讀書作文700字五年級
細節是構成一篇好作文的重要因素,寫作文要注重細節描寫,通過細節來刻畫人物形象、描繪場景、表達情感等。下面是一些讀書作文700字五年級免費閱讀下載,希望對大家寫讀書作文700字五年級有用。
讀書作文700字五年級篇1
我和媽媽一起看了一本好書——《海蒂》。
這本書講述了一個名叫海蒂的小姑娘,因為父母與外婆的去世,不得不到小姨迪蒂家生活。而迪蒂因為工作原因只好繼續把海蒂寄宿在海蒂的爺爺——高山牧場上奧西姆大叔家里。一路上,小海蒂碰到了彼得的羊群,還有那高山牧場上的美麗風景。海蒂來到爺爺家時,爺爺常常沉默不語,他經常用特殊的方法教海蒂,使海蒂知道了很多生活常識,明白了許多道理。海蒂八歲那年,被迪蒂帶到了法蘭克福的克拉拉家里,在那兒,海蒂看見了體弱多病的克拉拉,慈祥的奶奶,嚴肅的管家洛泰亞小姐和主人賽斯曼先生。在那兒,海蒂越來越孤單,幸好奶奶給他們帶來了許多歡樂,可是,不久以后,奶奶也要走了,奶奶走后,家里冷冷清清的缺失了很多歡樂。不久,海蒂就失眠了而且,她還得了夢游癥,賽思曼家鬧鬼了!最后,賽思曼先生只好把小海蒂送回了她的爺爺家里。不久以后,海蒂終于康復了。夏天也漸漸到來了,克拉拉小姐也要來海蒂家了,海蒂高興極了。克拉拉來到海蒂家后,看見了海蒂的小床,還看見了許許多多的奇妙的事情。她開心極了。爺爺也對奶奶建議讓克拉拉在這兒住上一段時間,也許會對她的身體有幫助。從那以后,克拉拉就扔掉了輪椅,一直在堅持著自己走路,最終,她的選擇是對的,她真的學會了走路!不久以后,克拉拉的奶奶和爸爸過來接她了,她還希望在這兒多呆一會兒呢!
我喜歡海蒂善良純真,她熱愛生活,熱愛大自然,樂于助人;我喜歡克拉拉勇敢、不畏困難戰勝自我;我還喜歡爺爺的那從冷漠到與友好的改變;書中人與人之間暖暖的愛溫暖著我。確實,只要人人付出一點愛,世界將會變成美好的人間。
讀書作文700字五年級篇2
這個暑假,我經歷了一場昆蟲世界的華麗冒險,也走進了一個神秘而多姿多彩的世界。
說實話,我不太喜歡科普書,因為它們總是那么艱澀難懂,雖然我知道它們包含了許多有用的信息。偶然翻開法布爾的《昆蟲記》,很奇怪,我立刻就被生動有趣的敘述吸引住了,法布爾的筆觸飽含感情,在他的引導下,我推開了昆蟲世界的大門。
這里充滿了神奇的生命:織網高手蜘蛛、鐵血殺手螳螂、建筑大師蟋蟀、追逐陽光的歌手蝗蟲……它們為了生存,在自然環境中練就千奇百怪的絕招,創造了無數的奇跡。在這個世界里,我見證了昆蟲們驚心動魄而又絢麗多姿的生命歷程。
跟隨著法布爾的腳步,我收獲了許多知識,揭開了昆蟲們的“小秘密”。就拿螢火蟲舉例吧,在我們的印象里,螢火蟲是夜晚大地上的星星,作者深入地為我們挖掘了它們燈光的秘密——螢火蟲呼吸時,氧氣將可燃物質氧化而發出微弱的光。雌雄螢火蟲的燈盞不一樣,雄螢火蟲可以隨意調整燈光的強弱,雌螢火蟲卻沒有這個本領。像這樣的震撼在書中會遇到很多,你驚訝得嘴巴會張得越來越大。進入這個世界開始冒險,你所遇到的一切都不會讓你失望!
我更加佩服法布爾。《昆蟲記》中蘊含了他求真求實的科學精神,在荒石園中,他幾十年如一日,對昆蟲進行細致的觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲們的本能與習性。《昆蟲記》中還洋溢著他對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情。在別人聽來是昆蟲單調的叫聲,但他卻聽出了音樂的節拍和韻律,他從自然中發現美,以人性寫照昆蟲,又以蟲性反映社會人生,書中處處閃耀著智慧的光芒。
在這本書中,我們感悟、學習、成長,這場昆蟲世界的冒險多么精彩!
這個暑假,不虛此行!
讀書作文700字五年級篇3
英國佬的十幾艘艦船耀武揚威地向虎門進攻,氣焰好不囂張。駐守虎門的愛國軍民奮勇還擊。欽差大臣林則徐親自到炮臺督戰,使軍民們士氣大振,__越勇, 炮彈傾瀉在敵艦四周,打得敵人落花流水。另一名清軍軍官也親自出馬,掌握一門大炮。他瞄準一艘敵艦,“轟轟”一炮打過去。好!正中敵艦的主桅桿。艦上頓時 火光沖天,緊接著是一片哭爹喊娘的聲音。剛才還得意洋洋的英國栳一個個抱頭鼠竄,一艘艘艦船都掉頭逃跑了……這是歷史故事《林則徐》中的一段。看了這個歷 史故事,我深深地被軍民們那種不畏強敵、英勇戰斗、誓死保衛祖國的精神感動了。看了這歷史故事,炎黃子孫們熱愛祖國的事例又一幕幕浮現在我眼前。
我們少年兒童從小就有愛國之心。第一個為亞運會捐款的就是我們少年兒童。她的名字叫顏海霞。當她從《中國少年報》上得知十一屆亞運會將在祖國首都北京召 開,就第一個為亞運會捐了1.6元錢。有人問她:“海霞,你是怎樣想起為亞運會捐款的!”海霞笑了笑只用簡短的八個字就回答了這個問題:“因為我也要愛祖 國!”這就是我們少年兒童共同的心聲!
古今中外,炎黃子孫的愛國事例不勝枚舉。鄭成功、林則徐、孫中山、董存瑞、雷鋒、賴寧……他們都是民族 的驕傲,我們學習的好榜樣!我也是炎黃子孫,也有一顆赤子之心,也對祖國充滿著無限的愛。在社會課上老師說:“我們偉大的祖國有九百六十萬平方公里的土 地,等著我們去開發。”聽了這番話,我真恨不得馬上就能投身到開發祖國地下寶藏的行列中,我要做像李四光爺爺那樣杰出的地質學家,踏遍祖國的山山水水,把 沉睡的寶藏開發出來,為祖國的繁榮富強貢獻力量!要是有人問我為什么要這樣做,“因為我也愛祖國!”這就是我的回答。
我深深懂得,要將理想變為現實,就必須加倍努力學習,吸取更廣博的知識,那樣長大了才能把一顆火熱的中國心奉獻給祖國人民!
讀書作文700字五年級篇4
當我第一次翻開這本書,看到目錄的時候。很多問題便浮現在我的眼前,藍眼的眼睛真的是藍色的嗎?黃金指的指頭難道是用黃金做的?釣雞可以把雞釣上來嗎?帶著這些問題,我翻開了這本書——《俗世奇人》。
《俗世奇人》是著名作家馮驥才創作的同名小說集,講述著奇人妙事。書中所講之事,多以清末民初天津衛市井生活為背景,每篇專講一個傳奇人物生平事跡,素材均收集于長期流傳津門的民間傳說,人物之奇特聞所未聞,故事之精妙嘆為觀止。內容雖毫不相關,但讀起來卻像天津人的“集體性格”。而且在作家的筆下活臨活現,生動有趣,讀時仿佛置身于現場。
篇章中,《蘇七塊》這一奇特故事我甚是喜歡。主要講了天津小白樓一帶,有個出名的蘇大夫,醫術了得。不過蘇大夫有個規矩,凡來瞧病,不管貧窮富貴,必須先拿七塊銀元碼,所以眾人背后給他去了一個綽號:蘇七塊。雖然蘇大夫是一個備受爭議的人,但他也是一個心地善良的人。
合上書,我最多的感觸是手藝人的絕活,讓我嘆為觀止。各行各業,都有幾個本領齊天的活神仙。可是他們也只是平平凡凡的人。可是他們為了生存,不得不學習新的本領。就如書上所述:“碼頭上的人,全是硬碰硬。手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發焉,靠邊待著。”
“生活可以平凡,但不可以平淡”就像學習一樣,也許有人會覺得枯燥乏味,但是我們也可以把學習當作一種樂趣,不斷充實自己,豐富自己。但是也需要勤奮和努力,只要刻苦鉆研,實事求是,腳踏實地。慢慢的,你會發現,原來學習也可以如此多彩。
作者馮驥才說的好:“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活”所以作為學生,我們應該努力學習,學得一技之長。把生活變得絢麗多彩。
讀書作文700字五年級篇5
讀《窗邊的小豆豆》有感
“人非生而知之者,孰能無惑?”“人非圣賢,孰能無過?有過而改,善莫大焉。”《窗邊的小豆豆》這本書講述了小豆豆上小學時的一段真實的故事。主人公小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到了巴學園。在小林校長的用心愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎,最終取得了巨大的成功。讀了《窗邊的小豆豆》,我受到很大的啟發。
我們班的一位同學——小軍,原來是一個經常和同學打架、調皮搗蛋、不愛學習的人,成績很差。老師對他很無奈,同學也漸漸疏遠他。后來學校來了一位新老師,姓林。她聽說我們班的小軍貪玩不愛學習,就想借一次談話來開導小軍。
一天,林老師把小軍叫到辦公室。林老師看著小軍親切地對小軍說:“小軍,你好!我是新來的老師,姓林,你叫我林老師就行了。”小俊見老師這么親切,就放下了戒備心,愉快地同老師交談。聊著,聊著,林老師問:“你的爸爸媽媽呢?”“他們......去外地打工了......”小軍說著,開始小聲抽泣,“要很久才回家一次。”林老師意識到,原來小軍是因為缺少愛啊。林老師用溫柔的語氣對小軍說:“小軍,你并不孤單,你還有老師和同學們,你其實還有很多朋友呢。”小軍停止了抽泣,問道:“是真的嗎?”林老師點點頭。小軍破涕為笑,走出了辦公室。在老師用心愛護和引導下,在同學熱情的幫助下,小軍成績提高了。
從《窗邊的小豆豆》這本書我領悟到了:愛是偉大的,是無限的。愛,可以讓一個人從壞變成好,可以讓難過變成開心。只要我們珍惜現在的愛,就能創造出無限未來!
讀書作文700字五年級篇6
在我的記憶里,母愛是偉大的,是無私的,但《狼王夢》這本書卻改變了我的想法。紫嵐這匹母狼既偉大又自私,可能在動物世界里只有這樣才能生存下來。
紫嵐生了五個孩子,第五只狼崽被凍死了,還剩下四只狼崽。長子叫黑仔,次子叫藍魂兒,最小的一只小公狼崽叫雙毛,還有一只母狼崽叫媚媚。在紫嵐的家中,她最愛黑仔,因為黑仔像她死去的伴侶黑桑。紫嵐想讓黑仔完成黑桑的遺愿去爭奪狼王的寶座。黑仔因此得到更多的母愛。后來,黑仔被金雕奪去了性命,由藍魂兒代替黑仔的位置。藍魂兒表現很出色,連狼王也向藍魂兒投去了佩服的眼光。但不幸的是,藍魂兒被捕獸夾夾住,紫嵐為了不讓孩子落入獵人之手,就殘忍地咬死了藍魂兒。作為母親的紫嵐,看到自己的寶貝一個個失去性命,痛苦萬分。她最后只能把希望寄托在膽小瘦弱的雙毛身上,但雙毛因為心里留著陰影而格外膽小。在爭奪王位時,雙毛因此喪命。更慘的是,紫嵐的女兒媚媚也不認這個親娘了。紫嵐的狼王夢沒有實現,自己也被金雕叼走了。
狼的世界真的很殘酷。最讓我觸目驚心的是,紫嵐可以吃掉自己孩子的尸體,也可以咬死自己的孩子。但仔細想想,她只有這樣,才能讓其他饑餓的狼崽活下來,讓被捕獸夾夾住逃脫不了的孩子減輕痛苦。這是怎樣一種母愛啊!紫嵐自私地為了自己的狼王夢不顧一切讓孩子一次次地去爭取,好幾次我都為狼崽悲慘的命運而哭。紫嵐為了保護幼小的狼崽而與金雕同歸于盡,我又為她偉大的母愛感動而哭。這是一本非常精彩的動物小說!
讀書作文700字五年級篇7
冰心曾經說過:讀書好,多讀書,讀書好。我們隨著年級的增長,讀書的要求越來越高,可惜時間卻越來越短。
現在高年級了嗎,那些低年級的讀物不再適合我了。每當我想看我喜歡的書時候,耳邊都會傳來熟悉的聲音再說:“快點做作業!”我只能在這道聲音的催促下,趕緊做作業。
隨著時間越來越長,一個念頭慢慢地在我的小腦袋里滋生了……
一天下午,我趁媽媽不注意的時候,偷偷地把旁邊的書架上的一本《城南舊事》打開,塞在作業本底下作業本慢慢往下啦,直到能看到一行字為止。一看見那一排字,像一個個小精靈一樣,還有著一個獨特的書香味,像磁石一樣吸引著我,但我也不敢全神貫注的讀下去,生怕被媽媽發現。一雙小耳朵仔細地聽著媽媽的一舉一動,小心翼翼,擔心一個不小心被媽媽發現了。
讀著讀著,我那順風耳似的小耳朵聽到一個熟悉的腳步聲,我連忙把作業本往上拉直到蓋住下面的書為止,然后拿著鉛筆仔細的閱覽一到題目。這時媽媽走過來看見了說:“作業寫得真認真,如果能寫得快一點那就更好了。”說完便走了出去。
我心中暗喜,還好媽媽沒注意,要不然可就慘嘍!媽媽走了之后,我又看起了閑書。心中有想起一件事:如果,作業做得太慢又不太像,現在還是先做幾道題再說吧!
我想完就做,刷刷的幾道題目做完了。不知道是外面的聲音還是我的幻聽,耳邊時不時傳來噪音。在我浮想聯翩的時候,媽媽說道:“吃飯了,吃完再做作業吧!”我心想著:原來剛才那聲音是媽媽在炒菜呀!想完以后我以百米沖刺的速度去洗手吃飯。
在我吃的津津有味的時候,媽媽走進了我的房間,好像要檢查我的作業。我心里暗說這不好,按照媽媽以往的習慣她一定先拿起本子檢查的,這樣一來不就會發現我看閑書了嗎?
在媽媽馬上就要發火之際,我悄悄的放下筷子,慢慢地走出門外,立馬跑向外面,可耳邊也隱隱傳來媽媽在說那些不專心做作業之類的話。
我在外面以求暫時的平靜,準備好回去換批評的準備。
讀書作文700字五年級篇8
我喜歡讀書,因為書是智慧的源泉,是智慧的結晶,也是我時時刻刻的好朋友、好老師。
我兩歲的時候就開始讀書,那時候的書,只是一些小小的圖畫書。那時候我不認識字,只有圖片我才看得懂。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我了解到世界是多么的五彩繽紛。
直到我五歲的時候,我開始看一些故事書,這些書配有插圖和拼音。書里的精彩內容常常把我給吸引住,剛買回來的書我一看就愛不釋手,吃飯的時候看,睡覺前要看,甚至上衛生間的時候還看。只不過不是很好看的樹窩一般都是囫圇吞棗,雖然一知半解,但也動個大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭,還時常翻出來看,感覺回味無窮!
我七歲時,喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學知識叢書》我全看。我每看一本書,都會發現很多問題,我就把它們一一列出來,再從頭看幾遍書,直到把答案都找出來,并回味一下我所學到的知識。這種讀書方法使我受益匪淺。
現如今,我收藏的書已經好多好多,小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學習用書,我都喜歡。我總認為看小說是一種時尚,是很能體味個性的一件事情,更何況小說里面還蘊含著知識和道理。
今后,我也會把讀書作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經歷使我還悟出了:樹種豐富的知識和所御寒的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,而在反復讀書的過程中,每次你都會有新的發現和感悟。
讀開闊了我們的知識面,閱讀縮小了我們無知的領域,讓我們拿起書本,共同閱讀吧!
讀書作文700字五年級篇9
書,散發著墨香,喚起人們對知識的渴望;書,流動著智慧,賦予人們駕馭心靈的力量。
人們常常認為讀的書越多就越好。但讀書也是有方法的。詩人朱熹曾有一句關于讀書的名言:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”。我也有自己的一套讀書方法——靜心。只要把心沉到書中,就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來認真品味書籍。
媽媽常對我說“一心不能兩用”。一次,媽媽出去買菜,我在家里看課外書,家里的電視開著,說笑聲不斷地浸入我的耳朵里,我心里突然閃現了一個念頭,趁媽媽不在家,我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的學習。我經過了一番激烈的思想斗爭后,終于抵擋不住那強大的“敵人”,我成為了電視的俘虜。我津津有味地看著電視,不知不覺已經過了2小時了,媽媽快回來了。我卻舍不得關掉電視,就一邊讀書一邊看電視。可一心終不能兩用,沒過多久,手里的書早已丟到了九霄云外,連門外響了媽媽開門的聲音也沒察覺。“原來你是這樣學習的!”我愣住了,乖乖的像一只小貓咪似的接受著媽媽嚴厲的批評。經過了那次深刻地教訓后,我悟得了一點道理,讀書需要靜心、專心,認真地讀,才能夠學到東西。
現在,我整個人完全沉浸在書里,有那種自己好像變成了書中主角的感覺。我好似一只快樂的蜜蜂,在書的花朵上采集知識的花粉。也因此,我結識了許多朋友:魯迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前輩,能在他們的文章中徜徉,我就會像一匹餓狼貪婪的吞食著“獵物”,翻著飄出油墨清香的書頁,在先哲描繪的精神世界徜徉,沒有浮華,沒有塵埃,心靈在此中靜默。 忘了時間,忘了整個世界,唯有我與書獨在!
讀書作文700字五年級篇10
自上學開始,書不聲不響地走進了我的生活,而我也不知不覺地迷上了讀書。
語文書上那一篇篇精彩的文章,讓我看了流連忘返,眼睛也不眨一下;數學書上那一道道數學算式讓我略懂了一點數學的奧秘……隨著年齡的增長,我學習了英語,英語書上的單詞和句子都蘊藏著知識。我想:書,這一個美麗純潔的小天使正一步步朝我走來。
漸漸地,學校要求我們閱讀課外書。我第一次拿起課外書看的是一本名著——《紅樓夢》,我捧起一看,魂都被勾走了,仿佛看到了林黛玉的弱不禁風、多愁善感;見風使舵、使權弄勢的王熙鳳;知書達理的薛寶釵;滑稽搞笑的劉姥姥和充滿生機的大觀園……我一看就是一整天,爸爸媽媽叫我也沒有聽見,聽見了也是答應一聲,手中還是不離書。
我尤其對課外書如饑似渴,只要手中有書,讓我看三天也不覺得餓,因為飯是人的成長食量,而書則是人的精神食糧。是書讓我有所提高;是書讓我擴大了視野;是書讓我豐富了知識。
我的作文一直排在中等,自看書后,我的作文水平明顯有很大進步。當老師讓我們寫文章時,所有同學都是千篇一律,只有我的是與眾不同的,所以老師總拿我的作文在班上當范文朗讀,別提有多高興了。
閱讀也讓我提高了表達能力。讀幼兒班的時候,老師說我表達能力在班上最好,直到現在,我發現比我優秀的人還有很多。憑著我讀了大量課外書的表達能力,我輕松地當上了廣播員。現在又讀了許多書,我的表達能力越來越強,老師還讓我去參加演講呢!
現在,我深深地愛上了閱讀,書也成了我形影不離的好朋友,我深知:閱讀給我們帶來的好處到底有多大,我一定要多閱讀,讓自己更強。
讀書作文700字五年級篇11
我五歲時,爺爺開始教我念書。每次爺爺念書時我就要打瞌睡,爺爺問我問題時,我猛地醒來,小聲道:“嗯?這個嗎?我不知道。”
我認為,我是一只關在籠子里的小鳥,一點兒也不自由。哎,多想和小伙伴們玩耍。每當爺爺說:“好了,休息吧。”我便會像兔子似的跑出門外。
媽媽經常給我講故事,我覺得有些有趣,有時便津津有味地看起來,媽媽知道后,又買了幾本連環畫,我看得如醉如癡。《蝴蝶頭發》,引得我浮想聯翩,《愛你的母親》又叫我淚落如珠。后來,我越來越愛看書了。
漸漸地,故事書和連環畫已不能使我滿足了。七歲起,我便常常去新華書店買書。首先是作文選,對我來說,它的功用不言而喻。醉心閱讀的我得到了報償。從小學三年級開始,我的作文常常得到甲優。閱讀也大大擴展了我的想象力。面對自己畫出的圖畫,我會看上半天,構想種種有趣的故事;路上遇到一個殘疾人,我會黯然神傷,編織身世。
九歲時,我開始閱讀少年版的文學作品。《查理九世》、《每個人都要說再見》、《記得奇卡愛你》,這些圖書使我如醉如癡。像我這樣對書如饑似渴的少年,看起書來可以說是什么也不想做了。每當爸爸道:“不看了,快一點睡覺”時,我就更想往下看了,于是我便會回答道:“再等一下,把這篇看完。”每天夜晚,這樣的對話,會來十幾遍。
現在的我已經養成了愛讀書的好習慣,每天至少要讀一小時的書。以前看書囫圇吞棗,現在,我可以把一本書“吃透了”……
記憶的心扉中,少年時代的讀書經歷,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
讀書作文700字五年級篇12
山澗的清泉雖然清涼,林間的墨竹雖然令人心醉,枝頭的花朵雖然芬芳四溢,但當我每次暢游在書的世界時,一樣的清澈,一樣的沁人心脾!每當我想起自己與書的故事時,就不禁娓娓道來。
小時候,自己一點兒也不愛看書,但每次看到別人讀那么多書會懂得很多,會有一些不服,可一看到書就就老覺得無聊、乏味。一天,我無聊的在家里亂轉,媽媽看到我轉來轉去,就硬把我拉回房間讀書,我很不服氣,就對媽媽頂嘴:“我才不要讀書!破書!”媽媽看到我這樣不聽話就給我上了一節思想品德課,什么讀書可以使人陶冶情操、讀書讓作文寫得好……說了好長時間,沒有辦法,我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來,不看不知道,一看我竟然愛上了讀書,狼吞虎咽的看完了這本書。
從那以后,看書成為我每天必要的一項工作,當姐姐拿走自己愛看的《窗邊的小豆豆》時,我每天就好像過著忐忑不安的生活,生怕這本書有任何的磨損。
當新買了一本書后,自己還真會不顧吃飯而看書,媽媽還夸我是一個不折不扣的小書迷呢!
書,一種神奇的物品。當看到結尾時,它會使你潸然淚下,你會從書中得到有用的東西。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,最后經過努力而成功時,認為一切都會有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變為神奇,讓人即使在悲涼的秋天心頭也會泛起一絲溫暖。
每次說起《茶花女》,我就會想起那位女主角,雖然她是一位失足婦女,卻有著一顆金子般的心、對愛情那種純潔的心。
我愛讀書,因為它使我的心中獲得滋潤;我更愛書中的每一位角色,因為他們讓我傷心,讓我快樂。在這個喧囂的城市里,唯有讀書才能使我們的心靈得到安寧!
我愛讀書!
讀書作文700字五年級篇13
我喜歡讀書,大概是因為書中總能找到許多令人驚喜的發現:思想·智慧和凝練:總能讓人產生難以釋懷的體驗:激情·歡暢和快樂。那些充滿靈性的美文佳作,妙語連珠總能給人余香滿口之感,讓人回味無窮。
前蘇聯著名教育家蘇霍母寧斯基說過:無限相信書籍的力量,是我們教育信仰的真諦之一。是啊,從一定的意義上看來,一個人的精神騰飛史,就是這個人的閱讀史
之前的我一提到讀書就頭痛,因為我最不愛讀書了,甚至連童話故事都不愛看。爸爸媽媽煞費苦心的給我買書、借書,可都被我一一拒絕了。我的書架上擺滿了書,可我連書皮都懶得看一眼。無論爸爸媽媽怎樣說,怎樣吵,都無濟于事。父母對我讀書的態度太失望了。
而現在的我,見到一本好書,便會讓爸爸媽媽給我買。他們都很奇怪我的態度會轉變的如此之快?這一切都源自一堂生動的教育課-----我對讀書有了極大的興趣,不僅書架上的書看完了,媽媽爸爸新給我買的書也看完了。漸漸的,我對文學名著和哲理性的書越發越喜歡,像《四大名著》,《假如給我三天光明》,《心靈雞湯》,《再苦也要笑一笑》……我的作文水平也在不知不覺中提高了,爸爸媽媽高興得不得了。我也發現了讀書的益處是那么得多。
現在,盡管小學生活非常緊張,但我仍然不會壓縮讀書的時間,因為它簡直成了我精神的脊梁。沒有書,我的生活會黯淡無光,我成長的腳步會有慢又沉。
書推動著中華民族不斷前進,數字養了一代又一代人。書是全人類進步的階梯!我會始終記住冰心奶奶說的那一句話:讀書好,多讀書,讀好書~!
我愛讀書!
讀書作文700字五年級篇14
高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯。讀書的確是一件百益而無一害的事。從小我就非常喜歡看書,而且隨身攜帶,一有時間就開始看書。讀書已成為我最大的樂趣。
記得有一次,爸爸給我買了一本十分有趣的書——《殘狼灰滿》。我一邊讀著書,一邊幻想著書中的情景。當我看得如癡如醉、浮想聯翩時,又一個精彩的片段吸引了我。可是,現在都已經晚上十點多,早應該上床睡覺了。在爸爸的“逼迫”下,我心不甘情不愿地去睡覺。可我哪里能睡得著呢?于是,我想到了一個辦法,先將書偷偷地放在床頭,再跟爸爸商量睡自己的房間,然后就可以隨心所愿。做完這些事后,我的心既忐忑又興奮。忐忑的是怕被爸爸發現,興奮的是我可以盡情地閱讀這本書,直到把它讀完。
而當我回到房間后,準備開起小臺燈看書。我又開始猶豫不決。是開亮一點呢,還是開暗一點呢。最后,我選擇把燈光調暗一點,這樣不易發現我的小秘密。正在我讀得津津有味時,一陣腳步聲傳到了我的耳邊。我急忙把燈一關,閉上眼睛裝睡。我將自己的手放在胸前,感覺到心跳猛然加速,身體在不住地發抖,一串串汗珠直往下冒。幸好,我混過這一關。等爸爸走出房間后,我又開始打開書讀起來了。沒過一會兒,媽媽又走過來,可我已經來不及關燈,媽媽越走越近了。由于我太過于緊張,不小心碰到了臺燈,發出“呯”的一聲響。媽媽開門看見了我狼狽的模樣,生氣地說:“家正,這么晚了,不能再看書了。而且燈開得那么暗,眼睛都近視了,以后還如何看書呢?”聽完媽媽的話,我只好合上書,乖乖地睡覺。
讀書的故事還有很多,而唯獨這件事在我的腦海里久久不能忘懷。
讀書作文700字五年級篇15
最近我讀了一本叫《水孩子》的故事書。講得是一個只有十歲的貧苦小男孩,名叫湯姆,他雖然生長在大城市里,但他沒有書讀,也沒有爸爸媽媽,整天被他狠毒的師傅逼著替人家清掃煙囪,掙來的錢都被師傅拿走,還要挨打受餓,他有多苦多苦。
有一次湯姆去大戶人家掃煙囪,因不小心闖禍被誤認為是小偷,嚇得他到處亂跑,后來在仙女的引導下跳進了水里,變成了水孩子。在水里起初湯姆還像以前一樣頑皮,經常跟各種動物搗蛋,在仙女的感化教育下,經歷各種冒險奇遇,克服了自己的各種性格缺陷,在水世界里也學到了許多知識,漸漸地變成了一個勇敢。聰明。又懂事的好孩子。
最后仙女派湯姆去幫助他師傅擺脫困境,開始他很不愿意去,因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩,可是仙女教育他,一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事,最后小湯姆鼓起勇氣去幫助自己的師傅。
看完《水孩子》的故事我深深感到生長在新社會的孩子是多么的幸福,即使沒有父母的孩子,照樣會受到社會的關愛,沒有不讀書的孩子,而且國家都給我們免費讀書。同時還給我們配備了優秀的老師,但是我們還是不好好學習。
生活上我們有多富裕,想吃什么有什么,想穿什么有什么。與小湯姆相比我們簡直是天堂。可是我們還是這也不要吃,那也不要吃。在學習上我們有這樣美麗的學校上學,有這樣關心我們的老師教導,但是我連天氣冷一點都不能按時起床上學,在學習上還不肯下苦功夫,難題不肯刻苦鉆研,我覺得很羞愧。
現在的湯姆已經成為一名偉大的科學家了,愿我們大家將來也都能成為一名對國家有用的人才吧!努力,努力,努力奮斗!
讀書作文700字五年級篇16
書是知識的海洋,遼闊而又平凡,我就是一條需要知識,又渴望知識的小魚,自由的在書的海洋里遨游。
我喜歡看故事書,里面一個個生動有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書,就像一只饑餓的小鳥,貪婪又快樂地讀著,周圍的一切仿佛都變得安靜下來。
有一次,我又被媽媽批評了一頓,我憂心忡忡。怕媽媽又不讓我出去玩。突然,我的眼睛里閃閃發光,一本童話書!這不是爸爸今天剛給我買的嗎?我一眼還沒看呢!我喜出望外,這下不愁媽媽把我關在屋里了,我迫不及待地拿起童話書,津津有味地讀了起來。一頁,兩頁,我的靈魂已經飛到了書里,仿佛我是那只會搔耳朵的貓。可是,美夢并不長久,一會兒,媽媽就發現我坐在床上看童話書,又生氣了,媽媽頓時變得火冒三丈。“誰讓你看童話書了!”她一下子把我從書中揪了出來,“還躺在床上看書,給我坐椅子上來看!”媽媽說完就塞了一本成語書給我。媽媽真不講道理,不讓我看童話書就罷了,我沒有躺在床上看呀!媽媽真是掙眼說瞎話。(不過還是應該坐在椅子上看比較好)我心里正怨這怨那,不一會兒,就變成了坐立不安。媽媽一會兒監督我看書怎么辦呀?那樣我會十分無聊的,嘆!還好沒有。我對中華成語故事一點也不感興趣,怎么辦呢?我的小腦袋十分聰明,無人可敵,不一會兒就想出了一個兩全其美的辦法。我把童話書夾到成語書里面,哈哈!這真是全好辦法,把聰明絕頂的媽媽都騙過去啦!
一本書,就像一壺水,哺育我成長,它讓我生根發芽,讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹。謝謝你!書。
讀書作文700字五年級篇17
《經典誦讀》是一本老少皆宜的書籍,作為小學生的我認真地讀了這本書。
一個人要有禮貌,作為小學生的我們更該有。作為道德規范的禮,不僅是約束自身行為的規范 .原則,在我看來,一個人是否有禮,不在于他是否恪守本分,不去冒犯他人,而在于他是否對他人恭謹謙讓,互相尊重。就像《荀子.臣道》中所說,“仁者必敬人。凡人非賢,則案不肖也。人賢而不敬,則是禽獸也;人不肖而不敬,則是狎虎也 ”。我認為仁德之人必定是懂得尊重他人的。在面對他人之時,其品德有高下之分,而無論面對哪種人,都應該尊重他的人格。 只不過尊重的態度有所區別罷了。
做人,也應該講究誠實忠信。“烽火戲諸侯”是一個家喻戶曉的故事。如果周幽王沒有多次無故點燃烽火,從而失去了諸侯的信任,他也不會慘死于戎人之手。所以誠信是寶貴的,你可以欺騙一個人一次兩次,但是你不能再欺騙他第三次,因為你失去了他的信任,他不會再相信你了。比如你今天作業沒做,告訴老師同學你忘帶了,大家會相信你。 當你作業又沒完成的時候,你再次告訴大家一個虛假的理由時,大家可能會再相信你一次。當你又一次沒有完成作業時,大家可能會選擇再相信你一次。但是但你第四次第五次甚至第六次再欺騙大家的時候,是不會有人再相信你了的。因為你一次又一次欺騙大家, 早在眾人面前失了誠信,你的話已經沒有可信度了,所以,當你在欺騙大家時,已不會再有人相信你,原諒你。
《經典誦讀》是一本書,一本好書,只要你用心去細細品讀它,相信你一定能夠從中悟出大道理!
讀書作文700字五年級篇18
今天,歐陽老師讓我們寫一篇關于的。我不知道如何下筆,這時,我想起前天看的歷史故事中《大禹治水》的故事。這篇故事給我留下了深刻的印象。今天我想和同學們談談我的讀后感。
我覺得大禹是個了不起的人,他的精神能影響我們周圍的每個人。比如說大禹看見洪水把房屋、莊稼都淹沒了,人們無處可逃,葬身魚腹。于是他馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒用。這時,大禹想出了一個法子。首先必須對地形有所了解,于是,他為了查清地勢,探明河道,帶著一些人,跋山涉水,頂風冒雨,經歷了無數風險,足跡遍及九州大地。大禹有難走到北,從太陽升起的地方跑到太樣落下的地方,不顧風吹雨打,不怕艱險勞累,率領人們從事治水。經過了十三年,終于把洪水填平了。
故事講述了在很久以前,黃河發生了很大的水災,房屋被淹沒了,老百姓十分困難,這時候大禹的父親帶領大家制水,他花了九年的功夫,也沒有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。后來大禹代替了他的父親治水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導大海中去,經過十三年的努力,大禹終于把洪水引到大海里,農民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經過自己的家門都沒有進去,就連自己的兒子---啟:出生時,他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進家去探望。
后來,因為大禹治水有功,大家推舉他為部落聯盟的首領。大禹這種知難而上,遇事能動腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的精神感動著每一個人,所以它的故事才能流傳這么久。
我們從小要養成愛讀書的好習慣,這些無聲的老師,讓我學到了很多知識,讀書使我增長了知識,更讓我有了讀書的樂趣,以后我會讀更多的書,讓好的故事激勵我成長。