四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文
好的作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴和情感反應(yīng),讓讀者感受到作者的用意和情感。四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文要怎么寫(xiě)?接下來(lái)給大家?guī)?lái)四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文,方便大家學(xué)習(xí)。
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇1
因?yàn)槲蚁霝榧胰俗鲲垼晕覐淖詈?jiǎn)單的做起,先學(xué)習(xí)煎雞蛋。
爸爸告訴我,煎雞蛋可是門(mén)手藝活,要掌握幾個(gè)訣竅:火候要準(zhǔn)確,否則容易焦;翻面要小心,否則蛋黃可是要漏出來(lái)的。
爸爸先給我示范了一遍,我躍躍欲試。首先,我把火開(kāi)大,差不多鍋溫到六成的時(shí)候倒入油。哎呀,蛋打的太用力了,雞蛋碎了,蛋殼也掉進(jìn)鍋里去了。我有點(diǎn)著急了,不過(guò),失敗乃成功之母。“再來(lái)一個(gè)蛋”。我打算重試一次。
像剛才那樣,我把鍋加熱后倒入油。油溫差不多八成熱的時(shí)候,我把雞蛋往鍋沿上一磕,用手輕輕掰開(kāi)蛋殼,雞蛋液流到了鍋里。這時(shí)轉(zhuǎn)中火(小火會(huì)讓水分和營(yíng)養(yǎng)流失一些)大概五秒之后,我用手捏了幾粒鹽撒在蛋黃上,這樣蛋黃不會(huì)散掉。等差不多蛋液凝固的時(shí)候,我用鍋鏟貼著鍋底把雞蛋掀了起來(lái),并迅速地翻了個(gè)面。10秒鐘后關(guān)火,用余溫再煎片刻。這時(shí),油亮誘人的蛋白裹著金色的蛋黃,真像個(gè)小太陽(yáng)。最后,我把蛋盛到盤(pán)子里,灑了幾滴醬油,一股蛋香撲鼻而來(lái)。我拿去給爸爸品嘗了一下,爸爸嘖嘖稱(chēng)贊。我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣。
這次成功對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)極大的鼓勵(lì),下次我要再努力煎出更好吃的雞蛋。
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇2
今天中午,我在我們家樓下的花壇邊玩。我突然看見(jiàn)幾只小螞蟻圍著我剛才掉下的一小塊兒面包轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。心想:這幾個(gè)小家伙能搬動(dòng)那塊面包嗎?它們真有點(diǎn)兒自不量力。
我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察這些螞蟻的一舉一動(dòng),看它們能否把面包運(yùn)回它們的蟻穴。我觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻圍著面包轉(zhuǎn),另外幾只螞蟻慌慌張張地向蟻穴爬去。我以為它們怕吃苦而臨陣脫逃了。又過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一大群蟻兵排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍像面包爬來(lái)。
它們的觸角互相碰撞,我以為它們?yōu)榱藸?zhēng)搶食物而打起來(lái)了,這下我可以看好戲了。誰(shuí)知,它們并沒(méi)有打起來(lái),而是齊心協(xié)力地抬起面包向蟻穴爬去。
一只螞蟻的力量微不足道,一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西。螞蟻這種團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。
人多力量大,在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇3
小女我今年10歲,上四年級(jí),是雙子座的女生,額頭上蓋了一層黑色的瀑布,每天梳著馬尾辮,把臉襯得很圓,我的臉上嵌有一雙葡萄般的眼睛,下邊是挺著的鼻梁,櫻桃小嘴在我的臉上做了個(gè)點(diǎn)綴。
我愛(ài)看書(shū),更愛(ài)品書(shū)。我讀的書(shū)史,雖說(shuō)沒(méi)有中華上下五千年悠久,不過(guò)還是有一拼的。我看書(shū)速度很快,以開(kāi)車(chē)說(shuō)呢,我的速度為80邁。不過(guò)我看書(shū)可不是囫圇吞棗的,我雖然看得快,但內(nèi)容卻過(guò)目不忘。因?yàn)榭磿?shū),所以我肚子里的好詞好句,比我吃的米還多,正是這樣,每到作文課,就到我大顯身手的時(shí)候了,每次作文課要不就是范文,要不就是優(yōu)。哈哈,我的作文水平已到達(dá)了爐火純青的地步了!我看完一本書(shū),就會(huì)用本子記錄精彩之外,對(duì)我的啟示、好詞、好句、寫(xiě)完后,再次品味這本書(shū),會(huì)與一種異樣的感覺(jué)。
我這張嘴啊,能說(shuō)會(huì)道,就說(shuō)上次的辯論會(huì)吧,身為正方組長(zhǎng)的我,帶領(lǐng)組員與對(duì)方針?shù)h相對(duì),正是因?yàn)槲业膸ьI(lǐng),所以正方才會(huì)比反方略勝一籌。我的嘴不僅能言善辯,而且聲音好聽(tīng),我還參加過(guò)朗誦比賽呢!第一次獲二等獎(jiǎng),第二次獲一等獎(jiǎng),三次獲特等獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)我活躍,聰明的很,但就是馬虎,說(shuō)來(lái)也是,做題常把“”號(hào)變成“”號(hào),所以在考場(chǎng)上吃虧,100分便不翼而飛了。
我就是我,顏色不一樣的焰火,猜猜我是誰(shuí)?
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇4
我的名字叫“晴”,它寄寓著爸爸媽媽對(duì)我的希冀——生命里充滿(mǎn)陽(yáng)光,快快樂(lè)樂(lè)。我的個(gè)子不高,有一頭烏黑的短頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉蛋上。
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)同學(xué)的孩子,而且我還是老師的得力助手,每次老師安排的任務(wù)我都能出色完成。記得有一次,學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比大檢查,老師把這個(gè)任務(wù)交了給我。我胸有成竹地把班里的同學(xué)分成四個(gè)小組。第一小組掃地;第二小組擦桌子、擦黑板和擦玻璃;第三小組拖地;而剩下的第四小組就負(fù)責(zé)倒垃圾和擺桌子。在我的冷靜指揮下,我們班的大掃除進(jìn)行的有條不紊。老師看見(jiàn)了,笑嘻嘻的夸我像個(gè)“小管家”。那次衛(wèi)生評(píng)比,我們班得了第一名。我希望進(jìn)入到新的學(xué)校,新的班級(jí)能繼續(xù)成為班里的骨干,繼續(xù)當(dāng)老師的得力助手。
我雖然有很多優(yōu)點(diǎn),但也有不少的缺點(diǎn)。其中粗心大意就是我的缺點(diǎn)。每次考試的時(shí)候,因?yàn)榇中拇笠猓页T谝恍┖?jiǎn)單的題目上失分,令我后悔不已。我非常希望以后能改掉這個(gè)壞毛病,跟“細(xì)心”交朋友。
新同學(xué),新老師,這就是我,一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和靈氣的我,你們?cè)敢飧医慌笥褑嵛曳浅F谀艹蔀槟銈兊暮门笥雅?
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇5
大年三十到了,我們帶著禮品、年貨,來(lái)到了奶奶家過(guò)年。
“來(lái),奶奶給你紅包!”我來(lái)到奶奶身邊,取了紅包。紅包鼓的厲害,我激動(dòng)萬(wàn)分。我迫不及待的問(wèn):“奶奶,你給我多少壓歲錢(qián)?”“20__。”“哇,我發(fā)大財(cái)了!”我心里像吃了蜜一樣甜。
我?guī)蜖敔敽桶职仲N春聯(lián),哥哥幫奶奶折元寶和金條,媽媽和大媽包餃子,大爸爸和他兒子一起燒香、燒紙。一家人在一起忙年。
“十一點(diǎn)到了!放鞭炮!”爺爺喊道。鞭炮爆開(kāi)了鍋,像無(wú)數(shù)個(gè)金色的小精靈在空中響。我和哥哥笑開(kāi)了花。“餃子來(lái)了!”大家爭(zhēng)先恐后的吃餃子,我心想:你們一定是為了吃出錢(qián)!爺爺給我找了好幾個(gè)餃子,都有錢(qián),我體會(huì)到了爺爺很愛(ài)我。我狼吞虎咽的吃著餃子,媽媽的臉上露出了燦爛的'笑容,像一枝臘梅在寒冬中,忍著寒風(fēng),競(jìng)相開(kāi)放。寒風(fēng)在門(mén)外呼呼地吹著,天冷,但人心不冷。大家能在一起吃團(tuán)圓飯,是最幸福的家了。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)演了,我們?nèi)乙黄鹋d高采烈的看著,不時(shí)爆發(fā)出爆笑聲,熱鬧非凡,無(wú)比快活。有的小品無(wú)比幽默,大家不停附和著,一同唱起了美妙的歌。
今年春節(jié)太快樂(lè)了,我希望我們家每年都能過(guò)一個(gè)張燈結(jié)彩,喜氣洋洋的春節(jié),也希望我們?cè)?0__這一年,共同創(chuàng)造輝煌。
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇6
清晨,帶著絲絲腥味的海風(fēng)吹醒了大海,也吹醒了海邊清晨的美景。
深藍(lán)的大海像一個(gè)頑皮的孩子似的,時(shí)而平靜,時(shí)而掀起陣陣漣漪;又時(shí)而翻起一兩個(gè)浪花,有時(shí)覺(jué)得無(wú)聊,還會(huì)攪出幾個(gè)漩渦逗自己玩。
腥腥的海風(fēng)不知從哪兒冒來(lái),吹得人心癢癢的,吹得人心涼涼的。
薄霧似動(dòng)不動(dòng)地飄在海灘周?chē)瑫r(shí)而繞著礁石,時(shí)而浮在海面,可能是昨晚的月亮用海水織的紗巾吧!
大約到了六點(diǎn),在海天相接的地方泛出了些些紅光,慢慢地?cái)U(kuò)張,擴(kuò)張,漸漸地,整條海平線(xiàn)都染上了紅光,霧也漸漸散去,漁民攜著漁網(wǎng),乘著小船,有些顛簸的消失在我的視線(xiàn)中。
這時(shí),海平線(xiàn)上露出了一個(gè)微彎的弧形,像一個(gè)害羞的姑娘從閨房里探出了頭,紅暈暈的臉給周?chē)脑畦偭艘粚咏疬叀=又崞鹉欠褐鸸獾募t裙,慢慢地從從天邊走了出來(lái)。她散發(fā)出的光芒染紅了天空,染紅了海灘的每個(gè)角落,她不再膽怯,撕開(kāi)云霧,躍出了海面,照亮了整個(gè)海灘。
她又?jǐn)[了擺紅裙,踏著海平線(xiàn)上的浮云,慢慢地向天空走去,她越走越快,拋開(kāi)云霧,站到了空中,慷慨地照亮了整個(gè)城市。這一過(guò)程只持續(xù)了不到半小時(shí)。
世間的景物很多,最美的總是稍縱即逝,它們大多都在我們身邊,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)那獨(dú)一無(wú)二的美。
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇7
清晨,鳥(niǎo)兒唱著清脆又嘹亮的歌,陽(yáng)光從東方升起吧金色的光芒灑滿(mǎn)大地,街上的店鋪門(mén)前都掛著鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)的吹動(dòng)下飄揚(yáng)著,今天——10月1日,是祝賀祖國(guó)母親__歲的生日。
今天,祖國(guó)母親雖然已經(jīng)__歲了可是我并不覺(jué)得他很衰老,我昨天都看見(jiàn)大家為祖國(guó)母親的生日忙碌著。那些小朋友臉上笑嘻嘻的,可從他們手里緊緊攥著的五星紅旗中看出他們也很關(guān)心祖國(guó)媽媽?zhuān)麄円矠樽鎳?guó)媽媽準(zhǔn)備著禮物。
我在家里聽(tīng)見(jiàn)了駁雜的鞭炮聲,從鞭炮聲中仿佛可以看見(jiàn)祖國(guó)母親的面目,可以看見(jiàn)人們對(duì)祖國(guó)母親的喜愛(ài),可以看見(jiàn)中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài),可以看出漂泊他鄉(xiāng)已很久的華僑老人眷戀祖國(guó)的心……
晚上我打開(kāi)電視機(jī)觀看國(guó)慶晚會(huì),這一次國(guó)慶晚會(huì)雖然沒(méi)有上一次的隆重,但也可以看出和上一次相同的喜悅,相同的熱鬧。從晚會(huì)中可以看出祖國(guó)母親利用心血培養(yǎng)的人物他們就像梅花一樣有骨氣有精神……
1949年新中國(guó)成立后,因?yàn)橛凶鎳?guó)母親才能有今天的輝煌,因?yàn)橛凶鎳?guó)母親才能有今天的成就,因?yàn)橛凶鎳?guó)母親才能有今天的發(fā)達(dá)。
啊,祖國(guó)母親,我會(huì)記住你的生日,記住你那用鮮血染紅的旗幟。
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇8
今天是20__年1月1日,我和爸爸媽媽來(lái)到鄭州,只見(jiàn)大街小巷的人很多,有的敲鼓、有的跳舞的方式來(lái)慶祝新年的第一天,真是熱鬧極了,給節(jié)日增添了幾分色彩。
我們來(lái)到了氣勢(shì)宏偉的科技館,像是走進(jìn)了人的海洋,我們來(lái)到了阿拉伯特小屋,我們玩起了許多有趣新奇的游戲,里面有手影神奇魔方……最讓我驚奇的是傾斜小屋,進(jìn)了里面別看這間小屋是傾斜的站在中間,不一會(huì)就是感覺(jué)到頭暈了,我們又來(lái)到了釘床,它是由無(wú)數(shù)顆釘訂在上面的,這時(shí)我的腿在顫抖,媽媽說(shuō)沒(méi)有事,我上了釘床不但不痛,而且躺上面舒服極了,還有一個(gè)更刺激的游戲,站在一個(gè)木板上有一個(gè)東西一刮,身子就沒(méi)了,只剩下一個(gè)頭在上面,看的我心驚膽戰(zhàn)……除此之外,還有另外許多形式活潑內(nèi)容精彩的科技展品與體驗(yàn)活動(dòng),讓大家大開(kāi)眼界,稱(chēng)贊不停。
通過(guò)這次體驗(yàn),科技的種子正悄悄地在我們的幼小心靈萌芽成長(zhǎng),知道我們應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的習(xí)慣,具有創(chuàng)新意識(shí)。
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇9
“一份耕耘一份收獲。”我覺(jué)得這句格言非常有道理,只要你努力去做一件事,就一定能成功,因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。”我就因此嘗到了成功的滋味。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候,我才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),但由于以前沒(méi)有過(guò)基礎(chǔ),自己的英語(yǔ)詞匯量和語(yǔ)法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。別人考一百或九十幾分,可我卻只能考個(gè)七八十分。我當(dāng)時(shí)很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是靠勤奮和努力換來(lái)的。從此,我便和努力的學(xué)、聽(tīng)、寫(xiě)、讀,但期中考試的'成績(jī)才考了八十幾分。
當(dāng)時(shí),我傷心極了。真的不想再學(xué)英語(yǔ)了。但媽媽卻教育我說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系。我相信只要你肯努力,就一定能把英語(yǔ)學(xué)好,加油!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我就定—繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。
三年級(jí)暑假的時(shí)候,媽媽不斷給我買(mǎi)英語(yǔ)書(shū),英語(yǔ)方面的資料,練習(xí)冊(cè),聽(tīng)力等等。再加上我的認(rèn)真和不可動(dòng)搖地精神。我得英語(yǔ)成績(jī)一下子上來(lái)了。在四年級(jí)期末考試得時(shí)候,當(dāng)老師告訴我英語(yǔ)考了九十八分時(shí),我得心情一下子激動(dòng)了起來(lái)。我的努力是沒(méi)有白費(fèi)的,我付出的汗水沒(méi)有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂(lè)!
當(dāng)我手拿英語(yǔ)卷子時(shí),心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味,那滋味在我心里回蕩。
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇10
《紅海行動(dòng)》是以“也門(mén)撤僑”為背景的電影。講述了中國(guó)海軍“蛟龍突擊隊(duì)”八人小組執(zhí)行撤僑任務(wù),突擊隊(duì)兵分兩路進(jìn)行救援,但不幸遭到伏擊,人員傷亡;同時(shí)在粉碎叛軍武裝首領(lǐng)的驚天陰謀中獲勝的故事。我想和大家分享一下,在看這部電影的時(shí)候,我記下的一些經(jīng)典臺(tái)詞。
“讓恐怖組織知道,一個(gè)中國(guó)人都不能傷害”電影中為了救女僑胞,突擊隊(duì)再次不顧危險(xiǎn)深入反對(duì)軍中,付出了生命的代價(jià)。我在看的時(shí)候更加堅(jiān)定這是我們中國(guó)在傳遞一種決心,一種價(jià)值觀:中國(guó)人不容被侵犯!這是中國(guó)軍人對(duì)黨和人民作出的熱血承諾。
“別怕,我們是中國(guó)海軍,我們帶你們回家”。帶你回家,多么溫暖的四個(gè)字。也門(mén)撤僑事件有一張十分暖心的照片,是一位女軍人,牽著5歲小女孩的手登上撤僑軍艦,十分的悠然自得,充分體現(xiàn)了中國(guó)政府“以人為本”的理念和國(guó)際主義、人道主義精神。在我看來(lái),中國(guó)軍人是安全感的代名詞。
“我不怕死亡,我怕的是沒(méi)有辦法”。這是海清飾演的記者在得知自己的助手被武裝分子處決之后,十分悲痛時(shí)說(shuō)出的話(huà)。失去了丈夫孩子,對(duì)于死,她已經(jīng)無(wú)所畏懼,她只希望能夠多救一個(gè)人,再多救一個(gè)人。只要有方法,她都會(huì)去嘗試,這是真正的無(wú)畏。
電影中有很多的戰(zhàn)爭(zhēng)打斗場(chǎng)景,在看的時(shí)候,我總在想,生活在這樣國(guó)家的人們,也一定飽受苦難。而我們,不是生活在一個(gè)和平的年代,而是生活在一個(gè)和平的中國(guó)。我們以為的歲月靜好,是有人替我們負(fù)重前行!這些人是中國(guó)軍人!
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇11
我們和學(xué)校說(shuō)了聲“再見(jiàn)”后就開(kāi)始了暑假生活。
暑假把一切事物點(diǎn)染得絢麗多彩。花草樹(shù)木見(jiàn)到了陽(yáng)光,個(gè)個(gè)精神十足,像一位位哨兵。而同學(xué)們,勞累了整一學(xué)期,終于換來(lái)了輕松、愉快的假期,一個(gè)個(gè)精神煥發(fā),享受著暑假帶來(lái)的快樂(lè)。
暑假是一位魔術(shù)師。小孩子們?cè)谑罴倮铮M情地歡樂(lè);花兒草兒有了孩子們的陪伴,也高興地跳起了舞;小鳥(niǎo)看見(jiàn)花草生意盎然,也高興地唱起了夏天的歌,好像贊美暑假哩!
暑假既絢麗多彩,又像魔術(shù)師,把一切事物變快樂(lè)!
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇12
不知不覺(jué)我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光了,學(xué)校里到處都有我的足跡,尤其是操場(chǎng)上,留下了無(wú)數(shù)令我回憶的鏡頭。
上午,從學(xué)校的側(cè)門(mén)走進(jìn)去,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。走在樓梯上,隱隱約約地看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在跑步,等你下完了樓梯,就會(huì)非常清晰地看見(jiàn)操場(chǎng)的同學(xué)們,他們有的在跑步,有的在跳繩,還有的在跳高…從教學(xué)樓里傳來(lái)的讀書(shū)聲,打破了操場(chǎng)上的冷清,同學(xué)們一群一群地從操場(chǎng)走過(guò),一邊走一邊講著話(huà),讓操場(chǎng)上不在那么寂靜了。
中午,我們吃完了飯,就紛紛跑去操場(chǎng)。同學(xué)們一邊走一邊講著話(huà),在跑道上走來(lái)走去。操場(chǎng)上的大草坪里有許許多多的石頭;說(shuō)它是石頭但是也沒(méi)有普通的石頭那么硬。太陽(yáng)高照把整個(gè)大草坪都曬的很暖和,你要是伸手去摸一下石頭,就會(huì)覺(jué)得非常熱。下午,夕陽(yáng)西下,美麗的霞光照射到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)立馬就變成金黃色了,更讓她變得更加美麗了,放學(xué)了同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跑出了校園,直到最后校園校園里空無(wú)一人,那時(shí)操場(chǎng)就安靜啊,靜的連一根針掉下去的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。到了晚上校園就更是安靜了,靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
這就是校園里的操場(chǎng),這里給我留下許多深刻的印象,也留下了我們?cè)S多的足跡。
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇13
我們要去吃家庭年飯啦,我邊坐在去酒店的車(chē)上邊想著那兒的美食,鵝掌,雞肉,糖排米飯……想著想著就要流口水了不知不覺(jué)的我就到了雙鴿和平國(guó)際大酒店。
我們先來(lái)到了包廂里安排好了之后我們就直奔點(diǎn)菜的地方,哇,好多菜呀!琳瑯滿(mǎn)目的菜譜。使人眼花繚亂,有鮑汁鵝掌,有白水洋饅頭、有皮皮蝦、白蟹炒年糕我們一口氣點(diǎn)了十多樣菜,我們回到了包廂里爺爺奶奶他們都陸陸續(xù)續(xù)的趕來(lái)了,服務(wù)員阿姨給我們端上來(lái)一杯杯熱氣騰騰的麥芽茶,那味道甜滋滋的,一個(gè)字:爽!,我們?cè)偻媪艘粫?huì)兒,姑姑說(shuō),時(shí)間差不多了,我們坐下來(lái)吧,然后通知服務(wù)員上菜。我們一邊說(shuō)笑一邊等待服務(wù)員上菜,大家聊得十分投入開(kāi)心,不一會(huì)兒大量的菜上來(lái)了,我們不停地吃啊,吃!竟然把全部菜吃的干干凈凈的說(shuō),然后爸爸說(shuō)讓我們來(lái)拍全家福吧!
我們大家排好隊(duì)形。讓服務(wù)員阿姨幫我們拍照,在服務(wù)員阿姨的幫助下,我們的全家福新鮮出爐啦,大家臉上洋溢著幸福的笑容。這幸福的一刻永遠(yuǎn)留在我的記憶之中!
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇14
我希望世界上有一臺(tái)穿越時(shí)光的機(jī)器,它能帶我們穿越到各個(gè)地方,包括回到以前。
它的樣子可神氣了,像一座白色的圓形的房子。有一扇隱藏的大門(mén),旁邊還有一個(gè)小按鈕,輕輕一按,門(mén)才會(huì)輕輕打開(kāi)。你走進(jìn)這扇門(mén)就會(huì)發(fā)現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路迎面而來(lái),你閉上眼睛心里默默想著想去的地方,等你再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,就會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的地方了。
穿越時(shí)光的機(jī)器可以讓我們回到過(guò)去,避開(kāi)所有不幸的事情。有一位媽媽送孩子上學(xué),因?yàn)轳R路上行人太多,躲避行人的時(shí)候把車(chē)開(kāi)到了河里,身邊的孩子不幸溺水,如果這位媽媽能有一臺(tái)這樣穿越時(shí)光的機(jī)器,就可以避免意外的發(fā)生,該多好啊!
擁有一臺(tái)這樣的時(shí)光穿越機(jī),雖然現(xiàn)在只是我的幻想,但以后肯定會(huì)造出來(lái)的!
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇15
五月一號(hào)——五一節(jié)小長(zhǎng)假的最后一天,我、媽媽、姐姐和媽媽的同事一起去光福穹窿山挖竹筍。
我們一行人先去了媽媽的另一個(gè)住在光福的同事家,她家就在穹窿山的后面,在去她家的村里的小路上我還看到了在悠閑散步的鴨子。她們家是住別墅的,非常大,樓上樓下有四個(gè)衛(wèi)生間,院子里有一個(gè)大花園。我們?cè)谒倚菹⒘艘幌戮婉R不停蹄地出發(fā)了,因?yàn)槲覀兊哪康氖且仙饺ネ诠S。我們上山時(shí)還路過(guò)了解放軍空軍部隊(duì)的營(yíng)房呢,還看見(jiàn)六個(gè)解放軍邁著整齊的步伐在巡邏,因?yàn)槲覀冏叩氖遣灰?guī)則的山路,所以走得千辛萬(wàn)苦,好不容易到了半山腰,但是連竹筍的影子都沒(méi)看見(jiàn),聽(tīng)媽媽的同事講,是因?yàn)槲覀儊?lái)晚了,前幾天就被那些來(lái)游玩的和專(zhuān)程來(lái)挖筍的人挖得差不多了。
因?yàn)闆](méi)什么筍而且路很難走,出于安全,我們沒(méi)走多遠(yuǎn)就下山,沒(méi)想到下山的路更難走,害得我只能手腳并用。
我還是第一次來(lái)這種小山村玩,在家里也能上無(wú)線(xiàn)網(wǎng)、打游戲,出門(mén)就能看見(jiàn)高高的山、郁郁蔥蔥的、五顏六色的花,好美呢,真想在這住上幾天!
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇16
秋姑娘穿著一件五彩繽紛的彩衣,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了間。
秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽。朵朵白云一會(huì)兒變成一群白兔,一會(huì)兒變成綿羊在吃草……我想:一定有一位變幻莫測(cè)的魔術(shù)師在表演魔術(shù)呢!
公園里,菊花全開(kāi)了。有的暗紅,有的淡綠,有的金黃,還有的雪白……真是琳瑯滿(mǎn)目,數(shù)不勝數(shù)啊!蟹爪菊更是名不虛傳,你瞧,真像一個(gè)大螃蟹在揮舞著爪子,說(shuō):“秋天好美啊!”
沿著通道繼續(xù)往前走,就可以看到一片草地。那兒有的地方金黃,有的地方暗綠,好像給那片大地鋪上了一層黃綠相間的地毯,更加引人注意。
草地旁邊有一個(gè)小池塘清澈見(jiàn)底。清得都能看見(jiàn)池里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦在水草里快樂(lè)地穿梭、捉迷藏,水面不時(shí)漾起一圈一圈的波紋。
小池塘的四周全是一棵棵的紅楓樹(shù),每棵樹(shù)上都長(zhǎng)滿(mǎn)了紅似火的楓葉。秋天吹來(lái),一片片紅楓葉飄得到處都是,好像一只只火紅的蝴蝶在小池塘的上方翩翩起舞。
啊!我愛(ài)美麗的秋天!
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇17
“吱吱吱……”是誰(shuí)在唱“拆籠子”之歌呀?呵呵,這就是我的小倉(cāng)鼠——小黑豆。
它全身是黑色的,也不知在什么時(shí)候被墨水染成黑色的;眼睛溜溜的轉(zhuǎn),顯得很機(jī)靈;那雷達(dá)般的小耳朵,只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜,就會(huì)逃回“山洞”之中;它的嘴巴吃食可快了,你給它一塊白菜,一會(huì)兒功夫就把它消滅干凈了;它的后腿雖很細(xì),但能支撐起整個(gè)身子,再配上能當(dāng)手的前腿和一個(gè)小圓球,真可愛(ài)!
它洗澡的時(shí)候特別調(diào)皮。有一次我把它放到澡盆里,它卻趁我們不注意,從澡盆里爬了出來(lái),還故意將浴沙弄了一地,剛想批評(píng)它,一看見(jiàn)它那副極度可愛(ài)的模樣,我剛剛的那一肚子怒氣剎那間煙消云散了。
它不僅會(huì)搗蛋,還會(huì)演“雜技”呢。有天晚上我剛想去刷牙,聽(tīng)見(jiàn)鼠籠里有“吱吱”的聲音,我過(guò)去一看,不看不知道,一看嚇一跳,它把他那可愛(ài)的小山洞啃個(gè)稀巴爛,這回氣急敗壞的我把它的山洞拿走了,它用前爪使勁抓住,仿佛再說(shuō):“小主人,別拿我房子,千萬(wàn)別拿我房子。”鬧得我又把它放了回去。
這就是我的小黑豆,一只超級(jí)可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇18
在我小時(shí)候,童真童趣還真不少呢!現(xiàn)在由我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
記得在我5歲時(shí)的冬天。我在家無(wú)聊的看著電視。這時(shí),鄰居家的孩子熊遠(yuǎn)卓說(shuō):“哥(其實(shí)他也是我弟),出去燒火玩。”我一蹦三尺高,終于有的玩了。
我、熊遠(yuǎn)卓、孫凱瑞、程紫涵一起上樓了,外面寒風(fēng)凜凜,我們不由得一顫。太冷了啊。
在忍受寒風(fēng)的期間,幸運(yùn)的我們立即找來(lái)了柴油、火柴、木頭。哈哈,我們把油迅速倒在木頭上,用火一燒。哎呀,差點(diǎn)燒到我了。我看了一眼,便不看了。這油太猛了。
我們覺(jué)得無(wú)聊了,就各自拿了一件東西。我拿了一袋零食,熊遠(yuǎn)卓拿了泡面,孫凱瑞拿了可樂(lè),程紫涵拿了水槍。我把零食分給大家吃,吃的不亦樂(lè)乎。
我只忙著分了(因?yàn)槲遥恢睕](méi)吃。不過(guò)一會(huì)兒,孫凱瑞的那份吃完了,他又看著我的那份。沒(méi)辦法,我只好“忍痛割?lèi)?ài)”。但孫凱瑞很大氣的讓我吃他的面。我剛吃到一半,就聽(tīng)到他在唱歌:“走在鄉(xiāng)間的小路上,我?guī)е吓HニA髅ァ蔽乙幌伦有娏耍鎻谋亲永锍鰜?lái)了。熊遠(yuǎn)卓看到我如此狼狽,笑得可樂(lè)從鼻子里噴了。我們都笑的人仰馬翻。最后,樓下有人喊:“誰(shuí)在上面玩火?”嚇得我們立即拿程紫涵的水槍把火滅了,四散而逃。
還有一次,我正值幼兒園暑假,到河邊找外公,叫他叫我釣魚(yú)。外公這時(shí)正在慢慢收魚(yú)竿呢。我眼睛一瞥,就看到了外公身旁的魚(yú)簍子了,里面有3條魚(yú)和2只螃蟹。我看到螃蟹的頭上有兩個(gè)小東西,就一下子給它拔了出來(lái)。外公一看,說(shuō):“它頭上的兩個(gè)小東西是它的眼睛,以后別弄了。”我嚇壞了,立即點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年是美好的,它是你最美好的回憶。
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇19
那一次闖禍,讓我刻骨銘心,那一次闖禍,讓我想起來(lái)就臉紅。小時(shí)候的錯(cuò)誤,讓我以后都不會(huì)再一次犯了。
記得有一次,我看見(jiàn)媽媽從柜子里拿出一個(gè)小巧玲瓏又晶瑩剔透小瓶子“呲呲”噴了兩下,空氣中發(fā)出了迷人的香氣,對(duì)于那個(gè)東西我好奇極了,我心想:媽媽每天都在噴這個(gè),到底是什么東西呢?最終我還是抵不住自己的好奇心,一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上了床,用了九牛二虎之力費(fèi)力的把小胖手伸向了它。終于,我夠到了,我抓起它,左看看,右看看搖了又搖,就不知道怎么才能讓它發(fā)出我聞過(guò)的香味,我又用右手抓住瓶子,左手在上面敲,一個(gè)不留神,只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲響,那個(gè)漂亮的小瓶子被我摔碎了!頓時(shí),我被嚇傻了,呆若木雞的坐在了床上,整整一瓶香水灑在了地上,一股濃郁的香氣彌漫在了空中,這時(shí)聽(tīng)到了動(dòng)靜的媽媽趕來(lái)了,媽媽先看看我有沒(méi)有摔傷,接著語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“以后不要在沒(méi)有爸爸媽媽的情況下玩兒沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,多危險(xiǎn)呀。”
雖然媽媽沒(méi)有批評(píng)我,可是現(xiàn)在想起來(lái)還是有些慚愧呢。
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇20
在“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的金秋時(shí)節(jié),在__大勝利召開(kāi)之際,我們迎來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日――重陽(yáng)節(jié)。這不僅是全社會(huì)老人的節(jié)日,更是我們敬老愛(ài)老的節(jié)日……。
在此之際,正逢天高氣爽,喜慶豐收,這一天晚輩們向老人進(jìn)行祝福,祝福他(她)們幸福快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽;在這一天還有許多豐富多彩的各種活動(dòng),比如:辭青、佩插茱萸、飲菊花酒等等。特別是佩插茱萸這個(gè)活動(dòng),在古代就有許多詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)記載,如王維的《九月九日憶山東兄弟》中,借著茱萸來(lái)表達(dá)了自己對(duì)家人的思念之情。
大家一定會(huì)問(wèn):辭青是什么意思呢?下面告訴你,其實(shí)辭青就是登高,也是重陽(yáng)節(jié)中的重要活動(dòng)。在古人看來(lái),登高除了有避禍消災(zāi)之意外,還有步步高升的含義。這個(gè)活動(dòng)受人重視,因?yàn)橛懈邏壑猓虼巳藗兊歉呖梢蚤L(zhǎng)壽,這也是古人為什么如此重視重陽(yáng)節(jié)的原因之一。
其實(shí),說(shuō)到底,它是老人的節(jié)日,也是我們?nèi)鐣?huì)如何去孝敬老人的節(jié)日。下面我們就來(lái)討論討論在這一天怎樣祝賀老人吧!比如:幫助爺爺奶奶端杯茶、掃掃地、捶捶背、考個(gè)好成績(jī)等等……這些都是我們所能及的事情。
近年來(lái),黨和政府十分重視老年人的各項(xiàng)保障工作,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在我國(guó)已投入六億五千多萬(wàn)建造敬老院,以保證孤寡老人的生活,各類(lèi)社會(huì)團(tuán)體和學(xué)校還經(jīng)常組織各項(xiàng)活動(dòng)以助老人,不僅在生活進(jìn)行幫助,更在精神上實(shí)施安慰。這都足以證明了重陽(yáng)節(jié)的重要性,它是我們民族的美德體現(xiàn),更是廣大社會(huì)對(duì)老人的尊重和關(guān)心,由此,我們廣大青少年應(yīng)該在和諧的社會(huì)生活環(huán)境中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力向上,磨練品質(zhì),注重素質(zhì),真正成為社會(huì)有用之才。
我真摯地說(shuō):“祝天下的爺爺奶奶們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇21
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這是周老師教我們的一首古詩(shī)。老師告訴我們這首詩(shī)寫(xiě)得是媽媽很愛(ài)自己的孩子,給了孩子關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上、生活中遇到了困難時(shí),媽媽?zhuān)倳?huì)在旁邊耐心地教我,鼓勵(lì)我,讓我不再害怕,充滿(mǎn)自信。有時(shí)候我也會(huì)不聽(tīng)話(huà),惹媽媽傷心了,我希望媽媽不要生氣,我會(huì)加油的,會(huì)更懂事。不過(guò)呢,媽媽?zhuān)l(fā)脾氣時(shí),我會(huì)害怕,希望媽媽能和我好好講道理。
最后我想告訴您:“媽媽您辛苦了,謝謝您。祝您身體健康,天天開(kāi)心!”
您的孩子:彥喬
____年X月X日
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇22
我的家鄉(xiāng)在甜城--內(nèi)江。雖然那兒的風(fēng)景沒(méi)有首都北京那么優(yōu)美,沒(méi)有成都平原那么遼闊,但是我卻非常喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)有三處美麗的景物:首先是大洲廣場(chǎng);其次是環(huán)繞著大洲廣場(chǎng)的沱江河;再次是潔白無(wú)瑕的沱江三橋。
在這三處景物里,最美麗的要數(shù)大洲廣場(chǎng)了。我玩賞過(guò)人山人海的天府廣場(chǎng),看見(jiàn)過(guò)大名鼎鼎的天安門(mén)廣場(chǎng),卻從未見(jiàn)過(guò)大洲廣場(chǎng)這樣的廣場(chǎng)。大洲廣場(chǎng)的柳樹(shù)真多啊,多得像一道翠綠的屏障,柳條從枝干上抽出,隨風(fēng)舞動(dòng),構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景;大洲廣場(chǎng)的噴泉噴出的水柱真高啊,高得像一條條水龍直沖云霄,美麗極了;大洲廣場(chǎng)的草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)疵的翡翠,翠綠無(wú)比。
現(xiàn)在該說(shuō)說(shuō)沱江河了。我看見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的大海,游玩過(guò)水平如鏡的西湖,卻從未見(jiàn)過(guò)沱江河這樣的水。沱江河的水真清啊,清得可以看見(jiàn)河底的鵝卵石,他們有的像猴子、像雞蛋、像青蛙......形態(tài)萬(wàn)千,怪石嶙峋;沱江河的水真深啊,深得像一個(gè)無(wú)底洞似的,摸不著底;沱江河的水真美啊,清澈透底。這時(shí)你會(huì)感覺(jué)到“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。
這樣的廣場(chǎng)圍繞這樣的水,這樣的水倒映著這樣的廣場(chǎng)。可是,誰(shuí)又看見(jiàn)過(guò)三橋呢?
三橋像一條潔白的絲帶,飄在沱江河的上空。不但如此,三橋還連著一座長(zhǎng)長(zhǎng)的立交橋,它是我們內(nèi)江高科技的象征。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的美景。
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇23
我的學(xué)校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹(shù)木,有兩幢聳立的教學(xué)樓和充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)……如果你問(wèn)我,校園里特色的風(fēng)景是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是三三兩兩捧著書(shū)的同學(xué)們!漫步在校園里,隨處可見(jiàn)看書(shū)的同學(xué)。他們或邊走邊看,或坐在長(zhǎng)椅上閱讀,或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級(jí)的小朋友還是五六年級(jí)的大同學(xué),大家都看得很認(rèn)真。瞧,他們的表情正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢!開(kāi)心、憤怒、傷心……看著他們,我仿佛也明白了人物的處境,領(lǐng)略到了故事的精彩。
不僅是戶(hù)外,教室里也刮著“讀書(shū)風(fēng)”。圖書(shū)角是每個(gè)班級(jí)歡迎的地方。一下課,同學(xué)們便爭(zhēng)相擁向小小的圖書(shū)角。有的拿到書(shū)后站著就開(kāi)始看,有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了,大家只好放下手中的書(shū),戀戀不舍地回到座位,期盼著鈴聲再一次響起。
生活在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園里,原本不愛(ài)讀書(shū)的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的作文了。我把從書(shū)中看來(lái)的好詞好句和各種小知識(shí)靈活運(yùn)用到作文中,寫(xiě)出了不少的佳作。每一次,當(dāng)老師朗讀我的作文時(shí),我都會(huì)在心里默默地感謝我們的書(shū)香校園……
我愛(ài)學(xué)校的美麗,更愛(ài)它濃濃的書(shū)香味!
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇24
母愛(ài)是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,它的音符空靈動(dòng)人;母愛(ài)是一束明亮溫暖的光,它的溫度融化冰雪。母愛(ài)溫暖人心,總能讓我在絕境中看見(jiàn)希望。
每天晚上放學(xué),總是看不見(jiàn)你輕松的身影,聽(tīng)不到你愉快的聲音,相反,你總是邁著疲憊的步伐,早出晚歸地給學(xué)生上課。甚至有一點(diǎn)點(diǎn)閑暇的時(shí)間也要用來(lái)備課,自然很勞累。但我還是不懂事,總是讓你生氣,擔(dān)心。
記得去年暑假,我因?yàn)椴幌肷陷o導(dǎo)班而和你吵了一架,那之后,我好久都沒(méi)跟你說(shuō)話(huà)。我知道你是為我好,想讓我多學(xué)點(diǎn)知識(shí),你是愛(ài)我的。可你想過(guò)我的感受沒(méi)有?那段時(shí)光里,我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出你那天氣得發(fā)青的臉色,緊皺的眉頭仿佛快擰到了一起,甚至還有你每天忙碌的身影,都讓我不禁陣陣后悔。于是,我下定了決心,一定要向你好好說(shuō)聲對(duì)不起。
于是,當(dāng)天晚上,我就躡手躡腳地來(lái)到你房間,你看見(jiàn)一臉糾結(jié)的我,仿佛已經(jīng)明白了什么似的,平靜的很。然而,就在我說(shuō)出那三個(gè)字時(shí),你卻再也抑制不住,眼中流露出十分復(fù)雜的神情,我看得出,既有感動(dòng),也有興奮,滔滔不絕地說(shuō)著,你說(shuō),這幾天也想了很多,自己也有錯(cuò),我看著你激動(dòng)的樣子,百感交集。是啊,當(dāng)子女犯錯(cuò)時(shí),父母也會(huì)想自己的責(zé)任,而不是一味的責(zé)怪我們,將心比心,孰能無(wú)過(guò)?父母與子女之間,既是長(zhǎng)晚關(guān)系,又是平等關(guān)系。遇事宜協(xié)商解決而不是居高臨下。
哦,母愛(ài),偉大的母愛(ài),無(wú)私的母愛(ài),永不記仇的母愛(ài)。
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇25
在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們,在家要幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。在假期的一天,媽媽教會(huì)了我怎么洗衣服。
媽媽干活時(shí)我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服,我也愿意幫幫忙,媽媽笑著說(shuō):”女兒,媽媽教你洗衣服呀!”我高興的說(shuō):”太好了!”于是,媽媽給我打來(lái)溫水,我把我昨天換下的衣服輕輕泡入水中,坐在小凳上,媽媽幫我挽起袖口,我便像樣的洗了起來(lái)。
按媽媽說(shuō)的順序,我先洗領(lǐng)口,在衣服上打上肥皂,兩只小手用力地來(lái)回搓動(dòng),不一會(huì)兒,領(lǐng)子洗干凈了。我再認(rèn)真的洗兩個(gè)袖口,可是,我搓了一會(huì)兒,兩個(gè)手掌都紅了,而且還癢癢。媽媽看見(jiàn)了,心疼的說(shuō):今天別洗了吧!”我堅(jiān)決地說(shuō):“不,您不是常說(shuō)做事不能半途而廢嗎?”媽媽一聽(tīng)還真高興:女兒真是長(zhǎng)大了,以后可以幫媽媽干活了。”
我繼續(xù)洗前身,然后洗后身,把衣服洗的干干凈凈。得到了媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里比吃了蜜糖還要甜。媽媽幫我把臟水倒掉,換上干凈的水,我認(rèn)真地把肥皂沫洗掉了,把衣服甩干晾上,終于大功告成了。
我現(xiàn)在穿著自己親手洗的衣服,真的感受到:勞動(dòng)是最光榮的含義。
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇26
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,許多的記憶早以隨著日子的消失而褪色。但有一件事仍然讓我厲厲在目,讓我感動(dòng)不已——是我媽媽的那一分無(wú)私的母愛(ài)。
記得那是在我上三年級(jí)的一個(gè)早晨,天空陰陰沉沉的,一看已經(jīng)差不多遲到了。媽媽匆匆忙忙地開(kāi)著車(chē)送我去學(xué)校,到了半路,看見(jiàn)一個(gè)穿著我們學(xué)校的校服的大哥哥。他一邊跑一邊看著路上的車(chē)往學(xué)校的方向趕,樣子非常著急。媽媽把車(chē)開(kāi)到哥哥的旁邊對(duì)他說(shuō):“小朋友,你怎么走路去學(xué)校呢?就快要下雨了,你有沒(méi)有帶傘?要不你上車(chē)和我家的小朋友一起去學(xué)校吧!好嗎?”“謝謝您,阿姨!要是沒(méi)有您的幫助,我真不知道怎么辦才好?”說(shuō)著哥哥就坐上我的背后。通過(guò)詢(xún)問(wèn)我們才知道,原來(lái)因?yàn)楦绺缢职值能?chē)子壞了,又沒(méi)有車(chē)搭,所以才走路的。現(xiàn)在已經(jīng)快遲到了。為了讓哥哥不遲到,媽媽把摩托車(chē)開(kāi)的更快。快到學(xué)校的時(shí)候,天空下起了傾盆大雨。我們不得不穿上雨衣,然后再前行。雨點(diǎn)大在我們的臉上,連路都看不清了,但為我和哥哥不遲到,我們不能避雨。媽媽坐在前面,衣服和鞋子都濕透了。
終于在上課玲響起前把哥哥送到了教室門(mén)口。哥哥感激不已,對(duì)媽媽謝了又謝。這件事雖然過(guò)去了很久,但時(shí)時(shí)還會(huì)讓我想起。
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇27
秋高氣爽,我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節(jié)。我很喜歡過(guò)中秋節(jié),因?yàn)橹星锕?jié)這天,我們?nèi)胰四芫墼谝黄鸪栽嘛灐R鼓唤蹬R了,吃完月餅之后,我獨(dú)自走出家門(mén)去賞月了。
今晚的月亮顯得特別大,特別圓。皎潔的月光下,三五成群的孩子們圍成一圈兒,拍著手在唱“八月十五月兒圓”的歌兒。
我漫步在公園的林蔭道上,微風(fēng)從家家戶(hù)戶(hù)的.窗前吹過(guò),送來(lái)了月餅和水果的清香味兒。故鄉(xiāng)的月夜,多么令人神往。我登上公園的最頂端,憑欄凝望渠江水,凝望那輪明月……
望著皎潔的明月,我情不自禁地想起膾炙人口、流傳不衰的“靜夜思”,這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的情感。而我也不由地想起了駐守在邊疆的戰(zhàn)士,在中秋佳節(jié)里不能和親人團(tuán)聚;也想起那些曾經(jīng)遭受地震災(zāi)害,沒(méi)有親人的小朋友,在中秋之夜,更需要大家去牽掛和關(guān)心他們。
久久的站立之后,才發(fā)覺(jué)該回家了,于是我披著銀白的月光踏上了回家的路。
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有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡嬌陽(yáng)似火的夏天,也有人喜歡雪花飛舞的冬天,而我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)色彩斑斕的、收獲的、讓我大飽口福的、涼爽的季節(jié)。
秋天是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。在我的家鄉(xiāng)中山,這里群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛,秋天的群山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜,有的樹(shù)林變成了金黃色,好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了;有的樹(shù)林變成了杏黃色,有的樹(shù)林變成了火紅色,還有的變得紫紅紫紅,風(fēng)一吹,整個(gè)樹(shù)林就跳起舞來(lái)。只有松樹(shù)不怕秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。山澗流著小溪,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉隨風(fēng)飄灑在水面上,讓小溪流帶著它們,像載著一只只小船,飄到山外去。小鳥(niǎo)藏在山澗中鳴叫,那歌聲順著小溪流向遠(yuǎn)方。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),金燦燦的'稻子笑彎了腰,黃澄澄的玉米棒害羞地低下了頭,火紅的石榴在向我們招手……農(nóng)民伯伯們?cè)谶@秋高氣爽的季節(jié)里忙的不亦樂(lè)乎:汗流浹背的他們一邊勞作,一邊談?wù)撝@個(gè)豐收的好年景,讓我們五谷豐登。看,那田里的莊稼剛收完,勤勞的人們又種下了小麥、蠶豆等。
秋天又是一個(gè)讓我大飽口福的季節(jié)。大人們?cè)谔锢飫谧髦覀儎t跑到東家摘個(gè)梨,跑到西家摘個(gè)桃,還跑到山上找野果,果兒們看見(jiàn)我們來(lái)了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)搶著從樹(shù)葉里探出頭來(lái),笑著向我們點(diǎn)頭。我們?cè)跄芄钾?fù)他們呢?摘了果子跑回來(lái),在大人們勞累之時(shí)塞一個(gè)在他們嘴里,他們高興地說(shuō):“我家這娃兒真孝順!”
秋天還是一個(gè)涼爽的季節(jié),她沒(méi)有了夏天的燥熱,也沒(méi)有了冬天的寒冷,真所謂“秋高氣爽”!我們可以上山下河,攀崖溜野……無(wú)拘無(wú)束,好不自在。
您瞧,我們這里的秋天!她美麗、她讓我們五谷豐登,讓我們大飽口福,讓我們自由自在。我愛(ài)我們這兒的秋天!我想,你也會(huì)愛(ài)我們這里的秋天的。
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇29
童年除了教室里傳出的書(shū)聲瑯瑯,還有一個(gè)個(gè)游戲。有的人喜歡玩斗雞,有的人喜歡玩老鷹抓小雞,還有的人喜歡玩跳格子……但是我最喜歡的是紅黃牌游戲。
紅黃牌游戲比賽規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)一只手拿著一張紅牌,另一只手拿一張黃牌。聽(tīng)老師的口令,舉錯(cuò)的人不計(jì)分,每輪都沒(méi)舉錯(cuò)的人獲勝。
游戲馬上就要開(kāi)始了,我特別特別的緊張,心想:自己一定會(huì)舉錯(cuò)牌的。想完,我更緊張了,像心里藏著一只小兔子一樣,怦怦直跳,我緊緊的抓著紅牌和黃牌,認(rèn)真的聽(tīng)老師口令。
第一輪,老師的口令很簡(jiǎn)單,語(yǔ)速也很慢,隨著我的舉牌正確,我/的心情也從緊張變成開(kāi)心了,我心想:第一輪這么簡(jiǎn)單,第二輪應(yīng)該也會(huì)這么簡(jiǎn)單吧!
第二輪開(kāi)始了,老師說(shuō)這次口令變難了,頓時(shí),我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了準(zhǔn)備,當(dāng)老師說(shuō)不要不放下紅牌時(shí),我馬上拿出了紅牌,看到別人都拿著黃牌,我得意洋洋地想:嘿嘿,你們都選錯(cuò)了,就我選對(duì)了。可是當(dāng)老師說(shuō)出答案是黃牌時(shí),我瞪大了眼睛,張開(kāi)了大嘴巴,驚訝地說(shuō):“不是紅牌嗎?為什么是黃牌呢?原來(lái)我舉錯(cuò)過(guò)呀,唉!”這一輪有五個(gè)口令,我只對(duì)了三個(gè)口令。
兩輪游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,從游戲中我知道了要認(rèn)真聽(tīng)老師的口令。
四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作范文作文篇30
過(guò)年了!家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著過(guò)年的氣息,晚上煙火在天空中表演著它的魔術(shù),鞭炮“轟隆隆”的響起來(lái)了!
我懷著興奮的心情看著天空,天上的煙火和星星組成了一幅美景。紅燈籠早已高高掛在樹(shù)上,好像它們也想和我們一起分享過(guò)年的喜悅。街道上的鄰居都紛紛買(mǎi)來(lái)煙花鞭炮也想讓自己也沾沾喜氣不一會(huì)天空就涂上了五彩繽紛的顏料,又好似一朵含苞欲放的花朵正在綻開(kāi)它的笑臉。我在心里拼命的為他們鼓掌,路過(guò)的人也紛紛贊嘆看著他們的那一股高興勁我的手也癢了。我對(duì)老爸說(shuō):“要不我們也來(lái)玩吧!”我們來(lái)到超市一看,里面是人山人海呀!我東逛逛,西瞧瞧;只見(jiàn)老爸拿著兩根鞭炮向我走來(lái),老爸立馬又結(jié)了帳。我一只手拿著鞭炮,一只手拿著火柴心里緊張。我用火柴輕輕一畫(huà)火苗娃娃就誕生了,“嘩”的一聲炮響了起來(lái)。老爸對(duì)我豎起大拇指,我的心里很甜。我心想:原來(lái)這一點(diǎn)也不難嗎!
過(guò)年的時(shí)候,真好玩呀!