我贊美同學(xué)的作文篇一

我在走廊里等來(lái)等去，就是不見她人影。“叮鈴鈴......”唉，人沒等到，都上課了。我依依不舍地向教室走去，正看見她匆忙把書放進(jìn)書包里，呵呵，原來(lái)她是看書忘了時(shí)間啊，真是個(gè)小書迷。

瞧，這就是周益開。在我眼里，她簡(jiǎn)直是完美。她的故事還有許多，恐怕講三天三夜都講不完。雖然現(xiàn)在不在一個(gè)班了，但我們還是經(jīng)常一起聊天、游戲。和她在一起，無(wú)論什么時(shí)候都是快樂的。

你是不是也很喜歡她呢?

我贊美同學(xué)的作文篇二

我相信每個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自己最友好的朋友吧。

而我也有一個(gè)很要好的朋友，她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué)，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里，她人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對(duì)好朋友。

她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán)，云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來(lái)。她的歌聲很美，在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽她唱歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。

她啊，還愛管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上，突然看見一個(gè)小女孩在馬路上哭著，她走過去一看，原來(lái)小女孩坐公車回家的錢丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，她便拿出錢包，給那位小女孩了一元錢，叫她坐車回家。過后，我對(duì)她說(shuō)：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是她便對(duì)我說(shuō)：“別人有難時(shí)，我們就應(yīng)該伸出援助之手，等到我們有困難時(shí)，別人就會(huì)用一顆溫暖的心來(lái)面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽完她的話后，我真使不得不佩服她啊。是啊，現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?

哎，這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多，為自己想的少的人。

我贊美同學(xué)的作文篇三

我們班有一位衛(wèi)生委員，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)?他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭(zhēng)，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來(lái)。

陳飛揚(yáng)樂于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書，陳飛揚(yáng)：“我借給你!”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

陳飛揚(yáng)是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

我贊美同學(xué)的作文篇四

她上課積極發(fā)言、樂于助人、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀……你們猜，她是誰(shuí)?不用我說(shuō)，她就是——王筱菁。

有一次，上美術(shù)課，老師要求我們帶國(guó)畫工具。我只帶了紙、顏料和水桶。可就萬(wàn)萬(wàn)沒想到要帶毛筆，我十分著急，找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒有同情心。正在我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，王筱菁走了過來(lái)，熱情地說(shuō)：“你需要毛筆嗎?我有兩支。”我激動(dòng)地說(shuō)：“可以借嗎?我非常需要。”“好的。”王筱菁說(shuō)。“謝謝!”我說(shuō)。正是因?yàn)橥躞爿迹屛彝瓿闪艘环利惖漠嫛?/p>

還有一次，楊老師提了一個(gè)問題。這個(gè)問題很難，沒有一個(gè)人能解決。就在這時(shí)候，王筱菁舉了手，這雙手就像一片沙漠的綠洲。她說(shuō)道：“等于……因?yàn)?hellip;…”經(jīng)過仔細(xì)解釋，我們了解了她的想法，她得到了楊老師送的一張獎(jiǎng)券。

這就是我班的“天才”——王筱菁。

我贊美同學(xué)的作文篇五

李曉紅是一位英語(yǔ)課代表，她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還是個(gè)有名的“小小音樂家”。不過，她也是個(gè)非常樂于助人的女孩。

她會(huì)拉二胡，她拉二胡的時(shí)候，就象我們讀書時(shí)那樣抑揚(yáng)頓挫，感情豐富。她單單靠這門技術(shù)就榮獲了許多獎(jiǎng)狀，如：全國(guó)“未來(lái)之星”2006東方青少年才藝大賽“冠軍”;杭州市2005年中小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，第四屆中國(guó)藝術(shù)新星大賽榮獲“十優(yōu)”稱號(hào);......她練琴的時(shí)候,一練就是兩三個(gè)小時(shí),但她不怕累不怕疼,手上都長(zhǎng)血泡和老繭了,還是堅(jiān)持練琴，俗話說(shuō)“只要工夫深，鐵杵也能磨成針”，正是因?yàn)樗慌鲁钥啵衲瓴趴歼M(jìn)了上海音樂學(xué)院。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

她不管是在哪里，都非常樂于助人。在學(xué)校里，她經(jīng)常幫助同學(xué)，教他寫作業(yè)。她也是老師的得力小助手。常常會(huì)幫老師檢查同學(xué)的作業(yè);在校外，她看見小朋友摔倒了，就馬上過去把他扶起來(lái);在家里她經(jīng)常寫完作業(yè)就去教她的弟弟讀拼音，認(rèn)生字......

怎么樣?李曉紅這個(gè)女孩子不錯(cuò)吧?

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