在寫作文中要注意語言的規范性和準確性，盡量避免使用生僻詞匯和復雜的語句結構，讓讀者能夠輕松地理解自己的意思。寫五年級的作文下冊要注意什么？這里給大家提供五年級的作文下冊下載，供大家參考。

五年級的作文下冊篇1

幻想一直是我引以為傲的本領，因為我曾幻想我可以擁有翅膀，飛翔在天空；我曾幻想我可以擁有白云，翱翔在藍天；我曾幻想我可以擁有大海，與祖國同在；我曾幻想我可以擁有天空，傾聽小鳥歌唱。但是幻想永遠只是幻想，不會成為現實，所以我現在開始幻想我可以擁有世界，自由自在的快樂生活。

我之所以愛幻想是因為我離不開幻想，幻想對我來說實在太重要了，我幾乎每時每刻都在幻想。從牙牙學語開始，我就開始了我的幻想旅程，所以我最愛的事情就是和朋友，寵物在草地上，靜靜的幻想。

幻想是我生命中最重要的一部分，因為幻想引領我飛翔于天空；幻想引領我翱翔于藍天；幻想引領我同在于祖國；幻想引領我傾聽于歌唱。我最愛幻想的就是未來的人民，未來的祖國，未來的世界。我幻想未來的人民會是和藹可親，平易近人的；我幻想未來的祖國會是一片生機，景色秀麗的`；我幻想未來的世界會是環境優美，彬彬有禮的。

聽說幻想可以引人入勝；可以使人身臨其境；可以令人神往，說的一點兒不錯。我認為幻想的天空有意義；我認為幻想的天空有快樂；我認為幻想的天空有自由；更重要的是，我認為幻想的天空是個安靜的地方。幻想就想一艘船，載著我進了使我無法自拔的幻想天空。所以我愛幻想，我愛靜靜的幻想，我愛幻想世間的一切，更愛幻想自由自在，一碧如洗的天空。

我希望大家可以理解我離不開幻想的心情，使我一生的遺憾可以在幻想中彌補回來。

五年級的作文下冊篇2

“殺~殺呀~奪下城池，活捉諸葛亮!殺~殺……"司馬懿帶領軍隊來到城池前，只見城門四敞大開，幾個老百姓在掃大街，我——諸葛亮正在城池頂上悠閑地彈琴，司馬懿大驚，心想：這死諸葛亮陰謀詭計，樣樣都耍，肯定是想等我進城打伏擊。哼，我不會上當的。”撤軍!“司馬懿一聲令下，帶領軍隊轉回軍營。我上了馬就帶著掃大街的”老百姓“——殘余的兵落荒而逃。

”這是怎么一回事?“我聽到有人發問了，這便是我的”三國夢境“眾人大悟：原來這是空城計啊!

我猛然醒來，見到大家正在我面前呢，好吧，那我就給你們講講我和”三國演義“這本書的故事吧——

一天，剛從學校知道”四大名著“的我回到家里，就纏著爺爺給我講三國的故事，爺爺扭不過我，便給我講了起來：”草船借箭——話說周瑜為陷害諸葛亮，要諸葛亮在十天之內造好十萬支箭。諸葛亮算定了大霧之日，便借二十只草船，兩面插滿了假人，敲起大鼓，駛往曹營，曹操因疑霧中有埋伏，便令以亂箭射之。待至日高霧散，孔明令收船急回，船輕水急，曹操追不了，讓孔明交給了周瑜十萬支還多的箭使周瑜沒能暗算諸葛孔明。“

一聽完故事，一種欲望在我心中猛然生出，那就是買——三、國、演、義。我來到了大街上，看見一個小販，他吆喝著：”賣三國嘍，原價108元，現價28元，機不可失，失不再來!“

我回到家里，大聲宣布：”我要干活掙錢,買書“

五年級的作文下冊篇3

對我來說，閱讀是一件充滿趣味的事，只要一打開書，我就會完全沉溺在書的情節中，媽媽常常說我看書看到廢寢忘食。

書有很多種類型，有些書帶有豐富的知識，滿足我們的求知慾;有些書的故事內容精彩絕倫，引人入勝，讓人不自覺想一口氣把它讀完;有些書則是插畫生動活潑， 常讓人不禁莞爾一笑。看書的時候，我總是能融入書中，就像自己也是書的一部分一樣，在書的國度里，我的想像力可以任意的馳騁。

對我來說，書里面就是一個世界，有著不同的事情，等著我們去尋找。書也是我放松的獨門法寶，無聊或緊張的時候，找它絕對沒問題;書其實也是我的良師益友，不時的陪在我身旁，也解決了我很多問題。

不過有的時候，太沉迷于書本也不好。像我常常為了看書，耽誤了其他事情，只有闔上書，休息一下的時候，才赫然發現時間已經過了好久，這時才趕忙做其他事 情。有時候，我甚至不管時間已經晚了，還繼續看書，媽媽常會提醒我說，愛看書很好，但是也不能一天到晚都只知道看書，還有很多重要的事也要做。所以，現在 我會安排好看書的時間，讓每件事情都能很順利的完成。

看書其實和看電視一樣容易，隨時隨地，隨手拿起一本書，想像自己就是書中的主角，如果你也準備好了，那我們就一起進入閱讀的世界吧!

五年級的作文下冊篇4

在3月20日，我們1，2，3，6年紀去錦繡中華春游。因為這是我們小學最后一次和同學們集體出去玩，所以大家都去了。

我們坐了30分鐘的車程就到了。我們先看了九龍壁，接著就是長城，我一看，哈！九龍壁右邊是西藏的布達拉宮，后面是長城，左邊是蒙古包，哇！真牛啊。接著又看了天安門，故宮，圓明園，兵馬俑等，不過，令我最深刻的就是大型馬戰《金戈王朝》。一代英雄叱咤草原的恢弘史詩，一場四萬打敗四十萬的戰爭傳奇。錦繡中華民俗村大變身瑰麗巨制——大型馬戰實景表演《金戈王朝》，每天14：00，16：00上演。雄渾的鐘聲帶我們回到四百多年前的萬歷年間，因倍受餐孽統治，遼東地區滿族英雄努爾哈赤以十三副鎧甲，起兵建州，用區區四萬軍隊的無畏氣概迎戰數倍于他的朝廷四十七萬大軍，在一切實力懸殊的戰役里,在兵臨城下的緊要關頭，在鐵背山前的薩爾滸何畔，打響了一場決定生死存亡的壯烈之爭……馬戰表演場位于中國民俗村海邊，面積近2萬平方米，耗資1000多萬元。為了真實地再現歷史，馬戰表演專門從內蒙請來了特型演員，同時來自內蒙草原的馬隊更是帶來了技藝高超，精彩絕倫的馬術表演。馬背風云的畫卷從這里開始描繪，金戈鐵馬的詩篇從這里開端。數百名演員和近百匹戰馬組成的強大陣容，在效果煙火，音響，舞美等特級手段的配合下，向觀眾戰士了一副驚心動魄，逼真壯闊的歷史戰爭場面。我看后的感受可以用兩個次形容：震撼！強悍！

這就是錦繡中華民俗村，這里到處是中國藝術精華。大家有空都可以選擇這里游玩！

五年級的作文下冊篇5

在我成長的過程中收藏著許多事。有可悲的事、傷心的事、難忘的事、高興的事等。但有一件事讓極度后悔，想聽聽嗎？

那是在我6歲時。一天上午，我和姐姐在一起學習。突然不知怎么回事，我對姐姐的態度不好。爸爸見了就打我，我趕快逃進屋子里躲起來。這時候，爸爸不是嚇我說要把我畫畫的用品丟掉，就是要丟一只藍畫筆。猶豫了幾分鐘，我聽到了撕作文本的聲音，我很傷心，便打開爸爸的包，發現了50元。我想：這可是一個好機會！我馬上把50元撕成碎片，藏在床底下，但我覺得這樣不行，又用膠布粘好50元。

第二天上午，爸爸去賣菜，發現50元不見了，問道：“我的錢在哪里？”我馬上把藏在床底下的錢交給爸爸。爸爸看見這撕壞的50元，并沒有責備我，而是語重心長地對我說：“孩子啊，一本作文才5角，你卻撕了50元就相當于撕了100本作文本！”我想：爸爸說的對，可我現在怎么辦呢？接著，媽媽叫爸爸把50元給她，讓她去公司換。媽媽走的時候，我想：我得勤奮學習，將來為爸爸掙回50元。

一年、二年后，我已經是8歲的學生了，當然再也不會干這種事了。可我一想到這件事就非常后悔。

五年級的作文下冊篇6

秋姑娘來啦！她戴著色彩斑斕的帽子，穿著黃金似的衣裳，唱著一首首清脆的歌，伴隨著習習輕快的涼風，邁著一步步歡快的腳步，向我們的大自然高興地走來。啊，秋姑娘，你像一位魔法師，你用你那神奇的魔法棒輕輕一點，大自然剎那間就變了樣！因此，秋天是五彩繽紛的，秋天是果實累累的，秋天更是落葉紛飛的。

看，秋姑娘把各式各樣的莊稼打扮的漂漂亮亮的。你瞧，亭亭玉立的高粱戴上了一頂紅紅的帽子，此時此刻它正咧著嘴笑呢；又高又粗的玉米穿上了一身金燦燦的衣裳，也許是太興奮了，有的玉米粒已經快要掉下來了；無邊無際的稻谷開開心心的笑彎了腰。這一切都在微風中傳來秋姑娘的氣息。哦，秋天到處是一片片豐收的景象。

看，秋姑娘又把水果們打扮的色彩斑斕。你瞧，紅嫩嫩的柿子掛滿枝頭，遠遠望去，還以為是一盞盞閃閃發光的紅燈籠，走近一看才知道，原來是一個個討人喜愛的紅柿子；看，高高的柿子樹上，一個個小精靈似的柿子早已蓋滿枝頭，葉子已經落光了，好像一個閃閃發光的禿頭；一顆顆寶石似的葡萄粒緊緊地靠在一起，讓人有一種依依不舍的感覺，一串串瑪瑙似的葡萄串緊緊地抓住藤蔓，好像一只蝸牛，正在堅持不懈的向上爬，一看到美味多滋的葡萄，就忍不住摘一顆來吃，一吃到嘴中，就有一股暖流濃濃的糊在心頭；金燦燦的梨，似成百上千的黃金組成，在微風中發出清脆的音韻，還在微風中散發出陣陣迷人的香甜味。哦，秋天到處是果實累累的景象。

看，秋姑娘又把樹林變了樣。以往綠得耀眼的楊樹先生和長長頭發的柳樹姑娘都穿上了黃皮襖；一棵棵紅彤彤的楓樹抬起了火紅的國旗，歡迎秋姑娘的到來。一習微風拂過，一片片金燦燦的樹葉匆匆落下，預示著秋姑娘將要來到。此時此刻，一顆顆小草枯萎，一朵朵鮮花凋零，它們并不是無情的落下自己離去，而是為了來年春天的鮮花和青草更加耀眼，更加鮮艷，更加生機勃勃，為了讓枝葉更加豐富多彩，一片片落葉才默默地奉獻自己。如今我們踩著落葉玩耍，就像踩在床上一樣柔軟舒適。哦，秋天是落葉紛飛的景象。

啊，秋姑娘，你給人們帶來了喜悅；你給人們帶來了清涼；你給人們帶來了豐收的果實，誰會不愛這么迷人的秋天呢？

五年級的作文下冊篇7

周五，我們班的足球迷相約來到操場準備來一場“足球賽”。比賽很快開始了，只見我們隊的隊員個個神采奕奕，我心想，我們的狀態不錯，這次應該會踢的很好。比賽開始了，我一馬當先，一個箭步沖上去用腳一勾，足球就像一個聽話的寶寶自然而然的到了我的腳下，許鶴龍一看有點著急，朝我狂奔過來，想要把球奪回來，誰知我比他動作更快，一腳把球踢給了許心陽，許心陽躲過了圍追堵截眼看球就要射進球門了，許鶴龍突然從背后“飄”了過來，伴隨著一陣風，相約不見的還有足球，再往左一看，足球已經穩穩的到了許鶴龍的腳下了，只見許鶴龍用腳把球一勾，趁著球在彈跳，又一踢，一個飛球從高空閃過，如同一個小精靈穩穩的落在袁湖的腳下，就在這千鈞一發之際，守門員的汗都冒出來了，我們隊的隊員心都提到嗓子眼了，同時也為守門員捏了一把汗，這可是關鍵的一球啊，這一球代表著上半場的結束，眼看袁湖要踢這關鍵一球了，說時遲那時快，守門員用力一瞪在空中接住了球，這時我們心里的大石頭終于落下來了，守門員也常舒了一口氣。

下半場開始了，守門員用力把球一腳踢出去，球踢在我的腳下，袁宇豪一見，趕緊過來搶。我左繞右繞，沖出了袁宇豪的阻難，可袁宇豪依然不死心，我心想這樣糾纏也不是辦法，于是大喊一聲：“周潤東，接球”，袁宇豪立刻把身子對準周潤東，真是兵不厭詐，我哈哈大笑，袁宇豪才知道被騙了，可是我已經射門了，守門員看見我的球趕緊往前撲，我抓住機會趕緊稍稍像右偏了一點，球終于進門了。

此時，同學們爆發出了歡呼聲和喝彩聲，這次踢球真的很開心。

五年級的作文下冊篇8

這是一個平常的早上，我吃完早飯后，去上學校。我來到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下，愚弄誰呢?對了，先從我的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎么辦?”她們問：“怎么了?”“我們老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的說。“愚人節快樂對吧!”她們兩個一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀!轉移目標，陳鈺。她一來，我就假裝著急的說：“你的桌子上全部都是水。”她一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。

五年級的作文下冊篇9

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

如果人類沒有良好的居住地，如果大自然沒有了新鮮空氣，如果草不再像以前那樣蔥綠，樹不再那樣粗壯，花不再那樣鮮艷，那該多可怕呀。

每當人們手里多拿著一個東西，那大地就可能再一次被破壞。多希望每個人手中都有一個環保的垃圾桶。都能準確無誤分類讓垃圾進去，那該是一件多么完美的事呀。

走在路上，回頭一看地上是垃圾，左顧右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上，他手里正拿著東西，嘴巴里不知道嚼著什么，他把所有不一會就吃完了，只見他隨隨便便地就把垃圾亂扔在地上。

原本不遠處就有一個垃圾箱的，可他就是這樣做了，原本都還可以撿起來的，可是他又放棄了這一次悔改的機會了。別看這只是一個小問題，可時間過久了，如果人人都這樣，那么，這就成了一個大問題，大自然就完了。一直堆積在地上的垃圾，過久如果還是沒有扔進垃圾箱的話，那樣垃圾就會發臭，還會污染空氣，使人類呼吸困難了。

在生活中，有許多破壞環境的行為。人們經常焚燒垃圾，使煙氣往天空聚集，然后散發到每個人鼻中。使人類呼吸廢氣，讓人們窒息;人們濫伐樹木，導至水土流失，如果發生洪水人們就慘了，不能乘涼也不能避雨。

所以，人們不能砍伐樹木，盡量少用一次性筷子;人們大量開采礦石，人們輕易地開采礦物，讓礦山被毀滅了，使地表被受到破壞;圍海造田，圍海造田看起來沒有什么的，其實有了大災害。人們在海里面建設，使海水愛到了嚴重的污染。要怎樣才能保護好環境呢?只要你們不要做毀壞環境的事，讓大家能生活在一個好的環境里，人人可以做一次偉大的事。

希望人人可以為大眾著想，不要毀了一切，更不要讓別人時刻提醒你應該保護環境。

希望大家能讓以前被關在地獄里的毀滅能終究被打開。大家一起振作起來吧!使地球媽媽和我們能好好的生活。

五年級的作文下冊篇10

每個人都有很多愿望，我也不例外，我也有好多好多的美好愿望，你們想知道我的愿望是什么嗎?

我剛剛懂事的時候，我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚、應對自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現在電視上，于是，我就想當一名主持人。

上幼兒園時，我的愿望是當市長。我每每去參加一個個大型活動時，都能看到市長的身影，而且市長還能治理著一個市，為整個市的市民勞碌奔波，造福人民。于是，我就想當市長。

上小學一年級時，我的愿望是當一名科學家。我在電視上看到科學家們一絲不茍地做著有趣的試驗，不斷創造出高科技的東西來，我也想像他們一樣發明創造。于是，我就想當科學家。

小學二年級時，我的愿望是當一名宇航員。我在報紙上看到“神舟五號”飛上了太空，又安全著陸了，填補了我國航天的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊!于是，我就想當一名宇航員。

現在我的愿望是當一名作家。可以寫很多膾炙人口的文章。

隨著年齡的增長，我還會有很多美好的愿望。為了實現我的愿望，我要更加努力地學習文化知識和各種技能，做個有用的人，相信我會實現我的愿望的。

五年級的作文下冊篇11

在我的童年中，有很多有趣的事，而令我最難忘的是那次扔沙包。

那節課，老師覺得我們表現得很好，就讓我們自由活動。在自由活動中，老師領著我們玩起了事沙包。怎么玩呢?老師扔沙包，來打我們，打中的要被淘汰。這時，游戲開始了，老師拿著沙包，瞄準好后，沙包在突然間從老師的手“飛”了出去，便打中了一位同學。老師扔一個沙包就打中一位同學，每次都差點打中我。這時，老師就覺得剩的人太少了，對我們說：“同學們，我們重新開始，重新開始!”這時，被淘汰的同學又“復活了”。老師還是按照剛才的方法來扔沙包，不一會兒我就被老師扔打沙包打中了。因為我被沙包打了很疼，所以我要“報仇”。這時，我走到老師的身邊，和老師一起扔沙包來打這些同學。于是，我撿起一個沙包，瞄準好后，“嗖”的一聲，沙包從我的“飛”了出去，但由于那位同學躲得太快了，所以就沒有打中他。我再次撿起一個沙包，再次瞄準好后，“嗖”的一聲，沙包再次從我的“飛”了出去，但我著急了，沙包不僅沒有打中那位同學，還打偏了。這時，我又看看，體育老師，他撿起了一個沙包，瞄準好后，沙包在突然間從老師的手里“飛”了出去，便打到了一位同學。這時我并沒有灰心，而是更加自信了起來。于是，我又撿起了一個沙包，瞄準好后，沙包在突然之間從我的手中“飛”了出去，便打到了一位同學……

在不知不覺中，下課鈴響了，這節那令我難忘的體育課結束了，這次令我難忘的扔沙包結束了。

這次扔沙包，既令我難忘又令我有去，因為這次扔沙包鍛煉了我的躲避性和瞄準性。

五年級的作文下冊篇12

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”對于我這種書呆子來說，書可以說是我一半的生命，如果哪一天不讀書的話，就可以說我失去了一半的生命。

我喜歡看書，書就是我的生命，每次我的生命受到威脅的時候，我會盡全力保護它！

一個陽光明媚，風和日麗的早晨，由于停電了，家里人只好生火做飯，可是柴火卻偏偏濕了，不知是誰出的餿主意，偏要拿我的書去當柴火。這真是晴天霹靂，一下子觸擊到了我幼小的心靈，使我感到萬分悲痛，猶如千萬只箭射入我的'心里。

當爺爺拿我書的時候，我以光速沖向我的書柜，保護著他們，可是我的個子太矮小了，爺爺一下子拿走了我最喜歡的書，那可是我的命，為了他們，我攢了幾個月的零用錢才買來的，而且還是周年典藏版。

當爺爺走到灶前時，我的心情已經到了崩潰的邊緣，我跑到灶前阻止爺爺，妹妹跑到書柜前拿走了我最厚的書，我受到了兩面夾擊，我已經心灰意冷了。

可我不能放棄自己的生命，最后，我飛快地奪過妹妹手里的書放回書柜，又回來拿爺爺手里的書，放到書柜的最頂層，我終于保護了我的另一半生命。真是虛驚一場，我護著了書，別提心里有多高興了。

那天早上，因為沒有書，所以沒吃早上飯，我既餓了肚子，又和家里人鬧了矛盾。可是我保住了我的書，雖然餓肚子了，又和家人鬧矛盾了，但是，能保住我的“生命”，我已經知足了。

我的讀書生活是美好的，里面大大小小的事很多，既讓人生活充滿歡樂，又可以讓人變得有些痛苦，即可以讓我們了解世界上的各種樂事，又可以讓人體會到世上最痛苦的事。

我的讀書生活是多姿多彩的，我喜歡讀書！

五年級的作文下冊篇13

我家里有一臺神奇的電腦，神奇的電腦每天都會教我變術的咒語。

我想變出一枝馬良的神筆,給人們畫一座高大的樓房。這枝神筆可不是一般的筆，這枝神筆畫出的樓房又高有大，房間里又漂亮又舒服。這房子一層有一百間房，其中有六間學校，七間超市，四個游樂場，五個公園。這房子一共有九億層樓。我還要安裝電梯，在一樓變出一千雙翅膀，方便給人們上樓。在高層變出一千把降落傘，利于人們下樓，另外，我還在每層樓之間變出了五十個滑滑梯。

我還畫了一個機器人，因為機器人能幫我們搞好清潔衛生，讓中國更環保更美麗。有了變術，我還要到太空上去探險、去游玩和觀看太空。在太空上圍著太陽轉的八大行星有：土星、金星、火星、水星、木星、海王星、地球，本來最后一個行星我忘記了，可是，我最后又記起來了，這個行星叫天王星。原來，我們住的陸地只有百分之二十九，海洋有百分之七十一。太空中還有兩個洞，一個是黑洞，一個是白洞。黑洞已經找到了，可是，白洞還沒找到。太空還有趣的事情呢！

可世界上根本就沒有魔法，我多么想學會魔法呀！就是沒有魔法，我們才要好好學習，天天向上。

五年級的作文下冊篇14

秋天是個迷人的季節，秋姑娘，也是個神奇的淑女。她也有一支奇幻的魔杖，輕輕一點，大好河山速換新的。春天是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們去找一找，秋天究竟是什么顏色。

秋天，讓光普照大地，一望無際的天空碧藍的，只有兩三片云朵，仿佛在萬綠叢中盛開棉花，云朵在天際中分外清晰。一群群小鳥在天空中展翅高飛，想事炫耀自己的本領。

秋天，路邊的梧桐樹變黃。梧桐樹邊黃了。梧桐過掛在樹上像一顆顆金子，風輕輕吹過，一快快金子從天而降，美麗極了。

秋天，給花兒添了高貴、美麗、壯觀，給菊頑強的性格，它在百花叢中脫穎而出，爭相怒放。蜜蜂正辛勤地勞動，它們扭動著圓的身子，跳起了“8”自舞，在百花從中醞釀著，正準備過冬的糧食呢。

秋天，給我們帶來了歡樂。孩子們來到田野里，來到小溪邊，來到大樹下，盡情享受著大自然的恩賜。

看到這一切，我情不自禁地說：“我愛，你金色的秋天。”

五年級的作文下冊篇15

每個青春期的少女們或許都有春心萌動的時候，只是沒有勇氣去表白而已。

或許許多女生都會覺得這沒有什么，只是單純的暗戀而已，但是如果進一步的話，那些女孩一定也想嘗受戀愛的滋味吧?這也不是沒有可能的。所以，如果真的控制不住自己，會不會真的那么做?這是一個值得家長們深刻思考的問題。只要一旦假戲真做了，家長阻止得了嗎?現在的孩子把自己的內心藏得太好了，有些家長要是工作很忙，就不可能注意到自己的孩子的心理或者情緒變化。

難道，我們真的要等到這樣的事情變成實情的時候，才著急嗎?當然，并不是每個家長都會往這一處去想，但是在這樣的社會，在都市愛情劇的影響之下會不會誤導孩子往這一方面去想?即使不看電視，那言情小說這類的會不會讓孩子誤入歧途呢?我認為這是一個嚴重的問題。如果不重視，一旦發生了后果真的會很嚴重。但也有家長知道了自己的孩子早戀而覺得無能為力，但是，如果我們對孩子多一點交談的話，也許就不會演變成這樣了吧。

五年級的作文下冊篇16

和邱超凡做同桌的第一天，我就給他取了一個綽號：“呆邱”。他長得是瞇瞇眼，笑起來眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑，同學嘲笑他時，他笑了；老師表揚他，他笑了講一個笑話，他笑了連老師批評他，他也還是笑，笑中還帶了一點傻。他總時會做出什么動作，使全班哄堂大笑。他的經典動作，就是左手托著下巴，咧著嘴，露出他那潔白的牙齒，用右手輕輕刮著牙齒，瞇著眼睛，擺出一副側耳細聽的架勢。也許，著實我給他取“呆邱”的原因之一吧。

邱超凡不僅樣子呆，而且在學習上也有點反應遲鈍。不是我夸張，這對他已經是一種安慰了。他的成績總是全班倒數第一，偶爾考一次九十分已經高興得不得了。有一次，作業本上出了一道題：寫出40以內6的倍數。邱超凡因為沒有理解題目的意思。就在作業本上寫出了40以內6的因數：1、2、3、6。當老師批改后發下來的時候，他還覺得自己是對的，問我哪兒錯了。當上課時老師講解后，他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現在的成績還補怎么理想，但我能幫助他，和他一起進步。

“呆邱”看上去傻里傻氣，但他也有屬于自己的閃光點。在他傻傻的模樣里透露著一種誠實，一種堅強，一種上進。“呆邱”從來補撒謊，當他說話時的那種堅定的語氣，傳達給我的是一種信任。“呆邱”能在老師的批評下還帶著想傾聽訓斥的笑容，并不是每一都做得到的。“呆邱”的成績一直沒有大幅度的提高，但這并不是“呆邱”所要的，他也很努力，有時還會提前完成同步練。

其實，“呆邱”不呆，他只是想用笑來代替所有的表情，去給大家講述一個邱超凡。我很自豪地告訴你們，這就是我的同桌。

五年級的作文下冊篇17

今天是植樹節，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高__烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。

我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊!?山坡上光____的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和朋友，真孤獨。”我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。

山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的好戰場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學身穿迷__服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘吁吁。

瞧!我們班的中隊長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊長身后有一桶水，可能是準備給小樹苗“喝”的。班長弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。中隊長松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里，水緩緩地滲進去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹__下盡情地看書、玩耍”

植樹的任務完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小樹一行行，可美了!

微風吹來，小樹苗點頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這些小朋友真能干。”今年的植樹節過得真快樂!

五年級的作文下冊篇18

夢想是什么？它是人們對于美好事物的憧憬和渴望。人們常說，夢想是前進步伐的加速器，是奮起飛翔的雙翼，是創造明日輝煌的“魔棒”。我的夢想，就是當一名節目主持人。

每當我在電視上看到董卿姐姐主持節目時英姿和風采，我就會想，如果站在舞臺上的是我該有多自豪啊！從那時起，夢想的種子就在我的心里扎根發芽——我也要像董卿姐姐那樣，成為一名主持人。

當一名主持人要具備廣博的知識，流利的口才，應變的能力，得體的舉止，還有能歌善舞，多才多藝……為此，我加倍努力，朝著這個目標努力前進。現在，我在合唱團里，是領唱；在舞蹈班里，是領舞；我閱讀了大量的書籍，作文常常滿分。我積極參加班級里的'各項活動，連年被評為優秀班干部，今年期未，我考取了年級第一的好成績，還被評為優秀大隊委。在這些成績的背后，我付出很多汗水。為了一句歌詞，我會反復練唱，為了一個舞蹈動作，腿會疼好幾天，但也一直沒有放棄。我堅信，“夢想像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要堅持，就一定能夠觸摸到。”

現在，我仍在為我的夢想而努力，而堅持。因為我明白，吃飯要靠自己的嘴，走路要靠自己的腿，夢想一定要靠自己的努力才能實現，決不能半途而廢。

五年級的作文下冊篇19

走進我們的校園，如同走進春天，我們校園的花壇是那么美……

花壇里有松柏、三葉草等值物。我覺得最美的是松柏，每一個花壇里就有5或者6棵，當我在樓上看它們的時候，它們就像一座座小寶塔一樣；當我慢慢向它們走近時，它們又變成了幾個巨人，胳膊很長，個子很高，好像要把我給吃了一樣；等我走進花壇，它們突然又變成了很多刺，好像馬上就要向我刺過來一樣。!

啊!我愛松柏!更愛我們的學校!

五年級的作文下冊篇20

在大家看來，掃地是一種家務勞動，也可能是一份工作。而我覺得，掃地也是一種善良的舉動！特別是那些為城市清掃每一寸地面的環衛工人們！

今年的暑假酷暑難耐。杭州城里，每天中午氣溫都超過四十度。大家都躲在室內，舒舒服服地享受著空調。但環衛工人們卻仍在烈日炎炎下辛勤地清掃著城市的馬路。他們既沒有空調，也沒有風扇，就連最普通的扇子也沒有。他們汗流浹背，他們揮汗如雨，找個陰涼的地方，喝口水、歇歇腳是他們的避暑方式。有許多環衛工人，因為沒有一個清涼的地方休息而中暑；有些環衛工人只能在便利店里得到片刻的清涼。他們做這些是為了讓杭城變得更干凈、更美麗！讓大家有一個更舒適的生活環境！

在我心中，善行不一定要大，小小的舉動都可以稱之為善行。我很敬佩這種無私奉獻，默默為城市做貢獻的“城市美容師”！

五年級的作文下冊篇21

耶！放暑假了！我想要和媽媽一起炒好吃的菜。媽媽的拿手菜是蝦仁蛋炒飯，我覺得媽媽炒的蝦仁蛋炒飯很好吃，里面有大大的蝦仁，有黃金般的煎蛋，如珍珠般的玉米粒，叫我垂涎三尺！

媽媽真的很用心教我煎蛋。媽媽先教我把蛋敲開，然后教我怎么煎蛋，蛋煮好了以后，媽媽就問我：“你會煎蛋了沒？”我皺皺眉頭說：“我還不太會耶！”媽媽開心的說：“再長大一點，再多學幾次你就會了。”

我暑假想學會游泳，我現在正在學自由式，我覺得很困難。我沮喪的問哥哥怎樣才會游得好，哥哥歡喜的說：“你三年級可能就會了。”我沮喪的說：“喔，我知道了。”我好希望我趕快三年級，游泳變得很厲害，才不會讓哥哥這樣瞧不起！

直到有一天，我終于會了，哥哥開心的說我就知道你會游泳，真是馬后炮。爸爸知道我學會了游泳，為了鼓勵我們就帶我們去“大江”看書買玩具，我只看了幾分鐘，就開心的問著爸爸說：“我迫不及待了！”爸爸煩惱的說：“好啦！好啦！”我就說：“是不是只有一千塊以下的玩具才能買？”爸爸說隨便我買，我開心的說：“太好了！謝謝親愛的爸比！”

五年級的作文下冊篇22

在生活中你們一定也有過和書的故事，其實讓我最難忘的事這件事。小時候，姐姐非常喜歡看書，書多的都能滿了一個大柜子她一天可以讀3本書，但我對書沒什么意思，我以為它是沒有我想象那樣美，沒有那么精彩，經過這一次，我明白了書對我多么重要。

那天晚上，姐姐在客廳里看電視，我就偷偷地跑進了姐姐的房屋。走向書柜，隨手拿了一本書，往我的屋里跑去。我坐在椅子上翻開那本書，心不在焉的讀那本事，便沒有什么意思了。我想要不玩疊紙吧，然后，就拿著尺子撕開了第一頁玩起來了，反正姐姐還有許多書看呢!過了幾分鐘，我看姐姐快困了，又跑到姐姐的屋子把書放回去，就趴在床上睡著了。

第二天，我像一只大肥豬一樣睡著，看姐姐早早的起床，坐在椅子上讀書，就趕緊起床我想姐姐遲早被發現我的秘密，就走到了姐姐的旁邊。就說：“姐姐，對不起，我我我昨天天晚上不小心，把你的書弄壞了。”話剛落，姐姐就長起來了說：“沒事的，只要這次你改了，我就不會批評你了。”聽完這句我感覺心里很愧疚。

從此，我便對書有了興趣，原來書太貴重了，我一定要珍惜著一切!

五年級的作文下冊篇23

在我眼中，夏天是最美好的季節。

我愛夏天的夜空，神秘而深邃，那里藏著我兒時無限的遐想。當最后一縷夕陽消失在天邊，大地就被藍色的天幕包圍。那是既變化無窮又極其美麗的藍。先是淡淡的，很不均勻的藍，像是一位喝醉了酒的畫家在紙上潑潑點點;過一會兒，藍漸漸變深，也漸漸均勻起來，像一塊天藍的緞子。藍越來越深，最后變成了濃郁的黑色。黑色的夜空絕對不會單調，因為有愛眨眼的小星星，他們總喜歡圍著月亮姐姐捉迷藏。每當此時，我想象著自己坐在月亮上蕩秋千，與小星星們玩游戲，我還想坐在銀河邊，讓銀河的河水拍打我的腳丫。

我愛夏天的石街，線條簡明爽朗，給人一種不對稱的美。石街上有一位白發老人，他坐在小折疊凳上，兩只滿是皺紋的手在一根根草藤間游動，他的面前擺著幾個栩栩如生的手編動物。烈日下的石街太蒼白，但因為有了這位老人，石街變得活潑起來。

我愛夏天的小河，清澈見底，還有那一堆堆的鵝卵石，并未經過人工的雕琢，但個個圓潤光潔，也許涼風清水是最好的工匠。孩子們對小河有一種本能的依戀與向往。三五成群地來到河邊，爭先恐后地鉆進去，快活得像條條小魚!飛濺的水花帶著嬉笑向那些不知名的野花招手，向濃濃的白云問好。河邊高大茂密的蘆葦群是天然的晾衣架，許多孩子在戲水后，把濕衣服展開晾在蘆葦上，自己躺下來，任陽光親撫全身。一覺醒來，衣服早干了，各自銜一根狗尾巴草，吵鬧著伴著炊煙裊裊向各家走去。

我愛夏天村頭的那棵老槐，誰也不知老槐樹活了多少年，但他總是枝繁葉茂，以他寬大的胸懷迎來送往一群群遷徙的鳥兒。不管是老人還是小孩，總愛晚飯后去那里乘涼。老人們大多拿著芭蕉扇，圍在一起拉拉家常，孩子們則被蛐蛐和青蛙的叫聲吸引，陶醉在陣陣夜風中。

我愛夏天的葡萄架，綴滿水晶般的葡萄。葡萄架下有一口井，井水清甜潤喉，時不時還有熟透的葡萄掉進井里，傳來“叮咚”的響聲，甚是有趣。晴朗的夜晚在葡萄架下休息，可以得到一種身心的愉悅。望著明亮的星星與晶瑩的葡萄交織在一起，真不知是地上的葡萄還是天上的星星。孩子們好奇地打聽牛郎織女的傳說，為他們的愛情故事所感動，希望七月七日早點到來，能看到牛郎織女在喜鵲橋上相會。

我愛夏天，因為它比鮮嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴酷的冬天多了一分溫馨。

五年級的作文下冊篇24

今天是清明節，我和爸爸、媽媽一起去掃墓。每年我一去到那里就會有一種思念親人的感覺，“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”！

一早我就懷著期待的心情出發了。先祖的墓地是在一座小山坡上，一條陡直的石級是的通路，那里有高大的郁郁蔥蔥的大樹也有矮矮的雜草，還有許多石碑，上面刻著先祖的名字。

祭拜祖先之前，我們都忙著準備用品。大家準備好了茶、酒、魚、水果、齋菜、燒豬、燒鵝等。祭拜祖先開始了，我們把要用的東西放進籮筐里，用扁擔挑著。然后，大家都忙著把準備好的食物放在托盤上。接著為先祖點香、點蠟燭、鞠躬。我也忙著點香、燒紙錢，結果一不小心手指被燙到了。燒完香、拜祭完祖先之后，要放鞭炮了，我急忙躲在一旁，捂住耳朵。

清明掃墓不但是為了表達后人對祖先的尊敬和敬愛，我發現這也是家族親戚聚會的機會。

五年級的作文下冊篇25

我們生活在這繽紛多彩的世界，每一分每一秒都在不斷拼搏，為自己而努力，為這個世界努力，卻未曾感恩過自然。

人的一生總是匆匆忙忙，從不曾為一束花，或一株小草，停留半分。也不曾為誰停留，為誰傷感，或許有，但那只是滄海一粟，轉眼便忘卻，未成掀起太大的漣漪。忙碌使我們盲目，看不見眼前的風景與美好。

也許，我們應該停留。不是為了誰，也不是為了什么物品，而是為了自己，給自己一個短暫的停留，看看世間的美好?給自己一個短暫的停留，留戀人間百味。

生命總是短暫的，生命總是美好的。時間會帶走一切，包括友情，親情，然后留下歲月的痕跡，或許連這歲月的痕跡，也會被抹去。這令人煩惱，使人焦灼。

或許你會說，既然如此，何必停留?不如一路向前，不為往事傷感，不為過去所困。是，我們應當這樣，不因為過去的事情而煩惱，而努力向前奮斗。可當你奮斗時，又為了什么而奮斗呢?

我們不斷誕生，努力，死亡，不斷重蹈覆轍，這是無法改變的，每一個都在奮斗，每一個人都想活出不一樣的自己，希望自己不在重蹈覆轍，可現實總是一次又一次的打擊著我們，讓我們懂得知難而退作，不要再飛蛾撲火，引火自焚，可笑又可悲。

所以，與其每天匆匆忙忙，不如做個短暫的停留，看看這世間的美好，每一束花兒都在努力，每一株小草都在拼搏，向我們展現。我們懂得生命的可貴，也知道時間的寶貴，但大自然的美好，總是每時每刻帶來驚喜的。

人總是說“最怕在我已經做好了獨自前行的準備時，遠方又寄來一抹握不住的溫柔”這時我們應該停留嗎?不，既然你已做好準備，若就此停留下來，又是為了呢?于自己而言，對得起自己嗎?

生命與自然相融洽，自然即是生命，生命即是自然。它們美麗，而又可貴。自然給了我們一切，為它做一個稍稍的停留，感受它的給予我們的美好，這不是一件很好的事情嗎?放松自己的心情與心境，你會覺得，仿佛有什么奇妙的事情發生。停下來感受這片刻的寧靜，感受這片刻的美好，去感恩著自然帶給我們的一切。

人總是來的匆匆，去的匆匆。但從此刻起，對自己稍稍放松一點，為自己做一個簡短的停留，感受這世界，或許會有意想不到的事情發現，當然，也許沒有。萬事是不可預測的，想要知道，那不如就去試一試。

人總是匆匆忙忙，何不就此做個簡短的停留?

五年級的作文下冊篇26

中秋節,家家戶戶喜歡圍坐在一起，一邊賞月，一邊吃月餅。據說，吃月餅象征著合家團圓，幾百年來，我國一直有這一傳統習俗。

我們家也不例外，吃完晚飯，我們一家人便早早地聚集在陽臺上，勤勞的媽媽特意擺上月餅，蘋果，葡萄等水果。月餅種類繁多，有豆沙餡的，有水果餡的，有哈密瓜餡的……讓我眼花繚亂，不知道先吃哪一種好。

月亮漸漸地升上天空，金色的圓月，此時仿佛也變成一個大月餅。微風吹拂著我的頭發，像媽媽的手，輕輕地撫摸著我，讓我感覺這個夜晚是那么寧靜。奶奶十分激動，又給我講起了我聽過很多遍的“嫦娥奔月”：嫦娥偷吃了后羿的仙丹，身體變輕，逐漸飛到了月空……我哪聽得進去，心早已飛到了那遙遠、神秘的天宮，探尋著嫦娥姐姐的足跡。

爸爸一邊喝茶，一邊接過話茬說：“藍藍，你看，月中的嫦娥正抱著玉兔看我們呢!”我抬頭仔細地觀察，月亮中好像真有一位仙女抱著一只兔子，在往人間張望，眼神中透漏出對我們這幸福、和美一家人的羨慕。

不知過了多久，也不知吃了多少月餅，我仿佛是童話中的小仙女，在這個中秋之夜，盡情游蕩。

啊，難忘的中秋節!但愿人長久，千里共嬋娟。

五年級的作文下冊篇27

每年6月的第三個星期日是父親節。我看到有好多的父親節的視頻。今天是父親節，我祝天下所有的父親節日快樂。爸爸是你保護著我，我愛你爸爸。

你們聽說過嗎？是母愛養育了我們，可是父愛如山。你們曾聽說過嗎？是母愛讓我們長大，可是父愛在我們被欺負時保護了我們。

謝謝天下所有的父母們！

謝謝你們給了我們生命。謝謝媽媽給了我生命，讓我長大。我也謝謝我的爸爸，是你一直保護著我，看著我一天天長大，不讓我被欺負，不讓我受傷。

爸爸，如果你是草坪，我就是草坪上的一根嫩綠的小草；如果你是大山，我就是山頂上的一棵小樹；如果你是大海，我就是大海上的一只小船；如果你是天空，我就是一顆星星。謝謝你，爸爸。

爸爸，父親節快樂！

五年級的作文下冊篇28

書是知識的海洋，遼闊而又平凡，我就是一條需要知識，又渴望知識的小魚，自由的在書的海洋里遨游。

我喜歡看故事書，里面一個個生動有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書，就像一只饑餓的小鳥，貪婪又快樂地讀著，周圍的一切仿佛都變得安靜下來。

有一次，我又被媽媽批評了一頓，我憂心忡忡。怕媽媽又不讓我出去玩。突然，我的眼睛里閃閃發光，一本童話書!這不是爸爸今天剛給我買的嗎?我一眼還沒看呢!我喜出望外，這下不愁媽媽把我關在屋里了，我迫不及待地拿起童話書，津津有味地讀了起來。一頁，兩頁，我的靈魂已經飛到了書里，仿佛我是那只會搔耳朵的貓。可是，美夢并不長久，一會兒，媽媽就發現我坐在床上看童話書，又生氣了，媽媽頓時變得火冒三丈。“誰讓你看童話書了!”她一下子把我從書中揪了出來，“還躺在床上看書，給我坐椅子上來看!”媽媽說完就塞了一本成語書給我。媽媽真不講道理，不讓我看童話書就罷了，我沒有躺在床上看呀!媽媽真是掙眼說瞎話。(不過還是應該坐在椅子上看比較好)我心里正怨這怨那，不一會兒，就變成了坐立不安。媽媽一會兒監督我看書怎么辦呀?那樣我會十分無聊的，嘆!還好沒有。我對中華成語故事一點也不感興趣，怎么辦呢?我的小腦袋十分聰明，無人可敵，不一會兒就想出了一個兩全其美的辦法。我把童話書夾到成語書里面，哈哈!這真是全好辦法，把聰明絕頂的媽媽都騙過去啦!

一本書，就像一壺水，哺育我成長，它讓我生根發芽，讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹。謝謝你!書。

五年級的作文下冊篇29

秋天是豐收的季節，秋天是五彩繽紛的季節，田野里到處充滿了紅色、黃色、紫色……我走出家門，來到野外尋找秋天的身影。

秋天的玉米，近看有的像一個個牛角，有的又像一個個穿著黃色衣服的胖娃娃，張開嘴對著我笑；一眼望去，遠處一大片一大片，像是遍地的黃金……棉花也張開嘴笑了，露出了白白的棉絮。農民伯伯在田野里辛勤的忙碌，臉上也滿是笑意。

還有那大片大片的梨園，黃橙橙的梨子掛在枝頭，像一個個葫蘆，讓人一看，都直流口水！葡萄有青色的，紫色的，綠色的，藍色的……一串串連在一起，亮晶晶的，像玲瓏的小燈籠……

還有各式各樣的菊花，有藍色的，紅色的，黃色的，綠色的，還有金色的……藍色的像一片大海；紅的似火，更像一張張紅色的布；白的似雪；還有金黃色的菊花，就像一枚用黃金做的硬幣。它的味道也特別清香，可以用來泡茶喝，還可以用來做枕頭，做藥材。

我愛秋天的田野，因為它不僅美麗，而且給人們帶來豐收的喜悅。

五年級的作文下冊篇30

“千掏萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”

小時我還不懂得堅持的意義，總是半途而廢，無功而返。記得幼時父母帶我去碼頭上釣螃蟹，我等了許久也不見有小螃蟹上鉤，便開始心浮氣躁，一會兒在這兒釣，一會兒又跑到其他地方釣了。父母總是勸我要有耐心，學會堅持，我也不聽父母的話，最后只好兩手空空地無功而返，而父親卻滿載而歸。這件事給我很深的刺激。

慢慢地，歲月流逝，我成為了一名初中生。運動會1500米賽場上，我大口呼吸著炙熱的空氣，肺像著了火般令人難受，眼看對手們一個接一個地從我身旁掠過，我絕望地閉上了雙眼。突然，耳畔回響起父親早上臨出門前反復告誡我的一句話：“一定要堅持……”堅持，堅持。是啊，我猛然睜開眼，就算輸了又怎樣呢!堅持下來，不一定會取得滿意的結果;但放棄，一定不會取得好結果。于是我加快了步伐，將堅韌的目光投向眼前的跑道，不顧身體的疼痛，沖向終點。結果并不盡如人意，過程中，雖有我的努力奔跑，領獎臺上卻沒有我的一席之地。回到家里，我很失落。父親告訴我：堅持未必能成功，而不堅持一定不會成功。我堅持了，無論結果咋樣都不要后悔!

隨著年級的升高，我終于迎來了地理會考。考前的幾周，我經常會因做題太久而眼花繚亂，脖頸酸痛。每當我面對桌上堆積如山的參考資料，困乏的伏倒在桌案上，生出退縮的念頭時，我就想起那次長跑的經歷，時刻提醒自己，努力與堅持的意義。最終，在會考中我取得了優異的成績，終于嘗到了堅持的甜頭!

承認失敗多容易啊，比那種日復一日的堅持容易多了。但我不會承認失敗，因為我知道有的時候，遺憾比失敗更可怕。我相信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

五年級的作文下冊篇31

今天，我下午回到家，日記沒什么寫，正當形體才是，我看見了太陽正在落下。

我有了啟發，今天我就來觀日落，我打開日記本，拿出表放在書桌上，準得開始看日落，天色漸漸的暗了下來，在西邊，有一個又圓又大的火球，那就是太陽。

太陽越來越低，過了好幾分鐘，淡黃色的太陽，變成了一個火紅火紅的火球，好像一個燃燒的紙團，太陽的以一周的邊圓上，還有一絲金光。又過了幾分鐘，太陽又落下了很多，慢慢靠近地平線。

終于過了好幾分鐘的太陽靠近了地平線，快到了，快到了，太陽就像一只烏龜，慢慢的爬向地平線。

到了到了，太陽的一角碰到了地平線，又過了一半，當過了一半的時候，天邊出現了晚霞。一顆又紅又大的太陽，再帶上幾朵美麗的云朵和一些晚霞，真是太美了。

太硬漸漸的漸漸的落下了，天也漸漸的暗了下來。

最后一縷陽光在地平線上消失了。

五年級的作文下冊篇32

“咱們老百姓啊，今兒個真高興”，我的耳朵里突然聽到了這一陣陣悅耳的歌聲，一看，原來是我那幽默風趣的老爸呀!我突然一個激靈：不如趁老爸高興之際，讓他帶我到外婆家玩玩?對，說干就干，于是，我對老爸說：“爸爸，今天去外婆家玩玩吧!”我的語氣中帶著一些快樂，同時也帶著些期盼。我看了看爸爸，嗬，果然不出我所料，爸爸一個勁的點頭，說好。

到了外婆家，我看見了我的表妹。那這時候，大人干大人的事，小孩當然也要干小孩的事嘍。我與表妹盡情的玩耍，一會兒踢毽子，一會兒玩跳繩，花樣可多著呢!這是，妹妹心血來潮地說要玩“躲貓貓”。我不想讓她掃興，就答應了。

我們來到書房，就玩了起來。我找了個安全的地方躲了起來，誰知妹妹火眼金睛，一下子就把我找到了，與此同時，也犯下了一個不可饒恕的錯誤：把外婆最心愛的花瓶給打碎了。這時，滿面笑容的妹妹突然嚎啕大哭起來——這可是我第一次看見頑皮的妹妹哭得這么傷心。于是，我就幫他想了一個“天衣無縫”的計策：撒謊。先假裝根本沒那回事，然后再發現這花瓶被打碎了。我心里暗暗發笑，這下總可以瞞天過海了吧!

我們從書房走了出來，對家長笑了笑，不過那是詭異的笑。過了不久，我們又走了進去，然后驚訝的叫道：“哎呀，這個花瓶怎么碎啦?那個人干的?”原來耳朵不太好的外婆就像練成了順風耳一樣，馬上跑了過來，心疼的哭了。媽媽看了我一眼，我的心頓時“怦怦”地跳得不停。

過了不久，這件事就被大偵探媽媽給查了出來。我們這才知道當初不應該說謊，應該做個誠實的好孩子呀!

通過這件事，我明白了：撒了一個謊，就要用另一個謊來圓第一個謊；一個謊無論變得多么精細，到時候，還是會被人拆穿的。

五年級的作文下冊篇33

含羞草小巧玲瓏，也十分嬌嫩，一陣微風吹過，也會立刻合攏起來。

含羞草的莖又細又長，暗紅色的，十分筆直。它上面還有一點一點的絨毛，像一支支暗紅色的鉛筆。莖上的葉子綠油油的，左右的小水滴似的小葉子是對稱排列在一起，像一片片毛絨絨的羽毛。含羞草的花是淡紫色的，十分淡雅，那一條條細又長的花瓣簇擁一團，瞧、多像一個個絨球呀！含羞草的花兒，有一股淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。小果子藏在含羞草的葉子中的，一顆顆又圓又綠，小小的好像一串串小葡萄。

如果你要跟它玩玩，用手輕輕碰一下含羞草的葉子，它的葉子立刻合攏，緊緊地閉在一起。一條縫也沒有，好像很害羞的樣子，真有趣！

五年級的作文下冊篇34

今天，我讀了《落花生》，才知道一個人只有外表美是不夠的，最主要的是內心美。

課文講的是一家人經過努力種出了花生，母親非常高興，就搞了一個收獲節。父親很忙，沒想到也來了。一家人坐在后院的茅亭里，一邊嘗花生，邊討論花生。父親教導“我們”，要像花生一樣。花生雖然不好看，但它很有用，它的品質值得“我們”學習，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。(注意人稱前后須一致。)從父親教導“我們”的話，我覺得父親想讓“我們”學習花生不求虛名、默默奉獻的精神品質。做人不要只講體面，而要做有真正本領和內心世界美的人。

有些同學每天只知道打扮得漂漂亮亮，不顧學習，得到的是大家在他背后的議論;而有些同學，即使她人不漂亮，但是她的品質好，也能深受大家的歡迎。我們班的班長宋詩理就是個很好的例子。她人長得不是很漂亮，但是她內心美，學習成績好。我們學習方面遇到了困難，她總會熱心的幫助我們;如果沒有老師在教室，我們很吵的話她就會主動出來維持紀律……

同學們，你們記住，你們要當有真正本領和內心世界美的人啊!

五年級的作文下冊篇35

送走了炎炎熱的夏季，秋天姍姍地來臨了。秋姑娘緩慢的行走著，瞧，這時，她來到了田野里。

秋風掠過田野，金黃的稻谷整齊地低下了頭，像金色的海洋打起了海浪。一位位棉花姑娘穿上了那潔白如玉的禮服，正準備去參加王子的舞會呢！

豆莢長著圓鼓鼓的肚子，撥開一看，啊……里面有三顆小豆豆安靜地睡在溫床上，等待著農民伯伯把它們抱回家，去享受那無盡的愛。

秋姑娘來到了玉米田里，撫摩著那一個個結實粗壯的玉米棒。玉米們開心的笑了，露出金黃的整齊的牙齒滿心歡喜的唱著歌。稻子倒顯得很有禮貌，他們彎著腰、低著頭來迎接久別重逢的故友——秋姑娘。秋姑娘也很有禮貌地還禮，向稻子問好，和它們交談在別處的見聞。

高粱一向是怕見人的，看到老朋友，它們能不高興嗎？可當與秋姑娘交談時，臉兒卻憋得通紅，一句話也說不出來。看到這兒，秋姑娘明白它的病又犯了，便徑自走開了。這時，農民伯伯開始收割了。望著這一豐收斬景象，秋姑娘開心地笑了。

秋姑娘來到了小河邊，水面十分平靜，倒映著天上的白云。河堤上快落葉子的楊樹還在水里照個影呢！咦，水面怎么蕩漾了，原來是鴨子們悠閑地從那邊過來了，不時“嘎嘎”地叫著，像是在談論著什么。

秋天的田野真是一幅絢麗多彩的畫卷呀！