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簡短五年級作文

時間: 新華 五年級作文

寫作需要耐心和毅力,不要害怕失敗和出錯。要保持積極的心態,不斷嘗試、總結、提高。接下來給大家分享簡短五年級作文,希望對大家寫簡短五年級作文有所幫助。

簡短五年級作文篇1

老師們,同學們:

今天我講話的題目是《愛國從身邊做起》。

每一次站在莊嚴的五星紅旗下,伴著雄壯的國歌聲,我們都會無比自豪,無尚驕傲!因為我們都是中國人,我們都無限熱愛我們的祖國!我們向國旗行禮,我們高唱國歌,這是發自內心的濃濃愛國情。

有的同學可能會想:我的年紀這么小,怎樣才能為國家出力呢?其實同學們,愛國就在我們身邊。愛國是無聲的,是不在乎任何形式的;愛國之情是無處不在的,它是浸潤在每一個生活細節之中的;愛國行為更是一種深入人心的自覺行為!

愛國無大小,處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血,為革命事業獻出自己寶貴的生命,是愛國;黨和國家的各級領導干部,運籌帷幄,勵精圖治,富民強國,是愛國;中國人民解放軍高度警惕地守衛在祖國的邊防、海疆,保衛國家和人民的生命財產安全,是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏,為國爭光,讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空,這也是愛國;我們的父母親,遵紀守法,在田間、在地頭、在崗位上精耕細做,創造財富,上交利稅,是愛國;我們的老師,淡泊名利,嘔心瀝血,誨人不倦,為祖國培養了一批批合格的接班人,這也是愛國。

同學們,愛國從來就不是一個抽象的概念。作為學生的我們,愛國首先要從愛學習做起,用心上好每一節課,認真做好每一次作業。我們只有掌握了豐富的文化知識,才能在將來更好地報效祖國。

作為學生的我們,愛國要從愛親人愛我們的同學做起,向需要幫助的人伸出友愛的雙手,向取得成績的同學說一聲真誠的祝福。因為,祖國的強大需要我們齊心協力,攜手共進。

作為學生的我們,愛國要從愛校園愛家園愛我們的環境做起,主動去拾起一片垃圾,主動關上嘩嘩流水的水龍頭,主動去制止破壞公物的行為。養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。共同建設一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

作為學生的我們,愛國還需要我們對祖國有一個正確的認識,且不說我們的萬里長城,且不說我們的四大發明,且不說我們中華民族悠久的歷史文化,建國以后,氫彈的炸響,令全球為之震動,三峽水電站的修建,讓世人為之矚目,這一切都在向世人展示,偉大的中國永遠是挺立于世界之林的東方巨龍!

同學們,我們要永遠記住:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。讓我們積極行動起來,養成良好的行為習慣、學習習慣,將愛國之情溶入日常生活中來。從現在做起,從小事做起,從身邊做起,愛學校、愛父母、尊敬老師、團結同學、規范個人言行、弘揚校園正氣、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、見到漬紙主動拾起、不說臟話、不打架斗毆、愛護公物、刻苦學習、講文明、樹新風。這就是愛國最直接的體現和實際行動。

讓我們真正把愛國之志變成報國之行,努力用優異的成績來回報我們的老師、我們的親人、我們的祖國。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

我的講話完了,謝謝大家。

簡短五年級作文篇2

今天艷陽高照,溫暖的陽光沐浴著我的心田,所以我的心情十分愉快,準備了很多種類的捉魚工具就和媽媽一起出發,趕往家不遠的公園大水池塘捉小魚去……

到了目的地,首先拿了個大網兜,學著媽媽捉魚的動作和方法開始抓起魚來,呵呵,一開始我照著自己以前積累的經驗,雖然抓住幾條小青魚,但速度真的很慢很慢。感覺這樣捉魚那肯定會捉到下午4-5點也是沒幾根魚呀,所以總經了剛剛沒能抓幾條小魚的失敗原因,我就改用了“姜太公直線釣魚的”之方法,先找一根粗細均勻的樹枝,然后系上一根棉線,在棉線一頭系上個小蚯蚓,然后把棉線甩到離水池比較近的地方,自己就等待那魚上勾的那一刻。等啊等啊,放桿后一分多鐘后,我以很快的速度收起線來,哈哈真是蒼天有眼,收起魚桿后一查看棉線,有兩條活潑可愛的小青魚纏繞在棉線的周圍還死死咬住不松口呢,我呀把那小魚從棉線上拿下來放到裝魚的大水桶里,然后把棉線重新系上蚯蚓,放入水中,等待下一個目標,果不其然,沒多久又一條比較大的小魚兒被成功釣起,看著裝魚的水桶里小魚越來越多,我的心情那個開心呀快樂呀成功的喜悅呀。

在不知不覺中,天色已經轉暗已近黃昏了,于是我和媽媽帶著依依不舍的心情拿著捉魚工具拎著裝滿小魚的水桶趕回家去了。在回家路上我心想:“這次運用捉魚新辦法得到了成效,真的太有趣味性了。”

簡短五年級作文篇3

“故鄉的風,故鄉的云”這首家喻戶曉的歌曲,讓我再一次想起了自己故鄉。是啊,一轉眼離開家鄉已有二十年了,是該回去看看了!

清晨,一踏上故鄉的土地,一種難以用語言表達的感覺頓時涌上我的心頭。這里一塵不染,到處是蔥郁的樹木,空氣清新甜潤,不僅把我長途旅行的疲勞徹底消除,還讓我渾身充滿了活力。環顧四周,紫云山高聳入云,青翠滿目。原來狹窄的山間公路已變成了寬闊平坦的高速路,路旁還盛開著五彩斑斕的花朵。大渡河還是那樣桀驁不遜,一路咆哮奔騰著,帶著一股野性的雄風。

中午,我來到小時候常去玩耍的濱河公園,映入眼簾的是一座大型人造音樂噴泉。噴泉噴出的水花足有三四米高,不同的噴點隨著音樂起伏搖擺,在陽光的照射下,映出夢幻般的七彩光環,仿佛仙境一般。公園的沿河處種了一排高大的垂柳,那長長的柔軟的柳枝隨河風輕輕飄動,婀娜的舞姿是那么美,那么瀟灑。幾只烏黑光亮的燕子掠過河面,棲息在樹枝上,只停留了一下,就又朝遠處的田野飛去。看到這些景色,我不禁想起了以前和小伙伴們一起嬉戲的場景,真是太令人感慨了!

吃過晚飯后想去看看母校。走出房門坐上太陽能環保車,很快就來到了母校,到了母校我不禁叫出聲來。這是原來那個簡陋、灰蒙蒙的學校嗎?現在都變成了一座大花園了。校園里到處是花草樹木,教學樓就座落在花草叢中。教室里每一位同學都有一臺電腦,老師可以通過網絡給同學們講課、布置作業、批改作業;同學們則通過網絡聽課、寫作業,交作業。原來那個簡陋的操場呢?怎么沒看見呢?,原來它已改建到地下,地下操場里面有太陽能照明燈,各種體育器材設施齊全,應有盡有,同學們在這里鍛煉、娛樂、玩耍,既舒適又安全。

“故鄉的風,故鄉的云”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起,我不再惆悵,不再茫然,因為我正真真切切地行走在故鄉的土地上,我真誠祝愿家鄉的未來更加美好!

簡短五年級作文篇4

“太公封地,溫泉勝地,大悅高青”,我遞給大家一張家鄉的名片。我生在風景秀麗、物產豐饒的高青,長在這片具有悠久歷史的土地上,愛我的家鄉用遠近聞名的特長養我長大。我愛我的家鄉,我驕傲,我是高青人!

高青的風景美不勝收,曲徑通幽的蘆湖公園,林木翠綠,花草茂盛,人工湖里的金魚像訓練有序的士兵,成群結隊的'游來游去。湖邊仿建了遠近聞名的古跡——袞龍橋,橋邊的大理石板上刻著美麗的扳倒井的傳說,宋朝天子趙匡胤率兵征戰南北,正值大旱,戰士們身疲口干,恰好路見一井,井水清涼宜人,但難以汲取。趙匡胤默念:“井水知我心,并祝我成功,請傾井相助!”言畢,此井傾斜,流出清泉,眾將士痛飲一番后,打了好幾次勝仗。智慧的高青人用扳倒井的好水釀出了世間的美酒,今天的高青是“中國白酒名城”。坐著小舟蕩漾在湖面上,欣賞著湖邊如畫的美景,玩賞著水下調皮可愛的魚兒,多么愜意!玩累了還可以去泡泡溫泉,享受一下昔日皇家權貴才有的生活,餓了就去品嘗山東黑牛的美味,這才是現代都市人們向往的幸福生活。

高青的農產品遠近聞名,最受人們歡迎的是黃河大米和青城西瓜,加工好的大米像一粒粒晶瑩剔透的水晶,做出來的米飯色香味俱全,讓人食欲大增。提起青城的西瓜人們更是贊不絕口,五月初西瓜就有上市的,聞著西瓜那種淡淡的香甜氣息,總會讓人垂涎三尺,如果心急的大饞嘴用刀一切,那肯定會弄個西瓜大開花,因為這西瓜皮太薄,瓤太脆,刀剛剛碰到瓜皮就能打開,咬上一口,真是透心的甜。另外還有寨子的“滿江紅”西紅柿,木李的超甜葡萄,黑里寨的有機蔬菜都是我們餐桌上的上等佳品。

近者悅,遠著來!歡迎到我的家鄉來做客。

簡短五年級作文篇5

今天老師布置了一個作業,要孝敬父母,為三八婦女節做準備,選出“孝敬之星”。我聽了興奮不已,如果我加把勁說不定就被評為“孝敬之星”呢!哦,我得好好的把握這個機會。

于是,放學回來的時候,我就搶著為媽媽端飯碗,打洗腳水,幫媽媽拿拖鞋,忙的像個小蜜蜂似的,媽媽看了樂呵呵的,一個勁的夸我。哦。得到媽媽的夸獎,心里美滋滋的。啊,原來幫助媽媽干活,也是件很快樂的事呀!我高興的一邊唱著歌一邊洗呀洗腳腳,呀!一不小心把洗腳水給弄翻了,水撒了滿地都是,家里就像是發大水了似的。這時媽媽的眼神變了,用批評的目光看了看了我,可又舍不得罵我,(告訴大家一個秘密,因為我今天特別孝敬,所以媽媽沒有罵我。)就簡單的說了句“真粗心”。我急忙回過神來說:“對不起,我不是故意的,媽媽你看,正好腳也洗過了,就當著給地板磚也洗洗澡吧!”好,立刻行動,為了免補我的過失,將功補過。拿起拖把就干,把整個屋子都擦得干干凈凈,一塵不染。然后我沖著媽媽做了個鬼臉說:“媽媽大人,你看,地板擦的雪亮的,在燈光的印照下,都能當鏡子了,仿佛印出了一個個笑臉的娃娃,正對著我們笑呢!”聽我這一說,又贏得了媽媽的微笑,說我這個鬼丫頭,鬼點子真多!你們說,我給媽媽帶來了微笑,這算不算是孝敬呢!

簡短五年級作文篇6

一次地球與小行星的碰撞,倒致了恐龍恐龍從此在地球上消失了。為了讓這一種珍貴的原始動物又一次出現在地球上,我花了很長的時間,終于克隆出一種能當游覽車、輪船,還可以清理垃圾的溫性恐龍。我把它叫做“益龍”,意思就是對人類有益的恐龍。

有外賓來我們國家,要去游覽我們國家的名勝古跡,益龍將會在第一時間趕到,讓外賓坐在它的背上。因為益龍太大了,如果在陸地上行走會對人們造成災害,所以,我把它的身體里多余的細胞拿了出來,它小得像小轎車一般大。為了提升速度,我還給它安了一對翅膀。到了游覽勝地,益龍就會降落,讓外賓從它的尾巴上走下來。益龍會在地上等外賓游覽完,就送外賓回住處。

有的人做船就會暈船,你可以進到益龍的身體里。它的身體內也有新鮮的空氣。到了益龍肚子的地方,有一個金黃色的按鈕,只要輕輕一按,益龍的身體就會變成透明的',讓游客看看神奇美麗的海底世界。到了岸上,益龍的身體有會變成原來的樣子。

現在的人們不保護生態環境,白色垃圾隨處可見。現在有了益龍,你吃食品剩下的包裝袋,扔進益龍的嘴里,食品包裝袋就會進到肚子里,在益龍的肚子里消化,變成臭氧氣,飛到天上去。

我要好好學習,爭取有一天真的克隆出益龍來。

簡短五年級作文篇7

“元宵燈會現在開始!”隨著大隊輔導員的一聲令下,操場上沸騰起來了。只見操場四周的走廊前,里三層,外三層,圍得水泄不通。場中間,同學們有的提著燈,有的拉著燈,有的舉著燈,圍成一個大圓圈,慢慢地行走著。在這些五顏六色的燈中,有栩栩如生的兔子燈,閃閃發光的宮燈,活靈活現的魚燈,小巧玲瓏的荷花燈……觀看的同學不停地喝彩,鼓掌,爆發出一陣又一陣的歡呼。

張雅云牽著一盞自己做的老虎燈。老虎張著血盆大口,吐出紅紅的大舌頭,眼睛射出道道金光,全身一片金黃,尾巴高翹,四爪張開,虎氣生生,好不威武!她為了做這盞虎燈花了多少心血啊!竹片劃破了手指,她一聲不吭。做了多少次,總是不像虎,她難過極了。但困難沒有把她嚇倒,她請教了哥哥、鄰居,終于做成功了。啊!她可真有一股子虎勁!

你瞧,刁廣軍舉著的是一架航天飛機燈。那飛機是天藍色的機身,銀灰色的翅膀,乳白色的尾巴,鉛絲做成的輪盤。機身上寫著“中國少年一號”幾個大字紅光閃閃。只見刁廣軍迎風一推飛機頭,那銀灰色的`螺旋漿就自然轉動起來,如果加上遙控的話,它就會飛向高高的藍天。看著看著,我仿佛成了一名宇航員,駕著宇宙飛船去拜見月亮主人嫦娥姐姐……

“看,飛魚燈,飛魚燈!”一陣歡呼聲把我從夢幻中驚醒。這條“飛魚”全身通紅,嘴張得圓圓的,黑色的眼睛睜得大大的,紫紅色的尾巴輕輕擺動,魚身下還裝著四個小輪盤。這是二年級一位小朋友做的。那小朋友說: “我長大以后,要讓“飛魚”變成潛水艇,駛向波濤洶涌的海洋,潛到海南島旁邊衛祖國的南大門。”啊!這時的操場真是燈的海洋,燈的世。我看了這盞燈,又錯過了那盞燈,看見了這盞燈,另一盞燈又拉走了了。這一盞盞燈都是同學們用自己的雙手做成的,凝結著同學們的智慧和心血,顯示了同學們的理想和情操。看著這動人的場面,我好像覺得我們新中國的兒童像小鷹一樣展開翅膀,在祖國的懷抱里騰飛!

簡短五年級作文篇8

秋天到了,秋風姑娘邁著輕輕的腳步來到了人山人海的“中山公園”。

在這秋高氣爽的星期天早上,我和媽媽懷著愉快的心情踏上了快樂的旅程。一路上,我像一只淘氣的小猴子,東張西望的。看到了農民們在辛苦的曬稻谷••••••金色的稻田似乎給大地披上了一件金衣裳,漂亮極了!過了一會兒,“中山公園”到了。我快速的走下車,以最快的速度跑進“中山公園”一踏進大門,就聞見菊花的香氣。首先讓我映入眼簾的是掛在門上的那四個大字“中山公園”這四個大字在陽光的照耀下閃閃發光,好象在拍手歡迎游客們的到來。兩旁的菊花排著整齊的隊伍,競相開放。仿佛在默默的為明年的亞運會祝福。最讓我著迷的還是那只開屏的孔雀,那著孔雀上寫著“慶祝中華人民共和國成立六十周年”是啊!中國真不容易,原先一個又舊又破又落后的中國,如今以列入世界強國,做為一個中國人,我真感到驕傲和自豪。中國“加油”!這只美麗的孔雀是由菊花仿真絹花及其它植物制作而成。孔雀開屏迎賓,翩翩起舞。配上兩側的龍桂花壇。渲染喜慶華誕,喜迎賓格的氛圍,更是秀氣十足。

沿著小路,轉了個身。出現在我眼前的是一片菊花的海洋,菊花得世界。鮮艷的菊花競相開放。有米漿銀寶、泉鄉銀山、紫鳳舞、霞光。

我最喜歡那盆白色的菊花,它的花有碗口大,那么純潔,像用漢白玉雕刻的一樣,飄若浮云、淡儀。紫鳳舞像一個個紫紅球,亭亭玉立,頭稍低,像一個害羞的小姑娘。

旁邊有著一棵高大的樹——大葉桉。大樹下躲著一群群小菊花,它們穿著美麗的衣裳,花瓣是牛奶一般的純白色,中間的花心是令人羨慕的胭脂紅,它們緊緊的挨在一起,牽起手跳起舞來。真像一些可愛的小姑娘。菊花的用途很多,它的根及莖、葉都可以入藥,花朵泡茶飲可以清肝明目,解氣消熱,干菊花可以裝枕頭,做香包,制作成工藝花束。并且,它一直是餐桌上人們喜愛的佳肴。啊!不看不知道,一看嚇一跳。原來小小的菊花全身都是寶,即可以觀賞,又可以入藥,還可以當食療,難怪古今來,人們都偏愛菊花。今天我收獲可不少,秋天真是一個收獲的季節,只要你細心觀察,也會有收獲的。直至夕陽親吻著西山時,我才想起回家時間到了。

再見了,美麗的中山公園,明年我還會來收獲菊花的奧秘,再見了!

簡短五年級作文篇9

前陣子,在網上與中學最好的朋友大吵了一架。原因是我常在好友圈里發與同學游玩,校園趣事等消息,卻從未在分開以后與她有過多的聯系。

我也清楚我們性格不同。她內向羞澀,不善于和陌生人說話,很難融入新集體。而我性格恰恰相反。也就不難理解吵架背后她承受的孤獨。只是她并不知道,我沒有想象中快樂。

我想,這就是所謂的成長,在疏離,孤獨和遺忘后依然前。

“異地東風欺客夢,夜半枕濕淚瀾干。”記得從前,我總說害怕一個人睡,她抱著小小的枕頭鉆進我的被窩,說她也害怕。我們常常在睡前分享自個的小秘密,也偶爾竊竊私語到天明。

“花開不同賞,花落不同惜。”有些人越走越遠,我們之間隔了一條叫做時間的河流。

迎來送往中,是日漸迷失的自我。一張張成績單,看似單薄,實則沉重無比。我也有過夢想,自卑而又偉大,像背上重重的殼的蝸牛。然而,我不是真正的蝸牛。在現實壓力下,背負的夢想早已丟進記憶的角落,總以為念念不忘的過程中一一被遺忘。

時光會將所有珍愛的東西一一偷走,留下的,只有被遺忘的不多人知的夢。

孤獨,只有在相比較之下才會明顯。如果我們都是一個人,那么就沒有了孤獨。如果只有我是一個人,其他都成群結隊,那么這就叫孤獨。當與世界格格不入時,我總會找一個角落細細品嘗孤獨。

有時也該慶幸,在享受孤獨時心情總是格外平靜。在這平靜之中,我可以認真思考自己的人生。

所謂成長,就是在疏離,孤獨和遺忘后依然向前。

時間不會倒退,記憶中跌跌撞撞的身影如此熟悉,那是曾經的我們。成長過程中。時光推著我們向前行。憂傷,難過,喜悅、快樂都必須承受。歲月會成就最好的自己。

我知道,這就是成長!

簡短五年級作文篇10

三月份有一個非常有意義的日子——一年一度的植樹節。在當天,所有人都會行動起來,為大地增添一份綠色。

看見家家戶戶都在種樹,而我們家呢?卻絲毫沒有行動。看著別人種樹時臉上洋溢著笑容的時候,我的心就開始癢癢了,我想:我也要去種樹,為綠化出一分力。但家里只有我一個人,更何況我沒有樹苗,該怎么辦呢?正當我在冥思苦想要怎樣才能種上樹時,爸爸媽媽終于回來了——

“看——”媽媽拿出了一棵小白玉蘭樹苗。“哇!”我馬上就過去把媽媽手上的樹苗小心翼翼的捧了過來,它那優美的身姿非常嬌嫩,微風一吹,它就像是一個美麗的少女在風中翩翩起舞。我迫不及待地說:“事不宜遲,我們馬上就去種樹吧!”

我把樹苗小心翼翼地端到泥土旁。先把土松一下,挖一個大坑,再把樹苗慢慢地放到土坑里,唯恐它的枝葉受到傷害,再輕輕地把泥土鋪上去,小心地踩幾下,讓它筆直地站在那里,最后再澆一些水,看著樹苗“舒枝展葉”,我心里像是喝了蜜一樣甜。

“爸爸,以后要常來澆水哦!讓‘她’茁壯成長,長成參天大樹”。我興奮的說,這畢竟是我的第一次種樹啊!爸爸語重心長地對我說:“這可不能,不可以常來澆水哦,因為這樣小樹就會養成一種依賴的心理,把根都浮在地表上,風一吹就倒。我們要模仿老天下雨的方式來澆水——不定時定量地去澆水,它就會自己在地下尋找水源,拼命扎根,把很少的養分轉化為巨大的能量,養成一顆獨立自主的心,這樣才能長成百年大樹,人也是一樣哦!”聽了爸爸的一番話,我恍然大悟。

這次種樹的意義對我來說非常重大,因為我不但懂得了種樹的道理,而且明白了做人的道理。今年的植樹節對我來說非常有意義!

簡短五年級作文篇11

這星期,我們五年級學生參加了一次讓人記憶深刻的軍訓。軍訓前,同學們可興奮了,有的以為軍訓很好玩,有的認為軍訓可以穿帥氣的軍裝。可是,開始軍訓后我們才知道,這可不是一件輕松的事。在軍訓中,我嘗到了“酸、甜、苦、辣”各種滋味。

軍訓第一天,教官就給我們來了個下馬威,讓我們練習站軍姿。半個小時的分解動作訓練結束后,教官就命令我們頂著火辣辣的太陽,一動不動地站20分鐘。即使小飛蟲在臉上爬,即使身上癢,即使帽子掉在地上……都不能動一下。以前覺得20分鐘只是一眨眼的工夫,可是這次的20分鐘卻過得特別漫長。站得久了,雙腿又酸又麻,漸漸地便好像失去了知覺,這感覺真酸爽。

枯燥的動作練習之余,教官還教我們唱軍歌。我原本以為唱歌很簡單,可事實證明,想唱好軍歌并非易事。唱的時候,身體一點也不能放松,而且得唱得有氣勢。我鼓足了勁兒地唱,不一會兒,就汗流浹背,但教官不喊停,我們就得一直練、反復練。唱了幾遍后,我的嗓子又干又痛,好像快冒煙了,真想喝杯冰可樂呀。可這時別說冰可樂了,就連水都不能喝一口。

五天的訓練雖然很苦很累,但收獲很大,我每天都在進步。我的動作更標準了,我的身姿更挺拔了,我的步伐更有力了。會操那天,我們在教官的口令下,展示五天的訓練成果:立正、稍息、齊步走,向左、向右、向后轉,蹲下、起立、敬禮……我們的動作整齊劃一,精神氣十足。當臺下傳來陣陣掌聲時,我感到無比自豪。

短短的五天軍訓雖然已經結束,但它的“味道”就像一碗“麻辣燙”,又麻又辣,令人難忘!

簡短五年級作文篇12

送走了炎炎熱的夏季,秋天姍姍地來臨了。秋姑娘緩慢的行走著,瞧,這時,她來到了田野里。

秋風掠過田野,金黃的稻谷整齊地低下了頭,像金色的海洋打起了海浪。一位位棉花姑娘穿上了那潔白如玉的禮服,正準備去參加王子的舞會呢!

豆莢長著圓鼓鼓的肚子,撥開一看,啊……里面有三顆小豆豆安靜地睡在溫床上,等待著農民伯伯把它們抱回家,去享受那無盡的愛。

秋姑娘來到了玉米田里,撫摩著那一個個結實粗壯的玉米棒。玉米們開心的笑了,露出金黃的整齊的牙齒滿心歡喜的唱著歌。稻子倒顯得很有禮貌,他們彎著腰、低著頭來迎接久別重逢的故友——秋姑娘。秋姑娘也很有禮貌地還禮,向稻子問好,和它們交談在別處的見聞。

高粱一向是怕見人的,看到老朋友,它們能不高興嗎?可當與秋姑娘交談時,臉兒卻憋得通紅,一句話也說不出來。看到這兒,秋姑娘明白它的病又犯了,便徑自走開了。這時,農民伯伯開始收割了。望著這一豐收斬景象,秋姑娘開心地笑了。

秋姑娘來到了小河邊,水面十分平靜,倒映著天上的白云。河堤上快落葉子的楊樹還在水里照個影呢!咦,水面怎么蕩漾了,原來是鴨子們悠閑地從那邊過來了,不時“嘎嘎”地叫著,像是在談論著什么。

秋天的田野真是一幅絢麗多彩的畫卷呀!

簡短五年級作文篇13

轉眼間,2050年已經到來。我坐天空汽車來到闊別已久的家鄉——朱家尖。這里的環境讓我大吃一驚,家鄉有了翻天覆地的變化。

來到大街上,聞到一股清香。我好奇極了,想知道原因。一個朋友看了看我,說:“你還不知道吧!我們的衣服是從特殊樹木、水果中提煉來的。這樣更加環保!”

“咕,咕”我肚子有點餓了。我趕緊向超市快步走去。“啊,食物包裝袋怎么改用巧克力的呀!”銷售員跟我說:“以前包裝袋是用塑料做的,不環保。現在改用特殊環保食物做的了。”

朋友請我到他家坐客。一進門,我目瞪口呆,半天也說不出話來。我為何如此驚訝,那是因為家里的家具、墻、床等都是用特殊食物做的,床也是用巧克力做的,睡上去舒適極了!

我去乘公交車,發現汽車居然用太陽能的。司機告訴我,說:“這也是朱家尖更加環保主要原因之一。”

我多么希望這一切都美夢成真!那我的家鄉將會更加美麗,更加環保!

簡短五年級作文篇14

我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味,單調難寫,而且難于學習記憶。可是,今天馮老師給我們班級上了一節寫作課以后,我才知道中國的漢字并不像我原來想象的那樣,而是那樣親切有趣。你不相信的話,那就聽我來說一說吧!

上課的時候,馮老師對我們說有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁,你們說這樣改,可以嗎?為什么不能夠將橋字寫成用禾字作偏旁的橋字呢?我原來以為,橋字就是橋字,古代沒有水泥,只能夠用木頭來造橋嘛,這有什么好奇怪的呀!經過馮老師的耐心啟發,我終于明白了這錯誤的原因:禾字代表莊稼,用莊稼的稈子來造橋,這怎么能夠走人呢?是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉,那樣橋就起不到橋的作用,而且還會淹死人的。即使不死人,除了夏天,其他的日子掉到河里也不好受的呀!如果是冬天,特別是大雪紛飛、滴水成冰的日子里,人掉到河里,凍凍也就夠糟的了。

日字加一劃,我原來認為只能夠組成三個字。那就是舊、白和目。在上課的時候,在同學的幫助下我才發現原來可以組成九個字,還有田、甲、由、申、電、旦。啊,中國的漢字變化真是多呀!

通過馮老師給我們上的一堂寫作課,讓我了解了中國的漢字原來是那么有趣,讓人回味無窮。學習中國漢字,簡直是一種享受。以后,我一定會更加努力去學習中國的漢字,尋求每一個漢字的意義,得到其中的無窮樂趣!

簡短五年級作文篇15

在人生一望無際的大道上,有一股看不見、摸不著的力量暗中推動著我們向未來前移。這究竟是什么呢?如此的的溫暖,溫暖著我們純潔的心靈,照亮著我們前進的道路。是愛,是無人不曉得愛,他就在我們身邊,每當我們發現它時,就會感到無比快樂。

兒時,把身邊的人為我所付出的愛,總認為是理所當然的。隨著時間的流逝,我漸漸的長大,才明白,我錯了,其實在生活中“愛”就在我們身邊。

愛雖然看不見摸不著,但他在我們心中卻是完整的。愛分為多種:友愛、社會中的愛……隱藏于心的愛—父愛、花樣百出的愛—母愛。愛是多姿多彩的。

打開記憶的窗戶,同學為了使我們弄懂難題給我講得天翻地覆;老師為了提高我們的成績使他(她)自己雙鬢卻添了些白發;雨天父親為我們打傘而無情的雨水打濕的卻是父親;在早晨母親早早的為我做好飯菜,等我們一起床就可以吃上可口的飯菜。生活總是這樣,受苦受累的總是愛我們的人,而我們總是“浸泡”于“愛”之中,使我感到愛是偉大的。至此以后我留心每一件微不足道的事,每次都有重大發現,從中感受愛的力量。

愛究竟為何物?愛就是朋友間的信任、集體間的團結努力、同學間的互相理解,絕望時的希望之火,同時,也是付出……愛是偉大的,只有真心的愛才能打動“觀眾,”但愛并不需要經歷大風大雨才能被發現,讓我們握起愛之筆,畫出愛的色彩寫出愛的片段。只要用心體會,愛就在周圍,周圍的每一個角落,因為,愛就在身邊!

簡短五年級作文篇16

你去過龍巖嗎?你去過龍空洞嗎?今天,我和幾個小伙伴在爸爸媽媽的陪同下到龍巖龍空洞游玩。

進了門,只見一個導游用親切的聲音說:“大家請看我的手電筒照的地方,這是三仙洞,左邊是幸福,中間是平安,右邊是招財。我想:要是沒了平安,就算有多少財產、多少幸福也沒用。于是,我毫不猶豫地走進了平安洞。

之后,我們還在導游的介紹下參觀了象洞、仙人田、神牛戲水、億年老蟾、護身龍傘、雷鋒塔、神鷹……還有奇異絢麗的石鐘乳、石筍、石柱等,石灰石華徹發育完整,石幔、石花、石盆比比皆是。其中,懶蛤蟆因為想吃天鵝肉,可天鵝卻飛跑了,很生氣,一氣之下,把洞內的蚊子全吃光了。但令我悲傷的是,那護身龍傘再過幾百年后就會化成一灘水,而這龍傘全世界只有兩把,一把在這里,一把在歐洲的法國巴黎,要是這把消失了,中國不就失去了一個珍寶了?還有令我驚嘆的是,那些石筍、石鐘乳、石柱、石花竟然上億年才生長20厘米。更令我好奇的是那些神密的地下河,時隱時現,時聚時散,到底是怎樣一回事呢?

雖然出了洞,但洞里那涼絲絲的感覺仍然環繞在我身邊,真有點留戀不舍的感覺!

今天這趟旅途我將會終身難忘,因為我看到了祖國的大好河山,還看到了大自然的鬼斧神功。

簡短五年級作文篇17

人生就像一次旅行,不必在乎目的地,在乎的只是沿路的風景和看風景時的心情--------題記

人生就像一次旅行,沿途的風景是不斷變化的,有風有雨,有晴有陰,心情也是變化的,有喜有怒,有哀有樂。

不管何時,人生的悲歡離合,都是一道道美麗的風景。有色彩斑斕的彩虹彎彎,也有清新自然的流水潺潺,還有高低起伏的山巒重重……經歷過的風景,只能在心底用記憶去描繪,斷不能對一些短暫而美麗的過去耿耿于懷,否則,只會錯過另一番景色。

淚水,縱然苦澀,卻也是另一種解脫,不是嗎?經歷過跌宕起伏的瞬息萬變,才會慢慢習慣。

驚異于自己情緒的變化,是已經適應了沿途的風景?適才凄風苦雨,心頭一陣陣酸楚,離開了傷心之地,卻又是晴空當天,笑意蕩漾在臉頰。

是心,答應忘記了嗎?忘記……刻在心底的回憶,如何真正忘記?能做的,只有把記憶埋在心底,埋得深深的,就不會輕易想起。而在未想起的時光,傷痛已化作一縷凄風,被曾經決堤的淚水沖淡,只留下一絲曾經花開的芬芳。等下次想起,就不會傷心了,不會遺憾了。有的只是一絲笑意,一絲欣慰——曾經擁有過,不值得欣慰嗎?

對著那記憶的余香,說聲謝謝,謝謝你陪我走過那一程旅途,陪我看完那一路風景,我會永遠記得,那份快樂的芬芳。有的事,有的人,永遠只屬于記憶,永遠只屬于走過了的風景,只屬于那一年的夏天和秋天。時間不會回頭,縱然自己一次次回首不也是徒勞,既然如此,何不把最后在分岔路口的一幕留在記憶里,然后笑著,釋然的笑著,去迎接明天,那另一道風景。

另一道,更美的風景……

簡短五年級作文篇18

“外表看是綠色的,吃進是紅色的,吐出是黑色的。”(猜一種水果)猜對了,那就是——西瓜,西瓜外表光滑,多汁,在夏天它能解渴,吃剩的西瓜皮還可以美容呢。

西瓜的作用是夏天時,它可以帶給我們清涼。說起西瓜,我想起了我小時候的一件事:

記得有一次,我和爸爸去郊外玩,突然發現前方有一塊西瓜地,這時,我正好口渴了,便想出了個主意:就是去偷西瓜,我和爸爸悄悄的走進西瓜地,我見到一個大西瓜,抱起就走,這時,西瓜地的主人恰好經過西瓜地,邊追我們邊說:站住,還我西瓜!我嚇的拉著爸爸跑進竹林里,西瓜的主人在竹林外看了看,沒發現我們,就生氣的走開了,我和爸爸悄悄的從竹林里走出來把西瓜切開,哇,西瓜里的`汁嘩啦

嘩啦的流了出來,那西瓜是那么的甜呀外表看是綠色的,吃進是紅色的,吐出是黑色的。”(猜一種水果)猜對了,那就是——西瓜,西瓜外表光滑,多汁,在夏天它能解渴,吃剩的西瓜皮還可以美容呢。

我愛西瓜。

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簡短五年級作文篇19

校園是個美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。

記得我的朋友說,有一次,她去巡查.來到籃球場,看到有許多同學在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球......每個同學臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學,不知他是興奮過頭,還是想大出風頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子.霎時,同學們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來.那位同學用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫院檢查,一看,原來是手斷了。

經過這件事后,校長馬上通知所有學生到籃球場集合,告許同學們著件事,并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事,還加強了記律呢!

所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園,并不想要一個給我們帶來小意外的校園!!!

簡短五年級作文篇20

童年,好比是一片無垠的夜空,而這一件件童年趣事那便是夜空中閃耀的繁星。我的童年,所擁有的記憶好像一個沒有去打開的抽屜,可它里面珍藏了很多很多寶貝。

九歲那年,在春光明媚的三月里,我去了興東的奶奶家。一下車,我就如同劉姥姥進大觀園,這兒看看那兒瞧瞧,這里沒有鋼筋水泥,沒有高樓大廈,一望無際一片金燦燦的油菜花兒。就在我正沉浸在這美麗的世界中,老媽突然大叫:“耳朵長出來了唉!”什么耳朵?我奔過去,順著老媽手指的方向,確實有個葉子長得和其他的不一樣,似喇叭,又似漏斗!一個可愛的圓錐體!基因突變?“我小時候經常和伙伴們一起比賽找耳朵的呢。”老媽繼續興致勃勃,“要不我倆來一場?十分鐘,誰摘的耳朵最多,誰就是聰明的人!”我欣然接受挑戰,比賽開始!

我忙不迭地“扎”進蠶豆叢中!俯下身子,低頭搜尋,我在心里焦急地呼喚著:小耳朵啊小耳朵,你快點出來呀……眼睛睜得大大的眨都不敢眨,掃視了十幾株,可連個影兒都找不著!我急得加快了前行的速度。這時,老媽貌似看出了我的心思:“找這個‘耳朵’是門技術活,要專心+細心+耐心!”我頓時被當頭一棒,重新振作了精神,又繼續投入到尋找中。

我吃力地貓著身子,更加湊近了豆苗,盯著每一片葉子,啊,找到了!正當我激動地想將它“拔地而起”,我的好心情瞬間被澆滅,心里涼了大半截。原來,這并不是真正的“耳朵”,而是卷著身體的“偽裝者”!唉,難道是小耳朵們故意躲起來了?我小心翼翼地撥著每一簇綠葉!突然,一個翠綠晶瑩的還裝著露水的“耳朵”出現在我眼前!“老媽,我找到啦——”老媽聞訊跑來,天哪!她手上有8個,“你要……”還沒等她把話說完,我又埋進了蠶豆叢中……

想起這些童年往事,我不禁笑了,后來我也知道了蠶豆耳朵確實是基因突變,它是葉子胚芽,為了調節整株蠶豆苗的營養均衡,所以它們“首當其沖”做了犧牲只長成了一只只柔軟的耳朵。現在我每年都會期待著它的到來,因為,與其說我摘的是這些小耳朵,不如說我摘的是開心和快樂!

簡短五年級作文篇21

朋友,一年有四季,你最喜歡的是哪個季節?有人喜歡鳥語花香的春天,有人喜歡熱情奔放的夏天,還有的人則喜歡銀妝素裹的冬天。而我情有獨鐘的則是秋高氣爽的秋天。

金秋十月,天空湛藍,涼風習習,把小草吹黃了,樹木也穿上了黃色的睡衣,花壇換上了一身的金裝。步入校園,美麗的秋景頓時呈現在面前。教學樓和操場前那兩排高大挺拔的銀杏樹的葉子開滿了枝頭。

秋風一吹,樹葉紛紛從枝頭飄落,像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。那落在跑道上的葉子,遠遠看去就像鋪了一層黃色的地毯。同學們在這溫柔的秋風下做操、散步。課間,大家還能在操場上盡情地玩耍一番。一陣陣歡歌笑語聲回蕩在校園的上空……

走進秋天的田野,最先映入眼簾的是鋪天蓋地的稻穗。那邊的玉米換上了一件件金色的外套,高興得咧嘴而笑,露出了滿口金黃的牙齒。大豆可能過于激動了點,有的竟笑破了肚皮。高粱見了秋姑娘把臉都笑紅了。農民伯伯揮汗如雨,正在熱火朝天地搶收。

哇,秋天的果園內真是果實累累啊!碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,連臉都笑紅了。葡萄在陽光的映照下,就像一顆顆紫色的珍珠。掛在樹上的石榴,看見秋姑娘來了,有的笑得咧開了嘴,有的笑破了肚皮,露出了瑪瑙般的籽兒,晶瑩透亮,讓人看了不禁垂涎欲滴。再看看那邊,燈籠似的柿子掛滿了枝頭,紅通通的一片。黃澄澄的桔子看起來也很誘人,吃起來真是酸甜可口。

秋天,雖然沒有春天的明媚,夏天的浪漫,冬天的冷峻,但它卻給我們帶來了豐收的喜悅,我愛這美麗的秋天!

簡短五年級作文篇22

讀了《落花生》這篇文章,我感到回味無窮。

在《落花生》這篇課文中,許地山描寫了在一個收獲節的晚上,他和全家人一起嘗花生、議花生的情景。通過許地山的話,告訴我們一個道理:人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”讀到這里時,便讓我想起了荷花。它沒有那婀娜多姿的風采,只有碧綠的葉子。無私的襯托著多姿多彩的荷花。

花生的味兒美,又可以榨油,價錢又便宜,誰都喜歡吃。但它的果實埋在地里。它把一切都奉獻給人們,而默默無聞的埋在地里。

是啊,默默無聞,無私奉獻,這是一種多么崇高的精神啊!就是這種精神,不禁讓我想起了清潔工。他們無論是刮風還是下雨,都是一如既往的大掃這街道。要是沒有他們我們就不會生存在這么干凈的地方生活了。

再看看我自己,見到地上有垃圾也不撿;到了雙休日,每天早上都睡到很晚。

等我長大了,也要做個默默無聞、無私奉獻的人!

簡短五年級作文篇23

考試的滋味清晨的太陽照射著大地,原本吵鬧的校園靜極了。每一個人都在用功讀書,校園中書聲瑯瑯,一個鈴聲打破了這書聲,霎時間,一切都安靜下來了,每個同學都向各自的考場走去。我抱著書向自己的考場走去,嘴里念念有詞,手心里出了不少汗。唉!這次還沒復習好呢,真不知道試卷難不難,坐在自己的座位上,聽著監考老師講述考試的要求。

一個鈴聲去驅走了任何聲音,只能聽見發試卷的嘩嘩聲,開始考試每個人都低頭做自己的試卷。整個教室只能聽見筆尖碰解試卷發出的沙沙聲——“沙沙”的聲音,時間在每一分每一秒的過去,我緊張極了。

整個教室出奇的安靜,我只能聽見自己急促的心跳聲,當老師宣布只有十分鐘的時候,我的心頓時提到了嗓子眼,握筆的手也在顫抖,手心里出了不少汗。

怎么辦呀!慘了慘了,這回又會考不好了,唉!不行我一定要冷靜,對冷靜,再多看幾遍題。我對自己安慰道:“嗯,這道題——對了可以這樣做”。我咬著筆沉思著。

“離考試結束只有五分鐘請各位同學再檢查一遍”監考老師說道,我三下五除二把這道題做好了!“天啊!真是太及時了,這次應該考個好分數了。

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簡短五年級作文篇24

今天,我讀了《落花生》這篇文章,這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理,這個道理讓我受益匪淺。

在我們眼里,花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時,誰又會想到花生內在的品格呢?它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒有果實,必須挖起來才知道。

這段話留給我一個人生的哲理,花生雖然長的丑。但是,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只講體面,而做對別人沒有好處的人。

我們的生命的價值在于勞動,勞動就是奉獻,用我們的`雙手去為人民服務,去收獲勞動的果實,來回報人們。

花生,是樸素的,花生,是美味的,花生是默默無聞無私奉獻的。

落花生,它的品格讓我無法忘記,是它讓我懂得了做人,要去做有用的人。

簡短五年級作文篇25

我的家鄉在湖南省,一個偏遠的小山村。家鄉山清水秀,風景優美,是個人杰地靈的好地方。

我的家鄉有著迷人的四季,春天絢麗多彩,鳥語花香;夏天綠意盎然,滿目青翠;秋天五谷豐登,果實累累;冬天云霧繚繞,猶如童話般的仙境。

春天,美麗的花兒開放了:有紅的山茶花、黃的迎春花、白的李花……紅的像火、白的像雪、粉的像霞,五顏六色,千姿百態。小草悄悄的從地里探出可愛的小腦袋欣賞著這個世界。春雨“滴滴嗒嗒”的下著,滋潤著大地萬物。樹娃娃蘇醒了,舒展著身子,給森林披上綠油油的衣裳,樹葉上晶瑩的雨珠,就像一顆顆閃閃發光的珍珠,更像小孩子喜極而泣時高興的淚水。

夏天,樹木變得更加高大而茂盛,在陽光的照耀下,碧綠碧綠的,發出玉石般耀眼的光芒。小鳥在蒼松翠柏間飛來飛去,“嘰嘰喳喳”地唱著悅耳動聽的歌曲。知了在樹上“知知知”地叫,好像在說:“熱啊,熱啊!大樹爺爺,快給我買個冰淇淋吧!”青蛙蹲在圓圓的荷葉上,“呱呱呱”地唱著歌,好像在開演唱會。荷葉挨挨擠擠,像一個個“大玉盤”,生機勃勃。冰清玉潔的荷花穿著粉嫩嫩的'裙子,像一個個亭亭玉立的仙子,在微風中扭動著她那婀娜多姿的身姿。荷花散發出清新淡雅的芬芳,引來蝴蝶翩翩起舞,而那調皮的蜻蜓扇動著輕盈的翅膀,與荷花快樂地嬉戲呢!

秋天,果園里也熱鬧起來,各種各樣的水果在召開“慶功大會”呢!你看,紅通通的蘋果掛滿枝頭,像一個個小小的紅燈籠。水靈靈的葡萄一串串掛在藤上,飽滿得像一顆顆紫瑩瑩的水晶球。黃澄澄的梨子你擠我碰,像一個個金黃金黃的小葫蘆,小巧玲瓏,真討人喜歡!秋風一吹,那醉人的香氣向四處飄散。農民伯伯喜上眉梢,隨手摘來一個嘗嘗,“呀,真甜啊!”

冬天,早晨起來,漫天大霧,朦朦朧朧,籠罩著整個大地,白茫茫一片就像一個巨大的紗帳,如夢如幻,神秘極了。走進大霧中,仿佛置身于畫中,讓人不禁覺得自己也是一團霧,和它一起飄蕩、嬉戲,一起”制造”美麗的仙境!

這就是我的家鄉,不論什么時候,不論什么季節,都有一道迷人的風景,我愛我的家鄉!

簡短五年級作文篇26

今天,我去了榆中的興隆山,那里風景誘人,山高水秀,非常美麗。

我懷著興奮的心情,走進了興隆山的大門,迎面撲來的是一陣涼涼的清風,雖然是八月份,但是還是讓人覺得有點冷的感覺。

一進大門,我們首先看到了一位軍人的墓碑。接著我們看見了蔣公的別墅,聽媽媽說這里是蔣公的故鄉。那別墅雖然有好多年了,看起來還是那么精致,整潔。

沿著上山的路往前走,能聽到蟋蟀的唱歌聲,還有鳥兒婉轉動聽的鳴叫聲。你看,那觀音廟里,好多人爭先恐后點香磕頭呢!我和媽媽也燒了香,拜了佛,然后接著上山。那山太高了,抬頭望不到頭;那階梯太陡了,往上看好象是立在我們的面前。在媽媽的鼓勵下,我終于上到了山頂。

坐在山頂往下看,下面的行人看起來就跟螞蟻一樣大,群山環繞的`小河也變成一條線了;坐在山頂往遠處看,那山朦朦朧朧的,好像是興隆山的新娘子穿上了白沙裙,漂亮極了!

在下山的路上,我們走了天橋,那天橋可真是嚇人,感覺一不防就會從梯子上掉下去。站在天橋就好象自己懸在半空中,往四周看,會讓人眼花繚亂。大喊一聲,你的聲音四周回蕩,就好象每座山都在跟著你呼喊!下山途中,我們還采了好多野草莓,吃起來又酸又甜,不比我們平時吃的大草莓差。

下了山,我才覺得兩腿發軟了,再抬頭看看那看不到頂的山,還真有點成就感!

今天雖然很累,可我覺得很開心!

簡短五年級作文篇27

蛇年的春節快要到了,一到這個吉祥、喜慶的節日,最快樂的莫過于我們小孩子了,穿新衣、吃美食……最痛快的就是拿壓歲錢了。一句“恭喜發財”,口袋里就揣滿了長輩們給的紅包。這個時候,我的心就像那噼里啪啦的爆竹一樣“炸開了花”。

以前我還小,不懂事,每年壓歲錢拿到手還沒捂熱,就被媽媽拿走“充公”了。我想現在我已經是四年級的學生了,慢慢懂事的我是不是該自己支配一下壓歲錢了?記得兩個月前,我們學校倡議為一位患病的大哥哥捐款,如果我自己支配壓歲錢,那我就不必伸手向媽媽要錢了,我可以用自己攢下的壓歲錢為這位大哥哥獻出自己的一份愛心;還記得前一階段,八十三歲高齡的太姥姥摔斷了腿躺在醫院的病床上,在跟爸爸媽媽去醫院的路上,我在心里暗自地想:如果我自己支配壓歲錢,我會給太姥姥買個熱水袋讓她暖暖手,那太姥姥一定會暖到心里去;每年我過生日,爸爸媽媽都用心地給我過。我想我如果用自己的壓歲錢,在爸媽生日的時候,給他們送上一張賀卡或是買上一雙襪子,我想爸爸媽媽一定會很高興吧!

其實,我自己也想用壓歲錢來買水果和零食,去游樂園玩,去看3D電影……但是,我想壓歲錢不應該用于吃、喝、玩、樂,更適合用于做一些有意義的事情,用在最需要的地方。我的愿望是美好的,我的壓歲錢也是有限的,我就想把有限的壓歲錢用于做有意義的事情!

簡短五年級作文篇28

我的家鄉在永泰,這是一個山清水秀的好地方,到處可見山巒起伏,樹木茂密,大樟溪歡快地流淌著。你們可能不知道,我們的家鄉還是享譽全國的“李果之鄉”,我們總以家鄉盛產李果而驕傲。

家鄉種李果歷史悠久,幾乎所有的村莊祖祖輩輩靠種植李果謀生,李果品種主要有:果大核小、酸甜可口的芙蓉李;果肉紅紫色似胭脂的胭脂李;抗寒性特強的猴李等。

春天來了,放眼望去,山坡上,丈米高的李樹枝上李花朵朵簇簇,有的'含苞,有的怒放,李花白的如雪,美麗極了。小暑時,李果就成熟了,樹上密密匝匝掛滿果實。五個一群,三個一伙,頭挨著頭,臉對著臉,好像在竊竊私語。要是你想吃李果,削開皮,紅紅的汁溢出來,吃一口,你準停不下口。李果味道鮮美,可爽口了。

收下的李果有的運到城市鮮食外,更多的是運到加工場,加工成李干和各式各樣果脯。聽大人說,李干的營養價值可高了,還有藥用保健作用。這些制好的蜜餞暢銷海內外。

我真為我的家鄉感到驕傲。

簡短五年級作文篇29

今天,我去姑姑家玩,照例我都要上樓去表姐那張柔軟的大床上躺一會,可我卻忘記了表姐今天不上學,我剛到那屋,就聽見表姐說:“媽你別叫我了,我不想起床。”“嘿嘿,我今天可撿了一個大便宜。”聽見我說話,表姐轉過頭,一看是我,哭笑不得地說:“今天是我的倒霉日吧,早上,還沒起床,就被你這個小丫頭戲弄了。”我央求地說:“表姐,快起來,我要上你的床上躺一會。”表姐說:“我偏不,除非你找出我們家的變化,。”聽表姐這樣說,我才找起來。

我樓上樓下地找了起來,找了幾遍都沒有找到,可我下定決心就算掘地三尺也要把那變化找出來。正在我灰心喪氣,正準備上樓告訴表姐我沒有找到變化之處時,我的手觸到了一個光滑的東西,回頭一看,原來是樓梯扶手,以前的樓梯扶手都是石膏、水泥,今天怎么那么光滑了?這也許就是表姐說的特別之處吧。我把這個發現告訴表姐,表姐贊許地說:“你真細心。”這時,我也向表姐發出了疑問:以前的扶手那么臟,今天怎么那么干凈了?表姐笑了笑說:“這是用潔廁靈刷的,”“潔廁靈,這刷廁所的'東西,也能刷樓梯扶手,?”表姐說:“這你就不懂了吧,只要細心什么都能發現,就像你發現了我們家的特別之處,不過,這只是一部分,另一部分是因為潔廁靈能擦干凈更多的東西,所以我們的樓梯扶手才能變的干凈。以后你不管做什么事情,只有多動腦筋,才能發現其中的奧妙。”“知道了,”我若有所思地點點頭。

對呀,只有愛動腦筋,細心,才能利用一種物品干更多地事。

簡短五年級作文篇30

爸爸媽媽關心我,爺爺奶奶寵愛我,外公外婆疼愛我,這些親人的愛一直伴隨我成長,還有一位默默無聞的好朋友一直伴隨我——書。

書是人類進步的階梯,是幫我打天知識寶庫的鑰匙,是醫治我愚昧的良藥。在我三四歲時,那時我不識字,但媽媽給我買來了娃娃畫報,一有空閑,媽媽就教我認識畫報上的圖,不知不覺,我就認識了什么是蘋果,什么是學校,什么是籃球……從此,我愛上了讀書。

到了到幼兒園大班時,我會簡單的拼音,也認識一些日常用字。媽媽便給我買來了帶拼音的幼兒讀物,我便憑著那些拼音知識開始閱讀,遇到不會讀的字便向爸爸媽媽請教,有些字,我就連猜帶蒙,比如:“白骨精打扮得很迷人”,我讀成“白骨情”,結果鬧了個大笑話。不過這樣讀書,我還是認了不少字并掌握了它們的含意,如“上”、“下”、左“、”右“等,這些書成了我的小老師,為我以后上小學打下了堅實的基礎。

一轉眼,我現在已讀五年級了,因為我愛上了讀書,我把爸爸媽媽給我的零用錢買了不少書,有小童話、故事、科普、文學名著等,我還訂了《小學生周報》、《科普知識》報刊。現在,我經常講一些書上讀到的新知識給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽夸獎我聰明。

是的,書是我無言的好朋友,也是我的小老師,它們給我知識,增長了我的才智,我想它們將會伴我一生,讓我的人生變得豐富而充實。

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