四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)
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四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇1
世界上有許多種職業(yè),在這些職業(yè)當(dāng)中,我最敬佩的一種職業(yè)是園丁。因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)持不懈的精神,這種精神教育了我,先苦后甜,體會(huì)到花朵綻放的那一瞬間的幸福。
那是我還在上幼兒園的時(shí)候,班里正招學(xué)琵琶的學(xué)生,我是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人,所以我被選中了。可在開(kāi)學(xué)的那一天,我后悔了,看著那一個(gè)個(gè)手位,我無(wú)從下手,結(jié)果可想而知,以大哭而收?qǐng)觥?/p>
第二天,正好是雙休日,我和爸爸按照習(xí)慣,來(lái)公園走一走。當(dāng)我們看到一個(gè)園丁在澆花時(shí),爸爸趁機(jī)開(kāi)導(dǎo)我,說(shuō):“女兒,你看到了什么?”“我看到了一個(gè)園丁在澆花。”“這就對(duì)了,那你看見(jiàn)園丁阿姨臉上的汗珠了嗎?”“看見(jiàn)了啊?”我漫不經(jīng)心地答道。“那么,你做到了嗎?你努力了嗎?”“我,我怎么了……”突然,我恍然大悟,大叫道,“我懂了,我明白了!”說(shuō)完,便飛奔到家里開(kāi)始練琵琶,雖然不怎么好聽(tīng),但我終究會(huì)了,每一個(gè)音都按到了,我笑了,笑得那么燦爛,第二節(jié)課,就連老師都說(shuō)我進(jìn)步很大,我開(kāi)心極了,就是那一天,我開(kāi)始了我的琵琶生涯。
三年后,我也已是小學(xué)生了,不再是那個(gè)不懂事的小娃娃了。也就在今年,我參加了電視臺(tái)的比賽,拿了二等獎(jiǎng),這是我意想不到的結(jié)果。從此,我更加勤奮了,取得了很多優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在,我十級(jí)已過(guò),但回想起來(lái),我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),竟是從一位園丁開(kāi)始的。在我十級(jí)曲子彈好的那一瞬間,我嘗到了花朵綻放的滋味。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇2
一提起朋友,我就會(huì)想到她:中等的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道淡淡的的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)睫毛的大眼睛,她有一對(duì)小耳朵。她,就是顧欣藝。
顧欣藝是個(gè)樂(lè)于助人的人,班里只要有哪位同學(xué)遇到困難,第一個(gè)站出來(lái)的就是她。就拿不久前的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用水筆答題。當(dāng)我打開(kāi)筆袋的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來(lái)。可是,我翻遍了整個(gè)書包也沒(méi)有見(jiàn)到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下流,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的顧欣藝見(jiàn)到我這副模樣,便小聲地問(wèn)道:“郭亞楠,你怎么了?””我忘帶水筆了!”我難過(guò)地說(shuō)道。“你就用我的吧,我正好帶了兩支筆。”顧欣藝悄聲說(shuō)道。只見(jiàn),她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)筆袋,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了,我連忙向她道謝。但是,她卻說(shuō):“不用謝!我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,對(duì)吧?“
朋生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友!
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇3
7月30日星期四晴
今天,天氣好熱啊!吃過(guò)晚飯,我就和媽媽早早地上了樓,躲進(jìn)了空調(diào)間里。
在涼爽的房間里,我的睡意馬上濃了起來(lái),不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。可我才睡了沒(méi)一會(huì)兒,一陣劇烈的疼痛就把我從睡夢(mèng)中趕了出來(lái)。我半夢(mèng)半醒,迷迷糊糊地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我的腿好疼啊!”媽媽馬上打開(kāi)燈一看,“哎呀,媽呀!好大一個(gè)疙瘩呀,一定是個(gè)毒蚊子咬的。”媽媽一邊說(shuō),一邊拿起白花油給我擦。這時(shí),我算是清醒過(guò)來(lái)了。我睜開(kāi)眼睛已看,哇,有一個(gè)一元硬幣這么大的腫塊出現(xiàn)在了我的腿上,還是紫紅色的呢,顯得格外顯眼。媽媽把白花油擦好后,叮囑我別用手去抓。
這下子可把我和媽媽惹火了,我們發(fā)誓一定要消滅這只可惡的毒蚊子。我睜大眼睛仔細(xì)地找,而媽媽則拿著電蚊拍揮來(lái)?yè)]去。忽然,一個(gè)黑黑的'東西飛過(guò)來(lái),還夾雜著嗡嗡聲。“啊!蚊子!”我馬上大叫。媽媽舉起電蚊拍,對(duì)準(zhǔn)蚊子就是一拍,“哌——”一聲,哈哈,蚊子被電網(wǎng)擊中了,一陣“噼噼啪啪”聲后,蚊子被電網(wǎng)電成了焦炭了。
第二天早上,我一睜開(kāi)眼睛,就去看那個(gè)大疙瘩,腫雖然退了,可紅色的印子還在。
我雖然愛(ài)夏天,但我討厭夏天的蚊子,因?yàn)樗窍奶斓囊荒ê谏o我的夏天留下了些許不好的回憶。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇4
我最喜歡的植物是無(wú)花果,我喜歡它的原因不僅是它的果肉非常好吃,而且還因?yàn)槲蚁矚g鉤果子和接果子。
無(wú)花果,人們之所以給它起這個(gè)名字,是因?yàn)橐郧叭藗兌伎床怀鏊惺裁椿ā?墒堑搅爽F(xiàn)在就有人提出疑問(wèn)了:不開(kāi)花怎么能結(jié)果呢?其實(shí),無(wú)花果是有花的,它的花開(kāi)在它的果子上,這就是它為什么也那么招引蜜蜂的原因了。
無(wú)花果樹(shù)的葉子大大的,分成五個(gè)段,就像一個(gè)手掌似的。無(wú)花果樹(shù)長(zhǎng)得很高,一般能長(zhǎng)到三、四米。果子一開(kāi)始是青色的,等到果子成熟,它就會(huì)變成紅色。
昨天爸爸在奶奶家的院子里,對(duì)準(zhǔn)成熟的無(wú)花果用一個(gè)長(zhǎng)鉤子使勁一鉤,那一顆顆紅彤彤的果子就像流星一樣掉下來(lái)。我樂(lè)呵呵地左接一個(gè),右接一個(gè)。最后看不到樹(shù)上有可鉤的果子了,我戀戀不舍地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候又問(wèn)老爸:“咱們家有沒(méi)有梯子呀?”“怎么會(huì)沒(méi)有呢?”老爸說(shuō)完就找來(lái)梯子架在墻上。等我們下來(lái)時(shí),提了一大兜。我奶奶還說(shuō):“還是摘下來(lái)好,否則,落在地上,比屎還難清理呢!”
無(wú)花果吃的時(shí)候要先洗一洗,而且只能吃后面(因?yàn)榍懊娴哪切┑胤酵鶗?huì)被小飛蟲(chóng)咬過(guò),很不衛(wèi)生),咬在嘴里,那甜甜的汁水頓時(shí)滑進(jìn)你的喉嚨,有些小粒粒也悄悄地跑進(jìn)去。無(wú)花果之所以那么甜,是因?yàn)樗母晒暮橇窟_(dá)百分之70至80。它的果實(shí)可以生吃、熟吃,還可以干制和糖漬成罐頭。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇5
瞧,站在你面前的是一個(gè)帥小伙,他有一雙炯炯有神的大眼睛,眼神中流露出一股機(jī)靈勁。長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),兩道如墨筆似的粗眉毛,一個(gè)小巧的鼻子,耳朵附近有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鬢角,像是保護(hù)耳朵的戰(zhàn)士。他是誰(shuí)呢?是的,他就是我,一個(gè)十歲的男孩子__。
我喜歡聽(tīng)歌。常常用業(yè)余時(shí)間聽(tīng)上幾首小曲,如《Dreamltpossible》《太極禪》《成都》……每當(dāng)熟悉的旋律響起時(shí),我便陶醉其中,時(shí)不時(shí)跟著旋律哼上幾句。高興時(shí)我會(huì)聽(tīng)一些輕快的歌曲,仿佛它們?cè)谔嫖冶磉_(dá)心中的喜悅;難過(guò)時(shí)我會(huì)聽(tīng)一些低沉的歌曲,仿佛在幫我訴說(shuō)心中的憂傷,一聽(tīng)完我就覺(jué)得整個(gè)人都輕松了起來(lái)。
我上課發(fā)言很積極,幾乎每一次老師提出問(wèn)題,我都會(huì)積極思考,腦海中閃爍著一個(gè)一個(gè)智慧碰撞出的“火花”,然后舉起小手,認(rèn)真回答每個(gè)問(wèn)題。因此在“班級(jí)優(yōu)化大師”軟件上總能看見(jiàn)一項(xiàng)給我的加分:發(fā)言積極加2分。
不過(guò)我也很馬虎。有一次媽媽讓我去買瓶醋,我倒好,到超市的路上聽(tīng)著歌,還哼著動(dòng)聽(tīng)的旋律,早已把買醋的事情拋在腦后。到了超市,我猛地一驚:媽媽讓我買什么來(lái)著?哦,是買醬油!從超市出來(lái),我三步并作兩步往回趕。回到家,一進(jìn)門我就說(shuō):“媽媽,我買回來(lái)醬油了!”媽媽一看,真是哭笑不得!
這就是我,一個(gè)在快樂(lè)中成長(zhǎng)的小男孩。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇6
我的家鄉(xiāng)在云南省曲靖市富源縣城,這里物產(chǎn)資源豐富,人杰地靈,開(kāi)發(fā)了一些龍頭特色產(chǎn)品,比如大河烏豬、富源魔芋、富源酸菜。還有很多美食,比如牛肉、羊肉等等,隨著政府的不斷重視和積極的投入,我的家鄉(xiāng)變得更加的美麗。
金城廣場(chǎng)以前是個(gè)臟亂的地方,路高低不平,一不小心,就會(huì)摔倒,雖然金城廣場(chǎng)以前建設(shè)了很多大草坪,但是人們亂踏草坪,很多小草都被踏死了,如今,大草坪被去掉了,而是栽上很多樹(shù),人們也踏不到了,路也重新修了,廣場(chǎng)鋪上一片片新磚,路也平了,國(guó)旗邊上還鋪了一些鵝卵石,還鋪成小花的形狀。
坪街的老房很破很破,磚從__變成了黑色,磚的菱角邊早已磨損了,從低處看,房瓦已經(jīng)爛得不成樣子,房子都很矮,只有二至四層這么高,富源城只有富煤大廈有十七八層高,現(xiàn)在,人們有錢了,平街的老房很多都拆了,蓋成了高樓大廈,宏偉的建筑,比如:勝境大酒店、金石酒店、移動(dòng)通信大樓,等等。
人民路以前是個(gè)黑漆漆的地方,沒(méi)有燈,人走在那條路上會(huì)害怕,并且規(guī)劃很亂,一不小心就會(huì)摔個(gè)四腳朝天,現(xiàn)在規(guī)劃也好了,夜晚還有很多燈在亮,五顏六色的,真美麗。
家鄉(xiāng)的變化多大呀!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇7
好幾次聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雪了,不過(guò)一直沒(méi)下,可能是嫦娥二號(hào)報(bào)錯(cuò)了吧,直到今天終于下雪了。我很開(kāi)心、很高興。
今天早上我和爸爸還以為沒(méi)下雪呢,結(jié)果一上車,在燈光下看到了毛毛雪。到了學(xué)校還是毛毛雪。中午,楊曉宇出去吃雪,曹老師叫我、朱子睿和薛一丹把楊曉宇拉回來(lái),我們問(wèn)趙云天楊曉宇在哪,他告訴我們楊曉宇在操場(chǎng)上,我們就去操場(chǎng)上,果然看到了楊曉宇。他看見(jiàn)我們趕緊跑到了明德樓的樓梯躲著,我們給他說(shuō):曹老師說(shuō)過(guò)了,你再不回來(lái),一中午都別回來(lái)。但是他還不聽(tīng)話。我們使力氣把他拉拉啦,他的手還把在墻上。朱子睿叫我告訴曹老師,我跑回教室,向曹老師報(bào)告:楊曉宇就是不回來(lái)。曹老師說(shuō):你先睡覺(jué)。我就躺到桌上了。隨后,朱子睿和薛一丹也回來(lái)告訴曹老師,曹老師也讓他們先睡覺(jué),讓楊曉宇在外面,不管他了。曹老師夸我們是“小偵察兵”,因?yàn)槲覀儾慌掠暄┑娘L(fēng)險(xiǎn),所以夸我們是“小偵察兵”。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇8
今天我來(lái)到了一個(gè)十分有趣的地方,那就是__湖。
我和爸爸開(kāi)著小汽車在馬路上前行,過(guò)了一會(huì)我們就來(lái)到了__湖,__湖可美了,人山人海的熱鬧極了,大大小小的噴泉,水噴在人們的臉上,讓大家成了一個(gè)個(gè)的“落湯雞”,這時(shí)一個(gè)人不小心摔進(jìn)了水池,全身都濕了,大家看到了都笑得人仰馬翻,我和爸爸捧腹大笑,可惜樂(lè)極生悲,我們向大噴泉走去時(shí),我沒(méi)有看到下面的臺(tái)階,狠狠的摔了一跤,還把褲子摔破了,我好痛,可我堅(jiān)持還是走到了大噴泉那邊,到了那邊我和爸爸看到了一個(gè)立在大湖之上的巨大化噴泉,那兒不停地放著音樂(lè),突然我發(fā)現(xiàn)那個(gè)大噴泉可以把水柱噴向幾十米高的天空,我看了看,腳下的大湖泊發(fā)現(xiàn)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)槟莾壕薮蟮膬?chǔ)水量,提供給噴泉,才讓那些水柱飛到幾十米高的天空。我們大為驚嘆!
玩了__湖我十分開(kāi)心,我以后一定要常來(lái)這里玩。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇9
今天,我寫完媽媽給我留的暑假作業(yè),媽媽帶我去沃爾瑪超市逛街。
一進(jìn)門,第一眼看見(jiàn)一位帥氣的叔叔在歡迎我們,然后看見(jiàn)許許多多的顧客正在挑選商品。水果蔬菜區(qū)里,有頭帶綠帽子的西紅柿,有大肚子的西瓜,還有我最愛(ài)吃的山竹擺在碎冰上。我們先下了負(fù)一層,我看見(jiàn)了又香又甜的面包,它們有的像小船,有的像大樹(shù),還有的像肉夾饃,看著就讓人流口水,媽媽知道我想吃意大利面,就帶我來(lái)挑選,那些意大利面有螺絲形的,有蝴蝶形的,還有龍須面一樣細(xì)的。我挑了一袋螺絲形的意大利面。
買完了意大利面,我們繼續(xù)向前走。我看見(jiàn)了印著精美圖案的盤子,圓圓的碗。我還看見(jiàn)了嬰兒的服裝,我仿佛是以前,我穿著那樣的衣服,媽媽在給我喂奶呢。走過(guò)做冰糕模子的地方,這個(gè)東西有綠色的、藍(lán)色的和__的,媽媽給我買了一個(gè)__的,準(zhǔn)備在家做冰糕,這個(gè)我很期待呀!
雖然媽媽只給我買了兩樣?xùn)|西,但是我也很開(kāi)心,因?yàn)槎际俏蚁矚g的。今天逛超市真有收獲呀,謝謝媽媽了。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇10
我的老家在渦陽(yáng)的一個(gè)小村莊,那里比不上萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯麗,比不上桂林山水風(fēng)景如畫,但鄉(xiāng)村的風(fēng)景十分迷人。
鄉(xiāng)村的美在于美麗的清晨、火熱的正午和迷人的夜晚。
清晨,蒙蒙的霧把全世界都包裹住了,周圍的一切都朦朦朧朧的,什么也看不清。伴著公雞的叫聲,太陽(yáng)不知不覺(jué)地升到了天空,把霧驅(qū)散了。小鳥(niǎo)起來(lái)了,換好自己的衣服,飛向藍(lán)天尋找趣事。一群群剛出土的苗苗,抬起頭仰望著五彩繽紛的天空。鴨子撣撣翅膀,跳入水中。人們休息了一個(gè)夜晚,然后起床干活了。
到達(dá)田野,那里綠油油的,像是翠綠的海洋,植物的樂(lè)園,莊稼迎著風(fēng),蕩起綠色的波浪。
正午,太陽(yáng)火辣辣的,小雞們?cè)谧约旱募页藳觯⒆觽兪懿涣诉@樣的炙熱,紛紛跳入水中,愉快地游著。大人們呢?他們?cè)诖畹臎雠锵鲁藳觯麄兂灾鞴希酥鴽觯娣O了。在火辣辣的太陽(yáng)下,有一大片油菜花,金燦燦的,非常好看。大片大片的油菜花在熱辣辣的太陽(yáng)下恣意綻放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如滿地的黃金散發(fā)奪目的光。
晚上,我搬了一把椅子坐在菜園里,一陣清涼的晚風(fēng)吹來(lái),帶著清涼的香味。
我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了村莊,在回家的路上,鄉(xiāng)村那美麗、迷人的風(fēng)光依然還浮現(xiàn)在我的腦海中,我依然沉浸在無(wú)比的歡樂(lè)中。
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四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇11
人生在勤,不索何獲。有一次,我在床上喝牛奶,突然,手一抖,牛奶就撒到床上了,我一愣,這怎么向媽媽交待?媽媽走到房間里,一看,她輕輕地?fù)u了搖頭,收拾了被子拿去洗,不到幾分鐘,被子就洗干凈了,在陽(yáng)光的照耀下,它變得更潔白。晚上,被子上發(fā)出淡淡地香味。
每個(gè)星期六,媽媽就會(huì)一大早起來(lái)掃地、拖地、煮飯……一直忙到9點(diǎn)多,再洗衣服,簡(jiǎn)直忙得不可開(kāi)交,忙完了,媽媽才坐下來(lái)吃飯,看電視,然后接著忙……一天下來(lái),除了吃飯,她一刻也沒(méi)做過(guò),但媽媽還說(shuō):“這點(diǎn)小事算什么?小菜一碟!”可是,媽媽到星期天時(shí),總能睡到9:00,我當(dāng)然知道這是為什么,所以,星期天時(shí),我就會(huì)早早起床,煮稀飯給媽媽吃,吃過(guò)后,媽媽總會(huì)溫馨的笑一笑。
我的媽媽每天的這么忙。有一次,她打掃過(guò)260平方米的房子之后,還說(shuō):“唉,今天沒(méi)做多少事嘛。”我安慰她:“哎呀,媽媽,我看你灰塵已經(jīng)滿臉都是了,還說(shuō)沒(méi)多干活,你今天不干活兒,就像你欠別人了一樣的!”“呵呵,我就是這命!”媽媽笑著說(shuō)的。我看得出,媽媽的笑里還藏著一絲苦。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇12
有人說(shuō),螞蟻只能靠觸覺(jué)來(lái)感應(yīng)外界事物,我不大相信,決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。這天天氣晴朗,正是做試驗(yàn)的好天氣,我便帶上紙、白糖水、樟腦球和棉簽,來(lái)到環(huán)城西苑做實(shí)驗(yàn)。
首先,我捉了一只螞蟻,放置在地上,在他周圍用樟腦球畫了一個(gè)圈,看他有什么反應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)螞蟻在圈中間就開(kāi)始掙扎起來(lái),看來(lái)像是聞到了氣味,不敢向圈外爬。我還有些將信將疑,就把螞蟻放在白紙上,用棉簽在白紙上涂上一個(gè)大圈。我想:圈大了,白糖水是白的,紙也是白的,螞蟻看不見(jiàn)可能發(fā)現(xiàn)不了。可是螞蟻停了一下,便朝白糖水輪廓爬去,沿著邊不停地吃起來(lái)。這時(shí)我又有了新想法:如果把螞蟻放在棉簽上,一頭涂上樟腦,一頭涂上白糖水,螞蟻又會(huì)怎樣呢?我試了一下,發(fā)現(xiàn)螞蟻直往涂有白糖水的那邊爬,有時(shí)想向有樟腦的一邊爬去,也只爬到一半就返回了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的三個(gè)步驟,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn):螞蟻不光靠觸覺(jué)感應(yīng)外界事物,也靠嗅覺(jué)來(lái)感應(yīng)。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇13
現(xiàn)在社會(huì)多姿多彩,未來(lái)社會(huì)更是神秘莫測(cè),科學(xué)技術(shù)也日新月異,這使我不得不想起高端、大氣、上檔次的汽車。
我夢(mèng)想中的新型汽車是這樣的:這輛汽車沒(méi)有輪胎,取而代之的是一千個(gè)吸力極強(qiáng)的磁鐵,這些磁鐵能緊緊的挨在陸地上,坐在車?yán)餂](méi)有一點(diǎn)顛簸的感覺(jué)。接下來(lái)是窗戶,它不僅能阻擋外面的一切噪音,給予人一個(gè)良好的休息環(huán)境,還可以防紫外線的照射,讓你的皮膚不受任何傷害;然后是它的形狀近似于一只海豚,擁有流線體,在大海中潛游時(shí)顯得格外輕松,這時(shí)那一千個(gè)磁鐵早已在海水中“泡澡”吸取到豐富的能源。這輛車的顏色也是千變?nèi)f化的,只要你說(shuō)出一種顏色,它就會(huì)變成你想要的那種,可聽(tīng)話了。汽車的里面更是讓人覺(jué)得不可思議,沒(méi)有駕駛員,代替他的是一臺(tái)電腦,只要你輸入目的地,他就會(huì)帶你一起“飛”,我之所以說(shuō)是“飛”,是因?yàn)樗灰纫坏渭儍羲涂梢赃_(dá)到每秒鐘一公里的速度,這樣就不會(huì)污染環(huán)境,在途中你如果覺(jué)得無(wú)聊還可以打開(kāi)無(wú)線電腦看各種影片,聽(tīng)任何音樂(lè)。打開(kāi)坐墊還可以享受到無(wú)可挑剔的美食。假如感覺(jué)總是在陸地開(kāi)著不夠刺激,可以說(shuō)海空遨游,欣賞著不一樣的怡人風(fēng)景。
這就是我夢(mèng)想中的汽車,這樣的汽車你是不是對(duì)它心動(dòng)了?
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇14
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚,窗外狂風(fēng)大作,我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書包,準(zhǔn)備回家。“咔嚓--”,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著大雨傾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖,剛到校門,兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾--是爸爸,還有媽媽,可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘.媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō):“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的,沒(méi)多帶傘,我倆合打一把吧。”“不行,雨太大,兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕,我這把傘給詩(shī)豪。”爸爸忙說(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)。“我和爸爸打一把。”說(shuō)著我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間,我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面:我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本,老爸發(fā)現(xiàn)后,跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間,媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話時(shí),話筒里他急切的聲音:“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里,上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”;我想起了每遇到考試,出家門前媽媽的一句叮嚀:“不要慌,相信自己。”太多太多的往事一瞬間涌出,讓我不覺(jué)潸然淚下。
父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng),慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母,但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎?也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中,愛(ài)就是和你一起走,走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語(yǔ):“改一下,再改一下就可以謄了。”我也不會(huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(zhǎng),此刻就是幸福。寫到這,我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉,不敢正視上帝的面容。我想,父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的,他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇15
我的媽媽今年34歲了,高高的個(gè)子,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,嘴巴能說(shuō)會(huì)道,可就是對(duì)我特別關(guān)注,以至于在我面前不停地嘮叨。
有一次,我去陽(yáng)臺(tái)拿衣服,媽媽怕我摔下來(lái),她就站在我面前不停地說(shuō):“小心點(diǎn),小心點(diǎn),不讓你拿你非拿,瞧瞧,站在板凳上多危險(xiǎn)呀!”
還有一次,我想去超市買東西,她又開(kāi)始犯__病了。關(guān)切地說(shuō):“要不要我跟你去,一定路上小心。”我無(wú)可奈何地說(shuō):“不要嘮叨了,不用你去的,我自己行,我一定會(huì)小心的。”在我的再三保證下,這下她才放心,給了我錢,我高高興興地去了。心想:媽媽可真是的,還以為我是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子呢?
不過(guò),我知道媽媽的嘮叨,是無(wú)私的愛(ài),這幾天我感冒了,媽媽又是給我包藥,又是給我端茶送水,半夜起來(lái)很多次,給我量體溫,蓋被子,我的媽媽真是一個(gè)好媽媽,在我上學(xué)的時(shí)候她會(huì)說(shuō):“一定要好好聽(tīng)課。”在我放學(xué)的時(shí)候她還會(huì)說(shuō):“今天好好聽(tīng)課了沒(méi)有。”在我寫作業(yè)的時(shí)候她會(huì)說(shuō):“字寫好點(diǎn),不要寫太大了。”這些話我每天不知道要聽(tīng)多少遍,這就是我的媽媽,把愛(ài)掛在嘴邊,她的話像泉水一樣“叮叮咚咚”說(shuō)個(gè)不停。
我為有這個(gè)“嘮叨”媽媽兒自豪。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇16
媽媽喜歡幫我買書,色彩鮮艷的動(dòng)植物認(rèn)知書、帶拼圖的童話故事、注音版的彩__書、世界經(jīng)典文學(xué)名著等各類書籍?dāng)[滿了書柜。媽媽說(shuō)書柜里的書是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
我還在丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就用手指指著小兒書上的大白鵝,輕柔的教我念“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”,讓我在懵懂中首先認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的大白鵝。翻到金燦燦的稻穗圖片時(shí),媽媽告訴我這就是白米飯,是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”讓我在很小時(shí),就懂得了要珍惜糧食。
當(dāng)我上幼兒園時(shí),《白雪公主》和《丑小鴨》一起來(lái)到了我的身邊。在我嘲笑小朋友是丑八怪時(shí),白雪公主和七個(gè)小矮人出現(xiàn)在我的面前,告械我不能以貌取人,要能真正分辨善良與美丑。在我孤獨(dú)、害怕幼兒園的新環(huán)境時(shí),丑小鴨就從拼圖里走了出來(lái),微笑著鼓勵(lì)我一定行。在我扔不好沙包、跳不好繩、轉(zhuǎn)不好呼啦圈時(shí),丑小鴨為我鼓掌,說(shuō)我會(huì)趕上其他小朋友,甚至做得更好。我一直努力著,最終同小鴨一起成為了天鵝。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀范圍越來(lái)越廣。我看的書,不再局限于童話故事,世界名著、科普歷史書籍?dāng)D滿了我的書柜。《假如給我三天光明》讓我每一次翻閱都會(huì)被海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)精神所感染,《我們愛(ài)科學(xué)》講述了許許多多奇異的事情,讓我無(wú)限驚奇和欣喜,《上下五千年》讓我了解了祖國(guó)的悠久歷史和文明……。書給我知識(shí),給我力量,也讓我樂(lè)在其中。
我愛(ài)看書,我更愛(ài)我們偉大的祖國(guó),為了將來(lái)能夠成為中國(guó)富強(qiáng)之路上的一顆發(fā)光發(fā)熱的小石子,書將成為我的良師益友,一路伴我成長(zhǎng)。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇17
窗外,有潔白的云朵。窗外,有湛藍(lán)的天空。窗外,有繽紛的花草。窗外,有我最向往的未來(lái)……
我的家鄉(xiāng)在素有“上有天堂,下有蘇杭”之稱的蘇州。不知從何時(shí)起,我對(duì)家鄉(xiāng)的窗情有獨(dú)鐘了。
春來(lái)了,一縷暖陽(yáng)透過(guò)窗戶招進(jìn)了屋內(nèi)。窗外到處生機(jī)勃勃。肥嫩的小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái);不遠(yuǎn)處的桃花笑紅了臉;柳枝隨風(fēng)擺弄著它的長(zhǎng)辮子;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,快打開(kāi)窗,讓春天住進(jìn)房子里吧!”
炎熱的夏天來(lái)了。我吹著空調(diào)坐在落地窗前,隔著玻璃欣賞著外面的'夏天。清水漣漪的池塘中,碧綠的葉子襯著那淡粉色的荷花,幾只小魚(yú)仔自由自在地游來(lái)游去。一只青蛙蹲在荷葉上緊盯著遠(yuǎn)處,任何小飛蟲(chóng)都別想逃過(guò)它的“法眼”。知了在樹(shù)上一遍又一遍不厭其煩地叫著“熱死了,熱死了”。
我向窗外望去,秋風(fēng)掠過(guò)窗前的樹(shù)木,各種各樣的樹(shù)葉隨風(fēng)而舞,落到地上,仿佛給大地鋪上了五顏六色的地毯。
早晨起床,推開(kāi)窗一看,外面到處披上了銀裝,變成了童話般的世界。不知誰(shuí)家的小狗在窗外輕輕互換了幾聲,我家的愛(ài)狗迫不及待地跳到窗口,和它深情地對(duì)唱了幾句……噢,它們相約一起玩雪吧!
我從6歲開(kāi)始學(xué)彈琵琶,希望有朝一日,能身穿旗袍在古色古香的園林,給中外游客彈唱“蘇州評(píng)彈”。我堅(jiān)信,只要努力,夢(mèng)想之窗一定能為我而開(kāi)!
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇18
在我的人生中,有許許多多的第一次,令我終身難忘的是第一次游泳。
從小,我就怕水,對(duì)水有一種不詳?shù)念A(yù)感,自從1998年那次特大洪水,我就更怕水了。
6歲那年,父母就開(kāi)始動(dòng)員我去游泳,最后,我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
當(dāng)天晚上,爸爸就帶我去了龍王山游泳池,一進(jìn)游泳池我就心慌意亂,我怕水太深,會(huì)把我吞沒(méi),我怕水太涼,會(huì)在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些在盡情地游泳的人,就壯著膽子下水了。
啊!水并不像我想象的那么深,那么涼,我順?biāo)校竺婵傆惺裁慈送浦宜频模?原來(lái)是波浪,順著波浪走動(dòng),真是舒服極了。
當(dāng)我看到游泳池里那些自由遨游的人,羨慕極了,叫爸爸教我游泳,爸爸答應(yīng)了。
爸爸先教我閉氣,再教我游泳。將近一小時(shí),我學(xué)會(huì)了游泳,像一條快活的小魚(yú)在水中游來(lái)游去。
經(jīng)過(guò)這件事,我得到了一個(gè)啟示:做什么事都要敢于試一試。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇19
我有一個(gè)樂(lè)于助人的朋友,他叫黃戈嘉。
記得有一次我在學(xué)校里的時(shí)候,突然一下下起了傾盆大雨,我又沒(méi)帶傘,只好自認(rèn)倒霉。放學(xué)了,也不見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)接我,我等呀等呀還是沒(méi)來(lái),然后我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音。哦!原來(lái)是黃戈嘉在喊我:“張欣宇,你是不是沒(méi)帶傘啊?”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):“是的,黃戈嘉。”他說(shuō):“我?guī)Я藗悖覀円黄鸹丶野?”我說(shuō):“好呀!”然后我們開(kāi)開(kāi)心心走在回家的路上,回到了家門口我看了看黃戈嘉,突然發(fā)現(xiàn)他的左半身被雨淋濕了,我說(shuō):“黃戈嘉你淋濕了。”黃戈嘉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”我聽(tīng)了這句話,覺(jué)得心暖暖的。
還有一次,上圍棋課,我忘記帶書了,黃戈嘉說(shuō):“我們倆一起用一本書吧!”上課的時(shí)候我們一起用的書。
我覺(jué)得黃戈嘉真是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇20
今天,我校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我的心緊張得不得了,因?yàn)槲沂沁\(yùn)動(dòng)員。
我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)心都要奔潰了,不知怎么回事,輪到我的時(shí)候既然奇跡般的不緊張了,我和我們班的其它女運(yùn)動(dòng)員
開(kāi)始練習(xí)了!
時(shí)間過(guò)得飛快,輪到我上場(chǎng)了,我自豪地走到了戰(zhàn)場(chǎng)上,那比賽既緊張又激烈,剛開(kāi)始我挺高興的,因?yàn)槲遗芰说谝幻墒呛髞?lái)我累的沒(méi)力氣了,然后一個(gè)接一個(gè)的超了過(guò)去。
我很慚愧,因?yàn)槲医o我們班脫了后腿,可我的好友張耀勻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“咋們班肯定第一。”我還以為是假的呢!結(jié)果一公布我們班真的第一,我激動(dòng)的不得了,我想:“要是沒(méi)有男生,我們班就是最后。”
雖然我得了第六名,但我沒(méi)有功勞,柳江月的功勞。那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇21
今年的這個(gè)寒假是我經(jīng)歷過(guò)的最長(zhǎng)的寒假,可是卻一點(diǎn)也不開(kāi)心,因?yàn)橹袊?guó)爆發(fā)了新型冠狀病毒,許多人因?yàn)樗チ松?/p>
從電視上看到,有許多奮戰(zhàn)在“一線”的醫(yī)生們也被感染了病毒,我非常難過(guò)。我看到,醫(yī)生的防護(hù)服非常笨重,走起來(lái)像企鵝一樣,每次脫下來(lái)都是大汗淋淋,而且不小心還能被感染。我想:要是我能夠發(fā)明一種輕便、安全的防護(hù)服,來(lái)保護(hù)他們,就好了。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我真發(fā)明了一種防護(hù)服。
這個(gè)防護(hù)服是透明的,像雨衣一樣,還很輕,只有五百克左右,這樣穿起來(lái)就不會(huì)很笨重。另外,它是從頭到腳一體的,不用衣服、帽子、護(hù)目鏡一個(gè)個(gè)的穿了,這樣可以讓病毒無(wú)從下手。它還是透氣的`,透氣孔的納米網(wǎng)可以讓病毒過(guò)不去。如果病人需要做CT,醫(yī)生可以直接用護(hù)目鏡進(jìn)行掃描;如果要抽血,手套上的小盒就會(huì)伸出一支針,而且還是無(wú)痛的,抽完血之后再快速掃描,然后告訴電腦結(jié)果并打印。這些功能可以讓醫(yī)務(wù)人員和患者減少奔波。
我發(fā)明這個(gè)神奇防護(hù)服后,我看到在它的保護(hù)下,白衣戰(zhàn)士們安全的奮斗在“一線”,同病毒戰(zhàn)斗,很快取得了勝利。大街小巷和商場(chǎng)又熱鬧繁華起來(lái),我也回到了校園,坐在教室里,和同學(xué)們朗朗的讀書,那聲音就像一曲美妙的歌,在明媚陽(yáng)光照耀下的校園里回蕩。
“哈哈哈”,我高興的笑起來(lái),一下醒了,奧,是一個(gè)夢(mèng)啊。
我一定好好學(xué)習(xí),讓我的夢(mèng)想成真。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇22
秋天,它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天的綠樹(shù)青山,也沒(méi)有冬天那樣雪花飛舞,可秋天,為人們送來(lái)了一個(gè)多彩的世界。
在秋天的田野上,那沉甸甸的谷子彎下了腰,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),那些谷子被秋風(fēng)染成一片金黃色。往前走著,就是一大片高粱地,在秋風(fēng)的吹拂下,那片高梁地一下子變成了紅色的海洋。這時(shí)走來(lái)了幾位農(nóng)民伯伯,他們是來(lái)收割莊稼的。看著地里一派豐收的景象,他們的臉上掛著滿足的笑容。
在秋天的果園里,東邊種著黃澄澄的梨,西邊種著紅彤彤的蘋果……讓人看得眼花繚亂。園中的樹(shù)長(zhǎng)得密密麻麻的,幾乎不留一點(diǎn)空隙,那一片片葉子真綠得可愛(ài),秋風(fēng)一吹,整片果園發(fā)出“沙沙”的聲音。樹(shù)上的水果有的在竊竊私語(yǔ),有的在開(kāi)心地聊天,有的在說(shuō)悄悄話,有的扒開(kāi)綠葉笑咪咪地往外瞧,好像在說(shuō):“外面的世界真大呀!”農(nóng)民伯伯可是手忙腳亂了,因?yàn)樗呀?jīng)熟透,他們來(lái)不及收了。里面呈現(xiàn)出一片歡騰的景象。
秋天的公園里,雖然草地上的花草全都枯萎了,可旁邊的菊花正展示著自己嬌艷的身姿,開(kāi)出了一朵朵美麗的花,紅似火,黃似金,粉似霞,白似雪……高大的銀杏樹(shù)上金色的葉子被風(fēng)兒一吹,紛紛揚(yáng)揚(yáng)得飄了下來(lái),我拾起一片葉子,真像一把漂亮的小扇子。媽媽告訴我:銀杏葉留著可以做書簽用,而且它的果實(shí)還是味中藥材。
啊,我明白了!秋天是五彩繽紛的,它有紅色、有黃色、有藍(lán)色……就像夏日雨后的彩虹……
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇23
大自然中有許多的啟示,比如說(shuō)自然中的電魚(yú),他就給了科學(xué)家的啟發(fā),發(fā)明出了伏特電池。
18世紀(jì)末,經(jīng)過(guò)科學(xué)家們對(duì)電魚(yú)的解剖研究,終于發(fā)現(xiàn)在電魚(yú)體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚(yú)的種類不同,所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形,位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中;電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟,排列在身體中線兩側(cè),共有200萬(wàn)塊電板;電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體,位于皮膚與肌肉之間,約有500萬(wàn)塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓很微弱,但由于電板很多,產(chǎn)生的電壓就很大了。
19世紀(jì)初,意大利物理學(xué)家伏特,以電魚(yú)發(fā)電器官為模型,設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。因?yàn)檫@種電池是根據(jù)電魚(yú)的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的,所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚(yú)的研究,還給人們這樣的啟示:如果能成功地模仿電魚(yú)的發(fā)電器官,那么,船舶和潛水艇等的動(dòng)力問(wèn)題便能得到很好的解決。
大自然給人們很多啟示,只要你細(xì)心觀察,一定能創(chuàng)造出對(duì)人們有益的東西。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇24
大教育家孔子是個(gè)善于學(xué)習(xí)的人,他勤思好學(xué),不恥下問(wèn)。有一次,孔子外出講學(xué),走到一個(gè)路口時(shí),見(jiàn)一個(gè)孩子正在路上玩壘城堡的游戲。孔子叫那個(gè)小孩讓路。而孩子說(shuō):“這世上只有車?yán)@城而過(guò)的,還沒(méi)有把城池拆了讓路。”孔子見(jiàn)小孩說(shuō)的有道理,一連提出了四十多個(gè)涉及天文地理、自然人生的問(wèn)題,小孩都能對(duì)答如流。孔子便誠(chéng)懇地拜小孩為師了。這個(gè)故事告訴我們,做人最要緊的是道德、學(xué)問(wèn)、才干、本領(lǐng),這些方面比不上人家,就要不斷地勉勵(lì)自己迎頭趕上。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇25
常聽(tīng)著媽媽嘴里念叨著:“這時(shí)間過(guò)得好快啊!今天還沒(méi)做出什么天就黑了,這個(gè)月好像還沒(méi)得感覺(jué)就完了,這一年啊,又要過(guò)去了……”其實(shí),時(shí)間飛逝,就是我們小孩子也一樣的深有感觸,20__年余額還不足10%了,回顧過(guò)去,總有那么多的感慨和難忘。
“你給我過(guò)來(lái)”,這是我家總司令(媽媽)威嚴(yán)的命令。我小心翼翼的挪著腳步,好不容易挪到了她的身邊。可是怎么也不敢抬頭看她此時(shí)的表情(估計(jì)又是怒目圓睜,臉憋得通紅,因?yàn)檫@是她對(duì)我發(fā)威時(shí)的慣用態(tài)度),垂著頭,時(shí)刻準(zhǔn)備著那頓訓(xùn)斥的來(lái)襲。“這就是你的成績(jī)嗎?你一天在干啥?為什么別人能學(xué)得好你就不行呢?難道你是天生的笨蛋?你看你,做事粗心大意,拖拖拉拉,你能不能給我省點(diǎn)心?你給我好好反思,然后給我寫一份總結(jié)和一份計(jì)劃,作為你這個(gè)暑假的行動(dòng)準(zhǔn)則……”回到書桌前,心里難受至極,但依然得執(zhí)行。我的暑假原來(lái)那些美好的計(jì)劃現(xiàn)在泡湯了,等著我的就是按照每天的作息時(shí)間去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我由原來(lái)的小小的野性變得乖巧了,不僅僅是因?yàn)樽约嚎疾睿匾氖桥紶柾德?tīng)到爸媽商量著要給我轉(zhuǎn)學(xué),要把我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上的小學(xué)去。如果真是那樣的話,我必須要努力讓自己改變,不然會(huì)被城市的同學(xué)看不起不是?那個(gè)暑假還真的讓自己收獲不少,既弄懂了原來(lái)沒(méi)懂得的解題方法,又得到了媽媽時(shí)不時(shí)的表?yè)P(yáng),還真是雙豐收呢。
轉(zhuǎn)眼間就到了開(kāi)學(xué),媽媽廢了九牛二虎之力終于把我轉(zhuǎn)入了現(xiàn)在這所學(xué)校,新的校園,新的老師,新的同學(xué),讓我新奇之余又有了新的打算:在這里我一定要讓自己不斷的發(fā)生著變化。承載著這個(gè)小小的心愿,我融入了四年級(jí)二班。我時(shí)刻謹(jǐn)記媽媽的嘮叨“你別給我粗心大意可以不?”于是我上課專心了,作業(yè)仔細(xì)了,所以作業(yè)本上總會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一張A優(yōu)。和班上的每一個(gè)同學(xué)我都努力的搞好關(guān)系,所以我很快就融入了他們之中,消除了我之前怕被歧視的擔(dān)憂。在這里讓我感受到了一種特別的溫馨,我都感覺(jué)自己在無(wú)形之中發(fā)生著蛻變,有一件事足以證明我的變化。
那次我班上要組織家長(zhǎng)會(huì),本來(lái)我是想和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑,說(shuō)老師要家長(zhǎng)發(fā)言,我不經(jīng)意的一句話卻牽動(dòng)了媽媽的每一個(gè)神經(jīng)。那晚,我不知道自己睡了多久,咋一醒來(lái),父母房間燈還亮著,隱隱聽(tīng)到父母還真交談著什么。好奇心驅(qū)使我靠近他們臥室門邊,發(fā)現(xiàn)媽媽正伏案寫著什么,嘴里不停的嘀咕:“你說(shuō)這明天的發(fā)言稿寫得是不是具體呢?不曉得我說(shuō)清楚沒(méi)有?要不我把稿子發(fā)給我姐姐幫我修改一下喲,她畢竟是老師。我真的怕明天丟了女兒的面子。你看她現(xiàn)在多懂事嘛,學(xué)習(xí)上曉得努力了,成績(jī)也提升了。周末還自己去圖書館看看書。而且還幫著做家務(wù),特別是每個(gè)周末的早餐,她總是早早的`起來(lái)給我們準(zhǔn)備好,規(guī)定自己每個(gè)周末必須回鄉(xiāng)里去和爺爺奶奶聚聚…….”看著媽媽臉上洋溢著幸福的笑容,我的心卻有一股莫名的傷痛,眼淚悄悄的滑落了,原來(lái)我在他們眼里變化如此之大。我終于懂得了,其實(shí)父母的幸福要求很低,做子女的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一句貼心的話都會(huì)是他們幸福的緣由。
那件事對(duì)我的觸動(dòng)很大,所以我一定要努力的去做好自己,給父母一個(gè)幸福的理由。20__年雖然即將步入尾聲,但我希望在最后的一個(gè)月里努力去完善自己,讓真正優(yōu)秀的自己展現(xiàn)在所有人的面前,那句“破繭成蝶”激勵(lì)著自己也來(lái)一次破繭的蛻變。
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四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇26
小鳥(niǎo),雖然我們平生從不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,但我要對(duì)你說(shuō)……
小鳥(niǎo),你是自由的,我很羨慕你的自由。你可以在大自然中展翅飛翔,在林間自由歡唱。每當(dāng)我外出郊游,聽(tīng)到你那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我都感到自己是那么孤獨(dú)。
小鳥(niǎo),雖然你只是一只普通的鳥(niǎo),什么也不懂,但我知道真情的火焰是不會(huì)熄滅的。你也有你的愛(ài),只是我們看不出。
每次有獵人提槍打獵時(shí),你會(huì)驚慌,會(huì)感到生命即將結(jié)束。
我何嘗不是?在人群中穿梭,這也許是我唯一的自由。
小鳥(niǎo)的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。小時(shí)候,我學(xué)過(guò)一篇課文,課文講述了小鳥(niǎo)之間的真情:一只剛出生的小鳥(niǎo)在窩里睡熟了,媽媽出去捉蟲(chóng),一個(gè)獵人手里拿著獵qiāng走向鳥(niǎo)巢。小鳥(niǎo)驚慌失措,這時(shí)媽媽飛回來(lái)了。她站在小鳥(niǎo)面前沖獵人叫著,這對(duì)它來(lái)說(shuō)獵人是一個(gè)多么龐大的怪物呀!可是為了保護(hù)小鳥(niǎo),保護(hù)后代,怎能不這樣做呢?
小鳥(niǎo)們之間都有真情,都知道不傷害同類。而我們呢?為什么不能像小鳥(niǎo)那樣讓這個(gè)世界充滿自由與真情呢?
小鳥(niǎo),你應(yīng)該為你是鳥(niǎo)而不是人類慶幸吧!就像一首歌中唱的那樣“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛,卻怎么也飛不高……”我渴望自由,可是卻不能像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。
小鳥(niǎo),我想對(duì)你說(shuō)的很多、很多,既說(shuō)不完,也說(shuō)不厭。
小鳥(niǎo),我想對(duì)你說(shuō)……
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇27
鏡中有一個(gè)女孩,瘦瘦的身體,大大的眼睛,頭上束著高高的馬尾辮。她呀,非常膽小。
有一次,她在家寫作業(yè),她的爸爸媽媽有事要出去。臨走時(shí),媽媽叮囑她說(shuō):“寶貝,我和你爸爸出去一下,你不要害怕。陌生人敲門,你一定不要開(kāi)門。我們一會(huì)兒就回來(lái),好嗎?”她說(shuō):“媽媽,我不害怕,你們放心吧!”其實(shí)呀,她嘴上說(shuō)不怕,心里卻怕得不得了!
爸爸媽媽把門關(guān)上走了,家里頓時(shí)悄然無(wú)聲。想起外面黑乎乎的,她覺(jué)得魔鬼就要來(lái)了。她再也不敢亂想了,趕緊拼命地去寫作業(yè),好像只有這樣才能驅(qū)除心里的恐懼。
忽然,一陣腳步聲傳進(jìn)她的耳朵里。不會(huì)真的魔鬼來(lái)了吧!她連大氣也不敢出,躡手躡腳地向門口走去。趴到貓眼一看,原來(lái)是隔壁的.鄰居回來(lái)了,她終于放下了緊揪著的心。
又過(guò)了一會(huì)兒,急促的腳步聲再次傳來(lái)。她趕緊趴到貓眼上看:啊!爸爸媽媽回來(lái)了!
打開(kāi)門,她撲進(jìn)媽媽的懷里,緊緊地抱住媽媽說(shuō):“媽媽,我一個(gè)人好害怕!”
你知道這個(gè)膽小如鼠的人是誰(shuí)嗎?哈哈!你猜對(duì)了,她就是我——楊玉涵。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇28
大自然是偉大的,大自然也是神奇的,只要認(rèn)真觀察大自然,研究大自然,就會(huì)從中受到啟迪。
世界著名建筑師貝律銘,在研究竹子時(shí),心想:“我能不能把房子,設(shè)計(jì)成竹子一樣,上粗下細(xì),這樣既好看又堅(jiān)固。”后觀察植物來(lái),他就仔細(xì)研究竹子,發(fā)現(xiàn)竹子在“出生”之前,它的結(jié)數(shù)就是定好的,只不過(guò)是增加了節(jié)與節(jié)之間的距離和長(zhǎng)度。貝律銘就根據(jù)竹子的這一特性,設(shè)計(jì)了香港銀行大廈。這座大廈高315米,有70層。
還有法國(guó)園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物,發(fā)現(xiàn)植巍然地物在根的支撐下,巍然地屹立在大地上,就算有多么大的風(fēng)雨,都能不倒下。他經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)植物發(fā)達(dá)的根系伸向四面八方,像千萬(wàn)個(gè)船錨一樣“抓”住土壤,把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的根固定植株來(lái)建造花壇。后來(lái),人們,改良發(fā)明了鋼筋混凝土。
大自然真是我們的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有收獲。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇29
人生就猶如一艘巨輪,在茫茫大海中游蕩,而夢(mèng)想就是一座燈塔,只因這人生這艘巨輪到達(dá)彼岸。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有當(dāng)白衣天使、有當(dāng)軍人、有當(dāng)科學(xué)家、有當(dāng)賽車手、有當(dāng)航天員……夢(mèng)想就是各種各樣、千姿百態(tài)的,也是五彩繽紛的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)家在我的眼里是神圣的,科學(xué)頻道幾乎每次都是一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有好處的東西,而且書上也經(jīng)常有一些名人和他們發(fā)現(xiàn)的東西的介紹,如:居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳、愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》推導(dǎo)出了《核子能量》、倫琴發(fā)現(xiàn)了X光、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力、貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射線、皮爾兄弟發(fā)明了飛機(jī)……他們都是從一些平常事中發(fā)現(xiàn)了新的物體,這更加增強(qiáng)了我對(duì)科學(xué)的好奇心。
現(xiàn)在,每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力拼搏。努力奮斗著。我現(xiàn)在也要努力奮斗,不斷的拼搏,上課時(shí)我要積極發(fā)言、專心聽(tīng)講為自己的夢(mèng)想去奮斗,讓夢(mèng)想這座燈塔引導(dǎo)人生巨輪駛向遠(yuǎn)方。
四年級(jí)下冊(cè)作文免費(fèi)篇30
一年一度的教師節(jié)又到了,眼看我也即將告別小學(xué)時(shí)光。在這特殊的日子里,心里實(shí)在有太多的話對(duì)劉老師說(shuō)。講臺(tái)上,留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影;課堂外,遍布您對(duì)我們呵護(hù)的話語(yǔ)。我們由稚嫩的兒童長(zhǎng)成為少年兒童,都離不開(kāi)您對(duì)我們的心血和汗水。
劉老師和媽媽一般年紀(jì),我在心里總把她當(dāng)成老師媽媽。老師媽媽和藹可親,臉上始終洋溢著迷人的微笑。記得一年級(jí)的時(shí)候,老師媽媽將我評(píng)為“三好學(xué)生”,這對(duì)于剛剛上學(xué)的我,是一種莫大的鼓勵(lì)和自信!同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)羨慕的目光,我非常地自豪和驕傲。我如今成績(jī)的取得,都與您當(dāng)初的鼓勵(lì)是密不可分的。
不過(guò)老師媽媽也有嚴(yán)厲的一面,有一次大隊(duì)委值日,媽媽看那天下雨,就叫我不去值日了,結(jié)果被劉老師發(fā)現(xiàn)了,劉老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠的批評(píng)了我,我當(dāng)時(shí)很不解。后來(lái)想想,我作為大隊(duì)委,應(yīng)該做同學(xué)們的好榜樣,如果大隊(duì)委都不能做好自己份內(nèi)的工作,那怎么做同學(xué)們的好榜樣呢?
老師媽媽,您如暗夜的明燈指點(diǎn)我前進(jìn)的方向。在這特殊的日子里,我只想大聲地對(duì)您說(shuō):“劉老師,您辛苦了!”