四年級作文150字小學
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四年級作文150字小學篇1
一個星期天,爸爸帶著我們去黃山游玩。
我們到了黃山腳下,向上仰望,黃山高大雄偉,仿佛直入云霄。我們準備上山了,快中午時,我們經過千辛萬苦終于到了半山腰,大家都累得氣喘吁吁,我們剛準備吃東西,忽然看見了“獅子滾球”和“仙女彈琴”。
先說“獅子滾球”吧!一個小圓球在那里滾來滾去,威武的獅子跑過去把球叼起來,玩著這個球,逗弄著這個球,其它的動物來爭搶這個球的時候,它就把這個球踩在腳下,就像足球運動員一樣把足球踩在腳下,以防偷襲。忽然,我從幻想中清醒過來,迷迷糊糊地看著四周,發現爸爸媽媽游到其它的地方了,我趕忙跑過去,原來,他們在借熱水呢!我瞬間無語了。
再說“仙女彈琴”!仿佛一個從天上降下的仙女,手中拿著豎琴,悠閑地彈著一首首優美又動聽的歌曲。“此歌只在天上有,地面難得聽一回!"聽自己說這話,感覺都要飛起來了。可我還沒感嘆完,爸爸就把我從幻想中“救”了出來。
我們爬上了山頂,真是無限風光在險峰!山上的風吹著我,我感覺全身冷絲絲的。站在邊緣往下看,人們仿佛很小很小的螞蟻在走動著,遠處的高樓大廈就像比螞蟻大一點兒的石頭塊,一動不動。我忽然感覺自己是世界上大的人了。
我去找爸爸媽媽的時候,發現他們也站在邊緣,往下看著,這里像一個小森林,有很多小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒,仿佛在歡迎我們的光臨,我們聽地異常入迷。
夕陽西下,我拖著沉重的步子,戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回了家。被我帶回家的還有那令人陶醉的美景。
四年級作文150字小學篇2
下午,老奶奶去買菜的時候,突然下起了傾盆大雨。天下上灑落下來的雨滴,就像一粒粒的小豆豆從天上掉下來。幸虧老奶奶帶了雨傘,老奶奶走路的時候,不小心踩到了水坑,就滑倒了。小明剛好要回家,路上看到了老奶奶摔倒了,小明想:年邁的老奶奶坐在水坑里,又冷又濕,肯定會感冒的,還有老奶奶的雨傘掉在了地上,雨水淋到老奶奶的身上,實在太可憐了。小明就打算把老奶奶扶起來。當然,扶老奶奶還真不容易啊!于是,小明就用九牛二虎之力才把老奶奶扶起來。雖然,小明很累,但是他能夠堅持已經很棒了。小明關切地問:“老奶奶您疼嗎?”老奶奶說:“我沒事,你不僅董事,還乖巧。謝謝你,好孩子。”小明高興地笑了一笑。
四年級作文150字小學篇3
華斯華茲曾經說過:詩是強烈感情的自然流露,它源于寧靜中回憶起來的情感。小時候,在我們牙牙學語時,經常背的“床前明月光,疑是地上霜。”“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”……我們只會背,不懂意思。但現在發現,凝練卻優美,意境深遠,讀完后,讓人回味無窮。
“今天我們來學寫詩。”老師對我們說。教室里頓時叫苦連天。老師說:“現代詩的基本特點,語言有節奏,感情要真摯,想象很豐富。”我聽了丈二和尚——摸不著頭腦,云里霧里。
首先,老師讓我們朗讀了一首詩《春天的早晨》:
春天的早晨,
怎樣的可愛呢!
融冶的風,
飄揚的衣袖,
靜悄的心情。
呀!這首詩多優美呀!“飄揚”“靜悄”寫出了春天的意境十分美好。讀完便讓人覺得自己像是置身于溫暖的春天之中。春風撫摸著臉頰,揚起衣袖,讓人好不愜意!“同學們,我們今天寫關于夏天的詩,夏天有什么特點呢?”同學們七嘴八舌地說。我腦海里浮現了一個畫面:融化的雪糕,動聽的蟬鳴,溫暖的風兒……
頓時,靈感涌向我的腦袋,我立刻握起筆,開始奮筆疾書,生怕靈感會離開我,不出幾分鐘,我創造的詩就出來了,叫《夏天的正午》:
夏天的正午,
怎樣的火辣呢!
融化的雪糕,
動聽的蟬鳴,
溫暖的風兒。
寫完,我情不自禁地讀了起來。我仿佛變成了一個衣袂飄飄的小詩人,沉浸在美麗而有靈氣的夏天之中。我都想給自己點一個贊呢!
詩中有花,“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”詩中有友情,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”詩中有親情,“慈母手中線,游子身上衣。”詩歌既是我心中的朱砂痣,也是床前的明月光。讀詩使人明智,讀詩使人幸福。我與詩歌同行。
四年級作文150字小學篇4
“六一啦,六一啦!”我們歡呼著,唱著:“六一!六一!大地穿上花衣……”手里揮舞著繽紛的彩球,準備歡慶“六一”。
一大早,我興致勃勃地來到學校,操場上早已彩旗飄揚,歌聲嘹亮。我腳上像踩著悠悠的云朵幸福地走進教室。教室里,掛著五彩的氣球、拉花,貼著“歡慶六一兒童節”的標語,黑板上畫著喜慶的板報,同學們說說笑笑熱鬧極了。
八點整,同學們排著隊,有序地走到操場,迅速列成一個個方陣。
要表演節目的同學像花蝴蝶似的在隊伍中忙碌地穿梭著。首先,主席臺上的領導發言了,總的意思是預祝我們六一快樂。然后隨著奏起的`國歌,國旗徐徐上升,同學們瞻仰國旗,行隊禮。其次頒獎儀式開始了,我們靜靜地站在主席臺下,聆聽著獲獎的學生、班級,我的心揪在了一起,終于,聽到五一班獲得“優秀班集體”的稱號!我異常興奮、激動,這可是我們72位同學共同努力的結果。最后,我們最感興趣的環節上演了——表演節目。唱歌的,跳舞的,練武的。……同學們各顯其能各有各的絕技,各有各的技巧,讓我大飽眼福。尤其是一個架子鼓節目,吸引了我的眼球,只見三個帥氣的同學一身黑衣黑褲,帽子反戴,一副黑色的墨鏡給人一種神秘感。他們有節奏地敲打著架子鼓,身子隨著節奏搖動著,頭時而抬,時而落。我的內心也跟著蕩漾開來,仿佛每一篇旋律,每一個音符都流進我的血液中。不知不覺學校匯演結束了,我們陸陸續續地回到教室。
教室里,同學們載歌載舞,你瞧!代建和岳濤聰做動作猜成語更是別有一番趣味。我們爭先恐后地猜著,思緒飛揚。同學們興奮的手舞足蹈,接下來是手語舞,手臂隨著音樂深情地舞動著……教室里傳出同學們一陣一陣歡笑聲。
“六一,六一”,我們的節日。
四年級作文150字小學篇5
今天晚上,我和媽媽把飯吃完,就來到普陀體育館里參加社區活動——猜燈謎。
一走進里面,之見左右兩邊各掛著自己制作的或買來的燈籠,一閃一閃地,漂亮及了。媽媽說:“看,這盞燈籠真漂亮呀,像一座小房子。屋頂有八個角,下面有一間小房子,里面仿佛坐著一個人。”“瞧!這是自己制作的。十片綠葉的襯托下,有一個可樂瓶。”我想:自己做的總比買來的好,況且自己做的肯定別有一番風格。往上看去,一個高大的觀音菩薩立在眼前,旁邊還有兩頭可愛的小象簇擁著。還有一大群人站在那里,摩肩接踵,非常擁擠。我擠進去一看:原來是在猜字謎呀!媽媽看到一張黃色的紙條,就隨手把它撕了下來。我好奇地問:“這上面寫的是什么呀?你還沒有猜出答案為什么要斯呢?”“上面寫著:生財有道打一商務(名詞)。我和媽媽呆在一旁,絞盡腦汁地想著,想著,還是想不出。我又看到一張字謎,上面是這樣寫的:家家鬧元宵打一學校用語。“唉,字謎太難了,怎么想也想不出,可怎么辦哪?”我焦急地問。“算了,”媽媽垂頭喪氣地回答,“回去吧!”
猜字謎是我的弱項,我一定要多練習,爭取在明年“鬧元宵”活動中更進一層樓。
四年級作文150字小學篇6
我愛讀書因為讀書讓我的知識更加豐富,有人生的道理,更有大自然的奧秘。
當我有一本書的時候,我會愛不釋手的拿著它,媽媽叫我吃飯,叫了半天我都沒聽見,最后走到我面前大聲的叫我,我才反應過來要吃飯了。有一本書我走路看,吃飯看,媽媽生氣的說我:“你一天到晚看那本書,姿勢還不是對,早晚把眼睛給看壞了。”雖然媽媽這么說我,可我還是那樣看,兩天就看完了一本很厚的書,媽媽就說我:“這樣看不好,要慢慢看,自已的看,不能一掃而過。”可我不喜歡再把我看過的書在看一遍。我就幾天把書全給讀了。終于,媽媽不再給我買書了。我只好再把以前讀過的書再讀一遍了。唉~~咦?當我再讀一遍的時候,我發現和第一次讀的感覺不一樣了,沒有無聊的感覺了,還發現我有了新的收獲,還知道我以前看書多么不細心,導致我錯過了很多精彩的部分一年級作文:讀書使我快樂文章一年級作文:讀書使我快!。我把以前的書又讀了一遍,覺得好極了,最近我不想買什么書了,覺得這些書全是我的故友,別人認為這些故事是假的個我卻認為是真的啊!我喜歡讀書,所以我的書很多,我的書櫥幾乎全滿了,我的書有很多類型,有故事書,神話書,科幻書,漫畫書……令我開心的是閱讀的時候,讓我沉迷在主人公的世界中,仿佛我就是其中的一員,忘了煩惱,忘了世界。我就討厭別人叫我,打斷我讀書。讀書使我快樂,使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增長知識,豐富自己的見聞。
四年級作文150字小學篇7
說到游泳我學了三年了,可就因為怕水一直學不
會,今年爸爸給我請了一名教練。第一天我學漂,可我一直漂不起來,更具體的說是不敢飄,教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動作:把腿伸直,并攏后,再把腳“外八字”地收回大腿,然后把向外“畫圈”。
說起來容易做起來難,我一漂,害怕得手忙腳亂,
人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進度被別的同學甩開一大截,我真是心急如焚。
學游泳要“有勇”,就在我歇氣時教練不經意的給我了一個啟發,不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來的勇氣,我在水中掙扎不知不覺我浮起來了。
學會了漂,我又開始學手的動作,教練先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”
然后用全生的力氣畫圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手腳就亂套了,我又想起教練說的話,我動了起來。太好了我會游泳了!我高興的在水中跳起來,“別高興得太早,還有更難的呢!”這話讓我安靜下來,果然換氣這只攔路虎又在我前面,我顧著換氣把手腳的動作全不記得了,調整了動作換氣也不會了,但有過了前面的成功經驗,我很快邁過了這道坎。
我在勇氣面前,一個個難題都能順利解決了,10天努力后我終于學會了游泳和“有勇”。
四年級作文150字小學篇8
女士們,先生們,我們面前是一個即將消失的塞斯凱達斯大瀑布。從前,它滔滔不絕,滔滔不絕。尤其是每年的汛期,大瀑布氣勢磅礴。每秒鐘有一萬立方米的水從幾十米的高度直瀉而下,落到地上就打中了一萬朵花,水聲震耳欲聾。這個天堂的美景一直是我們巴西人和巴拉圭人的驕傲。
然而今天,一直讓我們驕傲的大瀑布,看起來像是一個垂死的老人,卻無奈的低下了頭,傷心的眼淚掉了下來。為什么,為什么,美麗的瀑布會消失。這不都是我們的錯嗎?為了發電,我們在大瀑布上建了一個水電站,無情地浪費了它的大量血液,大大減少了它的水源。
親愛的熱愛大自然的人們,行動吧。世界各地的風景不斷被破壞。保護環境,保護我們生活的地球。讓我們的塞斯凱達斯成為我們美好的回憶!
四年級作文150字小學篇9
應對浩瀚的大海,我總會想起一件讓我哭笑不得的事。你們想聽聽嗎?跟我來吧!
上個月,我盼哪盼,盼哪盼,最后盼出了周末,為什么我要等周末呢?因為我爸爸在周末要帶我去劃船。
我們來到鱷魚湖旁的售船票處買了一張票就上了船,不一會兒,“遠航”開始了。一開始,我把船開得搖搖晃晃的,但經過老爸的細心教導下,我學會開船了!我把船停在湖中央,蔚藍的天空上飄著幾朵朵散落的白云,溫暖的陽光照耀著大地,一陣陣涼爽的微風掠過水面,擴散出一道道水紋,水面上微波蕩漾,泛著金光;魚兒在水中自由自在的游來游去,若隱若現,不時的從水中竄出來,仿佛在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯,來回穿梭,在水面上飄來蕩去。這時,爸爸神神秘秘的放出了一首歌,我火眼金睛一看,原先就是《荷塘月色》呀!爸爸說:“這首歌加上這美麗的風景,不就是‘十全十美’嗎?”“對呀!”我說。這時,老爸偷偷地拿走了我的糖,吃了起來。正在看美麗風景的我聞到了,轉過頭來,說:“好哇,老爸,敢吃我的糖!?”老爸發現暴露了,狡猾的說:“我餓了嘛,再說了,還不就是我給你十全十美看、聽的?這就是費用!”我頓時火冒三丈,立刻把糖搶回來,不料,糖已經被吃光了。爸爸真就是“老爸看倉,看個精光”呀!
這次劃船真就是哭笑不得呀!
四年級作文150字小學篇10
我叫艾麗達。這個名字聽起來不錯,但它給我帶來了很多麻煩。
就說這個“易”,從我上二年級開始,就有很多外號,比如“水”、大能”……有同學在教室里干脆沖著我喊:“賣礦泉水!賣礦泉水!一小瓶一美元,一大瓶兩美元。“這讓人心煩!我是個好吵架的人,被同學調侃后一直以為會釋懷。想到這,我活了一年又一年。四年級的時候,我的外號并沒有消失,而是不斷被同學更新。又冒出了很多新的外號:“怡麗都”“米琳達”……我被一個同學憤怒地叫成了“噠噠”——《虹貓藍兔七俠傳》里的熊貓。
最可怕的是,這種壞習慣漸漸的就傳到了班里的女同學身上。他們經常三五一組聚在一起聊我,結果我的外號越來越多。所以,我的煩惱越來越多。不知道什么原因,突然明白了,做一個好學生才是最重要的。善良寬容是一種美德。所以,我現在已經不太在乎這些外號了。但是,每當想起自己的經歷,還是想勸那些給過我外號的同學:請不要再給我起外號了!它會留下多么令人討厭的記憶!
四年級作文150字小學篇11
在中國傳統文化中,孩子的名字里充滿了父母無限的美好祝愿。于是爸爸媽媽煞費苦心給寶寶取名。我還記得我給舅舅的女兒起名的那個有趣的故事。
我廈門的叔叔抱著他的寶寶和視頻跟我們說:“叔叔,我妹妹叫什么名字”?大叔說:“我還沒拿,請給我取個名字。”
這對我們家的老人和年輕人來說都很忙。所以我們成立了一個名為。大家絞盡腦汁,上網,查字典,甚至翻唐詩宋詞。終于拿出了自己的成績。
保守的爺爺說:“我是爺爺,但是要給孫女起個好名字。我看了家譜。她(我女兒)是萬億字一代,就叫鄧兆峰吧。”這個名字太強了。后來聽了舅舅的話,舅媽笑了整整一個月。
美校媽媽拍的鄧新躍和鄧智妍也是“過關”,因為閩南語不好聽(我姑姑是閩南人)。
武館妹子沒有把登城雪報給舅舅,被外公封殺,外公說這樣名字的女生會被同學嘲笑。
我現在是妹子,當然想給妹子起個好名字,但是名字太卡通了,還沒有被姨媽領養。
一個月后,妹妹的名字終于在她姑姑的“鄧”定居下來。雖然名字只是一個符號,但是爸爸媽媽還是盡力給寶寶起了一個好聽又好看的名字。給嬰兒取名是一項艱難而快樂的任務。
四年級:劉潔英
四年級作文150字小學篇12
大人們常說小孩子就是無憂無慮的,但就是我卻有自我的煩惱。我身材瘦小,媽媽說我長得簡直就就是皮包骨頭,可我卻為自我的“苗條”感到驕傲。說實在的,我這身材有人想要還沒有呢!有一次,我洗完澡,就像蟬蛻了一層薄薄的“殼”一樣,變得像《西游記》里的“孫猴子”了,于就是媽媽便戲稱我為“瘦猴子”。我感到很氣憤,也很煩惱:難道胖比瘦好嗎?那為何還有那么多人要減肥呢?
媽媽見我很瘦,便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見肉就煩,就惡心,就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住,硬叫我吃好多葷菜。我勉強吃兩口便不情愿地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈,氣得臉通紅,手在空中“翱翔”。見此情景,我又乖乖地吃了起來。
“天啊!饒了我這只小小的‘猴子’吧!”何必給我帶來如此多的煩惱?讓我自然生長吧!
四年級作文150字小學篇13
我最喜歡的食物是榴蓮。我一說起她,就會有人聞到一股淡淡的味道,不過別怕,這榴蓮味道很香。
前幾天我媽給我買了一個,我發現它土黃色的殼上長滿了刺,讓人不敢動,就像一只小刺猬。母親戴上厚厚的天鵝絨手套,用力剝去皮膚。米色的果肉露出來了。真的很誘人!但是我一聞,哇!好臭!我媽對我說:“這榴蓮聞起來很臭,但吃起來很好吃!”在我媽的催促下,又有一百個人心里不高興,我就象征性的咬了一口說:“哎,好香啊!”忍不住贊嘆。我不禁贊嘆榴蓮的軟、香、甜的味道。
過了很久,我有了新的發現。只要是榴蓮,它的果肉絕對不超過五瓣,而且富含人體不可缺少的維生素和各種微量元素。
俗話說:“不能以貌取人。”今天,我想說:“不要帶著味道吃榴蓮。”你不僅能聞到榴蓮的味道,還敢品嘗它的香味!
四年級作文150字小學篇14
今天是九月一號,我看了《開學第一課——我的夢中國夢》,受益匪淺!
其中,楊孟衡和劉偉最讓我刻骨銘心。他倆都是因為年少時遭受電擊而失去雙臂,成為了殘疾人。生活從此變得比平常人艱辛百倍。可是,楊孟衡卻偏偏熱愛體育,夢想馳騁泳壇,參加殘奧會,并拿冠軍。在他13歲那年,機會來了。國家隊在云南選拔種子選手去參加殘奧會,這正是他夢寐以求的。但最終他只獲得全國第九的成績,這意味著他與殘奧會無緣了。現實無情地擊碎了他多年的夢想。在痛苦中他反思了一段時間,又放飛了一個新的夢想——當一名同聲翻譯。于是,他重新撿回他的課本,開始追逐他新的夢想。終于,功夫不負有心人,今年他以優異的成績考上了中山大學。
劉偉,18歲開始追逐他的夢想——彈“一腳”好鋼琴。想一想,他用腳趾彈奏手指鋼琴,和平常人比,得付出多少努力與汗水,多少堅持啊!
他倆本來因為殘疾而黯淡的生活,因為有了夢想,因為追逐夢想,而變得絢麗多彩!他們的事跡深深地打動了我,震撼了我,也啟迪了我:每一粒花種,只要追逐夢想,就能盛開一個春天;每一株樹苗,只要追逐夢想,就能長成一片森林!
九月一號,新學年開始了!同學們,讓我們打開夢想之窗,放飛希望之鴿,踏上追逐夢想的旅程吧!因為年少的我們,是祖國的未來,少年強則國強,少年智則國智!
四年級作文150字小學篇15
今天看了一篇文章,叫《怎樣取珍珠》。在一個島上,有大珍珠。很多人來這里殺海鳥。后來,一個商人給海鳥喂了很多食物,于是海鳥吐出珍珠,商人成了富翁。
這個故事告訴我們,在處理一些問題時,人與人之間的思維只有細微的差異。但是,不同的思維產生的結果卻大相徑庭。也就是說,如果一種方法不行,就用其他方法,換一種方法試試,多種方法繼續進行,直到得到答案,完成任務。
在一個實驗中,人們把蒼蠅和蜜蜂放在兩個不同的瓶子里。瓶蓋放在黑暗的地方,有一個可以容納這兩種昆蟲的出口,而瓶底則放在光線較亮的地方。結果,當蒼蠅飛到明亮的.地方時,它發現沒有路了。環顧四周,它從黑暗的瓶口飛出,而蜜蜂則盲目地奔向明亮的地方,最后精疲力盡。
這個故事也啟示我們:要虛心,不要鼠目寸光。就像指揮軍隊一樣,從四面八方包圍敵人是消滅敵人,解決問題的最好辦法。所以要多角度多方向的思考,比如蠟燭,一般被譽為“為了光而奉獻一生”,經常被用來比喻老師。換個角度想想:“蠟燭是小氣鬼,摸著就掉眼淚”,“浪費青春追求一時的光亮和時尚的結果”。(具體示例見第《后退,也是一種選擇》條)
所以要轉變思維,可能會有意想不到的結果。
四年級作文150字小學篇16
在小學的六年中快樂的度過了六個兒童節,但使我最難忘的是今年的六一節。今年的六一與以前的五個兒童節截然不同,今年我校舉行了隆重的文藝演出。
“六一”的前一個月,我們各班都充分準備了六一演出的節目。我們也有三個節目:小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂街舞》、獨唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個女生全部參加排練的。為了六一的演出,我們整整排練了一個多月的時間,今天終于能上臺演出了。各班演出的節目都非常精彩,但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂街舞》。
小品《晏子使楚》,主要告訴我們一個道理,任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人,反倒會被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經典臺詞:城門一聲響,甲乙士兵閃亮登場。他們兩人的上場贏來觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑,兩個士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌:喜洋洋,美羊羊,懶洋洋,沸羊羊,別看我只是一個小沈陽。精彩的小品迎來了陣陣掌聲。
最后一個節目才輪到我們表演的《快樂街舞》,我心里有點緊張,總是擔心會跳錯動作,節拍會跟不上音樂。可隨著《快樂街舞》的音樂響起,我們便井然有序的開始跳了起來。跳著,跳著,我的心終于平靜了,在大家的共同努力之下,快樂街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結束了。
難忘的六一過得非常快樂,難忘的六一讓我的到磨練,難忘的六一讓我步入了快樂的少年時代。
四年級作文150字小學篇17
今天的天氣格外晴朗,藍藍的天空萬里無云。下午我們將舉行一年一度的春季運動會的開幕式。
下午開幕式開始了。首先進場的是四位護旗手姐姐,她們手牽著鮮艷的五星紅旗,邁著矯健的步伐走進會場。后面跟著各個方隊,有彩旗隊、花環隊、花鼓隊。然后從一年級一班開始,各班的方隊按順序走進會場。我們也焦急的等待上場。
終于輪到我們了。“二年四班,奮勇爭先,同心協力,爭奪第一。”伴隨著響亮的口號,我們邁著整齊的步伐走過主席臺。我們還看了一些精彩的節目,有花鼓,拉拉操,太極拳。
開幕式結束后各個方隊井然有序的離開會場。明天我們的運動員們將在這里奮勇爭先,我們也將為他們吶喊、助威。
四年級作文150字小學篇18
童年是難忘、純真的歲月。童年有我們的花樣年華。有開心,也有傷心。下面,我跟大家說說我童年的難忘的事吧!
在我的童年記憶中,我難忘的事是發生在七歲那時……
當時,我還在我的舊家,家里只有我,姐姐,還有,正在切水果的媽媽。
媽媽拿出水果刀,頭朝下,怕傷到我們。她把果洗好,拿刀小心翼翼的切。那果吃起來特別清脆,一點兒都不感到澀澀的,就是我的最愛——石榴。那時候,我竟為一點兒芝麻大的小事在房間生氣。看到誰誰都煩。
“吃果啦!切好了。”媽媽說。
姐姐已經津津有味的吃起來了,我走出來,冷冰冰的說:“我不吃!”
媽媽說:“就一點兒!很好吃的哩”他準備要把水果送到“火車洞口。”
我不耐煩了,對她吼:“你好煩吶!不吃!”說完走進房間。這時,覺得家里冷清極了。姐姐在旁說:“媽!打她!”
“不吃就不吃了吧!但給她留點!”她的臉上依然有著笑容。
我馬上跑進房間,小小聲的哭了起來,覺得好傷心,好難過,好后悔。
“咚咚……”媽媽敲門,還說:“吃點兒吧!會對你好點兒的!”我打開了門,吃了果。頓時,我覺得果好甜,甜到我心里。
這件事過后,我都沒有對媽媽說聲抱歉,現在,我想對你真誠的說聲,對不起。每當我吃到番石榴,無不引起我對媽媽做的那些事,就是讓我感到無比甜的番石榴……
四年級作文150字小學篇19
今天,我過了一個愉快而又特殊的六一兒童節,我們通過義賣為災區人民獻上了一份愛心。
早上,全校同學拿著大包小包地來到了學校。我們四年級同學到西湖的時代廣場進行愛心義賣活動。到了那里我們就擺開了架勢。有的同學在石椅上擺起了攤,有的同學舉著牌子在向路人宣傳,更多的是三個一群,五個一組地向路人推銷自己的小玩意兒等。
我和舒穎一起去買自己的東西。這時舒穎見了一位叔叔,便有禮貌地說:“叔叔,您好!我是天長小學的學生,買一張剪紙吧!為災區人民獻一份愛心。”叔叔微笑了一下,便從口袋里拿出十元錢給舒穎,舒穎高興極了,連忙對叔叔說:“謝謝您!”話音剛落,叔叔便走了,舒穎高興地說:“我賣了十元!”說著,她連忙跑到葉忠杰那兒把錢放進愛心箱里,還把她的經歷告訴了大家。
看見舒穎這么快就做成了一筆生意,我也趕緊叫賣了。突然,我的眼睛一亮,見一位白色上衣,黑色裙子的阿姨從車上下來,我趕緊跑了過去,熱情地對阿姨說:“阿姨,買小星星吧!我們將您買小星星的錢捐給災區的人們,再小的力量也是一種支持嘛!”阿姨朝我笑了笑說:“多少錢?”我開心地說:“一元五顆!”阿姨拿了一元錢給我,我可高興了,并笑瞇瞇地把小星星給了她,我愉快地說:“謝謝!”我心里比吃了蜜還甜,高興得一蹦三尺高,此時,我恨不得飛到葉忠杰那里,把錢送入他手中的愛心箱里。
同學人跑來跑去,向路人推銷自己做的小玩意兒,非常忙碌,但誰也沒有叫一聲累,有的只是高興和快樂。因為我們都在為災區人民加油,在為災區人民奉獻愛心。
今天的活動,我看見了同學們的愛心,路人的愛心,更看見了希望,災區人民一定能度過這個難關,四川,加油!
這個特殊的“六一”節將永遠留在我的記憶中。
四年級作文150字小學篇20
春天來了,絲絲的春雨,輕輕地撒向大地。在田野里,小草悄悄的探出頭來,柳枝發芽了,花兒含苞欲放,它們都貪婪地吮吸著這甜美的乳汁,就連小動物都在田野里享受著這美麗毛毛細雨。
雨停了,花開了,草綠了,鳥兒從南方飛來了。雨后去田野是一件有趣的事。走到田野,一股帶著花味的清香氣息向你撲來,讓你呼吸個夠。前方有一片草地,草地里還點綴著幾朵野花,當你在草地上打一個滾,一天的疲勞一下子就消失了,你會久久不想起來。旁邊有一條小溪,清澈見底,你會情不自禁地洗一把臉,喝幾口水,小溪里還有許多蹦蹦跳跳的小魚,春天的時候你可以在這兒釣魚;夏天這兒是孩子的樂園,孩子們在這兒洗澡、摸魚;秋天樹葉落在這里,好像一只只小船過河;冬天,這兒成了滑冰場,孩子們都來這里滑冰。最有趣的是旁邊的小樹林,小樹林里有很多過冬剛剛回來的小鳥,那些小鳥不停的叫著,好像在談自己在南方的見聞,又像在呼喚自己的未歸的兒女,多么有趣啊!
啊!美麗的田野,我愛你。
四年級作文150字小學篇21
“太好了!太好了!去猜燈謎啦!”昨天上午,我和爸爸到國際廣場參加了一個有趣的活動:猜燈謎看車展、贏大獎。
九點三十分我們準時出發。當我們來到了目的地的時候,已經有好多人了;我也趕快拿出紙和筆準備猜燈謎寫答案。爸爸又幫我從主辦燈會的地方領了統一的答案紙開始猜謎。第一個,拱豬入門,打一字。我想來想去,也沒想出很明確的答案,先放棄吧看下一個;牛之頭,虎之尾,打一字;我在紙上寫一寫,哦!原來是“先”。嘿!這個倒挺有意思;兔子請老虎,打一成語,是自討苦吃(也是異想天開)。把東方當西方,打一成語,指東道西······還有許多許多,和汽車品牌有關的、和計 劃 生 育有關的、還有猜人名和地名的,只要你的腦瓜夠靈活就請一起來吧!我把我猜出來的謎放在了抽獎箱里,足足放了有七八張。十一點左右開始抽獎,老師一個一個的念著名字······劉宇皓,哦!Ye!我得了個三等獎,我歡天喜地的去領獎,咦?最后確沒有我的,我的心情由晴轉陰,后來我不甘心又去問老師,原來是老師把我的名字給漏掉啦,我高高興興領了獎品,是一個彈簧計時器。事后爸爸對我說,凡事不要太看重得失,重在參與。我又和爸爸去看了一會兒車展,看著川流不息的人群,望著人們的一張張笑臉,我感到生活真的很幸福。
小記者活動的內容真是有趣,既讓我們提高了寫作水平,鍛煉了我們的社交能力,又讓我們開拓了視野,我期待下一次活動快快到來。
四年級作文150字小學篇22
幸福像風,來無影,去無蹤;幸福像蜜糖,甜到我們的心里;幸福像早晨的第一滴露水,那樣甘甜,那樣晶瑩……幸福時短時長,幸福忽大忽小,幸福各式各樣。
一次的奧數回家作業里,一道題是求真分數、最簡真分數和最簡真分數之和的,我苦想了幾個小時才做了出來。平常我可不會自己乖乖地想,早就去問媽媽了,可這次就例外了,媽媽這時像吃了炸藥,頭發都快豎起來了,現在去問,鐵定會被罵:“自己怎么不會想,再不動腦筋,你就沒用了。”停下來咽口唾沫:“你上課動什么腦筋,這次考試肯定得不了獎了!”與其被這樣說,不如自己慢慢想。我翻了上課做的例題,好不容易才找出點頭緒來,然后我按圖索驥,照著例題的做法,我經過不停地努力,大腦一刻不停地工作,終于把這道題圓滿結束了。
自己克服了難題,戰勝了困難,心里別提多開心了。幸福像風,不聲不響地來了;幸福像蜜糖,甜進了我的心里;幸福像早晨的空氣,那樣清新,讓人賞心悅目……我真幸福!
四年級作文150字小學篇23
“媽媽”,多么親切的稱呼啊!每天,我們說的最多的話就是:“媽媽,我回來了”“媽媽,幫我拿一下書包”“媽媽,我要買新筆”“媽媽”
從我有記憶開始,您每天都是早早起來,打掃衛生、做飯、洗衣服、照顧我們……
您從早上忙到晚,卻從來沒有抱怨過一句,從來沒有因為我沖她發脾氣而責怪我。
期中考試快到了,我每天晚上都復習到很晚才睡,今晚,也是一樣。
正在我心煩意亂,不想好好復習的時候您微笑著,端著一杯牛奶,輕輕的推開門,溫柔的說:“依依,復習這么辛苦,喝杯溫牛奶吧。”“喝什么喝,沒看到我正在復習嗎?你還進來給我添亂,我看你就是故意的!”讓我這么一罵,您的臉色頓時有點白,但還是輕輕地說:“那……那你好好復習,媽媽就不打擾你了。”說著,您就默默地走了出去。可我當時一點都不明白媽媽的苦心,繼續不依不饒倒:“記得把門帶上!”然后,埋頭復習……
過了好久好久,我終于把所有漏洞都補上了。臨睡時,我覺得有點渴,便準備喝點水。“這么晚了,爸爸媽媽應該都睡下了,我就小聲點。”心里這么想,便輕輕的打開門,可卻看見了令我感動的一幕:您正端著一杯冒著熱氣的牛奶,在我的房間前不停地徘徊,嘴里還小聲的念叨:“到底要不要進去,萬一打擾到孩子學習怎么辦,她現在怎么樣了…”看著媽媽的身影,我忍不住濕潤了眼眶,沙啞著嗓子,叫了一聲:“媽”。媽媽轉過身來,關心到:“怎么樣,累不累?要不要喝點牛奶?”“嗯”喝著媽媽親手熬的奶,我不由得生出一股濃濃的幸福感……
媽媽,您是多么的偉大啊!為了子女,您再苦再累也不怕,我親愛的媽媽,在母親節即將來臨之際,千言萬語都匯成了一句話:我愛你。
四年級作文150字小學篇24
今年暑假,爸爸媽媽帶著我和弟弟去杉木湖玩。
剛進去,眼前一片明亮,湖水波光粼粼,眼前有一輛輛自行車,爸爸給我們租了一輛,我不禁贊嘆杉木湖的美。
往前騎一些,可以看到湖的岸邊有著很多的柳樹,風輕輕的吹了一口氣,把柳樹的頭發吹起來了。
再往前一些,耳邊回蕩起有節奏劃槳聲。尋著槳聲望去,映入眼簾的是幾只小船在湖中,走上這個樓梯,上面全部是好玩的東西,有秋千、滑梯、蹺蹺板……
觀賞完這些風景,沿著北走,那就是非常刺激的玻璃橋。上去以后,我腿都已經抖個不停了,往下一看,實在是太高了!爸爸拉著我走了過去,最后他們走不動了,我還走在最前面,他們都趕不上我。
微風徐徐,隨著腳步的移動,小溪濺出的水聲越來越近,抬頭望去,原來是水井。水很清澈,水也很甘甜,讓人覺得在喝糖水一樣。
游完杉木湖,我的感受是杉木湖非常美麗,這里的湖水也很清,就連一條條小魚也可以看得明明白白。杉木湖這一風景名勝,真是奇幻又很美麗啊!
四年級作文150字小學篇25
說到游泳我學了三年了,可就因為怕水一直學不
會,今年爸爸給我請了一名教練。第一天我學漂,可我一直漂不起來,更具體的說是不敢飄,教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動作:把腿伸直,并攏后,再把腳“外八字”地收回大腿,然后把向外“畫圈”。
說起來容易做起來難,我一漂,害怕得手忙腳亂,
人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進度被別的同學甩開一大截,我真是心急如焚。
學游泳要“有勇”,就在我歇氣時教練不經意的給我了一個啟發,不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來的勇氣,我在水中掙扎不知不覺我浮起來了。
學會了漂,我又開始學手的動作,教練先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”
然后用全生的力氣畫圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手腳就亂套了,我又想起教練說的話,我動了起來。太好了我會游泳了!我高興的在水中跳起來,“別高興得太早,還有更難的呢!”這話讓我安靜下來,果然換氣這只攔路虎又在我前面,我顧著換氣把手腳的動作全不記得了,調整了動作換氣也不會了,但有過了前面的成功經驗,我很快邁過了這道坎。
我在勇氣面前,一個個難題都能順利解決了,10天努力后我終于學會了游泳和“有勇”。
四年級作文150字小學篇26
周六早上,我和一個朋友出去購物。
走著走著,突然,我們看到一個年輕人坐在路邊,前面寫著一些話。仔細觀察,隱約看到他口袋里有個手機,穿著整齊干凈。我對那個朋友說:“你看,那個人像乞丐嗎?”她說:“不!好像是個有錢人。”我又說:“對,當今社會就是這樣。很多人白想一些東西。”我和我的朋友們繼續往前走。當我們到商店時,我們買東西,和朋友一起去玩。中午,我們準備回家。
走了一會兒,我們看到那個“假”乞丐還坐在原地,我對朋友說:“你看,那個人還坐在那里。好像真的有人給他錢,他晚上就會坐著。真是討厭鬼!”朋友說:“是的。”
回家后,我把這件事告訴了媽媽。我媽對我說:“你長大了不要做那種人,要做一個有用的腳踏實地的人!”
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四年級作文150字小學篇27
今年的“小長假”,我跟著爸爸媽媽一起去看了天眼。
剛進入景區,咦,天眼在哪呢?大人們說:“天眼在深山中,得坐車去。”我感到很疑惑,深山中真的會有一個世界的“天眼”嗎?
懷著好奇的心情,我們坐上了觀光車。大約行了6、7分鐘吧,就來到了天眼一旁,司機說“爬上樓梯就能看到天眼了。”
可爸爸一聽,有789級臺階,立馬不干了,沒辦法,我和媽媽一起上了樓梯。
天吶,當我們爬到半山腰,就看到了一大片白色的東西,想必那就是天眼的“外衣”吧!
我們_越有力,已經快到山頂了。這時,我們不僅看到了天眼的“外衣”,還看到了四個巨大的柱子。媽媽說:“快點,馬上就能看見天眼的全貌了!”
終于,我們到達了山頂,站在柵欄旁向下望去,一個銀白色的“大碗”映入眼簾。“大碗”中央有一個圓形的小房間,那就是資源倉,當科學家工作時,它就會升起來。
中國天眼是我們國家發達的象征,我們用幾十年,趕上別人數百年的發展,我們用實力證明,中國已經發達起來了!
四年級作文150字小學篇28
七月份,我們一家人去壩上草原游玩。
大草原實在是太美了,草長一寸,滿眼綠色。草原上的花還沒有落,花兒放出清香,使在草原上漫步的人陪感清幽。微風吹過,草浪滾滾,形成了一片綠色的海洋。
草原是無邊無際的,遠遠望去,草原連著天,天連著草原。草原上處處可以看到,駿馬在奔馳,肥羊在吃草。草原上盛開的花朵,紅白黃藍綠,顏色多的數都數不清。
太陽高掛在空中,萬縷金光溫柔的撫摸著群山、草原。涼風在碧藍如洗的天空中放牧著白云。白蘑菇般的蒙古包點輟在綠茵如毯的草原上,格外醒目。看,迎春花從夢中醒來在風中搖動著枝葉,搖呀搖,搖出了一朵朵金燦燦的小黃花,在青草的陪襯下,恰似一塊巨大的翡翠嵌入了點點黃金,整個草原如詩如畫。
可自從我離開大草原之后,就在也看不到大草原的一草一木,一景一物了,可我多么想你呀,美麗的大草原!
四年級作文150字小學篇29
上個月我媽說給我買冰鞋,但是過了這么久,我媽還是沒有遵守諾言。今天我媽高興的時候,我發起了新的“攻勢”。
“媽媽!”我笑著迎上去。
“為什么?”
“你是不是忘了什么?”我禮貌地說。
“有嗎?沒有!”媽媽看起來很困惑。
“你上個月答應給我買冰鞋!”我等不及了。
“哦,怎么了?”母親恍然大悟。
“你今天能帶我去買嗎,親愛的媽媽,好媽媽?”我扮演一個滿臉笑容的女人。這個招數不行,我就崩潰。
“沒有!”我媽變了臉。“我買不到!”唉,為了我的寶貝,我要用“殺手”——磨礪人的魔力!
“不不不!親愛的媽媽,我真的,真的想要冰鞋,請給我買下來!拜托,我保證好好學習,天天向上!在家好好干,好好為你服務!”我緊緊抓著媽媽的裙子,滿滿的真誠。
“行了,行了!買入買入!”我媽受不了我的“連珠炮”,只好同意。
“耶!成交!”我激動得跳了起來。
感謝我今天多嘴!
四年級作文150字小學篇30
在一個陽光明媚的下午,我校全體師生在操場上舉行“春季田徑運動會”。學校的操場太小了,同學們有的坐在柳樹下,有的坐在乒乓球臺邊,有的坐在走廊里,都在認真的觀看比賽,為運動員加油。
我班參賽隊員有李欣,鄭雅、于潼、劉斌、楊奉源、謝浩。比賽開始了,謝浩、劉斌、鄭雅參加的是100米沖刺,他們拼命地跑,我們也為他們鼓掌,雖然最后輸了,我們仍然為他們鼓掌、加油。李欣、楊奉源開始擲壘球了,只見他們用盡全身的力氣把壘球擲了出去,李欣獲得了第一名,楊奉源第二名,我們三(1)班都歡呼了起來。“籃球接力賽”也在激烈的進行。謝浩把籃球飛快的傳給了楊奉源,楊奉源緊接著傳給了劉斌…他們跑得非常快,我們熱烈為他們加油。
接下來的是老師的比賽-----群鴨旅游、跳大繩…其中最有趣的是群鴨旅游三人組比賽了,老師都蹲下來,一個老師在前面,后面的老師摟著前一個老師的腰,像一群鴨子在旅游,非常有趣。
這次運動會圓滿成功。我永遠不會忘記這次“春季田徑運動會”的。