好作文通常有創(chuàng)意和個性，能夠展現(xiàn)出作者的獨特思考和見解，不拘泥于傳統(tǒng)的模式和框架，具有開拓性和創(chuàng)新性。五年級作文600字他笑了規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些五年級作文600字他笑了，供大家參考。

五年級作文600字他笑了篇1

運動場上的一絲微笑留在我的記憶里，十分難忘。

我的老師是個又嚴肅又嚴厲的人，每天看到她都是一張嚴肅的臉，好似有什么悲傷的事，讓她難過一樣。這三年來她沒笑過幾次，就算偶爾微笑，時間也短，一秒就從臉上消失了，如得珍寶一樣難。

一次在運動比賽場上，太陽如火球一樣猛烈，燒的地都快焦了，運動員們一上場就受不了了，比賽完都成個個黑人了，輪到我上場時，老師給了我一塊巧克力，叫我要盡力，是不是第一沒關(guān)系，我吃了仙丹一般，全身上下充滿力量。

到我跳遠時，她又為我鼓勵道：“一定要盡力，壓力別太大，知道了嗎?”“好，我會盡力的!”我握緊了拳頭。

我首先量了步數(shù)，然后如猛虎一般向前飛奔過去，可誰知我居然跨了出了界限，那時，我的心涼了半截，我灰心喪氣地走到起點，身上像背負著一座山，壓著我，她又來鼓勵我，輕輕的拍著我的肩膀，嘴角輕輕上揚，露出了一絲微笑。我又恢復(fù)了平靜，充滿了信心。

我又一次跨一大步向前沖，到了界限，我又用了全力跳出去，“哇，好厲害啊，”我轉(zhuǎn)身一看，怎么跳那么遠，這突破了我的紀錄，這次跳遠我得了冠軍，當獎牌掛在我脖子上時，榮譽“蹭蹭”的向我跑來，在講臺上，清風(fēng)拂過，她笑了，我清楚的看見她笑了，那眼神蘊藏著濃郁的笑意!

五年級作文600字他笑了篇2

他終于笑了。

下課了，我習(xí)慣性地走到了好友杰的桌旁。

她在哭。無疑，是她的同桌惹的。杰的手臂上有個硬幣大的疤，是剛剛被燙的。作為杰的好朋友，我順手打了他兩下。最后當他要出去時，我堵在門口，想看他表個態(tài)，打算怎么辦。結(jié)果他卻開起我的玩笑來了，于是我也開玩笑似的作勢要打他。當然，我打到了他……

有人說他背上有個手掌印，還說他哭了。呵呵，怎么可能?他怎么會那么容易哭?還有，我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信，但是，那是事實。

于是我便寫紙條向他道歉，寫了好多張，可是他并不接受。

其實，我并不是真的想打他，像他那樣，我僅僅只是開玩笑而已，誰知事情會發(fā)展成那樣。

我傻傻地望著他那邊，心里苦笑著。我怪我自己為什么要打他，也怪他為什么不躲開。

差不多一個月了，杰和他還是好同桌。而我呢?杰告訴我，每次她提到我，他就會要她別說。看來，他是真的討厭我了。

“得了，不原諒就不原諒吧，我也不少他這個朋友。”我只能這樣安慰自己了。從那以后，我便躲著他，因為我不想見到他，更何況他也不想見到我。

一次偶然的機會，我和杰從商店里出來，碰到了他。他要杰請客，當然，那只是開玩笑的。我根本就沒有想到，他還對我說話，他笑著說：“你打了我的哦。”

五年級作文600字他笑了篇3

冬天，雪下了一場又一場，給出行的人們帶來了極大不便。因為是老小區(qū)，清理車位上的雪只能靠自己。這也隱隱成了鄰里矛盾的導(dǎo)火線。

這不，原本去上班的朱阿姨發(fā)現(xiàn)自己一大清早清理好的車位邊堆滿了雪。不禁怒中火燒，這還能是誰做的?

“難道是樓上老陳，就因為上次把他的車位占了，這次也竟將雪鏟到我車位上來。”這么想著，失去理智的朱阿姨“咚咚咚”一口氣跑到陳叔叔家門口，狠狠地敲著門，那架勢似乎要把門撞開才甘心。

陳叔叔打開門，朱阿姨二話不說，將他拉到自己車位旁，大聲質(zhì)問。吵鬧聲引來了許多圍觀的人，他們雙方各執(zhí)一詞，針鋒相對地寸步不讓。鬧到最后，兩家車都沒能開出去，兩人都憤憤離開，圍觀人群也漸漸散開。

門衛(wèi)大爺嘆了口氣，又搖了搖頭：“唉，都是十幾年的老鄰居了。何必為了這點小事鬧到這個地步呢?”說完，邊走邊搖頭。

就當我也準備回家時，看到門衛(wèi)大爺帶著鐵鏟，顫顫巍巍地朝兩家車位邊走去，他單薄的身影好像一陣風(fēng)就能吹走。雪塊好像在故意為難這個老人，讓他變得異常堅硬。大爺?shù)碾p鬢與雪融為一體，在白雪的映照下顯得格外孤單，蒼老的臉上因揮鏟而通紅。隨著鐵鏟“哧哧”的聲音，雪塊被大爺鏟開了。“走，幫大爺去。”爸爸推了我一下，我腳下一滑，一屁股坐在地上，高興道：“好咧，等我!”

漸漸地，小區(qū)里人多起來。也許是受了大爺?shù)挠绊懀藗兗娂姀募抑心闷痃P雪工具或互相幫助鏟雪，或清理小區(qū)路上的雪。一時間，小區(qū)里竟熱鬧起來。大爺看著眼前的一切，欣慰地綻開了笑容。

不知何時，太陽已悄然出現(xiàn)，雪在慢慢融化，每個人心中都是曖洋洋的，大爺圓圓的臉上笑得更歡了。

五年級作文600字他笑了篇4

記得在周末時，陽光明媚，我打算約四個同學(xué)一起去博物館參觀。聊了很久，終于決定在公交車站邊會合，再一起前往目的地。而私底下與其他三個人講好，在小店門前出發(fā)，到會合地點。

到了上午九點，離約定時間還差一個多小時，另一位同學(xué)已經(jīng)來到了車站等待，而我們卻還在路上走著。剛開始，他靜靜地坐著，打量著旁人，悠哉悠哉地曬著太陽。可就過了五分鐘，便急了，心中沒了主，于是起身在四周找我們。與此同時，我們到了對面的車站等待，留神了一下，好像發(fā)現(xiàn)了他。但由于人流繁多，我們并沒有認出是誰。我們坐下來，玩起了游戲。

他大叫了幾聲我們的名字，周圍都沒有人回答。再叫幾聲，聲音響徹云霄，但招來的只是旁人奇怪的眼光。他并不在意，手做成喇叭狀，喊破了嗓子，依舊沒有得到回應(yīng)。這時公交司機都竊竊私語起，他臉紅了，便轉(zhuǎn)向了其他地方。

終于，他想到了打電話。往褲兜里一摸，想起自己以為免費參觀沒帶手機，不禁懊惱。就這么猶豫了半天，他決定找路人借用手機來打電話。“叔叔!麻煩借我一下手機打個電話，行嗎?”他發(fā)出了蚊子似的聲音，但是除了他自己，誰都沒有聽到。

又觀察了一下，他把目標定為一位老奶奶。他顫顫巍巍地走去，問道：“老奶奶，能否借我用一下手機打給電話?謝謝!”那老人愣了愣，遞給他了手機。

他迫不及待地打到我的手機。

電話接通了，他馬上問：“你在哪里呀!我在車站等你等了好久了!”“我也在車站等你呢!”我們同時站起來尋找，發(fā)現(xiàn)對方其實就在對面。我們趕緊跑去，聚在一起，聊起了自己的經(jīng)歷。他笑著說起了他“悲慘”的經(jīng)歷，還向我們吹牛：“看看!我多厲害，自己一人出來，瞧瞧你們，這群膽小鬼!”

他笑了，露出了一絲不屑。