好作文必須符合題意和要求，能夠準(zhǔn)確把握題目所給的方向和范圍，做到扣題緊密，表達(dá)準(zhǔn)確。五年級(jí)上冊(cè)作文冬天怎么才能寫(xiě)好？這里分享一些五年級(jí)上冊(cè)作文冬天，方便大家學(xué)習(xí)。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇1

冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。

有人喜歡春天，是因?yàn)榇禾斓拿擅捎觎F，籠罩了整個(gè)世界，喜歡那若有若無(wú)的感覺(jué);有人喜歡夏天，是因?yàn)闋N爛的陽(yáng)光，灑遍了整個(gè)大地，喜歡那生機(jī)勃勃的場(chǎng)面;有人喜歡秋天，是因?yàn)槠h落的紅葉，帶來(lái)了累累的果實(shí)，喜歡那豐收的喜悅;而我，喜歡冬天，是因?yàn)榇坦堑暮L(fēng)，阻擋了萬(wàn)物前進(jìn)的腳步，喜歡那四季中唯一不平坦的季節(jié)，還有那需要去戰(zhàn)勝的考驗(yàn)。

西北風(fēng)的呼嘯是冬，雪花飛舞也是冬。但冬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她有著獨(dú)特的性格。

冬，是乘著秋風(fēng)來(lái)的，她沒(méi)有春那樣陽(yáng)光明媚，沒(méi)有夏 天那樣豐富多彩，更沒(méi)有秋天那樣碩果累累。提到冬天，有的人想到，寒冷蕭條，枯枝敗葉，其實(shí)不然，她的個(gè)性就在此。

冬，是圣潔的象征，斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)時(shí)光老人跨入春天的門檻時(shí)，整個(gè)大地變得銀裝素裹，有一種內(nèi)在的豐盈美。如果沒(méi)有冬天，又如何會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句，古人用“一片冰心在玉壺”來(lái)形容心地純潔。冬是圣潔的，她的個(gè)性就在于此。

冬，是一位可敬的嚴(yán)師，她默默地訓(xùn)練了多少人堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。正所謂“大雪壓青松，青松且挺直。欲知松高潔，待到雪化時(shí)。”數(shù)九的天，傲骨的梅，因冬而增色。古人有“映雪讀書(shū)，食血煉志”的說(shuō)法。正是堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，才煉就了一批又一批的志士。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”冬的個(gè)性就在于此。

冬，是孕育著春的搖籃，她從天國(guó)降臨，用她的芊芊細(xì)手安撫著幼苗：冬孕育著春而不爭(zhēng)春，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水，無(wú)私的灌溉著幼苗，等到春色鋪地，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物露出腦袋的時(shí)候，她就完成了一年的使命，帶著春的謝意，悄悄地回到天國(guó)，等待著下一次的降臨。

冬，有著自己獨(dú)特的個(gè)性，沒(méi)有春的艷麗，沒(méi)有夏的張揚(yáng)，沒(méi)有秋的豐富，有的只是無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)、不屈的性格。

我愛(ài)冬，愛(ài)她那在大千世界中的千差萬(wàn)別，愛(ài)她那獨(dú)有的品質(zhì)。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇2

冬季的雨并不多，下得也不大，小則星星點(diǎn)點(diǎn)，在天空時(shí)而閃爍著，如星星一般;大則如鋼絲一般大小，卻比鋼絲要柔軟得多，在天空中斜織著，卻又是那么的稀疏。

清晨，鬧鐘很吵，如蚊子在你耳邊嗡嗡地鬧著，我不得不順?biāo)囊狻ＥP室里沒(méi)開(kāi)暖氣，卻不冷，于是，我換衣服的速度也快了，也為搭校車爭(zhēng)取了幾分鐘的時(shí)間。

剛洗了臉，刷了牙，便聞到了一股香味兒——白粥加牛乳的味道，沁人心脾，讓人陶醉其中，我加快了動(dòng)作。接著狼吞虎咽地吃著。這是媽媽為我做的早餐，雖簡(jiǎn)單卻包含著愛(ài)。

我出門了，顯然，屋外比屋內(nèi)要冷得多。走出籃球場(chǎng)，天還未亮，地上有點(diǎn)濕，有點(diǎn)冰，可見(jiàn)，凌晨的時(shí)候是下過(guò)一場(chǎng)不太大的雨。

到了學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片朦朧，很多霧，向人展現(xiàn)一座依稀的教學(xué)樓，神秘而富含詩(shī)意。這是，天才露出點(diǎn)魚(yú)肚白。一直到下午，校內(nèi)都比較冰冷。

第一節(jié)課時(shí)，偶然看到了窗外雨滴點(diǎn)點(diǎn)，輕輕地飄著，如游絲一般，慢慢地，與大地相吻。雨中帶著點(diǎn)風(fēng)，透過(guò)窗戶輕拂著，抵達(dá)到了每個(gè)人的位置。我頓時(shí)感到一絲寒冷的氣息由心頭涌上來(lái)，我瑟縮著，很想睡，卻又怕老師。

雨越下越大，漸漸地，若絲線，散落在地上，開(kāi)了一個(gè)個(gè)小花兒，數(shù)不清，很多，很多……細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著樹(shù)葉被余地拍打的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是音符響起的聲音，很有節(jié)奏，奏成了一首優(yōu)美的曲。

雨斷斷續(xù)續(xù)地下著，時(shí)而大，時(shí)而小，或停，或始，卻不叫人討厭，反而給予人一種清爽，愉快的感覺(jué)。

雨后，天黑了，那是我回到家不久的事情了。沒(méi)有了雨的聲音，反倒讓人有些寂寞。從前，一直以為雨很壞，總在不該出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)，身濕了，腳也濕了，很不舒服。可如今卻感受到了——其實(shí)，雨也并不是什么壞東西。

于是，開(kāi)始喜歡上雨了。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇3

冬天的風(fēng)，像一名嚴(yán)厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷，發(fā)現(xiàn)稍有不合格的，便嚴(yán)厲的把他關(guān)到禁閉里，結(jié)果，只有松、竹、梅歲寒三友都過(guò)了考試，其他的一切植物，都被關(guān)到禁閉里反省去了。

他不像春風(fēng)那樣溫婉柔情，也不學(xué)夏風(fēng)那樣活力四射，給人以涼爽，更不用說(shuō)秋風(fēng)的悲涼與果子結(jié)合在一起的那種獨(dú)特的味道了，冬天的風(fēng)，是殘酷的，是無(wú)情的，他給人帶來(lái)的是寒冷，刺骨的寒冷，冬風(fēng)分有好幾種不同的形式，像我這種生活在內(nèi)蒙古的孩子，牧民不占少數(shù)，然而牧民最怕的就是暴風(fēng)雪，如果來(lái)了暴風(fēng)雪，那恐怕就會(huì)有好多小羊羔凍死了。

還記得那一年，我和姑父在牧區(qū)替人照看牧場(chǎng)，突然接到電話，對(duì)面電話里的人說(shuō)，會(huì)有暴風(fēng)雪，讓我們把小羊羔接到家中，我急忙和姑父去找小羊。外面狂風(fēng)大作，羊在圈里咩咩的叫著，仿佛在祈禱著自己不要被凍死。我和姑父左找找右找找，竟然能在這么寒冷的天里急出汗來(lái)，因?yàn)榕卵騼鏊溃量嗖话踪M(fèi)，沒(méi)一會(huì)的功夫，小羊就已全部找出來(lái)并送到家了。不一會(huì)，暴風(fēng)雪來(lái)了，才剛剛一分鐘，地面就一有了一層薄薄的積雪了。暴風(fēng)雪愈來(lái)愈猛，刺骨的寒風(fēng)帶來(lái)了大片大片的雪花，如果人在屋外的話，一定會(huì)被著寒冷殘酷的暴風(fēng)雪撕碎的。寒風(fēng)搖撼著房屋，狂嘯怒號(hào)，發(fā)狂似地吹開(kāi)整個(gè)屋子，想把它卷入空中，寒風(fēng)不住呼嘯，方向變化無(wú)定，幾乎掀翻了屋頂。草原的天氣是多變的，第二天，已是春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的了，昨日，就像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣，但只有快被吹飛的羊圈和那沒(méi)膝的雪證明了昨日如世界末日般的暴風(fēng)雪確實(shí)來(lái)過(guò)。

冬風(fēng)殘酷如貪官，殘害著百姓，但每一個(gè)有風(fēng)的冬日終會(huì)過(guò)去，并且不會(huì)有太長(zhǎng)的時(shí)間，壞人喝水也塞牙，壞天氣也不例外，總會(huì)有消失的時(shí)候。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇4

離別的凄楚已漸漸風(fēng)干，酸澀成一絲滿足;相處的點(diǎn)滴又在心頭蕩起漣漪，甜蜜而滲滿憂愁。聚散之間的喜樂(lè)轉(zhuǎn)換原來(lái)都可以自由如許。

我的行程起于對(duì)你的渴望，那些溫暖的絮語(yǔ)穿透過(guò)無(wú)數(shù)的暗夜，慰藉著彼此倦怠的日程。縱然人生的舞臺(tái)終究是塵埃落定笙歌散盡，誰(shuí)又能甘心放棄那一次盛裝的出場(chǎng)?

我凌駕相思，飛身三萬(wàn)英尺，看四周云霧連綿，翻卷若浪，銀鷹的翱翔也不過(guò)仿若行舟，安詳?shù)負(fù)u曳在這云海的嫻靜。我驚奇：九天之上我輪回五洋之界。天的盡頭依然是云和天延伸，漸近而永無(wú)交合，那樣彼此依偎成一種信念，遙遠(yuǎn)而或弱或明。

伴隨著縷縷冬雨的纏綿，免不掉寒意悱惻，與你牽手在這冷冷的街頭，吮一口熱茶，靠近你。雨幕就是一道透明的簾，簾外繁華三千，魅惑迷影。我在簾內(nèi)，你偉岸身軀。

傾盡所有與你相依，富貴貧瘠幻成空名，冬雨那么亮，劃破陰霾，照亮心靈。

這樣的憐惜小心翼翼，融和了我最真的關(guān)切。如同每一株繁花的枝頭，花和葉曾經(jīng)怎樣的熱烈。零落，無(wú)聲無(wú)息，依然滋養(yǎng)著又一輪花期。

與你相擁互道別離，轉(zhuǎn)身，化成這場(chǎng)冬雨，那么密切地籠罩你。

原諒我的疲憊，蔓延由心，沒(méi)有洗澡，也不換衣，留存住你，和著冬雨，照亮這個(gè)季節(jié)的凄清，引領(lǐng)我通往春天的步履……

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇5

風(fēng)，呼呼地吹著，眨眼間，把寒冷的冬天吹來(lái)!

經(jīng)過(guò)了春天的洗禮，夏天的滋潤(rùn)，秋天的蕭瑟，我們終于站到了冬天的門坎。

冬天剛開(kāi)始，并不覺(jué)得冷。可能是因?yàn)轱L(fēng)的原因吧!風(fēng)不冷不暖，像一條絲巾從你的頸邊滑過(guò);像母親的手，撫摸著你的臉，太陽(yáng)下的風(fēng)，幾乎看不見(jiàn)風(fēng)的影子，地面的塵土飛揚(yáng)，又似一道風(fēng)景線。

道旁的樹(shù)上，葉子都枯落，剩下了干巴巴和光禿禿的樹(shù)枝，不經(jīng)覺(jué)地把樹(shù)丫上的鳥(niǎo)巢暴露出來(lái)，但依我所見(jiàn)，鳥(niǎo)巢并不見(jiàn)鳥(niǎo)!霎時(shí)，我似乎這兩排樹(shù)，像是士兵，保衛(wèi)著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來(lái)生長(zhǎng)的纖纖細(xì)草，現(xiàn)在都枯黃了，但“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這草的枯萎，就好比人的失敗，并不是永久地倒下，而是風(fēng)雨過(guò)后，又會(huì)重新屈起。

人們不喜歡冬天，因?yàn)槎斓臉?gòu)圖太簡(jiǎn)單調(diào)，萬(wàn)物凋謝，大地沉睡。青年人不去旅游，中年人感到寂廖，老年人倍添深沉。刺骨的寒風(fēng)把人們趕進(jìn)屋中，鎖住情懷。

其實(shí)，冬天自有它的可愛(ài)之處。冬天是一個(gè)多節(jié)日的冬天。節(jié)日一個(gè)接一個(gè)地到來(lái);過(guò)了圣誕，便是元旦;送走除夕，迎來(lái)新春;緊接著的又是元宵的好安排。

冬天是裝扮的季節(jié)，冬天的時(shí)裝美不勝收。男士們一身西裝，風(fēng)度翩翩，女士們穿上羽絨衣，柔情綽姿。絢麗多彩的衣服，打扮著每個(gè)人，使儀態(tài)萬(wàn)千，精神抖擻，冬天是調(diào)節(jié)人心的美好時(shí)光，讓疲倦的身體小憩，卸去一年的勞累。此時(shí)，浮躁與狂熱已不存在，人們的理智讓我們懂得有耐心，明白要有成功就要經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮和考驗(yàn)，才能得到春天的爛漫。

冬天是四季中的壓軸戲。如果說(shuō)春天是浪漫的詩(shī)歌，夏天是熱鬧的戲劇，秋天是優(yōu)雅的散文，那么冬天就是莊重的小說(shuō)。如果你能寬恕冬天那嚴(yán)寒和令人討厭的天氣，那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節(jié)。

冬天是寒冷的，同時(shí)冬天又是溫暖的，一旦你心中充滿陽(yáng)光，那么你的世界就會(huì)有溫情的氣氛!

冬天，這是一個(gè)精彩的季節(jié)。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇6

進(jìn)入冬季，天氣漸漸變冷了。前天，突然刮起了大風(fēng)，到了下午的時(shí)候，就下起雪來(lái)。剛開(kāi)始下的時(shí)候像白砂糖往下落，漸漸地越來(lái)越大，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鵝毛般的大雪不斷地往下落，雪越下越大，像扯碎的棉花團(tuán)往下扔，一會(huì)地上就有了厚厚的雪。

第二天早晨，當(dāng)我起床時(shí)，看到“哇”好大的雪啊!天地間一片雪白，萬(wàn)里江山都變成了粉裝玉砌的世界。當(dāng)我步行上學(xué)，只聽(tīng)腳下發(fā)出咯吱咯吱地聲響，就像一曲有規(guī)律的進(jìn)行曲。走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校猶如童話中的白色宮殿。

更有趣的是冬天的大雪給孩子帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，那里是孩子們的樂(lè)園，有的滾雪球，有的打雪仗，有的滑冰，還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的堆雪人，他們左拍拍，右拍拍，不一會(huì)，雪人的身體就做好了，再往上面墩上一個(gè)雪球，雪人的雛形就形成了，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼帶著胡蘿卜，把它插進(jìn)雪里，鼻子就有了，找兩個(gè)黑煤球，眼睛也有了，不知誰(shuí)又找了頂帽子給雪人帶上。你瞧雪人正歪著頭沖著我們笑呢。雪地里時(shí)刻傳來(lái)孩子們的歡笑聲。

雪不僅給孩子帶來(lái)快樂(lè)，還給莊稼帶來(lái)好處。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“冬蓋三層雪，來(lái)年枕著饅頭睡”。冬天的雪會(huì)讓來(lái)年的小麥豐收，雪可以給麥子保溫，可以殺死害蟲(chóng)，融化了可以滋潤(rùn)土壤，也可以預(yù)防疾病。

我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天里的雪。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇7

春夏秋冬，一年四季，盡管各有各的獨(dú)特韻味，但秋無(wú)疑是人們最喜愛(ài)的季節(jié)。而冬，似乎很少有人把它視為自己心儀的季節(jié)。其實(shí)，寒冷蕭瑟的冬天的魅力同樣動(dòng)人，只是沒(méi)有細(xì)細(xì)品味罷了。

冬天的太陽(yáng)是最迷人。因?yàn)槎旌洌谷撕苷湎н@難得的溫暖。星期天的下午，漫步在街頭，任柔和燦爛的暉光灑在肩上頭發(fā)上，也許會(huì)使你精神振奮，心情突然間變得舒暢開(kāi)朗：也許你會(huì)心神一動(dòng)，感到生活是多么美好：也許更會(huì)使你感覺(jué)驚呀，發(fā)現(xiàn)冬天原來(lái)也有如此醉人的，卻沒(méi)有被發(fā)覺(jué)的魅力。看看路旁的商店和百貨大樓的水晶玻璃在陽(yáng)光的照射下折射出繽紛奇異的光芒，水果攤上的大紅蘋(píng)果因?yàn)橛辛岁?yáng)光的明媚光芒，越發(fā)顯得紅潤(rùn)光滑，好似涂了蠟一般。花房里的康乃馨和百合、紫玫瑰沐浴著陽(yáng)光正開(kāi)得燦爛、鮮活，生機(jī)勃勃。這些都是多么美麗，多么奇妙的景象呀!

冬天的被窩是最溫暖的。工作、學(xué)習(xí)忙了一天，受了一天的寒風(fēng)吹刮，脫下棉衣，鉆入被窩。腳下是溫暖舒適的熱水帶，手里是酸甜可口的熱果汁，耳邊是悅耳的《七里香》。好溫馨，好閑逸的感覺(jué)!

冬天的服飾是最有味的，不同于春天休閑的牛仔，夏天飄逸的沙衣，秋天柔軟的毛衣。冬天的服飾盡管較之其他三季笨重些，但它獨(dú)道的韻味卻是其他三季服飾所不能比的。披上色彩淡雅、和諧的軟綿綿、毛茸茸的大衣，穿上深色厚實(shí)的牛仔褲，腳蹬高幫長(zhǎng)靴，脖子上面再圍一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，將整個(gè)人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，雖然頂著凜冽的寒風(fēng)，但躲在厚厚的衣服下的身體是多么溫暖。不知不覺(jué)中，那份強(qiáng)烈的寒意減輕了。

冬天的自然中最吸引人的，最獨(dú)特的，最有代表性的，最可愛(ài)的還是非雪莫屬。雖然，潼南很少見(jiàn)雪，但雪依然是我們所向往的，雪的潔白晶瑩，玲瓏剔透和奇妙無(wú)窮讓人真的很心儀。我幻想著：當(dāng)一場(chǎng)大雪過(guò)后鋪天蓋地到處一片銀白色，有多美麗!我們踏著厚厚的積雪，傾聽(tīng)著腳下唱出的“咯吱咯吱”的音樂(lè)。在雪地里奔跑著，跳躍著，互相投擲雪球。被投中的同學(xué)“哎喲”直喊疼。“惡作劇”的同學(xué)“幸災(zāi)樂(lè)禍”地笑著。玩的滿頭大汗后，安安靜靜地坐一會(huì)兒，琢磨著該如何堆一個(gè)美麗的雪人。等辛辛苦苦的“大功告成”后發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多汗水付出后，換來(lái)的只是一個(gè)“四不像”時(shí)，依然滿不在乎的作一番自我欣賞??????這該多有趣!

冬天是美麗的，如果你發(fā)覺(jué)了它動(dòng)人的魅力，就會(huì)知道它是這樣可愛(ài)，這樣讓人心醉，這樣――豐富多彩!

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇8

一年中有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天有，生機(jī)勃勃的夏天有碩果累累的秋天兒冬天是一顆明珠，是四季中最明亮的那顆我最喜歡冬天，因?yàn)樗屛铱吹揭粋€(gè)不同非凡的世界。

冬天像一位高貴純潔優(yōu)雅的仙子他揮舞著潔白的長(zhǎng)袖揮灑出紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪他舞動(dòng)著輕盈的面紗送來(lái)領(lǐng)略的寒風(fēng)他是萬(wàn)物凋零狂風(fēng)呼嘯十大的銀裝素裹一片潔白風(fēng)濕樹(shù)葉紛紛落下被雪煙幕一根根光禿禿的樹(shù)枝橡皮邊班在空中抽打著。潔白無(wú)瑕的大地如同打方大屏白色的顏料潑在了這上面蒼翠的輕松奧利在學(xué)海之中顯得耀眼奪目，傲霜斗雪的梅花在風(fēng)雪中顯得不畏嚴(yán)寒超凡脫俗交而不厭的他是學(xué)海中的一座燈塔，散發(fā)出耀眼的光芒好像再告訴人們即使身處逆境也絕不屈服！

下雪時(shí)，大雪紛飛，那松的清香，雪的潔白，無(wú)憂無(wú)慮的漂浮在空中，一切都是那樣晶瑩透亮，那樣優(yōu)雅幽靜。雪后瓊枝玉葉美不勝收，如此雪景，每個(gè)人大叫著奔出去，大家打鬧著、嬉戲著、奔跑著、喊叫著，聲音壓過(guò)一切，壓過(guò)了呼呼的風(fēng)聲，壓過(guò)了遠(yuǎn)處的汽笛聲……仿佛這美妙的風(fēng)景是上天特意為我們而打造的。

雪仙子雙手撥動(dòng)著古琴?gòu)椬嘀亩绽锏难?shù)、花、河、山，譜成一曲天籟之音，讓萬(wàn)物都沉醉在其中，不愿打破這如畫(huà)一般的意境……

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇9

冬天到了，樹(shù)木都穿上了冬裝。

寒流襲來(lái)了，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。巨大的蟒蛇和可愛(ài)的小刺猬正在冬眠呢!勤勞的螞蟻正吃著秋天準(zhǔn)備的食物。小朋友們都不怕寒冷，在外面做運(yùn)動(dòng)：有的跳繩、有的溜冰、有的滑雪、還有的……小朋友們玩的別提多高興了。

天空下起了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，漫天飛舞，不一會(huì)兒外面就變成了銀色的世界，房頂上鋪滿了棉絮，那樹(shù)枝上掛滿了“雪珠”和“銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊脂，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

啊，冬天真美呀!

“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。秋天的時(shí)間好短好短，冬天“蹭”地一下就來(lái)到了……

路旁大樹(shù)上的葉子全部落光了，樹(shù)枝光禿禿的，一陣大風(fēng)吹來(lái)，弄得樹(shù)枝你擠我碰，好像要折斷了。小鳥(niǎo)早就嚇得飛到南方去過(guò)過(guò)冬了。冬天來(lái)了街上的行人都把厚厚的衣服堆在身上，還把頭縮到毛衣里像縮頭烏龜一樣。開(kāi)車的人把窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，車?yán)锒奸_(kāi)著暖氣，好像與周圍人沒(méi)有關(guān)系了。騎摩托車的人把帽子、圍巾、手套全套上了，有的還戴著面罩呢!他們迎著寒風(fēng)，用力地前進(jìn)。

冬天的風(fēng)兒冷冰冰的，刮在臉上好像刀一樣鋒利，有點(diǎn)痛痛的感覺(jué)。晚上，躺在床上，也冷冰冰的。風(fēng)兒像兩頭獅子在發(fā)怒，在吼叫。風(fēng)聲越來(lái)越大，吵得我睡覺(jué)也睡不安穩(wěn)，只覺(jué)得風(fēng)到處亂鉆。天空還飄著小雪粒，只有黃豆那么大，放在手心里，一下就化了。

到了冬天，討厭的小蚊子不再“嗡嗡嗡”地在我的床邊唱歌了;池塘邊再?zèng)]有“呱呱呱”叫的小青蛙了;小青蛇不再穿著它的新衣裳扭來(lái)扭去了;那些已經(jīng)建好了新房子的昆蟲(chóng)們，都舒舒服服地在屋里過(guò)冬了。

冬天只有菊花不怕冷，它們很神氣地立在風(fēng)中。我不要做那怕冷的縮頭烏龜，我要做迎著風(fēng)跳著舞的菊花。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇10

冬天來(lái)啦!小雪花飄飄灑灑，重返人間。

呵，你看這樹(shù)條上的雪跡，好像一只又一只的海鷗停歇在枝條上;還是有幾個(gè)頑皮的小孩子，把還沒(méi)有吃完的棉花糖高高的掛在了枝丫上?莫非是老奶奶把小包子放在了樹(shù)丫上?

我輕輕地拿起一片雪花，你瞧：這六瓣花，晶瑩透亮。好像是冬爺爺親自做的書(shū)簽，送給我們，讓我們好好讀書(shū)。又好像冬風(fēng)姐姐告訴我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

冬天的早上，我情不自禁的在白雪皚皚的小路上散步，當(dāng)我一步一步慢慢的走著，只見(jiàn)我身后的深深腳印似一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的音符。雪花在風(fēng)中翩翩起舞，我站在雪地上，雪花親吻著我的臉，落在我的脖子里，涼絲絲的，令人陶醉。我仿佛變成了一個(gè)大雪球，從山頂上滾動(dòng)下來(lái)，在山間留下一道又一道的雪跡。雪花還在漫天飛舞，好似一個(gè)白色的童話世界。這片片雪花仿佛在說(shuō)：“是我不讓山間寂寞;是我讓大樹(shù)有了清涼的甘泉，我愛(ài)這個(gè)世界，我要讓世界的萬(wàn)物在我的棉被下美美的冬眠”。此時(shí)此刻，我的心好像被水洗過(guò)一般，是那樣的透明，那樣的潔白……

我再一次小心翼翼地捧起一朵雪花，她真是大自然的杰作啊!她是那樣的透明，那樣潔白。不過(guò)春姑娘也是會(huì)做魔法的，春姑娘的來(lái)到，那雪跡會(huì)漸漸消淡，會(huì)再次迎來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天……

啊!我愛(ài)冬天。萬(wàn)物都鍍上了一層水晶，閃閃發(fā)光，令人贊不絕口。冬天，她是那樣的潔白，是那樣的透明!

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇11

冬風(fēng)靜靜吹，吹不散漫天濃霧，吹不散空氣中擴(kuò)散的蕭瑟，吹不散絲絲沁骨的寒，卻吹落了你的夢(mèng)。這個(gè)冬天，我在努力，你卻放逐了自己。

帶著風(fēng)的呼嘯越發(fā)地動(dòng)聽(tīng)，笑著，跳著。它是冬的主人。冬的主人，飛過(guò)城鎮(zhèn)上空，看著一個(gè)個(gè)穿得如“粽子”般的我們，再次咧開(kāi)了嘴，無(wú)聲地笑。“人類”?你們好嗎?它開(kāi)心地招著手，快樂(lè)，圈圍住了城鎮(zhèn)，皚皚一片，冬，來(lái)了。

整個(gè)冬，風(fēng)將守護(hù)著城。

清晨的薄霧遮住了害羞的太陽(yáng)，亮得唯美。下到天完全亮堂，天與地，雪與人融成整體。孩子們毫無(wú)顧忌地跑著，鬧著，年輕人三三兩兩地走在馬路上，老人們興奮地談起幼時(shí)的往事……

透過(guò)放大鏡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雪花有時(shí)像六瓣的'小花，有的像六角形的寶石，有的像從六個(gè)方向放射光芒的星星……真是形形色色，儀態(tài)萬(wàn)千。如銀蝶，歡樂(lè)地在空氣中舞蹈。

雪降臨于人間為所有事物都披上了一件白色的大衣，自己卻在遠(yuǎn)處默默地望著，身上冰冷刺骨，多么高尚!當(dāng)人們贊嘆雪，它只搖搖頭，道：“只是和風(fēng)來(lái)守護(hù)城，是職責(zé)!”然而飄然離去時(shí)，人們并未留意，也會(huì)忘記，那曾經(jīng)的美麗城鎮(zhèn)。

冬，就是一個(gè)飄渺的季節(jié)，沒(méi)有任何可以與之媲美。偏愛(ài)嗎?不是的。它也會(huì)對(duì)人類造成傷害，它太強(qiáng)大了!冬風(fēng)，冬雪，就宛如兄弟，一起為我們?cè)旄！＿@僅僅是職責(zé)嗎?不，不是。它們帶著慈愛(ài)與友愛(ài)，為我，也為我們。

冬季，僅僅是冰冷無(wú)情嗎?僅僅是冷酷乏味嗎?僅僅是寒冷刺骨嗎?它為我們做出了貢獻(xiàn)，為我們營(yíng)造了美麗的環(huán)境。這?難道不值得感謝嗎?銀裝在身的冬，五彩紛呈的冬，樂(lè)趣無(wú)窮的冬。我們一定要感謝，感謝守護(hù)了我們?nèi)祟惖亩尽？墒钱?dāng)我們徹底醒悟時(shí)，冬季已不辭而別，又等到來(lái)年的晚冬，冬季再次揮手，吹著嫵媚的曲子，翩然離去……

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇12

刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中，“討厭冬天”這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時(shí)間一天天過(guò)去，她的孩子——春天，就快回家了。

故事中的冬天恰似現(xiàn)實(shí)生活中的幕后工作者，或者是舞臺(tái)上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進(jìn)行，他們會(huì)認(rèn)為那汗水就是甘露;無(wú)論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化，他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過(guò)后，人們往往記得臺(tái)上哪位演員的表演出色，可誰(shuí)又能說(shuō)出這臺(tái)晚會(huì)總策劃的名字;電影結(jié)束，人們津津樂(lè)道的是英雄救美的動(dòng)人場(chǎng)景，可誰(shuí)又會(huì)關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

誠(chéng)然，晚會(huì)的看點(diǎn)著實(shí)在明星的表演，電影的賣點(diǎn)的確在主角的英姿，可看過(guò)、笑過(guò)之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會(huì)很感動(dòng)了。

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?簡(jiǎn)單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開(kāi)導(dǎo)著一代又一代人，可總覺(jué)得這對(duì)冬天有點(diǎn)不公平，給人的感覺(jué)似乎在勸你：再熬兩天吧!想想春暖花開(kāi)，這該死的冬天就不那么難熬了!

可你是否知道，沒(méi)有大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎?沒(méi)有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)駶?rùn)嗎?沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒(méi)有冬天的到來(lái)，就沒(méi)有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

春天固然絢麗，夏天著實(shí)熱情，秋季的確豐滿，大多數(shù)人都想像他們一樣，清純、陽(yáng)光、穩(wěn)重。可我卻喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個(gè)性，我真的愛(ài)冬天的那份冷靜、那份無(wú)私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè)，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會(huì)盡心盡力，雖然我不風(fēng)光;我會(huì)踏實(shí)肯干，雖然我不耀眼。因?yàn)槲艺J(rèn)為：作個(gè)“冬天”，更有魅力。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇13

冬像一位愛(ài)干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也由金黃而變的雪白。

冬戴著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，腳上穿著一雙白皮靴，就像可愛(ài)的白絨球一般。它用胖乎乎的小手，指揮者雪花妹妹們向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花妹妹聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會(huì)兒，大地便白茫茫的一片，成了白雪世界。

來(lái)到校園，我被眼前美麗的景象驚呆了：松柏披上了一層銀白色的衣裳，像一排排英勇的紳士在崗位上站崗一樣，風(fēng)度翩翩。月季花戴上了一條雪白的圍巾，穿上了一件白色的連衣裙，像一位高高在上的女王。

啊!冬天是那么的美好、那么的美麗、那么的可愛(ài)!我愛(ài)冬天，更愛(ài)那群活潑可愛(ài)的雪花妹妹。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇14

肅殺的東風(fēng)中，我感到顫巍巍的，打了個(gè)寒顫。抬頭看向那棵枯樹(shù)，瘦嶙嶙的，戛戛然的呻吟，帶著最后的渴望。我亦是一種生命的形式，也會(huì)有所謂的花開(kāi)花落，只是等到最后的凋殘，我畢竟是不會(huì)滿足的。因?yàn)槎L(fēng)，我以為是吹掉了所有，即使我有最后的懇求。

也許，我因此能感受到一種靜，寧謐的心態(tài)，就是冬風(fēng)給予的冷。曾經(jīng)覬覦的那份榮耀，或許現(xiàn)在就能夠恝置了;曾經(jīng)欲望的追求虛假，或許現(xiàn)在就能割舍了。以為一無(wú)所有，其實(shí)靜謐的用另一種心態(tài)去獲得，攜著冬風(fēng)，似乎獲得生命的奇跡。寧遠(yuǎn)的，我的心靜得出奇，或許放得更開(kāi)了，或許還陷進(jìn)去，這都不重要，只要我能清醒的認(rèn)知處境，不要太過(guò)的春風(fēng)得意緬想，妄過(guò)分的憧憬。

在這凜冽的冬風(fēng)中，想到的更多的是挑戰(zhàn)。雄鷹在天空中接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，因?yàn)樾膽研拍?駿馬在平地中接受荊棘斷壁的挑戰(zhàn)，因?yàn)樾膽鸭で椤Ｄ敲矗蛟S你攀爬的是崎嶇的山路，或許你正在風(fēng)雨的侵襲中，那么你即是要去挑戰(zhàn)。信念以及挑戰(zhàn)，在這冬風(fēng)中，是頑強(qiáng)的初衷。懷著信念，面對(duì)挑戰(zhàn)，我唱道：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么!”為這蝴蝶的第一次展翅鼓掌，為這嫩葉的第一次萌發(fā)而喜悅，我想，我們用挑戰(zhàn)渲染的生命是更值得默默感動(dòng)!

最后，我想到的是總結(jié)。冬天是一年四季最后一個(gè)季節(jié)，亦是最沉穩(wěn)的一位自然界的老人。生命需要那些言語(yǔ)來(lái)祭奠，而鮮妍。即使是每一次經(jīng)歷，都需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)過(guò)自我認(rèn)識(shí)之后，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)不斷提升生命的價(jià)值，提升成長(zhǎng)的價(jià)值。生命會(huì)經(jīng)過(guò)總結(jié)，是因?yàn)閾碛邢淳氈螅瑩碛序湴吝^(guò)后，會(huì)萃取精華值得學(xué)習(xí)的，生命會(huì)因此升華，達(dá)到的境界層次更加成熟。

在冬風(fēng)中，或許我一開(kāi)始的認(rèn)知是那么膚淺，那么現(xiàn)在我的獲得已經(jīng)不少了!

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇15

冬天就要來(lái)臨了，你們有什么打算呢?我們當(dāng)然是做好迎接冬天的準(zhǔn)備。

冬天是最美的季節(jié)，那時(shí)候我的心情也極為矛盾。

有時(shí)我會(huì)想：時(shí)間你快些走，讓我看看鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，不!時(shí)間你慢些走，讓我多看看這冰天雪地的冬天，我們踏著雪花前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!

冬天來(lái)了，天空上的白云襯著地上的雪花，真像一幅古畫(huà)，也像兩個(gè)親密的朋友，面對(duì)著面，正在說(shuō)悄悄話呢!

冬天來(lái)了，動(dòng)物們有的在冬眠，有的把秋天存著的糧食拿出來(lái)吃，并分享給大家。

冬天來(lái)了，人們做好防寒的準(zhǔn)備，同學(xué)們呢就在一起鍛煉、活動(dòng)活動(dòng)身體。有的在跳繩、有的在打籃球，還有的在踢毽。

你們知道我冬天經(jīng)常做些什么嗎?告訴你吧，我除了做作業(yè)，還會(huì)偶爾去公園散散步，放松放松心情，呼吸新鮮空氣，當(dāng)然，我還會(huì)出去鍛煉身體，讓自己健康茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。那些傷害身體的事我通通不做，你知道為什么嗎?這就要麻煩你們自己去體會(huì)了，知道下場(chǎng)就不會(huì)做錯(cuò)事了呢，哼哼!

有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有烈日炎炎的夏天，有果實(shí)累累的秋天，有雪花紛飛的冬天。我更喜歡冬天。你也喜歡冬天嗎?希望你能慢慢的喜歡上冰天雪地的冬天，這樣就能跟我成為好朋友了。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇16

冬天里的故事，每個(gè)人各不相同，只有那件往事，長(zhǎng)大后的我才知道屬于自己的快樂(lè)竟然是父親的痛楚。

那年，父親的身體一直不太好，心臟病始終困擾著他，從楊柳搖曳的夏天到落葉飄飄的秋天，父親一直在家靜養(yǎng)身體，連工地的活兒都撂下了。但是小時(shí)候粗心大意的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)并深深體會(huì)到這一切。

直到冬天楊柳葉落盡，雪花漫天飛舞時(shí)，爸爸的心臟病似乎好了!一月的雪潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

廣場(chǎng)上，幾乎沒(méi)有一人，健身器材上落滿了白雪，周圍顯得十分寂靜。那時(shí)的我，總是喜歡在冬天玩爬犁，父親覺(jué)得自己身體也好了許多，便帶我去新廣場(chǎng)滿足我的心愿。

父親在爬犁前端拴上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粗繩，拉著我圍著廣場(chǎng)的跑到轉(zhuǎn)。我大呼：“快點(diǎn)，爸爸，加速啊!”父親總是高興的回答：“好嘞!”，如同憨厚的車夫，載著我在前面飛奔……我飛馳在冰道上，笑聲充滿整個(gè)廣場(chǎng)。

突然響起沉悶的咳嗽聲，我聽(tīng)見(jiàn)了父親一陣陣咳嗽和氣喘，我以為是父親冷了，可能是感冒還沒(méi)有好，但父親轉(zhuǎn)過(guò)臉時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)父親的臉憋得有些泛紅，左手不停地揉著胸口，右手連忙從褲兜里掏出速效救心丸放在嘴里。此時(shí)，我才明白，父親那陣陣咳嗽，并不是感冒所引起的，而是為我拉爬犁而奔跑勞累，是父親的心臟病有些犯了。我可能沒(méi)有看見(jiàn)父親在偷偷的擦汗水，也沒(méi)有看見(jiàn)父親回家后躺在床上難受的樣子，但現(xiàn)在，我全都明白了：父親對(duì)我的愛(ài)，他為了我的快樂(lè)而不顧身體。父愛(ài)無(wú)言，父親從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。

每當(dāng)我看見(jiàn)了冬天中慢步行走的父親，看見(jiàn)了父親那微微駝下的背影，想起了父親冬天拉我玩爬犁的情景，想起了父親對(duì)我的愛(ài)，喉頭不禁一酸，我的淚很快地流下來(lái)了。父親也看見(jiàn)了我，我趕緊拭干了淚怕他看見(jiàn)笑著說(shuō)了聲：“爸!”忽然看見(jiàn)了父親鬢角那稀疏的頭發(fā)也有些斑白，我又仿佛看見(jiàn)了父親眼中的期盼，盼我長(zhǎng)大成才。我挺了挺肩膀和父親手挽手，一起走進(jìn)漫天大雪中，我堅(jiān)信自己不會(huì)讓父親失望，不會(huì)辜負(fù)父親對(duì)我的愛(ài)。

冬天里的故事像一團(tuán)火溫暖我的心，冬天里的故事是無(wú)私的父愛(ài)奉獻(xiàn)著生命里最寶貴的一切，它讓我深深懂得了：父愛(ài)是世界上最深沉的情感。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇17

金色的秋天走了，白的冬天悄悄來(lái)臨，我眼中的冬天非常美麗。

我眼中的冬天地上布滿白色的雪花，一直到春天才慢慢融化。我和朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤恕徘榈卮驖L，快樂(lè)的玩耍。樹(shù)上也積滿了雪花，輕輕一搖，雪花就慢慢地飄落下來(lái)，如同下雪一般，美麗極了!

我眼中的冬天雪后的路面、湖面都結(jié)冰了。厚厚的、硬硬的，我們?cè)诒匣瑏?lái)滑去，感覺(jué)像給起來(lái)了一樣，一不小心，就會(huì)摔個(gè)大跟頭，引得大家哈哈大笑。我們?cè)诒贤娴牟灰鄻?lè)乎!

冬天還有很多豐富多彩的節(jié)日。有春節(jié)、元宵節(jié)等。這些節(jié)日都是我們喜歡的節(jié)日。還有我們最喜歡的寒假。我喜歡冬天。

我眼中的冬天的窗戶上還會(huì)出現(xiàn)一些精美瑰麗的窗花。這些窗花有的像梅花，有的像荷花，有的像參天大樹(shù)，有的像嬌嫩的小草，還有的是一個(gè)個(gè)菱形圍著一個(gè)圓形組成的圖案，看上去既立體又美麗!

我眼中的冬天樹(shù)木葉子都掉光了，但松樹(shù)不會(huì)掉葉子。因?yàn)樗娜~子是針，不會(huì)消耗掉松樹(shù)體內(nèi)維持過(guò)冬的熱量，所以不掉葉子。不只有松樹(shù)不掉葉子，竹子也不掉。梅花更堅(jiān)強(qiáng)，不但不掉葉子，還在冬天開(kāi)花。他們?nèi)齻€(gè)一起被稱為歲寒三友。

冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活動(dòng)。我眼中的冬天是美麗的、活潑的、惹人喜愛(ài)的。我喜歡冬天!

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇18

冬天的精靈，帶走最后一絲秋意。

冬天的雨精靈從高高的云層上落下來(lái)，清理著蒼茫大地。

雨是從中午開(kāi)始落下的，滴滴答答，滴滴答答，雨還和枯黃的樹(shù)葉做著最后的爭(zhēng)斗。樹(shù)葉和雨扭打著，可敵不過(guò)雨，不滿地從枝頭上落下來(lái)，似乎為了出口氣，落到地上，還擋著跳傘的雨。北風(fēng)也來(lái)幫雨的忙，把一片片不聽(tīng)話的樹(shù)葉送到墻角去了，最后一絲秋意也隨風(fēng)而逝。

隨著雨一滴一滴地落下來(lái)，我的心中泛起了一圈圈的漣漪。這些小精靈來(lái)到這里有什么事嗎?

為何秋去冬來(lái)，冬去春又來(lái)。這四季的精靈輪回?cái)?shù)年，在春風(fēng)中誕生，在夏雨中成長(zhǎng)，在秋葉中上色，在冬雪中消逝。這些精靈年復(fù)一年、日復(fù)一日，死亡、出生、死亡、出生，在生與死的循環(huán)里，它們又是為了什么?我想大概是為了信念吧。春天是希望，夏天是關(guān)懷，秋天是奉獻(xiàn)，冬天是磨煉。

在冬天的磨煉中，只有堅(jiān)強(qiáng)的生命才能生存，松樹(shù)、冬青、梅花、竹子都在這歷練中被磨得閃閃發(fā)光，松樹(shù)、冬青、竹子還保留著綠色，梅花在刀子般的風(fēng)雪中開(kāi)出了花，朋友們，你們可曾想過(guò)，為何冬青棵棵秀麗，松樹(shù)挺拔高大，梅花朵朵幽香嗎?因?yàn)樗鼈兺ㄟ^(guò)了冬天的考驗(yàn)，只有被磨礪過(guò)的生命才能放出光彩。只有頑強(qiáng)不屈，忍受著風(fēng)與雪給自己帶來(lái)的痛苦，才能走向輝煌的人生。

雨精靈更加歡快地打掃著大地，它們可曾想過(guò)自己的生命會(huì)和冬天一起消逝?

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇19

冬天來(lái)了，天氣很冷很冷。雪下得很大很大，你瞧，房頂上、地上、樹(shù)枝上都落滿了潔白的雪花。當(dāng)白雪覆蓋大地時(shí)，小動(dòng)物們都不想出來(lái)玩了。就連愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也都在家里不出門。青蛙更聰明，它挖了一個(gè)深深的洞，在里面冬眠呢!不過(guò)小朋友們可以不怕冬天。他們覺(jué)得冬天可好玩啦!可以打雪仗，可以堆雪人……我也最愛(ài)冬天，我愿意為它畫(huà)一副最美的畫(huà)。

你看，幾只小麻雀在雪地里嘰嘰喳喳的跳來(lái)跳去，不大會(huì)兒，潔白銀亮的雪面上，留下了密密麻麻的小爪印子。深深淺淺參差不齊。

遠(yuǎn)山上的松樹(shù)過(guò)著紅紅的銀裝，閃爍著浩劫的的日光，銀光發(fā)亮，璀璨奪目，迷人醉眼。

啊!多么可愛(ài)的冬天啊!

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇20

烏云滿天，狂風(fēng)大作，一絲絲的寒冷吹打著我的身體，雖然外面的天氣很糟糕，但我的心卻像火爐一樣溫暖著，這讓我很高興。

這一天，我們?cè)谶@雷聲和烏云中，進(jìn)行了體育考試。等各個(gè)同學(xué)都考完了，老師就開(kāi)始報(bào)成績(jī)，等到我時(shí)，一個(gè)憂郁的分?jǐn)?shù)，進(jìn)到了我的耳邊。我當(dāng)時(shí)十分的悲傷。別的同學(xué)開(kāi)始朝著我哈哈大笑，有的同學(xué)雖然只是對(duì)著我輕輕一笑，但這一笑更是在嘲笑著我。我的心情糟糕透了。

在走在回家的路上，天上已經(jīng)下起了傾盆大雨，我撐著傘，低著頭，緩慢地向家走去。偶爾也抬起頭來(lái)看看身旁的花草樹(shù)木，一些上午還好好的花朵，現(xiàn)在都已經(jīng)凋謝了。枯萎的花兒們，一朵一朵的掉了下來(lái)。樹(shù)上有許多葉子也都紛紛的落了下來(lái)，這一路上的景色也都是帶著幾絲憂傷的情感。

回到了家里，就見(jiàn)到媽媽已經(jīng)為我做好的菜。今天的晚餐中，可有我最愛(ài)吃的魚(yú)肉呢。在吃晚餐的時(shí)候，媽媽見(jiàn)我臉色不好，便讓我把悶在心里的話說(shuō)出來(lái)。于是我將今天在體育課中發(fā)生的事都一一向媽媽說(shuō)起。媽媽用那和藹又親切的眼神看著我，一邊安慰著我，讓我不要灰心，一邊又為我加油，給我鼓勵(lì)，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)，讓那些嘲笑我的人不敢笑。我聽(tīng)了媽媽的話，自己心里也好受多了。在一旁的爸爸也鼓勵(lì)著我，對(duì)我說(shuō)：“失敗一次，并不能代表什么，每個(gè)人都會(huì)失敗。只要自己努力，并且相信自己，所有的事情，就都會(huì)成功的。”聽(tīng)完這句話，我的內(nèi)心，不再悲傷了，而是自己重新獲得了自信。

第二天，我又充滿自信去補(bǔ)考，我堅(jiān)持不懈，在心中時(shí)刻為自己加油，最終，我的補(bǔ)考成績(jī)竟然是優(yōu)五角星，這個(gè)成績(jī)讓我喜出望外。天上的烏云散去了，燦爛的陽(yáng)光又回來(lái)了，它散發(fā)著自己的光芒，照在了我的身上，我感到十分的溫暖，也非常的快樂(lè)。

我從一開(kāi)始的垂頭喪氣，到后來(lái)的喜出望外。在中間，是媽媽給了我自信。讓我不斷的去超越自己。也是爸爸，給了我鼓勵(lì)。讓我能在一段艱難的行程中，為自己不斷的加油，讓我闖過(guò)這重重難關(guān)，沖向終點(diǎn)，這一刻，讓我感到十分的溫暖。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇21

冬天來(lái)了，樹(shù)上的樹(shù)葉都慢慢的掉了下來(lái)，湖里也結(jié)冰了，人們都已經(jīng)穿上五顏六色的羽絨服，戴上厚厚的帽子和手套了，看起來(lái)都“胖胖”的。

我很喜歡冬天，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，雪花從空中慢慢的飄下，下上厚厚的一層，踩在上面發(fā)出“吱吱”的聲音，而樹(shù)就像穿上了一件銀色的衣服，真的好看極了。

我興的是，可以堆雪人和打雪杖，把雪攥成小雪球，和小朋友們?cè)谘┑厣献分鸫螋[，雪球在空中飛來(lái)飛去的真的好玩極了。

我真盼望現(xiàn)在就下雪啊！

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇22

冬像一位愛(ài)干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也由金黃而變的雪白。

冬戴著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，腳上穿著一雙白皮靴，就像可愛(ài)的白絨球一般。它用胖乎乎的小手，指揮者雪花妹妹們向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花妹妹聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會(huì)兒，大地便白茫茫的一片，成了白雪世界。

來(lái)到校園，我被眼前美麗的景象驚呆了：松柏披上了一層銀白色的衣裳，像一排排英勇的紳士在崗位上站崗一樣，風(fēng)度翩翩。月季花戴上了一條雪白的圍巾，穿上了一件白色的連衣裙，像一位高高在上的女王。

啊!冬天是那么的美好、那么的美麗、那么的可愛(ài)!我愛(ài)冬天，更愛(ài)那群活潑可愛(ài)的雪花妹妹。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇23

冬天到了，天氣慢慢變冷了，晚上我們走著去奶奶家吃飯。

一路上車來(lái)人往，大家穿著棉衣，戴著帽子，圍著圍巾。紅紅綠綠的非常好看！在小路邊有一片樹(shù)林，樹(shù)上的樹(shù)葉已經(jīng)不多了，有的已經(jīng)光禿禿了。金黃色的樹(shù)葉落在地上，像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。寒風(fēng)吹來(lái)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在唱美妙的歌曲。有的樹(shù)葉在空中不停的轉(zhuǎn)圈，好像在翩翩起舞。啊！多么像一場(chǎng)歡樂(lè)的歌舞晚會(huì)啊！我依依不舍地觀賞著。

不知不覺(jué)我們到了奶奶家。這次走路我一點(diǎn)也不覺(jué)的冷，一點(diǎn)也不覺(jué)的累，因?yàn)榻裉煳也坏憻捔松眢w，而且還觀看了冬天的美景。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇24

冬天來(lái)了，樹(shù)上的樹(shù)葉都慢慢的掉了下來(lái)，湖里也結(jié)冰了，人們都已經(jīng)穿上五顏六色的羽絨服，戴上厚厚的帽子和手套了，看起來(lái)都“胖胖”的。

我很喜歡冬天，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，雪花從空中慢慢的飄下，下上厚厚的一層，踩在上面發(fā)出“吱吱”的聲音，而樹(shù)就像穿上了一件銀色的衣服，真的好看極了。

我興的是，可以堆雪人和打雪杖，把雪攥成小雪球，和小朋友們?cè)谘┑厣献分鸫螋[，雪球在空中飛來(lái)飛去的真的好玩極了。

我真盼望現(xiàn)在就下雪啊！

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇25

一月的冷風(fēng)嗖嗖的刮起，不禁聳起了脖頸，昨夜看了天氣預(yù)報(bào)，據(jù)說(shuō)最近有寒潮……

在衣柜里不停摸索，終于找到一件綠色的軍大衣，二話不說(shuō)就套在了身上，衣服顯得十分寬松，我知道我現(xiàn)在的樣子一定像個(gè)土包子，但是，沒(méi)辦法，我能御寒的衣服都被媽媽洗了。

天并沒(méi)有下雨，可是在臥室里寫(xiě)作業(yè)任然感到暗，門外的涼亭下有張石桌，我知道我現(xiàn)在在外面寫(xiě)作業(yè)一定比在臥室里的光線好，但是，這大冬天我居然要跑去涼亭，而且還要靠近冰冷的石桌?不，我要是去了我就真是大傻子了……

事實(shí)證明，我的確是個(gè)大傻子，在寒冷的冬風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，握住筆的手不停抖動(dòng)，為了不使冰冷的石頭觸及我的皮膚，我在石桌上墊了一塊桌布，然而風(fēng)很大，它毫不留情的.圈起了我的桌布，于是，我把今天去親戚的結(jié)婚典禮的捧花插在了花瓶里，放在桌上一角，不懼寒冬的大樹(shù)，依舊高大青蔥，彩色的康乃馨靜靜的立在瓶中，場(chǎng)景倒是十分雅致。不過(guò)最主要的是，這樣，風(fēng)再也不會(huì)吹起我的桌布了，哼!看你還敢?N瑟!

但事實(shí)有證明了，它的確再次?N瑟了!我不禁感嘆道：現(xiàn)實(shí)殘酷啊!冬風(fēng)一點(diǎn)也不懂“憐香惜玉”，即使我穿了厚厚的軍大衣，它依舊往我的衣縫里鉆，于是，我又去加了一件衣服，而它依舊不罷休，竟吹起了我的褲腳!與它“大戰(zhàn)”了這么多回合，我仍舊處于下風(fēng)。開(kāi)始本想把烤爐端來(lái)，可沒(méi)有那么長(zhǎng)的電線……

哎，到底是冬風(fēng)不憐惜我啊!

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇26

早晨起來(lái)，我站在窗前，向窗外望去，白茫茫的一片，房屋、樹(shù)上、街道上都堆滿了厚厚的一層積雪。

吃完早飯，爸爸送我上學(xué)。走在松軟的雪地上，聽(tīng)著腳底下咯吱咯吱的響聲，我心里高興極了，這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。馬路兩旁的樹(shù)上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，都堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。遠(yuǎn)處的屋頂好像是蓋上了一層厚厚的白色棉被，銀裝素裹，顯得格外耀眼、壯美。

當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，操場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們有的拿著掃帚，有的拿著鐵鍬，還有的拿著筐，正在掃雪，干得熱火朝天，我也加入到他們的行列。我們把一個(gè)個(gè)雪堆，變成了穿著白棉襖的、活潑可愛(ài)的小雪人。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、拋雪球、互相追逐著，小手和臉蛋都凍得通紅，也沒(méi)人喊冷，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

啊!北方的冬天，多美的大雪，是它帶給我們一個(gè)白茫茫的、充滿歡笑和幻想的童話世界。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇27

冬天，一個(gè)美麗的讓人討厭又讓人喜愛(ài)的季節(jié)是我們的樂(lè)園！此最理想的便是仰著頭看雪花。

雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著像一個(gè)天使從天而降，非常美麗;讓我們張開(kāi)手臂接住這潔白的雪花，輕輕的白白的，它在和我們捉迷藏呢!落在我們的手里一下子就變成了輕盈的小水珠，一刻也不停留，害得我們呆呆的望著天上那些無(wú)數(shù)可愛(ài)的小仙子，呆呆的坐在地上看著那藍(lán)藍(lán)的天空，看著那雪白的小雪花。

啊!雪，你無(wú)處不在，你就像影子一樣形影不離地跟著我們，在哪都有你的身影:雪給打地鋪上了綠裝；給小草蓋上了棉被；給房子穿上了外衣……

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇28

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間秋天過(guò)去了，冬伯伯光顧了世界的大江南北，到處都是一片茫茫大雪。朋友們，你們喜歡這樣的情景嗎?是的，你們喜歡，我也喜歡。雖然三明的冬沒(méi)有雪的伴侶，但還是別有風(fēng)味的。

早晨的霧可真大呀，我匆匆的走著，突然，一下撞到一個(gè)人的身上了，“對(duì)不起。”我急忙的道歉，“砰!”旁邊的一輛自行車與一輛摩托車“擁抱”了……漸漸的，霧，散去了，眼前的景物終于能夠看清楚了——

路上的樹(shù)變的光禿禿的了，都沒(méi)有了夏日的茂密，只有松樹(shù)和冬青樹(shù)枝繁葉茂，綠油油的，變得很顯眼。但我不介意，俗話說(shuō)：“冬天到了，離春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”春天它們自然又會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)出綠葉了。

街上的行多數(shù)都裹著厚厚的風(fēng)雪衣，戴著風(fēng)雪帽、圍巾和耳罩。“嗚”一陣大風(fēng)吹過(guò)，這時(shí)，人們的寒冷就可想而知了，幸好我穿戴齊全，不會(huì)太冷。

最有趣的是那些人帶出來(lái)溜達(dá)的寵物了，看，那只狗狗，穿著毛衣，戴著帽子，腳上穿著小布鞋，脖子上還掛著一只鈴鐺，每走一步就“叮叮”響，可以想象它的主人是多么的寵愛(ài)它了。瞧，那只小貓被主人抱在懷里，耳朵上系著絲巾蝴蝶結(jié)，身上穿著小小的外衣，多溫暖啊!

三明的冬，是美麗的，是煩人的，是寒冷的，也是好玩的，朋友們，讓我們一起享受這份共同的快樂(lè)吧!

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇29

春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷;夏天，到處充滿了生機(jī);秋天，金風(fēng)送爽，到處一派豐收的景象;而冬天白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節(jié)。

冬天，我最喜歡下雪，因?yàn)閷W(xué)可以使世界變得粉妝玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗。

下雪時(shí)，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來(lái)飛去，隨風(fēng)起舞;宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風(fēng)從天空中跳著華爾茲來(lái)到了人間;又似一位位白衣少女在為大地母親點(diǎn)綴……這景象是多么美麗，多么令人喜愛(ài)，多么令人心曠神怡啊!

一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界的每個(gè)角落都變成了銀白色，分外美麗。

校園里，到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗，一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。

田地里，雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被，使他們?cè)谒瘔?mèng)中度過(guò)一個(gè)美好的冬天。

樹(shù)林里，雪姑娘壓在光禿禿的樹(shù)枝上，為大樹(shù)裹上了一層銀裝，使大樹(shù)不再顯得光禿禿的，不再單調(diào)。

馬路上，雪姑娘靜靜地躺著，使路過(guò)的行人們感到冬的美麗，冬的愜意。

山坡上，雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山坡晶瑩美麗，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

美麗的冬天，把世界變成了銀白色的;美麗的冬天，使世界充滿詩(shī)意。我愛(ài)冬天!

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇30

秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄落在大地上，樹(shù)木的新衣也漸漸消散。許多動(dòng)物也開(kāi)始儲(chǔ)存各自的食物，尋覓各自的住處，人們也穿上了厚而封密的衣服，天空也不如以往的持久明亮，一切都是冬天來(lái)臨的前兆。

“千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”冬，它是一個(gè)單調(diào)的季節(jié)。它沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，絢麗繽紛;沒(méi)有夏天的碧海青天，陽(yáng)光明媚;沒(méi)有秋天的花果飄香，橙黃橘綠。但它就是它，即使它沒(méi)有春夏秋的五顏六色，也顯得格外獨(dú)特，那一片白茫茫景色很單調(diào)卻富有詩(shī)意。

冬，也是一個(gè)富有表情的季節(jié)。也許在有些人看來(lái)，冬是一個(gè)凄涼孤獨(dú)的季節(jié)，但這種孤獨(dú)和凄涼卻會(huì)激起人心中澎湃已久的細(xì)胞，激起人們積極向上的精神。看，窗外的小草鋪上了一片白色毛毯，但白中卻夾雜著綠色的萌芽。那是冬天過(guò)后，小草準(zhǔn)備向春天進(jìn)發(fā)的表現(xiàn)。操場(chǎng)上，跑動(dòng)的人們揮灑著運(yùn)動(dòng)的汗水，那是人用運(yùn)動(dòng)的激情在融化寒冷。路邊的梧桐樹(shù)，也披上了一層白色毛毯，給路邊增添了一處風(fēng)景。

冬，也是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。大雪飄舞，我們?cè)谘┑乩餄L來(lái)滾去、打雪仗、堆雪人……當(dāng)沉浸在冬天的旋律，便會(huì)被活力和歡樂(lè)籠罩，會(huì)忘卻冬天的寒冷。

冬天啊!你不顧別人說(shuō)你是一個(gè)孤獨(dú)凄涼的季節(jié)，不顧別人說(shuō)你是一個(gè)災(zāi)害的季節(jié)，你仍給我們快樂(lè)，給我們獨(dú)特的風(fēng)景。你像一顆包裝并不漂亮的糖果，仍讓我們嘗到甜美的味道;你像一棵地處偏僻的樹(shù)，仍給過(guò)路人乘涼;你像一片將要干涸的小河，仍給予人類水源。

冬，你是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的季節(jié)。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇31

一年四季中，我最喜歡冬天的美麗景色！

冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的'心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

看著冬天的美麗景色，我的心中充滿溫暖和對(duì)未來(lái)的向往！

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇32

天黑沉沉的，烏云沉甸甸地掛在天上，無(wú)情地籠罩著大地，天上沒(méi)有一絲白云。周圍都是死氣沉沉的一片，看來(lái)要下雨了……

風(fēng)越刮越大，無(wú)情地吹著柔嫩的小草和花朵，使它們折彎了腰;吹在樹(shù)身上，樹(shù)枝像瘋了似的毫無(wú)拘束地?fù)u擺起來(lái);吹在我臉上，啊!真疼!風(fēng)就像一把利劍一樣……我連忙躲到屋里，看雨到底有多兇猛，使世界萬(wàn)物如此不滿!

雨來(lái)得十分隆重。伴著風(fēng)的舞蹈，它閃亮登場(chǎng)。“沙沙沙”淅淅瀝瀝的雨從天空中飄了下來(lái)，像可愛(ài)的小精靈從天而降，又像詩(shī)人在云頭吟詠。雨落在田野里，落在小河里，落在院子里，它溫柔地?fù)崦蟮睾痛蟮厣系纳铩Ｓ昱c它們奏起了歡樂(lè)之曲。怎么雨是在使詐嗎?是讓我們對(duì)它消除厭惡之心嗎?

果真過(guò)了一會(huì)，雨終于按耐不住了，露出了它的真面目。隨著風(fēng)的一聲驚天動(dòng)地的怒吼，雨又換裝登場(chǎng)。“叭叭叭”豆大般的雨不管什么三七二十一，一股腦地就全從天上跳了下來(lái)，像無(wú)數(shù)位身份不明的俠客侵入地球。雨來(lái)得如此快，雨來(lái)得如此猛，我真有點(diǎn)被它的氣勢(shì)嚇倒了。只見(jiàn)它奔向小河，好像要去里頭抓魚(yú);它又來(lái)到花園，好像氣勢(shì)洶洶地要去破壞小生物們的家;一轉(zhuǎn)身它又拍擊起無(wú)辜的窗戶，它好像要闖進(jìn)來(lái)與我搏斗似的。大地正處于一片朦朧之中……

過(guò)了一上午，雨終于停了，在家里悶了一上午的我迫不及待地沖出家門到外面玩耍。抬頭仰望天空，烏云已漸漸消退，換來(lái)的則是悠悠白云的笑臉。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇33

早晨起來(lái)，我站在窗前，向窗外望去，白茫茫的一片，房屋、樹(shù)上、街道上都堆滿了厚厚的一層積雪。

吃完早飯，爸爸送我上學(xué)。走在松軟的雪地上，聽(tīng)著腳底下咯吱咯吱的響聲，我心里高興極了，這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。馬路兩旁的樹(shù)上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，都堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。遠(yuǎn)處的屋頂好像是蓋上了一層厚厚的白色棉被，銀裝素裹，顯得格外耀眼、壯美。

當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，操場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們有的拿著掃帚，有的拿著鐵鍬，還有的拿著筐，正在掃雪，干得熱火朝天，我也加入到他們的行列。我們把一個(gè)個(gè)雪堆，變成了穿著白棉襖的、活潑可愛(ài)的小雪人。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、拋雪球、互相追逐著，小手和臉蛋都凍得通紅，也沒(méi)人喊冷，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

啊!北方的冬天，多美的大雪，是它帶給我們一個(gè)白茫茫的、充滿歡笑和幻想的童話世界。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇34

冬天到了，雪花在空中飛舞，校園里的地上、房子上都白了。樹(shù)上好像穿著白色的棉衣。同學(xué)們穿著厚厚的衣服，背著書(shū)包，但心情舒暢的來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室，雖然外面下著雪，但教室里的暖氣開(kāi)著，屋里暖哄哄的。這時(shí)，上課鈴響了，老師給我們辛苦的講課，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

課間時(shí)間，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有的拿著大掃帚、鐵锨進(jìn)行掃雪。雖然同學(xué)們年齡小，但掃起雪來(lái)都沒(méi)有偷懶的，看，一個(gè)個(gè)雪人堆好了，有的像圣誕老人，有的像一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃、有的同學(xué)在滾雪球，調(diào)皮的同學(xué)在打雪仗。同學(xué)們都玩得開(kāi)開(kāi)心心的，同學(xué)們的小臉凍得紅撲撲的，真像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果似的，可愛(ài)極了!

這就是我們冬天的校園，冬天是一個(gè)白色的世界，我愛(ài)冬天的校園。

五年級(jí)上冊(cè)作文冬天篇35

冬雨，滴滴答答地下又是一個(gè)有雨的冬晨。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，拂去朦朧的倦意。看空中那條條雨線，恰似織女為大地放出的新的面紗，無(wú)疑冬雨是美的，但我心中的冬雨缺少了一些詩(shī)意，增添了幾分失意。

記得前天——17號(hào)，也就是我拿成績(jī)單的日子，我見(jiàn)了我拿令我觸目驚心的成績(jī)——有史以來(lái)最糟糕的成績(jī)，但我沒(méi)有哭!就在那天中午，冬雨就開(kāi)始淅淅瀝瀝地下，和著北風(fēng)，越下越大，越下越狂。難道，冬雨通人性!她在為我流淚為我哭泣!讓我的心淚浸潤(rùn)。一向整天嘻嘻哈哈的我，也似乎因此變得有些成熟，多了一些憂憤。

此時(shí)，窗外冬雨正下得緊，啪打在窗玻璃上，也拍打在我的心坎上。她似乎在告誡我，不能再幼稚，不適宜再淘氣，我應(yīng)該要長(zhǎng)大一點(diǎn)了。我靜靜地坐在靠窗的寫(xiě)字臺(tái)旁。陰冷，潮濕，對(duì)我似乎已有些麻木。我在一張白紙上密密麻麻地寫(xiě)上了我的寒假作息時(shí)間，為了下學(xué)期的沖刺，到了我該收斂些什么的時(shí)候了!

我起身獨(dú)自站在窗前。雨水在滴答，窗玻璃在晃響。院子里有一棵枇杷樹(shù)，那是三年前我吃了幾顆枇杷果，隨手把核撒在花壇里，有一顆種子發(fā)芽長(zhǎng)葉了，現(xiàn)在它個(gè)子比我還高，樹(shù)葉又綠又精神。可它在北風(fēng)的吹打下偶爾也掉下一兩片并不枯黃的葉子。小河邊的茭白葉一律枯黃，在北風(fēng)的狂吹中嘩啦啦地響，我知道春節(jié)后，當(dāng)我新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他們就會(huì)抽綠泛青，當(dāng)我畢業(yè)考試的時(shí)候也是茭白大豐收的時(shí)候。我正希望來(lái)年茭白豐收的季節(jié)里，我也能分享它們的快樂(lè)。

我信手推移開(kāi)一扇窗子，那雨離我更近了!冬雨打在屋頂上;冬雨掉在路面上;冬雨拍在樹(shù)葉上;冬雨跌入河塘里……那聲音高高低低錯(cuò)落有致，就像一曲和諧的輕音樂(lè)。幾顆雨滴吻上了我的臉，盡管有些冰涼涼，但我喜歡，媽媽說(shuō)我不夠耐心，缺乏靜心，而這冬雨，這冰涼的感覺(jué)能使我靜心反思。

媽媽說(shuō)，她相信“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)” ，我也同樣深信不疑!我那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活很快就會(huì)成為過(guò)去，但我會(huì)盡全力付出努力，不會(huì)辱沒(méi)她的七彩陽(yáng)光，也許我永遠(yuǎn)得不到那心目中的理想成績(jī)，但至少我會(huì)做到問(wèn)心無(wú)愧!

冬雨，還在下著，滴滴答答、滴滴答答……