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怎么寫作文我的樂園四年級篇1

每個人都有自己的樂園，或許是學校，或許是游樂場或大自然。魯迅的百草園，程海的樹林……，想必在大家的心里留下了深刻的印象。我的樂園又是怎么樣的呢?

我有一間很小的臥室，可那里卻是我的樂園。臥室雖小，卻五臟俱全，書柜、電腦、玩具箱，樣樣都我覺得很溫馨，很舒適。每樣家具、用品的擺放，都是爸爸媽媽為我精心設計的，我在這個小小的樂園中體會到父母對我的濃濃愛意。我在這小小的樂園中學會了游戲，學會了看書，學會了上網……說到上網，我還有一個網上樂園。那是個叫“中國學生部落”的網站。

在這個網站里我有自己的“mine小窩，我把我的文章、照片、圖畫放在了上面。我非常喜歡這個樂園，是它供給我一片想像的天空，看著自己越來越多的作文評為優，我寫作的興趣更濃了。我還希望通過網絡交到更多的朋友，并且讓他們對我提出一些建議，使我有更大的進步。在我累了的時候，網站里的娛樂游戲讓我輕松;在我想知道最近發生了什么事的時候，里面的新聞告訴我;網站中還有開心詞典，讓我在游戲中學到各科知識……在這個樂園里暢游，我感到無比的快樂。我還有一個神秘的樂園，那就是我的心靈樂園。

我說的這個心靈樂園你一定很難想像，因為每個人都有自己的心靈樂園，每個人都不一樣。在我開心的時候，朋友們陪我一起歡笑，我心里的那個“樂園精靈”也陪我一起笑;在我傷心時，朋友們安慰我，它也勸導我，是不是自我安慰我也不知道……我覺得“樂園精靈”是我的精神支柱，它陪我感受成長的快樂與煩惱。

每個人都有自己的樂園，有大有小，有多有少。也許從小到大，你的樂園也隨之發生改變。不過我想，它始終都給你帶來快樂，不然它怎么稱得上是“我的樂園”呢?

怎么寫作文我的樂園四年級篇2

外公家的菜地是我最大的樂園。

外公家的菜地可神奇了，一年四季都在變。你看，春天的時候有許多動物和昆蟲都圍著菜地團團飛，夏天的時候雷雨幾乎每天都來拜訪菜地，秋天的時候菜地里長出無數成熟的蔬菜，冬天的時候菜地披上了薄薄的白雪，就像披上了白紗的姑娘。它是要出嫁了嗎？外公家的菜地可真像個千變萬化的仙女！

外公家的菜地就像一座王宮。開花的地兒是王宮的花園，有菜長成的地兒就是各種蒼翠的宮殿，長了雜草的地方就是王宮的圍墻了。菜園入口處有幾根南瓜藤，順著外公搭的架子爬滿了瓜架，這就是王宮的大門了。

外公家的菜地好玩極了！暑假時，我跟舅舅的大女兒雪霏在菜地里捉迷藏，蜜蜂就過來采蜜，我們在菜地里穿梭跳舞時，蝴蝶也過來伴舞，我們在菜地里唱歌時，蛐蛐也此起彼合地叫著，仿佛在給我們伴奏……有一天傍晚，我和雪霏妹妹都不想吃飯，就躲到菜地里去玩過家家，玩到天黑了還沒回家。突然，一個聲音響了起來：“原來你們在這呀！”我們嚇了一跳，手忙腳亂地站起來，發現是外公尋我們來了！“哈哈！哈哈哈！……”我們把歡笑聲永遠留在了菜地里。

外公家的菜地真是我的樂園啊！

怎么寫作文我的樂園四年級篇3

每個人都有自己的樂園，公園、游樂園、校園……而這些都不是我的樂園，我的樂園和你們的大不相同，它就是——滿是玩具的房間。

房間里有一張床，一個衣柜，還有一張書桌和一張電腦桌。旁邊還有四五個箱子，里面裝了我的最愛——玩具。

上幼兒園的時候，我經常寫完作業后在這里玩，可有趣了！

我常常用積木搭一個城堡，再故意用怪獸“毀滅”。這時，奧特曼來拯救世界了，一場大戰開始了！怪獸和奧特曼打來打去，奧特曼使用飛踢，直接把怪獸打碎，最后，奧特曼放出大招打敗了怪獸，成功拯救世界！

還有一次，我用積木搭了一個軍隊，有許多士兵、大炮、機槍、手雷……這時有個士兵對軍官說“外面來了一群人！”那群人往里扔手雷，士兵們趕緊沖上去，抓住了那些人。

在這里多快樂！如今上小學了，玩的時間少了。好懷念那段時光！

我的樂園！其樂無窮！

怎么寫作文我的樂園四年級篇4

快樂是和朋友一起盡情地玩，是一次小感動，是買到了新衣服，還可以是買到了夢寐以求的東西。但我覺得，最快樂的事就是在學校的足球場和朋友們一起玩耍。

我們學校的足球場長120米，寬90米，有兩個球門屹立在碧綠的草地上，還畫了比賽的對陣線。平時足球場上就有許多同學在練習，一到比賽，這里就更熱鬧了。

今天是一年一度的四年級足球比賽的日子，天氣非常晴朗，萬里無云，陽光像箭一樣射進了我的被窩。我非常開心，穿上足球鞋和運動服，狂奔到學校的足球場，老師早已經在等待我們了。

同學們全部到了，我們開始比賽，首先是我們隊的小豐發球，他一個地滾球傳給了我，說時遲那時快，我一腳踢給了鮑同學，他一個“飛機”，本來要踢給小方的，足球居然穿過小方的頭，飛進了球門。“啊……啊!”同學們都有點不相信得到了這一分，大聲歡呼起來，我們隊的人開心地笑了。

然后是對方發球，對方門將使出九牛二虎之力，球卻射偏了，足球飛出場外。老師又給了一個球，這次是我們來發，我方鮑同學使出吃奶的力氣把球踢到空中，小方用頭一撞，球飛到了對方那里，對方一個大腳，球沖到了我們班的球框門前，我們班門將用身體護住了足球，沒讓對方進球。比賽到了最后，我們班贏啦，老師吹響了哨子。

我們經常在這里舉行各種比賽，所以學校的足球場就是我的樂園。

怎么寫作文我的樂園四年級篇5

我有一張可愛的玩具兔子的床，床頭的一角是我的樂園，床的一頭放著三包面紙巾擺成了“兔子”的枕頭;兩個白色的枕頭套當作“兔子”的雙層棉被，以抵御冬天的刺骨寒風;兩個衣架上分別掛一條粉紅色的絲巾與床頭板組合成一頂三角形蚊帳，這樣就湊成了“兔子”溫馨的小床。

每當我寫完作業，就會來到我的樂園里嬉戲。當我盯著欣賞萌萌噠的“兔子們”時，一股暖流涌上我的心田，學習的壓力霎時無影無蹤;生活的煩惱頓時云消霧散;說話的語氣瞬時溫柔可親，心情變得舒暢無比。

“兔子們”在“粉紅色的跑道”上你追我趕地向前沖時，讓我回憶起跑步比賽運動員奮勇爭先時，變形的臉部表情包。有的仰著頭，張著嘴，發出“呼呼呼”的喘氣聲，好像筋疲力盡，快支持不住了;有的咬牙切齒，爆發出無窮無盡的力量，活像一頭大獅子，想一口吞掉跑在前面的運動員;有的緊閉著嘴，鼓足勁，眼珠子時不時掃描左右跑道上的對手。

當我玩累了，就隨意躺在兔子玩具床上聽書，讓自己沉浸在書的海洋里。聽，唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷經九九八十一難，取得真經，修成正果。聽，漢分裂成魏蜀吳三國，烽火連天，終又歸于晉。聆，范閑為了活著，勤練超強本領;為了學子，不畏風險，揭舉科舉弊案……讓我的心情跟著故事情節，一會兒波濤起伏，一會兒平靜如水。這時候，兔子床就成了我寄托精神的家園。

這就是我的樂園。一個既溫馨又輕松的樂園，它帶給我無窮的樂趣。

怎么寫作文我的樂園四年級篇6

我的樂園是家旁一個不起眼的小水塘。

童年時，那里的水很清澈，就如《小石潭記》中所描繪的那樣“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下徹，影布石上，依然不動……似與游者相樂”。對我而言，這里的一切，有著無限的趣味。

清晨，陽光透過林間的縫隙照耀在池塘上，池塘顯得格外美麗。我躺在池塘旁邊碧綠的草地上，陽光靜靜地灑在身上，舒暢愜意之感漸漸溢滿全身。

“咚”的一聲，打破了這里的寧靜。是誰？我連忙起身張望，然而周圍仍然空無一人。“誰這么頑皮……”我咕噥著。打算躺下來繼續享受我的美好時光。

就在這時，我忽然發現，蕩起層層漣漪池塘的水面下面似乎有東西在動，我連忙走到池塘邊仔細一看，我找到了“罪魁禍首”！原來有兩只蝦子在打架。只見一只大的蝦子舉起兩只大鉗子對一只小蝦子發起了攻擊，小龍蝦毫不畏懼，勇敢地迎上前去和大蝦搏斗起來。我暗想：“為什么它這么勇敢，難道它是初生牛犢不怕虎？”然而，畢竟小蝦不及大蝦勇猛，過了不久便敗下陣來。就在此時，一條小魚慢悠悠地游了過來，它嘴中似乎還叼著一條長長的蚯蚓。然而就是這條蚯蚓吸引了小蝦的注意，剛吃完敗仗的它一掃失敗的陰影，忙伸出大鉗去夾蚯蚓。它的舉動驚動了還沒游走的大蝦。這樣的好機會大蝦怎么會錯過呢？只見它弓起身，舉起鉗，沖過來欲奪美食。在美味面前，小蝦的怒火被成功點燃，它斗志昂揚，不再輕言放棄，全力搏擊。這次它沒有吃虧，戰果是得到了大部分勝利果實——蚯蚓的身子，而大蝦僅得到蚯蚓的頭。在此，為勇敢的小蝦點贊。

一場沒有硝煙的戰爭就此結束，剩下的時間就讓它們安靜地享用戰果吧。

至此，池塘的一切又歸于平靜與安寧。而我依然沉浸在那頗不寧靜的一幕中。

在金色的陽光中，我呼吸著清新的空氣，舒暢愜意之感再次溢滿我的全身。

怎么寫作文我的樂園四年級篇7

說到樂園，大家可能會想到游樂園或電影院，而我的樂園卻是博物館。博物館里收藏著許許多多文物，文物背后是許許多多秘密，等著我們去探索、去發現。

六歲的時候，我去鄂州博物館參加過做人面瓦當的活動。瓦當是古時候王公貴族家屋頂上的一種裝飾品，下雨天還可以起到防水、排水的作用。我們先將黏土制成圓形，再把用黏土捏成的眼睛、鼻子、嘴巴和臉蛋貼在上面，做成夸張的人面造型，人面瓦當就做好了。

通過老師的講解，我了解到人面瓦當的歷史很短，它始于吳國，但到了晉朝，就漸漸被四神瓦當取代了，退出了歷史的舞臺。不過現如今，我們還是可以在博物館里看見人面瓦當，重溫那一段歷史。

九歲的時候，媽媽帶我去了湖南省博物館。那里收藏的文物特別多，有商代的豕形銅尊、大禾人面紋方鼎，有西漢T形帛畫……特別是馬王堆漢墓展廳那一具歷經兩千多年還保存完好的濕尸——辛追夫人的遺體更是吸引了所有的參觀者。

據說，辛追夫人出土時震驚世界，她的隨葬物品非常豐富。展柜里陳列著辛追夫人的衣服，花紋織得又密又精致，衣服顏色鮮艷，到現在都沒掉色，非常漂亮。辛追夫人的化妝盒也值得一觀，里面有發簪、假發、梳子……沒想到兩千多年前，漢代人就能制作出這么精美的物件，我國古代勞動人民真是太了不起了！

怎么寫作文我的樂園四年級篇8

相信大家都有自己的樂園，我也有，這就是我家的冰山一角---我的書房。

你可別小瞧這書房，里面足足有900多本書，要看完，不得看到猴年馬月去啊!這么多的書，擺在書架上，可以說是琳瑯滿目。有的同學可能會問：這么多書，找起來不會很麻煩么?呵呵!不用擔心，我和媽媽把家里所有的書分為十三類，每一種顏色代表一類書，比如紅色表示繪本，藍色表示人文經典，綠色表示哲學……這樣，再也不怕找不到書了。

我在書房最喜歡做的事就是看書和想象，一本本經典的書，可以使我的想象銳利起來，我覺得我好像身臨其境一樣，跟著主人一起去探險，當海盜……有時，我如果不開心，便會到書房去“散心”，看看漫畫、小說，給平淡的生活增添幾分樂趣，要遇到有意思的書，那笑聲樓下都聽得到。

我的書房，是我開心時最親密的朋友，是我傷心時的心理疏導師，更是我這平淡生活的“調味劑”，我愛我的書房。

怎么寫作文我的樂園四年級篇9

什么是樂園？是使人快樂的地方。哪兒使我快樂呢？那一定是我家附近的江浦公園。

走進公園，你可以看到有一個很大的操場，綠油油的草坪像一塊地毯，踩在上面軟綿綿的，真舒服。孩子們在上面追逐嬉戲，我最喜歡在上面和爸爸一起踢球、打羽毛球，一定要玩得大汗淋漓才會罷休！而大人們坐在一邊樹蔭底下的長椅上聊著天，他們仿佛是我們的觀眾，為我們加油助威，真是愉悅又和諧的一幕啊！

左手邊有一條清澈的小河，河中央有個供游客休息的亭院。每當我玩累了，就會來到這亭子里，欣賞周圍的風景：這河猶如一條綠色的絲綢，橫貫水面，水中還有紅色的鯉魚，他們在水中你追我趕，追逐嬉戲，河岸上種滿了楊柳，微風吹來，河面上蕩起條條波紋，河岸邊，吹起條條柳枝，它們交相輝映，仿佛在打招呼呢！這樣的景色簡直像一幅畫。我經常會被這迷人的景色所吸引。

右手邊有一座假山，我經常會和伙伴們在假山上爬來爬去，我們捉迷藏，玩打仗游戲，我們的歡笑聲經常會響徹上空。

這里是我從小玩到大的地方，這里充滿了我的回憶。當我牙牙學語時，爸爸媽媽就帶我來這里曬太陽；當我會走路起時，我就在這個樂園里歡快地奔跑；現在我會偶爾約上朋友一起去這里里踢球、做游戲。是它陪伴著我成長，是它給我帶來了不計其數的快樂，我永遠忘不了這個充滿回憶的樂園！

這就是我的樂園——江浦公園。

怎么寫作文我的樂園四年級篇10

每個人都有自己的樂園，有的是堆滿玩具的房間，有的是學校的籃球場，有的是家里的院子，但我的樂園是小區里的一片草地，雖然它面積不大，但是你可以看到那青綠色的小草映襯著美麗的花朵，看到小鳥在枝頭跳來跳去，看到天上變幻莫測的云朵在天上飄來飄去，一會兒變得像山，一會兒變得像魚，一會兒變得像巨人……

陽光明媚的上午，那里有許多美麗的花，有迎春花、芍藥、小雛菊、蒲公英，它們依著時令順序，爭先恐后地綻放，在陽光下燦爛地笑著。每次放學后，我都會在那塊草坪上賞花，看那天空中變幻著顏色的晚霞，看那奇幻的云朵在天空中飄來飄去，與停在旁邊的鳥兒聊天，與朋友捉蟋蟀。

到了晚上，一輪皎潔的明月升到了半空中，這時，我會坐在草坪上看那無數顆可愛的星在天上眨眼睛，會從天上掠過的一個黑影，我的小腦瓜就開始想象，這也許是灰色的蝙蝠，也許是一架飛機，也許是歸巢的鳥兒……夜晚的神奇，會立刻從我的想象中展開。

美麗的花朵，可愛的鳥兒，奇幻的云彩，繪成了我的樂園，它給我的童年增添了一分樂趣，也讓我體會到了大自然的多姿多彩，希望這份美好能夠繼續延續下去。

怎么寫作文我的樂園四年級篇11

我家有個大天堂。在這個天堂里，有玩具車，橡膠球，小飛碟，搖鈴，小玩具飛機…對了，我還記得我有一只小白兔，它的名字叫“小白”。它是我最喜歡的動物。它有一個小鼻子，紅色的小眼睛下面有一張小嘴。真可愛。

公園是明亮的，紅色的，綠色的，美麗的。據說這個天堂以前是倉庫。以前和媽媽吵架，“媽媽，我也要一個房間！我也想要一個房間！快給我騰地方，不然我叫悟空出來教訓你。”我媽馬上給我打掃了倉庫，放在床上，還放了一些玩具在上面。回到家，我很開心，笑得很甜。

當我還是個孩子的時候，我抱起小白，喂她吃東西，因為小白的鼻子和嘴很近。每次我伸手去喂她，我的眼睛都不看，我總是把食物喂給小白的鼻子。你說小白的鼻子會吃東西，但我小時候又傻又可愛。我還一邊喂一邊說，“小白，你不喜歡這種食物嗎？我給你找點別的。等等！”

這時，媽媽看到了，說：“你看你喂食物的那部分。你喂鼻子，小傻瓜！”我低頭仔細看。我明白了。難怪我沒有給他吃那種食物。小時候真的很傻很可愛。

沒錯。我工作粗心。兔子還沒喂飽，我就去玩撥浪鼓了。

“咚，咚，咚……”這個撥浪鼓聽起來真的很好聽，像交響樂，演奏著我童年的歡樂。

玩累了，就在小床上睡著了。在夢里，我夢見了自己的純真。

怎么寫作文我的樂園四年級篇12

你們的樂園是什么樣的呢？我的樂園是小溪邊，那里充滿了我的快樂！

春天，萬物復蘇，小溪也醒了，它看見柳樹姑娘正照著鏡子梳洗自己的長發；它看見蝴蝶們都穿著新衣裳出來比美，它們有的穿著光滑的寶藍色裙子，上面還有大大小小的斑點，有的穿著橘色裙子，帶著紅色條紋，還有的穿著白色裙子，如同一朵潔白的雪花，又如同一位純潔的天使，他是上帝派來的嗎？它們一起在天空中施展美麗的雙翼轉來轉去；它看見竹筍害羞的探出頭，好奇的看向四周；它看見花兒舒展開身體，絢麗的花瓣隨風搖擺，漾起花潮。

盛夏，陽光灼熱，我們來到小溪邊，先蹲下身子，坐在松軟的泥土上，把手伸進水里試一下水溫，冰冰涼涼的，剛好適合炎熱的夏天，試完之后，把手拿出來抖一抖，甩一甩，然后脫掉鞋子和襪子，卷起褲子，把腿伸進水里，水好冷啊！我立刻將腿又縮了回來，我又慢慢的將腿放進水里，這樣來來回回好多次，我開始站起，在小溪里跑來跑去，還時不時就用力踩一踩，看能不能踩到魚，再拿幾個石頭打水——有趣極了！

小溪，如同一瓶陳年老酒，讓我沉醉其中。我喜歡小溪，他在我心中流淌，他就是我的樂園。

怎么寫作文我的樂園四年級篇13

大家知道我的樂園是什么嗎?我的樂園就是深圳交響樂團的童聲合唱團。那我的樂園在哪哪里呢?我的樂園在深圳市羅湖區怡景路的深圳交響樂團排練樓的一個教室里。

教室里有非常大的空間，大約可以裝下60多個學生。同學們的歲數都在9-14歲。教室里有一架大鋼琴，還有白板和一些用于排隊型的臺階。

我最喜歡和同學們唱歌，老師也會帶我們玩一些有意思的小練習，比如“小魚”、“卡農”等。而我最喜歡的就是音階練習了。在音階練習的過程中，我們會左右搖擺;在空拍的時候，我們需要馬上拍手，如果拍錯手了的話，就會被淘汰或者罰做深蹲。我喜歡這個游戲是因為它會考驗我們的反應力和對音階的熟悉度。我特別喜歡挑戰。

我喜歡合唱團。在這個樂園里，我可以和同學們做練習。有一次我和同學們去演出，我還和同學們一起共享譜子呢!這就是我的樂園——合唱團。

怎么寫作文我的樂園四年級篇14

每個人都有自己的樂園，我也不例外，大家想知道我的樂園在哪嗎?那我必定會自豪的告訴大家，我的樂園就是老家水電站前的溪灘。

在家鄉的小溪灘上，有著各種大小的卵石，有的像鵝蛋般大，有的像靈巧的小鳥蛋，還有的像打磨過般光滑剔透，每次我都會撿幾顆漂亮的卵石帶回家玩。而最吸引我的還是那條小溪。從橋上往下看，溪水綠得像一塊翡翠，靜得如一面鏡子。當一陣微風吹過，平靜的溪面上波光粼粼，像是給溪水罩上一層輕紗，美極了。走過一段鋪著鵝卵石般的灘面，走到溪邊，清澈見底的小溪還能看到一群活潑可愛的小魚，在水里自由自在地游玩，仿佛在跟我招手呢!

每到夏天，這里就成了孩子們的樂園。我們約上小伙伴，有的在溪水里捉魚，有的搬起石頭抓螃蟹，可是一不小心就會被螃蟹的鉗子鉗著，有幾個小伙伴甚至被咬得哇哇大叫，即便這樣，我們還是玩得不亦樂乎。有些頑皮的男孩子們會下水玩起打水仗，把水潑向對方，在不知不覺中，他們個個變成了落湯雞。而我卻和其他小伙伴們玩起扔石頭游戲，比比誰扔得遠，誰拋得高，隨著石頭落下，溪水賤起一朵朵小水花……我想，如果小溪有思想，那它看著小伙伴們開心的樣子，心里就肯定像喝了蜜一樣吧!不然，它怎么就露出了它那閃爍的笑容呢?

這就是我愛的樂園，它帶給我無盡快樂的同時，也給我的童年增添了許多美好的回憶。

怎么寫作文我的樂園四年級篇15

我的樂園在奶奶家！

奶奶的家在桐溪。我先簡單的來給大家介紹一下奶奶的家，奶奶的家一共有五層，其中一層是地下室，地下室堆放著很多雜物，一層是大廳和廚房，二層是臥室，三層放著一些我爸爸小時候讀過的書和用過的東西，四層也堆著一些雜物。

奶奶家門口有一個大大的院子，在這個院子里我可以做很多喜歡的事情，譬如放風箏、玩滑板、騎自行車、打羽毛球等等，而我最喜歡的就是在那里玩滑板和騎自行車了。

每當我放假的時候，總喜歡往奶奶家里跑，因為奶奶總會準備一大堆好吃的零食在那里等著我，有糖果、水果、飲料等等，我總是和弟弟兩個人在那里一邊看著電視或者玩著手機，一邊津津有味的吃著零食，可愜意了！你們說我是不是一個吃貨呀！

其實，在奶奶家，我最喜歡做的事，就是跟表哥、弟弟一起捉迷藏了。因為奶奶家房間太多了，而且有很多可以藏人的角落，人往里面一藏，往往很難被人找到。記得有一次，我躲在四樓的一個舊柜子里，弟弟和表哥找了好久都沒找到我，而我呢，竟然在柜子里睡著了，后來還是爺爺把我找到的，哈哈哈！真是太搞笑了！

你們說說看，我奶奶家是不是我的樂園呢！

怎么寫作文我的樂園四年級篇16

每個人都有自我的小天地，我也有一個漂亮的樂園，那就是我的小房間。

一打開我房間的門，讓你最快看到的是我的小床。每一天夜里，我都會在小床上做著美夢呢！再一看，就能看見一個放著成千上萬本書的書架。每次看書的時候，我都會從它的“身體”里抽出一本自我想看的書，然后津津有味地看起來。書架旁還有一個大箱子，里面也有幾十本書，是因為書架放不下了，才放在箱子里面的。

往另一邊望去，映入眼簾的是一張很長的書桌。這書桌長得估計一只蝸牛爬五分鐘都爬不到盡頭。我平時都在那里寫作業，所以我的點滴成長都少不了它的陪伴。

我小房間的地板是用木頭做的，看上去很漂亮，很舒適。我平常還會在地板上打滾呢！我小房間的墻壁是白色的，它代表純潔、無瑕，上頭還有我畫的圖案呢，美麗極了！

這就是我的小房間，也是我的小樂園。別看他有點小，可那是我最放松的地方。

怎么寫作文我的樂園四年級篇17

你們知道嗎？我有一個秘密基地，它是我快樂的源泉，那就是我的書房。

一開門，你會看見里面整齊地擺著許多“武器”，對面放著各式各樣的玩具，有：槍、樂高、陀螺、望遠鏡等，左邊的墻上掛著一張巨大的世界地圖，右邊的墻擺著一個天藍色的書架，上面放著很多書，數不勝數，門的后面還掛著一件迷彩服和一頂外公送給我的軍帽。

每當我做完作業，我都會在書房里玩玩具。當然，大多數時間我是在書房里看書，因為書，就是我最厲害的“武器”。

我的書有好幾種，有科幻類的、童話類的、軍事類的、恐龍百科系列、海洋探秘系列、還有學識類的。書的種類里最厲害的就是學時類的，它可是我的終極武器哦！因為它可以讓我學到從古到今人類所凝結的智慧，但也不要小看其它類別的書，它們能開拓我們的視野，學習到課堂上沒有的知識呢！

這個“秘密基地”就是我的樂園，在知識的海洋中暢游是多么快樂的事情啊！歡迎大家來我的樂園——書房玩，你們也可以來體驗我所說的樂趣。

怎么寫作文我的樂園四年級篇18

我的樂園是樓下的廣場，這里是很大的一塊空地。中間有一盞高大的路燈，可以照亮整個廣場，燈罩是飛碟狀的，廣場四周還點綴著一些小草坪呢！不管是春夏秋冬，廣場上都很熱鬧。

春天，春暖花開，大家帶著各種各樣的風箏到廣場上放飛。我和爸爸媽媽也來了。看！我握住線軸，爸爸拿著風箏，當爸爸放開風箏后，我一邊跑一邊放線。“哈哈，風箏飛上天了，爸爸，你快看！”我十分開心。這時，一只只雪白的鴿子也飛來看風箏了，還對邊上的鴿子“咕咕咕咕”的叫，好像在說“看，那只風箏真好看！”另一只也叫了一聲，好像在說“是呀！是呀！”

夏天，非常炎熱，可一點都嚇不倒出來跳廣場舞的阿姨奶奶們，只要音樂一響起，旁邊散步的人就會聚攏來，跳起動感十足的舞蹈。

秋天和冬天，就更適合運動了。大人們有的跳舞，有的打羽毛球；小朋友們有的到處追趕，有的玩滑板車，有的騎自行車，還有的在輪滑，我們自由自在，想干什么就干什么，廣場上到處是我們快樂的身影。

我的樂園是多么自由，快樂呀！

怎么寫作文我的樂園四年級篇19

如果有人問我：”你覺得哪個地方是你的樂園？”我肯定會不假思索的回答：”我的房間！“我的房間不大也不小，剛好可以放下一架古箏、一個書桌、一排書架和一個小小的床。

一進門，就可以看見一個書桌放在正中央，書桌的后面有一個鐵書架，書架上擺滿了書本。再往前走去，呈現在你眼前的就是一架古箏了，古箏架下面放了一層布，是為了不損壞地板。

我的房間還非常的舒適：當春天來臨時，你可以把卡通窗簾拉開，坐在椅子上，邊曬著太陽邊在知識的海洋里遨游。當夏天小伙子跑來時，你可以拉上窗簾，打開窗戶（為了通風），拿著一瓶小青檸汁或者握緊一根冰棍，再打開空調，舒舒服服的坐在月亮椅上，享受著涼爽。秋天轉眼來了，你可以打開窗戶，拉開窗簾，讓這涼風吹過臉頰、脖子，那種涼爽的感覺別提有多舒服了！或者，你可以直接站在窗邊看著外面的景象，楓葉從樹上緩緩飄落，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。冬天來臨時，你可以把窗戶、窗簾都關的緊緊的，再把暖氣打開，等屋里面的溫度變高時，就可以把厚重的外套換成休閑服，坐在月亮椅上拿著課外書朗讀了。

我喜歡我的小房間，它給我帶來了快樂、喜悅。歡迎你來我家玩兒哦！

怎么寫作文我的樂園四年級篇20

有人喜歡把草地當作樂園，有人喜歡把書房當成樂園，還有人愛把玩具間當作樂園，而我的樂園是—陽臺。

我的陽臺很大，陽光特別充足，照在身上暖暖的。陽臺的柜子上放著一盤盆奪目的太陽花，我一進陽臺它們就對我綻開笑顏；還放著兩盆香草，一盆百里香，一盆迷迭香，散發出甜甜的，沁人心脾的香味；一盆草莓苗正在窗玻璃邊享受著陽光，舒展著枝葉。在陽臺的桌子上放著一個鳥籠，里面有我最愛的小鸚鵡，他們一見到我就立馬扒在籠子上，“嘰嘰喳喳”地叫開了，好像在說：“小主人，跟我們玩玩唄，玩玩唄！”

我一有空就會到陽臺上去，休息時間短時，我就給香草剪剪枝，澆澆水；休息時間長時，我就把小鸚鵡們放出來，讓它們洗個澡，洗完之后，它們就會爬到我的腿上曬太陽，陽光照在臉上，舒服極了。有時，我會訓練小鸚鵡們鍛煉身體。我把一個小鸚鵡特別喜歡的彩色橡膠小球放在離籠子比較遠的地方，鸚鵡們每次都會把球使勁扯到籠子里，再開心地玩起來。可是有一次，它們不太聽話，玩了一會兒就回籠子了，我只好把球換成又脆又甜蘋果塊，一看到食物，小鸚鵡的眼睛就“刷”的一下亮了，立刻開始“搬運”。看著越來越強壯的小鸚鵡，我心里自豪極了！

陽臺，我的樂園，總是帶給我快樂，讓我舒服，使我有成就感！

怎么寫作文我的樂園四年級篇21

每個人都有自己的樂園，它也許是玩耍的地方，也許是娛樂的地方，而我的樂園卻與眾不同，它就是陪伴了我四年學習的地方——我的教室。

我們的教室不算大，但卻很溫馨。教室的左側是綠植區，每天早晨我一走進教室就會看見那里一片生機勃勃的，很是讓人歡喜，仿佛給我們一天的學習增添了動力，每節下課，我和我的伙伴都會輪流給他們澆水，陪他們說話，看著小苗苗從發芽到開花，好像他們已經是我們這個大家庭中的一員，我們一起上課，一起玩耍，一起游戲，一起快樂地長大;有時，我不經意的一回頭，看見那一抹綠色，就讓我特別開心。

作品展示墻就在教室的后面。那里有許多老師選出來好的作品。而我的作品也經常被展示，看到同學們向我投來羨慕的目光，聽到老師的表揚，我心里別提有多高興了，因為這是老師對我的肯定和鼓勵。

展示欄下面，是我們的圖書角，里面擺放了好多書，有童話書，有名著，有科普書……真是琳瑯滿目，對于愛看書的我而言，這也是我最愛的地方，課余時，或者午休時，去圖書角借閱一本我喜愛的書，在位子上一邊沐浴著灑進教室的縷縷陽光，一邊靜靜地看著書，和書中的主人公一起歷險，有幾次，我陶醉其中，連上課鈴都沒聽到，幸好有同桌的提醒。

展示欄的右側，是我們的游戲區，里面有好多智力玩具，如樂高，拼版，各種象棋……讓我們在緊張的學習之余，身心得到放松。你聽，歡樂的笑聲在教室里此起彼伏。

就是這些角落，構成了我的“樂園”，構成了我的教室，構成了我第二個家。我愛這個樂園，因為它裝載了我滿滿的快樂和回憶!

怎么寫作文我的樂園四年級篇22

推開大門，只聞見一陣瓜果飄香，又見一片萬紫千紅，這就是我家的前院。我家前院十分寬闊，半個院子幾乎種滿了蔬菜。

夏天一到，我經常去村子里的小賣部買冰棍。走在回家的小路上，周圍是多么的安靜，就連青蛙也熱得不愿叫一聲。

一到家，我總能目睹一場別致的音樂會！紅色的辣椒，歪歪扭扭的站成一排，唱著那火辣辣的歌。蜜蜂在微風的音韻中，有節奏地跳著舞。這時候蟬出現了，他和好朋友麻雀一起來告訴我這個樂園的美妙。

我裝成受邀請的成員，也急急忙忙的趕了過來。抓起一只蟬的翅膀，想讓他帶著我一起飛到湛藍的天空。飛呀飛，飛呀飛，飛呀飛，可我卻始終在陸地上。腦筋一動，我又立刻撲到了鳥兒跟前，我手一伸，它一閃；我手又一伸，它又一躲，真真是敏捷呀！

它將成為我心中永遠的樂園，再無之二。

怎么寫作文我的樂園四年級篇23

錢塘江大橋附近有一片江灘，它是我的樂園。

我很喜歡在這兒玩耍，走在泥灘上，惹得它“咯咯”直笑。碧綠的青苔綻放著笑臉，這兒一片，那兒一簇。如果是夏天，我定會赤著腳，感受柔軟的泥從腳縫里擠出來，可舒服了！江灘上有許多石頭：有的又寬又扁，好似一頭橫臥著的水牛；有的奇形怪狀，是個四不像；有的表面光滑，讓人忍不住想摸一摸。岸邊還有許多漁船，隨著波浪上下起伏。

我從石堆中撿了幾塊扁平、細長的小石片。我一腳在前，一腳在后，彎下身子，將石片光滑的一面朝下，手腕一發力，順勢將石片平著切入水中，轉眼間它似一條飛魚，用力拍打著翅膀。我目不轉睛地盯著這條飛魚，看著它在水中一起一落，我大聲數著：“一，二，三……”數到八的時候，它因體力不支摔至水底，看著它身后泛起的層層漣漪，我一蹦三尺高。有時，我還會與小伙伴們比一比。時間很快過去了，轉眼到了傍晚。

夕陽灑了一把碎金在江上，波光粼粼中格外迷人。斜陽投下的光芒似一把利劍，把江面劈成了兩半兒，正是“半江瑟瑟半江紅”！遠處，大山連綿起伏，似一條青龍盤繞在江邊，云彩變幻著顏色，倒映在江上，格外迷人。漲潮了！潮水似一支軍隊，一排排整齊地涌上江灘，我摸了摸，涼絲絲的。

小漁船緩緩靠岸，漁民們捕到了一船魚，銀色的鱗片閃閃發光，岸邊，討價還價聲響了起來……

江灘，給了我無限的樂趣，它承載著我的歡笑。

怎么寫作文我的樂園四年級篇24

提到樂園兩個字，你可能就想到人聲鼎沸的游樂場，植物茂盛的自然公園、或是商場門口前的大廣場……

我的樂園則是我校的操場。

如果在你的眼中他普通的不能再普通，那你可就大錯特錯了，在我眼里他就是我快樂泉源呢?

走進操場，五彩繽紛的花兒落入我的眼簾，花壇里的花兒可美了!有紅的、白的、黃的、紫的、黑里透紅，百里滲黃……可真是五顏六色。這些花兒不僅顏色豐富，而且千姿百態，瞧!有的彬彬有禮;有羞答答的;有三五成群;有的一枝獨秀;還有的昂首怒放。一陣微風吹過，花壇襲來一股花朵的幽香，青草的芬芳。它旁邊種著幾株檳榔樹，從遠處看，樹像一位位英勇的衛士在守衛操場。大傘，在同學們的照料下，檳榔樹已經長了三米多高了。

午間休息時還有人在操場上三五成群的玩鬧呢?你看;一二年級的小朋友前面有人帶著隊伍左右搖擺著，

原來是要保護自己的孩子們，老鷹好兇猛的撲向她們呢?雞媽媽要好好保護子的兔崽子哦，瞧‘大哥哥手中的球像使了魔法般的固定的手中起伏著，要打多少都不逃跑，一搞一低的跳躍著，奔著哥哥的手掌間，籃球架下的吶喊聲，聲聲刺耳，喲喲喲，哥哥你的扣球太完美了，仔細看，哥哥的手扣進去的球，我不懂有多完美聽著聲音背感染了。就覺得完美無瑕一次一次的牽動……鈴聲響起個個臉紅的像一個小龍蝦汗水如蜜汁撒下!

這就是我的快源泉——操場。

怎么寫作文我的樂園四年級篇25

不瞞你們說，我的樂園正是那一間滿是玩具的房間。

在這個房間里，有數不清的變形金剛，坦克模型、飛機模型。一到休息的日子，我就會鉆進我的樂園，展開一次玩具“世界大戰”。

激烈的戰役打響了，首先出戰的是紅方坦克A組，藍方派轟炸機組。“砰砰砰”“啪啪啪”，紅方的松子導彈成功射中一架轟炸機，但是不能高興太早。果然，不出一分鐘，紅方便損失了3輛坦克!

“繼續進攻!”紅方下達命令。藍方也不甘示弱，派出了二十個火箭筒、十九個變形金剛，把紅方的坦克打了個落花流水。紅方見勢頭不對，也派出了自己的最強陣容，但，為時晚矣。最終紅方仍然沒有抵擋住藍方的強勢進攻，戰敗了!我一會兒扮演紅方，一會兒扮演藍方，忙得不亦樂乎。

在這個房間里，我可以享受著發號施令、運籌帷幄的快樂，過一把軍事癮。每當我走進我的樂園，就沒有了煩惱。

怎么寫作文我的樂園四年級篇26

小鳥的樂園是天空，小魚的樂園是大海，獅子的樂園是森林。但是對我這個小書迷來說，書柜就是我的樂園。

每當我寫完作業以后，就會去找它們，那里有很多朋友和我“玩”——這就是我的書柜。書，它就像一片無邊無際的大海，在書的海洋里，我可以自由自在地遨游，如同魚兒進入大海，忘記了時間的流逝，它陪伴著我成長，告訴我很多神秘而有趣的知識。我仿佛是一片葉子，在書的海洋里漂到世界各地，漂到法國，我看到了被稱為“鐵娘子”的埃菲爾鐵塔，聳立在首都巴黎;到英國，看到了倫敦著名古鐘———大本鐘……

每當看書時我總是懶懶地坐在凳子上，貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地，吞食著書本中的知識。在這個神奇的世界里，我認識了許多“朋友”，我和關羽、張飛、劉備一起戰呂布;跟葵花一起去上學;和福爾摩斯一起去案發現場查明真相……

書柜，是我的“朋友”，也是我的樂園，它就像一把鑰匙，開啟了我智慧的大門，它就像一個廣闊的知識天堂，任我享受其中的美好時光。總之，在書海里遨游，讓我收獲知識，讓我放松心情，讓我感覺別樣的生活。我永遠喜歡我的樂園。我愛我的樂園。

怎么寫作文我的樂園四年級篇27

每個人都有自己的樂園，有的是一處隱秘的基地，有的是可以汲取知識的學校課堂，還有的是可以無憂無慮玩耍的游樂園……對于我這個小書迷來說，離我最近的圖書館——曲江書城就是我的樂園。

周末的時候，我總是纏著爸爸媽媽帶我去曲江書城。因為我喜歡在琳瑯滿目的書架中挑選到自己喜歡的書籍的滿足感，我喜歡曲江書城充滿書香氣息且很雅致的環境，我喜歡在知識的海洋里徜徉，喜歡……書中自有黃金屋，曲江書城就是我的黃金屋。

在曲江書城里，我學習到了豐富多彩的知識。教輔書幫我鞏固了課內知識，為我的學習打下了扎實的基礎；我也曾幻想著從丑小鴨變成白天鵝，一個個美妙的童話故事構筑了我夜里的一幕幕美夢；以史為鏡，可以知興衰，歷史書讓我在華夏燦爛五千年文明中遨游，看朝代興衰更替；科學技術是第一生產力，科技書使我了解了我們的世界如何在科技的推動下發展進步，更加讓我熟悉了這個到處都是高科技的世界。

在曲江書城里，我結識了許多新“朋友”。在讀《水滸傳》時，我認識了智勇雙全的武松，他不畏老虎的兇猛，憑借自己的智慧和勇敢，打敗了老虎，為民除害，成為了打虎英雄；在讀《三國演義》時，我認識了神機妙算的諸葛亮，他草船借箭，使用空城計，借東風赤壁之戰，六出祁山，七擒孟獲，調兵遣將，知人善用；在讀《西游記》時，我認識了上天入地的孫悟空，他嫉惡如仇，降妖除魔，保護師傅西天取經，一路相隨，取得真經，終成斗戰勝佛。

在曲江書城里，我釋放了情緒。心情寧靜的時候，是讀古代文學的良機，《史記》使我學到許多做人處事的大道理；心緒有些浮躁的時候，讀一讀軍事類書籍再好不過，《了解兵器》讓我知道從古至今兵器的演變過程，懂得了人類的智慧；傷心難過的時候，童話類的書籍會安慰我，《裝在口袋里的爸爸》讓我懂得生命只有一次，我們應該珍惜生命，讓每一天都有意義。

曲江書城讓我學習到了豐富多彩的知識，結識了許多新“朋友”，釋放了我的情緒。曲江書城，我的樂園。

怎么寫作文我的樂園四年級篇28

我家有一個大院子，它是我漫長假期的樂園。院子兩邊有我和哥哥養的一大群小魚，和我養的一盆小豌豆；以及媽媽養的兩大盆月季和牡丹。它之所以是我的樂園，是因為它能給我帶來了無窮的樂趣！

因為病毒的來襲，在完成學習任務及作業以后，又不能出門玩耍我在家就無所事事。但在這時候，我看見角落里爸爸的大、小陀螺，上面都已經落上不少的灰塵。我就拿出來玩兒，可我還不會玩兒，老發動不轉圈；挑了一個最小的陀螺，好不容易發動轉圈了，又給我一鞭子抽住屁股給抽死了。然后我就一而十、十而百地練了起來，終于我把小陀螺抽活了，旋轉起來、久不停歇，而我也累得大汗淋漓！抽著抽著我得出一個訣竅：抽陀螺不能抽屁股，只能使勁抽它腰部，才能越轉越穩。

累了就看電視，調到中央七套。當我看見：軍人們拿著槍、背著行軍囊跑步的時候；我想我為什么不能像他們一樣訓練呢？我就把書包用書和小石頭裝滿、又把院子里的幾根棍子綁起來充當步槍，繞著院子里邊兒的桌子、臺階跑步。起初我一個人跑，后來哥哥也加入，負重和我賽跑；偶爾爸爸也會和我們比一比、一決高下。因為這樣既可以不長肥，也可以達到健身的作用。

可我最喜歡的是做飛鏢。飛鏢的制作比較難、費力耗時間，尤其是做尾翼的時候。飛鏢的制作是：先把一次性筷子尾部用小刀，十字交叉兩刀，劈開約五厘米深，形成尾部截面四等分；再用小刀在另一端削成尖兒，主體做完了。接下來加裝飛鏢的尾翼，這樣能保證飛行姿態，增加命中率。

我們家的院子里還有一些大大小小的紙盒、紙箱。因為不能出門，我經常閑得慌，就拿起棍子，打了幾下，一個箱子就沒了。這也太不禁打了！打著、打著我就覺得沒意思啦；所以，我換成跟爸爸對打。由于和人打斗，我越打越有勁兒、越挫越勇。最后爸爸終于抗不住，丟盔棄甲、逃之夭夭了。

這就是我的樂園，小樂園。我也希望病毒早一點被消滅，更早一點兒上學，到更大的樂園里去。因為下課時同學們會一起在學校這個大樂園里盡情玩耍、開心聊天；上課時一起專心聽講。俗話說：“獨樂樂不如眾樂樂”，比在院子里獨樂樂更盡情、盡興喲！

怎么寫作文我的樂園四年級篇29

晚上，當我把數學、語文作業做完時，都快十點鐘了，我站起身來伸了伸懶腰，打了一個長長的哈欠。這時，媽媽走過來親了我一下，問道：作業做完了?嗯。我回答。我布置給你的日記也寫完了?日記?哎呀!沒呢!媽媽親切地說：那就快寫吧!有什么好寫的?除了上學就是放學，就連星期天都得泡在培優班里。這些都快被我寫爛了!可是為了我是一個好學生，是爸媽的好孩子，我只得重新坐下來。媽媽又親了我一下說：真乖!就輕輕走開了。

我望著打開的日記本，視線漸漸地模糊了突然，我在一個屬于自己的樂園中奔跑著、歡笑著，跳舞、唱歌啊!我有自己的樂園了!

圓圓，醒一醒，你的日記還沒寫完呢!媽媽的話語把我從夢中帶回到臺燈下。你不要怕苦，辛苦十年，幸福一生!媽媽在嘮叨。

唉，爸爸，媽媽，你們知道嗎?我都快變成一個沒有感覺的機器人了!我的內心在呼喚，我需要一個屬于自己的樂園!

終于有一天，老師面帶微笑地對我們說：同學們，現在，上級提出給你們減輕學習負擔的要求，你們家庭作業要減少，培優班取消!哇塞!我們自由‖頤墻夥爬玻倍偈保淌依鏌黃短凇

從那時起，我擁有了自己的樂園：我在家里看書，文章里的小珍妮、小米奇吸引了我;我在家里看電視，小雪姐姐使我有了當主持人的夢想;我在博物館里欣賞編鐘演奏的美妙樂曲;我在植物園里觀賞奇異的植物，陶醉在一片花草的芳香之中;我到郊外去放風箏，讓色彩在天空中無憂無慮地飛揚;我到東湖去劃船，看見湖面上碧波蕩漾;我還去紫陽湖寫生

啊!我有自己的樂園啦!

怎么寫作文我的樂園四年級篇30

放學了，回到了小區回到了樂園。

區的水池和草地是我和小伙伴的樂園。不想說我最愛去零食又多的商店，也不說想那棟樓下安靜·寬暢而又涼快的壩子。就說那一層比一層高而清涼的水池和兩塊寬寬的草地。

我每天放學做完作業后一般都會下去玩，我們趁保安不注意時就用撿來的杯子裝水，因為炎炎夏日石墩上比較燙，水又很清涼灑在石墩上坐著都涼快雖然做下去褲子也濕了，但是我們還是愿意坐在被水灑過的石墩上，最好看的換水時的情景，水從最高處落下來就像一個瀑布·像水窗簾·想剪不斷的透明薄紙，我一摸好涼爽啊，我想把他揪住卻拿不住，雖然這水讓傷腦筋，談讓我心情愉快了許多，

一轉身就來到我喜愛的草地了，綠油油的草地漸漸變黃了，我想起那件事就想笑。就是下雪那次在草地上發生的，我和妹妹下來玩，我和妹妹來到了一棵樹旁雪人的耳朵是用葉子做的眼睛是被染黑的綠豆·它的鼻子可有營養了---胡蘿卜，堆完微妙微翹的雪人后就來打雪仗，打雪仗前我們做了一些“子彈和個掩體”，打雪仗妹妹也沒閑著，她幫我做子彈，打了幾回合后大家都說："李婕妤你做雪球的速度咋怎么快啊，”“呵，你不知道你大姐訓練過呀”我我笑著說。突然，有人背后襲擊看見了我的幫手，他知道后氣憤地說：“怪不得你速度這么快，原來有幫手啊，”我得意地說：“誰叫你們不叫幫手啊，”結果大家都用雪球來打我，“大哥，大姐們，”我慘叫道，“我錯了，饒了我吧，。

我舍不得離開給我情趣的樂園，可每次媽媽都叫：“李婕妤，都幾點了快上來睡覺”唉!我只好說：“我只好說再見了我的水池，再見了我的草地。”