勵志教育演講稿1000字
勵志教育演講稿1000字篇1
同學們晚上好!
人活著其實是好的,但人生是否有意義是另一回事。你活著的每一天,太陽升起,太陽落下。你可以看到晨光,晚霞,月亮升落,滿天繁星。這才是活著最好的意義。
沒想到同濟大學的學生這樣對我“高”在大屏幕上,這就是理想與現實的差距。所以,我相信同學們看到我第一眼一定很失望。事實上,每個人都很平凡,我們常常發現,生活中很重要的事情,都與我們未來的幸福和成功無關。比如有人認為外貌和以后的成功有很大關系;有些人認為自己的家庭背景會與成功有必然的聯系;有人認為上大學的人會成功,在大學表現好的人比在學校表現差的人更容易成功……這些因素有的可能是對的,但大部分是基本無效的,比如外觀。
如果一個人的長相和成功有關,就不會有馬云和阿里巴巴,因為如果這里的同學覺得馬云好看,那一定是審美問題。
當然,這并不意味著長得好看的人就不會做事,比如,另一個熟悉的公司CEO,百度CEO李彥宏。李彥宏非常英俊。他所有的照片看起來都像電影明星,但他也取得了成功。因此,無論他們看起來如何,他們都可以成功。然而,當李彥宏和馬云坐在一起吃飯時,他們通常不愿意坐在相鄰的椅子上,因為兩人之間的反差太大了。解決辦法就是把我放在他們之間,扮演一個過渡角色。和我一樣,沒有特色的人也能成功。所以,無論男女,最重要的是充實自己的內心世界,培養自己的風度氣質,拓展自己的胸懷,堅定不移的追求理想目標。隨著年齡的增長,這些會逐漸成為你的智慧,這些都是你成功的真諦。
那么成功和家庭背景有關系嗎?我們經常可以看到一些生來就有金鑰匙的有錢有勢的人。比如我們可能看到左邊的一些同學穿著衣服,右邊的同學拎著皮包,前面坐著市委書記的女兒,后面坐著中央領導的兒子,而你可能是一個普通工人家庭的大學生。
有時候你會不滿意,但是這個世界充滿了不公平,很多不公平經常閃現在你眼前。你會說,這個世界怎么能這樣對待我,為什么他什么都有,我什么都沒有?我大學的時候就有這種正常的心理。比如我同學有個部長的兒子,大學教授的女兒,而我是個農民的兒子。三次高考后,我進了北大,穿著布衣,扛著扁擔。你會發現你跟不上他們的狀態,反而跟不上他們的腳步。你會發現,即使他們一輩子不做任何事,他們擁有的東西也比你多。
勵志教育演講稿1000字篇2
尊敬的各位領導,評委老師:
大家好!今年我演講的題目是《三只悲情兔,一記警世鐘》。
第一只小兔在兩三千年前的春秋戰國時期跳躍,在宋國的一塊農田里,它快樂的腳步突然在一塊裸露的樹根前驟然而止,它撞在樹根上折頸而死。那一天,這只小兔成了一位農人的美餐,而也是從那一天起,農人舍田歇鋤,守著一株光禿禿的樹根等著下一只折頸而亡的小兔,一等就是兩三千年,至今除了守株待兔笑柄,他什么也沒有等到。一首歌里唱過,沒有人能隨隨便便成功,守株待兔
的典故告訴我們,若要成功就必須有只爭朝夕的行動。
第二只時常在我腦海中出現的小兔子要可愛得多,名氣也要大得多。它是一名長跑健將,它從美麗的童話故事里走出。一天,一只小烏龜經過層層海選,終于站在了這只長跑兔對面的挑戰者位置上,一場別開生面的對決一觸即發。比賽開始,小白兔一起跑便遙遙領先,長長的賽道上它看不到了小烏龜的身影。于是長跑兔先觀沿途風景,再聽四周掌聲,看慣聽膩了,竟然在半道上美美地大睡起來。夢境虛無縹緲,現實無法脫逃。長跑兔夢醒之時,小烏龜早已步入“夢想兔國”的舞臺,獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競走中悲情小兔的經歷告訴我們,沒有堅持到底的韌勁兒,任何優勢與天才都只是徒勞。
同折頸而亡與賽跑失利的前兩只小兔相比,我腦海當中的第三只小兔理想要遠大得多。這只小兔為了對付經常前來騷擾甚至常常危及自己生命的獵人,與一只狐貍結成了同盟,一起對付獵人。然而事有不期,一天,一群獵人突然前來,一箭就射死了小兔。小兔死后,狐貍比孟姜女哭得都痛。有個長者經過,見一只狐貍抱著一只死兔嚎淘大哭就問原因。狐貍邊哭邊說:“我的同盟被獵人射死,他今日的死亡,意味著我明天的死亡。”朋友們,透過兔死狐悲這個成語,我們不應僅僅回味狐貍哭聲之中的遺恨,更要懂得團結協作的重要。在社會分工日益精細的今天,團隊不是萬能的,但沒有團隊的協作意識肯定是是萬萬不能的。
朋友們,我們是新世紀的青年。有人說我們90后缺少夢想,其實我們缺少的不是夢想,真正缺少的是為夢想而全力以赴的行動、堅持到底的韌勁兒還有淡化自我強化團體的協作意識。而透過守株待兔、龜兔競走與兔死狐悲這三則成語,我們不是正好獲得了行動、韌勁兒與協作意識這三種啟發嗎?
三只悲情小兔,三味深思良藥;三則成語故事,一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓,用行動、韌勁兒、協作這三駕馬車,擎起我們內心激蕩已久的夢想。三駕馬車起處,夢想必定成真!
我的演講到此結束,謝謝大家。
勵志教育演講稿1000字篇3
各位領導、老師,同學們:
上午好!
今天,本是一個尋常的日子,但我分明感到了不尋常的氣息,這是一種熱烈得令人神往的氣息。
因為今天,距離高考只有3天,夢想已是觸手可及。
所以,請允許我代表高二年級全體師生,為即將奔赴高考戰場的學長們,獻上最崇高的敬意和最誠摯的祝福。
很欣賞在電子屏上看到的那句話:“像英雄一樣去戰斗。”是的,高考,正是一場重大戰役。長風獵獵戰鼓催,旌旗飛揚馬蹄疾,高三的學長們,你們正是出征的戰士,行于書卷之中,奔于題海之內,雖然有時不免身心疲憊,有時不免步履艱難,但是,你們奮勇拼搏,從不輕言放棄,在泰州聯考、五市聯考、南通一模、二模這些大型考試中,過關斬將,戰果輝煌。一路辛苦一路歌,你們終于迎來了高考盛宴。看著學長們氣定神閑、信心滿滿,我們不由期待,期待你們像那浴火重生的鳳凰,迎來勝利的曙光。
也請學長們相信,你們從來不是孤軍作戰,你們只須調整心態、微笑前行。相信,一中的師長有實力助我們實現夢想,一中的領導有實力帶我們走向輝煌。相信,長江之濱、孤山腳下,這,是一塊創造奇跡的圣地。
高三的學長們,你們正是我們的驕傲,是我們的榜樣。明年的今天,我們也將荷槍整裝,奔赴戰場。
高二的我們,也已經打贏了小高考一仗,這場硬戰中,我們見證了師長們最嚴謹的作風、最真摯的熱情、最無私的投入,我們為之深深感動。
而我們更清楚地知道,這,只是階段性的勝利,流年終成歲月,當下才是重點,未來要用現在去購買。我們也已經無法等待,因為泰州聯考近在眼前,更因為,我們即將正式走進高三。我們距離終點線也僅有百米之遙。
在這關鍵的一年,在這短暫的一年,我們一定要有清醒的頭腦,不要總讓老師無盡地叮嚀,不要總讓父母無奈地操心,想一想,還有多少時間讓我們揮霍,還有多少今天等著我們懂事。時不我待,我們要忍痛割愛,暫時忘卻我們的游戲,暫時忘卻我們的小說。為了理想,我們甘愿忍受寂寞,從現在做起,以百倍的信心走好每一天,以拼搏的姿態度過每一天,以健康的心態迎接每一天。
那么,明年的今天,我們也可以像真正的英雄那樣,擲地有聲地宣布:我,準備好了。
最后,再次祝愿高三的學長們,你們一定能給學校一個奇跡,給父母一個驚喜,給未來一片光明。
再借一句詩文與所有同學共勉:一萬年太久,只爭朝夕。
謝謝。
勵志教育演講稿1000字篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
去年暑假我挑戰了我自己。
暑假,剛結束了中考在家里閑來無事,便和幾位好友相約出去旅游,目的地便是湖南的云臺山。早晨,我們一行人早早的來到車站,在經過幾個小時的顛簸后,我們終于來到了云臺山。我不禁在心里感慨了一句:“旅游真是花錢找罪受”。可是我萬萬沒想到的是真正的挑戰才剛剛開始。
第二天,天剛剛亮,我們便坐車來到云臺山風景區,由于我們來的比較早,所以人并不是太多,但是空氣中帶著淡淡的霧氣,有一絲仙境的感覺,經入景區,首先看到的便是一條建在山上的棧道,蜿蜒曲折,棧道較為狹窄,走在棧道上向下望去,只見白茫茫的一片,猶如深淵巨口,吞噬著一切,讓人不禁生出渺小之感。走完棧道我才發現,我的后背已經被冷汗浸濕了。就在我剛緩了一口氣的時候,有一個朋友提議說:“我們再加把力,馬上就到玻璃棧道了。”聽到這話,我感到一絲興奮,玻璃棧道是這里最刺激的項目了,也是我們此行的目的,我們加緊步伐趕到玻璃棧道。
剛到玻璃棧道我們便被眼前的景色所震撼,棧道懸浮在半空之中,底部由玻璃制成,站在上面低頭向下看,便可以飽覽云臺山的美麗景色,棧道的四周云霧繚繞仿佛人間仙境般美不勝收。可是我發現面對如此美景,我的雙腿不禁有些顫抖,一股恐懼感在我的心頭擴散開來,我心想:“這個棧道那么高,萬一玻璃不接是壞掉了,那么結果……”想到這里我不禁打了個寒顫,對于這個棧道的恐懼更深了。
在我對這個棧道感到恐懼的時候,朋友們已經開始一個個走上棧道了,我一個人站在那里,內心不停的糾結,心里有兩個念頭不斷地在交鋒,一個聲音說:人生是充滿挑戰的,我們要學會去勇敢的挑戰他,哪怕是失敗了,那也是雖敗猶榮。而另一個聲音則在說:人生有挑戰的事情多了去了,并不是每一件事情都要去挑戰的,這一次你就放棄吧。在這個時候,朋友掉頭對我說:“你不是說過你要克服自己的膽怯嗎?那你就來挑戰一下自己吧。”聽到朋友的話,我的心里仿佛更加堅定,我要學會勇敢的挑戰自己。
當我邁出第一步的時候,雖然有些顫抖,但依舊平穩地落到了棧道上,我成功地走過了戰斗,雖然我的臉色蒼白,但是我依舊感到興奮,因為我成功地挑戰我自己我的內心充滿了喜悅!
人生充滿了挑戰,要學會勇敢的去挑戰他們,只有這樣,哪怕是輸了,你也不會感到遺憾,如果你從來不敢挑戰,那么你的生命將充滿遺憾。
勵志教育演講稿1000字篇5
親愛的老師,同學們:
大家好!
奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會中,我們不應安于現狀,對現在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落,人生也會變得暗淡無光,不要為了現在一點的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應看清楚自己最終想要什么,不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上,的確有很多這類人,他們為了享樂追求時尚,沉醉于桃花源記般夢幻中的網絡世界,像吸取毒品般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對人生失望悲觀,這種是自身引發的消極表現,也是我們不應倡導的。我們生活在這個花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時俱近,同時我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對人生充滿失望,積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎。
只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來奮斗,為夢想奮斗,這樣我們的人生才不會白白流逝,才會過的滿足。奮斗是成就夢想的前提,只有你擁有了一個自己想得到的東西,自己想達到的夢想,那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取的動力,因此奮斗與夢想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢想不能實現嗎?當今社會就有很多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結果,要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗,為夢想而全力以赴,突破夢想,超越自己,那么他還會得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個人積極向上的表現,只有你擁有你奮斗精神,成功與關鍵,重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮斗,就像在我們的學習中,如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮斗,就此荒廢學業,那么你最終將會落后與別人,成績也將一落千丈,不要為了霎時間的榮耀,成功就此失去奮斗的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇,吸取經驗,取得勝利!
夢想是天空中翱翔的雄鷹,夢想是空中飛舞的風箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志教育演講稿1000字篇6
Ihaveafewcandlesstoredinadrawerinmydiningroom.They’remeantforromanticdinnersandspecialoccasions,butsincethearrivalofourthreechildrentheyhavelainunnoticedamongthenapkinsandotherthings.Theyarewaitingtobetakenoutandlittosharetheirglowwithanyonewhowilltakethetimetobaskintheirbrilliance.
Arenotoursoulslikethosecandles,patientlywaitingforsomeonetocomeandletusbeourselves?Weareallwaitingforourownmomentstoshine;weeachhaveaspeciallight,unmatchedbyanyother.
Candlesaremadeupofwaxandawick;wehavebodies,butouressenceliesinourmindsandsouls.Candlesareuniqueintheircolors,shapesanddesigns.Ourlifehistoriesandexperiencesarethebackdropsofwhoweare,butourmindsarelikecandlewicks,andmakeourpassionsflame.Unlikethecandlesinmydrawer,whogetusedornotuseddependingonmywhims,wecontrolourownthoughts,andhowbrightlywewillburnordimlywewillshine.
Isyoursoulcandledimmedbycircumstanceorlackofpassionanddirection?Isithiddeninadrawerofstress,worryorresentment?Makeachoicetoletyourselfshinethewayyouweremeanttoshine.
勵志教育演講稿1000字篇7
親愛的同學們:
三月的初春,春寒料峭,憧憬火熱的六月,我們神采飛揚。決戰的號角已經吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。我們全體老師的心與同學們一起在跳動。三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。
還記得三年前,你們臉上寫滿笑意,懷揣著七彩夢想跨進實驗初中的大門,轉眼,你們已經走過爛漫如花的初一,歡快如歌的初二,如今,已來到了__如火的初三。放眼未來,我們志在必得;著手現實,我們信心百倍。
命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆,用熱血為墨,幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。如果把初三比作煉獄,你們經過嚴峻的考驗,就會鳳凰涅磐,獲得重生,而老師則始終如一,如同一個麥田守望者,守望著你們的成長,守望著你們的蛻變,守望著你們的輝煌!
此刻,再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在初三,就意味著你必須放棄閑庭看月,雨中慢步;人在初三,除了題海競渡,書山登攀,你別無選擇。苦戰百日,會當凌絕頂;奮斗一陣,破浪展雄風。為了實現心中的理想,你們唯有勤奮刻苦,挑戰極限。
一百天,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,一百天,又很長,長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖很長,而最關鍵的只有幾步,這一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天,壓力與競爭聯手轟擊的一百天,選擇與奮斗相碰撞的一百天,毅力與智慧聯手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌,改變命運;也可化為眼淚,遺恨終生。人生只有一次,你還能經歷幾次這樣的一百天?因此,我希望你們志存高遠,腳踏實地,多一份沉穩,少一份浮躁;多一份自信,少一份自負;多一份勤奮,少一份清閑。
我們可以錯過太陽,也可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間,把握現在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔!
最后一百天,老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老師甘做人梯,使你攀登險峰,一覽眾山小。我們愿意竭盡全力,用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
同學們,為了六月的燦爛,讓我們一起:用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動,奮斗百天,夢圓明天!
勵志教育演講稿1000字篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
花開了,草青了,樹綠了,天暖了,在這“春回大地百花爭艷,日暖朝陽萬物生輝”的日子里,我們就要徒步了。平時我們上學、放學急于趕路,往往忽視了我們身邊的美景,現在我們邁開雙腳走馬觀花,可以重新看看我們美麗的凈月潭!
這是一次艱苦之旅,更是一次光榮之旅,這次的活動意義重大。本次遠足拓展活動的主題是“尊重生命,體驗生機,追求生成”,這次活動是我校實施生命教育、合作教育等“十大教育”的重要載體,是我校主體性人格教育德育實踐課程體系的重要組成部分,課程目標是通過課程實施,讓學生了解徒步的相關知識,培養學生的團結合作意識,培養學生穩定的心理、堅強的意志品質和健康的身體素質。德育活動“課程化”是我校德育教育的一大特色,今后,凡是對同學們未來人生有意義的活動類課程,學校將努力整合資源,開足、開好。力求通過這樣的課程,讓學生在體驗中學會生存、學會生活、懂得人生,創造幸福。
當然,作為一項近千人的大型活動,安全是第一位的,我提醒大家注意以下五點:
第一,徒步時不要近水,防止溺水事件的發生。
第二,徒步時要遵守交通規則。我們本次徒步距離約18公里,路窄且不平,人多且車多,嬉戲、閑聊會分散注意力。行進中大家一定要注意力集中,并相互提醒,防止發生交通意外。
第三,徒步時要量力而行。每人的身體素質都不同,行走中要注意節奏,避免過度疲勞,及時補充水分、鹽份、電解質。當感覺不適時,一定要適當休息,出現嚴重問題時要及時報告隨隊校醫進行處置。
第四,徒步時,要聽從指揮,遵守紀律。不擅自離開設定行進路線和活動范圍,防止迷路和進入不安全場所。
第五,徒步時要加強防火。凈月潭國家森林公園屬重點防火單位,因此徒步時嚴禁吸煙,不能使用一切引火工具。
老師們,同學們。對于我們在場的每一位來說,這是一次展示自我,實現自我,超越自我的活動;這是一次在困苦中發掘生命潛能、錘煉生存意志的活動;這是一次強化你們的紀律意識、集體意識和環境意識的.活動;這是一次向社會展示我們五中人良好素質與形象的活動;這更是一次終身難忘的教育活動。
我們把此次活動交給了高二全體師生,這是學校對你們的信任,更是對你們的一次考驗。
老師們,同學們,目標就在我們眼前,信念就在我們心中,道路就在我們腳下,你們準備好了嗎?
讓我們滿懷信心,用我們的意志、毅力、恒心和合力,在沖鋒的號角聲中前進!
祝你們成功歸來!
謝謝!