選擇恰當(dāng)?shù)乃夭目梢宰屪魑母由鷦?dòng)有力，讓讀者更容易被說服。好的中考的的作文是怎樣的？這里給大家提供中考的的作文，供大家參考。

中考的的作文篇1

送你一輪明月

當(dāng)暮色染透了蒼穹，一輪孤月，徘徊在天幕。而此時(shí)的我，獨(dú)自一人，徘徊在街頭。城市的喧囂在耳旁尖叫，我的內(nèi)心卻在平靜中帶著幾縷憂傷。

回想起剛剛在家中發(fā)生的一幕，不禁又潸然淚下。才進(jìn)家門，媽媽劈頭就是一串連珠炮：“又考砸了?這次又是什么理由?看錯(cuò)題了?時(shí)間不夠?”本來就夠差的心情在媽媽嚴(yán)肅而頗帶幾分慍色的面孔前迅速蔓延，我極力反抗著，最終在媽媽眼前奪門而出。

從小就愛月的我，真想就這么倚著月光入睡。月，讓我覺得溫暖、安靜。定下腳步，呆呆地仰望深藍(lán)的天空。突然，爸爸那熟悉的聲音在身后響起：“又和媽媽吵架了?”我低低地應(yīng)一聲：“嗯。”然后回頭看爸爸，爸爸笑了一笑，說：“就知道你會(huì)來這兒，這兒看月最美?！?/p>

爸爸抬起頭，望著明月，長嘆一聲：“真美呀!我現(xiàn)在有一種詩仙的感覺，要是有一杯酒，我也會(huì)唱出‘舉杯邀明月，對影成三人’的!”聽著爸爸的調(diào)侃，我不禁“撲哧”一笑，心情頓時(shí)輕松了好多。

爸爸見我笑了，問道：“你說現(xiàn)在的天空是什么顏色?”我不加思索地答道：“深藍(lán)色!憂傷的顏色，和我現(xiàn)在的心情很相配。你看我現(xiàn)在成績直線下滑，完全是個(gè)不折不扣的失敗者!”說著，眼淚又涌了出來。說老實(shí)話，我其實(shí)很不想和爸媽爭吵，我只是討厭這個(gè)失敗的我。

爸爸沒有停下來，繼續(xù)問：“看到那月亮了嗎?那白而透的月亮?”說罷，他深情地望著天上的那輪明月。過了片刻，見我沒有說話，接著說道：“孩子，月照亮了夜，夜雖憂傷，可它有了月的清輝，憂傷就會(huì)淡一些?？?，有月亮的天空是不是格外美，并且讓人產(chǎn)生無限的遐想，心中充滿希望?”

我伸手抹去眼角的淚滴，再看天空，發(fā)現(xiàn)天空似乎亮了許多，月亮也好像在望著我笑。爸爸抓起我的手，攤開，讓我閉上眼，然后變戲法似的拿出一個(gè)小盆，盆中有水，等我睜開眼，發(fā)現(xiàn)盆中赫然映著一輪明月。“送給你，孩子!”我小心翼翼地接過，神圣而又虔誠。

……

不知不覺間，憂傷已隨風(fēng)而逝，留在心中的是坦然，還有對明天的一份自信和期待。

中考的的作文篇2

“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句古訓(xùn)被世人廣為傳頌。它告訴我們，做一個(gè)行者，把理想化作行動(dòng);做一個(gè)行者，把虛幻變成真實(shí);做一個(gè)行者，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想。如果想成功，必先做一個(gè)行者。

世上的人幾乎都曾擁有一個(gè)理想，可只有少數(shù)人實(shí)現(xiàn)了它。其余的人則在一次又一次的失敗，和自己所謂的理性認(rèn)識(shí)下漸漸放棄了它，最后只得嘆息終生。為何——他們忘記了做一個(gè)行者。

縱觀天下偉人，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們都是行者。居里夫人是享譽(yù)世界的科學(xué)家，她為自己的理想甘于奉獻(xiàn)。在她收到諾貝爾獎(jiǎng)后，竟毫不猶豫的送給一個(gè)孩子當(dāng)玩具，最后為自己心愛的事業(yè)而捐軀。她，用自己的行動(dòng)為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。

玄奘大師是家喻戶曉的佛學(xué)大師，他從西安一路歷盡了坎坷，正如《西游記》中的九九八十一難那樣，玄奘到達(dá)了他理想的天國天竺。他翻譯了諸多佛經(jīng)并寫下珍貴的歷史文獻(xiàn)，帶回中國，他的努力為后世的佛教發(fā)展與歷史考證均起到了積極的影響。

如果我們沒有行者的精神，我們將一無所獲。古時(shí)那個(gè)在樹樁旁奢望坐享其成，等著兔子撞樹的的農(nóng)夫被天下人恥笑，他正是從反面揭示了——要成功，必先做一個(gè)行者。

作為一個(gè)學(xué)生，我們也在做一個(gè)行者。

你聽，“刷刷……刷刷……”，教室里只有同學(xué)們筆尖與試卷的摩擦聲;你看，清晨的操場上同學(xué)們飛奔的身影;你看，上課時(shí)同學(xué)們聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛的神情。不錯(cuò)，這就是初三學(xué)生為理想而奮斗的情景。進(jìn)入初三，課堂紀(jì)律好了，嬉戲打鬧少了，虔誠的詢問多了。因?yàn)槊總€(gè)人都意識(shí)到，在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們必須做一個(gè)行者。只有做一個(gè)行者，我才能將理想的種子用自己的汗水灌溉成艷麗的花朵，我們才不會(huì)在以后追悔莫及。

做一個(gè)行者，用汗水鑄造成功;做一個(gè)行者，讓青春綻放光彩;做一個(gè)行者，讓生命釋放光芒。

中考的的作文篇3

許多人在路上迷失了方向，迷失了自我，那么，我的路又將通向何方呢?

生就像是一條路，一條漫長的路。

我的情況比較特殊，上學(xué)中的每個(gè)晚自習(xí)，我都必須回家學(xué)習(xí)英語，因?yàn)槲易畲蟮膲粝刖褪浅鰢魧W(xué)。

我在英語方面花里很多的功夫，盡量擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，但重視了英語，忽略了語文。

平常晚自習(xí)的作業(yè)都是拿回家去做的，總是完成得不夠仔細(xì)，不夠全面，也因此周末作業(yè)總是錯(cuò)的多，對的少。老師說我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，我仔細(xì)想了想確實(shí)如此。

最近時(shí)間越來越緊，一晃眼，期末到了

。我該怎么辦?語文，基礎(chǔ)不扎實(shí)，數(shù)學(xué)，計(jì)算不行，英語呢！有點(diǎn)粗心馬虎。

要考ssat，更要考永興中學(xué)，這時(shí)的我對未來一片茫然，似乎前方的道路一片黑暗，在黑暗中迷失了方向，我希望這時(shí)有盞明燈給我指引方向。

頓時(shí)，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不能再浮躁了，要靜下心來，不能總想著電視，要控制住自己了。

最近，我學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了改善，那條黑暗讓我感到恐懼的路中似乎出現(xiàn)了微弱的光……

復(fù)習(xí)階段，任務(wù)加重，腳步加快，緊張的氣氛彌漫在教室的空氣中。

我想還是加油復(fù)習(xí)吧！

永興中學(xué)萬一沒考上還不得被人笑話死??！

似乎這時(shí)展現(xiàn)在我眼前的有兩條路，永興中學(xué)，出國留學(xué)。我該走哪條呢？我想還是先選擇永興吧！對于出國來說，我的英文還差的遠(yuǎn)呢！萬一沒能出國，也得在國內(nèi)讀好的學(xué)校，加油！

在人生成長道理上迷失的我現(xiàn)在終于知道了方向，爺爺曾經(jīng)對我說過這樣一句話；“控制自己的心，控制自己的情緒，成為主宰自己人生道路上的主人?！蔽覒?yīng)該慢慢理解這句話的含義了。

中考的的作文篇4

如果每個(gè)人都有自己的翅膀，那么我的翅膀一定很重，應(yīng)為那上面載滿了我的夢想。

當(dāng)我第一次聽到“夢想”這個(gè)詞的時(shí)候，我就有了自己的夢想——成為一名設(shè)計(jì)師。每當(dāng)在網(wǎng)頁上，書本上，看的那些偉大的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的畫面時(shí)，我就會(huì)想起我的夢想。

很小的時(shí)候，媽媽就送我到畫畫班去學(xué)習(xí)，那時(shí)我還小，并不明白其中的用意，反正學(xué)就學(xué)嘛，沒什么大不了的，懷著這中心態(tài)，我進(jìn)入學(xué)習(xí)。每一個(gè)周六的下午我都要到老師家去學(xué)畫畫，同時(shí)要把老師對這幅畫的評價(jià)重復(fù)給媽媽聽。后來我學(xué)到水粉畫，教師說，畫水粉畫要有很好的色感，連續(xù)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己能夠很好地判斷兩種色彩結(jié)合是否協(xié)調(diào)，再到下一個(gè)階段是進(jìn)行簡單的素描繪畫。在此學(xué)習(xí)中可以很好地培養(yǎng)一個(gè)孩子的空間感，在這兩年的繪畫歷程中，對我的威幫助很在，同時(shí)也令我深深地愛上了“設(shè)計(jì)”這個(gè)詞，我參加了校黑板要作，設(shè)計(jì)尾花，畫尾花，往往能把黑板報(bào)錦上添花，我特別喜歡設(shè)計(jì)在一些空余時(shí)間來寫一寫，畫一畫。每當(dāng)看到好的設(shè)計(jì)作品，我都會(huì)沉浸在其中，看到好的三維效果制做圖，我都會(huì)默默地欣賞，我參加了科技節(jié)的網(wǎng)頁制作，因?yàn)樵?jīng)學(xué)過畫畫的原因，我知道該怎樣搭配色彩，所以網(wǎng)頁的色感較好，并且內(nèi)容豐富，從各個(gè)網(wǎng)站下載有關(guān)資料，終于功夫不負(fù)有心人，我榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績。

可是光想，不去實(shí)現(xiàn)又有什么價(jià)值呢?夢想需要你付出太多汗水毅力與信念，但是為著自己的夢想付出，前進(jìn)，這以不算什么，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，并沒有讓我放棄了這個(gè)夢想。還要繼續(xù)努力!斯坦尼斯拉夫斯基說過，不管前面的路如何艱險(xiǎn)，只要有信念，敢于向著夢想奮斗，那么這一天終將降眼前，也許我付出再多努力與汗水也成不了一位設(shè)計(jì)師，但只要奮斗努力就好。不要讓淚水和懦弱浸濕今天。帶著陽光一樣的微笑，扇動(dòng)起載滿夢想的翅膀，去追逐那個(gè)夢想。

相信，今天的夢想是末來真實(shí)的投影。

中考的的作文篇5

快樂牽著你的手

快樂是什么？

快樂是對童年棒棒糖的美好回憶；快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)；快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)狀的淚；快樂是在游泳時(shí)和朋友們一起嬉笑打鬧，快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲……至始至終，快樂都在我們的身邊，只是我們摸不到它罷了。那一次，我終于抓住了快樂的手，牽著它的手一起走。

記得是在前幾年，我初學(xué)自行車，父親在后邊穩(wěn)住自行車。

開始有父親穩(wěn)著，我能保持住平穩(wěn)，我以為我能完全掌握平衡了，于是對父親說：“爸，放開吧，我會(huì)了?！备赣H把手松開后，我立刻就保持不住平衡了，于是狠狠地摔了一跤，摔得我頭昏眼花，眼睛里直冒金星。

我不服氣，于是再次騎上自行車，可是騎了一段后，又“咣鐺”一聲，我又摔了，這次我摔得鼻青臉腫，四腳朝天。

我火冒三丈，立即站起來把自行車踹到了一邊，我一瘸一拐地回到家里，發(fā)誓以后再也不騎自行車了?？墒沁^了幾天后，父親又硬生生地把我拽到自行車前，我十分不情愿，但還是坐上了自行車，這次，我努力把握平衡，因?yàn)檫@次有了前兩次失敗的教訓(xùn)，我終于把握好平衡，練成了自行車“神功”。我高興地向老爸炫耀，老爸也向我豎起了大拇指。我轉(zhuǎn)過頭，見是個(gè)坡，立即剎車，可是剎車失靈了，我立即跳下自行車采用腳剎，這才把自行車停下來。雖然剛才那一瞬間使我心驚肉跳，但我還是很高興。因?yàn)槲医K于會(huì)騎自行車了。

以后每天夕陽落下時(shí)，我都會(huì)騎著自行車去外面兜風(fēng)，逛街。每次，我都會(huì)把一只手伸出來，我感覺那時(shí)快樂充滿我全身上下，包括外圍的景物也很美，我牢牢地抓住了快樂的手，跟它一起去欣賞那夕陽下美麗的景色。

此時(shí)，我想大喊：“快樂，我終于牽住你的手啦！

中考的的作文篇6

我最好的朋友翻開那本早已寫完了的密碼日記本，拍了拍上面一層又一層的灰塵。

這里面記錄了我與她逐漸成為好朋友的過程。20__年10月14日天氣晴今天，我用了一個(gè)星期的零用錢買了一本密碼日記本。因?yàn)槲覜Q定從今天起，我要開始寫日記了！20__年3月15日天氣陰“咱們老百姓啊，今兒個(gè)真高興……”不知不覺就哼起了這首土得掉渣的歌。今天我的心情很好，因?yàn)槔牙褋砦壹伊?。翻開姥姥手中提的大包，我笑的嘴都合不攏了。嗯…世上最開心的事就是看見雞翅，比看見雞翅還開心的事就是看見很多很多雞翅，比看見很多很多雞翅更開心的事就是馬上就能吃到很多很多的雞翅……太開心了，所以導(dǎo)致了我暫時(shí)神經(jīng)錯(cuò)亂了。好東西不能我自己獨(dú)享，當(dāng)然也要給你——一直聽我訴苦的日記本吃一些啦！拜拜，我要吃雞翅去了。明天見吧！

20__年4月30日天氣晴今天的天氣不錯(cuò)，可是我的心情不好；今天的相貌不錯(cuò)，可是我的腦袋卻不好使；今天中餐不錯(cuò)，可是胃口不好?。∶魈炀鸵?.1七天假了，因?yàn)槲覀儼噙@次考試沒考好，所以邴老師（班主任）要我們寫檢討。檢討分幾個(gè)等級(jí)，其中最高則是寫1500字！恰好這群最倒霉的孩子中就有我一個(gè)?？墒?，我從小到大別說檢討書了，檢討二字我都沒連在一起寫過。姍姍（我給日記本起的小名），我該怎么辦？要是實(shí)在沒辦法我只好叫一聲：子啊，帶我走吧！

20__年6月28日天氣晴明天就要期末考試了，突然心跳變快了，心情變糟了?！昂?，我為啥要怕呢？不就是個(gè)小小的期末測驗(yàn)嘛！不就是明早的閱讀、作文。我不怕，我不怕！”口中雖是這么說的，可是…姍姍，我真的很怕?。〔幌肓?，打起精神來，做好一切準(zhǔn)備，努力考個(gè)好成績！加油加油！姍姍，祝福我吧！拜，我要復(fù)習(xí)了！……合上日記本，才發(fā)現(xiàn)不知不覺中我和姍姍已成為了最好的朋友。當(dāng)我不開心時(shí)，她和我一同傷心；當(dāng)我高興時(shí)，她和我一同歡笑！同學(xué)們，你們是否也有一個(gè)自己最好的朋友呢？不妨告訴我吧！

中考的的作文篇7

見證美好

夏日的午后，攜一縷清風(fēng)，帶一份渴慕與雅意，與人相約,踏至?xí)^。

院子里整齊地?cái)[放著幾排椅子，好友未至，我在人群之中找尋座位，身旁的老人輕輕拿起-個(gè)背包含笑示意讓我落座。老人留著蓬松的卷發(fā)，身穿素潔的衣裙,渾身散發(fā)著濃郁的書卷氣?！靶⊥尥?來這里讀書，很不錯(cuò)呀!”老人笑吟吟地對我說。

我笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，張望著門口。

“溱與，方渙渙兮。士與女，方秉蕳兮?！陛p輕的朗讀聲在我的耳畔響起。這聲音開始像一條溪流緩流淌，清腕悅耳，而后則像冰雪消融后的溱水、洧水，沖破層巒疊峰，一經(jīng)匯合,其奔涌向前之勢不可阻擋。

看著忘情朗讀的老人，時(shí)間似乎也停止了。“您讀得真好!”我不由自主地夸贊道。

老人連連擺手:“不是我好，是書好，是現(xiàn)在的時(shí)光好，老太婆也能讀讀書!”

一方讀 書處，一本好書，一群愛書人,在這里都能遇見。老人含笑點(diǎn)頭，眼里有光閃動(dòng)，大約美好的時(shí)光也勾起了她久遠(yuǎn)的記憶，或喜悅,或憂傷，她又繼續(xù)朗讀起來。

看著動(dòng)情的老人，我不由自主地跟著她一起輕輕朗讀：“維士與女，伊其相謔，贈(zèng)之以芍藥。”一叢翠竹篩下點(diǎn)點(diǎn)日光,竹影婆娑，微風(fēng)輕送，朗讀聲像一群鴿子“撲拉拉”飛向遙遠(yuǎn)的天際。

常常記起書館跟讀《詩經(jīng)》的這個(gè)下午，一叢竹，一個(gè)人,一種聲音……

中考的的作文篇8

淺藍(lán)的天空，湛藍(lán)的海洋，青翠的綠葉，五顏六色的花朵。大自然的千變?nèi)f化，大自然的繽紛，大自然的美麗，讓人們不清楚大自然真正的面貌，讓人們知道自己有多渺小卑微，讓人們獲得心靈上的啟示。大自然，訴說著千年以來的大地，從渺小到廣闊，從短暫到悠久，從剎那到永恒。從大自然的遼闊告訴我們，人類只不過占自然的一點(diǎn)點(diǎn)而已，而人類卻妄想自己可以征服大自然，統(tǒng)治整個(gè)大地；當(dāng)動(dòng)物瀕臨絕種的時(shí)候，人們卻因?yàn)樽约旱挠鵀E捕濫殺，最后自食惡果的，還不是人類自己？

大自然像一部書，告訴我們世間的殘酷，因?yàn)榇笞匀皇且粋€(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，唯有堅(jiān)毅的人或動(dòng)物，才有可能生存下去。

在高山上生長的一棵松樹，禁得起寒風(fēng)的摧殘，還可以屹立不搖地佇立在那，讓我們了解，不管是多么困難的處境，一定要堅(jiān)持下去，不可輕易倒下。從秋天楓葉緩緩落下，讓我們知道，生命也會(huì)像一片落葉一樣，慢慢地飄下，走到生命的盡頭。

大自然的生命是無窮的，在落葉堆里，在樹枝頭里，在山脈里。從大自然的廣闊世界里，可以獲得無窮的啟示；可以從大自然微小的部份里，獲得啟示。“一沙一世界，一花一天堂?！睆拇笞匀坏娜魏尾糠堇?，可以了解里面所蘊(yùn)含的啟示。

中考的的作文篇9

有人說，幸福像一杯茶，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，它令你回味無窮;有人說，幸福如一灘水，澄澈透明，卻沒有香味;又有人說幸福又如四季，悄無聲息。那么，幸福到底是什么呢?

對于工人來說，幸福是努力工作掙到錢;對于明星來說，幸福是有許多的粉絲的支持;而對于我們來說，是擁有父母的愛。

人們常說：早起的鳥兒有蟲吃。當(dāng)鳥兒捉到蟲子的時(shí)那一刻，它應(yīng)該是幸福的。居里夫人在實(shí)驗(yàn)室里研究那么多年，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)鐳的那一刻，她不是幸福的嗎?我們辛苦了幾個(gè)月，期末考試考好了，我們不是幸福的嗎?答案是肯定的。

幸福就在我們身邊。我們有父母，有朋友，有同學(xué)和老師。我們生活在一個(gè)幸福、和諧的大家庭里?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后。”不要總是為一些瑣事兒不開心，要堅(jiān)持去做每一件事，當(dāng)你成功的時(shí)候，你的內(nèi)心是喜悅的。那一刻，你是幸福的。

最開始的我，也不懂的幸福，總以為世界遺棄了自己?？珊髞聿虐l(fā)現(xiàn)，幸福是自己創(chuàng)造的。一直以來，我的`數(shù)學(xué)都不好。漸漸地，我不想學(xué)習(xí)了，打算放棄。柯老師卻對我說：“其實(shí)你一直在進(jìn)步，即使你成績不好，可只要今天的只是你學(xué)的學(xué)懂了，哪怕會(huì)了一道題;考試分?jǐn)?shù)上升了。哪怕只是一分，這都是進(jìn)步，都是你努力的成果?！本褪沁@樣短短的幾句話，觸動(dòng)了我內(nèi)心最深處。那時(shí)，我漸漸明白了，要用微笑面對生活。要用實(shí)際行動(dòng)去打敗困難。即使我努力的做好一件事，我就是幸福的。

幸福它不會(huì)轟轟烈烈，它如時(shí)間一般，無聲無息;如流水一般，潺潺不斷。只要樂觀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：幸福一直陪伴著你。

幸福，其實(shí)很簡單。

中考的的作文篇10

感動(dòng)的瞬間

記得那是一個(gè)悶熱的午后，因?yàn)橛悬c(diǎn)兒事，所以要出去一趟。我頂著那火熱的太陽，忍著口干舌燥，站在公汽站等11路公車。好久好久，11路公車才拖著那疲倦的身子，大口大口喘著氣“爬”來了。

“車來了!”不知誰叫了一聲，大家都從悶熱和埋怨中回過神兒來，拼命向車?yán)飻D。半天，我才在車上找到了一個(gè)空隙站好，慢慢地，公車又以它那老黃牛似的步子啟動(dòng)了。正悶得無聊時(shí)，我看到了一幅讓我感動(dòng)不已的畫面：

只見一個(gè)坐在后排的爺爺伸出手準(zhǔn)備把窗戶拉開，讓風(fēng)吹進(jìn)來涼快一下，但他的手伸到半空中又縮了回來。我正納罕那位爺爺?shù)呐e動(dòng)時(shí)，卻瞥見了前排的一位叔叔正在愜意地享受著涼風(fēng)。突然那位叔叔回過來看見了滿頭大汗的爺爺，不好意思地笑了笑，急忙把窗戶往自己這邊拉了拉。風(fēng)立刻從窗戶里竄進(jìn)來吹到爺爺?shù)哪樕?，那位爺爺也沖那位叔叔感激又帶些贊賞的笑了笑…

剎那間，車箱里似乎已經(jīng)沒有熱氣了，熱氣已化作成一股暖流，在每個(gè)人的心中流動(dòng)，流動(dòng)。也許這就是陌生人與陌生人之間的一種溝通，簡單明了，不需要太多的語言來表達(dá)，一個(gè)微笑讓人心中溫暖，一個(gè)微笑就能讓你消除心中所有人與人之間的隔閡，一個(gè)微笑就能拉近陌生人之間的距離。

瞬間，我被感動(dòng)了，陌生人之間可以這么的友好，這么的謙讓，真是讓人敬佩?？赡苡袝r(shí)候，一對很熟的人這間都不會(huì)這么謙讓，因?yàn)槿艘坏╆P(guān)系好了，就會(huì)在隨便，隨便到不會(huì)去顧忌別人的感受?；叵胍幌拢闶窃鯓尤Υ胰撕团笥训哪?

瞬間的感動(dòng)，帶給我永恒的記憶。我會(huì)一直記得陌生人之間是可以像親人之間那么友愛、謙讓的，只是看你愿不愿意敞開那顆塵封的心罷了。

中考的的作文篇11

一個(gè)亙古不變的話題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩篇?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！币环N愛憐，一種不舍，一片愛子的情懷?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！币环N傷感，一種無奈，一片思念的情懷?！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí)?！币环N希冀，一種相思，一片期盼的情懷。

親情，一股脈脈清泉從心田涌出，潤遍全身，猶如如酥的小雨滋潤大地，喚出一片初春的生機(jī)勃勃。

親情，雖無“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴，韻秀多姿，也無“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下，雄壯瑰麗，更無“列缺霹靂，丘巒崩催”的巨雷般石破天驚，震撼人心。但她溫柔如水，溫暖如春，帶來的是久久不能忘懷的感動(dòng)。

一個(gè)故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪母，有一種精神叫葉落歸根，有一句坦言：“臣無祖母無以至今日，祖母無臣無以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。”也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。家中的親戚一籌莫展，只有她的五歲女兒肩負(fù)起了重任;小小年紀(jì)便在街上、火車上賣花、賣水果，只為掙出給母親患腎的錢?？耧L(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無法阻擋她對母親深深的愛。在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)，擁有的力量是多么偉大!

親情，就是那和煦的春風(fēng)，給我們帶來了奮進(jìn)的力量。親情，就是那浩瀚湛藍(lán)的天空，給我們帶來了寬以待人的豁達(dá)。親情，就是那巍峨的崇山峻嶺，給我們帶來了愛的永恒。

感動(dòng)于親情，沉醉于親情，迷戀于親情。

去擁抱親情吧，去體味生命的真諦!

中考的的作文篇12

在一生中，我會(huì)遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客?？墒悄?，媽媽，卻是我一生中的守望者。

還記得嗎?你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。

我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說歹說你才同意我獨(dú)自前去?？删涂斐鲩T時(shí)，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿顏料畫筆什么的，怎么行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?

走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅(jiān)決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘，他們怎么都有一半的身子濕了呢?我轉(zhuǎn)頭看你，原來你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說：“這把傘太重拿不穩(wěn)。”這是一個(gè)多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動(dòng)人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?

到了考場我看見有些家長也送了過來，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場。你卻什么都沒說，事實(shí)上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話，幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進(jìn)考場后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開，你朝我做了個(gè)加油的手勢，然后對我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見你的笑心中頓時(shí)充滿力量?我想我明白了，都明白了……

后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個(gè)撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

是因?yàn)閻郯?，你帶病冒雨送我去考?是因?yàn)閻郯桑惆褌阆蛭覂A斜;是因?yàn)閻郯桑慵扰聜魅窘o我又想為我加油鼓勁;是因?yàn)閻郯?，我看見你的笑容才?huì)感到一種溫暖的力量……

那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露，對嗎?

這是留在我心底的一幅，愛的風(fēng)景……

中考的的作文篇13

當(dāng)你遨游在書法的知識(shí)海洋中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里也有樂趣。

——題記

小學(xué)里學(xué)習(xí)書法，只是為了當(dāng)時(shí)的那一場書法考試，而且只是學(xué)習(xí)了些皮毛。如何寫毛筆字，如何握筆、起筆、行筆、收筆；如何寫鋼筆字，哪里該輕哪里要重，這些主要知識(shí)老師都有講過，可就是感覺枯燥乏味。那時(shí)，我的鋼筆字寫得還不錯(cuò)，毛筆字也只能是過得去。

中學(xué)里，書法課的知識(shí)雖然越來越多，卻越來越有趣。毛筆的種類、中國著名的書法家、寫字的技巧使我對書法著迷，讓我漸漸喜歡上了書法，讓我發(fā)現(xiàn)，原來書法也有樂趣。 書法課上，老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識(shí)，它是中國的文房四寶之一，分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國著名書法家王羲之，世稱“書圣”，其代表作為《蘭亭序》；王獻(xiàn)之，在書法史上被譽(yù)為“小圣”，與其父王羲之并稱為“二王”；歐陽詢，被稱之為唐人楷書第一，其代表作為《九成宮泉銘》等。原來，學(xué)習(xí)書法，能夠了解更多的書法知識(shí)，這里也有樂趣的！ 學(xué)習(xí)書法，應(yīng)懂得書寫之法。老師給我們講解每個(gè)筆畫，每一個(gè)字，它們的輕重和起筆、收筆，然后讓我們自己練習(xí)寫。柳公權(quán)說：“用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣?！彼?，我們要以一顆平靜的心去學(xué)習(xí)書法，以一顆平靜的心來寫每一個(gè)字。

學(xué)習(xí)書法后，我的心不再浮躁，反而更平靜、更從容了。所謂“正書法，所以正人心也，所以閑圣道也”。這，就是書法學(xué)習(xí)的樂趣。

學(xué)習(xí)書法不久，我的字也慢慢有了進(jìn)步。正所謂“一手好字，受益一生”。這，也是學(xué)習(xí)書法帶來的樂趣。

書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶，練習(xí)書法能豐富自己的頭腦，提高整體修養(yǎng)，養(yǎng)浩然之氣，積淵博之才。學(xué)習(xí)書法，也有樂趣。學(xué)習(xí)書法可以修身養(yǎng)性，提升素質(zhì)，培養(yǎng)耐心，可以陶冶情操，還有益健康。學(xué)習(xí)書法，這里也有樂趣。

中考的的作文篇14

樂趣是尋找，是探索，是發(fā)現(xiàn)?！}記

“明天帶你去外婆家?！薄拔也灰?！”我聲嘶力竭地反抗道。外婆家在偏僻的鄉(xiāng)下，她家田里種了各種各樣的蔬菜，總是吸引著各種各樣的蟲子。特別是夏季，一出門就會(huì)被叮得渾身是包。所以每次在外婆家，電視就是無聊時(shí)的消遣。

最終，爭不過母親，我們還是踏上了回鄉(xiāng)的旅程。

一到外婆家，我就徑直走向房間，抱著遙控器胡亂地調(diào)著頻道?！皩殞毎?。”外婆輕聲喚我?！班?？”我雖然不耐煩，但還是堆滿笑容。

“過來，我看看，”外婆的眼睛瞇成一座橋，“又長高了。”外婆總是樂呵呵的，“這么好的天氣躲在房間里干嗎？”

外面都是蚊子，不想出去。”我毫無樂趣地嘟起嘴。這時(shí)，外婆又樂呵呵地替我抹上花露水：“走，外婆帶你去田里。”我跟在外婆身后，緩緩地邁著步子，菜田依然是一望無垠。我低頭一看，地上爬滿了碩大的草莓，一個(gè)個(gè)紅彤彤的。

“外婆！好大的草莓！”我興奮地叫起來。外婆為我摘了一顆，用手絹擦了又擦，遞到我嘴邊?！翱靽L嘗，可甜了?！辈颂锢镞€是有很多蟲，只是，這次我獨(dú)獨(dú)發(fā)現(xiàn)了鮮艷美麗的蝴蝶、翩翩起舞的蜜蜂、清秀俊美的蜻蜓……我從田地的這頭跑到那頭，再興沖沖地跑回來。原來外婆家的菜田也有樂趣，讓我流連忘返，樂此不疲。

累了，就躺在大樹下，看著大團(tuán)大團(tuán)白得像棉花的云，用外婆的大草帽蓋住臉，大口地呼吸著在城里難有的新鮮空氣。

經(jīng)歷了這些，我深深地感受和領(lǐng)悟到——其實(shí)很多時(shí)候，樂趣就在我們身邊，只是需要我們用心去尋找，去探索，去發(fā)現(xiàn)，就像外婆家的菜田也有樂趣一樣。

中考的的作文篇15

“曬”是一種自信，是一種態(tài)度。有人說：“‘曬’得好是一種樂趣。”卻也說：“‘曬’不好是一種災(zāi)難?！睍衽c不曬全由自身定，小小的“曬”中卻也包含著大智慧。

古人的智慧總在于預(yù)測今朝，正因?yàn)樗麄儭皶駥W(xué)問”，五千年來的中華文明才得以流傳至今。儒家文明是中華文化的正統(tǒng)思想，它的廣為流知也得益于孔老先生四處游學(xué)，“曬學(xué)問”?！叭诵斜赜形?guī)煛备嬖V我們要虛心于學(xué)問；“知之為知之，不知為不之”教誡我們誠實(shí)做人，踏實(shí)做事；“水能載舟，亦能覆舟”也成了幾千年來各朝諫管所推崇思想。孔子的“曬”本是源于一種大愛，無浮華、無炫耀，真真切切地為國為家為人民。他所“曬”的正是我們所需要并能感化我們的。

對于現(xiàn)代來說，網(wǎng)絡(luò)中流行“曬心情”，意指拿出自己的事情與他人分享。“曬”不僅僅是對外表露心境，相反，我們的內(nèi)心也需要拿出來“曬一曬”。阿來因《塵埃落定》使他名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，他用其高原般流淌的文字征服了讀者的心，然而在他創(chuàng)作時(shí)卻遇到困境，害怕作品不能使自己和讀者滿意，于是他擱筆一段時(shí)間，使心靈飽受高原陽光的滋潤，放下包袱，寫出了《空山》這一本著作。同樣，建筑學(xué)家貝聿銘因在建造盧浮宮金字塔時(shí)因不能使外國人信服同樣也飽受煎熬，但他能打開心扉，接受陽光的沐浴，最終取得巨大成功?！皶瘛辈粌H僅向外，更重要的是向內(nèi)，“曬”是一種自我境界的升華。

國家的實(shí)力也同樣需要“曬一曬”，曬出我國的成就、進(jìn)步與發(fā)展，這正體現(xiàn)了我國立足于國際社會(huì)的巨大決心與勇氣。在APCE會(huì)議期間，中國的“水立方”正曬出了我們的這一態(tài)度。水避高居下，是一種能力；海納百川，是一種胸懷；以柔克剛，是一種策略；奔涌不息，是一種目標(biāo)。水雖柔，滋養(yǎng)著萬物，卻不求回報(bào)，不爭不搶，從容處之。這正是中國以一個(gè)新的姿態(tài)“曬”向全世界的，“曬”體現(xiàn)著一種策略。

“曬”與“不曬”是在態(tài)度中體現(xiàn)的，因人的價(jià)值觀、世界觀所決定，而我們真正能把握的，是守住心中的道德底線，別讓“曬”成為一種挫敗，更別讓“曬”成為一種傷害。

中考的的作文篇16

午后，陽光明媚，在冬天，實(shí)著是個(gè)好天氣。

我和他坐在陽臺(tái)上，曬著太陽，看著書。我們都沉默著，一言不發(fā)，安靜地享受著美好的午后時(shí)光。

他一邊用手機(jī)查找著優(yōu)美的吉他民謠，一邊用手調(diào)試著他的新吉他。他用著寬大白凈的手輕輕地摩挲著他的琴身，感受著從琴身上傳來冰冷又細(xì)滑的觸感，眼中閃著欣喜的光。仿佛就是一個(gè)慈祥的母親，端詳著他最親愛的孩子一般。看得出，他十分喜愛這新吉他。

“我教你彈吉他怎么樣？”

“好吧?！蔽也⒉蝗绦拇驌羲麩崃业呐d致，但我實(shí)在是對吉他不感興趣。

他將嶄新的那一把吉他遞到我的手里，手把手地教我：“右手放到把上，左手放到琴身上……”我努力練習(xí)他教給我的基本功。他則拿起老吉他，彈起了他最愛的曲子，一邊彈，一邊唱。我一邊練習(xí)，一邊饒有興趣地看著他。他唱得并不好，但能從從中聽出一分喜悅，一份發(fā)自內(nèi)心對音樂的熱愛。

他從小就十分喜歡音樂，一個(gè)五大三粗的純爺們，卻整天抱著mp3，幾乎無時(shí)無刻不在聽音樂?？赡苁鞘芰舜蟊挠绊懀_始學(xué)吉他。我看到眼前的他，手指翻飛在琴弦上，嘴里唱著樸素的歌，比以前竟是多了一分優(yōu)雅瀟灑的氣質(zhì)，少了粗獷的氣質(zhì)，談笑間也不再那么粗魯，而是文采飛揚(yáng)了。能看得出，他這些變化，是因?yàn)閷W(xué)吉他，而他最大的樂趣，就是彈吉他了。

“一份快樂，兩個(gè)人分享，就變成了兩份快樂；一個(gè)痛苦，兩個(gè)人分擔(dān)，就變成了半個(gè)痛苦?！彼敢鈱⑺畲蟮臉啡し窒斫o我，而我呢，我喜歡讀書，喜歡辯論，也總是將我的“最新發(fā)現(xiàn)”源源不斷地分享給不善言辭的他。有多少閑暇的時(shí)光，我們倆就這樣在一起，要么彈琴唱歌，要么讀書辯論……

我們志趣不同，但都愿意互相陪伴，以對方的快樂為快樂?？赡埽@，就是真正的朋友了吧。

中考的的作文篇17

你是早春溫暖的陽光，融化了堅(jiān)硬的寒冰;你是夏天清涼的微風(fēng)，驅(qū)散了盛夏的酷熱;你是深秋成熟的果實(shí)，帶來了豐收的喜悅;你是嚴(yán)冬常綠的青松，給春天帶來了希望。

你帶領(lǐng)我們領(lǐng)略“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的悲涼，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠義，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的無私。你讓我們看到了李白的放蕩瀟灑，不愧為詩仙的雄奇飄逸;杜甫的心系天下，不遜為詩圣的憂國憂民;陶淵明的感情真摯，樸素自然。你帶領(lǐng)我們在文學(xué)的海洋里暢游，領(lǐng)略中國文學(xué)的奧妙。

課上，你是我們的朋友，不是板著臉孔蒼白的說教，而是用生動(dòng)幽默的小故事來啟發(fā)我們，笑聲過后留給我們的是深刻的人生哲理。課下，你是我們的父母，你噓寒問暖，關(guān)心我們的日常起居。你和我們談心，讓我們緩解學(xué)習(xí)上的壓力。在你的眼中，所有學(xué)生都一樣聰明，沒有優(yōu)劣主次之分。你投向我們的目光都一樣溫暖，優(yōu)生犯錯(cuò)你不會(huì)袒護(hù)，差生你也不會(huì)嫌棄。

為了學(xué)生，你不顧一切地燃燒，希望能將光和熱全部奉獻(xiàn)給我們。白天，你滄桑的身影忙碌地穿梭于班級(jí)與辦公室之間;晚上，你總是一直堅(jiān)持到天黑，才肯離開辦公室。工作成為了你生活的一大部分。由于精力全部投入到我們學(xué)生身上，你甚至顧及不了自己的家人，沒有時(shí)間照顧他們。也許，你不是一個(gè)好父母、好丈夫、好子女，但你一定是一個(gè)好老師!

歲月無情地沖刷著你的臉龐，在你的臉上打下了時(shí)間的烙印，皺紋已漸漸爬上了你的額頭，鬢角已慢慢出現(xiàn)了霜白。但無法改變的是你的雙眼。你那雙眼睛永遠(yuǎn)那么炯炯有神，充滿智慧。我的老師，你沒做過什么驚天動(dòng)地的大事，你不是什么驚天地泣鬼神的大英雄，但正是你的普通，才襯出了你的不平凡。好多年了，馬老師依舊孜孜不倦地忙碌在他的工作崗位上，馬老師得言行舉止，深深地印在了我的心里，你是我心目中最好的老師。

中考的的作文篇18

何為被需要?什么才是價(jià)值的體現(xiàn)?這確實(shí)令人深思。

縱觀中國歷史，不難發(fā)現(xiàn)，始終有人找到了自己被需要的價(jià)值，忠于自己的理想向前奔跑。古有霍去病高歌著匈奴未滅，何以家為在漠北之戰(zhàn)中大戰(zhàn)匈奴，最終取得成功，平定遼疆。使得漢代百姓享受一世安寧。是的，這便是他自身價(jià)值的體現(xiàn);近有魯迅棄醫(yī)從文，以筆為槍，希望能夠喚醒國人的民族魂。是啊，中國的革命浪潮需要這樣的人。他曾說:“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！彼陨碜鲃t，面對重重困難依然從容不迫。敢于直言，是他驕傲的姿態(tài)，為國家贏得尊嚴(yán)是他一生為之奮斗的目標(biāo)。

我深思：到底是時(shí)代成就了偉人，還是那些偉人們成就了自己。答案不言而喻，被需要就是自身價(jià)值的體現(xiàn)。維尼說過“人們常嘆人生暫短，其實(shí)人生悠長，只是由于不知它的用途?！笔堑?，人活著，必須知道自己為什么在這個(gè)世界生存，你所能創(chuàng)造的價(jià)值是什么。因此，我們必須要清楚地認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)：人若被需要，那才是自身價(jià)值的真正體現(xiàn)。歌德就曾以詩歌贊美飛蛾:“你全然不顧路途遙遠(yuǎn)，翩翩飛來如癡如醉?！睂︼w蛾那份追求光明直至浴火焚身的執(zhí)著精神，我沉默嘆息。但不可否認(rèn)的是，在那之后它確實(shí)得到了最美的升華，只因它找到了自身被需要的價(jià)值——奔赴光明。這，就是自身價(jià)值的真正體現(xiàn)。

“歸于晨星，歸于雨露，這世上不再有人卻無處不是我。”蘇格拉底生而為解救人們的思想，卻被說成是在高談闊論，在不解的目光與咒罵聲中昂首走向刑臺(tái)。而后他的自由之思，個(gè)性解放，人性關(guān)懷無疑是希臘史上一道絢麗的曙光。人們開始后悔自己的無知，心中留有惋惜，但我相信蘇格拉底心中無悔，死得其所，是時(shí)代的需要使得他體現(xiàn)了自身的價(jià)值。即使赴湯蹈火也在所不辭，坐穿牢底，希望人們思想有新的解放，他用自己獨(dú)特的光芒鑄就了希臘天空中永恒的彩虹。

茨威格說“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn)，莫過于在他的人生中途，即在他年富力強(qiáng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己的使命?！倍湎М?dāng)下，是我們青少年唯一能做的事情。終有一天我們會(huì)守得云開見月明，找到自身價(jià)值的所在，然后奮不顧身奔向心中的那個(gè)遠(yuǎn)方。加油吧!少年們!

中考的的作文篇19

成長的過程中我們會(huì)面對很多的誘惑和困難，常常讓我們暈頭轉(zhuǎn)向的，下一刻就不知道自己的方向在哪里。

我們一定要事先找到屬于自己的方向，并為之堅(jiān)定自己的方向，我們所做的事情才不會(huì)白費(fèi)。

有的人會(huì)有疑惑，我的方向在哪？

我該怎么尋找到屬于自己的方向才是正確的。

其實(shí)我們每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，清楚的了解自己的優(yōu)點(diǎn)和興趣愛好，并為之而努力，就是我們要走的方向。我們不可能模仿別人的方向，因?yàn)槲覀兌加袑儆谧约旱睦硐搿?/p>

方向是實(shí)現(xiàn)成功的一大重要因素，就像生病要吃藥一樣，不要什么藥都吃，重要的是對癥下藥，有效的藥會(huì)讓我們早日恢復(fù)健康，用錯(cuò)了藥會(huì)毀了我們的健康。

如果說人生的方向太大了的話，那在我們的日常生活中，去到另一個(gè)陌生的地方，緊緊依靠導(dǎo)航，你是否還會(huì)找到正確的方向。

事實(shí)證明，依靠導(dǎo)航，對于路癡的我還是迷路了。我沿著導(dǎo)航提示的路線一直走，到最后導(dǎo)航說“目的地已到達(dá)”的時(shí)候我都是一臉懵的，看著四處，沒有找到我需要到達(dá)的地方，但導(dǎo)航顯示已到達(dá)了。我只好步行走了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)目的地。

但也說明了給我們一個(gè)目標(biāo)，我們腦海里就會(huì)有各式各樣的方向去尋找這答案，即便那一點(diǎn)也不簡單，但我們知道那就是我們需要的答案。

就像語文老師布置一個(gè)作文題目給我們的時(shí)候，每個(gè)人想的方向都是不一樣的，都有屬于自己的內(nèi)容，最后呈現(xiàn)的結(jié)果也是不一樣的。

找到了方向還不行，我們還需要經(jīng)過自己的努力奮斗才會(huì)獲得成功，空有方向而不努力，一切都是紙上談兵，毫無意義。

中考的的作文篇20

我在花落中學(xué)到珍惜

“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”，深邃的夜空垂下它蒼遠(yuǎn)而斑白的銀光，仿佛正吞噬著世界的一切色彩。時(shí)光也在這黑色簾幕下悄然飛逝，我捉不住，就如同我無法阻止四季更替。

一陣陣蕭瑟的秋風(fēng)卷著地上的落葉，發(fā)出嗚咽之聲。我憋了一眼窗外，那朵唯一的幾近凋零的“月季”在風(fēng)中扭動(dòng)，在苦苦堅(jiān)持，是為了不讓自己的芳華泯滅么？

風(fēng)愈來愈烈，化為巨手撕扯著花瓣。終于，第一片半枯萎的花瓣應(yīng)力而斷，脫離了花朵的群體。它在空中打著旋兒，畫著淡淡的弧線，寂寥的空氣中多了一絲玫紅的色彩。然而只是一瞬，它還來不及和伙伴們道別，隨著風(fēng)上，它便緩緩地，極輕地摔落在淤黑的泥土之上，葉落無聲。

我無奈地?fù)u了搖頭，它在苦苦地掙扎，但終究還是抗拒不了自然之力，又有誰會(huì)在意一片花瓣挽留韶華的堅(jiān)持呢？一朵花都知道珍惜時(shí)光，而我們呢？

正在靜靜地思索之時(shí)，一束玫紅的色線瞬間將我的目光緊緊牽引。啊，在劇烈的秋風(fēng)中，或許是跟隨了第一片花瓣的軌跡，或許是它們早已私下約好，那一朵花的花瓣竟齊齊地散了開來！玫紅色的底上隱藏著焦灼的枯黃，它們在風(fēng)翩翩起舞，宛若驚鴻，不是嫵媚婀娜的艷麗，而是一種動(dòng)人心扉的凄美。仿佛裙裾一般，它們相聚而慰問著彼此，如同蝴蝶一般。它們撲打著翅膀落在支桿，又狡黠地飛起。

然而，須臾間，身著紅裙的舞女們已墜入泥土，如雨滴一般悄無聲息。在它們的心中，我感受到了，生命不過是一場怒放和一場離別。就算無人觀賞，它們?nèi)詴?huì)如期開放，毫無遺憾地綻放、燦爛，輝煌。那一刻，是為自己而舞，為生命而舞！

花開花落，且得且珍惜！這便是自然給我們的感悟！

中考的的作文篇21

中考滿分作文素材

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的中考滿分作文素材，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考滿分作文素材1

1.不要向井里吐痰，也許你還會(huì)來喝井里的水。--肖洛霍夫《靜靜的頓河》

2.故事:卓別林開始拍電影時(shí)，那些導(dǎo)演們都堅(jiān)持讓他模仿當(dāng)時(shí)一位非常有名的德國喜劇演員。卓別林卻一直堅(jiān)持著自己的本性，經(jīng)過不懈的努力，終于發(fā)明出一套自己的扮演方法而名垂青史。點(diǎn)撥:其實(shí)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方法很簡單，做事別失去真正的自我就可以了。感悟:凡英雄豪杰必有某種高尚品質(zhì)，平庸之輩絕難贏得掌聲。堅(jiān)持本性，成果高尚事業(yè)上必將鶴立雞群，最終成為卓絕的人物。

3.被人理解是幸運(yùn)的，但不被理解未必不幸。一個(gè)把自己的價(jià)值完全寄托于他人的理解上面的人往往并無價(jià)值。--周國平《人與永恒》

4.王羲之：狼毫一揮，生命隨即舞動(dòng)，硯紙是他的舞臺(tái)，滿載生命的厚重，楷如泰山穩(wěn)立，行如清洌之風(fēng)，草如龍鳳舞動(dòng)，國人懂得了什么是書法，世界知道了什么是博大。蘭亭不再，《蘭亭集序》卻依然迎著歷史的大風(fēng)舞蹈。

5.什么樣的年齡最理想，鮮花說，開放的年齡千枝競秀。什么樣的青春最輝煌，太陽說，燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮，月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好，海燕說，奮斗的人生快樂無窮。

6.現(xiàn)在我只信，首先我是一個(gè)人，跟你一樣的一個(gè)--至少我要學(xué)做一個(gè)人。--亨利克·易卜生《玩偶之家》

7.他不知道那個(gè)夢已經(jīng)丟在他背后了，丟在這個(gè)城市那邊那一片無垠的混沌之中不知什么地方了，那里合眾國的黑黝黝的田野在夜色中向前伸展。--菲茨杰拉德《了不起的蓋茨比》

8.人間不會(huì)有單純的快樂，快樂總夾雜著煩惱和憂慮，人間也沒有永遠(yuǎn)。--楊絳《我們仨》

9.每一汪水塘里，都有海洋的氣息;每一棵嫩葉上，都有春天的芬芳;每一棵綠樹上，都有森林的蒼翠;每一滴露珠上，都有太陽的光輝。所以詩人才說：“一株三葉草，再加上我的想像，便是一片廣闊的草原?！?/p>

10.故事:古希臘神話中有兩位女神:一個(gè)叫美德女神，一個(gè)叫惡德女神。宙斯之子赫拉克勒斯小的時(shí)候，碰見了惡德女神對他說:孩子，跟我走吧!包你有享不完的榮華富貴!要什么，一定滿足你什么!美德女神對他說:孩子，跟我走吧!將教會(huì)你如何勇往直前，而你也必將在戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)的過程中變得堅(jiān)強(qiáng)無比!赫拉克勒斯毅然跟定了美德女神。后來，成了英雄。點(diǎn)撥:其實(shí)成為英雄的方法很簡單，跟著美德女神走就可以了。感悟:世界萬物中，惟有他人的盛名最能激起自己的雄心，昂然奮起。選擇英雄豪杰作為你典范，不過，最好是與他競賽，并超過他干一番屬于自己的事業(yè)。

11.司馬光：砸碎的水缸走出一個(gè)重生的生命，也涌出了中國古代政治和史學(xué)的一股新泉。司馬光一生篤誠好學(xué)，以儉為德，清直仁厚，死后“家家掛象，飯食必祝”。所著長篇巨制《資治通鑒》，文字優(yōu)美，格調(diào)古雅，自成一體，為“天地間必不可無之書，亦學(xué)者必不可不讀之書”。

12.“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”誦讀這流傳千古的名句，誰不為背井離鄉(xiāng)綿綿無盡的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)?“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”讀著這優(yōu)美的詩句，哪個(gè)浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。”吟誦這豪邁的詩句，誰不為在外面建功立業(yè)的健兒們的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)?

13.書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。

14.幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。--列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》

15.也許你無法擁有深邃的藍(lán)天，但是你可以做飄逸的白云;也許你無法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也許你無法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠洲。只要你滿懷信心，你就會(huì)感受到生命的意義。

16.生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。

17.幸福幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的奉獻(xiàn);幸福是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷。幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。

18.在開滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的;在鋪滿黃葉的公園里，一對對銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。在寬敞明亮的教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的;在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。

19.這是黃昏的太陽，我們卻把它當(dāng)成了黎明的曙光。--雨果《巴黎圣母院》

20.自己的行為最惹人恥笑的人，卻永遠(yuǎn)是最先去說別人壞話的人。--莫里哀《偽君子》

21.如果你是大海，何必在乎別人把你說成小溪。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)作平地。如果你是春色，何必為一朵花的凋零嘆息。如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實(shí)著急。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。

22.你若愛，生活哪里都可愛。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，處處可感恩。你若成長，事事可成長。不是世界選擇了你，是你選擇了這個(gè)世界。既然無處可躲，不如傻樂。既然無處可逃，不如喜悅。既然沒有凈土，不如靜心。既然沒有如愿，不如釋然。--豐子愷《豁然開朗》

23.這里有一種無處投訴的罪行。這里有一種眼淚不足以象征的悲哀。這里有一種絕大的失敗，足以使我們的一切成功都垮臺(tái)。--約翰·斯坦貝克《憤怒的葡萄》

24.小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前。大樹是堅(jiān)強(qiáng)的，它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬，昂首屹立。燈塔是無畏的，它不怕無邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨(dú)，永放光芒。

25.譚嗣同：亙古不磨，片石蒼茫立天地;一巒挺秀，群山奔赴若波濤。一百年前，這個(gè)為中華民族的振興奔走呼號(hào)的英雄，以青春的揮灑，倔強(qiáng)地挺起民族的脊梁。死何所懼?就在刀鋒接近頭顱的那一剎那，他已將生命置換成永恒。一種精神執(zhí)著地閃爍在歷史的天空，燦若星辰。

26.劉禪：“樂不思蜀”，簡單的詞語竟有如此神力，讓一個(gè)帝王的名字腐朽。后來人不曾想過，如果不能忘卻痛苦，世上還怎會(huì)有樂觀和幸福?帝王也是凡人，習(xí)慣了仰視的人們或許不能容忍貴族的平凡。古往今來，天災(zāi)人禍，如果一一記住它們的疼痛，人類早就失去了生存的興趣和勇氣。有些時(shí)候，忘卻才能催人奮進(jìn)。

27.垂下的頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。--汪國真《旅程》

28.以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。--林清玄《人生最美是清歡》

29.母愛是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛、恨、戀、想是感情故事的主題。友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。知識(shí)是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風(fēng)帆，老師學(xué)生是知識(shí)的孩子。波的圖像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，質(zhì)點(diǎn)是波的圖像的閃光。海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。

30.故事:有人問畢加索:人們都稱你為藝術(shù)的前衛(wèi)。請問“前衛(wèi)”是什么概念?畢加索深有感觸地說:前衛(wèi)就是受到從后面來的攻擊，比從前面來的多得多!點(diǎn)撥:其實(shí)取得成績的方法很簡單，只要有走在他人前面的勇氣就可以了。感悟:萬事需求脫俗，品味更需脫俗。媚俗和隨大流的人，雖然受到攻擊少些，但終究無法取得出眾的成績。要想成果一番事業(yè)，必需要有走在他人前面的勇氣和信心，盡管這樣受到來自后面的攻擊會(huì)多些。

31.人心生一念，天地悉皆知，善惡若無報(bào)，乾坤必有私。--吳承恩《西游記》

32.寬容潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。

33.沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。

34.對于三十歲以后的人來說，十年八年不過是指縫間的事，而對于年輕人而言，三年五年就可以是一生一世。--張愛玲《半生緣》

35.我向往一種生活狀態(tài)，叫做——安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任云卷云舒;我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏，拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕，任雷鳴電閃。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——奮進(jìn)，奮進(jìn)就像海上行駛的帆船，任浪打風(fēng)吹。

36.站在痛苦之外規(guī)勸受苦的人，是件很容易的事。--埃斯庫羅斯《被縛的普羅米修斯》

37.讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀《紅樓夢》，我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性;讀《水滸傳》，我們可以領(lǐng)略到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概;《讀駱駝祥子》，我們可以感受到舊社會(huì)下層勞動(dòng)人民的苦難生活。

38.試想，從古到今，有多少帝王因?yàn)檫x賢授能、“兼聽”，而開創(chuàng)了一個(gè)個(gè)太平盛世。周公吐哺，天下歸心;劉備三顧茅廬求賢才，終有三國鼎立;蕭何月下追韓信，方有后來劉邦的強(qiáng)兵壯馬。而又有多少帝王因?yàn)檩p信讒言、“偏聽”，而使國家走向衰落、滅亡。楚懷王親小人遠(yuǎn)賢能，怒疏屈原，楚國不久就走上了亡國之途。

39.人無剛骨，安身不牢。--施耐庵《水滸傳》

40.友誼，源于愛心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，憂傷時(shí)，送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。

中考滿分作文素材2

(一)排比、比喻

1、面對著蒼茫的群山，面對著無際的原野，面對著清澈的小溪，面對著芳郁的野花，面對著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂，我無言。

2、我還是愛著屬于我的初三的。愛屬于初三給與我的心曠神怡的時(shí)刻：當(dāng)你冥思苦想，而終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì)品嘗成功的喜悅;當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂趣;當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。所以，我說——初三是一幅流光溢彩的油畫，是一片充滿幻想的云霞，是一個(gè)充滿競爭的年華。

3、初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露;豁然開朗，她讓我用真誠去探尋著做人的美好。

4、追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢;是沁人心脾，令人留連的田園風(fēng)光;是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國家奮斗不息的崇高理想。因?yàn)橛辛俗非?，才有了一個(gè)個(gè)古老而又美好的傳說;有了追求，才有了一座座綿延無邊、用血肉筑起的鋼鐵長城;有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。

5、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的記憶;美麗又是平靜的，平靜的只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。

6、有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲;有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅;也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏;更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅。

當(dāng)暴風(fēng)雨來襲時(shí)，林海枝舞葉涌，俯仰起伏，萬千樹干就是萬千根搖曳的琴弦，彈奏出驚心動(dòng)魄的交響樂;云霧涌來，一切淹沒在白茫茫的浪濤之下，變成一片搖擺晃動(dòng)的海底森林;但當(dāng)熱帶雨傾瀉過后，太陽重又照耀，億萬葉片上的水珠，閃爍出億萬晶瑩的星星，眩人眼目。而我，唯獨(dú)鐘情于雨。(開頭)

7、是的，童心無價(jià)。擁有了童心，你便會(huì)擁有天真純潔、無私無邪的'品格;擁有了童心，你便會(huì)忘記生活中的瑣屑愁事，快樂的面對人生;擁有了童心，你便會(huì)懂得如何面對生活，享受生活。

8、人生好似調(diào)味盤，酸得是惆悵，苦的是鍛煉，辣的是過程，甜的是成功。

9、花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。不要在虛度光陰，不要在碌碌無為。經(jīng)常同自己談話吧，你會(huì)更了解自己，你會(huì)過的更充實(shí)，你會(huì)更真心地?zé)釔圻@個(gè)美好的世界。(結(jié)尾)

10、親愛的朋友們，不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風(fēng)的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。(議論)

(二)引用詩詞、名言

11、爺爺告訴我，奶奶生前最愛梧桐。李清照“梧桐更兼細(xì)雨”是一種思愁;李煜“寂寞梧桐深院鎖清秋”是“剪不斷”的離愁;周邦彥“桐花半畝，靜鎖一庭愁雨”寄托的也是一腔愁緒。在梧桐樹下，我學(xué)會(huì)了很多詩詞，也漸漸地懂得了詩人們的心情。

12、我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布;我愛那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山極頂;我愛那“奔流到海不復(fù)歸”的黃河九曲;我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽;我愛那“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞北;我愛好那“日出江花紅勝火”的秀麗江南。

13、語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá)。語文就是杜少陵“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。

14、追求者的目的也不盡相同。貪財(cái)者追求腰纏萬貫;奉獻(xiàn)者追求“照亮了別人，燃燒了自己”;卑鄙小人追求“只要你過得比我好，我就受不了”，可謂“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我與因之夢寂寥，芙蓉國里盡朝暉”，真正的“君子坦蕩蕩”。

15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈;我在“人生如夢，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過盡，萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡的心語……

(三)詩化語言

16、母親撥亮了那盞昏暗的油燈，溫暖頓時(shí)灑滿了簡陋的屋子。燈光下，母親又顫顫地對準(zhǔn)了針眼。一次，又一次;一次，又一次。母親就這樣用那根細(xì)細(xì)的線，串起了一個(gè)又一個(gè)艱辛的日子。每一針，都仔仔細(xì)細(xì);每一線，都飽蘸深情?？粗赣H滿頭的銀發(fā)和被歲月的風(fēng)雨分割得溝壑綜合體縱橫的臉;淚水禁不住淌滿了我年輕的面頰。

17、友人來訪/不小心碰翻一杯鄉(xiāng)愁/濃濃的氣氛四溢彌漫/情緒漂泊成不系之舟。

18、風(fēng)說：忘記她吧/我已用塵土/把罪惡埋葬/雨說：忘記她吧!我已用淚水/把恥辱洗光!只有小草不會(huì)忘記/因?yàn)槟且蠹t的血/已經(jīng)在花朵里放出清香。

19、月光如水，水如天。靜靜的夜，柔柔的月光，我站在花兒的面前，凝視著，花兒無語，我無語。我慢慢地聽，給我以心靜，給我以力量，這就是情，無須說什么，毋想什么，就這樣，很美，很靜……

(四)活用名人、生活事例

20、命運(yùn)就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長嘆。命運(yùn)就是屈原一心報(bào)國而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問。命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運(yùn)就是保爾雙目失明后寫下的骨氣就是那一頁頁輝煌的詩文。

21、骨氣就是孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能推眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞了里爬出”的凜然不茍。

22、啊!原來美麗就是“化作春泥更護(hù)花”的落紅落到地上的聲音;就是在暗無天日的地下生活數(shù)載卻只能在陽光下歌唱若天的蟬;就是小烏鴉為其年老父母找食而來去匆匆的身影;就是翻山越嶺的游子對家鄉(xiāng)深情地回眸;就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無比瑰麗的跳動(dòng)……

23、風(fēng)再大，雨再大，鳥兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?海再深，浪再大，魚兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?天再冷，雪再大，鹿兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不會(huì)怕，因?yàn)槲覀円灿幸粋€(gè)家——我們的班集體。

24、朋友之間就是這樣，相交平平淡淡。但在你失落時(shí)，她會(huì)和你聊聊，為你消除郁悶;在你痛苦時(shí)，她會(huì)真心幫你排遣;一起玩時(shí)，大家快樂無比;見面時(shí)，會(huì)有聊不完的話題;分別時(shí)，割舍不下的是濃濃的祝福……

25、眾山間，還印著徐霞客的足跡;溪流里，還刻著李白的詩句;飛瀑中，還響著方孝儒的長嘆;青煙里，還飄著嚴(yán)蕊的哀怨。

26、小時(shí)候，渴望得到父母的寵愛，渴望聽到母親親切的呼喚，渴望看到父親慈祥的笑臉;上學(xué)時(shí)，渴望得到老師的表揚(yáng)，渴望每周周會(huì)課上得到老師獎(jiǎng)給的小紅花，渴望看到老師欣慰的笑臉。

(五)氣勢充沛式

27、何謂瀟灑?我國悠久的人文歷史中，高人雅士的言行分明閃爍著瀟灑的光輝：莊子有“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑;屈原將“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”視為瀟灑;諸葛亮“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”謂之瀟灑;蘇東坡唱出“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物”的瀟灑曲調(diào);譚嗣同喊出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的瀟灑強(qiáng)音……

28、何謂瀟灑?瀟灑是對苦難的抗?fàn)?，對弱者的同情，對邪惡的懲?瀟灑是逆境中的大關(guān)，是痛苦后的表現(xiàn);瀟灑是一種得心應(yīng)手左右逢源的從容，是一種不動(dòng)聲色大智若愚的大氣，一種無需聲張不理哄鬧的微笑;瀟灑是“如煙往事俱忘卻，相逢一笑泯恩仇”的寬容，瀟灑是“不以物喜，不以己悲”執(zhí)著于自己的追求而具有的一種精神優(yōu)勢;瀟灑是凌駕于一切成敗禍福的豁達(dá)胸懷。瀟灑是為自由獻(xiàn)身的斯巴達(dá)克斯，是終日搗著煉鍋的居里夫人，是泰坦尼克號(hào)上把生的希望慷慨的留給婦女兒童安然唱著贊美詩微笑著迎接死亡的那些紳士。

29、我們的家長怎么了?在向孩子嘴里大口大口塞著奶油面包方便面的時(shí)候，是否也該充實(shí)一下孩子那貧瘠而又平庸的大腦呢?我們的學(xué)校怎么了?在帶著孩子題海泅渡竭力扒分的時(shí)候，是否要教會(huì)他感悟人生思考社會(huì)探索真理呢?我們的傳媒怎么了?在不斷向大眾推出“歡樂總動(dòng)員”、“超級(jí)大贏家”等娛樂快餐時(shí)，是否該想著為我們的下一代服一服精神上、人格上的“龍牡壯骨沖劑”呢?唯有如此，我們民族的明天才能夠真正的瀟灑。

(六)文言語言

30、那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴(yán)，以寬仁禮讓之胸襟、大度能容之氣概，化士干戈為玉帛，止?fàn)幎酚谖雌?。如果沒有超出常人的高風(fēng)亮節(jié)，怎會(huì)做出如此的舍棄?

31、“我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒;靜坐于煙波湖畔，看水天相接處的漁舟唱晚;在夕陽斜暉里，真情愛綿綿;在古道邊，聽古箏輕嘆……

32、我愛春雨，愛她的溫柔，愛她的無私。綿綿細(xì)雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，直潤的“池塘生春草，園柳變鳴禽”。滴滴春雨，潤綠了小草，催開了花朵，將整個(gè)大地?fù)u醒。

33、這里是方圓百里的原始森林。空中，疊翠千丈，遮蔭蔽日;地面，葛藤纏繞，落葉盈尺;地下，盤根錯(cuò)節(jié)，根須入網(wǎng)。

(七)哲理語句

34、現(xiàn)實(shí)生活中沒有完美的人生，正如舞臺(tái)上沒有純粹的喜劇。

35、海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀;人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達(dá)。

36、看客頂禮膜拜，祈禱的是來生的幸福;熙熙攘攘的人們，爭取的是今天的富足。可是，走得太快，忽略了路邊的風(fēng)景;想要太多卻失落了最珍貴的心情。

(八)化用詩句

37、語文就是那直上青天里的一行白鷺。語文就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆。語文就是那鸚鵡洲隨風(fēng)拂動(dòng)的芳日語文就是那化作春泥還要護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

(九)反問疑問

38、金錢不再是生命的唯一，人生貴在追求心靈的完美。你是否理解，當(dāng)洪水泛濫時(shí)，為何有人助人為樂、面無改色;當(dāng)山區(qū)幼童失學(xué)時(shí)，為何有人慷慨解囊、毫不吝嗇;為何有人粗茶淡飯，甘之如飴，有人荒野磨礪、矢志不移;你能否理解，經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，國民捐金飾珍藏，解國家之急。

39、“我能行從哪里來?”有人不禁會(huì)問。

聽見了，孫中山在長江的軍艦上回答：從對民族的熱愛中來，從對國家的責(zé)任中來;

聽見了，普羅米修斯在高山的鎖鏈上回答：從對光明的向往中來，從對溫暖的渴求中來;

聽見了，安貞煥在世界杯的賽場上回答：從對自己的信心上來，從別人的期待中來。

(十)對偶、語言凝練

40、驅(qū)車蜿蜒山路，觀眾山起伏如浪;漫步窄細(xì)小徑，聽流溪低吟如歌;停步清澈石潭，望飛瀑瀉落如練;凝視蒼郁古寺，見青煙繚繞如絲。

41、心是一棵樹，一個(gè)個(gè)故事被年輪攜載;一回回驛動(dòng)與飛鳥相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經(jīng)歷造就了它博大的胸懷。

42、驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴(yán)峻中，我愉快地度過了初中三年的時(shí)光。(開頭)

中考的的作文篇22

以前，我總是以為，只要不是熟悉的人，他一定不會(huì)出手相助于你，但是，自從那件事以后，我對自己的觀念有所改變了，那就是不管熟不熟悉的人，只要你有困難，別人肯定會(huì)幫你。

那天，我在大街上走著，一不小心踩到了香蕉皮，整個(gè)人向前倒?！鞍パ?，痛死我了?！蔽椅嬷ドw吃痛的說。原本以為別人看到了，也只會(huì)一掃而過，不會(huì)伸手牽一下我，但是我完全想錯(cuò)了。以為中年婦女走到我面前，雙手把我牽了起來，邊拍我身上的灰塵邊對我說：“你怎么那么不小心，傷到哪里沒有?”我非常驚訝的望著她，我與她非親非故，她干嘛幫助我?那位中年婦女見我沒說話，就看看我腿傷著了沒有，掀起褲子一看，膝蓋都青了，那位中年婦女站起身，就對我說：“走，阿姨帶你去醫(yī)院?！蔽腋钦痼@了，疑惑地看著她，覺得她是一位騙子，我站著不動(dòng)，心想：我才不上你的當(dāng)呢。阿姨見我久久不起身，看出一點(diǎn)疑云了，她笑著對我說：“小姑娘，你放心，我不會(huì)騙你的，你以為我是那樣的人嗎?呵呵。”我看著阿姨，嗯，確實(shí)不像，就姑且的跟著阿姨走到了醫(yī)院，這時(shí)我才知道我誤會(huì)人了。

包扎好后，我感激地對阿姨說：’阿姨謝謝你，剛才我還誤會(huì)了你，真對不起，那包扎的錢我現(xiàn)在就會(huì)去拿。”阿姨笑著對我說：“不用了，拿錢也沒多少，助人為樂嘛?！蔽掖藭r(shí)，心里暖暖的，眼睛也朦朧了……

人間處處有真情，這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)!

中考的的作文篇23

沒有橋就順著河走

一位大師帶領(lǐng)幾位徒弟參禪悟道。

徒弟說：“師傅，我們聽說您會(huì)很多法術(shù)，能不能讓我們見識(shí)一下。”

師傅說：“好吧，我就給你們露一手‘移法大師’吧，我把對面那座山移過來?！闭f著，師傅開始打坐。

一個(gè)時(shí)辰過去了，對面的山仍在對面。徒弟們說：“師傅，山怎么不過來呀？”

師傅不慌不忙地說：“既然山不過來，那么我就過去?！闭f著站起來，走到對面的山上。

又一日，大師帶領(lǐng)徒弟外出，被一條河擋住了去路。

師傅問：“這河上沒有橋，我們怎么過去呢？”

有說：“我們趟水而過?！睅煾祿u頭。

有說：“我們回去吧?！睅煾等該u頭。

眾不解，請教大師。

大師說：“趟水而過，衣衫必濕，水深則有性命之憂，不足?。晦D(zhuǎn)身而回，雖能保平安，但目的未達(dá)，也不足取。最好的辦法是順著河邊走，總會(huì)找到小橋的?！?/p>

“山不過來我就過去”和“沒有橋就順著河走”揭示了同一個(gè)道理：做一件事情，當(dāng)我們用一種方法難以奏效時(shí)，不妨換一種思維方式，換一種角度。

正如在大海上行船一樣，也許我們無法改變風(fēng)的方向，但我們可以改變帆的方向。一意孤行是成功的大敵，靈活多變才是成功的捷徑。

中考的的作文篇24

我的爺爺

爺爺是一個(gè)參戰(zhàn)老兵，他在別人的面前是那么的威嚴(yán)，在戰(zhàn)場上是那么的英勇，而在我和妹妹面前，他卻是那么的……

爺爺是一個(gè)特別喜歡和朋友待在一起的人。一天，他因?yàn)楣ぷ髅?，回來的時(shí)候早已精疲力竭。洗了個(gè)熱水澡，就癱在那寬大而又溫暖的床上，動(dòng)也不動(dòng)的。

“我們是共產(chǎn)主義接班人……”隨著爺爺?shù)氖謾C(jī)鈴聲，他不情愿地伸出一只手，放在耳邊：“喂，哦……嗯……好！”經(jīng)過一個(gè)“世紀(jì)”之后，原本連一個(gè)字都不想多說的爺爺坐起了身子，對我大喊一聲：“文文，爺爺出去和幾個(gè)朋友喝茶?！边^了一會(huì)兒后，他又輕手輕腳來到我身邊，對著我耳朵偷偷地說：“替我保密，別告訴奶奶?！痹缫蚜?xí)慣這種情況的我，草草的答應(yīng)了一聲。到了半夜，爺爺才躡手躡腳地回了家。那時(shí)，爺爺連呼吸也變得很輕，生怕被奶奶發(fā)現(xiàn)，整個(gè)過程像小偷一樣。

爺爺雖然很貪玩，但是他很聰明，總會(huì)幫我化解各種各樣的難題。一次我被一道數(shù)學(xué)題難住了。于是，我“嗖”地跑到爺爺身邊：“師父，徒兒有一題想問。”爺爺接過題目，一目十行掃視一下，笑了笑，然后學(xué)著我一本正經(jīng)地說：“徒兒，接旨！”說罷，他便頭頭是道地講了起來，原本的難題從他嘴里解釋出來變得如此簡單，我一聽就明白了其中的含義，并思路清晰地寫出了正確答案，這時(shí)的爺爺儼然成了一個(gè)“才子”。

爺爺還會(huì)變成很多種樣子，在我考試失利時(shí)，他會(huì)像老師那樣耐心教導(dǎo)我，并告訴我不要灰心；在我做錯(cuò)事時(shí)，他會(huì)告訴我錯(cuò)在哪里，并告訴我應(yīng)該怎么改正。當(dāng)然，我這個(gè)百變的爺爺，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事被我“教訓(xùn)”，像個(gè)可憐的小孩子。

這就是我既威嚴(yán)又還有點(diǎn)“孩子氣”的爺爺，是不是讓你印象深刻呢？

中考的的作文篇25

一杯香茗，一盞孤燈，一手長卷。茶香氤氳著燈光，靜靜的書房里，我獨(dú)自一人倚在窗前，仰望夜空，皎潔的月光光耀著漫天的繁星，好似一位偉大的父親庇護(hù)的著自己的孩子，使得原本暗淡的天空泛起幸福的味道。月光如水，輕輕地流瀉在我的心田，如同心沉水底的清涼，引起了我對父親的深深思念。

曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚，我把父親送上了開往異鄉(xiāng)的列車。望著漸行漸遠(yuǎn)的列車，我陷入了沉思。

父親是一個(gè)酷愛文學(xué)的人。我一小的時(shí)候他就教我識(shí)字讀書。孫行者的桀驁不馴，關(guān)云長的義薄云天，諸葛亮的神機(jī)妙算，寶黛的塵世情緣……不禁使我徜徉在文學(xué)的殿堂，盡享文學(xué)獨(dú)具一格的靚麗。那時(shí)，我真得很幸福，有時(shí)還情不自禁地吟道：“我欲與書共度豆蔻年華，文學(xué)伴我走過漫漫人生。”

父親堪稱“嚴(yán)父”，但他笑起來時(shí)更是無比慈祥。那是我剛上小學(xué)時(shí)的事。我和同桌因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，竟被他打得鼻青臉腫。我哭著去找父親，本想讓他給我“報(bào)仇”，可他卻微笑著給我擦干眼淚，還教我背誦法國作家雨果的名言：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷?！蔽倚睦锏膽嵟臀D時(shí)煙消云散頓時(shí)暖和起來，我為有這樣一位偉大的父親而感到幸福。

當(dāng)然，父親也有發(fā)怒的時(shí)候。那是初二上學(xué)期，物理成績一直優(yōu)秀的我，期末考試物理卻一落千丈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被落在許多同學(xué)的后面。父親勃然大怒。啪!一記耳光重重地打在我的臉上，然后便是一通狂轟濫炸，把我罵得頭都不敢抬起來。晚上，我久久不能入睡，反省著自己的過失，想著父親的大怒，我信心倍增，重振士氣，終于在期中考試中一展雄風(fēng)，取得了好成績。父親，真的謝謝你!

手掩長卷，父親對我的愛重于泰山，而我對父親的感知卻輕如鴻毛。手里的書，就像我與父親愛的回憶錄，那里記錄著我與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，承載著父親對我濃濃的愛。

遙望星空，思緒萬千，我仿佛是一只快樂的小鳥，在幸福的天空中，自由地翱翔!

中考的的作文篇26

在我們坎坷艱難的人生道路中，都會(huì)有許多事值得我們?nèi)プ?，或許是一次選擇，或許是一種堅(jiān)守，或許是一個(gè)嘗試……當(dāng)我們回眸時(shí)，因?yàn)樗憩F(xiàn)了真我，磨練了意志，增加了勇氣……總之豐富了我們的人生閱歷，從而讓我們銘記，并為之深深回味。

母愛像參天大樹，為我們遮蔭擋涼，母愛像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨;母愛像一只小舟，送我們到成功的彼岸。

母愛是深沉的，蘊(yùn)藏著豐富的感情，蘊(yùn)含著不盡的情思;母愛是無窮的，它開放著無數(shù)的花朵，它飄蕩著不盡的花香;母愛是偉大的，它包含著深厚的意義，它醞釀著你和我。有一句非常耳熟歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像棵草。”

我長大了，懂得了感恩。

一天，媽媽上班去了，我把媽媽送出家門，便行動(dòng)起來。我拿起“家伙”就干起活來，收拾桌子、刷碗、收拾屋子、掃地、擦地，忙得不可開交，簡直就像熱鍋上的螞蟻。累的我氣喘吁吁滿頭大汗。

媽媽下班回來，看見屋子“煥然一新”笑得合不攏嘴。媽媽說：“我的孩子長大了，知道幫媽媽干活了。”我嘻嘻哈哈的回答：“媽媽，我讓您操了不少心，現(xiàn)在我長大了，以后您的家務(wù)活全都由我來做。”媽媽摸了摸我的頭說：“只要你不給我添亂就行了”……

母愛如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無微不至的呵護(hù)，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛輻射過來。

母愛是多么的偉大、無私。無論兒女犯了什么錯(cuò)，她都會(huì)去包容、理解孩子。

所以這樣做，值得。

中考的的作文篇27

太陽隱去，夜幕降臨，一輪空靈的月亮懸掛在空中，向大地傾吐著光輝。蛐蛐也不鳴叫了，沉醉其中，回味著那已過去的光陰。

臨近盛夏，天氣漸漸悶熱起來，當(dāng)最后一場考試結(jié)束的鈴聲響起時(shí)，也預(yù)示著我們的小學(xué)生活即將畫上句號(hào)。

吃完晚飯，悠閑的向班級(jí)走去，一輪明月高懸天際，偶爾一陣涼風(fēng)掠過，頓覺清爽。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了，八盞熒光燈把教室照得如同白天，頭一次這么安靜，只聽到班級(jí)后面的鐘滴答滴答的響著。不知過了多久，班主任走進(jìn)了班級(jí)，大家“蹭”的一下都坐直了，幾十雙眼睛齊刷刷的望著她，她也看著我們，沒有說話，仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長，她終于打破了這平靜。我一句話也沒有聽進(jìn)去，只是盯著她看，恍惚間聽到她說：“畢業(yè)了，你們每個(gè)人都送我一件禮物吧?！倍Y物？我一下回過神來，剛要畢業(yè)，就跟我們要禮物？大家都不由之主地低下了頭，輕輕嘆氣，又搖了搖頭。禮物，自然是沒有的。

正當(dāng)大家都搖頭之時(shí)，教室里的一張凳子響了一下，只見一個(gè)身影穿過狹長的走道，站在了班主任的面前，抱住了她，時(shí)間仿佛定格在了那一刻。一會(huì)兒，她微微笑著說：“還是小杰最懂我。”又是一聲凳子挪動(dòng)的聲音，又是一聲，又是一聲……就跟約好了似的，大家紛紛起立，自動(dòng)站成了一排，向講臺(tái)走去，挨個(gè)和她擁抱。她的懷抱竟那么溫暖，平日里對我們嚴(yán)格的她，此刻儼然是另一個(gè)人。

晚自修結(jié)束的鈴聲響了，月光下，她站在塑膠跑道邊目送我們離去，我最后看了她一眼，她一點(diǎn)兒也沒有變，和一年前一樣，個(gè)子不高，臉頰因冬季寒風(fēng)的凜冽而留下兩抹化不開的紅色，不漂亮，卻很精神。她又好像變了，那說不出道不明的情愫就一直放在心中吧。不變的是人，變了的是心，是歲月的永恒。

季節(jié)更替，輾轉(zhuǎn)流年，當(dāng)我慢慢長大，我也逐漸明白，這何嘗不是她送給我們的畢業(yè)禮物，她是用一種無聲的語言教會(huì)我們愛，教會(huì)我們包容。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)那天的場景，一輪明月高懸，塑膠跑道邊樹影婆娑，那個(gè)離別之時(shí)沉默不語的她，那個(gè)和我擁抱的她，那抹月光下微笑的她……

月光吐露著皎潔的光輝，沒有發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，我凝望著那輪明月，在畢業(yè)季的回味中我已經(jīng)從稚氣未脫的孩童成為一個(gè)懂得愛和包容的少年。

中考的的作文篇28

在我們生活中，有許許多多值得守候的東西。在這之中，我認(rèn)為最重要的便是友情。

友情是什么？

那是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一種你無法說出，又可以感到快樂無比的東西。友情不要求什么，它會(huì)給你一種溫暖，我們都能體會(huì)的到。

友情，是每個(gè)人心理上的需求與精神上的慰藉，是每個(gè)人都渴望的。

曹雪芹曾說過：“萬兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求?！钡拇_，一個(gè)人若能找到一個(gè)懂你的人，那便是莫大的緣分。

先秦的琴師俞伯牙，他高超的琴技卻無人能欣賞。一天他在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚曰：“子之心與吾同?！眱扇思s定，來年在這再次相會(huì)?？傻诙辏娮悠趨s因病去世，當(dāng)俞伯牙知道后，悲痛欲絕，在子期墓前撫琴一曲哀悼，曲畢，就在子期的墳前將琴摔碎，并且發(fā)誓終生不再撫琴。自此始有高山流水遇知音，伯牙摔琴謝知音的典故。

真摯的友情雖然十分難得，但古代并不乏這樣的例子。

“君不見管鮑貧時(shí)交，此道今人棄如土?！边@是杜甫的《貧交行》。他稱贊了管仲和鮑叔牙的君子之交。管鮑之交至今都廣為傳唱。管仲在鮑叔牙去世后感嘆道：“當(dāng)初，我輔佐的公子糾失敗了，別的大臣都以死誓忠，我卻甘愿被囚困，鮑叔牙沒有恥笑我沒有氣節(jié)，他知道我是為了圖謀大業(yè)而不在乎一時(shí)之間的名聲。生養(yǎng)我的是父母，但是真正了解我的是鮑叔牙?。　?/p>

古代的仁人志士都守候了友情多年，我們何嘗不應(yīng)這樣呢。

中考的的作文篇29

人生如一條曲線，瀟灑、靈動(dòng)的軌跡繪成我們豐富、精彩的一生?！}記

我贊美大海，贊美她非凡的氣度和博大的胸襟；我歌頌大海，歌頌贊美她面對各種際遇時(shí)的淡定和從容。

我贊頌不平凡的人生，贊頌一個(gè)個(gè)在逆境中奮勇崛起、斗志昂揚(yáng)的頑強(qiáng)生命；贊頌?zāi)切└矣诙笞∶\(yùn)咽喉的勇敢的人；贊頌?zāi)切┣?、靈動(dòng)、豐富的人生。

在人生的道路上我們必然會(huì)經(jīng)歷種種曲折。在面對困惑或黑暗時(shí)，只有真正明智和勇敢的人才能依然樂觀自信、才能化曲為直。

于是屈原在備受冷落、遭人離間的情形下吟出了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的心志；陶淵明不為五斗米折腰，毅然拋棄了高官厚祿，選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡與自由；司馬遷銘記著“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的信念，在獄中忍辱負(fù)重、含著血淚完成了《史記》這一歷史巨作；史鐵生勇敢接受了雙腿殘廢的事實(shí)，他找到了一條屬于自己的路，珍愛生命、熱愛生活；貝多芬勇敢扼住命運(yùn)的咽喉，憑借非凡的毅力，頑強(qiáng)地創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》這一不朽的神話。

他們的人生都是曲折的，不平凡的。他們在失意時(shí)沒有沉淪，而是用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，終于收獲人生一片金黃的麥田。

這不禁讓我想起了一首詩：假如生活欺騙了你／不要悲傷／不要心急／憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜／相信吧／快樂的日子將會(huì)來臨／心兒永遠(yuǎn)向往著未來／現(xiàn)在卻常是憂慮／一切都是瞬間／一切都將會(huì)過去／而那過去了的／也將會(huì)成為親切的懷念／

當(dāng)挫折和不幸降臨時(shí)，如果我們能處變不驚，如大海一般從容淡定，如青山一般靜謐鎮(zhèn)定，把他們看成是生命中的節(jié)日和上帝的恩賜，去欣然接受，挑戰(zhàn)自己，摔倒后，爬起來，依然信心百倍、斗志昂揚(yáng)。我想，經(jīng)歷后，我們定會(huì)品味到人生中另一道深刻、雋永、有著無限意味的風(fēng)景。

人生有高潮也有低谷，我們只有直面人生中的各種際遇，瀟灑、輕松的上路，用心去體驗(yàn)生活中的各種風(fēng)景，才能豐富我們的人生，才能提升生命的價(jià)值和高度。

中考的的作文篇30

創(chuàng)新

我們是不應(yīng)該平凡的，我們應(yīng)該創(chuàng)造新的東西，創(chuàng)新不僅僅是現(xiàn)代社會(huì)的需要，也是自我價(jià)值的不斷提升。如果我們能以更成熟的思想創(chuàng)新，我們就可以看見創(chuàng)新的另一面。

那天在《讀者·校園版》上看到這樣一個(gè)故事：作者的兒子有一天從學(xué)校里回來，一臉認(rèn)真地對他的父親說：“爸爸，老師今天讓我們回家做一個(gè)創(chuàng)新小發(fā)明。”作者心想：這還不簡單，網(wǎng)上隨便找一個(gè)做出來不就行了。接著就掏出手機(jī)，把兒子拉過來一起尋找收集各種“創(chuàng)新”小發(fā)明。找了大半天兒子都不滿意，作者有些著急了，從口袋里摸出一包煙，抽出一根，叼在嘴里用打火機(jī)一點(diǎn)，自顧自地抽了起來。煙越燒越短，煙灰落在地下，兒子看見了，興奮地對作者說：“爸爸，你不是愛抽煙嗎?煙灰不好收拾，我們就做一個(gè)直接套在煙上的煙灰收集器好不好?”作者一聽好呀，就立馬把喝啤酒的易拉罐裁開，在罐底鉆出鉆出一個(gè)小洞，然后用了一個(gè)礦泉水瓶的上面漏斗狀的那部分，用膠布一纏，這個(gè)煙灰收集器就做好了。作者還試了一下，嘿!挺不錯(cuò)。兒子也高興，第二天蹦蹦跳跳地就去上學(xué)了。

放學(xué)時(shí)，作者接孩子回家，不料班主任請他去辦公室聊聊。在辦公室里，父子倆像犯錯(cuò)了一般被責(zé)問。班主任說：“你這個(gè)當(dāng)父親的難道不知道抽煙的危害性嗎?做的這個(gè)煙灰收集器是為了鼓勵(lì)大家抽煙嗎?”在一番道歉后，父親把孩子拉出學(xué)校，一邊走著，他的眼前時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)著堆在辦公桌上的會(huì)飛的輪船，航天汽車，做得十分精美，雖然只是模型……“爸爸我們錯(cuò)了嗎?”兒子哽咽著問?！安?，做得很好，老師不獎(jiǎng)勵(lì)爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你?！弊髡哌呎f就將兒子一把架在肩上，“爸爸請你吃燒烤!”父子倆沖向燒烤店。

故事不長，但不得不發(fā)人深思。

創(chuàng)新一定是要為了有益的而產(chǎn)生的嗎?不能一棒子打死，說不。因?yàn)閯?chuàng)新幾乎都是為了使有益的事物更加有益，就像手機(jī)配上充電寶，快速充電技術(shù)和反向充電技術(shù)。僅是手機(jī)充電這一個(gè)問題都延伸了這三種創(chuàng)新科技。但是更多的，快速創(chuàng)新所帶來的一系列問題是人們在創(chuàng)新之初沒有想到的，當(dāng)這種東西產(chǎn)生危害時(shí)，人們才會(huì)如夢初醒般去補(bǔ)救，但往往危害已經(jīng)無藥可救了。殺蟲劑DDT就是一個(gè)鮮明的例子，這種化合物具有殺蟲劑效果的特性在1939年被瑞士化學(xué)家米勒發(fā)掘出來的。它幾乎對所有的昆蟲都非常有效。二次世界大戰(zhàn)期間，DDT的使用范圍迅速得到了擴(kuò)大，而且在瘧疾、痢疾等疾病的治療方面大顯身手，救治了很多生命，而且還帶來了農(nóng)作物的增產(chǎn)。但不幸的是：上個(gè)世紀(jì)60年代，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)DDT在環(huán)境中非常難降解，并可在動(dòng)物脂肪內(nèi)蓄積，進(jìn)入食物鏈，最終累積在人體中，使人體患上癌癥的可能性大大增加。而且DDT對生態(tài)環(huán)境具有極強(qiáng)的污染能力，人們甚至從南極溶化的雪水中檢測到了微量的DDT。

我所希望的，那便是我們的科學(xué)家、發(fā)明家，能更認(rèn)真、更長遠(yuǎn)地考慮創(chuàng)新發(fā)明對社會(huì)、對自然所產(chǎn)生的影響。不僅僅是有益的影響，還要嚴(yán)肅地對待它所產(chǎn)生的不利影響。將這種不利影響化解在創(chuàng)新的萌芽中，將創(chuàng)新干干凈凈地呈現(xiàn)出來。

最后，用陳從周先生的一句話來結(jié)束：誠如是，則我寫這篇小文章，也就不為徒勞了。