好的作文需要有優美的語言和流暢的文筆，用詞準確、句子通順、表達清晰。那要怎么寫中考創新作文呢？這里提供一些中考創新作文，希望對大家能有所幫助。

中考創新作文篇1

童年趣事是夜空的小星星嗎?不!那是天邊的云彩，七色的夢幻。箭一般的光陽把我帶回那五彩繽紛的童年生活。那里飄蕩著無數的歡聲笑語,聽!那傻傻的笑聲……

那是一個炎熱夏天,四歲的我買了一根冰棒,正要張開嘴巴咬時突然想起有次我因為吃了一個沒洗的蘋果,而肚子疼。媽媽對我說：“吃水果要洗手,再把水果洗干凈,擦干才可以吃”。我心里十分矛盾,吃冰棒要不要洗呢?為了以防萬一,不管三七二十一,直沖向自來飛龍頭,“嘭”的一聲響，我把水龍頭打開了,我一手拿著冰棒，一手洗冰棒,洗了很久，可是冰棒外面的“細菌”還沒有洗干凈。我站在那兒洗。很吃力，這么大的冰棒什么時候，才能洗干凈呀?真想放棄，可我一想到肚子疼那難受的滋味，我還是堅持了下去，終于把冰棒外面的“細菌”洗掉了。我忍不住了,一口咬了下去,冰棒立刻變成了一根棒。好奇怪啊！怎么這支冰棒剛才還有一大支，現在一洗，就變成一小口了。而且以前的冰棒甜甜的，很好吃！今天的冰棒怎么味道也變淡了？

我連忙跑去問媽媽：“媽媽，媽媽，我現在變乖了，你聽我說:“今天我買了一支冰棒，它很“臟”，我聽了你的話，吃什么東西都要洗，于是我把冰棒冼干凈了，可是現在大小味道都變了，這是怎么回事……”媽媽聽了,一句話也沒有說,只是一個勁地笑。我被弄糊涂了，看媽媽在笑，不知不覺自己也笑了起來。我想：就連自己也不知道，我為什么笑……

你瞧,好一個傻乎乎的我,還真有點可愛!好一個充滿歡聲笑語而又有趣的童年呀!

中考創新作文篇2

他如果活到現在我也不知道他多少歲了，與他共度的記憶只有父母告訴我的那點兒事，真正的也是唯一的印記只有他被火化的那一天罷了。

他是我的爺爺。

爺爺從小就沒有父母，這就使得他要扛起整個家庭的支出及負擔。爺爺有五個兒女，但貌似他從不憂愁七個人的口糧問題。他很樂觀，只不過別人不知道他有這一面而已。

我是爺爺唯一的孫女，從小就受到爺爺的百般寵愛。街坊鄰居都是鄉下人，總是有你一句我一句的閑言碎語。“女孩早晚要嫁到別人家啊”、“不能為陳家傳宗接代啊”這一類話在爺爺耳朵里一文不值。爺爺總說“男孩賤著養，女孩貴著養”讓那些封建老土的人啞口無言。

這些都是父母告訴我的.，正是這些故事更加讓來我對爺爺的愧疚又多了一些……

那一天是爺爺入土火化的日子。去世的原因好像是胃癌晚期。在那天，幾乎所有不管我見過的也好沒見過的也罷都一個一個的哭成了淚人。不知當時我處于什么樣的心態，是不肯接受這個現實還是怎樣，我竟然莫名的笑了起來，一邊笑還在一邊問“你們哭什么啊？”“怎么了嗎？”他們都認為我小，不懂事，也就沒放在心上。那一天我本是報答爺爺的最后一個機會，但我卻沒有好好珍惜，而幾年后的我卻只能為此痛苦。

那是一份責任，是我沒有應盡的責任。生平前最疼愛我的、最珍惜我的人——爺爺，雖然爺爺已遠去，但我仍一直在彌補曾經那段錯失了的情感——獻給另一個世界最疼愛我的爺爺。

中考創新作文篇3

風輕輕地撩動著窗欞邊的風鈴，在悠長的音韻中，我的思念慢慢沉淀下來，象沏成了一杯香茗，我沒有仰脖而飲，而是靜靜地凝望，過往的記憶一一重現。

猶記得，這個烈日炎炎下的你。

這天我很后悔。臨行時的匆忙，釀成了這樣一個后果——你要為我送考卷。我知道，你不容易。在如此炎熱的天氣里，你的額上已冒出了許多汗珠，背上的衣服已經被汗水浸透了，你匆匆地跨上摩托車，隨著摩托車發動的聲音，車尾上冒出的這團團白煙，你的身影漸行漸遠。看著你遠去的背影，我心悵然，恨不得在這一瞬間擁有飛天的本領，把考卷給取回來，但，這是不可能的事。坐在涼爽的教室里，心里卻久久不能平靜。直到一節課后，你靜靜地將考卷交到我手中，剛想走，卻又不放心地回過頭來關照幾句，然后才戀戀不舍地走了。爸，有人說，父愛象一座山，沉默無言，但卻深情無限，我覺得你就像這座山。

猶記得，這個大雪紛飛中的你。

去年的大雪，下的很大，不一會兒，屋頂上，操場上，甚至是路面上都鋪了一層厚厚地“地毯”，就連光禿禿地樹枝上也綴滿了朵朵梨花，一眼望去，到處是白茫茫的一片，仿佛進入了一個童話世界。上課了，小雪花也會頑皮地飛進來，在我們的身邊跳舞，似乎在挑逗著我們哩!就是這樣的一場大雪，既給我們帶來了樂趣，也阻礙了我們回家的腳步。考試還未結束，心已經飛到千里之外的家中，因為擔心，老師說，大雪已經造成了交通堵塞，我打電話給你，你用爽朗的笑聲除去了我心中的憂慮，于是我安心考試。考試結束后，你準時等候在教室外面，身上雖無雪的痕跡，但頭發上的這幾顆雪粒告訴我，你已經獨自將行李搬進車中。媽，有人說，母愛像冬日的棉被，夏日的蔭涼，只是在兒女需要的時候，突然現身，我覺得你就這樣。

事情雖已過去，但它們決不會化作記憶中的飛沫，隨風而去，而是永遠扎根在我心中，這片片綠葉，朵朵花兒，便是我們的愛。

因為有你們我的生活才如此幸福，有你們陪我一起成長，真好!

中考創新作文篇4

昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

記得，那是第一次與父母分開。

三年級，對每一個九歲的孩子來說，都應該是依賴父母的時候吧。我卻在那時被父母留在老家，與別人同住屋檐，獨自一人上學。

雖然，他們對我很好，把我像親人一樣對待。但是，都不能夠阻止我對爸爸媽媽的思念，可在思念的同時我也恨他們，我恨他們為什么把我一個人留在家里。即使爸爸媽媽每個星期會打電話給我，但對我說的都是：要好好學習，不要貪玩或者是父母掙錢不容易，不要辜負他們的期望等的話。

因此，在那時我的目標就是一定要考好。

到了期末，功夫不負有心人，我取得了傲人的成績——年級第一。當我拿著滿意的成績來到他們身邊時，我卻發現我與他們有了距離，在我有心事的時候，我想對他們說。可是，當話到嘴邊時我卻說不出口，就好像一堵厚厚的墻擋住了我的去處。

漸漸地，我與他們的距離越來越遠，堵在胸口的墻越來越厚，于此同時，我對他們的態度也越來越冷漠。

我還記得那是我對爸媽態度改變最重要的一天。

我走到家門口，突然聽見一陣陣微弱的聲音。隔著墻縫，我聽到了爸媽的對話。媽媽說：“林林現在越來越疏遠我們了。”爸爸以勸解的語氣對媽媽說：“不怪她，是我們當時顧著掙錢，沒有想到她，而且如果我們當時對她的關心多一些，現在也不至于這樣。”

聽著爸媽對話的同時我的眼淚也已經在眼眶中打轉了，我深深的被感動了。

我也知道這是我與爸媽關系進步的大好機會，我當然不會放棄，我沖了進去。對著爸媽說：“對不起，爸爸媽媽，我錯了，我不應該那樣對您們。”

就這樣，我改變了我們間的距離。

現在想想，我對我那時的舉動覺得挺驕傲的。

或許人生也是這樣的，一句話，一個選擇，一聲對不起，一次寬容就會令人生有一個新的起點和開始!

中考創新作文篇5

我家與他家的距離，不足十米。

那年我七歲，他長我一歲。爸爸把我從外婆家接回來的第一天，我便和他打了一架，但第二天，我就莫名其妙的成為了他的跟班，我和他上山捕鳥，下河摸魚。我們會在春天摘一朵野花，偷偷的幫對方戴上，然后躲在那里捂著嘴笑；會在夏天跑到；離家遠的瓜地，“精誠合作”抱起最大的西瓜，然后狂奔到山上大快朵頤；會在秋天打起革命的旗幟，拿上自制的木槍，對山上已熟透的野果進行大掃蕩；會在冬天脫掉厚厚的棉手套，模擬兩軍對戰，然后蹲在咧著笑臉的雪人身后呵著凍紅的小手……

我學校與他學校的距離，大于一千公里。我讀四年級那年，我歲父母到外地讀書，那地方，很遠。我走那天，他沒來送我，可我知道，他是舍不得我的，因為我的離開，他沉默了好一陣子。不知道友情的傳播需不需要介質，如果需要的話，我們的友情傳播的介質就是從他家拉出，我家牽進的那根電話線了。不需要約定，我們總會隔幾天就給對方打電話。我給他講我這邊發生的故事，給他講我認識的新朋友。他給我講天上的飛鳥、山上的野果、水里的游魚……他問我什么時候回去？是否會與他一起去捕鳥、采野果、摸魚？是否……

我座位與他座位的距離，不足四米。

初三時，我轉了回來，與他同一個班。時間的指針轉的飛快，想抓住，卻從你指尖滑過。逼近的中考，撞擊著班上每一個人的神經，每一個人都在往更高的地方攀去，即使已是下課。我放下已經沒油的筆，揉揉酸痛的脖子，抬起頭，望向他的位置——他很認真，但認真得好像把我與他之間一直存在的某些東西淡忘了。當黑板上的數字變成兩位數時，他便離我遠了好多，我知道，他是為了迎接不遠的中考，但我真的不希望因為中考讓我與他之間的友情淡忘，甚至消失。

黑板上的數字化作漫天粉塵，消散在空氣中。我打開書，一張紙條滑落：“只有幾天就是中考了，我們一起加油！還有，最近天冷，別忘了注意身體。”我望向他，他還是很認真。我笑了。我把紙條夾進了心里。

昨天，我們之間存在距離；今天，我們之間存在距離；明天，我們之間依然存在距離。但，我們的心，沒有距離。

中考創新作文篇6

那滿頭白發

那個下著絲絲小雨的夜，我凝視著窗外黑黑的天空，那路燈卻格外的亮，照映著絲絲銀雨，我的心也被照亮了，從那光亮的缺口中走來了一個人。她那頭白發，讓我的心中五味雜陳，有心疼，有愧疚，但更多的是感激。

她，就是我的奶奶。

我從小就是由奶奶帶大的，我對她的感情很深。她瘦瘦的，腳很小，蝦一般弓著的身體，還有著慈祥又嚴肅的眼睛，但最引人注目的，就是她那一頭白發，如果有人看到她的頭發，肯定會聯想到下雪過后一片銀裝素裹的景象。

有一次，奶奶到幼兒園來接我，我坐在自行車上，漫無目的四處張望。這時，我注意到了那頭銀色的白發，在陽光下，還閃閃發亮呢！我問道：“奶奶，您的頭發為什么會這么白呀？”不知是生氣，還是開玩笑，奶奶沒好氣地說：“這頭發呀，一半是因為你媽而操心白的；而一另半，是因為你而操心白的！”我聽了，就很難受。并從那時起默默決定：我一定要幫奶奶多做一點事，少讓奶奶操心！自那以后，奶奶臉上的笑容也越來越多，說我長大了，懂事了，我聽了，心中涌起一陣酸澀。

還記得有一次，我的語文書沒有帶，正好早讀就是語文課。要知道，如果被語文老師發現我沒帶書的話，非扒了我的皮不可！我十分焦急，頭上已盈出了汗水，仿佛就是一只待宰的羔羊，我努力克制住自己：“不要哭，放松，放松！”可我越讓自己放松就越緊張。在這千鈞一發之際，教室門口突然蹦出了一個救星——奶奶！果然，她是來送書的，我那懸著的心終于落下了。

看著手中這本沉甸甸的語文書，似乎有一顆熾熱的心在跳動，再看看奶奶那蒼老的身影，那雪白的發絲因為被雨水打濕而沒了往日閃閃發光的神采，可那片雪白在我心中卻閃耀著永不磨滅的愛與希望！

中考創新作文篇7

生活，是一本讀不完的書；名山大川，則是書中精彩的一部分。暑期云南之行，為我的生活之書添上了濃墨重彩的一筆。

七月下旬，驕陽似火，迎著朝陽的萬道金光，伴著我的激動心情，飛機飛向了萬里之遙的云貴高原，飛向了我心中的方向。

經過三個小時的漫漫里程，飛機抵達了麗江。這是強盛的南詔、大理兩國的中心，是一座古老深情的城市。

走入麗江古城，無數座古色古香而又富有少數民族特色的樓閣亭臺拔地而起。順著人流，走進木府。府內那輕松悅耳的音樂，仿佛將人們帶回了那個古老卻又繁榮的年代。一座從民居中凸顯的“豪宅”，告訴著人們，它的主人生前是何等的顯耀而又威嚴。來到半山腰的舍和亭，整個古城盡收眼底，昭示著帝國曾經的繁華與榮耀。

第二天，天剛蒙蒙亮，便驅車前往大理。蒼山腳下，鳳尾竹中，蝴蝶泉欣欣然出現于眼前。汩汩清洌的泉水，寫出了江山一脈多嬌。于三塔之側，嬌羞又優雅。乘船洱海之上，陣陣雪白細碎的浪花拍打著船只，洗滌著人們的心靈。偶有一聲驚鳴劃破長空，悠悠蕩蕩穿梭于山林間，水面清如平鏡，仿佛天地間只剩這一葉扁舟。船像是駛在湛藍天空中，婆娑樹影間，萬籟俱寂。夜晚，浪朵拍岸，響于心間夢中，逐漸沉入夢鄉。

走在三塔之蔭的大理古城，沒有了車水馬龍，有的是人聲鼎沸；沒有了燈紅酒綠，有的是肩挑擔賣；沒有了發達科技，有的是復古情思……三塔像衛士，守護著古老小鎮。突然，我意識到，古代、現代，懷舊、發達，只在一墻之隔。

還有很多很多……

這次旅行作為翻不完覽不盡的生活大書中的一部分，細節交織著，卻沒有結尾。不過，又有誰能徹徹底底寫完生活這本精彩絕倫的書，又有誰能找到我心方向的盡頭呢？

中考創新作文篇8

時間流逝，轉眼我們已經上了初中。我們不再是懵懂的孩童了。你曾記得我們當初一起的諾言呢?

每當聞著夏天的味道，我總覺得很放松。你常說：“我們就是夏天那陣最清爽的風!”我談弱無情笑笑而過。你說：“我們要一起考上大學。”我們一起在樹下，誰都不可以放棄。現在回想起來，一切都是謊言。

我總認為你和他是我小時候的記憶，若沒你們我就不行。現在看來，沒有你們我的生活真的很糟糕。友情就是一把鋒利的刀，把我們以前那些回憶全部捅破。我們清純、可愛。卻被現實打擊的越來越脆弱。他，那么懂事。因為我們去世了。你，以前就像是一只可愛的燕子活潑。因為家里的原因，不能在學校陪我了。偌大學校，三個形影不離的朋友，現在只剩下我一個。我真的不能明白，為什么你們那么忍心拋棄我。我常常一人哭泣、我常常一人發呆、我常常一人去我們去過的樹下讀書。我相信有一天你們會回來，因為你們告訴我，無論你們在哪里都會保護我。現在我真的很需要你們保護，為什么你們還不回來呢?我真的好想你們，我不想一個人哭了。每次我最難過的時候都是你幫我擦的眼淚，現在又有誰能給我擦眼淚呢?你們真的狠心扔下我我一個人嗎?

我希望你們能回來陪我一起完成當初是說好的諾言。我的友情!

中考創新作文篇9

我終于戰勝了

我難以忘記鄰班女孩J看我的眼神，那種傲慢與自信讓我無法接受。但面對一次次的成績，我竟然無言以對。J憑著她靈秀和聰慧幾次登上第一的寶座。為了和她一樣自信，我早起晚睡，瘋狂的上各種補習班，刻苦勤奮，但終究無濟于事。

我感到，在她面前我是自卑的，我曾一度消沉，懷疑自己的智力是否真的不如J?

學校要開藝術節了，主管政教的老師要我參加一個鋼琴演出，埋身題海的我無心參加，本想擺脫掉。但因為聽說演出之后要發紀念品，想想不如彈一段。

藝術節開幕那天，校園里熱鬧非凡，不大的禮堂坐滿了人，燈光閃爍。我面無表情地坐在后臺，依然想著上午做的一道化學題：“氯化鋇，沉淀……”“該你了!”我一驚，連忙收起思緒夾著譜子上臺了。

燈光射在了我的臉上、身上，在大家的掌聲中，我毫無知覺的，坐到了鋼琴前。但在手指觸鍵的一剎那，我飛入了另一個世界。宮廷的典雅，肖邦的音樂精華，躍動的音符，飛舞的手指，我的心沸騰了。憑借著扎實的基本功和對肖邦鋼琴音樂的理解，雖然沒有精心準備，我還是圓滿的完成了任務。

當最后的一個音符靜止的時候，全場掌聲雷動，我的眼睛濕潤了。模糊中，我看到一個女孩跑上臺來，捧著一束嬌人的香檳玫瑰。我感到周圍的空氣都凝固了，我能聽見自己的心跳。天哪，那不是J嗎?她微笑著：“我一直很佩服你，你真的很優秀。祝賀你!”我激動極了，沖上前和她擁抱在一起。全場掌聲更熱烈了，我感到世界都在為我喝彩。

我不知道那天是怎樣下臺的，又是怎樣回家的。直到晚上，我依然沉浸在成功的喜悅之中。其實每個人都有自己擅長和不擅長的地方，選取一個方面和別人比較終究是不公平的。當鮮花掌聲給予我的瞬間，我猛然感受到自己的價值。一個人，應該樂觀、自信地面對自己的生活。

也許J一直都對我很好吧，或許我的自卑看高了她?無論如何，當我調整了自己，再和J擦肩而過的時候，她眼中的傲慢蕩然無存，我甚至感受到了她的真誠和可愛。

J成了我的朋友，我終于戰勝了自卑。

中考創新作文篇10

不知什么原因，父親的事業從高峰跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅，再郊外租了一套小得可憐的房子，過著貧窮的生活。

母親找到了一份工作，每天上下班要走很遠的路，但她為了省錢卻從不打車。以前，母親每天都洗一次澡，這個習慣到現在還一直保持著。在浴室里，讓溫熱的水沖洗身體，那是件多么愜意的事情呀!

在原來那個家，每天我第一個洗澡。現在，我發現母親變了，每天到了洗澡的時候，母親就搶著擠進那間狹小的浴室，第一個洗澡的人，總是她。起初，我可以理解她，忙了一天，太累了，需要放松一下。可是長此以往，我開始覺得難過了，認為母親對我的愛一點一滴的減少。

母親節那天，她一大早就要去上班，臨走時，我忍不住問她：“媽，您為什么總是第一個洗澡呢?她愣住了，臉上閃過一絲難言的表情。我以為我會聽到讓我開心的答案，可是我錯了。她說：“在外面跑了一天，不洗一下怪難受的。說完她就走了。望著母親遠去的背影，我心里落空空的：原來，我失去的不只是那一所大房子，還有母親對我的愛。那一瞬間，委屈，怨恨交織在一起，淚，悄無聲息的落下。

母親走后，我收拾她的房間，無意中看到了她的日記：“明月問我，為什么每天第一個洗澡，我沒敢說實話，我怕明月知道了會難過。我洗完澡之后，浴室的溫度會升高1至2度，再這個寒冷的季節，我能為明月做的，只有這一點點了!我一下子淚如雨下：“媽媽我的好媽媽!

今天，就讓我第一個洗澡吧。因為母親節要讓母親快樂!

中考創新作文篇11

從我們呱呱墜地開始，我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯綜復雜，看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠的居高不下，也沒有永遠的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。

成功永遠站在失敗的背后。一次，被寄予厚望的西班牙球隊在球場上失利，隊員們垂頭喪氣地回到祖國。一下飛機便看見熱情的球迷，而“一切都會過去”的橫幅讓他們內心充滿了感動。幾年后，當他們從國外凱旋，迎接他們的依然是那些熱情的球迷，只不過橫幅上的字變成了“這一切也會過去”。睿智的球迷用這種方式激勵他們的偶像。是啊，一切都會過去的，不論是成功還是失敗，當一切的繁華浮塵散盡，等待著我們的又是一個新的開端。生命沒有盡頭，人生之路亦沒有終點，不經歷風雨，怎能見到彩虹？不經過失敗，又哪能獲得成功？只要你堅定地邁出腳步，成功就在不遠處。

真正的成功者會把成功當作過眼煙云。獲得過兩次諾貝爾科學獎的居里夫人，將金質獎章給小女兒當作玩具，她說：“我要讓孩子知道，這一切并不是永恒的。”明智的居里夫人，她真正懂得了成功的含義。她知道成功只不過是人生路上極短暫的一點，當成功擺在你面前的時候也意味著下一輪的努力已經開始。榮譽會隨風消散，美名會隨水流逝，惟一不變的是自己心中那份執著的信念。把成功看作過眼煙云，才會認清自己，才會明白自己要做的事還有很多，才會有繼續前行的動力。

永不停步是成功真正的內涵。我國著名科學家錢學森歸國屢遭阻撓，但他一刻也沒有放棄回國的念頭。歸來后，他投身于中國航天事業，以驚人的速度研究出“兩彈一星”，使中國躋身于世界強國之列，為中國在世界之林贏得了一席之地。他的永不停步帶動了中國航天事業的迅速發展。從“神五”到“神七”，中國實現了火箭載人到登上月球的夢想。他和他的同行們用行動闡明了成功的真正內涵：任何一點成就都會被后來的成果所淹沒，不斷向前才能有更大的作為。

有位名人說過：“上帝在為你關閉一扇窗子的同時會為你打開另一扇窗。”人生沒有永遠的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒有永遠的成功，只有把一次次成功當作一個個奮斗的起點，不斷進取，才能走向更大的輝煌。

中考創新作文篇12

觸動心靈的故事

“我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍人世間坎坷辛苦”……

盡管這首歌我己經聽過了很多次，可是，再次響起的時候，我的心還是為之顫動，《智慧背囊》中的一個故事再一次浮現在我的腦海里。

故事里一個聾啞的女孩與媽媽相依為命，小女孩每天都盼著媽媽回家，因為媽媽每次回家，都給她買一塊好吃的年糕。但是有一天，下著很大的雨，已經很晚了，媽媽也沒回來，她出去尋找媽媽，結果在路上發現了媽媽的尸體，但是她的手里還攥著一塊年糕，眼睛睜得很大。小女孩想：媽媽是不放心她一個人生活在這個世上，所以眼睛沒有閉上。于是她擦干眼淚，用自己的語言告訴媽媽自己會好好地活下去，讓媽媽放心地走……就用手語一遍一遍的“唱”著這首《感恩的心》，直到媽媽的眼睛慢慢地閉上。

讀完了這個故事，我的眼睛濕潤了，心情久久不能平靜，多么偉大的母愛啊！在生命的最后，還不忘記對女兒的承諾。再想想我們在電視上經常看到的那些因孩子有殘疾，就被父母拋棄給社會，不承擔自己的責任，真是太可恨了。

再想想那個堅強的女孩，我也深感慚愧，記得有一次：我的腳崴了，走路一瘸一拐還很疼，我就對媽媽說，媽媽你向老師請個假吧，我不想去上學了！媽媽說：“那怎么可以，功課落下了，怎么辦？扭傷又不是一天兩天就好的。”我不高興了，就對媽媽又哭又鬧。現在想想，當初可真是不應該啊！

我暗暗下決心：以后不管遇到什么困難，都要勇敢面對，永不放棄、永不氣餒，做一個堅強而有責任心的人。

中考創新作文篇13

閱讀，使生活更精彩

唐代大詩人王維說過："讀書破萬卷，下筆如有神。"這也確實不錯，書讀的多了，腦子中的容量就更大了，寫點作文隨便畫幾筆也出神入化了。閱讀不僅開闊了我們的視野，還增加了我的知識面，而且還讓我的生活變得更加豐富多彩。

無聊時，我最愛看書。每天把作業寫完后，我就會毫不猶豫的潛入書海里，在書海里慢慢領略書的奧秘。《三國演義》讓我領略了諸葛亮的"草船借箭"、"空城計"的智慧……各種各樣的書籍都讓我愛不釋手，有時候我讀的入迷了，就會隨著書中的人物、情節的變化而變化，仿佛自己變成了書中的主角。讀書增長了我的知識。我知道的有太多知識不是從課堂上、別人的身上是獲得的，而是通過讀書獲得的。讀書不僅可以使我增長知識，而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的詞語句子在寫作的時候就能派上用場了，真是腹藏詩書氣自華。以前，我最頭痛的就是寫作文了。可現在，我的作文水平有了飛躍的提升。此外，讀書還可以調節心情。有一次，一向數學成績好的我，在一次數學考試上破天荒的考了六十五分，這對我來說，無疑是一個天大的打擊。我一副苦瓜臉。回到家里，隨手拿起本書，垂頭喪氣的看著。誰知，這一看便癡了迷，我也不知什么原因，把一切傷心事都拋到了腦后。讀了這本書之后，困難就是一只攔路虎，我們就學武松一樣，把它踩在我們的腳下。

書，就像一盞路燈，照耀著我們的路;書，就像一位魔術師，讓我們的生活變得多姿多彩;書，就像一位清潔工，把我們傷心的是清走，讓我們收獲快樂，收獲知識;書就像一杯酒，我們喝完就醉了。

中考創新作文篇14

明朗而澄凈的天空下，一望無際的麥田鋪就了我的夢，我坐在垅上，守望著一朵蝴蝶花，似乎從迷霧中看見一只哀怨的蝴蝶。每一只蝴蝶都是花的精靈，是花的前世來會見今生。我在憧憬著美妙的相遇，可是并沒有一只蝴蝶駐足停留，我仍然守望著……

人世間有多少注定的相遇，錯過仍是唯一的主題。有緣千里來相會，是眾人欣羨的完美無緣對面不相識，是我所追求的缺憾。我們匆匆地忙碌在人生的旅途中，幻想著不尋常與意外的發生，但那終究是虛無縹緲的幻影。

錯過是不可阻擋的奔流洪水，沖洗著一個個完美的計劃，堅定的誓言更不能阻止它靜靜的蔓延，也許誠摯的心能換回它的一次憐憫。相遇無罪，如果沒有它，又怎能給世界留下一曲曲絢爛的絕唱和一首首青春的挽歌。然而缺憾更能博得同情，承受眼淚。這些淚，或清或濁，流向一處是完成宿生的心愿這些淚，或喜或悲，匯成一汪是錯過的頌歌。但是沒有一滴淚感到遺憾，因為它們都理解缺憾的真意與美麗。

面對錯過，無法抗爭，那不是命運而是注定。前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過，相逢又需要多少次的注視?只有默默守望，才能在浪花中自由地行駛只有虔誠祈禱，才不會在困惑中迷失自己只有安然微笑，才能在逝去的剎那得到永恒。

天色漸漸陰暗，金色的麥田不再燦爛，我望著隱藏在陰影里的孤獨的蝴蝶花，繼續著我的守望。我并不曾感到一絲失望與落寞，因為我發現，比起相遇，守望錯過是一種更簡單更寧靜的明麗。

中考創新作文篇15

每個人的心中都有一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大。

也許，你只是理所當然地享受著父母的愛，卻從來無心注意他們兩鬢日益斑白的發絲;也許，你只是運用自己過人的智慧，將商場上的對手攻擊得狼藉不堪，甚至傾家蕩產，而此時你會說“這就是戰爭”，但你可曾想過，這會招來的“虎視枕枕”;也許，你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙，到頭來眾叛親離，卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的“戰利品”上。

也許。

也許，在自己心的舞臺上，你一直是一個獨舞者。

宇宙由一個微小粒子爆炸而來，從此浩浩蒼穹間出現了一個美麗的地球，人類的出現、繁衍，從茹毛飲血的時代漸漸發展而來，形成了社會，擁有了文明。

人“個體”的本性，決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人，他也會有私欲。然而，事物往往都有一個“度”人總是生活在一個群體之中，如果眼中只有自己，而不給別人留下立錐之地話，那么，他將永遠的生活在“自我”之中，直至孤獨地死去。

古代的帝王集專權于一身，可是他若沒有“海納百川，有容乃大”的氣魄，若不把百姓裝在心里，那么很可能就是“覆水之舟”了，而我們現代人正是如此。畢竟，我們沒有一呼百應的權力，我們總是要生活在人群中間，我們總希望得到別人的關愛，那么，就別做那個獨舞者，看到自己的同時，也看到別人吧。

憑欄回首，我們付出了什么，得到了什么，贈予了什么，收獲了什么都無關緊要，只要心中裝著他人，就可以無怨無悔了;倚閭眺望，我們將做什么，得到些什么，眼中看到什么，心中藏著什么都無關緊要，只要看到自己，也看到他人，就可以無愧于心了。

每個人的心中都有一個舞臺，上面的舞蹈者，要看一看舞臺有多大;而舞臺有多大，就要看你的心有多大!

中考創新作文篇16

可曾見過農人在那金色波浪間，汗流滿面、刻苦的容顏上，微微仰起的嘴角?可曾見過在鄉間跑道上奔跑的孩子，因為一句小小的讚美，卻樂得心花怒放?可曾見過生性好動活潑的狗兒，因為主人的一同陪伴，而不停的擺動尾巴?如果仔細觀察，便能發現他們所留露的，是一樣的眼神，彷彿此時此刻的自己，是全天下最幸福的，如同璀璨的明星般，在夜空中閃閃發亮，釋放那名為“知足”的光芒!

那是一個怎樣的神情，悸動中隱藏著滿足，蘊含的是無限的感恩，也許是出自于對大自然禮讚的回饋，有許是出自于有人陪伴的恩典，一股發自內心的知足之情就此油然而生，是如此澄澈而神圣!

知足，簡單而言，便是安于現狀，一頓，便是安于現狀，一頓簡單的早餐、一個溫暖的家、一個安全的環境、甚至是一杯甘甜的水，都能令人感到知足!一旦一個人沒有欲望、沒有想要占為己有的事物，便能夠隨遇而安、無入而不自得!然而，人心卻往往不是如此，隨著社會日益現代化，我們那最原始的知足之情也漸漸被物質洪流淹沒，最后沉淪于紙醉金迷的世界當中，被貪婪席捲心靈的每一隅角落，而無法獲得真正得滿足!

人生來并不是為了炫富，更不是為了比誰擁有得多，與其嫉妒別人的世界有多么美好，倒不如去思考自己擁有什么?一個美好的生命及充實的心靈，這就夠了!放下吧!別在令自己身陷于那名為“貪婪”的囹圄當中，惟有了解自己除了自己一無所有以外，才能真正對知足的真諦有所意會!事實上，沒有什么理應「擁有」，妳貪戀落日的余暉，卻無法阻止暮日隱沒地平線;你注重穿著打扮，卻一絲不掛的離開這世間。從來，我們就沒有“擁有”過什么，那么又如何想要貪婪的擁有全世界?

不是在生命的盡頭，也不是在輪迴幾世后的驀然回首，而是現在!此時此刻，我們必須學會知足，割舍那自以為擁有的一切，你才能深刻體會這一刻的美好。沒有擁有，一切就已足夠，閉上雙眼，讓自己氤氳于一片知足當中!

中考創新作文篇17

[仿真模擬]

閱讀下面的材料，按要求作文。

有這樣一個小故事，一位大師向他的三個徒弟提出了一個問題：如果有人當面指出你的新衣服上有個小窟窿，你會怎么辦?第一個徒弟回答：“置之不理。”第二個徒弟回答：“把它遮掩起來。”只有第三個土地不慌不忙地取出一枚針，回答道：“將它補好!”聽了他的回答，大師微微頷首，目光中流露出贊許的神情。

這個小窟窿就像是我們犯過的錯誤，對待錯誤的最佳方法，不是回避，不是掩飾，而是改正。請以“改正錯誤”為話題，寫一篇文章。

要求：1、立意自定;2、文體自選(詩歌除外);3、題目自擬;4、不少于600字;5、文中不得出現真實的地名、校名、人名。

[寫作提示]

錯誤難改，或因思想動因，也就是說，要寫出真實的心理感受。如果你打算集中筆力寫改正錯誤之后的故事，那一定要寫出不同的人的不同反映，通過側面描寫突出主題。

掌握了一定的素材，不妨就寫一篇議論文或者散文，以自己的獨到見解啟發讀者。

[作文素材]

1、過也，人皆見之;更也，人皆仰之。——孔子

2、人誰無過?過而能改，善莫大焉。——《左傳》

3、改過之人，如天氣新晴一般，自家固自灑然，人見之，亦分外可喜。——陸世儀

4、知過非難，改過難;言善非難，行之難。——陸贄

5、知過之謂智，改過之謂勇。——陳確

6、每個人都會犯錯，但是，只有愚人才會執過不改。——西塞羅

7、知錯就改，永遠都不嫌遲。——莎士比亞

8、永遠不要因承認錯誤而感到羞恥，因為承認錯誤說明你今天更聰明。——馬羅

9、一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。——愛因斯坦

10、任何改正，都是進步。——達爾文

11、我想，人的最高尚行為，除了傳播真理外，就是公開放棄錯誤。——利斯特

12、我國歷史上有不少人從人生歧途上轉入正道，留下美談：東漢時的王渙，年輕時把時間都耗費在結交朋友和玩樂上，但后來轉變了，史書上稱他“晚而改節”，做官政聲很好。東晉時的著名愛國志士祖逖年輕時“性豁蕩，不修行檢”，到十四五歲還“不知書”。后來發憤學精神的必由之路，休息是調劑心情的重要方式，休息也是多彩生活的基本內容。無論是選擇睡覺，還是聽音樂;無論是選擇聊天，還是看電視;無論是選擇逛街，還是做游戲;無論是選擇運動，還是去旅游，我們都只為休息好!

請以“休息”為話題，自擬題目，自選內容，寫一篇作文。注意：或者結合你的經歷、體驗，或者寫出你的認識、思考。

2、請以“課堂”為題目，寫一篇文章。注意：進行教學活動的教室是課堂，教我們知識和做人的其他地方也是課堂。

[寫作提示]

以“休息”為話題，不妨引入時代性很強的作法和觀點。比如關于上網聊天，這其中會發生什么樣的故事?比如城里學生到農村參加“農家游”，你是否感受到新奇?寫出身心得以放松時的感觸，文章就容易傳達出真情實感。在擬題時，應該選用符合文章內容的個性化題目。

以《課堂》為題目，最好寫教室之外的“課堂”，在教育者和受教育者的身份上不受拘泥，多方出擊，易于寫出新意來。如果你愿意，不妨放眼生活中不同場場景，截取其中的幾個小鏡頭組合成文。這樣的文章，不寫一時一地，顯示出開闊的視野。

[作文素材]

1、睡眠和休息喪失了時間，卻取得了明天工作的精力。——__

2、一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。——馬克思

3、專心地學專家指出，要教育孩子們提高明辨是非的能力。同時，要主動為他們釋疑解惑。

[仿真模擬]

中考創新作文篇18

真情無限

如何在作文中抒發真情，這是不少同學非常發愁的問題。其實真情并不難寫，它就在我們身邊。比如你在生活中說一句“真讓人發愁啊”，這“愁”字就是一種情感。你身邊的人可以通過你的聲音、動作、神態看到你的情感。好朋友在這時還會主動來問你：“為什么愁啊?”你可以告訴他們，臨近中考，面對鋪天蓋地襲來的習題考試，怎么做也做不完，恨不得自己多生幾只手，能不愁嗎?朋友知道了你的心事，肯定會開導你一番，讓你重新鼓起勇氣……這是我們生活中常見的場景。你把“真讓人發愁啊”這句話寫進作文中，這就是抒情，屬于直抒胸臆。可倘若單單來這么一句，干巴巴幾個字，讀者既聽不到你的聲音又看不到你的表情神態，更不可能找你詢問愁的緣由，無法感同身受，自然會覺得非常空洞。如果全文都是這種空洞的抒情，這樣的文章又怎么會感情真摯呢?這就是作文不同于生活的地方，“真情”是一個非常抽象的概念，作文中的抒情得通過一些載體，運用一些方法，輔之以必要的語言、神態、動作等描寫手段以及相應事例的鋪墊交代，通過這樣的氛圍營造，文字世界中的情感才會感動人心。

肯定會有同學問，老師您說“真情”這種非常抽象的東西，能直接寫它嗎?我給大家支一著：化虛為實，將抽象的情感具體化、形象化。“實”，即是指轉化為可以通過視覺、聽覺、觸覺等看得見、聽得到、摸得著的東西。這方面的例子在古詩詞中不勝枚舉。比如，李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”之所以引發廣泛共鳴而千古傳誦，就在于這一句以水喻愁，巧妙地將愁思的綿綿不絕、無窮無盡與滔滔江水聯系在一起，以實寫虛，有形有聲有色，把“愁”字立體化、形象化了，讓人不由自主地陷入這奔涌而出的憂愁中。人的愁思固然內涵各異，但我們都會通過此句聯想起自己的愁思，誰在憂愁之時不是覺得這愁猶如滔滔巨浪劈面而來，不可阻擋呢?這也給同學們攻克作文的抒情“堡壘”提供了一個思路：借鑒名家的作品，學習名家的抒情技法，不管是古代的還是現代的，不管是詩歌、小說、散文還是其他體裁，只要我們用心學習，寫出一篇情感充沛的作文不是難事。

拓展演練

1.是誰的腳步總是在悄悄地前行，走過小巷的街角，穿過城市的馬路，在公園的荷花池中留下一串腳印，讓一個金風送爽的秋熬成一個寒風蕭瑟的冬?

最快的腳步不是跨越，而是繼續;最慢的腳步不是蹣跚，而是徘徊。

平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

匆忙的人啊，請停下你匆匆的腳步，將自己變成閑暇的拾荒阿婆，救救幼小的孩子，也救救我們自己!

讀了以上關于“腳步”的幾則語句，你一定有不少的感悟。請以“的腳步”為題寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限;②字數不少于600;③文中不要出現真實的地名、校名、人名。

構思導寫：腳步，在這里可以指走路時的動作或聲音、足跡或腳印，也可以比喻成就或造詣。補題構思時可以是具體的腳步，如媽媽的腳步、老師的腳步;也可以是抽象的腳步，如四季的腳步、成長的腳步等;還可以在空缺處補填形容詞，如輕輕的腳步、匆忙的腳步、徘徊的腳步等，以此打開思路，構思成文。

2.真情是什么?干渴的人說：真情是沙漠中的一泓清泉，使瀕危的人重新找到生活的希望。孤單的人說：真情是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。寒冷的人說：真情是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。而我說：真情是一場灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人得到生命的滋潤。朋友，你說真情是什么呢?

請以“真情是”為題寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限;②字數不少于600;③文中不要出現真實的地名、校名、人名。

構思導寫：這篇以真情為主題的作文，可考慮從自己親身經歷的事情中選材，可寫自己與父母、兄弟姐妹、爺爺奶奶、外公外婆等親人之間的生活經歷、情感波折、動人故事、感人真情。寫作時應充分調動自己的生活積累、情感積蓄，而不能一味空洞地抒情或編造虛假的故事。

中考創新作文篇19

人生之路漫漫，每個人都有一條人生之路，但并不是每個人都能把人生之路走得精彩。

有人行了，卻走向萬丈深淵；有的想行，卻只停留在幻想上；還有的人行到一半因為各種原因放棄了。

的確，人生之路如此漫長，誰也不能為自己的未來打包票，既然不能預知未來，不如勇敢前行。

畢竟，路在腳下，邁步方行。

選擇正確人生之路，才能行得更遠。

每個人都有自己的長處，但若執意向著不切實際的方面發展，結果不是不可能成功，但大都不盡人意。一個與生俱來沒有感受過光明的瞎子，若想成為攝影師，成功的機率少之甚少。所以說，適合自己的路，才能引領向一個光明的未來。正確的選擇能幫助自己走得更遠。

只有拋開幻想，才能邁步前行。

當確定了未來的路后，對未來有些憧憬是無法避免的，適量的憧憬能成為激勵人的動力，但憧憬得多了，便成了幻想，成了一種浪費時間、精力的行為。路在腳下，停在原地，天馬行空，只能一事無成。

一轉眼，一回頭，發現自己依然在原地，該走的路一步沒少，該過的坎一個也沒過。抬頭看看天空，發現原本的朝陽早已成了晚霞，時間在美好的幻想中悄然流逝，沒有在腳下的路上劃過一點痕跡，一丁點也沒有，只留下一聲嘆息，風一吹便支離破碎的嘆息。幻想如此不堪一擊，邁步前行才是靠近終點的真理。憧憬是藏在心底的，幻想是拋之腦后的，邁步前行才是真正切合實際的行為，只有邁步前行了，憧憬幻想才有可能成真，否則只能想想罷了。

懷堅韌淡定之心，行漫漫人生之路。

選擇了正確的路，邁開腳步前行在未來的路上，少不了的是擁有一顆堅韌淡定的心。

未來人生之路坎坷曲折，摔幾個跟斗，皮破血流是習以為常的事，以堅韌的心面對它們，咬咬牙，給自己一點勇氣與信心，站起來，走下去。以堅韌之心，抵未來之痛。

未來路上失敗乃兵家常事，那么一路上的收獲或多或少也會有。失敗后，擦干眼淚咬牙前行或許不難。但成功后，淡然面對別人的稱贊或嗤之以鼻，并繼續前行似乎就不是那么容易了。當名利伴隨著成功接憧而至，繞開它們才能行得更遠。當把這些背負在身上，把別人的看法與自身名譽看得過重，接下來的路，行地或許無法像之前那樣自由、輕松了。

路在腳下，邁步前行。行與不行只是一念之差，繼續走下去和半途而廢也不過意念之間。未來人生之路，之所以艱難，就是因為有太多不確定因素，有太多人情世故牽絆之間。路永遠在腳下，但雙腳卻由自己控制，路靠自己行，夢靠自己圓！

路在腳下，邁步方行。

中考創新作文篇20

生活中，并不人人都是哲學家。但人人都有點哲學頭腦──種好奇的探求愿望，一種不放棄的思考精神，這正如14歲的蘇菲。

蘇菲反復問自己：我是誰？我為何在這里？這就是她的探索。人類在探索和思考過程中所得到的快樂和收獲是最有價值和意義的，蘇菲以自己在神奇世界里的經歷和感悟證明了：我思，故我在。

在大千世界中，我們每個人都是探險者，而哲學正是我們探路的一盞明燈：它不示意你走向哪里，而是讓你用心靈的眼睛去尋覓；它不限定你思考什么，而是讓你用自己思想的腳步去探索……哲學只是過程，哲學沒有結果。

《蘇菲的世界》是一部深入淺出的人類哲學史。它不僅能喚醒人們內心深處對生命的敬仰與贊嘆、對人生的關心與好奇，而且也為每一個人的成長──生命從混沌走向智慧、由困惑進入覺悟，點燃了一盞盞明亮的航燈……

在平凡的生活中探索科學，在艱苦的學習中探索知識，正如蘇菲在艾伯特創造的神奇世界里探索世界謎團，探索哲學歷史。或許這種源于好奇心的探索精神是人類與生俱來的，而正是這種天性促使人們不斷發現和創造。人類善于思考的能力與生活能力一樣不可或缺。如果不會思考，那么蘇菲能在神秘世界里因解開一個個謎團而受益匪淺嗎？如果不會思考，那么人們能在生活中因解出一個個難題而興奮不已嗎？如果不會思考，那么社會能在各方面得到進步而加快發展嗎？

這樣一部作品，讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所到之處，到處都凝結著文明的精華。看過之后，我已經不僅僅是學到了一些東西，更重要的是心靈的震撼。當我讀完此書后，我覺得一個生存在世界上的人，連世界從何而來也不知道，也不曾去想，未免有些幼稚。

中考創新作文篇21

一切都在變，從一個時代到另一個時代或從一天到另一天，改變是我們每個人都無法逃脫的命運。長者說，少年人多輕狂，其實不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時代，改變是巨大的，這使他們無法理解亦無法接受。但請允許我簡舉一些例子來說明和證明我們的改變。

他們的時代，本分安己便是福氣;而我們是喧鬧的，我們熱愛狂歡的感覺，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時代，學習好便樣樣拔尖;而我們是“貪心”的，我們有自己的愛好，語數英的成績已不足夠說明些什么。他們的時代，奔高官，想富有;而我們明白，我們要的不是權力與財富，即使做乞丐也應快樂的面對每一天。

我們會毫無顧忌的與異性稱兄道弟，開心時便仰天大笑;我們會頻頻光顧各種小店，間隔坐具進行到底;我們會成群結隊的去打電動、吃快餐，而忘記了時間。這是他們的兒童與少年的時代中不曾經歷過的。

而事實上，不僅是我們，他們自己也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個厚重的保護層下去說服自己，那時的自己是幼稚的，卻不肯承認，那時的純真，與那時的快樂。

我記得，那是我的一個姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當是她首當其沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開、但對于她的班級卻相當重要的事情。她媽媽罵了她很多難聽的話，說她“缺心眼兒”“神經病”。我不知道她媽媽當時為什么沒有想到“責任”和“義務”。作為一個高材生，我不相信她沒有經歷過同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態度處世。

我們不得不承認，有時候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個人都必須尊重的事實，若不承認它，便必定要面對一場無謂的爭論。爭論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。

改變是必然的，或許我們都應該學會去適應它，而并非徒勞的想要去消滅它。

中考創新作文篇22

青春的我們熱情奔放，青春的我們個性張揚，青春的我們豪情萬丈，世界因我們而精彩。

青春的我們魅力四射，走到哪里，哪里就會亮出一到美麗的風景線。我們“少年不知愁滋味”，我們是快樂的天使，走到哪里，哪里就有歡樂灑滿人間。

青春的我們心胸寬廣，“宰相肚里能撐船”正是我們心靈的寫照。我們會用微笑化解生活中的磕磕碰碰，“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿陽光。

青春的我們夢想繽紛，夢想我們是一名宇航員，遨游太空，為人類探索更多的資源;夢想我們是一名白衣天使，把病人從疑難雜病中解救出來，讓健康和幸福永駐人間。;夢想我們是一名科學家，探索人類未知的領域，創造出無盡的財富，讓人們的生活水平日新月異;夢想。

青春的我們不為失敗，跌倒了在此爬起來，粘著我們的座右銘“失敗乃成功之母”，再次去接受新的挑戰;我們不畏，對每件事敢于問個為什么，我們不拘泥于陳規舊律，創新敢為天下先。我們不是膽小鬼，敢用我們的雙肩挑起世界這副重擔。

我們風華正茂，我們激情飛揚，我們是青春派歌手，高唱我們的青春之歌;我們又是實力派演員，隨時隨地向世界展示我們的力與美。我們有凌云壯志，我們青春洋溢，我們勇于進取，我們前途無量。屹立在時代的前沿，青春便是我們的資本。歲月會老，但我們的心永遠不會老。

天空是藍的，白云是白的，青春卻是多姿多彩的。人生因青春而回味無窮，世界因我們而多彩燦爛。

青春的旋律如此美妙，讓我們好好去體會吧。

中考創新作文篇23

見證美好

夏日的午后，攜一縷清風，帶一份渴慕與雅意，與人相約,踏至書館。

院子里整齊地擺放著幾排椅子，好友未至，我在人群之中找尋座位，身旁的老人輕輕拿起-個背包含笑示意讓我落座。老人留著蓬松的卷發，身穿素潔的衣裙,渾身散發著濃郁的書卷氣。“小娃娃,來這里讀書，很不錯呀!”老人笑吟吟地對我說。

我笑了笑，點點頭，張望著門口。

“溱與，方渙渙兮。士與女，方秉蕳兮。”輕輕的朗讀聲在我的耳畔響起。這聲音開始像一條溪流緩流淌，清腕悅耳，而后則像冰雪消融后的溱水、洧水，沖破層巒疊峰，一經匯合,其奔涌向前之勢不可阻擋。

看著忘情朗讀的老人，時間似乎也停止了。“您讀得真好!”我不由自主地夸贊道。

老人連連擺手:“不是我好，是書好，是現在的時光好，老太婆也能讀讀書!”

一方讀 書處，一本好書，一群愛書人,在這里都能遇見。老人含笑點頭，眼里有光閃動，大約美好的時光也勾起了她久遠的記憶，或喜悅,或憂傷，她又繼續朗讀起來。

看著動情的老人，我不由自主地跟著她一起輕輕朗讀：“維士與女，伊其相謔，贈之以芍藥。”一叢翠竹篩下點點日光,竹影婆娑，微風輕送，朗讀聲像一群鴿子“撲拉拉”飛向遙遠的天際。

常常記起書館跟讀《詩經》的這個下午，一叢竹，一個人,一種聲音……

中考創新作文篇24

人生是花，而愛是花蜜。——雨果

那一縷光，用悅目的記憶溫暖了我回首的張望。

一切，在這薔薇花的眩目中，繽紛了愛的童話。

四月底，眾芳搖落。繁華了一個春天的花朵飄散縷縷魂魄，仙影不見。季節的舞臺，剛才還是衣香鬢影，轉眼間人去樓空，江水自流。

我膽怯地走進現實，害怕失去夢里的溫馨記憶。

還是外公那慈祥而甜蜜的微笑，裝點了薔薇，在花園的籬笆上開成一簇簇風景。每年端午前后，外公總愛帶著我去花園看薔薇，給我講薔薇的傳說。淡黃、玫紅和白色花朵疊成精致的形狀，被帶刺的小葉兒映襯，遠看嬌小玲瓏，近看珠圓玉潤，?無雕琢之氣，雅致得不著痕跡。我還清楚地記得你常逗我的話“大伙快來看呀，我們家漂亮的薔薇公主”。

生命的最后一刻，泛黃的照片上留下了你瘦小的身軀，清瘦的臉龐邊刻下了一道道歲月的痕跡……

依稀記得，當我還不會走路，躺在床上時，你總會拿著那只橡皮鴨子逗我笑，時不時還會親自學著叫。媽媽告訴我，我的笑聲是你最大的滿足。長大些，每每放學回家，黃桷樹下總少不了你守望的身影，拿著蒲扇穿著大褂的背影仍那么熟悉，我愛吃的葡萄你也總會剝好一起等我。你愛集些廢銅爛鐵，為的是編些鐵絲圈讓我玩，個個不起眼的玩具讓?高興不已。小時我最愛糯米，你顧不上烈日炎炎，把糯米裝進豬肚里，在大鍋前蒸好個個皮球大的糯米團讓我“享用”，直到現在，我仍叫它“皮球”……

我總愛嬌氣地拉著你，拿起這“皮球”，纏著讓你帶我到花園的薔薇處拍照片。我傻乎乎的笑應和著你的嬌慣聲，仿佛是一曲美的交響。

天空中不知什么時候飛起了風箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問候……

愛是心中的薔薇，永遠不會敗落。

中考創新作文篇25

在我的成長過程中，曾得到過許很多多的愛，尤其是在我學習的校園中。第一便是我親愛的老師，由于她，我能在錯誤中檢討自己，在難過時得到關懷，在困難中得到支持。

在初二下冊的期末考試中，我破天荒的考了個有史以來最差的成績，名次也從全年級的80名掉到了160名，這猶如一個晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績當天，老師便把我叫到了學校。

“你自己看你的成績吧!”這是我得到老師的第一句話。我一聽到這一句便了解，自己肯定是考差了。拿起桌上的成績單，我又好奇又恐懼的探尋著我們的名字，班上前十名沒我，前20名，還是榜上無名，我心虛了，不敢再看下去。最后我在班級21名的地方找到了期盼已久的大名。不相信，是否弄錯了。更讓我吃驚的是，語文39分，忽然我腦子一片空白，不敢相信也不敢面對，這是我的分數嗎?不，我要看我的卷子。正當我呆呆的站了幾分鐘，老師開口了。

“看完了嗎?有什么感想?“呃，不敢相信。”

“我也是啊，你知不知道?我剛拿到你的分數時我也不敢相信，我還是拿了你的成績從新對過，不然我也不相信這是真的。”

郁悶，郁悶之極。搞的我剛考完時還對我們的分數有信心，這一下弄的我是一點信心都隨風飄之而去。

“你目前要做的不是不相信，更不是要被這一次的失敗所擊倒了，你應該探尋我們的不足，好好深思。不然你會真的一敗再敗，最后站不起來的。”老師看著我，對我心平氣和道。

對哦，目前我應該做的是繼續加油努力，把這次的失誤當成前進的階梯，過去已成為歷史，將來還等待自己開發，我相信這點小問題是難不倒我的。

我放下那張讓我痛心的單子，深呼吸。

“老師我了解了，我不會因這一次而確定我這一生，老師說的對，我應該多深思找到問題的緣由，然改正它。”

“嗯，老師相信你，加油，期望你能呈現出一個全新的你!”

啊，老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道，感謝您讓我從新振作起來。由于您給我的愛，讓我的成長不再枯燥。找到成長中的快樂!

中考創新作文篇26

《司馬光警枕勵志》

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

《陳平忍辱苦讀書》

陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。

巴金：百年人生筆寫成

穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。

巴金是我國現代文學史上最卓越的作家之一。上世紀80年代初被確診患上帕金森氏癥后，他仍然在病魔的折磨下堅持創作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章，都是他在90歲以后校對和寫成的。他的創作可謂字字艱辛，字字是血。

中考創新作文篇27

一杯香茗，一盞孤燈，一手長卷。茶香氤氳著燈光，靜靜的書房里，我獨自一人倚在窗前，仰望夜空，皎潔的月光光耀著漫天的繁星，好似一位偉大的父親庇護的著自己的孩子，使得原本暗淡的天空泛起幸福的味道。月光如水，輕輕地流瀉在我的心田，如同心沉水底的清涼，引起了我對父親的深深思念。

曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把父親送上了開往異鄉的列車。望著漸行漸遠的列車，我陷入了沉思。

父親是一個酷愛文學的人。我一小的時候他就教我識字讀書。孫行者的桀驁不馴，關云長的義薄云天，諸葛亮的神機妙算，寶黛的塵世情緣……不禁使我徜徉在文學的殿堂，盡享文學獨具一格的靚麗。那時，我真得很幸福，有時還情不自禁地吟道：“我欲與書共度豆蔻年華，文學伴我走過漫漫人生。”

父親堪稱“嚴父”，但他笑起來時更是無比慈祥。那是我剛上小學時的事。我和同桌因為一點小事，竟被他打得鼻青臉腫。我哭著去找父親，本想讓他給我“報仇”，可他卻微笑著給我擦干眼淚，還教我背誦法國作家雨果的名言：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。”我心里的憤怒和委屈頓時煙消云散頓時暖和起來，我為有這樣一位偉大的父親而感到幸福。

當然，父親也有發怒的時候。那是初二上學期，物理成績一直優秀的我，期末考試物理卻一落千丈，遠遠地被落在許多同學的后面。父親勃然大怒。啪!一記耳光重重地打在我的臉上，然后便是一通狂轟濫炸，把我罵得頭都不敢抬起來。晚上，我久久不能入睡，反省著自己的過失，想著父親的大怒，我信心倍增，重振士氣，終于在期中考試中一展雄風，取得了好成績。父親，真的謝謝你!

手掩長卷，父親對我的愛重于泰山，而我對父親的感知卻輕如鴻毛。手里的書，就像我與父親愛的回憶錄，那里記錄著我與父親的點點滴滴，承載著父親對我濃濃的愛。

遙望星空，思緒萬千，我仿佛是一只快樂的小鳥，在幸福的天空中，自由地翱翔!

中考創新作文篇28

我是一只蠶，一只在高速運轉的世界里被人們遺忘了的蠶。我只知道生命起點是生，終點是死，我準備安安穩穩、平平淡淡地走完只有幾個月的生命歷程。我和同伴被主人關在一個盒子里，周圍鋪滿鮮嫩的桑葉，我們成天躺在這桑葉堆里，慵懶地蠕動著身子，一點點啃著葉子。作為一條蠶，我從未想過什么是夢想。

聽見冬天的離開，我在某年某月醒來，只見盒子外春光明媚，有一種叫做“蝴蝶”的生物揮動美麗的翅膀，游戲于花間。我渴望像她們一樣，于是，那顆叫做“夢想”的種子植入我的心房，它在萌芽。

我總算明白我每天吃桑葉是為了什么。

我吃力地抬起頭，白色豐滿的軀體泛出隱隱的青色。吃過無數桑葉，我日漸成熟，和同伴一樣，準備吐絲結繭。我挺著前身，一下一下地吐著絲。吐絲是件很累的事，可我卻毫不猶豫地吐著。我不知疲倦地織著繭，日復一日，慢慢地把自己包裹起來。我曾經想過放棄，腦海中卻閃過那藍天，那白云，那彩色的蝶兒!這些，都是我一生執著追求的目標!或許，這就是夢想的力量吧。我被緊緊地封鎖在黑暗的蛹里。我結繭，我自縛，我忍受著刻骨銘心的痛苦。成敗就在一念間。為了夢想，承受，承受吧。

那一天終于到來，我咬開繭，撲撲那對小小的翅膀，奔向陽光。我正幻想著自己翅膀的色彩，還有無與倫比的飛翔姿態。

借著陽光，我回頭看看自己的翅膀。啊!竟是這般丑陋：枯黃，暗淡，猶如秋日里凋零的樹葉!

為什么?為什么?不是說付出就有收獲嗎?果實呢?它在哪里?

同伴嘲笑我說：“別犯傻了，蠶只能蛻變成蛾!想成蝶，你做夢吧!”再次看見那些美麗的精靈在翩翩起舞，我更感受到自己的卑微了。夢想成為泡影，我已無力飛向花田。

我活在自卑中，只敢在別人看不見的漆黑夜色中兀自飛行。心中的`夢想幻化成火花，呵，它在引領我前行。終于，我撲了過去。于是，我消失在火光中。

我的靈魂正悠悠上升……

經過極長一段時間，我醒了過來，發現我置身于花海中，身旁是美麗的蝶兒。鮮花贊美我翼上的花紋和獨特的觸須。我不再是丑陋的飛蛾，陽光灑在我身上，點點光斑像是閃閃黃金，光環籠罩著我，使我成為花海中最奪目的蝶。夢，圓了。我再次蛻變，這次變的是我的心靈。

幼小的夢想之苗最終結出夢想之果。我美麗，因為我蛻變成蝶。我美麗，因為我是一個執著的追夢者。

中考創新作文篇29

屠格涅夫說：“人生的最美，當是一邊走，一邊撿散落在路旁的花朵。那么你的一生，都將美麗而芬芳。”

我一直都覺得，生命的真諦在于簡單和平衡，春看楊柳夏賞荷，秋拾落葉冬掃雪，順隨生命的本意，過一種質樸而恬靜的生活。可是時代的進步裹挾著無盡的浮躁向我襲來。有的人選擇將生命的重心轉向金錢與權勢，歲月的車輪終將輾上他們的額頭，于是他們化為塵土;有些人卻選擇堅守自己內心的天平，不使其向欲望傾斜。這樣的人一生淡泊謹然，美麗芬芳。

瓦爾登湖一直令我心馳神往。很多年前，一位偉大的文學家來到了這里，追尋自己想要的生活。他用木頭搭起小屋，自己耕種，自己收獲，他便是梭羅。在外面的人渴望得到財富的垂青時，他卻在自己建造的桃花源里每日沿湖散步，誦詩吟歌，與大自然進行心靈溝通。湖畔的鳥語花香，明月清泉，全在梭羅心中。寧靜與淡泊，讓他心中天平的指針始終穩穩地指向中間。

當世人都陷于泥淖時，梭羅選擇以寧靜守護生命的平衡。我看見他的身后開出朵朵白蓮，人生的道路鋪滿了生命的意境。

錢鐘書在面對他人稱贊自己“大師風華絕代，文才卓爾不群”時，只是淡然一笑，他沒有讓自己的生命傾斜于世人的奉承，而是致力于文學創作，追求生活質樸的美麗。從古至今，那些才華橫溢的詩人，大多遠離世俗。選擇過安靜而簡單的生活。正是因為超然物外，才使得林和靖那月影黃昏下的梅花歷經歲月的侵蝕而愈加芬芳，才使得南山下陶潛的“歸去來兮”在黑夜與歷史中升騰了千年。

這些文學大家，始終堅持自己對質樸平衡生活的追求。他們像一棵大樹。始終筆直地站著。一半在土里安詳，一半在風里飛揚;一半沐浴陽光，一半灑落明珠……他們永恒地站著，不卑不亢。

我們都應該學會讓自己的生命變得平衡，摒棄外物的誘惑。執一杯清茶，于午后坐在小院，安享陽光的溫暖，讓綠茶的清香在舌尖彌漫開來，聽鳥的歌唱，聽草的低語，吟詩唱歌，寫作打球……寧靜而平和的人生其實如此美妙，到那一天我們會發現，當放棄自己的執念時，明月清泉，早已在懷。

一位高僧告訴我，人生中的許多尋找不在于千山萬水，而在于咫尺之間，人生的快樂，不在于對權勢的追求，不在于執念的堅持，而在于守護生命的天平，過平衡而簡單的生活。

讓我們拾起路旁的花朵一路且歌且行……

中考創新作文篇30

雄鷹只有進入天空才能自由翱翔，小魚只有進入江河才能自在游動，獅子只有進入森林才能盡情奔馳。天空、江河、森林就是他們的位置。所以，人只有找準自己的位置，才能充分實現自己的人生價值。

有些人，狂妄自大，自以為自己很了不起，于是在尋找自己的位置時隨隨便便，最后發現自己并不適合這個位置。戰國時期的大將趙括，他的位置不在沙場，而在后方。可他卻帶兵打仗，最終四十萬趙軍悉數被白起活埋。這樣紙上談兵的人，去當個理論家倒能為趙國做出自己的貢獻，可帶兵打仗卻勉為其難。正因為他沒有找準自己的位置，導致他最終失敗了，而趙國的元氣大傷。有些人，他本在一個已找到的位置上呆著。可他在其位不思其政，他的業余愛好大過了他的本職工作，最終導致他在本位上的一事無成。如李后主、宋徽宗等，他們的位置是朝堂之尊，可偏偏走了歪路。如果他們能勵精圖治，做好自己的本職工作。那么他們肯定會做的有聲有色。在他們的治理下國家將走向繁榮富強。可是歷史不容假設。正因為他們沒有找準自己的位置，導致他們把祖宗留下的大好河山讓給別人，最終成了亡國之君。

如果找準了自己的位置，那么可以更好的實現人生價值。的撐桿跳女皇伊辛巴耶娃，她早先選擇體操，可在這個位置上沒有多大進展。于是他忍痛放棄，選擇了撐桿跳，在這個位置上，她憑借體型的優勢和對體育事業的執著，不斷創造輝煌，最終獲得撐桿跳女皇這一無比光榮的稱號。因此，要找準自己的位置。

找準自己的位置，需要有自知之明，知道自己適合做什么。這樣就不會因為頭腦發熱，找到一個不適合自己的位置。也要清楚自己在怎樣的位置，在這樣的位置上該干什么，這樣才不會本末倒置，造成自己人生上的失敗。除此之外，要多聽旁人的意見，因為__者迷，旁觀者清。尤其是自己不清楚自己的位置在何方時，旁人的意見無疑是黑暗路途的明燈。比如唐太宗聽從魏征的諫言勵精圖治開創貞觀之治，宋太祖聽從趙普的意見杯酒釋兵權維護宋朝長治久安，康熙聽從他祖母孝莊太皇太后的意見智擒鰲拜開創康乾盛世，這些人都找準自己的位置，從而實現了自己的人生價值，成就了一番偉業。

愿每個人都能找準自己的位置，在適合自己的位置上實現自己的人生價值。