隨筆五年級作文篇5

今天早上，媽媽開著小車送我去上學的時候，正好小區里收垃圾的工人的車在我們的前面，吃力的踩著人力車向前跑，他踩得很慢，我看見時間有點晚，說：他能不能踩快一點嗎？媽媽說：他很累的，這已經是他的最快速度了。他們的名字叫環衛工人，又叫城市美容師，因為有了他們的辛勤勞動，我們的城市才能保持這么干凈和整潔。”

我聽了，懂得了環衛工人真辛苦。

隨筆五年級作文篇6

三年級的英語老師，我想對你說：記得我上三年級剛學英語時，英語不是很好，很多單詞、課文不會背、不會默。所以，你總是不對我笑。

在提問課文的時候，我不會背，您便說我：“繡花枕頭一包草。老師都給你一個晚上的時間，你還不會背。”當時，我多么希望您能笑著對我說：“張芳菲，不要著急，老師相信你一定能背好。”英語老師，您知道嗎？

在默寫單詞的時候，我有很多地方錯了。您在發我的作業本時，兇巴巴地說：“張芳菲，你看看你，晚上干什么去了？錯了這么多。”一個淘氣的同學馬上說：“做賊去了。”同學們立馬哈哈大笑起來。頓時，幾滴綠豆大的熱淚從我臉皮悄悄地掉了下來。英語老師，您知道嗎？

英語老師，你知道嗎？您說的每一句話、每一個字我都牢牢地記在心里。我在心里對自己默默地說：一定要讓你對我微笑！到期末了，我的英語考得不錯，我拿著試卷高興地走在路上，碰巧看見您了，您看著我的試卷笑了。

那時，我感到無比快樂！

隨筆五年級作文篇7

每個人都有自己的座右銘，而我也一樣。下面，就讓我給大家講一個故事來猜猜我的座右銘吧！

小時候，媽媽常常給我買連環畫，天天回家就翻起來看，記得那時我最喜歡的是《灰姑娘》。在故事里，我同情灰姑娘的遭遇又慶幸她后來當上了王后。等到上了小學，那種幾頁的連環畫已經填不飽我的“肚子”了，我就開始閱讀帶著拼音的長篇童話，因為那時作業少，于是我便寫完了作業就看，有時媽媽叫我吃飯我還不知道呢！再大一些，我最喜歡的是《森林報》，里面講了大森林里各種動物的生活習性，有時動物們之間為了取得雌性的青睞而斗爭；有的動物自己不想造窩，而去霸占其他動物的窩；有的為了保護自己的兒女而失去了生命。從它們身上我學到的知識可是真不少！同時，我也喜歡看帶有笑話的書，我看完后，分享給同學們。同學們聽了笑得肚子都疼了。因為我看了許多書，所以老師讓寫作文時，我一點也不怕!

聽了我的故事，猜出來我的座右銘了嗎？哈哈！我的座右銘就是：讀書破萬卷，下筆如有神。我對這句話的理解是：讀書多了，寫作文就像有神仙指引你似的。通過這句話我也知道了在生活中，我們要多讀書，因為知識改變命運嘛！同時，我也提醒同學們要多讀書哦！

隨筆五年級作文篇8

說起水果，我就會不由自主的高興起來，因為我從小就非常喜歡吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋果……但其中我最喜歡草莓。

草莓又叫洋莓、紅莓、地莓、地果……，原產于南美洲。草莓品種繁多，有兩千多個品種。草莓喜歡溫暖的天氣，不耐寒冷。我國的河北省、山東省和很多南方省市都有種植草莓。

草莓的果實是球形或橢圓形的。成熟的果實紅艷艷的，表面疙疙瘩瘩，附有小種子，小時候我還以為那是許多的芝麻粘在上面呢。草莓的果實鮮美紅嫩，柔軟多汁，甜酸可口，含有豐富的維生素C，此外還含有其它多種維生素、胡蘿卜素、葡萄糖、蛋白質、脂肪、鐵、鈣、磷……，所以又有人管草莓叫“美容果”。拿一個放到嘴里輕輕地咀嚼，那粉紅色的汁液隨著鮮紅的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺，唯一感到遺憾的就是那附在草莓表面上的小種子吃起來沒有什么味道。

每當媽媽買回草莓的時候，我會摘下水靈靈的綠葉，迫不及待的吃起來。

我還知道很多種吃草莓的方法如：把草莓洗凈用小刀切成四塊放入盤中，在上面灑上一點兒白糖，這樣吃起來就算是不太熟的草莓，也不會感到很酸了。

草莓不僅芳香，而且味美，人見人愛!草莓，是粉色，是幸福的顏色!就好像我們生活中的點點滴滴，就好像朋友之間的友誼，總能帶給我們異想不到的幸福。草莓的世界，寧靜而美麗，純純的粉色，淡淡的粉色，很溫馨，很和諧……

草莓飄香，恬靜而清爽，就像彼此之間的情誼，就像愛!有愛的世界是美麗的，是溫暖的，能讓我們忘掉所有的悲傷……

隨筆五年級作文篇9

秋天是個迷人的季節，秋姑娘，也是個神奇的淑女。她也有一支奇幻的魔杖，輕輕一點，大好河山速換新的。春天是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們去找一找，秋天究竟是什么顏色。

秋天，讓光普照大地，一望無際的天空碧藍的，只有兩三片云朵，仿佛在萬綠叢中盛開棉花，云朵在天際中分外清晰。一群群小鳥在天空中展翅高飛，想事炫耀自己的本領。

秋天，路邊的梧桐樹變黃。梧桐樹邊黃了。梧桐過掛在樹上像一顆顆金子，風輕輕吹過，一快快金子從天而降，美麗極了。

秋天，給花兒添了高貴、美麗、壯觀，給菊頑強的性格，它在百花叢中脫穎而出，爭相怒放。蜜蜂正辛勤地勞動，它們扭動著圓的身子，跳起了“8”自舞，在百花從中醞釀著，正準備過冬的糧食呢。

秋天，給我們帶來了歡樂。孩子們來到田野里，來到小溪邊，來到大樹下，盡情享受著大自然的恩賜。

看到這一切，我情不自禁地說：“我愛，你金色的秋天。”

隨筆五年級作文篇10

這一天，老師對我們說今天下午要考張數學試卷，我非常緊張，生怕考不好，所以中午的時候，我把數學書和數學資料帶回去看了看。

時間過得非常快，轉眼間已經到了上學的時間了。我立刻拿起書往學校的方向奔去。第一節語文課我就在忐忑不安中度過。下課鈴聲一響，數學老師已經拿著一堆試卷往教室走來。“咚咚，咚咚……”只聽見我的心砰砰直跳。上課鈴一響，老師就把試卷發了下去。一拿到試卷，我就把名字寫上去。可能因為緊張，名字寫得有點別扭，好像連它也在嘲笑我。我的手心開始潮濕起來。我想到平時媽媽叮囑我的深呼吸。待情緒稍微穩定了，我立刻動筆寫試卷。

開始幾題很順利，我的心平復了很多。就在順暢前進時，一道簡便計算題卡住了我。隨著我花的時間越來越長我的'頭腦也越來越熱。越急越想不出，越想不出就更急。腦子里突然想起媽媽對我說過的話：不會做的題目先空在那，最后再回過頭來思考。我努力鎮定自己，立馬寫下一道題目……

時間也快到了，我的試卷也寫完了。我覺得不應該浪費一分一秒，所以我又回過頭來重新檢查了一遍。下課了，老師把同學們的試卷全都收上來了。我相信，這次一定能取得一個好的成績。

第二天的時候，老師就把試卷發了下來。我居然考了滿分。我像快樂的小鳥飛回了家，迫不及待把這喜事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽非常高興，我也很開心。

這是我最高興的一件事情了。

隨筆五年級作文篇11

童年是快樂的，是孩子們的天堂。也像沙灘上的貝殼，在每一個貝殼后面都有著一段美好而又快樂的回憶；也有讓人傷心的回憶，我在沙灘上尋尋覓覓，尋找一個開心美好的回憶，啊！終于找到了……

在一個大貝殼中我看到了一段美好又值得懷念的回憶：暑假里，媽媽答應陪我去杭州樂園玩。我們跟著旅游團來到了杭州樂園，杭州樂園可大了，分為兩大塊，分別是水上公園和娛樂區，娛樂區是娛樂設施類。娛樂區有很多的設施，如過山車、激流勇進等刺激的項目。我先玩的是過山車，當時我排了4個小時的隊伍，才坐上那渴望已久的車座。過山車可刺激了，時不時能聽到游客們既害怕又激動的尖叫聲。眼看著要360°旋轉了，大家都忘情地尖叫了起來。

玩過過山車，我又去水上公園尋找樂趣。水上公園，是孩子們的“天地”，每個孩子都很喜歡，我也不例外。我換好了泳衣，九來到了水上樂園，“撲通”一聲，我跳進了“小溪”，在水中暢快地遨游。“小溪”有很多人，每個人的臉上都寫著快樂。玩得盡興，我不禁和伙伴打起了水仗，真是有趣極了。又一枚“子彈”朝我飛來，我靈敏地一躲，巧妙地躲開了“子彈”的攻擊。我也不甘示弱，奮起反擊，我射出的幾顆“子彈”都全部命中“敵人”。“哦耶！我勝利了！”我歡呼著。

童年的時光總是短暫的，卻非常美好快樂。童年，我喜歡它，美好的記憶讓我們一起回憶，童年時的傻事我也不會再去做了，可是就是這些傻事讓我開心，給我的童年添加了無限光彩。

隨筆五年級作文篇12

“太棒了，耶!”聽，這是從哪里傳來的聲音，原來是從我家發出的歡呼聲，讓我們一起去看看吧!今天我們就要去美麗的秦皇島游玩了，早上我很早就起床了，迫不及待的催促爸爸、媽媽快點出發。

我們終于踏上了旅途，大概過了2個多小時，我們就到了第一站——秦皇島野生。

這里的人可真多呀!媽媽去排隊買票了，我坐在車里，心早已飛到了動物園里，想象著里面的野獸到底有多兇猛。車開動了，我們進了動物園。首先，我們來到了猛獸區——獅子園。因為那里的獅子是散養的，所以不能打開車窗觀看，只能鎖好車門，關上車窗觀看，以免猛獸傷人。一進到獅子園，就看見了三、四只獅子臥在一塊大石頭上面休息，好像是玩累了吧!接著又看到了幾只威風的公獅子在行走，好像在守衛著它們的家園。瞧!那兒還有兩只獅子在調皮的玩耍，一點都不在意我們的存在。

看完了獅子園，我們又來到了下一個猛獸區——老虎園。進到老虎園，首先映入眼簾的是威武的東北虎，黑白相間的毛皮，就像披著披風的大王。往前走又看到幾只老虎，它們并不是懶洋洋的臥著，而是在奔跑，好像在尋找獵物。有一只老虎是我最喜歡的，它身材強壯，而且它還跳進一個池子里喝水、洗澡呢!它還擺出一副帥氣的樣子，讓人們為它拍照，好似一個大明星。

下一個就是鹿園，因為鹿是溫馴的動物，所以可以把窗戶打開。但是，在打開窗戶沒多久，一只可愛的梅花鹿竟朝我們走過來，還差點把頭伸進車里，這真是零距離接觸呀!

我們還看到了狼、野豬、駱駝、大象等，還有非洲人的表演。但是最讓我難忘的是熊園。看到那一只只身體強壯，黑如煤碳的大熊，我的眼睛瞪地大大的，生怕錯過。人們喂它們食物的時候，它們就會站起來，站起來的時候它們的身高要比人高好多，不禁使我想起了“虎背熊腰”這個詞語。看來炎熱的天氣一點也沒有影響到它們的心情。熊長得雖然有點嚇人，但當我看到它們可愛的樣子，卻一點都不感到害怕了。

一次和大自然的親密接觸，一次和野生動物的親密接觸，讓我深深感受到大自然的美麗、動物們的聰明可愛。

隨筆五年級作文篇13

這周老師叫我們寫一篇作文叫：我的小制作。我打算做沙包，需要的材料有：一根針，一捆線，一塊布，一些沙子和一把剪刀。

開始制作了。先用剪刀把布剪成差不多手掌那么大，再對折剪去多余的部分，就完成了第一步。接著把線從針尾巴后面的那個小洞穿進去，打上一個結就可以開始縫了。把針從一邊的角落里先穿進去再從另一個地方穿出來，注意：“中間不能隔太遠。”哎呀！手又被針扎到了，可真不容易呀！我先縫了兩個口然后用線把針繞兩圈打個結，再用剪刀剪掉，算完成了第二步。最最重要的一步要來了，這可是決定漂亮的關鍵！把第三個沒縫的口子翻過來，你會發現那些亂七八糟的線沒了，也就顯得更加漂亮了。現在把沙子裝進去，然后縫起第三個口才算完成了第三步。好吧，讓我們玩玩看，好小啊！先玩再說。沒想到我往上一扔，沙子就漫天飛舞起來，都弄到眼睛了，原來是我縫地不夠緊。我心想：“重做？還要費好久時間，手也要被扎得千瘡百孔。不做？就是半途而廢，而且作文也完不成！”正在我左右為難時，我想到了媽媽的話：“做事不能半途而廢，要堅持到底。”于是，我下決心選擇了重做。我又準備了新的材料。還是用同樣的方法，但這次不用多少時間，手扎得怎么樣我不會再放棄了！我選了一塊大布，花了九牛二虎之力終于做了個像樣點的，做完的沙包方方正正的，有點兒鼓起來，上面還有一朵朵美麗的小花。啊，沒想到小小的沙包卻要花費那么多的心血與時間，真不容易啊！

看著我的得意之作，有一股成就感從心底油然而生，我愛制作！

隨筆五年級作文篇14

誰是人們的生命資源，如果世上沒有水，就相當于人們還瀕臨滅亡。

水，為了我們，可以無私的把自己奉獻給我們，而我們不但不珍惜它們，反而一次又一次地浪費的它們。也許你并不知道，中國許多地方早已缺水，許多人都喝不上一滴干凈的水，而另一邊的我們卻把水龍頭開的最大，把干凈的水一把一把的浪費掉，你可想而知。那邊的人多想喝到一口干凈的水啊!

地球上的水源比大陸還多，可是，直正干凈的卻達不到原先水的一半。當你在大馬路上行走時，看到的一條條河水，有一條是干凈的嗎?當你在公共洗手間時，有一個水龍頭是關緊了的嗎?當你看到川流不息的人時，有一個是節約用水的嗎?人來的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈，卻被人們糟蹋成這樣，水也是會哭泣的啊!

以前的地球是那么美好，藍天清鮮得沒有一點污漬;水清澈得能見到底;樹林茂盛的沒有一點空隙，可是現在，再也沒有藍天，整天陰沉沉的，不時還有著霧霾，再也沒有清水，水渾濁得就像是用顏料染的，再也沒有茂盛的大樹，都是枯萎的老樹干，這都是誰的錯?

所以，從現在開始治水還來得及，讓我們將水更好地利用起來，不要再讓水傷心的流淚，否則，世界上最后一滴水，將成為人類的眼淚。

隨筆五年級作文篇15

春天，是個令人心曠神怡的季節。春姑娘有如魔法師，緩緩的幫大地換上七彩繽紛的新衣裳。

春天，是個百花齊放的季節。花兒們個個精神抖擻的向人們揮手;耀眼的玫瑰在微風中搖曳生姿，隨著春的樂音翩翩起舞;百合傳來淡淡的花香，清香撲鼻，在陽光和喣的照射下，那溫暖的感覺讓我有了幻覺，彷佛是杰弗里.喬叟的化身，輕輕的對我說：“真誠才是人生中最高的美德。”每當我看到那充滿朝氣、笑容可掬的向日葵，心里頭總會有一種可以拋開一切煩惱、真誠的感覺。

春天，是個鳥語花香的季節。大地一片綠意盎然;知了在樹上鳴叫;彩蝶在花叢中飛舞;而忙碌的蜜蜂則開始穿梭百花辛勤的工作。遠望那山坡上綻放的五顏六色花朵及潺潺的溪水，好似一幅美麗的圖畫啊!眼前枝葉扶疏的大樹爺爺，張開他的雙手擁抱著我，讓我有一種屬于春天幸福的感覺。而蔚藍的天空和棉花似的云朵，正一起開心的玩躲貓貓。云朵們一會兒東，一會兒西，真是捉摸不定吶!

春天，是個朝氣蓬勃的季節。春姑娘“呼”一聲!帶領一群種子寶寶飛往屬于他的專屬舞臺。這美麗的大地，在春姑娘的幫助之下，萬物個個都有了好的歸宿，也因為春姑娘那溫暖而舒適的衣袖，讓我心中倍覺溫暖。“謝謝你”，美麗的春姑娘。春天，真是個春暖花開的季節，也是我最喜歡的季節，真期待春姑娘下一次的拜訪。

隨筆五年級作文篇16

我家里最近來了個新客人——我的小表弟。表弟今年5歲，水汪汪的大眼睛如銅鈴般，大大的腦袋上有三個胎記看起來可愛極了。

小表弟因為剛從外國回來，所以說起話來有些別扭。“東西”被他說成了“冬雞”，“可愛”被說成了“扣愛”。最近令我印象深刻的便是“鴨蛋”變“妖蛋了。中午我們在一起吃飯，媽媽端上了一盤鴨蛋，他見了說道“妖蛋！”我一聽懵了，問：“什么是妖蛋？”他一指道：“那不是妖蛋嘛！”我順著他指的方向看去，正是剛剛媽媽端上來的.鵝蛋！我愣了一下，頓時反應過來，邊笑邊說：“那是鴨蛋，不是妖蛋呀！”可他卻對我眨吧眨吧眼睛，作出一臉天真無邪的樣子，說：“對嘛，就是妖蛋！”頓時一桌子人笑得直腰，那聲音像是要把屋頂掀翻似的。除了這個，他還鬧下了“等一下”變“梗一下”等等笑話。

小表弟腦袋里總有一些稀奇古怪的想法。一天，他拿著我送給他的一只大海螺跑來問：“姐姐，姐姐！這只海螺有海聲，那么這些海螺有沒有聲音呢？”說完，搖了搖手中的海螺制品。我看了看笑著說：“這小海螺本身就是不能傳出海聲的呀！”他不禁喃喃道：“為什么呢？為什么呢？”他沉思了一小會兒，突然蹦起來，高興地喊道：“我知道了，一定是因為大海螺是空的，小海螺是有東西在里面卡著它脖子，所以它發不出聲音了啦！”他為自己的這個發現而沾沾自喜！我卻不由為他的天真而笑起來。

這就是我的小表弟——陳炳哨！你喜歡他嗎？

隨筆五年級作文篇17

金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的校運動會，操場上彩旗飄揚，天空萬里無云，先是鼓號隊吹吹打打地進入會場，隨后就是各班運動員繞會場一周。

各班運動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運動會提了祝賀詞，主任宣布運動會開幕——“預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。”

接著是拉拉隊獻藝。

拉拉隊員們穿著紅衣裳，站在綠色的草坪上，宛如一朵朵小花在微風中拂動。

首先開展的是鉛球、跳高和50米賽跑。

槍聲一響，運動員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油!加油!”我班的王葉奮力向前沖，終于取得了本項目的第一名的好成績。

女子400米即將開始，運動會在做最后的準備工作，

隨著槍聲一響，運動員們已離了起跑線。

我班大將童馨在第三名的位置上，我班同學都非常著急，拼命地喊：“童馨加油!童馨加油!……”似乎是我們的加油聲感染了她，最后她以小組第一名進入總決賽，比第二名快了近10秒。

我班同學們高興地歡呼。

隨筆五年級作文篇18

一年一度的體育周終于來“襲”。同學們都熱血沸騰，期盼著我們班能拿出好成績！

到了操場，比賽立刻就開始了，六十米、一百米、二百米，我們的成績都不怎么好，到了團隊比賽，最不能想像的是我們的接力比賽了。

我們班第一個開頭的沒有跑好，比不個二、三班的同學，話說一個良好的開端就是成功的一半，大家都覺得我們班不可能再有贏的機會了。終于輪到我了，我以最快的速度起跑了，就在我跑出去后聽到鐘老師在喊，李洵加油，李洵加油！

我知道鐘老師平時不怎么喜歡我，因為我上課要講話，成績又不怎么好，但在關鍵時刻老師卻為我加油，有了老師的鼓勵我跑得越來越快了，很多同學也在為我喊加油，加油……我用盡了全部力氣跑完了全程，傳到徐澤林手里的時候，哇，那速度填真的無法用語言來形容，同學們都驚呆了，當時還有十五米的差距的他，一下子便追上去了，還超了十幾米，真是歷害，同學們的加油聲列大了，最后我們班取得了第一名，這就是團結的力量，實力的力量！

在歡呼聲中，勻們精彩的體育周愉快的結束了。

隨筆五年級作文篇19

五年的小學時光總是匆匆而去。母校!再見，是你給我一匹知識的千里馬，你的血液里流著我的汗水，你的的衣服上有我為你繡的花，而你也給我注了新的蓬勃朝氣，教我一條條人生道理。

回到空蕩蕩的教室里，了無生機，不過一切還是那么熟悉，這里曾經是我跳過。唱過。鬧過。哭過。笑過的凈土啊!這里曾經有同學們的團結，同學之間的友情，有同學生情并茂的書聲，同學的淳樸的笑聲，有老師的表揚，也有批評，這些情景都烙在我心中，不能抹去。

走在校園里的林蔭小道，哪里的綠樹，小草仿佛都輕輕地對我說：“來吧，再坐一會兒吧!”我倚在一棵綠樹上，過了一會兒，我坐在花壇的邊際，還是老樣子，我才想起暮春，我曾在這里看小鳥唧唧喳喳的討論。盛夏，我帶著不滿坐在這里，習習涼風吹來，像一股清泉涌入了心間，不滿頓時蕩然無存。深秋，看著大雁從頭頂向南發，數著被風吹散的落葉，那種滋味別提多好了，真有點詩情畫意。初冬，看著被陽光照得暖洋洋的小的“格格”笑的校園，校園一下子變得五彩斑斕。寒冬的冷早已在九霄云外，我們熱火朝天的在打掃公區，爭取把“流動紅旗”繼續留在我班。

來到操場，就想起我們在這揮汗如雨，200米的賽跑，童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語藏在花兒的馨香中。再次回想，在教室里有我們的笑聲，在操場上有我們的叫苦聲，在辦公室也有同學們的微微抽泣聲，在母校里，我們竭盡全力的干好每一件事。令人膽顫心的考試，令人手舞足蹈的運動會，令人磨拳擦掌的文娛會，這一切一切都變得那么美好。

啊!母校，你的書庫讓我們長了見識，不再是母雞懷抱下的幼崽，而是展翅飛翔的雄鷹。經過你的諄諄教誨，揚起了我人生中的風帆。再見了，母校!忘不了老師教我的知識，忘不了同學之間的友誼，忘不了許多許多，讓我拾片落葉，珍藏這美好的小學五年的生活。

隨筆五年級作文篇20

　　平時，我最敬佩的爸爸、媽媽那種讀過大學文化人。如今，阿姨的那種形象，使我對她產生了有始以來的敬佩。一天早晨，我推開門向外邊看去，到處是白茫茫的一片，沒有一絲風，鵝毛般的大雪輕輕地飄落著。送奶的時間到了，也許今天送奶的阿姨不會來了吧!正想著，只見一個“雪”人，推著車子，拐進路口。車輪壓著冰雪，發出“咯吱咯吱”的響聲。啊，她來了!只見她的頭巾、衣服上落了厚厚的一層雪，睫毛和眉毛上結了一層霜花。本來就黑里透紅的臉龐，這會兒卻凍得更紅了。要不是我熟知她那肥胖的中高身材，一雙又大又黑的眼睛，幾乎快認不出來了。她伸出那雙又粗又大的手搓了搓，把一瓶牛奶遞給我。我忙說：“阿姨，看把您個凍的，快進屋喝杯熱茶再走吧!”可她卻說：“我冷點兒沒關系，讓鄉親們按時喝上牛奶才是真正的大事啊!”話剛落，她便拉起送奶車，踩著厚厚的積雪，又伴著“咯吱咯吱”的響聲，給另一戶人家送奶去了。

　　這時，雪還在下著，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄下來，蓋沒了阿姨留下的足跡，然而，她的那種形象在我的心目中卻是顯得越來越高大!

隨筆五年級作文篇21

從小到大，教過我的老師有很多，有的隨著記憶的長河已經淡忘了，可有一位我不會忘記，因為她的名字已經刻在我的心里，那就是我的班主任一一鄭老師

鄭老師一頭烏黑發亮的頭發里夾雜著幾根銀絲，一副眼鏡架在鼻梁上，透過鏡片，能感受到她對神圣的教育事業的熱情。

記得一年級時，我剛剛來到這個陌生的環境，對一切都十分膽怯。上課時，老師叫回答問題，我幾次想回答都縮回了手;下課時，也不和同學玩耍。您好像看穿了我的心思，在一次課堂上，您提出了一個問題，把我叫起來回答問題，我的腿顫顫巍巍的站了起來，結結巴巴地，回答的并不好，以為您要嚴厲地批評我，沒想到，您給我投來一個鼓勵的眼神，還叫同學們為我鼓起了掌聲。從此以后，我的學習成績大大的提高，上課也積極了許多。

老師您的一腔熱血化作清泉，流進求知者的心田。借教師節來臨之際，我的千言萬語匯成一句話：老師，我愛您。

隨筆五年級作文篇22

一年一度的清明節又到了，為了紀念英勇犧牲革命先烈，我們學校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天掃墓，昨晚我還特意讓媽媽教我做了兩朵小白花呢。聽媽媽說她們小時候掃墓用的花可都是她們親手做的，我想我也得自已親自動手才能顯得更真誠些。

吃過飯我們準備出發了，老師給我們分好小組，每個小組配一個小組長協助老師管紀律。我們一組共有七個人，我是組長。分好組，我們就出發了，一路步行來到了烈士陵園。今天天氣情好，所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多，不光是我們學校，還有其他學校的，也有好多成人也來紀念革命先烈。

大家排好隊，按順序在紀念碑前鞠躬、獻花，寄托對革命英雄們的崇敬和哀思!同學們在英雄紀念碑前宣誓一定好好學習，將來報效祖國，做一個對社會有用的人。

從烈士陵園出來后，老師為了獎勵我們上次在蘇州市的抽查活動中為學校爭光，所以讓我們在亭林公園游玩。由于是春天，公園里好多花都開了，還有一片片青翠的草地，在這里深深地吸一口氣，仿佛都能感覺到甜甜的味道。我們這一大群孩子更象是剛出籠的小鳥，在草地上歡呼雀躍，好不興奮!我們找了片空地分組活動，把事先帶好的零食都拿出來大家分享，我們邊做游戲邊吃東西。講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞，玩得不亦樂呼，連老師都看得心癢癢一起加入了我們的隊伍。

不知不覺一個下午就過去了，我們小組的同學在整個活動過程中都很配合我這個小組長，誰都沒有違反紀律，為了獎勵他們，我用自已的零花錢給他們每人買了根冷飲。嘿嘿，我這個小組長還當得不錯吧!

隨筆五年級作文篇23

你們每個人都應該有專屬于自己的童年吧?而我的童年也毋庸置疑趣事有好多好多呢!有的像搖曳的月兒伴隨著我成長，有的卻像圓圓的玉盤讓我記憶猶新……

記得那次禮拜天，當我還在酣酣入睡的時候突然，媽媽就大叫起來：“快點起床!今天要去外婆家”我高興的一蹦三尺高，立刻起床穿好衣服站在媽媽面前。臨走之前，媽媽特別囑咐我提兩個黑色的袋子，其中一個是給外婆帶的烤雞另一個是垃圾袋讓我扔掉。等媽媽收拾完鎖好門，我迫不及待的下樓了，我一邊哼著小曲一邊隨手扔了一個垃圾袋，之后 我便安心上車了。

路上的風景真是美，有綠油油的樹和探出頭來向我打招呼的小草，有那五顏六色的花朵，還有那愛湊熱鬧的蝴蝶蜜蜂，看著真讓人賞心悅目……

到了外婆家，外婆拉著我的手樂呵呵地說：“小昕走外婆給你拿好吃的”我剛轉身，媽媽卻河東獅吼般地叫道：“小昕你過來!你就是拿這個孝敬你外婆的?”我丈二和尚摸不著頭腦跑過去一看，呀!原來是我把給外婆的烤雞當垃圾扔了!媽媽怒氣沖沖地說：“怎么可以這樣馬虎，一件小事也做不好?”我低著頭嘟著嘴滿臉委屈的樣子，心想：媽媽你干嘛要把垃圾和烤雞的袋子放成一樣的顏色呢?神仙也分不清，我能分的清嗎?

這就是我的童年趣事，你們的呢?也和我一起分享吧!

隨筆五年級作文篇24

每個人出生到現在母愛都在身邊，幼兒時、上小學時、初中時、高中時甚至以后，母愛都在身邊。

我們應感受母愛;更應感謝母愛。

一個悶熱的夏天里的晚上2：00別人還在熟睡的時候幼兒時期的我發了高燒42度。母親背著正昏迷的我步行把我送去紅會醫院并且在我昏迷不醒的三天里母親幾乎每合過眼的一直坐在我身旁看護著我。正是由于母親細心的呵護讓我的病很快好了。母親，我謝謝你!上了小學后的一次母親節，我準備了一份小禮物想送給出差回來的你，只因為疲勞的你活了我兩句，我便覺得一切精心的布置都白費了，一切心意都沒用了，于是，我賭氣地撕毀了那份世間最美好的祝福。這一切你并不知道，不知道你的兒子曾扼殺了一份你本應擁有的感動和欣慰。母親，我希望您能寬恕!

上初中以來，我不在愛聽你們的嘮叨，有時甚至感到反感而頂嘴。于是有了我熟視無睹，充耳不聞的軟抵抗。只為了我的“長大”，只為了我的“叛逆”，母親你忍住了多少無知的淚一次又一次原諒了我的無知。粗心的我不知你的眼角何時起了魚尾”，不知你的黑發何時添了“白霜”。母親，我希望您能原諒我!

世界最偉大的人：母親;世界最無私的愛：母愛。我們應該感受母愛;感激母愛;更應該感謝母愛!

隨筆五年級作文篇25

今天，我下午回到家，日記沒什么寫，正當形體才是，我看見了太陽正在落下。

我有了啟發，今天我就來觀日落，我打開日記本，拿出表放在書桌上，準得開始看日落，天色漸漸的暗了下來，在西邊，有一個又圓又大的火球，那就是太陽。

太陽越來越低，過了好幾分鐘，淡黃色的太陽，變成了一個火紅火紅的火球，好像一個燃燒的紙團，太陽的以一周的邊圓上，還有一絲金光。又過了幾分鐘，太陽又落下了很多，慢慢靠近地平線。

終于過了好幾分鐘的太陽靠近了地平線，快到了，快到了，太陽就像一只烏龜，慢慢的爬向地平線。

到了到了，太陽的一角碰到了地平線，又過了一半，當過了一半的時候，天邊出現了晚霞。一顆又紅又大的太陽，再帶上幾朵美麗的云朵和一些晚霞，真是太美了。

太硬漸漸的漸漸的落下了，天也漸漸的暗了下來。

最后一縷陽光在地平線上消失了。

隨筆五年級作文篇26

與我的母校共同生活了五年，學習了五年，成長了五年。而我卻在第六年離開了學校，為了追求上某學校的目標。我的思想如洪水，放縱奔流著，它讓我想起了一切，一切與昔日同學在一起的時光。不管是打與罵，還是喜和鬧，這一切同甘共苦的日子總是不能從我腦中刪去。

我的班級也許不是最好的，也許我們經常被副課老師批評，也許我們會發生爭執。但是，我們是最團結的，沒有什么能讓我們彼此憎恨。

8月20日，是我在母校的`最后一天。同學們歡聲笑語地離開了。而我卻漫步在校園里。撫摸著我們的試驗田，撫摸著我們的小花槽。回憶著那棵參天大樹，回憶著戰勝老師的快樂，回憶著在軍訓營被校長訓誡的日子。一陣淚水噙在眼眶，因為我就要離同學而去了。我與同學們的友誼像樹的年輪一樣，在一圈一圈的加深，而只有在樹干被砍斷時才能顯現出年輪。而只有在離別時才能感嘆時間之快，和同學之間的友誼之深。

回憶起的不僅有同學，還有老師。所有老師將永遠記在我的心中，他們教給了我們知識，傳授給我們方法，總結了我們的缺點。他們像辛勤的蜜蜂，奉獻的春蠶。澄清了我們的污垢，洗盡了我們的煩惱，滋潤了我們的心靈，帶走了我們的憂愁，原諒了我們的無知，留下的是純潔，快樂，善良，才華。

藍天白云的映襯下，母校無聲的激勵下。我不知不覺在新的學校加快了學習的腳步，走在了班級的前列，向著目標前進。

隨筆五年級作文篇27

記得剛轉到子路小學的時候，因為我們以前學的課程是六年制，而這里的是五年制，所以，我落下了很多課。

上第一堂課的時候，老師講的問題，我幾乎都聽不懂，我坐在那個角落里，像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時，好不容易有一個會的問題，我把手舉得高高的，老師也不叫我。

下課的時候，同學們都三個一群兩個一伙的玩游戲，而我卻一個人在發呆。

又是幾個月的炎熱，馬路上蒸起一陣陣熱氣，路人變得煩躁不安，一段漫漫征途在我腳下，我失去了堅強。

我停在了紅燈前，一塊沒有陰涼的地方，太陽光烤在炙熱的大地上，樹上的果實好似馬上就要爆開，露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時那樣漫長，一秒，兩秒，都似在地獄煎熬。

突然后面走過來了一名大約二十歲的人，那人可能患了小兒麻痹癥，神情有些恍惚，手中拿著盒飯，整個人卻穿得清清爽爽。他，這個在路上碰到好多次的人。上學，放學，上課，不知道有多少次了，可也只是一眼就瞟過去，畢竟盯著看不那么禮貌。

可是今天，在他那布滿汗珠的臉上，他在笑。微微的笑，充滿了自信。微微的笑，充滿了希望。微微的笑，充滿了對生活的熱愛。清涼的笑，沒有一點雜質，掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩，讓這個先天不足的人有了優勢。

紅燈滅了，綠燈亮了起來。行人開始向自己的路走去。那個患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著，右腳也不平衡地，一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他，不知是因為他的身殘，還是志堅。我認為是后者。他咧著嘴，一步步邁向路的另一邊。轉彎的車輛停下給他讓路，可他卻要證明自己似的，讓車先走。最終，在綠燈結束前走過了馬路。

他的堅強，他的樂觀，對困難的不屑一顧，不就是我們要學的嗎？下一刻，我學會了堅強。

隨筆五年級作文篇28

要是談起我們家，只能用一個詞來概括，那就是“愛吃”，我們全家人都能做得一手好菜，除了爸爸和我，可是你瞧，爸爸怎么開始燒起菜了？

星期天的晚上，媽媽她這貪吃鬼看見了電視上的一道美味佳肴，便提出自己做一做只一會兒就做好了，我們嘗了嘗，都翹起了大拇指，可爸爸卻不高興了，平時老實的爸爸露出了嫉妒的眼神，他說道：“這有什么了不起的，我也會做，哼！”

眼看爸爸就要燒了，我們都非常十分焦急，希望不要出什么亂子，而爸爸呢，還在哼小曲呢！我悄悄的在門外看著。只見爸爸先條了一根大蘿卜，又挑了一塊小土豆，開始切，他就是這樣的粗獷，把蘿卜絲和土豆絲切和手指一樣的粗。接著該熱鍋倒油了，爸爸把油倒好之后，就開始放“雙絲”了，只聽啪一聲，火花濺出來了，又只聽“啊”一聲，爸爸大叫了。過了一會兒，爸爸開始往鍋里頭開始倒醬油、糖、鹽、味精和水。過了一會兒，只聽爸爸大叫一聲：“不好了，焦了！”我們趕快跑過去，一瞧，呀！爸爸燒得是什么呀？十分富有想象力的姑姑說：“我看這就像是名貴的冬蟲夏草。”

這次爸爸失敗了，他也問我們承認了錯誤，媽媽說：“肖科國啊，你竟然還有勇氣去燒已經很不錯了！”這頓晚飯就這樣在笑聲中結束了。

我們家雖說很平凡，可是它卻是一個充滿歡聲笑語的家，我想再說一句，那就是：我愛我家！

隨筆五年級作文篇29

未來是什么樣子?誰也不知道。讓我們插上想象的翅膀，穿過時空的隧道，暢想那時的世界!未來，和平和友愛充盈著世界每一角，戰爭成了人們茶余飯后的笑談，人們都生活在和平的光環里。未來，人們出行不再依賴雙腳。開飛機很快就能到目的地。你若想到月球上去，乘架航天飛機，下來時，迎接你的便是月球的新天地。未來，人們的生活不僅限于陸地，海底處處有人們的“安樂窩”，大家可以天天和海洋做伴，與魚群嬉戲。未來，科學家已經揭開了太空的秘密，宇宙中處處有人們的足跡。

人類的“第二家園”已經布滿了整個太陽系。未來，干活再也不用人力，機器人已普及到每個家庭。機器人打工，掙錢做家務，人們只要在家休息。

隨筆五年級作文篇30

友誼似春風，為你吹開冬日的寒涼;友誼似星星，在你心情低落時給予你鼓勵和支持;友誼似泉水，凈潤了我們的心靈……

初秋的正午，天氣微涼，可空氣中還是帶著一絲夏日的暖暖氣味。下車，我向語文班門口張望，卻沒見到?我心中不由疑惑：咦，翠花呢?想著想著我踏入了語文班，看著那個空蕩蕩的位子我更加確定她沒有來。一股喜悅涌上心頭，“太好了，今天整張桌子都是我的了!”得意地坐在她的位子上，卻感覺不舒服，我換了回來，望著空空的椅子，才發現我更喜歡一個“龐大”的身軀坐在身邊。心中不覺有一絲孤寂與失落……我不時向門口望去，“唉，她不會真不來了吧!”

就這樣，直到課間下課她還是沒來。我獨自倚著門，看向她常常走過來的方向，一對好朋友從我面前走過，她們開心地打鬧，我想湊上前說話，一時間卻像吃了苦瓜一樣說不出了……

“怎么樣，是不是沒有金翠花就不好玩了?”作文老師走到我身邊。

“嗯……差不多吧……”我尷尬地笑了笑，心里自有一番苦澀……我在屋里靜等上課，同學的笑鬧全與我無關，我蜷縮在座位上，眼前浮現與翠花一起開心的一幅幅畫面，我想伸手去抓，它們消失了……

第二天，我很早就來了，一個人緊隨其后。“怎么樣，昨天沒來，有沒有想我?”金翠花笑嘻嘻地說。

“咦，誰會想你啊!我昨天可好了!”我扭過頭去。

“是嗎?”她拍了拍我。我回過頭去：“你猜……”

其實，我想對她說那句話，只是一時哽咽不知道怎么說了——“說實話，我真的很想你……”