在開始寫作之前，一定要仔細審題，理解題目的要求和意圖，避免寫作過程中出現跑題、偏題等問題。寫好中考作文描寫是有技巧的，接下來給大家分享中考作文描寫，方便大家學習。

中考作文描寫篇1

人生就像一條河流，太過平緩就會變得無味，只有堅持自己才能欣賞沿途風景。

時光荏苒，歲月蹉跎，漫漫人生該如何選擇?人生本來就是一條不斷選擇的道路，人生的道路有各種形色不一的選擇，但不管怎樣選擇，都會有一些人或事彌留在心間。

田園詩人陶淵明中年選擇涉入官場以謀生計，他選擇為官卻體驗到的是田園生活的質樸，平淡，自然的舒心，感受到的卻是官場的污濁腐朽，所以他便更加向往質樸的田園生活。毅然決然的選擇辭官歸隱，留下“悟以往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠，覺今是而昨非”的名句，正因為選擇才體驗到什么是最好。

愛國詩人屈原，寧可選擇跳江自殺也不愿意同世人一樣，留下“眾人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”他的選擇造就了后人心目中的英雄，流芳百世。岳飛，不畏奸人陷害誓死保家衛國，他選擇保衛國家犧牲自己，因此岳飛的盛名才會流傳不朽。

陶潛采菊東籬的悠然，文天祥丹心照汗青的決然，屈原的皆醉我醒皆濁我清，他們自己人生的選擇，造就了輝煌的人生。

人的一生會有很多次選擇，公與私，生與死，愛與恨等，選擇是一種責任，更是一種承諾，要對自己負責。選擇的結果不一定都是違愿的，只有經歷過才會有收獲。人生因選擇而精彩，只有選擇，才能體味出個中樂趣，只有體驗，才能明白個中好壞。

不同的選擇再來的后果也不一樣，好也罷，壞也罷，我們誰也決定不了結果的好壞。不能后悔選擇，也不能埋怨，人生的道路曲曲折折，不管怎樣選擇，我們都能欣賞到優美的沿途風景!

中考作文描寫篇2

史蒂夫·喬布斯這個人物大家一定知道吧!他是個大名鼎鼎的人——蘋果公司的總裁。

他的一生有許多輝煌的成就：蘋果手機一至四代，蘋果電腦七種款式……讓人羨慕不已。喬布斯從小就愛研究電器，時間久了，他就能修好各種電器，如：收音機、電扇等。鄰居和家人都很欣賞他，把他稱為小工程師。有一次，爸爸的車壞了，喬布斯跟著爸爸去修車，爸爸看了看發動機，搖搖頭說：唉，徹底壞了!喬布斯說不一定呢!便三下兩下把車修好了。爸爸高興地把他抱起來，不停地夸他是好樣的。

后來，喬布斯長大了，為了一家人的生活，他便到電話工廠學習生產電話。一個星期不到，他就出徙了，因為他已經學會了制造電話。但他卻覺得這樣的電話不夠完美：一：體積大;二：傳音效果不好。喬布斯便從廠里帶了一部電話回家，廢寢忘食地研究。一年后，他終于制造出了體積小、傳音清晰的.電話。大家都說這是世上最好的電話。喬布斯想：這種電話工功能不多，而且必須接電線，如果能有一種功能多、便于攜帶的電話就好了!他又花費了半年時間，發明了便于攜帶、功能多的電話，是世界上第一部移動手機。這種電話用充電器充電，能隨身攜帶，可以照相、發短信、聽廣播等十種功能，有一位富翁還想用一百萬美元換這部手機。不久，他成立了蘋果公司，把這種手機投入生產，立刻受到了人們的喜愛。喬布斯還發明了更好的手機、電腦。

可惜的是，他于2010年逝世。雖然他已經不在人世，但他勇于創新的精神永存在人們心中!從現在開始，我要認真學習，長大后做一個像喬布斯一樣改變世界的人!

中考作文描寫篇3

像悲傷一樣難以察覺，那花開花落的一瞬，在尋常的層層掩埋之下，失去了最初的芬芳。

如同每一個尋常的夏日。山巒沉穩，枝柯繁茂，在被蒸餾出的寧靜之中隱隱流動著無聲的訊息。那是花兒綻放的訊息，夏日最尋常的訊息。

在碧葉的烘托之下，在那琉璃質森林無限溫柔的包容之下，各色的花壓滿枝頭，未放、將放、豐放、盛放，將一色的山林涂抹得瑰麗無比。這樣的畫面一定曾被寫入楚辭，被畫入印象派畫作，被鐫刻在每一個人記憶中最美好的一刻。這是極尋常的畫面，但終究只是看似尋常。

有風過徑，撫過山脊，撫過樹梢，然后撼動那一樹的花。紛紛揚揚，一場花如雨下，鋪就了一條條或白或粉，或深或淺的小徑。生命極輕柔地降落在那問候的大地懷中，發出一聲纖細嬌弱的嘆息，滿足的嘆息。一如花開，這花落的剎那依舊是這般尋常。只是卻又是這般的令人動容，令人傷感，令人傾心相惜、相敬。終究只是看似尋常。

是什么樣的力量讓這些花一面盛開如錦，一面零落如雨。綻放，便傾盡那畢生的心血，將那一生漫長而又短暫的等待化作那一霎那全然的盛放，毫無保留;飄零，便舍卻那極盛的繁華，將那余下淡然而又溫暖的守護化作下一世無聲的滋育，無怨無悔。分明只是那尋常的花開花落，為何會讓人眼眶濕潤，喉嚨枯啞，為它們發出無聲的悲鳴，請讓我代替你們流淚。

又是什么樣的力量讓人生亦如花般，在歡愉地相聚之后又將迎來悲傷地離別。那些短促而又密集的聚離，那些悲傷與歡欣，都道是尋常。都道是尋常嗎?為何每一次的相聚仍舊是那么的甜蜜，幸福爬上眉梢;為何每一次的分離仍舊是那么苦澀，傷痛刻在心間。分明只是尋常的分離，為何心會隨著它一次次沉沉浮浮。

終究只是看似尋常。在尋常之中潛藏著的是更多的不尋常。

生命的軌跡在尋常的直線中暗暗藏匿著不尋常的驚瀾，于是成就了所謂的人生。

山間花依舊繼續著那尋常的綻放與飄零，無人的小徑，花瓣厚厚堆積了一層，安靜的山谷間，風緩緩而過，沒有聲響，悄悄地掠過那樹梢的縫隙，暗香在空氣中流動，沐浴著那如蜜的陽光，萬物皆悄沒了聲息，靜靜地等候著，那生命在尋常之中醞釀出的，極不尋常的芳醇。

看似尋常，終究只是看似。切莫讓那最初的芬芳在尋常之中被淡忘，就像悲傷一樣難以察覺。

中考作文描寫篇4

中國，一個有精神的國家，是在中華民族的歷史發展中孕育出來的，是一代代中華民族子孫用自己的生命鑄成的，是用自己的脊梁換來這片新中國的曙光。

你瞧啊!那高高飄揚的五星紅旗正露出它那美麗的容貌，在它身上，凝聚著強大的民族力量;在它身上聚集著_億人的中國心。

聽，當那響亮的國歌奏起時，站在五星紅旗下的中華兒女們無不熱血沸騰，在這曲生命歌中，每一個音符，每一個節拍似乎穿梭在這兒女腦海，就變成了先輩們的艱辛探索事跡：瞧!《鄧稼先》，這位武器事業的開拓者和奠基人，正因他身先士卒的對工作，使他身體侵入了放射物，唉：頑強的他坐在病床上平靜的說：“選擇了核武器，就意味著選擇了犧牲和付出。可是，我對自己的選擇，終生無悔……假如生命終極之后再生!那么，我們還是選擇中國，選擇核事業”多么感慨的話，這是中國人脊梁的一接股。我沉思起來，“干、干、干”一句擲地有聲的話打斷了我的思路。一看是王進喜帶著鉆井工人和設備吼到“北風當電扇，大雪當炒面，天南地北來回鉆，誓奪頭號大油田。干、干、干”“有條件要上，沒有條件創造條件也要上，把貧油的帽子甩進太平洋”。這時，應國家缺油，王進喜領了油田。可是在松遼平原上氣溫往往零下30度左右。不僅這樣，住宿，設備，井噴等重重困難考驗著一群鉆井工人，可王進喜并沒放棄，為了國家，也因他是中國人，有一顆中國心，忍著不眠不休的幾天奮戰，“鐵人，王進喜”這個響徹了全國的名字!這就是中國，這就是中國人，這就是中國人的脊梁。

中國人的脊梁無堅不摧，中國人的脊梁勵志圖強。中國人的脊梁會創造更加美好的未來，會有永不枯竭的動力。

新中國這個脊梁撐起的這片曙光，讓它在中國人脊梁的支撐下變得更加自強不息。

中考作文描寫篇5

每個人都有自己的好朋友，我當然也不例外。我的好朋友就是大家幾乎人人都擁有的最習以為常的一件文具——鋼筆。也許會有人問，鋼筆怎么可以做朋友呢？我可要大聲地為鋼筆分辯了：文具也可以與人做朋友的。如果你不信，就請聽我從頭敘來了。

我從三年級開始用鋼筆的，但是因為是老師要求用，又第一次用，所以覺得并不好用。在那以前一直很喜歡用水筆。有一天，我的一只水筆芯才用三四天就用完了。那次考試恰巧剛寫了三題水筆就沒墨了，我急得抓耳撓腮。這時同桌對我說：快把鋼筆拿出來，我擠一些墨水給你。只見同桌迅速給我的鋼筆滴了兩滴墨水，我接過鋼筆“唰唰唰”寫了起來，第一次感到鋼筆這么好用。這時同桌又對我說，這鋼筆很省墨，一次灌滿一皮管可以用三四個星期。如果你要是這幾年來一直用鋼筆可以省多少錢啊！一瓶墨水可以用一個學年。鋼筆尖越用越平滑，越好用，你會越來越喜歡它的。聽了同桌的話，我開始堅持用鋼筆寫作業。同時我還發現一個特點，用水筆練不出字，而用鋼筆可以使字寫得越來越工整、美觀。

到現在我一直堅持用鋼筆寫字已經四年了。我非常喜歡它們，它們就是我最親密的伙伴，最親密的好朋友，一刻不停地守在我的身邊。

我有時在想，我用這支筆寫過多少的好文章啊！批改過多少同學的作業啊！我的好朋友雖然替我干過很多活，我也相信它十分累，但是它從未抱怨過一次。這點是任何的人類朋友不能相比的。所以我一直把它作為我的好朋友，心中不高興可以把不高興的事寫下來，讓好朋友與我一起承擔悲傷；心中有愿望也把愿望寫出來，說不定我的這位好朋友能幫我實現愿望呢！

鋼筆啊，我以后學習的道路還很漫長。我相信，不論到什么時候，你都一直陪伴在我身邊做我最真心的朋友的。

中考作文描寫篇6

智慧是什么?智慧是人們世世代代傳下來的由古人總結的生活學習中的經驗教訓。只有智慧，才能使人類進步，才能使人類更好地生存下去，才能讓人類社會得到發展。因此，智慧在生活中十分重要。

智慧是無窮無盡的，我們永遠也不可能掌握所有智慧。但是，我們要在我們的有生之年，盡可能多的去學習智慧，來充實我們的生活，哪怕他有家財萬貫，他也只是一個愚蠢的人，一個庸俗的人;沒有人會想和他多接觸，多交流。而一個智者哪怕再貧窮，也會受到人們的尊重與愛戴。智慧擁有神奇的力量，他可以超過貧富貴賤，無視等級差異，使人們不去過分注重外在的東西而無趣地關注內在美。

阿凡提是我們耳熟能詳的人物。阿凡提擁有大智慧是一位智者，深受世界各地的人們喜愛。阿凡提并不富裕，只有一頭小毛驢。和阿凡提同鎮的巴依老爺卻十分富有。每當巴依老爺仗勢欺人的時候，人們都會找阿凡提幫忙。阿凡提的財力、物力遠不及巴依老爺，按理說他根本不能和巴依所抗衡;可是每次阿凡提都能讓巴依老爺啞口無言，乖乖聽話。這又是為什么呢?原因就是阿凡提擁有大智慧，而巴依老爺沒有。阿凡提的智慧戰勝了巴依老爺的金錢，這也是世界各地的人們喜愛阿凡提的原因。

智慧大多數情況下并不能充實我們的錢包讓我們變得富有。但是智慧可以充實我們的頭腦，凈化我們的內心;使我們遠離塵世的喧囂，獲得心靈的寧靜。一個人如果擁有大智慧，那么他的心靈就會得到升華，她的氣質就會變得超凡脫俗。

我聽過一個故事：一位智者和一群富翁同乘一艘船，富翁們嘲笑智者說：“我們都有用不完的金錢，而你卻一無所有真是可憐。”智者回答說：“我擁有智慧，可你們沒有。”富翁們哈哈大笑，不以為然。后來船碰上了海盜，海盜截取了富翁們的財產使他們變得一貧如洗。船靠岸后富翁們什么也不會只能沿街乞討。而智者幫人們解決了許多的問題，深受當地人的愛戴。

智慧的力量就是如此強大。因此我們要把握好自己的青春文化，增長智慧，讓我們的人生受到洗滌而煥發光彩。

中考作文描寫篇7

中國于1992年開始實施載人飛船航天工程，研制了載人飛船和高可靠運載火箭，開展了航天醫學和空間生命科學的工程研究，選拔了預備航天員，研制了一批空間遙感和空間科學試驗裝置。1999年11月20日至21日，中國成功地發射并回收了第一艘“神舟”號無人試驗飛船，標志著中國已突破了載人飛船的基本技術，在載人航天領域邁出了重要步伐。

13年來共有11名中國航天員進入太空。至今完成5次載人飛行任務2003年，楊利偉38歲，乳白色的神舟五號飛船載著他在太空環繞地球14圈。神舟六號是中國第一艘執行“多人多天”任務的載人飛船;神舟七號飛行任務，航天員出艙在太空行走。“天宮一號”成功與神舟九號交會對接;神舟九號飛船，將中國首位女航天員帶上太空。神舟十號飛行任務圓滿成功。8位男性航天員均為“60后”自2003年神舟五號完成我國首次載人航天飛行任務，十余年時間內，我國共分5次將十位航天員送上太空，其中，男航天員8位，女航天員2位。根據公開資料統計，這十位航天員中，8位男性航天員均為“60后”。其中，特級航天員聶海勝于1964年9月出生，也是10人中年齡的一位，他是中國培養的第一代航天員。十位航天員北方人偏多，女性航天員年齡較小。我國首位登上太空的女航天員劉洋，出生于1978年，2012年，執行神九與天宮一號載人交會對接任務時僅34歲。另一位女航天員王亞平，是一位“80”后。2013年6月，她和聶海勝、張曉光乘神舟十號進入太空，當時的王亞平33歲。除陳冬外，從其余十位航天員的籍貫上看，遼寧、黑龍江、山西各2人，江蘇、湖北、山東、河南各1人。

十三位曾踏入太空的航天員：

神舟五號發射時間：2003年10月15日9點，楊利偉1965年6月21日生人，出生于遼寧省葫蘆島。現任中國載人航天工程辦公室副主任。中國第一代航天員，中國進入太空的第一人。

神舟六號發射時間：2005年10月12日9點，費俊龍江蘇省蘇州市昆山市人。1965年5月出生，特級航天員，副軍職，少將軍銜。聶海勝湖北省襄陽市棗陽市人，1964年9月出生，特級航天員，少將軍銜。我國首批航天員。

神舟七號發射時間：2008年9月25日21點10分，翟志剛1966年10月出生，黑龍江齊齊哈爾人，中國首批航天員，副軍職，少將軍銜，我國第一位進行太空漫步的中國航天員。劉伯明1966年9月出生，黑龍江依安人。我國首批航天員。正師職，大校軍銜。景海鵬1966年10月24日出生，山西省運城人，特級航天員，大校軍銜。中國首批航天員。

神舟九號發射時間：2012年6月16日18時37分，景海鵬，劉旺1969年3月出生，山西平遙人，2012年6月15日，與景海鵬、劉洋一起被正式選為神舟九號飛行任務第一梯隊成員，主要負責交會對接操作。劉洋(中國首位女航天員)1978年10月6日生于河南省鄭州市，我國第二批航天員。

神舟十號發射時間：2013年6月11日17點38分，聶海勝，張曉光滿族，遼寧省錦州市黑山縣人。1966年5月出生，二級航天員，大校軍銜。我國首批航天員。王亞平1980年1月生于山東煙臺。少校軍銜。中國第二批航天員。

神舟十一號發射時間：2016年10月17日07時30分，景海鵬，陳冬河南洛陽人，1878年12月出生，三級航天員，上校軍銜，中國第二批航天員。

神舟十二號發射時間：2021年6月17日9時22分，聶海勝，劉伯明，湯洪波湖南湘潭人，1975年10月出生，二級航天員，大校軍銜，中國第二批航天員。

神舟十三號發射時間：2021年10月16日00時23分，翟志剛，王亞平，葉光富四川成都人，1980年9月出生，大校軍銜，中國第二批航天員。

中考作文描寫篇8

今中午，剛打完乒乓球回家，媽媽就打來電話說，一會接我去飯店吃飯，我支支吾吾的說：“不想去”。說實話，我根本就不想去飯店吃飯，巴不得媽媽不在家，我自己自由自由，即不用睡午休，也可以邊吃飯邊看電視，還可以盡情玩電腦……媽媽大概猜出了我的心思就說：“你若去飯店吃飯吃得多的話，可以讓你上網一小時。”我一聽就爽快地答應了，不一會就跑到了胡同口等媽媽來接我。

我們來到五環大酒店268房間，不一會服務員就端來一大盆酸菜湯，很多水餃，還有蒜泥，我心想：都不是我喜歡吃的，可又不好意思說，就問：“啥餡的水餃？”媽媽說：“啥餡的也有，只要你吃上10個水餃，喝上一碗湯，就讓你上網一小時”。我一聽，好，我趕忙盛上一碗酸菜湯，喝一口，真難喝，可是為了玩電腦，難喝也得喝，我就勉強咧著嘴，瞇著眼，被迫堅持喝。我用筷子夾了個水餃是芹菜餡的，平時我從不吃芹菜，可是這回也得勉強吃，又另夾了個肉三鮮的還行，我就盡量找肉三鮮餡的吃，可是看不出來，還是吃到了蕓豆餡的、韭菜餡的、豆腐餡的……，終于好不容易吃夠了10個。我悄悄對媽媽說：“10個水餃，一碗湯，一小時電腦，ok？”媽媽給了我鑰匙說：“看好表啊，一小時，千萬別超了時間，因為你的眼睛已經近視了。”我連聲說：“行！行！行，您吃您的飯，我先走了，拜拜！”

回到家，我心里美滋滋的，一邊聽著流行歌曲，一邊打游戲，真過癮，不知不覺一小時過去了，我還在勁頭上，媽媽回來了，說：“超時間了，怎么還玩？”我說：“馬上”。一會關畢電腦，媽媽摸著我的頭說：“豪杰，今天在飯店，你也喝酸辣湯，啥餡的水餃你也吃，以后吃飯不能挑剔，做啥吃啥。”嗨！怪不得在飯店吃飯沒我可口的，還是故意鍛煉我？原來媽媽用我完電腦的愛好治我挑食的毛病，媽媽真有趣，虧她想得出來。

中考作文描寫篇9

成敗不在于最后的結果，而在于你能否從挫折的泥潭中站起來。

你知道動物也會經歷挫折嗎？一只蜘蛛正在房間的角落里織網。織網的時候，突然刮起一陣大風，把蜘蛛網破了。于是蜘蛛又開始織網。可惜又刮了一陣風，網破了。但蜘蛛并不氣餒，繼續編織。蜘蛛網連續七次被風吹掉。也許蜘蛛會放棄；也許蜘蛛會改變它的位置。不不不你錯了。蜘蛛繼續第八次編織。這一次，終于成功了！堅持是克服挫折的第一步！

除了動物，植物也經歷挫折。小區里的一棵大樹擋住了家里的陽光，人們只好把它的樹冠砍掉。我們都認為樹死了，只有光禿禿的樹干，什么也長不出來。但是誰能想到這棵樹會在春天長出新芽和綠葉呢？很快，那棵沒有生命的樹又活了過來，樹枝上長滿了樹葉。這種頑強的生命力令人驚嘆。頑強奮斗是戰勝挫折的第二步！

宗璞的《丁香結》里有一句話:“結不盡；生活中的問題層出不窮。不然豈不是太平無味？”是的，人生有起有落。有些人克服不了失敗，但有些人不僅能從失敗中爬起來，還能從中吸取教訓。一開始我是前者，但是在成長的路上，我學到了很多道理。在潛移默化的影響下，我變成了后者。

記得那一年，我四年級的時候，第一次參加比賽。可能緊張，可能只是新手，可能還沒準備好第一輪筆試就被淘汰。那時候的我，自卑又舍不得。抑郁的時候，我是老師，是家長，是同學，是朋友，是失敗的教訓。有人幫助我，告訴我要相信自己，堅定的相信自己。第二年，他再次競選旅游局局長。這次我吸取了最后一課，認真備考，努力在這個班委中脫穎而出。最后，我成為了光榮團隊的一員，為自己爭取一個機會，為自己創造一個更大的舞臺。相信自己，堅信自己，是克服挫折的第三步，也是最關鍵最重要的一步！

“我想把它留給天堂。”是的，生活是自己的，機會是給有準備的人的。只要我們持之以恒，努力工作，相信自己，堅信自己，沒有什么是不可能的。成功和失敗，也許，你是唯一能從挫折中站起來的人。

中考作文描寫篇10

您如同繁星隕落人間，您如同溪泉涌入心田，您如同鮮花綻放芬芳，您如同春風輕撫我的人生路漫漫。媽媽，幸好在我呱呱墜地的剎那跌入您的臂彎，體驗給予我的母愛的溫暖。這中感覺真的好美，好美。

被您愛在心窩里，這種感覺，真的很美。睜開雙眼，便看見了桌子上還散發著熱氣的豆漿。記得您曾經說過，初三的我正處于沖刺的階段，需要營養。從豆漿里，我仿佛看見剛剛下了夜班的您不辭勞苦，在昏暗的燈光下一遍遍的篩選著最好的豆子，不顧困意陣陣襲來，只為在第二天早上為我呈現出一杯新鮮濃郁的豆漿。每每想到這一刻，我總會感動不已，總愿一口氣喝下它，然后細細品味您愛的溫暖。

呵！媽媽，那一刻，我不曾遺忘，是您用愛的雨露潤我心田。

被您捧在手心里，這種感覺，真的很美。一下班車，定會看見班車站前您那翹首期盼的身影。見到我，仿佛您一天的疲倦瞬間一掃而光。為女兒接過飯盒，背上書包就好似是您一生中最光榮的任務。我嘰嘰喳喳的向您訴說著一天的牢騷，卻在不經意間發現隱藏在您眼角下的皺紋。不知怎的，鼻子微微發酸，情不自禁的接過您手中的飯盒，挽手與您步于夕陽的余暉下。

呵！媽媽，那一刻，我不曾遺忘，是您用愛的陽光映我思巒。

被您疼在心尖上，這種感覺，真的很美。耳邊呼呼作響，一個巴掌從天而降。您滿臉怒氣瞪著我，余光落在我身后您那最愛的花瓶。“是不是你打壞的？說！！”我怯生生的點了點頭，閉上眼，等待著第二個巴掌從天而降。令我意想不到的是，您抬起手后，揉了揉我臉上的“五指山印”，嘆聲到：“知錯就改吧，媽——不怪你。”剎那，淚在我臉上縱橫開來。

呵！媽媽，那一刻，我不曾遺忘，是您用愛的芳香熏我心房。

魚兒給予了大海活力，大海回報給他一個溫馨的港灣；雨滴給予了樹葉溫潤，樹葉回報給他一片生機盎然；鳥兒給予了空谷一曲獨奏，空谷回報給他一場奇異聯歡！媽媽，請你告訴我，我用什么能夠回報您的愛？赤子之心尤為夠，諂言芳香愛滿堂！

愛，與生俱來，只待我去發現，聆聽愛的旋律。這種感覺真的很美，很美……

中考作文描寫篇11

說到幸福，人人認為母愛是幸福的，樂于助人是幸福的，吃自己愛吃的東西是幸福的，可對我來說，友情是幸福的。

風和日麗的一天，水蜜桃來找我玩，我穿著白色襯衫、白色短褲和球鞋，跟她一起出去玩兒。

我和水蜜桃玩得正起勁兒，沒發現前面有一群小男孩兒向我們沖了過來。一瞬間，把我和水蜜桃撞倒在了地上，那個地面是用大理石鋪成的。水蜜桃站起身：“這些小孩兒也真是的，撞了人也不說一句對不起就走了!”說完，她瞪了一眼那幾個男孩兒的背影。見我沒起來，她立刻上前小心翼翼地把我扶起來。可是我只能站起右腳，左腳一動就很痛。

我可憐的小腳一定是扭到了。

水蜜桃把我扶回家，氣憤填膺地把事情告訴了我媽媽，這才不放心地走了。

第二天一下課，水蜜桃像有急事似地轉過頭來：“余佳瑩，你的傷好點了沒?”這時，我的心田有一股暖流慢慢地涌動。

長大了以后，我明白這股暖流就是幸福。

中考作文描寫篇12

寺外煙霧燎繞，寒風刺骨。

一位狀元郎跪在廟門口，請求大師收留他。大師來到門外，問：“為什么要出家？”狀元郎流著淚說：“我從秀才到舉人，從舉人狀元，全憑文采博得功名，從未遭遇不公，可不想，考取狀元達到了頂峰，卻被奸人陷害，連個縣令也沒有當上，實在無臉回鄉。”大師聽后，若有所思，輕輕地對他說：“你是國家棟梁，塵緣未盡，不應留在寺廟清靜一生。”然后轉身便進了寺廟。可狀元郎堅決要留在這里，跪在廟門口不起來。大師無奈，只好收留了他。

第二天一大早，大師叫醒狀元，要帶他下山去化緣。

二人下了山。山下有條河，沿河有一條小路向前方延伸。大師不走小路，而是走在結冰的河面上。狀元郎為此感到十分不解，但不敢聲張。可走著走著，二人都摔了好幾個跟頭，狀元郎實在是憋不住了，對著大師說：“師傅，我們還是到路上走吧。”可大師不語，依然趔趔趄趄地向前走。狀元郎又摔了一跤后，實在忍不住了，坐在冰面上對大師喊：“師傅，為何有路不走，走冰面！”大師笑了，問他說：“徒兒有何感覺。”“摔得疼！”狀元郎生氣地說。“徒兒可知為什么摔倒。”大師接著問。“太滑！”狀元郎沒有好氣地說。“徒兒知道到了疼，知道了冰面太滑，就是沒有醒悟。”大師微笑著說。“什么醒悟？”狀元依然生氣地問。

大師看向遠方，對狀元說：“冰面容易滑倒，是因沒有坎坷，你的人生如冰面，從未遭遇坎坷太平坦了，早晚會摔倒，把這次遭遇當作人生的坎坷吧。”狀元一愣，頓有所悟。

中考作文描寫篇13

我的同學這次考試失利了，我安慰她說："盡力而為就好。"

她很嚴肅地盯著我的眼睛，說："不是盡力就好，盡力只是為犯錯誤找借口。"她盯著我，臉色越來越沉，我感到火苗已經燒到我的頭發了，得趕緊滅火，于是我妥協了。她這才放過我。稍候，她調節了一下情緒，開始給我講她小時候的一件事。

"那時候，我上三年級，老師總是布置好多作業，后來我就想了一個取巧的辦法，我跟老師說：‘我盡力了，但不會做，沒辦法。‘老師無奈地搖搖頭。我的這個辦法成功了，于是很快這個辦法就在班里傳開了，所有同學都用這方法。后來，換了個老師，老師針對這一現象開了一次班會。班會上，老師講了一個故事，是關于豹子的。他說：‘有一只小豹子出生三個月后，豹媽媽讓它去打獵，它嫌苦嫌累，便在外面游蕩了一會兒，回去對媽媽說，我盡力，可抓不到。豹媽媽心疼孩子，說：孩子，盡力就行了，我去打獵吧。豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過去了，終于有一天，豹媽媽老了，再也打不了獵了，可是小豹子早已過了最佳學習時期，爪子和奔跑能力早已退化。‘"

"老師對我們說：‘如果不是一句盡力就好，小豹子和豹媽媽會有這樣的結果嗎？盡力而為只是借口，你捫心自問，你們真的不能做得更好嗎？‘"

"從那以后，我再也沒有用盡力這個借口搪塞他人，搪塞自己。"

她看了我一會兒，繼續說："你知道盡力而為的下一句是什么嗎？盡力而為，命中注定。當然，這是我加的。可是，實際上，真的什么都是命中注定的嗎？不可更改了嗎？人生下來就已經注定了結果，關鍵是從開始到結束的過程，這一過程中遇到的困難、挫折數不勝數，不能站在山腳下，想像一下自己可能爬不上去，轉過身就對自己說，我爬不上去，我盡力了。愛拼才會贏，并不是僅僅盡力而為就好。"

我一直都知道，我這個同學有很多值得我學習的地方，我對她說："我明白了，盡力是達到身體或心理的極限，所以，我們要拼搏。"

"不錯，接受新思想，挺快嘛。"她滿意地點點頭。

人生中遇到的挫折有很多，可是盡力只是借口，要努力拼搏，愛拼才會贏，不是僅僅盡力而為就好了。

中考作文描寫篇14

我老了，老得都忘了自己有多少歲了，也跟不上時代的腳步了，只有一個人獨自在路燈下和它對話……

“我是不是去做點什么，朋友。”我的聲音在這條空無一人的街道上回蕩，并沒有人回答我，可我知道，有人一直在默默地傾聽，“我應該去買點種子，回家里種種！”我很開心，所有人都會對我說的話有意見，只有你沒有，只有你在默默地傾聽。

我白天從來不說話，直到晚上，才肯對自己的影子說，我也不知自己為什么會這樣，也許我太孤單，自己的兒女各奔東西，一個電話也沒有。哎，不孤單才怪呢。也許只有它愿意聽我這個糟老頭說一些不靠譜的話吧，別人連半句都不想聽。有你這樣一個朋友真好。“我想我還可以去買一臺收音機，這樣，你和我都有事兒干了，晚上我們在房間里，就開一盞燈，打開收音機聽這廣播，多么舒服啊！是把，朋友。”我又開始說起了話，它默默地聽，不會有任何意見……

我知道，自己也許快死了，可是我并不怕死，死在我眼里仿佛是走著走著，你的雙腳就離開了地面，你的肉體和靈魂分開了，在我眼里這就是死。可是我怕我死了，我的朋友就和我分開了，我就會徹底變得孤單，再沒有人可以傾訴。

不知又過了多少天，那天我很困，想睡一會，我一直睡到了那天晚上，天漸漸黑了，我打開一盞燈，我的朋友又來到了我的身邊，我說：“今天特別累，讓我睡一會兒，你明天再來找我吧，再見。”于是，我關上了燈，我漸漸地閉上了眼睛，又睡著了。在夢里，我感覺我自己雙腳走著走著離開了地面，我看見我和我的肉體分開了，我與影子分開了，在再見時，我和它說：再見，我很幸運，能成為你的朋友。

中考作文描寫篇15

對牛彈琴

戰國時代，有一個叫公明儀的音樂家，他能作曲也能演奏，七弦琴彈得非常好，彈的曲子優美動聽，很多人都喜歡聽他彈琴，人們很敬重他。

公明儀不但在室內彈琴，遇上好天氣，還喜歡帶琴到郊外彈奏。有一天，他來到郊外，春風徐徐地吹著，垂柳輕輕地動著，一頭黃牛正在草地上低頭吃草。公明儀一時興致來了，擺上琴，撥動琴弦，就給這頭牛彈起了最高雅的樂曲《清角之操》來。老黃牛在那里卻無動于衷，仍然一個勁地低頭吃草。

公明儀想，這支曲子可能太高雅了，該換個曲調，彈彈小曲。老黃牛仍然毫無反應，繼續悠閑地吃草。

公明儀拿出自己的全部本領，彈奏最拿手的曲子。這回呢，老黃牛偶爾甩甩尾巴，趕著牛虻，仍然低頭悶不吱聲地吃草。

最后，老黃牛慢悠悠地走了。換個地方去吃草了。

公明儀見老黃牛始終無動于衷，很是失望。人們對他說："你不要生氣了!不是你彈的曲子不好聽，是你彈的曲子不對牛的耳朵啊!"最后，公明儀也只好嘆口氣，抱琴回去了。真是自找沒趣。

【出處】

漢·牟融《理惑論》：“昔公明儀為牛彈清角之操，伏食如故，非牛不聞，不合其耳矣，轉為蚊虻之聲，孤犢之鳴，即掉尾奮耳，蹀躞而聽。”(載于南朝·梁·僧佑《弘明集》)

【釋讀】

比喻說話不看對象，或對愚蠢的人講深奧的道理。

中考作文描寫篇16

神秘之結

傳說公元前233年冬天，馬其頓亞歷山大大帝進兵亞細亞。當他到達亞細亞的弗尼吉亞城，聽說城里有個的預言：

幾百年前，弗尼吉亞的戈迪亞斯王在其牛車上系了一個復雜的繩結，并宣告誰能解開它，誰就會成為亞細亞王。自此以后，每年都有很多人來看戈迪亞斯打的結子。各國的武士和王子都來試解這個結，可總是連繩頭都找不到，他們甚至不知從何處著手。

亞歷山大對這個預言非常感興趣，命人帶他去看這個神秘之結，幸好，這個結尚完好地保存在朱庇特神廟里。

亞歷山大仔細觀察著這個結，許久許久，始終連繩頭都找不到。

這時，他突然想到：

“為什么不用自己的行動來打開這個繩結?!”

于是，他拔出劍來，一劍把繩結劈成兩半，這個保留了數百載的難解之結，就這樣輕易地被解開了。

綠地上的“警示牌”

在我家門前的綠地上，原來豎著這樣的警示牌，上書：禁止踐踏草坪。語言簡潔明了，無人不曉，可惜無效，很多人喜歡抄近路，仍然踐踏草坪。后來，管理人員換用委婉語：小草依依，踐踏何忍?仍然無效。管理人員無奈，只好寫上：草坪下面有電線!什么，有電線?果然沒有人再踩。可惜，后來因一頑童誤入草坪安然無恙而失效。

君子曰：制定規矩，難矣!

交通規則是生命的保障

交通規則，在很多人的眼里都不以為然。違反了交通規則，有的人只不過淡淡地一笑，說：“違反了，最多罰點錢，并沒有什么了不起!”有了這種輕視交通規則的態度，難怪會出交通事故的。

遵守交通規則，是每個人的責任。無視交通規則，在馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車帶人等，都可能造成大大小小的災禍。

我曾目睹過一場慘不忍睹的交通事故：馬路的拐角處，紅燈亮著。突然，一個騎自行車的青年橫穿過馬路的橫道線，這時右邊急馳而來一輛卡車。剎車!來不及了，一個活蹦亂跳的青年，頓時在車輪下喪了命。類似的事例屢見不鮮，都是由于輕視交通規則，把它看成一件微不足道的小事所造成的。

由此，我呼吁人們要遵守交通規則，不要把它看作一件小事情。

投資原則

內地的某兩個小城市在爭搶一筆外商投資。這兩個小城市的條件都差不多，位置、交通、資源、勞動力等都難分伯仲。

硬件沒有優勢，那就只有靠軟件了。甲城市的領導決定，在土地使用價格、稅收等方面再進一步做出更大的讓步，給外商更大的好處，但出乎意料的是，外商最終還是選擇了乙城市。

事后，有人不解地問外商，外商解釋說：甲城市的條件太過優厚了，他的許諾已然超出了國家政策的范圍，不按原則法律辦事。這種人情色彩太濃、隨意性太強的地方我們不敢去，這是幾十年的投資啊。

郝思嘉學習生存

《飄》中的衛希禮，在南北戰爭前是南方的一個富家公子，做事總是規規矩矩的，是個標準的南方紳士。但是在戰爭結束后，他失掉了財產，更為重要的是他失去了他所適應了的社會。在新的社會準則下，他無所適從，靠郝思嘉的幫助才能繼續生活下去。而思嘉則不同，她適應了新的社會，從一個嬌弱的千金小姐轉變成了一個成功的女商人。可見，只是守著規矩去生活是不成的，還要有很強的適應性，去適應不斷變化的社會和隨之變化的規矩。只有這樣才能生存下去。

規矩就像一個簸，把不合規矩的都簸出去。而隨著社會的變化，這個“簸”也是不斷變化的，只有那些適應每一個簸的人，才能留下來。

綿羊開店

綿羊開了家發廊，刺猬第一個光臨，綿羊給刺猬燙了跟自己一樣的卷發。刺猬氣壞了，他的“頭發”是防敵的武器，這下可沒用了，于是告到工商所，吊銷了綿羊的執照。

綿羊又改行開了縫紉店。烏鴉第一個光臨，綿羊給他縫了一身跟自己一樣的白衣服。烏鴉氣壞了，他的家族從未有穿過白衣服的，又告到工商所，綿羊的執照又被吊銷。

綿羊接著又開了家飲食店。狐貍第一個光臨，綿羊給它做了一份自己愛吃的炒青菜。狐貍氣急了，他一貫吃葷菜，青菜怎么吃?一怒之下，狐貍把綿羊的營業執照打壞了。

中考作文描寫篇17

“轟——”天空傳來駭人的響聲，我驚了一下，果真是應了那句“屋漏偏逢連夜雨”，不順心時，連老天都來和你作對！心里這樣想著，腳下卻不敢慢，一個用力，車“行”得更快了。

我從書包里拿出了它，很慢、很小心，那踟躕的樣子，竟不像平時大大咧咧的我。我的心里，還是在意的。那上面用紅筆所描繪的“美麗圖案”，刺痛了我的眼睛。一筆一劃跳躍在紙上，竟也堪稱一件藝術作品，再加上那些線條旁邊勾畫的“紅邊數字”，組合起來竟也能相得益彰！只有我知道，這幅“巧奪天工”的藝術作品，帶給我的只是莫大的諷刺。那些線條就像一把把刺劍，橫亙在我的心上……

屋外傳來“嘀、嗒”的水聲，并且愈來愈急。雨，有洗滌萬物的本領，“潤物細無聲”是詩人對它的贊美，此時的我只渴盼著它為我蕩去心底的不悅，讓我在成長的路上快樂前行。然，行嗎？

倚坐窗前，望著窗前依稀可見的雨。它們從天上斜斜地劃下，就像一條條劃線，細而密。

像極了留在我卷子上的“紅線”！我頓時一激靈，視線卻又回到了擺開在桌子一角的試卷上。復將其攤開，審視。

卷子已不如方才那般整潔了，有褶皺的痕跡。執起筆，重新推敲起被打了“紅叉”的題目來。靜下心來，仔細琢磨，霎時茅塞頓開。之前，是我的清高自傲讓我的人生路陷入了迷茫……

撐一把傘走在鄉間的小路上，風擷著清香拂過，讓我好不愜意，“寵辱偕忘，靜觀天上云卷云舒；去留無意，閑看庭前花開花落。”輕輕吟著這樣的詩，帶著一個人的滿足向前走去。

雨依舊下著，它洗滌著萬物，依舊細而密，卻好像有什么不一樣了呢？

少頃，我綻開了笑顏，繼續向遠方走去。汪國真在詩中寫過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程……只要珍愛生命，一切都在掌握之中。”我不畏風，不懼雨，“既然我已經站在這條路上，那么任何事情都不能阻止我再走下去。”

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”這里自有我要的輕松、喜悅。

這天的雨，果真蕩進了我的心里。

中考作文描寫篇18

在暴風雨中成長我們生活在天空下，天空把太陽公公給了我們，讓我們擁有了開朗的性格，天空把雨點精靈給了我們，讓我們懂得了欣賞景色，同時天空也把暴風雨給了我們，讓我們學會了堅強、勇敢面對現實。記得”轟--嚓”隨著一聲炸雷響徹天地，頃刻間烏云密布，暴風驟起，傾盆大雨從天而降。夏天的雨，就是這樣，來去匆匆，刻不容緩，瀟灑迅猛而淋漓盡致。

就像是大海中安然航行的獨木舟突然經受暴風雨的洗禮，我獨自蜷縮在冰冷的角落——今夜，父母不在。驚恐、暴躁和不安同時涌上心頭，淚水滴落在地上才發現原來自己在哭……

雨水打在地上激起一個個大大的水泡，風聲，雨聲，打雷聲交雜著縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。無助的目光逐漸由期待轉變成了失望乃至絕望。……時間分分秒秒的流逝，淚水、雨水同時滴落在地面，化作流淌的河。

終于——在眼淚中明白與其等待成長不如奮力拼搏于是，用力擦干淚水，重新燃燒熱情，人生的獨木舟決不可以就此擱淺，就算遍體鱗傷，也要勇敢面對，就算血漬斑斑，也決不輕言放棄。一定要到達大海的那端，哪怕，支離破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成長不會有傷痛?當終于能夠面對暴雨當辛酸逐漸演變成幸福流著淚的面龐嘴角終于學會上揚傷痛的翅膀也能用力翱翔于是，我學會了成長，學會勇敢面對現實。

中考作文描寫篇19

今天，遇見你，才知道你是那么的不容易;今天，第一次與你握手，才知道原來你不再年輕;細滑的皮膚已經粗糙;還有你曾經喜愛的花花草草，卻變成了眼前的鍋碗瓢盆;那首你最喜歡的歌謠，如今只有柴米油鹽成誦;曾經多姿多彩、繽紛燦爛的世界，而如今，只能對著幾堵白墻獨自發呆。

曾經滄海，膝下之子早已背上書包，而你只能望著他早已遠去的背影暗自垂淚;面對驕橫的我，那份你曾經擁有的權利，如今變成了無私和偉大。

你就像太陽照耀著大地，你就像地球慷慨奉獻，從不索取;你就像辛勤的園丁，呵護著美麗的花朵;你就像參天的大樹，保護弱不禁風的小草。

你是火焰，犧牲自己，照亮別人;你是火柴，燃燒自己，溫暖別人;你的心胸似海洋一樣寬闊，能納百川;你的心思似春雨一般細密，滋潤萬物。

你的愛讓我在失敗中覺醒;你的愛讓我在成功中奮進;你的愛如春風般溫暖、如夏日般隆重、如秋風般涼爽、如冬天般直接。

你的愛就像一支歌，生活就是你的音符，我就是你吹奏的旋律;你的愛就像一手詩，我就是你詩的主題;你的愛就像一本書，我就是你書中的主人翁。

你的嚴厲讓我知道自己的不足;你的關懷讓我如沐春風。是你教會我在困難中堅強;是你告訴我遇事要鎮定。你的一言一行早已融入了我的血液，融入到我的心里。

怎樣的贊美都無法表達我發自內心的感動，怎樣的言語都無法讓你知曉我的心情，無論是詩篇還是散文都無法讓你知道你愛的偉大。

愛如長江黃河浩浩蕩蕩、愛如小橋流水綿綿不絕，這就是我的母親。

我感受到心的跳動，我的一生都會在感動之中。

中考作文描寫篇20

那年秋天，微風婆娑，滿窗都是含蓄的落葉，忙碌了一天，連凳子也不歡迎我了，我只好披上一件風衣，向外面走去。

路上幾乎不見人影，只有樹葉在沙沙作響。鳥兒也似乎看淡了這秋天，躲到屋檐下去了。我踢著石子，東走走西走走，直至不小心將石子踢入河中，濺起晶瑩的水花，薄暮在微波中蕩漾時，我才注意到水面照映出了一個環衛工人的身影。

她在河的那頭，我在河的這頭，只因薄暮冥冥，這綺麗的風景，蕭然的秋天，使兩個不相識的人有了一絲牽連。她駝著那飽受風霜的背，緩慢地蹬著那充滿著生活氣息的&39;三輪車，在斜陽的沐浴下，她的長發顯現得格外的閃亮，微風吹拂著她的中長發，好像她在一幅畫中行走一樣。她不知地走著，我也陷入了沉思與迷惘中。

突然河中跳躍出了一條魚，將水花濺在了我的臉上，我才仿佛從夢境中掙扎了出來，揉拭了眼睛，發現那個環衛女工人已經不見了，我只好繼續向前走去，腦中只回蕩著為什么這個世界上幸福的人很少?即使是刺骨的秋風，沙沙作響的樹葉，都無法干擾我，我被石頭拌了一個踉蹌，四顧了一下，看見了那似曾相識的身影，細看，她正推著三輪車使它從一個坑中解脫出來，我急忙飛奔過小路，穿過茂密的稻田，踩了一腳的泥巴踱到她身旁，與她一起使了一股勁，三輪車向前推動了一步，可以繼續前行了。

她對我的幫助一臉茫然，但過了一會，她露出了和藹的笑容，對我說了一聲：“謝謝你小姑娘。”我也與她告了別，直至她消失在一個轉角。

從此之后，我理解了一個問題，世界上幸福的人不是很少，而是她們對幸福的標準太高，生活中的每一個滿足，每一件事，也都是存在著令人感到幸福。

我，幫助了一個不認識的她，我也感到倍感幸福，這個秋天，是幸福的。

中考作文描寫篇21

成長，因挫折而精彩

瀑布選擇了懸崖，使它躍宕成一道奔騰的歌；荷花選擇了淤泥，便成就了高潔的風姿；貝殼選擇了創傷，它才孕育出了奪目的珍珠。人世間因為有了挫折，才變得更加美麗，更加精彩。

在人生的道路上，難免會遇到各種的挫折，我們要培養隨挫折的健康心理和堅強意志，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上，開拓進取。

茅以升說過這樣的一句話：“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。”是的，奧斯特，洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，如果他沒有驚人的毅力，就不可能完成長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》：幾乎全聾的貝多芬沒有驚人的毅力，就不可能奏出《命運交響曲》，身受宮刑的司馬遷不可能完成《史記》。

古今中外，有多少人士，扼著命運的咽喉，與命運抗爭，而他們在這些挫折面前，從不低頭，而是懷著一顆堅毅的心，邁著堅毅的步伐，永往直前。

雖然人人希望時時幸運，事事順利，但是“萬事如意。心想事成”畢竟只是人們的良好愿望。從古到今，沒有哪個人不經歷挫折和失敗，相反，人們正是在不斷地認識挫折，戰勝挫折的過程中成長和發展起來，可以說，挫折是人生的一部分。

對于我們中學生來說，戰勝挫折是我們成長關鍵的一大步，挫折就好比是人生中的敵人，也是不可缺少的對手。它能夠幫助我們茁壯成長，會鍛煉出我們的一顆堅定的心，為我們的成長打下基礎，從此走向成功。但是有些人非常地害怕面對挫折，一遇到挫折就望而卻步，不再前進，到了那時候，挫折就會將我們完全吞沒，將掉入一個無底的深淵，永不見天日。

挫折在我們面前，并不意味著我們停止步伐，我們應該邁出堅毅的步伐，永往直前，不退縮，不回頭，而在前面所等待的，是超自無法意料的精彩。

朋友們，挫折在我們面前并不可怕，可怕的是自己不相信自己，在經歷風云，怎能見彩虹，在挫折面前，如果不去拼一拼，闖一闖，怎么能知道成敗呢？朋友們，邁出我們堅毅的步伐，勇往直前吧！

有人說，沒有你，世界照樣轉，我說，世界因為我而變得更加精彩！

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中考作文描寫篇22

地鐵上，總是那么擁擠。嘈雜，陌生，人與人之間過分的親密叫人害怕。空氣里滿是泥著汗味、香水味的混濁。我好生厭惡，以為地鐵怕是城市最好的寫照，混亂而沒有一絲文雅與光明。

我注意他很久了。她手里抱著老大一個箱子，像是挺沉。他費力地抱著，面色通紅，吃力得緊。周邊

有一位阿姨見他如此，說：“放下吧，多沉呢！”卻只見他微笑，搖了搖頭，汗從額頭流下，臉上隱隱透著堅毅。他盡力往角落里擠了擠，以挪出更大的空間來。老久，過了一個大站，下去了一些人，車廂里終是空了些。就又有人勸他放下，他帶些歉意地環顧四周，這才要放下。

我緊盯著他。他先是微笑著向周圍人打了聲招呼，待到他看見人們都把各自的腳移開了，這才放心。只見他抿抿了唇，微弓起腰來。留給他的空間實在窄小，他只能抱緊了那箱子，把腰背漸漸向下，曲成奇異的弧度。那姿勢可是難熬的很！我明白過來，他是生怕擠到身后的乘客，才委屈自己的。眼瞧他終要碰到地面了。我離他很近，分明看見了沉重的箱子已在他的手臂上劃出一道又一道的紅痕，心驚膽戰。他讓箱子從他的手上緩緩滑下去，此時他已干脆蹲了下去。箱子終有一邊觸了地，我從人群隙中模糊窺見他臉上一點放松的笑意。那樣重的箱子，放在地上，以他的方式，竟是不帶一絲聲響，任何一個乘客的說話聲好像都能蓋過他放下重箱的聲音。他穩穩拖著那箱子，一點一點地把它放下。他小心得很，神情像是在做一件多么重要的大事。汗水遍布他黝黑的臉龐，鹿眼一般的雙眸里卻有點點光采。他終于放下了箱子，縮著身子十分留心地站起來，歉疚地笑著，還小聲對旁人說道：“不好意思啊！箱子占了位置，擠到你們了……”

我在一旁靜靜地聽著、看著，心里像是也放下了什么東西，早先那股怨氣早已蕩然無存。一個放下的動作，像是一束光照進了車廂里，帶來溫雅的氣息。人群中，我忽地對上了他的目光。他友好地對我笑，神采飛揚。我驀然明白，只要心存善與耐心地對待世界，每一種混亂與不安，都可以放下。如他，如我。

中考作文描寫篇23

“蘭亭臨貼，行書如行云流水……”又在深夜，獨自欣賞周杰倫的優美歌聲，品味中國書法的獨特魅力。望著天上一道道濃墨，那懸于天穹的一彎明月，忽現忽隱，朦朧了視線，牽起一縷思緒，極速飛揚……

“媽媽，那是什么？”三、四歲的我總喜歡挽著媽媽的手，漫步于大街小巷。“那是中國字。”順著我的視線，媽媽看著一個個廣告牌說。“哦——那它們是做什么用的呢？”“這個你自己體會。”媽媽微笑道，微揚的嘴角勾起了我年少的好奇心。

就這樣，我認識了漢字，并帶一份好奇心一直在探索。

“這一筆應是懸針豎，再往回偏——對了！”升入五年級了，應朋友之邀，我來到一書法培訓班，遠遠地聽到老師深沉厚重的指導。哇！一進門，我便震憾了；綠色的地毯鋪滿整個教室，一幅幅優秀的書法懸于各個墻壁；正對面的那幅，長約六七米，高一米多，第一句便是“北國風光，”其中，“北”字以濃墨作豎，以枯筆劃鉤，氣勢雄渾，鏗鏘有力；“國”字筆畫雖多，卻十分緊湊，細筆帶過，承上啟下，引出更小的“風”字，卻將中間的斜點照勢下拉、貫入收尾的“光”字。再看它里間的學生，或奮筆疾書，或十分莊重運筆，絲毫不因我的到來而有所動作，這是書法的魅力嗎？

就這樣，伴隨著對中國字的喜愛，我練起了書法，卻依舊不能理解漢字的含義，我繼續地探索。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。初中以來，我進一步了解了漢字，漢字的魅力與神秘也越來越吸引我。我知道了“會當凌絕頂，一覽眾山小”表達了杜甫敢于攀登峰項，俯視一切的雄心和氣概；我明白了曹孟德“日月星辰，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的遠大抱負和廣闊胸襟；我體會了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂民情懷。

中華文化博大精深，中華文字亦魅力無窮。于是，我也嘗試著“龍飛鳳舞”體味中國字形體之美；我也嘗試著讀書抑揚頓挫，體會中國字聲音之美；我還廣讀詩文，體會中國字辭文之美。

魅力中國字，我愛你！

中考作文描寫篇24

不知什么時候，一陣陣悅耳的哨音打亂了我的思緒。我不時停下手中的習題，聆聽那悠悠飄來的哨音，不禁感到一陣輕松和欣喜。于是便想找尋那哨音的來處。

一天，我發現哨音是從隔壁那棟樓傳來的。每次上學放學，我都不禁把好奇的目光投向隔壁的陽臺，希望找尋到那吹哨的人。終于我找到了，那是一個和我年齡相仿的男孩。后來，每天放學上學，經過隔壁那棟樓房時，便看見一叢淡黃色的仙人掌花上有一把粉綠的水壺正灑著水，那么清新，那么嬌媚，配上那悠悠的哨音，簡直絕美極了。執水壺的是那和我年齡相仿的少年。那一串串悠揚的哨音正是從他的口中吐出，我不禁覺得此時他是詩的精靈。日子久了，我便對著他笑，以示我對他的感謝。于是，他吹哨音的時間更多了。從此，我的生活里也充滿了哨音般美妙的樂趣。從此，我再也不會因老師那重復的“教訓"而焦灼不安，再也不會因爸爸媽媽的“說教"而煩悶，每每那叫人想破腦殼的習題做不出來時，我便會停下手中的筆，聆聽那悠悠飄來的哨音。

好不容易，暑假到了。一天，我買菜回來，想看看那嫩嫩的仙人掌花，卻看見隔壁樓上的陽臺上坐著十來個小孩子，我有些奇怪，跑回家問媽媽：“媽，那個陽臺上怎么坐了十來個小孩子了？”“我聽說那日子辦了個什么義務少兒書法班吧，聽說辦得還不錯哩。哎，還真虧了他。”“他怎么要辦書法班呢了？”我頗有些追根索源。“那伢子閑在家里沒什么事，便想了這么個法子來解解悶，二來也能管管那幫野小子，三來也可以發揮他的特長。”“喔……”我明白了，那些小孩子原來是他的學員。“哎，造蘗喲，要不是學校那次失火，他要不是跑去救火，他那雙腿也……也不會……哎，可惜了喲，好帥的一個小伙子啊。”媽媽長長地嘆了口氣。“怎么？”我不禁愕然：“他殘廢了？”“嗯。“媽媽重重地點了點頭眼角濕濕的。我不禁陷入了深深的沉思……

后來，我聽說他辦的少兒書法班中有個孩子獲得了市里比賽三等獎。真不容易喲！如今，又到了仙人掌的花期，仙人掌花還是那般淡黃......

中考作文描寫篇25

“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句古訓被世人廣為傳頌。它告訴我們，做一個行者，把理想化作行動;做一個行者，把虛幻變成真實;做一個行者，用行動實現理想。如果想成功，必先做一個行者。

世上的人幾乎都曾擁有一個理想，可只有少數人實現了它。其余的人則在一次又一次的失敗，和自己所謂的理性認識下漸漸放棄了它，最后只得嘆息終生。為何——他們忘記了做一個行者。

縱觀天下偉人，你會驚奇地發現，他們都是行者。居里夫人是享譽世界的科學家，她為自己的理想甘于奉獻。在她收到諾貝爾獎后，竟毫不猶豫的送給一個孩子當玩具，最后為自己心愛的事業而捐軀。她，用自己的行動為世界做出了巨大的貢獻。

玄奘大師是家喻戶曉的佛學大師，他從西安一路歷盡了坎坷，正如《西游記》中的九九八十一難那樣，玄奘到達了他理想的天國天竺。他翻譯了諸多佛經并寫下珍貴的歷史文獻，帶回中國，他的努力為后世的佛教發展與歷史考證均起到了積極的影響。

如果我們沒有行者的精神，我們將一無所獲。古時那個在樹樁旁奢望坐享其成，等著兔子撞樹的的農夫被天下人恥笑，他正是從反面揭示了——要成功，必先做一個行者。

作為一個學生，我們也在做一個行者。

你聽，“刷刷……刷刷……”，教室里只有同學們筆尖與試卷的摩擦聲;你看，清晨的操場上同學們飛奔的身影;你看，上課時同學們聚精會神、目不轉睛的神情。不錯，這就是初三學生為理想而奮斗的情景。進入初三，課堂紀律好了，嬉戲打鬧少了，虔誠的詢問多了。因為每個人都意識到，在這個人生的轉折點上，我們必須做一個行者。只有做一個行者，我才能將理想的種子用自己的汗水灌溉成艷麗的花朵，我們才不會在以后追悔莫及。

做一個行者，用汗水鑄造成功;做一個行者，讓青春綻放光彩;做一個行者，讓生命釋放光芒。

中考作文描寫篇26

天門歡迎您

天門是我的故鄉，俗話說的好“金窩銀窩都不如自己的狗窩。”雖然我的故鄉不像大城市那么美麗與繁華，但在我心中它就像是天上下凡的仙女，像那天空中最亮的星。它給了我一個家，一個學習知識，報效祖國的機會。我感謝它。

天門這地方也是小有名氣的。天門被稱為“三鄉寶地”，因為它是文化之鄉、內地僑鄉、棉花之鄉，這是一種榮耀。還有天門市內有湖北省最大的人工河——漢北河。

其中，我最驕傲的是——它是名揚世界的茶圣陸羽的故里。

陸羽撰寫的《茶經》對現在東西方的茶文化都有很大影響，如今的茶葉價格也越來越高，像龍井茶是暢銷全球，可謂無人不知無人不曉啊！

讀完了這些，你們一定會問：“那天門有什么特色文化嗎？有什么小吃呢？”

別急！別急！我現在就告訴你們，據我所知，天門的特色文化有：皮影戲、花鼓戲、采蓮船等。我特喜歡的便是那皮影戲，皮影戲說難它也不難，說容易它也不是那么容易。表演皮影戲時，藝人們在白色幕布后面，一邊操縱戲曲人物，一邊用流行的曲調唱述故事，同時配以打擊樂器和弦樂，有濃厚的鄉土氣息。我看過的皮影戲有武松打虎等。記得那次看完演出后，我還跑到表演的叔叔那兒學了幾招，他還送了我一只紙剪的小白兔，可愛極了。

我們這里的特色食品便是那過年時的蒸菜，想起這便讓我直流口水。奶奶做這可是一把好手，每到快過年時，她就開始準備。先把菜葉洗凈放在蒸籠上，然后再把已經蒸熟的肉和骨頭放在上面，再放上一點蔥之類的，就大功告成了。我們家鄉的蒸菜像一個大雜燴，有葷也有素，不同地區有不同的蒸菜習俗！

我們天門的景色也很優美，道路兩旁都是樹，交通秩序良好。您若前來，交通、住房、景點、小吃等都莫需發愁。我們這里的旅店保您冬天不冷著，熱天不熱著。我們這里環保也很好，地面干凈，我們這里民風也很純樸，就拿上次說吧，我媽媽和我去陸羽廣場參觀，走到半路我媽媽想買水，我們這才發現錢包掉了，到景點負責處，正好碰到了那位拾到錢包的熱心人。從中您能看出我們天門人的品行了。

天門人很好客，如果您來這里觀賞，相信我們一定會盡地主之誼，好好關照您。

天門歡迎您。

中考作文描寫篇27

“她”是我的好朋友。她就是我的媽媽。現在我們處于青春期，都有逆反的心理，父母的話總當做耳邊風。由于父母的管制嚴厲，慢慢地，就出現了離家出走，逃課，打架，吸煙，夜不歸宿。曾經我也是這樣的孩子。

初二，是初中三年最重要的階段。這階段學習是整個初中學習中最重要的，家長都逼著自己的孩子學習。整天都看書，背課文，背單詞，逼得氣都喘不過來。當然我的父母也不例外。由于壓力越來越重，我學會了逃課。

上學的路上是多麼的煩躁。我不想去上學了，于是找了個借口向班主任請了假，批準了。當我在外面玩樂的時候，電話來了，是爸爸打來的。“你還想讀書的話就趕緊滾回學校去”老爸大聲述說道。掛電話后，我開始害怕了，有回去的念頭。再后來電話陸續打來，我開始不接了。最后我跟媽媽的對話時我這輩子最深刻的記憶了。媽媽抽泣著說：“你怎么這么不聽話啊，我讓你上學，你去干嘛了，你小時候不是這樣的，小時候你很聽話，做錯事不會像這樣駁嘴的，你很乖的。媽媽不想你學壞，”聽完后我的心就更加不安了，小時候我是很乖的，可如今……

第二天回到學校，老師把我叫到辦公室。“你媽媽很疼你，她昨晚一直打電話問我你回來沒有，你跟老師說說為什么這么做。”我把對父母的不滿都說了出來，老師也大概概括了一下原因。她說試著做朋友。朋友，在我的觀念來說，我不懂什麼是朋友。

回到家，我本以為他們會罵我一頓后再揍一遍。可是他們沒有，反而對我更加好，關于逃學的事一個字也沒提起。或許老師說得對，跟父母做朋友，會跨越彼此之間的距離。現在我沒有把父母當成父母，他們是朋友，最愛我的好朋友，一起玩，有事一起商量的好朋友。

父母跟子女之間的相處其實很簡單，溝通，交流，是最重要的。如果我們都把自己的父母當成好朋友，那么之間的代溝一定會跨越的。

中考作文描寫篇28

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

中考的鐘聲已經敲響，同學們都在為中考做著準備，為自己的目標而奮斗。這個夏天，是一個不一樣的夏天，它是一個值得努力、奮斗的夏天。

一陣清風吹過，不經意的抬頭，看到同學們奮斗的身影。今天，老師布置了一個作業，不用交，只有一題，但很難。要是平常的話，大家早就不做了，等老師講才做，但今天不一樣，大家都埋頭苦干。看著我們班成績最好的同學，正在草稿紙上拼搏著，草稿紙都算完一張了，還沒有算出來。再看看成績差的同學，也在算題，努力過后還是不會做，就去問成績好的同學，和他們一起討論，一起思考。今天這么努力是為什么呢?只為了題前面的“中考真題”。

看到這些，我也低下頭，在草稿紙上畫著、寫著，可自己太笨了，根本就算不出來，我約著幾個好友去問老師，老師和我們講了一遍又一遍，換了一種又一種方式才讓我們聽懂。老師這么耐心地教我們，是為了什么呢?

還不是為了讓自己的學生能考上自己理想的高中。和我們一起奮斗的不止有老師，還有父母。每次假期回家，父母總是把所有的家務都攬下來，并且還在旁邊為我們扇風，為我們端茶送水。這也是為了讓我們考上自己理想的高中。連老師、父母都這么辛苦，我們有什么理由不奮斗拼搏呢?

離中考還有200多天，每次抬頭都能看見墻上掛著的橫幅，每次都會在心里默念一遍“中國不過不罷休，努力戰過終不悔”、“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”。對于中考來說，這兩句嘎配套件再好不過了。中考是人生中必搏的一次，也是要搏得漂亮的一次，即使失敗了，也不會留有遺憾，因為你至少努力過。更何況這兩句還是大家共同立下的誓言，更能突顯出同學們地中考的態度。

迎戰中考，青春無悔，你，準備好了嗎?

中考作文描寫篇29

當現實如此殘酷時，當我們的距離這么一步一步的伸長時，每次望見你時，我的心都在痛，淚在流，如果可以重新來一遍時，我想到的一定會是你的感受，不會這么自私，不會把你的關心看作理所應當，不會了……

爽朗的天空卻沒有帶來如天的心情，你正在氣頭上，我不應該像原來一樣把你的心情不當回事。我那時候完全不知道事情的原委，那樣不顧及你的感受，在你的面前眉飛色舞的說那么多。當你實在聽不下去時，當你用含著淚水的眼對我說：我太過分時，我竟然還那么不知好歹的和你爭吵，竟然沒注意到你的淚水已經落下來了很多，地上已經濕了。當我生氣的摔門而出時，我竟然沒注意到你望著我的背影，心在默默的哭泣。

小新對我說，你的母親那天去世了，你所以才哭的那么傷心，我崩潰了，我此時想到了你以前對我種種的好，那些場景就像放映機一樣在我的腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭著去你家找你，發現你正在家做飯，看見我來了，也只是簡單的含蓄了一句，再也沒有像原來一樣那么關心我了，我很傷心。你說：當我的母親去世時，我那個時候最需要你的安慰，但是你卻一句話也沒有安慰我，還說了那么多傷我的心的話。我是個懦夫，我雖然對你有感情，但我也有自己的尊嚴，我可以等你，但我等不到最后，你要是留這吃飯的話，你就留吧，如果你想走的啊話，我不挽留。此時，我的淚水已經浸滿了眼眶。

不是都說：天使也有犯錯時，所以應該給每個人一次機會，我承認我錯了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我好不好，我不會再這樣了，我希望我們之間的距離能夠縮短。冰釋前嫌，我希望在我們之間不是一個夢。

中考作文描寫篇30

兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：“讓讓她吧!孩子還小。”父親則說：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗。”雖然我當時無法明白他那語重心長的話，但我知道那很重要。哦!

成長，教會我接受失敗!

上學后的我，雖懂事了，但母親總看著我說：“你喲，什么時候才能長大?”直到發生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑———因為在我9歲那一年，差不多大的孩子流行學習騎自行車，我也要學，母親堅決反對，說我年齡還小，怕傷著我。在我的執拗下，母親答應了，終于在我自學騎車的“搖籃曲”中，一位銀發的老奶奶被我撞倒了，當我滿懷愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是個孤獨的老人，我便說：“以后我會常來看您的。”我的確這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看著我。———哦，成長，教我懂得責任。

其實，成長便是如此，充滿七彩的陽光，有著成功的快樂、平淡的踏實、奮斗的激情和無邊的浪漫。

成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路并不平坦，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”，同時也許將注入新的“苦”，但我們堅信“人間沒有永恒的夜晚，世間沒有永恒的冬天”!

去年暑假我有幸去了青島，在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久很久，回首一看，驀然發現身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……

在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。,不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。

我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了。平時周末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是，每次培訓考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

酸楚

我的奧數一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

淚水

在家中，我時常作錯事，經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。