發現生命之美寫物作文篇1

生命的美麗，永遠展現在它的進取之中，就像大樹的美麗，是展現在它不屈向上高聳入云的蓬勃生機中;雄鷹的美麗，是展現在它搏擊風雨如蒼天之魂的翱翔中;江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流之中。是啊，生命在于進取，使自己更堅強，讓人生充滿希望、光彩有力。

我表姐家的小區里有一塊綠地，那里綠草如茵，參天大樹比比皆是。一次，我到綠地的小徑里散步，突然發現了一截小樹苗。它又細又小，輕輕一推就如不倒翁似的搖來晃去。棕色的樹干上只有零零星星的幾點小嫩芽兒，弱不禁風。我以為它沒有長成大樹的希望了，于是搖了搖頭，嘆息著遠去了。

第二天，天上布滿了烏云。過了一會兒，幾乎沒有雨絲，沒有雨點，瓢潑大雨從天而降。雷公兇猛地咆哮著，閃電不停地出現在空中，大雨更是猖狂，“嘩啦啦、嘩啦啦”地向城市的每一個角落都伸出了魔爪，猙獰地笑著。它敲打著每家每戶的窗子，整個城市幾乎是一片霧蒙蒙的景象。第三天早晨，雨才慢悠悠地離去了。

我惦記著那株弱小的樹苗，于是在那天中午趕去一瞧，啊?它竟然還活著!只見小樹苗遍身是雨水，周圍的泥土都松松的，

那幾點小芽兒已被打落了一大半，但它依然挺立著，向每個人微笑。這就是那種不可抗拒的力量——勇氣與進取!

在暴風雨中，它挺立著身軀，向它宣戰;在寒風中，它被侵害，但毫不畏懼。它不像嬌艷的花朵，爭奇斗艷;也不像參天古木，傲然挺立。但小樹苗卻讓我看到了一種我從未看見過的品質，那進取、不屈服和熱愛、珍惜生命的精神，就像一塊燦若生輝的金子一樣，在小區的綠地上、在那個不起眼的角落里放出永恒的光芒!

發現生命之美寫物作文篇2

我家窗臺上種有一株豆角。

春天來臨，它慢慢長出了一株小苗，每天清晨，它帶著露珠的嫩綠的葉子閃閃發光，好像初生的嬰兒一般柔弱。我每天都精心呵護它，仿佛它就是我的孩子。在不經意間，它悄悄地長大，一對子葉脫落又長了幾片新葉，嫩嫩的，綠綠的。經過幾天的功夫就一大片一大片滿是的了。

夏天，豆角的葉子由嫩綠變成油綠，葉間還綴滿了白色的花像是趕趟兒。五瓣的花兒中間有淡黃的花蕊點綴，帶著迷人的香氣，宛若仙女一般嬌媚動人，我常常被她所迷戀，盯著她的身姿看半天，直到媽媽把飯菜端上桌，喊我吃飯，我才戀戀不舍的離開。豆角不嬌氣，我每天給它澆點水，很快它就快爬到房頂了，顯露著大自然的勃勃生機。

快到秋天，豆角葉子稍稍變黃，不再像以往那么生機盎然了。但是，我發現樹葉中的一抹淺綠豆角的淺綠。沒錯，豆角媽媽用畢生的精力孕育出了這些小寶寶。現在，小寶寶躺在媽媽的懷抱里睡覺呢!但是豆角媽媽卻一天天老去。這不就像人生嗎?父母養育了你，但他們卻一天天在時光里老去。我不禁黯然神傷。

冬天，葉子又變得很脆弱，少了嬰兒的嬌嫩，取而代之的是年邁和蒼老。我小心翼翼地捧起這片葉子，眼睛竟濕潤了，我仿佛看到了同樣蒼老的一雙手媽媽的手。正是這雙手送我上學，接我回家;正是這雙手陪我游戲，伴我成長。又過了幾天，葉子便脫落了。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”那落在泥土中的葉子用盡最后的力氣滋養著藤上的豆角。我將那成熟的豆角輕輕摘下，珍藏起來，等待來年把它種入土中。

現在，我依然種著這個豆角，一年又一年，它向我展示著生命力之美，大自然之美，母愛之美。

發現生命之美寫物作文篇3

每天下午，放學以后，我都會看著夕陽慢慢地走回家。每當走過回家的最后一個十字路口時，都會停下來和坐在一旁回收廢品的阿姨打個招呼，微微笑，阿姨也回報以燦爛的笑臉，這是我每天的必有內容。阿姨四十幾歲，留著短發，黑黑瘦瘦的，但是看起來十分的有精神，一點也不顯老。也許是因為她是我的老鄉吧，又也許是因為她長得很像我的小姨，我對她總有一種特殊的親切感。每一次我們家大掃除的時候，每日積攢下來的瓶瓶罐罐、紙箱子、鐵盒子都會買給這個和藹可親的阿姨。也許是因為我每天的一個善意的微笑，阿姨每次都按比別人高一些的價錢來回收。盡管有時候賺的少些。

這個阿姨的笑，如春日的驕陽，燦爛而溫暖。

一個深秋的下午，我吃了晚飯，去公園散心，和往常一樣，跟在公園清掃樹葉的老爺爺打了聲招呼，就繼續去散步。在返回時看見老爺爺打掃樹葉的背影，怔住了，仿佛心中有什么東西被觸動了。不由得開始回憶起。很久之前，這個爺爺就在這里工作了，只是，他只在每年的秋天來打掃落葉。小一些的時候，我總是喜歡叫老爺爺幫我留一片地上最好看的葉子，也許是因為老爺爺沒有孫子孫女的關系吧，他總是我把當成親生的孫女來看，也每次都依著我，在我放學經過公園門口的時候把洗干凈的葉子遞給我，我這時就會開心的抱一抱老爺爺，老爺爺也很開心，笑出了一臉的褶子。每次想到這里，我都會忍俊不禁。-

老爺爺的笑，如同深秋的落葉，雖然走到了生命的的盡頭，卻依然煥發著光彩。

這些人宛如春天的第一場甘露，滋養著我。而他們對自己的施予一無所知，他們因不知而越加質樸，我因所知而更覺幸福。

發現生命之美寫物作文篇4

當一張葉子長到映射太陽光輝，為自然貢獻一份翠綠的時候;當一只小鳥飛出巢，為森林獻出自己的歌聲的時候;當一個人從呱呱墜地到為社會獻上一份努力的時候，他們一定正在脫掉稚氣，充滿成熟地步入了生命的高潮。

世間萬物都有一條生命規則，出生、發育、成熟、衰老和死亡。或許，每一個生命的階段都充滿了快樂，每一個生命的階段都留下了深深的印記，但又有誰會否認成熟的生命是如日中天的輝煌呢?成熟，意味著勇敢、自信、聰明而且有干勁。成熟是“一覽眾山小’夕的境界，是“數風流人物”的氣概，是“天生我材必有用”的沖勁。它必定是生命中最不__凡的階段。

生命都期待著成熟，那時候會有最鮮艷的花朵，最旺盛的燎原烈火，最成功的發明創造。成熟曾造就了多少英雄豪杰、名人義士光輝的人生。正當華年，劉備、關羽、張飛桃園結義奠定了馳騁中原的基礎，__、__、__高舉革命旗幟，星星之火，開始燎原，比爾·蓋茨把握住時代的脈搏，提出了個人IT新設想。成熟的時候，成就了人的輝煌。成熟，是一種結束了幼稚、結束了幻想、結束了沖動的美麗。它是人生的一次革命，讓人重新審視自己和周圍的世界，讓人褪去一身雜色，讓人回歸自我，讓人充滿思考、干勁和勇氣，步入人生的鼎盛。

沒有了幼時的稚氣，也沒有年老的保守。被貶去黃州的蘇東坡，在苦難和落寞之中，反而能把從前的年少氣盛抖落，把從前的士人俗氣褪去，在孤獨潦倒中找回了屬于自己的詩人的魂，于是，名留千古的前后《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》就在成熟中孕育而成。成熟，生命之美，她把一切都推向頂峰，使生命看到前所未有的盛況，使生命步入絢麗璀璨的美麗。

發現生命之美寫物作文篇5

有時候我們年輕的心靈會進入一種沉寂的思考，人的生命的渺小對比著自然的博大，深深震動著我們。當藍色的洶涌的海濤涌入海跡，或者眼前閃耀的日月普照原野深灰的天穹暗不可測的時候：當旋轉的星球和發光的塵埃、無窮的黑暗充塞我們的思想，脹破知識和理性的視野的時候，我們都無例外地在內心深處發出一聲嘆息。

人是淹沒于這種偉大而不可抗拒的物質里么?只是大自然發展到某一階段的產物，而最終將 灰飛湮滅 不留一絲痕跡么?人是這樣微小而無足輕重的么?

恰恰相反，當我努力作這樣的思考，并且在頭腦中引起一連串與此相關的畫面時，我敢說我獲得了相反的啟示。

這些畫面涂抹著悲劇的色彩，連綴著生命的片斷，驚心動魄，美麗絕倫。它們首先向我展示古老的圖景，和那橫亙于東方土地上的千年歷史。耕耘者面朝黃土，背朝藍天，終日勞作，他們在田間瀝盡心血而亡;黝黑而強健的肌膚埋沒于曾經耕作過的土地，正是 死去何所道，托體同山阿。 古老的死亡體現出人類最初的坦蕩和堅韌，體現出雄渾而野性的美。

幾百年后，相對論的創始者躺在病榻上沉思。死亡威壓著他，那執黝而堅定的目光射穿衰弱和病痛，變得不太清醒，但他沒有迷惘，決定論的抜衛者沒有迷惘，有的只是幻覺。

我看見人類死亡的方式映現著人類的文明;人類美麗的生命構筑了自然的高尚。

雖然文明的繁衍總為它的消亡預備;雖然有朝一日地球要化作碎片飛散。但是人類生命的內核，精神不滅。它將演化為美的精靈在廣博的宇宙中游蕩，在那遙遠的星際閃光!

發現生命之美寫物作文篇6

一個個生命是偉大的，是父母創造了小生命，無數的小生命不斷地成長，他們又創造了一個個小生命。

生命就是這樣，永遠永遠沒有盡頭，創造了你和我，讓這個蔚藍色的星球充滿生機，讓每一個家庭充滿歡笑，讓世界更加美好。

生命何去何從，從哪來?到哪去?幾千年的歷史，無人知曉。但生命讓地球在大自然的變遷中風姿卓越、生機勃發;生命是美好的，是生命將這個世界點綴得多姿多彩、美不勝收;生命是動人的是生命聯結起生命，點燃了心靈的明燈，流淌著智慧的源泉。當第一眼見到這個世界時，是高興，還是傷心?是樂極生悲，還是悲痛欲絕呢?這是一個正確的決定，還是一個錯誤的選擇?

也許是正確的，被老師夸獎，同學擁護，和他們一起玩，一起瘋，度過最美好的時光;但現在，也許是錯誤的，學習下降，一臉的愧疚，滿心的苦惱找誰傾吐?生命本來就是百感交集，不管對與錯，這已經成為了鐵一般的事實，已經抹不掉這一段記憶，那么就開心的生活，樂觀的面對每一天，人生有何難?

生命是有限的，要好好珍惜，時光如流水般漸漸流逝，一去不復返，容不得后悔。生命是美的，簡簡單單的生活也會使人感到快樂;做一件好事，也許會讓你開心好幾天;一段回憶，也許會讓你一輩子不會忘記。

生命讓我們的人生多姿多彩。人生讓我們的生命百感交集。生命是美好的，這需要我們樂觀的生活。生命之美，需要我們用心去體會。

發現生命之美寫物作文篇7

大雨傾盆，雨如水幕，而后萬里晴空，風煙俱靜。一快石頭壓在洞口，突然，石頭松動了一下，漸漸地，石頭被掀翻了……往下看，一棵春筍正茁壯地向上長，這難道就是生命的力量嗎?

一道彩虹橫跨山河，仿佛也在為這種壯烈的生命之力而喝彩!雙耳失聰的音樂家暴雨，疾風，在一首壯烈的贊歌中已悄然消失，沒有人感受到它們所帶來的震撼力，所帶來的瘋狂，人們為之震動的只是臺上那慷慨激昂的樂曲，那首生命之歌，臺上的指揮雙臂鏗鏘有力地揮動著，雙眼放射出對生命的贊嘆，對音樂的渴望。他演繹的是那么地鏗鏘有力，那么地自我陶鑄。可是，誰會想到，就是這樣一個極富有激情的人，有著天才音樂細胞的人，居然永遠聽不到這富有生命力的交響曲，他就是音樂家貝多芬。可是他沒有因失聰就放棄音樂，放棄這一生的理想，而卻仍然將自己的夢在延續，將自己的心愿在實現，他爆發的是生命之美，慷慨激昂所覆蓋的《生命交響曲》。

渴望生命的鷹鷹媽媽在訓練小鷹飛翔時，總是把它們趕出巢，在掉落到懸崖下時，讓它們頂住恐懼，發揮生命之力，憑借對生命的渴望讓它們展翅高飛，飛向太陽的那端。只有那里，才有著一腔激情，對生命的贊嘆和對生命的渴望，搏擊長空，唯有鷹才能做到，因為它們是生命的主控，它們可以迸發出生命之力，讓自己雙翅能用力地拍打，有力地飛翔。這是一曲生命之贊，一股壯烈的生命之力，人間最激昂的生命之美!