同學們，青春無限好，只因沒拼搏。只有釋放青春的激情，才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”

生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個詞，堅持與拼搏！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士通過堅持與拼搏成就了不朽的人生：司馬遷受宮刑后寫成《史記》，姜子牙年邁助武王伐紂，蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅持分不開的。

同學們，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春，讓人生留下永恒的光輝！未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它拼搏，迎接它，盡可能地使它成為現實吧!

謝謝大家！我的演講到此結束。

勵志型演講稿篇2

老師們，同學們：

大家好!

在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉龐露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗涂地，有的是努力奮進，迎難而上。對于我們學生來說，應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?

這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中認識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期中考試，由于各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中，要保持一個優良的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以后的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要主動思考，大膽發言，不懂就問;課后要及時復習，認真完成老師布置的教室、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。

勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。

請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

我的演講完畢，謝謝大家。

勵志型演講稿篇3

Ihaveadreamtoday.

Ihaveadreamthatonedayeveryvallyshallbeexalted,everyhillandmountainshallbemadelow,theroughplaceswillbemadeplain,andthecrookedplaceswillbemadestraight,andthegloryoftheLordshallberevealed,andallfleshshallseeittogether.

Wow,whatadreamithasbeenforMartinLutherKing.Butthechangingworldseemstellingmethatpeoplegraduallygettheirdreamslostsomehowintheprocessofgrowingup,andsometimesIpersonallyfindmyselfsayinggoodbyeunconsciouslytothosedistantchildhooddreams.

However,wemeeddreams.Theynourishourspirit;theyrepresentpossibilityevenwhenwearedraggeddownbyreality.Theykeepusgoing.Mostsuccessfulpeoplearedreamersaswellasordinarypeoplewhoarenotafraidtothinkbiganddaretobegreat.Whenwewerelittlekids,wealldreamedofdoingsomethingbigandsplashy,somethingsignificant.Nowwhatweneedtodoistomaintainthem,refreshthemandturnthemintoreality.However,thetoughestpartisthatweoftenhavenoideashowtotranslatethesedreamsintoactions.Well,juststartwithconcreteobjectivesandsticktoit.Don’tletthenamelessfearconfusetheeyeandconfoundourstrongbeliefoffuture.Throughourtalents,throughourwits,throughourenduranceandthroughourcreativity,wewillmakeit.

Holdfasttodreams,forifdreamsdie,lifeisabroken-wingedbirdthatcannotfly.Holdfasttodreams,forwhendreamsgo,lifeisabarrenfieldfrozenwithsnow.Somydearfriends,thinkofyouroldandmaybedeaddreams.Whateveritis,pickitupandmakeitalivefromtoday.

勵志型演講稿篇4

各位老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《青少年要自立》。

今日，我看到這樣一則電視廣告：一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷，原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地，再也站不起來了。看完這則廣告，我突然意識到，這不正是現實社會的反映嗎？那巨大的剪刀代表社會現實，操縱者和連線代表學校、家庭等給予我們的“優越”條件，而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學生。

由此，我想起了另外一個故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人多年的精心喂養下長大，過著無憂無慮的生活。一天，它被放回秋天的山林，可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么？人們帶著疑問將它的尸體做了解剖，結果發現它腸胃空空，腹中一點食物也沒有，為什么它能在主人的呵護下成長，卻會慘死在秋果累累的樹林中呢？

原因很簡單，這些年它都是過著飯來張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領，即生存的能力。我們由此可以看出，長期生活在優越的條件下，就會喪失斗志和自立的能力。

如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強加于它們而情有可原的話，那么，作為有思想的人，如落得類似的下場豈不是比它們更可悲嗎？

有這樣一位同學，在開學的第一天，母親給他帶了兩個雞蛋，可到了晚上，他又將雞蛋原封不動地帶了回來。他的理由可笑之極：“雞蛋沒有縫怎么剝？”這就是未來承擔祖國重任的一代嗎？他們有這樣的能力嗎？

慘痛的教訓還有很多很多。而目前，我們中的大多數“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護著，嘴里噙著怕化了，手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力，一個個變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里，我要大聲疾呼，親愛的爸爸、媽媽、老師，請松開你們的手中線，打開金色的鳥籠，還我們健壯的翅膀，讓我們去翱翔藍天、搏擊風浪吧，那才是我們健康成長的土壤！同時，我也要勸告親愛的同齡人，盡早掙脫那系在腰間的繩索，沖出舒適的籠子，用自己勤勞的雙手、聰明的大腦，創造祖國美好的明天。

“青年強則國強”，讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀的挑戰！

勵志型演講稿篇5

奧運會雖然走了，但是殘奧會來了。在殘奧會的舉辦過程中我不僅觀看了比賽，而且殘奧冠軍們還教會了我一些做人的道理只要在之前學會努力，之中學會拼搏，那么一切皆有可能，有希望。

這天，我自己在家，練習寫毛筆字的筆畫部分，開始還挺順利的，橫、豎、撇，可是到后來，捺的頓筆怎么也寫不好，我開始不耐煩了，又寫了兩個，還是寫不好，就把毛筆“啪”的往桌子上一甩，玩去了。還沒玩多長時間，媽媽回來了。她看見桌子上的毛筆，又看了看我，問：“甜甜，為什么練了一半不練了呀?”我聳了聳肩說：“毛筆字的捺總是寫不好，我不想寫了!”媽媽又看了看我的眼睛，溫柔的說：“孩子，你看這是誰呀?”媽媽一邊打開電視，換到體育頻道一邊說，我一看，呦!這不是我最喜歡的殘奧運動員嗎?“吳倩”我脫口而出。“你知道嗎?”媽媽認真的對我說“吳倩是一個不幸的女孩，由于先天性腦癱，她的雙腿蜷曲得很嚴重。17歲時，她來到省殘聯運動員訓練基地，同時，也開始了她的運動生涯。訓練非常艱苦，由于腿不聽使喚，吳倩沒少摔跟頭。為了提高成績，她花30元錢買了兩個沙袋。從此，無論訓練還是平時走路，吳晴的腿上總是帶著兩座“小山”。不知情的人會奇怪地盯著她看，可她不管那些，因為這樣的負重訓練能提高自己的成績呀。一個多月后，吳晴把沙袋卸了下來，她驚訝地發現自己的成績果然提高了一大截。她高興地跳了起來。經過刻苦訓練，在2006年全國殘疾人田徑錦標賽上，吳晴取得了女子100米、200米短跑T35級兩塊銀牌;2007年第七屆全國殘疾人運動會，吳晴以0。02秒的微弱之差奪得100米短跑T35級亞軍。”

聽了媽媽的一番話，我更加喜歡，也更佩服吳倩了。迷迷糊糊的我好像明白了一些道理，明白什么了呢?我突然醒悟過來了，拿起毛筆又寫了起來……殘奧運動員教會了我只要不斷努力，就一定會成功!媽媽看著我會心的笑了。

勵志型演講稿篇6

聽到這個題目，大家可能要覺得奇怪，翅膀和黃金看起來既無瓜葛也無矛盾，怎么把它們兩個扯一塊說呢?其實不然。讓我們聽聽著名印度詩人泰戈爾的詮釋吧!他說：“鳥的翅膀一旦縛上了金子，那么它就再也飛不動了。”是啊!鳥兒有了這樣沉重的負荷，還怎能飛得起來呢?鳥兒如此，人也一樣;作為一名共產黨員，尤其如此，因為他們一旦在自己的身上縛上沉甸甸的黃金，那耀眼的光芒定會照得他分不清東西南北，那沉重的累贅定會讓他喪失了高飛的本領。

當然，寧愿讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數，花樣年華的歲月誰不想自由地翱翔于天空;英雄輩出的年代，誰不愿嶄露頭角。在共產黨員隊伍里，更多的還是廉潔自愛，摒棄黃金的優秀兒女，他們個個擁有一雙善于飛翔的翅膀。正是他們以剛正不阿的努力，贏得了人們發自心底的贊許，正是他們用高貴的人格支撐起了共和國大廈，正是他們用清正廉明的形象，維護了國法不容褻瀆的尊嚴。

大家可能還記得陳棉啟同志吧!這正是國土人清正廉潔，無私奉獻的楷模!農村宅基地是農民的命根子，調解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。陳棉啟同志懷著對農民兄弟的深切感情，走村入戶，櫛風沐雨，公正無私地處理了上千起糾紛，不但化解了矛盾，也贏得了廣大群眾的擁戴。在他處理公事的過程中，他從不接收村民為感謝他所送的任何物品，從不接收基層安排的吃請，在被評為“十佳勤政廉政干部”時，他坦誠地說：“我的工作不僅代表土地管理部門，更是代表黨在為群眾辦事。我們要對群眾負責，對良心負責，更要對黨負責。”他不正是一個堂堂正正，頂天立地的干部嗎?他不正是一個鞠躬盡瘁，死而后已的人民公仆嗎

很多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優秀的大提琴家呢卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優秀的人，然后成為一名優秀的音樂人，再然后就會成為一名優秀的大提琴家。聽到這個故事的時候，我還年少，老人回答時所透露出的含義我還理解不多，然而隨著鄭培民，任長霞等一批批黨員楷模的涌現，這個回答就在我腦海中越印越深，我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。怎樣才能成為一個優秀的國土人呢?心中有個聲音在回答：先成為一個優秀的人，然后成為一個優秀的公務人員，再然后是自然地成為一名優秀的國土衛士。我知道，這條路很長很長，但我將勇敢地前進，執著地前行。

此刻，我站在這里，也許我的演講不夠精彩，但是我還是要大聲地說：朋友們，別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩，別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀，請拋棄那些不義的黃金，盡情地在國土資源的天空里展翅高飛吧。

勵志型演講稿篇7

大學生職業生涯規劃的演講

各位領導，各位同事，早上好(中午好)，很高興能和在這里和大家一起探討。首先給大家拜個晚年，祝大家在新的一年里身體健康，萬事如意。

下面是我關于職業生涯規劃的一些見解。希望各位領導各位同事聽完能夠對我進行指導。也希望對同樣即將走出校門的各位朋友有所幫助，從而共同進步。

我認為，如果一個人，沒有完整的職業生涯規劃，那么就好比一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途一片光明卻找不到出路。有人說，你與后天之間，永遠只隔著明天，你離饑餓，永遠只有三天，就連眾所周知的微軟，距離破產也永遠只有半年。由此可見，對于一個有遠大理想的人或者團隊來說，計劃是多么重要的一部分。我個人比較喜歡在做事之前預先擬定好計劃，這樣才不會手忙腳亂，關于職業生涯，也不例外。

首先，我覺得，初入社會的我們要問自己，我為什么要做職業規劃?相信在座的各位在孩童時期一定寫過關于將來的理想或者成為__家之類的命題作文，而那時的我們只是由當時的興趣來獨斷的幻想著自己將來的職業。我認為，有夢想是好事，但是當夢想脫離實際之后，便成為紙上談兵的空想。我們常常能看到生活中一些天賦、能力都相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生便迥然相異。成功和失敗，通常只隔一線，毫無疑問，職業生涯的規劃會給我們的發展指明方向。

我認為，職業生涯的國畫，首先要從自我分析開始。正確的自我分析能夠幫助我們更好的認識到自己的優點與缺點，從而更好的在工作與生活中來完善自己，從而更好的`與同伴交流并溝通。其次，要正確的分析社會環境。就目前來說，中國的政治穩定，經濟持續發展，在全球經濟一體化中扮演著重要的角色。自__年加入wto后，大量的外國企業進入中國市場，而中國的企業也陸續的走出國門。而由于中國的管理科學發展相對較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方，中國繼續管理人才，特別是經過系統培訓的大量本土化的改造型管理人才，這位我們的就業，又或者說發展的方向，提供了大量的機會與選擇性。

不知道各位是否玩過nbalife。其中有一個球員生涯模式。你可以自創球員，進行培養訓練并參加比賽，最終取得冠軍。而目前的我們，也經過了漫長的學生時代，被創建在了我們自己的生涯模式里。相信各位和我一樣，一定不會拿自己的前途與未來開玩笑。一定會通過努力，取得我們自己的冠軍。

最后，我想送給我自己以及在座的各位新老朋友一句話：如果這世界是個水潭，那么我們每個人都將是石子，都能并且一定能讓這水潭蕩漾起屬于我們自己的波紋。謝謝。

勵志型演講稿篇8

有一個屠夫，要殺一頭老驢賣肉，當屠夫把屠刀放在案板上準備屠殺老驢的時候，一旁的小驢趁著屠夫忙碌之時，叼著屠刀藏到了草料中，屠夫看到桌上的屠刀不見了，很吃驚。于是，又拿了一把放到了案板上，然后屠夫隱在一旁，觀察屠刀的去向，只見小驢警惕的走過去，叼起屠刀又藏到了草料中，屠夫大驚，十分不解。當他再次放了一把屠刀在案板上時，小驢以飛快的速度跑到案板前，將屠刀吞了下去，屠夫這時才明白小驢的目的是，不想自己的母親被屠殺。屠夫的良心受到了極大的沖擊，這次事后，他放下了屠刀，養老驢到老。

當我講完這個故事，不論是孩子們還是在場的老師志愿者們，臉上都充滿了不可思議與深深的震撼。我問孩子們“小驢為什么要這么做”，孩子們說“小驢孝順，不想母親被屠殺”。“是啊，動物尚且如此，我們能比他們差嗎？”

“不能！！”兩個字道出了孩子們真實的內心——感恩父母！

我是A，今年19歲，我參加高考后外出打工，8月3日在工地上意外受傷，失去了雙臂，休克十幾分鐘后，突然有了意識，我聽見母親在喊我“強強！強強！……”我想動，但是動不了，我問自己發生了什么，感覺身邊有好多人。我被高壓電擊了，能夠感覺到胳膊已經沒有了，我問自己“選擇活著還是去死”，我想起了張海迪，想起了用腳彈鋼琴的劉偉，我告訴自己如果要活著注定以后是殘疾人，已經有這么多的榜樣，就算沒有我王鵬也要做第一個。我想睜開眼睛！我想活著！為了自己的父母，為了很多關心我的人！我的思想極度的混亂，無論如何也睜不開眼，“強強！強強！……”又聽見母親在喊我。眼睛終于睜開了！工地一位好心的叔叔說“這孩子還活著，趕緊送醫院搶救吧”！

昏迷中也想到了父親，從小和他很少溝通，但當掙扎在生死邊緣時，父親的身影卻是異常的清晰，為了二老我得活著！

我看到了在場很多孩子都在偷偷的擦淚，有個小姑娘發出了輕輕的啜泣聲，我盡量控制著自己的情緒，輕輕的告訴孩子們“這就父母的力量，當你最無助的時候，你會想到父母，或者不經意間喊他們。比如當我們受到驚嚇時習慣性的會喊‘媽呀’，難道不是嗎？”

我問大家“你們說大哥哥是怎么吃飯的，自己吃還是父母喂？”

“自己吃”“父母喂”孩子們七嘴八舌的回答。

出院后，母親一直喂我吃飯，整整三個月。當母親喂我吃飯的時候，感覺又回到了兒時，可是我已長大，難道要讓母親喂一輩子飯嗎？我開始低下頭用嘴去吃碟子里的飯，吃到第一口的.時候，特別的激動，母親看到我可以自己吃飯，說了句“我的兒子是最棒的”。

從吃干拌面到現在的湯面，練了差不多一年時間，“所以同學們，我想告訴你們，一是要孝敬父母，多陪他們說說話，少和他們頂嘴。不要等到像大哥哥一樣的時候，想給他們端杯茶，做頓飯都成了奢望。二是希望你們在遇到困難挫折時，會想起一個沒胳膊的哥哥，他練習吃飯，可以用那么長時間。所以，任何困難和挫折，只要你堅持，只要相信自己，都一定會將他們踩在腳下。好不好？”

“好！好！”

今天的主題是“點亮生命”，我想把自己的堅強，自己的樂觀，自己的陽光，傳遞給大家。

最后，送大家一句話：“不要活在別人異樣的眼光里，不要活在別人薄薄的嘴唇上，做最棒的自己！”

我演講完后，博愛送了孩子們四個字：博愛、自信。留下一顆種子，讓它生根發芽，希望在不久的將來，能夠有更多的人加入我們，伴隨著熱烈的掌聲，我們走出了教室。

正在和劉校長聊天，一位志愿者把我叫了出去，一個小姑娘抹著眼淚迎了上來，靠在我的肩膀上，哭著問“哥哥你為什么這么堅強，這么自信？”我說：“因為我有信仰，一是為了父母；二是因為我還活著，就要盡可能的發揮自己存在的價值。”