作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文；元旦節(jié)的作文怎么寫？下面小編給大家?guī)砹嗽┕?jié)的作文通用范文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?span>

元旦節(jié)的作文通用范文（篇1）

為了慶祝元旦，迎接新年的到來，我們“小蓓蕾”中隊在班隊課上舉行了熱鬧精彩的“元旦迎新”文藝表演。

同學們個個熱情高漲，使出了渾身的解數(shù)，積極踴躍的表演各自的拿手好戲。徐歐凱同學的的二胡表演;萬欣然同學的小提琴表演;張智童同學的小號表演;潘柯予同學的單簧管表演;吳柏均的薩克斯表演;一下子把我們帶入了音樂的海洋，那悠揚的琴聲，洪亮的號聲在耳邊回蕩，久久不能散去。黃佳緣同學的常州話表演也很有意思，他時而流利，時而磕磕絆絆講不標準，惹得我們捧腹大笑。章涵琪同學的快板表演幽默搞笑，還要注意節(jié)奏手嘴并用，真是很不簡單啊!我也表演了牛仔舞，還“臭美”的認為跳得不錯呢!可有的同學說是“騎馬舞”，還有的說是“扭秧歌”，真悲催啊!當然還有很多同學也表演各種形式的節(jié)目，有魔術(shù)、英語短劇等等，就不一一列舉了，都很棒哦!

通過這次的“元旦迎新”文藝表演，同學之間又有了新的認識和了解，呵呵，我們班可真是“藏龍臥虎”、人才濟濟啊!

元旦節(jié)的作文通用范文（篇2）

同相距一個多月的春節(jié)比起來，元旦顯得冷清多了，為什么元旦顯得冷清 元旦冷清的文化內(nèi)涵。在大多數(shù)中國人的心目中，這兩個節(jié)日不可同日而語。究其原因，元旦和春節(jié)被賦予的文化內(nèi)涵不同。

人們對節(jié)日的重視程度是由它被賦予的文化內(nèi)涵決定的。

中國人之所以重視春節(jié)，是因為千百年來，一代代中國人將他們的理想希望、情感寄托濃縮到那樣幾個特殊的日子里，以一種形式固定下來，在那些天里做一個充分的表達。春節(jié)的內(nèi)容很多，送財神，迎灶神，放鞭炮，每一個內(nèi)容都是一種文化內(nèi)涵的表達。甚至吃也不例外，春節(jié)要吃好的，寄托了人們希望天天都能過好日子的心理渴求。

元旦就不一樣了。元旦是公歷，中國人講公歷時間并不長，元旦短信《為什么元旦顯得冷清 元旦冷清的文化內(nèi)涵》。元旦正是在被賦予文化內(nèi)涵的過程之中。賀年卡是新年的先知和主角，一張張帶著墨香的卡片在中國幾千幾萬條郵路上流動著，那上面記錄的人與人之間的情誼，在點滴間賦予元旦以新的文化內(nèi)涵。如果將它們匯集起來，一定是一本精彩的書。而我們每一個人都是它的作者。

我們面對卡片時，會有總結(jié)和憧憬的沖動，在新與舊之間劃一個界限，在給他人帶去祝福的同時，也期盼帶給自己好運。

新年的鐘聲將期盼推向高潮，在瘋狂忘我的歡呼中，在那一刻，過去的一年似乎不存在了。所有的煩惱疲憊憂傷頃刻間蕩然無存，一切都可以重新開始。

元旦節(jié)的作文通用范文（篇3）

今年我在學校里度過了一個快樂的元旦。這也是小學的最后一個元旦了。

中午，我和媽媽在廚房里做好了水果拼盤。我又準備了一些好吃的零食。

到了學校，隔著玻璃我就看見了，教室里裝飾的張燈結(jié)彩，經(jīng)過走廊的時候我看見每個教室都裝飾得各不相同。但是都喜氣洋洋的。

走進教室，同學們都興高采烈的聊著天，我把水果和零食放好之后。馬上便融入了我們這個愉快的大集體當中。我們聊得正歡的時候老師進來了，宣布元旦聯(lián)歡會正式開始!

同學們精心準備的節(jié)目也已經(jīng)陸續(xù)開始表演。有唱歌的，朗誦的，還有表演小品的。最令我入迷的是古箏彈奏，兩個漂亮的女同學，古箏彈得，非常優(yōu)美。我聽的如癡如醉好像已經(jīng)忘了我在教室里，而是在一個世外桃源。我隨著琴聲翩翩起舞!

接下來是同學們都非常喜歡的一個環(huán)節(jié)——吃。同學們紛紛把準備的美食拿了出來。哇!簡直就是一個美食盛宴，我吃的津津有味，突然我后面的唐浩程拍了我一下，把一個小魚干遞給我讓我給任其妙同學。任其妙高興的接過小魚干放到了嘴里進接著傳來了一聲“辣死了”!接著我聽到后面?zhèn)鱽砹诵β暎{(diào)皮的同學呀!

最后細心的老師為我們每個同學都準備了一份禮物。一個精美的筆記本和一顆甜甜的棒棒糖。熱心的朱宏嘉同學，還為我們每個同學準備一個玫瑰花小饅頭。同學們都特別的開心，可是放學了，我們都戀戀不舍的回家了。

這次元旦聯(lián)歡會，都是同學們自己精心編排的，其實我們可以這樣成功的舉辦元旦聯(lián)歡會，是因為老師們平日的辛勤教導，家長們的支持，所以我們有了今天的成果!我們已經(jīng)長大了，要感恩老師和父母!

明年我們都要升入初中了，但是我想等明年元旦的時候還回到我們的教室和我們的老師一起過，一個愉快的元旦!

元旦節(jié)的作文通用范文（篇4）

喜迎新年，全班同學和老師歡聚一堂演課本劇、講故事、做游戲……共同慶祝元旦。

上課鈴打響了，王老師笑瞇瞇地說：“聯(lián)歡會開始了”，頓時教室里一片歡騰。第一項表演課本劇，可是這一項表演的有些失敗，也有些失誤，因為大家沒有積極主動舉手表演，可能都因為太緊張，擔心表演不好，就不敢舉手上臺表演;再者有些組沒帶頭飾。我想一個組就是一個小小的團隊，每個表演角色都要充分發(fā)揮自己的作用，我們還需要加強鍛煉，積極參加各種活動!

第二項是自己表演節(jié)目，有些同學說的腦筋急轉(zhuǎn)彎，講故事，我就說了笑話：一個外星人的笑話，把大家逗樂了。

第三項是小游戲，王老師把一張報紙鋪在地上，叫兩男兩女，踩在報紙上，四個小朋友站在紙上，有兩組，看哪個小組先摔下來，我玩到了第三關(guān)就和同學們摔了下來。

最后，我們還加餐，有兩塊面包、兩個雞蛋，還有一個雞腿，非常好吃。我還留了一塊面包，一個雞蛋，帶回家給媽媽嘗嘗。伴著時間的流逝，聯(lián)歡會在喧鬧中結(jié)束了。讓我們迎接新的一年，讓我們一起加油吧!

元旦節(jié)的作文通用范文（篇5）

古代，歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯(lián)，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。

晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景。

全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦定為法定節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。

現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。

近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。

保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在于民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。

元旦節(jié)的作文通用范文（篇6）

在這美好的日子里，媽媽帶我去了溫州馬鞍池公園，這里好美好熱鬧啊!

一到公園，最引人注目的是五顏六色的彩旗拉起了花壇的圍墻，空中的繩子上掛滿了五彩繽紛的彩燈，一閃一閃的，好像是綴滿珍珠的彩帶。花壇里繁花點點，紅的、黃的、白的，遠遠望去，像滿天星斗。公園兩旁的飲食攤點爐火正旺，香氣撲鼻，我饞得直流口水，就掏出了幾塊錢，在這摩肩接踵的人海中又擠又鉆，終于擠了進去，買了一串羊肉串。元旦的公園真是獨有一番啊!

接著，我像一只歡蹦亂跳地小鳥來到了廣場，最先映入我眼簾的就是噴泉。花池的中間，噴泉在起勁的仰天噴射，絲絲水柱起落交織，像一朵綻開的白色大菊花。走到近處一看，被風一吹，好似下著毛毛細雨，飄飄灑灑，又像有人在悄悄地抖動著燦爛的錦鍛。那邊多熱鬧啊!原來是小朋友在蹦蹦船上都笑得合不攏嘴了。我也情不自禁地上了蹦蹦船，玩得多開心啊!歡聲、笑語、喜氣洋洋，整個元旦充滿了濃濃的氣氛。不知不覺太陽西下，我在回家的路上還不時的回頭張望，是啊!我的心還留在廣場里。

元旦將我?guī)雺翮R，帶進了天堂。

元旦節(jié)的作文通用范文（篇7）

元旦的時候，我做了一件非常有意義的事情，那就是去文理附中的大堂里演出了，我們大家雖然都累得直不起腰來，但是我們都非常快樂、非常開心。

“親愛的觀眾們，親愛的孩子們，大家晚上好……”隨著主持人的話語，這次音樂會拉開了帷幕，第一首是我們今年的主題：喜洋洋。伴隨著優(yōu)美的旋律，我們慢慢的搖動著自己的身子，指揮官馮老師閉著眼睛，臉上洋溢出微笑，好像陶醉在其間……

不知不覺間，小草音樂演奏會已經(jīng)演出了三個小時了，就要到謝幕曲：今夜無眠了，可是，我的演出衣服衣服沒有拿呀!我心急如焚，我去問馮老師：“馮老師，我的服裝你沒有給我啊!”馮老師二話不說，沖了出去，很顯然，他對這場音樂會很重視……我等了很久，眼看著他們就要上場了，突然馮老師以百米沖刺的速度沖了過來，我接到衣服，迅速換上了衣服，跟他們上了場。“啵啵啵啵”大提琴、中提琴和低音提琴拉了起來伴隨著他們的旋律，我們拉了起來……轉(zhuǎn)眼間謝幕曲結(jié)束了，接下來就是頒獎儀式。

我趕忙脫下衣服，整齊的排好隊伍，給我們頒發(fā)獎杯，“光陰似箭，日月如梭，小草音樂會正式結(jié)束!”