演講稿勵志500字小學
演講稿勵志500字小學篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我想和大家討論的主題是揚傳統·樹美德·獲新知。
中華民族是一個擁有五千年文明歷史的古國,中華民族的傳統美德也有許許多多,如:天下興亡,匹夫有責”的整體主義思想,勤勞勇敢,酷愛自由的民族精神,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高志向……作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們優良的傳統美德和民族精神,我們的傳統美德以德作為根本。
我們每個人都應該養成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。
《孔融讓梨》的故事是值得我們學習的:一日,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融和兄弟們吃。
父親叫孔融分梨,孔融挑了個最小的梨子,其余按照長幼順序分給兄弟。
父親問為什么?孔融說:“我年紀小,應該吃小的梨,大梨該給哥哥們。”父親聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?”孔融說:“因為弟弟比我小,所以我也應該讓著他。
看,孔融這么小的年紀都懂得謙讓,那我們呢?
中華民族的傳統美德是不能失去的。
我們既要牢記中華民族五千年來的傳統美德,也不能忘了從書中獲取更多的知識,這讓才能更加有助于把美德發揚光大!
謝謝大家!
演講稿勵志500字小學篇2
老師和學生:
各位下午好,我今天演講的題目是《感恩真情》。
春天帶著泥土的味道開始了新一輪的四季循環,樹又發芽了,花又發芽了。樹葉是綠色的。歲月,唯一帶不走的就是真情。真愛與我們一起成長。從呱呱叫到咿呀學語,從狂妄自大的少年到白發蒼蒼,我們永遠無法走出愛情,但我們學會了回饋和感受嗎?
我們應該感謝父母,他們給了我們生命,養育了我們。是他們在我們一次又一次生病的時候照顧我們,一次又一次在風雨中接送我們,一次又一次在冬天給我們蓋上被子。感恩父母,因為他們給了我們家庭溫暖。
我們應該感謝我們的老師,他們給了我們知識和力量,幫助我們樹立遠大的抱負,指引我們生活的方向。他們就像勤奮的園丁,砍掉我們缺點的樹枝,發揚我們優點的綠葉,讓我們長成一棵參天大樹,碩果累累。感謝我們的老師,因為他們讓我們的生活不迷茫。我們應該感謝我們的對手,他們讓我們認識到了自己的地位。雖然他們一次又一次的超越我們,但是他們給了我們斗志,讓我們繼續努力,一步一步的爬上人生的.巔峰。他們不是對手,不是生活中的障礙,而是激發我們動力的清泉。我們感激我們的對手,因為他們給了我們尊嚴。
小樹會長高,小麥成熟,真情開花結果。但是我們應該學會感激和感激那些幫助過我們的人。我們應該心存感激,用心行動,愛更多的人,這樣我們才能學會感恩。
謝謝大家。
演講稿勵志500字小學篇3
大熱天,禪院里的花被曬枯萎了。“天哪,快澆點水吧!”小和尚喊著,接著去提了一桶水來一“別急!”老和尚說:“現在太陽大,一冷一熱,非死不可,等晚上再澆水。”
傍晚,那鹽花已經成了“霉干萊”的樣子。“不早澆……”小和尚嘟囔地說:“一定已經死透了,怎么澆也活不了了。”“少羅嗦!澆!”老和尚指示。
水澆下去,沒多久,已經垂下去的花居然緩了過來,而且生意盎然。
“天哪!”小和尚喊,“它們可真厲害,憋在那,撐著不死。”“胡說!”老和尚糾正,“不是撐著不死,而是好好活著。”
“這有什么不同呢?”小和尚低著頭。“當然不同。”老和尚拍拍小和尚,“我問你,我今年八十多歲了,我是撐著不死。還是好好活著?”
晚課做完了,老和尚把小和尚叫到面前問:“怎么樣?想通了嗎?”“沒有。”小和尚還低著頭。
老和尚敲了小和尚一下。“笨哪!一天到晚怕死的人,是撐著不死;每天都向前看的人,是好好話著。”
“得一天壽命,就要好好過一天。那些活著的時候為了怕死而拜佛燒香,希望死后能成佛的人,絕對成不了佛。”
老和尚笑笑:“如果今生能好好過日子!都沒好好過,老天何必給人死后更好的日子呢?”
演講稿勵志500字小學篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
高考是一份責任,每一個有擔當的人,首先要承擔起這份責任,為父母以及所有關心自己的朋友,更為自己,博取一份光明的前途,所以要竭盡全力。
為了應對高考,從高一的時候就需要開始做完全準備,知識是需要積累的,積少成多,不斷熟練,才可能真正積累起足夠沖擊高考的能量。
我們一定要將自己想象成最笨的那一個,沒有超絕的&39;天賦,不是很聰明,和其他同學相比,沒有任何值得自傲的優勢,那么可以依仗的,就只能是我們的努力了。笨鳥先飛,我們就是那只笨鳥,要想趕上別人,甚至超越別人,只能先飛,別人練習一次就會的題目,我們要練習兩遍三遍,別人一眼看去就懂的題目,我們需要多花費心思,多在紙上演算,不要嫌麻煩,因為我們笨。
高考是一場不能打輸的比賽,要告訴自己,沖鋒的機會只有一次。所以要竭盡全力,將自己三年積攢起的能量充分發揮出來,竭盡全力在千軍萬馬中博取一線生機。高考的路上,沒有任何退路,只有不斷向前才有迎接光明的機會。
謝謝。
演講稿勵志500字小學篇5
敬愛的老師們,同學們:大家早上好!(微笑面對大家)我是--。今天我演講的主題是——努力學習,只爭朝夕。
年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在童年中的我們,應該抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。
為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們為我們做出了榜樣。
因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。
同學們,我們在中心小學這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的責任;努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發;努力學習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好童年,我們只爭朝夕!(高昂,有震撼力,手勢)
我的演講完畢、謝謝大家!
演講稿勵志500字小學篇6
白兔、烏龜、青蛙、螃蟹、螞蟻等一群小動物,站在一起,準備出發游玩。他們的目的地是前面那座美麗的花園。大嗓門青蛙,高喊一聲:“走!”大伙立即行動起來。青蛙邊跳邊喊“加油!”白兔笑嘻嘻地沖在前頭,烏龜使勁爬動,螞蟻拼命追趕……
“喲,你們全瘋了么,往哪兒竄呀?”后面隱隱傳來了叫聲。
大伙一驚,扭轉身向后一瞧,只見螃蟹一邊咋呼,一邊橫著往另一個方向爬。
“螃蟹大哥,方向錯啦!”青蛙大聲喊道,“快向我們靠攏!”
“去你的,”螃蟹瞪著眼罵道,“你們都瞎了眼了,只有向我靠攏才對。”
無論大伙怎樣呼喚,螃蟹只當沒聽見,還是橫著朝它的那個方向急急爬去。大伙兒嘆了口氣,只好各趕各的路。
螃蟹噴著白泡沫,獨自嘟囔道:“我兩眼始終正面盯著那座花園,絕對沒錯兒。它們不聽我的,疏遠我,冷落我,準是出于嫉妒。呶,這不是明擺著的嗎,它們的手腳哪個有我多?……”
可是,它的手腳越多,跑得越起勁,離開目的地也就越遠了。
縱使你有多大本能,多努力,只要目標方向錯了,這些都只會讓你離目標越來越遠。
演講稿勵志500字小學篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
感恩的心,感謝命運,伴我一生讓我有勇氣作我自己……”,聽著這首歌曲,回想幾個月的初中生活,我的心中涌動著無數感動。
從我升入初中的第一天起,給我印象最深的是我的班主任楊老師,現在我已經在初中生活了近三個月,給我印象最深的還是我的班主任。短短的時間內班主任給了我無數的感動。人們都說,老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人。而我認為,老師更像一架梯子,讓我們踩著她的肩膀往上攀登,更像一位慈祥的母親,時時關心呵護著我們。
班主任并不總是和顏悅色,有時也會“河東獅吼”,當某些同學不帶作業或不守紀律時,她會大發雷霆,但是有誰不明白呢?老師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發展自己,更嚴格的要求自己,不斷的提高自己嗎?
記得在準備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里,為了讓我們班級在開學第一次的比賽中獲得優異的成績,班主任陪著我們在體育課上反復地練習,參賽的歌曲也是精挑細選,我們獲得了優秀的成績,嘗到了在開學以來第一次成功的喜悅,那時是多么的高興多么的快樂埃
在期中考試快即將來臨之際,班主任每天第一個到校,督促我們,給我們講復習的方法。使我們爭分奪秒,斗志激昂。后來,我們班取得了優異的學習成績,這都離不開老師的辛勤工作。
老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動,它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。