什么我的老師作文400字
老師,在我們身上花的時間也許比對自己的孩子的時間還要多,但是還是會有人不知足,覺得老師總是批評自己,從來沒有表揚過自己,因此對老師產生埋怨。對于我來說,老師的批評應該虛心接受,而不是一味的埋怨。我們應該學會感恩,感謝老師對我們的悉心教導,感謝老師教會我們做人的道理,感謝老師教給我們的知識。
對老師一切感謝的話語,不如化作我們學習的動力。讓我們以優異的成績,來回報老師的辛勤付出。老師,值得我們感謝和尊敬,就讓我們用好成績,來回報老師吧!
什么我的老師作文400字篇2
“來,看著,我們已知CB邊,再由這個勾股定理……”數學課上,趙老師正熱火朝天地講解著,悶熱的屋子讓我們出子汗,同學漫不經心地聽著。
我坐在最后一排,正在勸說我自己努力投入聽課時,后門窗戶似乎有一個人慢慢地由蹲著站了起來,當人影一顯現,我不由自主地向后門看了一眼,不看不要緊,一看出大事啊——班主任趙老師在后窗看著呢!她這一站就正好與我對視了,班主任的眼睛直勾勾地看著我,雖然面無表情,且整個過程不到半秒,但我還是隱隱地感到了陣陣殺氣。老師不會以為我沒有認真聽課吧?我剛才不叫開小差叫吧?老師發現什么了?老天,你知道答案嗎?……我的心在胡思亂想中不禁提了起來。
我本身對周圍的事物就很敏感,加上小學班主任進行了長達6年的“訓練”,再加初中一年趙老師強化,后窗反偵察能力已經成為一個非條件反射,根本不是我所能控制的呀。在余光未給我一個答復時,只要有影子,我立刻扭頭……這樣的陰影,恐怕會伴隨永久了。
時鐘似乎慢了下來,空氣僵硬了,緊張得讓人窒息,果然,后窗伺察是全國班主任統一的“必殺技”,從后門窺伺“殺傷力”實在是很強。
真是命懸一線的一堂數學課!
什么我的老師作文400字篇3
我最懷念的老師非從一年級教到我們全班三年級的吳老師莫屬啦,她非常溫柔,不過有的時候卻很兇。
記得在一年級的時候發生了一件事,使我終小學難忘。
有一天早晨,陽光明媚,第一節課就是體育活動課,我們全都在樓下狂奔、狂玩,回教室的路上,我和周潤東吵了起來,吵得很激烈,全班都聽見了,我和他最后打了起來,我們打了一節下課。結果上課了,我和周潤東一節課都沒聽。一節課,我們就像俗話說得那樣“仇人相見,分外眼紅”,又打了起來,整個教室彌漫著吶喊聲。直到最后,我和周潤東被吳老師罰了站。因為我想上廁所,所以就去了。在上衛生見的路上,我看見郭嘉云正在摸一個人的頭,我也去摸,摸到最后,隔壁班的老師出來了,把我和郭嘉云一起推到了墻上。
最后,吳老師來了,把我和郭嘉云批評了一頓,并且讓我寫了一張保證書后在外面站一節課,放學了,吳老師把我留了下來,并且對我說:“不用怕,世上所有人都會犯錯,所以只要改過來就行了。”我的眼眶頓時濕潤了。
吳老師真是一個好老師,我最懷念她了,她非常關心人,現在還很關心我們,你呢?你最懷念的老師是誰?
什么我的老師作文400字篇4
他長著一雙又扁又小的眼睛,眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一張小嘴巴。
雖然他三十幾歲了,但他的下巴還是只有零星般的胡子。他還戴著一頭烏黑的頭發,他經常留著一頭打理過的劉海。他胖胖的,臉上的肉總是垂了下來,老師們總說我這么胖是盡得他的真傳。
我來他班上一個學期不到。剛開始我有些緊張,不敢舉手發言,一點氣也不敢出。而他倒是看出了我的局促,第三節課時就把我叫了起來。他把雙手靠在背后,看了我好久,最后叫我起來,“王晨韜,我問你,男生一般都寫什么類型的小說呢?”
“男生么,無非就是冒險類的小說之類的。”我站起來,回答道。
“冒險類!對,沒錯。”他揮了揮手,示意我坐下,我雖然還是有些緊張,但經過了這件事,還是讓我好了許多。
我希望刨冰老師能夠把肥減下來,這樣以后見到他至少看著不至于引人發笑了。
什么我的老師作文400字篇5
從一至三年級,給我印象最深刻的老師是洪老師,她年紀很大,是一位經驗豐富的老教師,她滿頭白發,中等身材。她有一張橢圓形的臉,有一對又黑又粗的眉毛,像彎彎的月牙,還有那雙會說話的大眼睛,每當我上課與同學說悄悄話時,她就用那雙水汪汪的大眼睛嚴厲地盯著我,似乎在警告我不許講悄悄話。上課時洪老師的鼻梁上總是掛著一副老花眼鏡,每次我們班得了獎時,洪老師都會開心得合不攏嘴,笑得很甜。
我的老師是一位既嚴肅又親切的老師,她工作認真,關心愛護學生。有一次,洪老師感冒了,醫生說要少說話,可洪老師還是堅持給我們上課,堅持為我們批改作業。有一次,我生病了,洪老師知道后就馬上帶我去醫務室看病。
洪老師真是一位好老師,我愛我的好老師!