成就出彩人生演講稿500字篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我演講的題目是《書籍點亮人生》“在這炎炎盛夏的五月，我們迎來了一年一度的讀書節，趕快行動起來，積極參與讀書活動，讓讀書伴隨我們成長的每一個腳步，為精神文明打底，為人生奠基。“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神“我們學校第三屆讀書節開幕式結束后，為布置我們的讀書陣地。這樣的話語到處可見。書香浸潤著我們的校園。書香也陶冶著我們的情操。

我在一本書上看到過一個故事，一個小孩和自己的父親一起出去打魚，不幸的是，他們在打魚的過程中碰到了巨浪，小孩奮不顧身地沖上漁船，將船穩定了下來，他的父親被他這一種勇敢的行為打動了，他走向前對孩子說“兒子，你的這一種勇敢的行為讓我敬佩，我送一件羊皮大衣給你做獎勵好嗎？”孩子搖搖頭說“爸爸，我不想要羊皮大衣，你給我買一本書好嗎？”父親疑惑不解，但還是給孩子買了一本書，孩子十分高興。為了獲取讀書的機會，孩子千方百計，想盡一切辦法去獲取書。后來，這孩子成了世界有名的小說家。我看了這個故事感受很深。我覺得每個人都應該這樣。這個孩子可以為了一本書而丟掉性命，十分值得我們學習。書就像和你一起長大的朋友，它們可以讓你學到很多。老師們！同學們！讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。

我的演講完畢，謝謝大家。

成就出彩人生演講稿500字篇2

各位老師，同學們：

我所演講的題目是《自信點亮人生》。

有這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底日漸衰老，他要求一位平時很器重的助手推薦一個思想傳承人。令人惋惜的是，直到蘇格拉底彌留之際，理想的人選仍未找到，蘇格拉底留給人世的最后幾句話是：本來，最優秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，于是把自己忽略，耽誤，失去······每個人都是最優秀的，差別就在于如何認識自己，如何發掘自己，如何重用自己。

故事令人惋惜，其深沉的哲理內涵穿越歲月長河，到今天仍值得我們深思，我們在工作，學習，生活上會遇到種種壓力，困難，磨難。一些人迎難而上，高歌猛進。另一些人困頓萎靡，激流勇退，特別是初三、高三年級同學，大家處在及其艱辛的沖刺階段，生活上會有困境。同學們的內心承受空前的重壓，幾乎每個人都在一次次的審視自我，質疑自我。這個關鍵的時候，我真誠地勸慰每位同學，自卑和自信都是你內心的自我評價。但二者僅一線之隔。我們不應該輕視自己，不能賦予人生太輕淡的意義。當你動搖的時候，請回想李白自信豪邁的詩句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”當你困惑的時候，請回想劉翔自信狂傲的話：“我能”當自我的光芒漸漸暗淡的時候，請回想牙買加百米名將博爾特拍著胸脯沖刺的精彩鏡頭。那么，我想你們會對自己說：我能，一切皆有可能！

同學們，年輕，沒有什么不可以！我們向往成功，我們不甘沉淪，請大家牢記蘇格拉底質樸而真誠的名言：最優秀的就是你自己！

成就出彩人生演講稿500字篇3

尊敬的各位領導，各位同事:

大家好!

讓人生出彩

11月1日，是一個月新的開始，也是實驗高中高一年級孩子們新的開始。實驗高中始終堅持大愛無疆、因材施教，不放棄任何一個學生的原則，自本周開始，高一年級根據學生的程度因材施教，實行數學和英語的分成走班。

楊振昌主任從“喚醒自己，立志讀書 ”、“接受挑戰，激發活力”、“成才標準、完美人生”、“三個回合，層級遞進”、“分層教學、因材施教”五個方面與同學們進行了交流。慷慨激昂的語言，精神抖擻的姿態，一幅幅精美的漫畫，一段段勵志的文字，讓孩子們不斷被喚醒，不斷被激勵，會場上不時爆發出孩子們充滿激情的表態！

最后，張勝聚校長作了總結發言，他對選課的意義進行了解讀，打消了同學們的顧慮。對高一年級開學以來的成長和進步表示了肯定，對新的年級、新的老師、新的領導團隊表示了信任和鼓勵。張校長指出：適合自己的就是最好的；自己選擇的就是動力最大的，走的最遠的，爬的最高的；自己主動地學習，最專注的學習，就是最高效的學習，一定是快樂的，幸福的，全面發展的。

立大志，種大樹，發宏愿！為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！相信高一年級全體學生都會抓住這次分層走班、補弱拔高的機會，完成華麗逆襲！奔跑吧少年們！

成就出彩人生演講稿500字篇4

人生好比一次長長的旅行，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想。曾經有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰、進行那么多的嘗試，這力量從哪里來？就是讀書。

小時侯，在一本書中我看到這樣一句話：“人的一生沒有書會非常痛苦”，我當時，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識學到就滿足了，其實這些還不夠。因為我以前看書的時候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現在當我重新去讀小時侯的那些書刊的時候，就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生想念他們

現在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠不明白什么是人生。

在新時代里有一個"讀書改變人生"的經典現代版大家想知道嗎？據說黃岡中學的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活；讀不好，就穿草鞋，賣苦力。。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢？

“讀書雖然不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書雖然不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”同意嗎？

最后我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人，也請你們堅信：”讀書可以改變人生“，而且我也堅信下一個因讀書而改變人生的幸運兒就是你們。

成就出彩人生演講稿500字篇5

歲月悄悄從我們身邊流逝，所有美好的東西都藏在心里。當我們開心的時候，我們可以把它們拿出來，讓它們開出艷麗美麗的花朵。

我喜歡在春天的綠樹樹蔭下漫步，欣賞郁郁蔥蔥的樹木，傾聽大自然的聲音，這總是讓我放松和快樂。偶爾會發現一個帶著蝴蝶結的小女孩，閃著美麗的大眼睛，靜靜地蹲著，看著棲息的蝴蝶。她笑了，很甜很美。這一刻，我突然有種人生匆匆的感覺。我們到處尋找美，結果發現美就在我們身邊。

夏天的星星高高地掛在無邊無際的天空中，站在銀河的兩側，仿佛在悄悄地講述著一個遙遠而美麗的故事。在一個安靜的夜晚，伴隨著星星，一陣微風吹過，我的煩惱被帶走了。

秋天，仰望樹梢，投下美麗的影子，樹葉在微風中起舞。它是秋風的伙伴，時而盤旋，時而飛翔，在自己生命的最后一刻，充分詮釋了自己生命的美好。最后，它回到了地球母親的懷抱。

冬天的黃昏，也毫無保留的展現出自己的風格。楊宇的那一抹，顯示了悲傷的憂傷。游子也會在這一刻留下美好的惆悵，“但我朝家望去，暮色漸暗，江浪上有一片哀怨的薄霧”，這是悲哀，但并不掩飾他們永恒的美好。

人生苦短，美好容易逝去。作為有情眾生，只要用心去欣賞，美無處不在。

美麗是朋友寂寞時的安慰；美是親人失落時甜蜜的微笑。

生命之美，自始至終，孕育在生命中，無窮無盡。希望在美中萌芽，靈魂在美中升華，生命在美中感悟。讓我們傾盡所有的激情，用真誠的心去感受生活的美好。

理解生活只不過是生活在美麗之中。