簡單高中作文
還有就是,楚漢時期的季布,重諾言,守信義,時人更有得黃金百斤,不如得季布的贊言。可見,誠信,在人們的心目中,比金錢更重要的很多。
誠信的人,言行一致,不文飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落;誠信的人總是以真實的一面出現(xiàn)在世人面前,不管什么人,也不管什么時候,所以誠信的人總是贏得普遍的認同。
但,不是所有人都是這樣的,公元前470年,魯哀公在五梧這個地方設宴,會上,魯國大夫孟武伯對哀公寵臣郭重表示厭惡地說:你怎么長得這么胖?哀公插話說:是吃諾言吃多了,能不胖嗎?孟武伯有職無權,很嫉忌郭重。孟武伯又有個壞毛病,即說話不算數(shù),魯哀公對此很不滿意,因此在這里借機諷刺他,意思是說話不算數(shù),只圖自己占便宜,孟武伯原以為諷刺郭重可以出出氣,結果反倒是自己鬧個沒趣,結果宴會不歡而散。
不誠信有可能欺騙一時,但長期下去,尾巴肯定會露出來,而且從此失去人們的認同,實在是有點得不償失。人生短暫,歲月無情,讓我們以誠信來體現(xiàn)對生活的執(zhí)著。
簡單高中作文篇2
困境,不是困境,而是成就偉人的天堂
——題記
中華民族擁有五千年的淵源文化,從古至今,留下了許多優(yōu)美的詩、詞等。單鞋出這些優(yōu)美文集的作者卻沒有像他們寫的文章那樣精彩豐富。
李清照,中國史上少有的杰出女詩人,本來生活幸福,出身于官宦世家,又嫁了一個好丈夫,生活幸福美滿,寫出的詞也無異常之處,但世事難料,國亡家破,丈夫病死,晚年獨自一個人孤苦生活,情景十分悲慘,但所寫出的詞卻十分有力,令人感嘆,白居易早年為民請命,兼以“達則兼濟天下”為官格,所寫出的詩,渾勁有力,但后來官途衰敗,以“窮則獨善其身”所寫的詩歌也失去了“戰(zhàn)斗力”…同一個人,所處的環(huán)境不同,所體現(xiàn)初的精神不同,倘若李清照一生幸福快樂,那中國第一女詞人的稱號應該換人了吧!
主席、周恩來等在中國處于水深火熱之中,毅然立起,擔負國家大任,最后流放于世,愛迪生從小被稱呆癡,辛苦奮斗,最后成為一名發(fā)明家…古今中外,數(shù)不勝數(shù),正應為他們在艱難的困境中不畏艱苦,勇往直前,才成就一世之才。古曰:“天降大任于人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為。”
現(xiàn)實生活中,當我們在為別人取得榮譽和成功時,我們會去羨慕他,稱贊他,而我們在用電燈給我們在黑暗中帶來光明時,我們又沒有想過這是愛迪生做了幾千次試驗才取得的一個成功結果。當我們在看電視呈現(xiàn)的彩色畫面而津津有味時,我們有沒有想過貝爾,發(fā)明了彩色電視機而未能看到其成就就與世長辭……,成功是用心血換來的。
如今,世界飛速發(fā)展,每個人的生活水平都提高了,都能過上幸福的生活,所以絕大多數(shù)的人都變的懶惰了,變得只知道按圖享受,碰到一點點困難就長天而泣。“啃老族”、“富二代”、“官二代”等等。不知道這些人在拿著自己父親所辛苦賺來的錢在別人面前炫耀時,不知道自己是在做一件很羞恥的事。
天降大任于人也,如果你畏懼艱難,那么困境永遠通知和管轄你,蒼天給你的大任也永遠別想得到。困境出人才,人才也同樣是出于困境、。
天才,如今天才眾多,但未經困境后的天才以后還會是嗎?歷史會給出答案。
簡單高中作文篇3
四季的交替變化,使萬物也隨之改變,可是,唯一不變的是架在心與心之間的那座“真情”橋梁。迪斯尼巨作《怪物公司》就向我們展示了真情的力量——
該片講述了一個發(fā)生在怪物世界的故事:在怪物世界中,有一家怪物公司,他們通過收集被嚇孩子的尖叫聲來獲得能量,并將此提供給怪物世界使用。在公司里,有一位業(yè)務老大,他就是毛怪蘇利文,與他形影不離的是他的好友兼助手——獨眼麥克,他們一起居住并一起刷新著公司紀錄。
有一天,他們平靜的生活被打破了,因為毛怪的操作失誤,將一個天不怕地不怕的小女孩帶到了怪物世界。毛怪、麥克因為這個小女孩而與邪惡的化身——蘭道展開了一系列激戰(zhàn)。最后,由于真情的力量,小女孩與毛怪、麥克和平相處,小女孩叫毛怪為大貓咪,毛怪則稱她為阿布。壞人最終被繩之以法,小女孩也回到了家。
故事的過程很坎坷,結局卻很感人,就像中國故事《寶蓮燈》:沉香為救母而去借神斧,可借神斧必須過三關:雪神、權神、死神。過這三關無一例外都要具備這樣一個條件:有一顆博愛之心,用真情去喚醒每一個人的愛。同樣,在《怪物公司》中,被貶到喜馬拉雅山而分道揚鑣的麥克與毛怪,在對方有難時,又及時趕到并出手相救,讓觀眾為之心頭一熱,試想一下:仙也好、妖也好、怪也罷,它們尚且如此,何況我們人類呢?
今年,《感動中國》中的一個平凡學生感動了全中國人,他家徒四壁,母親離家出走,父親重病在床,還有一個年幼的弟弟,可以說,他遭遇了生活中幾乎所有的不幸,但他卻從不向命運低頭,獨自默默承擔著家庭的重負。同時,他還撫養(yǎng)了一個同他毫無血緣關系但卻一樣苦命的妹妹——“小不點”。日復一日,年復一年,他堅毅地走了過來,他用自己的行動無言地告訴大家,什么是真情的力量!他讓中國記住了一個光輝的名字——洪戰(zhàn)輝。
朋友們,當你狼吞虎咽地吃著母親為你準備的美食時,你是否想到過那些饑饉而無飯可吃的孩子?!當你漫步街頭,悠閑地欣賞美麗的街景之時,你是否留意到街邊那些無家可歸,沿街乞討的可憐人?請不要關閉你的心扉,為社會,為他人多付出一點你力所能及的愛心吧!
有時,不用一片茂盛的樹林,僅僅一顆幼小的樹苗就可以給人以堅強;有時,不用一片蔚藍的天空,僅僅是一片潔白的云彩就可以給人以幸福;有時,不用一汪浩瀚的大海,僅僅是一滴小小的水珠就可以給人以溫馨。
讓我們敞開愛的心扉,飄出關愛,蕩出真情,描繪五彩的明天吧!
簡單高中作文篇4
《給孩子的故事》一書中,收錄了不少表現(xiàn)苦難和殘酷的故事。作者王安憶認為這是教養(yǎng)孩子最正確的方式,但也有不少人認為孩子不該早早地接觸殘酷,更應多感受世界的溫存。
“孩子應多感受世界的溫存”,我們應當注意這話不是由主體孩子發(fā)出的,而是大人。與其說,我們是在保護孩子,不如說我們在憐憫自己。因為我們清楚地認識到世界的殘酷。世界上的人,大多苦不堪言,我們來這走一遭,沒有人能全身而退。在現(xiàn)實的逼迫下,我們更愿意去憐憫自己,憐憫孩子。于是孩子長大后遇見挫折會說:“這是什么樣的魔鬼?為什么爸爸媽媽從沒給我講過?”
丘吉爾說,我們要心懷憐憫,但不能乞求憐憫。
或許那點溫存更多地是教會我們心懷憐憫,但這不一定不能從殘酷中學到。
殘酷與苦難并不等于使人心靈敗壞的毒藥,有時它更是一劑良方。動作明星吳京從八歲起就是吃“冠軍灶”長大的,十四歲本是天之驕子的他突然下半身癱瘓,在經歷常人無法想象的病痛后,他奇跡般地重新用自己的雙腳走路。當他摩拳擦掌準備重回巔峰時,他又突然右腳骨折。奇跡不能光臨一個人兩次。這一次,徹底斷送了他的武術夢。殘酷的命運將他重重擊倒在地的時候,不再有什么未知的力量拉他一把。煩悶、悔恨、痛苦、抑郁席卷而來,但他卻在逆境中前進。1997年,他以《太極宗師》重回巔峰。
殘酷才是這個世界最真實的寫照。
我不否認生活中溫存的存在。我恰恰認為,直到我長到17歲,我都常常能感受到這一點。但捫心自問,殘酷與溫存,哪一個更美?
人生來的第一聲啼哭就預示了一聲悲劇的開始。溫存偶爾會上場,但殘酷卻往往不會下臺。
如果說溫存教會我什么是善良,那么殘酷者教會我什么是善良,什么是邪惡。溫存教會我什么是安逸,那么殘酷則教會我什么是安逸,什么是絕境。溫存教會我行善,殘酷教會我善亦有道。
《圣經》中說為義受逼迫的人有福了,因為天國是他們的。卻沒說安逸一生的人有福了,因為他們必永遠安逸。
殘酷美過溫存,美在真實、嚴厲與實際。
簡單高中作文篇5
開學了,每當我看到書桌旁邊魚缸里的幾只貝殼、幾條小蝦,就會想起寒假里我和爸爸在山東姥姥家的河邊捉小魚的事。
那天我和爸爸去河邊捉魚,但是,我們想象的和現(xiàn)實差距太多了。本來河里就沒有幾條小魚,再加上是冬季,魚兒可能休息了,我們想要捉魚更是難上加難。但是我們沒有放棄,還是繼續(xù)尋找小魚。爸爸說:“魚應該都在石頭底下。”果然,他一翻石頭,小魚小蝦受到驚嚇都鉆了出來,他們像一群驚慌失措的小精靈到處亂逃。爸爸,手忙腳亂的,卻撈到了幾條笨拙的蝦。突然,爸爸像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮的叫:“快來看看,我發(fā)現(xiàn)了什么!”原來,他看見了一只螃蟹。由于螃蟹夾人,我找來了兩個小木棍,把螃蟹從爸爸的棍子底下夾了出來。
爸爸又捉了幾條蝦,把他們放進小桶里。我也想自己捉幾條,就翻石頭去找。我掀翻了一塊小一點的石頭,可是什么也沒有發(fā)現(xiàn)。我又翻了一塊兒特大的石頭,剛一翻開,水里的土揚了起來,水中一片渾濁。什么也看不清了。我想,一定找不到我想要的好東西了。可誰知,卻有幾個像餅干大小的貝殼!我高興的手舞足蹈。急忙把他們給爸爸看,爸爸向我豎起了大拇指……
時光如水,轉眼到了下午。我和爸爸滿載而歸,戀戀不舍的離開了小河