高中創新演講稿范文精選篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

陽光透過僅剩幾片枯葉的枝丫打在身上，雖然暖暖的，但是畢竟是秋天了。秋天該干點什么，思念親友?傷感秋色而落下幾滴眼淚?記憶倒帶，上次哭泣也是秋天，看著他漸漸消失的堅決的背影，連一絲絲留戀都不曾留下。

他上次回來是來參加表哥的婚禮，過了那兩天就又要回去，但老天爺好像聽懂了我的心聲，他工作的地方下了傾盆大雨，他決定再在家多留幾天。這幾天好像把我一生的快樂都湊一起了，在這段時間我連晚上睡覺時眼睫毛都會溢出來笑，我說想出去玩，他二話不說拿著車鑰匙拉我出門;我說想吃他做的飯了，他舍棄好不容易的休息時間扎進滿是油煙的廚房;我說我想去逛街，他容我在前面吃著糖葫蘆而他在后面給我付賬拎東西……我真的以為自己成為了小公主，但是，夢做完了就該醒醒了。我心疼陪我瘋跑一天的他，特意端了一盆熱水給他泡腳，可是去剛剛走到房門口就聽見他的`聲音，：“后天嗎?行我明天就走，后天就到了”他的回答波瀾不驚。我愣了一下還是走進去，揚起笑臉：“泡泡腳吧!”他低頭看著那盆水，他沒看見我泛紅的眼眶。

像是一場夢，汽車駛過揚起一陣塵土，平靜下來就什么都沒了。我把自己關在屋里，好像這一輩子的眼淚都要流完了，慢慢就哭著睡了過去，醒來是被信息鈴聲吵醒的：閨女，你別看我跟著沒事人一樣，我心里也難受，我也是舍不得你的，可是沒有辦法啊，我喜歡看你笑，別傷心了，你要開開心心的，不要淘氣哦!我走了。我回給了他一個大大的笑臉。

有次給他打電話，我以為接電話的還是媽媽，當電話那頭傳來他的聲音我驚喜的喊了一聲加長版的“爸～”他在那頭嘟囔“咋還叫爸啊”，我一頭霧水不知所措，下意識問了一句“那叫啥?”他一本正經回答我說：“叫我皇阿瑪。”我愣了一下笑的直不起腰來。只記得那個被同學說因操勞而滿頭白發的他更想是我的爺爺，我忘記了他曾經和我一樣大，喜歡玩游戲，不喜歡上學寫作業，哥們義氣看得比誰都重。我還忘記了他曾經帥氣瀟灑，也會溫柔地陪我在家門口玩無聊的過家家，時間劃過剩只下一道道傷疤。我們像倒帶的時光，我長大，他變老;我長發及腰，他白了雙鬢……

或許有一天留下守候的是他，揚起車塵的是我，但是我一定不會像他一樣走后說思念，我會在走前擁抱他，并告訴他：“爸!我要走啦，我舍不得你，所以我會經常回來看你的，你想我了就給我打電話好不好?”

我知道有兩個人會一直一直愛著我，一個是我溫柔似水的媽媽，另一個就是我爸，那個把溫柔藏在媽身后不肯讓我看見的男人，我的爸爸!

高中創新演講稿范文精選篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

在這天高云淡、秋風颯爽、丹桂飄香的時刻，在這充滿希望、富有詩意、碩果盈枝的季節里，我們迎來了近600名初一新同學和六位優秀的新教師，你們的融入，將給我們學校注入了新的生機和活力，在這里，請讓我們用熱烈的掌聲，對新教師和新同學的到來表示由衷地歡迎！伴隨著初一新生的到來，學校增添了新的生機與活力，升入初二的同學，你們是學校的中間力量，肩負著傳承的使命，升入初三的同學，你們將要面對中考，將要面對人生第一次重要選擇，希望你們要用勤勞與智慧鑄就無悔青春！

同學們，歲月不居，天道酬勤。20__年，挑戰與榮譽攜伴而來。我為同學們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰，也為老師們的無私奉獻、殫精竭慮而深懷敬意。我們全體師生同心同德、奮勇拼搏，在20__年中考和初一初二期末聯考中我們成績斐然，邳州市運河高中在全市招收并軌生300余人，在這全市前三百余名同學中，我校有25人；另外，擇校生我校有30人，超出運中最低錄取線的，我校有200余人，今年，我們學校中考的優分率在全市初中里僅次于運中，位居全市農村初中第一；初一初二級組在聯考中均名列前茅，在此，我提議，請大家用最熱烈的掌聲對在上學期取得優異成績的師生表示熱烈地祝賀！

老師們、同學們，20__年我們學校各項工作均尤為出色，在全市農村中學綜合考評中獲得第一名。20__年，我校教師更加務實、敬業，參加市優質課評比有8人獲獎，其中3人獲得一等獎，5人獲得二等獎；參加邳州市優秀教研組、備課組、優秀備課評比，我校語文教研組、化學備課組和多位教師的備課獲得一等獎，其中化學備課組獲得徐州市優秀備課組；參加徐州市科研杯優秀論文評比，18人參加，17人獲獎，其中7人獲得全市一等獎；20__年，我校學生更加勤奮、樂學，在和岱山、戴莊、徐樓期中期末聯考中，我校各級組均名列前茅，在全國語文規范化知識大賽中，我校有121人獲獎。其中，劉暢同學獲得全國一等獎，高晴、劉淑萍、李可同學獲得全國二等獎，吳貝貝、徐晴、郭丹、徐迪、劉洋洋同學獲得全國三等獎，另獲得徐州市一等獎4人，徐州市二等獎42人，徐州市三等獎66人。20__年，我校成為江蘇教育蘇派聯盟學校，獲得徐州市控流止輟先進單位，徐州市體育工作先進校，徐州市書法特色學校等，對教育局給我們下達的各項任務，我們都認真組織落實、努力爭先。另外，我校師生在徐州市創新杯論文評比、新世紀全國作文大賽等活動中獲獎斐然，在這里就不一一贅述。

老師們，作為校長，我希望你們能夠成為一名有理想，對工作充滿理性與熱情的活力教師；成為自信自強、不斷挑戰自我、追求卓越的陽光教師；成為善于合作，謙遜自持，在善待與欣賞他人的過程中不斷發展自己的魅力教師；成為充滿愛心，受學生尊重敬仰的高尚教師；成為熱愛學習，善于思考，學以致用、用有所成的內涵教師，我希望你們在碾莊的工作生活，能夠健康、幸福而富有價值。

同學們，我要說，你們的一言一行，彰顯的是國民風范，你們的一學一得，耕耘的是似錦前程。開學初，我們把班風改為“自信、明理、拼搏、超越”，希望同學們對生活、學習、人生樹立自信永不言棄，明白事理，講文明懂禮貌，知恩圖報，勇于拼搏，銳意進取，持之以恒，最終我們一定會破繭成蝶，超越自我，走向成功。這里，我用“博”字為引子，送給大家六個詞語：博約觀取、厚積薄發；博弈自我、超越自我；篤定志向、奮力拼搏。

同學們，青春是短暫的，不要為路邊的虛幻風景而迷失了你前行的方向，更不要為一時的歡愉而卸下了你沖擊目標的勇氣。我希望同學們能夠理清思路、明確目標，堅定信念，奮勇向前，為你獨一無二的青春，為堅韌不屈的你自己，為美好光明的未來，奮力拼搏！

同學們，新的學期，新的機遇，新的挑戰，讓我們齊心協力、眾志成城，用高漲的熱情，用堅定的信念，用務實的態度，攜手共繪你的錦繡前程和碾中的宏偉藍圖！

謝謝大家！

高中創新演講稿范文精選篇3

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，

大家好!我是二班的，今天，我演講的題目是：放飛青春夢想。

心飛揚，夢啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢，歲月如歌，時光消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了廉溪小學，青春就該由我們來抒寫和添彩了!

薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺不到。”

一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。

那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現的，你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢想嗎?

俞敏洪老師說過，一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備倆個條件，一個是勇氣，一個是行動，合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險;放飛理想，不要說山遙路遠;放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇!

讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風，吹散漫天云霧;用啟明，引導光明的出現!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽!

今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結尾，送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。。

我的演講完畢，謝謝大家。

高中創新演講稿范文精選篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能在這里作為畢業生代表發言。六期勤學苦練，三載春華秋實，一千多個日日夜夜的歡笑與汗水，學習時的收獲，玩耍時的歡愉，寢室里的溫馨，教室中的沉靜，同學間的友誼，師生間的默契，都會隨著歲月成長變成我們最美好的回憶。抑或考前的緊張，競選的失意，爭吵的傷心，都將給與我們化蛹成蝶時的勇氣與動力，周密的備考，嚴謹的復習，考場上的意氣風發將是對這段奮斗歲月的銘記。時光無聲跨越夏日的六月，我們沉穩地經過中考的洗禮，美麗憂傷而不可避免地，這畢業的季節最終到臨。

三年前，我們初來__的時候，帶著懵懂與向往開始了三年精彩的高中生活，嶄新的校園，嶄新的班級，在我們富有激情與創造力的__學子手中，變得充滿生機。我們彼此相識，慢慢磨合，進入了三年來溫暖團結的大家庭。留下了許多將永不磨滅的難忘記憶。記得軍訓時昂首挺胸站出挺拔的軍姿，記得剛入學時給自己訂下的豪情壯志，記得班會上獨抒己見妙語連珠，記得田徑場上奮力拼搏只為集體贏得榮譽，記得校園中的春花秋月，記得校園里的草木枯榮，記得同學們的青春笑顏，記得老師們的辛勤奉獻。

無數個溫暖的瞬間都在腦海中一一呈現，我還記得體育館旁的那棵我最喜歡的樹，春天枝繁葉茂，欣欣向榮，我還記得教學樓走廊前的叢叢長藤，夏天綠溢欄桿，生機勃勃，我還記得球場邊的那盞燈，秋天發光發熱，傲然獨立，我還記得教學樓前的提示語，冬天醒目張揚，溫暖美好，就這樣走過三年，__的校園生機勃發，用濃墨重彩構建了我們的青春!

我相信每位同學在三年中都成長了許多，由幼稚走向成熟，由沖動走向沉穩，由無知走向睿智，成長的感覺是欣慰與美好的，我們現在不再是蓬頭小兒，我們是有知識有能力的意氣少年。而我們最應當感謝的是我們最敬愛的領導老師，感謝校領導的運籌帷幄，對我們的關心與培養，使__第一屆就嶄露鋒芒，更要感謝的是我們最最最親愛的老師，三年時間中傳道授業解惑，三尺講臺上傾注了多少汗血，深夜中辦公室的燈光書寫了多少操勞。

三年來，是他們為我們在浩瀚學海中指明方向，是他們在我們迷茫無助時給我們送來希望，是他們為我們的成長保駕護航，老師們對我們的辛勤付出，我們將永遠難以報答，在這里我謹代表20__級學子向全體老師給與最誠摯的問候，老師，你們辛苦了!同學們，我們是的伙伴，一起度過了最美的年華，無論日后身處何地，我們都不會忘記彼此的友誼，也許將天各一方，但我們依舊能互相傳達美麗的問候。天下沒有不散的宴席，高中生活終將結束，嶄新高中生活也將開始，我們征途又將再次開啟，我相信，有著樸實沉毅校訓的指示，我們的明天定將更加絢麗!

謝謝大家!

高中創新演講稿范文精選篇5

請問在座的各位同學，你們認為人生中最大的挑戰是什么?

后來我發現：高考也好，工作也好，愛情也好，婚姻也好，這都不是人生最大的挑戰。這只是一個結果。人生真正的挑戰是什么呢?

那就是每時每刻的生活!

我要送給大家的第一句話是一個信念，那就是：今天我必須成功!

記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。有人說，你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證：今天我必須成功。很多同學對我說：對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經常重復暗示。當你早上不想起來時重重一次：今天我必須成功，你就會從床上跳起來了。當你上課不想聽時重復一次：今天我必須成功，你就會聽進去了。

下面我再送給大家第二句話：人生要有一個明確的目標!

人生有一個明確的目標是很重要的。馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發生車禍啊。因為滿車司機有個明確的目標：我要把這些人送到金清中學，而空車司機拼命在找：我的上帝在哪里?但是要學會把目標分解，比如你一天有六科的作業，可能你只有一科沒有完成，也僅是一個目標沒完成。如果你把這六科作業當成一個目標，那么你的心情還會好起來嗎?

我送給同學們的第三句話是：從容面對失敗和挫折!

失敗是什么?是成功之母呀，是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬，焉知禍福呀。希爾頓說過：當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗，這決不是壞事。這只是對你的提醒，告訴你哪些知識點你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。

有同學說，進入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包，不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫院的救護車開過來了。

那么我再送給同學們第四句話：學會釋放壓力!

生命中所有的壓力，煩惱，就象這書包一樣，拿的時間越長就會越重，所以要學會放下。

很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說：是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭，因為有一句話叫：物以類聚。你不用跟他傾述，沒用的。你應該找一個比你年長一點的，你信任的人傾述，他往往會給你很多生活的啟發。

現在的中學生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。

當然你也可以把產生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。

大學里我的同學碰到一個挫折：剛開始被一個人喜歡了，后來被她拋棄了，幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內寫了三百多首詩，語感越寫越好。反而更男人了，后贏得了一段動人的愛情。

記住，存在的就是合理的。當你沒法改變壓力時，就把它寫下來，一不小心，你就成為一個作家。

還有人說：我壓力很大，又不想寫下來，怎么辦?還有第三個方法：自然宣泄法。當你心情很煩悶時，找一個沒人的角落，做任何你想做的動作，兩分鐘就搞定了。

很多同學抱怨：很多題目平時都會做，一到考試就做錯。你們平時晚自休時沒有時間概念，你們只是想把題目做對是不?有同學還一邊做題目一邊跟同桌說話，還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分，而且是在規定的時間內獲得最高分。有人問：我能不能把高考當成平時的考試來看?

你做得到嗎?

除非你養成兩個習慣：把每次的練習當成考試，把每次的模擬考當成高考。

我再送給大家第五句話：生命中每一次考試，每一次經歷都是唯一的!

我要求你們把每次考試當成最后一次考試去對待它。只有這樣，你每次都會考到最好的程度，你就一定能在高考中發揮到極致。

下面我再談一個問題：如何樹立高考的自信呢?常說自信是成功的一半。有的同學說我自卑，不自信。我認為什么會自卑呢?來自于兩方面：一自我否定，二環境對你的打擊。

我接到過三個學生的電話。一個說：二模考結束了，成績下降了，我知道悲劇一定會發生在我身上的。自我否定。一個說：二模考結束了，成績雖然提高了，但我知道這是偶然的，高考我還是會失敗的。自我否定。一個說：我的同桌成績一直沒我好，可這次二模考，不知怎么回事，他竟然比我高了一分，只要他看我一眼我就受不了。環境對你的打擊。

如何樹立自信心，我再送給大家第七句話：學會自我肯定!

每個人都有與生俱來的天賦和本能。只是需要時間去發現。有一電影《芬妮的選擇》，芬妮是個數學老師，坐在輪椅里的，大學畢業后教育局要把她分配到殘疾學校教學，因為教育局的人認為她是個殘疾人。而她卻不這么認為。她認為自己是個正常人，她要去正常學校教學。教了三年很成功。有記者很感動要采訪她，報導她的事跡。芬妮不允許記者采訪。記者很驚訝。芬妮說：因為你的觀點有錯誤，你認為我是個殘疾人嗎?我不是殘疾人，我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣，只是身體的某個部位有些可愛的缺陷而已。這是什么?自我認識，自我認識決定了一個人的世界觀，價值觀。

我發現人之所以成功，不在于學歷。成功人士有高學歷的，也有小學沒有畢業的。他們之所以成功：只是因為他們都在養成一種成功的習慣。成功的習慣很重要。

有同學說：我學習只能學三天，學了三天就沒動力了，想墮落了。

動力來自于哪里?動力來自于對未來生活美好的想象與憧憬\描繪。

高考成功是需要付出代價的。中國文明上下五千年，曾經總結了這樣一句話：天下沒有免費的午餐。高考成功付出一點代價是值得的，那會讓自己的人生沒有遺憾。

有同學問：我成績不太好，可不可以不高考。不行，你高考考什么學校并不重要，重要的是假如你放棄了高考，你就會養成一種放棄的習慣，以后碰到什么困難你都會輕易的。

英國有個鋼絲大師瓦倫達，走鋼絲很優美，飄逸。從來不失誤。但在五十年代的最后一次表演中，竟然當著觀念的面摔下來死掉了。他太太說我已經有預感要出事了：我先生以前走鋼絲的時候從來不想結果，他只在走，所以走得很成功。最后一次上臺前跟我說：親愛的，這是我生命中最后一次表演了，我必須給觀眾一個美好的印象與回憶，只許成功不許失敗，掉下來了，為什么，因為注意力分散了。

西方有個哲學家說過：人活著有兩大痛苦。一是得不到你想得到的東西，二是得到了你想得到的東西。你知道什么意思嗎?

他告訴你們：結果只是一瞬間的事，成功了喜悅一下結束了，失敗了痛苦一陣結束了，都會過去的。人生最重要的是那個美妙的過程。

接下來我講一個故事。以色列這個國家，有一種植物很美，植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰，它就象枯草。以色列朋友跟你說：不要著急，把它帶回到你們中國大陸，放在水里，連續觀察它八天，你一定會發現它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來，發現枯草中間一個嫩芽爆發出來了。有點生命力但不美。第二天早上，最里面一個花瓣打開了，第三天第二個花瓣打開了，第四天第三個花瓣打開了，你發現它有點美了，到第八天所有的花瓣依次打開了，你發現它真的很美。假如有個鄰居在第八天到了你家里，你很興奮地跟他說：哥們多美的玫瑰，請問他有沒有感覺?沒有?為什么?因為他只看到了一個結果。

同學們，在你們一生的奮斗過程中，父母，老師，同學，所有的其它人看到最多的只是你的一個結果，而且是階段性的結果。所以不要太在乎別人怎么看你，怎么議論你，因為那不重要，只有你自己始終陪伴著你自己，默默地忍受所有的屬于你的壓力，你的痛苦，你的煩惱，你的人生。只要你自己問心無愧，對得起自己，每天很努力，每天很快樂，每天很成功，那么你們必將是最美的玫瑰!

高中創新演講稿范文精選篇6

各位老師，各位同學：

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。

我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。

高中創新演講稿范文精選篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是來自高三(1)班的孫嘉麗，很榮幸能夠作為學生代表在今天的開學典禮上發言。首先，我謹代表全體同學對辛勤培育我們的老師致以衷心的感謝和祝福，并祝愿每一位同學在新的學期里取得更大的進步!

不知不覺間，我在三中的學習生活已有三年之久，如果說田家炳大樓的寬敞明亮伴隨著青春的朝氣，那么敏行樓的夜間燈火則是將這朝氣化為奮斗前行的不竭動力。應該說，三中是一塊凈土，在這里，我們的道德，才能，體質，得到充分地發展。然而校園之外，社會日新月異的變化，又很容易令人眼花繚亂，一方面新時代下學生理應有胸懷家國天下的思想情操，另一方面又難以做到明辨是非，冷靜客觀地分析一些社會現象。校園之外，我們是父母的好子女，是社會的好公民，有著自己的興趣圈，盡管我們身上有著各式各樣的標簽，我們最首要的身份，仍然是學生，仍然需要學習文科知識以豐富涵養，學習理科知識以錘煉思維，仍然需要腳踏實地地培養好自己的核心競爭力。

學校里的生活從來都不是單調的，甚至比你想的要精彩得多。對于初一初二高一高二的同學們，你們有充裕的時間去發現課本之外的知識世界，文科生可以涉獵經濟學政治學哲學，理科生可以挑戰數學物理化學生物競賽書籍。對于初三高三的同學們，刷題的過程亦有樂趣可言，不妨想一想，一道令人搖擺不定完形填空最終會讓我們積累到一個新的詞組，一道語文閱讀題可能會激發我們的人文之思，與數學壓軸題軟磨硬泡或許會發現一條令我們拍案叫絕的思路。無論是知識漏洞還是思維漏洞，發現它，記錄它，在日復一日的訓練中將它填補好，把它變為能力內化成自己的一部分。每一天都以最飽滿的精神聽課，用最集中的注意力學習，用最放松的身心鍛煉。這樣的生活看似單調，實則充滿了令人踏實無比的快樂。

我們從懵懂走向成熟，也是在從借外力走向借內力。在外部約束力的體系下，原動力來自于服從，必要時通過處罰進行增強，然而自由的原動力是信念，我們要決定自己的行為，在很多行動中，雖然每一步的直接功用不可見，然而我們依然可以相信，每一步都是漫長過程中的一部分，可以帶領我們走向終點。學會遵守紀律是每個學生的必經階段，卻不是最終階段。從服從轉向一定的自由的過程，其實是學習者心態從被動轉向主動的過程。與此同時，這對我們提出了更高的要求，那就是樹立更加明晰的目標，培養更加強大的自控力以及更加完善的自我評估能力。我想這些都是我們師生共同努力的方向。

轉眼已是20__，時間在一日日的奮筆疾書中飛逝，心中的目標在大考小考中愈發清晰，緊張的氛圍在靜默的教室里升騰而起。高考也好，中考也罷，都是成長過程中一場盛大的洗禮。還剩100天，并不意味著沒有提升的空間，還剩465天甚至830天，也不意味著這是你揮霍時間無所事事的資本。從某個意義上說，在場的每一位都是考試大軍中的一員，我們聚集在贛州三中這支隊伍中，一同拼搏奮斗。學習生活中，我們應當慶幸有那么多認真負責的老師引路，也應慶幸有那么多值得信賴的同學陪伴。高考，中考，于你我而言或遠或近，但它始終在終點，而我們要做的就是以勝利者的姿態沖線。

因此，不必問出征的戰鼓為誰而鳴，為我，也為你。

我的講話到此結束，謝謝大家!

高中創新演講稿范文精選篇8

老師們、同學們：

大家好!

中秋節在我們中華民族歷史的長河中，文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結、團圓、慶豐收的象征，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀，對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來，我們會發現，原來傳統中秋節是這么有意思。

中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的，所以又俗稱"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿，象征團圓，因而又叫"團圓節"。在唐朝，中秋節還被稱為"端正月"。關于"團圓節"的記載最早見于明代。

從文化的角度來說，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來"，也才能回答"我們朝哪里去"。應該說，中秋節在幾個傳統節日中，頗具民族特色和文化內涵。

中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日，其時既是賞月的季節，也是慶祝豐收的時節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時”。“中秋節寄托了中國人多重的情感和審美情趣。”幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來，在當今時代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對于構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發揮出積極的作用。可以說，中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，凝聚著中華民族的智慧，體現著中華文明的特點，千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。

到了中秋，月上中天時，最難忘懷的還是那幾句詩："海上生明月，天涯共此時";"露從今夜白，月是故鄉明";"江畔何人初見月，江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠方的親人，不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時家鄉親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉思。

老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們為創建和諧教育環境，促進學生健康成長一起努力吧!

我的演講到此完畢，謝謝!

高中創新演講稿范文精選篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天來到這里參加“做一個有道德的人主題演講活動，我的心里特別高興。因為，在這里，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔;在這里，我可以把道德人物頌揚，為我們樹立行動的榜樣;在這里，我可以讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在我們的身旁。今天，我演講的題目就是《道德，世界因你而美麗》。

道德是什么呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責任?是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說，道德絕不僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤人心田;好像顆顆細小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。

說起道德，前些日子的云南大旱再次牽動了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的'縮影，無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得，在旱情最嚴重的地方有一名小學生，把學校發給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什么要這樣做時，她說要留給山頂的媽媽。看到這里，我哭了。在電視里，我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉，不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也一定干澀了吧，或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊，更是一個孩子對媽媽真誠的愛，是傳承了幾千年的中華民族的傳統美德。在云南，有比我還要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守護著全村唯一水源的老爺爺，還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的努力下，那里終于挺過來了。我為他們感動了，我在想，道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，那么清澈，那么純凈，卻可以讓人們心里甜甜的，暖暖的。

道德讓我們的生活環境更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢。當我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓我們享受著那里的鮮花、綠樹和青草;當年邁的老人擠進公共汽車，是道德讓他們擁有了座位;當放學時幾百名學生一齊涌出校門，是道德使機動車繞行或停止行駛，讓我們的道路暢通無阻……

道德，讓我們感動，讓我們享受，更讓我快樂而幸福。

校園里，我彎腰拾起一團廢紙，老師夸我講究衛生;在家里，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊地摟在懷里，說我是個孝順的孩子;小區里，我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西，阿姨夸我有愛心……一句句表揚，讓我感受到了講道德的快樂，讓我體驗到了講道德的幸福。

道德，就像是蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長，就會在哪里開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你，讓我，讓我們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵，我們的世界一定會更加絢麗多彩，芳香宜人。