明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎(chǔ)和前提，這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達(dá)思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。如何寫出優(yōu)秀的關(guān)于中考滿分作文？下面給大家分享一些關(guān)于中考滿分作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于中考滿分作文篇1

生死與共的朋友叫刎頸之交，平民相交的朋友叫布衣之交，情投意合的朋友叫莫逆之交……但我的朋友卻跨越了種族，它就是我家養(yǎng)了幾年的大葉綠蘿。

這盆綠蘿在我很小的時(shí)候就來到了我們家，我們把它擺在窗邊，這樣不僅美觀好看，還可以讓綠蘿吸收點(diǎn)陽光雨露。母親每天都給小小的綠蘿澆水、施肥，對(duì)它精心照料。時(shí)間一天一天的過去了，我和大葉綠蘿一起慢慢長大，五年里，綠蘿葉子越長越多，藤蔓越長越茂盛，就像俏皮淘氣的小仙女，披著翠綠的衣裳，挺起柔韌的腰，柔而不媚，不管是驕陽似火的酷暑或冰天雪地的嚴(yán)冬，照樣生機(jī)勃勃。

綠蘿不僅美化了我們家，還凈化了空氣，不只是媽媽喜歡它，我也很喜歡這盆綠蘿。其葉形奇特多變，氣生根纖細(xì)密集，姿態(tài)婆娑。當(dāng)我看書看累了的時(shí)候，看一看綠蘿，那翠綠的顏色能緩解我的視覺疲勞，低頭聞一聞，一陣清新，令人仿佛有進(jìn)入熱帶雨林之感。久而久之，它成了我密不可分的朋友。每天放學(xué)一回家，我都會(huì)習(xí)慣性地摸摸它深心形的葉子，整理一下軟軟的藤蔓，幫它添點(diǎn)兒水，加一點(diǎn)點(diǎn)營養(yǎng)液，輕輕地用濕潤的細(xì)布擦拭柔軟的葉片，覺得特別溫馨。有時(shí)去外婆家，只要有兩天沒有看到它，就心里空落落的，特別想它，總會(huì)纏著家人拍照發(fā)微信給我。

前段時(shí)間，大葉綠蘿開出了第一朵花，花序由佛焰苞和白色的肉穗組成，很是養(yǎng)眼。雖比不上牡丹大氣，茉莉純潔。但在我心中卻是最美的。

大葉綠蘿是市場上通常的叫法，其實(shí)它不是綠蘿，它是天南星科喜林芋屬，別名又叫綠寶石。結(jié)出的花能做成干花，可以泡成茶喝，對(duì)糖尿病、冠心病、高血壓等各種血管炎癥有很大的幫助。不只是綠蘿花，綠蘿葉也有很大的用處，把葉子搗碎，把綠色的汁水涂抹在傷口，可以有效愈合傷疤。

朋友不可以用金錢衡量，朋友不是互相利用的工具，朋友也不要用種族來區(qū)分，不管是同類還是動(dòng)物、植物，都是我們的好朋友，我們應(yīng)該相親相愛地共生在這個(gè)美麗的地球上。

關(guān)于中考滿分作文篇2

何為被需要?什么才是價(jià)值的體現(xiàn)?這確實(shí)令人深思。

縱觀中國歷史，不難發(fā)現(xiàn)，始終有人找到了自己被需要的價(jià)值，忠于自己的理想向前奔跑。古有霍去病高歌著匈奴未滅，何以家為在漠北之戰(zhàn)中大戰(zhàn)匈奴，最終取得成功，平定遼疆。使得漢代百姓享受一世安寧。是的，這便是他自身價(jià)值的體現(xiàn);近有魯迅棄醫(yī)從文，以筆為槍，希望能夠喚醒國人的民族魂。是啊，中國的革命浪潮需要這樣的人。他曾說:“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”他以身作則，面對(duì)重重困難依然從容不迫。敢于直言，是他驕傲的姿態(tài)，為國家贏得尊嚴(yán)是他一生為之奮斗的目標(biāo)。

我深思：到底是時(shí)代成就了偉人，還是那些偉人們成就了自己。答案不言而喻，被需要就是自身價(jià)值的體現(xiàn)。維尼說過“人們常嘆人生暫短，其實(shí)人生悠長，只是由于不知它的用途?！笔堑?，人活著，必須知道自己為什么在這個(gè)世界生存，你所能創(chuàng)造的價(jià)值是什么。因此，我們必須要清楚地認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)：人若被需要，那才是自身價(jià)值的真正體現(xiàn)。歌德就曾以詩歌贊美飛蛾:“你全然不顧路途遙遠(yuǎn)，翩翩飛來如癡如醉?！睂?duì)飛蛾那份追求光明直至浴火焚身的執(zhí)著精神，我沉默嘆息。但不可否認(rèn)的是，在那之后它確實(shí)得到了最美的升華，只因它找到了自身被需要的價(jià)值——奔赴光明。這，就是自身價(jià)值的真正體現(xiàn)。

“歸于晨星，歸于雨露，這世上不再有人卻無處不是我?！碧K格拉底生而為解救人們的思想，卻被說成是在高談闊論，在不解的目光與咒罵聲中昂首走向刑臺(tái)。而后他的自由之思，個(gè)性解放，人性關(guān)懷無疑是希臘史上一道絢麗的曙光。人們開始后悔自己的無知，心中留有惋惜，但我相信蘇格拉底心中無悔，死得其所，是時(shí)代的需要使得他體現(xiàn)了自身的價(jià)值。即使赴湯蹈火也在所不辭，坐穿牢底，希望人們思想有新的解放，他用自己獨(dú)特的光芒鑄就了希臘天空中永恒的彩虹。

茨威格說“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn)，莫過于在他的人生中途，即在他年富力強(qiáng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己的使命。”而珍惜當(dāng)下，是我們青少年唯一能做的事情。終有一天我們會(huì)守得云開見月明，找到自身價(jià)值的所在，然后奮不顧身奔向心中的那個(gè)遠(yuǎn)方。加油吧!少年們!

關(guān)于中考滿分作文篇3

感悟生活

星期一，秋風(fēng)蕭瑟，秋雨淅瀝，凄涼之意，襲遍全身。大壯，我的小學(xué)同學(xué)，足球隊(duì)隊(duì)友，他身高馬大，壯若蠻牛，但卻因?yàn)閰拰W(xué)要結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生活。

今天，叛逆的他又做出了一個(gè)讓爸爸無奈又傷心的舉動(dòng)，給爸爸打了電話說：“爸，不想學(xué)了，我要回家?！彪娫捘嵌说陌职纸^望了，聲音變得嘶啞了，雙眼無神，整個(gè)人仿佛被吸掉了魂，急切地說：“你等著，我和你媽在超市，馬上就過去。”食指狠戳一下掛斷鍵，關(guān)掉手機(jī)，自言自語地嘆道：“唉……這個(gè)熊孩子到底想干什么呀！”

升入初一以來，大壯住校了，不適應(yīng)初中快節(jié)奏的生活，晚上老是睡不著覺，白天趴桌之上呼呼大睡，天一黑就想家。偷偷打電話，讓媽媽接回家，一個(gè)月多了，愣是沒適應(yīng)初中生活，父母為此愁壞了。

清冷的街上只有秋雨的淅瀝聲，大壯的電話，猶如一把匕首刺穿了父母的心。不到半里的路程，父母走起來卻是那么艱難，到了，見了，“你又怎么了？”父親見到大壯劈頭就問。還是那句“我不上學(xué)了，我要回家。”執(zhí)拗地站在雨中，別再也不說話了。

秋雨和著父母的淚水在臉上肆意，而大壯一副玩世不恭的樣子，就像這惱人的秋風(fēng)，像這濕漉漉的地面，只給人徹骨涼意。

他們?cè)絹碓叫耐?，越來越無奈，父親竟打了大壯，一邊打一邊提著給大壯新買的鞋子，“看看，浩然，這是給你買的新鞋，怕你的腳味大影響其他的同學(xué)休息，給你買的新鞋。”

“啪”鞋飛了，“咣”落地了，秋雨更加淅瀝了，一切的一切都在這一刻凝固！

這爸爸的心如同那凄風(fēng)冷雨中飄飛的落葉，潮濕而冰冷。

一旁的我面對(duì)眼前的一切，只想說：同學(xué)呀，你醒醒吧，可憐天下父母心啊！

關(guān)于中考滿分作文篇4

1.老師的目光

老師的目光充溢著關(guān)愛和智慧，既有哲學(xué)家的深廣，又有思辨家的犀利。課堂上，洋洋灑灑如流水般的語言伴隨著睿智坦誠的目光，在我的心間肆意流淌?！岸藛?？”“再想一想！”“你肯定行！”“你真聰明！”——這是老師用鼓勵(lì)的目光在說話。情緒低落時(shí)，心中泛起的任何一點(diǎn)波瀾都逃不過老師的眼睛。深情的交談，是心與心的交流，于是，老師的目光成了我熱切渴望的心靈的港灣。

2.媽媽的手

我拉著這雙手漫步街頭。它不像以前那樣光滑，時(shí)間在它上面留下了痕跡，仿佛沒有雨水滋潤的禾苗，仿佛長年干燥的大地，但它依舊溫暖，依舊給予我鼓勵(lì)。如果可以，請(qǐng)讓這雙給我溫暖、給我鼓勵(lì)、對(duì)我進(jìn)行教育的手，伴我走過生生世世。

3.父親的臉

一張臉，一張刻畫著滄桑與磨難的臉，顯現(xiàn)出了無比的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。深邃的眼睛透露出幸福的光芒與頑強(qiáng)的性格。一道道皺紋記錄著過去那滄桑的歲月，大大的鼻子“矗立”在臉上，猶如不倒的山峰。小而發(fā)白的嘴唇還留著太陽炙烤的痕跡。他那粗大、沾著泥垢的干枯的手，正訴說著他的勤勞、耐苦。是這雙手創(chuàng)造了現(xiàn)在的富強(qiáng)，是這雙手創(chuàng)造了這個(gè)美麗的世界，這碗涼茶不就是他現(xiàn)今幸福的最好見證么？他用自己堅(jiān)強(qiáng)的性格，創(chuàng)造出了自己的甜蜜，雖然骨瘦如柴，但卻顯現(xiàn)出了中國人的高大，不是外表，而是那不倒的精神。他們雖然經(jīng)歷了最苦的年代，可是，你們看：他們的臉上洋溢著幸福的笑容！

4.朋友

她有著一張?zhí)煺娴哪?，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽著那甜美的聲調(diào)，感覺著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。

關(guān)于中考滿分作文篇5

春天，漫天遍野的木槿花開了，然而伴隨著木槿花開的卻是一份堅(jiān)強(qiáng)。

我向來不喜歡花，因?yàn)樗麄兲珛扇酢?/p>

一次，過生日。媽媽送了我一顆木槿花種。我很疑惑，便問“為什么送我這個(gè)?！眿寢尩溃骸澳鹃然ê推渌幕ú灰粯樱N種看也許它會(huì)改變您對(duì)花的偏見。

被迫，不情愿的把種子埋在了院子的一個(gè)角落里。

時(shí)過已久，媽媽問我：“木槿花怎么樣了？”不好說已不知丟到哪里去了，便隨口答道：“好得很，只是還沒開花罷了?！?/p>

過了不久，鄰居家小興土木，把一些破舊的家具，建材和木板都丟到了院子的一個(gè)角落里。

秋天，我站在院子里，感嘆道：都說了花向來是比較柔弱的，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。心中不禁油然而生一種凄涼，也許那顆種子早就死去了吧，

第二年春天，漫天遍野都開遍了鮮花，可是一陣風(fēng)吹雨打后，一些花兒卻已經(jīng)受不住，凋落。

我看著這一切，不禁冷笑起來，不經(jīng)意的一瞟。

院子的角落里，建材堆中，有一朵淡紫色的小花迎風(fēng)飄舞，走近一看，似乎是去年種下的那棵木槿花。

我愣了，想不到，在那些柔弱的花中竟還有這樣一種花，能夠在這樣的環(huán)境中傲然開放。

花海中，我似乎聞到了一陣花香，那是木槿花獨(dú)有的味道。我也似乎又看到了希望。

就是這樣的一朵小花，改變了我十三年對(duì)花的看法。

帶您在絕望的青春窗口看到春天——這是木槿花的花語。

這一刻，木槿花，我懂了您。

關(guān)于中考滿分作文篇6

成長的路上坎坷渺茫，因?yàn)橛兴?，我才得以邁出堅(jiān)定自信的腳步。

小時(shí)候的我，活潑之中總夾雜著幾分膽怯。對(duì)于身邊周圍的人和事，敏感的很。膽小的我不敢面對(duì)陌生的臉龐，不愿和比我大的伙伴玩。見到動(dòng)物就會(huì)號(hào)啕大哭，甚至連極小的昆蟲也會(huì)使我感到懼怕……不知不覺地，這個(gè)紛呈的世界常被我接受成“恐怖地帶”，我脆弱的膽量在一次次恐懼之后漸漸萎縮。

然而，正是她——媽媽的引導(dǎo)讓我有了空前的改變。

仲夏之夜，時(shí)鐘已不耐煩地敲響了九下。我不禁感到朦朧的睡意，可媽媽還在趁這夜深人靜之時(shí)和大人們談天說地呢!(往常的我總要在媽媽的依偎下才能入睡)我在一旁鬧著。媽媽讓我自己先去睡，但再大的勇氣也無法戰(zhàn)勝我對(duì)黑暗的懼怕，最終我還是在庭院受著媽媽的撫抱睡著了。

誰知，第二天，媽媽作了一個(gè)“不該做”的決定——讓我自己坐公交車到需一小時(shí)車程的外婆家去。我在一旁沉悶著，媽媽鼓舞著我說：“凡是都要勇敢地踏出第一步。”這句讓我似懂非懂的哲理似乎讓我有了從未有過的勇氣。我有點(diǎn)無奈卻又情愿地接受了這一任務(wù)。

準(zhǔn)備好一切后，我開始單獨(dú)出發(fā)了。一路上的花草讓我增添了幾絲緊張氣氛，我無助地四處張望，艱難地到達(dá)車站后，我已感到離成功只有一步之遙了。懷著彷徨的心清踏上公共汽車門，一切顯得那么陌生，雖然甚是害怕，但我不助地控制著自己的情緒。當(dāng)我聽到售票員阿姨那溫柔親切的聲音，我的心徹底地定了下來。

一切都變得那么突然，一切都顯得那么輕適。當(dāng)我抵達(dá)外婆家時(shí)，我的心仍依戀著汽車?yán)锏臍g聲笑語。我不斷感激著媽媽為我特地安排的“勇敢之行”。隨后，我撥通了媽媽的電話，傳來的是無盡的欣慰。

回到媽媽身邊后，我練就了超凡的勇氣。以往我所畏懼的人和事，通通都屈服于我之下了。

歲月的腳步，輕輕地……正如我輕輕地戰(zhàn)勝懦弱，走過一段成長之路。如今伴隨的是我堅(jiān)定自信的腳步。驀然回首，將發(fā)現(xiàn)，更多的是七彩的印記!

關(guān)于中考滿分作文篇7

青春的我們熱情奔放，青春的我們個(gè)性張揚(yáng)，青春的我們豪情萬丈，世界因我們而精彩。

青春的我們魅力四射，走到哪里，哪里就會(huì)亮出一到美麗的風(fēng)景線。我們“少年不知愁滋味”，我們是快樂的天使，走到哪里，哪里就有歡樂灑滿人間。

青春的我們心胸寬廣，“宰相肚里能撐船”正是我們心靈的寫照。我們會(huì)用微笑化解生活中的磕磕碰碰，“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿陽光。

青春的我們夢(mèng)想繽紛，夢(mèng)想我們是一名宇航員，遨游太空，為人類探索更多的資源;夢(mèng)想我們是一名白衣天使，把病人從疑難雜病中解救出來，讓健康和幸福永駐人間。;夢(mèng)想我們是一名科學(xué)家，探索人類未知的領(lǐng)域，創(chuàng)造出無盡的財(cái)富，讓人們的生活水平日新月異;夢(mèng)想。

青春的我們不為失敗，跌倒了在此爬起來，粘著我們的座右銘“失敗乃成功之母”，再次去接受新的挑戰(zhàn);我們不畏，對(duì)每件事敢于問個(gè)為什么，我們不拘泥于陳規(guī)舊律，創(chuàng)新敢為天下先。我們不是膽小鬼，敢用我們的雙肩挑起世界這副重?fù)?dān)。

我們風(fēng)華正茂，我們激情飛揚(yáng)，我們是青春派歌手，高唱我們的青春之歌;我們又是實(shí)力派演員，隨時(shí)隨地向世界展示我們的力與美。我們有凌云壯志，我們青春洋溢，我們勇于進(jìn)取，我們前途無量。屹立在時(shí)代的前沿，青春便是我們的資本。歲月會(huì)老，但我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。

天空是藍(lán)的，白云是白的，青春卻是多姿多彩的。人生因青春而回味無窮，世界因我們而多彩燦爛。

青春的旋律如此美妙，讓我們好好去體會(huì)吧。

關(guān)于中考滿分作文篇8

人生一世若蜉蝣寄于天地之間，這一世于人間，或許是開闊平坦的大道供我們暢行無礙，或許是荊棘密布的曲徑讓我們畏懼卻又渴求，無論前方是什么，只要我們敢于前行，就可以在一呼一吸之間感受生命強(qiáng)有力的跳動(dòng)，博弈自己的人生。

如果你的一生足夠幸運(yùn)，那么也許你就會(huì)踏上一條陽光明媚、鳥語花香的征程，在這條路上，沒有太多的困難讓你感到猶如黑云壓境般的窒息感，在這里你會(huì)有足夠的精力去嗅花香、聽鳥鳴，會(huì)翩翩起舞，只要你一直前行，就可以走到生命的彼岸，感受平淡、從容、安寧。因此，王維寫下“雨中山果落，燈下草蟲鳴”，在秋雨淅瀝的山間，一顆果實(shí)的墜落能激起他對(duì)生活的深思；在黃昏明滅的燈光下，一只昆蟲的飛鳴能引發(fā)他對(duì)自然的熱愛。而張曉風(fēng)則持筆寫下了“只要有一點(diǎn)情意，我可以把車聲寵程水聲，把公寓愛成山色?！庇谑且皇酪桓┭觯查g消逝，當(dāng)我們回頭望時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)，原來一切一切我們都經(jīng)歷了，也就心安了，這條路，你已經(jīng)行走過，這一生，你亦無愧與無悔。

大千世界，并不是每個(gè)人都可以成為這些幸運(yùn)的人，有的在困苦的漩渦中寸步難行，有的在慌亂前不知所措、迷茫頹唐，殊不知在這條路上也會(huì)有凱歌奏響、有勝利涌現(xiàn)。

如果你還是足夠幸運(yùn)，只是上帝選擇了把他的恩寵偽裝起來，于是你的前方或許是嶙峋的山石、丑陋的沙礫，你的一生中充滿了苦難與無奈，嘆息聲侵蝕了你的斗志。但是，你是否有勇氣去奮斗去抗?fàn)?，在艱難的歲月中保持對(duì)自己絕對(duì)的忠誠，在這條道路上，冒險(xiǎn)隨處可見，偶爾云開雨霽，如果我們一直在路上，總會(huì)追尋到最后的光輝歲月?！秱髌妗肥欠襁€在你的耳邊縈繞，那空靈清澈的嗓音是否將你撼動(dòng)，那堅(jiān)毅的眼光是否讓你感受到一絲執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。清華才子李健畢業(yè)之后，也只能在一個(gè)小公司里做著端茶送水的工作。于是他選擇了音樂。暗濤洶涌的世界中，險(xiǎn)象環(huán)生的道路上，他在路上堅(jiān)持著，十年一直默默，十年之后依舊風(fēng)雨不驚。一首《在路上》讓我們聽到了：“路還有多遠(yuǎn)，哪里是終點(diǎn)，能怎樣，體會(huì)那起起落落的心和不得已的堅(jiān)強(qiáng)。生命的霞光融化了征途的風(fēng)霜，就讓平凡的你我依然在這不平凡的路上?！滨r花與淚水點(diǎn)綴著我們前行的道路，一切都已經(jīng)攝人心魂，讓我們?cè)诟呱街畮p仰望人生在世。

一人，一生，一世，這路，我們已經(jīng)走過。

這一征程伴著那一征程，坦途一程，坎坷一程，輪流交替，無論哪條路擺在你的眼前，只要找準(zhǔn)目標(biāo)，奮然前行中，總會(huì)有美麗的風(fēng)景。

關(guān)于中考滿分作文篇9

證美好

“啪！”一朵碩大的木棉花砸在女孩頭上。她背著附近的一家小學(xué)的書包，看樣子頂多六七歲。這個(gè)年紀(jì)的孩子一般都由大人領(lǐng)著上學(xué)，而她卻獨(dú)自一人。

我有點(diǎn)愧疚。我是一棵木棉樹。

“春深絕不見妍華，極目黃茅際白沙。幾樹半天紅似染，居人云是木棉花。”木棉，自古就有著令人驚艷的美麗。

這一天，我見證了純真。

然而，那個(gè)女孩終究敏感怯懦，從此繞道上學(xué)，再也不走近我。好吧，我對(duì)她印象太深刻了，我派去我的好朋友——一只喜鵲，時(shí)時(shí)去打探她的消息。

喜鵲告訴我，她總是在附近公園里的長椅上翻開家校聯(lián)系冊(cè)，對(duì)著一個(gè)個(gè)“太內(nèi)向”的評(píng)語發(fā)愣怔。她在筆記本上一字一頓地摘抄，“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管它春夏與秋冬”——這是她的愿望。

又一年春天，我抽芽、結(jié)苞、吐蕊，盛放得比往年更加熾烈?！澳久藁ㄓ硡察粜?，越禽聲里春光曉?！币苍S成片的火紅驚動(dòng)了她，她背著重重的書包來到我這棵木棉樹下，站定，仰望。她坐在我樹下的長椅上，翻開筆記本，一筆一畫地寫：“別的花兒都有綠葉襯著，但這滿樹的紅艷，無言揮灑著濃烈的莊重和高貴的沉默——她不需要半片綠葉，只是這么純凈著、火紅著，木棉樹這份超凡的勇氣，不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？”這一年，她大概十歲。

我欣慰地笑了。風(fēng)吹過來，幾朵木棉花飄落，一朵正打在她的日記本上。她一臉驚喜的表情，捧起花兒，久久凝視，微笑著輕輕對(duì)它說，“謝謝你給我的啟示！”

這一天，我見證了蛻變。

今天清早，她輕盈而來，立于樹下片刻，輕撫我的軀干，對(duì)我說，“我見證了你滿樹的紅，滿樹的綠。如今你潔白的棉絮飄飛，更是你最溫柔的綻放！等著吧，我會(huì)以優(yōu)異的成績來向你報(bào)喜！”此刻呀，喜鵲又飛來了，它告訴我，她正在中考考場上，既緊張又沉靜地答著題，經(jīng)歷著生命中必經(jīng)之考驗(yàn)。時(shí)值濃夏，我披著滿樹翠綠，不時(shí)揚(yáng)起潔白輕柔的棉絮，遙遙向她致意。

我見證過堅(jiān)強(qiáng)又膽小的她，善良又執(zhí)拗的她，堅(jiān)毅且沉靜的她，她走過的所有路途，融合在一起，便是成長之美好。

關(guān)于中考滿分作文篇10

人與人之間，難免會(huì)發(fā)生一些小的矛盾，摩擦但這就要看我們?cè)鯓尤ソ鉀Q了，我就和別人發(fā)生過風(fēng)波，這讓我懂得了做人的道理：

記得，那件事發(fā)生在一節(jié)數(shù)學(xué)課上。老師讓我們拿著自己的紅筆訂正口算。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌：陳孟舟沒帶紅筆。出于好意，我把紅筆借給了他?？墒鞘虑榫陀纱税l(fā)生了。陳孟舟拿著我的紅筆東瞧瞧，西看看。我以為他只是看看而已，也就沒太在意，繼續(xù)聽講。不料，突然我發(fā)現(xiàn)我的書和桌子上到處都是一滴一滴的紅墨水，我猛地磚頭過去看了看陳孟舟，他也是滿手墨水。我便問“這是怎么一回事？”“我剛才拿著你這破鋼筆用力一扔，這墨水就出來了”陳孟舟滿不在乎的語氣里似乎還有幾分責(zé)怪。

這時(shí)下課了，我的心理覺得很不是滋味，心想：還是我借給他紅筆的，他倒好，怪起我來了！“喂！誰叫你扔我的紅筆了？”我皺著眉頭大聲說道。

“可是，你又沒叫我不扔，我現(xiàn)在就扔了，你把我怎么了？”陳孟舟也不服氣。

“現(xiàn)在你就把桌子上的墨水給我擦了！”

“但我憑什么要給你擦了？要擦你就自己擦吧！反正我是絕對(duì)不會(huì)給你擦的！”我實(shí)在是忍無可忍，從陳孟舟手里奪過了我的鋼筆，并從他的桌子里拿出一包紙，陳孟舟一把抓住他的紙，往后一扯，說：“你想干嘛？我同意你拿我的紙了嗎？”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手被劃出了一條小口子。我怒視著陳孟舟，不知該如何是好。心想：我到底該讓他呢，還是讓他給我道歉并擦桌子呢？如果讓他，他會(huì)不會(huì)以為我好欺負(fù)呢；但如果讓他給我道歉，他也許……不！是肯定不會(huì)那樣去做。我該怎么辦？怎么辦？我的思想不斷地發(fā)生著沖突……

就在這時(shí)，我想起了老師對(duì)我們說的話：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”我想照這樣去試一試，也就沒說什么，從自己的書包里拿出紙擦起來。陳孟舟見狀，似乎也意識(shí)到自己做得不對(duì)，從自己那兒拿出那包紙，幫我一起擦起來。

雖然他沒對(duì)我說“對(duì)不起”但我以經(jīng)知道他知錯(cuò)了，也就沒再說什么?！昂＜{百川有容乃大。”不錯(cuò)的，寬容能化解人與人之間的矛盾、能使兩各水火不容的人言歸于好、能使冰冷的世界融化。生活需要寬容，它是開啟人際關(guān)系的金鑰匙！

關(guān)于中考滿分作文篇11

朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂;是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走孤單;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。只有擁有這樣的朋友，你才會(huì)擁有世間無比珍貴的友誼。

那么，什么叫做友誼呢?我給你說說一則事例吧!

在我小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)跟我最要好的朋友。我們有福同享，有難同當(dāng)，雖然有時(shí)候鬧點(diǎn)小矛盾，但后來都不了了之。她，敢于指正我的錯(cuò)誤，贊賞我的優(yōu)點(diǎn)，使我變得越來越好。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，大人說我們兩個(gè)整天在一起瘋，總是瘋言瘋語。但是事實(shí)證明，我們的成績直線上升，一路綠燈。

一回，我考差了，是因?yàn)樽魑臎]有認(rèn)真看題，離題了。她來安慰我，說：“成績并不重要，重要的是這些知識(shí)你已經(jīng)掌握了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，原本要流出來的淚水又縮了回去。那一次的后面那個(gè)單元，她考差了。也是因?yàn)樽魑?，才考?3.5分。她很傷心，上回安慰我的話她也拋到九霄云外。我對(duì)她說：“考差了又有什么關(guān)系呢?難道你把上次告訴我的話忘記了?你再沮喪下去，我會(huì)看不起你的!”說完，我走了。我用的是激將法，十分成功。從那次起，我們?cè)僖矝]有考過94以下，一直在班上名列前茅。

期末，我在年段取得前十名的好成績，許多同學(xué)來問我，是什么讓你考得這樣好?我說：“是因?yàn)橛颜x!朋友讓我在高興時(shí)與分享快樂;讓我在幸福時(shí)使幸福增倍;讓我在困難時(shí)使困難分解;讓我在孤單時(shí)幫我趕走孤單;讓我在落魄時(shí)給我鼓勵(lì)。”

朋友們，來一次世間，容易嗎?有一次相遇，容易嗎?叫一聲朋友，容易嗎?仍然是那句話——學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。

關(guān)于中考滿分作文篇12

奇思妙想

想象要合情合理，想象必須來源于生活。如果我們把想象比作空中美麗的風(fēng)箏，那么現(xiàn)實(shí)生活就是手中的長線。因而我們?cè)趯懴胂笞魑臅r(shí)，不能脫離現(xiàn)實(shí)生活，不要一味追求“大膽”或不切實(shí)際的幻想而虛構(gòu)得天花亂墜、不著邊際，甚至前后矛盾，出現(xiàn)知識(shí)性、常識(shí)性謬誤。比如，有位女同學(xué)追求時(shí)尚，喜歡戴耳環(huán)、涂指甲等，總想把自己打扮得與眾不同。老師發(fā)現(xiàn)了就批評(píng)教育她，希望她專心于學(xué)習(xí)，不要把精力放在打扮上。一次她以“假如我是老師”為題作文，就借老師之口表達(dá)了自己對(duì)美的“追求”：只要家庭經(jīng)濟(jì)條件允許，女孩子戴耳環(huán)、涂指甲、穿高跟鞋等并不過分，因?yàn)閻勖乐娜私杂兄?，女孩子也是人嘛?？伤浟耍吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》有這么一條規(guī)定：“穿戴整潔、樸素大方。不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋?！边@就是典型的不合生活情理的“追求”。同一道作文題，另一位同學(xué)是這么寫的：假如我是老師，面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我的心情會(huì)格外開朗，我會(huì)面帶笑容地跟他們上課，我不會(huì)要求同學(xué)們課堂上把手背在身后坐得端端正正，一聲不吭，我希望他們活潑主動(dòng)，積極發(fā)言，大家一起打造融洽活躍的課堂氣氛。這樣的想象，植根于生活，有感而發(fā)，合情合理。

此外，文貴創(chuàng)新，想象作文也要如此。想象是創(chuàng)造性思維活動(dòng)，即使是再現(xiàn)式想象，我們也不可能百分之百地照搬生活，改動(dòng)、取舍是肯定有的。而改動(dòng)、取舍就是我們的創(chuàng)造。我們?cè)诤侠硐胂蟮幕A(chǔ)上，應(yīng)盡量讓想象呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)。如一位同學(xué)這樣寫道：假如我是老師，我會(huì)告訴我的學(xué)生：我們每一個(gè)老師都是一個(gè)人，不是完美無瑕的神!我們有我們的煩惱，我們的情感，喜、怒、哀、樂，這些人應(yīng)有的感情我們都有!請(qǐng)你們體諒一個(gè)為人師表的平凡人，不要將我們想得那么完美!”文章在對(duì)我國教育現(xiàn)狀和教師的處境了解很深的基礎(chǔ)上，站在老師的角度，以想象的口吻進(jìn)行敘述，將說理和敘事融為一體，在文章的主體部分從獨(dú)特新穎的角度進(jìn)行思考，讓讀者深受啟發(fā)。

拓展演練

1.請(qǐng)以“我是的云”為題，寫一篇作文。提示：先在橫線上填寫合適的詞語，然后寫一篇文章，文體自選(詩歌除外)，不少于600字。

構(gòu)思導(dǎo)寫：把題目補(bǔ)充完整的過程，其實(shí)就是立意、構(gòu)思的過程。同學(xué)們應(yīng)該結(jié)合自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語來填空，一旦將標(biāo)題補(bǔ)充完整，構(gòu)思、立意就基本完成了。如補(bǔ)充的是“一朵戀鄉(xiāng)”，那就意味著文章的中心是愛家鄉(xiāng)，借助一朵云的所見、所聞、所思等形象地表達(dá)特定的主題——愛家鄉(xiāng)。

2.仲永從一個(gè)天才兒童變得“泯然眾人”，其悲劇是引人深思的。請(qǐng)你結(jié)合對(duì)《傷仲永》一文的閱讀體驗(yàn)，以“假設(shè)我是王安石”為題，發(fā)揮自己的想象力，寫一篇600字以上的作文。

構(gòu)思導(dǎo)寫：宜選擇一個(gè)切入點(diǎn)，結(jié)合對(duì)《傷仲永》的閱讀感受和自己的體驗(yàn)來思考。從《傷仲永》第二段可知，王安石對(duì)“不能稱前時(shí)之聞”“泯然眾人”的仲永有的只是惋惜與痛心，缺的卻是實(shí)實(shí)在在的幫助。抓住這一點(diǎn)，我們就可個(gè)性化地設(shè)置以下問題作為文章主題：假設(shè)我是王安石，我會(huì)怎樣對(duì)待仲永?作出了選擇，寫這篇想象作文就不難了。

關(guān)于中考滿分作文篇13

朋友？我這么多的朋友中，有一個(gè)叫“梁霞”的，我是最了解不過了的。哈！不信？好，那請(qǐng)看我下面的介紹吧！

梁霞相貌大嘴小眼口字面，長著一頭烏黑的頭發(fā)，不過，扎亂了。長著一對(duì)小小的水靈靈、黑黝黝的眼睛，不過單眼皮！不過高高的個(gè)子，不粗不細(xì)的眉毛，總的來說，看起來還算是清秀吧。

梁霞，一個(gè)高音女皇，遇到小小的事都要大喊幾聲，總要搞得天塌下來一般。她更是一個(gè)膽小的女孩。舉幾個(gè)例子吧：在路上，看見狗都會(huì)害怕得不敢再走了。在一些節(jié)日或是校運(yùn)會(huì)上，就是要表現(xiàn)我們班團(tuán)結(jié)的時(shí)候，我們都會(huì)準(zhǔn)備一些打氣的和搞高氣氛的道具、裝飾品。打氣球時(shí)，她總在一邊，對(duì)我們說：“媽呀！求你們不要打那么漲的氣！”對(duì)了，她還有一種非常棒的特長，那就是體育，她曾是校田徑隊(duì)的成員，也曾經(jīng)拿過獎(jiǎng)牌呢。不過，她說太辛苦了，也擔(dān)心會(huì)影響到學(xué)習(xí)，所以，她退出了。英語也是她的強(qiáng)項(xiàng)。她的英語水平很高，所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事，不過這已經(jīng)是上學(xué)期的事了。但是，她現(xiàn)在還想做英語科代表。唉！梁霞，告訴你吧！做人不可以貪，自己有那幾分才智就得寸進(jìn)尺！一分耕耘、一分收獲。如果你真的努力過了，那別人一定會(huì)從小小的角落里找到你的。

好啦！怎么樣？和現(xiàn)實(shí)很相近吧？“好朋友”這樣?xùn)|西其實(shí)很容易理解，這就是兩個(gè)人互相幫助，互相體量。大家要記著了。其實(shí)你的身邊有很多人關(guān)心你和關(guān)懷你的，這要你自己去發(fā)現(xiàn)。

真的發(fā)現(xiàn)了這美好，那你的友情便會(huì)更長久。

關(guān)于中考滿分作文篇14

最近，好多學(xué)校都刮起了一陣博客的風(fēng)。當(dāng)然，也包括我們的學(xué)校。老師都忙著讓我們注冊(cè)博客，經(jīng)常寫博文。

班里的一半以上同學(xué)都很不樂意：你想，都那么多輔導(dǎo)班兒啦，還要經(jīng)常寫這個(gè)!當(dāng)老師讓我們寫第一篇博文的時(shí)候，大家都是絞盡腦汁、苦思冥想，可是腦細(xì)胞好像都被燒死了，怎么想也想不出來。大家只好編，自己都覺得這文章很假。老師隨意翻看了幾篇，眉頭緊皺著，自言自語的說著什么。大概是我們的博文寫得太差了，老師又布置了一篇。這回寫，好一點(diǎn)了。至少?zèng)]有像那次一樣，想破腦皮，也什么都想不出來。就這樣，同學(xué)們寫出了第二篇博文。有些同學(xué)是有感而發(fā)的，有些同學(xué)是在真事上又編造了一些。老師這次對(duì)我們博文的看法好多了。還特意表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的，打心眼兒里感謝博客。

從這以后，我?guī)缀趺刻於家獙懸黄┪?。就像吃飯睡覺那樣理所當(dāng)然，那樣順理成章。好像每天我不寫一篇博文就睡不著覺一樣。開頭的那幾篇，我寫的并不是很好。但是老師給我的鼓勵(lì)，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)我看見自己第一篇被加精的文章時(shí)，先是愣了一下，隨后興奮的哇哇大叫著。這是我的第一篇精華啊!我是多么開心與自豪!我忍不住把這個(gè)好消息分享給了所有的同學(xué)。他們一聽，也愣住了?；蛟S他們之前也不知道博客還可以加精吧。這樣，同學(xué)們的博文就寫的更加認(rèn)真了。我們互相交換網(wǎng)址，我看他的，他看我的。就這樣，我們可以互相分享生活中的趣事和感受。博文也可以讓我們的友誼更加深厚。

老師看到我們有這樣大的變化，心里一定會(huì)很為我們欣慰的吧!同學(xué)們從當(dāng)初的不樂意、不想寫，變成了感謝、支持、推廣博文。我們有時(shí)會(huì)互相看看，看看別人的作文里有沒有什么自己能學(xué)到的地方。哦，對(duì)啦!博客對(duì)我們最大的改變，就是作文水平的提高了!以前，我們班的作文寫的真的不怎么樣。但，自從有了博客，寫了博文。就讓班里學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生作文也能妙筆生輝，提起筆就能寫。老師看在眼里，喜在心里。要是讓我們現(xiàn)在放棄博文，我們還不愿意呢!

同學(xué)們都很感激博文，感謝博客。我更要要感謝它，可愛的博客成就了更好的我們!

關(guān)于中考滿分作文篇15

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，教語文的林老師成了我們的班主任。

林老師批作業(yè)有個(gè)習(xí)慣：時(shí)常在作業(yè)后面寫下一長串評(píng)語，以此鼓勵(lì)我們努力向上。有一回，我的作業(yè)字跡潦草，林老師這樣批注：“此次作業(yè)寫得很認(rèn)真!但是與上回相比，稍微下降了那么一點(diǎn)點(diǎn)，要努力喲!”

對(duì)于林老師這次不溫不火的批評(píng)，我滿心溫暖，發(fā)誓不再犯類似的錯(cuò)誤。誰知，父親看后，眉頭一皺，大筆一揮，竟在老師的批語后面續(xù)寫了一句評(píng)語：“稍微下降了那么一點(diǎn)點(diǎn)，意味著退后了十萬八千里，小問題暴露出大毛病，若不盡快改正，后果堪憂!”

次日，林老師將作業(yè)本發(fā)下來，我迫不及待地翻閱，只見林老師在父親的評(píng)語后面回復(fù)：“有一種‘后退’是為了更好地前進(jìn)。令郎表面上后退，實(shí)則進(jìn)步，假以時(shí)日，必將取得優(yōu)異成績，且拭目以待?！?/p>

面對(duì)林老師的批語，我興奮得一蹦三尺高。我覺得林老師給了我莫大的信心和勇氣，她在用另一種方式鼓勵(lì)我。

然而，父親并不服氣，繼續(xù)在我的作業(yè)本上與林老師展開論戰(zhàn)，他如此寫道：“愚以為，為人師者，應(yīng)嚴(yán)字當(dāng)頭，直陳缺陷，該批則批，決不姑息遷就平日之小錯(cuò)，方能獲取學(xué)業(yè)之大成。如若不然，將誤人子弟也?！?/p>

看著父親的“神回復(fù)”，我嚇了一跳。當(dāng)時(shí)雖年幼，卻也知道父親這段話并不是什么“好詞好句”，而是暗含譏諷。這樣的批語，怎么能讓老師看呢?

猶豫良久，我還是鼓起勇氣把作業(yè)本交給了林老師。林老師居然不惱，而是笑呵呵地繼續(xù)回復(fù)……

就這樣，父親和林老師以我的作業(yè)本為陣地，展開了一輪接一輪的辯論，竟然持續(xù)了一個(gè)多月。在那段日子里，我一有時(shí)間便翻閱那個(gè)作業(yè)本，默念著父親和林老師的篇篇辯詞。時(shí)日一久，竟有了不一樣的收獲，在學(xué)習(xí)態(tài)度、方法以及為人處事方面，都有了很大改觀。

多年以后，我已記不清那場辯論的最終結(jié)果，那個(gè)充滿父親和林老師教育思想和觀點(diǎn)的作業(yè)本，亦在走南闖北的奔波中散佚。然而，自那場長久的辯論結(jié)束之后，父親對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，我有了錯(cuò)誤不再狂風(fēng)暴雨式地批評(píng)，而是寬嚴(yán)相濟(jì)，循循善誘?？梢該?jù)此推測，父親敗給了林老師。但是父親一直不承認(rèn)他的“失敗”。

值得一提的是，我上了大學(xué)后才知道一個(gè)“密約”：父親和林老師是大學(xué)同學(xué)，他們之間有一個(gè)“約定”，不能讓孩子過早知道大人之間的“關(guān)系”，否則的話，孩子會(huì)因?yàn)檫@層“關(guān)系”而產(chǎn)生一種虛妄的優(yōu)越感，于成長極為不利。

這些年來，我時(shí)常想起父親和林老師的“密約”，以及他們?cè)谖业淖鳂I(yè)本上的“神回復(fù)”。我知道，他們?cè)诓粍?dòng)聲色中向我灌輸著為人處事的道理，猶如春風(fēng)化雨，為我注入了努力學(xué)習(xí)的力量，點(diǎn)綴著我的童年、我的人生。

關(guān)于中考滿分作文篇16

夜深人不靜。

全因?yàn)樗械氖酆捅粣?，所有的付出和回?bào)都在此時(shí)凝聚。

在我久攻一個(gè)數(shù)學(xué)或是物理“堡壘”而不得克，且正欲繳械投降時(shí)，一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來，把我的鏡片弄得有些模糊。

“干什么呀，你!”母親沒聲響地舉動(dòng)起初總會(huì)引起我的小煩，我吵嚷的語氣里甚至有些責(zé)備。

“這是今天新買的泡腳木桶，試試怎么樣!”母親做事從來不多做解釋，我也已經(jīng)習(xí)慣，任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿，我保持著原來的坐姿，自然地看著蹲在桌子底下的母親。

然而她并非教科書或是文學(xué)作品中所寫的母親這樣老：她的頭發(fā)依然是這么烏黑而且亮澤，她的皮膚仍然是這么青春而且富有彈性，她此時(shí)正在試水溫的手依然還是這樣溫潤而且細(xì)膩!她太年輕了!

我對(duì)自己有些不滿了!不一定頭上有一根白發(fā)了才是母親，不一定魚尾紋爬上眼角了才是母親，也不一定一天到晚只是嘮叨的才是母親，恰恰相反：此時(shí)蹲在桌子底下因?yàn)榕畠憾牡羟啻旱乃鸥悄赣H!

“不能一下子放進(jìn)去的!”母親一手拿著我的腳，一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑!癢癢的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂地在桶中打著旋兒，熱氣繚繞在桶的周圍，整個(gè)房間都彌漫著木頭特有的香味兒。

兩只腳在母親的手里被輪換著用水撩著，我很順從地任由母親操縱著我的腳，因?yàn)檫@時(shí)的木桶屬于我們母女，這時(shí)的溫度是我們母女的溫度!

水流如絲緞般包裹著我的雙腳，我只覺得一股暖流由腳底直沁心頭，一天的酸脹早已消失得無影無蹤，除了幸福還是幸福。

“舒服吧?”媽媽仰起頭，“要中考了，功課緊、作業(yè)多，太辛苦了!”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著，像是自言自語，又像是在和女兒談心!雖平淡，但每一個(gè)字都這么動(dòng)聽，說得我心里暖洋洋的。

“媽媽，其實(shí)您最辛苦!”我情不自禁而且有點(diǎn)兒哽咽。

“嗨，這算啥呀，女兒要比媽累得多!”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。

窗外北風(fēng)呼嘯，室內(nèi)溫暖如春。鏡片剛剛清晰卻又再次被弄得模糊，但不止是熱氣的緣故!

久蹲著的母親終于把水撤走，她同往常一樣囑咐我早些睡，然而此時(shí)腳下有著這樣的幸福，身上有著這樣燃燒著的溫度，我又怎睡得下呢!

所有的力量和激情再次凝聚!

夜深了，我無法靜下來!

關(guān)于中考滿分作文篇17

“或許在曲終人散之后，分開的分開，忘記的忘記，但仍要感謝上蒼，旋律最好的時(shí)候，讓我們?cè)谝黄稹?/p>

友誼一件很奇妙的東西，它比時(shí)間短，比愛情長，讓我們懂得很多，很多……流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉，卻模糊不了那段云淡風(fēng)輕的時(shí)光。一起走過的日子，似流水般，有過歡笑有過平靜有過風(fēng)浪，可回憶起來，且歌且行。曾幾何時(shí)，我們?cè)谛@的小路上談天說地，一起在課間時(shí)光聊東聊西，一起為某件事物的零落而感傷，一起為某件事的結(jié)局而惋惜，一起展望明天，回想昨天，時(shí)光匆匆不停的轉(zhuǎn)，一年又一年，一天又一天，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在一起陪伴了三年，分別的日子仿佛就在明天，不敢想象那件會(huì)是怎樣的心情。有人說，相識(shí)是天意，相知便是人意。我遇見你們是最美麗的意外。感謝一路上有你們，陪我走過花開花落，潮漲潮汐，走過黎明和傍晚，走過挫折與陰霾?！芭笥巡辉诙嗌?，真心才好”，一句“我挺你”勝過千萬句海誓山盟；一句“我相信你”曾使多少人潸然淚下。伯牙遇到了鐘子期才有了高山流水覓知音的佳話；管仲遇到了鮑叔牙才懂得了友誼的真諦，在茫茫人海中，偏遇到你讓我懂得了什么是友誼。正如歌中所唱“還是要說再見，就算不情愿，今天會(huì)因離別更珍貴，我從不懷疑有一天再見面，聽你說你的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)”總有一天，我們會(huì)各奔東西，連話都說不上幾句，可是都一件東西卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是我們的友誼，因?yàn)槲覀兌贾溃覀兌荚诒舜说男闹斜挥肋h(yuǎn)的收藏。

青春容易讓人遺憾，可友情不會(huì)，歲月常常讓我們措手不及，友情也不會(huì)。不管是從小一起長大的發(fā)小，彼此了解的知音、死黨，還是僅僅有過一面之緣的萍水相逢，都是我們的好朋友，他們見證我們的成長，懂得我們的遺憾，是我們命運(yùn)的使者，是我們生命的陪伴。親愛的朋友，希望我們能夠一直走下去，哪怕與時(shí)間為敵，與全世界背離，我愿意陪著你笑，陪著你哭，陪著你慢慢變老。

青春的路上，有你有我有方向，就足夠了！

關(guān)于中考滿分作文篇18

“過了臘八就是年”。從過完小年開始，春節(jié)喜慶的氣氛就彌漫在每一個(gè)人的心中。備年貨，年夜飯，壓歲錢，看春晚，走親戚，這些活動(dòng)無不顯露出喜氣洋洋——而在今天，真的是這樣嗎?

“春運(yùn)”在人們眼中不再陌生，它是因春節(jié)產(chǎn)生的“人口大遷徙”。20x年的春節(jié)已發(fā)送旅客約17億人次，不包括在其中的“摩托車大軍”也隨處可見。人們這么迫不及待地回家過年是為了什么?是為了愉快放假?是為了放煙花爆竹?是為了吃好喝好?大概都不是。只是為了與親人團(tuán)聚，尋找漸行漸遠(yuǎn)的親情的味道罷了。

原來春節(jié)的意義在于與家人團(tuán)聚，解決對(duì)親人的思念?？涩F(xiàn)在呢，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使得對(duì)家鄉(xiāng)的思念不再濃厚，一家人圍坐在一張大圓桌上，的交流工具就是手機(jī)，不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)的快捷，但它也拋棄了人們最重要的東西——情感。仿佛回家過年只是一個(gè)形式，一個(gè)過場?，F(xiàn)在的春節(jié)，也被商家所“占領(lǐng)”，成為了一個(gè)的“促銷活動(dòng)”，人們也為這驟然提升的物價(jià)而忙的焦頭爛額。

而最開始春節(jié)的意義去哪了呢?當(dāng)溫馨的祝福成為群發(fā)的文字時(shí)，當(dāng)暖心的笑臉成為千篇一律的二維動(dòng)畫時(shí)，當(dāng)象征著幸福的紅包成為零錢上的一個(gè)數(shù)字時(shí)，我們是否能思考一下——年味是什么?

年味不是夜空中燦爛的煙火，不是圓桌上豐盛的飯菜，也不是窗戶外噼里啪啦的爆竹。年味是人們心中因親人團(tuán)聚的喜悅。我們何不與家人一同挽回這漸行漸遠(yuǎn)的年味呢。

關(guān)于中考滿分作文篇19

書籍是人類進(jìn)步的階梯，我喜歡閱讀，但我更喜歡書籍里的詩歌，有詩相伴，與詩為友，一年都可以享受四季的美。春雨的淅聲，夏荷的清美，秋雨的悲涼，冬美得潔白。

春雨綿綿

春是一年的開始，書中提到“一日之際在于晨，一年之際在于春”春天是新生命的開始，所有的動(dòng)物，植物，都開始出來覓食，大地開始蘇醒，生機(jī)勃發(fā)。春天使我想到“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”這一句詩，看到了初春的美景，街上的小雨淅淅瀝瀝，小草是多么的可愛，春是我的最愛，寫春的詩，有很多，慢慢去體會(huì)，理解，回味，過一個(gè)美好難忘的季節(jié)。

夏荷盈盈

夏蟲鳴聲響起，天氣也越來越熱。心里煩悶，出來走走，無意看見那開放的滿塘的荷花，忽使我想起古詩中詩人描繪的美景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”看著那連天的荷葉，映襯著那紅白相同的荷花，一種愜意，由心而生，心情沒有那煩躁的感覺，還有陣陣涼風(fēng)襲來?！俺鲇倌喽蝗荆酀i而不妖”寫出了荷花的品質(zhì)，清潔，泡上一杯涼茶，坐在亭外欣賞那滿塘的荷花，真的別有一番韻味啊!夏天的荷葉，下雨了可以用來遮雨。荷花用來欣賞;花謝，蓮子可以吃，心蕊可以泡茶。夏荷真是夏天最美的風(fēng)景線。

秋雨瀟瀟

聽著門外的雨，心里產(chǎn)生了寂寞感，下雨是那么的凄涼，那么的無助。秋天是多雨的季節(jié)，最多的時(shí)候就是聽雨了?！耙龟@臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河如夢(mèng)來。”寫出了陸游的清貧，為報(bào)國而獻(xiàn)身的精神。最后還是英雄無用武之地。“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”寫出了李商隱與相愛的人不能在一起，只有以后相見時(shí)，共同討論，巴山夜雨。秋天的雨的凄涼，是詩抒發(fā)感情的題材。

白雪皚皚

冬天來了，動(dòng)物們都冬眠了。熱鬧的大自然，寂靜多了。只有那雪，還在無聲無息的下著。塞外的雪更是大的出奇，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。雪是裝飾大自然的造物者，給寂靜、干冷的冬天，添上了炫麗的一筆。“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”河面上下雪了，魚也釣不到，只有與那江雪相伴。

每首詩都會(huì)是一種境界，心神領(lǐng)會(huì)一首好的詩，都必定會(huì)存在一幅畫境，或是一幕戲劇，與詩相伴，以詩為友，一年四季都會(huì)有新的感受與感悟。

關(guān)于中考滿分作文篇20

春天來了，勤勞的蜜蜂停留在嬌美動(dòng)人的花朵上采蜜，忙得不亦樂乎。不一會(huì)兒，卻又飛走了，蜜蜂為什么不留戀于芳香美麗的花叢中還要四處飛翔呢？

我認(rèn)為它只需要花蜜來填飽肚子，而不一定需要那些鮮艷花朵的芳香，未曾想它卻執(zhí)著的在花叢中飛翔，盡管花朵美麗動(dòng)人，但卻打動(dòng)不了只為尋覓花蜜的蜜蜂。

這個(gè)小小的自然現(xiàn)象正是生物界中昆蟲給人類帶來的一節(jié)引人深思的教育課。

事實(shí)上，現(xiàn)在人們?cè)絹碓街匾暰裥枨?，追求精神上的享受，從馬云創(chuàng)辦淘寶網(wǎng)開始，網(wǎng)購的時(shí)代就悄然來臨了，這玩意兒不僅方便好用，而且深得人心，受到廣大消費(fèi)者的追捧。

但事情總有兩面性，不少的消費(fèi)者因瘋狂網(wǎng)購，被廣大網(wǎng)友贈(zèng)送了一些稱號(hào)，如“淘寶男”、“淘寶女”。這一類人主要是以網(wǎng)購消費(fèi)為樂的代表。

因?yàn)榫W(wǎng)購的方便，許多人不知節(jié)制的購物。使得消費(fèi)金額不知不覺越來越大?！疤詫毮小薄ⅰ疤詫毰钡娜藬?shù)也不斷增加。這樣的人們并不少見，因?yàn)榭吹骄W(wǎng)上的東西圖片精美，介紹精彩，不管自己需不需要這個(gè)產(chǎn)品，就按下了鼠標(biāo)，等到最后追悔莫及，才知為時(shí)已晚。

這樣的例子在網(wǎng)上屢見不鮮，卻有很多人不顧這些“慘痛的教訓(xùn)”，毅然地投入到“網(wǎng)購大軍”中，患上了這樣的網(wǎng)購病。

網(wǎng)購雖然使許多人面臨“財(cái)務(wù)兩空”的困境，但是也給人們帶來了諸多的方便，省去了費(fèi)體力，費(fèi)時(shí)間去挑選物品，給人們帶來更多的選擇空間，這樣的網(wǎng)購方式確實(shí)好，但對(duì)于管不住自己的人，才是真正的“病源”。

所以，我們要常常告誡自己，把自己的生命留在有價(jià)值的事情上，對(duì)自己毫無用處的東西即便再光彩奪目，也要在購物前仔細(xì)想清楚，自己是否真的想購買它，然后再采取行動(dòng)吧！確定目標(biāo)，向目的地前行，不被沿途風(fēng)景所迷惑，丟掉無用的包袱，向著遠(yuǎn)方前行。

關(guān)于中考滿分作文篇21

友情是燈，點(diǎn)亮我心中的黑暗；友情是雨，無聲的滋潤著我的心田；友情是火，熊熊燃燒溫暖我的心懷；友情是巨石，敲出我心靈的點(diǎn)點(diǎn)星火；友情還是果實(shí)默默地奉獻(xiàn)著甜美；當(dāng)然，友情更是珍貴無比的。只要交到好朋友的人，就會(huì)終身受益。我就是其中一個(gè)。

那件事發(fā)生在四年級(jí)期末考試之后，我因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，所以成績沒考好。有一天有幾個(gè)同學(xué)來問我的成績，我因?yàn)橐粫r(shí)的困窘和尷尬所以沒說出來，他們看到我這樣，就猜到我一定沒有考出好成績。所以就當(dāng)眾嘲笑我，諷刺我。這時(shí)，我的好朋友來了。他了解了發(fā)生的一切，就對(duì)那幾個(gè)同學(xué)說：“人無完人，再聰明的人也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。雖然劉翹楚這次沒考好，但你們也有考不好的時(shí)候，別以為你們了不起，其實(shí)你們也有考的不如他的時(shí)候?！保窟@時(shí)，其中一個(gè)同學(xué)囂張地說：“那我們就比比看，要是五年級(jí)期中考試他的分?jǐn)?shù)比我們低的話，到時(shí)候你就和他一起會(huì)被我們捉弄?！闭f完，他們就揚(yáng)長而去。而我的好朋友卻安慰我說：“沒事，只要你專心學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功的。別忘了我們中國有句俗話說得好：只要功夫深，鐵棒磨成針…..”

就這樣，我在朋友的安慰和鼓勵(lì)下，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。一個(gè)月后，我的成績直線上升。很快，期中考試結(jié)果出來了，我不但超越了他們，而且把他們甩的很遠(yuǎn)。在老師宣布成績的那一刻，我和朋友的臉上露出了掩飾不住的喜悅。金色的秋天來了，秋菊盛開，盛開的不是美麗，是珍貴無比的友情。

關(guān)于中考滿分作文篇22

明朗而澄凈的天空下，一望無際的麥田鋪就了我的夢(mèng)，我坐在垅上，守望著一朵蝴蝶花，似乎從迷霧中看見一只哀怨的蝴蝶。每一只蝴蝶都是花的精靈，是花的前世來會(huì)見今生。我在憧憬著美妙的相遇，可是并沒有一只蝴蝶駐足停留，我仍然守望著……

人世間有多少注定的相遇，錯(cuò)過仍是唯一的主題。有緣千里來相會(huì)，是眾人欣羨的完美無緣對(duì)面不相識(shí)，是我所追求的缺憾。我們匆匆地忙碌在人生的旅途中，幻想著不尋常與意外的發(fā)生，但那終究是虛無縹緲的幻影。

錯(cuò)過是不可阻擋的奔流洪水，沖洗著一個(gè)個(gè)完美的計(jì)劃，堅(jiān)定的誓言更不能阻止它靜靜的蔓延，也許誠摯的心能換回它的一次憐憫。相遇無罪，如果沒有它，又怎能給世界留下一曲曲絢爛的絕唱和一首首青春的挽歌。然而缺憾更能博得同情，承受眼淚。這些淚，或清或濁，流向一處是完成宿生的心愿這些淚，或喜或悲，匯成一汪是錯(cuò)過的頌歌。但是沒有一滴淚感到遺憾，因?yàn)樗鼈兌祭斫馊焙兜恼嬉馀c美麗。

面對(duì)錯(cuò)過，無法抗?fàn)?，那不是命運(yùn)而是注定。前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過，相逢又需要多少次的注視?只有默默守望，才能在浪花中自由地行駛只有虔誠祈禱，才不會(huì)在困惑中迷失自己只有安然微笑，才能在逝去的剎那得到永恒。

天色漸漸陰暗，金色的麥田不再燦爛，我望著隱藏在陰影里的孤獨(dú)的蝴蝶花，繼續(xù)著我的守望。我并不曾感到一絲失望與落寞，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，比起相遇，守望錯(cuò)過是一種更簡單更寧靜的明麗。

關(guān)于中考滿分作文篇23

史蒂夫·喬布斯這個(gè)人物大家一定知道吧!他是個(gè)大名鼎鼎的人——蘋果公司的總裁。

他的一生有許多輝煌的成就：蘋果手機(jī)一至四代，蘋果電腦七種款式……讓人羨慕不已。喬布斯從小就愛研究電器，時(shí)間久了，他就能修好各種電器，如：收音機(jī)、電扇等。鄰居和家人都很欣賞他，把他稱為小工程師。有一次，爸爸的車壞了，喬布斯跟著爸爸去修車，爸爸看了看發(fā)動(dòng)機(jī)，搖搖頭說：唉，徹底壞了!喬布斯說不一定呢!便三下兩下把車修好了。爸爸高興地把他抱起來，不停地夸他是好樣的。

后來，喬布斯長大了，為了一家人的生活，他便到電話工廠學(xué)習(xí)生產(chǎn)電話。一個(gè)星期不到，他就出徙了，因?yàn)樗呀?jīng)學(xué)會(huì)了制造電話。但他卻覺得這樣的電話不夠完美：一：體積大;二：傳音效果不好。喬布斯便從廠里帶了一部電話回家，廢寢忘食地研究。一年后，他終于制造出了體積小、傳音清晰的.電話。大家都說這是世上最好的電話。喬布斯想：這種電話工功能不多，而且必須接電線，如果能有一種功能多、便于攜帶的電話就好了!他又花費(fèi)了半年時(shí)間，發(fā)明了便于攜帶、功能多的電話，是世界上第一部移動(dòng)手機(jī)。這種電話用充電器充電，能隨身攜帶，可以照相、發(fā)短信、聽廣播等十種功能，有一位富翁還想用一百萬美元換這部手機(jī)。不久，他成立了蘋果公司，把這種手機(jī)投入生產(chǎn)，立刻受到了人們的喜愛。喬布斯還發(fā)明了更好的手機(jī)、電腦。

可惜的是，他于2010年逝世。雖然他已經(jīng)不在人世，但他勇于創(chuàng)新的精神永存在人們心中!從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)像喬布斯一樣改變世界的人!

關(guān)于中考滿分作文篇24

一只雄鷹的成長，必然伴隨著無窮無盡的磨難.從它們的出生開始，就注定了它與其他鳥類截然不同，擁有不凡的生命。

它們出生之后，不是溫室中嬌嫩、艷麗但又脆弱的花朵，沒有父母的傾心呵護(hù)，沒有安全的屏障，在暴風(fēng)雨到來之際，只能靜靜地獨(dú)自承受……

天，陰沉沉的，到處都充斥著悶熱的氣息，悶得讓我喘不過氣。

長時(shí)間的騎行己經(jīng)讓我身心俱疲，對(duì)于這條陌生的路，我又該何去何從？我癱軟著四肢，目光呆滯，毫無生氣，漫無目的地騎著，機(jī)械地經(jīng)過了一段又一段路。我極目遠(yuǎn)方，但終究只能看見道路相接交匯而成的一個(gè)點(diǎn)，我悵惘，后悔當(dāng)初沒有計(jì)劃好路線，未享受到風(fēng)景之美，也不知家在何處。

烏云卷集在一處，覆蓋了原本湛藍(lán)的天，黑暗低沉地咆哮，那最后一點(diǎn)光芒也被烏云所吞噬。黑暗似乎在向我挑釁：“看我如何蒙蔽你的雙眼！”

我重拾往日的風(fēng)采，抖擻了精神，想與暴雨來一場較量。大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我憑借著記憶，依稀找到了回家的路，可還是那么遙遠(yuǎn).我的雙眼直勾勾地望著前方的路，似乎凝聚了一股力量，能將黑暗刺破。

暴雨占了上風(fēng)。剎那間，傾盆大雨向我噴涌而來，我被淋了個(gè)“透心涼”。渾身上下被一個(gè)個(gè)水柱沖擊，未嘗被大雨淋得如此不堪的我，有些退縮的意味。

電閃雷鳴的日子里，不還是有雄鷹，敢博擊長空嗎？它們絲毫不畏懼暴雨的狂妄，那丑惡的嘴臉，勇敢地在烏云籠罩的天空中翱翔。也許是暴雨的洗禮，讓它們?cè)缇土?xí)以為常。它們暗暗地努力，在悄無聲息的漫漫長夜練習(xí)飛翔，也正是這些苦難，磨礪出了它們那雙強(qiáng)有力的翅膀！

我的腦海中浮現(xiàn)出那暴雨，那黑夜，那雄鷹，它們有那樣的膽識(shí)與毅力，藐視風(fēng)雨，我為何就不能？我肯定能。

我在暴雨中騎行，劃破了黑暗丑惡的嘴臉。黑暗，就與腳下的泥土作伴吧！

我得向雄鷹學(xué)習(xí)，征服困難，無畏未知的前方……

每個(gè)人的身后都有一雙“無形的翅膀”，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨過后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那雙翅膀讓你有信心挑戰(zhàn)一切，足以帶你劃破天際。

關(guān)于中考滿分作文篇25

每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。

也許，你只是理所當(dāng)然地享受著父母的愛，卻從來無心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許，你只是運(yùn)用自己過人的智慧，將商場上的對(duì)手攻擊得狼藉不堪，甚至傾家蕩產(chǎn)，而此時(shí)你會(huì)說“這就是戰(zhàn)爭”，但你可曾想過，這會(huì)招來的“虎視枕枕”;也許，你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙，到頭來眾叛親離，卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的“戰(zhàn)利品”上。

也許。

也許，在自己心的舞臺(tái)上，你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。

宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸而來，從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球，人類的出現(xiàn)、繁衍，從茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來，形成了社會(huì)，擁有了文明。

人“個(gè)體”的本性，決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人，他也會(huì)有私欲。然而，事物往往都有一個(gè)“度”人總是生活在一個(gè)群體之中，如果眼中只有自己，而不給別人留下立錐之地話，那么，他將永遠(yuǎn)的生活在“自我”之中，直至孤獨(dú)地死去。

古代的帝王集專權(quán)于一身，可是他若沒有“海納百川，有容乃大”的氣魄，若不把百姓裝在心里，那么很可能就是“覆水之舟”了，而我們現(xiàn)代人正是如此。畢竟，我們沒有一呼百應(yīng)的權(quán)力，我們總是要生活在人群中間，我們總希望得到別人的關(guān)愛，那么，就別做那個(gè)獨(dú)舞者，看到自己的同時(shí)，也看到別人吧。

憑欄回首，我們付出了什么，得到了什么，贈(zèng)予了什么，收獲了什么都無關(guān)緊要，只要心中裝著他人，就可以無怨無悔了;倚閭眺望，我們將做什么，得到些什么，眼中看到什么，心中藏著什么都無關(guān)緊要，只要看到自己，也看到他人，就可以無愧于心了。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，上面的舞蹈者，要看一看舞臺(tái)有多大;而舞臺(tái)有多大，就要看你的心有多大!

關(guān)于中考滿分作文篇26

相傳，南宋詩人楊萬里有一次說到晉朝干寶，卻將干寶說成“于寶”，一個(gè)小吏在旁邊更正：“乃‘干寶’，非‘于’也。”楊萬里一番查詢后，確證小吏說得對(duì)，大喜道：“爾乃一字之師;亦告誡吾為人之理?！?/span>

其實(shí)，生活中，平平常常的一個(gè)字、一句話、普普通通的一件事，有時(shí)卻對(duì)我們?yōu)槿颂幨喇a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，有時(shí)甚至左右我們選擇的方向。

【思路導(dǎo)引】

一、抓住關(guān)鍵，提煉主旨。材料中楊萬里的答話，重點(diǎn)要落到“亦告誡吾為人之理”，而非“爾乃一字之師”，而后面的導(dǎo)語“對(duì)我們?yōu)槿颂幨喇a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響”“甚至左右我們選擇的方向”，也暗示了文章主旨與立意的方向：那就是，普普通通的一件事，平平常常的一句話，卻對(duì)我們?yōu)槿颂幨喇a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如果注意力在前面的“一字師”上，就會(huì)嚴(yán)重走題。

二、精挑細(xì)選，力求內(nèi)容與眾不同。對(duì)影響人成長的“一句話”，要精挑細(xì)選?？梢允且痪涿裕缬诘ぁ耙磺懈哌h(yuǎn)的理想，都建立在樸素的起點(diǎn)”，羅曼?羅蘭的“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)定的信念”;也可以是一句詩詞，如李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)然，身邊普通人一句平凡話語，如“為別人著想，是人生一等功夫”，也許影響我們更長久;還可以是親人、老師的一句話提醒，迷失自我時(shí)，給我們指路。

三、妙選文體，展示寫作才情。文體不限，給我們展示才情與特長提供舞臺(tái)。本文題可選擇記敘文或小說，情節(jié)上多一些懸念，多一點(diǎn)波瀾……力求情節(jié)一波三折;可在人物刻畫上出彩，精心刻畫人物，多一些語言、心理等描寫，讓人物自身說話;可選擇散文，或以一線串珠構(gòu)思——用一個(gè)句子或稍微變換一下，在文章前中后，反復(fù)穿插;或以排比段行文，巧妙穿插。

關(guān)于中考滿分作文篇27

每個(gè)人的生命中都有這樣或那樣的碎片，或是晶瑩，像夜空的星星斑斕閃爍，或如角落中的網(wǎng)，粘掛著一寫不想回憶的經(jīng)歷……

她，和我同齡，各自卻比我高很多。從小，我們就情同手足，形如姐妹。在無意中，我看見小孩兒跳繩的情景，不禁引起我對(duì)她，對(duì)往事的慚愧。

在一個(gè)縫合日歷的中午，我和她約了幾個(gè)好朋友在院里跳繩，我和她個(gè)被分為一組，她組先跳，于是到了第4關(guān)，她失敗了，我暗暗自喜，心想：這跳繩可難不住我，我縱身一跳，就輕而易舉的過了關(guān)，可是在踩上繩的時(shí)候，繩子沒踩住，于是我狡猾的踩上，裝作若無其事的樣子，可是不妙，這一舉動(dòng)被站在一旁的她給看得清清楚楚，原為這秘密行動(dòng)而高興的我開始尷尬起來。她毫不示弱，大聲吼到：“你失敗了！”“我沒有，是你自己看錯(cuò)了吧?！蔽液懿环蚱薜姆瘩g到?？墒悄槄s不自覺的發(fā)燒?！澳莻€(gè)，我剛剛看到……”沒等她說完，我便氣急敗壞的插嘴到：“你哪只眼睛看到了？”她的臉漲的通紅，小伙伴們也一直勸解。

她并沒有發(fā)撥，只是氣憤的轉(zhuǎn)過身，往回家的路走去，我火冒三丈，下決心不再和她說話，，也一屁股坐在自己家的沙發(fā)上，誰也不理。好象心里有無盡的痛楚，怪味瓶也發(fā)生了作用，心里還真不是滋味，很久，才漸漸消氣，想到，如果是我的話……

我再也控制不住自己了，我飛跑進(jìn)她家，我要道歉，我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事而破壞了我們幾年的感情。我下定決心了。但是在她的家里卻不見個(gè)人影，不會(huì)是……我還來不及思考，就被一個(gè)熟悉的聲音打斷了，是她，那個(gè)熟悉的聲音，我們互相道了歉，重歸于好，心里的重石也落了地，可是我的臉又紅了。

這件事讓我感觸很深，也讓我明白了友情是林人舒心和輕松的薄荷綠，風(fēng)吹來，一陣清新的分撫慰了你的傷，治療了你的痛，分享了你的喜悅和哀愁……

關(guān)于中考滿分作文篇28

勇氣是在壓力之下展現(xiàn)出的優(yōu)雅。

——題記

在人類社會(huì)的不斷發(fā)展中，人才不斷涌現(xiàn)，而社會(huì)也對(duì)人們的要求也不斷提高，隨之而來的便是巨大的壓力。因此，大部分人無法避免面對(duì)壓力，為了生計(jì)、為了發(fā)展、為了更好的生活。

有人因?yàn)槔习宓闹肛?zé)借酒消愁，有人頂不住輿論的指責(zé)選擇自盡，有人面對(duì)成堆的試卷就此墮落……這些都是過度壓力帶來的不良影響。似乎壓力籠罩了我們的世界，壓得我們喘不過氣來，將這壓力稱之為社會(huì)的殘酷面，我們都無法避免，因此順其自然，任生活擺控。可又是否想過，酒后大醉只能帶來一時(shí)的快樂，抵上生命也無法堵住別人的唇舌，頹廢帶來的結(jié)果只能是失敗。坐以待斃，定是最愚蠢的方式。

可是我們生活中，也一定有勇于面對(duì)生活的人。他們肩負(fù)著家庭，所以更加努力;他們?yōu)榱俗C明自己，所以一直堅(jiān)持朝自己的初心前進(jìn);他們?yōu)榱俗约旱奈磥恚砸恢背叩哪繕?biāo)奮斗。他們的壓力并不比別人少，他們只是在沉重的壓力面前，展現(xiàn)出不可忽略的勇氣。因?yàn)闊釔?，所以?jiān)持。無法妥協(xié)，所以拼命。

勇氣是在壓力之下展現(xiàn)出的優(yōu)雅。然而面對(duì)壓力，表現(xiàn)出勇氣卻不是一件簡單的事。壓力的多少其實(shí)由個(gè)人見解決定，我們需要做的就是調(diào)整好心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)眼前的壓力，為自己的內(nèi)心提供一個(gè)強(qiáng)大的盾牌，化壓力為動(dòng)力，推動(dòng)自己前進(jìn)。若壓力靠自己無法釋然，可以求助于前輩的疏導(dǎo)，要相信車到山前必有路，目前的焦慮一定可以找到解決的辦法。

世界上有一種英雄主義，就是在看清生活的真相之后，依然熱愛生活。愿我們面對(duì)壓力都可以滿懷希望，繼續(xù)前行。

關(guān)于中考滿分作文篇29

很少有人理解，當(dāng)友情成為一種負(fù)擔(dān)的時(shí)候又該怎么樣去面對(duì)。本來交友是一種享受，給孤單的身軀一種慰籍，給冷漠的心靈一份溫暖。但如今，我一次又一次的迷茫了，對(duì)于我，友情已經(jīng)是我不知如何承受，如何面對(duì)的東西。

沐沐是我昔日的好友。（也許，如今我們?nèi)允呛门笥眩也桓掖_定了。）我們的關(guān)系是他人所不能取代的，起碼曾經(jīng)我們一直是這么想的。在老師的眼中，我們形影不離，一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起參加比賽，一起完成學(xué)生會(huì)的工作的最佳拍檔?？Х扔窒阌譂?，我們的那時(shí)的友情，正是如此，老師欣慰，彼此愉快?；厥淄?，一切都那么近，那么熟悉。

但是，又由于被分進(jìn)了兩個(gè)不同的班。漸漸疏遠(yuǎn)了，我們的友情像一座長時(shí)間被風(fēng)雨侵蝕的橋梁，開始一小塊一小塊的剝落。沉入水底，隨水漂流，迷失在海天一線邊上。

時(shí)間的腳步從來不為任何人停留，昔日的朋友將要成為過去的回憶。無可奈何但又毫無辦法。短暫的交流中，流露著彼此不愿疏遠(yuǎn)的心意，可是，你我之間的距離又如何填平。

我曾不止一次想向你訴說：正如一句俗語，魚和熊掌不可兼得，你在維護(hù)你新的友誼的同時(shí)不然會(huì)忽略其他的人。當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，偏偏你卻固執(zhí)的想挽留。結(jié)果，弄得你我都疲憊不堪。

可我又擔(dān)心，本來應(yīng)經(jīng)脆弱不堪的友情會(huì)徹底崩塌，甘于久久埋藏在心底。

此時(shí)此刻，我們的友情如果還要用咖啡來比喻。那么，就好似一杯未加糖的咖啡，表面上仍存在著香濃，但實(shí)質(zhì)上卻已經(jīng)沒有了那份交友得愉快。途留給人的是一種苦苦澀澀的感覺。空空悠悠……

關(guān)于中考滿分作文篇30

真情無限

如何在作文中抒發(fā)真情，這是不少同學(xué)非常發(fā)愁的問題。其實(shí)真情并不難寫，它就在我們身邊。比如你在生活中說一句“真讓人發(fā)愁啊”，這“愁”字就是一種情感。你身邊的人可以通過你的聲音、動(dòng)作、神態(tài)看到你的情感。好朋友在這時(shí)還會(huì)主動(dòng)來問你：“為什么愁啊?”你可以告訴他們，臨近中考，面對(duì)鋪天蓋地襲來的習(xí)題考試，怎么做也做不完，恨不得自己多生幾只手，能不愁嗎?朋友知道了你的心事，肯定會(huì)開導(dǎo)你一番，讓你重新鼓起勇氣……這是我們生活中常見的場景。你把“真讓人發(fā)愁啊”這句話寫進(jìn)作文中，這就是抒情，屬于直抒胸臆?？商热魡螁蝸磉@么一句，干巴巴幾個(gè)字，讀者既聽不到你的聲音又看不到你的表情神態(tài)，更不可能找你詢問愁的緣由，無法感同身受，自然會(huì)覺得非?？斩础Ｈ绻亩际沁@種空洞的抒情，這樣的文章又怎么會(huì)感情真摯呢?這就是作文不同于生活的地方，“真情”是一個(gè)非常抽象的概念，作文中的抒情得通過一些載體，運(yùn)用一些方法，輔之以必要的語言、神態(tài)、動(dòng)作等描寫手段以及相應(yīng)事例的鋪墊交代，通過這樣的氛圍營造，文字世界中的情感才會(huì)感動(dòng)人心。

肯定會(huì)有同學(xué)問，老師您說“真情”這種非常抽象的東西，能直接寫它嗎?我給大家支一著：化虛為實(shí)，將抽象的情感具體化、形象化。“實(shí)”，即是指轉(zhuǎn)化為可以通過視覺、聽覺、觸覺等看得見、聽得到、摸得著的東西。這方面的例子在古詩詞中不勝枚舉。比如，李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”之所以引發(fā)廣泛共鳴而千古傳誦，就在于這一句以水喻愁，巧妙地將愁思的綿綿不絕、無窮無盡與滔滔江水聯(lián)系在一起，以實(shí)寫虛，有形有聲有色，把“愁”字立體化、形象化了，讓人不由自主地陷入這奔涌而出的憂愁中。人的愁思固然內(nèi)涵各異，但我們都會(huì)通過此句聯(lián)想起自己的愁思，誰在憂愁之時(shí)不是覺得這愁猶如滔滔巨浪劈面而來，不可阻擋呢?這也給同學(xué)們攻克作文的抒情“堡壘”提供了一個(gè)思路：借鑒名家的作品，學(xué)習(xí)名家的抒情技法，不管是古代的還是現(xiàn)代的，不管是詩歌、小說、散文還是其他體裁，只要我們用心學(xué)習(xí)，寫出一篇情感充沛的作文不是難事。

拓展演練

1.是誰的腳步總是在悄悄地前行，走過小巷的街角，穿過城市的馬路，在公園的荷花池中留下一串腳印，讓一個(gè)金風(fēng)送爽的秋熬成一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的冬?

最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù);最慢的腳步不是蹣跚，而是徘徊。

平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

匆忙的人啊，請(qǐng)停下你匆匆的腳步，將自己變成閑暇的拾荒阿婆，救救幼小的孩子，也救救我們自己!

讀了以上關(guān)于“腳步”的幾則語句，你一定有不少的感悟。請(qǐng)以“的腳步”為題寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限;②字?jǐn)?shù)不少于600;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

構(gòu)思導(dǎo)寫：腳步，在這里可以指走路時(shí)的動(dòng)作或聲音、足跡或腳印，也可以比喻成就或造詣。補(bǔ)題構(gòu)思時(shí)可以是具體的腳步，如媽媽的腳步、老師的腳步;也可以是抽象的腳步，如四季的腳步、成長的腳步等;還可以在空缺處補(bǔ)填形容詞，如輕輕的腳步、匆忙的腳步、徘徊的腳步等，以此打開思路，構(gòu)思成文。

2.真情是什么?干渴的人說：真情是沙漠中的一泓清泉，使瀕危的人重新找到生活的希望。孤單的人說：真情是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。寒冷的人說：真情是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。而我說：真情是一場灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人得到生命的滋潤。朋友，你說真情是什么呢?

請(qǐng)以“真情是”為題寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限;②字?jǐn)?shù)不少于600;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

構(gòu)思導(dǎo)寫：這篇以真情為主題的作文，可考慮從自己親身經(jīng)歷的事情中選材，可寫自己與父母、兄弟姐妹、爺爺奶奶、外公外婆等親人之間的生活經(jīng)歷、情感波折、動(dòng)人故事、感人真情。寫作時(shí)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)自己的生活積累、情感積蓄，而不能一味空洞地抒情或編造虛假的故事。