寫作文要注意語言的質量和表達方式。要使用準確、生動、形象的語言，避免出現語法錯誤和表達模糊的情況。好的作文四年級記事應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享作文四年級記事的寫作技巧和示例，供大家參考！

作文四年級記事篇1

今天一大早我就起床了，打開門一看，啊!外面下雪了!大雪像是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏，把它變成了白色的世界。

我急忙沖了出去。拿了一把鐵鍬準備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到院角看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個被撒上雪花的小三角形，雪人的身體完成了。我現在開始做雪人的頭。我用手捏了一個小雪球在雪地上滾呀滾，不一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭，像一個大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把兩顆黑色珠子鑲嵌雪人臉上，當做雙眼。用昨晚放的三角束花當做鼻子。嘴巴用一根彎紅繩代替。最后把兩根樹枝插在它的身體上當小手。安在一旁看了看，好像缺了點什么東西，對了!我找了個小水桶扣在雪人頭上，就完美了。小雪人終于堆好了。看起來有模有樣。

它的嘴巴一直咧著，笑啊笑啊!我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。過了一會兒我才發現自己也變成了一個雪人。

堆雪人雖然很累，但很快樂，雪人堆好后也是一道風景，何樂而不為呢?

作文四年級記事篇2

我十分喜歡小動物，其中我最喜愛那小巧玲瓏的小鴨子。有一次，我在學校門口買了一只小鴨子。它全身金黃金黃的，大大的眼睛，小小的嘴，說多可愛，它就有多可愛！尤其是它“嘎嘎”的叫聲，猶如高山流水一般。久而久之，我一無聊，就來到小鴨子面前，逗逗她，讓它倒立一會，我就會感覺到生活充實了一些。不到幾天，它變成了我的掌上明珠。我做作業帶著它，吃飯帶著它，哪怕是睡覺我也把它放在我的床底下，我還給它取了個外號“小鬧鐘”，我們彼此生活在一起，快樂極了。

可是，有一天，平時一大清早就起來亂叫的“小鬧鐘”一聲不吭，我心里十分奇怪，于是，我拿出一根手指去碰碰它，它依然一動不動，我不禁生氣起來，將它“修理”了一番，但它還是靜靜地躺在那兒。我無意間意識到這只鴨子再也不會醒了。它，我的動物朋友就這樣一曲不復返了。

無奈之下的我，只能傷心地把它埋起來，以示悲哀?

直到現在，我想起我們倆的幸福時光，心里還會產生一絲遺憾?

作文四年級記事篇3

每一個人，都會有許多難忘的事。這些事情就像星星一樣，總能在不經意之間想起來。

我也有一件難忘的事情，那是在我二年級的時候。

在教室里，書聲朗朗。這是我們每天下午都要進行的一節朗誦課，這一天我們朗誦的是一篇課外的現代詩——《再別康橋》。詩句描寫的場景讓我們浮想聯翩，我們沉浸在自己的思想里。“轟……”，雷聲打斷了我們的朗誦。幾個女孩子尖叫的起來，我們注意到外面的天空，烏云密布，黑得嚇人。喜愛幻想的小剛說：“是不是世界末日到了。”他這一句話，那幾個尖叫的女生更害怕了，更多的女生也害怕了起來。

我靠的窗子上，看著外面。大樹彎了腰，大媽正在把窗子關起，鎖緊。漸漸的，雷聲像一場交響曲，充斥著這個世界。閃電像蛇一樣爬滿了整個天空，真的很像動畫場景。接著是傾盆大雨，我們不得不把窗子關緊。為了不讓教室里進水，我們把門也關了起來。走廊上，積水越來越多。再看看地面上，已經被雨水給占領了。大雨像一道墻，把我們困在這棟樓里。地面上，那彩色的瓷磚已經看不見了，連下水口也被淹沒。一個調皮的孩子撐著一把大傘，走進雨中。雨水立刻沒過了他的膝蓋，嚇得他立刻退了回來。打了放學的鈴聲，我們卻依然呆在教室里，沒有辦法出去。大概一個小時后，我們才回到家。這一場雨真大啊。

這件事真的難忘啊！

作文四年級記事篇4

下午，太陽似一個國王，威嚴地坐在水晶寶座上，瞪起明亮的大眼睛，看著這個美麗的世界。我和景韻約好到我家小區去玩。

景韻到了我們小區，心奇地問我：“王匯雅，我們在這里玩什么？”我說：“我們玩公主的游戲吧！”景韻說：“那我倆是什么公主？”我回答道：“你是水晶公主，我是鉛石公主！”“啦——啦——啦”我的小靈通響了起來，我急忙把小靈通拿出來“融兒，你去長城花園玩嗎？”我說：“要去，”媽媽說：“那在百盛等你們。”

我和景韻到了百盛，媽媽說：“你們去看會兒玩具吧！我去買東西。”于是我們來到賣玩具的地方，那里有許許多多的芭比娃娃，芭比娃娃顏色各種各樣，有的紅似火、有的白似雪、有的似霞、有的似金，看得我們眼花繚亂。我們坐車去了長城花園，我和景韻興奮地跑到健身器那兒去玩了起來，我說：“我們把秋千當成我們的飛馬吧！”景韻說：“我這匹馬大名叫甜心，小名叫甜甜，你那匹飛馬大名叫可心，小名叫QQ。就這樣，我們開心地玩兒了起來。

“~啦啦啦”我的小靈通又響了起來，唉，原來是景韻媽媽讓她回去了，我們只有戀戀不舍的離開了游戲。

今天真是快樂的一天。

作文四年級記事篇5

伽利略曾經說過：“生命猶如鐵鉆，越被敲打，越能發出生命的火花。”從我身邊的一件事上，深刻的體會到了這句話的意義。

有一天傍晚，我在浴室中洗澡。也許是被屋內的燈光所吸引吧，一只飛蛾飛了進來，在我頭頂上不停地盤旋著，騷擾著我。趁它停下來的時候，我用噴頭不停地沖它噴去。飛蛾的翅膀被淋濕了，它在水中打轉，漸漸地，它越飛越低，最后落在了積水上。我想：它一定會被淹死的。果然，盡管它極力鼓動雙翅，妄圖再次飛上去，不愿不甘的死去，可是雖然有好幾次它都差點飛了上去，但是面對那不知比它強大多少倍的水流，它依然沒有絲毫希望飛走。盡管它知道只要我不放開這個噴頭，它就沒有逃離的可能，可它依然堅持著，用盡全力鼓動雙翅，想要再次飛上去，逃離這個魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了，不禁放下噴頭。過了一會兒，飛蛾拍打著濕嚕嚕的翅膀，忽高忽低，最后它終于飛走。

通過這件事，我明白了一個道理：生命就是當面對挫折時，不屈向上，茁壯成長，在困難中不斷發出希望的光芒！連一只小小的飛蛾都能做到。所以我們人更應該如此，在挫折中絕不向困難低頭，用自己生命的希望火花照亮。

作文四年級記事篇6

春天到了，我和姐姐她們決定在星期六去放風箏。可是，在哪里放風箏好呢？我和姐姐她們商量了一下，決定去山上放風箏。

星期六的早上，我和姐姐們吃完早飯，就拿上各自的風箏向山上出發了。我和姐姐們到了山頂以后，我們把各自的風箏拿出來。我們的風箏都不一樣，形狀有的像蝴蝶、蜈蚣，還有一個說不出來名字的鳥。我跟姐姐們說：“我們來比賽放風箏吧！”姐姐們說：“好呀!怎么比？”我就說：“就比誰放的高。”姐姐們說“好，比就比，誰怕誰。”話不多說，我們把自己的風箏拿起來然后就開始調風箏線。

一開始是我，后來姐姐們的風箏越放越高，最終姐姐們的風箏高度都超過了我。最終，這場比賽的冠軍就是我的姐姐張心怡。于是心怡姐姐就罰我做了十個抱頭蹲，我雖然很不情愿，但是我做了。做完之后我累的滿頭大汗，心怡姐姐說：“快到午飯時間了，趕緊喝口水，收拾收拾我們回家吧。”我們收拾好之后就回家了。

放風箏真的好有趣呀！我明年春天還要放風箏。

作文四年級記事篇7

每當我聽到老師說做人要誠實的時候，我便會想起發生在我自己身上的一件事。雖然那件事已經過去很久了，但我卻久久難以忘記。

那一天，媽媽中午臨時有事，說不回家了，讓我自己在家，做點飯吃。到了中午，我開始煮雞蛋，我拿出一個雞蛋放在鍋里，一會便煮好了。吃了雞蛋，我就想做點什么呢?這時，我看到了媽媽的梳妝臺，我想：“反正媽媽不在家，我自己給自己打扮打扮也可以啊。”想著想著，經不住臭美的誘惑，我便跑到媽媽的梳妝臺前，學著媽媽的樣子給自己打扮起來。我先拿著啫喱水往頭上抹，然后我又用媽媽的美白粉，往自己臉上擦，接著，我又拿著媽媽的香水，往自己的身上噴。突然，我一失手，把香水瓶打碎了。這下，我可慌了神，不知所措地愣住了。過了一會兒，我被香水的香味給弄醒了，我趕緊把破碎的香水瓶給掃走了。

晚上，媽媽回來了，一進門，聞到濃烈的香水味，便問我：“誰把我的香水弄灑了?”“我……我……是我弄的，我不小心弄的，真對不起，我不是故意的

請你原諒。”我支支吾吾地說。媽媽聽了，笑著說：“沒事，你既然給媽媽說了不是故意的，媽媽相信你真的不是有意的。”

通過這件事，我明白了誠實的重要性，這件事也一直留在我心里，久久不能忘記。

作文四年級記事篇8

媽媽對我說：“今天下午我們開一個家庭讀書會。”我問媽媽：“什么是讀書會。”媽媽說：“就是我們每個人把自己喜歡的詩、兒歌或者故事，讀給大家聽。”我聽了很高興，對媽媽說：“那我們每星期日都開讀書會好嗎？”媽媽也很高興的答應了我。

準備開讀書會的時候，我給媽媽發讀詩書，給弟弟發故事書，然后我們就開始讀了。第一個是弟弟，弟弟讀得小故事是《媽媽抱抱我》，他讀得很好。然后是媽媽讀，媽媽讀得是《秋天的信》、《不學寫字有壞處》，媽媽讀得很有感情。弟弟還想讀兒歌，就是《小螞蟻》，讀得很不錯。這回該我讀了，我讀得是《過年》、《媽媽的心》、《我的馬兒真巧》，我覺得有感情的讀才對。

爸爸呢？我問媽媽，媽媽說他請假了。我覺得他讀得故事很好，但是他沒有來，不要傷心，下次爸爸也會讀故事的。

讀書是一件快樂的事！

作文四年級記事篇9

今天是星期天，秋高氣爽，天氣晴好，媽媽帶我和表哥去位于市區南郊的開源森林公園游玩，我倆都很高興。

森林公園大門口真是熱鬧，各種小攤兒一個挨一個，有賣水果的，賣小吃的，還有賣小工藝品的等等。進了森林公園，我對表哥說：“我們去看魚吧！”于是我們就來到了北湖邊。湖水清澈，一群群魚游來游去，有紅色的魚，黃色的魚，還有黑色的魚呢！它們都搖著尾巴，爭搶著游客投下的食物。

看完魚后，我們沿湖邊小路走呀走，來到五環橋上。五環橋很難走，但我還是勇敢地走了過去，表哥卻膽小不敢走，只好從旁邊繞了過去。到了游樂園，我發現這里的設施很多，玩的人也不少。在我的懇求下，媽媽讓我和表哥玩了幾項游戲，其中最有意思的當數乘坐叢林飛鼠了。坐在飛鼠車上，我剛開始有點緊張，一會兒就適應了，飛鼠車急速地轉來轉去，把我繞得暈乎乎的，像喝醉一樣，結束時還是在媽媽的攙扶下我才下了車呢！

這樣玩著樂著，不知不覺大半天就過去了。你看，我在森林公園游得多開心呀！

作文四年級記事篇10

看到這個題目，我想起了和同桌吳童舒的一次爭吵。這件小事，讓我受益匪淺。

她，有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴，再配上一條烏黑的馬尾辨，顯得更加文靜。你一定不會想到她會和別人吵架吧？呵呵，就在前兩天，我和她因為一點小事爆發了一場激烈的爭吵。

那天，我們來到教室，因為我倆超過了對方的“分界線”，于是這場爭吵拉開了序幕。下學后，我們在操場遇見了，她先罵我一句，我不示弱還了她一句。她惱了，打了我一下，我打她一下。就這樣，爭吵越來越兇，我倆都象斗雞，臉紅脖子粗。直到老師來勸阻，才停止這場爭吵。

第二天，我們誰也沒理誰。作為組長，我收作業都故意不收她的，我忿忿不平地想：“我要讓你知道，我不是好惹的”。但是又想：“我是組長呀，不能和她因為個人矛盾賭氣”。可是一時又放不下架子和她道歉，還是等以后吧！

沒想到，下午她遞給我一張小紙條，我有點不安地打開一看，是道歉信。她說：“那天是我不對，沒有控制好情緒，我想了很長時間，我們的友誼不能失去，請原諒我的過失行為”。我覺得好慚愧啊，我竟然因為這點小事不收她作業，太不應該，我也鼓足勇氣向她說：“對不起”。我們拉起對方的手，都笑了。從此以后，我們再沒有鬧過矛盾，我們的友誼比以前更加堅定。

這件小事，讓我明白，朋友之間應該相互解，相互寬容，只有這樣，友誼才能地久天長！

作文四年級記事篇11

四年級的一場拔河比賽，讓我明白了一個終身受益的道理。

那天四（4）班對戰四（10）班，看他們班一個個圓圓胖胖的小臉蛋，一雙雙強勁有力的雙手，真是拔河中的精英。我們班可是真人不露相的呦！

裁判在麻繩中間系了一根紅領巾，在地上劃的三條線：紅領巾正下方一條線，我們班和四（10）班前面各一條線，只要紅領巾進入了我們這條線，那我們就贏了。

裁判讓我們做好準備：一只腳向前伸直，一只腳向后彎曲，兩只手緊緊抓住繩子。只聽“嘀.....”的一聲，哨子吹響了，比賽開始。我們雙方都憋足了勁，臉蛋兒漲得通紅，像一個個小番茄，手也被扯得快起泡了。“加油！四（4）班！加油！四（4）班！”啦啦隊的`聲音在我耳邊回響著，我看到了他們那一個個焦急的眼神緊盯著我們，紅領巾已經偏向他們了。“大家快點用力呀！四（10）班就快要贏啦！”“加油！四（4）班！加油！四（4）班！加油！”老師的催促聲和啦啦隊的加油聲不斷響起，我們只好把身體往后倒，全身的力量都聚集在一起，終于扳回了一點。這時，四（10）班的啦啦隊也開始喊了，我聽了，想：“為了四（4）班，加油！”

個頭小的終究不如個頭大的力量強，即使我們班的隊員個個使出吃奶的勁兒，發出吶喊，可還是被他們贏了。

這時，老師和啦啦隊走了過來安慰我們：“沒關系，團結就是力量，就是智慧，終有一次，我們會贏的。”雖然這次我們輸了，但我們團結一心，最后一定能成功！

作文四年級記事篇12

平常包餛飩，一般都是爸爸媽媽包，然后煮給我吃，但是今天我也想包餛飩。

首先，媽媽把材料準備齊全了，餡兒也準備好了，媽媽說：“兒子，以前我教過你怎么包，但是因為時間長了，你可能忘了，現在我再教你一次。”媽媽拿起一張皮，用勺子挖了一點餡兒，然后放在皮兒的一角上，然后慢慢卷，直到快卷成條時，才不卷了，然后，把兩邊對折，沾一點兒水，一捏，一個餛沌就包好了，我學著媽媽的樣子，她怎么包，我就怎么包。

剛開始我覺得包餛沌非常簡單，可是當我包出一個之后，我卻發現，其實并沒有那么簡單，我竟然包出了一個四不像，說是什么，又什么都不是。我看了看媽媽包的餛沌，真是好看極了!再看一看我自己的，差距太大了，我傷心極了。這時，爸爸走過來安慰我：“兒子，別傷心，你看媽媽包的那么好，其實原來還不如你包的呢!”“真的嗎?”我問道。爸爸回答道：“當然是真的，只要你堅持下去，就一定能行的!”我又變得堅強起來，重新拿起一張皮，照媽媽的樣子包，結果越包越好，都快比上媽媽了，我開心的笑了。

餛飩下鍋了，哇!嘗了嘗自己包的餛沌，真的好吃極了!果然，自己包的餛沌就是與眾不同。

作文四年級記事篇13

在我們的生活中，其實處處都存在著美，有大自然之美，心靈之美，微笑之美……一個小小的動作就是一種美的象征。

——題記

雖然那件事已經很久了但她的身影在我的腦海中是抹不去的。她是一位在人們眼中很不起眼的清潔工。

記得那是一個夏天，太陽公公釋放著它的熱量，大地爺爺都快被太陽公公烤糊了。我一出門，就想回去，可是不行啊，我答應了同學要去聚會的，那就走吧。走到大街上，突然“當”的一聲，以為怎么了呢，轉身只看到垃圾桶被撞倒了，里面的垃圾全出來了，我看了看，咦，臟兮兮的，我才不要管呢，我要是不管呢，大街上這么多人看著呢，要是管呢，就得把身上弄得臟兮兮的，哎呀，算了，不管了，走吧，剛轉身就聽到一位奶奶叫我：

“小姑娘，過來幫幫吧!”她溫柔的對我說。

我裝作沒聽見就走了。下午回來的時候，只見那位清潔工奶奶身上臟兮兮的，滿身都是灰。自己反思了一下，當時真傻啊，為什么不去幫忙呢?哎，為什么當時就不能盡到一個禮貌公民應盡到的職責和義務呢?

其實生活一點一滴都體現著美，清潔工人的那種品質值得我們去學習!

美，其實就在我們身邊!

作文四年級記事篇14

新的學期開始了，我覺得許多事情都變得新鮮了，連我們玩的游戲——投沙包也好玩了許多。

“叮鈴鈴”下課了，同學們像被捅了窩的馬蜂一樣沖出教室，有的去打籃球，有的去跳皮筋，有的和別人聊天，有的和我一樣去投沙包。開始投沙包了，劉__把沙包拿出來，說：“我和苑航站在兩邊投，其他的人中間接。”我一聽大驚失色，因為我做投手經驗不足，所以不敢勝任，但我又想試一試，于是我上“戰場”了。

我拿出沙包像扔手榴彈一樣向中間使勁一投，杜高源來了一個“餓虎撲食”，一下子就把“手榴彈”撲住了，這個“手榴彈”沒有引爆，他把沙包又傳給我。我又使出渾身的力氣一投，沒想到劉佳豪用了一個“神龍爪”把沙包抓住了，他把沙包扔給劉__，劉__向我投來，沙包落地了。我立刻用迅雷不及掩耳的速度撿起來扔過去，結果一個也沒打中。劉__趕緊撿起來，“嗖”的一聲，一個敵人倒下了。我們正玩得起勁兒，“叮鈴鈴”，上課鈴兒響了，我們戀戀不舍地告別了沙包。

投沙包真是一件讓人快樂的事。

作文四年級記事篇15

在我的記憶海洋中，有許多的浪花使我難忘，但有一朵浪花是我最難忘，因為那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。

周末，我獨自乘車去公園，車上的人其實并不多，可是過了一站又一站，車上的人越來越多，后來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來，我想了想，最后我決定讓，但突然車在急剎，車上的人都在移動，老奶奶更是嚴重，她摔得不輕，我得趕緊騰開位置來，我扶起老奶奶，準備讓她坐上去，可是突然走來了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很憤怒，沖過去說：“叔叔，這個位置是我準備讓給老奶奶的。”

中年人聽后臉都紅了，急忙讓開了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶說：“謝謝你，小朋友。"車上的人都向我投來贊許的目光。

這件事雖然過去了這么久，但一想起這事還是記憶猶新。因為通過這件事讓我深深地感受到了：幫助別人，快樂自己！

作文四年級記事篇16

感人的事總是讓人敬佩，讓人流淚，不掛地位如何，誰都能做出令人感動的欣慰，今天，向大家介紹以為我小區的清潔工清潔工。

在上一年的暑假中一天，我買完棒冰向家跑去，看見一個清潔工，在這大熱天時不停地掃垃圾啊，他已經滿頭大汗，還在掃，就不跑中暑嗎？

列日炎炎，我在家里吹著涼爽的空調。我透過窗戶，看見那位清潔工還在翻臭氣熏天的垃圾桶，數十只蚊子叮咬著他，身上的包不計其數，如果是我去干，我肯定都要被臭暈了。

在我要回老家時，我們全家凌晨4點就起床了，走到車子的位置，我還發現，那個清潔工居然現在還工作，當車子開動時，看著這位清潔工孤獨的身影消失在黑暗之中。看到這一幕，我十分感動，幾乎都要哭出來了，我特別敬佩為清潔工吃苦耐勞的精神。

清潔工人們給我上了人生的一節啟蒙課，我明白了，現在我也要好好學次，吃苦耐勞，不被仍和的學習壓力所顛倒。

作文四年級記事篇17

喜歡吹泡泡嗎？瞧，陽臺上飛舞的那一個個彩色的泡泡是多么的漂亮、多么的輕盈啊！告訴你吧！我和小伙伴們正在陽臺上吹泡泡呢！

我們玩得多高興啊！瞧，我們有的仰起了頭，有的踮起了腳尖，有的鼓起了腮幫，還有的半蹲著身子……空中到處飛舞著彩色的泡泡，有大的，有小的、有長的、有扁的……它們有的像葡萄，有的像一個誘人的大西瓜，還有的像一串鮮艷的大冰糖葫蘆……我也迫不及待地吹了起來。前幾次，我用力過猛，泡泡剛吹出來就破了。我毫不氣餒，憋足了勁兒又小心翼翼地吹了起來！呵，真棒！我一下子吹出許多的

小泡泡！這些泡泡多美呀！中間泛著紫色和粉紅色的浮光，邊緣卻是青色和紅色的光圈。在陽光的照耀下，發出璀璨的光芒！突然，有一個小小的泡泡，飛到我的耳邊，和我說起了悄悄話：“我知道你的愿望，你要當一名宇航員，我會飛上月球向他轉達你的意愿。”

小朋友，你會吹泡泡嗎？趕快來吧！把我們美好的心愿隨著那美麗的泡泡放飛吧！

作文四年級記事篇18

陽光明媚，春風拂面，今天真是個放風箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風箏去，開始，我覺得放風箏很簡單。我拿起風箏就放，無論怎么用力，風箏就是飛不起來。

媽媽走過來說：“要跑起來，讓風箏能在空中越飛越高，然后再把線一拉一放，是風箏能在空中越飛越高。”可是，我跑起來的時候風箏會飛高，可是等我停下來的時候風箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學!”

我又回去請教媽媽，媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓，總結失敗的原因，仔細想想為什么總放不起來?”聽了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風箏放在地上，看好風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天。可是，風好像與我做對，風向變了，風箏馬上下降了。這時我一點也不慌，想起媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風箏會慢慢升起。終于，我的風箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。

終于，我學會放風箏了，從中我知道一個道理：“只要堅持不懈，就能學好本領。”

今天是我最高興，最令我難忘的一天。

作文四年級記事篇19

剛考完試的第二天，爸爸就帶我到楊家黃金海岸去玩。那天,陽光明媚，夏風習習，溫柔的浪花親吻著海灘，使人心曠神怡，流連忘返。

我跟李秉蔚小哥哥倆在海邊玩，我們一會兒打水漂，一會兒堆城堡，一會兒抓小魚……可開心了，把一個學期的勞累和煩惱全都扔進了蔚藍的大海。我們挽起褲腳，張開雙臂，去追逐歡樂的浪花。忽然，我一腳踩了一個東西，我大叫了一聲，李秉蔚急忙跑過來問：“怎么啦？”“我腳踩住了一個東西，你快看看。”李秉蔚俯下身子，把那個東西抓起水面說：“沒事，只是一個漂亮的小海星。”我把它放在手中，目不轉睛地觀察它。海星呈五角形狀，像天上的星星，十分惹人喜愛。它的背面是紫色，下面是桔黃色，它的腳在不停地蠕動，我伸手去撫摸它的腳，喲，它的腳把我的手緊緊地吸住了，小家伙蠻調皮的呢。我和小哥哥一起拾起了海星，我們共拾了三十個，有淺紫色的、有深藍色的……使人目不暇接，看著這些可愛的小家伙，心里甭提多高興了。

爸爸告訴我海星的用途可多了，不僅是餐桌上的美味佳肴，而且可以做藥用和肥料，于是，我把這些沒有長大的“小寶貝”放入了大海的懷抱。

這次玩耍我特別愉快，不僅放松了心情，而且懂得了有關海星的知識。

作文四年級記事篇20

講文明是一種良好的習慣，文明對我們來說，其實很簡單。俯下身子撿起一張紙、撿起一個空瓶、撿起一個食品袋、在公共汽車上給老人讓座……這統統都屬于文明。

記得又一次，我和爸爸媽媽去城里玩，坐公交車，那天剛好是國慶節，車上的人也很多。到了一個路口，上來了一個大概有七八十歲的老爺爺，滿頭銀發，手里拄著一根拐杖，在搖搖晃晃的車廂里，好像馬上要摔倒似的。這時車上有好多人都站起來給這位老爺爺讓座，站起來的有叔叔阿姨，還有一位比我還小的小孩子也站起來給這位老爺爺讓座。當這位老爺爺下車時，擁擠的車廂里自然的騰出了一條小路然這位老爺爺過。

不知大家是否記得，有一次中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場上，隨處可見口香糖殘跡，44萬平方米的地面上，到處是口香糖污跡，我希望人們以后能講文明、保護環境。我們目前還沒有找到第二個適合人類居住的星球，如果我們就這樣不講文明、不保護地球，地球被破壞后我們去哪里居住呢?

如果我們看到有人不講文明，隨意破壞地球，我們一定要制止他。如果我們不去制止，就然地球這樣一天一天的被破壞掉，我們遲早會遭到地球的報應的。

同學們，讓我們趕快行動起來吧，去做一個講文明的人，讓我們一起小手拉大手創建文明祖國。

作文四年級記事篇21

這是發生在河邊的一件小事，卻讓我至今難以忘懷。

我家住在鎮上。每天早上，靠近河邊的那條馬路顯得特別熱鬧，兩邊擺滿了各種攤位，有賣新鮮蔬菜的，也有賣水果、肉類的……可謂名目繁多。最忙碌的要數靠近大踏道的那三位賣鴨人了，殺鴨，拔毛，忙個不停。現在的人不知怎么了？家里有現成的新鮮蔬菜不吃，偏要買這活生生的小鴨子。你看！大踏道變成了血淋淋的屠宰場，可憐的小鴨子一只只地被無情地宰殺。到了集市一散，這些可惡的小販__股一撣，一走了之。這時滿地的鴨血散發著陣陣腥味，微風中鴨毛在亂飛，地上一片狼藉。每個到河邊來洗東西的大人都會嘀咕一陣子。但動嘴的多，動手的少。這時，只見一位年逾古稀的老爺爺，一手拎了個水桶，一手拿著一把竹掃把，步履蹣跚地來到河邊。老爺爺把掃帚放在一邊，先彎腰拎了一桶水，往地面上一沖，然后拿起掃把使勁掃。來來回回忙碌了好一陣子，才把踏道沖洗得干干凈凈。這時，我看見老爺爺滿頭是汗，離開時人好像顯然有點疲憊。

老爺爺，你做的雖然是一件微不足道的小事情，但已足夠讓我記憶一輩子。

作文四年級記事篇22

人生中難忘的“第一次”常常縈繞于心。

我四歲半那年，和父母去爬山，那是我第一次爬山，也是我最難忘的一次。

我爬的可是位于“五岳”之首的泰山啊！我記得，當時的泰山，風景很美，天上的云兒有候鳥相依為伴，路旁的松樹與風兒一起嬉戲。

石階上很滑，像涂了潤滑油一般。母親抱我的時候，差點兒摔了一跤。在那么潤滑的石階上，必須得小心翼翼，一不小心，就會成為山上的“云中人”。

我走上第一步石階，是顫抖的。從走第二步以后，就有點不順心了，起先，我把左腳往上踏，是挺穩的，之后再踏右腳，可偏偏打了一下滑，我的整個身體和石階來了個親密的“接吻”。一大顆一大顆珍珠，從我的眼眶落下……我扒在石階上，裝成一副不省人事的樣子。爸爸走了過來，我爬起來，原以為他會將我扶起，沒想到，他只是呆呆地站在一邊，微笑著舉了個大姆指。

我憤怒極了！自顧自地站了起來，下定決心，一定要爬到半山腰，我一步一個腳印，雖然打滑了很多次，摔了很多次，但，我還是爬到了半山腰，雖然后面是爸爸抱著我到了山頂，但我依然很開心。

從這次難忘的爬山中，我得到了人生中的第一個啟示：人生，就是靠不斷攀登，經歷了無數次失敗與挫折后才能成功！

正所謂“世人無難事，只怕有心人。”

作文四年級記事篇23

暑假的一天下午，我在爸爸單位的健身房里看到一個靈敏的身影立刻吸引了我，原來是我的“蓉蓉”姐姐在學乒乓球啊！我一下子被這種輕巧的`運動產生了興趣。爸爸見我那樣喜歡乒乓球，就對我說：“璐璐，爸爸也讓你學乒乓球，好嗎？順便給你減減肥！”聽到這句話，我頓時心花怒放，興致勃勃地跑去問教練：“我可以學乒乓球嗎？”教練看到我這么積極，便笑著對我說：“可以啊，不過很累的呦！”我立刻信心滿滿地回答：“我不怕累，再苦，再累也不怕累！”

之后，我每個周末都去練球，平時，也會去健身房復習前幾天的學習內容。俗話說：溫故而知新，練球也是這樣，我的進步非常快，教練說：別人學五節課內容，我只要三節課就OK了。聽到這樣的夸獎，我高興得都快跳到宇宙去了。

練球的過程中，我還發現打乒乓球除了讓我的心情舒暢，還有非常好的“療效”呢！比如：當你打完球，洗個澡，躺在床上睡一覺，醒來后會很有精神的，而且運動還可以保持自己完美的身材哦！

所以，我是那么地喜歡乒乓球。其實我也還不明白乒乓球的魅力到底在哪兒，可它就是神奇，那么讓捉摸不透，樂此不疲。

【四年級記事作文】相關文章：