感恩勵志演講稿件
親愛的老師,同學們:
大家好!
一縷溫暖的陽光,讓人感動;一聲悅耳的鳥鳴,讓人感動;一句關懷的話語,讓人感動;一個燦爛的笑容,也讓人感動。正因為這所有的感動,才讓我懂得了感恩,學會了感恩。
常懷感激,就如在心中點燃一盞燈,燈的光芒,足以溫暖冰冷的心靈,足以洞穿沉寂的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈,所以在他的獲獎感言中提了這個又提了那個,卻唯獨沒有自己;蘇軾也有這樣一盞燈,所以就算在被貶之后,也能在自然中逍遙,在生活中不敗。我在報上看到這樣一則消息:湖南兩姊妹在小時候一次落水,被一個好心人救起,那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得,生命是人家救的,卻連一聲感謝的話都沒有對人家說,發誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年,兩姊妹的父親去世了,她們和母親接著千方百計地尋找,終于找到了這位恩人,為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候,她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷,兩姊妹漫長20年的行動告訴我,到什么時候都不要忘記對有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間,世界變得是多么的溫馨美好。
感恩是對生命恩賜的領略,是對生存狀態的釋然,是對現在擁有的在意,是對有限生命的珍惜,感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關愛的震顫。感謝天地,感謝命運,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就可以前行。
感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著感恩之心與親人,友人和愛人進行溝通,誤解、不滿隨時可以化解,因為感恩之心讓每個人學會觀察,既觀察對方,也觀察自己,既觀察外在的自我,也觀察內心的自我。在多角度的觀察中能會隨時變換角度,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗,使情感不會腐爛和變質。
朋友,讓我們在感恩中成長,體會感恩的偉大……
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩勵志演講稿件篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會過得幸福而充實。
一個青年丟掉了工作,身在異鄉的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得這是別人給他回的第一封信,證實了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對自己的冒失表示了歉意,并對對方的回復和指導表示了感謝。幾個星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。
這是我身邊發生的一個真實故事,我一直以該青年為榜樣,正是他那顆感恩的心,打動了用人單位。
常懷一顆感恩的心,這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。同樣的一枝玫瑰,有人說:“花下有刺,真討厭!”有人說:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發現美。發現美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
感恩,幸福的真諦!
感恩勵志演講稿件篇3
大家晚上好!
我是94班的陳陽平,作為即將畢業的學子,心情是沉重的,但站上臺來,心中就有著一股熱血在涌動,因為我們接下來的內容是《感恩夢想》。
十多天前,在這個禮堂里,陳麗同學的個人專場演唱會,讓我們看到夢想竟可以將一個人燃燒到如此地步,你們說:夢想的力量是不是很強大?是的,夢想是暗夜里的導航燈,夢想是冬季里的一把火,夢想讓我們敢于不一樣,夢想也曾讓我和她有著一段相似的經歷。
本以為來到武師的自己是非常優秀的,但我錯了,來自只有七十多人的鄉中學的我是過于平庸的,即使我從初三上半期的英語、數學第一次及格,不斷努力到穩定保持初三下半期全班第一,最后成為‘十多年來本鄉中學就讀第一個考上一中的人’,曾創下的這份奇跡,還是不能掩蓋我少得可憐的閱讀量,在這個以技能出彩的武師里,沒有一點基礎的我,毫無疑問被忽視了。甚至被室友懷疑偷東西,理由是“她家窮,所以肯定是她!”,這話如魔咒使我無法抬起頭,甚至在半夜醒來時偷偷哭泣,去讀的縣一中的想法更加強烈了,頹廢地以玩手機度日……
直到某天恩師對我說了這樣一段話:不要以為以后包分配出去有工作就不思進取,也許四年后你只能做一個老師,甚至都不是一個好老師。掙扎中我問自己,中考的斗志去了哪里?就要如此渾渾噩噩度日了嗎?既然不喜歡這個被人稱為“鐵飯碗”的工作,不想回到那個人稱‘新寧西藏’的小地方度過一生,那就必須努力追求自己想要的,想要什么我不知道,只知道自己喜歡演講與銷售,而只有培訓師這一職業兼備了這兩個特點。可直到初三才看過一本《騎鵝旅行記》的我,怎樣才能勝任這份需要良好口才與見識的工作?但從小就不怯場的我告訴自己:你是不同的。
是的`,’每個人都是不同的,而有些人就是利用了這份不同,實現了人生的價值’。’找到自己喜歡的事就該去做,不只是想想而已’。’要改變就必須學習’,所以開始利用周圍的一切去學習,以前暈車一個勁睡覺的我變得主動跟鄰座的說話。在學校,一向起床困難的我,即使是星期天,鬧鐘響了我都會馬上起床,因為我要節省時間看書,以前上課不太積極的我,會把握每個課堂發言的機會…
回望武師四年,我已寫下九本讀書筆記,辦了兩個英語培訓班,在學校里成為社長后又擔任社團副會長,在培訓學校里已給小到三歲、大到四十多歲的人上過課,而本人還有十多天才成年是夢想讓我充滿激情,但腳踏實地地前進。并且我自信只要將這份精神一直保持,就能實現自己的夢想!
雅安地震、H7N9…無情的天災人禍隨時會奪走我們的生命,但就因為生命的長度有限,“怎樣度過才算成功有意義的人生”我們應該思考清楚,古有臥薪嘗膽終吞吳、司馬遷辱受宮刑發奮著成《史記》是成功,今有我,“成為優秀的培訓師”是成功,作為武師學子,立志成為一名優秀的人民教師是成功,甚至彈會一首鋼琴曲也是成功。總之,’做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結果,就是成功’,愿我們都能明白自己想要的,并且持之以恒去努力,一定能開創出一片屬于自己的美麗天地!
感恩勵志演講稿件篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
同學們,你想過沒有,有的東西只有睜著眼才能看見,比如風景;有的東西只有閉著眼睛才能看見,比如感恩。
有這樣一個故事。一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷了許多東西,一位朋友聞訊后,寫信安慰他。羅斯福回信道:“朋友,謝謝你的安慰,我內心很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,是否感恩父母付出的辛勤勞動與汗水?當你穿著漂亮暖和的衣服,是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西。面對父母語重心長的教誨,卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學們,這樣做對嗎?作為孩子,要感謝他們把你帶到這個世界,感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學校,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?只要看到我們哪怕只有一點進步,老師都會為我們感到高興、為我們的成功慶賀。當看到我們學習上出現了滑坡,學習散漫的時候,就及時提出了警告或批評。也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的利用點滴時間輔導,從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在叮囑我們。我們放學了,老師還在為我們整理教室。試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!
同學們,不管身處逆境或是順境,讓自己時常閉起眼睛看看內心,學會感恩吧!感恩父母給了我們生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環境和支持。感恩吧!當我們都懷著感恩的心去看世界,世界便充滿了愛。原來,世界因感恩而美麗!
感恩勵志演講稿件篇5
金風送爽,稻谷飄香,在這成熟的季節,我們又迎來了一個教師節。
從咿呀學語的孩童到學有所成的有志之士,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。因此,社會的發展依靠教育,教育的發展依靠老師,老師的辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
當我們懷著膽怯的心情第一次跨進校門時,是您陽光般的笑容給了我們安慰,是您將我們那顆稚嫩的心帶進了美麗的知識殿堂。在那里,我們沐浴著智慧的陽光,在知識的土壤里茁壯成長。
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。古往今來,人們都賦予老師神圣的使命,從我國古代著名教育家孔子開始,國家的命運時刻與你們相連。孔老夫子曾有弟子三千,他為了諸侯各國的發展與民眾的利益,奔走講學、傳播德政,至今他的思想廣為流傳。在美國加州理工學院深造畢業的博士唐有祺,本來可以留校任教,但當他接到清華大學的回國任教邀請時,毅然放棄國外優厚的生活條件,決定回國。在朝鮮半島上的戰火越燒越旺之時,美國政府對他正常回國途徑進行種種阻塞,但也沒有擋住他報效祖國的步伐。他克服重重困難、種種阻撓。1951年,唐有祺教授繞道歐洲,歷時三個月回到祖國。在長期擔任教學工作過程中,他在物理化學和結構化學領域為國家培育了一大批優秀人才。他的夫人張麗珠女士,則被稱為“神州的試管嬰兒之母”。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”。在去年汶川地震中,德陽市東汽中學的譚千秋老師在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命。當救援人員發現這位老師的時候,他雙臂張開趴在課桌上,身下牢牢地護著那四個學生。他把生的希望留給學生,卻把死的希望留給自己,四個學生得救了,而譚老師卻與世長辭!
記得有一位老師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字。這些質樸的言語無疑是老師們的共同心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。
感謝您--老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實向我們證明,學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把使我們通向未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現真諦,讓生活充滿驚喜!
感謝您--老師,您是一個我們永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
感謝您--老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美好放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此譜寫我們的人生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎,您為成長的我們做到了最好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像老師疲憊、瘦弱的身軀那樣飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定,您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
今天,我站在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們的老師們節日快樂、幸福安康!
感恩勵志演講稿件篇6
親愛的老師,同學們:
大家好!
感謝是一種感情,一種無法用語育表達的感情,一種深深藏在心里水不褪色的感情,一種需要用心體驗的感情。它會流露在你的眼神甩,它會流露在你的語言里,它會表現在你的行動里。正因為如此,感謝并不閑難,我們應學會感謝,那么我們又應該感謝什么呢?
感謝存在于生活的每一個角落,它是生命中的一部分,就在你吃著媽媽遞過來的每一碗飯,在你聽著老師講的解一節課,在你料著暴風雨后的彩虹時,你應感謝母愛,感謝師恩,感謝自然,甚至感謝挫折。無論你經歷什么,都要學會感謝。因為它或許是對你的鼓勵,或許是對你的提示,或許是對你的幫助。它無需太偉大,就像在你哭泣時遞給你一張紙的人,在你無助時肯伸出一只手幫你的人,在你失去勇氣的時候鼓勵你的人。他們的做法也許是微不足道,但那份感情卻是真摯而不可磨滅的,這就是我們應該去感謝的,值得去感謝的。可是我們的這些感謝又該如何表達呢?
感謝不需精彩的語言,感謝不需繽紛的修飾,感謝不需豐富的表情。它是一種無聲的行動,一種充滿感激的行動。它會拉近心靈之間的感情,它會加深朋友間的真摯友誼,它會增加一份美好的親情。
感謝就是如此,感謝就這樣讓我們的生活變得快樂與充實,感謝就這樣讓我們傳遞純真的感情,感謝就這樣讓我們取得進步獲得知識,總之,感謝存在許多好處的,因此,我們就讓感謝從自己開始吧!
讓我們學會感謝——在幸福與痛苦的時候。
我的演講完畢。
謝謝大家!
感恩勵志演講稿件篇7
感恩寫在紙上,無論怎樣都有一種思想。
感恩寫在身邊,無論怎樣都有一種執著。
感恩寫在嘴邊,無論怎樣都有一種精神。
感恩祖國,也許,這對我們這些與“國家政治”扯不上一點關系的人,愛國,說起輕松,其實是未完的拼圖,混亂不堪。也許,我們想做,卻沒有能力,認為就是剛走一班的迷宮,進退兩難。也許,我們還有太多的也許,但感恩時時存在我們身邊。因為。我們受到的感恩,不止是祖國給與的。感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩一切有心人。這,不都是我們力所能及的嗎?
不知你(您)是否聽過這樣一個關于感恩的故事——一次,一位退休的老華喬回國后,準備用自己的錢贊助一批貧苦的山村學生。于是他拜訪了一所貧困學校的校長。這位老華僑讓校長把學校里所有的貧困學生的名單交給他。他回去后,又開始深思熟慮了,他在整天愁眉苦臉,他的家人擔心他的身體吃不消,勸他,他不聽,說他,他不聞。終于,他的家人無奈,為解悶,慢歌,希望能平穩他的情緒。“感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”老華僑“咚”的一下跳起來,露出激動的表情。他忙跑回書房,讓妻子幫他準備一封信與幾本關于感恩的書。老華僑寫好信后,并感激一本書到那些學生那里。他心里暗暗的笑道。原來他項測試這些學生中誰有資格得到他的資助。時間一天一天的過去,一個月,兩個月······一點動靜也沒有,他開始失望了。
終于有一天,在過年時,他的信箱中收到一封不知名的賀卡,這封賀卡自由短短的十幾個字——
“雖然我不認識您,但謝謝您寄給我的書,祝您新年快樂!”老華僑欣喜若狂,還大聲的叫著“收到了,收到了,我終于找到有資格受到我資助的的人了!”他連忙讓校長幫他聯系這名學生,并且決定贊助他。原來,他要找一名擁有感恩之心的人,他還說,如果一個人沒有感恩之心,就是一具行尸走肉。沒有了靈魂,身體就是一具空殼。
不錯,每個人真的應該心懷感恩,因為——
如果人生如歌,那感恩是樂曲中最動聽的音樂;
如果人生似畫,那感恩是圖畫中最美妙的色彩;
如果人生是詩,那感恩是其中的畫龍點睛之筆。
心懷感恩,心懷天下一切有心人!
感恩勵志演講稿件篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!我叫__,下面開始我今天的演講——立人之本,感恩為先。
首先,我想給大家說一個人,她的名字叫做小悅悅。您沒有聽錯,我要是說的是那一個被兩輛飛馳而過的汽車,18個冷漠茫然的路人所帶走的生命。我要感恩的也是這一個,用自己年僅2歲的生命來拒絕人性冷漠喚醒公共良知的女孩。小悅悅,或許這一個名字曾被多次提起,也有可能會在我們的記憶里隨時間而逐漸遠去,可是,對于小悅悅的父母來說,這卻是一個永遠無法抹去的傷痛,無情的汽車,冷漠的路人帶走了他們生命的寄托,全家的希望。可是,我們看到的,并不是小悅悅父母對于社會的埋怨。反之,他們以一顆最寬容的心來回報了社會。他們從小悅悅的善款中拿出了6萬元就救助了一個素昧平生的重病患者,他們用自己的行動書寫了什么是感恩。從而喚醒了人性的光輝。
朋友,我們再對比過來我們生活中的一些場景吧,有的人,因為與父母不和,而離家出走;因為意志消沉而沉迷網絡;因為愛慕虛榮而揮金如土;甚至因為不堪重負而跳樓自殺。很明顯,這些人是缺乏感恩的,因為,當你離家出走的時候,你有沒有想過,父母翹首期盼的眼神,當你沉迷網絡的時候,你有沒有想過雙親無奈失落的目光;當你揮金如土的時候;你有沒有想過,你那樸實無華的父母他們在狂風,烈日,寒冬酷暑中奔波勞累的身影呢?甚至當你想要結束自己生命的那一剎那的時候,你又有沒有想過你的雙親,在你走之后,那一聲聲聲嘶力竭悲痛欲絕的吶喊啊“孩子、你在哪里,快回來吧”所以,請學會感恩吧!
突然想起印度的一句諺語,翻譯成我們中文是這樣說的:感恩之人,亮若璀璨星光,懷恨之人,暗弱慘淡愁云。所以朋友,請學會感恩吧。感恩那些曾經傷害過你的人,因為他們磨練了你的心態;感恩那些曾經絆倒過你的人,因為他們強化了你的雙腿;感恩那些曾經欺騙過你的人,因為他們增進了你的智慧;感恩那些曾經藐視過你的人,因為他們告訴了你,人,因當獨立。我們感恩失敗,因為失敗使我們成為一個個有故事的人,我們同樣感恩成功,因為成功讓我們的人生充滿了精彩,寫滿了美麗。淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。立人之本,感恩為先。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩勵志演講稿件篇9
親愛的父母:
愛父母:俗話說得好——“兒行千里母擔憂,母行萬里兒不愁。”我看著爸爸滿是皺紋的額頭,但又執意送我去上學,心中一震,鼻子不禁一酸,眼淚不爭氣地落了。沒想到,一向嚴厲的爸爸,忽然臉上一陣紅。我一頭撲入爸爸溫暖的懷里,說:“爸,我愛你!”爸爸的胸膛是那么寬廣,那么可靠,包容著我的一切!爸爸媽媽,我愛你們!
父母是我們人生的第一任老師,從我呱呱墜地的那一刻起,我的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命!
同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大啦,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,讓他們生氣。學會感恩,懷著一顆感恩的心,去感恩父母吧!
感謝身邊的所有人。他們對我們都有無限的愛!
感恩,讓我們行動起來吧!