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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好。
今天我有幸參加競(jìng)聘副校長(zhǎng)一職的演講,非常高興,在此感謝政府、領(lǐng)導(dǎo)給我一次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。下面我就個(gè)人情況給各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委做以匯報(bào)。
我一九九三年畢業(yè)于固原師專(zhuān),分配到山區(qū)中學(xué),兩年后調(diào)至現(xiàn)在學(xué)校任教,十六年中,我先后擔(dān)任過(guò)班主任、教研組長(zhǎng)、教務(wù)主任。無(wú)論在什么崗位,我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)不放松,自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,對(duì)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)盡自已所能,保質(zhì)保量按時(shí)完成,由于教學(xué)工作成績(jī)突出,深得師生和群眾的好評(píng)。先后多次受到鎮(zhèn)黨委、政府、學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì),__年獲原州區(qū)委、政府“百名優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”,有多篇論文在自治區(qū)、市、區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。__年被聘為原州區(qū)兼職教研員。這些成績(jī)的取得,自己雖然付出了艱辛的努力,但更多地應(yīng)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo),也離不開(kāi)學(xué)校老師的緊密配合、密切合作。面對(duì)榮譽(yù),我深深感到自己的肩上擔(dān)子重了,我的肩上扛的是學(xué)生的一生,我時(shí)常提醒自己,不能因?yàn)樽约旱慕虒W(xué)和工作影響學(xué)生的前程。
正因?yàn)橛凶隼蠋煹臒嵝?、?ài)心和信心,我認(rèn)為自己競(jìng)聘副校長(zhǎng)有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
一、有較高的思想覺(jué)悟。
本人在家村長(zhǎng)大,有在艱苦磨煉的經(jīng)歷,又在基層工作多年,深深體會(huì)到知識(shí)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響和對(duì)一個(gè)家庭狀況改變的重要性。我經(jīng)常到學(xué)生家家訪(fǎng),學(xué)生家長(zhǎng)有工作的,家庭各方面情況就好一些,對(duì)教育的認(rèn)識(shí)也高一些;相反,文化層次低一點(diǎn)的,家里大多困難一些,對(duì)子女上學(xué)不夠重視,對(duì)教育也存在著許多模糊認(rèn)識(shí)。從對(duì)比中,更加堅(jiān)定了我終身從教的信心和決心。常言道:心誠(chéng)則靈。我相信,只要心中充滿(mǎn)愛(ài),就沒(méi)有干不成事業(yè)。
二、具有扎實(shí)的基礎(chǔ),過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。
自從走上三尺講臺(tái)以來(lái),自己一邊教,一邊學(xué),一邊學(xué),一邊教。除了參加繼續(xù)教育培訓(xùn)外,也參加了__年教育廳組織的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)培訓(xùn)、__年在武漢舉辦的ESS項(xiàng)目培訓(xùn),同年參加教育廳在吳忠舉辦的教研觀摩學(xué)習(xí),通過(guò)培訓(xùn),我不斷學(xué)習(xí),吸收新的信息、新的教學(xué)思想,更新觀念,轉(zhuǎn)變角色,改進(jìn)教學(xué)方式,使教學(xué)成績(jī)保持在原州區(qū)中考前列,__年本人所帶的化學(xué)成績(jī)名列原州區(qū)第二。這些成績(jī)的取得得益于自己扎實(shí)的知識(shí)功底,也得益于不斷對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的探究和對(duì)學(xué)生學(xué)情的有效把握。
三、具備較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力。
自己所在的學(xué)校是一所一千多名學(xué)生的學(xué)校,自20__年擔(dān)任教務(wù)主任以來(lái),我將學(xué)校的教學(xué)工作記在心中,如何提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),如何調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我常想的問(wèn)題,于是,我在副校長(zhǎng)的大力支持下,在全校深入開(kāi)展了“課堂質(zhì)量工程”,通過(guò)“達(dá)標(biāo)課――示范課――優(yōu)質(zhì)課――觀摩課”等聽(tīng)、評(píng)課及優(yōu)秀課件大賽評(píng)比活動(dòng),使年輕教師很快成長(zhǎng),能更好的勝任本職工作,使中青年教師更上一層樓,成為學(xué)校的頂梁柱、學(xué)科帶頭人。通過(guò)開(kāi)展校園學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀作文評(píng)比、書(shū)法、繪畫(huà)作品展、校園讀書(shū)小名星等評(píng)比活動(dòng),豐富了校園文化生活,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚,教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,學(xué)校也成為原州區(qū)農(nóng)村初中具有影響力的學(xué)校之一。在創(chuàng)造性開(kāi)展工作中,自己的能力也得到了鍛煉。
在本次競(jìng)聘中,不管競(jìng)聘結(jié)果如何,我都會(huì)以這次競(jìng)聘為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平,不斷進(jìn)取,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展培養(yǎng)更好更多的人才。
我的演講完畢。
謝謝大家。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:
大家好!我今天競(jìng)聘的崗位是辦公室主任,我個(gè)人的簡(jiǎn)歷以及過(guò)去的工作情況上午競(jìng)聘總經(jīng)理助理時(shí)已向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們匯報(bào)了。這里主要向同事們匯報(bào)我的履職優(yōu)勢(shì)和下一步的工作思路。參加工作以來(lái),我先后經(jīng)歷過(guò)基層技術(shù)崗位和行政崗位的鍛煉,無(wú)論在什么崗位上,我總是踏踏實(shí)實(shí)做人、兢兢業(yè)業(yè)的工作,與大家一起工作了十多年,有幸得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、幫助和支持,從一個(gè)毛毛躁躁的小伙子成長(zhǎng)為_(kāi)_的中層干部,我首先向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝!競(jìng)聘辦公室主任,我認(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢(shì):一是有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的政治責(zé)任感、吃苦耐勞的精神和勇于創(chuàng)新的意識(shí);二是學(xué)習(xí)勁頭足,基礎(chǔ)牢固;三是具有當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手決心和為同事做好服務(wù)的信心;四是過(guò)去二年多辦公室主任的任職經(jīng)歷,對(duì)辦公室各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作比較熟悉,也逐漸的形成了一些新的工作思路,如果再次成功競(jìng)聘辦公室主任,我將全力付諸實(shí)踐,把辦公室工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。下面,我主要從以下四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)我的工作思路目標(biāo)和目標(biāo)措施。一、統(tǒng)籌安排、落實(shí)責(zé)任,全力打造管理有序、廉潔高效的中樞部門(mén)辦公室是__既是綜合協(xié)調(diào)部門(mén),又是重要辦事部門(mén),也是一個(gè)出成果、出人才的部門(mén),擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等工作,處于協(xié)調(diào)部門(mén)、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位,是信息中心、參謀中心、服務(wù)中心,具有參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)、督辦等職能。為實(shí)現(xiàn)打造管理有序、廉潔高效中樞部門(mén)的目標(biāo),將采取下幾點(diǎn)措施:一是夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè),樹(shù)立勤政廉政的形象。帶頭加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn),增加辦公室工作人員的工作加壓,促進(jìn)他們快速成長(zhǎng),不斷提高綜合素質(zhì)。在辦公室內(nèi)部倡導(dǎo)真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的工作氛圍,形成互相支持配合,敢于創(chuàng)新的工作局面。樹(shù)立勤政廉政形象,堅(jiān)決做到不濫權(quán)力,不亂花錢(qián),自覺(jué)講奉獻(xiàn)。要勤學(xué)善思,注重研究,不怕跑路,不怕流汗,舍得下功夫,把工作做實(shí)做細(xì),解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題。要多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,多向有關(guān)部門(mén)通報(bào)信息,加強(qiáng)溝通,密切協(xié)作,樹(shù)立廉潔高效的形象。二是要抓好制度管理,提高執(zhí)行能力。建立健全辦公室各項(xiàng)工作制度,做到工作有章可循,要合理分工,落實(shí)職責(zé),做到各司其職,各盡其責(zé)。要規(guī)范辦文、辦會(huì)、辦事工作流程,爭(zhēng)當(dāng)辦文、辦會(huì)、辦事的“專(zhuān)家”。嚴(yán)格落實(shí)中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決執(zhí)行中心重要決策部署,對(duì)職工關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,要督辦督查,在完成。嚴(yán)格按照崗位職責(zé),將個(gè)人德、能、勤、績(jī)進(jìn)行量化考核,限度地調(diào)動(dòng)每一位工作人員的積極性和創(chuàng)造性。三是突出重點(diǎn),提高辦公室工作質(zhì)量。堅(jiān)持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu),下為基層服務(wù)”的原則,把“參與政務(wù)”、“管理事務(wù)”、“搞好服務(wù)”三大職能統(tǒng)籌兼顧起來(lái),要敢于創(chuàng)新,突出重點(diǎn),認(rèn)真做好調(diào)查研究,明確工作目標(biāo),合理安排,不斷提高工作質(zhì)量。二、當(dāng)好參謀助手、搞好綜合協(xié)調(diào),全力提升辦公室綜合服務(wù)能力當(dāng)好參謀助手,要從淺層次的被動(dòng)服務(wù)向深層次的主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變,要緊扣中心領(lǐng)導(dǎo)的思路、想法、指示,加強(qiáng)調(diào)研工作,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上制定各項(xiàng)實(shí)施方案和建議,事前、事中、事后都要主動(dòng)介入,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重對(duì)各種情況的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確、真實(shí)、可靠的依據(jù)。妥善處理方方面面關(guān)系,及時(shí)傳達(dá)貫徹中心領(lǐng)導(dǎo)班子的決策部署,加強(qiáng)督察督辦,促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。團(tuán)結(jié)辦公室人員,認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)與職工、部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免出現(xiàn)工作空檔,防止互相扯皮、推諉現(xiàn)象發(fā)生,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在協(xié)調(diào)中凝聚合力,全力提升辦公室綜合服務(wù)能力。三、建立完善的人力資源管理保障體系,促進(jìn)__人事工作向前發(fā)展人才資源是第一資源,是現(xiàn)代管理的核心。“經(jīng)營(yíng)之神”日本企業(yè)家松下幸之助說(shuō)得好“國(guó)家的興盛在于人,國(guó)家的滅亡亦在于人,古圣先賢,早有明訓(xùn)。經(jīng)營(yíng)事業(yè)的成敗,不容諱言,與治國(guó)同一道理,在于人事安排是否合宜”。只有解放思想,從人事管理向人力資源開(kāi)發(fā)與管理轉(zhuǎn)變,才能做好人事工作。具體措施是:一是建立科學(xué)的人員招聘機(jī)制與人才評(píng)測(cè)體系。設(shè)計(jì)適合__用人特點(diǎn)的結(jié)構(gòu)化面試方案,選拔優(yōu)秀人員進(jìn)入__工作,建立科學(xué)的人才測(cè)評(píng)體系,深入了解員工知識(shí)、技能、性格、興趣等特點(diǎn),把不同素質(zhì)、不同水平的人區(qū)分開(kāi)來(lái),幫助測(cè)評(píng)對(duì)象了解自身優(yōu)勢(shì)和不足,明確努力方向,有針對(duì)性的開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,全面提高員工素質(zhì)。同時(shí)測(cè)評(píng)結(jié)果也可作為晉級(jí)、續(xù)簽勞動(dòng)合同的重要依據(jù);二是建立科學(xué)合理、人事相宜的人員流動(dòng)機(jī)制。從政策和制度上為人員的流動(dòng)創(chuàng)造條件,形成人得其事、人盡其才、事竟成功的工作局面。制定年度人力資源工作計(jì)劃,不斷規(guī)范人力資源管理,提前籌劃人員調(diào)配工作,為_(kāi)_發(fā)展提供有效的人才保證;三是完善績(jī)效考核體系。繼續(xù)完善年度績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系,量化績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),建立新的績(jī)效評(píng)價(jià)體系,同時(shí)加強(qiáng)考核過(guò)程的執(zhí)行和績(jī)效成果的反饋,促進(jìn)工作效能的提高,形成有考核、有評(píng)價(jià),有反饋、有改進(jìn)的工作局面,確保__經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。四、全面加強(qiáng)后勤保障體系建設(shè)今年職工餐廳已經(jīng)實(shí)現(xiàn)正常運(yùn)營(yíng),初步解決了的吃、住問(wèn)題,下一步要在繼續(xù)加強(qiáng)后勤服務(wù)工作基礎(chǔ)上,形成完善的后勤保障體系,主要措施有:一是繼續(xù)加強(qiáng)餐廳成本核算,努力增加花色品種,提高職工用餐質(zhì)量;二是積極主動(dòng)走出去,加大接待團(tuán)體餐的業(yè)務(wù),不斷提高_(dá)_食堂的知名度,形成自我造血功能,取得經(jīng)濟(jì)效益;三是充分利用職工餐廳空置房屋和場(chǎng)地籌建文體活動(dòng)中心,把圖書(shū)、乒乓球案、健身器材等設(shè)備設(shè)施移至職工餐廳,力爭(zhēng)把職工餐廳打造成為企業(yè)文化的培育基地。以上是我的競(jìng)聘演講,如果我今天的競(jìng)聘演講能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,在自己競(jìng)聘的崗位上,盡自己的全部力量干好工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同事滿(mǎn)意。謝謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
下午好!
首先我感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持,給了我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我叫江月知秋,33歲。護(hù)理大專(zhuān)學(xué)歷,主管護(hù)師職稱(chēng)?,F(xiàn)任三病區(qū)責(zé)任護(hù)士兼科帶教老師。今天我競(jìng)聘的崗位是ICU副護(hù)士長(zhǎng)。
趙傳有一首歌唱道:我很丑,但我很溫柔。今天我想對(duì)大家說(shuō):我很平凡,但我很充實(shí)!當(dāng)然打鐵還須自身硬,我認(rèn)為我具備以下優(yōu)勢(shì)競(jìng)聘ICU副護(hù)士長(zhǎng)。
第一、我有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
ICU的前身是三病區(qū)的重癥監(jiān)護(hù)病室。從第一臺(tái)呼吸機(jī)進(jìn)駐三病區(qū)起我就接受了危重病人監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。ICU獨(dú)立分科后,忙碌而緊張的心內(nèi)科護(hù)理工作,一直鞭策著我繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。近15年的心內(nèi)科護(hù)理工作,培養(yǎng)了我較強(qiáng)的臨床技能、高度的責(zé)任心,和敏銳的觀察、分析、應(yīng)變能力,在配合醫(yī)生對(duì)急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二、有較強(qiáng)的工作能力。
三病區(qū)是我院首個(gè)開(kāi)展整體護(hù)理模式的病房,作為一名責(zé)任護(hù)士,數(shù)年來(lái),在護(hù)理計(jì)劃的書(shū)寫(xiě)和健康教育的實(shí)施方面取得了一定的成績(jī)。在臨床護(hù)理工作中積極配合護(hù)士長(zhǎng)參與病房管理,積累了一定的病房管理經(jīng)驗(yàn)。我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng),曾經(jīng)連續(xù)兩年被評(píng)為院“優(yōu)秀職工”和衛(wèi)生局“先進(jìn)個(gè)人”。
第三、上進(jìn)心強(qiáng),不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。
在工作之余,我堅(jiān)持護(hù)理本科段自學(xué)考試,并通過(guò)遠(yuǎn)程系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量管理,如“ISO9000族”標(biāo)準(zhǔn)在護(hù)理工作中的應(yīng)用等。熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和多媒體課件的制作,是我院首位應(yīng)用多媒體教學(xué)的帶教老師。
第四,身體素質(zhì)好,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去。
假如我有幸競(jìng)聘成功,我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展ICU副護(hù)士長(zhǎng)的工作:
第一、擺正位置,當(dāng)好綠葉。
在工作中我將維護(hù)護(hù)士長(zhǎng)的核心地位,樹(shù)立護(hù)士長(zhǎng)的威信,多請(qǐng)示匯報(bào),多交流溝通,甘當(dāng)綠葉。副護(hù)士長(zhǎng)在科室處于多層次的人際關(guān)系中,更多的是起橋梁和紐帶作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,共同創(chuàng)建溫馨和諧的工作環(huán)境。
第二、發(fā)揮長(zhǎng)處,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)爭(zhēng)創(chuàng)品牌科室。
醫(yī)院要?jiǎng)?chuàng)一流的服務(wù)品牌,就必須有良好的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,而護(hù)理質(zhì)量標(biāo)志著一個(gè)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的高低。因此,如果我競(jìng)聘到這個(gè)崗位,除了繼續(xù)實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理,還可選擇性的嘗試用ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)作為護(hù)理質(zhì)量管理的理論導(dǎo)向。同時(shí),我還可以發(fā)揮自己嫻熟的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理方法,使護(hù)理質(zhì)量管理達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。
第三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
由于ICU工作的特殊性,醫(yī)學(xué)英語(yǔ)和法律知識(shí)顯得尤其重要,我將配合護(hù)士長(zhǎng),有計(jì)劃、有目的、定期組織科室護(hù)士學(xué)習(xí),提高大家的法律意識(shí)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
今天,我站在這里,作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我當(dāng)然希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,我也絕不回避失敗。我信奉“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,是金子總會(huì)閃光!只要努力了,過(guò)程本身就足夠美麗!
我的演講完了,謝謝大家!
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當(dāng)然,如果這次競(jìng)職沒(méi)有成功,我也會(huì)坦然應(yīng)對(duì),因?yàn)檫@說(shuō)明自我還有上升的空間,還需要不斷完善自我、不斷提高自我。所以,即便是沒(méi)有競(jìng)職成功我也決不氣餒,相反,我將以更飽滿(mǎn)的工作活力去做好自我的本職工作。
最終,我有一句話(huà)與大家共勉:失敗不可怕,可怕的是你不再向前,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,在工作中自由翱翔!
我的演講完畢,多謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
美國(guó)著名政治家富蘭克林說(shuō)過(guò):“推動(dòng)你的事業(yè),而不要讓事業(yè)推動(dòng)你!”今天我正是為了更好地推動(dòng)事業(yè)而來(lái)。我競(jìng)聘的崗位是銀行行長(zhǎng)助理競(jìng)聘演講稿。
我叫__X,38歲,中共黨員,大本學(xué)歷,主任科員,具有經(jīng)濟(jì)師和工程師兩個(gè)任職資格。我__年來(lái)到工商銀行,先后在市分行石崗支行和分行科技科工作,__年調(diào)入省行,先后在信息處、調(diào)查統(tǒng)計(jì)處工作,__年至今在省行計(jì)劃財(cái)務(wù)部擔(dān)任綜合組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)綜合管理、經(jīng)營(yíng)績(jī)效考評(píng)等工作。
人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)?;厥捉黖_年的工作歷程,值得欣慰的是,我在工作中做出了一定的貢獻(xiàn):
我和同事一道,建立完善了經(jīng)營(yíng)績(jī)效考評(píng)體系,并出色地完成了各項(xiàng)考評(píng)任務(wù),發(fā)揮了績(jī)效考評(píng)應(yīng)有的作用。從__至20__年,我連續(xù)三年被總行考評(píng)辦評(píng)為“先進(jìn)工作者”。
我不畏繁瑣,任勞任怨,進(jìn)行了大量艱苦細(xì)致的工作,較好地完成了綜合管理的各項(xiàng)任務(wù),為計(jì)劃財(cái)務(wù)部保持在省行部室年度考核中的領(lǐng)先位置做出了貢獻(xiàn)。
我作為省行集中采購(gòu)專(zhuān)家委員會(huì)委員,參與了多個(gè)集中采購(gòu)項(xiàng)目,為保證采購(gòu)質(zhì)量、節(jié)約采購(gòu)資金作出了貢獻(xiàn)。同時(shí),我還發(fā)揮計(jì)算機(jī)應(yīng)用特長(zhǎng),編寫(xiě)了多個(gè)應(yīng)用軟件,大大提高了工作效率。我參與開(kāi)發(fā)的統(tǒng)計(jì)信息系統(tǒng)軟件現(xiàn)已在全行推廣應(yīng)用。
另外,我注重調(diào)查研究,并撰寫(xiě)了多篇調(diào)研報(bào)告,其中《運(yùn)用考評(píng)杠桿推進(jìn)資源配置整合優(yōu)化》一文還獲總行考評(píng)辦優(yōu)秀調(diào)研成果二等獎(jiǎng)。
當(dāng)然,我深知,所有這一切,除了表明自己具備一定的工作能力外,說(shuō)明不了任何問(wèn)題。今天,如果承蒙大家的信任與支持,允許我走上計(jì)財(cái)部總經(jīng)理助理的工作崗位,我將把過(guò)去的一切“歸零”,從一個(gè)嶄新的起點(diǎn)開(kāi)始,充分發(fā)揮愛(ài)崗敬業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)嫻熟、懂管理、善溝通、能協(xié)調(diào)和具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力的自身優(yōu)勢(shì),在今后的工作中續(xù)寫(xiě)輝煌。具體來(lái)講,我要在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上。
努力做到以下幾點(diǎn):
第一,擺正位置,處事講原則
總經(jīng)理助理既聯(lián)系上下,又協(xié)調(diào)左右,既是政務(wù)的參謀,又是事務(wù)的“主管”,如果找不準(zhǔn)位置,也就找不準(zhǔn)工作的立足點(diǎn)、切入點(diǎn)和著力點(diǎn),工作起來(lái)也就找不著“感覺(jué)”。總經(jīng)理助理處于“總管家”與“不管部長(zhǎng)”的雙重位置,圍繞中心工作,上協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),下聯(lián)系群眾,事務(wù)、政務(wù)都要過(guò)問(wèn),其他部門(mén)管不了、不該管的,都要總經(jīng)理助理去管。因此,我要把握好工作分寸,管理不巨細(xì),參謀不決斷,助手不攬權(quán),不越權(quán),不越位,不缺位,工作要到位。
第二,不斷提高自己的綜合能力
要培養(yǎng)自己做好“參謀”工作的能力,要善于及時(shí)捕捉信息,準(zhǔn)確做好反饋,積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀;要進(jìn)一步提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力,作部門(mén)之間的“潤(rùn)滑劑”,搞好縱向的溝通和橫向的交流;要養(yǎng)成高效快捷處理事務(wù)的能力,要有強(qiáng)烈的時(shí)效觀念,努力培養(yǎng)自己雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),絕不拖泥帶水。
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:
你們好!
如果我是園長(zhǎng)如何管理幼兒園:
1,勤于思考、努力提高幼兒園辦園規(guī)模。我們幼兒園的規(guī)模比較大,但分園的規(guī)模還比較小,要努力學(xué)習(xí)的地方很多,那么作為園長(zhǎng)要考慮的東西很多,如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,如何使我園上一臺(tái)階,辦出屬于我們的特點(diǎn)呢?。因此,幼兒園要制定出今后的總體目標(biāo),特別是針對(duì)如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R(shí)能力及當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)的素質(zhì)著手,真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務(wù)家長(zhǎng)等方面的作用,制定出遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo),力求目標(biāo)切實(shí)可行,比如:定期舉辦幼兒園半日活動(dòng)、4k展示的活動(dòng),開(kāi)展幼兒興趣班,形成我園特色,成為一所家長(zhǎng)滿(mǎn)意、放心的好學(xué)校。為努力使我們的孩子在幼兒園得到健康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),為今后學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2,深入學(xué)習(xí)研究,爭(zhēng)做改革的帶頭人。隨著幼兒園新《綱要》的出臺(tái),教育改革的深入,幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系加上我園剛剛加入北京紅纓教育集團(tuán),他們的教材怎樣才能和我園園本教材很好的結(jié)合起來(lái)。因此,我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)驗(yàn)中積極領(lǐng)導(dǎo)、參加第一線(xiàn)教改、鍛煉自己、向老師學(xué)習(xí),深入班級(jí)了解各班保教狀況和開(kāi)展情況,做教育的帶頭人。園長(zhǎng)應(yīng)是教研工作的管理者和也是實(shí)踐者,要自覺(jué)地把管理、決策與教育科研結(jié)合起來(lái),率先學(xué)習(xí)和運(yùn)用新知識(shí)新技術(shù),刻苦鉆研,自找壓力,負(fù)重奮進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)。
3,以身作責(zé),調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性。管理效能的提高離不開(kāi)調(diào)動(dòng)教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有"知"才能"任",幼兒園的教師都比較年輕、有干勁,但她們都還不成熟、愛(ài)好、脾氣、性格等也各不相同。因此,我要注重在實(shí)際工作中來(lái)考察了解人,對(duì)教職工的使用要揚(yáng)長(zhǎng)避短、給有不同專(zhuān)長(zhǎng)的人有不同的表現(xiàn)機(jī)會(huì),對(duì)教職工的管理和使用還要對(duì)其發(fā)展、前途負(fù)責(zé),將尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合,努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容,不斷反思自己在管理中的不足,有過(guò)則改,注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位教職工,讓幼兒園集體成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、有戰(zhàn)斗力的集體。實(shí)際管理工作中,園長(zhǎng)應(yīng)做到寬嚴(yán)結(jié)合,剛?cè)嵯酀?jì),既要有硬管理,又要有軟管理。硬管理是制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,實(shí)行嚴(yán)格的管理和考核,使幼兒園的一切工作有要求、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)范、有約束,以此保證幼兒園的管理有章、有理、有力。但是再?lài)?yán)的管理,也只能解決必須干的問(wèn)題,很難解決愿意干、主動(dòng)干的問(wèn)題,園長(zhǎng)很難用制度來(lái)完全約束教師的教育教學(xué)行為。因此,嚴(yán)格的制度雖然很有必要,但它在幼兒園管理中發(fā)揮的作用是有限的。軟管理,即通過(guò)園長(zhǎng)的個(gè)人品質(zhì)、學(xué)識(shí)才干、能力、人格扭力和工作作風(fēng)來(lái)影響群眾,在人們心中產(chǎn)生一種信服力,顯然,這些非職權(quán)性因素的影響對(duì)園長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是不可忽視的。
4,加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),實(shí)行依法治園現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),幼兒園管理中必須樹(shù)立法制意識(shí)──學(xué)法、守法、護(hù)法。近幾年幼兒園幼兒傷害事故時(shí)有發(fā)生,并日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。如果園長(zhǎng)沒(méi)有法制意識(shí),甚至把個(gè)人的意志和權(quán)威置于法制之上,會(huì)給幼兒園、家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)造成極大的損失。所以園長(zhǎng)管理不能單憑經(jīng)驗(yàn)從事管理,而必須時(shí)時(shí)、處處、事事都體現(xiàn)法律意識(shí),做到心中有法,辦事依法,通過(guò)法律手段維護(hù)幼兒園及教職工的合法權(quán)益。依法治園是幼兒園管理的重要方法之一。實(shí)行依法治園是一個(gè)學(xué)法、守法、用法的過(guò)程。人生的過(guò)程就是在學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷感悟、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。我在成長(zhǎng),望幼兒園在成長(zhǎng),我愿意用我的激情和智慧,和全體望幼人共同譜寫(xiě)新的篇章。
謝謝大家!
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各位評(píng)委,各位老師,大家好!
站在學(xué)校改革競(jìng)聘上崗的講臺(tái)上,內(nèi)心免不了有那么些的激動(dòng),感謝大家在百忙之中還能給予我信任與支持。感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的這次檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì),下面的發(fā)言,我會(huì)盡心盡力給大家展現(xiàn)一個(gè)全面的優(yōu)秀的自我,希望得到大家一如既往的支持,謝謝大家!
一.政教處工作。
幾年來(lái),政教處根據(jù)學(xué)校工作安排,先后組織了兩屆班主任節(jié)慶典活動(dòng),首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師啟動(dòng)儀式,說(shuō)說(shuō)俺的老班,學(xué)生表彰大會(huì)等大型活動(dòng),取得了良好的效果,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的好評(píng)。政教處已經(jīng)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),能挑重?fù)?dān),執(zhí)行力強(qiáng)的工作團(tuán)隊(duì)。
二.班主任工作
1.每學(xué)期期中考試和期末考試時(shí),召開(kāi)班主任座談會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取班主任的意見(jiàn),對(duì)班主任反映的問(wèn)題及時(shí)解決和反映。
2.每年組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任家中探望,關(guān)心班主任的生活。
3.取消班主任每天到公寓簽到的規(guī)定,盡可能減輕瑣碎事務(wù)帶給班主任的不必要工作負(fù)擔(dān)。
4.根據(jù)實(shí)情,努力提高班主任的各種待遇,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,解決了班主任的早餐問(wèn)題,為班主任增加了牛奶和晚餐補(bǔ)助,并把每年五月份的第三個(gè)星期五定為學(xué)校的“班主任節(jié)”。
5.完善評(píng)優(yōu)制度,公正評(píng)優(yōu)工作,使有思想、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出。
6.通過(guò)班主任帶班目標(biāo)的制定及其實(shí)現(xiàn)情況總結(jié),提高了班主任帶班的目的性和成就感,促進(jìn)班主任帶班經(jīng)驗(yàn)的積累。
通過(guò)努力,班主任與學(xué)校之間因溝通而增進(jìn)了互信,班主任在學(xué)校的地位明顯提高,幸福感明顯上升,今年報(bào)名參加班主任工作的教師達(dá)44人,較往年增加了三分之一。
三.學(xué)生管理工作
1.制定全面可行的學(xué)生管理制度,使學(xué)生的校園生活有“法”可依,使學(xué)生的管理工作有“章”可循;
2.利用各種機(jī)會(huì),組織學(xué)生對(duì)管理制度進(jìn)行反復(fù)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),提高學(xué)生對(duì)制度的理解度和執(zhí)行力;
3.制定優(yōu)秀班集體評(píng)比方案,規(guī)范評(píng)比程序,開(kāi)展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng),使評(píng)比活動(dòng)成為引導(dǎo)各班向上、向善的手段;
4.對(duì)學(xué)生的日常行為實(shí)行積分制管理,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
5.開(kāi)展以班主任帶班目標(biāo)為核心的班級(jí)文化建設(shè)工作,使文化建設(shè)在班級(jí)工作中落地生根。
經(jīng)過(guò)幾年的努力,學(xué)生的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。由于要求嚴(yán)格,很多學(xué)生對(duì)政教處“只抓規(guī)范,不抓學(xué)習(xí)”而耿耿于懷。
四.新課改工作。
20__年我校被定為河南省新課改樣本校,我也參與了新課改工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,起草、制定了一系列有關(guān)新課改的綱領(lǐng)性文件,使我校新課改工作得以有序地開(kāi)展;策劃、設(shè)計(jì)了學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè),每學(xué)期組織學(xué)生成長(zhǎng)記錄展評(píng)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學(xué)生成長(zhǎng)記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會(huì)議上發(fā)言。
以上這些工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予了高度的評(píng)價(jià),也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的肯定。我校20__年被評(píng)為河南省文明學(xué)校,連續(xù)兩年被評(píng)為鄭州市德育工作先進(jìn)單位,連續(xù)兩年被評(píng)為鄭州市學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位,今年被學(xué)區(qū)推薦為河南省德育工作先進(jìn)單位候選校。我也被大家推薦為20__年鄭州市師德標(biāo)兵,20__年鄭州市優(yōu)秀教育工作者,20__、20__年平安校園建設(shè)先進(jìn)個(gè)人等。
付出,能為同伴和領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可,這是讓我們感到欣慰和自豪的事情。
通過(guò)以上幾年工作的匯報(bào),想必大家對(duì)政教處的工作和工作思路已經(jīng)有了基本的了解。今后的總體工作思路是:完善規(guī)范,提升隊(duì)伍,深化自主,打造特色。
一.完善例會(huì)學(xué)習(xí)制度,進(jìn)一步理清各項(xiàng)工作的思路,使政教工作更有條理,效率更高,成效更大。
二.引導(dǎo)班主任,幸福班主任,提升班主任。首先加大班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)投入,引導(dǎo)班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉(zhuǎn)變;第二,盡可能減輕繁雜瑣碎事務(wù)給班主任帶來(lái)的工作負(fù)擔(dān),提高他們的工作成就感和幸福感。第三,以班主任帶班目標(biāo)為抓手,認(rèn)真開(kāi)展班主任工作研討,借鑒外部先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),逐步形成我校班主任工作和班級(jí)管理的模式,不斷積累有形成果。
三.嚴(yán)格管理與文化引領(lǐng)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生自主管理,自我發(fā)展。
1.完成《學(xué)生手冊(cè)》的編制工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、細(xì)致的校園文化教育和行為規(guī)范教育,以文化引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng);
2.規(guī)范、加強(qiáng)學(xué)生干部管理工作,提高學(xué)生的自我管理能力;
3.通過(guò)講座、辯論會(huì)、演講會(huì)等形式,引導(dǎo)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
四.進(jìn)一步完善多元評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。首先認(rèn)真總結(jié)四年來(lái)我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的開(kāi)展情況,找出問(wèn)題,探究問(wèn)題,推進(jìn)工作開(kāi)展。第二,研發(fā)、使用學(xué)生綜合管理系統(tǒng),利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),解決綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息收集和利用的問(wèn)題,讓評(píng)價(jià)更科學(xué),為學(xué)生的發(fā)展提供依據(jù)和保障。
五.逐步使德育工作系列化、規(guī)范化、課程化,構(gòu)建我校校園文化。根據(jù)年級(jí)不同特點(diǎn),規(guī)范開(kāi)展系列德育活動(dòng),讓入校教育、軍訓(xùn)、遠(yuǎn)足、間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社會(huì)實(shí)踐、家長(zhǎng)會(huì)、感恩教育、畢業(yè)教育等日趨完善規(guī)范,更加突出育人特點(diǎn),形成德育課程體系。
同志們,關(guān)于開(kāi)展工作、管理學(xué)生的方法和措施還有很多,這里我不再一一贅述,總之是干工作不能沒(méi)有思路,管學(xué)生不能沒(méi)有方法。但不管是什么措施和方法,我都會(huì)認(rèn)真、誠(chéng)懇地聽(tīng)取大家的意見(jiàn),并腳踏實(shí)地地工作,絕不搞形式主義。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,對(duì)于政教處這幾年的工作,我相信大家看到的要比我今天說(shuō)的多,也相信大家會(huì)對(duì)我,對(duì)政教工作有一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。如果我這次能當(dāng)選,自會(huì)繼續(xù)發(fā)奮,如果大家覺(jué)得其他同志比我更適合這個(gè)崗位,我也會(huì)向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀,并在今后的工作中積極配合他的工作。
謝謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
你們好!
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。首先我對(duì)自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹:我叫,今年__歲,大專(zhuān)文化,__年入伍參軍服役3年,__年退伍,在__培訓(xùn)兩年后到供電局從事變電運(yùn)行工作至今,沒(méi)有出現(xiàn)任何誤操作事故,在單位受到領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評(píng)。
今天我參加競(jìng)聘監(jiān)控中心副主任一職,我認(rèn)為我有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):首先,我在部隊(duì)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),有一定的組織能力,能夠團(tuán)結(jié)他人;其次,我已經(jīng)有十多年的變電運(yùn)行工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)待工作認(rèn)真、細(xì)致,熟識(shí)變電工作流程,在實(shí)踐工作方面具有一定的基礎(chǔ);最重要的是我熱愛(ài)我的工作,對(duì)我的工作充滿(mǎn)無(wú)限的熱情。如果各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我將在工作崗位上做到以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,以身作則,處處起帶頭作用;
2、積極配合主任的工作,以公平、公正、嚴(yán)明的方式管理好本中心人員;
3、認(rèn)真編制本中心的運(yùn)行計(jì)劃和總結(jié),并組織實(shí)施安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,積極高質(zhì)量的完成好上級(jí)交給的一切工作任務(wù);
4、按時(shí)組織本中心人員進(jìn)行有針對(duì)性地安全活動(dòng),做到內(nèi)容充實(shí),有實(shí)際意義;
5、掌握設(shè)備運(yùn)行情況,定期做好運(yùn)行分析工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)運(yùn)行中存在的不安全隱患,并能迅速消除;
6、認(rèn)真受理執(zhí)行各項(xiàng)操作指令,及時(shí)審查倒閘操作票,防止誤操作的發(fā)生;
7、盡職盡責(zé),做好本中心各項(xiàng)工作,確保人身安全和設(shè)備安全。
假如本次競(jìng)聘我能榮幸擔(dān)任監(jiān)控中心副主任一職,我將在以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作:
一、搞好本班的安全管理
通過(guò)管理對(duì)安全生產(chǎn)各要素進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、監(jiān)督和調(diào)控,以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)中人身安全和設(shè)備安全,保證企業(yè)生產(chǎn)順利。主要從以下三個(gè)方面入手:
(一)明確"安全運(yùn)行,預(yù)防為主"的管理思想
(二)在堅(jiān)持有關(guān)原則的條件下,以國(guó)家統(tǒng)一的規(guī)章制度為準(zhǔn)繩,對(duì)上級(jí)的制度進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化,制定適宜本班工作的細(xì)則。
(三)創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的工作環(huán)境,使班組員工自覺(jué)遵守規(guī)章制度。
二、搞好本班的運(yùn)行管理,把運(yùn)行管理工作做細(xì),做實(shí)。
(一)認(rèn)真執(zhí)行"兩票三制",認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備缺陷管理制度、運(yùn)行分析制度。加強(qiáng)設(shè)備巡視,提高維護(hù)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患及時(shí)匯報(bào)和
處理,使事故消除在萌芽狀態(tài),保證連續(xù)可靠供電。
(二)抓好電壓合格率等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及技術(shù)參數(shù)的監(jiān)控,保證變電站的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。
(三)抓好運(yùn)行分析工作,理順運(yùn)行工作思路。對(duì)電氣設(shè)備工作狀況及系統(tǒng)運(yùn)行情況進(jìn)行分析,摸索規(guī)律,找出薄弱環(huán)節(jié),提出有針對(duì)性地預(yù)防事故的措施。
(四)抓好反事故演習(xí)和事故預(yù)想工作,提高班組對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
三、抓好本班的技術(shù)管理
通過(guò)技術(shù)管理可使運(yùn)行人員有章可循,既積累資料又便于運(yùn)行事故分析,即提高運(yùn)行人員的技術(shù)管理水平,又保證設(shè)備的安全運(yùn)行。
四、抓好班組員工的培訓(xùn)管理
在班組管理中,提高人員的技術(shù)素質(zhì)應(yīng)從以下兩個(gè)方面進(jìn)行。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高班組人員綜合素質(zhì)。加強(qiáng)新技術(shù)、新工藝的學(xué)習(xí)。
(二)加強(qiáng)崗位培訓(xùn)。針對(duì)運(yùn)行崗位中存在的難點(diǎn)、疑點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn),全面提高班組人員技術(shù)業(yè)務(wù)水平。
如果我能競(jìng)選上這個(gè)職位,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神,用心,用情、用智慧干好本職工作。各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,以上是我的競(jìng)職發(fā)言,由于心情比較激動(dòng),在發(fā)言中如有不妥之處請(qǐng)?zhí)岢雠u(píng)。謝謝大家!
內(nèi)容競(jìng)聘演講稿模板下載篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:
大家好!你們辛苦了!
這次教育教學(xué)工作人員的公開(kāi)選聘,是我校教育發(fā)展史上的第一次。對(duì)于教育人事制度而言,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言,則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個(gè)方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對(duì)我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),展示自我的舞臺(tái)。
我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)教師崗位,競(jìng)聘這一崗位的理由如下:
一、思想政治方面
本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
二、職業(yè)道德方面
嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,嚴(yán)格遵守崗位制度,嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德,積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛(ài)教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無(wú)悔于自己的選擇。我會(huì)用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,去面對(duì)我的學(xué)生。
三、業(yè)務(wù)方面
從教多年來(lái),從未間斷過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),參加了全國(guó)中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí),新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí),取得了普通話(huà)、計(jì)算機(jī)等方面的等級(jí)證書(shū),獲得了縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證等,使自己時(shí)刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求。
我在工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線(xiàn)上的一名老兵,我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題,積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;
四、教育教學(xué)工作能力
1、勝任英語(yǔ)教學(xué)工作,無(wú)論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)都能名列前茅;先后兩次參加了安陽(yáng)市組織的英語(yǔ)公開(kāi)課比賽,并且都取得了好成績(jī),受到同行們的好評(píng)。所以我有較強(qiáng)的工作能力,能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,塌實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,完全具備了對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,對(duì)教材整體駕馭能力和對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力。
2、勝任班主任工作,本人一直以來(lái)就擔(dān)任班主任工作,從末間斷,在班級(jí)管理方面取得了一定的成績(jī),多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,我所擔(dān)任的班級(jí)也被評(píng)為了文明班集體。
3、勝任年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)工作,能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好本年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作。
4、根據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐,本人撰寫(xiě)了多篇教學(xué)論文,并且有的已經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表。
5、盡管我是從教多年的英語(yǔ)教師,有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),但我絕不會(huì)滿(mǎn)足于已經(jīng)取得的微薄成績(jī),我會(huì)竭盡全力把學(xué)生教好,把英語(yǔ)教學(xué)搞好。
6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì),我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中.
綜上所述,本人符合競(jìng)聘中學(xué)英語(yǔ)教師崗位所具備的條件和素質(zhì),故向各位評(píng)委和老師提出申請(qǐng)。
如果我能夠競(jìng)聘上這個(gè)崗位,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作,提高自已的教學(xué)水平。
a)、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師.在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階.
b)、順應(yīng)教學(xué)改革方向,積極參加教學(xué)改革,做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法;關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),我打算開(kāi)展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng),把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源,力圖將課堂內(nèi)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)與課堂外的語(yǔ)言活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。每上一節(jié)課,我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”:一、抓聽(tīng)講集中,不能過(guò)于松散無(wú)束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成,不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,不能讓學(xué)生連讀書(shū)都不會(huì);六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),不能使教學(xué)走過(guò)程;七、抓有意注意和無(wú)意注意,不能過(guò)張或過(guò)馳;八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。
c)、結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多采的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
d)、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:我有信心有決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。如果組織上需要我做其它工作,不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡,我都會(huì)忠于職守,嚴(yán)于律已,夯實(shí)基礎(chǔ),鉆研業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,虛心向老教師取經(jīng),向老教師求教,與時(shí)俱進(jìn),把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,牢牢堅(jiān)守在自已的崗位上,做一顆永不生繡的鑼絲釘。