寫作文時要注重情感表達的準確性和適度性。要表達出真實的情感和思想，同時要注意情感表達的方式和分寸，避免過于直白或夸張。寫好有關四年級上冊的作文有什么技巧？這里給大家整理有關四年級上冊的作文，方便大家學習。

有關四年級上冊的作文篇1

不經意間瞄到墻角的那把小雨傘，思緒如潮水般涌來。

細長的捷手下，那是怎樣的一雙漂亮的眼睛啊！濃黑的眼眸，純凈的似乎不含一絲雜質，大大的眼睛總是彎彎的，美麗的就像一輪明月。

有人曾說：“外表美不代表心靈美”，可我不贊同，都說：“眼睛是心靈的窗戶”，能擁有如此純凈的眼眸，她一定就很善良，確實如此，在平常學習中，她總是樂于助人，她說別人快樂她就快樂。

她總是這么善良，就連我班的差生也被她感化，她就是擁有一種與眾不同的力量，那是微笑的`力量，那是愛的力量，可是不幸的事總是發生在好人身上，從小體弱多病的她，不慎得了癌癥，她的父母急得到處奔波，可她無懼生死，那輪明月總是彎彎的。

功夫不負有心人，終于找到了與她匹配的心臟，那個人和她一樣著急，她被推進手術室，那雙眼睛依舊是愛笑的，手術結束，家人們迫不及待地迎接她，可出來的卻是那個患者，她握著一把刻著一雙會笑的眼睛的小雨傘，微笑著……

美麗的女孩已經化成天使，張開雙翅，笑著離開了，她在天上守護著世界，用愛笑的眼睛凝望這個充滿幸福的世界……

她說，只有別人幸福，她才幸福。

有關四年級上冊的作文篇2

我觀察螞蟻的搬運情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱為“大力士”!過了一會兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來，急忙鉆進蟻巢，接著，一只大而強壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來。這只小螞蟻是來找幫手的。

有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當時肯定也像我們玩課間活動那樣，喊著“一二一，一二一”。過了一會兒，螞蟻來到了一個最辛苦的階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會輪流跑到隊伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦，我的愛心不禁爆發了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動了一下，眨眼間，螞蟻們就到達巢口了!最后，經過大家的同心協力，螞蟻們終于把面包屑運到了蟻巢內。

螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示：團結就是力量，堅持就是勝利。

有關四年級上冊的作文篇3

我的校園如詩如畫。

春天，百花盛開，綠草如茵。小草叢泥土里探出頭來，為大地編織綠茵茵的地毯。小花也睡醒了，加入這光彩奪目的春天。榕樹、香樟樹站在旁邊，跟小朋友們打招呼。吸一口空氣，香香的。是誰發出的香味呢？原來是郁金香啊！這香味舒服極了！

夏天，烈日炎炎。小朋友們到操場活動去了。知了在樹上喊道：“熱啊！熱啊！”可小花小草們卻不熱，因為它們被榕樹、香樟樹的綠絨大傘給遮住了呀！連跑累了的小朋友也到大樹下休息。

秋天，秋風帶來了陣陣涼意。銀杏樹掉下了一片片金黃色的小扇子。這么冷的天，松樹和榕樹卻挺拔地站在那兒，炫耀著自己的高大、挺拔。但他們看見了楓樹，覺得自己又比不上楓樹了。因為楓樹有一個個火紅的小巴掌，十分絢麗奪目。

冬天，寒風刺骨。樹上的樹葉掉光了，成了一個禿頭的老人。小草鉆進泥土，躲進樹媽媽的懷抱里。而樹媽媽輕輕地撫摸著自己的寶寶。小朋友們正躲在溫暖的教室里上課，你聽，書聲瑯瑯，悅耳極了！

我們的校園，一年四季景色優美！

有關四年級上冊的作文篇4

我喜歡美術、體育、鋼筆字和科學等，但我最喜歡的是讀書。什么，你不信?

有一天，我在屋里面看格林童話，正看得津津有味的時候，聽見媽媽大吼：“郭佳駿，過來吃飯啦!”，而我卻把媽媽的話當做耳旁風，左耳進，右耳出。就算是上廁所，都要拿著一本書;吃飯的時候都會想起書，飯都快涼啦;每天睡覺前我都要看一兩本。

就是因為讀書，媽媽給我起了個外號，叫做“小小啃書蟲”，俗話說得好，熱愛書吧——這是知識的源泉!高爾基別再白寫這句話呀!

讀書有什么不好的。每天媽媽下班我都要讓他買四五本，我家的書都快堆成山了。

這年頭，學生多讀點兒書家長都不讓。

是書，讓我了解了中外燦爛的文化;

是書，為我拓寬了走向世界的道路。

我愛生活，

我愛讀書!

有關四年級上冊的作文篇5

新的一年到了，我們該跟上一年畫上圓滿的句號了。在過春節前，我還在細細地回憶著上一年美好的時光。

總記得，臘月廿九，春節到了，人們穿著漂亮的新衣，門外已經貼好紅紅的對聯，爆竹聲徹夜不絕，人們向對方送上新一年美好的祝福。這天晚上，人們還要做年菜，吃年糕呢。

大年初一的飯菜真豐富，有遍體金黃的.雞，有香味十足的發菜，還有許許多多有美味佳肴呢。而烹制出一盤盤的佳期肴的功勞者屬于大廚師——爺爺。他為了大家能夠開開心心地吃這頓飯，特意為我們準備的。

晚上，我和妹妹、媽媽、爸爸和弟弟在陽臺上放焰火。焰火的品種真多呀，有“雪花”、有“電光花”等……我依依不舍地拿起那支“雪花”，用火點燃，劈劈啪啪，“雪花”從陽臺噴向天空，燃后再緩緩落地，一朵朵紅的、白的……五光十色，閃在天空中。遠遠望去，真像天下鮮花呢。接著，我又拿起一個不知名的焰火。插在盆中，點燃導火線，一股煙草冒民出來，接著就咚咚的放起來了，噴發出的像流星一樣，一劃就消失了。它的形狀有很多，一會兒是三角形，一會兒是星形，大小不一，在空中劃來劃去，美麗極了。

新年的鐘聲敲響了，就這樣，我們迎來了新一年的曙光。

有關四年級上冊的作文篇6

春節就是農歷新年，是華人最重要的傳統節日。

春節降臨，萬象更新，象征著一年的開始;標志著人生的另一個起點。

春節之所以是一個極為重要的節日，是因為通過這個節日的慶祝儀式，能加強家庭聯系與親情。諸如吃團圓飯、向親友拜年送禮等等，這些習俗都在提醒人們，家庭在社會中的中心地位。世界各地凡有華人聚居的地方，無不隆重而熱烈的慶祝這個節日。春節的慶祝活動，從農歷正月初一開始到農歷正月十五，一連15天。

古代帝王繼位，為了顯示“天子”的，往往自立歷法，因此歷代元旦月日都不一致。漢武帝繼位，決定重修歷法，使之統一。今日我們所采用的歷法是漢武帝以后，經過多個朝代修定的。

歷代皇室慶祝“春節”的場面往往反映出那個朝代的強盛、穩定與繁榮，國家越富強，慶祝儀式就越隆重。

為了接待親戚朋友上門拜年，家家戶戶都在節日前把住家里里外外，打掃得干干凈凈。一些家庭還在門上貼上春聯，寫上吉祥聯語，祈求好運，年年豐收。

春聯在我國華人社會已逐漸簡化了。今天我們還可以看到人們把象征吉利的“春”“福”等單字當作裝飾品掛在門上或墻上，有者還特意把這些單字倒貼，那是因為“倒”與“到”諧音，表示“春到”、“福到”的意思。如：爆竹聲聲三羊開泰羊群來 鞭炮陣陣萬馬齊喑馬兒過。

有關四年級上冊的作文篇7

我的家鄉在一個依山靠水的村子里。

村子的后面是一片大森林，小鳥在樹上唧唧喳喳地唱起了歌兒，那歌聲可真動！

村子的前面是一塊綠油油、一眼望不到邊的大稻田，露珠在麥稻上玩耍。

稻田邊是一條彎彎曲曲、清澈見底的小河，河里的魚兒在水中快活游來游去，他們有的把頭露出水面吹泡泡，有的在嬉戲，還有的在聊天。

小河的四周是一片穿著綠衣裳的大草地，那里開著五顏六色的小野花，把草地裝扮得五彩繽紛的，真美麗啊！

小野花的.旁邊是一顆顆又高又大的柳樹，柳樹好像是在微風中跳起了歡快的舞蹈，也好像是隨著燕子的歌聲翩翩起舞。

柳樹的下邊就是那些活潑、可愛的小朋友們，他們有的在跑步，有的在做游戲，還有的在采野花那些小朋友們玩的可真開心呀！

這就是我的家鄉，這就是我美麗的家鄉！鄉親們在這里幸福的生活著。

有關四年級上冊的作文篇8

那年，我6周歲，媽媽就把這把文學的鑰匙勉強塞在我手里，迫使我打開了文學之門。我在牛山小學學習了四年，遇上了四五個老師，可是，令我映像最深的還是黃老師。黃老師是位教語文的老師，黃老師五官端正，差不多每天都是穿著西裝來的。黃老師的性格很古怪，有時嚴厲，有時幽默，說變就變。

我還記得那次，我們的`黃老師要檢查背古詩，我的那首是《鄉村四月》，之前不會背古詩的都站起來了，要被打五棍，本來，我會背《鄉村四月》，可是，一緊張，就背錯了。本來，我以為老師要打我，可是，老師卻說：“周思奇，你背的很好，可是，就是有一點小失誤，如果沒被錯，就會如虎添翼。”我心頭突然涌上一股溫暖之意。

還有一次，黃老師讓我們做了一個測試，我開頭就錯了，黃老師說：“不朽的精神，朽錯了。”我不好意思的一笑，立馬改過來了。

我深深感謝老師對我的教誨之恩。

有關四年級上冊的作文篇9

人的一生總會有自己敬佩的一個人，可能是老師。家長。同學。而我敬佩的一個人是一位掃大街的老爺爺。

這位掃大街的老爺爺白發蒼蒼，面黃肌瘦，他每天起早貪黑的為我們服務。有的時候街上的垃圾太多了，他總是說：“馬上就掃完了。”

有一天，天上刮起了狂風，下起了暴雨，但那位掃大街的老爺爺還是堅持在大街上掃，一，兩天過去了，很多天過去了都不見他來。我們都以為他死了。但他只是生病了。

當我知道他是一位退休的老爺爺是，他已經在默默的奉獻自己了，他默默奉獻的精神讓我敬佩。

有關四年級上冊的作文篇10

我的課外活動是豐富多彩的。如：練鋼琴、學跳舞、還有學畫畫……這都是我的最愛。當我在優美的鋼琴聲中陶醉,在舞蹈教室的大鏡子前翩翩起舞,或在潔白的畫紙上涂上五彩繽紛的顏色，都是我開心的時刻，然而讓我最開心的還是幫奶奶做家務。

奶奶一把年紀了，操勞了一輩子，本應好好享享清福了，可為了我的成長，還一直在忙碌著。每天接送我上學，輔導我做作業，周末送我去上各種輔導班，她自已還要去老年大學上課，非常辛苦，我就一直想幫奶奶做一些事情，但我太小，做不了什么，想了很久，我決定先跟奶奶學習洗碗。

這天，我很快就做完了作業，吃了晚飯后，我學著奶奶的樣子，系上圍裙，開始幫奶奶洗碗，我首先把碗和筷子整理好端到廚房，打了一盆清水，放了洗潔精，用洗碗布開始洗碗，但當我拿想一個杯子時，一不小心，杯子掉地上摔碎了，可奶奶并沒有責罵我，而是鼓勵我，并手把手的教我。我按照奶奶教的動作，小心翼翼地將每一個碗拿起來，仔細洗干凈，再用清水沖洗一遍，然后，將它們整整齊齊地放進消毒柜里，就大功告成了。看到我的勞動成果，我心里充滿了快樂，開心得真想叫起來！爺爺奶奶也高興地伸著大姆指直夸我能干。

從此以后，每天晚上洗碗的任務就由我“承包”了。今后，不管我學習多么緊張，我都要一直堅持下去。

有關四年級上冊的作文篇11

秋天，邁著輕盈的腳步來到了校園，給校園披上了一件五彩的霞衣。使秋天的校園顯得分外美麗。

一走進校園，首先映入眼簾的是一排長長的花壇。花壇里盛開著紫紅色的三角梅，一棵棵昂首怒放，好像在和我們招手，又好像在和我們捉迷藏。

操場的右邊矗立著一排排整齊的香樟樹。香樟樹的葉子經過秋風的洗禮，依然很翠綠。走進聞一聞，那葉子還散發著香味呢!仔細看看，那樹上還結滿了果子。一個個黑黑的、圓圓的調皮的小果子躲在樹葉下面，晃動著它們那圓圓的腦袋，好像在沖我們點頭微笑!

操場的東面是教師辦公室。辦公室門口有兩個菱形的花壇，里面載著兩棵高大的桂花樹。一簇簇、一團團小小的桂花一簇堆早另一簇上面，不留意點縫隙，那金黃的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎一朵桂花都有一個新的生命在顫動!多美麗的桂花啊!一陣微風拂過，淡淡的清香撲鼻而來，讓人感覺到心曠神怡!

秋，令我們的校園恍然一新，我多想永遠留住秋姑娘的腳步啊!

有關四年級上冊的作文篇12

星期天，驕陽似火，沈帆興高采烈地來到了清澈見底的小河邊釣魚．這里綠草如茵，垂柳鳴蟬。

他一甩桿，穿上魚餌的鉤子進了河，但魚兒們好像才吃過飯似的'，自由自在地游著，根本不吃魚餌。沈帆急了，心想：魚怎么不上鉤呀？算了，還是回去吧。但他剛要走，突然想起小貓釣魚的故事，他想，我可不能像小貓那樣三心二意。于是，他又把桿甩進河，目不轉睛地盯著水面，耐心等待，突然間，魚線被拉緊了，他喜出望外，魚兒上鉤了！他猛地收起魚桿，一條又大又肥的魚兒釣上來了，他開懷大笑。接著又把魚桿甩進了河，不一會兒，釣了一條又一條，一條又一條。忙得不亦樂乎。

今天收獲真不小呀！沈帆開開心心地滿載而歸了。

有關四年級上冊的作文篇13

我的家鄉在寧波，那里風景優美，氣候宜人，我就是在這個秀麗文明的海濱城市中快樂地成長。

寧波有許多的名勝古跡，有中國做早的藏書樓【天一閣】，有宋代的石刻群，還有天封塔，報國寺等等；有吸引很多游客的大型的天一廣場，那里的噴泉會隨著音樂的節奏忽高忽低，像個頑皮的孩子在盡情的跳舞，到了晚上，整個城市花燈高照，霓虹燈閃縮，真是美麗極了！

寧波還有一景就是有名的三江口，江面上跨越著知名的新江橋，江夏橋，靈橋，還有琴橋等等，其中最有名的是飽經風霜的靈橋，它可是有100年的歷史了，每到晚上，橋下的水面上閃爍著一波一波的彩光，和兩岸上的高樓大夏的霓虹燈相映在一起，給寧波的夜晚怎添了一道美麗的風景線！

寧波地處東海之濱，有著豐富的海產資源，其中的菜肴雪菜黃魚，紅膏熗蟹，冰糖甲魚都聞名全國，還有精致的地方小吃也是贊不絕口，說起咱們的寧波真是3天3夜也說不完，我真為我能成為寧波人而感到幸福和驕傲啊！

有關四年級上冊的作文篇14

陽春三月，春光明媚，正是春游的好時節。我們沐浴著陽光，成群結隊地到置地公園去春游，我們唱著歌，歡聲笑語撒滿了一路。

來到置地公園，放眼望去，遠處高低有致，起伏連綿，春色正濃，各種樹木都穿著綠裝，披著融融春色，迎著悠悠春風，翩翩地舞出婆娑的倩影。一條石頭砌成的小路蜿蜒曲折，盤旋而上，猶如一條巨龍在山間舞動。在藍天的襯托下，形成了一幅美麗的畫面。

跨進置地公園，一陣清新的空氣迎面撲來，使人心曠神怡。草坪上，小草早已悄悄地鉆出地面，東瞅瞅，西看看，像是鋪上了一塊綠地毯。草坪里，園林工人還栽植了許多樹木。特別喜歡兩旁的小楊樹，它們一個個昂首挺胸，就像軍容威武的戰士。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。遍地的野花，耀人眼目，一叢叢，一簇簇，羅星棋布，綿延不斷，就像鋪了一塊五顏六色的大地毯。公園中央，還坐落著一座別致的小房子，供游人們休息、聊天。周圍奇花異草，色彩紛呈，或潔白如玉，或黃艷如絹，或紫光可鑒，或火紅欲燃。在這里，真是一種閑致的享受。

我們隨著石階拾級而上。走在小道上，全身都被綠色的樹叢包圍著，格外幽雅清靜，仿佛置身于一個綠色的童話世界。林中不時傳來幾聲鳥鳴，清脆入耳。在這里我們可以遠離城市的嘈雜，拋開一切煩惱。

置地公園，一座幽靜的公園，一座充滿生機的公園，一座能給人們生活帶來幸福的公園。

有關四年級上冊的作文篇15

生命對我們來說是非常重要的東西，所以，我們要熱愛、珍惜生命。

有一次，我的一個朋友走出家門到大街上去散步，忽然，我聽見“砰”的一聲，我一看，哎呀，可不得了，一輛五菱之光的汽車把我的朋友給撞了，我一看，心里馬上就慌了，怎么辦呀！我第一次看見車禍，被撞的人還是我的朋友。忽然，我想到了一個辦法，我跑進我朋友家里，把這件事記匆匆的告訴了我朋友的家人，然后我向我姥姥姥爺家飛奔過去，我對我姥爺：“姥爺，我朋友出車禍了，你能不能把我的朋友送醫院啊！”我姥爺沒說話，急忙出去把我朋友送到了附近的醫院。我朋友經常出去散步，玩耍。我朋友都出車禍了，他還出去，那肯定就是他熱愛生命啊！我都不熱愛生命，成天憋在家里，熱愛生命的人必將是一個成就大業的人，我以后要熱愛生命。

我從此一定要熱愛生命。

有關四年級上冊的作文篇16

假期里，媽媽為了讓我了解鄉村生活帶我去了妹妹家，那兒可是地地道道的農村。

那一天，太陽當空照，非常熱。來到鄉下我顧不上休息就和妹妹吵著要去山上玩，婆婆拿我們沒辦法，只好帶我們去摘桃子。我們深一腳淺一腳的走在彎彎曲曲的山路上，路邊開滿了不知名的小花。

來到山上，我們看到滿山遍野的桃樹被桃子壓得沉甸甸的，喘不過氣來。看那滿樹的桃子，有的白里透紅，有的紅里透白，還有粉色的，像一張張紅撲撲的笑臉歡迎我們的到來。我忙和妹妹摘起桃來。摘下來的桃子，拿在手上感覺有點扎手，仔細一看原來桃子上長了許多細細的毛，沾的我滿手都是。摘一個成熟的桃子，削去皮，咬一口柔軟多汁，甜津津的，讓人回味無窮。摘完桃回到家中，看到滿籃的桃子，我的心里充滿喜悅。

我喜歡美麗的鄉村，喜歡無憂無慮的鄉村生活!

有關四年級上冊的作文篇17

感恩，是我們每個人都應該做的一件小事。也許有人會說，我去感恩誰呢？我沒有什么可以感恩的。其實，身邊的每一個人都可以感恩：感恩先烈、感恩父母、感恩老師、感恩一切生命，這是多美好的事啊！常懷有一顆感恩的心，人的一生，轉瞬即逝，不要因為人生的不如意而放棄了感恩。

我們的知識，由老師傳授；我們的生活，由父母照顧；我們的精神，由先烈渲染；我們的視覺，由生命而美化……這些點點滴滴的事情，我們怎么可以不去感恩？

懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活的種種，只要心懷感恩，人生就會過得幸福而充實。予人玫瑰，手留余香。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自愿的給人以幫助，助人為樂。

感恩，它不是一個任務，而是一份責任心。我們幫助了別人，別人用感恩的心再去幫助其他人。感恩是將一種愛、一種責任傳遞下去，讓我們的社會更加美好！

有關四年級上冊的作文篇18

我的家鄉在云南省曲靖市富源縣城，這里物產資源豐富，人杰地靈，開發了一些龍頭特色產品，比如大河烏豬、富源魔芋、富源酸菜。還有很多美食，比如牛肉、羊肉等等，隨著政府的不斷重視和積極的投入，我的家鄉變得更加的美麗。

金城廣場以前是個臟亂的地方，路高低不平，一不小心，就會摔倒，雖然金城廣場以前建設了很多大草坪，但是人們亂踏草坪，很多小草都被踏死了，如今，大草坪被去掉了，而是栽上很多樹，人們也踏不到了，路也重新修了，廣場鋪上一片片新磚，路也平了，國旗邊上還鋪了一些鵝卵石，還鋪成小花的形狀。

坪街的老房很破很破，磚從__變成了黑色，磚的菱角邊早已磨損了，從低處看，房瓦已經爛得不成樣子，房子都很矮，只有二至四層這么高，富源城只有富煤大廈有十七八層高，現在，人們有錢了，平街的老房很多都拆了，蓋成了高樓大廈，宏偉的建筑，比如：勝境大酒店、金石酒店、移動通信大樓，等等。

人民路以前是個黑漆漆的地方，沒有燈，人走在那條路上會害怕，并且規劃很亂，一不小心就會摔個四腳朝天，現在規劃也好了，夜晚還有很多燈在亮，五顏六色的，真美麗。

家鄉的變化多大呀！我愛我的家鄉。

有關四年級上冊的作文篇19

常常聽到媽媽提及她小時候在鄉村生活的點點滴滴，令我十分想向往那天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊的美景，如今，我終于如愿以償，我們全家一起走訪媽媽的故鄉。

這是一個美麗的鄉村，有碧綠寬廣的田野，有清新自然的新鮮空氣，有親切和善的居民，還多了最新的社區改造造型---馬賽克圖案。居民們利用馬賽克磁磚，拼成各式各樣的圖案，裝飾在墻壁、圍墻，還有公共場所的座椅上，有牛、有羊、有人物、有花草，令人賞心悅目，如詩如畫的美景盡收眼底，設計這些圖案的人真有創意，看似簡單的馬賽克，豐富了純樸又寧靜的鄉村，讓整個鄉村鮮活起來。

媽媽說她小時候常常騎車穿梭在鄉間小徑，多看綠色植物，有助視力保健，所以她沒有近視。我好羨慕媽媽的童年，自由自在，不像我們現在每天上安親班，身心都很疲累。我們穿越田埂，走進一片油菜花田，油菜花高過我的腰際，黃橙橙的一大片，看起來真漂亮。它的花瓣好柔軟，像絲絨一般，淡淡的花香、土香陣陣撲鼻，讓人身心很舒暢。工作的阿伯很熱心，說要幫我們拍照，讓我再度感受到鄉村居民濃濃的人情味。

短暫的旅游結束了，我心中的感受卻沒有劃下休止符，我永遠記得那綠樹紅花，記得那遍地翠綠的綠野，更記得那些帶著微笑的、善良的人。

有關四年級上冊的作文篇20

每個季節都會下雨，但不同季節的雨給人的感受卻是不同的，有沉靜、有激動、有傷感、有幸福。

春天的雨水細膩溫和，給經過一個冬天的植物和農作物以及時滋潤和生長，因而在下春雨的時候，伴著動聽的叮咚雨聲，望著滿目綠色，心思喜悅而又沉靜，我想這個時候讀一本自己向往已久的書是最適合的。

夏天的雨水急驟猛烈，給酷暑中的人們帶來清涼，人人心頭為之一快，伴著嘩嘩的暴雨聲，我看到路上的行人加快了步伐，有撐傘的，有不撐傘的，像在雨中嬉戲的.孩子，激動的表情洋溢在臉上。

秋天的雨水陰晦，樹葉在雨中飄零，腳踩在枯黃的樹葉上，放眼望去是滿目的凄涼，如果這時候翻檢整理自己的物品，回味過往時光。一定會感嘆世間的炎涼，禁不住傷感流淚。

冬天的雨水寒徹，百晝短而黑夜長，容易讓人身體和心都冰涼，這時候我最向往坐在娘家的土灶前，火炭下埋著紅薯，我用鐵棒撥弄著，火光映紅了我的臉，母親在土灶的油鍋里煎著肉元，陣陣香味彌漫著整個屋子，幸福的感覺圍繞著每一個人。

有關四年級上冊的作文篇21

今天，我和我姐姐發生了爭吵，俗話說得好人無完人，沒有人是十全十美的，每個人都會有缺點，我姐姐哪里都好，就是脾氣差了點，可以說是十全九美了。

今天早上，姐姐把書放在桌子上寫字，可是媽媽擦桌子時沒把桌子上的油擦干凈，導致姐姐本子上沾了油。

姐姐氣吁吁的走過來說：“周濤這是你把我本子沾上油的吧!”說完便把本子扔在我身上便轉身回去了。我看著姐姐生氣，卻不知我做錯了什么，一臉茫然的坐在那里，心想：我有做錯了什么是惹姐姐生氣了。

姐姐回去后知道油是自己寫作業時不小心沾上去的，馬上回來和我陪不是，她的對不起如果我不接受的話，我想我一輩子也別想走了，直到接受她的道歉為止。

這就是我的姐姐，如果要是她脾氣好些那就是十全十美了。

有關四年級上冊的作文篇22

的前一天，我又興奮又緊張。興奮的是終于可以去了，緊張的是明天會不會呀！如果會的話那可怎么辦呀！

終于挨到了天亮，我一醒來就看到外面晴空萬里，湛藍的天空夾著幾朵白云，我想：今天應該不會下雨吧！我們上了車經過漫長的等待，我們終于到了少兒公園。我看到其他班的在到處嬉戲玩耍，我恨不得馬上進去痛玩一番。可是卻不緊不慢的說：“1點35分集合，按小組去玩......”

我們急不可待的`連連叫道：“知道了，知道了。”

說完我們就飛也似的出去玩了。

要說少年宮最好玩最刺激，那非太空慢步莫屬了。‘太空慢步’剛看到這個名字時，我想在太空漫步，肯定好玩又刺激吧！于是我坐上車子就踩著腳踏板出發了，我一到外面，就叫道：“好高啊！”原來軌道是架在空中的，離地面足足有3米高呢，這哪叫太空漫步，簡直就是太空慢跑嗎。

騎著騎著，我終于到了轉彎的地方，我把方向盤一轉，車子雖然轉彎了，可是車子的前后也懸在了半空中，車子好像變成了兩半，我嚇得直冒冷汗，腳也不受控制的停停頓頓，我騎了好久才騎到了終點，我長長的松了口氣。

春游，多么不一樣的春游呀！

有關四年級上冊的作文篇23

今天下午第二節課，我們全校要在操場上舉行跳繩比賽。

輪到我們班比賽了，這時我的心里很緊張。裁判員的哨子聲一響，我們飛快地跳起來，當我跳到24下時，我的腳把繩子拌了一下，我急忙弄好繩子繼續跳。可是沒跳幾下我的腳又絆倒繩子，這時我的心更加緊張了。我趕緊跳起來并且加快了速度。當我跳到138下時，哨子聲響了，大家都停了下來。同學們都互相議論紛紛，看誰跳的多，誰跳的少。當時我的心情很差，因為我每天在家練習的很好，可是這次比賽沒有發揮好。

通過這件事情讓我明白了做任何事情，不要緊張，要以平常心對待！

有關四年級上冊的作文篇24

華斯華茲曾經說過：詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感。小時候，在我們牙牙學語時，經常背的“床前明月光，疑是地上霜。”“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”……我們只會背，不懂意思。但現在發現，凝練卻優美，意境深遠，讀完后，讓人回味無窮。

“今天我們來學寫詩。”老師對我們說。教室里頓時叫苦連天。老師說：“現代詩的基本特點，語言有節奏，感情要真摯，想象很豐富。”我聽了丈二和尚——摸不著頭腦，云里霧里。

首先，老師讓我們朗讀了一首詩《春天的早晨》：

春天的早晨，

怎樣的可愛呢！

融冶的風，

飄揚的衣袖，

靜悄的心情。

呀！這首詩多優美呀！“飄揚”“靜悄”寫出了春天的意境十分美好。讀完便讓人覺得自己像是置身于溫暖的春天之中。春風撫摸著臉頰，揚起衣袖，讓人好不愜意！“同學們，我們今天寫關于夏天的詩，夏天有什么特點呢？”同學們七嘴八舌地說。我腦海里浮現了一個畫面：融化的雪糕，動聽的蟬鳴，溫暖的風兒……

頓時，靈感涌向我的腦袋，我立刻握起筆，開始奮筆疾書，生怕靈感會離開我，不出幾分鐘，我創造的詩就出來了，叫《夏天的正午》：

夏天的正午，

怎樣的火辣呢！

融化的雪糕，

動聽的蟬鳴，

溫暖的風兒。

寫完，我情不自禁地讀了起來。我仿佛變成了一個衣袂飄飄的小詩人，沉浸在美麗而有靈氣的夏天之中。我都想給自己點一個贊呢！

詩中有花，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”詩中有友情，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”詩中有親情，“慈母手中線，游子身上衣。”詩歌既是我心中的朱砂痣，也是床前的明月光。讀詩使人明智，讀詩使人幸福。我與詩歌同行。

有關四年級上冊的作文篇25

我的弟弟今年三歲了。他長的非常的可愛，弟弟有一雙特別明亮的眼睛。大大的腦袋，園嘟嘟的臉，渾身上下透出一股機靈勁。

我的弟弟非常惹人喜愛。他的嘴巴特別的甜，非常愛和人打招呼，所以，院子里的爺爺奶奶都非常喜歡他。別看他的年紀小，他會給你唱歌跳舞，還會給你講故事。弟弟最喜歡奧特曼家里全都是奧特曼的玩具。有一次，他居然把家里的的浴巾披到了身上，裝出了奧特曼的摸樣，一手叉在腰上，另一只手舉過頭頂，口里大喊；‘我是怪獸奧特曼，沖啊。’然后在客廳里跑了起來，把奶奶逗得哈哈大笑。

我的弟弟也有一個很大的缺點，就是愛咬人。我的弟弟雖然有時候也不聽話，可是他給我帶來了不少的快樂。

有關四年級上冊的作文篇26

十一年的歲月有多少人從我眼前走過，多少事給我留下了美好的回憶，我的媽媽總是讓我難以忘記。

我的媽媽胖胖高高的個兒，潔白而又圓潤的皮膚，讓我永遠都愛撫摸;溫和而又笑瞇瞇的臉龐總是那么讓人舒心歡快;溫暖而又柔軟的懷抱總讓人感到溫馨與安全;溫柔的手指拂過我的臉龐如春風般輕軟;當我犯錯后媽媽的教導又如細雨般滋潤我的心田……

在家的時候，每天早早的就見到媽媽忙碌的身影，為我倒好了早上第一杯水，做好了精致的早餐，又深情的看著我吃完，牽著我的小手下樓。下雨天為我拿雨傘;炎熱的天氣替我戴上太陽帽;寒冷的日子里幫我穿上羽絨服。我快樂媽媽與我一起歡笑，我傷心煩惱時媽媽講笑話逗我開心。媽媽是我生活中的保育員;學習上的好老師;思想上的開心果;前行中的導航者。

離開媽媽遠在他鄉求學，媽媽的關懷更是無微不至，那一聲聲的叮囑;一句句的教導;一個個深情的眼神總在我的眼前閃現。媽媽!我親愛的媽媽走到哪里我都不能忘記您關懷的話語、深情的囑咐、慈祥的面孔、溫柔的懷抱。我一定要好好學習報答您對我的情意。

有關四年級上冊的作文篇27

我愛我的家，愛我的爸爸和媽媽。這個家里的每個人都有自己的性格、愛好，如果把他們比喻成小動物的話，一定會很有趣吧！

我的媽媽就像一只普通的小貓。圓圓的眼睛，安靜的性格，說起話來也是溫溫柔柔的。最重要的一點是：她跟小貓一樣，最愛吃魚啦！媽媽做事非常認真，做任何事情都能既安靜又認真地完成。不過如果我做了錯事，她就會立刻變成一個炸了毛的小貓，又瞪眼睛又咆哮，那樣子像是要把我吃掉！要是我承認錯誤的態度好，而且以后不再犯同樣的錯誤，那她還會和原來一樣，又變成安安靜靜，溫溫柔柔的貓咪媽媽了。我喜歡這樣的媽媽。

我的爸爸就像一只牧羊犬，他會像保護小羊一樣保護著我和媽媽。爸爸工作很認真，每次做出成績的時候都會和我們分享他的快樂。平時他是很講道理的，不過我要是惹爸爸生氣了，他會直接揍我一頓的，而且絕對不會手下留情，就像牧羊犬在懲罰亂跑的小羊一樣。

我呢？我就像一只小青蛙，因為我和小青蛙一樣最喜歡夏天了。我喜歡在水里玩，而且媽媽總說我越大越調皮，整天蹦蹦跳跳的'。我喜歡和別人聊天，也愛唱歌，只要閑著，不是說話就是唱歌。爸媽聽多了就會說我一天到晚呱呱呱地叫個不停。所以，我理所當然的就是一只小青蛙啦！

這就是我們這個小小“動物園”里的成員們，是不是都很有特點、很有意思呀？有機會我還要和大家分享我的長頸鹿奶奶和老黃牛爺爺的故事呢！

同學們，你也拿起筆來寫一寫，說說你家那個“動物園”里的故事吧！

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有關四年級上冊的作文篇28

經常，有大人夸我長大了，“喲，柳暢懂得真多，是長大了吧！”也許吧，我也覺得自己變了很多。

吃飯時，我不再像以前一樣，拼命地挑的菜吃，而是把好吃的夾給爺爺奶奶。如果他們夾回來，我就會不厭其煩地再夾回去，直到看他們吃進去。我也不再提什么過份的要求了，家里人給什么就用什么。生活里多了一些孝順和隨和。這也許是長大的標志吧。

曾經，我熱愛裙子。長裙、短裙只要是裙子就好。那時，我認為穿了裙子之后會變得十分漂亮、可愛，所以哪怕是冬天，我也一定要穿上裙子出去，即使冷個半死。現在，我很少穿裙子，更喜歡格子襯衫和牛仔褲。如果媽媽讓我穿裙子，我會不屑地說：“太幼稚了！”然后大步地走出房間。我也不知道自己為什么會不喜歡裙子了，只是無端地認為穿裙子是小__孩干的事。長大了，我穿衣服的風格不同了。

以前，我是“紅蘋果，綠泡泡”的超級粉絲，寧可不吃飯也一定要看“智慧樹”、“幼畫夢工廠”等節目，為他們打氣、喝彩。可現在，我不但不看這些節目，不為這些主持人喝彩，還認為這些節目特無聊。我的偶像也從“綠泡泡”變為“B寶”、“BY2”……以前我頂多為這些主持人畫幾張畫，如今鉛筆盒、墻上全貼滿了明星的.照片。有時還會花很多錢去買關于他們的東西。長大了，喜歡的東西不同了。

在老媽看來，長大的我沒有了小時候的可愛天真，雖然懂事、孝順了，但卻變得沉默了，還愛追星。如果是這樣，她說過，寧可我別長大。哈哈，這事兒可由不得她哩！

有關四年級上冊的作文篇29

親愛的朋友，我想對你說，是你們給我帶來了一生中最開心的時刻，也是讓我最難忘的時刻，因為在下課的每時每刻，在中午吃飯的每時每刻，在放學的每時每刻都會是我最快樂的童年。

在下課、中午、放學的時候，一分一秒都在歡笑，在我受傷時，你像一瓶藥一樣為我治療傷口，在我迷失方向時，你們會像一張地圖一樣，為我找到正確的方向。

一下課，我們一起玩捉迷藏，看誰輸了誰就來捉，當某一位朋友輸了，我們就像一只兔子一樣逃之夭夭，然后躲到安全的地方，當玩了一會兒，我們的歡聲笑語就那樣一剎那地消失了——那是已經上課了。

敬愛的老師，您是我們唯一的一片書海，我想對您說，讓我們用輕快的腳步走進書的海洋，因為在我們的腦海中，學習就像一座殿堂，讓我們變得更加聰明。所以，我想對您說，老師，謝謝您!

尊敬的媽媽，我想對您說，對不起。在上次吃飯的時候，我用筷子時把一根手指豎了起來，媽媽教我把手指壓住，可是不習慣，夾菜時又把手指伸了出來，這使媽媽很惱火，說：“你怎么總是愛把手指伸出來，信不信我把它給砍了下來!”“有本事你砍下來啊，反正我又壓不下去，我不能慢慢學啊，非要被你催啊!”我對著媽媽吼道。媽媽已經氣得忍無可忍，話都不想理我，就去盛湯，盛完后，就說：“我從來都沒這樣的女兒。”我卻繼續反駁，說：“我都不習慣，不能慢慢學啊?”這時把媽媽氣得火冒三丈，“咣當”一聲，媽媽把碗用力的放下，就走了。過了好久，我走進自己的房間時，心想：“哼，不就是學個筷子嘛，哪用那么大的火氣啊!”過了一會，我出來時媽媽卻慈祥地招待我過來吃水果，突然，我心里感到了自己的錯誤，所以，我想對您說，媽媽，對不起。

飛快的“時間”，我想對您說，不要走得太快，您走得太快，使我們在課堂里不能學更多的知識，不能讓我們快樂地玩耍，不能讓我們慢慢地寫作業，不能讓我們安靜地看多點書，也不能讓我們吃飯時慢慢地品嘗味道。

希望大家能夠開心、專心、吃飽喝足地過日子，我也能開心、專心、聽話地過日子!

有關四年級上冊的作文篇30

今天下午，我們在學校里舉辦了一場難忘的開學典禮。

第一項是：由郭校長從幸運箱里抽取兩名幸運學生，一名是四年級一班的，還有一名是三年級四班的，其中一名同學需要讀新學年的致詞，另一名同學要抽取四名幸運教師，一名教師讀致詞，第二名老師要敲響新學年的鐘聲，另外兩名老師要推開成功之門，按照程序，成功之門被推開了。

我們按照從高年級到低年級一邊走過自信門、快樂門、智慧門、幸福門，一邊和老師們擊掌，然后把心愿投進我們班自己用心血做的心愿箱里，封存一年，看一看自己的心愿是不是可以實現。

最最令我難忘的一項是跟我們老師擊掌，走過自信門、快樂門、智慧門、幸福門的時候，特別是和校長擊掌的時候，校長還對我說了一聲：“加油！”就因為這一句話，讓我感覺到無比的幸福，正是因此，這個活動成了我最難忘的一項活動。

這一年一度的開學典禮真的是令我難忘呀！