寫作文要善于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。小編給大家分享四年級想象作文命題參考，方便大家參考四年級想象作文命題怎么寫。

四年級想象作文命題篇1

這天，我創造出了一臺時空穿越機，我帶上所有的干糧、物品和衣服，準備穿越到堯帝那，我坐了2個星期的'穿越機，終于到了遠古時代。

我一下時光機，就看到堯帝。我問他“您好，堯帝叔叔，我是你們未來時代的人，請問夷羿哥哥在嗎？”“他不在，他正在洞庭湖殺修蛇呢！你等一下。”堯帝說到。俗話說的好，天上一天，地上一年，我在天上等了一天。終于把夷羿來了，我一見到夷羿，我問他“夷羿哥哥，你還有多少怪獸沒有殺呀！”“還有大風和九嬰沒有殺呢！”“那我們一起殺吧！”“好啊！一起下去吧。”到了凡間，我來到九嬰面前，突然起了個屁，一下子把它臭死了。我來到大風面前，叫夷羿射下去，一下子射死了。我又回到了現代，收獲可真不小啊！

四年級想象作文命題篇2

假如我是一名男生，我會是個稱職的男生。

首先，我要尊師守紀，見到老師有禮貌。課堂上不能擾亂紀律，決不能像我們班的男生一樣，不懂禮貌，嘴里整天罵來罵去，老師在上面講，他們會在下面竊竊私語。

假如我是一名男生，我要鍛煉身體，使自己有力氣，因為這樣我的身體既很強壯，還能為班級扛水喝，就不用像以前一樣整天喝別人辛辛苦苦扛的水了，自己快樂，別人也會節省時間。在大掃除時，我可以用大掃帚打掃衛生，美化我們的校園。每逢新學期，我也可以和一群男生去抱書本，辛苦自己，快樂別人。

如果我是和一位女生同桌，我不會像我們班的男生，仗著自己力氣大整天欺負別人。

我會整天禮相待，君子動口不動手，遇到什么事情都要學會謙讓，不會用武力解決問題也不會罵人。

當男生還有一個好處那就是為班級做貢獻。早晨來了，可以去幫室外的人去掃地。沒有事的時候還可以排排桌子，多好啊!我不會太看重外表，只有心靈最重要。

假如我是一名男生，我一定是一位稱職的男生，真想做一名男生呀!

四年級想象作文命題篇3

大家好，歡迎來到3000年，我是鄭博士。今天要隆重介紹我的新發明——“多功能汽車”，想知道它的神奇之處嗎？一起來瞧一瞧吧！

未來的汽車的外觀就很炫酷。它有一雙“翅膀”，車輪可以懸浮在空中，車門設計成自動感應模式。打開車門，你會聞到花香，因為車子里面是一個大花園，我栽種了許多美麗的花朵，玫瑰花，郁金香，紫藤蘿……當你關上車門的時候，它就會自動為你進行掃描健康體檢，調節出適合你的溫度。

最神奇的是車上身上的.三個按鈕：黃色的按鈕可以幫你召喚出美味可口的食物，只要是你想吃的，它都能幫你實現。粉色的按鈕可以幫你實現瞬間移動，只要你說出想要去的地方，它能在兩秒內安全到達。綠色的按鈕是車子的分身系統，它可以在你需要的時候變出服務生，為你端茶倒水，為你按摩解壓，還可以和他們聊天解悶呢......

怎么樣，我的“多功能汽車”神奇吧，想要了解更多汽車的奧秘，就來3000年找我吧，鄭博士一定不會讓你失望！

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四年級想象作文命題篇4

有人一定會認為鋼筆、水筆、鉛筆，不能合為一支筆，那可就大錯特錯了。未來的筆可以三筆合為一筆，筆上還帶有三個按鈕，這三個按鈕可神奇了，讓我當小導游來講一講吧！

你只要按一下第一個按鈕，叫一聲鋼筆，一支鉛筆就變成了一支書寫流利的鋼筆。但你覺得對這支鋼筆顏色不滿意，只要叫一聲你想要的顏色，鋼筆就會大變色了。筆還會按主人寫字輕重來調節粗細。如果你寫錯了一個字，人們一定會用修正帶涂改掉，涂涂改改，以前在作業本上非常難看，如果現在還用，那就NONONO了。你只要說一聲擦，字跡就會奇跡般地消失了。

第二個按鈕作用也很大，只要按一下，筆就能變身一位電子老師，認認真真、一絲不茍地教你寫字，教好你的字后，它就會變回原樣。

第三個按鈕也不容小看，你只要哭了，按下它，它就會天使一樣來安慰你。

多么神奇的筆啊！只要我們大家一起努力，什么東西都能創造出來。

四年級想象作文命題篇5

在一個陽光明媚、風和日麗的早晨，我們高高興興地走進一所有名的智能化學校。我們的學校由一幢幢奇形怪狀的大樓組成，它們是用塑料做成的，這種塑料比鋼鐵還硬，像衣服般輕，工人師傅把房屋制造好后，搬到學校里面就可以了。同學們乘自動人行道來到教學樓前，這時，攝像機會查看同學們是否戴紅領巾、校徽，如果誰沒戴，電腦就會記下他的名字。

上課了，今天第一節是語文課，同學們個個打開手提電腦，電腦屏幕上出現了老師和藹可親的面容，老師要說的內容和要求，都會顯示在屏幕上，我通過游戲接口，不一會兒，就把內容給掌握了;于是，點了一下作業菜單，彈出了今天要做的作業，如果有不懂的或有傷心的事，可以向老師和同學發電子郵件，一排排桌椅有很多特殊功能，就好像是一個“監視器”，如果有人在作弊或偷看，它就會“嘀、嘀”地叫起來。下課了，下節是體育課，只要輕輕一按電鈕，教室就會往下沉，高科技的操場就出現在眼前。一天的學習就要結束了，同學們都吃了一塊很小很小的餅干，這是一種高能量的壓縮餅干，既可口又營養，吃了它，同學們個個都很健康。未來的智能化學校是多美好！

同學們只要你們刻苦學習，我相信這一天很快就會到來的。

四年級想象作文命題篇6

我有一個屬于自己的房間。我的故事書、玩具、禮物，以及從外面撿回來的寶貝都放在我的房間里！我很喜歡我的房間！可有時候，我希望我的房間跟現在不一樣。

我希望我的房間長上翅膀，這樣，我就可以飛到很遠的地方，去看看美國、日本、加拿大等好多國家的美麗風景。

我也希望我的房間是一間魔術食品屋：墻壁是餅干，窗子是巧克力，枕頭是面包，毯子是糯米餅，水龍頭里流出的全是汽水，那該多好！如果我晚上餓了，就不用去廚房偷東西吃了！

天氣冷的時候，我希望我的房間是一個圓圓的繭，而我是一個結了繭的蠶，舒舒服服地躺在綿綿密密、溫溫柔柔的白絲帳里。

天氣熱的時候，我又希望我的房間是愛斯基摩人的冰宮。每一面墻都是冰砌的，那一定比開著空調的房間還涼快，而且還不用交電費！

可是，幻想之后，我發現我最喜歡的還是我現在的房間！因為在這里，我可以快樂生活，快樂幻想，快樂成長！！

四年級想象作文命題篇7

我有一所會飛的小木屋，它有著像天空一般的藍色屋頂，像晚霞一樣美麗的黃色墻壁，和蔚藍的翅膀。

這座房子的門是用天上的高質量隕石和金屬合成的。如果有人想進去，就先要進行紅外線掃描。如果有小偷闖入，系統會自動報告給主人。如果主人不在家，他就在三聲警報響起后彈出一個大拳頭，把小偷打飛。如果小偷僥幸繞過掃描器也沒有關系，小偷撬鎖的話，那他就倒霉了，因為這個門只有面部是識別才能進去，那么小偷呢，他會觸碰到高電壓，結果可想而知，哈哈哈!

走進客廳，你就像進入了童話世界，正對著你的是一個景池，池中有水車、橡樹、小魚、亭子……

要是你餓了，按下綠色按鈕。房子會變出許多精美的小蛋糕，有各種各樣的口味。你吃飽了，按下紅色按鈕。它會變成自動清理垃圾，不需要你動手收拾，我的小木屋是不是特別棒啊?

小朋友，你喜歡這樣的木屋嗎?歡迎你來到我家里參觀喲!

四年級想象作文命題篇8

我是一只美麗的風箏，我有一對綠色的翅膀，身體是一只機器貓。我的小主人是一位活潑可愛的小女孩。她一眼就相中了我，帶著我跟她媽媽一起到馬鞍池公園放風箏。

公園的空中到處飄蕩著我的伙伴，你看：花蝴蝶，老鷹，黑蝙蝠……它們看到我，高興地叫著“機器貓，快來啊!天空中很好玩啊!”我真想馬上飛到天空中，與她們作伴。、

可是小主人和她媽媽都不會放風箏，她們跑得腳都酸了，我還是飛不起來，小主人急得愁眉苦臉，我也忍不住快要哭了。

這時，一位叔叔來幫忙，他教小主人“有風的時候要放線，無風的時候要收線”。在他的幫助和指導下，我終于慢慢地飛上了藍天。我使勁地飛啊，飛啊，看著越來越近的小伙伴們，我高興地大叫：“伙伴們，我來啦!”

四年級想象作文命題篇9

早晨，天空下著毛毛雨，雨水像牛毛一樣輕輕拍打著我的臉頰。一種舒適和幸福的感覺流過我的心。帶著這種涼爽，我走進了況鐘學校的大門，開始了全新的一天的學習。然而，今天英語課上發生的一件事給了我一生的好處。

那是第一節英語課。上課時，每次老師提問題，教室里只握著幾只手。看到這種情況，小老師開導我們說:“為什么這些學生總是舉手？為什么其他同學不舉手發言？舉手發言是鍛煉自己的好機會，尤其是提高口語能力。你不用怕，說出你心里的答案就行了！”這時我心里已經有了答案，只是沒有勇氣說出來。聽了老師的動員，我開始激動起來。但在我心里，有兩個小人在打一個“懶蟲”。一個小人說:“舉起你的手，這樣你可以得到鍛煉！”另一個小人說:“千萬不要舉手，回答錯了，多丟人！”我的心一直在糾結這個問題。等我鼓足勇氣回答，問題就結束了。一曲悠揚的音樂傳來，一節英語課以遺憾告終，只留下遺憾帶來的反思。

一整天都在思考這個英語課帶來的問題。由此，我學到了很多:有時候，一個機會敲你的門，你不去打開，它就會悄悄溜走；當你后悔的時候，就來不及拿回來了。所以一定要把握住生活中的每一個機會，才不會在生活中留下任何遺憾！

期待，期待，期待新的一天的到來；期待新的機會！

四年級想象作文命題篇10

我想象中的原子結構就如公園里的花壇,草坪一般.不過,這不知是把那極其微小的原子結構放大了多少倍呢!

在原子中,原子有兩個好朋友,一個是原子核,一個是電子.可是,這兩位又給原子帶來了一定的不便,麻煩.因為原子核帶正電,而電子卻帶負電.這可難住了原子,為了公平起見,原子就成了一名"公正員",顯電中性.原子的問題解決了,原子核又有了新的麻煩,原來原子核內也有兩個好朋友,一個是質子,一個是中子.質子帶正電荷,而中子卻不帶電,怎么辦呢不過,誰好動,誰的影響力就大,誰就是"主宰",所以原子核就隨質子的習性,帶正電荷了.誰知質子很快與電子又成了一對好朋友,形影不離,我有多少你就有多少.這樣它們就成了一個"大家庭"。

我想象中的原子結構就是如此,外表看起來很平凡.如果你用自己的慧眼去細細觀察,仔細體會,你會有更多,更大的新發現.它們正等著我們通過努力去探索它們,揭開一個又一個神秘的"百寶箱。

四年級想象作文命題篇11

光陰荏苒，日月如梭，現在己經是20__年。這時，我已經發明了一種汽車。

這種汽車的外表和普通的汽車的外表幾乎一模一樣。一上車，在駕駛座上并沒有方向盤，而是一個熒光顯示屏。當打開顯示屏時，可以輸入自己想去的位置，也可以遠程呼叫，這樣就可以讓汽車到你面前或者是瞬間移動到那個位置。在顯示屏的中間有四種不同顏色的按鈕，分別有：綠色、紅色、黃色還有藍色。按下紅色按鈕，汽車可以變成飛機；按下黃色按鈕，可以播放音樂；按下藍色按鈕，可以變成汽車；按下綠色按鈕，可以變成快艇。只要有一臺汽車，你就可以在水、陸、空中自由航行。

在左手邊有一個固定的盒子，打開會看見里面有一個透明塑料殼，透過塑料殼可以看見一個紅色按鈕。打開塑料殼，再按下按鈕，持續三秒后，汽車會變成火箭飛起來。不必擔心氧氣不足，因為地球上的氧氣會源源不斷地送向火箭。也不用擔心能源不夠，或污染環境，因為只要在太陽下曬三秒，就可以用一個月。

這就是我想象中的汽車。

四年級想象作文命題篇12

我希望未來的學校會是一個既漂亮又全能的學校。

未來的學校，有三幢大樓，第一幢大樓叫游玩樓，每周星期五二節課下一直到放學，全校的學生都到那幢游玩樓里去盡情地暢玩;第二幢大樓叫做學習樓，在那里，每周星期一到星期四都到那里學習，讓全球的教師們來到這所學校教秀的學生們;第三幢大樓叫做展示樓，每周五上午到下午的一節課下，讓所有體藝全能的人在這里展示他(她)們的才藝。

在學習樓里，每個班級的東西都是電子的。夏天里，只要開一個紅色的電源，就會散發出涼氣;冬天里，開一個綠色的電源，就能散發出暖風，而且無論春夏秋冬都不用拿粉筆，按一個電源，每個人的桌上都會出現課上的所有內容。

在打掃衛生的時候，開一個黃色的電源，就會出現三個機器人，這三個機器人一會兒工夫就把教室打掃地和新的一樣。

在放學的時候，有兩種方法不用家長來接就平安無事地回到家。第一種是在一雙翅膀上輸入地址，就可以到家;第二種是坐上一個彈球就可以到家了，簡單地不得了。

我真希望現在的學校是這樣子，但我更希望未來的學校是這樣的。

四年級想象作文命題篇13

假設我是神筆馬良，我要畫出一座座鞏固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災區人民有一個安寧的家園。

假設我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機，讓每個人都可以去一望無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。

假設我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、溫馨的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。

假設我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機器人，讓機器人替代煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。

假設我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環境，驅逐走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍天白云。

四年級想象作文命題篇14

如果這個世界上有阿拉丁燈神可以實現愿望的話，那么我希望自己在現實生活中能擁有一個哆啦a夢。

假如有了哆啦a夢的陪伴，我可能會每天興奮得睡不著覺，光是哆啦a夢百寶袋里的寶物，就會讓我看得眼花繚亂，目瞪口呆了，更何況還有不知道什么時候會發生的意外與驚喜等著我呢！這樣的生活怎會不令人喜歡？

當我想要環游世界的時候，只要通過哆啦a夢的任意門，馬上就可以到想去的國家，像美國迪士尼、法國的凱旋門、日本北海道、歐洲瑞士，用哆啦a夢的任意門很輕松地就可以幫我完成環游世界的夢想，不但省時省錢又省力，這么棒的'服務，大概也只有哆啦a夢才能幫我做到。

哆啦a夢的時光機也是很酷的工具，我要坐著它，穿越時空回到我出生的那一天，我想看看剛出生的我是什么模樣？有多么可愛？還有我想知道媽媽她是怎么細心的照顧我、呵護我？除了回到過去，我也要哆啦a夢帶我到一百年后的未來世界，去看看那時候的人類科技會有多進步？他們會使用什么樣的交通工具呢？這些都是令我十分的好奇。

如果能擁有哆啦a夢，那我的生活一定會比現在精采有趣，因為我不但可以和哆啦a夢變成最好的“朋友”，還會跟哆啦a夢一起四處走走，所以，如果真的能擁有哆啦a夢，那么我一定是這個世界上最最快樂的小孩了！

四年級想象作文命題篇15

假如我是科學家，我要發明一個“超功能機器人”，當臺風刮來的時候，機器人只要用手一伸，就能像如來佛祖一樣把風都吸過來。當地震發生時，它只要用手輕輕一揮，大地媽媽馬上就會變得心平氣和。有了這個機器人，人們再也不用擔心地震和臺風給他們帶來的災害了，因為這些自然災害真的很可怕。

假如我是科學家，我很想發明宇宙飛船，像宇航員叔叔飛到天上，看看美麗的地球，探索奧秘的宇宙。

假如我是科學家，我還想發明“超級滅火鳥”，裝在家里，如果家里哪兒著火了，它就會馬上飛過去撲滅火苗，那時候就再也不用麻煩消防員叔叔了。

假如我是科學家，我要發明很多很多東西，讓每一個人都能過上最幸福的日子。

四年級想象作文命題篇16

如果我成為了一棵“大樹”，我會盡我最大的能力來幫助那些需要幫助的人……

如果我成為了一棵“大樹”，在暖洋洋的春天里，我會讓我的枝葉全部蘇醒，讓我的身體變得枝葉繁茂，讓人們感到寒冷的冬天已經離去，萬物蘇醒的春天已經到來。如果我生長在繁華的都市里，我會盡我最大的能力讓這個城市再多一份生機……

如果我成為了一棵“大樹”，在酷熱的夏天里，我會讓我的身軀遮擋住強烈的陽光，讓我的身體成為一小片陰涼地，我看到那些弟弟、妹妹、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們都陸陸續續的來這乘涼。一會兒，兩個爺爺到這兒下象棋；一會兒幾個奶奶來這里打麻將，一會兒，一些叔叔阿姨們在這打牌……

如果我成為了一棵“大樹”，我會在狂風怒喊的秋天里，盡我最大的努力，讓這片荒地少刮走一些泥土。讓那些動物們能在我身邊避風，不再讓它們覺得秋天的風，是那么地刺骨，給它們一點點心靈上的溫暖……

如果我成為了一棵“大樹”，在大雪紛飛的冬天里，我會讓那些冬眠的`動物睡在我的樹洞里，讓它們感到冬天不再那么寒冷，讓它們覺得在我的洞里，是那么地溫暖如春，是那么的舒適……

如果我成為了一棵“大樹”，我要盡我最大的能力為它人服務，無論春夏秋冬，無論天氣多么溫暖，多么炎熱，風多么大，雪多么厚，我都會盡心盡力地幫助你……

四年級想象作文命題篇17

轉眼間我來到了2118年，在這里，有一種神奇的教室，讓我帶你們去看看吧。

在2118年同學們走進教室時，就會發現門上有身份識別器。如果你是這個教室里上課的學生，只要走到識別器前掃描門就會打開，可如果你不是這個教室里上課的學生，門是不會打開的，除非老師下達“同意進入”的指令后，門才會打開。放學時必須在教室的門上輸入密碼才可以走出去，連續五次把密碼輸錯身份識別器會自動告訴班主任，在班主任下達“同意外出”后才可以出去。

2118年同學們上學從不背書包，這是因為教室里的特殊書桌，這是一個自動書桌，如果第一節是語文課，書桌會自動把所有上語文課要用的`東西放在桌子上。再也不用天天背著沉甸甸的書包來上學了。教室里都有空調，你千萬不要小看這個空調，這和普通的空調可不一樣，他是一個自動調節空調。自動空調不止可以可以在夏天炎熱時為我們吹吹涼風，在冬天白雪皚皚時為我們送來溫暖。還可以在有霧霾時自動凈化室內氣體，讓同學們在一個良好的環境下學習。教室的窗戶也是自動開合的。會根據天氣的好壞自動打開關閉，窗戶也是十分堅硬，它是用著野外最堅硬的金剛石做成的，即使是子彈也打不穿，隔音效果也特別的好。

這就是未來的教室，你們想不想在那里上課呢？

四年級想象作文命題篇18

夜幕降臨了，雨無情地人們的臉上。

不知是誰把雨妹妹弄傷心了，嗚嗚地哭個不停。雨妹妹的眼淚淅淅瀝瀝地落在地球媽媽的'臉上。無論地球媽媽怎樣安慰雨妹妹，她就是不聽，繼續嚎啕大哭。

雨，下得更大了。密集的雨點撲打著窗戶，仿佛無數顆炸彈再往我們逼近，發出啪啦啪啦的聲音，吵得人們不得安寧。地球媽媽看看嚎啕大哭的雨妹妹，再看看自己的兒女嚇得坐立不安的樣子，心里很不是滋味。

太陽公公和彩虹姐姐看見地球媽媽為難的樣子，便很關切地問她：“地球媽媽，你怎么了？一副愁眉苦臉的樣子。是不是生病了？”

雨妹妹太傷心了，你們看，她把我的兒女嚇成這樣，而我又安慰不了她，真是為難呀！”

彩虹姐姐很有自信地說：“地球媽媽，這事兒就包在我和太陽公公身上了，你就放心吧。”說完，太陽公公彩虹姐姐轉身就不見了。

天空布滿了烏云，好似雨妹妹沉重的心情。喔，太陽公公露面了，彩虹姐姐露出了美麗的笑容，烏云也散了。看見這樣美麗的景色，雨妹妹不哭也不鬧了，一頭扎進了太陽公公的懷抱。

呼，一場大風大雨總算過去了。

四年級想象作文命題篇19

手機是我們現代生活中必不可少的通話工具，那么未來的手機是什么樣子的呢?下面大家就來欣賞一下我給大家介紹的這款未來手機吧。

這款手機跟紙一樣薄，可以隨意折疊，背面有嗽叭，可以放好聽的歌，有放手寫筆的小孔，有攝像用的攝像頭，可以在照完像以后飛速的印出照片。中間還有一張儲存卡，可以儲存任何東西，還有一個很小的穿越時空燈。正面是一個觸摸屏。

它的作用有很多，它可以寫字、照像、聽音樂、玩游戲……，不過這些都不算什么，它還有兩個非常特殊的作用，它的第一個特殊作用是：它可以讓你隨時到任何一個地方。如果是現在，你從中國到美國需要好幾天，而如果用這個手機的話，你只需要一秒就可以了，是不是很快呢?它的第二個特殊作用是：它可以穿越時空，只要你用穿越時空燈照一下你，就可以到達你想去的一個年代，很神奇吧?

雖然這只是想像，但是只有想不到的沒有做不到的，只要我們努力創新，所有的夢想都會實現。

四年級想象作文命題篇20

我是一顆變味糖，今天天氣很冷，所以我穿了三件衣服，最外面穿了一件黃黃的酸酸衣;里面穿了一件白白的甜甜衣;最里面穿了一件白白的.苦苦衣。

有一個小朋友選來選去，選中了我，把我放進嘴里，只聽見小朋友大喊：“好酸啊!酸的我的牙都要掉了，臉都僵硬了。”當小朋友要把我吐出時，說時遲，那時快，我馬上脫下了第一件外衣，露出了甜甜衣，小朋友露出了笑容，并且高興地說：“變甜了，變甜了，像吃了一大口蜂蜜，甜到了心坎里!”正當小朋友開心的時候，我又搞了個惡作劇，把甜甜衣變成了苦苦衣，小朋友又說：“好苦啊!苦得舌頭麻麻的了，像喝了一大口中藥!”

你們說我是不是一顆神奇的糖呢?各種味道都很過癮吧!

四年級想象作文命題篇21

從前有一個土豆，心里在想：“好無聊啊！”有一天，它下定決心到其他地方學點東西。

它先滾阿滾，滾了三天三夜，此時，它突然聽到了一聲聲美妙的歌聲，抬頭一看，原來是樹上黃鸝鳥的歌聲。它便對黃鸝鳥說：“黃鸝鳥姐姐，你的歌聲太動聽了，我能不能向你學唱歌？”黃鸝鳥熱情地回答道：“當然可以了！”黃鸝鳥告訴了土豆唱歌的小妙招，并開始耐心地教它學習唱歌的本領。可是沒過幾天，土豆覺得學唱歌太枯燥了，天天唱得口干舌燥，就告別了黃鸝鳥，繼續滾啊滾啊。

又過了一個星期，它撞上了一個硬如鐵石的東西，睜開眼睛一看，原來是海歸老爺爺，海龜可以在浩瀚的海洋中自由地游來游去，便有禮貌地問道：“海龜爺爺，您好！我可以向您學游泳嗎？”海龜爺爺很爽快地說道：“我很愿意教你。”可是土豆一下水就“撲通”一聲沈了下去，幸好有海龜爺爺救了它，它才到了岸上。經過這一次的經歷，它就不敢再學習游泳了，告別了海龜爺爺，就繼續向前滾。

又過了一天，土豆聽到了一陣優美的小提琴聲，原來是蟋蟀在拉小提琴。土豆也要求向它學，可是，沒學幾天，身上背著一個重重的大提琴，覺得實在是太累了，而且彈奏的聲音一點兒也不好聽，就像凳腳在地上摩來擦去發出刺耳的聲音，結果一點也沒學到，告別了蟋蟀繼續滾……

最后它滾了無數次，什么也沒學到，只好把自己埋在土里，等待發芽。

四年級想象作文命題篇22

在未來，汽車已經不是什么新鮮的東西了，一輛造型新穎的汽車隨處可見。可是我認為，汽車還沒有達到登峰造極的地步，于是，我，一名偉大的科學家想發明一種環保、科技與個性結合出來的汽車。

我有了這個想法后，馬上就開始研制新型汽車。不一會兒，新型汽車就發明出來了。

新型汽車的要滿足主人的個性和愛好來設計，怎么樣體現呢?于是，我就把車的外殼通過高科技變成一種能屈伸的軟件電視。再把電視連接到一個顏色轉換器。它可以根據車主的心情來轉換汽車外殼的顏色。比如心情非常高興時它就可以轉換成鮮艷的紅色;心情非常興奮時，就可以變成黃色。心情愉快時就可以變成藍色。如果心情不好的話，他就會換成灰色。車主開車時如果有點累的話，它就變成淡淡的綠色。使車主不再疲勞，而是精神抖擻的開車……

新型汽車的科技在于車上的導航裝置。如果你知道那條路該怎樣走的話，你就按紅色按鈕。它就打開了一幅地圖。你就可以用手指在上面畫出到目的地的路線，導航系統就可以把它記錄下來。然后汽車就可以自己走到目的地。如果你不認識路的話，你就按黃色按鈕。導航系統也會打開一幅地圖。你就可以在上面點出目的地，汽車就可以為你指示最近的道路。這樣的話就不會迷路了。

新型汽車的環保在于它的太陽能裝置。只要汽車能接觸到陽光，汽車就可以把陽光轉換成能量。輸進能量倉，如果在夜晚開車，就可以使用能量倉里的能量。

四年級想象作文命題篇23

“倒垃圾，倒垃圾......”不管在寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，總會傳來一陣陣年輕小伙子的聲音，瞧！這位小伙子五官端正，大約有20余歲。他正挑著籃筐向我們這邊走來，那籃筐一晃一晃的，扁擔一顫一顫的。

記得那是一個大雪紛飛的冬天，那個小伙子挑著扁擔，來到了我們的小區，這時，有位老伯撐著傘，拎著袋垃圾，準備扔了那袋垃圾，那位小伙子見了老大爺，急忙跑過去，用關切的聲音對老大爺說：“老大爺，請把垃圾扔進籃筐里吧，這么大雪紛飛的天氣，你會著涼的，快回去休息吧！”

那位老大爺搖了搖頭說：“不，不用，我的骨頭還硬著呢！放心！”

小伙子拍了拍胸脯說：“還是讓我來吧，我比你年輕，我不會著點涼。”

老大爺看見小伙子誠心的`樣子，說：“好吧！”說著，便把垃圾遞給了小伙子，讓小伙子扔進籃筐。

這一舉一動引來了許多群眾，他們都各自拿著垃圾向小伙子走去，小伙子見了，連忙上前一個一個接過他們手里垃圾，放進自己的筐里，并對大家說：“以后的垃圾都讓我扔吧！你們把它放到自家門口就行了！頓時人群中響起了熱烈的掌聲和滔滔不絕的贊揚聲，擠在人群中的一位老奶奶開口了，問：“你是哪兒人，心腸怎么那么好！”

小伙子笑了笑大聲說道：“我是中國人！”

四年級想象作文命題篇24

假如讓我創造一個節日，我就會創造一個既涼爽又美味的冰淇淋節，那樣的話夏天就不會很炎熱了，其實我還有一個原因，那就是我很喜歡吃冰欺凌！

那一天大人會丟下所有的工作陪孩子在一起吃著美味的冰淇淋；一到下午，大家就開始在大街上砸冰淇淋，砸在誰的身上的冰淇淋多，就代表著他今年好運多。

滿街的冰淇淋，就像一堆堆雪一樣。我們都沉浸在這冰淇淋的氛圍中了，特別的神清氣爽！讓我們有飄飄欲仙的感覺！

那樣整個世界都變得很涼爽了，就不會因為炎熱而心情煩躁了！到時候，一伸手就能摸到冰爽而潤滑的冰淇淋了。

如果可以，我們還能在自己的社區里約上幾個好朋友一起來做冰淇淋呢！還可以請一位美食專家來當評委，選出“美味冰淇淋”和“創意冰淇淋”獎。得獎者馬上將會像生日壽星一樣被小伙伴們用你做的冰淇淋涂抹得滿臉都是。

呵呵！這就是我所想要的節日——冰淇淋節。我很期待我的美夢能成真！

四年級想象作文命題篇25

今天，我乘坐神舟十號載人飛船，經過1小時的飛行，順利的登上了月球。

當我走出飛船的艙門，我的眼前是一片荒漠。月球的天空黑沉沉的，表面卻灑滿陽光。月球上到處是塵土、巖石和環形山，沒有水，沒有花草樹木，沒有鳥兒和動物，更沒有人類居住。

我拿著月球設計儀，準備完整、合理地設計一張圖紙，把月球建設成一個讓人類居住的美麗家園。我把月球二分之一的面積，規劃為森林和草地，再種上各種各樣的花兒。讓這些地方成為鳥的天堂、動物的世界，讓鮮艷的花朵開遍月球的每個角落。把月球四分子一的面積，規劃為河流和小溪，使月球不再缺水。把月球剩下四分子一的面積，規劃為各種建筑物。這些建筑物包括學校、醫院、超市、酒店和游樂場等等。

朋友們，你們對我為月球的設計有什么看法呢?歡迎提出寶貴的意見，你們的建議能讓我更加科學、合理地開發、建設月球。

四年級想象作文命題篇26

一大早，鬧鐘把我叫醒，我睜開惺忪的眼睛，看到媽媽沒有在邊上，以為是去洗衣服了。閉上眼睛，又睡了很長時間，很奇怪，竟然沒有人來叫我起床。我光著腳跑到客廳，一看，沒有人，我又就跑到哥哥的房間，也沒有人，我想哥哥平時起得那么晚，我去上學了，都不見他起來，今天是怎么回事？

我猛地想起還要上學，我這是睡到幾點了，一看，已經快十點了，我想老師一定會批評我的。隨便洗漱了一下，然后拿起冰箱里的點心，沖出家門。奇怪的是，路上竟然沒有一個大人，整條街上就只有幾個小朋友，我沒管那么多，飛奔到學校，到了學校門口，我驚呆了，同學們在一起組織聯歡會，還有許多零食、飲料……我們都充滿了疑惑：“大人們都去哪了呢？”雖然我很郁悶，但是被這非常嗨的氣氛帶動，我們瘋玩了一上午，中午要回家吃飯，大家約好了下午還來玩。

中午，回到家了，沒有食物，只能自己去做，最然做的很難吃，但是總比沒有的強，我還是大口大口的吃著。

下午，我們去了外面，去了許多好玩的地方，可是因為沒有人帶領，許多人走散了。我們只好先回學校，大一些的孩子都回來了，小一些的還是找不到。頓時，我們很無助。晚上我們終于把他們找到了，大家都各自回家了。我躺在床上，很害怕，希望媽媽快些回來。不知不覺，我睡著了，第二天早上，發現媽媽回到了我的身邊，我抱住了她。

我懂得了這個世界不能沒有大人，如果沒有大人，這個世界就會混亂，最后毀滅。

四年級想象作文命題篇27

我有一個很奇妙的想法:以后當發明家，發明一支筆，申請專利權。

這種鋼筆有兩種顏色——粉色和藍色。它的外形和普通圓珠筆沒什么區別，但是功能很多！它的尾部裝有一盞燈。燈亮的時候會變黃，把多余的光吸進燈里儲存起來；光線暗的時候會變紅，釋放儲存的光線；當光線合適的時候，它會變成綠色，這意味著光線非常適合閱讀和寫作，從而更好地保護我們的眼睛。

這種筆還配有微型收音機，只需一個紐扣電池就可以工作。它可以讓作家在寫作的同時享受愉快的音樂，讓英語學習者在寫作的同時聽，從而增強記憶力。即使寫錯了字，也會提醒你！你可能會問:電池用完了怎么辦？沒關系，然后筆會提醒你:“電池沒電了！”。就把它放在太陽底下，直到筆說:“有足夠的電！”“你可以重用它。

拆開筆桿中間，翻過來。有液晶顯示屏，可以無線上網。必要時可以查看信息；閑暇的時候，還可以用來打游戲！

這就是我要發明的鋼筆，好嗎？好用！

四年級想象作文命題篇28

光陰似箭，日月如梭飛快的過著。現在是3065年，到處一片和平，世界沒有戰火，看似一片繁華盛世，其實人類和機器人展開了一場特殊的戰斗。人類給了機器人思想，機器人看到了如此美麗的地球也想擁有。所以才展開了人和機器人的爭奪地球控制權的戰爭。

在3065年5月12日機器人對人類發出宣戰書。我們與機器人的戰爭開始了，我們先用無線電干擾信號干擾敵人的通信，但是他們制造出了更好的通信設備，干擾信號對它們的通信不起作用。我們找來高手對他們的指揮部的電腦進行攻擊，令我們萬萬沒有想到的是敵人在電腦里安裝了多層防火墻和殺毒軟件，使我方的“炸彈”無法進入敵方電腦摧毀他們的指揮中心。

敵人派出一些小型機器人來打探消息。這些機器人剛接近我們的指揮中心，就被監控裝置發現，自動激光槍一槍將其擊斃。我們立即召開緊急會議，研究對策。我在想，這么多的高智能機器人，它們是有思想的，肯定有些機器人能夠分辨是非，幫助人類打贏這場戰爭，我們就從這些機器人入手。

經過我們的努力，終于找一個愿意幫助我們的機器人，他告訴了我們進入他們指揮系統的密碼。我們的電腦高手成功的計入了他們的指揮系統，控制住了他們的思維和行動。我們打贏了這場戰爭，我們修改了機器人的控制程序。人類和機器人又成了朋友。

機器人的發展需要人類的智慧，人類的美好生活需要機器人的幫助，人類和機器人永遠是朋友。

四年級想象作文命題篇29

大家好，我是鸚鵡之歌公司的韋清菡，今天我給大家介紹一種玻璃------夢花玻璃。

心情不好時，看著空蕩蕩的房間，又望見透明無趣的玻璃，是不是有一種想砸了它的沖動?本公司推出一種新式玻璃-------夢花玻璃。這種玻璃底部有小孔，可把種子放入，比如四葉草，蝴蝶花，洗澡花等。風吹到玻璃上，肯定會帶來水和養分;同時下雨時，雨拍打在窗戶上，也會帶來水分和少許養分，這些東西可以通過納米管流進凹坑里，給小苗養分水分。喝了清甜的水，補充了適當的營養，小苗會漸漸長大。長大了沒有空間自然不行，夢花玻璃其實是中空的，兩邊是超薄的“夾絲玻璃”，刀槍不入，不用擔心它會碎，傷到花和你的。如果你把花養活了，玻璃會變綠，直到你觸碰玻璃為止。如果死了，玻璃就紅，并用太陽能電啟動吹風機把壞種子吹出去。

如果你的花開了，那你的家會變得姹紫嫣紅：浴室洗澡花開了，你就能邊洗澡邊欣賞花;臥室的四葉草活了，你就會變得幸運;廚房的蠶豆花開了，雖不驚艷，但也十分好看;客廳的桂花開了，芳香撲鼻。

各位女士們先生們，心動了嗎?半平方米只要988，趕快搶購吧!

四年級想象作文命題篇30

未來的學校很有趣。這個學校沒有老師，一切都是由電腦操縱的。下面，就讓我們一起去看看吧!

走到校門口，你就發現一個圓圓的小桶，中間有個小孔，那就是攝像頭。它會將你的面貌拍下來，送到學校的資料庫里。然后，確定你是該學校的學生后，門就可以打開了。如果你不是該學校的學生，你就必須登記，才能進校門。

走進校門，撲入眼簾的是一間間教室。最中間有三個機器人，它們會告訴你該去哪一間教室。進了教室，機器人會告訴你今天該坐哪兒，應該交什么作業。然后，會根據現在的氣溫給你倒一杯溫度合適的白開水。

上課了。機器人會給你講課。“老師”講課生動、有趣，同學們都喜歡這位“老師”。下課了，機器人會給每一位同學做加餐。主要食品有牛奶、面包等。

中午放學很有趣。機器人會根據同學們個頭高矮排隊。為了學校門口不擁堵，機器人會讓全班同學站成一列，頭上戴著班級的帽子，這樣就可以讓家長們快速找到自己的孩子。下午，同學們在班里自習，渴了就按一下桌子上的藍色按鈕，餓了就按一下桌子上的橙色按鈕。機器人會從廚房里取出食物，送到你的位置上。總共時間不超過十秒鐘。

這就是未來的學校!你說有趣不有趣呢?

四年級想象作文命題篇31

昨天晚上，當我迷迷糊糊的要進入夢鄉時，一個和我差不多高的小女孩出現了。她說：“我帶你到我們小孩國去玩玩兒吧。”我當然同意了，小孩國，應該全部都是小孩子吧。

那個小女孩牽著我的手，一下子天花地亂，我身邊的一切都在不停的旋轉，旋的我不知不覺中閉上了雙眼。“醒醒，你已經到了小孩國了，我叫玲玲，請多指教。”我醒了，看著這變換莫測的國家，看著這變換多端的房子。

等我回過神來，不禁大吃一驚，在這里，同樣有好多大人。我把心中的疑惑告訴了玲玲。玲玲笑了笑說：“因為在這里，大人和小孩是沒有區別的。大人們的心像小孩一樣是純潔的。”我不得不相信了這些話，因為我的眼睛不會欺騙我，它讓我看見了：有的大人們和小孩一起玩過家家酒，有的大人們和小孩一起在墻上亂圖亂畫（這里的墻只要按一下按紐就可以沒有任何臟東西），還有的大人們在和小孩們玩兒捉迷藏……總而言之，這里的大人簡直和小孩子一模一樣。

看到這里的一番景象，我情不自禁的想起，在宣城，有的大人們總是逼迫孩子們干他們不想干的事；在宣城，大人們總是教會孩子們怎樣博得老師們的喜愛；在宣城，大人們總是不理解孩子們，無情地奪去孩子們玩兒的自由天地。

小孩國一游，我深有感觸，不過你也知道，這是在夢鄉中的事了吧……

四年級想象作文命題篇32

上次兔子輸了很不服氣，于是又像烏龜發起了挑戰，烏龜答應了，后天就舉行，狡猾的兔子找來了他的手下，并對它們說：記住，你們就躲在那棵樹上，等烏龜來了，你們就把他抓住，等我到了終點，再把它放走！兔子們齊聲答應。

恰好，烏龜從著路過，看見了狡猾的兔子的所作所為，聰明的他想了一個辦法，便走過去對他說：你好啊，兔子，你這次又死定了！兔子說：你憑什么這么說？因為我有無敵龜殼！上次，我就是用它贏的比賽！烏龜又說。笨笨的兔子心想：如果我去買一個，我也可以贏！于是，他就去買了一個重重地龜殼，烏龜去買了一個兔子耳朵，到了比賽那天，兔子穿上烏龜殼，烏龜戴上兔子耳朵，開始比賽了，兔子這才覺得自己上了烏龜得當，可是已經來不及了，當兔子來到大樹下的時候，他的手下把他攔住了，并把它抓到大樹底下等著烏龜，兔子大叫：我才是兔子！可他的`手下就當沒聽見似的，當烏龜來的時候，小兔子們把烏龜抬起來，抬到了終點。

就這樣，兔子又輸了，只好垂頭喪氣的回到家，還被他的爸爸媽媽挨了一頓罵，烏龜高高興興的回到家，把事情的來龍去脈都給爸爸媽媽說了，爸爸媽媽直夸他聰明呢，烏龜開心極了！

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四年級想象作文命題篇33

有一天，陽光明媚，天氣晴朗，森林里鳥語花香，小猴子看見小烏龜在慢吞吞的追趕一只美麗的花蝴蝶，就笑話它：“哈哈哈！你在癡心妄想吧，你怎么能追上花蝴蝶呢。”小烏龜謙虛地說：“我雖然跑的很慢，但是只要堅持，就能追上花蝴蝶。”小猴子把頭高高的揚起來，眼睛瞇成一條線，驕傲地說：“小烏龜來和我賽跑吧”。”小烏龜漲紅了臉，小聲地說：“那好吧。”

于是，它們朝著森林里的那棵最高的大楊樹奮力的跑著。小猴子跑的飛快，像火箭一樣向前沖，跑著跑著，回頭一看，小烏龜已經變成了一個模糊的小黑點，心想：小烏龜這么慢，一定還早著呢，我就一邊玩耍，一邊散步吧。于是，當他看見一棵掛滿紅彤彤蘋果的蘋果樹，就呲溜一下爬到樹頂，摘了又大又紅的蘋果，津津有味地坐在樹蔭下大口地吃起來。小猴摸著自己圓鼓鼓的小肚皮，又轉頭看了看，心想：小烏龜還在慢吞吞地移動，要不然我睡會覺吧。小猴子找到了一塊最涼快的樹蔭，就舒舒服服地呼呼大睡起來。

一分一秒過去了，小烏龜已經追上小猴子，可是小猴子還是在睡大覺，根本沒有感覺到自己已經落后了。小烏龜流著滿頭大汗，氣場噓噓，但依然咬緊牙堅持，它給自己鼓勁：“加油，加油！我一定要堅持下去，就能贏得比賽。”

小猴子睡醒了，睜眼望去，小烏龜已經快到終點線了，它就是跑得再快，也追不上小烏龜了。小猴子心里既后悔又傷心，都怪自己驕傲自滿，沒有贏得比賽，以后做任何事都要虛心，這樣才能得到好的成績。