作文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。550字四年級作文應該寫成什么樣的？快來看看550字四年級作文，本文為你提供550字四年級作文寫作技巧和示例！

550字四年級作文篇1

冬天來了，冬天像一位白胡子老爺爺。冬爺爺一邊呼氣，一邊給我們送來潔白的雪花。雪花潔白又美麗，等它們飄落下來的時候，像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一片片雪白的羽毛。有人說自己不喜歡冬天，但我非常喜歡。

冬爺爺把北風“請”來了，冬爺爺說：“北風娃娃，你可以不客氣地吹了！”北風娃娃聽了，連忙不客氣地吹了起來，這北風娃娃真調皮呀！

太陽公公真是太懶了！夏天，他勤快地早起晚歸，可是他冬天怎么總請假，晚起早歸，和夏天反了呢？

冬天的小朋友穿著棉衣，還穿著棉褲、棉鞋，可愛極了。

冬天有別樣的景色。小草全都枯了，不再像春天的小草嫩綠嫩綠的了。小花全都落了，樹葉也凋謝了，只有松樹柏樹的葉子沒有枯。

下雪啦！雪落到了地上，像給大地蓋上了一層棉被。雪落到了媽媽的臉上，像在親親媽媽的臉。大雪后，就成了我們的樂園。我們拿起一些雪，捏出一個小雪球向別人打去，不用說，這是打雪仗。我們用手把雪捏成兩個大雪球，把小一些的放在大一些的雪球上，用石頭當眼睛和嘴巴，找一根胡蘿卜當鼻子，找兩根樹枝當手，再拿圍巾帽子戴好，就成了一個可愛的雪人。

哇，冬天好美，好好玩呀，冬天充滿了歡聲笑語！

550字四年級作文篇2

當晨曦的微光撕開夜晚的黑暗，當脆弱的意志化為堅強，當一個個青年經歷汗水，懂得堅定與決心，當經歷這一切的故事——軍訓，畫上完美的句號時，回首這些的風風雨雨，別有一番奇妙的滋味。

今天(軍訓的最后一天)的清晨。我很早就醒了，寬敞的寢室里，黑暗于鼾聲時這里的主旋律。門外的值勤不知何時已經在椅子上入睡，只有陽臺上的一盤蚊香還在漸漸的化作白煙。我坐在床上，靠著窗子，回想起這間寢室的一切。第一天的激動興奮，第二天的一哭勞累，第三天的恢復適應，知道這個清晨，一幕幕畫面在我的腦海里盤旋。悶熱，蚊蟲，鼾聲……這些原本令人感到厭煩的元素，在這一刻變得十分的珍惜。

隨著一聲雞鳴，天空漸漸成了紅色，宿舍樓中時時傳來說話的聲音，一天的軍訓又要開始了，可又想起今天時最后一天，馬上就要離開這的時候，我又回想起前幾天的軍訓，并沒感到艱辛和害怕，反到有些依依不舍。

早操時間過后時午餐時間，今天時我當小值日，來到這寬大的飯廳，它在我的印象中時一個安靜的地方，從出來咱到的不滿，的這“最后一餐”。我感受了很多。原來這就是軍旅生活啊!

現在的我，坐在舒適的家里，回想著軍訓，還別有一番傷感，今天是中秋佳節，早上聽教官說，他們要在那兒住上10年，當中秋來到時，他們只能抬頭，望著皎潔的月光思念著故鄉。

四天的軍旅生活結束了，但我們的心中還是保留著這次軍訓的一切，堅定的信念和吃苦耐勞的精神。

550字四年級作文篇3

老師，多么優美的一個名詞，在人生的道路上，老師不知道為我們付出了多少。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”除了老師，還有誰更適合這一句話呢?

回憶四年前，剛剛入學的我們都是一群乳臭未干的小孩子，是老師諄諄的教導，使我們長大成人。記得以前，剛剛入學的我還不適應新的環境，本來就害羞的我在課堂上常常是一言不發，雖然那些問題我都知道，但是卻從不曾有勇氣舉起手。細心的潘老師發現了我的異常。

有一次上課的時候，一個問題剛剛被提出，就有些同學就舉起了手。潘老師一看又是那些平時經常發言的同學，便說：“舉手的總是那些同學，今天啊，我要請請那些不發言的小朋友。”說完，潘老師便點中了我，我慢騰騰的站了起來，看了看同學，大家一雙雙真摯無比的眼神齊刷刷的望向了我，我只覺得臉上一陣陣的發熱，支支吾吾的說出了答案。“不是說的很好么。以后要多舉手哦。”我回答的很好么?在老師的眼里，我看到了肯定。從那次后，我上課的發言也積極了許多。

是老師，使我有勇氣回答問題，是老師，使我有在人生的旅途上有了更多的勇氣，是老師，使我有了克服害羞的勇氣。謝謝您，老師。

550字四年級作文篇4

“金菁，金菁，快起床！”星期四上午，媽媽的大嗓門又一如既往地響了起來。“老媽，干嘛呀？”我迷迷糊糊地坐了起來，看了看手表，“才七點不到，我困死啦！”老媽笑嘻嘻的跟我道歉：“不好意思啦！”我氣鼓鼓地心想：一點誠意都沒有！“不過呢——”老媽故意拖長了聲音，吊起了我的胃口，“你去窗邊看看，下雪了！”“真的？”我顧不上穿外套，立刻興奮地跑到了窗邊,把剛才的不滿都丟到太陽系去了。映入眼簾的是一個白茫茫的世界：樹上、欄桿上、車頂上......無一不被白雪覆蓋著。雖然雪不是很多，但也足夠讓我們驚喜了！

到了學校，我一眼就看到廣場上，許多同學在追逐、嬉戲。在經過班主任葉老師的同意后，大家爭先恐后地來到了現在學校里最熱鬧的地方——操場。此刻，同學們正在那里打雪仗，我們也很快了加入他們的行列。

要說打雪仗，就不得不提起我們班同學最喜歡的“靶子”蔡丹妮（因為她總是打人，罵人，沒事找事，大家都很討厭她）。這不，一個雪球趁她不注意，準確無誤地擊中了她。所謂“螳螂捕蟬，黃雀在后”，正在蔡丹妮全力“追捕”那個“肇事者”的時候，又一個雪球飛來，擊中了她的后腦勺。看到蔡丹妮那副滑稽的樣子，大家都笑得前俯后仰，還有人偷偷說著：“活該！”唉，可憐的蔡丹妮呀！

下雪雖然給我們帶來了歡樂，卻也給我們帶來了“因下雪而取消學工活動”的壞消息。看來，事事都有兩面性啊！

550字四年級作文篇5

我喜歡的一個小動物是一只比熊犬，它的名字叫小白。它今年兩歲了，它全身的毛長長的，雪白色，它的耳朵耷拉著，像辮子，很好玩。它的眼睛像兩顆黑色的寶石。腿上也有許多毛，非常可愛。

小白非常聰明。我們買它時，寵物店主告訴我們小白得過冠軍。說有一次，小白去北京參加選美比賽，比的&39;是記憶力，裁判員放了三種水果：蘋果、香蕉和梨。裁判員讓狗狗們看了一下蘋果，然后把小白帶到了一個地方，讓狗狗去找，最后，小白第一個找到了，它得了第一名。我聽了介紹非常喜歡它，就把它買回家。

小白喜歡跟著我踢足球。有一次，我把足球拿到了小區的院子里踢球，小白竟然也跟著跑來跑去，高興地用四肢卡住球，然后用它的前腿踢球，球跑了，就去追，它可高興了。

小白也會撒嬌。我有東西吃的時候，小白就會對我撒嬌，它跑到我的旁邊，有時看著我，小聲叫著;有時候會拱我的腿，用爪子給我撓癢癢。他想吃我拿的東西了。

小白還非常能吃。家里兩條狗吃一盤肉都吃不完，可是小白自己能吃兩盤肉。小白吃的時候狼吞虎咽，好像沒吃過東西一樣，真是個大胃王。

小白既聰明又可愛，我非常喜歡它。

550字四年級作文篇6

作為一個小孩子，一定在生活之中遇到過煩惱。我既然也是這個年齡之中，也避免不了這些不愉快。

我沒有太大的煩惱，但最多的煩惱就是出自于自己的父母了。我每天一回到家，就是這樣那樣的麻煩事。

一天，我拖著疲憊的身子回到家里，本以為可以吃完夢寐以求的晚餐后，可以大飽眼福，欣賞一下李幼斌，夏雨的大作《師傅》。可這連晚餐還沒吃，煩人的事情就來啦。我準備換衣服了，可麻煩的媽媽又來了，說是一回家就該洗手，告訴我：“快些洗手，否則就不能吃晚餐。”這樣的威脅令人害怕至極。我好無奈只好依著她，悠悠走到衛生間。打開水龍頭，懶懶散散的將手沖進水中。沒洗多久，甚至僅僅洗了一下，便說是洗好了。媽媽不信，將盯在飯碗里的眼珠，轉而移向了我的手中。慧眼啊！一下就識出了我那些小伎倆。還拉匆匆我到衛生間，手把手的教我洗。我有些不耐煩，大聲喊叫：“我又不是不會！”可是媽媽卻連左耳朵都沒進，依然堅持的給我洗手。誰知，一洗就洗了3分鐘！我心里好不是滋味！一洗完，就抱著飯碗一直狼吞虎咽。

這個煩惱雖然不大，但類似這樣的煩惱我有很多。例如：彈琴比任何都重要，端茶送水日日有······。我想，這些苦惱，大部分因為自己，家長畢竟也是出于關心與愛護。

你有什么煩惱呢？

550字四年級作文篇7

春天到來了，春天的花兒開了，小河的冰融化了，春姑娘帶來了一切變化。春天不但溫暖，而且還有數不勝數的多彩景物，等著你去觀察呢！

春天萬物復蘇，那小河邊的垂柳如一個姑娘有著綠色的長頭發。頭發上長著綠色的新葉，站在那垂柳下，真是不由自主地用賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容。還有那旁邊，粉白的杏花，雪白的梨花，它們好像正在爭先恐后地綻放，芬芳撲鼻。特別是梨花吸引了不少游客，它們是那么潔白、素雅。還有許多的小蜜蜂、蝴蝶來這里采蜜，它們你擠我，我擠你，誰也不讓誰。

看完了這些花樹，就到了小橋上，站在小橋上，看著那清澈見底的小河，像一面鏡子，有的像一塊無瑕的翡翠，有的可以看見河底的沙石。還可以看見小河里的小魚、小蝦，它們在自由自在地游來游去，再看一看那小燕子，正為自己的寶寶做房子呢！

看完了小河，就到了田野，田野里也發生了許多變化，有小麥、野花等等，還有許多農民伯伯在那播種種子，同時也種下了希望。

春天的雨，有的像牛毛，有的像繡花針，細雨蒙蒙，像千萬條細線一樣從天上扯下來。這時雨中的竹筍都長成了竹子，雨后，就可以看見小草從地里探出頭來，還有四處的野花多了起來：大的、小的、五彩繽紛，可美麗了。

這就是美麗而富有生機的春天，是上天給我們的禮物，我愛它。

550字四年級作文篇8

我的家鄉在巢湖無為，我的家鄉雖小，卻有著悠久的歷史，在我們過春節的時候，家家戶戶張燈結彩，喜氣洋洋，可熱鬧了。

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”三十的下午，我和爸爸高高興興地拿著我們自己寫的春聯去貼。當爸爸把“福”字給貼倒的時候，我疑惑地問：“爸爸為什么把‘福’字貼倒了？”爸爸對我說：“把‘福’貼倒，這是一個傳統，意味著‘福’到了。”

鞭炮一響，年夜飯一端，一家人吃著豐盛的團圓飯，別提多開心了！吃完年夜飯，我們一家便坐在電視機前，看著春節聯歡晚會。

“當當當……”隨著新年鐘聲的敲響，人們就不約而同地燃起了煙花和爆竹。那一團團盛開的煙花像一柄柄巨大的傘花，在夜空中綻放，像一朵朵花兒在盛開，多么美麗的煙花啊！有紅的、有黃的、有紫的、有粉的、有藍的、有綠的……五光十色，應有盡有。紅的如火、黃的如金、粉的如霞、藍的如海……美麗極了。

大年初一早上吃完餃子后，人們便穿上新衣服，走街串巷去拜年。拜年時長輩還會給晚輩一些壓歲錢，以示長輩對晚輩寄托的希望、心愿，以及祝福……

這就是家鄉的春節！我喜歡我的家鄉，更喜歡家鄉的春節！

550字四年級作文篇9

4月1日是歡樂的愚人節。可小時候的我并不懂得愚人節的含義，于是，就想在愚人節的時候向爸媽了解一下。

盼星星盼月亮，終于盼來了愚人節。早上6點多我就早早地起了床。起床后的第一件事就是跑到爸爸媽媽跟前問愚人節是什么。可是，爸爸媽媽竟然顧不上理我，繼續呼呼大睡。(據我分析，他們應該是裝睡)

等他們醒來后，我仍不肯罷休繼續糾纏。但他們依然是置之不理，于是，有些生氣的我開始進行“單個”進攻。我先來到爸爸身邊，爸爸說：“你就那么想知道？”我瞪大眼睛點了點頭，等待著答案，誰知爸爸卻說：“那你去把字母表抄兩遍后，我再告訴你。”

我無奈地把字母表抄完后，爸爸竟然人間“蒸發”了。于是我不得不去找媽媽，可媽媽居然像和爸爸串通好似的也讓我把字母表抄兩遍。我不滿地小聲嘟囔著：“這是要干什么啊！”我好不容易抄完后。媽媽也人間“蒸發”了。

真沒想到，他們敢這樣捉弄我，于是我決定以其人之道還治其人之身，要小小的捉弄一下他們，將幾個紙杯灌滿水，放到門上面就回到自己的房間靜靜觀察著。等爸爸媽媽躡手躡腳地打開門的那一瞬間，他們馬上立馬變成了落湯雞。

晚上我們一家人看著電視，還在討論著這個與眾不同的愚人節。

我喜歡愚人節，因為愚人節是一個可以讓所有人快樂的節日，真希望每天都可以是歡樂的愚人節。

550字四年級作文篇10

今天是正月初九，春光明媚，空氣清新，我要去好朋友家看鬧元宵。

一大早，我忙乎乎地吃完早飯，跟著好朋友一路上有說有笑，開開心心地來到了他的老家。他的老家在鄉下，那兒風景優美，鳥語花香，景色宜人。我們剛走到門口就看見一個草堆，草堆上燃燒著雄雄烈火。這時好朋友的奶奶面帶笑容，手拿一小撮干草在燃燒的草堆上點著了成了火種，把火種帶到每一個倉庫里轉一圈，就這樣連連轉了五次。一陣敲鑼打鼓的響聲，我站在門口看見一排隊伍直直的行走。隊伍的前面是敲鑼打鼓的，而后面緊跟著四乘轎子，其中三乘轎男各由四個人抬，里面分別坐著財神、關公、太白金星。而令人奇怪的是最后一乘轎子是空的，也只有兩個人抬著。我們就跟著長龍似的隊伍來到另一戶人家的院子里。那14位小伙子抬著四乘大轎子繞著火堆轉圈。他們的院子里人山人海，熱鬧非凡，鞭炮聲不斷。大家都目不轉睛的盯著鬧元宵隊伍的精彩表演。我發現抬轎子的人有的在更換，被更換下來的人個個汗流夾背。過了一會兒終于繞完了12圈。14位小伙子就把全部的轎子放在椅子上。最后就結束了。

啊!多么令人難忘的元宵節，讓我們看得如癡如醉。

550字四年級作文篇11

南宋詞女李清照，寫的最多的就是大理的——“風花雪月。”在一個烈日炎炎的暑假，我終于去了向往已久的大理。其中令我印象最深刻的就是：“風花雪月。”

到了大理，第一件事一定要去最著名的蒼山，洱海啦!到了洱海已經是中午了。我坐上了輪船，船槳不停的轉動，掀起一個個小圓暈在水波上蕩漾。“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”爸爸邊看水面編吟誦。忽然，一只白鴿飛上了天空，打破了云層，我便吟誦道：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄!”聽說，大理白族人頭上有一根飄帶，被稱為洱海月。看到那飄帶，我想：“洱海的月亮，該會有多明亮、皎潔呢?”

洱海雖然美麗，但還有比它更好的地方，那就是——“蒼山。”蒼山雪，白如棉。白族人因為這句話，所以頭上有一個形像雪花，有些軟的頭飾：蒼山雪。到了蒼山，我坐上了纜車，在纜車上往下看，蒼山像翡翠般映入我的眼簾，蒼山可真有魔力啊，才上纜車時，它就把我陶醉了。

“下觀風，上觀花”在白族人手上是一枚戒指。戒指是心形的，一半用絲綿制成，一半是透明的，相結處有一個用花瓣制成的結。在大理，下關是一個洞穴，位居于蒼洱之間，那里的風異常大，被稱為：“下關風。”上觀，是一處草坪，在那里鮮花遍地，四季如春，白族人經常在那兒給花兒、草兒澆水。這就是所謂的——“上觀花!”

啊!多美的風花雪月呀，如果你要去大理，我推薦你到這個好地方——“風花雪月。”

550字四年級作文篇12

“感恩的心，感謝有你”每當我唱著這首歌，我就會想起很多需要感謝的人。其中我最想感謝的就數我們的語文老師——楊老師了。

回頭想想，楊老師已經教我們三年了，把我們從一個不懂事的小孩子帶到了一個能干很懂事的英俊少年。在這三年里，楊老師做出過很多令我難以忘懷的事，其中楊老師在校訊通上忍著頸椎病的疼痛為我們評小紅花和評評語的事讓我最感動。我們的校訊通圈子已經建立了一年了，在楊老師的鼓勵下我們的作文水平是芝麻開花＿＿節節高呀！我在校訊通上也寫了好幾篇文章了，我的作文水平也有很大長進。因為每到星期一，楊老師都會出一些奇怪的題目讓我們寫作文。楊老師還說：“可以把作文寫到博客上，大家一起分享，評論，互相學習，一起進步。”我就按照楊老師說的做。當我再次打開博客，看到楊老師給我加的小紅花時，非常高興，寫作的熱情也提高了不少。回頭看一看我在博客上寫的一篇篇文章，記錄了我一天天的生活，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗。給我留下了美好的回憶，在不知不覺中也提高了我的作文水平。

當我知道楊老師有頸椎病時，我太感動了，楊老師忍著病痛還給我們加小紅花，指導作文，我更敬重她了。在這里我要真誠的說一句：“謝謝您，楊老師！”

550字四年級作文篇13

暑假我沒有出去旅游，平時就在家里看書，做作業，日子比較平淡。但有一件事確是特別有趣味的。這一天，我們家舉辦了一個別具趣味的家庭魔術大賽。獎品是一塊手表。

首先是爸爸出場，爸爸表演了一個叫“中國暴風雪”的一個魔術。具體內容是這樣的：爸爸先拿出一把折扇來，隨后把折扇打開，口中還念念有詞“天靈靈，地靈靈”，其實只是個擺設。下面，只見爸爸手拿扇子，開始扇動了起來，只見空中五顏六色的紙片便飛了出來。

正當我埋頭苦想爸爸的魔術是怎么變時，媽媽便開始表演了。只見媽媽拿了一支鉛筆和一塊紅色的布子，開始表演了。只見媽媽把鉛筆放在了紅布的下面，放好后，也是念念有詞。不一會兒后，只見一只鉛筆從紅布中穿了出來，媽媽除握緊紅布的手以外的另一只手，一點一點的拉，鉛筆也就一點一點地被拉了出來。原來這個魔術的名稱是“穿鉛筆”。

接下來就該我表演了。我拿了一疊撲克牌，讓爸爸媽媽各抽了三張牌后，我便開始表演了。我把那一疊牌放下后，拿過來了爸爸手中的那三張牌，背面對著我，當爸爸說出第一張牌和第三張牌后，我一下子便猜中了中間的那張牌。同樣，我用媽媽手中的牌變了一次。

但暑期最令我高興的'還有另一件事，那就是我時隔一年多的腿痛終于好了。不過醫生說，我還是不能跑得太快，所以我目前只能先慢跑，然后才能逐步加快速度。

時間真是過得太快了，轉眼間一個暑假就過去了，但一些趣事卻總是很難忘記。

550字四年級作文篇14

到達南京的第三天，我們開車來到了揚州，游覽了美麗的瘦西湖。

瘦西湖是一條瘦長的湖面，蜿蜒曲折，有一種清瘦的神韻。在清代康乾時期形成“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的湖上園林，容南秀北雄于一體。窈窕曲折的一湖碧水，串以卷石洞天、西園曲水、長堤春曉、徐園、小金山、五亭橋、白塔、二十四橋，猶如一幅次第展開的國畫長卷，一路美景如詩如畫，令人目不暇接，流連忘返。

游覽完瘦西湖，我們來到何園，何園又叫寄嘯山莊，是中國晚清建筑藝術成就最高的一座大型私家園林。園主為歸隱揚州的湖北漢黃德道臺何芷舠，何園由東、西花園、園居院落、片石山房組成，內有世界立交橋雛形的“復道回廊”；國內最長的“千米串樓”；中國古戲亭中唯存的`“水上戲臺”；一代宗師石濤和尚蝶石的“人間孤本——片石山房”；中西建筑融于一體的“玉繡樓”；江南園林規模最大、保存最完整的“楠木廳”。被人稱為“晚清第一園”。

揚州的旅游結束了，自然的人文景觀和建筑的巧奪天工給我留下了深深的印象，離開揚州，我心里竟有一絲不舍，希望以后還有機會再來，也希望揚州更加美好。

揚州之行就此畫上句號！好玩哦！下次還想去，呵呵！

550字四年級作文篇15

“太好了!太好了!去猜燈謎啦!”昨天上午，我和爸爸到國際廣場參加了一個有趣的活動：猜燈謎看車展、贏大獎。

九點三十分我們準時出發。當我們來到了目的地的時候，已經有好多人了;我也趕快拿出紙和筆準備猜燈謎寫答案。爸爸又幫我從主辦燈會的地方領了統一的答案紙開始猜謎。第一個，拱豬入門，打一字。我想來想去，也沒想出很明確的答案，先放棄吧看下一個;牛之頭，虎之尾，打一字;我在紙上寫一寫，哦!原來是“先”。嘿!這個倒挺有意思;兔子請老虎，打一成語，是自討苦吃(也是異想天開)。把東方當西方，打一成語，指東道西······還有許多許多，和汽車品牌有關的、和計 劃 生 育有關的、還有猜人名和地名的，只要你的腦瓜夠靈活就請一起來吧!我把我猜出來的謎放在了抽獎箱里，足足放了有七八張。十一點左右開始抽獎，老師一個一個的念著名字······劉宇皓，哦!Ye!我得了個三等獎，我歡天喜地的去領獎，咦?最后確沒有我的，我的心情由晴轉陰，后來我不甘心又去問老師，原來是老師把我的名字給漏掉啦，我高高興興領了獎品，是一個彈簧計時器。事后爸爸對我說，凡事不要太看重得失，重在參與。我又和爸爸去看了一會兒車展，看著川流不息的人群，望著人們的一張張笑臉，我感到生活真的很幸福。

小記者活動的內容真是有趣，既讓我們提高了寫作水平，鍛煉了我們的社交能力，又讓我們開拓了視野，我期待下一次活動快快到來。

550字四年級作文篇16

在我們的成長中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長，使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學對我的愛。

記得那是一個下午，下著傾盆大雨，而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”，下學的鈴聲敲響了，同學們都拿著傘跑出去了教室，而只剩下了我一個人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書包走出去了，剛走到教學樓口時，我停住了腳步，正在這時一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當我鼓起勇氣往出跑時，一回頭忽然看見了我的一位同學在我身后，我激動的跑上去抱住了她，當我把她放下來時。她驚訝的看著我，并問我發生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對我說：“我送你回家吧！”我們在路上有說有笑的。當她把我送回家時我看見她全身都濕了，再看看我，身上一滴雨水也沒有。正當我要說“謝謝”時，她已經朝我家反方向離去了。這使我很感動。我一直看著她的背影小時在雨季里。知道太陽出來我的心還是暖暖的。

同學們，這就是我印象最深刻的一件事。其實在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個事情也讓我明白了：其實愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動力。

550字四年級作文篇17

“如果人類還不珍惜水源，那么世界上的最后一滴水將會是人類的眼淚。”這句話時時刻刻提醒著一代又一代的人們節約用水。

節約用水，一個多么重要的詞，一個多么響亮的詞。如果人們還不懂得節約用水的話，那么不久的將來就有可能過沒有水的世界。大家想一想，如果世界上沒有了水，我們有可能會吃不上香甜可口的飯菜，喝不上酸甜可口的飲料。這些事情如果真的發生在我們身上，那該多么可怕啊！

有些人認為，水是“取之不盡，用之不竭”的。可是，他們哪里知道，在我們中國的國土上，還有多少個省市及地區特別急需要水；中國人民需要水；整個亞洲也需要水；全世界人民更需要水！如果我們還不珍惜身邊的每一滴水，這個世界就會因我們而毀滅。水是生命之源，沒有水，就沒有人、動物、植物也就沒有生命。一個人不吃飯，可以活幾個星期，可是不喝水，人只能活幾天。世界上有許多地方嚴重缺水，比如：非洲長年干旱，剛生下的兒童最多活不過5歲，已有17多萬人因缺水而亡。看看有多么可怕！

這些事情是在給我們敲警鐘，我們應該從現在做起，從我做起，一起去珍惜我們身邊的每一滴水吧！這樣我們的世界才會變得更美好、更富裕！

550字四年級作文篇18

今天，老師拿來了一個大西瓜讓我們吃，老師剛把大西瓜拿出來，袁金益和袁煜梁就虎視眈眈的盯著西瓜。西瓜滾圓滾圓的，穿著碧綠碧綠的衣服，衣服上還有一道道深綠色的花紋，漂亮極了。

開始切西瓜了，同學們都瞪大眼睛盯著西瓜，口水直流，老師切西瓜時，切了好多種形狀，有山形、月亮形、船形、正方形……

切完西瓜當然要吃西瓜了!大家都紛紛去搶西瓜了。有的同學個子高、胳膊長，搶了好幾塊;有的抱住前面那個同學不讓他去拿;有的直接進去搶，那場面簡直就像電視劇里的鬼子進村搶老百姓的東西一樣。我偷著從一個高個子同學的胳膊下面鉆進去拿了一塊，結果成功了，果然是“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀!哈哈哈!我吃了一口搶到的西瓜，真甜呀!這時我看見另外三位同學呆呆地坐在座位上，我問他們：“你們怎么不去搶西瓜吃呀?”那三位同學說：“我們不想和同學們搶著吃。”于是我趕緊又去拿西瓜，結果就剩兩塊了，我不管三七二十一把剩的兩塊全拿走了，給了那三位同學，那三位同學搖著頭說不要，我硬把西瓜塞給他們，他們好不容易才收下。這時我又看到了感人的一幕，又有一位同學把自己的西瓜給了沒有西瓜的那一位同學。

我吃了那么多次西瓜，我感到今天吃的西瓜是最甜的!

550字四年級作文篇19

“人無完人，金無赤足。”每個人的人生總會有犯錯的時候，那時的心中一定是忐忑不安的，心情差極了。

有一次，考試發試卷，我不知道自己考多少分，但也不希望知道！因為如果考不好的話，回去就挨爸媽說，那可是男女混合雙打啊！如果說的話，那就是傷害不高，侮辱性極大。每輪到說我的時候，不是傷我自尊心，就是把我眼淚逼出來，所以我最不喜歡考試。試卷一發下來，我把正面壓在下頭直接看反面，因為我不敢看正面有分數，但是反面就就扣了12分，正面就不知道了，是什么慘樣了。

我大膽的掀開試卷，看到兩個大大的紅色阿拉伯數字75分，那時就感到全身無力，身體凍僵了一般，無數個場景在我腦海中浮現。當時，我就料定了到家之后會被說。回家的路上，忐忑不安吶！被說的情景，仿佛現在就發生了一般；但就在這時，我腦子如同開竅了一般，想出了一個計策，就是把分數改成高一點，爸媽應該不會罵我了，然后我就在路邊把試卷和筆掏出來，把七改成了九，這樣的分數就不會挨罵了。到了家，爸爸問我：“考了多少分？”我就說考95分吧，他說：“你騙人，老師剛打過電話，說你考七十五分，你這是罪加一等。”隨后就是一頓教育了。

哎，該來的還是要來，我不禁有點后悔了。

550字四年級作文篇20

每個人都有自己最敬佩的人，例如：葉圣陶、巴金、白居易、劉禹錫、李白、爸爸、媽媽······很多很多。

而我最敬佩的人是我的媽媽。她教我如何擁有一個思想與習慣，還有思想與態度。

每當我有不會寫的字的時候，就想偷懶，去問她，她有時會告訴我答案，但更多的時候是告訴我：“自己去查字典，它是很好的老師。”有時她也會說：“我也不會寫，咱倆一起查吧。”然后，會陪我一起用字典查這個字怎么寫，怎么解釋。我知道，她不是不會寫，是想用這種方法讓我養成一個好的習慣。

有時候，到吃飯的時間了，我還在外面玩兒，不想回家。媽媽跟姥姥叫了我好幾遍，我才不情愿的回來了。吃飯的時候，我翹著二郎腿，還哆嗦著。媽媽看見了，就說，這是一個不好的習慣，尤其是吃飯的時候，更不能這樣，我又換了一個姿勢：把左腳踩在椅子上，媽媽又對我說：“你這樣在外面吃飯的話，人家會說你是個沒教養的孩子，不會喜歡你，更不會尊重你。還會說，他的媽媽沒教給他怎樣去做。當你長大了，跟別人應酬，別人會很反感你這樣的，因為，你沒有尊重自己，同樣的，你也不會去尊重別人。記住，人，只有先尊重自己，才會贏得別人的尊重。”

這就是我敬佩媽媽的原因，你們覺得她厲害嗎？

550字四年級作文篇21

世界上有非常多的人，因為失明而永遠都不出家門，自己在家里很孤單。

我想：如果能讓他們復明就好了。雖然現在有導盲犬，但還是比較危險。我想來想去，一想就過了一天。我帶著這個問題過了十八年，我長大了，變成了一位科學家。我想創造一種繩子，能讓失明的人拉著繩子就可以重回光明。我研究了一年的時間，終于成功了，這像是一句古話，“不經過風吹雨淋，怎么見到彩虹？”

我在一家寵物店買了一只狗狗作為實驗品，我給它取名叫多希。它有一雙水靈靈的大眼睛，外形黑白相間、毛茸茸的，一個扁扁的肚子，每天都會搖它的尾巴，表示很友好的樣子。

一天我帶它去了醫院，看著失明患者孤零零的，我的心“咯噔”了一下。我回到了工作室，把繩子套在多希身上，讓失明人抓著繩子。我焦急地說：“你現在能看見了嗎？現在可以安全地走嗎？”她激動地說：“可以，可以……這真是一個偉大的發明！”我心里那塊石頭放了下來，自從那件事發生過后，我幫助過成千上萬的人，讓他們重回光明。

我對多希說：“謝謝你，多希！要不是你幫助他們，他們有可能到現在還呆在家里。”多西開心地說：“主人，你才是一個非常有愛心的人。”

從此，我和多希生活在一起。遇到失明的人，就會去幫他，讓他們重回光明，傳遞愛的力量。

550字四年級作文篇22

“4月1日，啊，我的媽呀！愚人節，我今天死定了！”愚人節又到了，雖說我們都是中學生。但這樣的節日我們是絕對不會錯過的！

今天一天我都提心吊膽，小心翼翼地堤防著，可還是出人意料地被人愚弄了！Oh，myGod！真是防不勝防，無孔不入！丟臉呀！可是還好，我的大腦也挺好使，咱也收拾收拾別人，報復一下！耶！成功！他們也有被整的時候，我心里的不快一下消去了一半！還是不行，另一半氣還沒平呢！咱還得主動出擊一次，讓他們徹底嘗嘗我的厲害！于是，我抓住一點小小的不快，上演了一段“YX哭北山”。眼淚還真的很配合，源源不斷，一股腦兒，傾瀉而下，扮演的`傷心狀真是嘆為觀止！平時我不是一個喜歡哭的孩子，所以，這一哭立即得到了大家的關注！班上的同學，關系好的不用說，連平常沒交往的都跑過來對我百般安慰。看著他們心急火燎，手足無措的樣子，我心里美極了！原來同學們是這樣的善良，對我這么的關心！我的心軟了，咱可不能利用這樣美好的情感再這么折騰，否則，就算大家嘗到了我的厲害，我也于心不安呀！思想一放松，笑聲就像決堤的洪水，奔涌而出！像落九天的瀑布響亮痛快氣勢恢弘，我的笑聲傳遍了北山！

瞧，他們可精了！一意識到上當受騙，馬上就面目猙獰起來！拜拜，我要逃跑了！

550字四年級作文篇23

從小到大，我最害怕的就是當眾表演了。記得幼兒園時，每次老師選小演員，我都把頭深深藏在別的小朋友身后，生怕被老師發現。

沒想到，二年級舉行英語大賽時，秦老師竟選中我代表全班去表演。聽到這個消息，我既高興又害怕，高興的是五十二個人里能選中我，說明平時的努力沒有白費，害怕的是萬一上臺出了丑怎么辦？為了不辜負老師的希望，我暗暗下定決心：“一定要認真準備！”于是，上學路上，我給媽媽表演；放學路上，我給姥爺表演；散步時，我給大樹表演；甚至姥姥、姥爺看電視時，我也要關上電視機，來上一次彩排。為了練膽量，我在人山人海的廣場上對著眾人表演。剛開始，一有人用驚異的眼光看我，我就立刻閉嘴，后來，無論大家如何圍觀，我仍能旁若無人，自說自演。

那個令人又激動又害怕的日子很快來到了。我站在后臺，突然臉色發白，手心出汗，腦子里一片空白，心里慌極了。就在這時，只聽主持人念到：“26號！”我顫抖著走到了舞臺中央，望著下面的觀眾，卻一個字也說不出來。忽然，我看見一個熟悉的面孔，是秦老師！只見她微笑著朝我做了個勝利的手勢，我像吃了定心丸一樣，馬上冷靜下來，心也慢慢平靜了，那些臺詞開始像歌曲一樣從我嘴里飄了出來，我的語調越來越自然，動作也越來越協調，評委老師們都露出了贊許的笑容。表演結束了，我還有點意猶未盡呢！

有了這次經歷，我再也不怕上臺表演了，變得自信了許多。我為自己喝彩！

550字四年級作文篇24

今天是個難忘的日子，今天是所有老師的節日，由于今天是“教師節”。一談到“教師節”，我就想起教過我的陳老師、朱老師、方老師、孫老師……是她們教了我非常多知識，教育我要怎樣做人，還讓我懂得了許多道理。是她們在我遇到“攔路虎”的時候幫助我打敗了“攔路虎”，她們就是我敬愛的老師。

有人曾說過，老師就是花園里的園丁，精心地培育著我們這些桃李，等到桃李滿天下的時候，她也從不炫耀自己的本領，只是送給我們幾句祝賀的話語。教師這個職業是崇高的、是偉大的，她們能培育出人才、國家的棟梁。高爾基、居里夫人、愛因斯坦……這些名人哪一位不是在老師的栽培下踏上了成功之路？

然而，教師這個職業也是辛苦的。每當她遇到了頑皮的學生，便會用自己的精力來管理那個學生。每當她遇到了差生，她便會用自己的時間來耐心地教那位學生。每當老師正在細心的批改著作業，可發現自己還有一大疊沒改完，但已經非常晚了，她的眼睛里布滿了血絲，整個人也消瘦了許多。母愛是無私的，當然，師情也是可貴的。老師是愛的教育者，老師是知識的傳授者。我一定要好好學習，報答老師對我的恩情。再這兒，我想對全天下的教師們說聲：“老師您辛苦了！祝您“教師節”快樂！”

550字四年級作文篇25

每個人都要夢想，我也有很多夢想，它們就像天上的星星一樣多……我夢想能成為一名技藝高超的醫生。

每當我在電視上看到得了重病的孩子因為痛苦而在病床上呻吟的時候，我就想：我要是醫生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時候看到得了白血病的孩子，花了很多錢去治療，可是最后還是失去了寶貴的生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫生，我要研究出一種新藥，來挽救他們的生命，或者能延長他們的生命。我想成為一名保護動物的志愿者。每個動物都有生命，小到螞蟻那么小的動物，大到非洲象那么大的動物，他們的生命價值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護他們，愛護他們，和他們和平相處！

我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學習文化知識。有幾次在電視上看到貧困山區的孩子上學非常艱難，有的孩子要翻過幾座大山才能到學校，路不好走，還有危險，我就非常心酸。有些孩子沒有學上，不是他們不愿意上學，而是大山里沒有老師。所以，我夢想成為一名老師，到那兒教他們學習、畫畫、唱歌，讓他們也像我們一樣幸福快樂的成長！

我還有很多很多的夢想，所以我要定好好讀書，踏踏實實地學習，只有這樣才能實現我童年的夢想！

550字四年級作文篇26

“三、二、一……嘭”又一個鞭炮騰空而起，在地面炸出了一片“蘑菇云”，最后在空中化為碎片，落向地面。

這就是過年的習俗之一——放鞭炮，當然也包括了放煙花，它，也是春節必不可少的活動。

大年夜，吃年夜飯之前，老爸就把我叫下樓，從車庫里拿了兩個鞭炮，“嘭”，它們被送上了天，再見。至于為什么要在吃年夜飯之前放呢？這是因為……因為……算了，其實我也不大明白，還是你自己猜一下吧。

吃過晚飯，老爸一不做、二不休，把剩下的六個鞭炮全放了。放了大了，又再放小的，“一千響”的小鞭炮，一下就炸開了，都把人吵死了。

我們放了鞭炮不過癮，又繼續放煙花，不信你瞧。

“嘭”，“東方明珠”在空中炸開了，像一朵小花，點亮大地；“帶響信號彈”像一架火箭一樣，射入無垠的天空，最后發出一束閃亮的光芒；最美麗的還是“電子炮”，“轟”！一顆“電子炮”被射向空中，“啪啪”地變成一片星海，消失在遙遠的夜空中。

在接下來的幾天里，遠遠近近，時不時就能聽到“乒乒乓乓”的聲音，一個又一個鞭炮被送上天空。夜晚，我站在陽臺上，向遠處眺望，一串又一串的煙花此起彼伏，那么絢爛、那么美麗，夜空瞬間就被這一片“燈火”點亮。

就這樣，新的一年開始了！

550字四年級作文篇27

真情是什么？真情是風雨中的一把傘，為我們遮風擋雨；真情是黑暗里的一盞燈，為我們指引前進的道路；真情是冬天里的一把火，為我們帶來溫暖。

那是風和日麗的一天，我正好路過銀行門口，看見一位阿姨正在銀行里取錢，懷里還抱著一位可愛的小寶寶。這時，小寶寶一直按門上的按鈕，年輕阿姨沒辦法，把他拉在身邊，過了一會兒，阿姨扭過頭，竟嚇了一大跳，小寶寶不見了。就在這時，我看見小寶寶跑到了路中央，可是阿姨在自動取款機取的錢已經出來了，怎么辦呢？在危難關頭，阿姨飛奔向小寶寶，把小寶寶抱了過來。不知是不是老天爺非要和阿姨作對，也不知道哪里來了一陣怪風，把阿姨的錢吹得散落一地，路上的行人看見后，都一窩蜂地撿了起來。我心想：“這些人真壞，阿姨辛辛苦苦掙的錢就這樣浪費了。”

可是大大出乎我的意料，撿錢的那些人把錢歸還了阿姨，并且還說：“你下次要注意一點哦，千萬不要再這樣了。”阿姨激動地說：“謝謝大家，在錢和孩子面前，我是要選擇孩子的。”看到了這一幕，我想：“這些人真好，還把這些錢原封不動地還給了阿姨，我太感動了！”

愛是人間春風，愛是生命的源泉，一種真摯而深沉的愛，讓我明白了人間處處有真情！

550字四年級作文篇28

晚飯過后，我就和姐姐出去散步了。

偶有一兩滴雨水滴在我的頭上，發現天上一片烏云。我們便加快腳步往回走，待我回到家的時候雨姑娘已經開始了她的低聲哭泣;當然雷公已經開始了她的怒吼;風婆婆也閑不住不時地吹一兩口氣;漸漸地雨姑娘開始嚎啕大哭起來，我看到這一情景便回屋去了。

過了一會兒，爸爸的電話便打來了：“兒子，快看!天上的彩虹多美啊!……”我看到這美麗彩虹，情不自禁的開始了無限的遐想：一位身著七彩衣的仙女站在那高高的彩虹橋上翩翩起舞;兩位分別已久的友人，一人站在彩虹的這頭，一位站在彩虹的那頭，開始了心的交流。哦，對了!關于彩虹還有一個美麗的傳說：牛郎和織女是一對情人，他倆真心相愛，卻由于某種原因被王母娘娘分開了，他們的愛感動了鳥兒，鳥兒在每年七月七日為他們搭起一座鵲橋，這橋就是彩虹。

這七色彩帶為天空添加了一縷神秘的色彩，我被它吸引了。

看見這美麗的景象，想起剛才的傾盆大雨，頓時使我茅塞頓開，讓我明白了挫折是站成功后面的，只有跨過挫折才能摸到成功。否則成功只是可望不可即的。

啊!那一抹彩虹已經深深印入我的心里，使我一生也無法忘記。

550字四年級作文篇29

一個星期天的下午，爸爸帶著我和弟弟去雙湖公園游玩。

我首先來到了雙湖公園的西湖，藍天下銀光閃閃。岸邊綠樹濃蔭，粉紅的櫻花綴滿枝頭，給美麗的雙湖公園平添了幾分嫵媚，幾分瑰麗，我們順著雙湖公園彎彎曲曲的石徑。來到了雙湖露天會場，突然，耳邊傳來音樂家韓紅的《天路》，那歌聲美妙動聽，像百靈鳥一樣在空中回蕩。湖中心一排噴泉出各種各樣的水珠，我趕緊叫爸爸拿出照相機，給我照了張相；把一個個噴泉定格在美麗的瞬間。我們沿著河道繼續往南走，一會兒，來到了江南戲院，只見一群老人正在津津有味地聽著淮劇《楊家將》。再往東，我們三人來到了羅漢院，院內香霧繚繞，一個老和尚正盤地而坐，手數著佛珠，嘴里念念有詞。我們在羅漢院轉了一圈。然后，過了馬路經過九孔橋向東走，來到了雙湖的東湖。我們參觀了雙湖會所，一個個亭臺樓閣倒映在碧綠的湖面上，我們仿佛置身在畫中一樣。不一會兒，我們來到了雙湖公園東門口，爸爸帶著我們離開公園，我們還真有點依依不舍呢！

雙湖公園，你不愧是蘇北最大的公園！你的美麗無與倫比，我的家鄉因為有你更加美麗，我為你驕傲，為你自豪！

550字四年級作文篇30

假如我會變，我要變一份情，送到父母的心間;假如我會變，我要變一杯水，放在老師的教桌上;假如我會變，我要變許多稀奇的夢，吹進孩子們的夢鄉里;假如我會變，我要變一些童年的夢，丟進成年人的夢境里。

假如我會變，我還會變什么?變花?變草?變……

假如我會變，我還要變一席菜肴，贈與馬路邊饑寒交迫的乞兒，讓他明白世界的溫暖;我還要變成一本書，贈給貧困山區中沒有書看的學生，讓他汲取知識的力量;我還要變一雙眼，放進盲童的心里，讓他看到世界的美麗;我還要變一束花，送給病房中奄奄一息的病人，讓他感受生命的溫暖;我還要變一個個美夢，把故鄉放進浪跡天涯游子的腦海里，讓他思念美麗的故鄉;我還要變習習清風，送給汗如雨下的工人們，讓他們體驗生活的清涼;我還要變一支曲子，送進作曲家的腦海中，讓他知道成功的喜悅……

假如我會變，我要變成一個小魔女，用魔法讓每一個人綻放如花的笑臉，讓每一個人忘卻一切煩惱，除去一切偏見、傲慢。讓窮人與富翁跳舞，讓獵人和大熊跳舞，讓世界上所有的人拉起手來跳舞，讓世界充滿愛與快樂……這種魔法叫“幸福”，是多少人求之不得的幸福，我只是想讓每一個人都幸福而已。

孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”總有一天，我們將離世界而去。在與世界告別之前，我們應當快樂、從容、幸福地活著，努力、堅強地活著……

假如我會變，我會變一個嶄新的世界，變一個快樂、幸福的世界，一個美麗、奇妙的世界，讓我們在嶄新的世界里快樂地生活!

550字四年級作文篇31

我有一只非常可愛的動物朋友，它是一只小狗，是過年時爸爸送我的新年禮物。

小狗全身都是棕色的毛，它趴著的時候，遠遠看去，像一片棕色的湖，在微風下泛起層層漣漪，因為它是一只泰迪狗。

小狗有一個十分可愛的名字——土豆。因為它被送來時，身體圓滾滾的，像一個土豆，所以媽媽就給它起了這個名字。

土豆高興時，能比誰跑得都歡兒，一會兒跑到這頭，一會兒跑到那頭，即使累得氣喘吁吁，也不肯回來。要是不高興呀，無論誰去斗它，它都不肯跑起來，趴在那里一動不動，跟丟了魂兒似的。

它十分頑皮。你要用木棍來打它的時候，它便趴下來，裝出一副可愛的樣子，你看見后收起木棍，它趕緊站起來，張開大嘴，咬向木棍，你會覺得手中一沉，木棍就成了它的磨牙棒了。

可它有時又是那么的安靜。午休時，院子里沒有一個人，它先叫兩聲，看屋中沒有人回答它，它就托著沉重的身體，走進自己的小房子，伸了伸懶腰，便呼呼大睡去了。

別看它個頭小，它還會看門呢!只要有人來家里，它就會對著那個人“汪，汪”的直叫，似乎在說：“主人，主人，有客人來了。”

它的耳朵很靈敏。每次爺爺的車還沒到家，它便能準確的聽出車聲，飛快地沖出家門，跑上前去迎接爺爺的歸來。只要爺爺一停車，它便跳上車子，開心地坐在上面。

這就是我們家的土豆，我們家的開心果，我非常喜歡它。

550字四年級作文篇32

星期天，又是我去上提高班的日子，在那兒我有好幾個朋友。下課時，我們就在一起踢毽子。其中有兩個朋友一口氣能踢十幾個毽子。而我和另兩個朋友去踢時，只能踢一、二個，讓兩個朋友哭笑不得。于是，我發誓，有再大的困難也要學會踢毽子。

首先，我計劃了一個方案，每天帶一個毽子到學校去，一有空就練。于是，從第二天起，我每天下課、午休，一有空就練。這不，班里也興起了毽子熱，大部分同學都帶了毽子，練了起來。可是，我們不會就是不會，怎么辦？我想起來星期天一個毽子踢得好的同學在隔壁班，為什么不去問問她呢？于是，一節課下課，我去問她，她說：“毽子應在足弓點起落，離中心越近越好，而且踢毽子時腳不能伸得太長，不然毽子會飛出去的。你還要踢得高一些，不然來不及看準落點。”我把這些經驗告訴了同學們。大家一起研究起來，指手畫腳的，終于掌握了這些技巧。在經過長時間的訓練后，我踢的紀錄是27個，在我們班名列榜首！

困難不一定容易解決，但困難卻不會因為你的退縮而消失。能解決困難的只有你自己，迎著困難而上，與困難做拼搏。背水一戰，才能成功！

550字四年級作文篇33

十二月二十四日晚上，一場周密的計劃在悄悄地進行著……

下了奧數課的我，馬上沖向食堂。我知道，今晚十分特別，晚一分鐘都不行，所以，吃完飯，我趕緊回到教室。

原來，他們要組織一次慶祝平安夜的活動，給余老師一個大大的驚喜，需要幾個“間諜”隨時報告余老師的一舉一動，為什么呢？你想，如果還沒準備好，余老師就來了，那還有什么驚喜可言？

剛好，這個任務就交給我和張吉成吧，我倆跑的快，一有情況立即通知。

我倆奔向辦公室，在門口通過鏡子監視余老師的行蹤，終于，余老師做出了要走的習慣動作：把包背在胸前，向門口走來。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開嗓子吼“余老師來了！大家注意！安靜！”

果然，余老師一進教室就睜大眼睛，顯然，她被漂亮的教室吸引了：黑板畫的漂漂亮亮，門上帖著圣誕老人，黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物，黑板上，后面的圖書柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動得熱淚盈眶，邊夸獎邊拿照相機使勁照相。

幾位活動策劃者給我們每人發了一顆糖。我將糖放進嘴里。啊！真甜呀！大家玩得不亦樂乎！開心極了！

兩節英語晚課，全都看了電影，太美了！

我喜歡這次圣誕節！