寫好作文的第一步是審題準確。在寫作之前，要認真審題，理解題目的要求和限制，明確自己的寫作方向和主題思想。關于五年級下冊作文怎么寫才規范？下面給大家分享關于五年級下冊作文，希望對大家有所幫助。

關于五年級下冊作文篇1

在暑假的時候，我認識了一個見識多廣就是導游叔叔。和一個同學去野外探險。我們班上的沙桶，指南針，電子手表，壓縮餅干，肉鋪，方便面等東西開始了探險。

剛進入熱帶雨林我們就目睹了色彩萬千的花朵和樹木。樹上還有許多嘰嘰喳喳的小鳥。還有一些小松鼠。向導叔叔說這里的景色真美呀！突然我看到一條樹枝然后在微微晃動。我正要探頭去看原來是一條又大又長的毒蛇。我們嚇得掉頭就跑。到了一個空曠的地方。你愜意的曬太陽。卻不知道危險正在慢慢靠近。

到了晚上我們開始享用晚餐。可是我們找別人帳篷的卻找不到我們的食物。我仔細思索想到剛剛遇到蛇的時候落在了那個地方。我們只好跳過晚餐。睡了一覺之后，我準備打開帳篷去外面看看。發現外面下了大雨。天氣格外的冷，可是我們只有單薄的襯衫。我們去外面找找有沒有可以使用的植物。我往前面走了幾百步。看見一片樹林進去一看，原來那是可可樹。可可樹是可以做巧克力的。熱量和能量都很高。我趕緊摘了幾個。去找我的同學。他們將可可豆融化，然后做成了巧克力。

可是我們也需要水源。因為下著大雨，所以我們用一些東西收拾水源。然后開始用熱氣蒸發殺毒。

我們找到水源。我們度過了漫長的幾天。

終于我們走出了熱帶雨林。

關于五年級下冊作文篇2

媽媽，我知道你是很愛我的，為什么呢，我來舉幾個例子吧。

早晨，第一縷陽光照進屋子里，我躺在床上，看那道陽光里飛舞著的許多小小的、小小的塵埃。我親眼看到，媽媽光著腳，也沒戴眼鏡。我感到了震撼，你進來了，你總是輕輕的呼喚我的小名，喊我起床，重復多次，直到我起床為止；有時我賴在床上不起來，你也不發脾氣，而是很耐心的輕輕抱著我說：兒子，起床啦，到時間啦，要遲到了；然后輕輕的把我拉起來，或者把我的被子拿走了，讓我感到一絲涼意，這樣我就起來了。一年365天，你總是第一個起床，為我準備上學的水杯和飯盒，你每天都毫無怨言的溫柔地喊我起床，風雨無阻。你這樣的舉動讓我感慨萬分，我會牢記在心，謝謝你，媽媽。

媽媽，你盡管要上班，而且工作還很忙，但是你中午總是想盡一切辦法來學校接我，就是為了讓我能好好午睡，回家聽英語。很多時候，你都是站在烈日下面，手里擰著盒飯，在校門口翹首期盼我的出現，還有些時候，下著暴雨，你也是堅持在校門口等我，經常渾身都濕透了。

晚上睡覺，因為我怕黑，你永遠不會發脾氣，而是堅持每天晚上陪我睡覺，給我唱催眠曲，堅持每天晚上哄我入睡，半夜你還起床還幫我蓋被子。你真是太好了，我親愛的媽媽。

關于五年級下冊作文篇3

春風吹過我們的臉龐，柔柔的，軟軟的，還略帶寒意，像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉龐，是那樣的親切，那樣的柔軟，那樣的舒適。

略帶寒意的春風攜來綿綿細雨。合肥這幾天一連下了好幾場春雨，下下停停，或大或小，時而“嘩嘩”的下著，像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降;時而如仙女灑下的根根繡花針，細細地，密密地，輕輕地敲在枝葉上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首優美的，贊美春天的交響樂。春雨輕輕地鉆入泥土，滋潤著萬物，哺育著大地。

我走在春雨中，撐著一把小花傘，任憑著春雨灑落在小花傘上。微風輕輕地吹過，一股清新的，幽香的.，淡雅的泥土氣息迎面而來。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看著淅淅瀝瀝的春雨，春雨像一位魔術師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛，似蠶絲，又像是斷了線的珠子……這春雨，像落葉那樣的悄無聲息，像針尖兒，一串串地落在我的傘上，落在大街上，落在我的心中。聽，那雨聲落在每一片樹葉上，每一叢草上，每一把泥土里，都變成了奇妙無比的琴鍵。無數的雨絲飄飄灑灑，輕捷柔軟，像手指演奏出優雅歌曲中的每一個音符。

看，小草被春雨喚醒了，掀開了厚厚的棉被，鉆出了黑黑的泥土，露出了小腦袋，貪婪地吮吸著甘露，享受著春風的愛撫。我側耳傾聽，小草“咕咚咕咚”的喝水聲十分可愛。瞧，小草變得多精神，多嬌嫩，多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳，像調皮的孩子，任憑著春雨拍打，在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條，看，柳樹那細長的柳枝多么像仙女那長長的，烏黑亮麗秀發隨風飄揚啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛小精靈，它們跳躍著，歡呼著，在枝葉兒上打著滾，翻著跟頭。

大街上濕漉漉的，馬路上也閃閃發光。我仿佛看到了孩子們撐著小船，在河邊唱著歌兒，又仿佛看到了田野里，苗兒正貪婪地吮吸著雨水，農民伯伯咧著嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空氣中充滿了孩子們的笑聲。

春雨落在大街上，使大自然充滿勃勃生機。這可真是“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲啊!”春雨滋潤著大地，孕育著萬物，但隨之又消失的無影無蹤，春雨的一生平凡而又短暫，但對大自然和人類的貢獻卻是無法估量的!我愛春雨，更愛春雨這種無私奉獻的精神!

關于五年級下冊作文篇4

我喜歡的花有很多，如桂花、牡丹，但我最喜歡的花是菊花。

每年的九、十月份正是菊花盛開的時候，這時天氣慢慢變冷，但菊花卻不怕寒冷，它們就是冒著嚴寒開放的。

菊花有多種顏色，粉紅的、白的、黃的、紅白相間的，我最喜歡的要數黃色的了，因為我家就有幾盆開黃花的菊花。我每天都盼著菊花快點開放，早點看到它們綻開笑臉。每當菊花開放，我都會仔細觀察，它們有的是花骨朵、有的含苞欲放，還有的完全舒展開了。它們的姿態各異，有的昂首挺胸，有的耷拉著腦袋，有的多像老虎的爪子，有趣極了。菊花開放的時候我天天都去看，真希望它們永遠不要凋謝，永遠把美奉獻給人類。

菊花瓣有時稠，有時稀。稠的時候，葉子幾乎被擋的看不見了，稀的時候只有七八瓣。這就要看你怎么照看它，如果照看得好，花瓣就會多，花開的會很燦爛，如果照顧的不好，花瓣就會稀少，花朵也伸不開。

啊，菊花，你在我心目中，就是花中之王，我愛你，菊花!

關于五年級下冊作文篇5

童年如同手中的細沙，越想拼了命抓緊，它卻流逝得越快。我的童年已經慢慢地離我遠去，但那段美好的時光，卻依舊停留在我的腦海里。

記得小時候，我經常住在太婆家。她家的門前種著一棵小樹，那棵小樹與旁邊高大蒼翠的大樹相比，顯得那么弱不禁風。

有一天，幼兒園老師給我們布置了一個任務，感受自己在慢慢長高，回太婆家時，我望著那棵小樹，心想：“對!我可以在樹上做標記，來感受自己身高的變化。”

說干就干，我拿來一只粉筆，天天放學便測量著自己是否長高了。剛開始的幾個星期，每天做的標記都與前幾天的高度差不多，我帶著疑問去問爸爸，爸爸聽了沉思了一會兒，微笑著說：“只要你不挑食，自然就比小樹高了。”聽了爸爸的話，我堅信只要我不挑食，就一定能比小樹高。可過了幾個月，當我又在樹上做標記時，卻發現這比我之前的標記還矮了半截，我便坐在地上哇哇大哭起來：“我變…矮…了!嗚…嗚…嗚。”爸爸過來一看，知道緣由后，便捧腹大笑起來，爸爸摸了摸我的頭，笑著說：“傻孩子!不是你在變矮，而是小樹在長高啊!”“可…可…你不是說我只要不挑食，就一定能比小樹高的呀?”爸爸意味深長地想了想，說：“你看，小樹來到這個世界，便渴望吸收著營養，你以后只要不挑食，就會一定會追上小樹的。”

慢慢的，我長大了，才明白爸爸那善意的謊言。是啊，再弱不禁風的小樹也能成為參天大樹，孩子不挑食才能茁壯成長。

時光荏苒，歲月如梭，那些純真的、傻氣的、美好的童年時光一去不復返，我們能做的只有珍惜當下，定格住那些美好的瞬間。所以，小朋友們，請珍惜當下吧，只有懂得時刻珍惜，才能讓你此生無憾!

關于五年級下冊作文篇6

大家好！我叫x是男孩，今年9歲。先向大家介紹介紹我的“外觀”吧，我的臉長長的，眼睛和嘴巴都很小，活像動畫片里的'“大頭兒子”。

我酷愛體育，記得三年級的上冊的一次，學校舉行“籃球比賽”每個班選十名男同學。其中就有我。因為，我一放假，爸爸就領我去駕校打籃球，所以成績當然很好了，排第二名，回到學校，我就有點沾沾自喜了。我還有一個優點就是對待學習認真，字也寫得很漂亮。又一次，發學習鞏固的時候，我忽然發現就我沒有發，于是我問老師，老師說：“你的作業在我這，一會兒，我要在大屏幕上展欄。”我一聽，說：“為什么？”老師說：“因為你的作業很認真，字很漂亮。”聽了老師的話，我心里美滋滋的。

我還有不少缺點，其中一條就是愛玩電腦，暑假里八月份的一個星期三，是我媽媽最忙的一天。臨走前再三囑咐我要讀讀書、聽聽英語，我雖然滿口答應，我來到電腦前，用“一指神功”打開了電腦，我用最快的速度上了QQ，來到農場，把在收完。我因為沒忘去牧場溜一圈，收獲可真不小啊！當姨媽叫我的時候都沒聽見。下午4點多的時候媽媽回來了，她看見我這樣子，就狠狠地批了我一頓……

我就是這樣，你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友嗎？

關于五年級下冊作文篇7

五年級上冊有一篇課文叫做《落花生》。這件小時候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象，也給我留下了深刻的印象，它讓我在人生的道路上又前進了一步。這篇課文寫了作者小時候種花生、收花生、品花生和議花生的事，主要寫的是議花生。作者的父親先問了一個問題：“花生有什么好處?”兄弟姐妹們爭著回答，花生的味兒美;花生可以榨油;花生的價格便宜。這些都只是花生淺在的好處，并沒有更深入的看到它最可貴的好處，因此，父親循循善誘，最后，作者準確無誤的說出了父親對他們的希望。

這篇課文借物喻人，父親想借花生樸實無華、默默無聞、不圖虛名、無私奉獻、不計名利的品質來教育孩子：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益于社會和他人的人。

生活中也有很多這樣的人和物，比如：清潔工人，每天起早貪黑的工作，默默無聞;老師，給我們傳授知識，純潔高尚;交警，維持我們的交通，無私奉獻。再比如：蠟燭，犧牲自己，照亮他人;老牛，勤勤懇懇，默默無聞;小草，生生不息，頑強不屈。我們應該學習他們的這些美好品質，外在美不重要，內心美最重要，送給大家一句話：金玉其外，敗絮其中。請大家牢記這句話，它將使你一生受益。

關于五年級下冊作文篇8

時間過的真快，轉眼間秋天過去了，冬伯伯光顧了世界的大江南北，到處都是一片茫茫大雪。朋友們，你們喜歡這樣的情景嗎?是的，你們喜歡，我也喜歡。雖然三明的冬沒有雪的伴侶，但還是別有風味的。

早晨的霧可真大呀，我匆匆的走著，突然，一下撞到一個人的身上了，“對不起。”我急忙的道歉，“砰!”旁邊的一輛自行車與一輛摩托車“擁抱”了……漸漸的，霧，散去了，眼前的景物終于能夠看清楚了——

路上的樹變的光禿禿的了，都沒有了夏日的茂密，只有松樹和冬青樹枝繁葉茂，綠油油的，變得很顯眼。但我不介意，俗話說：“冬天到了，離春天還會遠嗎?”春天它們自然又會生根發芽，長出綠葉了。

街上的行多數都裹著厚厚的風雪衣，戴著風雪帽、圍巾和耳罩。“嗚”一陣大風吹過，這時，人們的寒冷就可想而知了，幸好我穿戴齊全，不會太冷。

最有趣的是那些人帶出來溜達的寵物了，看，那只狗狗，穿著毛衣，戴著帽子，腳上穿著小布鞋，脖子上還掛著一只鈴鐺，每走一步就“叮叮”響，可以想象它的主人是多么的寵愛它了。瞧，那只小貓被主人抱在懷里，耳朵上系著絲巾蝴蝶結，身上穿著小小的外衣，多溫暖啊!

三明的冬，是美麗的，是煩人的，是寒冷的，也是好玩的，朋友們，讓我們一起享受這份共同的快樂吧!

關于五年級下冊作文篇9

9月29日，秋高氣爽，我們迎來了期待已久的一年一度的秋游!一下車，我們就迫不及待地奔向的大門口。

我們先參觀了金魚館。里面最好玩的一種魚就是"紅水泡"了。它的眼睛旁邊有兩個透明的大水泡，耷拉著往下垂，好像馬上就要破了似地，讓人看了膽戰心驚。我又看了一種魚，身體是灰色的，夾雜著紅色、黑色的小斑點，跟它的尾巴配在一起，像穿了一條艷麗的公主裙。雖然我忘記了它的名字，但我記住了它的美麗。

看完金魚，我們排隊去看馬戲。一陣音樂響起，一只挑著"小水桶"的猴子被工作人員牽了出來。頓時，場內響起了一片掌聲。接著，它上了一個球，球上有一塊木板，它站在木板上挑著它的"小水桶"，穩穩地站在那里。我們情不自禁地鼓掌——我們不會的它都會!我就想，它會不會算算術呀?會不會寫字呀?會不會拼寫字母呀?接下來是狗熊踩球，它那副緊張又笨拙的樣子看起來像個不會打仗的士兵不肯上陣。小狗跳圈也很好玩!四只小狗都長著水汪汪的黑眼睛、白白的卷毛，讓我很想抱抱它們。這些可愛的小狗表演了各種高難度的動作，觀眾們又爆發出了熱烈的掌聲，真是掌聲如雷啊!

看完馬戲，我們開始吃午餐。午餐很豐盛，有牛肉干、百樂滋、面包、巧克力、雞腿……總之，好吃的東西一大堆，真感謝食堂的工作人員為我們準備了這么多的美食。我沒吃完，正好帶回家跟爸爸媽媽一起開一次"零食宴會"!

午餐后，我們要去看豹子啦!我們蹦蹦跳跳地來到豹籠前。隔著大大的落地玻璃，可以看到黑豹、花豹都趴在巖石上睡覺。我們耐心地等了好久，它們還是一動不動，沒有要起來的意思。走到第三個獸籠前，我們看見樹梢上停著一只金雕。它看起來跟我們差不多高，翅膀是合攏的，但還是能看出來非常大。它的嘴巴看起來像刀尖一樣堅硬、鋒利，好像被它叼住了，什么東西都無法逃脫。再看看它的爪子吧!它的兩個爪子牢牢地抓住樹枝，我覺得它即使像蝙蝠一樣倒掛也不會掉下來。

今天，我看到了很多平時看不到的動物，我把它們的樣子都畫在了心里。下次，我一定會再來動物園的!

關于五年級下冊作文篇10

童年如河;翻騰著無憂無慮的歡樂浪花;童年如歌，唱出了兒時的歡樂;童年如畫，定格著無數精彩的瞬間。說起童年，不禁讓我回憶起一件事情，想起來就覺得我可真傻 。

那是一個下雨天，媽媽不在家，姐姐下午1：00——7：00去上課了，家里只有我一個人。媽媽給我留了錢，讓我出去吃飯。倒霉的是，我不記得媽媽給我留的錢在哪里放著了。不能吃飯，是一件很痛苦的 事情，我的小肚子響來響去，餓死我了，怎么辦呀，這樣下去可不是個辦法呀。家里又沒有吃的，只好出去，看看能不能找一些食物吃。

我剛拿著傘下樓，看見地上有一層被塑料紙蓋著的不明物體，我眼前一亮，掀開一看。哇，金閃閃的玉米呀，多么大的誘惑呀，反正那么多，我拿兩個應該不會被發現吧，算了算了，我反正是太餓 了，受不了了。管他三七二十一，拿他兩個沒問題，那些人又不在。然后，我便慢慢地將手放進去，拿了兩個玉米出來，拿完之后我抱著兩個大大的玉米趕緊跑回家，恐怕被發現了。

我剛到家，把傘放下，拿著玉米跑到廚房，打開火，燒上水，把那兩個大大的玉米丟進鍋里，開始煮。我坐在旁邊看著我的玉米，煮了一會兒了，應該可以了我趕緊把火關了。咦，玉米水怎么不是 黃的，難道不熟，那再煮一會兒吧。又煮了5分鐘，我再去看，水還是不黃，那再煮幾分鐘。又煮了5分鐘，水還是不黃，算了先拿出來吃吧。

我撈了一個玉米吃，哇，看著都流口水，我便一口咬了上去，“啊”怎么還這么硬呀，我的牙呀。哎，看來老天都不讓我吃飯，哼，那我就不——吃——飯。不過還是很餓，算了，忍忍就過去了，我把 那兩個玉米扔到垃圾桶。

我忍了一下午，終于忍到了頭了。媽媽回來了，我給媽媽講了我的傳奇經歷，媽媽聽了哈哈大笑：“傻瓜，那些玉米是老玉米，根本不能吃!”接著又笑起來，我聽了也覺得自己挺搞笑。之后我讓 媽媽給我做了一頓美餐，我吃的飽飽的。

關于五年級下冊作文篇11

“寶寶，來來來，把毛筆放進去”。“寶寶”這個曾經那么親切的昵稱，不知何時起，開始令我很不順耳。一開始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發”了。起因還是源于那節該死的繪畫課。

記得那天，我賣力地拎著沉重的畫箱向老師家走去。一路上，小鳥在樹枝上不停地跳躍著，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著風搖擺著，像是和我在打招呼，我開心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。

推開那扇鐵門，映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學們的杰作：胖胖的鴨子在水面上無拘無束地游著，杜鵑鳥在空中自由地飛翔著，還有各種各樣誘人的水果散發著撲鼻的香氣。我默默地打開畫箱，擺好筆，拿出調色盤，安靜地坐在座位上等待老師教我畫畫。

老師指導完其他同學后，便來教我畫畫了。只見他擺出一副畫畫的架勢，大筆一揮，開始舞文弄墨起來。正當我看得如癡如醉的時候，在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專心看喲，馬上就要輪到你來畫了。”

我頓時愣住了，整個教室里歡笑聲一片，有的同學露出大門牙，夸張地大笑著；有的同學捂著肚子，上氣不接下氣的樣子……我不停地進行著自我安慰著：一個親切的昵稱而已，有這么好笑嗎？一群沒有見過世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣，心里覺得舒暢了許多，教室力的笑聲也開始逐漸平息了下來。

可當我仔細地看著老師時，竟然發現老師也在偷偷地笑。我的火頓時一下子又沖了上來，我不停地磨著自己的牙。老師笑著對我說：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會叫你爸爸‘寶寶，寶寶’的”。“哈哈哈！哈哈哈！”這次，同學們更是笑得前俯后仰了。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來……

唉！“寶寶”這個昵稱真是我的一個煩，你說我該怎么辦呢？

關于五年級下冊作文篇12

“家在夢中何日到，春生江上幾人還”。我好想念桑梓啊，于是我買了火車票，和父母親一起回家，

我們登上火車，到了自己的床鋪上，把行李放下，我躺在床上，回憶著故鄉，想著想著便睡著了。

等我醒來的時候，已經是早上7點了，母親對我說：“你呀你，上了火車就睡，真是大懶蟲。”我咧嘴一笑，便又用回憶故鄉來打發時間。

到站了，我和父母親拿著行李下了車。出租車把我們送到了村子里。“這……不會走錯了吧?”我驚訝地說。看看村碑，沒錯呀，變化可真大啊：每戶門前都種上了花花草草，有的門前還有一些特殊的“小房子”呢，可能是給自己的寵物做的吧;每戶都住上了小別墅，而且樓房旁邊都有一個小車庫，里面都是太陽能汽車呢!我像個孩子一樣，這摸摸那看看，就在這時，陣陣花香使我如醉如癡，有人出來了，我也沒顧上，但父母親卻不一樣，跟他們親熱地交談起來，而我卻隨著花香尋找著那片圣地，原來是一片花海啊!我在里面盡情地陶醉著，就像一只飛舞的蝴蝶……

就在我陶醉到無法自拔的時候，一陣手機鈴聲把我帶回了現實。我惱怒地說：“都是假象，都是假象。”我接了電話，那是一位老故人，他對我說：“一起回我們當年的桑梓，好嗎?”

關于五年級下冊作文篇13

星期天，剛吃過早飯，哥哥就興沖沖地說道：“小永,走,進縣城看猴去。”我樂得從炕上一蹦下地，朝院子里做了個人冠軍60米沖刺的動作，嚇得雞鴨滿院亂躥……

快到車站時，哥哥突然一把拽住我，又打量了我好一陣，才問：“你多高個頭？”我納悶地回答：“春天學校體檢時，我剛好一米三，這個月又長高好多,你不信?咱們比比。”我故意挺起胸,伸長脖子。哥哥卻一拍我的頭說：“等上車時，你縮矮點，聽哥哥說，到縣城我給你買冰糕吃。”我剛想說，干嗎要人家裝矮子，我不干！可一見哥哥滿臉嚴肅的樣子，到嗓子的話又咽了回去。上車了，哥哥的手用力死按住我的肩頭。我人小，抵不住勁，只好彎著腰，曲著腿。個子矮多了，滋味可不好受了。經過售票員阿姨身邊時，哥哥只買了一張票。又指著我說：“這是我的弟弟，只有12歲，還不夠一米三呢。”售票員瞟了我兩眼，臊的我趕緊把發燒的臉低了下來。這時我真想挺起身子，讓大家看看我到底有多高。

正在這時，人群中突然傳來了喊聲：“阿姨,買票!”我回頭一看：原來是一個比我還矮些的小姑娘，手里高高舉著一元錢，向售票員遞去。我想起在學時，老師經常教導我們不要做撒謊孩子，可是我……我心里難受極了，真想大哭一場。我推開哥哥壓在我肩頭的手，把身子一下挺直了。

到站了，剛一下來，我就對哥哥說：“給我一元錢。”“買啥?”“買冰淇淋。”我接過一元錢回頭又踏上汽車說：“阿姨，我來補票！”售票員先是一愣，接著露出贊許的目光，點點頭笑了。

關于五年級下冊作文篇14

向日葵直到死去那天，也會向著太陽，流淌著金黃色的憂傷，那是屬于太陽的畫幅。我愿與你穿梭在向日花叢中，坐在秋千上，遙望遠處的那一絲金黃色的陽光。

紀念我們在一起的小時光，每一次，難過都有你給的堅強。每一次，絕望都有你在身旁。那昏暗的天空，也因為你掛起一道彩虹。要知道，我們以后的路還會很長，很長……有你的日子我會記得，最無助的時候你給的依靠我會記得。雖然我們沒有從小一起長大，但是你與我的事都將成為我記憶里永遠珍藏的記憶。也將成為我生命中的一道美麗風景線。

心靈的某個角落里，依然是那么的脆弱不堪，一切只是假裝的堅強而已，外表的冷漠只是為了掩飾內心的脆弱罷了!有時候連自己看自己都是陌生的，我把自己看得那么不重要，即使是多疼，也覺得是種享受。身上有再多的傷疤，也只會無所謂的笑笑。有時候我在想：‘如果人生可以自定義該多好，人生如果可以自定義那么還會累嗎?或許不會吧!’

珍藏的記憶，不知道每天有多少次的溫習，有時侯我也會像個傻瓜站在大雨下，考慮太多的問題到最后讓我放不下，如果是命中注定，也不能改變，我要用什么方法去面對記憶中的未來?

真心的感謝走我生命中走過的每一個人，不會在刻意去評論曾經的是非對錯，因為我會帶著我所有的記憶一起陪我度過未來的生活，也希望曾經的自己在對方的記憶里不全是悲傷。

關于五年級下冊作文篇15

“秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不覺聲，落葉悠悠舞。”每當我噙誦起這首詩，就會情不自禁地走進詩句中，去領略秋天的美麗。

秋天是一個五顏六色的調色盒，她把高梁變紅了，把棉花變白了，把葡萄變紫了，把桔子變黃了……秋天還是一個魔術師，一陣陣秋風把我的心吹藍了，把不開心的事都吹到九霄云外去了。

秋天是一個大廚師，她能做好酸、甜、苦、辣各種不同的美味佳肴。瞧，桔子說：“我的味道酸酸的。”甘蔗說：“我的味道可甜了。”苦瓜說：“我的味道很苦。”辣椒說：“我是朝天椒，辣得不得了。”秋天聽罷，對它們說：“我擁有大自然的四種獨特味道，正因為這樣，人類的生活才會這么有滋有味啊!”

秋天是一位舞蹈家，等到樹葉變黃，秋風便來到樹旁，頓時，音樂響起，秋風帶著樹兒跳起了華爾茲，樹葉隨著音樂慢慢飄落，蝴蝶為她們伴舞，鳥兒為她們喝彩，真是美妙極了。秋天是一位香水師，她賦予桂花樹樹獨特的香味，一到秋天，桂花樹就會散發出濃濃的芳香，讓人們陶醉……

秋天的美麗使我驚嘆，秋天自有秋天的韻味，秋天不再是萬木凋零、滿目蕭條的代名詞，而是充滿了色彩，充滿了希望，她綻放出自己的魅力，讓人們對她刮目相看。秋天，你還有多少神秘之處需要我們用心來體會?

關于五年級下冊作文篇16

大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎么樣，是不是很酷呢？

當然我的性別就不用我說了，大家應該就能猜到。那么，告訴大家一個秘密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧！

優點：活潑開朗，積極參加活動，從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫著“團結集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為，我的理想可以實現……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內就能背完，而且英語學得特別好。

缺點：我的缺點大大的多，總的來說，缺點大于優點，但是總結起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉！真是受不了。

愿望：希望能夠改掉缺點，積極學習，實現愿望，加油！

關于五年級下冊作文篇17

大自然中，只有草最平凡，也最不平凡。

草，隨處可見，可它卻到處發揮著不平凡的使命。試想一下：如果盛開的鮮花沒有小草的襯托，如果寬闊的馬路邊沒有一點綠色，如果公園里沒有一顆小草……，那該是多么單調、枯燥和乏味呀!

“野火燒不盡，春風吹又生。”這句古話流傳千年，自然有它輝煌的道理。草，任人踩踏，任風摧殘，任雨鞭打，沒有一絲抱怨，沒有一毫苦訴。草，大自然中最平凡的事物，它卻和白衣天使們一樣堅韌不拔，永遠站在第一線，永遠沖鋒在前。白衣天使們，他們平凡如草，偉大如山!

每個春天，小草拼命地從土地里冒出頭來，經歷重重磨難，逆行而上。到了冬天，嚴寒夾帶著霜雪，它們干枯凍死。來年春天，又是一片繁茂。

草，是平凡的，到處都有它的影子，它就如一位默默付出的偉人，默默地堅守。我贊美它!贊美它的平凡!贊美它的沉默!贊美它的堅持!贊美它的燦爛!

關于五年級下冊作文篇18

溫州市個美麗的城市。那里有山有水，還有居住著很多小動物們的動物園呢!

我們來到動物園，先是從北門進去，最先看到的是兩棲動物，還有海洋動物。這時，嚇人的竹葉青出現了。它有著細長的身子，美麗的花紋，烏黑的雙眼，鋒利的牙齒，以及老是弄得沙沙響的舌頭。爸爸告訴我，竹葉青有劇毒。他還說，毒蛇的嘴往往是尖尖的。

我們又去了熊山。笨重的熊在地上慢吞吞地爬著。我好心地仍下桔子給它吃，而它呢，爬過來，用鼻子聞了聞就走開了，真是不識好人心呀!爸爸說：“它不吃桔子，只吃肉，是肉食動物。”

我們來到猴山，那里有許多猴子。爸爸對我說：“現在你可以把桔子仍給他們了。”我看準了一只猴子，把桔子仍在它的腳邊。那只猴子見了，急忙撿起來，快速地剝著皮，還一邊東張西望，好像怕桔子被別的猴子搶走了。還有兩只猴子打架了，一只猴子好像來勸架，打架的猴子覺得有道理，就和好了。有一只猴子非常霸道，應該是猴王了，誰有好東西不與它分享，它就打誰，真是暴君。真有趣!

我們又來到亞洲象的地盤。這只大象沒有我想像中肥碩，兩只耳朵卻比豬八戒有過之而無不及，掛下來把整個臉都包住了，很像一個蒙面大道。它看到我們，就把鼻子高高揚起，兩個鼻孔像高射炮的雙管炮孔一樣瞄準我們，嗷的一聲輕叫，就差一聲“有什么值錢的東西，快拿出來吧”了。我覺得這位“大盜”一點都不稱職，很是和藹可親，就伸手打招呼：“大象，過來，過來啊。”它可真的通人性，搖著大耳朵，擺著身子，興沖沖地跑過來。可惜我兩手空空，沒有什么水果可以獎賞它。 一路歡聲笑語，不知不覺攀上了猴山。這里到處是猴子的“嘰嘰”聲，到處是猴子活蹦亂跳的身姿。有的掛在樹上蕩秋千;有的抓頭撓耳逗人發笑;有的一本正經地端坐著，似乎在思考什么。看著他們機靈可愛的樣子，同學們紛紛往里面扔食品。猴子雖然很調皮，卻懂禮貌，對于這些食品從不哄搶爭奪。一位同學扔了一個西紅柿進去，調皮的小猴子手疾眼快，翻個跟斗跑過來，向目標挺進，一把抓起西紅柿就往嘴里塞，鮮紅的汁液順著下巴淌下來。看著它狼吞虎咽的樣子，我真懷疑它是不是屬“餓狼”的。

平合鴿廣場最好玩了。媽媽給我買了一些鳥食，我放在張開的手掌上，馬上就有鴿子飛過來跟我“套近乎”，先繞著我轉兩圈，試探著在我的手臂上停下來，確信我沒有惡意了，這才放心地啄食我手上的食物。我仔細地觀察它，全身潔白的羽毛一塵不染，兩顆眼珠子像黑珠子般晶瑩透亮，骨碌骨碌地轉動著，喙是鮮嫩的粉紅色。它啄一下就要掉頭看我幾眼。我想用另一只手去摸它一下，剛伸出去一半，它就振翅飛走了。 直到夕陽西下，我們才戀戀不舍地離開動物園。這次游玩讓我增長了許多見識，也使我想到，人和動物本來就是地球共同的居民，我們應該攜起手來，給動物創造一個美好的家園。

動物真是奧妙無窮，我喜歡動物。

關于五年級下冊作文篇19

老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;在這里，我有許多話要對您說……有時候，我覺得您是神奇的。上課的時候，您神態嚴肅，語言鏗鏘有力。

您的身影在教室里，您獨特的授課方式吸引著我，您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口里吐出的每個字就像一個個音符，在我的心弦上激動的跳響，任何美妙的音樂都無法和它相比。

您知識淵博，古今中外，上至天文，下至地理，您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克，從魯迅到莫泊桑，其至列寧和馬克思，您都能講的頭頭是道，讓我真佩服您與眾不同的口才。您能和男同學一起暢言金庸、古龍，也可和女同學一起討論瓊瑤、度娟。

有時候，您真的像我們的好朋友一般。老師，我想對您說：謝謝您，謝謝您那溫柔的話語和淵博的知識，它使我一生受益，從此以后，我會以您為榜樣，鼓起勇氣的風帆，朝著自己的目標奮斗。有時候，我覺得您是美麗的，特別是那雙會說話的眼睛。

在進步時，您的眼睛給予我鼓勵;在氣餒時，您的眼睛給予我力量;我愛您那雙美麗的眼睛，那雙如一汪清水般的眼睛，老師，我想對您說：謝謝您，謝謝您那雙雙會說話的眼睛，它會時時伴我前進，伴我成長，教會我成為一個新世紀的好學生。老師，我想對您說：“謝謝您，我永遠深愛著老師您。

關于五年級下冊作文篇20

小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上獵槍準備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。

爸爸，鳥類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們人人都有一個家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?

爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機的。天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機。

應該與鳥兒和平共處，并保護鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護鳥兒吧!俗話說：“放下屠殺，立地成佛。”讓小鳥與我們互相信賴。讓我們為了小鳥，也為了我們自己，保護自然環境，保護好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護環境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。

關于五年級下冊作文篇21

前幾天放假，我們一家四口和媽媽的朋友們出去玩，我們去了兩個地方，一是蚌埠，二是淮南。

早晨6點多鐘我們便起床了，因為我們要趕在9點之前到蚌埠喝正宗的羊肉湯，我們洗漱穿戴好后，便開始了一天的旅程……

我們到達蚌埠時，是早晨8點21分，從合肥到那里差不多用了1個半小時，比我們預想的快了半個小時，我們剛過收費站時，就看到了前方有幾個大字：美麗蚌埠歡迎你。我們在媽媽朋友的帶領下，來到了一家羊肉湯館，我在羊肉湯館門口就看到一阿姨正在清洗羊的內臟，還看到旁邊放著幾個羊頭，我剛開始看到羊頭下了一跳。我帶著弟弟走進了羊肉館，不一會就上了一碗羊肉湯和幾塊饃饃。湯里只有湯和很多很多塊羊肉，而且有一股羊膻味，我差一點兒就吃吐了，可是坐在我旁邊的爸爸卻吃的津津有味，還夸湯的味道很正宗。吃完了羊肉湯，我們又去了美麗的張公山風景區，那里有城市少見的大片綠草地，空氣很清新，其中讓我記憶最深刻的是望淮塔，站在塔上差不多可以看到整個蚌埠的優美景色。

到了晚上點45分，我們在淮南吃了我一直都很想吃的淮南牛肉湯，老板娘在碗里撒了大把的香菜、千張、豆餅、牛肉，真的是真材實料，比合肥牛肉湯正宗多了。

到了晚上7點，我們吃完了牛肉湯，也告別了淮南，結束了旅行。

關于五年級下冊作文篇22

每天早晨，媽媽常常會為我做香噴噴的荷包蛋火腿腸面，我總是在邊上看著媽媽做，面一出鍋，我總是會狼吐虎咽的，一會兒就吃完了。

那天早晨媽媽正準備為我做早餐，這時我正好起床了，于是我就有點手癢癢的，便對媽媽說：“這次的荷包蛋就讓我來做吧。”媽媽同意了。她怕我被油濺到，所以建議我先把雞蛋磕在碗里。我輕輕的把蛋在碗邊上敲了敲，但雞蛋殼沒碎，媽媽對我說:"稍微用點力就好了。”果然，我稍用力一磕雞蛋殼碎了。我用手把蛋殼一掰，整個雞蛋就掉落在了碗里。接著，我打開了煤氣灶然后往鍋中倒了點油，放了點鹽。

不一會兒油鍋里的油有些動了，我便把雞蛋倒進油鍋。燒了沒多久油鍋開始冒煙了，媽媽便叫我把火調得小一些，告訴我火太大時荷包蛋的蛋白會燒焦，而黃卻是很嫩。油鍋不時地發出“吱吱”的聲音，只見蛋清慢慢向四周膨脹，就像一朵小花，中間的蛋黃就像花芯，好看極了。這時媽媽對我說：“翻個面。”我趕忙拿起鍋鏟翻雞蛋，可能是我的技術不好，蛋黃竟流了出來，我真是太菜了！雞蛋熟后，我把它弄到鍋邊上，濾了濾油，再把它鏟到盤子里。雖然樣子不好看，但聞著還是香噴噴的，我迫不及待地嘗了一口，味道和媽媽做的差不多，嘻嘻。

通過煎荷包蛋我明白了生活中許多看似簡單的事情也包含著許多小竅門，需要我們通過實踐慢慢地領悟，認真對待，才能做好每一件事。

關于五年級下冊作文篇23

八佰是一部戰爭片，它記載著1943年的戰爭歷史和日軍與中國軍的戰爭。

這戰爭的時間有4天。每一天的戰爭都不同。

第1天的時候，日軍大部分的，從中國軍的倉庫趕來。然后中國軍強勢防守，終于把倉庫安然無恙的保存下來，并且將日軍全部打敗。

第2天，日軍他們派出了怪車，這個怪車是用鋼鐵做出來的，連手榴彈都不怕，還有一些日軍，手上舉著鐵板來擋住手榴彈，還有兩個日軍負責鑿墻。于是，中國軍就用自曝兵的形式來，炸開這些鐵板和怪車，最后終于把日軍成功打敗，但是，倉庫現在的人員只剩下420人。

第3天日軍就派出了戰斗機來轟炸中國軍的倉庫，在轟炸機沒來之前中國軍就已經升起了國旗，然后就有了轟炸機，來攻打倉庫，隨后有一個人拿著機槍把飛機打落了下來，但是還有一輛，另一個人就用獵槍把飛機打跑了。

第4天的時候，中國軍決定撤退，因為第4日如果再次打下這句話，可能會讓老百姓受苦，更何況是殺害，所以就選擇撤退，讓他們撤退的那一瞬間的時候，日軍的照明彈就打響了起來，隨后他們就準備沖橋，但是沖橋的過程中，那些日軍用狙擊槍和機槍把那些，把那些沖橋的人全部都殺了。但是沖橋結果如何，我具體也是不知道。

這部電影讓我知道了：“中國的人就要保守中國。

關于五年級下冊作文篇24

2032年我回到了闊別二十年的家鄉。我呼吸到的不是漫天的廢氣，看到的不是湖里的污水，展現在我眼前的是一座充滿生機的、文明的、綠色的城市。

首先映入眼簾的是一條寬闊平坦的廣南大道，車來車往好不熱鬧，但空氣怎么這么清新？哦，原來所有車都是太陽能電池的，也不用排毒，就可以跑，有的還可以飛。馬路兩旁種的是一棵棵粗壯無比的吸塵樹，還有明亮的節能燈，不用電的哦，白天它會吸收聲音來作為發光的能源，所以叫做聲控燈。

接著我來到了蓮湖公園。以前故鄉的人都往湖里扔垃圾，可如今湖里到處都是小魚在游動，湖里的水清澈見底，緩緩流淌。湖邊的小柳樹也和我一樣長大了，多么茂盛，多么碧綠，花壇里開著五顏六色的花朵，蜜蜂提著花籃在公園里忙碌著。草地上的小草在向我微笑，唉？怎么這么綠？原來行人都愛它們，不再踩踏它們。

走遍了家鄉的每個角落，感受到了家鄉的巨大變化，我越來越喜歡我的家鄉——一座充滿生機的、文明的、綠色的城市。

關于五年級下冊作文篇25

“哇哦，我看到了，我看到了!”只見天幕上劃過一條美麗的弧線，我激動地叫了起來。不用說，那條弧線就是流星雨了。

這天晚上，媽媽帶我和好朋友去珍珠灣沙灘看英仙座流星雨。我們把帳篷搭好，打開小天窗，躺在帳篷里看天空。等了很久都沒有看到流星，于是我們跑到沙灘上玩。突然，我一個回頭，看見一顆流星閃著金光，在黑色的天幕上劃出一條優美的弧線，然后消失了。我整個人都愣住了，很久才回過神來。我在沙灘上跑來跑去，大叫著：“我看到了，我看到了!”同伴們都向我投來了羨慕的眼光。我驕傲地向他們點一點頭，他們就同我一起大步流星走回帳篷，靜靜地等待流星的再次降臨。

天空許久沒有動靜。到了后半夜，又有一顆流星閃過。接著越來越多，流星向著同一方向落下，有時是一起落下的，有時是一個接一個地落下的，一陣一陣的像煙花，兩秒就不見了。東北方向流星最多，一小時內達到一百多顆，好像千萬匹戰馬一樣飛奔而來，又在道路的盡頭消失了。多么壯觀，多么美麗!我們目不轉睛地盯著天空，贊嘆不已。

美好的時光都是那么短暫。很快，流星雨消失了，黎明來臨，太陽冉冉地從海面上升起。在這個不眠之夜，我們見證了大自然的神奇。

關于五年級下冊作文篇26

童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，悲歡離合咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的事，就是什么呢？請看下文。

在我三歲的時分，我在爺爺家玩，爺爺家有個大院子，里面種了一些花，我最喜歡在那里抓螞蟻玩，可今天我抓著，抓著，突然飛過來一只翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫，好象說：你有本領來抓我啊，來啊。我一看它向我尋釁，我頓時怒氣沖沖，我不論三七二十一就開端抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我如今幾乎是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家身手“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時，它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時坐在地上嚎啕大哭起來，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來問：“你怎樣哭了？這是怎樣會事？”我一邊哭一邊說：“帶，帶翅膀的蟄人！”我爸爸一聽大笑起來，還笑出了眼淚，他笑嘻嘻地對我說：“那是蜜蜂，不是螞蟻。”爸爸看我還想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。

固然當時有些疼，但是這件事至今令我難忘。這就是我的最難忘的事，你的是什么事呢？

關于五年級下冊作文篇27

暑假到了，媽媽帶我去姥姥家過暑假。

我們坐上前往姥姥家的車，我看到車窗外小鳥在天空自由地飛翔，不停地唱著歡樂的歌，我的心情萬分興奮。到了姥姥家，姥姥高興得向我招手，小貓高興地叫著，好像在說：“歡迎小客人再次來我家！”姥姥家院子里，柿子樹、石榴樹枝葉茂盛，豆角、黃瓜藤爬滿支架。我最感興趣的是：在姥姥家后院還有一小片西瓜地，這些西瓜是春天時我和姥姥親手種下的，我迫不及待地跑到西瓜地里，哇！我發現一個個滾圓滾圓、綠色的東西躺在地上，啊！好一個精靈！它們長著圓圓的身子，身子上還有深綠的花紋，我喜出望外，抱起一個西瓜，把它高高舉過頭頂，像得了個獎杯似得大喊：“我找到西瓜了！”聽到我的喊聲，媽媽便跑過來，把西瓜抱進屋里。我們切開西瓜只見紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜子，吃一口，哇！太甜了！你看，勞動就有收獲和快樂，品嘗自己的勞動成果格外甜。我在姥姥家過得真開心！

關于五年級下冊作文篇28

一年四季中，我最喜歡的是秋天。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象，秋天比夏天更加清爽，秋天比冬天更富有絢麗多彩的顏色。

秋天的田野真美!無數條水渠把一望無際的田地劃分成了大小一致的方塊，看上好似棋盤。高粱長得真茂密!高高的稈兒，大大的葉子，穗子又長又粗，在陽光的照耀下，那簇擁在一起的鮮紅的穗子顯得格外醒目。微風吹來，穗子隨風搖動，如同跳起了優美的舞蹈，遠遠望去像微波粼粼的大海。大海上還有白茫茫的一片——蓬松的棉花朵，猶如一些雪花漂浮在海面上。

秋天的果園真美!蘋果成熟了，散發著一股濃郁香味，一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹上，掛著紅通通、美味可口的蘋果。累累的果實把樹枝壓得差點喘不過氣兒。葡萄更是誘人了!一串串的，有黑、有紫、有紅、有綠……各個晶瑩剔透，各個飽滿多汁，讓人忍不住想咬上一口。柿子樹顏色絢麗，滿樹的大柿子，個個都像燈籠，仿佛春節已經到來，人們正在慶祝。

秋天的樹林真美!樹葉由綠變黃了，紛紛打著旋兒落了下來。楓樹的葉子火紅火紅的，被風一吹，發出“嘩嘩”的響聲。在秋姑娘的催促下，穿著紅衣裳，跳著舞飄到了地上……不一會，楓樹旁就鋪上了一張橙紅色的地毯了。

秋天就是一張五彩繽紛地毯。秋天的田野，秋天的果園，秋天的樹林都是如此之美!秋天是一個豐收的季節、美麗的季節。秋天把果實帶來了，把祝福帶來了，把美也帶來了!秋天這環境般的景色真讓我著迷，真讓我難忘。

我愛秋天，更愛它的美!

關于五年級下冊作文篇29

我喜歡高聳的山峰，喜歡平靜的湖水，但我最喜歡我們最熟悉美麗的校園。

進了校門往里走，不一會兒就來到了花壇。這個花壇的中間是幾顆槐樹，到了初秋會結出綠色的槐豆，槐樹周圍是一些月季花，夏天，花開的正艷，有紅的，粉的，黃的，紫的，它們使校園充滿了幽幽的清香！最外面是一圈冬青，它們非常耐寒，即使到了冬天也不會干枯，為冬天的校園增添了生機！

在花壇的旁邊就是我們的操場，操場的中間是一片草地，雖然不是真的草，但是卻四季常綠。操場的外側是幾圈紅色的塑膠跑道。一下課，同學們像籠中的小鳥一樣奔向操場，有的跳繩，有的跑步，有的踢毽子，好不熱鬧！操場周圍有一排楊樹，春天，樹上長出了嫩綠的小葉子；夏天楊樹像一把把綠色的大傘，為同學們擋去了炎熱的陽光；秋天，楊樹的葉子變成了金色，像蝴蝶似得飄落下來，為操場鋪上了金色的地毯。

操場的兩側是我們的教學樓，它整體是橙白相間的，共有四層。走進樓道，兩邊是一個個教師和文化墻，文化墻上有各種作品，有作文，故事，畫等。一個個教室窗明幾凈，桌子凳子整整齊齊，從里面傳來郎朗的讀書聲。整個校園時而安靜，時而喧鬧。

這就是我們美麗的校園，我愛我們美麗的校園！

關于五年級下冊作文篇30

冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書”。今天，我向你推薦一本好書，它的名字叫《西游記》。這本書大家都應該不陌生，它被改編成了電視劇，動畫片。大家都耳熟能詳了。

這本書是明代的吳承恩寫的，整本書主要講了，孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西天取經，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經的故事。

小說以師徒西天取經為線索，以孫悟空為主題，塑造了一個敢于天宮、地府統治者，愛打抱不平、勇于追求正義的英雄形象。書中通過文字，展現了比動畫片里更高更多的好詞好句，人物刻畫，以及一個絢麗多彩的神魔世界，把每一個妖怪刻畫的栩栩如生。使神魔皆有人情，使精魅亦通世故。其次，書中五個主要人物，個性不同，奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢;豬八戒好吃懶做;沙悟凈任勞任怨;白骨精狡猾惡毒;唐僧心地善良……而小說中所寫的眾多妖魔鬼怪，則多象征社會惡勢力。對信道教、昏庸無能、不辯賢愚、專稱王稱霸的帝王，更作了無情的嘲弄和批判。整本書都是想象，不僅僅是奇特，更是表達了特色。突出了人物的個性，那撲朔迷離的神話世界讓人流連忘返。

正是這是一本好書，一本讓人流連忘返的書，我才推薦給你，希望你也能領會到《西游記》這本書的奧秘，讓你能學到更多好詞佳句，更多寫作方法，更多享受讀書的快樂。