尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我榮幸能夠代表九(2)班全體同學在國旗下演講

題目是《感恩母校，離別誓言》

當時光拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉，當歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞，三年的絢麗時光，無數個星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。因為今天是我們九(2)班在京九實驗中學的校園里參加的最后一次國旗下的演講。三年的初中生涯即將結束，此時此刻，我的心情無比的激動，也有著掩藏不住的不舍和留戀。

在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體九(2)班同學，向關心教導、辛苦培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

感謝您 母校，給了我們一片成長的最純凈的天空，因為您，我們懂得了感恩和幸福。

感謝您 老師 給了我們一雙追夢的翅膀，因為您，我們收獲了人生的智慧和幸福。

感謝你 朋友 給了我們同行旅途中最美麗的微笑，因為你 我們暢飲友誼美酒的香醇。

三年歷練，刻骨銘心，老師，也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春、走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培育。在這里，我代表九(2)班的全體同學向你們道一聲：“老師，你們辛苦了!”

我們自信 少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，搏擊長空，意氣風發!

我們執著 海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰!

我們堅定 乘風破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉。

會當擊水三千里，笑傲人生二百年!。

同學們，再有四十多天我們就要走進中考的考場，迎接人生的第一場重要的挑戰。我們無需太多華麗的樂章，無需太多熱烈的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚的斗志中出發。

我們相信三年礪劍 百日策馬 我們定能勇闖雄關，

一朝試鋒 六月揚眉 我們定能超越自我。

到那時，在六月如錦的繁花中，無數的燦爛笑靨將見證那比永遠還遠的錚錚誓言。 謝謝大家。

初三勵志教育演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是初三（x）班的__，很榮幸在這次初三動員大會上發言，我想和大家一起分享一下我在學習中的心得。時光飛逝，轉眼間兩年過去了，從稚氣未脫的初一走來，經過漸漸成熟的初二，來到了初三。初三是充滿緊張的一年，也是耕耘收獲的一年。同學們既要學習新的知識，也要不斷強化與鞏固以往的知識。而且我們還面臨著每天課時增長、作業增多的煩惱，更面臨著中考到來的壓力。那么，我們應該怎么做呢？

首先，我認為學習是我們的首要任務，我們必須心無旁騖的去履行。在即將來臨的中考大關，更應加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念，認真的聽每一堂課；要保持良好的心態，不因一時考好而自滿，也不因一時考砸而喪失信心，所謂勝不驕，敗不餒就是這個道理，因此我們要樹立良好的信念與意志。虛心學習，切忌浮躁，千萬不能對學習喪失信心，更是我們要做到的。對于學習來說，再沒有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本，我們還需要目標的鼓舞。有了目標，學習才會有動力與方向。再一個就是要勤。光說不練是假把式，學習亦是如此。有目標而不勤懇，好比人只有腦子，卻沒有身子，想得再多、再好，也無法將它呈現出來，終是白費。其次，生活方面也要注意幾點，一是要管理好時間，對于這短短的初三一年，繼續浪費時間，虛度光陰的行為再可恥不過了；二是要保持良好的作息習慣，讓身體能適應緊促、快節奏的初三生活。如果我們養成了不良的作息習慣，無疑會產生更大的負擔，直接影響白天的學習效率；三是要處理好同學關系，初三的學業早已忙得焦頭爛額，若再與同學發生矛盾，勢必對雙方都是不利的。我們是三年同窗，不必對一些小事起爭執，要懂得謙讓與包容，這是最妙的為人處事之道。

再次，我認為成績優異的同學不僅要保持成績，更要敢于拼搏。不把每次的勝利當作必然，而要想到自己為了勝利所付出的汗水，不沉溺于一次兩次的成功的喜悅，目光總是要看向更遠、更美好的前方，這樣才能愈戰愈勇。你們同樣要承擔起榜樣的重任，因為你們是那些成績較差的同學努力的方向，他們在看著你們，你們是他們的領頭羊，領頭之人決定著一個團隊的士氣，所以你們一定要更加努力。部分同學成績不是很理想，原因有很多：有些因為覺得學習枯燥乏味，感到厭煩；有些因為害怕承擔學習壓力；有些則是因為注意力在旁處，無心學習；還有些是因為對某項科目常常失利，無法突破而喪失信心。我對于以上問題的建議是：對于哪些有厭學心理的同學，我們應該去培養他的興趣；害怕壓力的同學，要讓他們樹立良好的心態；對于注意力分散的同學則要深化學習的印象；而對喪失信心的同學則要幫助他們疏導情緒，并加強薄弱科目的練習。學習是沒有捷徑的，學習方法也是因人而異的。我希望同學們在學習中也要多加積累、探索，尋找到一套適合自己的學習方法。親愛的同學們，我們不是還有一年嗎？讓夢想的力量點燃生命，讓自己的靈魂浸潤信仰！

相信自己，將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界，不要放棄，勇往直前！不管結局如何，我們不再后悔。因為我已用盡全力拼搏！用這一年去創造奇跡！

我的演講結束了，謝謝大家！

初三勵志教育演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!

今天我給大家講的題目是《奮斗初三，享受初三》。

半年前，懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進了初三。時光荏冉，歲月如梭。轉眼間，萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。最后90多天的拼搏，是意志的較量，是心態的比拼。90多天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此，我提幾點建議與大家共勉：

1、確立目標，樹立信心。目標是我們奮戰初三的方向和動力，目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更足。充滿信心，是決戰中考的前提，是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用“我自信，我出色;我努力，我成功。”等富有激情的話時刻提醒自己，經常地點燃熱情、自我鼓勵和自我鞭策。

2、端正態度，凈化心境。積極端正的態度，是奮戰初三的保障。在中考備考的關鍵時刻，我們初三的同學更需要控制好心態，時刻讓自己的情緒處于平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措。我們平時的學習和生活都要從中考的角度出發，一切都要有利于中考，希望同學們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的中考復習當中。

3、堅定意志，增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰初三的支柱。中考不僅僅是對我們智力水平的檢驗，同時也是對我們非智力因素的較量;在迎戰中考的關鍵時刻，同學之間的競爭更重要的應該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使我們的各種能力發揮到極致。

4、珍惜時間，提高效率。珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是奮戰初三的關鍵。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，專心致志學習，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計劃、有安排的搞好最后的復習，取得最好的成績。

初三的同學們，努力地奮斗吧，盡情地享受吧!中考的戰鼓已經擂響，在這鮮艷的五星紅旗下，我預祝同學們：百尺竿頭，更進一步。在中考的戰場上取得輝煌的成績!也祝初一初二的學弟、學妹們再接再厲，勇往直前!讓我們贏在起點，贏在初中，贏在腰站中學!

謝謝大家!

初三勵志教育演講稿篇4

Everyonehasadream,butnoteveryonecanachieveyourdream,thatdreamandrealityaretoofarapart,seemstodreamisoutofreach,istheunclearmain,inthefaceofcruelrealityanddreamwillonlymakeoursteadfastdied.Actuallyhinderourprogressisoneself,feeldistantdreamistheirown,thinkofdreambumpyroadistheirown,thinkishanghimyourself,giveupthedreamisourselves,weseeourcircleinadesignofthefence,thelimitationsintheboundariesoftheirthinking,andthenhowtoalsodon&39;tbreakthisgap,beyourowncaptive,losttoyourself.

Someonesays:thehearthashowold,stagehashowold,nocan&39;tdo,onlyunexpected.Aslongaswethinkofissaidtomyself,Ican,I&39;lldo.Couragetofacetheirown,beyondtheirownpattern,failures,drain,startagain.Ifyoulose,neverrecovered,thenyoucan&39;t,regretlifelong.

Afarmersinliaoning,helikessingingverymuch,hesanginthefields,onthemuddyroadsinging,singingindirtychickenyard,asingfor13years.Butmanypeoplesaidthathisvoiceisnotsuitableforsinging,buthedon&39;twanttogiveup,thesupportofmomgavehimgreatencouragement,hecametoChinagoodvoice,justwanttoasktheteachers,hisvoicewouldthere,cansingoutoftheirownfuture?Amelodious,haven&39;tlovingEnglishsongsofthesong,theauthorityofthethreeteacherswillturnaroundtryingtowanttoknow,thatstrangevoice,whatisthegirlsingit,whentheyturnedthemomentseemedtobeshocked,itturnedoutthatheisahandsomeandclearman.Thefirstevaluationofnayingissingingistooattractive,yugivesoundspecialaffirmation,Imissyoualsosaidthat"thetimehascomefortheshine,ifyoucancomeout,thatisunique"yes,godgavehimaveryuniquevoice,atthesametimelethimliveinthegreatcontrast,isn&39;titakindofexperience?

初三勵志教育演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。

很榮幸能向大家匯報我對學習的一點想法，歡迎大家批評指正。初三，是我們學習一個重要的轉折點，在這個轉折點，我想，我們應該專心致志，聚精會神，繃緊學習這根弦，盡力考取一個較好的高中，為人生取得一塊堅實的墊腳石。

那么，怎樣才能使學習的效率盡可能高呢？在此，我有幾點建議。

一、集中注意力。保持良好的注意力，是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。在我們的學習過程中，注意力是打開我們心靈的門戶，而且是唯一的門戶。門開得越大，我們學到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中，心靈的門戶就關閉了，一切有用的知識信息都無法進入。

二、平衡各科。中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點。可是，一般來說，做到“門門全優”是很困難的，每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關系，盡量保持平衡。

三、相信自己，明確目標。有些同學往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大，不穩的情緒直接影響了學習狀態，從而也影響了學習的效果。初中階段的目標是中考，那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心，要放松自己的心靈，不要被分數牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學習上盡力而為，爭取

在中考取得成功，即可問心無愧。

四、樹立明確的.目標。每個人行動前，首先要有目標，因為目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標，你還應該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點。“看不到將來的希望就激發不出今天的動力”，這話說得太對了。當你一步一步達到自己的目標，你就取得了一個一個的“成功”，這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標后，每月還要對照計劃看自己的執行情況如何，以提高自己的學習主動性。

以上就是我與大家交流的學習經驗，希望對大家有所幫助！謝謝！

初三勵志教育演講稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學：

伴隨著泛著墨香的紙張，我進入了我的初三……

原以為是金戈鐵馬的戰場!殺氣騰騰，勝者僅有一個!還以為是群雄逐鹿的獵場!競爭激烈，但獵物僅有一個!

但一切似乎很平靜，開學，上課，下課，放學，與往常并沒有什么不一樣，我總覺得初三相對于初二初一應當與眾不一樣的，似乎和我想象中的初三差了那么一點緊張的氣氛。

直到半夜睡覺被凍醒時看見舍友挑燈夜讀，一心喊著要“殺進衡水!”的時候，我才大徹大悟，原先真正初三缺少的不是那一點緊張的氣氛，而是緊張的意識!

而緊張的意識來源于對初三的重視，僅有真正重視起初三，才能有頭懸梁，錐刺股的決心挑燈夜讀的恒心的對自我的信心

學習是一個認知的過程，畢竟我們都不是神的孩子，所以我們必須要奮斗，僅有奮斗才是通往成功的唯一道路，僅有這樣厚積而薄發，沖刺最終的中考!

于是，漆黑的宿舍又多了一束燈光，這一束燈光和那里所有的都一樣，但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵，只想明白自我到底能努力到什么地步，到達什么個高度!

我相信：拼搏過，才能無怨無悔!努力過，才能對得起自我!

初三，是一個努力的年代，一個勤奮的年代，一個拼搏的年代!倒計時已經開始，我們是否能在有限的時間內創造出無限的輝煌?

我的青春我做主!我的初三我奮斗!

初三勵志教育演講稿篇7

老師們、同學們：

大家上午好!

時間如白駒過隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說;還能在午休時間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個天才，什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好。

可是一覺醒來，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽光，不同的是，我們失了那時的純真，蛻變成初三的學生。可能是缺少準備，一不留神，一個多月過去了，兩次考試過去了，幾個單元過去了。現在面對的，就是每天重復的科目，聽無數知識飛快的從老師嘴里說出，沉浸在書山題海之中，有時上課還要憑堅定的信念支撐著上下眼皮…… 好吧，事實沒有那么殘酷。聽學姐說，初三，就是要樂觀面對。

面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求;以書為友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺。

面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷，主要是因為太緊張，害怕平時自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項，我們要解決它，不斷練習。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。

面對更強者。對于強者，我們大概只有仰慕、敬佩的態度，認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個更強者。

面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那最好也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經驗教訓。其實只有經歷過，才更有發言權，不是嗎?

如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉;如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新擁入大海的懷抱，要使沉悶的歌變得活躍生機，要使小鳥重獲自由，飛的更高。 同學們，面對初三，你們準備好了嗎?讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!