四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文
好的作文需要有清晰的層次和結(jié)構(gòu),要對(duì)文章進(jìn)行整體的規(guī)劃和設(shè)計(jì),合理安排段落和層次,使文章的結(jié)構(gòu)有條理、有邏輯。四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的?快來(lái)看看四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文,本文為你提供四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文寫(xiě)作技巧和示例!
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇1
又是一個(gè)六一。
六一,在很多同學(xué)的眼里都是輕松快樂(lè)的吧。但是我的六一,每次總過(guò)得那么的不盡人意。第一,不放假;第二,有作業(yè);第三,游園活動(dòng)真的不好玩!雖說(shuō)六一是屬于我們兒童的節(jié)日,但是這一天學(xué)校卻從來(lái)沒(méi)有放假過(guò)。
哎,想到這兒,我又幻想起我向往的六一了……
在這天,我不用去上學(xué),當(dāng)然也沒(méi)有作業(yè)困擾,早上舒服地睡了個(gè)懶覺(jué),起床后便可以坐在空調(diào)房里愜意地看電視、玩手機(jī),耳邊卻沒(méi)有響起媽媽的嘮叨。走出門(mén),從天而降一堆禮物。爸爸媽媽還準(zhǔn)備了許多好吃的,這些零食我平時(shí)可是連碰都不能碰的。吃飽喝足后,便約了一大群朋友去游樂(lè)場(chǎng)玩。
更想不到的是,本準(zhǔn)備掏腰包拿錢(qián)買(mǎi)票,工作人員竟說(shuō)兒童免費(fèi)。我差點(diǎn)沒(méi)忍住跳起來(lái)歡呼。進(jìn)入了游樂(lè)場(chǎng),里面全是孩子,卻不見(jiàn)大人的影子,工作人員全由機(jī)器人代替了,這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)與外界隔離開(kāi)來(lái),只有兒童可以進(jìn)入,更奇怪的是,這里面的游樂(lè)設(shè)施都是由各種零食制成,你吃掉了也沒(méi)關(guān)系,吃完能再長(zhǎng)出來(lái)的。而且游樂(lè)場(chǎng)的三天,相當(dāng)于外面的一天,所以說(shuō)我們可以痛痛快快地玩上三天了!
一路上我們一邊走一邊吃身邊的游樂(lè)設(shè)施以及花草樹(shù)木,花朵是糖果制成的,草兒是軟糖變的,大樹(shù)的&39;枝干還是餅干呢!直吃得我們肚子圓滾滾的,才心滿意足地走上摩天輪。
摩天輪的包廂從外面看起來(lái)小小的,走進(jìn)去卻是個(gè)超大的糖果房間,里面的用品都可以吃,窗戶很大,四個(gè)面都有,周?chē)木吧寄芮宄乜匆?jiàn)。
走出摩天輪,我們又登上了過(guò)山車(chē),只見(jiàn)過(guò)山車(chē)的軌道彎彎曲曲,上面尖叫聲一片。我們帶著忐忑的心情走上去,過(guò)山車(chē)緩緩啟動(dòng),剛行駛了幾步便突然加速,我忍不住大叫了起來(lái)。
突然,耳邊一聲怒吼:“繆夏汀,又走神了!”哎,一切都是幻想……
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇2
啊,雪下得真大呀!雪花一片一片地落在地上,不一會(huì)兒,樹(shù)枝上、房頂上、過(guò)道上都堆上薄薄的一層雪,好像給大地鋪上了白色的地毯,給人煥然一新的感覺(jué)。
看,雪花好像調(diào)皮的小精靈,爭(zhēng)先恐后地從天上飄下來(lái),來(lái)到大地媽媽的懷抱之中,覆蓋在萬(wàn)物身上;像白色的蝴蝶,在天空中飛舞著;像柳絮,因風(fēng)的吹拂而翩翩起舞。
雪,如同云朵一樣柔軟,放眼望去,好像是云朵“下凡”了。放眼望去,仿佛置身在幻想的世界里。各式各樣的“云朵”,覆蓋在萬(wàn)物身上,有如漫步在仙境。雪,如同一朵朵棉花糖,舔一口,冰涼冰涼的,難道是錯(cuò)把棉花糖放進(jìn)了冰箱?
一腳踩進(jìn)雪堆里,便感覺(jué)十分柔軟,好像踩在了云朵上,漂浮在空中。雪很脆弱,輕輕一捏,便捏成了一些碎雪片,若用力一點(diǎn)兒,則被捏成了一塊堅(jiān)強(qiáng)的“冰塊雪”,將手冰的發(fā)紫。
雪,是冬天給我們帶來(lái)的最好的禮物。我愛(ài)你,雪!
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇3
今天看了一篇文章,叫《怎樣取珍珠》。在一個(gè)島上,有大珍珠。很多人來(lái)這里殺海鳥(niǎo)。后來(lái),一個(gè)商人給海鳥(niǎo)喂了很多食物,于是海鳥(niǎo)吐出珍珠,商人成了富翁。
這個(gè)故事告訴我們,在處理一些問(wèn)題時(shí),人與人之間的思維只有細(xì)微的差異。但是,不同的思維產(chǎn)生的結(jié)果卻大相徑庭。也就是說(shuō),如果一種方法不行,就用其他方法,換一種方法試試,多種方法繼續(xù)進(jìn)行,直到得到答案,完成任務(wù)。
在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,人們把蒼蠅和蜜蜂放在兩個(gè)不同的瓶子里。瓶蓋放在黑暗的地方,有一個(gè)可以容納這兩種昆蟲(chóng)的出口,而瓶底則放在光線較亮的地方。結(jié)果,當(dāng)蒼蠅飛到明亮的.地方時(shí),它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有路了。環(huán)顧四周,它從黑暗的瓶口飛出,而蜜蜂則盲目地奔向明亮的地方,最后精疲力盡。
這個(gè)故事也啟示我們:要虛心,不要鼠目寸光。就像指揮軍隊(duì)一樣,從四面八方包圍敵人是消滅敵人,解決問(wèn)題的最好辦法。所以要多角度多方向的思考,比如蠟燭,一般被譽(yù)為“為了光而奉獻(xiàn)一生”,經(jīng)常被用來(lái)比喻老師。換個(gè)角度想想:“蠟燭是小氣鬼,摸著就掉眼淚”,“浪費(fèi)青春追求一時(shí)的光亮和時(shí)尚的結(jié)果”。(具體示例見(jiàn)第《后退,也是一種選擇》條)
所以要轉(zhuǎn)變思維,可能會(huì)有意想不到的結(jié)果。
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇4
阿姨生了個(gè)女兒,胖胖的,可愛(ài)的。阿姨說(shuō):“姐姐,我姐還沒(méi)名字呢!給你妹妹起個(gè)好聽(tīng)的名字!”想取個(gè)名字不容易。我想都沒(méi)想。我馬上說(shuō):“紅!還是明明,丁丁……”“真是個(gè)傻孩子。你以為你會(huì)看圖寫(xiě)字!”我媽媽突然大笑起來(lái)。“一個(gè)人的名字是由兩部分組成的,就像你一樣,姓徐,然后一個(gè)姓杰,就像你父親的姓徐,名叫。一個(gè)人的名字不僅要好聽(tīng),還要有一定的含義。爸爸媽媽喜歡你的名字,希望你永遠(yuǎn)純潔可愛(ài)。”“阿姨想從姐姐那里得到什么?”我問(wèn)。“希望她能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!希望她和你一樣聰明,會(huì)讀書(shū)。”阿姨說(shuō)。我仔細(xì)想了想,說(shuō):“這叫張樂(lè),快樂(lè)的音樂(lè)。”“聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò),不過(guò)好像是一個(gè)小男孩的名字。”“嗯,再拿幾個(gè),把好名字的名字寫(xiě)在紙上,讓阿姨挑。”
我花了半天時(shí)間查字典和翻書(shū)。最后,我在紙上寫(xiě)了很多好聽(tīng)又有意義的名字。我一個(gè)一個(gè)看,我媽和阿姨都沒(méi)說(shuō):“這個(gè)名字用普通話聽(tīng)著好聽(tīng),寧波話聽(tīng)著不好聽(tīng)。”也就是說(shuō):“這個(gè)名字好,帶的人太多了。”這么多好聽(tīng)的名字,他們總能找出不好的理由。
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)給小姐姐起個(gè)名字會(huì)這么難。
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇5
藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里,我癡望著眼前的球場(chǎng),陶醉在眼前的運(yùn)動(dòng)中。
這是我運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所,這里有我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——網(wǎng)球。
它不像打乒乓球那樣行動(dòng)要極其敏捷,也不像跑步那樣要永不停止的跑動(dòng),它考驗(yàn)的是人的專(zhuān)注度和毅力。網(wǎng)球場(chǎng)場(chǎng)地比其他小球的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要大,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的速度與專(zhuān)注度的都是一種挑戰(zhàn),正是它的挑戰(zhàn)性使我喜歡上了它。
打網(wǎng)球是一項(xiàng)古老而優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng),它起源于歐洲宮廷,所以在打網(wǎng)球的人身上總會(huì)感受到那從內(nèi)而外的高貴氣質(zhì)。我被這份高貴所吸引,時(shí)常觀看網(wǎng)球比賽,但我想學(xué)網(wǎng)球還是源于2008年北京奧運(yùn)會(huì),當(dāng)看到一個(gè)叫李娜的中國(guó)女選手連克庫(kù)茲涅佐娃和大威廉姆斯等好手,獲得女子網(wǎng)球單打第四名,創(chuàng)下中國(guó)網(wǎng)球女子單打奧運(yùn)會(huì)的成績(jī)。中國(guó)人以前有一個(gè)打網(wǎng)球很厲害的張德培但是個(gè)美裔華人,李娜一個(gè)純正的中國(guó)人能取得這么好的成績(jī),我再也按耐不住決定加入學(xué)習(xí)網(wǎng)球的對(duì)列中去。
本以為打網(wǎng)球是一項(xiàng)很優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng),但現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。
最開(kāi)始我每天的練習(xí),就是重復(fù)不停地做揮拍的動(dòng)作,一做往往就是半天,常常手酸背疼,汗流浹背也要堅(jiān)持。揮拍練了一段時(shí)間,教練就要我對(duì)著墻壁練習(xí)發(fā)球和打球,每天對(duì)著一面空蕩蕩的墻壁,重復(fù)著枯燥的練習(xí),我受不了了,想要退出。這時(shí)總會(huì)想起當(dāng)初的高貴的夢(mèng)想,咬咬牙,擦干淚,拋起球?qū)χ强帐幨幍膲Ρ诿偷負(fù)舸蜻^(guò)去,曲折的道路,遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
漸漸地,我不再那么怕苦怕累了,我明白要有回報(bào)就必須要付出努力,天下沒(méi)有不勞不獲的午餐。在2009年6月時(shí)我參加了荊州市小學(xué)生短式網(wǎng)球比賽獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)我舉起獎(jiǎng)杯,想起曾經(jīng)的手酸背疼,汗流浹背,也正是因?yàn)檫^(guò)往的付出,我才擁有了回報(bào)。
感謝你,網(wǎng)球,是你讓我明白了堅(jiān)持就會(huì)有收獲;感謝你,網(wǎng)球,是你讓我擁有了那份難得的專(zhuān)注與毅力。
如今,我已少有空閑,但只要有空我就會(huì)去打打網(wǎng)球,有時(shí)沒(méi)有空的場(chǎng)子就是看看別人打也是心靈的放松,因?yàn)樗傇谖业挠洃浿虚W閃發(fā)亮,永不磨滅。
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇6
冬婆婆悄然而去時(shí),春姑娘來(lái)臨了,它把溫暖灑滿了大地,讓人感到生機(jī)勃勃。
你看,小草從泥土里探出頭來(lái)了,青蛙蘇醒了,燕子從南方飛回來(lái)了。春風(fēng)吹來(lái),小草搖了搖身子,好像在說(shuō):“多謝春姐姐給了我生命。”小草邊的河溶化了,又變回了一條鏡子般的河。一群群天鵝快樂(lè)地在湖面上游動(dòng)著,還不停地拍打水面,水面上不時(shí)濺起一朵朵水花。
操場(chǎng)上,一群小朋友在玩耍,有的在捉迷藏,有的在跳繩,有的在打球……他們臉上露出了歡快的笑容。
你瞧,山上盛開(kāi)著五顏六色的野花,有的白,有的黃,有的紅,有的紫……真是顏色各異,姹紫嫣紅。花兒有的昂首怒放,似乎要跟別的花比美;有的倒掛枝頭,好似一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子;有的羞羞答答的,宛如一個(gè)羞愧的少女……真是千姿百態(tài)。
山坡上,梧桐樹(shù),銀杏樹(shù),松樹(shù)……都脫下了舊衣,換上了新裝,變得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,風(fēng)輕輕吹,柳樹(shù)那柔嫩纖細(xì)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。
還有田地里,勤勞的農(nóng)民伯伯正在播種,等待來(lái)年的豐收。
啊!春天多么像一幅迷人的圖畫(huà)!
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說(shuō)到游泳我學(xué)了三年了,可就因?yàn)榕滤恢睂W(xué)不
會(huì),今年爸爸給我請(qǐng)了一名教練。第一天我學(xué)漂,可我一直漂不起來(lái),更具體的說(shuō)是不敢飄,教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動(dòng)作:把腿伸直,并攏后,再把腳“外八字”地收回大腿,然后把向外“畫(huà)圈”。
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我一漂,害怕得手忙腳亂,
人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截,我真是心急如焚。
學(xué)游泳要“有勇”,就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā),不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來(lái)的勇氣,我在水中掙扎不知不覺(jué)我浮起來(lái)了。
學(xué)會(huì)了漂,我又開(kāi)始學(xué)手的動(dòng)作,教練先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”
然后用全生的力氣畫(huà)圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手腳就亂套了,我又想起教練說(shuō)的話,我動(dòng)了起來(lái)。太好了我會(huì)游泳了!我高興的在水中跳起來(lái),“別高興得太早,還有更難的呢!”這話讓我安靜下來(lái),果然換氣這只攔路虎又在我前面,我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了,調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了,但有過(guò)了前面的成功經(jīng)驗(yàn),我很快邁過(guò)了這道坎。
我在勇氣面前,一個(gè)個(gè)難題都能順利解決了,10天努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳和“有勇”。
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇8
在我一天天的盼望中,新年最后到了,人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。賣(mài)煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了,大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃,放上天去;有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來(lái)湊熱鬧,手里面拿著“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開(kāi),有的人家在看電視;有的人家在吃團(tuán)圓飯;還有的人家在家里開(kāi)家庭演唱會(huì)。天上這就是五顏六色的火花結(jié)成彩,地上這就是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅。
我和幾個(gè)老同學(xué)也在一齊說(shuō)說(shuō)笑話,講講故事,我的心中頓時(shí)想起了一首詩(shī):
爆竹聲中一歲除,
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,
總把新桃換舊符。
這就是啊,在熱鬧的爆竹聲中,送走了難忘的舊歲;多少溫暖的春風(fēng),給滿面笑容的人們送來(lái)了新年。我們又長(zhǎng)了一歲,家家戶戶敞開(kāi)了門(mén)窗,讓大年初一明亮的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。
在這爆竹聲中,何嘗不會(huì)夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂(lè),何嘗不會(huì)洋溢著爽朗的笑聲呢?
我又大了一歲,我就應(yīng)更加懂事,媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好讀書(shū),長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)出力。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇9
吃過(guò)晚飯,小兔白白和小兔花花幫媽媽收拾好餐桌,去公園里玩。
今天,她們來(lái)的早,公園里還不熱鬧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的白白和花花就看見(jiàn)兩架秋千上都沒(méi)有人,她們趕緊跑過(guò)去蕩秋千。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,黃狗媽媽帶著黃狗寶寶來(lái)到公園,小黃狗也想蕩秋千,黃狗媽媽就對(duì)身邊的白白說(shuō):“小白兔,讓小黃狗蕩一會(huì)好嗎?”白白心想昨天我們等了半天小猴和小熊都不讓給我們,我才不讓呢。他說(shuō):“我還沒(méi)蕩夠呢。”小黃狗一聽(tīng)就哭了起來(lái),那邊的花花說(shuō):“小寶寶,不要哭了,來(lái),我們一起蕩秋千吧。”小黃狗不哭了,說(shuō)聲:“謝謝。”跑過(guò)去和花花一起高高興興地蕩起了秋千。
回家的路上,花花對(duì)白白說(shuō):“秋千是大家的,我們不能學(xué)小猴和小熊只自己玩,要學(xué)會(huì)分享,大家一起玩。”白白撓撓頭不好意思的說(shuō):“我錯(cuò)了,以后一定改正。
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇10
“文盲”這個(gè)詞對(duì)于此刻這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)就是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周?chē)臒o(wú)公德心的事。
這張圖片講的就是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,公交車(chē)站旁擠滿了等著上車(chē)的人,其中有一個(gè)很個(gè)性的牌子立在那,上方寫(xiě)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字。這就是為抱著孩子的母親方便上車(chē)的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男人,而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站著,臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步,老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高,但就是像“假文盲”這類(lèi)無(wú)社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車(chē)上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的,可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人,見(jiàn)到老人或抱著孩子的婦女上車(chē)也不讓坐;環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶。
為了我們完美的生活,請(qǐng)從小事做起、從自身做起,讓我們都做個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)公民吧!
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇11
周六早上,我和一個(gè)朋友出去購(gòu)物。
走著走著,突然,我們看到一個(gè)年輕人坐在路邊,前面寫(xiě)著一些話。仔細(xì)觀察,隱約看到他口袋里有個(gè)手機(jī),穿著整齊干凈。我對(duì)那個(gè)朋友說(shuō):“你看,那個(gè)人像乞丐嗎?”她說(shuō):“不!好像是個(gè)有錢(qián)人。”我又說(shuō):“對(duì),當(dāng)今社會(huì)就是這樣。很多人白想一些東西。”我和我的朋友們繼續(xù)往前走。當(dāng)我們到商店時(shí),我們買(mǎi)東西,和朋友一起去玩。中午,我們準(zhǔn)備回家。
走了一會(huì)兒,我們看到那個(gè)“假”乞丐還坐在原地,我對(duì)朋友說(shuō):“你看,那個(gè)人還坐在那里。好像真的有人給他錢(qián),他晚上就會(huì)坐著。真是討厭鬼!”朋友說(shuō):“是的。”
回家后,我把這件事告訴了媽媽。我媽對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了不要做那種人,要做一個(gè)有用的腳踏實(shí)地的人!”
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四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇12
萬(wàn)物都在發(fā)展變化,十年過(guò)去了,我的家鄉(xiāng)六和有什么樣的變化呢?
吃過(guò)早飯,我和爸爸媽媽駕車(chē)前往六和,看望我想念已久的親人。一路上,盡管車(chē)速很快,我也能看清車(chē)子周?chē)囊磺校涸瓉?lái)那一座座光禿禿的山,變成了一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林;原來(lái)總是灰蒙蒙的天變藍(lán)了;原來(lái)總是沾滿塵土的禾苗變成綠得耀眼;黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時(shí)地隨風(fēng)點(diǎn)頭彎腰。村子道路兩旁的田野就像灑了一地的黃金,真美啊!怎么會(huì)發(fā)生這么大的變化呢?車(chē)子在家門(mén)口停下來(lái),外婆已經(jīng)在迎接我們了。我把心中的疑問(wèn)告訴外婆,外婆笑著說(shuō):“六和原來(lái)有很多水泥廠,為了保護(hù)環(huán)境,政府把大部分水泥廠給炸了,只留下一間最現(xiàn)代化的。然后經(jīng)過(guò)人們的努力,還開(kāi)發(fā)了南丹山和大南山這些旅游景點(diǎn),很多人慕名而來(lái)!”聽(tīng)完外婆的介紹,我們決定到南丹山走走。
我走在南丹山的路上,呼吸著這帶有花的清香,泥土的氣息的新鮮空氣,聽(tīng)著清脆的流水聲,忍不住贊嘆:“家鄉(xiāng)變美了!”
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇13
物換星移,世事變遷,歷史一去不復(fù)返。時(shí)間銷(xiāo)蝕著一切,盛唐的遺跡漸漸地消亡了,留下的只有華美的詩(shī)句。
在靜謐的夜晚,窗外月色如霜,屋內(nèi)柔光似水,我手捧一杯清茗,翻開(kāi)一卷詩(shī)集,在清茗的氤氳煙氣和書(shū)香之中,傾聽(tīng)那自遠(yuǎn)古而來(lái)卻清晰的聲音,讓心隨它飛越大川深谷。我看見(jiàn)唐詩(shī)在潯陽(yáng)江頭琵琶女傷感的眼睛里停留,在霓裳羽衣舞的奢華中掠過(guò),在哀鴻遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上空徘徊,在妙絕天下的名山大川中漫步,最令我難忘的是唐詩(shī)中那一輪不朽的明月。
那輪明月在唐詩(shī)里升起,月光裝滿了李白的酒觴。月色涂亮了杜甫的書(shū)房。長(zhǎng)月梳順了孟浩然的散發(fā)。皓月灑滿了王昌齡筆下的大漠。彎月鋪滿了岑參出塞的征途。我有感于飄灑在唐詩(shī)里的雨:“孤燈照寒雨,深竹暗浮煙。”這雨承載的是幾縷凄清。
“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。”這雨夾雜的是幾許無(wú)奈。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這雨滿溢的是欣喜。如果沒(méi)有了“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”的意境,今天的寒山寺鐘聲將索然無(wú)味。如果沒(méi)有了“煙籠寒水月籠紗,夜泊秦淮近酒家”那心力交瘁的憂郁,今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韻味。
如果沒(méi)有了“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”的豪放,今朝的美酒就顯得寡然無(wú)味。如果沒(méi)有了“我愿如星君如月,夜夜流光相皎潔”的柔情,今夜的星空將黯然失色。茶涼,夜深。合上書(shū)卷,推窗而視,草木凋零,落葉歸根,好景不再。逝者如斯,排遣不成,凄涼頓生。明月復(fù)明月,明月何其多。誰(shuí)會(huì)知曉,今夜我心跌宕,只為詩(shī)歌狂?
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇14
在小雅作文的教室里,有這么一位老師:他嚴(yán)厲,搞笑,風(fēng)趣,他就是我們的作文老師——何老師。
他個(gè)子高高的,身材很瘦,長(zhǎng)著一張瓜子臉,五官也非常帥,黑黑的眉毛,兩顆大眼珠一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,鼻梁高高的,還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,留著短發(fā),看起來(lái)格外帥氣。何老師每天都換衣服,他干凈,帥氣,最帥氣的那一次是穿著淡藍(lán)色的短袖,穿著淡灰色的長(zhǎng)褲,皮鞋擦的亮亮的,看起來(lái)真像一個(gè)紳士。
他非常搞笑,有一次,我們班的鄧世通沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課,而且那時(shí)講的是描寫(xiě)神態(tài),只見(jiàn)何老師把粉筆掰成兩截,拿著一截向他扔去,只見(jiàn)鄧世通嚇得面目猙獰,眼珠瞪得大大的,嘴巴也張大開(kāi),里面的大白牙都露出來(lái)了。只見(jiàn)何老師說(shuō)“鄧世通同學(xué)的'臉是被驚嚇時(shí)的樣子,書(shū)上沒(méi)有,你們參照一下吧!”他這一舉動(dòng)弄的我們哄堂大笑。
他還是一個(gè)嚴(yán)厲的人。有一次我們班上魏玉森不聽(tīng)課,何老師把粉筆一扔,大聲叫到“魏玉森”,只見(jiàn)他臉紅紅的,兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了,魏玉森一看,馬上把他那副調(diào)皮搗蛋的勁收回了。
這就是我們的何老師,一個(gè)搞笑的,一個(gè)幽默的,一個(gè)嚴(yán)厲的老師。
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇15
女士們,先生們,我們面前是一個(gè)即將消失的塞斯凱達(dá)斯大瀑布。從前,它滔滔不絕,滔滔不絕。尤其是每年的汛期,大瀑布?xì)鈩?shì)磅礴。每秒鐘有一萬(wàn)立方米的水從幾十米的高度直瀉而下,落到地上就打中了一萬(wàn)朵花,水聲震耳欲聾。這個(gè)天堂的美景一直是我們巴西人和巴拉圭人的驕傲。
然而今天,一直讓我們驕傲的大瀑布,看起來(lái)像是一個(gè)垂死的老人,卻無(wú)奈的低下了頭,傷心的眼淚掉了下來(lái)。為什么,為什么,美麗的瀑布會(huì)消失。這不都是我們的錯(cuò)嗎?為了發(fā)電,我們?cè)诖笃俨忌辖艘粋€(gè)水電站,無(wú)情地浪費(fèi)了它的大量血液,大大減少了它的水源。
親愛(ài)的熱愛(ài)大自然的人們,行動(dòng)吧。世界各地的風(fēng)景不斷被破壞。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們生活的地球。讓我們的塞斯凱達(dá)斯成為我們美好的回憶!
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇16
說(shuō)到端午節(jié),大家一定都知道。
端午節(jié)有很多名字。比如:端陽(yáng)節(jié)、賽詩(shī)節(jié)、重五節(jié)等等。端午節(jié)有很多風(fēng)俗,像吃粽子、賽龍舟、戴五絲線、吃“五黃”等。說(shuō)到粽子,我可是很喜歡。我見(jiàn)到的粽子有兩種,一種是竹葉粽,一種是竹筒粽。餡兒也是多種多樣的,有紅棗餡的,豆沙餡的,有香米餡的,有糯米餡的,有八寶粥餡的,這些餡都是粘粘的,吃在嘴里又香又甜,好吃得很!恐怕你饞得都要流口水啦吧!
我聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō),端午節(jié)還有一個(gè)故事呢。楚國(guó)時(shí)期,當(dāng)時(shí)正是五月初五,屈原因受冤枉,抱著石頭跳進(jìn)啦汨羅江。當(dāng)?shù)匕傩章?tīng)到這個(gè)消息后,劃船去搭救,可是打撈啦半天都沒(méi)撈到。他們怕魚(yú)蝦吃啦屈原的尸體,就在汨羅江上劃龍船、丟粽子,引開(kāi)魚(yú)蝦。
后來(lái),人們?yōu)槔布o(jì)念屈原這位偉大的愛(ài)國(guó)人士,一直把賽龍船、吃粽子的習(xí)俗延續(xù)到今天。
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇17
說(shuō)到游泳我學(xué)了三年了,可就因?yàn)榕滤恢睂W(xué)不
會(huì),今年爸爸給我請(qǐng)了一名教練。第一天我學(xué)漂,可我一直漂不起來(lái),更具體的說(shuō)是不敢飄,教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動(dòng)作:把腿伸直,并攏后,再把腳“外八字”地收回大腿,然后把向外“畫(huà)圈”。
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我一漂,害怕得手忙腳亂,
人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截,我真是心急如焚。
學(xué)游泳要“有勇”,就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā),不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來(lái)的勇氣,我在水中掙扎不知不覺(jué)我浮起來(lái)了。
學(xué)會(huì)了漂,我又開(kāi)始學(xué)手的動(dòng)作,教練先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”
然后用全生的力氣畫(huà)圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手腳就亂套了,我又想起教練說(shuō)的話,我動(dòng)了起來(lái)。太好了我會(huì)游泳了!我高興的在水中跳起來(lái),“別高興得太早,還有更難的呢!”這話讓我安靜下來(lái),果然換氣這只攔路虎又在我前面,我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了,調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了,但有過(guò)了前面的成功經(jīng)驗(yàn),我很快邁過(guò)了這道坎。
我在勇氣面前,一個(gè)個(gè)難題都能順利解決了,10天努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳和“有勇”。
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇18
今天的天氣格外晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云。下午我們將舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。
下午開(kāi)幕式開(kāi)始了。首先進(jìn)場(chǎng)的是四位護(hù)旗手姐姐,她們手牽著鮮艷的五星紅旗,邁著矯健的步伐走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。后面跟著各個(gè)方隊(duì),有彩旗隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、花鼓隊(duì)。然后從一年級(jí)一班開(kāi)始,各班的方隊(duì)按順序走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。我們也焦急的等待上場(chǎng)。
終于輪到我們了。“二年四班,奮勇?tīng)?zhēng)先,同心協(xié)力,爭(zhēng)奪第一。”伴隨著響亮的口號(hào),我們邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)。我們還看了一些精彩的節(jié)目,有花鼓,拉拉操,太極拳。
開(kāi)幕式結(jié)束后各個(gè)方隊(duì)井然有序的離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。明天我們的運(yùn)動(dòng)員們將在這里奮勇?tīng)?zhēng)先,我們也將為他們吶喊、助威。
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇19
我最喜歡的食物是榴蓮。我一說(shuō)起她,就會(huì)有人聞到一股淡淡的味道,不過(guò)別怕,這榴蓮味道很香。
前幾天我媽給我買(mǎi)了一個(gè),我發(fā)現(xiàn)它土黃色的殼上長(zhǎng)滿了刺,讓人不敢動(dòng),就像一只小刺猬。母親戴上厚厚的天鵝絨手套,用力剝?nèi)テつw。米色的果肉露出來(lái)了。真的很誘人!但是我一聞,哇!好臭!我媽對(duì)我說(shuō):“這榴蓮聞起來(lái)很臭,但吃起來(lái)很好吃!”在我媽的催促下,又有一百個(gè)人心里不高興,我就象征性的咬了一口說(shuō):“哎,好香啊!”忍不住贊嘆。我不禁贊嘆榴蓮的軟、香、甜的味道。
過(guò)了很久,我有了新的發(fā)現(xiàn)。只要是榴蓮,它的果肉絕對(duì)不超過(guò)五瓣,而且富含人體不可缺少的維生素和各種微量元素。
俗話說(shuō):“不能以貌取人。”今天,我想說(shuō):“不要帶著味道吃榴蓮。”你不僅能聞到榴蓮的味道,還敢品嘗它的香味!
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇20
在我一天天的盼望中,新年最后到了,人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。賣(mài)煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了,大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃,放上天去;有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來(lái)湊熱鬧,手里面拿著“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開(kāi),有的人家在看電視;有的人家在吃團(tuán)圓飯;還有的人家在家里開(kāi)家庭演唱會(huì)。天上這就是五顏六色的火花結(jié)成彩,地上這就是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅。
我和幾個(gè)老同學(xué)也在一齊說(shuō)說(shuō)笑話,講講故事,我的心中頓時(shí)想起了一首詩(shī):
爆竹聲中一歲除,
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,
總把新桃換舊符。
這就是啊,在熱鬧的爆竹聲中,送走了難忘的舊歲;多少溫暖的春風(fēng),給滿面笑容的人們送來(lái)了新年。我們又長(zhǎng)了一歲,家家戶戶敞開(kāi)了門(mén)窗,讓大年初一明亮的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。
在這爆竹聲中,何嘗不會(huì)夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂(lè),何嘗不會(huì)洋溢著爽朗的笑聲呢?
我又大了一歲,我就應(yīng)更加懂事,媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好讀書(shū),長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)出力。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇21
今天,因?yàn)槲疑眢w不舒服,爸爸帶上我上醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)需要打針吃藥,聽(tīng)到又要打針,我害怕疼心里很緊張。
近來(lái)一段時(shí)間,由于我身體不舒服,有幾次都需要打針,每次打針我不是哭鼻子就是抹眼淚,弄的大家都沒(méi)辦法。回想起來(lái)就覺(jué)得可笑,我想,我是一個(gè)男子漢,怎么那樣膽小又想到課文上司馬光年紀(jì)那么小就那么沉著冷靜砸缸救人,我的心就平靜下來(lái),也不覺(jué)得打針那么可怕了,我主動(dòng)掀起衣服,一聲不吭的讓護(hù)士阿姨給我打了針,大家都夸我是個(gè)勇敢的男子漢。今天,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇22
每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)游泳健將在水中劈波斬浪的雄姿時(shí),心中充滿了羨慕、躍躍欲試的感覺(jué),只是可惜一直沒(méi)有機(jī)會(huì)在水中暢游!今年暑假,爸爸終于帶我實(shí)現(xiàn)了愿望——去清水湖游泳.
一到清水湖,我就興高采烈的搶了救生圈往湖區(qū)跑。到了湖邊,我迅速的脫光了衣服,只剩一條小短褲,然后迫不及待的往水里鉆。爸爸在后面笑呵呵的說(shuō):“別急,想學(xué)會(huì)游泳,首先就得學(xué)會(huì)踩水。”“什么,小菜一碟、小事一樁嘛!”我拍拍胸脯說(shuō)著大話。看似簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)卻很難,我接連失敗,還嗆了好幾口水,抬頭看看藍(lán)天,心中更加沒(méi)底了。爸爸這時(shí)開(kāi)口了:“世上無(wú)難事,只怕有心人!只要你有心,再大的困難都能克服,慢慢來(lái),不急。聽(tīng)明白沒(méi)有?”“聽(tīng)明白了!”我自信的回答,于是又充滿信心的練習(xí)……經(jīng)過(guò)幾次失敗后,我終于學(xué)會(huì)了踩水!爸爸在旁邊鼓勵(lì)了我?guī)拙洌缓笳f(shuō):“學(xué)會(huì)踩水只是游泳第一步,還要學(xué)會(huì)潛水,來(lái),爸爸教你怎么潛水。”說(shuō)完,爸爸便充當(dāng)起“教練”,說(shuō)道:“首先,深呼吸一下,再扎進(jìn)水里,憋不住的時(shí)候在水中慢慢吐氣,我來(lái)幫你計(jì)時(shí),看你能潛多久。”我按照爸爸說(shuō)的要領(lǐng)扎進(jìn)水里,在水中,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸的數(shù)秒聲:1,2,3,4,5,6……不知經(jīng)過(guò)多少秒,我終于堅(jiān)持不住了,“哇”的一聲鉆出水面,“還不錯(cuò),一共是二十秒!”“哈哈”我得意地笑了。這時(shí)爸爸又開(kāi)始教我游泳的姿勢(shì),首先當(dāng)然是最簡(jiǎn)單的“狗刨”式,告訴我怎樣做到手腳平衡,劃水和打水的配合,我按照爸爸說(shuō)的像模像樣的做著,恣意的在水中暢游著……慢慢的,天色在不知不覺(jué)中暗了下來(lái),爸爸抬頭看了看天:“天色不早了,今天學(xué)到這兒,回家吧!”就這樣,我戀戀不舍的離開(kāi)了清水湖。
每當(dāng)我回憶起這件事情的時(shí)候,我總會(huì)露出自豪而開(kāi)心的微笑!
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇23
雪是冬天最美好的景物,我真希望它快點(diǎn)到來(lái)。
今天上午,我們剛剛下課,就聽(tīng)見(jiàn)外面走廊里有同學(xué)扯著嗓子喊了一聲:“下——雪——啦——”我們隨聲望去,外面果然下起了小雪。大家看見(jiàn)了興奮不已,急忙跑到樓上的觀景臺(tái),開(kāi)始觀雪。
雪就像一位害羞的小姑娘,終于揭開(kāi)了神秘的面紗。由小變大,很快,她把整個(gè)學(xué)校都染白了,好像給大地鋪上了一層白地毯。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,給樹(shù)穿上了白衣服,給草蓋上了白被子,給花戴上了白帽子。
此時(shí)此刻的學(xué)校真是一片白茫茫的,就如冰雕玉砌一般。雪還是這么大,我仿佛感受到它落在我的臉上,輕輕的,柔柔的,涼涼的。
大課間,我沖出教室,來(lái)到了后操場(chǎng),那里已經(jīng)人山人海了。忽然我看到了一群“老熟人”。哦,原來(lái)是李老師帶著同學(xué)們拍照呢。我連忙跑過(guò)去,還沒(méi)有擺好姿勢(shì),李老師就已經(jīng)“咔嚓”按下快門(mén),于是拍下了這一張用手指搶鏡頭的照片。
拍完照,李老師趁我們不注意抓起一把雪,毫無(wú)目標(biāo)地像我們?nèi)鲞^(guò)來(lái),見(jiàn)誰(shuí)撒誰(shuí)。她“惹怒”了我們,于是我們“群攻”她,紛紛抓起雪團(tuán)成雪球,砸得李老師無(wú)法招架,她連忙逃之夭夭,邊跑邊喊:“我跑了呀……”就在這時(shí),上課鈴響了了……
20__年,再來(lái)一場(chǎng)更大,更猛的雪吧!
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇24
上個(gè)月我媽說(shuō)給我買(mǎi)冰鞋,但是過(guò)了這么久,我媽還是沒(méi)有遵守諾言。今天我媽高興的時(shí)候,我發(fā)起了新的“攻勢(shì)”。
“媽媽?zhuān) 蔽倚χ先ァ?/p>
“為什么?”
“你是不是忘了什么?”我禮貌地說(shuō)。
“有嗎?沒(méi)有!”媽媽看起來(lái)很困惑。
“你上個(gè)月答應(yīng)給我買(mǎi)冰鞋!”我等不及了。
“哦,怎么了?”母親恍然大悟。
“你今天能帶我去買(mǎi)嗎,親愛(ài)的媽媽?zhuān)脣寢專(zhuān)俊蔽野缪菀粋€(gè)滿臉笑容的女人。這個(gè)招數(shù)不行,我就崩潰。
“沒(méi)有!”我媽變了臉。“我買(mǎi)不到!”唉,為了我的寶貝,我要用“殺手”——磨礪人的魔力!
“不不不!親愛(ài)的媽媽?zhuān)艺娴模娴南胍?qǐng)給我買(mǎi)下來(lái)!拜托,我保證好好學(xué)習(xí),天天向上!在家好好干,好好為你服務(wù)!”我緊緊抓著媽媽的裙子,滿滿的真誠(chéng)。
“行了,行了!買(mǎi)入買(mǎi)入!”我媽受不了我的“連珠炮”,只好同意。
“耶!成交!”我激動(dòng)得跳了起來(lái)。
感謝我今天多嘴!
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇25
“媽媽”,多么親切的稱呼啊!每天,我們說(shuō)的最多的話就是:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了”“媽媽?zhuān)瑤臀夷靡幌聲?shū)包”“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)新筆”“媽媽”
從我有記憶開(kāi)始,您每天都是早早起來(lái),打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服、照顧我們……
您從早上忙到晚,卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲覜_她發(fā)脾氣而責(zé)怪我。
期中考試快到了,我每天晚上都復(fù)習(xí)到很晚才睡,今晚,也是一樣。
正在我心煩意亂,不想好好復(fù)習(xí)的時(shí)候您微笑著,端著一杯牛奶,輕輕的推開(kāi)門(mén),溫柔的說(shuō):“依依,復(fù)習(xí)這么辛苦,喝杯溫牛奶吧。”“喝什么喝,沒(méi)看到我正在復(fù)習(xí)嗎?你還進(jìn)來(lái)給我添亂,我看你就是故意的!”讓我這么一罵,您的臉色頓時(shí)有點(diǎn)白,但還是輕輕地說(shuō):“那……那你好好復(fù)習(xí),媽媽就不打擾你了。”說(shuō)著,您就默默地走了出去。可我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都不明白媽媽的苦心,繼續(xù)不依不饒倒:“記得把門(mén)帶上!”然后,埋頭復(fù)習(xí)……
過(guò)了好久好久,我終于把所有漏洞都補(bǔ)上了。臨睡時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)渴,便準(zhǔn)備喝點(diǎn)水。“這么晚了,爸爸媽媽?xiě)?yīng)該都睡下了,我就小聲點(diǎn)。”心里這么想,便輕輕的打開(kāi)門(mén),可卻看見(jiàn)了令我感動(dòng)的一幕:您正端著一杯冒著熱氣的牛奶,在我的房間前不停地徘徊,嘴里還小聲的念叨:“到底要不要進(jìn)去,萬(wàn)一打擾到孩子學(xué)習(xí)怎么辦,她現(xiàn)在怎么樣了…”看著媽媽的身影,我忍不住濕潤(rùn)了眼眶,沙啞著嗓子,叫了一聲:“媽”。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),關(guān)心到:“怎么樣,累不累?要不要喝點(diǎn)牛奶?”“嗯”喝著媽媽親手熬的奶,我不由得生出一股濃濃的幸福感……
媽媽?zhuān)嵌嗝吹膫ゴ蟀。榱俗优倏嘣倮垡膊慌拢矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)即將來(lái)臨之際,千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一句話:我愛(ài)你。
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇26
清晨,我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了一個(gè)風(fēng)光旖旎的公園之中。首先看到的是一個(gè)小湖。湖水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,如同孕育著一個(gè)美麗的神話王國(guó),湖邊的柳樹(shù)宛如一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在梳妝打扮,湖里倒映著她們的靚影。園中林蔭小道上,洋溢著沁人心脾的芬芳。走了幾步,我們才知道是“葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”的桂花。
當(dāng)時(shí)我似乎到了另外一個(gè)世界,在這香飄四溢的世界里,我好像失去了記憶一樣,徜徉在這林蔭小道上,任這花香擺布。這時(shí),枝頭上幾只鳥(niǎo)兒唱起了歡快的樂(lè)曲,我被喚醒了,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已經(jīng)走到前面去了,便趕了上去。到了一個(gè)橋頭,我們坐下來(lái)靜靜地欣賞著旁邊那個(gè)花壇。各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,五彩斑斕讓人眼花繚亂。突然我被一朵不知名的花吸引了,它的花瓣又大又美,可以說(shuō)是“鎮(zhèn)園之寶”。碩大的花瓣組合在一起,一層接一層。它的瓣兒是粉撲撲的,中間又有一點(diǎn)泛白,真是白里透紅呀。花好像沒(méi)有睡醒似的,還看不到花蕊,也許是花仙子住在里面想多睡會(huì)兒。但她充滿活力,她的笑容是那樣的燦爛。
花壇中其他的花是望塵莫及的,但一陣風(fēng)拂過(guò),群花舞動(dòng),然后再她微微地?cái)[動(dòng)羅裙,像是在為她伴舞似的。它有點(diǎn)像荷花,但有不是荷花,總之無(wú)從知曉。這也許就是“相逢何必曾相識(shí)”吧。之后,我和那朵不知名的花合了影,然后就依依不舍地離開(kāi)了。
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇27
有時(shí)候,嘮叨其實(shí)也是一種愛(ài)。因?yàn)槲揖陀羞^(guò)親身體驗(yàn)——因?yàn)槲业膵寢尵褪沁@類(lèi)人。
“你自己的房間怎么那么亂,一個(gè)人都五年級(jí)了,連收拾個(gè)房間都要我催,況且你的房間還這么小……”媽媽對(duì)我斥責(zé)道。“停!不要說(shuō)下去了,我這就開(kāi)始整理還不成?”我對(duì)媽媽喊著。我把桌面上不用的東西,全部塞進(jìn)了書(shū)柜。桌子用濕抹布抹了一遍,地板用拖把拖了好幾遍。并把書(shū)柜中的.書(shū),按照從大到小,從左到右,從高到低的順序,整整齊齊地?cái)[放好。房間里是被我整理得干干凈凈,可是我已經(jīng)累倒在床上了。
轉(zhuǎn)眼間,吃飯的時(shí)間到了,那就意味著又要聽(tīng)到媽媽的“長(zhǎng)篇大論”了:“多吃點(diǎn)兒魚(yú),魚(yú)很有營(yíng)養(yǎng),吃了魚(yú)會(huì)變聰明。青菜也要多吃點(diǎn)兒,現(xiàn)在是冬天,天氣干燥,吃青菜可以保養(yǎng)皮膚中,青菜中還含有豐富的維生素,可以補(bǔ)充人體所需要的各種微量元素,而且這些青菜都是翁梅奶奶自己種的,是綠色食品,要多吃點(diǎn)兒!”我看著自己的飯碗里裝著滿滿的菜,都快堆成小山了,才極不情愿地吃了幾口。
上學(xué)時(shí),每當(dāng)我跨下自行車(chē),媽媽就會(huì)開(kāi)始說(shuō):“上課認(rèn)真聽(tīng)課,積極舉手發(fā)言,作業(yè)及時(shí)訂正……!”
媽媽這樣嘮叨,其實(shí)就是在暗暗地愛(ài)我,關(guān)心我。這就是嘮叨中的愛(ài),愛(ài)中的嘮叨哦!
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇28
最美的風(fēng)景有許多,或許如高大的泰山,雄偉的長(zhǎng)城,奇特的徐州園林,新穎的石拱橋.........但是,我認(rèn)為,最美的風(fēng)景本非如此,而是我們未曾留意過(guò)的成長(zhǎng)的路程。
成長(zhǎng)的路程無(wú)論誰(shuí)都要走過(guò)。不過(guò),在這一路程中,你是否留意過(guò)你人生中的酸甜苦辣?是否留意過(guò)在這一路程中你辛勤的汗水與苦澀的淚水?其實(shí),它們一直在默默的滋潤(rùn)著路旁的花骨朵兒,使它們?cè)跁r(shí)光中慢慢地綻開(kāi)它那美麗的花瓣,放出沁心的清香。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)畫(huà)家,他一直在找這世上最美的風(fēng)景。他來(lái)過(guò)中國(guó)雄偉的長(zhǎng)城和雄偉的泰山;來(lái)過(guò)英國(guó)的巴黎圣母院和大英博物館;來(lái)過(guò)羅馬的古羅馬斗獸場(chǎng);欣賞過(guò)埃及的金字塔......可是,他認(rèn)為這都不是他所想找最美的風(fēng)景。當(dāng)時(shí)光飛逝,畫(huà)家老去時(shí),他還是沒(méi)有找到他所想找到的最美的風(fēng)景。當(dāng)他已風(fēng)燭殘年時(shí),他遺憾的回首往事,發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景其實(shí)就在他的身旁——在他那成長(zhǎng)的路程中。不過(guò),當(dāng)他想再次拿起畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)時(shí),他發(fā)現(xiàn)他早已拿不起筆了。
讓我們勇敢前進(jìn)吧,不要回避,不要畏懼。讓我們就此出發(fā),不要浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。讓我們繼續(xù)點(diǎn)綴人生中美麗的風(fēng)景。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的花朵已在不經(jīng)意間萌芽,開(kāi)花,結(jié)出了甘甜的果實(shí)。
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇29
七月份,我們一家人去壩上草原游玩。
大草原實(shí)在是太美了,草長(zhǎng)一寸,滿眼綠色。草原上的花還沒(méi)有落,花兒放出清香,使在草原上漫步的人陪感清幽。微風(fēng)吹過(guò),草浪滾滾,形成了一片綠色的海洋。
草原是無(wú)邊無(wú)際的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草原連著天,天連著草原。草原上處處可以看到,駿馬在奔馳,肥羊在吃草。草原上盛開(kāi)的花朵,紅白黃藍(lán)綠,顏色多的數(shù)都數(shù)不清。
太陽(yáng)高掛在空中,萬(wàn)縷金光溫柔的撫摸著群山、草原。涼風(fēng)在碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云。白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)輟在綠茵如毯的草原上,格外醒目。看,迎春花從夢(mèng)中醒來(lái)在風(fēng)中搖動(dòng)著枝葉,搖呀搖,搖出了一朵朵金燦燦的小黃花,在青草的陪襯下,恰似一塊巨大的翡翠嵌入了點(diǎn)點(diǎn)黃金,整個(gè)草原如詩(shī)如畫(huà)。
可自從我離開(kāi)大草原之后,就在也看不到大草原的一草一木,一景一物了,可我多么想你呀,美麗的大草原!
四年級(jí)小學(xué)萬(wàn)能作文篇30
童年是難忘、純真的歲月。童年有我們的花樣年華。有開(kāi)心,也有傷心。下面,我跟大家說(shuō)說(shuō)我童年的難忘的事吧!
在我的童年記憶中,我難忘的事是發(fā)生在七歲那時(shí)……
當(dāng)時(shí),我還在我的舊家,家里只有我,姐姐,還有,正在切水果的媽媽。
媽媽拿出水果刀,頭朝下,怕傷到我們。她把果洗好,拿刀小心翼翼的切。那果吃起來(lái)特別清脆,一點(diǎn)兒都不感到澀澀的,就是我的最?lèi)?ài)——石榴。那時(shí)候,我竟為一點(diǎn)兒芝麻大的小事在房間生氣。看到誰(shuí)誰(shuí)都煩。
“吃果啦!切好了。”媽媽說(shuō)。
姐姐已經(jīng)津津有味的吃起來(lái)了,我走出來(lái),冷冰冰的說(shuō):“我不吃!”
媽媽說(shuō):“就一點(diǎn)兒!很好吃的哩”他準(zhǔn)備要把水果送到“火車(chē)洞口。”
我不耐煩了,對(duì)她吼:“你好煩吶!不吃!”說(shuō)完走進(jìn)房間。這時(shí),覺(jué)得家里冷清極了。姐姐在旁說(shuō):“媽?zhuān)〈蛩 ?/p>
“不吃就不吃了吧!但給她留點(diǎn)!”她的臉上依然有著笑容。
我馬上跑進(jìn)房間,小小聲的哭了起來(lái),覺(jué)得好傷心,好難過(guò),好后悔。
“咚咚……”媽媽敲門(mén),還說(shuō):“吃點(diǎn)兒吧!會(huì)對(duì)你好點(diǎn)兒的!”我打開(kāi)了門(mén),吃了果。頓時(shí),我覺(jué)得果好甜,甜到我心里。
這件事過(guò)后,我都沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)聲抱歉,現(xiàn)在,我想對(duì)你真誠(chéng)的說(shuō)聲,對(duì)不起。每當(dāng)我吃到番石榴,無(wú)不引起我對(duì)媽媽做的那些事,就是讓我感到無(wú)比甜的番石榴……