中考滿分話題作文
寫好開頭和結尾是作文成功的關鍵,開頭需要吸引讀者的注意力,結尾則需要總結全文。中考滿分話題作文怎么寫,這里給大家分享中考滿分話題作文,供大家參考。
中考滿分話題作文篇1
相傳,南宋詩人楊萬里有一次說到晉朝干寶,卻將干寶說成“于寶”,一個小吏在旁邊更正:“乃‘干寶’,非‘于’也。”楊萬里一番查詢后,確證小吏說得對,大喜道:“爾乃一字之師;亦告誡吾為人之理。”
其實,生活中,平平常常的一個字、一句話、普普通通的一件事,有時卻對我們為人處世產生深遠的影響,有時甚至左右我們選擇的方向。
【思路導引】
一、抓住關鍵,提煉主旨。材料中楊萬里的答話,重點要落到“亦告誡吾為人之理”,而非“爾乃一字之師”,而后面的導語“對我們為人處世產生深遠的影響”“甚至左右我們選擇的方向”,也暗示了文章主旨與立意的方向:那就是,普普通通的一件事,平平常常的一句話,卻對我們為人處世產生深遠的影響。如果注意力在前面的“一字師”上,就會嚴重走題。
二、精挑細選,力求內容與眾不同。對影響人成長的“一句話”,要精挑細選。可以是一句名言,如于丹“一切高遠的理想,都建立在樸素的起點”,羅曼?羅蘭的“最可怕的敵人,就是沒有堅定的信念”;也可以是一句詩詞,如李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;當然,身邊普通人一句平凡話語,如“為別人著想,是人生一等功夫”,也許影響我們更長久;還可以是親人、老師的一句話提醒,迷失自我時,給我們指路。
三、妙選文體,展示寫作才情。文體不限,給我們展示才情與特長提供舞臺。本文題可選擇記敘文或小說,情節上多一些懸念,多一點波瀾……力求情節一波三折;可在人物刻畫上出彩,精心刻畫人物,多一些語言、心理等描寫,讓人物自身說話;可選擇散文,或以一線串珠構思——用一個句子或稍微變換一下,在文章前中后,反復穿插;或以排比段行文,巧妙穿插。
中考滿分話題作文篇2
史蒂夫·喬布斯這個人物大家一定知道吧!他是個大名鼎鼎的人——蘋果公司的總裁。
他的一生有許多輝煌的成就:蘋果手機一至四代,蘋果電腦七種款式……讓人羨慕不已。喬布斯從小就愛研究電器,時間久了,他就能修好各種電器,如:收音機、電扇等。鄰居和家人都很欣賞他,把他稱為小工程師。有一次,爸爸的車壞了,喬布斯跟著爸爸去修車,爸爸看了看發動機,搖搖頭說:唉,徹底壞了!喬布斯說不一定呢!便三下兩下把車修好了。爸爸高興地把他抱起來,不停地夸他是好樣的。
后來,喬布斯長大了,為了一家人的生活,他便到電話工廠學習生產電話。一個星期不到,他就出徙了,因為他已經學會了制造電話。但他卻覺得這樣的電話不夠完美:一:體積大;二:傳音效果不好。喬布斯便從廠里帶了一部電話回家,廢寢忘食地研究。一年后,他終于制造出了體積小、傳音清晰的.電話。大家都說這是世上最好的電話。喬布斯想:這種電話工功能不多,而且必須接電線,如果能有一種功能多、便于攜帶的電話就好了!他又花費了半年時間,發明了便于攜帶、功能多的電話,是世界上第一部移動手機。這種電話用充電器充電,能隨身攜帶,可以照相、發短信、聽廣播等十種功能,有一位富翁還想用一百萬美元換這部手機。不久,他成立了蘋果公司,把這種手機投入生產,立刻受到了人們的喜愛。喬布斯還發明了更好的手機、電腦。
可惜的是,他于2010年逝世。雖然他已經不在人世,但他勇于創新的精神永存在人們心中!從現在開始,我要認真學習,長大后做一個像喬布斯一樣改變世界的人!
中考滿分話題作文篇3
日子如流水一樣從我身邊匆匆而過,并無什么特色,覺得以前的日子好像白過了。
但最近有一天,卻讓我發現了生活的意義,讓我難以忘懷。
那是前一段時間,我校開設“多媒體教學課”,邀請了許多領導和家長來聽課。我走進教室朝后一看,啊,聽課的人真多,黑壓壓的一大片,他們正嘁嘁喳喳的議論著什么。好大的場面呀!我的虛榮心馬上膨脹起來,心中暗想:一定要在老師、同學和客人面前好好地露一手!我悄悄地“偵察”了一下情況,媽媽坐在左前方,正朝我這邊看呢。我暗下決心:一定得往媽媽臉上“貼金”。當老師提出問題時,我把手舉得高高的,老師剛叫到我的名字,我就“嗖”地站起來,準確地回答了老師提出的問題。老師和聽課的人都向我投來贊許的目光。我心里美滋滋的,得意洋洋地坐下了。
當老師又提出問題時,我生怕別人搶了先,不假思索就把手舉得高高的。老師見我十分積極,就再次讓我回答問題。我站起來后,卻不知道如何說了,結結巴巴地回答不上來。這時課常上靜極了,全場的人都把目光集中到我的身上,當時我真想一下子鉆進地縫里。當老師叫我坐下時,我像泄了氣的皮球,呆呆地坐在凳子上,心里不知道是什么滋味。接下來老師講的內容,我什么也沒聽進去。
下課了,媽媽輕輕地拍拍我的頭,安慰我,并勸我說:“凡事要經過思考再行動。一個人如果只想著出風頭而不假思索,會出大丑的喲!”
是啊!凡事要三思而后行,這普通的道理以前我怎么不知道呢?這天的才識要牢記啊!
中考滿分話題作文篇4
有你一切都有可能
讓鴿子飛向藍天的翅膀,但真正讓它沖破風雨,飛向送信的終點的,則是堅定不移的信念。
─題記
從小就乖巧懂事的我卻十分倔強,什么事都不肯服輸。深秋的周末,天空像剛刷了漆一樣,蒼白無力,光禿禿地樹枝任憑秋風擺弄如無數細長干枯的手臂。空蕩蕩的街道里偶爾有幾輛車駛過,行人都十匆忙,頭一縮,弓著問號般的腰背向前趕著。
一個瘦小的小女孩抱著笨重、寬大的電子琴在路邊凝望著馬路。寒風中,她快被吹倒了,臉蛋也被吹得通紅宛如兩抹紅霞在臉旁。那便是我,我的心里正打著如意算盤,一次車費一元,一束花十元,省十次車費就可買一束花,媽媽的生日禮物不就攢來了嗎?
我立刻背起電子琴,“噹”一聲琴便重重壓在我身上,骨頭架差點兒給壓散了,我的手里緊緊地攥著包帶,那布帶就如一根繃緊了弦經不起任何打擊,手心里不久便火辣辣的,恨不得立刻扔下琴,但那束鮮花似乎又顯現在我眼前。寸步難行的我終于邁出了第一步,心里只是一陣竊喜,隨后便吊起了一塊巨石。
我頂著秋風,一步一步地,向回家的方向踱,腿里像灌了鉛一樣沉重。鞋底也似粘了膠水,走到哪兒,粘到哪兒。背上的“巨石”隨著步伐有節奏地敲打著脊梁骨,我不停地用雙手交替著拉著包帶,但本就浮腫的雙手顯得更加臃腫,還加上布帶緊勒出的紅印跡,連我差點兒都認不出它們了。
一股股熱氣像藏在冰山下的火山瞬間爆發,額頭、鼻尖、手心、后背,這些地區汗水如泉水般源源不斷地滲出,風一吹,我不禁打了個寒顫,使得原本漫長的路途變得更加困難重重,看到一輛輛車在身邊走過,我被一輛輛車甩下,痛苦不堪的我硬是咬著牙關,不讓手放松,我似乎聽到了每個關節都在運動的聲音。那聲音像一根根鋼針,不停地扎破我美好希望的小氣泡。每一秒針對我來說都是一年的煎熬,每一米的前進都飽含著淚與汗水。
我不時地向前張望,終于看到了那個親切而又陌生的樓梯口,眼睛里閃出一顆晶瑩的興奮的淚花,不知從哪里來的一股勁兒,我以百米沖刺的速度沖到了樓梯前,輕輕放下琴,稚嫩的雙肩豁地被放開。腿一軟,我像一塊爛泥一般癱軟在地,但臉上卻掛著最真摯的笑容。我知道,我不只是獲得了一元錢,更獲得了堅定的信念和頑強的意志。
信念,你是希望的制造人,你是理想的指向標,你是成功的奠基石,有你,一切都有可能。
中考滿分話題作文篇5
人與人之間,難免會發生一些小的矛盾,摩擦但這就要看我們怎樣去解決了,我就和別人發生過風波,這讓我懂得了做人的道理:
記得,那件事發生在一節數學課上。老師讓我們拿著自己的紅筆訂正口算。這時,我發現同桌:陳孟舟沒帶紅筆。出于好意,我把紅筆借給了他。可是事情就由此發生了。陳孟舟拿著我的紅筆東瞧瞧,西看看。我以為他只是看看而已,也就沒太在意,繼續聽講。不料,突然我發現我的書和桌子上到處都是一滴一滴的紅墨水,我猛地磚頭過去看了看陳孟舟,他也是滿手墨水。我便問“這是怎么一回事?”“我剛才拿著你這破鋼筆用力一扔,這墨水就出來了”陳孟舟滿不在乎的語氣里似乎還有幾分責怪。
這時下課了,我的心理覺得很不是滋味,心想:還是我借給他紅筆的,他倒好,怪起我來了!“喂!誰叫你扔我的紅筆了?”我皺著眉頭大聲說道。
“可是,你又沒叫我不扔,我現在就扔了,你把我怎么了?”陳孟舟也不服氣。
“現在你就把桌子上的墨水給我擦了!”
“但我憑什么要給你擦了?要擦你就自己擦吧!反正我是絕對不會給你擦的!”我實在是忍無可忍,從陳孟舟手里奪過了我的鋼筆,并從他的桌子里拿出一包紙,陳孟舟一把抓住他的紙,往后一扯,說:“你想干嘛?我同意你拿我的紙了嗎?”這時我發現我的手被劃出了一條小口子。我怒視著陳孟舟,不知該如何是好。心想:我到底該讓他呢,還是讓他給我道歉并擦桌子呢?如果讓他,他會不會以為我好欺負呢;但如果讓他給我道歉,他也許……不!是肯定不會那樣去做。我該怎么辦?怎么辦?我的思想不斷地發生著沖突……
就在這時,我想起了老師對我們說的話:“忍一時,風平浪靜,退一步海闊天空。”我想照這樣去試一試,也就沒說什么,從自己的書包里拿出紙擦起來。陳孟舟見狀,似乎也意識到自己做得不對,從自己那兒拿出那包紙,幫我一起擦起來。
雖然他沒對我說“對不起”但我以經知道他知錯了,也就沒再說什么。“海納百川有容乃大。”不錯的,寬容能化解人與人之間的矛盾、能使兩各水火不容的人言歸于好、能使冰冷的世界融化。生活需要寬容,它是開啟人際關系的金鑰匙!
中考滿分話題作文篇6
當誤會與謊言交織裁成綺麗絕代的錦繡霓裳,冷漠與孤獨纏繞譜出光耀天際的盛世芳華,你遺世獨立惹得青山繁花開遍,可還聽得進我雙目含露口中喃喃。風嗚咽著,可還記得曾經傾慕的絕世花朵,名曰解語。
多少次摸爬滾打跌倒在漫天紅塵中,多少次笨嘴拙舌道不盡胸中郁悶,多少次憧憬向往到最后事與愿違。是你用一顆溫潤如玉的心,包容了我所有乖戾尖銳的棱角,替我阻擋了冷漠浮世中不停歇的詭計與打擊,教我笑著看塵世中種種不公與委屈。我敬重地看著你將那高尚無比卻艱澀難懂的品格,用手術刀一小塊一小塊解剖開,直至看到內里的金色光芒——那就是理解。
你從未打磨過我年少的鋒芒,它們是我堅固的甲胄,守護著內在脆弱如初的透明靈魂。
當不安、憤怒、誤解、質疑、恐懼的黑色潮水逐漸吞噬掉光明時,理解就像是雅典娜放在潘多拉魔盒中的希望一樣不見天日,成了水中一觸即碎的璀璨星光。
但是總會有那么幾個人,高舉著光明的火炬照進你緩緩深陷的生命,他懂得你每一個偏激的舉動下冷譽、孤寂、缺氧得快要窒息的心靈,他教你學著去理解,學著去填補心中的缺口。
當陽光灑滿大地,光輝與榮耀澆鑄凝成絕世皇冠,信任與理解鋪灑繪出百丈紅毯,你終于笑了,我又看到了希望的曙光。
心田上雄偉陰森的柏林墻轟然倒塌,溫潤的春風如約而至,眼中的世界因理解而異彩紛呈。你說是理解讓我們變成了最好的我們,讓風景變成了最好的風景。
我將帶著你的一點微光,繼續走向漆黑而未知的世界,走向更多的恐懼與不安,憤怒與質疑,但是不會再害怕了,因為我擁有足夠的勇氣,足夠的信念,外加一丁點的自嘲與自戀,而這些,全部都來源于你最后的祝福:
——愿理解與信任與你同在。
愿千年寒冰終將消融,愿瀚海波平揚帆遠航,愿天地浩大一世長安,愿心存寬恕海闊天空,愿寵辱不驚知足常樂,愿理解與信任與你同在。
中考滿分話題作文篇7
生活中,我們常常打敗別人,卻很難戰勝自己,也就是說,自己的那顆心像一匹脫韁的野馬,去了不該去、不能去的草原。心丟了,“我”也就不復存在了,成了形同虛設的行尸走肉。
那么,該怎樣讓自己擁有一顆積極、進取、樂觀的心呢?最明智的做法就是為心靈設置一個節制的閘。有了它,欲望和非分之想的洪水就能夠被擋在心門之外,人才會變得寧靜。只有心靜了,我們才能有正確的想法和愿望,才知道該做什么,不該做什么。
沒有節制,心往往盛了不該盛的東西,比如忌妒、貪婪、仇恨等,而這些正是噩運的種子。秦國的太醫李醯自知醫術不如扁鵲,于是派人殺了他。可是到現在,天下談論診脈的人還是遵從扁鵲的理論和實踐。其實忌妒之心人人都有,如果李醯能化忌妒為動力,發憤提高自己,那么他就有可能迎頭趕上甚至超過別人,從而真正地改變命運。
沒有節制,常常丟了自己。晉獻公想向虞國借路去討伐虢國,荀息建議晉獻公用最好的寶玉和良馬賄賂虞國君主,向他要求借路。晉獻公說:“假如他接受我的禮物又不借路,怎么辦?”荀息說:“他不借路,必不敢接受我們的禮物。”晉獻公說:“好吧。”就讓荀息帶著兩樣寶貝去賄賂虞公,向他借路。虞公見良馬和寶玉如此大禮,大喜之余,就打算答應借路。宮之奇勸諫說:“不能答應。虞有虢,好比車兩邊有護木,護木依靠車子,車子也依靠護木,虞虢兩國的地理形勢正是這樣。假如借路給他們,那么虢國早上滅亡,虞國晚上就要跟著滅亡了……”虞公不聽,堅持借路給晉國。荀息討伐虢國取得了勝利,三年后又發兵打敗了虞國……可見,虞公心里沒有設置節制這個閘,因此丟了自己和江山。
淺水大魚不游,淺土大木不長。要想恰如其分地做到節制,就離不開很高的修養、淵博的知識、良好的習慣,只有具備這些條件,我們才能很好地為心靈設置這個閘,讓它擋住欲望、貪念、丑陋、邪惡……讓心靈裝滿人間真情,裝滿人間美好。
中考滿分話題作文篇8
寺外煙霧燎繞,寒風刺骨。
一位狀元郎跪在廟門口,請求大師收留他。大師來到門外,問:“為什么要出家?”狀元郎流著淚說:“我從秀才到舉人,從舉人狀元,全憑文采博得功名,從未遭遇不公,可不想,考取狀元達到了頂峰,卻被奸人陷害,連個縣令也沒有當上,實在無臉回鄉。”大師聽后,若有所思,輕輕地對他說:“你是國家棟梁,塵緣未盡,不應留在寺廟清靜一生。”然后轉身便進了寺廟。可狀元郎堅決要留在這里,跪在廟門口不起來。大師無奈,只好收留了他。
第二天一大早,大師叫醒狀元,要帶他下山去化緣。
二人下了山。山下有條河,沿河有一條小路向前方延伸。大師不走小路,而是走在結冰的河面上。狀元郎為此感到十分不解,但不敢聲張。可走著走著,二人都摔了好幾個跟頭,狀元郎實在是憋不住了,對著大師說:“師傅,我們還是到路上走吧。”可大師不語,依然趔趔趄趄地向前走。狀元郎又摔了一跤后,實在忍不住了,坐在冰面上對大師喊:“師傅,為何有路不走,走冰面!”大師笑了,問他說:“徒兒有何感覺。”“摔得疼!”狀元郎生氣地說。“徒兒可知為什么摔倒。”大師接著問。“太滑!”狀元郎沒有好氣地說。“徒兒知道到了疼,知道了冰面太滑,就是沒有醒悟。”大師微笑著說。“什么醒悟?”狀元依然生氣地問。
大師看向遠方,對狀元說:“冰面容易滑倒,是因沒有坎坷,你的人生如冰面,從未遭遇坎坷太平坦了,早晚會摔倒,把這次遭遇當作人生的坎坷吧。”狀元一愣,頓有所悟。
中考滿分話題作文篇9
外公家有一輛三輪車,由于年代已久,車子已是銹跡斑斑。然而這三輪車承載了多少我童年的快樂,承載多少親人對我的愛。
最喜歡坐在風馳電摯般行駛的外公的三輪車里。
涼爽的夏日傍晚,在馬路旁的梧桐樹下有一輛紫色的三輪車,在它旁邊總站著一位和藹可親的老人。隨著電鈴聲急促的節奏,一群剛放學,期盼回家的小朋友興沖沖地跑向校門口,全然不顧老師在后面撕破喉嚨喊:“排好隊小朋友們!”然后,耳邊總響起“小家伙,你終于出來了。”“寶貝今天吃什么?”“孫子,今天學了些什么?”而這位老人也等到了他的小孫女——我。和別的家長一樣,外公也會問東問西。等聽到自己想要的答案后,就呵呵地笑著,騎上三輪車,飛馳于馬路上。眼前的一幢幢大樓瞬間消失,再一看我們早已置身于大片油菜花田中,穿梭于田埂上。此時只有眼前絢麗的花兒和撲鼻的香氣,還有陣陣涼風,能吸引我們。這時我們像凱旋而歸的英雄,游行于萬千民眾之間,無比自豪和快樂。
但是,好景不長,外公因為腦溢血中風,導致右手和右腳行動不遍,這以為著我可能再也不能坐著外公的三輪車奔馳在馬路上,享受這飛一般的感覺。天哪!這對我來說是多么大的打擊。幾個月后,外公身體康復回家靜養,從這以后,我就很少去外公家了。
出乎我意料的是……
依舊夏日炎炎,依舊是梧桐樹陰下,依然是小學生放學時,依舊是這些話語,然而出現在紫色三輪車旁邊的不再是高大的外公,而是溫柔慈祥的外婆。依然是穿行在這條路上,卻已無當年的暢快:瞬間即逝的大樓如今眨了幾下眼依舊突兀在眼前;當年眨眼即到的油菜花田,如今像盼下雪一樣難得。然而這三輪車卸去了鎧甲,穿上了便衣之后,溫順可愛。到了油菜花田之后,涼涼的晚風吹的人直叫爽快,撲鼻的花香聞的人頭腦輕松,黃黃的花海在晚風的吹拂下左搖右擺,好似在說:“很高興再次見到你,小朋友!”它們依舊吸引著我們。這時的我們好似兩只蝴蝶輕盈地在花間飛舞,一路無限快樂。
現如今人事已非,我已不是當年年幼無知的小孫女,當年的如今已成為白發飄飛的老人,而不變的是這輛三輪車,和這流淌在三輪車上的愛。
中考滿分話題作文篇10
下午,我走在繁華的大街上,看著人來人往的街道,我回憶起,向往著。晚上,我走在沉寂的街上,漫無目的獨自游蕩,它在等待著什么?
夜空中的繁星點點,我又回憶起什么?
多年來享受的美好與煎熬的痛苦,我又向往著什么?都怪夢境太過現實,那些我所追求的,如今又在何方?
為何總浮現在我腦海中,而不可思議的事情卻總在夢中纏繞,薰衣草的芳香與它截然不同,是我太過現實?
還是我太過天真?獨自一人坐在房間,安靜得讓我不敢想象,我只能目光空洞地呆望著桌上那插在瓶子里的鮮花,好耀眼,而那窗外皎潔的月光讓我無限遐想,安靜的房間傳來了輕微的腳步聲,是它嗎?它來了嗎?
怎么回事?
呵,我又傻傻地在幻想了,還是那安靜的房間,還是那鮮紅的花,還是那傻傻地,目光空洞的女孩,她生活的好假,好痛苦,她也不曾想過,她也很向往,可她很孤單,她想要改變她所擁有的一切,可她又該怎么做?
啊!我的人生,我好迷茫,請告訴我該怎么做,我可以改變嗎?真的可以嗎?
你在前方等著我去創造,等著我去創新嗎?那,我該如何做起,如何改變,又該如何創新。
有時,我感覺你離我好遠,有時,我感覺你就在我身邊,我不想死命地抓住你,我也不希望你離我遠去,無聊的生活使我越來越厭倦,是什么讓原本堅強的我變成那茫茫大海中海浪擊拍起的亮點,沒有海浪就沒有亮點的存在,我是去尋找另一個創造它的辦法,還是繼續看著單一的海浪拍擊著它?如果這時海中出了一片綠洲呢?
人生的路途,好遙遠,好迷茫,可有時卻很奪目,讓我恨不得去接近它,觸碰它,可這一路,有人指引還好,但誰又說得定,一路的風風雨雨,是該闖,還是停留,我背上擔著又是怎樣的重任,我給過許多同在迷茫的學生的一條指引路,而我卻給不了我自己想要的,我一直都在幻想……
中考滿分話題作文篇11
在白楊樹下,聆聽著風的聲音,喚醒了我心靈深處的記憶,我仿佛聽到了一個聲音在對我說:“孩子,進來吧!”
我的思緒飛回了那一天。雨水“嘩嘩”的流淌著,原本炎熱的天氣卻冷的有些瘆人,讓人不禁打起了哆嗦。時間過去很久了,媽媽怎么還不來接我,我等的非常焦急。就在不遠處,傳來一個蒼老而慈愛的聲音:“孩子,進來吧,外面冷。”我看著她好像是在看著我呢,我疑惑的問道:“是在叫我嗎?”老人緩緩的點了點頭。
我走進了這個與我素不相識的老人的家。墻壁已經發黑了,并且有些地方的墻皮都掉了下來。窗簾是一塊洗的快要發白的布,它被很隨意的卷起著,光線也正好可以透過。強烈的陽光從窗戶中照射進來,但還是很快被昏暗的房子吸收完了,所以屋里還是很暗。桌子和凳子的棱角都被時間給磨得圓潤而光滑。我小心翼翼的坐在凳子上,生怕弄壞什么。
老人微笑著向我走了過來,手里拿著一杯水,對我說:“沒什么好吃的,先喝杯熱水暖暖吧!”我喝了口水,接著,這位老奶奶就問我:“你為什么站在雨中?”我告訴老奶奶說:“我在等我的媽媽,我剛從這個下車,他們等會就會過來接我”我又接著問:“老奶奶,您的孫子多大了?”老奶奶喝了一口水,給我講了一個故事。
她的孫子今年十歲了,還在上小學,她的兒子和兒媳婦都去了南方創業去了,老奶奶已經兩三年沒有見到他們了,平時都是靠電話聯系的,但每次暑假,老奶奶的孫子就會來看望老奶奶,所以老奶奶一直盼望暑假早些到來,這樣老奶奶句可以看到她最心愛的孫子了。但是,就在幾個月前,她的老伴離開了她,從此,這個房子就只有她一個人出出進進,有時候經常會感到很寂寞,所以一直想找個人聊天,這樣可以使她淡忘憂傷。老奶奶還說,她過幾天可能會去南方,她說,她老了,終于可以享幾天福了。
雨停了,我對老奶奶說:“我要走了,老奶奶您照顧好自己,我過幾天來看你。”老奶奶說:“孩子,趕快回家去吧,過兩周一定要來啊!”我堅定的回答:“恩,我一定來。”說完我便走了。
一次偶然的機會,我又站到了那條路上,我立刻想起了那位老奶奶,我迫不及待的跑向她的房子,我心想,真希望還能看到老奶奶,我跑到了房子的門前,結果發現,門上掛了一把重重的大鎖,她可能已經走了吧!
我真后悔沒能見到她最后一次,我沒能信守我們的約定,我真希望,如果有一天,我經過這里的時候,還能夠聽到那個聲音在呼喚我。你曾在我苦難的時候給了我最美好的幫助,我卻在你臨走時沒能看你最后一眼。明明承諾過,但我卻沒能遵守我們的承諾。
我有一個心愿,那就是能夠再見你一次!
中考滿分話題作文篇12
有一種隱形的光明之燈,若能用一顆火熱之心與之融為一體,它頓時便會光芒四射,用無窮的動力指引你走向光明大道。它,便是心燈。
心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外,凡有建樹者,在歷史的扉頁上,無不用辛勤的汗水寫出一個耀眼的大字——“勤”。勤是點燃智慧的火把,一個人的知識多寡,關鍵在于勤奮的程度。懶惰者,永遠不會在事業上有所建樹,唯有勤奮者,才能在無垠的知識海洋里不斷汲取,不斷開拓獲取真知灼見,不斷獲得知識的報酬,使自己變得聰明起來。德國的偉大詩人、小說家、戲劇家歌德,幾十年如一日,不斷收集資料,寫出了對文學界與思想界具有深遠影響的詩劇《浮士德》,這一巨著,真是辛勤汗水的結晶。
心燈照耀意志堅強的人。回顧歷史,德國作曲家貝多芬,28歲那年得了耳疾,再此后的20多年歲月里,面對命運的挑戰,他呼喊著“我要扼住命運的咽喉”。在有限的生命里,他從不放棄任何作曲的機會,創造出了很多的作品。就在全聾之時,他還不愿停下他手中的筆,最終以頑強的毅力,在逝世前幾年里寫成了一生中最、最富有戰斗力的《第九交響曲》。
心燈照耀勇于進取的人。《荀子?勸學》中有這樣一句話:不登高山,不知天之高也;不聞先生之遺言,不知學問之大也。想探究學問的博精深,只有不安于現狀,才能不斷創造事業的輝煌,攀登人生新的高峰。發現新大陸的哥倫布,正是由于勇于進取才改變了世界的格局,才引發了人們探索宇宙的興趣與激情。
光雖然是萬物動力之源,但只有以實踐為基礎,以勤奮的汗水作燃料,才能匯成強勁的生命動力,才能燃燒起絢麗多彩的生命火光,才能走向人生全新的巔峰,才會如海子所說:“面朝大海,春暖花開!
中考滿分話題作文篇13
小小的蒲公英種子離開了母親的懷抱,就這樣帶著對遠方的渴望出發了。可是未來的路并沒有它想象中那般美好,一路上經受過狂風暴雨的打擊,也接受過和風細雨的輕撫;享受過友情的快樂,也忍受過一個人的孤獨。遠方好遠,路途好長。它累了,想家了,也曾想過放棄,但是它不能。因為它有夢想,相信在那遙遠的地方,將是一片盛開著蒲公英黃色小花的海洋!因為它刷新了自我!
美麗的小鳥,拼盡全身力氣掙脫了那束縛它的牢籠,拍打著翅膀飛向天空。它走了,不帶一絲留戀,因為它知道華麗的籠子不屬于自己,浩瀚的藍天才是它的舞臺。它做出這般偉大的決定,忍受著寒冷與饑餓,遭受著他人的譏諷與嘲笑,早已遍體鱗傷。這時才發現原來把一切想得太天真了,想要回到藍天,就要忍受孤獨和黑暗,曾經的一切憧憬是多么可笑,理想與現實的差距真的好大。它想退回原點,但是一切都不可能了,既然選擇這條路,就不能后悔。就這樣飛吧,一直飛,總有一天,它的夢想會實現,因為它刷新了自我! 高大的白楊帶著滿腔熱忱以及自己小小的夢想伴著清風踏上了新的征程,它要到遙遠的戈壁去,不知道為什么,不知道未來的路是否遙遠,它只知道那里需要它。沒有了肥沃的土壤,沒有了朋友的陪伴,這里有的只是一片白茫茫的戈壁。它沒有退縮,在這里扎了根。干旱,缺水,沙塵以及貧瘠的土壤是它從未遇到過的,曾經的夢想,早已被歲月磨去了原有的色彩,可是只要夢還在,就不能放棄。它拼命把根深入地下,汲取每一絲水分。它昂首挺立,在這茫茫的戈壁灘上,相信總有一天,這里將會成為一片廣闊的森林,因為它刷新了自我! 而我,一個普通的中學生,在茫茫人海中追尋什么?還在迷茫、嘆息、猶豫著什么?很喜歡汪國真的一句詩:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”既然有了夢想,就去努力吧!
何必在意他人的看法,自己的未來要靠自己去努力。像蒲公英、小鳥、白楊樹那樣去奮斗,去努力,去刷新自我吧!
我堅信:等待自己的必將是詩和遠方?? 得分點:
文章依次寫蒲公英種子選擇花海,小鳥飛向藍天和白楊踏上去荒漠的征途,它們不約而同地放棄了安逸的生活,選擇了挑戰,選擇了刷新自我,為此,作為一名中學生,為何不像蒲公英、小鳥、白楊樹那樣去奮斗,去努力,去刷新自我呢?在“刷新自我”同一文題下,將蒲公英、小鳥、白楊樹和“我”做類比,更淺顯形象地加深對“我”刷新自我的理解,同時烘托氣氛,引起聯想。文中語言極富詩意、靈動活潑,塑造了一個個奮斗者的形象,生動感人。
中考滿分話題作文篇14
人道世上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。一花一世界,一葉一菩提。大千世界之美甚多,而一個普通人最美的時候,當屬讀書時。偶然在圖書館閱書,看見一年輕女子埋首書中,沉醉于書之際,忽然莞爾一笑,就是這樣一笑,確如破冰般霎時間耀眼不已,并非女子長得多美,而是這一笑背后,實在太美好。我捧書而立,凝神觀察她的表情。讀書時的表情應最是優美,那一顰一笑間盡得風流,一臉安然,雙眸顯得格外靈動。讀書時人的靈魂是安然而激越的,讀書使人謙和,養成聆聽的習慣,因而眼前女子的表情才會如此動人。方才臨書一笑,并非誰都能做到。這不是尋常取笑之樂,不是阿諛諂媚之笑,不摻雜絲毫世俗氣,而是空靈、至真、智慧的。我繼續細看她的臉,回想方才一笑,那笑意也許源于在書中竹杖芒鞋覽仁山智水的滿足,也許源于字字珠璣迎面生輝的狂喜,也許源于花開花落間大徹大悟的暢快,也許源于與作者心意相通的歡樂……
我看著她,雖揣測不出她此時的思想,卻能觀察出她那些美好的情感。我發現她眉頭微皺,目光移動漸緩,她是在為書中的人事哀慟嗎?她是在唐明皇的行宮里見了傷心月,還是在大觀園里祭了埋香塚?她是在目送老杜的茅草在空中漸飛漸遠,還是在感嘆江畔初升的明月?她是聽到了遙遠的婦人搗衣聲,還是聞見了使江州司馬青衫濕的四弦裂帛聲?忽然又見她釋然一笑,終于柳暗花明,種種哀愁拂去,只余萬里晴空。呵,讀書竟是這般美好的事,此時我用心觀察一番,不禁頓悟。為這臨書一笑而感,忍不住要尋一本好書慢慢玩味一番。不經意間,這時間最優美的表情被我窺見,這樣的美好很多。不僅是讀者的表情,更是書的美好。而我只要靜心觀察片刻,便能發現。發現一事,總在用心。
中考滿分話題作文篇15
有一句話說得好:我運動,我快樂,我健康。我也十分認同,但現在的課間操卻讓我有些“遺憾”。
我每次都十分認真地做課間操,而且每個動作做得非常到位,為什么我會“遺憾”呢?
遺憾的是課間操時間太短。課間操雖然是在上午二節課后的大課間做,卻也沒幾分鐘。原因是:一是同學們要休息,這大約占去了五六分鐘時間,二是同學們要站隊集合,大約兩三分鐘,三是學校還要通報一些事情,大約一兩分鐘,最后做完操同學們又要隨著音樂上樓,又占去約三分鐘。這樣,整個大課間也就只剩下七八分鐘時間了。用這點時間去做課間操,一節一分鐘都不夠,還沒完全舒展開,音樂已經嘎然而止,我們只能停下了運動,然后隨著人群回教室了。我已經在教室里學習了兩節課了,想盡情地放松一下胳膊腿,既然時間短,那我就認真做好每一個動作:上肢運動,我盡力把兩個胳膊平舉成一條直線,就像一把直尺;擴胸運動,我胳膊成半弧型打開使勁擴展胸肌;踢腿運動,我能踢多高就踢多高;跳躍運動,我努力往高空中跳,就像腳底裝了彈簧一樣……遺憾啊,課間操。同學們都還沒盡情放松呢,你怎么停了呢,不能再長一些嗎?你知不知道你給同學們帶來了多大的好處啊,你讓大家放松了心情,鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,你應該再長一些啊。
遺憾的是課間操強度不夠。課間操時間短也就算了,可強度也不給力。作為學生一天到晚坐在教室里聽課、思考、交流、學習,當然需要一定強度的運動來放松、調整自己了,以便每節課都能保持良好的精神狀態投入學習。既然強度小我就用勁做,用身體最大的力量,盡自己最大的努力!每一次我都越做越有勁兒,越做越有精神,我把每一個動作都做得鏗鏘有力,把每一節操都做得一板一眼,伴隨著我到位的動作,我的頭上冒出了晶瑩的汗珠,我的呼吸略微有些急促了。再看看同學們,個個動作做如行云流水,有的臉都漲得通紅,可見每個人都非常投入,也十分認真。偶爾有同學不小心做錯了動作,也會立即改正過來。遺憾啊,課間操。同學們都還沒鍛煉好呢,你編排的動作能再多些幅度再大些嗎?這樣同學們就能更好地鍛煉身體了。你應該強度再大一些啊。
雖然我對課間操有些遺憾,但它給我帶來了不少好處,它讓我在不知不覺中鍛煉了身體,從而更快樂更健康了。哦,我“遺憾”的課間操。
中考滿分話題作文篇16
我的快樂之旅
“讀萬卷書,行萬里路”是我人生最快樂的旅途。徜翔在書的藍天,享受白云的撫摸;慢步在書的花園,感受濃密的芳香;翱游在書的殿閣,輕撫書時的暢快,和細細品讀書時的怡然都會讓人感到飄逸。那不是夢,那只是陶醉,我愛書,我更愛讀書。
文學家高爾基曾說過:“讀一本好書,如同跟一位高尚的人談話。”我極力贊同這句。讀一本好書就如同一位很高尚的人在一起對視,傾心交談。讀完書之后,你會感到無比舒適、暢快、豪邁,會感到受益匪淺。真正讀懂一本書,你便會有很多發自內心的感慨。書如同仙池的水滋潤了你干枯的心靈,洗凈你心中的污濁。書真不愧是人類的良師益友,我愛讀書。
從小到大,父母很少在我身邊陪伴我,但是我有書陪伴我,書是我的知心朋友,我不再孤獨、寂寞。記得小時候,夏天天氣很熱,一個人閑著沒事做,又感到酷熱難耐,心情很焦躁。我一時興起,到書房抱來好多讀過的書,我一人蹲在墻角,身子緊貼著涼涼的墻壁,嘴里不禁喃喃自語起來。我一蹲竟然蹲了兩三個小時。到中午,奶奶叫我吃飯,我的腿酸得站不起來了,脖子也僵硬了,一雙手也麻木了,用手輕輕掐根本沒有感覺。但我卻又不覺餓也不覺熱,只是非常舒適、歡快。奶奶嘴里一個勁打哆哆,笑著說:“我的乖孫女呀,真是個書呆子喲!”我撒嬌的一頭撞進奶奶的懷里說:“奶奶,我是呆子嗎?”奶奶禁不住哈哈大笑。
現在的我,真可謂一天沒有書都不行。我寧可好幾個星期不用零花錢,也一定要買書。我特喜歡在床上看書。夜,靜悄悄。偶聽到風吹樹葉的聲音和蟲鳴聲。月光靜靜的撒落在窗上,不時還傳來幾聲犬吠。此時此景,手捧一書細細品味,何不為快?
今年的正月初三,我到四姑家去拜年。一進門,我就奔向四哥的書房。我像得到保票,我喜歡哪本書,可以隨意拿。我像一個饑渴的人正在尋找食物。四哥所買的文學作品,我都挺喜歡看。我裝了一小袋,但左翻翻右翻翻,都太棒,我拿起就愛不釋手了。我簡直有一種把所有的書都帶走的沖動,但我畢竟臉皮薄。四哥看出我的不舍,說:“這些書四哥都不需要了,你想要就拿走吧!”我太感激了,四哥真是太好了。現在想起來,我也不知書好還是四哥好。我想書的確太好了,四哥也挺好。可是,我的舉動卻遭到媽媽的批評,媽媽對我說:“今天沒過十五,不能在人家亂拿東西。”我辨別說:“什么人家呀!我這是在四姑家。”媽媽也有些生氣了,訓斥道:“四姑家也不行,這是規矩。”我也惱火了,要我丟下這書,我可怎么也不干。我背著書,沖出門,四姑極力拉我,我也要回去,我就要這書,大家都擰不過我。我背著書,雖然很沉重,也因此跟媽媽吵了一架,但我依然很高興,只要有書,我就沒有煩惱。
我愛讀書,書給了我一切快樂,讓我忘記一切憂愁。我愛讀書,一個人坐在樹陰底下,任太陽怎樣放肆,只要有書,我便會感到涼爽。我愛讀書,在和煦的陽光的照射下,在春風的吹拂下,在鳥兒的歡唱中,在蝴蝶的翩翩起舞中,在清泉的叮咚聲中,在芬芳的花香中,一個人在綠茵茵的草坪上,陶醉在書海中去感受春天般勃勃生機“書”的旅途。
我愛“書”之旅,徜翔書中是我的快樂之旅。
中考滿分話題作文篇17
淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題記
踏上這輛駛向考場的汽車,忽然發現,回不去了,分離在即。
坐在車上,看著您疲倦卻略帶笑意的面龐,酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您……您的形象一下子涌來,我不知如何著筆,太多太多的感動,溫暖著我的心啊!
初見您時,您是那么平凡,輕輕和我打聲招呼后,您便離開。我只是微笑。
漸漸,我發現,您對每一個學生都那么好,您總是耐心地笑著解釋學生的疑問。您是一位好老師,我慶幸。漸漸,我發現,您對我也很重視,每次數學考試后,您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉,心里卻樂翻了天。
可那一次,我哭了。我抄答案了,您把我留下,嚴厲地批評我。從未見過您如此銳利的目光,一剎那,我感覺,在您的心目中,我變得那么污濁。我淚如泉涌,我后悔了,我惹您生氣了。您依舊關心我,比以前更多。您總是鼓勵我說:“家境不好有什么關系?我們都會幫你。你有能力沖擊重點,我們都相信你。”我蛻變。
中考前夕,您為每個人寫了一封信。您在信上對我說:“生活沒有壓垮你,老師喜歡你的堅強!”心,不僅僅是感動,還有一份強大的力量。我流著淚笑。
您給我的,總是如星星般的細小的關愛,卻又如星星般點綴了我十六歲的天空。
從您的身上,我看到了一朵簡樸的花朵在綻放,默默無聞,卻芳香了每個學生的青春。
六月,梔子花未開,您醞釀的芳香早已蔓延開來……
后記:也許這篇文章,張老師不會看到,但向我展示的人格魅力卻讓我永遠難忘。她如一朵梔子花,不需要華麗的外表,依然香溢我的心間……
中考滿分話題作文篇18
“蘭亭臨貼,行書如行云流水……”又在深夜,獨自欣賞周杰倫的優美歌聲,品味中國書法的獨特魅力。望著天上一道道濃墨,那懸于天穹的一彎明月,忽現忽隱,朦朧了視線,牽起一縷思緒,極速飛揚……
“媽媽,那是什么?”三、四歲的我總喜歡挽著媽媽的手,漫步于大街小巷。“那是中國字。”順著我的視線,媽媽看著一個個廣告牌說。“哦——那它們是做什么用的呢?”“這個你自己體會。”媽媽微笑道,微揚的嘴角勾起了我年少的好奇心。
就這樣,我認識了漢字,并帶一份好奇心一直在探索。
“這一筆應是懸針豎,再往回偏——對了!”升入五年級了,應朋友之邀,我來到一書法培訓班,遠遠地聽到老師深沉厚重的指導。哇!一進門,我便震憾了;綠色的地毯鋪滿整個教室,一幅幅優秀的書法懸于各個墻壁;正對面的那幅,長約六七米,高一米多,第一句便是“北國風光,”其中,“北”字以濃墨作豎,以枯筆劃鉤,氣勢雄渾,鏗鏘有力;“國”字筆畫雖多,卻十分緊湊,細筆帶過,承上啟下,引出更小的“風”字,卻將中間的斜點照勢下拉、貫入收尾的“光”字。再看它里間的學生,或奮筆疾書,或十分莊重運筆,絲毫不因我的到來而有所動作,這是書法的魅力嗎?
就這樣,伴隨著對中國字的喜愛,我練起了書法,卻依舊不能理解漢字的含義,我繼續地探索。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。初中以來,我進一步了解了漢字,漢字的魅力與神秘也越來越吸引我。我知道了“會當凌絕頂,一覽眾山小”表達了杜甫敢于攀登峰項,俯視一切的雄心和氣概;我明白了曹孟德“日月星辰,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的遠大抱負和廣闊胸襟;我體會了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂民情懷。
中華文化博大精深,中華文字亦魅力無窮。于是,我也嘗試著“龍飛鳳舞”體味中國字形體之美;我也嘗試著讀書抑揚頓挫,體會中國字聲音之美;我還廣讀詩文,體會中國字辭文之美。
魅力中國字,我愛你!
中考滿分話題作文篇19
泛著銹黃的鐵軌延伸進仿佛沒有盡頭的遠方,喧鬧而笨重的綠皮火車從浸滿涼意的晨曦中駛來,又被黑漆漆的夜色吞噬。人生就是一列火車,我們為了夢想義無反顧的向前。
行在人生的路上,不管遇到多少風霜雨雪,我們都要有一顆強大的內心。能打敗你的,始終是你自己。
生命的路不是晨曦撩起的瑤華煙云的幽柔不是風起時,春江秋水的纏綿。
生命的路,是比黃河更洶涌的回川,是比華山更跌宕的巉巖。人生,占據著困難,挑戰,挫折。但困難天生就是被打敗的,困境就是被沖破的,自我就是來挑戰的。與天為徒,不敢不努力。行在人生的路上,我們應明白,如桑迪亞哥在茫茫大海上,獨身與鯊魚搏斗時所堅信的——人并不是為了失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能被打敗。沒有到不了的明天,只有不敢邁步向前的軟弱。行在人生的路上,哪怕那山再高,那路在坎坷,我們都不能被打敗。生命的火車沒有終點站,遠方,便是我們的目標,現在所需的,就只是風雨兼程。
生命的路,踏滿了行走的印記。
世界上沒有兩片相同的葉子,世界上也沒有兩條相同的人生軌跡。什么事,只有自己親身經歷了才明白各中滋味。不曾用自己的腳在路上踩下腳印的人,不會找到一條真正屬于自己的路。
我們已經走得太遠了,忘記了當初為什么而出發。
面對塵世的匆匆歲月,紀伯倫哀嘆出奔走于路上的是人心最無奈的痛苦。對著塵世,我們都是風塵滿面的旅人,追尋著遠方。身處浩瀚宇宙,太多匆匆的人們忘記剎車。向前的人啊,人生的旅程里請記得偷偷歇住腳步,靠在生命的車窗旁,泡一杯好茶,伴著裊裊初開的香氣,做一場美美的夢,不用擔心茶會涼,火車到不了終點。
生命的路上,并不是在逆流中也要不斷前進才叫人生;其實隨波逐流,也是一種人生,只要你在前進。
帶一顆有溫度的心,讓我們搭乘著時間,追尋前方那即使黯淡如螢火的希望。讓我們穿過蔥蘢歲月,穿過明媚春光,越過千山萬水,奔向世界的盡頭。
中考滿分話題作文篇20
不知什么原因,父親的事業從高峰跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅,再郊外租了一套小得可憐的房子,過著貧窮的生活。
母親找到了一份工作,每天上下班要走很遠的路,但她為了省錢卻從不打車。以前,母親每天都洗一次澡,這個習慣到現在還一直保持著。在浴室里,讓溫熱的水沖洗身體,那是件多么愜意的事情呀!
在原來那個家,每天我第一個洗澡。現在,我發現母親變了,每天到了洗澡的時候,母親就搶著擠進那間狹小的浴室,第一個洗澡的人,總是她。起初,我可以理解她,忙了一天,太累了,需要放松一下。可是長此以往,我開始覺得難過了,認為母親對我的愛一點一滴的減少。
母親節那天,她一大早就要去上班,臨走時,我忍不住問她:“媽,您為什么總是第一個洗澡呢?她愣住了,臉上閃過一絲難言的表情。我以為我會聽到讓我開心的答案,可是我錯了。她說:“在外面跑了一天,不洗一下怪難受的。說完她就走了。望著母親遠去的背影,我心里落空空的:原來,我失去的不只是那一所大房子,還有母親對我的愛。那一瞬間,委屈,怨恨交織在一起,淚,悄無聲息的落下。
母親走后,我收拾她的房間,無意中看到了她的日記:“明月問我,為什么每天第一個洗澡,我沒敢說實話,我怕明月知道了會難過。我洗完澡之后,浴室的溫度會升高1至2度,再這個寒冷的季節,我能為明月做的,只有這一點點了!我一下子淚如雨下:“媽媽我的好媽媽!
今天,就讓我第一個洗澡吧。因為母親節要讓母親快樂!
中考滿分話題作文篇21
一、開篇明旨或點題的佳句
蔚藍的星球,不息旋轉,壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
——河北省考生《生命在你手中》
青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節,正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩!
——河北省考生《把握青春》
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。
——荊州市考生《把夢想帶給花季》
愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是汪洋中的航標,指明了新生的希望。
——荊州市考生《把愛心帶給他人》
不知是否曾經擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關注……
——廣東省考生《我關注生命中的點滴》
在生活中,每個人都會遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當時感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首,那只不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。
——重慶市考生《馨香縷縷》
人生需要掌聲。許多人時常慨嘆:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的掌聲嗎?
——安徽省考生《人生需要掌聲》
就像是風對于帆,就像是溫度對于種子,就像是陽光雨露對于萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
——安徽省考生《渴望贊美》
世界上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》
二、篇末點題明旨的佳句
生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會放射出光芒,因為生命在你手中,你只要把握好。
——河北省考生《生命在你手中》
青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風吹過時,回想過去,自己認真把握,干好了該干的每一件事,至少這也是對于我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與追求,去追求、去奮斗,去創造青春之輝煌。
——河北省考生《把握青春》
讓我們行動起來,把愛心帶給那些失學兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時,你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻出一份愛,世界將變成美好的人間。
——荊州考生《把愛心帶給他人》
關注無須矯情,關注只會無意,那份認真與執著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關注,無意中又捎來生命與愛的消息,送給生命中的點點滴滴!
——廣東省考生《我關注生命中的點滴》
每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒有升華成恨,而是造就了我堅強的性格,我也理解老師的心情。如果沒有那一次,我能體會到委屈的滋味嗎?歲月無痕,唯有馨香縷縷。
——重慶考生《馨香縷縷》
人生的鼓掌永遠不能停息,它永遠鼓勵著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心、金錢更重要。
——安徽省考生《渴望贊美》
把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。
——荊州考生《把微笑帶給生活》
三、高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句
品味過去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點燃,于是又看清了路,向前邁步。
——重慶考生《馨香一縷》
平淡人生也有舞,凡人小事也是歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律,成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣漪。品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無人喝彩又何妨?
——安徽省考生《掌聲為自己響起》
冬沒有春的繁華,沒有夏的張揚,沒有秋的豐碩,而她所獨有的就是那份圣潔、剛毅、無私的品質。
——山東考生《冬的個性》
是啊,愛心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火,愛心就是燃燒;幸福是水,愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴啊!
——荊州考生《把愛心帶給他人》
創新是告別過去,創新是把握現在,創新是迎接未來。
——重慶考生《酷》
于是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進,向著前方,無悔地迎接那生命中的輝煌,創造那生命的火紅!
——河南考生《當我面對朝陽的時候》
我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格,是它讓我陶醉在另一個幸福的世界里。
——益陽考生《感激》
愛心是一個民族最寶貴的靈魂,是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存,無論遭遇多大困難,都能挽狂瀾于既倒,挽大廈于將傾。
——荊州考生《把愛心帶給他人》
中考滿分話題作文篇22
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落一樣會珍惜。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己……”每次聽到這首歌,我都會跟著節拍輕輕地吟唱著。
每個人都應該懂得感恩,其實在我們的生活中處處都有感恩,所以,我們一定要學會感恩父母、感恩別人、感恩老師……
今天,我終于把老師為我們推薦的一本書——《假如給我三天光明》讀完了。這本書的作者是海倫·凱勒。我讀了這本書后,心靈之光由此被點燃了。
在這幾天的時間里,我認識了一位勇敢而好學的大姐姐。海倫·凱勒實在是令人敬佩。在她剛出生的時候,由于一場重病,雙目失明、雙耳失聰,即使是這樣,并沒有讓海倫倒下,反而變得更加堅強,更加奮斗。因為一心想要學習,所以,海倫的父母變請來了一位家庭教師——安妮·沙利文。從此,沙利文老師便很耐心的幫助海倫學習。終于,功夫不負有心人,知識打開了海倫的眼界。
海倫奮斗了一生,1900年考上了大學,她非常感謝沙利文老師以前對她的照顧和關心,為了感恩她,決定自己也像沙利文老師一樣把愛全部傾注在殘疾人身上。
讀到這里,我便想到了自己在生活中所遇到的事情,想到班主任潘老師是怎樣教導我們學習的。記得有一次,潘老師為了使我們的成績更加優異,每天認真地替我們講課,連茶也來不及喝一口,結果,把自己的嗓子給弄出病來了,本來我們想趁這個機會讓老師在家里好好的休息幾天。可是,老師竟然忍著疼痛堅持來給我們上課,然后才去醫院打點滴,老師這種做事執著、認真負責的精神值得我們學習。
從此以后,我心里就定下了一個目標:一定要認真學習,長大后要向潘老師一樣做一位優秀的人名教師,不會忘記潘老師對我的教育之恩。
老師,我真想對您說:“您辛苦了,以后不要太勞累。”
是啊,感恩在我們心中,讓我們在感恩中快樂成長。同學們,我們一定要銘記一句話:學會感恩別人,更要學會報恩。
中考滿分話題作文篇23
曾幾何時,大家蹣跚學步;曾幾何時,大家鸚鵡學舌。大家日常處處存在課堂,缺少的只是領悟。
月色皎潔,夜嗚嗚黑,星光依然,河中的月靜靜地躺在其中,要不是風吹亂了湖面,在湖中蕩起漣漪,真是分辨不出。賞析著這般景色竟深深陶醉,就像品著上好的佳釀,自身竟不勝酒力,婉轉間便酣然入夢。
覺醒時已經午夜,月色較先前黯淡很多,夜寂靜地存在,望遠處,仿佛天地連在了一塊,地上那點稀稀燈火怎能將他們離別?突然從樓上傳來弦樂之音,聽著音色料想便是吉他,這種源于指間的音符最能打動心弦,而獨奏更顯奏曲人的風韻。琴聲清脆又利落,好似富有經驗的園丁修剪植被一般,既快又準,可見奏曲人的和弦功底與眾不同。我驚訝于身邊竟有這能人,不曾料想到。曲子婉轉、優美,拍子井然有序,仿佛將人帶入夢境一般。我不只陶醉于這夜晚湖光月色,更沉迷于樓上音樂。
隨著著曲子的日漸收尾,贊嘆之情猶然而生。然而曲子卻戛然而止了,只差最后華麗地升華曲風,曲子就完美了。我不禁惋惜,就像拼圖拼完了卻少了要緊的一塊,讓人好生別扭。我像是散了場卻不愿離去的觀眾歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏;像是下了課卻癡迷音樂不愿離去的學生。
只聽到樓上又傳來了聲音,這次卻不是曲子,卻是一個個音符,按好和弦后一個個彈出的音符,沒上次的拿捏準確,彈奏連貫,還有斯斯手指碰弦的雜音,沒了先前的美感,這種枯燥的訓練聽者都些許煩躁,我些許有些懷疑是不是換了彈奏者,只越想越像,便一定了。然而訓練次數的增多,不斷地碰弦,結尾漸漸連貫,碰弦次數降低,曲子日漸明朗。細細聽著便能跟前面連起來,又越發的像原來的彈奏者。再仔細想想,脈絡便了解起來,前曲的完美是基于堅持不懈地多次訓練,勤奮努力,并非渾然天成。這便想到自身,望著掛在墻上積著灰的吉他不經動容,想當初不考慮家長反對憑借一時興趣學起吉他,今日卻成了家里擺設,不禁落有遺憾。若勤這樣,我便不是聽者而彈奏者了。
這也是課堂!那持之以恒的精神,值得我去學習!韓愈曾說過:“業精于勤,荒于嬉。”月因日日到來,光照大地,才有這等良辰夜景,植被因日日成長,每天如一,才有了美景的生機與活力。
中考滿分話題作文篇24
如果每個人都有自己的翅膀,那么我的翅膀一定很重,應為那上面載滿了我的夢想。
當我第一次聽到“夢想”這個詞的時候,我就有了自己的夢想——成為一名設計師。每當在網頁上,書本上,看的那些偉大的設計師設計的畫面時,我就會想起我的夢想。
很小的時候,媽媽就送我到畫畫班去學習,那時我還小,并不明白其中的用意,反正學就學嘛,沒什么大不了的,懷著這中心態,我進入學習。每一個周六的下午我都要到老師家去學畫畫,同時要把老師對這幅畫的評價重復給媽媽聽。后來我學到水粉畫,教師說,畫水粉畫要有很好的色感,連續幾個月的學習中,我發現自己能夠很好地判斷兩種色彩結合是否協調,再到下一個階段是進行簡單的素描繪畫。在此學習中可以很好地培養一個孩子的空間感,在這兩年的繪畫歷程中,對我的威幫助很在,同時也令我深深地愛上了“設計”這個詞,我參加了校黑板要作,設計尾花,畫尾花,往往能把黑板報錦上添花,我特別喜歡設計在一些空余時間來寫一寫,畫一畫。每當看到好的設計作品,我都會沉浸在其中,看到好的三維效果制做圖,我都會默默地欣賞,我參加了科技節的網頁制作,因為曾經學過畫畫的原因,我知道該怎樣搭配色彩,所以網頁的色感較好,并且內容豐富,從各個網站下載有關資料,終于功夫不負有心人,我榮獲了一等獎的好成績。
可是光想,不去實現又有什么價值呢?夢想需要你付出太多汗水毅力與信念,但是為著自己的夢想付出,前進,這以不算什么,沉重的學習負擔,并沒有讓我放棄了這個夢想。還要繼續努力!斯坦尼斯拉夫斯基說過,不管前面的路如何艱險,只要有信念,敢于向著夢想奮斗,那么這一天終將降眼前,也許我付出再多努力與汗水也成不了一位設計師,但只要奮斗努力就好。不要讓淚水和懦弱浸濕今天。帶著陽光一樣的微笑,扇動起載滿夢想的翅膀,去追逐那個夢想。
相信,今天的夢想是末來真實的投影。
中考滿分話題作文篇25
自我
每個人的身邊都有一面哈哈鏡,加上周圍環境的渲染下,眼中的自己便會表現出各種夸張、不實的動作。人容易迷失于其中,對其迷戀或厭惡,但又必須走出來。直面最真實的人生,并創造精彩。
能善于認識自己,要有無畏和追求真實的勇氣。
“真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”有勇氣正視現實,是清醒認識自我的第一步。魯迅先生在他國學習醫學時,勇于面對人生,看清了中國的現實,也發現了自己心之所往,毅然決然地踏上了文學之路,誓從精神上救治他人。有的人沉迷于想象中完美的自己,便恣意妄為,絲毫不聽從他人建議;有的人自卑于那個毫無是處的自己,從此一蹶不振。他們都缺乏勇氣,缺少直面人生、正視自己的魄力。人無完人,美玉仍有瑕,但能夠清醒認識自己,分明優劣勢,便彌足珍貴了。
以目標為峰,不懈攀登,讓你不斷刷新自己的認知。
不去做,不去攀登,你永遠不知道自己有多強,你永遠不知道極限在哪。喬布斯當年從大學輟學,在一間車庫里便開始了技術研發,沒有人曾預想到有今天,但他也曾遇到失敗,別人的不信任。一步一步走來,是他不停奮斗的足跡,用近乎極致對于完美的嚴苛鑄就了蘋果的奇跡和一個時代的巔峰。他也不斷重新認知自己,不斷尋求創新和改變,這是他的品質,也是蘋果的品質,更是留給時代的記憶。
認識自己,最透徹的是探尋并遵從心靈抉擇。
他是菊之隱者,淡泊處世,不為五斗米折腰。他寫下《歸去來兮辭》,不屑名利,贏得千古美名。他是陶淵明,他明白對于官場的厭惡,向往著閑適自然的田園生活,遵從了心靈的選擇。他對于自己的認知是透徹的,是深入骨髓的,是直至靈魂的。不在意外界的評價、紛擾,只遵從內心。這是無比的純粹、直白,卻也鮮有人做到。人在世上,怕的是心早已隨波逐流,迷失在碌碌無為的生活中,心上只有一層陰翳。正確認知自我,遵從心靈選擇。
真實看待自己,勇于直面人生,不斷奮斗,不偏離心之軌道。以最真實的態度勇敢生活,獲得成功,駛向夢的彼岸。
中考滿分話題作文篇26
崔顥的《黃鶴樓》和李白的《登金陵鳳凰臺》
傳說崔顥游覽黃鶴樓,留詩云:
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。
不久,李白登黃鶴樓見到崔顥的詩,非常欣賞。當時有人要李白題詩,出于對崔顥的尊重,李白謙虛地說:“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭。”于是“無作而去,為巨匠斂手”。文壇因而留下了一段千古佳話。
然而,李白畢竟屬于那種充滿創作天才的詩人,在登臨黃鶴樓時沒有盡情盡意,于是他“至金陵,乃作鳳凰臺詩以擬之”。也就是過后不久,李白在游覽金陵鳳凰臺時,步崔顥原韻,作《登金陵鳳凰臺》。詩云:
鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。
吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。
三山半落青天外,一水中分白鷺洲。
總為浮云能蔽日,長安不見使人愁。
此詩一出,馬上博得了“與崔顥黃鶴樓相似,格律氣勢未易甲乙”的贊許。確實,崔顥的《黃鶴樓》與李白的《登金陵鳳凰臺》同為登臨懷古的雙璧。不過,細讀起來,不難發現李詩的概括力和意境都比崔顥高。李詩前兩句概括了崔詩前四句的意境,騰出第二聯懷古,豐富了詩歌的思想內容。崔顥懷古為“思鄉”,而李白懷古卻是“憂國”,兩者相比,李白的思想境界也要比崔顥的高。
中考滿分話題作文篇27
友情是一束照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間溫暖;友情是一泓出現在沙漠里的泉水,是瀕臨絕境的人重新做回自己,獲得生活的希望;友情是一首飄蕩在夜空中的歌曲,使孤苦的人感受到心靈的安慰。
在一節體育課上,我們正在跑步。我們累的氣喘吁吁,快跑完了,突然,我不小心被拌了一下,摔倒了。這時,沈嘉晗急忙跑了過來,王靜雯也隨即跑過來,她們兩個人把我輕輕地扶起來,當我們走到隊伍中時,王靜雯說:“我扶你去前面老師那休息一會兒吧!”我想了想說:“不,謝謝,我不累,過一會就好了。”老師端詳著我,過了一會兒,老師就讓我們自由活動。沈嘉晗過來關心地問:“夏威夷果,你沒事吧?哪里疼啊?這里嗎?我給你揉揉,好點了嗎?”我又聽見曲奇餅對我說:“夏威夷果你好點了嗎?你哪里疼?””我拿毛巾來了,你看看,都流血了呢!”后來又有一些女生來安慰我,叫我小心一點,下次注意看好路等等,許多安慰我的話,我真不知道要謝謝誰,這么多關心我的朋友,她們說的話,讓我聽著心里暖暖的,身上的疼痛已經減少了許多。
我感覺到了朋友對我的友情,她們對我的友情就像我的守護神一樣,一直陪伴在我身邊。快樂時,我和朋友的友情在一起,我會覺得更快樂;傷心時,我和朋友的友情在一起,我會覺得很溫暖。讓朋友的友情一直陪伴著我成長吧!
中考滿分話題作文篇28
說到幸福,人人認為母愛是幸福的,樂于助人是幸福的,吃自己愛吃的東西是幸福的,可對我來說,友情是幸福的。
風和日麗的一天,水蜜桃來找我玩,我穿著白色襯衫、白色短褲和球鞋,跟她一起出去玩兒。
我和水蜜桃玩得正起勁兒,沒發現前面有一群小男孩兒向我們沖了過來。一瞬間,把我和水蜜桃撞倒在了地上,那個地面是用大理石鋪成的。水蜜桃站起身:“這些小孩兒也真是的,撞了人也不說一句對不起就走了!”說完,她瞪了一眼那幾個男孩兒的背影。見我沒起來,她立刻上前小心翼翼地把我扶起來。可是我只能站起右腳,左腳一動就很痛。
我可憐的小腳一定是扭到了。
水蜜桃把我扶回家,氣憤填膺地把事情告訴了我媽媽,這才不放心地走了。
第二天一下課,水蜜桃像有急事似地轉過頭來:“余佳瑩,你的傷好點了沒?”這時,我的心田有一股暖流慢慢地涌動。
長大了以后,我明白這股暖流就是幸福。
中考滿分話題作文篇29
“物質的欲望,虛榮的誘惑,是人們迷失的重大原因,很多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送?”這是羅蘭的一句名言,諷刺了那些因為意志不堅定而斷送了自身的目標與前程的人。我是一個意志薄弱者,一次偶然的機會,讓我遇到了《感動同心的勵志故事》這本書,使我感受頗深,讀完了它,書中的一個個簡短而精湛的故事,讓我對自身的性格與行為產生了很大的反感,“我一定要磨礪出自身堅強的意志,立定明確的目標!”我發出這樣的感嘆。《梅蘭芳——以勤補拙》是書中故事其中之一,梅蘭芳出生在北京的一個京劇世家,這為他以后在京劇藝術方面的發展打下了良好的基礎,他剛開始學戲時,因為先天的不足,感到非常吃力,但他并沒有灰心喪氣,而是更為勤奮苦練。
為了過臺詞這關,他數十遍的背誦;為了過眉目傳神這關,他放飛鴿子,目光緊緊追隨天空的鴿子;為了使基礎功更扎實,他在院子里潑水成冰,在冰上練踩蹺,跑圓場……根據這個故事讓我感悟到:一分耕耘,一分收獲,我只要以勤補拙,用勤奮刻苦來彌補先天的不足,一定會換來后天的成功,由于勤奮是開啟成功之門的金鑰匙。有一篇故事叫做《被突破的極限》,令我至今記憶猶新。田徑運動員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時間就跑完了1英里;美國選手占海因斯以9.95秒的成績跑了100米,突破了10秒大關。
體育競技是這樣,別的事情又何嘗不是這樣?在飛機前,有幾人相信人能飛上天,在阿姆斯特朗以前,有幾人相信人能踏上外星球?世界上沒有什么不可能,只要追求就有期待,只要認真就有可能。相信自身,認真奮斗吧!自尊加自立加自強,就等于成功,總之一句話:人應該作為一個獨立的個體存在,堅持自己,相信自己!
中考滿分話題作文篇30
1、金錢價值在于使用方法汽車大王福特不是一個吝嗇的人,但他卻很少捐款。他頑固地認為,金錢的價值并不在于多寡,而在于使用方法。他最擔心的就是捐款經常會落到不善于運用它們的人手里。有一次,喬治亞州的馬沙·貝蒂校長為了擴建學校來請求福特捐款,福特拒絕了她。她就說:那么就請捐給我一袋花生種子吧。于是福特買了一袋花生種子送給了她。福特后來就忘了這件事情。沒想到一年以后,貝蒂女士又上門了,交給了他600美元。原來學生們播種了當初的那一袋子花生種子,這就是一年的收獲。福特什么都沒說,立即拿出了600萬美元交給了貝蒂。福特的擔心絕不是多余的,太輕易得來的金錢往往很難讓受施者感受到金錢后面潛隱著的苦與智;我更贊賞貝蒂對點滴施與的至高的尊重,她帶領孩子們撒播下的其實是足以證明他們有能力領受他人恩惠的資格。
2、魚兒不會說話美國聯邦議會批準了在小田納西河上修建一座用于發電的水庫,先后投入了一億多美元。當大壩工程即將完工的時候,生物學家們發現大壩底有一種叫蝸牛魚的珍稀魚類,如果大壩最終建成的話,將影響這種魚生活的環境而導致這種魚的滅絕。于是環保組織向法院提出了訴訟,要求大壩停工并放棄修建水庫的計劃,但在第一次訴訟中,他們失敗了:初審法院認為大壩已經接近完工,浪費納稅人一億多美元的錢去保護一個魚種是不明智的,拒絕判決大壩停工。環保組織又上訴到法院。終于,這些小魚兒在法院贏得了它們的權利,依據是聯邦1973年頒布的《瀕危物種法案》。這些小魚兒可以在它們的家園自由地棲息,而它們身邊是那被永久廢棄的價值一億多美元的大壩。
3、大錯誤與小錯誤日本公司的創始人公司幸之助以經營技巧高超,管理方法先進,被譽為“經營之神。”后滕清一原是三洋電機公司的副董事長,后來投奔公司公司,在擔任廠長時,工廠失火燒掉了。后滕清一心中十分惶恐;以為不被革職也要降級。不料公司接到報告后,只對他說了四個字:“好好干吧!”公司這樣做,并不是姑息部下的過錯。以往,即使只是打電話的方式不當,后滕也會受到公司嚴厲的斥責。這種作風可以說是公司管人的秘決。由于這次火災發生后沒有受到懲罰,后滕自然會心懷愧疚,對公司也會更加忠心效命,并以加倍的工作來回報。公司的這種做法,巧妙地抓住了人類的心理。在犯小錯誤時,本人多半并不在意,因此需要嚴加斥責,以引起他的注意;相反犯下大錯誤時,傻子也知道自省,因此就不必要再去給予嚴厲的批評了。
中考滿分話題作文篇31
天色剛剛破曉,東方泛起了魚肚白,晨曦沖破了夜的最后一道垂幕,洋洋灑灑地披散而下。這般的美景我怎么舍得錯過,急急地穿上鞋子,踏上這江南的一方秀土。
未散的霧靄軟軟地浮在空中,微風輕輕一拂,便熱情地奔來,親吻著我的額頭、臉頰,不一會兒,發梢便掛上了細細的水珠。遠遠望去,山巒隱在了這乳白色的霧氣之中,只剩下含在了霧氣中的山的黛眉,霧氣繾綣地纏繞著,讓人忍不住想要一窺這山的真容。
“微云一抹遙峰,冷溶溶,恰與個人清曉畫眉同。”納蘭容若的這幾句詞,將這潑墨寫意般的景色,描繪得淋漓盡致。
我邁著步伐緩緩地走著,鞋底踏著青石板發出的聲音,像是一顆小石子投入水中那般在我心中泛起層層漣漪,滿身的疲倦似是隨著那清風散去,我深深地吸了一口氣,這般愜意寧靜,真想一直待在這兒,多好。
不小心踩到堤岸掉落的柳枝,“咔嚓”一聲,樹上一陣窸窣,似是鳥兒被驚醒了,我暗暗自惱,不禁更輕地走著。
中考滿分話題作文篇32
天下最偉大的愛,是發自‘母親’的愛。可是作為叛逆期的我們是否體諒過母親呢?
自從上初中后我和母親的關系一直都不好,因為我們的意見總是相反,我喜歡的東西在她眼里太過于“瘋”,她總說不適合我。而她看的東西,我總會說太老土,早過時了。所以我和母親總是意見不合。
但那次后,我改變了我的看法,漸漸的開始站在她的角度想問題了,學會理解了她。
兩個月前,我生病了,其實也只是小感冒而已。我請假去醫院打一針,可是錢不夠,我打電話讓媽媽來。當時家里正在收麥子、很忙,我以為母親不回來,她又不愛我,那么愛錢,如果來了就得誤一天的工。我打通電話只是說我感冒了,打一針,讓她往來稍點錢。去了醫院,醫生給我打了一針,我就睡了,因為我知道母親是不會來的。待我睡后大約20分鐘后,我聽到病房外傳來母親的聲音。我被驚醒了,我不敢相信那是母親。不一會兒,母親過來了。見我坐著,趕忙讓我躺下,給我蓋被子,又幫我倒了一杯熱水。忙完后,她坐在一旁問我:“吃早餐了嗎?冷不冷?”我只是冷冷的“嗯”了一聲,我不想理她,因為我總覺得她在”假惺惺“。打了一針又睡了一覺,我感覺好多了,她帶我去吃飯,她問我要什么,我冷冷的答了一句:”隨便“。我沒想到她向老板訂了一碗牛肉炸醬面,那是我的最愛吃的,她卻是雞蛋面。我猛地回過頭來,心想她怎么會知道我喜歡吃什么?我幾乎驚訝的反應不過來了。吃過飯后她又帶我去買水果。她說多吃水果對身體好。隨后她又囑咐我要多穿衣服別著涼;多吃些水果,一定要洗了再吃;又說讓我好好吃飯別挑食。把我送去學校,她走時我猛的叫了聲”媽”。她笑了笑離開了。望著她離去的背影,我才發現她是愛我的,我不應該那樣對她。
那一刻我的心靈被觸動了,發現母親頭上的白發絲多了、發現母親額上的皺紋多了、發現母親的腰彎了。發現母親老了,此刻我多么想跟母親說出自己的心里話——“媽,您為我付出的愛是難以測量、您辛苦了,我愛您,我一定好好學習,今后好好孝敬您!”
中考滿分話題作文篇33
“這一天,我開始仰望星空,發現,星并不遠,夢并不遠,只要你踮起腳尖,我開始不再彷徨也不再抱怨。”很喜歡這首“仰望星空“,它教給了我放飛夢想,展望未來。
展望未來,能使你擁有遠大的目標,懷揣著希望,蠶化繭成蝶,葉茁壯成樹,那一絲寂寞的塵埃也同陽光而變得溫暖。
展望是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的淡淡悠然,社會的黑暗,構造了一個腐朽的歷史,如果陶淵明當初貪圖眼前的榮華富貴,而不是展望未來,也許我們就不會感受到秋菊繞舍,淵明揮豪的淋漓。
展望是司馬遷的丹青,《史記》,所有的花都很美麗,所有的過程都很痛苦,。是的,司馬遷忍受著殘酷的官刑,用血肉寫下了令華夏子女震驚的巨作《史記》成為中華史書的一次奇跡,也造就了一代“史家之絕唱,無韻之離騷”的輝煌,試想,如果不是展望未來,憧憬未來,將憤怒、痛苦化為動力,能有如此大的成就嗎?
展望,不僅于個人,更于國家,華夏擁有五千年歷史的泱泱大國,以沉重的步伐走來,走過華美的唐詩,走過工整的宋詞,走過繁榮的明清小說,走過萬里長征,走過八年抗戰,走過“十一五”走向輝煌的明天,走向燦爛的歷史舞臺。
然而,展望未來,不僅僅是說說而已,而是將它付諸于行動,如果說成功是一首歌,夢想是曲,汗水是詞,而行動則是主旋律。當我們選擇遠方而不顧風雨兼程,將地平線留給世界,直到成功把我們包圍。
展望未來,為了最初的夢想,去追逐,用青春的汗水澆灌,用溫暖的懷抱擁抱世界,用堅定的信念編織成功的搖籃!
中考滿分話題作文篇34
(一)名人名言
1、大丈夫欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。
——《大學》
2、君子喻于義,小人喻于利。——孔丘
3、志不強者智不達。——墨翟
4、窮且益堅,不墜青云之志。——王勃
5、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。——陶淵明
6、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。——陶鑄
7、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
8、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。——劉備
9、人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。——列夫?托爾斯泰
10、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。——汪國真
11、夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮
12、匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,猝然臨之而不驚,無故加之而不怒。——蘇軾
13、見賢思齊焉,見不賢而內省。——《論語》
(二)妙語集錦
14、習慣之鏈的力量很弱,因而往往感覺不到,但一當感覺到了,它已是牢不可摧的了。
15、一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮,甚至粗野到慘無人道的程度。
16、房子是應該經常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經常洗的,不洗也就會灰塵滿面。
17、最為賢明的生活方式是蔑視時代的習慣,同時又一點也不違反它地生活著。
18、凡建立功業,以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者,無不先從品行上立定腳跟。
19、以冰霜之操自勵,則品日清高;以穹隆之量容人,則德日廣大。——弘一大師。
20、以修養對待修養還不是真正的修養;以修養對待無修養才是真正的修養。
21、修養,不是說不會發脾氣,而是說不會輕易發脾氣。不會發脾氣的人不一定是有修養的人,動不動就發脾氣的人,則是缺乏修養的人。
22、一個在人生中欲有所成的人,必得不斷加強自身的修養。否則,他不是毀在鮮花中,便是毀在流言中。
23、何以止謗,曰無辯,辯愈力,則謗者愈巧。——清?申涵光《荊園進語》
24、堅信自己和自己的力量,這是件大好事,尤其是建立在牢固的知識和經驗基礎上的;自信,但如果沒有這一點,它就有變為高傲自大和無根據地過分自恃的危險。——伏龍芝
25、除了人類和蝗蟲,很少有一種動物能在觀光一個地區時把它弄得亂七八糟。
——馬長山著《思路花語》
26、學習是一個人的真正看家本領,是人的第一特點,第一長處,第一智慧,第一本源。其他一切都是學習的結果,學習的恩澤。——著名作家王蒙論學習
(三)事例類
名人事例
福特的修養
美國有個“福特公司”,創始人是福特,他大學畢業后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經濟狀況,使美國汽車產業在世界占據鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創始人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。
中考滿分話題作文篇35
人生路
“漫漫人生路,一去不復返“,從來到走,都是一直向前,沒有退路,不管前方的路多么崎嶇,多么坎坷,我們都要正面面對,人生沒有捷徑可走,即便是有,走過去你會發現,那是一條陷阱,不僅讓你走不到終點,反而半途而廢。
每一個人都是一個獨立的個體,我們有親朋好友,有父母長輩,但是,能讓我們走完這一生的只有自己,其他人都只是陪伴著我們,當我們的人生路走的偏離軌道時,或許需要他們伸出雙手,去糾正我們的路。我們自己要有明亮的眼睛,具有看清道路的本領,前方的路到底能不能走過去,這確是我們自己要做的。
人生還需要導師,所謂導師其實就是在你走投無路的時候,能給你指點一二的人,或是在你人生瓶勁期幫助你渡過難關的人。有些時候我們會茫然,有時候會抱怨。因為總有身邊的人比你生活好,在你看來,甚至他的努力不如你。這就像走下坡路一樣,走的時候我們幾乎不用費力,就可以走的很快,因為下坡的時候是路好走,所以即便你不用力,依舊走得很快,這就是有人指點,幫助的結果,或者叫貴人相助。另一方面,走上坡路的時候,盡管你特別用力,還是走的非常慢,這就是你一個人生活的結果,盡管我們每個人都會有這樣的時候,這時候往往你會抱怨,但是,當你走過這段路的時候,你會發現,你輕松了許多,這是因為你通過自己的努力度過了最難熬的一段路,剩下的路就會覺得很好走,這也就是說,我們在生活中,遇到的困難越多,你的能力就會越強,就越能適應當下的生活,能力越強,你的將來就會越好,所以,有困難不可怕,可怕的是退縮,只要我們頑強的戰勝它,就是自己的英雄!