節(jié)約用水演講稿范文
節(jié)約用水演講稿范文篇1
老師們.同學(xué)們:
早上好!我今天講話的主題是——節(jié)約用水,節(jié)約地球資源。大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”今春以來(lái),由于降水偏少,我國(guó)云南.四川.重慶等南方大部地區(qū)旱情持續(xù),國(guó)家防總辦公室統(tǒng)計(jì)顯示,截至3月21日,我國(guó)西南7省耕地受旱面積3878萬(wàn)畝,有981萬(wàn)人、919萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。
目前,我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米,位居世界第六位,但人均占有量?jī)H居世界第88位,人均水資源僅占世界平均水平的四分之一,屬世界貧水國(guó)之一。
而在我們周圍,隨處可見(jiàn)肆意排放的工業(yè)廢水,未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕,嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源,除了節(jié)約用水,更需要限度地防止水污染,因?yàn)椋チ怂褪チ司G色.生命和希望。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響,節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子,我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性,也更應(yīng)該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水,洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕,那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué),你們也應(yīng)該醒醒了,讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點(diǎn)一滴做起,從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約用水,那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水藍(lán)天的家園。
同學(xué)們,為了還世界一分恬淡和自然,讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水,保護(hù)水資源,保護(hù)地球資源,讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天,讓地球母親永遠(yuǎn)為人類服務(wù)。
節(jié)約用水演講稿范文篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
水是生命之源,沒(méi)有水,山會(huì)變得荒蕪;河會(huì)干涸,泥裂;花兒會(huì)凋零;草兒會(huì)枯萎;樹(shù)木會(huì)干枯;莊稼顆粒無(wú)收;動(dòng)物會(huì)渴死;人類會(huì)陷入困境。整個(gè)大地會(huì)失去生機(jī)。我親眼目睹往昔河水滿滿的大沽河如今變成了大草原,魚兒,蝦兒成了魚干兒,蝦皮兒;用來(lái)灌溉莊稼的水井變成了枯井。再看看那些真實(shí)圖片:體形高大,粗壯的長(zhǎng)頸鹿渴死在干枯的草叢里;孩子渴得趴在地上喝坑里的臟水,莊稼顆粒無(wú)收,人們只能忍饑挨餓,生活在困境當(dāng)中,多么叫人心痛的畫面啊!
我們不能再等了,地球媽媽在向我們?nèi)祟惽缶?而我們身邊仍然有這樣成那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,比如,刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭,洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭,在公共浴室洗完澡,“人走水未關(guān)”,洗車時(shí)用水過(guò)量等等,其原因主要是我們節(jié)約用水的意識(shí)還不夠強(qiáng)。做為一名少先隊(duì)員,我要先樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起。先來(lái)學(xué)會(huì)一些節(jié)水小妙招吧。淘米,洗衣服的水可以沖馬桶,洗臉,洗衣服的水還可以用來(lái)拖地,洗過(guò)拖把的水還能澆花,一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)。用盆和桶接水洗東西比直接沖洗更省水。
除此之外,我還要利用中國(guó)水周,課余時(shí)間和小伙伴們共同制作節(jié)水宣傳畫在校園,公園和社區(qū)宣傳節(jié)約用水的重要性,提高人們的節(jié)水意識(shí)。比如,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校洗手時(shí),水流擰小一點(diǎn)兒,在家里的廢水要循環(huán)使用等等。或者我們都來(lái)制作節(jié)約用水的手抄報(bào),開(kāi)一次節(jié)水主題的班隊(duì)會(huì),來(lái)提高我們的節(jié)水意識(shí)。
我倡儀,讓我們共同行動(dòng),節(jié)約用水,維護(hù)水資源,讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)萬(wàn)紫紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!一滴水,一片綠,萬(wàn)物離不開(kāi)水,絕不能讓最后一滴水成為我們的眼淚!節(jié)約用水,拯救家園,刻不容緩!
節(jié)約用水演講稿范文篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
鼓勵(lì),是勇氣之源;動(dòng)腦,是聰慧之源;堅(jiān)持,是力量之源;但最重要的是生命之源,如果沒(méi)有生命之源,什么勇氣之源、聰慧之源、力量之源都是些一文不值的東西。那么什么是生命之源呢?
水,就是人生中最珍重的生命之源。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗沁@世界人類和動(dòng)物所不能缺少的。在沙漠中,一個(gè)人沒(méi)有水喝也沒(méi)有食物可吃,如果當(dāng)時(shí)有一片綠洲,那個(gè)人一定會(huì)欣喜若狂地跑過(guò)去,用水倒?jié)M水壺,用清涼的水碰上那火熱的臉龐。要是當(dāng)時(shí)沒(méi)有那一片綠洲里的水,那個(gè)人還能活下來(lái)嗎?不能。那個(gè)人還能解渴嗎?不能。
然而我們的國(guó)家那么地缺水,有人卻一而再再而三地浪費(fèi)掉生命之源。當(dāng)我看到一個(gè)初中生,用一塊錢買了一瓶水,雖然一塊錢面值很小,但它卻換來(lái)一瓶甘甜可口的水,我看到他舉起那瓶水喝時(shí),我心想:啊!幸虧沒(méi)有浪費(fèi)掉。但在我剛剛想完時(shí),瓶子里還剩一小半水時(shí),他卻無(wú)情地將這瓶水丟進(jìn)了垃圾箱。我心想:哼,等著我們的國(guó)家用水緊張時(shí),看你還敢不敢浪費(fèi)!其實(shí)水連續(xù)可以做許多事情,比如洗手水可以洗腳,洗腳水還可以沖馬桶。洗手水還可以洗抹布、拖地、澆花。
干凈的水可以用來(lái)腌菜、腌咸鴨蛋。每一次媽媽讓我到車庫(kù)里去拿腌咸鴨蛋時(shí),總聞到一股臘肉味,我便把手伸進(jìn)腌罐子去撈咸鴨蛋,我只摸到一根一根的蔬菜和調(diào)味品。心想:咦!蛋呢?媽媽告訴我,原來(lái)是水混合調(diào)和品,我心想:如果用臟水會(huì)怎么樣?我便到池塘邊提了一桶臟水,我放在里面一些調(diào)和品,便歡天喜地地回家了。等到下次,我就拿出來(lái)看。幾天后,我已經(jīng)迫不及待地想看我腌的咸鴨蛋,它早已變得像臭雞蛋一樣臭氣熏天。我頓時(shí)明白了:原來(lái)臟水不僅不可以和干凈的水比,還不能使用。
節(jié)約用水演講稿范文篇4
水是生命之源,她就像一位慈母,懷中抱著世界,每一個(gè)生命都離不開(kāi)她,都是她永久的孩子。
今天的天氣真好,我早早就聽(tīng)到了清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,還有窗外樹(shù)葉間小小昆蟲(chóng)的竊竊私語(yǔ)。陽(yáng)光像小小的精靈,在玻璃窗上跳躍,發(fā)出閃閃的光彩。我精神百倍地完成了早上的作業(yè),就迫不及待地沖到廚房,一心只想著幫媽媽做些事。
一進(jìn)廚房的門,我便聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的水聲在流淌,只見(jiàn)發(fā)鬢有些斑白的媽媽弓著腰把手伸向盛著青菜的水盆子,正要洗菜。“媽媽,我來(lái)幫您洗菜好嗎?”我邊走進(jìn)去邊急切地問(wèn)。媽媽笑了,笑得甜滋滋的,溫柔地看著我說(shuō):“作業(yè)寫完了吧?那好呀,過(guò)來(lái)洗吧!”我也沖媽媽喜滋滋地笑了笑,孩童般天真地站到水槽前,開(kāi)始專心致志地行動(dòng)起來(lái)。青翠色的香菜安詳?shù)靥稍谇辶亮恋乃校孟褚獪?zhǔn)備享受一番熱水澡似的。我仔細(xì)地將我最喜愛(ài)的香菜洗過(guò)一遍,接著我把這一大把綠油油、新鮮亮麗的香菜從污水中撈出來(lái),望著這盆漂著爛葉的水,靜靜思考了一下,把它端到一邊沒(méi)有倒掉。然后我又從容地端來(lái)一個(gè)新水盆,這才又?jǐn)Q開(kāi)水龍頭,水盛滿了。
我正要把香菜放進(jìn)新水盆里中再清洗一下,在一旁的媽媽卻不解地問(wèn):“你為什么不把臟水倒掉呢?”“洗菜用過(guò)的水,還可以澆花呀,用處可大了,怎么可以倒掉呢?”我平靜的解釋到。“這樣做是不是太麻煩了,多浪費(fèi)時(shí)間呀。”媽媽說(shuō)著就想去端臟水盆。我制止了她,莊重的說(shuō):“不會(huì)的。我們節(jié)約用水是要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起。我們國(guó)家是世界十三個(gè)貧水國(guó)家之一,所以我們更要珍惜生命之水。”“好吧,你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),你把香菜洗了,我們就去澆花。”于是,我洗完香菜后,就和媽媽一人端著一個(gè)臟水盆,穿過(guò)暖和的陽(yáng)光織成的彩棱鏡。我們來(lái)到靠墻擺放的大大小小的盆栽跟前,開(kāi)始讓小花小草小樹(shù)們痛飲。兩個(gè)勤勞快樂(lè)的身影在院子里來(lái)回走動(dòng),一大一小,和諧無(wú)比。
我們澆水的聲音吸引了爸爸,她也來(lái)到了院子里,看著我和媽媽的舉動(dòng),他不禁“撲哧”一下笑出了聲:”你們干嘛,全是爛菜葉的臟水澆花呀?”“你不懂,這是我們女兒的主意,這可是在節(jié)約用水。”媽媽欣慰地昂著頭。爸爸卻還是一副不以為然的樣子,交插著雙臂定定地看著我們。我急切地就想去找個(gè)百科全書來(lái),但還是放棄了——我有了一個(gè)征服爸爸的更好的辦法:“爸爸,用爛菜葉能提供給花草們所需的營(yíng)養(yǎng)。所謂‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’嘛!”這時(shí)爸爸的眼睛充滿了亮光,仿佛很支持我的想法。媽媽也興奮地發(fā)起了大論:“我們這里還好,但我們國(guó)家很多地區(qū)缺少水源,很多人都喝不著甘甜的清水,所以我們不但要知福,還應(yīng)采取不可少的預(yù)防措施。”爸爸贊同地笑了:“對(duì)對(duì),你們說(shuō)得對(duì)。我還為你們的細(xì)心與行動(dòng)喝彩!”
“哈哈哈……。”我們一家人愉快的笑聲回蕩在院子里,在那里,有我們充滿愛(ài)的惜水之心!在那里引來(lái)了不少鄰居的圍觀和效仿……
讓我們行動(dòng)起來(lái),小手拉大手,一起節(jié)約用水,一點(diǎn)一滴,共筑七彩燦爛的明天!
節(jié)約用水演講稿范文篇5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:《節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,從點(diǎn)滴做起》。曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),浪費(fèi)是極大的犯罪,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種創(chuàng)造,勤儉節(jié)約,要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起,聚沙成塔,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約一粒糧食,就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約每一點(diǎn),就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。在我們身邊,經(jīng)常見(jiàn)到這樣的現(xiàn)象,有時(shí)水龍頭旁沒(méi)人,水卻在嘩嘩地流著;大白天,教室的燈亮著,有時(shí),教室里只有幾個(gè)人,卻開(kāi)了七八根燈棍。咱們學(xué)校要求:放學(xué)后,教室的燈要關(guān)閉,但有的班級(jí)時(shí)常忘關(guān)。辦公室、教室里無(wú)人,燈卻照開(kāi),白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi),長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn),計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,公用水龍頭人走水照流,對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在,浪費(fèi)糧食。浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),特向全體師生倡議:
1、從節(jié)約一滴水,一度電開(kāi)始,重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德。
2、用水避免長(zhǎng)流水,用電避免晝夜燈。
3、盡量少用大功率電器。
4、“少開(kāi)一盞電燈”,教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量不用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識(shí)。
5、節(jié)約每一粒糧食,不隨便浪費(fèi)糧食。
6、積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。
建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。小學(xué)生節(jié)約的責(zé)任應(yīng)體現(xiàn)在細(xì)小的日常生活、學(xué)習(xí)、工作中,應(yīng)體現(xiàn)在每一個(gè)小學(xué)生身上,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等看似舉手之勞的小事,但這些細(xì)節(jié)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)卻很重要。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),勤儉節(jié)約,人人參與,節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,從點(diǎn)滴做起,以自己的實(shí)際行動(dòng),為社會(huì)的進(jìn)步進(jìn)一點(diǎn)責(zé)任,為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一點(diǎn)力量。
節(jié)約用水演講稿范文篇6
同學(xué)們:
水,孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒(méi)有水,人類社會(huì)就無(wú)法存在。在我國(guó)很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒。節(jié)約用水,保護(hù)有限的生命之源,如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類眼淚。節(jié)水行動(dòng)從我作起,永不止步!
看看這一幕幕:一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底,為的只是一瓢一瓢舀上兩半桶略帶泥沙的飲用水。一農(nóng)戶在鍋里燒開(kāi)水的時(shí)候,鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。這樣的水他們已經(jīng)喝了很多年。再看這一幕:嘩嘩流水,為的是洗一塊毛巾。而這類似的許多行為也常常發(fā)生在我們身上。水危及離我們并不遙遠(yuǎn),節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。
如今,節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn),每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一周,定為“中國(guó)水周”,似乎也只有在這時(shí)大多數(shù)人才會(huì)意識(shí)到我們的水資源其實(shí)是非常有限。因此增強(qiáng)全民節(jié)水意識(shí),這種意識(shí)不應(yīng)只是一天,一周,它是持續(xù)性發(fā)展課題,需要每代人每個(gè)人的堅(jiān)持不懈地努力,人人愛(ài)護(hù),節(jié)約水,反對(duì)浪費(fèi)水、污染水,大自然才能與我們和諧相處。
節(jié)約每一滴水,像愛(ài)護(hù)眼睛一樣,珍惜我們有限的水資源,為我們更美好的未來(lái),請(qǐng)不要止步!
節(jié)約用水演講稿范文篇7
老師們、同學(xué)們,大家好!
今天國(guó)旗下講話的主題是《節(jié)水護(hù)水——讓生命之水長(zhǎng)流》。
水是生命之源,是人類生存離不開(kāi)的寶貴資源。科學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn):假如一個(gè)人不吃任何食物,生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過(guò)不了一個(gè)星期就可能死亡。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō),離開(kāi)了水就意味著疾病、饑餓和死亡。
同學(xué)們,水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費(fèi)水,污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是。只要你稍作留意,就經(jīng)常能見(jiàn)到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭,聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲,而我們卻都熟視無(wú)睹,習(xí)以為常!不知同學(xué)們有沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)缺水的日子的生活,那是多么的不方便:工廠停工,飯店停業(yè),家中無(wú)法做飯菜,無(wú)法沖洗衛(wèi)生間,人們的正常生活、工作不再正常。如果,我們節(jié)水護(hù)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還那樣淡薄,那么,總有一天,即使是生活在太湖邊,我們也會(huì)面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀 3月22日是世界水日,讓我們號(hào)召大家一起節(jié)水護(hù)水。
一、節(jié)約用水,從身邊的小事做起,每次用水完畢后,及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
二、積極向家長(zhǎng)宣講節(jié)約用水的知識(shí),讓每一個(gè)家庭成員都節(jié)約用水。如:洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地,漂洗衣服的最后一桶水可盛在桶里,用來(lái)沖洗廁所或拖地......
三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。
四、不亂扔垃圾、廢電池等污染物。
也許,你的行為只是舉手之勞,但它將會(huì)換來(lái)一方凈土,一片藍(lán)天。愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)水護(hù)水事關(guān)我們生存的環(huán)境,只要我們都樹(shù)立"節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥"的思想,用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)水護(hù)水,我們相信:清潔的太湖水資源將伴隨著我們延續(xù)下去,生命之水將長(zhǎng)流不息。