寫作文要注意用詞準確、句式流暢、表達簡潔明了，同時要注意語法和標點符號的正確使用。這里給大家分享怎么寫作文四年級，方便大家寫怎么寫作文四年級時參考。

怎么寫作文四年級篇1

秋天悄悄地來到了校園，把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。老師帶著我們到校園里找秋天。

墨香廣場上的銀杏樹上，一片片銀杏葉像一把小蒲扇。春天它們是綠油油的，到了秋天，邊緣慢慢開始發黃了。一個個橢圓形的橘黃色的銀杏果掛滿枝頭，我撿起一個聞了一下，味道有點臭，老師卻說它很高的營養價值。

桔子樹上掛著許多桔子，就像一盞盞小燈籠，它們有的綠油油的，有的黃中帶綠，有的已經黃透了，把樹枝都壓彎了腰。我忍不住捧起一個，一股香味鉆進了我的鼻子。

一陣甜絲絲的花香，又把我們帶到了操場邊的桂花樹旁，桂花都開了，花朵小小的，聚在一起，一簇簇地真好看。微風吹來，花兒飄落下來，像在跳舞。

秋天真美！我們的校園更美！

怎么寫作文四年級篇2

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

清明節到了，我和爸爸一起去掃墓。走了不久爸爸難過的說：“這是我爺爺的墳墓。”說完爸爸把媽媽事先準備好的東西擺在了太爺爺的墳前又把紙錢燒了。我好奇地問：“爸爸這樣您的爺爺就可以收到這些錢了嗎?”“是的”爸爸回答。不一會爸爸跪在他爺爺的墳前磕了三個響頭，說：“悅悅你也磕。”我也只好磕了。

在回家的路上很安靜爸爸好像回想起了和他爺爺在一起的時光，我雖然不知道可我看出來很美好，很值的去回憶。我的這一天很沉默我不喜歡這樣沉默。

今天我去了太爺爺的墳墓。令爸爸回想起了和他爺爺在一起的時光。

怎么寫作文四年級篇3

在歡樂的元宵節中，樹上、竹竿上，都掛著漂亮的花燈，遠看彷彿是一朵朵美麗動人的花，每人手上提的造型花燈，在黑暗的晚上中，顯得更加亮麗，而巨大的花燈，照亮了每個陰暗的角落。

路上車水馬龍，每個人都洋溢著快樂的氣氛，路邊的吆喝聲、叫賣聲，讓街道上變得更加熱鬧。在這寒冷的天氣里，有人吃著一碗碗溫熱的湯圓、有人吃著一串串的花枝丸，聽著一首首悅耳動聽的歌曲，夜深了!可是人潮依舊沸騰，彷彿忘記了時間。

望著那一對一對的朋友及伴侶走在一起談笑，便自問自答，我的好朋友呢!她在哪?是不是忘記時間，還是在路上遇到問題，我的心如熱鍋上的螞蟻一樣的著急，我跑遍了每個角落，就是找不到她，也沒時間理會那漂亮的花燈。當我正要放棄時，才看見，前面不就是我的朋友嗎?我飛快的跑到她面前，她遞給我一杯溫暖的熱可可，讓我感動不已，冰冷的手，也溫暖了起來。

怎么寫作文四年級篇4

校運會上，最精彩的要數接力賽了。

在做準備時，有的人摩拳擦掌，有的人扭腰踢腿……發令槍響了，比賽開始了，有的選手如射出的箭，有的健步如飛，還有的急起直追……

跑道邊上的觀眾熱情高漲，加油聲震耳欲聾。運動員似乎充耳不聞，心里只想著：快點，快點，再快點！五十米的距離，被他們縮短為幾秒鐘完成。觀眾的心可著急啦！眼看遙遙的卻意外掉棒了，驚呼聲、嘆息聲、跺腳聲不絕于耳。稍微落后的趕上了對手，他們班的啦啦隊立刻歡呼雀躍起來！

當最后一棒跑完比賽，參賽各班勝負已定。勝利者興高采烈，失敗者也不甘示弱，相約明年校運會再較量。

怎么寫作文四年級篇5

有一天，爸爸、媽媽帶我去一個美麗的地方，那是__新建的，我不說你可能也能猜出來，那就是__動物園。我媽媽不管天有多熱，門票有多貴，她都帶我進去玩，說明媽媽知道我的心里是怎么想的。

我們進了動物園，我第一眼看見的就是火烈鳥，它有一身紅色的羽毛、一雙大大的眼睛，還有一個黑色的小嘴巴，甚至爪子都是紅紅的，它睡覺的姿勢特別優美，一只腿著地，一只腿藏了起來，一動不動地像個雕塑，真是太可愛了。

接著我們去看大猩猩，大猩猩可好玩了，見我手上拿著吃的就伸出手來要，于是我扔了個“上x佳”給它吃，食品還封著口，但它很聰明，一會兒就打開了，吃完后還沖我手舞足蹈，好像是在感謝我，真是太好玩了。

我們繼續向前走，前面有一個藍色的大船，我就上去了，擺出了一個優美的姿勢，讓爸爸給我照了個像留作紀念。離開大船，我們又走了好長時間，走到了兩棲爬行動物館，我們進去看了看，我一開始不敢進去，因為我怕蛇，但后來在爸爸媽媽的鼓勵下，我壯著膽子進去一看，蛇的品種可真多呀，蛇在玻璃里面呢，是出不來的，所以我覺得不像我原來想象的那么可怕。我還看見了變色龍、烏龜、鱷魚等好多好多的爬行動物。

怎么寫作文四年級篇6

光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快，轉眼間我都有九歲了，在我的童年里，我學會了很多的本領，比如騎單車、跳繩、搖呼啦圈等，給我印象最深的是學騎單車，我來給你說說吧！

有一次是星期二，我們三點半鐘就放學了，媽媽去送貨了，所以，我在學校等著媽媽，

作文我學會了騎單車。原來，小馨也沒走，她見到了我，她對我說：“你等我，我去騎單車來。”

她走后，小寶和小霖就騎著李芊的單車過來了，他們玩得很高興。

五分鐘過去了，小馨騎著單車回來了，他們輪流騎，可我不會騎，我在旁邊看，突然，小寶對我說：“廖雨薇你騎嗎？”

“我不騎”我說。

他們騎了很久之后，小寶回家了，小霖俊就在操場上玩疊好的紙飛機，然后小馨去找了她認識的大姐姐，就上樓去了，我趁著這時上了單車，試著騎了一下，可是，騎得沒多久就停了下來，這時，小馨下來了，說：“你想學騎單車嗎？”

“想”我說，

小馨示范了一下，剛想告訴我怎么騎，可是，我迫不及待地上了車，騎了一下，可是，我的手不夠靈活，沒按剎車，撞了一點綠化帶，小馨說：“心急吃不了熱豆腐。”

接著小馨跟我說：“騎單車轉彎的時候轉慢一點點，就可以過了。”我騎了第一次后，小馨夸我騎得很好，于是，我練習了好幾次，我心里想著：“我終于學會騎單車了，我好高興呀”

我剛剛騎得很高興，這時媽媽來了，我背上書包和同學再見就走了。

在回家的路上，我明白了萬事開頭難，但是，只要你勇敢地去學習，去嘗試，就會有新的收獲。

怎么寫作文四年級篇7

冬爺爺帶著一陣風飄走了，春姑娘又無聲無息地來到了大地。她走過的公園，小草綠了，花兒開了，到處都是生機勃勃的景象。我建議大家到我們學校附近的植物園去走一走，看一看，感受一下植物園里的春天。

走進植物園，首先映入我眼簾的是一棵棵清脆的小樹。那小樹一棵比一棵高，好像在比誰更高呢。小草已經從冬日里的美夢中醒來，它晃動著它那綠色的小腦袋，好奇的看著這美麗的春天。

一直向東走，你會看到一個小湖，湖面上蕩漾著幾只小船。從遠處看，就像那一片片樹葉飄在幽靜的湖水之中。再往東走，就到了娛樂天地，那里有碰碰車、吊橋、水上滾球等娛樂項目。在這里，我就不多介紹了，等同學們親自去體驗吧！

繼續向前走，就到了一片花的海洋，那里有美麗的玉蘭花和櫻花，吸引不少游客在那里拍照。那里還有綠色的柳樹和黃色的迎春花。迎春花是春天的使者，她開了，就表明春天已經來了。

植物園的西邊還有一片大草坪，那旁邊可是野餐的好地方。

植物園里春天的氣息無處不在，所以那里是比較適合春游的好地方。

怎么寫作文四年級篇8

前幾天，我閑著沒事，便與媽媽談起了那美麗生動的詩歌。

我拿起詩集，找到我最喜歡的一首詩，用徐而不疾的語調朗誦起來。朗誦完后，媽媽給我以熱情的掌聲。媽媽感嘆說：“我女兒讀得真棒！這首詩的確寫得好，每一句、每一字都充滿了童真、童趣、童心。‘兒童是天生的詩人’啊！”

媽媽的話使我想起一個小故事：有人問“什么是流星”。孩子們的回答是：老遠老遠飛來的螢火蟲！外星球的

小精靈，夜色里，它們的眼睛特別亮！大學生的答案是：流星就是隕星，它們從宇宙空間掉進大氣層時速度極快，于是與空氣摩擦并燃燒發光，與星星很像，所以叫流星。大學教授的話就更嚴密了，還補充了隕石與隕鐵的區別呢！講完小故事，我自豪地問媽媽：“你說，誰的回答美？”

媽媽沉思了一會兒，說：“當然是孩子的回答美妙，充滿神秘色彩，給人以無限的想象空間。你這么喜歡詩，何不自己也寫寫，體驗童心帶來的快樂呢？”媽媽還和我一起讀了《錢江晚報》上刊登的諸暨9歲男童獲冰心作文獎的文章《媽媽回來了》，還有報紙上“作文界”的有趣習作。讀了這些文章，我領悟到：只要把自己的感受寫下來就行！我的信心鼓了起來。媽媽還送給我一本精美的小本子，作為我第一本詩集。

我開始寫詩了！每次寫完后，讀一讀那連綴成句，錯落有致的詩句，心好似飛到了空中那樣——棒極了！

就這樣，我更愛詩了。漸漸地，讀詩就成了我的習慣，寧可食無肉，不可居無“詩”！我要用詩歌描繪出身邊的景，身邊的物，身邊的人，身邊的事……寫下來，把它當成存折，讓童心永放光芒！

怎么寫作文四年級篇9

我的家鄉一到溫暖的春天，人們便開始育西瓜苗。沒過幾天，幼苗便長了出來，嫩綠嫩綠的，在春風的吹拂下和春雨的滋潤下，西瓜苗長得很快，拖著長長的瓜秧，好像在比誰爬的長、爬得快。

到了五、六月份，各種花競相開放，爭奇斗艷，西瓜也不聲不響的長出了金黃色的花，一朵朵藏在綠葉間，陣陣香氣撲面而來，會使你醉倒。

到了七、八月份，黃花凋謝了，結出了像玻璃珠一樣大小的青瓜，在你還沒有注意的時候，他們快速長大，大的像籃球。綠色的瓜皮中間，又鑲嵌了白色的條紋，非常好看。

暑假到了，西瓜陸陸續續的成熟了。摘一個西瓜打開來，紅紅的瓜瓤中間點綴著黑黑的瓜籽，像小朋友在玩捉迷藏。那甜甜的汁水讓人想起來就口水直流。

家鄉的西瓜，真讓人喜愛呀！

怎么寫作文四年級篇10

今天爸爸給我買了一副羽毛球拍，還有四個羽毛球。我和媽媽來到了樓下的公園，一起打羽毛球，媽媽告訴我，左手拿羽毛球，右手拿球拍，先把羽毛球整起來，然后借助球拍把羽毛球打向對方，看著很簡單·，我做了幾次都不成功，媽媽告訴我心急吃不了熱豆腐，要多練習幾次就會了，在媽媽的鼓勵下我終于會打羽毛球了。

怎么寫作文四年級篇11

我的家鄉蕪湖有一座景色怡人的公園——赭山公園。

冬天，赭山公園銀裝素裹，披上了雪白的棉襖。小溪上結了一層厚厚的冰，冰塊成群結隊地浮在水面上，冰面干凈光滑，太陽照在冰塊上，冰塊熠熠閃光，好似一面鏡子，反射著太陽暖和的光芒。小溪流動的通道被枯黃的落葉堵塞住，小溪卻一如既往地向前流動，憑著它那堅韌的毅力，沖走了那群腐爛的落葉，小溪從落葉里鉆出來，溪水從前方的小瀑布飛瀉而下，擊打著巖石，濺起水花發出稀里嘩啦的聲音，為它沖垮落葉而歡呼。

冬天赭山的樹木更顯示出了它們的威武，這些參天古樹沒有了夏天綠翳翳的樹葉，失去了過去的繁榮。它們像英勇無畏的戰士，巍然屹立在路兩旁，為了不大量消耗能量，它們脫去那厚實的衣裳，露出枯瘦的樹枝，把營養儲存在樹干和樹根里，與寒風暴雪頑強地對抗。

赭山公園的冬天，充滿了無窮的魅力。

怎么寫作文四年級篇12

秋天來了，天空一碧如洗，田野里的糧食都豐收了。

我走進田野，看到黃燦燦的麥子就像一片金色的海洋，風一吹，金色的海洋掀起了一道道麥浪。玉米黃燦燦的，就像穿著金子做的衣服一樣。麥田的東邊是一片金色的大豆，成片的大豆發出了嘩啦啦的笑聲，調皮的豆子，從豆莢里伸出了腦袋，好奇地看著外面的世界。

田野旁的果園里果實都成熟了。你瞧，柿子紅的像一個個小燈籠掛在樹上，好像在歡迎秋天的到來。石榴都成熟了，一個個鼓鼓囊囊的，笑的肚子都裂開了，露出了紅寶石似的籽兒。最漂亮的是北邊的葡萄，一顆顆紫色的珠子，就像緊緊依偎的姐妹，一大串一大串地掛在枝頭上。

秋天真是一個豐收的季節呀！

怎么寫作文四年級篇13

今天，是大年初一，要吃我最喜歡的餃子了。

還沒到中午，奶奶早已把包好的餃子和湯圓放進熱氣騰騰的大鍋里煮了。而我呢，早就眼巴巴地等著餃子出鍋呢！

等餃子的同時，奶奶和媽媽告訴我：“注意待會吃餃子和湯圓時，有的里面會有一角、五角、一元的硬幣。這些都是財氣，誰吃到了新年里會走好運發大財哦。”我聽后高興極了，誰不想發大財呀。我想：小巧可愛的湯圓和彎彎順順的的餃子比起來，她們把錢藏在湯圓里的可能性，因為湯圓胖胖的很容易藏下東西。

終于，湯圓和餃子出鍋了。雖然我最喜歡吃餃子，但一想到湯圓里藏有財氣，我就拼命地搶湯圓吃，可是連續吃了好幾只湯圓也一無所獲。誰知媽媽剛剛吃一只湯圓就吃到了，你說奇怪不奇怪？后來，我問媽媽怎么樣才能吃到帶硬幣的湯圓，媽媽悄悄告訴我：其實你仔細看，有硬幣的湯圓和餃子上都是有記號的！我拍了拍腦門，呀，怎么之前就沒有發現呢？真是個失誤！

這個年，過得真是有趣極了！

怎么寫作文四年級篇14

我的媽媽，中等個子，圓圓的臉蛋，有著一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，最有特點的是媽媽彎彎的眉毛下有一顆黑色的痣，人們都說這是“美人痣”。

我的媽媽很嚴厲。有一次，我有一道數學題不會做，我想了很久，可是怎么也想不出來。于是，我就去請教媽媽，可是媽媽只是講給我解決這道題的方法，就是不告訴我答案。我心里很著急，我只想把答案寫上就好了，可是媽媽就是不說，非叫我自己做。最后，在媽媽耐心地指導下，我終于知道了答案，并且知道了做這類題的方法。這時，媽媽又告訴我，以后做任何事都要有耐心，要獨立思考，有毅力，努力自己完成任務。

我的媽媽還是一名婚禮主持人呢！她每次去主持婚禮前都會精心打扮一番，總是以的狀態面對工作。婚禮結束后，媽媽又會匆匆忙忙地趕回來做家務、給我做飯、接送我上下學……媽媽的普通話特別標準。在家沒事的時候，媽媽就會教我幾句臺詞，可我總是不好意思用普通話說，媽媽就告訴我要：勇敢嘗試，相信自己，一定能行。在媽媽的鼓勵下，我的普通話也越說越好，終于有了自信。

這么嚴厲，又這么疼我的媽媽，我怎能不喜歡呢？

怎么寫作文四年級篇15

春天來了，春姑娘給大地換上了新裝，并讓大地脫下了那件又臟又破的白大衣。只見那件新裝是翠綠色的，漂亮極了。

那些侯鳥兒們都從南方飛回來了，還唧唧喳喳快活的叫著。瞧!那些睡了一整個冬天的動物們好象得到命令，都出來自由自在的活動。

柳樹們也長出了翠綠色的嫩芽。

如今，我們校園里，也變得溫暖如春.流水潺潺，野草翠綠，鳥語花香。

俗話說，一生之機在于勤，一年之機在于春，一日之機在于晨。許多刻苦的同學，正趁著這大好時光，發奮學習。

有一些愛好音樂的同學，在小樹旁拉起了小提琴，奏出了一首首動聽的樂曲。

還有一些同學愛體育，有的在跑步，有的在跳高，還有的在跳遠......跑步的同學，跑的飛快，你追我趕，誰也不肯落后一步，他們爭做劉翔二代，希望能為祖國爭光，再創佳績，贏得榮譽。

跳高的同學也是你追我趕，步步高升。

跳遠的同學，更有一種不認輸的精神。有一次有一位同學總是跳不好老是超線，別的同學就笑話他,他卻從未退縮過，一次跳不好再跳一次，直到跳好為止。

春天的早晨正是萬物復蘇的時節，也是學習，鍛煉身體的大好時光。

我一定要趁這大好時機，發奮苦讀。

怎么寫作文四年級篇16

我的媽媽四十四歲了，我發覺她最近特別愛生氣，就像一座“小火山”，隨時都會爆發出熊熊怒火。

爸爸說：“你媽到更年期了，咱們盡量別招惹她。”這話讓媽媽聽見了，她薅著爸爸的耳朵質問：“誰到更年期了？你說誰呢？”爸爸忍著疼痛只好求饒。

爸爸說歸說，卻總是有意無意地點爆這座“小火山”。

有一次，爸爸用拖拉機幫別人運了一天的黃沙，回到家來，忘了換鞋就進了客廳，直接躺在沙發上睡著了。他鞋子里帶進來的黃沙，弄得滿地都是。媽媽看見了，大發雷霆，小眼睛狠狠地瞪著爸爸，對著他大喊大叫：“跟你說過多少次了，回到家，第一件事就是換鞋。你怎么就聽不進去呢？你的.耳朵去哪兒了？你自己看看，家里臟成什么樣子了!”爸爸猛然驚醒，望著眼前這個上下嘴唇不停翻動的女人，這個眼露怒火的女人，這個張牙舞爪的女人，不敢應聲，就走到外面換鞋去了，好像犯了滔天大罪。

還有一次，爸爸和我下象棋，他的煙癮又犯了。他拿出一支煙點起火就吸了起來，不一會兒，家里就煙霧繚繞了。媽媽這座“小火山”再次爆發了。她手指著爸爸的鼻子，劈頭蓋臉地數落：“你你你，你看看，把家里弄得這么烏煙瘴氣。你害了自己也就算了，你還要來害我們。你知不知道，二手煙對孩子的傷害有多大！”媽媽一邊數落，一邊奪下了爸爸嘴上的香煙。她大概恨到極點了，竟然把燃著的香煙燙向了爸爸的手臂，嚇得爸爸趕緊逃之夭夭……

媽媽生氣的樣子就是這么恐怖，她似乎什么事情都做得出來，我們家誰也不敢招惹她。

怎么寫作文四年級篇17

燈，在我們生活中是不可缺少的，它有很多種類，比如電燈、臺燈、吊燈、壁燈等。但是，做這些種類的燈是需要許多材料的，太耗費資源了。所以，我想發明許多的玻璃珠。

你們可能會問，我為什么想發明那么多的玻璃珠，發明玻璃珠，跟燈有什么關聯嗎？其實我想發明的玻璃珠不是普通的玻璃珠，是可以變成各種各樣的燈呢。

這種玻璃珠是透明的，還有兩個按鈕，一個是綠色的按鈕，另一個是紅色的圓形按鈕，大小就跟大人的拇指一樣大呢。

這個玻璃珠是一個神奇的玻璃珠。如果家里停電了，你就可以拿出這個神奇的玻璃珠，倒一點水在上面，再按一下紅色的按鈕，你就可以選擇你想要的燈了。再按一下綠色的按鈕，你想要的燈就變出來了，最后再用眼睛瞪一下，這個燈就亮了。

這時肯定有人問我，那怎么讓它變為玻璃珠呢？你只要再瞪一下，就可以變為玻璃珠了，怎么樣？是不是很神奇呢？

如果我快點長大，我應該可以早點發明出這樣神奇的玻璃珠了。

怎么寫作文四年級篇18

李老師，您的愛有嚴厲的、慈祥的，還有很多很多。

回想起以前，我剛上一年級的時候，李老師，你首次帶我認識了漢字和漢語拼音，每當我作業做錯的時候，你都十分耐心的給我講為什么不對，并幫我分析錯因，起初我并不喜歡上語文課，但開學幾個學期以后，我被您那有聲有色的'課堂吸引住了，從那以后與我便不討厭語文了我也感覺到了您慈祥的愛。

在我四年級的時候，我和馮向石在危險的地方的玩游戲，最終把玻璃碰碎了，那是我第一次站在講臺上受批評，那是您狠狠的批評了我一頓，可后來想想，您那么做是對的，那次你讓我記住了不該在危險的地方玩，從那時起，我意識到了安全是非常非常重要的并且通過這次您對我的批評我感受到了您嚴厲的愛。

李老師，你對我的關心我是永遠不會忘的！

怎么寫作文四年級篇19

我們的校園既美麗可愛，又充滿生機活力。

生機勃勃的春天來了，嫩綠的小草，悄悄的鉆出了大地，伸了伸懶腰，好像在說：“春姑娘來了，春天真好!”校園的東方是幾只大老虎，好像在說：“誰要欺負我們的小朋友，我就吃了誰!”西方是一個個花壇，花壇上百花盛開，爭奇斗艷。引來了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩!

五彩繽紛的夏天到了，花團錦簇，一棵棵高大挺拔的松樹，像一個威武的士兵，守護著我們的校園，永不放棄。

秋天是黃色的校園，菊花競相開放，好像在比美大賽，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們跳著美妙的舞，令人著迷。

冬天是白色的校園，天下飄下一朵朵雪白的雪花，越下越大，蓋下了一條雪白的毛毯，雪人那架勢好像還想去守衛邊疆。我們的校園充滿歡樂，希望，活力，我愛我們的校園!

怎么寫作文四年級篇20

我玩過老鼠靠墻、槍戰和躲貓貓的游戲，但我覺得玩的是寫紙條。

這個游戲要把全班同學分成四組，第一組寫時間，第二組寫人物，第三組寫地點，第四組寫做什么？寫完之后把紙條交給老師手中，由老師打亂，選一位小朋友抽出來讀。

游戲開始了，我是第二組，我寫的是小怪物。第一個上臺的是王琦坤，他抽的是“清晨，迪麗熱巴在超市吃人腦子”，大家哈哈大笑，有的人笑得肚子疼，有的人笑得躺在地上，大明星成僵尸，太離譜了。還有的也很搞笑，比如“周六，超人在云南看電視”，這超人過得也太悠閑了，陳玉澤一邊笑一邊讀：“下午，趙云在天空玩電腦。”古代人還能玩電腦，還是在天上玩，大家笑得上氣不接下氣。

這一節課真有趣，每天都像今天一樣快樂該多好。

怎么寫作文四年級篇21

“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這首歌，我就想起了爸爸媽媽對我的愛。時光荏苒，記憶中很多事都模糊了，唯獨記得我住院的事，讓我刻骨銘心。

記得有一次，我生病了，爸爸媽媽急得瞬時間蒼老了許多，便帶我去了醫院。經過化驗，醫生要我住院，在住院的日子里，爸爸總是不停地跑來跑去，為我量體溫，喂我吃藥，給我倒水，沒看見他坐在椅子上休息的時候。那正是夏天，中午，天熱得像個火爐，爸爸擔心食堂的伙食不好，不利于病人康復，便頂著酷暑出去給我買吃的，回來時滿頭大汗，后背的衣服全濕透了。晚上，又寸步不離地呵護著我。有一次，我發了一夜的高燒，爸爸一夜沒合眼，用濕毛巾給我擦了一夜，還不時地問我：“一達，好點了嗎？”我說：“好點了，您也休息吧。”爸爸不肯，繼續擦，過了一會，又問我：“舒服些吧？舒服了嗎？”“好點了，沒事的。”“你快睡吧，休息好，有利于恢復身體，我身體硬著呢！不要緊的。”這時我忽然發現爸爸眼中布滿了血絲，頭上又添了幾絲白發，在燈光下格外顯眼。淚水打濕了我的眼眶，眼前的事物模糊了，我撲到爸爸的懷里，大聲說：“爸爸，我愛您！”

爸爸，謝謝您！

怎么寫作文四年級篇22

世間的美好莫過于靜靜聆聽一曲悠揚的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂曲；泉水暢流是一曲歡快的樂曲；風兒拂過柳葉是一曲纏綿的樂曲。在我們生活中，隨處都可聽見各種各樣的曲子。

在我心中也溫存著一首值得聆聽一生的歌曲--搖籃曲。或許有人會說我幼稚，可我卻不以為然。這首曲子是那樣的普通，它不是一首情緒激昂讓人振奮的歌，也不是一首纏纏綿綿讓人黯然淚下的歌，它是一首讓我深深感受到溫暖的歌。

“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽的雙手，輕輕搖著你.....“閉上眼睛，腦海里浮現著媽媽那安詳的神情，溫柔的動作，不由得微微一笑。這笑，是幸福的。那聲音是那樣的柔緩，就如一條明澈的小溪，靜靜的向前流淌著，直到那股涼爽的水，沁入了我的心里。不需要任何伴奏，這音色之美，仿佛童話一般，甜美而幸福。讓人久久的沉醉于此。

在歌聲的引領下，我看到了很多：晨曦中，媽媽用輕柔慈祥的聲音呼喚著睡眼朦朧的我，睜開眼睛看到的，是媽媽那如春風般的微笑，那個笑，已深深的印在了我的心上，那個笑，讓我所有的煩惱都煙消云散了。吃著媽媽做的飯，仿佛那是一罐喝不盡的甜美的蜜糖，心里暖暖的，似乎又涌進了一片溫熱的海洋。夜晚燈光下，面前多了一杯熱牛奶，身上多披了一件衣裳，轉頭一看，是媽媽那一如既往的笑臉，用它那無形的言語鼓勵著我。

悠揚的樂曲讓我感受到了母親那份永恒不變的暖暖的愛，并讓我此生難忘！

怎么寫作文四年級篇23

元旦文藝匯演終于開始了，節目一個比一個精彩。讓我印象最深刻的就是二（1）班表演的《采蘑菇的小姑娘》，他們為了表演效果好，特意穿上了吊帶裙，露出了白白的肩膀。在穿著棉襖都覺得冷的天氣，她們穿著這么薄的的裙子，讓我不得不佩服。不過，我沒有看到她們覺得很冷，而是看到了他們對表演的熱情。她們的表演獲得大家的好評，不過，強中自有強中手，后面還會有更多的精彩節目在等著你呢！我看著看著就陶醉，仿佛我就是其中的一位演員，在臺上載歌載舞。其中，三（1）班表演的舞蹈《江南style》震撼了全場，整個大禮堂沸騰了，有的隨著樂曲唱著歌，有的隨著樂曲跳起舞，臺上跳得精彩，臺下熱鬧非凡。演出結束后，全場爆發出雷鳴般的掌聲。不負眾望，舞蹈《江南style》獲得一等獎。我真希望時間能停留在這美好的時刻。

怎么寫作文四年級篇24

“身體長，個不大，全身長滿了疙瘩，有人見了鄒眉頭，有人見了樂開花。”嘻嘻，你能猜出這是什么東西嗎？沒錯，它就是苦中之王－苦瓜。

苦瓜通體翠綠，翠綠的，嫩嫩的，仿佛輕輕一掐，就能掐出水來。苦瓜全身布滿了小疙瘩，摸起來，就如同你赤著腳踩在那圓溜溜的，光滑的鵝卵石上，感覺是那么的'舒服，那么的享受！

我認識苦瓜，大概是在一個烈日炎炎的夏天吧。當時我還小，不知道苦瓜是甜的還是苦的。這時，媽媽從廚房里走了出來，手里托著個盤子，神秘兮兮地對我說：“寶貝兒，吃東子了。”我三步并作兩步走到媽媽跟前，一手抓起一片盤中綠綠的東西，想都沒想，直接往嘴里塞，可是我剛咀嚼到一半時：“呸呸呸，怎么這么苦啊，這是什么呀，好難吃啊！”我生氣地叫著。

對于我的反應，媽媽一點都不覺得驚奇。反而笑著說：“傻孩子，那是苦瓜，在夏天吃苦瓜，能解暑的。”“可是，能解暑，也不要那么苦嘛！冰棍也能解暑啊，它都是甜甜的。”我還是不滿地說。

這時候，奶奶走了過來，意味深長地對我說：“你開始吃的時候，可能是苦的，可是等你漸漸熟悉這個味道后，再吃起來怎么都是甘甜的。”“是啊，這就是苦盡甘來啊！”媽媽接茬道。“真的嗎？”我睜大眼睛接著問。“當然是真的呀，保證不騙你。”

看著媽媽和奶奶一副認真的樣子，我又拿起一片苦瓜，吃了起來，吃著，吃著，苦味慢慢淡了之后，一絲甘甜在我嘴里環繞開來。這時，我才恍然大悟，哦！原來這就是“苦盡甘來”的滋味啊……

哎，苦瓜呀苦瓜，你什么時候才能讓我不對你又愛又恨啊？

怎么寫作文四年級篇25

一個黑乎乎的身軀，一雙水汪汪的眼睛，一對尖尖的耳朵，湊成了活潑可愛的蒼鼠！我養的蒼鼠眼晴大大的，像兩顆閃閃發亮的黑寶石。它的眼、鼻、耳都好，可美中不足的`是它那長在嘴邊的胡須長長的，大約有2厘米，顏色卻不同，一些是黑色，一些是白色，真難看！

我的蒼鼠吃食物時，真是有趣極了！它會將食物帶上二樓，在一個小房子里吃，它用粉紅色的小手將瓜子（這時蒼鼠是拿著瓜子上樓吃）捧在嘴下，露出豐利的門牙，開始咬瓜子殼，不一會兒，瓜子殼被咬開。它馬上把瓜子殼扔了，把瓜子仁放進嘴里，一下子咽到胃里。有時蒼鼠拿到了玉米粥，咬了半天都沒有咬破。這時，它便會下一樓，重新挑食物，當它吃飽的時候，像酒漢似的走起路來歪歪扭扭的。

蒼鼠睡覺實在有些古怪，大白天，它會先把頭往身子里鉆，耳朵耷拉著，眼睛瞇成一條縫。每當這時，我就會對爸爸媽媽說：“小聲點，蒼鼠在睡覺，別把它吵醒了！”爸爸媽媽也降低了音量。這時，蒼鼠又醒了。它一會睡覺一會玩耍，到半夜，我起來看看它是不是睡得正香，天哪，這時它正在二樓玩耍，地面上也多了一些浴砂。我連續觀察了幾天，都是這樣，難道蒼鼠晚上不睡覺！

這呀，就是我活潑可愛的小蒼鼠，希望它會一直這樣幸福快樂的生活！

怎么寫作文四年級篇26

俗話說“春雨貴如油”。春雨，從古到今有多少人贊美你，“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，今天就由我來贊美贊美你吧!

有一天，我和幾個伙伴準備回家，突然，天空烏云密布，“糟了、糟了，老天爺要哭了”，眼看我們幾個就要被雨淋了，幸好海瑞和小丁不慌不忙地拿出了雨傘，我們幾個才有幸逃過了被淋成落湯雞的悲慘下場。可是，當滴答滴答的雨聲傳來時，十分清脆，不如夏雨的急促，反而有一絲輕柔的美，“啊!是春雨”，我興奮的叫著。海瑞收起了傘，我們幾個任春雨打濕我們的頭發，衣服，卻也不滿不在意，我們笑著，歡呼著，打鬧著，奔跑著，玩得不亦樂乎。在雨中接受著這春的洗禮。

春雨滋潤了大地，催生了萬物，充滿了生機的春姑娘睜開了惺忪的雙眼，歡迎我們投入她熱情的懷抱。不久之后，雨停了，周圍的樹葉都染上了一抹新綠，花朵嬌艷欲滴，晶瑩的水珠在陽光下閃著耀眼的光芒，頓時我們沉迷在了這美麗的春景中。一個同學突然說：“這就像我們學的一篇課文《三月桃花水》的一個段落，我把它改了改，珍貴的春雨比金子還貴，比水晶還耀眼，真是春雨貴如油。”

每一絲柔軟的雨滴，都如母親的母乳，養育了每一棵小草，每一棵樹林，讓它們長的更壯實，更充滿生機。

美麗的春雨為春天編織了一幅五彩繽紛的美麗畫卷，真讓人喜愛。

怎么寫作文四年級篇27

長大以后，我的夢想是當特種兵。所以我要為以后的夢想設計一種戰衣。這種戰衣平常看起來就是是一根項鏈，一根線上穿著許多顆尖銳的狼牙。它有很多種顏色，比如金黃色、紫色、紅色……不同的顏色，代表不同的等級，其中金黃色是等級最高的。當有需要時，它會變成一件戰衣和佩戴者身體融合。它有一個特別的裝置，你戴上它時，它會說：請輸入密碼。如果你輸錯，他就會化作一陣清風，飄走。

這種戰衣由一種特別珍貴又稀有的材料做成的，就是水晶黃金礦珍珠和未來一種叫“喀木芭芭拉”的石頭。這個名字是不是又長又怪?不過你還別說，這可是這件戰衣的主要成分。這種戰衣有很多作用，比如說百姓穿上能強身健體，甚至可以長生不老。不過它只為我和我隊友做的，不能輕易給別人。因為穿上它，就威力無窮，一旦被壞人穿上，后果不堪設想。

下面我給大家重點介紹幾個功能。第一個功能是刀槍不入，未來的戰衣，有一個用什么刺都刺不爛，用什么打都打不爛，用火燒都燒不爛的功能。刀劍砍在衣服上就像打在鋼板上一樣，發出叮叮的聲音;子彈打在衣服上，更是像撓癢癢一樣，什么武器也不能對佩戴者造成傷害。

第二個功能是吸收能量，未來的戰衣有一個吸收能量的功能。如果敵人攻擊我，我就吸收了它的能量。就算全部敵人一起攻擊我，我也不用害怕，我就集中他們的力量把他們殺個片甲不留。戰衣也不是完美無缺的，如果使用的時候，內心太急躁，吸收到的能量就會對佩戴者造成翻倍的傷害。

第三個功能是穿越時光，未來的戰衣有一個穿越的功能。穿上它，就可以穿越到未來或者過去，對歷史進行改寫。如果我穿上這個戰衣，我要回到圓明園被八國聯軍攻打的時候。我要以一敵萬消滅敵人，保護圓明園，那么現在的小朋友就可以到里面參觀。

為了將來設計出這款戰衣，我要發奮圖強，努力學習!

怎么寫作文四年級篇28

‘海上生明月，天涯共此時。’中秋之夜，也是夜圓之夜。晚上，一輪明月掛在窗前，人們紛紛出來賞月。而這個中秋對我來說是十分難忘的，今年過節的地點不是在大酒店，也不是在異鄉，而是在醫院的病房里。

前幾天，阿太因為身體不好，剛剛在醫院里動好手術。我們把家庭聚會“搬”到了病房里。吃晚飯的時候，病房里可熱鬧了！大家都圍坐在小小的餐桌上，有說有笑的。“開飯啰！”小外婆端著一大碗的.白蟹年糕湯來了，“同志們，快搶啊！”我像一頭餓狼似的撲了過去。病床上的阿太笑瞇瞇地說：“慢慢來好了，又沒有人跟你搶的。”一旁細心的外婆早就挑出了一盤素菜，端到了阿太的面前，說：“阿爸，你多吃一點，對你的傷口愈合有好處。”“好，好，好！我會吃的。”阿太一邊說，一邊轉過頭來看我吃，還不時地叫媽媽給我夾菜。

天色漸晚，一輪圓月掛在了碧藍的天空中。外公像變戲法一樣的拿出了一盒月餅。我恭恭敬敬地端到了阿太的床前，說：“中秋節快樂！”阿太高興得眼淚都快要流下來了，說：“乖，你最乖了！”這時，護士走了進來通知阿太明早要準備再次體檢。阿太說：“這個中秋節我過得最有意義，你們陪我在病房里過的呢！”

月圓之夜，我懂得了只要和家人在一起，不管在哪里，就是幸福的。

怎么寫作文四年級篇29

今天，我特別開心，因為我們班要舉行“包餃子迎冬至”活動。

在邵老師和我們的等待下，幾位家長志愿者終于來到教室，頓時大家都沸騰起來，他們給大家帶來了包餃子的材料，有電飯鍋，有餃子皮，還有肉餡……

同學們洗干凈手，便手忙腳亂地開始行動起來。首先我迫不及待地拿出一塊餃子皮，小心翼翼地在餃子皮上的邊沿上一些水，中間放一些肉餡，然后兩邊合攏，一個餃子就包好了，看著包好的餃子，雖然有點難看，但是我的心里很開心，我看了看大家，都非常真地在包餃子，有的翹起胖乎乎的蘭花指，小心翼翼地捏了捏餃子的邊沿，有的包的非常快，放好肉餡捏了捏就好了，也有的女同學包的也非常認真，仔細，包好的餃子非常的好看。

在大家共同的努力下，我們包的餃子形態各異，有的像圓圓的小蘿卜，有的像小娃娃挺著肚子，也有的像一顆顆大星星，真的太美了，我真的不敢相信餃子還有這么多的包法。

在大家的期盼和等待中，餃子終于煮熟可以吃了，頓時，教室里飄來了一股濃濃的香味。大家都歡呼起來，爭先恐后地搶著吃，都說自已包的餃子好吃，美味。我們可不要小看班里的吃貨劉鐘桂，我看他拿起勺子，迅速地把餃子往嘴里塞，小嘴使勁地吞抿，眼晴都瞇成了一條縫。每當吃掉一個餃子后，他就急忙去排隊，等著下一次餃子出鍋，就像一只小饞貓。

最后，大家吃完了餃子，我們還一邊吃著沙糖桔，一邊聽老師說著冬至的由來……

怎么寫作文四年級篇30

生命的意義是什么？生命在每個人的身上都會發出不一樣的光彩。我開始尋找……

生命是頑強。墻角的石頭縫里掉進了一粒種子，誰都不會去留意。可是過了幾天，它居然推開石頭探出了芽，它努力地吸收著陽光和水分，不需要人們的照顧，憑自己的努力長高長大。

生命是拼博。丑丑的毛毛蟲沒人去關注它。人們都會覺得它很難看，可是它經過一段時間的蛻變，破繭而出會成為一只漂亮的蝴蝶。

生命是勤奮和堅持。海倫·凱勒出生僅十九個月時，突如其來的猩紅熱引發的高燒使她成了又聾又啞的殘疾人，但她沒有放棄學習，整日不知疲倦地看書豐富自己，出版了十四部著作征服世界的讀者。科學家霍金21歲時被確認患有罕見的、不可治愈的運動神經性疾病，不久就完全癱瘓了，還失去了說話能力，但他堅持努力活下來，向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界。

我找到了生命的意義！生命是頑強，是拼搏，是勤奮和堅持……是一個又一個的奇跡。