寫作文是人們生活中必不可少的一部分，可以用來表達自己的想法和感受，也可以用來記錄自己的生活經歷和經歷。好的四年級作文描寫動物的作文要怎么寫？小編給大家帶來四年級作文描寫動物的作文，供大家參考。

四年級作文描寫動物的作文篇1

要描述我家，嘿嘿！一張生機勃勃、百鳥齊唱、獸食魚游的動物園圖，再合適不過了。接下來，就為你播放，動物園生活的記憶視頻吧！

首先，我們把鏡頭焦聚在我房間里，早上起床，一陣憤怒的獅吼，傳進我房間：“都幾點了！趕快起床呀！”我的桌子都抖了起來，幸虧我早有防備，否則，鼓膜會被震壞的！中午，那頭“大獅子”又對我咆哮：“趕快去寫作業呀！”原本想偷懶的我，認為這是個暴風雨的預兆，只得乖乖聽話，心不甘情不愿他打開作業本寫起來。雖然，“大獅子”整天嘮嘮叨叨的，還時不時地吼我，但她也是對我好，每天都早早起來做早餐，做家務。顏真卿寫過一句詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。用在我家，就要改成：“三更燈火五更雞，正是老媽干活時”。

鏡頭轉向另一個房間，一只“樹懶”正悠閑地躺在床上，不亦樂乎地看著手機。這可是一只粗心的“樹懶”，干什么事情不是做錯，就是沒干完，經常被大獅子”訓斥，那一訓像洶涌的大海一樣，不會游泳的“樹懶”差點淹死。雖然“樹懶”很粗心怠慢，但他也有優點，比如廚藝精湛、耐心認真、任勞任怨等。

我們繼續往前看，映入眼簾的，是一只，正在滾來滾去的“小企鵝”，綽號“歡歡”。它可真是名副其實，從這滾到這，又滾到那，又爬起來，一蹦一跳的走路。這只“企鵝”可讓“大獅子”傷透腦筋了，就因為它調皮的個性，“獅子”大王的`座位保不了。有了這只萌寶“企鵝”，家中的自然少不了。

我們終于看到最后一個鏡頭了，一只猴子正頑皮地跳來跳去。有一句俗語叫“山中無老虎，猴子稱大王”。這只猴子也開始活動骨，準備大鬧天宮了。

怎么樣，我的家是不是生機勃勃呀！想參觀這個“動物園”的話，就趕快來吧！

四年級作文描寫動物的作文篇2

我喜歡的小動物是小金魚，名叫：”小水“，因為每次我給小水換水的時候，小水就可高興了!

我家沒有魚食，不過我給小水吃小饅頭，小水很喜歡吃饅頭的皮，每次我給小水喂飯的時候，我把饅頭的皮扔進去，小水就很快的把饅頭的皮吃掉了，不過我不是直接把那個大饅頭的整張皮扔進去的哦!我是弄成小塊塊再扔進去的，小水吃饅頭皮的時候很可愛!

每次睡覺前我都要看看小水，每次看到睡著的小水，樣子都很好看!連午睡前我也要看看小水，有時候它就沒有睡著，好像在等我來看它似的，真好玩!小水午睡前就在魚缸里轉來轉去，好像是在跟我玩”捉迷藏“，等我來看小水的時候就說：”咦?小水游到哪里去了“?哈哈!小水真好玩!

小水玩耍的時候就是游來游去，有時候和我玩”捉迷藏“我想象這世界上有一種小魚可以玩的水球，這樣小水就有的玩的了!但這些都是我自己想的。我想的水球樣子是——圓圓的、亮晶晶的、很光滑、是天藍色的。我想這個水球的樣子一定非常好看，我很喜歡我的小金魚——小水!

四年級作文描寫動物的作文篇3

我家養了一只可愛的烏龜。它穿著一身綠色與黃色混合的花衣裳，長著一個大大的嘴巴，背上的條紋排列整齊，圖案精巧，走起路來迅捷、穩健，活像一個年輕的小伙子。

有一天，我幫烏龜換水，就把它放在一旁。我一邊換水，一邊唱：“洗刷刷，洗刷刷。洗刷刷，洗刷刷……”我自娛自樂，誰知道換完水卻發現小烏龜不見了，我俯下身子在大廳里仔細地尋找著。找到了，它正躲在沙發底下閉目養神呢，還挺會調養身心的，嘿嘿!我想送它回巢，不料，它見我要抓它，就劃動四肢溜之大吉。不一會兒就進了我的房間，跑得可真快，要是讓烏龜與兔子再比賽跑，我的烏龜肯定得金牌。

到了吃飯時間，我給它兩塊肉和一只蝦，它一看見肉，小眼睛就發亮，毫不客氣地大口大口吃起肉來，不一會兒就吃完了，它把頭從水里伸出來，好像在說：“我還要吃!”可我怕它拉肚子就沒給，它見我手上還粘著肉末，就伸出舌頭舔了舔我的手。你說，它可不可愛?

我喜歡這只烏龜，因為它給我的生活帶來了歡樂與溫馨。

四年級作文描寫動物的作文篇4

看著窗外的蒙蒙細雨，我的腦子里又浮現出了一件我和小烏龜的事情……

我上幼兒園中班的時候，我們班同學帶了一只小烏龜到我們教室里來養。那只小烏龜有著一雙紅色的眼睛，像兩顆紅寶石，身上背著個殼，在盤子里面爬來爬去，可愛極了!我們大家也都很喜歡這個“新伙伴”。

轉眼間，就到了中午。我第一個吃完飯，便回到了教室玩起了我的玩具——假手機。這時，我突然想起了那只可愛的小烏龜。我拿著“手機”跑到了小烏龜前面。我先用手指頭碰它，我碰下它，它就把頭縮了進去。我又用“手機”去敲它，哪知，我敲著敲著竟把它敲死了。我當時害怕極了，害怕老師說我;同學們指責我;帶來烏龜的那個同學要我賠。我仿佛下了十八層地獄，到底怎么辦啊?

過了一會兒，老師也發現了小烏龜死了，便問大家：“誰殺了小烏龜啊?”大家都搖頭否認。我心里想：說是我吧，老師一定會說我的，不說是我吧，又覺得對不起良心。在心里糾結了半天，最后也跟著搖起了頭。結果，這件事情到這兒也就算了結了，也不知道誰是“兇手”。

每當想起這件小時候的“蠢事”，心里總有些內疚。現在隨著年齡的增長我也明白一個道理：動物是人類的朋友，我們不應該以任何理由去傷害它們。有些錯事雖然沒有被人發現，但卻會在內心自責和內疚一輩子。

四年級作文描寫動物的作文篇5

我家有一個很大的“動物園”，但他不是真正的一個動物園。那只是我對家庭成員的稱呼，我不僅用這樣的名字來稱呼我的家庭，還用小動物的名字來稱呼我的家人呢！

我是屬老虎的，我哥哥也是屬老虎的，我媽媽也是屬老虎的，但這里邊還是媽媽最兇，我們都稱呼她為兇猛的“母老虎”。

因為，有一次，我哥犯了錯，但是他卻一直不敢承認。第二天，媽媽在早上8點多鐘，我哥昏昏沉沉的起床了，這時媽媽像老虎般的'速度沖向我哥，還沒有等我哥反應過來，媽媽就問道：“昨天是不是你犯錯了？”我哥想也沒想，就迷迷糊糊的回答道：“是。”媽媽眼睛死死的盯住哥哥，把我哥嚇得腿直打哆嗦。

爸爸，他簡直想鸚鵡一樣，整天就是說這說那，我的頭都要炸了。

我更沒有想到，我和我哥一次考試91分，爸爸就講呀講呀，竟然從八點一下講到九點半還多.......

然后，就是我姥爺，他每天吃點這、吃點那，簡直就像一只小老鼠。他每天跑來跑去，剛出門就想起有東西忘記拿了，就又跑回來拿東西；走了又半個小時了，發現手機忘記拿了，又跑回來拿手機，就這樣來來回回，三個小時的時間都被浪費了，但姥爺才剛出發。

好了，你知道我家的“動物園”長什么樣了嗎？

四年級作文描寫動物的作文篇6

每個人都有自己喜歡的東西，所以我喜歡我可愛的狗。

我家的狗有點不一樣。它似乎總是長大了。它的小眼睛又黑又水，耳朵垂在頭的兩側。它不像白兔那樣迎風，可以靈活旋轉。鼻子的嗅覺異常靈敏。如果我媽買了熟肉，她一路聞到桌子周圍的香味。晚飯后，她媽媽把骨頭扔給她吃。她高興地搖著尾巴，趕緊跑去撿骨頭，躺在陽光下。在陽光下洗澡的時候，她一邊啃著骨頭，一邊不時用兩只警惕的眼睛掃視四周，生怕別人搶走她美味的飯菜。

小狗毛茸茸的，白白胖胖的，像一只胖乎乎的小熊貓，看起來很可愛。小狗白天視力好，晚上視力就沒那么好了。它喜歡干凈。方便的時候總是跑到人少的草地上。吃飯的時候，它不會在床上吃東西，怕弄臟它舒適的床。

小狗很孝順，像個巡警，天天在屋里巡邏，一看到陌生人就叫。晚上他躺在床上休息，聽覺很靈敏。當他聽到任何噪音時，他會探出頭四處看看。一天晚上，他正在甜甜地睡覺，突然有什么東西叫了一聲。他立刻跑到廚房，和奈斯打了一架。最后他拿了一只大老鼠給我，好像是為了炫耀自己的功勞。

我的狗好可愛，好盡責。

四年級作文描寫動物的作文篇7

在一個陽光明媚的下午，我校全體師生在操場上舉行“春季田徑運動會”。學校的操場太小了，同學們有的坐在柳樹下，有的坐在乒乓球臺邊，有的坐在走廊里，都在認真的觀看比賽，為運動員加油。

我班參賽隊員有李欣，鄭雅、于潼、劉斌、楊奉源、謝浩。比賽開始了，謝浩、劉斌、鄭雅參加的是100米沖刺，他們拼命地跑，我們也為他們鼓掌，雖然最后輸了，我們仍然為他們鼓掌、加油。李欣、楊奉源開始擲壘球了，只見他們用盡全身的力氣把壘球擲了出去，李欣獲得了第一名，楊奉源第二名，我們三（1）班都歡呼了起來。“籃球接力賽”也在激烈的進行。謝浩把籃球飛快的傳給了楊奉源，楊奉源緊接著傳給了劉斌…他們跑得非常快，我們熱烈為他們加油。

接下來的是老師的比賽-----群鴨旅游、跳大繩…其中最有趣的是群鴨旅游三人組比賽了，老師都蹲下來，一個老師在前面，后面的老師摟著前一個老師的腰，像一群鴨子在旅游，非常有趣。

這次運動會圓滿成功。我永遠不會忘記這次“春季田徑運動會”的。

四年級作文描寫動物的作文篇8

我媽媽去花鳥市場買了兩只鸚鵡，一公一母，金黃色的是公的，藍色的是母的。金黃色的那只淘氣極了，另一只藍色的鳥非常老實，很聽話。

一次，我在邊上看到那只金黃色的把藍色的從它們的樓梯上擠下來，而它自己就在樓梯上愉快的玩耍，還有一次，藍色的鸚鵡在吃它的“早飯”，突然，金黃色的小鸚鵡又把它“踢”了下去，自己站在它的位子吃，藍色的小鳥不管怎么樣，它都不下去，藍色的每天都要等黃色的吃飽它才吃。這只黃色的太狠了，那只藍色的太可憐了吧！

我家小鳥跟別人家的小鳥不一樣，別人家的小鳥吃小米，我家的小鳥只愛啃胡蘿卜，都要喂給它吃，只有它肚子餓了才會吃一點小米，它吃小米的時候，還會把殼吐出來，害得我每天要掃好幾次地，我這兩只小鸚鵡真的太難養了！

別人都說鸚鵡鳥說話，可是我家的鸚鵡怎么教也教不起來，只會亂叫。

四年級作文描寫動物的作文篇9

“動物是人類的朋友”，似乎是全球都關注的事，是每年都發出的號召。但是，目前來看，每年受傷的動物還是很多。

從幼兒園起，老師們就教我們要和動物們交朋友。這種朋友不是互相利用，欺騙，而是用心與心相交的朋友。但我從來沒有想過，我身邊的親人們也會……

我奶奶非常喜歡貓，她曾養過很多貓。最多一次養過八只貓。今年春天只有一只貓，后來那只貓生了五只小貓，這五個小東西都非常可愛。然后我奶奶生了重病沒有精力去照顧這五只小貓。爸爸和二叔就考慮把這五只小貓送給別人，把大貓留下。我雖然覺得他們的做法對的，但是他們未免太絕情了，它們還那么小為什么一定讓它們離開母親呢？當小貓們離開它們的母親的時候，我看到那只母貓的眼神是那么的悲哀它是用無言的反抗企圖長輩們的同情，事后那只母貓一直跟著我爸爸走企圖要回它們的孩子。

有時候動物比人更有慈心。

四年級作文描寫動物的作文篇10

我有一個朋友，它背著一個又重又大的保護殼，殼上有類似金錢的斑紋。它長著長長的脖子和短短的尾巴，它就是我的動物朋友--——金錢龜。我給它取名叫“發財龜小胖”。

金錢龜，龜科的一種，又叫三線閉殼龜、斷板龜、紅肚龜、金頭龜等。金錢龜喜歡選擇隱蔽的地方棲息，每年冬天要冬眠。

金錢龜不僅外形很好看，而且吃食時也很好玩。

我開始給發財龜小胖喂食了，我把肉撕成絲，伸到發財龜小胖的上方，小胖聞到肉絲的香味了，四處尋找肉絲，可找了半天也沒找到。它又聞了一下香味的來源，確認是在它頭頂上方，于是伸長脖子一下子就叼到了肉絲。但它叼到肉絲后并不直接吞咽，而是把肉絲放在池底仔細地聞，確定沒有異味才狼吞虎咽地吃起來。

有時，小胖沒有事可干，就把四肢伸得長長的，我看見后，碰一下它的頭，它便以迅雷不及掩耳之勢把它的四肢緊緊縮在龜殼里，久久才敢出來。

多么可愛的小胖啊!但是誰都沒有留住它匆匆離去的腳步，就在今年的九月二號，它得了腸胃炎，無法醫治，它告別了我，告別了這個世界。

雖然它走了，但它可愛、胖乎乎的樣子還留在我的記憶中。

四年級作文描寫動物的作文篇11

一年一度的選美大賽就要開始了，小動物們都忙著打扮自己。唯獨孔雀是個例外。

這只孔雀非常驕傲，她看到一只小烏龜正在采著美麗的鮮花，便在一旁不屑的`說：“喂，你這只臭烏龜，別白費勁了，你長得這么丑，就算再怎么樣打扮，也永遠不會被選上的！你瞧我，多美麗，就算不打扮也是會被選上的！我才是冠軍！”小烏龜聽了，愣愣地看著孔雀，委屈的淚水在眼眶里打轉。孔雀看到了，從鼻子里“哼”了一聲，傲氣十足的走了。

小烏龜嘆了口氣，懷著難過的心情也準備回家。突然，他聽到河邊傳來陣陣哭聲，他急忙爬到河邊一看，原來是小白兔的風箏掉進了河里。小烏龜忙說：“小白兔，你別哭，我幫你拿回來。”說著，就游到河中央，幫小白兔把風箏拿了回來。

小烏龜接著往前爬，碰到了小刺猬想摘果子，可怎么都夠不著。于是小烏龜又自告奮勇地爬過去，當起了小刺猬的墊腳石。

第二天，選美大賽開始了，孔雀自以為穩操勝券，可是當主持人公布冠軍時，大家全都呆住了，冠軍居然是小烏龜！“啊！？為什么不是我！？”孔雀十分詫異。

這時，貓頭鷹智者來到孔雀身邊，語重心長地說：“孩子，這是因為小烏龜有一個善良的心，請記住，善良會使人變得美麗。”

四年級作文描寫動物的作文篇12

喜歡的動物就是小狗，小狗很可愛!

我家的小狗有一雙明亮的大眼睛，身上有著黑白色的花紋，讓人一間就起愛慕只心。說以我為它起了一個名字，叫可愛。

可愛餓了的時候，就“汪汪”地大聲叫，只要你給它食物吃，它立刻不叫了。中午的時候，我就帶它去草地里玩耍，它就象一只出籠的小鳥，到處跑，那高興勁就甭提了。你一見準會喜歡上它的。

可愛還幫過我一個大忙呢!

有一次，我帶可愛去公園玩。一路上，它都是東張西望，像在找什么東西似的，還翹起一條后腿到處撒尿。到了公園門口，我買了一個雞腿，三下兩下就把肉吃完，就把骨頭給了可愛。可愛把骨頭吃完了以后，“汪汪”叫了兩聲，好像在說：“謝謝。”走了一截路，我突然感到內急，就躲進一個樹叢中，了了一樁“大事”。我想：一會兒玩什么好呢?想著想著，就到了一個玩賽車的游樂場，我一看價錢，不貴，才2。50元一圈，我坐二圈吧。我正掏錢的時候，發現錢包不在了，忽然我想起剛才在樹叢中的事。我便徑直跑回剛才的樹叢，到處找，可就是找不到，我急得腳不停地跺，丁丁也在樹叢中東聞西聞。突然，丁丁叫了幾下，我以為丁丁又找到骨頭了，我走過去一看，原來是我的錢包，我高興極了，抱起丁丁說：“真乖。”

我們家的可愛很聽話吧!

四年級作文描寫動物的作文篇13

今天，天氣晴好，我和媽媽去了動物園。動物園里人山人海。

順著旅游路線走，分別看到了湖里的天鵝、鴛鴦，鹿館里的長頸鹿、象館里的大象、猴山上的猴子，順著人流我們又看到了熊、老虎、獅子、豹子。之后我們參觀了飛禽館，有鶴、鷹、雕、還有正在開屏的藍孔雀，漂亮極了。最后我們去了爬行動物館，里面有好多種蛇，其中一種蛇我記憶猶新，它白色的身上鑲嵌著橙色斑點，雖然有劇毒，可是很好看，里面還有鱷魚，最讓我難忘的還是海豹館。

兩只海豹在清清的水中快樂的游來游去，我去買了魚食去喂海豹。一塊帶魚用繩拴在竹竿上就可以逗它們玩了。它們看到頭頂上的魚就跳起來，他們會在水里翻跟頭，當它們吃到魚食就快樂的叼著魚離人們老遠去吃，好像怕誰搶它的，吃完了就有會來尋食，時不時的給人們表演者它們的節目。

我在不同的動物館都給它們留了影，錄了像，這將成為我這次參觀動物園的的一份記錄。

四年級作文描寫動物的作文篇14

去動物園嘍！爸爸帶我和弟弟去玩。我們來到動物園門口，看見了一座座高高的山峰，綠油油的草，紅通通的花，加上一塊一塊長在石頭上的青苔，那真叫絕。

我買了一張門票進去，里面有各種石雕，有大象，有豹子的，還有犀牛……

“好戲還在后頭呢？”于是，我向前跑去，先看見有盤著身子的蛇類，有黃金蟒、青蛇；還有的纏繞在一棵小樹上。接著我去看鱷魚。鱷魚呢！鱷魚呢！弟弟說：“笨蛋！你的腦子呢！你再睜大點眼睛！”于是，我仔細地看了看，只見那沙灘黃黃的，池水碧綠的。太陽光照射在池水上，發出黃金般的光波。懶惰的鱷魚在水中睡覺。

最后，我去看了老虎，有白虎、黃毛虎。只見一只白虎懶洋洋地臥在地上曬太陽，另一只在呼呼大睡。碧綠的青草長在光禿禿的山坡上，給原本陰森可怕的虎館增添一絲絲柔和。

我喜歡我們__的動物園。

四年級作文描寫動物的作文篇15

我家有只小花貓，叫的又好聽，長得又漂亮，于是我們叫它咪麗。

咪麗的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石，它的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會靈活的動呢。它的鼻子嗅覺可靈敏了媽媽一次買來一條魚，準備中午紅燒著吃，誰知咪麗聞到了魚的味道，趁著媽媽去上廁所，把魚吃光了。

它吃的那么干凈、快速。媽媽發現了，也不去責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛。咪麗長著一身潔白的毛，沒有一點兒雜色，它的尾巴長長的，它就是靠尾巴來保持身體平衡的。它還經常在你寫作業時在本子上，踏印幾朵小梅花。

咪麗非常盡職，它每次發現老鼠，都會把老鼠消滅干凈，就算老鼠鉆進洞里，它也會屏息凝視地守住洞口，非把老鼠等出來不可。有一次，一只老鼠從洞里爬出來，左顧右盼，見沒有危險，就爬上桌子大口的吃起花生米。這一切都被咪麗看在眼里恨在心里。它決心拿這只老鼠當它的午飯——它中午還沒吃飯呢。老鼠吃飽喝足了，準備抬走其余的花生米。

這時危險已經悄悄靠近它——咪麗早就神不知鬼不覺地趴在了老鼠身后，它彎著后腿，前腿蹬地準備著。突然，咪麗像支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢風弛電掣地跳過去撲住老鼠。老鼠還來不及弄清怎么回事，就被咪麗吃到了肚子里。

我喜歡我的小貓，它帶給我無窮的歡樂。

四年級作文描寫動物的作文篇16

貓是一種漂亮的小動物，馴良、乖巧，很討人喜歡。

它面容清秀，眼睛閃閃有光，身姿矯健，四肢輕快，行動敏捷，反應機警。

貓的特點是嗅覺靈敏，哪怕是有一丁點兒腥味也都能立即聞出來。它的嘴邊各長著一束白“胡子”，別小看這幾根“胡子”，這可是貓的活“尺子”，是貓抓捕老鼠不可缺少的“測量器”。當老鼠逃到洞里的時候，貓就用胡子來量一量洞口的寬度，因為左右胡須的總長和貓身體的寬度差不多相等，要是洞口的寬度比胡須的長度大，那么就能鉆進洞逮老鼠。可見，胡須對于貓是多么的重要。貓的嘴酷似老虎的嘴，牙齒也十分鋒利。貓的四只毛茸茸的小爪就像小絨球，在每只腳底還都有小肉墊，所以貓走起路來悄無聲息。貓的尾巴又粗又長，跑起來翹得老高。

貓平時性格溫和，喜歡撒嬌，一見到主人就“喵喵”直叫，有時甚至還會親熱地偎依在你身旁舔你。這時，如果用手輕撓它的脖子，它會舒服地仰起頭、瞇著眼，嗓子里發出溫柔的“呼嚕”聲。可是它一旦被激怒，立刻全身的毛都會像刺猬一樣豎起來，并且喉嚨里發出威嚇性的低吼：“嗚嚕——”，甚至還會跳起來抓人。

貓也很頑皮。假使有個乒乓球滾到跟前，它會立刻跑過去，先試探性地伸出前爪碰一下乒乓球，趕緊縮回，然后再觸一下，再縮回……直到解除懷疑后才盡情地玩耍。玩起來時它可就不管不顧了，即使撞在桌腳上，一點兒也影響不到它的“玩”興，它會置疼痛于九霄云外，繼續上躥下跳。

貓是老鼠的天敵。貓捉老鼠的本領早就聞名遐邇。當貓發現鼠洞，先到洞口嗅嗅有沒有老鼠的氣味，如果有的話它就耐心地蹲在洞口邊悄悄地等待老鼠出來。不管多久，它都靜靜地守在那里，兩只眼睛死死地盯著洞口。等老鼠一出洞，貓就一躍而起，一個猛撲，“嗚”的一聲，老鼠還沒反應過來就被撲倒在地。這下貓開心了，對這來之不易的“戰利品”它先是翻來覆去地玩，等玩夠了就拖到一個僻靜的地方慢慢“享用”。

貓，不僅外表討人喜歡，還以它特有的捕鼠本領博得大家的喜愛。

四年級作文描寫動物的作文篇17

鹿是我最喜歡的動物，可我以前只在圖片上看到過，并沒有親眼看到過真的鹿。

今年的暑假的機會來了，我去了日本旅游，第一個去的景點就是神鹿公園。

剛進神鹿公園，把我嚇了一跳，這里的鹿竟然不是和我想象一樣。我原本以為這些鹿都關在籠子里供人觀賞，可是我想錯了，這里的鹿都無憂無慮，自由自在地走在公園里。我剛進去，一只鹿就歡快地朝我走來，我加快了腳步，結果鹿早已走到了我的旁邊。我心里又害怕又興奮，不敢伸手去撫摸它。鹿卻興奮地用鹿角來頂我，我嚇得躲到了媽媽的身后，可它還是對我窮追不舍……不遠處我看見一位大叔后面也有一只鹿窮追不舍，大叔拿出了鹿餅給鹿吃后，鹿就心滿意足地走了。看來會纏人的鹿一定是餓了，我趕緊叫媽媽買來鹿餅，學著大叔的樣子喂起鹿來。鹿張開它的嘴咬住餅干就津津有味地吃了起來，吃完一塊還向我點點頭。我又喂了它一塊，它又向我點點頭，真是一只懂得感恩的鹿。不一會兒，一包鹿餅就被它吃完了，鹿也心滿意足地離開了。可它剛走一會，又回頭看了我一眼，帶了只小鹿又朝我走來。三十六計，走為上計——開溜，我立刻跑進了大巴車，鹿還在公園四處張望著，似乎在尋找美味的鹿餅。

每一種動物都是有感情的，鹿也不例外。我們都要愛護動物，珍惜生命，愛護大自然里的所有生物。

四年級作文描寫動物的作文篇18

“媽媽呀”，“我閃”，“好可怕”，“哇”，“警報，警報，一級警報”。從我們班上傳來了鬼哭狼嚎的聲音。你一定會問，發生了什么事，讓我們班同學像被嚇破了膽似的，亂成一鍋粥。有的同學鉆入桌底下，有的同學拿了一本書擋住頭，還有的干脆趴在桌子上一動不動。原來是班里來了不速之客——馬蜂“同學”。

那馬蜂“同學”忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后。時而像飛上藍天的火箭，時而像俯沖下來的戰機。它搞得我們暈頭轉向。它從東往西飛，我們就從東往西倒，它從北往南北，我們就從北往南倒。不一會，我們就開始憤起反抗。說時遲那時快，我立刻拿起一本音樂書用力一扔，差一點擊中馬蜂“同學”。它可能生氣了，對我們俯沖下來。這時我看見它的尾巴又肥又大，黃黑相間的條紋顯得格外可愛。突然，全班安靜下來了。我往門口一看，不看不知道一看嚇一跳，范老師正站在門口嚴肅地看著我們呢。而馬蜂“同學”似乎也被范老師嚇得不好意思地藏了起來。

回家后，我尋思著我們班怎么有這么多馬蜂，每個月都有一只來搗蛋。于是上網查詢馬蜂的資料。馬蜂學名胡蜂，又名瑪蜂或黃蜂，體大身長毒性也大，是一種分布廣泛，種類繁多，飛翔迅速的昆蟲。雌蜂身上有一根有力的長螫針，可以讓人出現過敏反應和毒性瓜，嚴重者可死亡。

唉!這真是個不友好的不速之客啊。

四年級作文描寫動物的作文篇19

我最喜歡的小動物是我們家樓道里的一只狗。它的名字叫“熊熊”。從我幼兒園大班時，它就在了，那時，它有站起來才勉強頂到我的膝蓋。我和它一起長大，現在我四年級，它站起來已經比我還高了。

它是一只米黃色皮毛，長著塊狀的棕色花紋，頂著核桃般眼睛的小狗。在狗的審美里是一只很漂亮的小母狗呢!

回想過去……

有一次，我無聊極了。征得了家長的同意，我就來到樓道外找熊熊玩。熊熊正愜意地躺在一片青草地上曬太陽呢!我跑過去和它玩，但不料，路中間有一塊小石頭把我絆倒了。“啊!”我尖叫了一聲。熊熊立馬朝我奔來。它到我身邊，焦急地在我身邊打轉過了一會兒，它坐下來，一遍“嗷嗚嗷嗚”地叫，一邊用頭蹭我的手。好像在安慰我：“沒事的，有我陪在你身邊，你很快就會沒事的。”果不其然，我只是擦傷，休息一會就好了。我又能和它一起完了，它也很開心，在繞著我轉圈圈。還時不時撲到我身上來，推也推不開。

熊熊真好，既能陪我玩，又能關心我。動物真是我們的好朋友!

四年級作文描寫動物的作文篇20

大年三十晚上，我們盼望已久的春節晚會終于來了。森林的朋友們也迎來了一場春節聯歡會。

隨著陣陣的爆竹聲和從天而降的禮花，主持人小白免穿著雪白的禮服，顯得格外漂亮，拉住穿著俏麗的小花貓，一上場大聲地說：“動物朋友們，晚上好，虎年春節晚會，現在開始直播，向大家拜年，首先請上我們的主角虎爺爺上場。”憨頭憨腦的虎爺爺得意洋洋昴首上場，正準備拱手拜年，不料，被地上的石頭絆了一腳，摔得四腳朝天，大家都有哈哈大笑。虎爺爺很不情愿地笑了連忙說：“對不起，祝大家虎年愉快。”緊接著，隨著悅耳動聽的音樂，蝴蝶姐妹們翩翩起舞，花枝招展，精彩極了。百靈鳥用它惋轉的歌喉唱起了動聽的歌聲，伴隨著大象伯伯悠揚的口琴，真是美妙極了！最令人可笑的是大熊踩皮球，看著它在皮球上用它笨重的身體扭來扭去，讓大家捧腹大笑，還有猴子為大家表演了蕩秋千的節目……

動物是人類的好朋友，我們希望它們的春節晚會和我們一樣一年比一年精彩！

四年級作文描寫動物的作文篇21

它有一身潔白的皮毛，一對三角形的耳朵，還有一條長長的尾巴，大家猜一猜，這是什么小動物呢?

哈哈，答對了，它就是小貓。我的小貓叫咪咪，它是我的好朋友。每天我放學時它都會來接我。咪咪躲藏在人群中，等我們的隊伍解散了，它就會跑到我的身邊粘著我，然后我們一起回家。到了家里，我會獎勵給它吃好吃的貓糧。它吃起來嘴巴一動一動的，只要一直看著它吃，有時我都想嘗嘗呢。我到房間寫作業，咪咪吃飽了，就會趴在我旁邊靜靜地看著我，我知道，它是在我寫完作業陪它一起玩呢!可是等了一會兒，它的懶勁兒就上來了，眼睛慢慢地瞇成一條縫，真可愛。

有一次我正準備寫作業，弟弟進屋拿走了我的鋼筆，他調皮地做了個鬼臉就跑開了，沒了鋼筆我寫不成作業。這時，只見咪咪跟著弟弟跑了，當弟弟把鋼筆放在沙發上去玩玩具的時候，咪咪叼起鋼筆跑到了我面前，仿佛在說：“主人，鋼筆我幫你拿回來了，你快寫作業吧!”我趕緊伸手摸了摸咪咪的頭，又拿了些貓糧喂它，看著它吃的津津有味，我真開心。

這就是我的“好朋友”小貓咪咪，它是不是很可愛呀!

四年級作文描寫動物的作文篇22

今天，我和小伙伴們去玩耍。我正在騎車，忽然我停了下來，抬頭看見了一個黑乎乎的東西，我便下了車，仔細一看，哦，原來是一只蜘蛛。為什么它能在空中出現?它會飛嗎?不會，原來它是在織網。

一下又一下，一層又一層，過了兩個小時，網成形了，終于織完了，我看得都不耐煩了。不過，這網織得很好。對于我們來說，只有巴掌大小，可對蜘蛛來說，可真是一個偉大的工程啊!大家都說蜘蛛是最天然的建筑師，今天，我終于見識了，織的可真好啊!這網的距離真是讓人不可思議啊!一層一層是那么的平均。為什么呢?它有什么特殊的隱形尺嗎?沒有，它是靠眼睛來分辨的。

蜘蛛雖小，但是它的建筑能力是很好的，所以我們不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小動物，也是我們大家的好朋友，所以我們要保護它，愛護它!

四年級作文描寫動物的作文篇23

我家有只胖胖的高傲的大母雞,它的眼睛炯炯有神,頭頂長著一個鮮紅的雞冠,羽毛全身都是棕色.它的一雙腿又大又肥,好像兩個結結實實的肉,掛在身體的下面.

母雞的高傲更表現在它的心狠手辣,吃相,步調中.

母雞是個心狠手辣的動物.總把自己當成大王,下面的母雞和公雞都是它的手下,天天想著鬼點子.有一次,公雞走過它的身邊時,母雞看著公雞一點的不順眼,猛的`一啄,這下可重了,公雞疼得四腳朝天,在地上翻跟頭.

母雞的吃相更是傲慢了.它吃飯時更是無法無天了,它嚇得其它母雞們四外逃竄,自己無憂無慮地吃飯,我們這位“雞大人”可有品味了,先一口谷子,再吃一口飯,然后再到處去找一些新鮮的蟲子,最后回來喝三四口水,這樣大模大樣地吃飯也需要一個保姆伺候不可,不然“雞大人”可要天天大叫,讓人雞犬不寧了!可是我一走開,狗就像專業小偷似的悄聲無息地走來飛快把飯吃完,“雞大人”慢慢地跑來看見狗偷飯吃,大發雷霆,撲撲翅膀像火箭頭一樣沖過來啄狗.狗一看“雞大人”來了,不管三七二十一,拼了命的跑,終于逃走了.

雞的步調十分有精神,昂首挺胸,從容不迫地走在寬敞的院子里,頗像皮影戲中威武的“大將軍”.

雞大人真讓我有點不勝其煩,我想出了種種金點子可都不能讓母雞改過來,真是江山易改,本性難移啊.

四年級作文描寫動物的作文篇24

有一天，爸爸、媽媽帶我去一個美麗的地方，那是__新建的，我不說你可能也能猜出來，那就是__動物園。我媽媽不管天有多熱，門票有多貴，她都帶我進去玩，說明媽媽知道我的心里是怎么想的。

我們進了動物園，我第一眼看見的就是火烈鳥，它有一身紅色的羽毛、一雙大大的眼睛，還有一個黑色的小嘴巴，甚至爪子都是紅紅的，它睡覺的姿勢特別優美，一只腿著地，一只腿藏了起來，一動不動地像個雕塑，真是太可愛了。

接著我們去看大猩猩，大猩猩可好玩了，見我手上拿著吃的就伸出手來要，于是我扔了個“上x佳”給它吃，食品還封著口，但它很聰明，一會兒就打開了，吃完后還沖我手舞足蹈，好像是在感謝我，真是太好玩了。

我們繼續向前走，前面有一個藍色的大船，我就上去了，擺出了一個優美的姿勢，讓爸爸給我照了個像留作紀念。離開大船，我們又走了好長時間，走到了兩棲爬行動物館，我們進去看了看，我一開始不敢進去，因為我怕蛇，但后來在爸爸媽媽的鼓勵下，我壯著膽子進去一看，蛇的品種可真多呀，蛇在玻璃里面呢，是出不來的，所以我覺得不像我原來想象的那么可怕。我還看見了變色龍、烏龜、鱷魚等好多好多的爬行動物。

四年級作文描寫動物的作文篇25

我家有一個很大的“動物園”，但他不是真正的一個動物園。那只是我對家庭成員的稱呼，我不僅用這樣的名字來稱呼我的家庭，還用小動物的名字來稱呼我的家人呢！

我是屬老虎的，我哥哥也是屬老虎的，我媽媽也是屬老虎的，但這里邊還是媽媽最兇，我們都稱呼她為兇猛的“母老虎”。

因為，有一次，我哥犯了錯，但是他卻一直不敢承認。第二天，媽媽在早上8點多鐘，我哥昏昏沉沉的起床了，這時媽媽像老虎般的'速度沖向我哥，還沒有等我哥反應過來，媽媽就問道：“昨天是不是你犯錯了？”我哥想也沒想，就迷迷糊糊的回答道：“是。”媽媽眼睛死死的盯住哥哥，把我哥嚇得腿直打哆嗦。

爸爸，他簡直想鸚鵡一樣，整天就是說這說那，我的頭都要炸了。

我更沒有想到，我和我哥一次考試91分，爸爸就講呀講呀，竟然從八點一下講到九點半還多.......

然后，就是我姥爺，他每天吃點這、吃點那，簡直就像一只小老鼠。他每天跑來跑去，剛出門就想起有東西忘記拿了，就又跑回來拿東西；走了又半個小時了，發現手機忘記拿了，又跑回來拿手機，就這樣來來回回，三個小時的時間都被浪費了，但姥爺才剛出發。

好了，你知道我家的“動物園”長什么樣了嗎？

四年級作文描寫動物的作文篇26

去年夏天，媽媽給我買了兩只可愛的小倉鼠。

小倉鼠的身體胖嘟嘟的，兩顆黑豆般的眼珠嵌在黃色的小尖臉上，看上去既機靈又可愛。小倉鼠十分愛干凈，兩只白色的.小爪子總是不停地給自己洗臉、洗身子。它們還喜歡用小爪子不停地東摸摸、西碰碰，發出各種細碎的聲音，所以我給它們取名叫“丁丁”和“冬冬”。

我還給它們準備了一個白色的籠子，里面有可愛的房子，一個滾筒，還有滑滑梯呢!在籠子的底部，墊了厚厚的木屑，是用來保溫和保潔的。這就是丁丁和冬冬的家了。

有一次我走到籠子邊，卻發現小倉鼠不見了，我正著急，突然，兩個小腦袋從木屑里鉆出來，用水汪汪的眼睛可憐兮兮地看著我，好像在說：“小主人，快給我們點吃的吧!”我趕緊把食物放進籠子。它們用靈巧的小手捧著食物，津津有味地吃起來。吃飽了，它們就在滾筒里鍛煉或在滑梯上跑上跑下，總是逗得我哈哈大笑。

小倉鼠陪我度過了一個愉快的夏天!

四年級作文描寫動物的作文篇27

周末我和爸爸去樹林里拾柴，松鼠陳的爸爸跳上帽子跟著我們出家拾柴。

有一條通向樹林的河。爸爸說松鼠不喜歡下水，就讓我抱著一只小木船。

但它在我懷里不安地蠕動著，時不時咬著我的手指，用爪子戳著我的袖子。我驚呆了，趕緊用疑惑的眼神轉向父親，可父親也是個和尚——不解。

于是，我把它放在草地上，卻看到它叼起一片大楓葉，讓它在河上輕輕漂浮，然后靈活地跳起來，踩在葉子上。它把尾巴伸出楓葉，然后把尾巴轉向左邊。它的小爪子抓著楓葉的邊緣，生怕掉進河里，它的小腦袋左右搖晃。看起來很可愛！

我們跳上一艘小木船，爸爸拿著木槳，朝著小松鼠的方向過河。小松鼠的尾巴旋轉了360度，到了河中央，它用小爪子緊緊抓住木船的邊緣，利用船的力量掉頭。

爸爸敬佩地看著松鼠，大為贊賞:“這只可愛的小松鼠真聰明，給它一個小絲絨帽窩吧！”

這時，小松鼠已經渡到了岸邊，跳起來用尾巴卷走了楓葉，楓葉順著河流飄走了。我們上岸，綁好木船，跟著躍起的松鼠進森林打柴。

四年級作文描寫動物的作文篇28

在一個陽光明媚的下午，我校全體師生在操場上舉行“春季田徑運動會”。學校的操場太小了，同學們有的坐在柳樹下，有的坐在乒乓球臺邊，有的坐在走廊里，都在認真的觀看比賽，為運動員加油。

我班參賽隊員有李欣，鄭雅、于潼、劉斌、楊奉源、謝浩。比賽開始了，謝浩、劉斌、鄭雅參加的是100米沖刺，他們拼命地跑，我們也為他們鼓掌，雖然最后輸了，我們仍然為他們鼓掌、加油。李欣、楊奉源開始擲壘球了，只見他們用盡全身的力氣把壘球擲了出去，李欣獲得了第一名，楊奉源第二名，我們三（1）班都歡呼了起來。“籃球接力賽”也在激烈的進行。謝浩把籃球飛快的傳給了楊奉源，楊奉源緊接著傳給了劉斌…他們跑得非常快，我們熱烈為他們加油。

接下來的是老師的比賽-----群鴨旅游、跳大繩…其中最有趣的是群鴨旅游三人組比賽了，老師都蹲下來，一個老師在前面，后面的老師摟著前一個老師的腰，像一群鴨子在旅游，非常有趣。

這次運動會圓滿成功。我永遠不會忘記這次“春季田徑運動會”的。

四年級作文描寫動物的作文篇29

小狗我奶奶家有一只可愛的小狗。你看它三分鐘，便覺得小狗的性格有些古怪。

對，小狗的性格實在有些古怪。說它對主人忠心耿耿，它的確很盡職。每當沒有人在家時，它就開始“工作”聽到一點動靜，它就會張開大嘴，“汪、汪、汪。”叫個不停。它有時候也很聰明，肚子餓了，就會跑到奶奶那兒撒嬌。

它撒嬌的樣子可愛極了，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，趴在奶奶的腿，用它柔軟的毛揉奶奶的臉蛋。有時還在地上踩印幾朵小梅花，跳舞，唱歌，它想討人喜歡，就拼命地唱。雖然唱得那么難聽，但是你都會覺得那聲音很美妙、動聽。

它最喜歡睡覺，每事干得時侯，它就會找個既美麗又暖和的地方，成天睡大覺，還會打呼嚕。我的房間和大廳都成了它的房子。它睡覺時樣子也可愛，它決定要趴在地上睡，不然就不舒服，它的手和腳都要合攏。正是因為它喜歡睡覺，所以，我給它起了個名字，叫“睡覺”每當我說“睡覺，快點來。”它就會搖頭搖尾地走過來，蹲在我面前，目不轉睛地望著我，好像在說：“親愛的小主人，你叫我做什麼?”

對了，它對回家的路線很熟悉，每當出去玩完后，就會安全地回家。

每當我回來的時候，它就會擺動著尾巴，高興地說：“歡迎你回來。”

有一回，我看電視看到十點鐘，就向奶奶說：“我睡覺了。”這時，小狗跑了過來，我覺得很奇怪。原來，我說睡覺了，它誤以為我叫它，就跑了過來。

還有一次，我和小狗出去玩，這時，小狗跑到另一個地方玩，我以為小狗對回家的路線很舒悉，就回家等它。可是，等了很久，它還沒回來，我急的哭了起來。奶奶用各種方法安慰我可是都沒用。

就這樣，我和小狗分離了。到現在我還想念它，我愛小狗。

四年級作文描寫動物的作文篇30

我爺爺家養著一只母雞，我特別的喜歡它。

它的頭上有一個雞冠，它的全身都是黃色的，眼睛是圓溜溜的。它還有鋒利的爪子，走起路來大搖大擺的。它可以用尖銳的嘴巴啄比人，如果誰敢弄它們，他們那就會啄你的，把你啄得全身都是傷。

它非常貪吃。我以前喂它食物時，它全部吃完了，它還想著繼續吃，我就拿了一筐子的米飯來，然后再拿一盆水來了。等到把一盆米飯吃干凈后，它才吃飽了，母雞的肚子就像成了一個圓滾滾的球似的。

它不僅僅是貪吃，它還很貪睡哦。我叫它起床的時候，它卻一聲不吭，惹人討厭，等到我們給它喂食，它就想都不想就起來了。

母雞也很貪玩。有時我的爺爺放它們出去玩的時候，都是在走廊上踱來踱去，我和爺爺叫它快點回來，它們卻當做沒聽見。

我和母雞也發生過一些有趣的事情。在我傷心的時候，那只母雞會走過來看著我，咕咕地叫，仿佛在說：“小主人，怎么回事了?小主人沒事吧?”我每次寫完了作業就都去帶著它們出來玩。

母雞對我的喜愛，是非常深刻的，而我和母雞的回憶，我也不會忘記的。

四年級作文描寫動物的作文篇31

“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”

一個陽光明媚的早晨，小熊貓被小孩子們歡樂的歌聲吵醒了。它忽然想起了今天過新年呢!于是它高高興興地起床了。它想：我要找我的好朋友過新年去。它約上了好朋友長頸鹿和小狗一起出門了，來到大街上一看，真熱鬧呀!到處都是紅彤彤的燈籠，喜慶的春聯。人們穿著新衣服喜氣洋洋到處拜年，一見面就說：“新年好!新年好!”

小熊貓看著這一切心里高興極了，他對長頸鹿和小狗說：“我們也去給別人拜年吧。“好啊好啊，我們也去拜年吧。”長頸鹿和小狗高興的回答道。但是要給誰拜年呢?小熊貓想了想，說：“讓我們到醫院去吧，給生病的小朋友拜年去。”

它們買來了許許多多的禮物來到了醫院。在醫院里的小朋友們看到小熊貓，都高興地笑了。小熊貓發禮物給小朋友們，還為小朋友們表演了精彩的節目。

“新年好呀，新年好呀!祝福大家新年好……”醫院里也熱鬧起來。

四年級作文描寫動物的作文篇32

今天，我和媽媽一起去動物園游玩。我們興高采烈地來到目的地。

我們首先參觀的是猴子區。只見一群猴子歡蹦亂跳，只有一只小猴子死死地盯著我手上的游園地圖不放。趁我不備，這小家伙一把搶過地圖亂啃亂咬，把地圖咬得七零八落，然后沖我扮了個鬼臉就逃走了。所有猴子都歡呼起來，而我和媽媽都傻眼了，愣在那兒面面相覷。

吃完午飯，我們來到獅子區，可我心里還在為上午的小猴子發笑呢！獅子惡狠狠地盯著我，我趕緊把新地圖緊緊地捂在懷里。獅子瞅了我一眼，仿佛在說：“誰要你的破地圖，不就是一張廢紙嘛，又不是大塊頭的肉，有什么好稀奇的！”我朝它嬉皮笑臉地吐了吐舌頭。這回獅子好像發怒了，“啊嗚”，它張開血盆大口，擺出要戰斗的姿勢，又搖了搖尾巴示意我先上。當然，我可不能跟它決斗，我要玩玩“耍獅”。我假裝灰溜溜地逃走，獅子立刻追過來，卻一頭撞在玻璃圍墻上。它只好垂頭喪氣地調頭走遠了，看它的狼狽樣，是要向我“投降”啦，哈哈！

一轉眼就到了閉園時間，我們依依不舍地向動物園告別，今天我玩得特別開心。

四年級作文描寫動物的作文篇33

我家是個“動物園”，有時很快樂，有時很氣憤……

看！一只羊、一頭豬和一只母雞正在沙發上愉快地看電視，那羊是我的爸爸，那只母雞是我的`媽媽，那頭豬嘛！哈哈，那就是我，我們是快樂的一家三口。

我奶奶是一條蛇，說實話，她就和蛇一樣，樣子很嚴肅，就像那天，我正在看電視，微微一笑很傾城，正看到最有趣的時候，突然，奶奶從客廳走來，說：“看了多久了，快點關了，我只好依依不舍地把電視給關了。

我爺爺是一只公雞，每天早上他都早早地起床，連公雞都沒起呢！他就去公園打太極拳，到了晚上，也沒回家，正當夜深人靜的時候，他才發現原來這么晚了，這時他才回了家。

那只羊一點都不像羊，他就整天睡覺，不過，吃飯時還是不能錯過，一聽到“開飯了”這三個字，他就好似光一樣來到了飯桌邊，還流著口水呢，還嘴上說著飯呢飯呢。飯來了，他又似光一樣把飯吃完了。

這只母雞一點都不像母雞，我覺得倒很像一只公雞，每天都早早地起來，給豬和羊做早飯，自已還不吃，讓我們先吃。

豬就像豬，我和羊一樣都是整天除了吃就是睡。

這就是我們家的“動物園”。

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