描寫作文四年級
選擇恰當的素材可以讓作文更加生動有力,讓讀者更容易被說服。如何撰寫優秀的描寫作文四年級?這里分享一些描寫作文四年級寫作案例,供大家參考。
描寫作文四年級篇1
我有許多愛好,仿佛是金黃色沙灘上五光十色的貝殼,其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。
我是獨生女,從小爸爸媽媽都寵著我,5歲時,我相繼學了簡筆畫、卡通畫、水粉……現在,我畫到了癡迷的地步。從我開始畫的讓人看了就作嘔的人物,發展到了畫女的,別人喊:“哇!漂亮美眉!”畫男的,別人喊:“哇!帥哥……”為了讓我的作品提升一級,我在上課的時候都畫,有時,離上課時間很近了,而我的作業還沒作完,我會放棄做作業,而到一邊畫畫。這不,前幾天,我因為用新本子來畫畫,差點被暴打了一頓,還遭到了老爸的恐嚇和威脅,可我仍在畫畫。
“喲!作業寫完了……”我開心得一蹦,拿出一張白紙準備畫畫,媽媽說:“今天嘛!讓你看一會兒電視。”“看電視”這可是我夢昧已求的三個字啊!可我爽快地說:“畫好了再看。”“哇!”我拿著自己的畫,陶醉起來,一個帶著小紅帽的小姑娘提著小籃子在采蘑菇……這不,我又準備畫畫了。一片生機勃勃的春天景象便在我腦海里浮出來。于是,我的眼前展現出大樹、小草、花朵、河流……美麗極了!我害怕他們不見了,連忙拿起畫筆描繪起這幅春景畫:幾棵形形色色的樹畫出來了,樹干和許許多多的樹葉用深淺不一樣的顏色顯示出他們的層次;樹的旁邊有一個池塘,里面有幾只小鴨子,鴨子周圍有荷葉,還有蝌蚪、青蛙。看小鴨在池塘里游水、嬉戲,真有趣!池塘邊有幾個小朋友在放風箏,他們有的放蜻蜓風箏,有的放蝴蝶風箏,玩得可開心了!
鼓勵和肯定會成為我學習畫畫的動力,讓我更愛畫畫。努力的收獲讓我快樂,雖然我不一定會成為的畫家,我可不會放棄,勝利是我的理想也是我的努力的目標。我要用我的畫把世界裝點地更加美麗。我愛畫畫,因為畫畫能使我的生活豐富多彩!
描寫作文四年級篇2
因為我長得像千紙鶴,有人叫我折鶴蘭;又因為我一般住在盆里,并且我的“雙手”常常會因為太重而垂到地上,人們又叫我垂盆草;在西歐,人們又叫我飛機草,因為我的“雙手”耷拉下來,很像飛機的機翼。
而事實上,我還有一個最為人人皆知的名字吊蘭。
我祖先的老家在南非,現在全國各地都有我的身影呢。
我的葉子又細又長,正面很光滑,光一照,光就在上面滑了一跤呢。反面有一點粗糙,像磨砂一樣。我會從我們的身體伸出無數綠色的“手臂”,來與大家握手。新生的“手臂”顏色很淺,摸起來猶如嬰兒的臉蛋;變老的“手臂”顏色比較深,比較粗糙,也比較厚。有的因為太重了,這些“手臂爺爺、奶奶”們就會彎下腰,把自己的位置讓給新生的寶寶們。有時,一些小昆蟲也會到我的身上來玩呢。小螞蟻時而把我當作籃球場,時而把我當作休息所,時而又把我當作游戲間,在上面滑滑梯呢!
“粽子!多么可愛的迷你粽子呀!”當我聽到小朋友這么喊時,我心想:咦,哪里來的小粽子呀?哈,不是粽子啦,是我身上的一個個小果子長得像粽子而已。它身著綠裝,纏著線,可像人們吃的粽子啦!
我的每一個“手臂”變老時,就會變成一個花莖,成為另一個家庭。
我的花瓣細細長長的,是白色的,中間有黃色的花蕊,襯托出我的純凈、高潔。看到我,你是否會想到這樣兩句詩:
“苔花如米小,也學牡丹開。”
描寫作文四年級篇3
大年三十的晚上,我喝了一杯上茶下果的飲料,還看了春晚,我喜歡所有的小品。大年初一一大早起床我就給長輩們拜年,領到了我的紅包。媽媽帶我去了邊東街,給我買了一個美國隊長的拼裝玩具,開心極了。
初三去了凱德廣場玩了一場賽車,還陪媽媽買了新衣服。我們都很開心。晚上我們去了大唐西市,并去了風情街,那里有美國、韓國、日本等國的館。一上樓我就看到一個用鐵絲做的變形金剛,很喜歡。在日本館我們看到賣晴天娃娃的,媽媽就買了兩個。一個掛在我們的車里,有鈴鐺,很好聽。媽媽還給我買了一個像鑰匙一樣的表,可以掛在脖子上,很漂亮。
在韓國館樓下,我看到了賣智力3D拼裝玩具的,媽媽給我買了一個“圣巴特里爵主教座堂”。我很開心的回了家。
初四早上原打算回爺爺家和哥哥玩,可是一起床,我發燒了,只好先去了醫院,看完病回來爸爸說只能在家靜靜的呆著,那里都不能去了,我也很難受。只好把昨天買的3D拼裝拿出來開始拼裝,好難啊!最后直到下午吃飯,我和媽媽一起把他拼好了。不容易啊。
描寫作文四年級篇4
今天一大早,我們一家人便開始了大掃除,我自然也去幫忙了。
爸爸說讓我把自己的房間打掃一下,并且還要去檢查,我只好硬著頭皮答應了。要知道我的房間是不能用“臟”和“亂”來形容的。
首先我先把掃把、拖把等“裝備”裝備好便開始大掃除。我先用掃把將房間(除桌子下以外)打掃了一遍,不掃不知道一掃嚇一跳我掃出來的灰塵差不多已經有一座小山那么高了!這還是沒有將最臟最亂的桌子下掃完呢。真是悔恨平時啊,可地還是要掃的,況且爸爸還要檢查呢。我只得又費了九牛二虎之力將我的書桌托出去,將書桌底下掃干凈。地是掃好了,可是地上有許多灰塵異徑形成斑痕了,怎么掃也掃不干凈的,我又拿拖把拖地。累死了,我一__坐在床上,想休息一下,可想想還有好多地方沒有拖呢,如果爸爸檢查,我肯定不及格,一想到這個,我立刻蹦起來趕緊拖完。終于,苦盡甘來,爸爸看到了我整理的房間,大大的表揚了我。
這次體驗讓我更深切的感受到了爸爸媽媽的辛苦,可是我平時卻還和他們頂嘴,一有不高興的事就在家里跟他們大喊大叫,真是身在福中不知福。
描寫作文四年級篇5
那天,我們一家三口去鼓樓游玩。
站在城墻下,抬頭向上仰望,鼓樓真是壯觀!走過拱門,向右轉上石階,就來到了城墻上。映入眼簾的是一座3層樓的古建筑,黃色的墻、紅色的窗、灰色的柱子,最顯眼的是最上面的四面大鐘。還有那三層屋檐也很奇特,在屋檐的岔脊上,都裝飾著一些動物。爸爸告訴我,那些是十大神獸,歷經千年滄桑,那些神獸已經不完整了。鼓樓內廳經常會舉辦畫展活動,供游人免費參觀。
鼓樓的右側是“永豐庫遺址”,那是一座元代建筑遺址。那里曾是古代大型倉庫,而如今也只剩下了地基石和枯木。在遺址里有塊碑文,記載了永豐庫的歷史。
從遺址出來,我們就來到了步行街。石板路面、古戲樓、一串串的紅燈籠、活靈活現的民俗雕塑,都在那里喜迎節日。很多人在這里排隊買油贊子、淘衣服、品古玩……
“天封塔、鼓樓沿,東南西北統走遍。”你想認識寧波嗎?也來鼓樓沿走走吧。
描寫作文四年級篇6
今天是20__年元旦節,小桂姐姐帶我到永盛百貨的歡樂園玩。
那里有很多很多的小朋友在那里開心地玩著。那里面有秋千、滑滑梯,等等……
我還跟一些大哥哥、大姐姐們在那里玩了搭房子的游戲呢!
然后,我和小桂姐姐到肯德基吃完東西就回家了。
我今天度過了一個開心的元旦節。
描寫作文四年級篇7
我叫劉君雅,是一個愛笑的小女生。小個子,大眼睛,薄嘴唇下一排不整齊的牙齒,雖說算不上美麗,但也十分秀氣。
我常常帶給別人快樂。有一次爸爸惹媽媽生氣了,媽媽和我出去散步。我見她有些傷心,便和她聊起了天兒。我們從家庭聊到學校,從學校聊到將來。不一會兒,我們就回到了家。見到爸爸,媽媽不再生氣,而是露出笑容,兩人盡釋前嫌,笑口常開。我很喜歡畫畫,一天,我找不到課堂作業本了,同桌像只蒼蠅一樣嗡嗡嗡,我又生氣又煩躁,可是我想起了我可以畫一會兒畫讓我平靜下來,沒想到找畫筆時,居然找到了作業本!真是令人意外的驚喜。
我特別喜歡偵探推理,小時候我十分怕鬼,卻不怕看恐怖推理。我要求媽媽給我買推理書,媽媽經不住我的軟磨硬泡,給我買了。從此,我一有時間就看這本書。一進入神奇的推理世界,我無論如何都不肯合上書,我仔細地尋找線索,甚至忘記了時間,仿佛我自己就是一位名揚四海的大偵探。
沒有人是完美的,瞧,我又把耐心弄丟了!找不到作業本,我把眉頭一皺,課本一扔,用力把椅子一踢,大聲咆哮:“煩死了!爛作業本,老讓我找!破東西!”我瞪著同桌說:“寫什么寫,幫我找。”我也曾覺得我脾氣太壞了,不像個女孩兒,可是我翻箱倒柜,也找不到我的耐心,唉......
這就是我,一個秀氣可愛,開朗樂觀,但是時不時發發小脾氣的我,雖然不完美,但卻是獨一無二的我。
描寫作文四年級篇8
今天,我和媽媽去逛超市。我們一進門,哇!這么多人啊!我們倆往前走,媽媽說:“我們一人買一個牙膏吧,”我說:“好的,正好家里沒有了。”我們又向前走了走,媽媽看到了水果說:“我們買一點水果吧,”我便說:“那就買一斤蘋果吧,好嗎媽媽?”“好的”媽媽道.我們又來到了生肉柜前,我看到有豬肉、牛肉、雞肉和魚肉等的生肉.但是媽媽只買了雞翅,并沒有買別的生肉,因為媽媽晚上要給我做可樂雞翅.說到這,我突然忘了買可樂,我急急忙忙的問服務員阿姨“阿姨請問可樂在那里”阿姨回答說:“小朋友你是想要涼的可樂還是溫的可樂呀?”我現在心里想:都怪我!都怪我!要是我能說清楚,就不會浪費我的時間的,也不會浪費服務員阿姨的時間的,都怪我。“阿姨我要溫的可樂”我便說道,阿姨說:“小朋友你真有意思呀!我這就去給你拿”我說:“好的,謝謝阿姨。”
買完東西以后我依依不舍的離開了超市……我睜著水汪汪的大眼睛問媽媽:“以后還能來嗎?”媽媽兇巴巴的說:“以后不能再來了”這時候我差點都要哭了,媽媽卻又微笑著說:“傻孩子,媽媽對你這嗎好,為什嗎就不帶你再來玩呢?”我的腦子一動,原來這是媽媽耍我玩的。我假裝不高興的說:“討厭的媽媽,大壞蛋”媽媽說:“孩子你以為我看不出來嗎?這一招已經過時了”我們高高興興的坐著車,回到了家。
描寫作文四年級篇9
在遇到困難時,大喊一聲:“我能行”,這就是我常說的口頭禪。因為有了這句激勵我不斷向前的口頭禪,我在生活學習中的困難也變的越來越少了。
一天下午,我正在聚精會神地解數學題。有一道題非常難,我試了好多種方法就是不對。我很想放棄它,可我心里卻默念著:我能行,這道題我能解答,我一定會做出來。我能行,我能行!為了證實我可以做到,我又仔細看了幾遍題。終于,在我百番思索下,這道題被我攻破了。在這成功的喜悅中使我更加堅信:沒有困難可以壓倒我——我能行!那時,我高興極了,我把難題戰勝了,我好興奮呀!
還有一次,我制作書簽,說明書上說:每隔16齒繞一圈,可我就是沒繞好。我著急了,想打退堂鼓。可又一想:這還是能戰勝一切困難的我嗎?怎么可以就這樣放棄,這不成了逃兵了?不,我不能放棄,我能行的。我問同學,又問老師。終于繞成了一個精美的書簽。我體會到:只要相信自己,準能成功的。
成功需要自信,所以我們要記住:堅信我能行,遇到困難我能行!
描寫作文四年級篇10
新年快要到了,我們全家開始大掃除。
媽媽負責擦家具。媽媽一手拿著抹布,一手移動著擦好的物品,時而彎下腰,時而直起腰,不大的工夫就把家具擦得干干靜靜,一塵不染。再看看爸爸,爸爸負責擦窗戶。手拿磁力玻璃擦站在高高的梯子上,熟練的擦著。爸爸把磁力玻璃擦一個吸在里面,一個吸在外面,先左右擦拭,在上下擦拭,來回交換,爸爸干起活來還真像模像樣。我也不甘示弱,連忙拿起掃把去掃地,可是地上的毛毛飛來飛去,好像在和我作對。我靈機一動,找來一個噴壺,往地上噴了些水,小毛毛再也飛不起來了。我很順利的就把地掃完了。立刻又拿起拖布,開始拖地板,拖到一半的時候,我已經累得氣喘吁吁,頭上冒汗。不過在我的堅持下,地板終于干凈了。一家人看著明亮的房間,臉上露出滿意的笑容。
描寫作文四年級篇11
中河街道的美,我覺得我們學校是其中的一處,讓我來介紹一下我們美麗的學校吧!
我們的學校在中和街道的其中一條街上。走進學校,搜先映入眼簾的是一個美麗的大花壇,花壇中間放著一個美麗的大雕刻—”希望之星“。每當春天來到的時候,這里會開滿許許多多艷麗多彩的鮮花,這些氣味芬芳的花朵,引來了一群群勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶。過了花壇,就是學校的教學樓。
每天,這里會傳來同學們朗朗的讀出聲和下課時的歡聲笑語。再往前走,就到了操場,每當體育課時,同學們就會在這里鍛煉身體,盡情地玩耍。每個星期一早晨,五星紅旗就會在響亮的國歌中緩緩升起,在空中飄揚著。在右邊,有一幢白色的房子。你們一定很好奇這是干什么的?讓我來告訴你吧!這是我們學生專門射箭的地方。在操場中心有一片草地,春天到來時,春姑娘把小草一點一點的培養長大,我們在草地上玩耍,多么的有趣!
這就是我們的學校,是不是很美?是不是我們中和街道的一處美景?
描寫作文四年級篇12
翟老師組織我們去農村秋游,在這次秋游中最有意義的是掰玉米。
要開始了,我們女生是一大組,我和王亞楠是一小組。聽"啪啪啪"這是我們掰玉米的聲音。我把玉米運回去的時候,看了一下,怎么回事?那邊怎么沒人掰啊?一問才知道————有的不想掰,有的怕劃破手,有的掰不下來。看來我、王路、陳晨曦,王亞楠要辛苦一下了。男隊找到我們了,看來我們要加快速度了。眼看我們要落后了,胡超凡這時候加入我們小組。突然我聽到"這兒有好多玉米!這兒有好多玉米!"的聲音,我順著聲音走過去,是胡超凡發現了三排沒有掰的玉米,正當我們要運到外面的時侯,聽到外面有吵架聲,我一看,是男孩要搶我們的玉米,我們和男隊吵了起來,“停”老師說:“現在數玉米,定輸贏。”
雖然在掰玉米的時候,我們輸了,但我體驗到了勞動的快樂,也感覺到了勞動的辛苦!
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描寫作文四年級篇13
暑假的一天,烈日炎炎,天空蔚藍蔚藍的,空氣十分清新。我、爸爸和舅舅一家去溫州南麂島游玩。
我們驅車到了海邊,“哇塞,大海真美啊!”我情不自禁地大聲喊道。藍藍的大海,一眼望不到邊。白色的波浪一個接著一個向岸邊涌來,像一座座滾動的“小山”,撞到了岸邊的礁撕石上,濺起了幾朵白色的浪花,發出“嘩……嘩……”美妙的聲音。海面上,海鷗在自由自在地飛翔。我被這美麗的景色深深地吸引住了。
我趕緊換好泳褲,脫掉鞋子。光著腳丫,漫步在柔軟的金色的沙灘上,整個沙灘上像鋪上了一層金子。一腳踩下去,就會留下一個深深的腳印。沙灘上,有揀不完的貝殼,有大的、小的,顏色不一,形狀千奇百怪。海灘上到處是游客,有的大人和小孩在堆沙子,堆成了一座座金色的“小山”;有的小孩拿著石頭在沙灘上畫畫;有的在拍照;有的在揀貝殼、揀海螺、抓螃蟹……玩得不亦樂乎。
我站在沙灘邊,一朵朵白色的小浪花沖著我的小腳丫,撓得我的腳底癢癢的,拍打著我的小腿,感覺涼涼的,舒服極了。我興奮地叫著、囔著“真是太棒了!”
我終于按捺不住激動地心情,套好游泳圈,慢慢地走向海水深處。海浪不停地向我撲來,我有點發慌。慢慢地,我壯著膽子,等海水到了我的胸脯我就兩腳一蹬,像魚兒一樣游了起來……
不知不覺到了傍晚,我依依不舍地離開了大海,啊,大海真是使人流連忘返。回賓館的路上,我不斷地回頭遙望。再見了,美麗的大海!
描寫作文四年級篇14
母親能為子女付出一切,可我為媽媽做了什么?我為媽媽付出過愛嗎?我想只能回答沒有,或是很少。
今天下午,我放學回家后,忽然聽到鄰居家的電視機里傳來“強生”的廣告:“在她心里你一直是英雄,是媽媽的愛,讓你做到……”伴著歌聲,我記憶的盒子逐漸開啟了,我的腦海里浮現出這樣一幅畫面——桌子上是一張80分的數學考卷,桌子旁邊坐著媽媽和我,在微微暗淡的燈光下談心。媽媽沒有罵我,只是在鼓勵著我……想到這里,我那感恩的心澎湃起來了。我一下沖到媽媽的工作室,對著媽媽的眼睛認真親切地說:“媽媽,我愛你!”媽媽沒說什么,繼續做她的活兒。我生怕媽媽沒聽到,再次大聲地說:“媽媽,我愛你!”這下媽媽停下了手中的活兒,好象不認識自己的女兒似的,上下打量著我,迷惑地對我說:“昕奕,你今天怎么啦?沒什么事吧?”看著媽媽丈二和尚——摸不著頭腦的樣子,我的心里氣鼓鼓的,情緒一落千丈。幾分鐘過后,媽媽忽然若有所悟地對我說:“喔,這一定是你們老師布置的作業吧?我說呢,今天會這么反常。”我有些心虛了,吞吞吐吐地回答:“媽媽,我不是你想的那樣。”媽媽似乎猜透了我的心思,體諒地笑了笑。可她的眉宇間似乎透著幾許無奈和失望。
看到媽媽這樣子,我的心酸極了。是啊,我從來都沒有把對媽媽的愛放在心上。今天只是掛在嘴邊,說過后不知什么時候就忘了,媽媽能不迷惑嗎?于是,我決定從今往后,要把愛放到行動上,讓媽媽感到我的愛始終包圍著她。
說干就干。晚上,我就出其不意地幫媽媽洗了一次腳。我先脫下媽媽的襪子,再把她的腳放入溫水中,用手輕輕地給她按摩,最后用干毛巾把她的腳擦干,穿上拖鞋。這時,媽媽背靠在椅子上,閉著眼睛,臉上露出舒服的神情。趁著這時,我又甜甜地說:“媽媽,我愛你!”這次她什么也沒說,只是沖著我笑。那是一種欣慰的、舒心的笑,那是一種媽媽對女兒特有的愛的微笑。
哈哈,這才是我最想看到的。
描寫作文四年級篇15
一年一度的清明節又到了,我像去年一樣與媽媽一同去為外公掃墓。在路上,我不停地追問著媽媽:“媽媽媽媽,爺爺是長得什么樣子呢?”媽媽總是與藹可親地說:“就與媽媽一樣啊!”我的外公在媽媽讀四年級的時候就去世了,也沒留下一張照片。每當其他同學提起外公對自己怎樣好的時候,我總是又羨慕又傷心。
到了外婆家,向我們迎來的便是年過六旬的外婆。我來到房間里,折起了紙花,也把一個個思念折進了紙里。下午,太陽當頭照,我、媽媽、大姨與外婆頂著烈日到山上給外公掃墓。一到山下抬頭仰望,就看見滿山一派翠綠的景象。大姨扛著鋤頭一會把這叢草給除了,一會又把那根刺藤給割了。不一會,一條小路就被我們給“開辟”出來。
來到外公的墳墓前,首先映入眼簾的是一個長滿青苔的陶罐,封得嚴嚴實實,只露出地面一小截,那里面裝著外公的骨灰。大姨與奶奶開始除雜草,她們一會把墳墓上的小山竹給鋤了,一會又把雜草給割了,不一會,展現在我們眼前的便是干干凈凈的墳墓。
我麻利地從袋子里取出紙花紙帶,灑在了外公的墳墓上,最后把一束美麗的菊花擺在陶罐,聽媽媽說,菊花代表對去世親人的思念。這時,墳墓像變魔術似的變成了一座大花椅子。奶奶也在墳墓前擺上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋果、香甜可口的六味蜜餞……
我們把香點著,雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后,我們燒起了紙錢,放起了鞭炮。“啪啪啪……”那炮聲好像是外公在我們表示祝福。
描寫作文四年級篇16
在一個小區門口,有一個賣瓜人,在這里賣瓜。
一個7、8歲的小女孩與她爸爸路過小區門口,聽到了賣瓜人的大嗓門。小女孩聽到了這個聲音,舔了舔嘴唇,咽了咽口水,直勾勾地盯著聲音傳來的方向,她拉著爸爸的衣角,小聲地對爸爸說:“爸爸,爸爸,我想吃西瓜,你能不能給我買一個。”而后用那雙閃閃發光的大眼睛非常期待地看著爸爸。爸爸轉過身來,溫柔地對小女孩說:“好,那咱們去看看。”于是爸爸牽著小女孩的小手,快速地走到了西瓜攤前。
“嗨,要買瓜嗎?我的`瓜是這個區最好的。”賣瓜的人看著父女兩個人靠近的身影,就面帶微笑地詢問。爸爸沒有作聲,認真地挑著西瓜。賣瓜人拿起一個西瓜硬塞給了爸爸,非常得意地說:“隨便拿去吧,我的瓜全都是熟的,不熟你拿回來我不收你錢。”爸爸買了西瓜拿回家卻發現是生的。小女孩說:“爸爸,這瓜是壞的,我們去換吧。”爸爸卻說:“要不算了吧。”爸爸此時想把西瓜扔到垃圾桶里去,但小女孩阻止了他,生氣地說:“不行,我們一定要去換。”
于是,小女孩和爸爸就拿著西瓜去找那個賣瓜的人,只見賣瓜的人裝作不認識他們的樣子,故意大聲朝他們喊道,“嗨,你們買瓜嗎?”爸爸小心翼翼地移動到西瓜攤前,兩手捧著西瓜,輕輕地把西瓜放在攤位上,輕聲地對賣瓜人說:“老板,你的瓜好像是生的。”賣瓜人先低頭看了一眼西瓜,他的臉色好像那個西瓜一樣鐵青鐵青。他拿起了切西瓜的刀,陰陽怪氣地對爸爸說道:“你確定是從我這買的瓜嗎?”。爸爸看到之后,他拉著小女孩往后退了一步,欲言又止。他們的爭吵聲吸引了很多的圍觀群眾,小區門口的保安看到這個情況之后,走上前來拉開了兩人,輕描淡寫地勸道:大家都不要吵了,快點散了吧。隨后一個德高望重的老大爺聽到了聲音,走到他們身旁對他們說:“大家都心平氣和的說,做生意的人要講誠信,不然就沒有人愿意到你這里買西瓜。
賣瓜人聽了之后慚愧地低下了頭,賠了小女孩一個西瓜。這場西瓜風波也結束了。
描寫作文四年級篇17
我有許多愛好,仿佛是金黃色沙灘上五光十色的貝殼,其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。
我是獨生女,從小爸爸媽媽都寵著我,5歲時,我相繼學了簡筆畫、卡通畫、水粉……現在,我畫到了癡迷的地步。從我開始畫的讓人看了就作嘔的人物,發展到了畫女的,別人喊:“哇!漂亮美眉!”畫男的,別人喊:“哇!帥哥……”為了讓我的作品提升一級,我在上課的時候都畫,有時,離上課時間很近了,而我的作業還沒作完,我會放棄做作業,而到一邊畫畫。這不,前幾天,我因為用新本子來畫畫,差點被暴打了一頓,還遭到了老爸的恐嚇和威脅,可我仍在畫畫。
“喲!作業寫完了……”我開心得一蹦,拿出一張白紙準備畫畫,媽媽說:“今天嘛!讓你看一會兒電視。”“看電視”這可是我夢昧已求的三個字啊!可我爽快地說:“畫好了再看。”“哇!”我拿著自己的畫,陶醉起來,一個帶著小紅帽的小姑娘提著小籃子在采蘑菇……這不,我又準備畫畫了。一片生機勃勃的春天景象便在我腦海里浮出來。于是,我的眼前展現出大樹、小草、花朵、河流……美麗極了!我害怕他們不見了,連忙拿起畫筆描繪起這幅春景畫:幾棵形形色色的樹畫出來了,樹干和許許多多的樹葉用深淺不一樣的顏色顯示出他們的層次;樹的旁邊有一個池塘,里面有幾只小鴨子,鴨子周圍有荷葉,還有蝌蚪、青蛙。看小鴨在池塘里游水、嬉戲,真有趣!池塘邊有幾個小朋友在放風箏,他們有的放蜻蜓風箏,有的放蝴蝶風箏,玩得可開心了!
鼓勵和肯定會成為我學習畫畫的動力,讓我更愛畫畫。努力的收獲讓我快樂,雖然我不一定會成為的畫家,我可不會放棄,勝利是我的理想也是我的努力的目標。我要用我的畫把世界裝點地更加美麗。我愛畫畫,因為畫畫能使我的生活豐富多彩!
描寫作文四年級篇18
今天,我在家照鏡子,鏡子中映出一個非常帥氣的小男孩。
一米四的個子,扁扁的后腦勺,烏黑的頭發,雖然戴了一副眼鏡,但是一雙大而有神的眼睛,像兩個圓圓的大葡萄。一個高高的鼻子,嘴巴不大,耳朵卻很大,外公外婆都說我有福相。我有兩條粗壯的腿,跑起步來又快又有勁,長大后參加奧運會比賽,說不定能拿冠軍呢!
盡管媽媽給我買了許多各種顏色衣服,可我從來不喜歡穿,總愛穿白色上衣,一條牛仔褲,再穿上潔白的運動鞋,嘿,可神氣呢!
對著鏡子,我情不自禁地扮了一個鬼臉,“咯咯”地笑了。從小我就喜歡扮鬼臉,聽到媽媽責備的聲音,我就扮個鬼臉逗媽媽開心。有時候自己講錯話了,也扮個鬼臉自嘲一下。你看,我是不是很可愛?
我的性格特點是開朗,遇到不開心的事,不過三五分鐘的時間,我就忘得一干二凈了。我很愛動,一有空就找伙伴們一起玩,要么打球、要么下棋,樂趣無窮,我們有時會玩一些抓“小偷”、捉迷藏之類的游戲。
這就是我,你們猜出來了嗎?
描寫作文四年級篇19
童年仿佛就是一眨眼的功夫,像小溪輕輕流過,一去不復返,但又帶給我很多回憶。想聽聽我的故事嗎?今天我就講講我的成長故事吧!
一天早晨,“起床了!起床了!我的小懶蟲。”媽媽的聲音把我吵醒了,我慢慢的睜開眼睛,視線還有點模模糊糊的。媽媽突然對我說:“今天我們去牙醫那,看看你那顆松掉的牙。”我嚇得鉆進了被窩里,媽媽說:“不怕,我和你一起去。”然后我馬上跳了起來,洗刷完畢,吃了早餐,就跟媽媽出發了。
剛進了大門,我心想:拔牙會不會很痛?會不會流很多血呢?想著想著,我來到牙醫室。我聽見媽媽對大夫說:“讓你久等了。”大夫笑瞇瞇的說:“沒關系,讓我看看他的牙吧。”
我忐忑不安地躺在椅子上。大夫檢查完后說:“這顆牙可以拔了。”這時,我的心又懸了起來。接著大夫拿出一罐、一支棉簽和一個鉗子,當時我快嚇破了膽。大夫說:“可以減輕你的疼痛。”我半信半疑,緊閉雙眼,握緊拳頭接受即將來到的恐懼。大夫把涂在我的牙上,我感覺我的口腔變麻了,然后大夫用鉗子把我的牙一拔,說:“沒事啦。”我感覺好像真的不痛。
這件事讓我明白了一個道理,勇敢可以打敗恐懼,我是可以變得更加勇敢的。
描寫作文四年級篇20
我最喜歡的動物就是雪白的小兔子,我一直都想養一只毛茸茸的小白兔。
星期天,我陪媽媽去買東西。路過寵物店的時候,我的腳步不覺停了。我看中了一只小兔子,它渾身雪白雪白的,兩顆紅寶石般的眼睛忽閃忽閃的十分可愛。終于,在我的百般央求下,媽媽給我買了一只。
回到家,我就找來一個大箱子,用小刀開了一個“門”,又往箱子里鋪了一些干草,然后放進去一個小碟子,把切好的青草和胡蘿卜片放在小碟子里讓小白兔吃。
一開始,它驚恐的看著我,縮在箱子里一動也不動。也許它跟我不熟悉吧!不過過了一會,它便敢去嘗嘗胡蘿卜片了,見我不去傷害它,它便和我一點點熟悉了。
它還是一個堅強的兔子。
一次,它的腳被碎玻璃劃破了,鮮紅的血液直往外流,我心疼得不得了,抱起它就往醫院跑去,連我的手上都沾滿了血跡。
醫生給它包扎的時候,它一動也不動,十分乖巧。看到它痛苦的樣子,我不由得落下了眼淚。
這幾天,小白兔都是忍著痛走路的。終于,它的腳好了,它又可以活蹦亂跳了。
我怕它再出意外,便把它關了起來。它不甘心,好像在說:“主人,請你給我自由!”我心中不忍,便把它放了出來,它高興地撲向了我。
這就是我喜歡的動物-小白兔。
描寫作文四年級篇21
我很喜歡科學,從小學一年級開始就一直訂購《未來科學家》和《快樂科學》。我經常看這些書,也做過許許多多書中的小實驗,比如:起伏的雞蛋、異型怪、有劇毒的植物沙拉、無害的蕁麻、陳舊的果子……
一天,我在吃早餐,拿了一個雞蛋,剝開殼,一不小心蛋滑了下去,彈了一下,然后破了。我想起了《未來科學家》上的實驗“跳跳蛋”。于是,我向奶奶要了一個大雞蛋,從醋瓶中倒出150毫升醋在碗中,拿一個玻璃杯,到我的寫字臺上開始了實驗。我先把雞蛋小心地放入玻璃杯里,希望別弄破了。然后把醋倒入玻璃杯里,沒過整個雞蛋。不久后,雞蛋上就冒泡,再過了一會兒,表面上的一層皮消失了,把雞蛋放在這杯醋中兩天。翻動幾次,并保證雞蛋要向下沉底,如果氣泡讓雞蛋上升,用勺子把它壓住。兩天后,我成功了,雞蛋殼沒了,在四五厘米的地方彈起來,我開心極了!
我從這次實驗中受到啟發:不管做什么事,都要多實踐,細心細心再細心,不能總是依賴父母,依賴他人,只有靠自己努力奮斗,才能掌握生存的本領,不會被社會淘汰。我要用自己的知識為社會服務,為祖國服務。
描寫作文四年級篇22
我的家鄉是安徽省舒城縣的一個群山環抱,綠樹成蔭的小山村。那兒四季分明,風景如畫,真是有點兒像陶淵明筆下的“世外桃源”呢!
春天,粉紅的桃花開了,雪白的梨花開了,小山村頓時變成了一個美麗的大花園。你看,那株桃花開得正旺,仿佛在向人們展露她那燦爛的笑容,你再看,田野里,大片大片的油菜花開了,吸引了不少美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,蝴蝶、蜜蜂和油菜花,構成了一幅和諧的畫面。
夏天,當城市的人們被盛夏熱得難以忍受時,我的家鄉卻是另一番景象,這里微風輕拂,空氣清新,可真是個避暑勝地呢!
秋天,家鄉是一派熱鬧豐收的景像,田野里稻香了,高粱紅了,果園里,柿子紅透了,橘子成熟了。特別是那漫山遍野的粟子樹上掛滿了成熟粟子,這可是家鄉的特產呢!
冬天,剛下過一場雪的小山村仿佛換上了銀色的新裝,整個村莊頓時變得安靜祥和,似乎每一個人都靜靜地等待新年的到來。
不論是春夏還是秋冬,我的家鄉都有著迷人的景色。
描寫作文四年級篇23
在快樂的鞭炮聲中,我們迎來了春節。大年初四的早上,我們一家三口,帶著喜悅的心情,來到了老家泗陽給爺爺奶奶拜年。
一進院子,一眼就看見爺爺奶奶正忙著給我們準備中飯呢。我感覺爺爺奶奶又老了許多。他們看到我們來拜年非常高興,笑得嘴都合不攏了!
不一會兒,奶奶給我們端上了香噴噴的飯菜,我們津津有味地吃起了美味佳肴,爺爺和爸爸還品上了美酒呢!
吃完飯,我和鄰居家的小朋友們一起玩起了沙子,我們有的倒沙子,有的印圖案,還有的做房子,忙得滿頭大汗,終于建造了一座美麗的城堡。
美好的時光總是很短,因為爸爸媽媽需要上班,所以第二天我們便依依不舍地離開了老家泗陽。
描寫作文四年級篇24
大家好,我叫馬一鳴,今年9歲。是在馬年出生的一個小生命,我屬馬姓馬,是一個人見人愛名副其實的“小馬”。
我長著一副瓜子臉,有著一頭烏黑而又柔軟發亮的頭發,大大的眼睛閃著有神的目光,我有著獨特的“三眼皮”,一層疊在另一層上面,像“疊羅漢”一樣。那“順風耳”能聽到很細微的聲音,還有我那十分敏銳的鼻子,好像“電子鼻”一樣能聞到很微弱的氣味。
我喜歡看書,尤其是伍美珍的書,她的書基本都寫校園故事的小說,講述了我們在學校里發生的高興事,苦惱事,傷心事……里面有很多幽默的句子,引人感想的文章,搞笑的故事,實在是太吸引人了。讓我學到了更多的知識。
我特別愛運動,尤其喜歡跳繩,每次和同學們一起跳的時候,那種在空中的感覺像在騰云駕霧。因為我喜歡運動,所以有一個強健的體魄,這樣我才有更多的精力去學習,還有做更多有趣的事情。
說了這么多,大家應該對我有一定的了解了,那就和我做朋友吧,讓我們一起快樂地成長!
描寫作文四年級篇25
你看過未來科學家的相片嗎?知道未來科學家長什么樣嗎?你肯定不知道,如果想知道的話,請讓我來一一的告訴你吧!
今天,老師帶著充滿神秘的眼神走進教室,告訴我們大家看“未來科學家的相片”說到這里,班里頓時鴉雀無聲,同學們面面相覷,一臉疑惑。
大家提出了五花八門的問題,有的同學就問:“什么,未來科學家,是男是女,中國人,還是外國人?”“老師,您有時光機器嗎?您怎么可以確定照片中的人,一定是一位科學家呢?”“不著急,不著急,那位同學要上來看一下呢?”同學們爭先恐后地舉起手來,生怕自己不是第一個看到的,“看是看,但不要說出去,如果說出去的話,可就沒有什么懸念了。”老師又補充道。
老師先讓一位同學去看,那位同學大搖大擺地朝老師走了過去,那位同學看了,先是一副驚訝的表情,但馬上就嘻嘻哈哈地大笑了起來,下面的`同學們可就想不明白了。看一個未來的科學家的相片,應該是一件很嚴肅的事情,怎么又驚奇又好笑呢?第二位同學緊接著也走了上去,不過她的表情更讓人搞不懂了,她先是興奮羞澀地笑了一下,然后又得意地走回座位。我想未來的科學家又不是他,她擺出那樣的架子干嘛?
經過多次舉手,終于輪到讓我看了,在走上講臺的那一瞬間,我在想,那位科學家一定是一位知識淵博,滿腹經綸的老爺爺,老奶奶,大哥哥或大姐姐。想到這里,我早已經到老師面前,說著,老師從口袋里拿出一個信封,又從里面拿出了那張照片,我看了后目瞪口呆地望著老師,只見照片上露出了一個骨瘦如柴的小孩,那個人就是我,和你直說了吧,其實信封里并不是照片,而是一面鏡。
當全班同學都看完后,同學異口同聲地向老師提出疑問:“您騙人,我們怎么會是未來的科學家呢?”
其實老師沒有騙我們,他以這種形式寄予了殷切的期望,對我們是一種鞭策。只要我們從現在開始,一直努力的學習,把所學的知識不斷升華,我相信大家都會成為未來偉大的科學家。
描寫作文四年級篇26
在一個陽光明媚,春色滿園的日子里,我來到了太子灣。
那里景色迷人,花兒開得美不勝收。一眼望去,一片郁金香顯得特別引人注目。各色的郁金香含苞欲放,像一個害羞的小姑娘,不敢露出自己的小臉。有的對著我們綻開了笑臉,在風中微笑、搖頭,風兒像一首樂曲,打動了我們的心靈,郁金香也跟著節奏搖起頭來,仿佛在說:“春天來了,我最引人注目!”
我一看,迎春花好像不服氣,連連搖頭。你看,那新來的迎春花可驕傲了。她穿上金燦燦的連衣裙,在我們面前不停地展示自己。在風中拉著一根枝條,翩翩起舞,美麗極了。有許多迎春花在風中不停地開出來,金黃色的衣服在空中搖擺。
我一不留神,咦!桃花姐姐也來了!在枝頭上不停地做動作。一開始,還是一個小小的,粉紅色的花骨朵兒,有害羞,再展開四五片花瓣,最后才愿意露出小臉蛋,但是一點點也不美。微風把她的小臉頰吹紅了,多美啊!再看看那里,小草從地里鉆了出來,油菜花也跟來了,芬芳迷人,婀娜多姿。許多沉睡的花兒都蘇醒了。
不知不覺,我已經走在了花叢中,那么多美麗的小花就像一位位小仙女,把我團團圍住。我停止了走動,在花叢中坐了下來,靜靜地聞著淡淡的清香,讓我覺得自己和大自然融為一體。我又站了起來,在花叢中情不自禁地轉起圈來。真美麗啊!花瓣落到了我身上,像下了一場花瓣雨。
一個美麗的地方,雖然只是座公園,卻永遠在我心中。
描寫作文四年級篇27
有人說老師是蠟燭,燃燒自己,照亮學生的人生路,但是我卻要說老師像媽媽。
我們的班主任張老師,她就是這樣一位像媽媽樣的好老師。
每天早晨,我們都會早早的來到學校,玩會兒游戲后再上第一節課。我們最愛玩的就是踩線的游戲了。一個同學跳起來,能在落地時去拍到另一個同學算贏。當我正準備跳時,林袁龍同學也向我這邊跳來,我就想馬上過去拍他一下,可陳省文同學這時也跳起來去拍他了,于是“砰”的一聲,我和陳省文同學相撞了。我的下巴重重地撞在了陳省文同學的肩膀上。頓時,我眼冒金星,感覺天旋地轉的,我的嘴巴不能張開,甚至連說話都困難了。在一旁玩耍的同學見狀,馬上把我都扶到了教室,我捂著下巴很難為情地躲到桌子底下去了。
當上課鈴響時,值日生喊了聲“起立!”,我依舊捂著臉站了起來。從指縫中卻看見了張老師正朝我望。當老師說了聲“同學們請坐下”后,她并沒有立即上課,而是向前排同學打聽情況,等張老師了解清楚了我受傷一事后,她馬上把我拉進了辦公室,親切地問:“需要去醫院嗎?”我搖www.99zuowen.com了搖頭。“來,我看看”,張老師俯下身,托著我的下巴,看了看,那因焦急而緊皺的眉頭也漸漸地舒展開:“沒有傷口,小問題,我幫你涂點碘酒吧。”張老師從她辦公桌抽屜里拿出一個小紙盒,里面放著許多小藥瓶、創可貼、棉簽之類的東西。只見她拿起一個茶色小瓶,擰開瓶蓋,用棉簽在里面蘸了一下,然后在我下巴上輕輕地涂了兩遍,頓時火辣辣的下巴感覺涼涼的,疼痛感一下子全消失了。從張老師微笑的眼神里,我似乎感覺到了一種叫母愛的力量。
當我昂首挺胸地重新坐回座位上時,同學們都向我投來了羨慕的眼光。他們似乎在遺憾為什么撞的不是他們而是我呢。這時,微笑著的張老師,也開始給我們上課了,她那清晰動聽的聲音,更加讓我覺得,她是那么的美麗漂亮。這堂課,我聽得非常認真,因為,我已經深深地喜歡上了這位像媽媽樣的張老師。
描寫作文四年級篇28
時間過得真是快啊!眨眼間就到了20__年,雖然時間不一樣,但是我們中國的習俗確是一樣的。
大年初一的前一天,也就是除夕夜,我們一家坐在圓桌旁,吃早飯,我的心里美滋滋的,吃完了晚飯我還收到了很多壓歲錢,爺爺給了我1000元,奶奶給了我200元,媽媽給了我200元,爸爸給了我800元,使我很是興奮。
發完了壓歲錢,就該去看春晚了,春晚里有唱歌的,有演小品的,還有表演雜技的、跳舞的等等。我看的是津津有味,我一直看到十一點多,才關掉了電視,誰起了覺。
這個新年里我還有許多的新鮮事,你們呢?
描寫作文四年級篇29
大家好,新的一年又開始了。不知道大家這個新年過得好不好。反正我的新年和寒假都過得很充實、飽滿。在我的寒假中有很多趣事,大家想聽聽嗎?第一、昨天,我和我的一個朋友去唱KTV,它們都說我是“麥霸”因為它們點的歌,我都唱出來了。我還跟她去了蘇州,我一住進酒店就去吃午飯了,回來后,我就洗了個淋浴,然后度過了一個下午。然后去吃晚飯,足足吃了兩個小時,最后游泳又游了兩小時,回房后,我就直接睡了,沒有洗澡,因為中午洗過了。
第二天,我們去泡了溫泉還有游泳,最后玩了三次大沖浪。最后玩到下午四點鐘,而且在中場時,我吃了兩個普通漢堡、半個肉漢堡(其實第二個普通漢堡是給我朋友的爸爸的,但是我把它看成沒人的了,然后我就吃掉了)這就是我的蘇州之旅。前天拜財神,我也想去,但我撐到11點的時候,就睡著了(前面幸虧我一直在噴提神花露水,否則我10點就睡著了)laugh。后面還有很多事,但我自己也記不清了……
描寫作文四年級篇30
春天來了,冰霜融化了,泉水丁丁冬冬地往下流,唱歌似的流進大海。
田野里,農夫們開始忙碌起來。有的在挖土,有的播種,還有的在澆水,多勤勞啊!
森林里,動物們在甜美的夢鄉中蘇醒了,它們可高興了。小鳥奏起美妙的旋律,黃鸝、百靈鳥唱起動聽的歌聲。兔子、松鼠、猴子跳起了活潑的蹈,可愛極了!這真是一場精彩的歌舞會啊!
公園里,百花齊放,有紅的,紫的,黃的……五顏六色,美麗極了!小朋友們脫掉棉襖,集在一起玩有趣的游戲。有的.在玩滑滑梯,有的在蕩秋千,還有的在玩蹺蹺板,他們玩得非常開心。
廣場里,有許多小朋友在放風箏。大大小小的風箏形狀可多了,有蝴蝶,有飛機,有草莓等各種各樣漂亮的圖案,一陣春風吹來,風箏一搖一擺地翻著跟斗,仿佛在跟小朋友們打招呼。
我愛美麗的春天。
描寫作文四年級篇31
小時候,特別喜歡過新年。原因大致如下:1、可以穿新衣服,2、能獲取壓歲錢,3、可以去阿姨家做客并有吃不完的小食和糖果,4、可以玩響拍子和氣球。隨著寒假的開始,新年就越來越近了,在新年前夕,人們忙著打掃衛生,準備著年貨,隨時接待來訪的客人。平日里,出于艱苦奮斗的傳統,我的生活既簡單又樸素,唯有到了新年時光,才可能“放肆”一番!
記得有一次,在唐甲里阿姨家,和往常一樣,飯后我獨自在門口轉悠、散步,突然,“啪”的一聲,只見一小炮仗在我面前爆炸!驚恐之余,才知道原來鄰居家的小孩在玩耍,就這樣,隨著一陣陣“噼啪”聲,場上也洋溢著節日的氣氛!回家前,隨大人一起去看望一個不知名的老人,沒想到,一個意外的驚喜出現在我面前,老人執意要給我壓歲錢,這樣,我又多了一份意外的收入。
新年里,除可以盡情地吃,還可以盡情地玩。回家后,我特意上街購買了響拍子和氣球,隨著摜炮的猛然著地,只聽得一聲“嘭”,摜炮炸開了。現在回憶起來,以前的這種既古老又陳舊的玩具實在沒有意義!
描寫作文四年級篇32
今天早上,媽媽開著小車送我去上學的時候,正好小區里收垃圾的工人的車在我們的前面,吃力的踩著人力車向前跑,他踩得很慢,我看見時間有點晚,說:他能不能踩快一點嗎?媽媽說:他很累的,這已經是他的最快速度了。他們的名字叫環衛工人,又叫城市美容師,因為有了他們的辛勤勞動,我們的城市才能保持這么干凈和整潔。”
我聽了,懂得了環衛工人真辛苦。
描寫作文四年級篇33
在這個世界上有許多我們肉眼看不到的東西,今天的科學課我們就進入了這個世界。
再上節課,科學老師讓我們觀察了昆蟲,使我們知道蚜蟲的習性。但在這次,我們將用放大100倍效果的光學顯微鏡來觀察更細微的東西。科學老師說:“這次我們將觀察洋蔥表面的細胞。”那時的我非常好奇,洋蔥表皮也有細胞?于是我帶著一問開始試驗了。
首先,大家縣分配好各自的工作,我和胡嵩陽觀察其他標本,而錢莊和王騫則制作洋蔥標本。我從標本里拿出花粉標本,放在顯微鏡下,兩只眼一起睜開觀察,而胡嵩陽則幫我把反光鏡調整好。當光線充足時,我得眼前一片亮光,而我還從中看到一小粒一小粒的生物,那就石化分得細胞嗎?我簡直不敢相信,再換一個標本更是與眾不同,特別是家蚊雄性的嘴巴,我看到類似大腦再加上一根胡須的東西,我大吃一驚,但在同時,錢莊的洋蔥表皮也完成了。我們一起將洋蔥表皮用載玻片和蓋玻片蓋上,放在顯微鏡下觀察,剛開始,我們一點發現也沒有,即使調整位置也看不到,當我們沮喪時,錢莊大喊看到了,看到了。我一聽連忙跑到錢莊旁邊,單位了保持光線充足,我走開了點。終于我看到了,確實,洋蔥表皮的細胞在我眼前浮現出來,那是一個接一個連在一起的銀色小精靈。我們急忙把發現告訴程老師,我們的發現得到了認可,我們高興極了。
就是這節課,讓我們發現了許多不知道的秘密,比如洋蔥表皮。