通過寫作文，可以鍛煉自己的思考能力，提高自己的思維水平。怎樣才能寫好四年級(jí)作文的春天？這里給大家提供四年級(jí)作文的春天，方便大家學(xué)習(xí)。

四年級(jí)作文的春天篇1

春天的顏色是五彩繽紛的，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說得多么好啊！但又何止是“綠”？

在春風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”望著那垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨除去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？

四年級(jí)作文的春天篇2

校園的春天是美麗的，也是生機(jī)勃勃的，讓我們走進(jìn)校園的春天吧。

那棵古老的大楊樹，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹編了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人;有的枝干又細(xì)又嫩，軟軟的'，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風(fēng)一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動(dòng)身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。

你若是到學(xué)校的后園看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，美麗極了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過什么不愉快的事情。

春天來了，孩子們的變化可真大呀。一個(gè)個(gè)穿著春裝，笑容滿面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了許多生機(jī)。

校園的春天可真美麗呀，我愛我們的校園!

四年級(jí)作文的春天篇3

一場(chǎng)綿綿的春雨過后，小草探出了腦袋，柳樹吐出新芽，花瓣伸展著腰肢，預(yù)示著春天詩(shī)會(huì)的開幕。我也收到了，春天詩(shī)會(huì)的請(qǐng)?zhí)鼛胰⒓哟禾斓脑?shī)會(huì)。

春節(jié)邁著輕盈的步伐降臨在我們身邊。聽，小鳥在歡快的歌唱：“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在……”優(yōu)美的歌聲召喚萬(wàn)物，大地深情地吟誦著：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”春天的詩(shī)會(huì)就這樣拉開了序幕。

瞧，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。春天的使者——春燕先生，一邊在枝條上面蕩秋千，一邊動(dòng)情地朗誦著：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹聽了，隨著春風(fēng)歡快地跳躍著，真像一位翩翩起舞的綠衣仙女呀!

春回大地，河水融化了。看鴨子在河里一邊游泳一邊大聲吟唱著：“竹外桃花三兩枝，春江水暖我先知。”它唱完，還“嘎嘎嘎……”的叫上了幾聲呢!看著鴨子迎的春風(fēng)，在水里自由自在的游來游去，真是在享受春天的愜意呀!

春暖花開，果園里，桃花的清香引來了成群的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花朵間，翩翩起舞;蜜蜂在美麗的花朵上，一邊辛勤的采蜜，一邊吟唱：“嗡嗡嗡……忽的一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹桃花開。嗡嗡嗡……”桃花羞澀的笑了，爭(zhēng)奇斗艷的迎著春風(fēng)，開得更加美麗了。

聽，黃鶯在枝頭歡快的歌唱：“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”瞧，遠(yuǎn)處的春地上，小朋友們?cè)陂_心的放風(fēng)箏，他們一邊追逐，一邊大聲的朗誦：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小伙伴們迎著春風(fēng)追逐著，嬉戲著奔向春天的懷抱，享受著春天的美好……

春天的詩(shī)會(huì)，在鳥語(yǔ)花香中，在歡聲笑語(yǔ)進(jìn)行著……大家陶醉在春天的詩(shī)情畫意之中……

春天的詩(shī)會(huì)，是有趣的社會(huì);春天的詩(shī)會(huì)，是能增長(zhǎng)知識(shí)而又歡樂的詩(shī)會(huì);春天的詩(shī)會(huì)，是象征春天生機(jī)勃勃的詩(shī)會(huì)。我愛春天的詩(shī)會(huì)!

四年級(jí)作文的春天篇4

q春天在田野里，大片大片金黃的油菜花，在春風(fēng)的吹拂下，好似花海涌起層層波浪；小麥已開始抽穗；冬眠的青蛙也從甜甜的睡夢(mèng)中醒來了，跳出自己的地下洞穴，到田野里去幫助農(nóng)民伯伯們捉害蟲，真不愧是農(nóng)民伯伯的得力干將啊！這兒的景色還吸引了許多奇異的昆蟲，蜜蜂飛來了，就馬上去采那鮮美可口的蜂蜜獻(xiàn)給人們；蝴蝶也飛來了，在田野中翩翩起舞，還和小朋友們一起玩耍嬉戲呢，小燕子也匆匆飛來湊熱鬧，給春天增添光彩！

春天在天空中，我在田野里玩累了，讓老爸帶我去公園休息一下。咦？公園上空怎么會(huì)有這么大，這么多的蝴蝶在飛舞？我揉揉眼睛，定睛一看，原來是那各式各樣的風(fēng)箏：有聰明絕頂?shù)?#39;孫悟空、有力量無窮的奧特曼、有小巧玲瓏的葫蘆娃……它們好像在比賽誰(shuí)飛得最高。一會(huì)兒，鳥兒也飛來了伴奏了，好像在為那些風(fēng)箏加油助威；蔚藍(lán)色的天空像剛擦洗過的玻璃一樣一塵不染，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，溫暖著人們。

春天在花壇里，花壇里百花爭(zhēng)艷。有藍(lán)的、黃的、紫的、白的、真是各色各樣。讓人一看就贊不絕口，這些五顏六色、形狀各異的花中間，還有一顆五彩繽紛的花樹，更是五彩斑斕，真是花花世界啊！

春天在小溪里，你看，小溪唱著春之歌，歡快地不停向前流淌著。小溪里的小魚兒又像以前一樣活蹦亂跳起來了，時(shí)不時(shí)還鉆出水面吐小泡泡兒呢！“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，連可愛的鴨子們也跳下來一起嬉戲玩耍了。

“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我也一定要為春天增添光彩的一筆。

四年級(jí)作文的春天篇5

啊！春天來了！春天來了！萬(wàn)物復(fù)蘇了，小河解凍了，花兒競(jìng)相綻放，一片綠意盎然的樣子，小草給大地披上綠色的毯子，花兒抖開艷麗的舞裙，小河奏起美妙的鋼琴曲，迎接春姑娘的來訪。

我也出門去享受春天的美好，走到森林里，那一棵棵大樹，就像衛(wèi)兵一樣挺直的立著，各種小鳥站在枝頭吱吱唧唧的叫，聲音悅耳動(dòng)聽，迎面吹來一陣微風(fēng)，感覺很涼爽，嗅著新鮮的空氣，頓時(shí)神清氣爽。

走出了森林，我又來到一塊草坪上，小草們?cè)缫烟K醒，換上了綠裝，尖尖的小腦袋刺得我的手心癢癢，幾只鴿子飛下來，在地上走來走去，胖胖的小身體一扭一扭的，顯得很滑稽，很可愛。

從草坪里出來，一片葉子輕輕地落在我身上，我把它放在手里，綠綠的，毛毛的。

游覽了一圈以后，該回家了，我戀戀不舍地和春天的美好告別，回到了家，看到家里的君子蘭、吊蘭長(zhǎng)出了嫩芽，鉆出了花苞，原來到處都有春天，春天我愛你！

四年級(jí)作文的春天篇6

嚴(yán)寒的冬天悄悄地過去了，迎來迷人的春天。快來感受一下我家鄉(xiāng)的美麗春天吧!

我的家鄉(xiāng)是個(gè)小山村。村子不大，但風(fēng)景很美。村前有一條美麗的小溪，溪水清澈見底，叮叮咚咚響著。小溪兩旁映著柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)的影子。魚兒歡快地游過來時(shí)，影子或歪曲或不見。每次我坐在小溪邊看得入神。

彎曲的小路兩旁開滿了許多野花。有紅的、黃的、白的、粉的……。蝴蝶也被吸引了過來，和雪白的蒲公英花一起飛舞著，把春天襯托得更加美麗。

村后是一大片田野。春天是農(nóng)民伯伯播灑希望的種子的大好季節(jié)，他們正在翻土，忙個(gè)不停。希望秋季有更大的豐收。

我愛春天，更愛家鄉(xiāng)的春天。那里充滿了我童年的回憶。

四年級(jí)作文的春天篇7

經(jīng)歷了冬的蕭瑟，迎來了春的生機(jī)，我們重返校園，早春的校園別有一番景致。

從小徑中走去，紫竹躍入眼簾，修長(zhǎng)的枝干，細(xì)長(zhǎng)的枝條，別有一番韻味，令我想起了《曲徑通幽》中的某處片段。

含笑的花骨朵探出了小臉蛋兒，只不過是十分嬌羞地蓋著綠色的蓋頭呢！巨大的樹冠撐開來形成了一個(gè)半圓形的球，樹下的空間可以藏進(jìn)去五、六個(gè)人，像一個(gè)碉堡。

梅花已經(jīng)謝了，枝條上已有小芽?jī)好俺鰜砹耍灿械囊崖冻鲂⌒〉膸灼~子，這一抹新綠又增添了一份春的氣息。

杜鵑已長(zhǎng)得旺盛了，看！綠得十分深，十分可愛，頂上新長(zhǎng)出的新葉像是一只只綠蝴蝶歇在上面，展翅欲飛。倒是旁邊的野草們翠色欲流，綠得恰到好處，真是點(diǎn)睛之筆啊！神了！

墻邊一排紅的、粉的山茶花還不愿謝，一朵朵從葉子叢中鉆出來，最外層的花瓣已發(fā)黃，而里層的花瓣卻還新鮮欲滴，猶如一朵浮在水面的荷花，與綠葉相映成趣。

早春的校園，依舊不比晚春遜色。

四年級(jí)作文的春天篇8

下午，天陰沉沉的，烏云鋪天蓋地地籠罩在學(xué)校的上空，空氣太差了，第二節(jié)課時(shí)，就下起了毛毛細(xì)雨，密密斜斜。放學(xué)時(shí)，我立刻派雨傘發(fā)揮作用，擋住“雨戰(zhàn)軍”的襲擊。撐著雨傘，漫步雨中，心情有點(diǎn)郁悶。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊的草叢中，有幾朵不知名的小花正在怒放，它們顯然是第一批從冬天的睡夢(mèng)中被春姑娘搖醒的。雨打在花葉上，無聲無息此起彼伏，像在給花沐浴，好讓它們綻放得更加迷人。雨默默地滋潤(rùn)著大地，也是她帶來了春天的第一抹新綠，不濃不淡，清新喜人，她調(diào)皮可愛，在傘的世界里玩耍，在花草的王國(guó)里嬉戲！再瞧瞧路人。那些守候在校門附近的父母爺奶正拍著孩子的肩膀，把沉重的書包接過來，親切地詢問孩子在學(xué)校里的趣事，然后紛紛消失在雨中！

回到家，坐在書桌前，打開書本寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)邊上來了幾只小麻雀，嘰嘰喳喳好不快活，仿佛在說：“春天來啦，春天來啦！”春雨、嫩葉、小花、麻雀都在昭示，春姑娘已如約而至了，她正在展示偉大的魔法，將會(huì)很快把這個(gè)世界裝扮得格外迷人，生機(jī)勃勃！

四年級(jí)作文的春天篇9

我的學(xué)校是我的家，好似一個(gè)世外桃園。我愛我的學(xué)校，我愛這里的一草一木，它們是我生命的組成部分。

春天的校園是最美的。我的學(xué)校坐落在群山環(huán)繞的谷底，面積不大，但精巧、別致、美麗。四月的校園令我心曠神怡，陶然其中。放眼望去，教學(xué)樓前面是一排整齊的桂花樹，棵棵生機(jī)昂然，枝葉蔥蘢 ，好象站崗的哨兵;校門兩邊是兩棵高大而茂盛的桂花樹;四周的花園里、操場(chǎng)邊、角落里滿是無限生機(jī)的黃桷樹，早發(fā)的樹葉已是翠綠，稍晚的正當(dāng)嫩綠或碧綠，微風(fēng)吹過，它們隨風(fēng)起舞，婀娜多姿 ，樹葉綠得逼你的眼，綠的人心癢癢的，讓我們不禁想起著名詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸”。抬頭遠(yuǎn)望，四周群山秀美，生機(jī)勃勃;側(cè)耳細(xì)聽，門前的沫溪河水嘩嘩流過。

“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”置身如詩(shī)如畫的校園，猶如徜徉在風(fēng)景畫中，令人留戀忘返。

周末或閑暇時(shí)，靜靜的散步抑或和朋友在操場(chǎng)邊聊天，真是莫大的快樂、幸福。我愛春天，我更愛春天的校園!

四年級(jí)作文的春天篇10

都說春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹長(zhǎng)出了新芽，那蒙蒙的綠，那嫩嫩的綠是無可替代的，那綠代表著春天。

漸漸地，小鳥在柳芽的召喚后飛回了這片土地，高興地唱起了歌。那是春天的聲音，只有在春天才能聽到的聲音。

小河也不甘示弱，擺脫了冰的束縛，歡樂地奔跑起來，沒有什么抵擋住那新生力量的沖擊力與爆發(fā)力，他跳躍著，歡呼著，無人能敵，那是春天的力量。

看！那邊的小狗在春天的'陽(yáng)光下歡快地玩耍，享受著春姑娘的撫摸，在渾厚的土地上調(diào)皮地打滾，翻起身便奔向主人，撒一陣子?jì)杀闩艿叫『舆厬蛩?/p>

聽！那小朋友們歡樂的笑聲，為綠色的春天增添了彩色，小朋友們有說有笑地放著風(fēng)箏。

下雨了，下雨了！春姑娘灑下了“生長(zhǎng)劑”。萬(wàn)物開始比著賽地長(zhǎng)，那雨好似霧，打在人身上像一股氣吹過，癢癢的、涼涼的，讓人的心跳不自覺地放慢速度，煩惱勞累都成了浮云。

春，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)，也是孩子們長(zhǎng)身體的時(shí)節(jié)，春，是人們的，也是萬(wàn)物的。

四年級(jí)作文的春天篇11

“一年之計(jì)在于春”，春姑娘可算來到了人間。

春天來了，小草弟弟終于從大地媽媽的懷抱里蘇醒了。小草真綠啊，一片一片的好像綠色的地毯；小草真嫩啊，尤其是剛長(zhǎng)出來的小草，又鮮又嫩；小草真奇啊，在一大塊草地里，卻只有幾小塊的草長(zhǎng)了出來，其他地方還是一片棕色的土地。呀！小草你真是太奇啦。

春天來了，最早吐出嫩枝、嫩芽的還是我們美麗的柳樹姑娘。柳樹長(zhǎng)出了翠綠的柳葉，一陣微風(fēng)吹來，柳枝隨著風(fēng)妹妹的步伐搖擺起來，好像小姑娘那又細(xì)又長(zhǎng)的辮子。時(shí)不時(shí)還從樹上飄下幾片枯萎的柳葉。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”在美麗的春天里，最早開的花莫非與“迎春花”，“迎春花”那件永不褪色的黃衣裳總在春天穿，所以增添了幾分春意，綠葉襯托著花朵，那跟是美極了；你瞧開花的可不止“迎春花”咧！你看那里，一眼望去原來是梨樹、桃樹和杏樹。這是白色的梨花；這里又是粉色的桃花；那里又是淡粉色的杏花。各種各樣的花兒都綻開了的笑臉。從遠(yuǎn)處看多像一片花海啊，讓你感到神清氣爽。

“唧唧喳喳”的小鳥也來湊熱鬧了。你瞧，有的在空中一邊回旋，一邊好像在說：“哎呀呀，春天終于來了，我又可以跟太陽(yáng)朋友、白云姐姐一起玩耍了，和其他的小鳥一起飛翔、捉蟲子吃……”我看著這可愛至極的小鳥不由笑了笑。

走，我們?nèi)タ纯创禾斓男∨笥寻伞０」械男∨笥言诜棚L(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏，在空中飛舞著；有的小朋友結(jié)伴一起去尋找春天；還有的小朋友……

啊！春天多美好啊，春天，真不愧是四季之首啊！

四年級(jí)作文的春天篇12

春天來了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。暖暖的陽(yáng)光照射著我們，伴著我們來到了校園里。

一進(jìn)校門，一陣清香撲來。原來是花壇里的玫瑰花讓我們慢慢陶醉。走近些，她露出了粉紅粉紅的小臉兒，再往旁邊看，幾棵亭亭玉立的不知名的小黃花爭(zhēng)奇斗艷，似乎在比誰(shuí)更漂亮。

花壇的邊上，一圈鋸齒形的小樹把花壇圍了個(gè)水泄不通，像護(hù)衛(wèi)一樣保護(hù)著小花。花壇中央，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草迫不及待地破土而出，把荒野涂成了綠色。

我向前走去，下了幾步臺(tái)階就來到操場(chǎng)。

操場(chǎng)上的小草從泥土里探出頭來，呼吸著新鮮的空氣，操場(chǎng)邊上的樹也長(zhǎng)出了新芽，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

樹木旁邊的樹干，長(zhǎng)出新的葉子，微風(fēng)一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播體操;細(xì)細(xì)的樹干上，不知從什么地方送來的嫩黃色，定眼望去，又有些像綠色。她們的腰好軟，輕風(fēng)將下梢托起，整齊又好看;換個(gè)角度看，又一齊垂焉，仿佛梳齊的頭發(fā)。我不禁詩(shī)興大發(fā)，吟起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

我又向前走去，這就到了池塘。

我撿起一粒石子，輕輕地向池塘中扔去，隨著一層層漣漪蕩開，水面上，天在晃，樓在搖，樹在動(dòng)，好像一幅美麗的圖畫。多么富有詩(shī)情畫意啊!我仿佛置身于畫中，盡情地在這美麗的仙境里遨游。

四年級(jí)作文的春天篇13

春天到了，星期五的下午，我和母親一起到南湖水上公園找春天。

我們沿著湖邊彎彎曲曲的小路上騎車。

首先，我們先找到了海棠花，它的花是紅色的，紅的像火一樣，在它的每一朵花上都有5片花瓣。花瓣的大小和人的食指一樣大，海棠花很特別，它是5，6朵連在一起成為一株。葉子是橢圓形的，在花叢中零星點(diǎn)綴著，像郁悶的人總是找不到自己的伙伴。

我們又找到了一種不知名的花。它的花是粉色的，粉的像霞一樣。一般的葉子都是綠色的.，而它的卻是紅赫色的。你說這多奇怪呀！

在湖邊的空地上，有一排排的柳樹。發(fā)芽的柳樹是翠綠的，柳枝很長(zhǎng)，自然垂到地面，像少女的長(zhǎng)發(fā)。我摘了一條柳枝，做成了一個(gè)綠色的頭冠，戴在頭上。

來到遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)變處，有一個(gè)涼亭。涼亭處的湖水清澈，你看遠(yuǎn)處的湖面上有金子般的東西閃閃發(fā)光。母親告訴我，那是太陽(yáng)灑在水面上，反射到天空中。

微風(fēng)輕輕一吹，水面上立刻有許多波紋，像一張張大唱片。那是春姑娘的手拿著畫筆在畫畫呀！

啊，春天真美呀！讓我們用心去尋找春天的美景吧！

四年級(jí)作文的春天篇14

春天來了！桃花開了，柳樹綠了。冰凍的小河解凍了吧，小草冒出小綠芽。啊，原來春姑娘來了！

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了各個(gè)地方。公園的楊柳婀娜多姿，它們靠在清澈的小河旁，仿佛一個(gè)長(zhǎng)發(fā)姑娘正在用水面當(dāng)鏡子，梳理自己的秀發(fā)呢！桃花也綻開了粉紅的笑臉，真美啊！

校園里，雪白的梨花綻放了，山茶花把最鮮艷的花兒放在枝頭，橘子樹冒出了綠油油的新葉，這些植物并不遜色于公園的美景。

小區(qū)里，一些不知名的小花小草正默默地開放著，盡管它們默默無聞，但它們也為春天增添了色彩，它們和小草一樣不平凡！

在公園里游玩的人們都脫去了厚厚的冬裝，換上了輕盈的春裝。他們有的運(yùn)動(dòng)，有的說笑，還有的正在觀賞風(fēng)景呢！春天真讓人高興！

俗話說：一年之計(jì)在于春。那我可得趕快播下希望的種子。趁著植樹節(jié)，我栽下一棵小樹，把我的心愿：“學(xué)習(xí)成績(jī)提高”寫在了一個(gè)小牌子上，又把小牌子放在小樹的枝丫上。

春天真是個(gè)美好的季節(jié)！

四年級(jí)作文的春天篇15

春天來了，春天來了，他邁著輕柔的腳步，走到這里、那里。

春天來了，春天來了，花兒、草兒，在春風(fēng)的吹拂下，變得格外鮮艷、美麗。樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，小朋友們個(gè)個(gè)歡歌笑語(yǔ)，迎接春的到來。春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。細(xì)看那枯黃的柳樹枝，也悄悄的鉆出了嫩芽。就連那冰封的河水，也帶著春意濃濃。也許，你俯下身子，也會(huì)看到一些“美中不足”，在地上也有些枯黃的小草，殘落得枝葉，但是，不妨去撥開那枯萎的小草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面已伸出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？

四年級(jí)作文的春天篇16

今天天氣萬(wàn)里無云、春風(fēng)拂面真是個(gè)難得的艷陽(yáng)天，也是我們班去植樹的日子。

一大早我準(zhǔn)備了鐵鍬、水桶和爸爸、媽媽興致勃勃的來到江濱路，我和同學(xué)怡倩分到了一組，爸爸和叔叔手握鐵鍬用力的挖了一個(gè)又大又深的`樹坑，我和怡倩搬來一株茁壯的小樹苗放進(jìn)坑里，爸爸和叔叔填了幾鍬泥土，我用腳踩踩泥土，小樹就種好了，我還給它取了一個(gè)名字叫愛心樹希望自己不要只顧自己，要想著他人，在別人需要幫助的時(shí)候能獻(xiàn)出自己的一份心意。

今天真是一個(gè)美好的日子!

四年級(jí)作文的春天篇17

剛送走寒冷的冬天，又迎來了鳥語(yǔ)花香的春天。

啊!高粱妹妹看見春天來了，連忙伸長(zhǎng)脖子，舉著手在歡呼春天的到來;楊柳阿姨搖擺著美麗苗條的身體;稻谷叔叔也迫不及待地?fù)Q上一套金黃的衣服，來迎接春天。啊!春天，我愛你。

呀!春天還是個(gè)收獲的季節(jié)。瞧，那不正是一個(gè)辛勤勞動(dòng)的老爺爺嗎?他含著安慰的微笑，在不停地收割稻谷，他盼望以久的春天來了，能不開心嗎?春天，使人一身輕松，脫掉厚厚的棉襖，。無論是大街還是小巷，都是樹木成陰的。春天的影子四處飄逸，小朋友們?cè)诖禾斓膿狃B(yǎng)下，快快樂樂的唱歌跳舞。呀!春天，我愛你。

哇!一陣清涼的風(fēng)吹過來，令人神清氣爽。春天，是萬(wàn)象更新的季節(jié)，是“脫皮換骨”的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。春天，請(qǐng)不要走，停留一秒鐘，讓我呼吸一下你那清新的空氣，好嗎?

四年級(jí)作文的春天篇18

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草。還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。”這是一首我們熟悉的歌謠，小朋友們幾乎都會(huì)唱。今天我就要帶大家一起去找找“春天在哪里”。

小河邊，高高的柳樹上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，微風(fēng)吹過，它們就像萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。仔細(xì)瞧一瞧那嫩綠的葉子，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、紋理清晰，是誰(shuí)有這樣的巧手能裁剪得出來呀？其實(shí)賀知章早就告訴我們了，“二月春風(fēng)似剪刀”！

春風(fēng)吹綠了柳樹，還吹醒了美麗的花兒。有白色的玉蘭花，粉色的李花，玫紅的桃花，還有大紅的山茶花。白色的純潔，粉色的浪漫，玫紅的艷麗，大紅的高貴。它們競(jìng)相開放，各有各的風(fēng)采，誰(shuí)都不愿落后。我最喜歡的是李花。它和桃花、梨花、櫻花長(zhǎng)得差不多。但是，我們家鄉(xiāng)的李花是“紅葉李”，葉片是深紅色的。所以，不管是在馬路邊，還是在小區(qū)里，我一下子就能認(rèn)出它來。在深紅色葉子的襯托下，粉色的花開得特別好看。近看，李花有五片花瓣，花心是深紅的，里面還有很多嫩黃色的花蕊。從遠(yuǎn)處看，花兒們一叢叢，一簇簇，像是粉色的云彩，十分漂亮。

春天在哪里？“等閑識(shí) 得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”只要我們用心感受，那么春天就在黃鸝的歌聲里，就在古人的詩(shī)句中，就在我們的眼睛里……

四年級(jí)作文的春天篇19

今天是星期六，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去江邊尋找美麗的春天。我看見燕子從南方飛回來了，它們帶來了溫暖的氣息。小草從地下探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一張綠色的`地毯。我們看見了櫻花，紅葉李，桃花，玉蘭花，紅色的，白色的，粉紅色的，各種各樣的顏色，好看極了!

一陣風(fēng)吹來，花瓣紛紛落下，像是下了一場(chǎng)花瓣雨。垂柳一串串的嫩芽在微風(fēng)中擺動(dòng)，像一排排跳著舞的小姑娘。春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們用明亮的眼睛找到了她，春天它無處不在。

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