言語。我從他眼里讀出了慈祥與期待，我繼續練著，但這次卻學得很快，兩遍就學會了。我想，就算為李教練的面子，我也要爭口氣！

后來，李老師又找了幾個孩子，憑著自己的一腔熱血，苦心經營著這個小班子。

一次，我在劈叉時因為怕疼，而沒有完全壓下去，只是用兩只手撐著地，懸著腿，李老師見了很生氣，便用細棍子狠狠抽了我幾下，當時我就覺得站不起來了。回家后一看，棍痕全變成了青紫色，疼了我好幾天，但以后做事再也不敢敷衍了事了。

直到今日，我還常常想，李老師那么辛苦地跑來教我們武術，那么認真地對待我們的動作，究竟是為了什么？難道只是為了那一節課30元的費用嗎？我想不是，他所給予我們的是一種深沉的愛。在他那里，我學到的不只是技藝，還學會了堅強和勇敢成長。

初二學生優秀作文范文（精選篇9）

倘若沒有那份無言的愛，我不會如此健康茁壯地成長。

——題記

餐桌旁，我迫不及待地催促著仍在廚房中做飯的媽媽。“老媽，我好餓啊！再不給我東西吃，我就要餓成相片了！”話音剛落，只見媽媽端著一盤我最愛吃的紅燒肉走了出來。香香的肉味充斥我的味蕾，來不及說什么，夾起一塊肉就往嘴里送。誰知卻被媽媽攔住了。我抬頭狐疑的看向她，只見她輕輕地拈動筷子，從肉上挑出一顆花椒，放在一旁的紙巾上，接著，又是一顆，我早已被肉香吸引，顧得太多，開心地吃了起來。過了一會兒，紙巾上已經堆起了一堆花椒。我狼吞虎咽地吃著，贊嘆著，不知不覺中，一小盤紅燒肉已經進肚了。可媽媽，卻再挑撿著另一盤菜中的花椒了。“媽媽，你也吃啊！”我頗帶歉意地和媽媽說。“你吃吧，我還不餓。”說完，她接過我手里的空碗，轉身去廚房給我盛飯。

還來不及收回的手，就這樣停留在空中。手心里的溫柔，我卻真實地感受到了她那顆希望我健康成長的心。

書房里，我正坐在桌前學習。窗外，天漸漸黑了，屋內的光線也逐漸暗了下來。我一門心思想把一道數學題解開，并沒有去開燈，書本上的陰影也越來越重。就在這時，門被打開了，接著只聽開關“嗒”的一聲，屋里頓時亮了起來，書本上的字更加容易看清。仔細地審視題目，我立刻發現了自己剛才的疏漏之處，馬上做出了那道題。那一縷光線，仿佛迷途中的一盞明燈，為我照亮了身邊的盲區。再抬頭，媽媽已經關門出去了。

這輕輕的動作，這份細致的關懷，成了我內心最強大的力量，是最堅實的支持。

黃山上，回頭看到遠處幾座山峰在云霧中若隱若現，青翠的樹木也多了一絲虛無之感。爬過幾座山，我已經累得氣喘吁吁，可前方的山路更遠，雨滴不停地打在雨衣上，讓我泄氣，怕是不能按時爬完這黃山了。可就在我要放棄之時，媽媽拉住了我的手，拉著我前進。媽媽的手，在周圍冰涼的雨中，不停地向我傳遞著溫暖，給予我動力，帶著我克服困難。終于，到了黃山腳下，雨已經停了，太陽從云中露出了臉來，散發著光與熱。媽媽曬著太陽，感嘆道：“終于爬完了！”其實媽媽總是這樣，不論自己累或不累，都會把最好的一面展現給我，幫助我克服困難，最終收獲陽光。

甘霖滋潤大地時，從不曾言語；桃李結出果實時，從不曾言語；媽媽撫養我成長時，從不曾多言。而正是因為這母愛的無言，才更需要用心的體會。

初二學生優秀作文范文（精選篇10）

飄飛的雪花從不認為自己是錯，所以他永遠不明白大地的悲哀；綿延的春雨從不認為自己是錯，所以她永遠不明白江流的廣闊；枯萎的落葉從不認為自己是錯，所以它只得遍嘗世間的孤廖寂寞……其實世間早已沒有真正的對錯，是與非，不過是世間洪流中的浪花一簇。對與錯，也許并不是那么的執著盲目。世間人多，自然也多紛擾。動物純真，是因為他們懂不了人類世界的勾心斗角；植物不插手紛擾，是因為他們想懂也懂不了。所以造物主一直是公平的，對于她來說什么都不重要，對與錯，也不過是一時快樂。對了如何？錯了又如何？生命結束的方式是死亡，而生命卻并沒有結局。

人人都想做對一件事，因為我們需要來自別人的肯定與贊美，當我們自以為我們做對的時候，當我們即將得到贊美與夸獎的時候，是否也會有不同的聲音響起？他們會說你自以為是的“對”其實是盲目的“錯”。因此人們常常犯糊涂，為等不到這些持反對意見的人們的認同而產生苦惱。當時過境遷回頭細想，那又何必呢？世間本沒有真正的對錯，而那些所謂的對與錯，不過是立場不同，思想不同，職業不同而產生的差別罷了。

因為立場不同，所以對方即便是對的也會下意識地反駁；因為思想不同，即便對方是對的也難以接受；因為職業不同，即使對方是對的也不會輕易放棄自己的堅持。而這些在對方眼中又何嘗不是錯的呢。就像喜歡春天的人會認為春天是生機勃勃的，而不喜春天的人又會認為它霧氣糟糟；喜歡蓮花的人會認為她出淤泥而不染，而不喜歡它的人則認為它近朱者赤，近墨者黑，同污泥一樣罷了。

對與錯，是與非，千百年來就存在于世間，早已密不可分了。冬天感覺到冷，你會說天太冷，還是感嘆心太寒？對與錯，也不過是無謂的爭執罷了，因為它們的起點都只是為了紅塵中個人心中的牽掛罷了。暫時的迷茫只是人生中的插曲，就像船在海中航行，不能也不會遇不到風浪；就像燦爛的陽光偶爾也會有烏云的遮擋，對與錯也不過是人們一時的迷茫，當云開月明，人們會發現對與錯早已不再重要。