對元旦的期盼的作文精選精選篇1

元旦節到了，我們教室裝扮得可美了，一串串拉花特別鮮艷，火紅的中國結掛在了墻上，窗戶和門上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的彩帶，講臺上粘貼的花朵正在微笑，教室里充滿了濃濃的節日氣氛。

姚老師給同學們準備了豐富多彩的文藝節目和游戲，先是文藝表演，獨唱、合唱、舞蹈、小品一個個亮相，在歡樂的氣氛中熱烈的掌聲不斷地傳出來，將節日的氣氛推向高潮。

然后是游戲環節，同學們更高興了。首先是踩氣球，同學們都搶著去踩別人幫在腿上的氣球，踩破的氣球發出了砰的響聲，嚇得同學們都跳了起來，然后又高興得哈哈大笑起來。接下來我們還玩了頂氣球和猜謎語的比賽，猜謎語游戲還設置了獎勵，同學們表現得都很出色，我也得了一張小貼畫的獎品。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰的手里，就上臺表演節目，同學們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個個都玩出了花樣，同學們玩得都非常開心、快樂!

姚老師更忙了，她在不停地給同學們拍照，把這歡樂美好的時刻都拍了下來，要做成光

盤給我們留存下了，當然，這些歡樂就算不拍，也留在了我們的腦海里。

對元旦的期盼的作文精選精選篇2

我期盼元旦，因為那時會有更多的歡樂和幸福飄到人間。

我期盼元旦，因為放鞭炮可以創造一種喜慶的氣氛。在帶有“福”的鞭炮中，在喜氣洋洋的氣氛中，在鞭炮炸開的聲音中，歡樂便降落到了人間，“嘭——啪——”仿佛福氣、運氣、吉祥、如意隨之一并入住家家戶戶。于是，祥和降臨人間，到處呈現出一片和諧幸福的景象。我喜歡這一時刻，我祝愿自己把一切煩惱都消除，祝爸爸媽媽再也不被不順心的事所纏繞，祝可憐兮兮的病人再也不因身體而發愁，祝農民伯伯的田地再也不被害蟲所傷……

我期盼元旦，因為家鄉會在這時下兆豐年的瑞雪。這時，我和小伙伴們總是最開心、最快樂、最興奮的了。在雪地里堆雪人，打雪仗，多有趣啊!“天使”在空中降下來時，多像蒲公英的種子，多么富有生機啊!這些小精靈自由地飄來飄去，多可愛啊!

我期盼元旦，因為它代表一年新的開始。因為它，我們給未來寄一份期望;因為它，我們給自己許一份承諾……元旦是多么有意義啊!

對元旦的期盼的作文精選精選篇3

今天，我們班舉行了一場盛況空前的慶元旦活動。

首先，四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場，他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說：實驗小學六年級慶元旦活動現在開始

第一個節目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：張同學，工具：鋼琴。張同學演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，讓我覺得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛場上，身穿紅色的戰袍，正和一頭窮兇極惡﹑健壯無比的牛搏斗。

第二個節目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻，上身穿著清一色的﹑潔白無瑕的毛衣，下身穿著碧藍色的長褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動中熠熠生輝，使別的節目變的遜色。

慶元旦活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了

我覺得這次慶元旦活動真是舉辦的太好了，我希望學校以后多舉辦這樣的活動，既可以讓我們得到多方面的發展，又可以點燃我們心中的激情，讓我們茁壯。

對元旦的期盼的作文精選精選篇4

今天中午我非常激動，也非常期待下午的到來。因為，今天下午我們班要開元旦慶祝派對!

下午一點半的時候，我到了教室，發現班上幾乎所有人都在討論派對，只有幾個人在討論作業。“叮叮叮”，上課鈴響了。老師來了后，全班立刻安靜了下來。老師把座位排好了后，派對就正式開始了。

首先，徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌———《倒數》。她們登上“舞臺”，老師給她們放了伴奏，她們有感情地唱了起來。我跟著歌聲打著節拍，可真是陶醉其中啊!她們唱完很久之后，我才停止打節拍。第二個節目古箏演奏，是陳雨姍演奏的。當她就要演奏的時候，我心想：我只在古裝電視劇中聽過古箏演奏，特別動聽，陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開始了，陳雨姍演奏的姿勢非常優美，她用手指彈著弦，左彈一根，右撥一根，發出了好聽的音樂。我看著她手指像一個個長著翅膀的小精靈，將音樂中描繪的美景呈現在我的眼前，可真是美妙啊!第三個是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對著曲譜吹呀吹，我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹，模仿著鮑明的動作。我正胡亂地吹著，旁邊的同學看見了，都哈哈大笑。

這次元旦派對有很多好看的節目，我只介紹了三個。如果你想看，那就明年來參加我們班的元旦派對吧!

對元旦的期盼的作文精選精選篇5

星期六，我們班開元旦晚會了。早晨剛到，教室里就傳來一陣陣歡快的笑聲，原來，同學們都在玩氣球和彩帶呀。過了一會兒，韓老師叫我們讀書了，讀書的時候過去了，我們就上課了，但是，早晨上的課不多，剩下的時間都放在裝飾班級了。

到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會了剛剛開始，劉明爍先給我們表演了快板，表演完了之后，韓老師又給我們放了音樂，但是在放音樂的時候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們：別光吃呀，如果光吃不就不叫聯歡會了嗎?不就叫吃會了嗎?于是我們就先不吃了。然后，老師又叫我們看了同學們的文集，我覺得他們做的都很好，過了一回兒，劉明爍的家人帶來了香蕉和桔子，我們就分著吃了，到了最后，我們各自表演了節目。有講笑話的，有猜謎有的，還有唱歌。但是，在講笑話的時候，突然滿屋飄起了紅色的線，韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來，我們是在噴彩液瓶呀，我們不噴了，老師站在講臺上說：別人正在表演節目你幾個一下子噴出那些東西，也太不禮貌了吧，再說，那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎?然后他們就繼續表演。表演完了之后我們就放學了，干值日呢，就讓一組值日生和班干部干了。

放學的時候，我就再想：這個元旦晚會開得可真好呀!老師同學們聚在一塊玩耍，可真有意思呀!它拉近了我們的距離，增進了我們之間的感情。

我可真喜歡這樣的聯歡會呀!

對元旦的期盼的作文精選精選篇6

今日陽光燦爛，心情也燦爛，期待的元旦匯演就要開始了，20__年的元旦——值得回味的快樂節日!笑聲、歌聲和優美的舞蹈的旋律交織成一首動聽的迎新交響樂，響徹在明德小學溫馨的校園里!

“風雨送春歸，飛雪迎春到。”新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至，新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想，在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們明德師生的春天，這是我們明德小學大家庭的春天，這更是我們每個人的春天!聽，兩位小主持人已經開始致開場詞了：

今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云。今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;今天，我們送去我們的祝福，帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。在詩與畫流動的佳節里我們明德小學全校師生一起慶賀喜慶的節日，20__年元旦聯歡會現在開始!

對元旦的期盼的作文精選精選篇7

元旦到了，我決定送班主任孫老師一張畫，來感謝他對我教育和培養。

星期六下午，我來到商店，選中了一張。只見這張畫上畫著一位小同學，雙手捧著一束鮮花，正獻給教師;那位年輕教師正在朝小同學笑呢!他好像在說：“謝謝你，小同學!”付了錢，我把畫卷好，高高興興地往學校走，一邊走一邊想：“現在我就給老師送去，準能搶在其他同學前頭。”

星期一上課時，孫老師笑著對同學們說：“前天我收到一張畫，是王秋鳳同學送，我很喜歡。”同學們都回頭用羨慕目光看著我，我得意極了。可老師話鋒一轉：“可是，你們現在買筆、買本子都得和爸爸媽媽要錢，哪有錢買畫呀?從這方面講，這是不節約，應該受到批評。”我臉刷地紅了，心里埋怨道：“孫老師呀孫老師!您怎么這樣不講情面，當著這么多同學批評我，真是，白費了我一片苦心。”我心里正嘀咕，又聽老師說：“這張畫是同學們送給我第一張，我決定收下。不過，我希望這是第一次，也是最后一次。如果哪位同學，非要送我禮物，我希望最好是你們親手做。現在，我要送給王秋鳳一本書。”說著，老師舉起一本《優秀作文選》。大家眼睛一亮，嘿，真漂亮書哇!我快步走上講臺，從老師手里接過來。

“嘩”，教室里響起熱烈掌聲。透過這掌聲，我仿佛看到了老師那顆無私奉獻心。