演講稿結(jié)尾勵(lì)志
通過(guò)寫(xiě)演講稿，演講者可以提前梳理思路，心中有底，有助于消除怯場(chǎng)心理，增強(qiáng)自信心。如何寫(xiě)出優(yōu)秀的演講稿結(jié)尾勵(lì)志？下面給大家分享一些演講稿結(jié)尾勵(lì)志，希望對(duì)大家有所幫助。
演講稿結(jié)尾勵(lì)志篇1
《周易》里有句這樣的一句話——天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，古人云：“有志者，事競(jìng)成?！泵裰V曰：“未立品，先立志?！弊阋?jiàn)人不可一日無(wú)志。綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬(wàn)里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負(fù)。
人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我堅(jiān)信所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白?；蛟S我們的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn)，不要問(wèn)雙腳，要問(wèn)意志;人能攀多高，不要問(wèn)雙手，要問(wèn)志向。有志登山頂，無(wú)志站山腳。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久，即使失敗了，這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們?cè)陲L(fēng)中在雨中自強(qiáng)不息，我們?cè)谟曛性陲L(fēng)中展翅飛揚(yáng)!
大學(xué)的我們渴望收獲才華，我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己?！比欢覀冃@中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對(duì)待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們，我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?
在校園的幽僻處，總有幾個(gè)‘人約黃昏后’，動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎?
此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場(chǎng)中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的知識(shí)，是無(wú)法在社會(huì)上立足的。
生活腐化，追求時(shí)尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。學(xué)術(shù)精神的失落，道德低下，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板，您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
同學(xué)們，醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己，我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算我們需要花費(fèi)多少錢(qián)，我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們，想想吧!是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己，完善自己了。
同學(xué)們，一起努力吧!只有全心奮斗，才有滿(mǎn)心收獲。
每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?
俗話說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行，我曾經(jīng)也有這種感受，仿佛不用為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲，就難以表達(dá)自己心中的愛(ài)國(guó)熱情。但是，隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無(wú)私無(wú)畏，但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛(ài)國(guó)志士呀!
劉翔，是為大家所熟悉的運(yùn)動(dòng)健兒，他身著鮮紅的中國(guó)運(yùn)動(dòng)服率先沖過(guò)終點(diǎn)的矯健身影，成了我們國(guó)人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范，他們?yōu)槲覈?guó)所創(chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績(jī)也不是一種精忠報(bào)國(guó)的體現(xiàn)?
“你行，我也行!”這句耳熟能詳?shù)男麄鳂?biāo)語(yǔ)來(lái)自本屆特奧會(huì)。因?yàn)橹巧痰拖?，?duì)他們來(lái)說(shuō)，就是為了學(xué)會(huì)打乒乓時(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球動(dòng)作，就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間!可是，他們從來(lái)不抱怨，不放棄，反而會(huì)付出超過(guò)常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€(gè)強(qiáng)烈的愿望——我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國(guó)貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力!
這就是屬于他們的志向，很單純也很直接，但是卻是如此真實(shí)而高尚!我們能做到嗎?還是說(shuō)繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國(guó)的志向呢?!
“我會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁?！薄拔視?huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向，并朝這個(gè)方向努力?！?amp;hellip;…
諸如此類(lèi)的宣言，不勝枚舉，今天我站在這里，不是來(lái)領(lǐng)導(dǎo)你們喊的，自強(qiáng)，立志，報(bào)國(guó)不是只喊口號(hào)，而是要有實(shí)際行動(dòng)。無(wú)需遲疑，現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來(lái)，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!
自力自強(qiáng)，我們無(wú)所屈服，向今天的自我挑戰(zhàn)。
勵(lì)志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。
報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰攀登!
演講稿結(jié)尾勵(lì)志篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
腳下，是路，我們要踏踏實(shí)實(shí)地走；遠(yuǎn)方，是夢(mèng)，我們要堅(jiān)持不懈地追。
我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。這個(gè)愛(ài)好不知是從何時(shí)開(kāi)始有的，但總之，我現(xiàn)在很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，以后照樣會(huì)很愛(ài)。
于是，我自己摸索著，一有空閑就拿起畫(huà)筆，沉浸在自己的世界里，安靜而愉悅的享受其中。許多學(xué)生都認(rèn)為美術(shù)課很浪費(fèi)時(shí)間，完全沒(méi)必要上，而我卻是最喜歡上美術(shù)課的。美術(shù)課上，我們可以使在書(shū)海中渾濁不堪的眼睛得到放松，聽(tīng)老師講著那關(guān)于藝術(shù)的知識(shí)，然后拿起手下的畫(huà)筆，輕描淡寫(xiě)出那朦朧感，再一筆力度正好的勾勒，剛勁而又不失柔和，接著再往更細(xì)致之處修改，再來(lái)一些點(diǎn)綴……
我通常會(huì)花許多時(shí)間來(lái)完成一幅畫(huà)，把它修改到自己最滿(mǎn)意為止，值到露出欣慰的笑容。初一那年，學(xué)校舉行“慶國(guó)慶”比賽，我花了許多時(shí)間來(lái)構(gòu)思，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，然后才動(dòng)筆理出來(lái)，并把能改得更好的地方都改得更加完美。但我還不滿(mǎn)足于這幅畫(huà)，于是特意去請(qǐng)教美術(shù)老師，想得到老師更好的建議。那天，我和美術(shù)老師還有幾位同學(xué)在教室里一待就是兩個(gè)小時(shí)，終于完成了這幅畫(huà)。我興致勃勃地將手抄報(bào)遞交上去，心里特別的滿(mǎn)足。
兩天后，比賽結(jié)果終于出來(lái)了，同學(xué)興致勃勃地跑過(guò)來(lái)，告訴我我得了第一名，我聽(tīng)到后心里別提有多高興了：功夫不負(fù)有心人啊！最后，我得到了一張獎(jiǎng)狀，張貼欄上還展示出了我的作品，我心滿(mǎn)意足地笑了。
上了初三后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我自然也知道輕重，于是先暫時(shí)放下了這個(gè)愛(ài)好。等完美地戰(zhàn)勝中考后，我定會(huì)重拾畫(huà)筆！
在夢(mèng)想的路上，不管多么艱難曲折，只要你像材料中的般踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地奮斗了，遠(yuǎn)方的夢(mèng)想也就近在咫尺了。
演講稿結(jié)尾勵(lì)志篇3
一代偉人毛澤東同志曾這樣贊揚(yáng)雷鋒同志:“一個(gè)人，一輩子做一件好事很容易，但像雷鋒同志那樣做一輩子的好事卻很難。”十多年的幼教生涯也讓我悟出了同樣的道理:一名幼兒教師要想獲得一點(diǎn)進(jìn)步很容易，但要做到天天進(jìn)步，確實(shí)不容易。
十多年前，我還是一名剛從南師大幼師畢業(yè)的學(xué)生。那時(shí)的我還是個(gè)涉世未深的少女，不善于與人交流。同事、家長(zhǎng)稱(chēng)我“老師”時(shí)總感到害羞。對(duì)待教育教學(xué)工作很認(rèn)真，每一節(jié)課我都能認(rèn)真設(shè)計(jì)詳實(shí)，然后把它背得滾瓜爛熟。可是到了課堂上，卻是另一番局面。游戲結(jié)束，我很難讓孩子們安靜下來(lái)學(xué)習(xí)，課堂紀(jì)律混亂。要么是我把課停下來(lái)整頓紀(jì)律，要么是我十分吃力地上完一節(jié)課。
說(shuō)實(shí)話，工作的第一年總的感受就是累，那種累是身心俱累。我一參加工作，就接了剛?cè)雸@的小班。幼兒哭的哭，鬧的鬧。有些蠻橫無(wú)理的小家伙還對(duì)你拳腳相加，我的額頭還被個(gè)別調(diào)皮的孩子用積木砸傷過(guò)。那時(shí)，我真沒(méi)辦法使他們安靜下來(lái)。但是，我沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有放棄。每天，我都抽出時(shí)間向園里的骨干教師學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察他們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí)幼兒的生活等等。我在認(rèn)真觀察比較的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主要出在師幼互動(dòng)上。上課時(shí)，我只顧自己完成教學(xué)任務(wù)，被事先制定的教案牽著鼻子走，我與孩子之間缺乏語(yǔ)言的溝通和眼神的交流，完全像演員一樣地背著“臺(tái)詞”。發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，我便主動(dòng)改進(jìn)，每天都堅(jiān)持聽(tīng)同行的一節(jié)課，寫(xiě)一篇工作心得。課前我認(rèn)真?zhèn)浣滩摹⒔谭ㄅc學(xué)法，制作教玩具。課后反思課堂教學(xué)的成功與失敗，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。這說(shuō)起來(lái)是件簡(jiǎn)單容易的事，但難在堅(jiān)持，持之以恒。我深知自己算不上天資聰慧，但我懂得勤能補(bǔ)拙的道理。
三年后，我基本能靈活地駕馭課堂教學(xué)了，班級(jí)管理的能力也增強(qiáng)了。園里與我結(jié)對(duì)子的師傅也表?yè)P(yáng)我工作能“獨(dú)當(dāng)一面”了。看到自己的進(jìn)步，我并不沾沾自喜。作為幼教戰(zhàn)線的新兵，我仍在不斷努力。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校里組織教師就《學(xué)前教育》上的每月話題“尷尬”寫(xiě)出自己的想法，園長(zhǎng)提醒大家向報(bào)刊投稿。于是，我抱著試試看的態(tài)度寄出了我的文章。幾個(gè)月后，那篇文章發(fā)表了。盡管字?jǐn)?shù)不多，但讓我信心倍增，我初次嘗到了堅(jiān)持寫(xiě)工作反思的甜頭。從我的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)看，我覺(jué)得教師的成功最需要的是恒心。只有堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)讓我們更睿智。我對(duì)自己的要求是:今天比昨天要更堅(jiān)強(qiáng)，今天比昨天要更懂得愛(ài)與寬容，今天比昨天要更富有智慧。這就是我工作的準(zhǔn)則，也是我的工作態(tài)度。從工作的第五年起至今，我已在各類(lèi)幼教雜志上獨(dú)立發(fā)表二十多篇文章。
近兩年來(lái)，我當(dāng)了母親，有了自己的孩子，也更懂得愛(ài)孩子了，工作中更能站在一個(gè)家長(zhǎng)的角度換位思考了，但卻出現(xiàn)了新的問(wèn)題。畢竟人的精力是有限的，我白天要上班，面對(duì)班里的幾十個(gè)孩子，晚上則要照顧剛剛出生幾個(gè)月的小寶寶。孩子不滿(mǎn)一周歲的時(shí)候，我也出現(xiàn)了輕微的職業(yè)倦怠。雖然行動(dòng)上還算得上認(rèn)真，也對(duì)得起自己的良心。但那種工作狀態(tài)卻是痛苦的，是身體的疲憊和心理的厭倦。
為了能早日走出職業(yè)倦怠的泥潭，當(dāng)自己心情特別不好時(shí)，我就給自己換一種發(fā)型、換一身新裝。周末我也抽出時(shí)間到野外呼吸呼吸新鮮空氣，約幾個(gè)好友去登山，對(duì)著大山吶喊，訴說(shuō)工作與生活的煩惱，發(fā)泄心中的不快。在繁瑣的工作與家庭事務(wù)中，我尋找到一個(gè)支點(diǎn)，那就是“樂(lè)觀”。很快，我從消極被動(dòng)的工作狀態(tài)中走出，克服了自身的情緒化狀態(tài)，又能愉快地投人工作了。
雖然我不是最聰明的幼兒教師，但我可以最勤奮;雖然我也不是最出色的幼教工作者，但我可以用實(shí)際行動(dòng)讓自己的教育生活變得更充實(shí)。這一秘訣就是:堅(jiān)持!在平時(shí)的工作中，我學(xué)會(huì)了用眼睛仔細(xì)地觀察點(diǎn)滴小事，用頭腦冷靜地思考遇到的問(wèn)題，反思自己的教育行為，更重要的是要及時(shí)記錄和總結(jié)。工作富有創(chuàng)意，認(rèn)真思考寫(xiě)下的東西一定很有價(jià)值。寫(xiě)總結(jié)一定要及時(shí)、快速。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞅容^繁雜而瑣碎，稍不留意，就容易遺忘。每天堅(jiān)持記錄自己的教育足跡、思想歷程，既是自己和自己的對(duì)話，又能讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累在多年以后成為一筆寶貴的教育財(cái)富。生機(jī)盎然的春天總會(huì)在寒冷漫長(zhǎng)的冬天之后來(lái)臨，秋天收獲的累累碩果也是要?dú)v經(jīng)春的播種、夏的耕耘，甚至更長(zhǎng)時(shí)間的等待。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要不怕吃苦，不怕失敗，充滿(mǎn)熱情地工作，耐心地對(duì)待孩子，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，終會(huì)收獲一個(gè)又一個(gè)希望。
演講稿結(jié)尾勵(lì)志篇4
一蓑煙雨立紅塵，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?東坡將孤獨(dú)化作一襲蓑衣，留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫(xiě)出了"寄滄海之一粟，藐蜉蝣于天地間。"東坡踏出宦海沉浮，他的花開(kāi)了，開(kāi)在了似火的夏，開(kāi)出了一朵不燃?jí)m埃的蓮，在烈日驕陽(yáng)下?lián)u曳。
蕭瑟的秋，菊獨(dú)放人亦然，易安怎樣一個(gè)奇女子啊!你腹有詩(shī)書(shū)氣自華，你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指風(fēng)沙，蒼老是一段年華，你在天地間尋他，不知你寄出的血淚紅箋，遠(yuǎn)在天國(guó)的他是否已然收到，不知你的愁有多重，"只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁"，不知你的心有多苦"尋尋覓覓，冷冷清清凄凄!"不知當(dāng)年那個(gè)"興盡晚回舟，誤入藕花深處"的無(wú)憂無(wú)慮的女子去了何方?只留下了那個(gè)"人比黃花瘦"的清瘦女子在暮秋的時(shí)節(jié)與黃花為伴，風(fēng)過(guò)，菊花飛。
深宮的鏗鏘玫瑰，因?yàn)檎?，不愿折腰。因?yàn)樽载?fù)美貌，不愿討好畫(huà)師，在深墻宮院中默默地對(duì)著梧桐訴說(shuō)，終然等待成殤。駝鈴聲聲，駛向大漠，依然無(wú)法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐，她默默地在大漠中綻放，卻流芳百世，在莽莽黃沙中，一顆鏗鏘玫瑰頑強(qiáng)地在那里。
梔子花開(kāi)，上弦月下，一抹寂寞在梧桐下消瘦，獨(dú)上西樓，對(duì)著蒼白的月吹起寒玉笙，你亡了國(guó)，卻用亡國(guó)的血淚之筆寫(xiě)下了"詞帝"二字，李煜，我不知一江春水，是否留得完你亡國(guó)的愁，但我卻知道，你卻成就了詞帝二字，在那個(gè)夏季梔子花開(kāi)!
花開(kāi)不止在春天，東坡的蓮，易安的菊，昭君的玫瑰，李煜的梔子都不止在春天。
演講稿結(jié)尾勵(lì)志篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《世界50大品牌》。因?yàn)槟潜緯?shū)給了我快樂(lè)，也給了我知識(shí)。
有人可能會(huì)問(wèn)《世界50大品牌》有什么用處，看它干嘛?那你知道么，可口可樂(lè)，奔馳，芭比娃娃，索尼……這些著名的品牌是如何誕生的?又是怎樣獲得成功的呢?這本書(shū)都告訴了你。
比如一些人喜歡的華特迪斯尼，里面有一只“米老鼠”這只“米老鼠”是在華特迪斯尼在紐約開(kāi)往洛杉磯的火車(chē)上得到的靈感。這只米老鼠便大眾所知從這個(gè)故事我便知道了，仔細(xì)留心觀察生活，往往會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
再比如，大家都愛(ài)吃的肯德基，肯德基的創(chuàng)始人是哈蘭·山德士，山德士曾經(jīng)有一次失敗，他所有的.錢(qián)都沒(méi)了，但他并不灰心，找人借錢(qián)，又開(kāi)了一家店，風(fēng)靡了全球。而這個(gè)故事讓我知道了在失敗時(shí)不要灰心，畢竟，失敗是成功之母，要勇于挑戰(zhàn)自己。
還有一些女生喜歡玩的芭比娃娃，芭比娃娃的創(chuàng)始人是露西·漢德勒，芭比娃娃一開(kāi)始就辦得很成功。但是他們并沒(méi)有驕傲，而是繼續(xù)創(chuàng)新，弄出來(lái)了手和腳能動(dòng)的芭比娃娃。從這個(gè)故事中，我知道了，一個(gè)事做完以后，不要驕傲，應(yīng)該開(kāi)拓創(chuàng)新。
你看，三個(gè)小故事，給了我們?nèi)拇蟮览?，讀書(shū)，多么有意義呀!就讀三分鐘得到了那么多的知識(shí)，何樂(lè)而不為呢?
演講稿結(jié)尾勵(lì)志篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)失敗》。
在我開(kāi)始演講之前，我想首先請(qǐng)教大家一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是成功的母親?其實(shí)正確答案是“失敗”，常言道“失敗乃成功之母”。在我們生活中，我們會(huì)遇到成功，成功往往使我們快樂(lè)，使我們獲得一種成就感。但是，我們也常常會(huì)遇到失敗，在失敗的時(shí)候，不少人可能會(huì)變得頹廢、消沉。同學(xué)們，我們可曾想過(guò)，這些失敗可能是我們走向成功的墊腳石呢?同學(xué)們知道歌星周杰倫成名背后的故事嗎?他父母離異，自幼生活在單親家庭里。在學(xué)校里，老師都認(rèn)為他有自閉癥，所以都不太關(guān)心他。盡管如此，周杰倫沒(méi)有沉淪，他十七、八歲時(shí)，開(kāi)始嘗試把自己創(chuàng)作的歌曲送去唱片公司，可惜的是唱片公司不但沒(méi)有接納他的作品，而且把他的作品視為“垃圾”。
當(dāng)時(shí)，年僅十八歲的周杰倫受到的打擊可想而知。可貴的是周杰倫從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)努力，他很快就從失敗中走出來(lái)，繼續(xù)創(chuàng)作他喜歡的歌曲，他的才華也漸漸得到社會(huì)的認(rèn)同?，F(xiàn)在，周杰倫已經(jīng)成為音樂(lè)界里的創(chuàng)作歌手、家喻戶(hù)曉的青春偶像。勝不驕，敗不餒。在我們成功的時(shí)候，我們不應(yīng)驕傲，應(yīng)該努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。但是當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，決不應(yīng)該輕言放棄。體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在一次訓(xùn)練中不幸摔成高位截癱。無(wú)情的命運(yùn)剝奪了她作為運(yùn)動(dòng)員的一切權(quán)利，這是她面臨的的挫折。但是她并沒(méi)有放棄對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱誠(chéng)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，最后成長(zhǎng)為一名的傷殘?bào)w育記者。周杰倫和桑蘭的不懈努力和他們的成功都有密切的關(guān)系，因?yàn)楫?dāng)他們遇到失敗的時(shí)候，他們沒(méi)有放棄。試想，如果他們?cè)诖煺勖媲肮悴磺?，那么他們可能取得今天的成功?所以，我希望大家記?。寒?dāng)我們遇到失敗的時(shí)候，大家要微笑，并且要永遠(yuǎn)微笑。
微笑著面對(duì)失敗，才能永遠(yuǎn)立于人生的不敗之地!我的演講完畢。
演講稿結(jié)尾勵(lì)志篇7
五六十年代的孩子，免不了都聽(tīng)到這樣一個(gè)故事——《熊嘎婆吃小孩子》。也不知道是大人們有意地嚇唬不聽(tīng)話的孩子，還是因?yàn)閯e的什么原因，這個(gè)故事家喻戶(hù)曉廣為流傳。那時(shí)候，在幼小的心靈里，“熊嘎婆”就是妖魔的化身，鬼怪的縮影。孩子們提及色變，人人驚恐膽寒。
聽(tīng)說(shuō)，在很久很久也前，山上住著一位姓熊的阿婆，專(zhuān)干吃小孩的勾當(dāng)，人們就叫她“熊嘎婆”。一天，“熊嘎婆”打聽(tīng)到有一戶(hù)人家，大人不在家，只有姐弟倆在?！靶芨缕拧毙闹写笙?，于是她來(lái)到姐弟倆家，噓寒問(wèn)暖，騙取了姐弟倆的信任后，晚上住在了姐弟倆家。夜里，“熊嘎婆”對(duì)姐弟倆說(shuō)：“你們誰(shuí)的虱子少，誰(shuí)就和我睡在一起?！苯憬憧吹健靶芨缕拧惫懋惪膳拢撘路r(shí)發(fā)現(xiàn)了它身上長(zhǎng)有很深的毛發(fā)，與熊很相似，不想和她睡在一起，便在衣袋里裝了些米，姐姐把衣服脫下來(lái)在火堆上一烤，只聽(tīng)到嚓、嚓、嚓像虱子被烤爆的響聲?！靶芨缕拧本驼f(shuō)：“那我就和小弟弟睡在一起吧?！?/p>
半夜里，姐姐聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲響，于是就問(wèn)：“阿婆你吃的是什么呀？”“熊嘎婆”說(shuō)：“我吃的是干胡豆?！薄敖o我也吃點(diǎn)吧。”姐姐對(duì)“熊嘎婆”說(shuō)?！靶芨缕拧焙懿磺樵傅剡f了一點(diǎn)給姐姐，姐姐一看是弟弟的手指頭，被嚇出一身冷汗。姐姐不敢發(fā)出聲音，她知道“熊嘎婆”吃完弟弟就要吃自己。原來(lái)這個(gè)“熊嘎婆”不是人是只有經(jīng)驗(yàn)的老熊，它化妝成一個(gè)老太婆瞞過(guò)了這姐弟倆。姐姐醒悟過(guò)來(lái)，暗暗策劃著怎樣對(duì)付這個(gè)兇惡的妖魔。
姐姐說(shuō)要上廁所，“熊嘎婆”同意了。她溜出房間，找了一把梭鏢拿在手里，接著爬上了院壩旁邊的梨樹(shù)。姐姐大聲對(duì)“熊嘎婆”喊，說(shuō)是摘了很多好吃的果子?！靶芨缕拧甭?tīng)到后就跑了出來(lái)，要姐姐給她吃一個(gè)。姐姐說(shuō)：“你把嘴張開(kāi)，把眼睛閉上，我就給你?！庇谑恰靶芨缕拧睆埓罅俗?，閉上了眼睛。姐姐見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，狠狠地把梭鏢插進(jìn)了“熊嘎婆”的喉嚨里……
小時(shí)候聽(tīng)了這個(gè)故事，看到齜牙咧嘴的人就想到了“熊嘎婆”。怕遇上“熊嘎婆”，我不想把內(nèi)心的恐懼憋在心里，我又把這個(gè)故事在伙伴中傳播復(fù)制。其實(shí)伙伴們?cè)缇椭?，心里也很明白，只是心里害怕不敢說(shuō)出來(lái)而已。
每當(dāng)伙伴們來(lái)到氤氳四散的山谷里，聽(tīng)到一點(diǎn)異樣的響動(dòng)，如果有人喊：“熊嘎婆來(lái)了?！贝蠡餃?zhǔn)會(huì)被嚇得魂飛魄散，四處逃離。小一點(diǎn)兒跑不快的伙伴就會(huì)哇哇大哭，拼命叫喊。
時(shí)間湮沒(méi)了滾滾的歲月，兒時(shí)的伙伴相繼離散，偶得相聚，有人也會(huì)大叫一聲：“熊嘎婆來(lái)了?！笨蛇@時(shí)沒(méi)有人會(huì)再被嚇跑，也聽(tīng)不到那些驚恐的呼叫，取而代之的是哈哈的笑聲。
現(xiàn)在我也想不明白，這個(gè)荒誕可笑的故事，居然在那個(gè)時(shí)代能有它的一席之地。想想今天的孩子，誰(shuí)還會(huì)相信這個(gè)可笑的鬼故事呢？也許今天的孩子們有他們的故事，在他們的心靈深處有他們的秘密。
演講稿結(jié)尾勵(lì)志篇8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的美德，是一名小學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
每周四課間，我都要到教室外的走廓值勤。有一次，我們班的幾位男同學(xué)在走廓奔跑玩耍，我馬上過(guò)去制止他們，并把他們的名字登記起來(lái)。中午回家吃飯的時(shí)候，我把這事說(shuō)了出來(lái)，阿姨叔叔開(kāi)始勸我：“下次還是睜一只眼閉一只眼吧!不要太過(guò)較真，這樣會(huì)影響到你們班級(jí)的操行評(píng)定，而且，有可能會(huì)遭到‘報(bào)復(fù)’的!”聽(tīng)后我堅(jiān)定地說(shuō)：“不!作為一名學(xué)生，我必須誠(chéng)實(shí)，老師既然讓我值勤，說(shuō)明老師信任我，我不能讓老師失望。而且，這樣才對(duì)得起我手臂上這二個(gè)紅色的杠杠。”阿姨叔叔臉上露出贊許的表情，原來(lái)，他們是在試探我!
從懂事起，爺爺奶奶就教導(dǎo)我要尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，所以大家都很喜歡我。前幾天放學(xué)回家，我背著書(shū)包正要爬樓梯，看見(jiàn)七樓的陳阿姨正在搬工藝布料上樓，阿姨氣喘吁吁，額頭上冒著汗珠，肯定是跑了不少來(lái)回了。我拿過(guò)一捆布料，準(zhǔn)備幫阿姨。哇，這布料好重啊!超乎我的想象，但我還是用兩只手提著，慢慢往上走。繩子把我的手勒得好痛，腳一步邁得比一步重。阿姨看到我笨拙的樣子，在后面喊著“太重就放下”!但我還是堅(jiān)持著，而且還堅(jiān)持跑了幾次。終于幫阿姨把所有布料搬好了，我悄悄關(guān)上阿姨家的門(mén)下樓回家，身后傳來(lái)阿姨感謝的聲音。
文明禮儀需要大家一起來(lái)遵守，讓我們從我做起，從小事做起，做一片最美麗的葉子，讓禮儀之花開(kāi)得更加鮮艷!
我的演講完畢。
謝謝大家!
演講稿結(jié)尾勵(lì)志篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛，坎坷，曲折，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒?，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為_(kāi)世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目。
同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折。
我堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們，初中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢，謝謝大家!