通過作文，可以更好地理解自己的內心世界，梳理自己的思路，找到自己的價值觀和信仰。好的四年級游記游記作文是怎樣的？這里給大家提供四年級游記游記作文，供大家參考。

四年級游記游記作文篇1

我家養了一只小白兔，因為它全身都是雪白雪白的，所以我給他取了個名字叫“白雪”。

“白雪”的毛雪白而又細膩，摸上去毛茸茸的特別舒服，它的臉上鑲嵌著兩個小眼睛，像紅寶石一樣，它的耳朵長長的，一有動靜就不停地轉動。還有它的小尾巴緊緊的藏在身后，像一個小圓球。

白雪走起路來，一蹦一跳的，特別的.可愛，它最喜歡吃胡蘿卜和青菜了。

有一次，我放學回家發現籠子里的小白兔不見了，我非常著急，到處找也沒有找到。就在我傷心失望的時候，突然傳來了“嘎吱嘎吱”的聲音，我循著聲音走去，來到了我家的倉庫，當我輕輕地推開倉庫的大門，發現“白雪”正在墻角吃媽媽新買來的胡蘿卜。因為倉庫里又臟又亂，小白兔變成了小黑兔。我趕緊把它抱回去，給它洗了一個澡，然后又把它放到了籠子里。白雪回到籠子里，舒舒服服地睡起了大覺。看著熟睡中的“白雪”，我不僅舒了一口氣，心想：下次你再出去找吃的，一定要告訴我呀！

小白兔不僅是我的寵物，更是我最親密的伙伴。

四年級游記游記作文篇2

高高挺立的個頭，瓜子的臉蛋，紅紅的嘴巴，不大不小的眼睛，雖不漂亮，但我有自己獨特的氣質，可問題就是臉上有很多豆豆，但不知我在別人眼里如何？

在爸爸眼里，我就是一個整天做作業的小呆瓜，沒有一天可以在八點前完成的，所以在爸爸眼里我就是一個慢吞吞的“小烏龜“；在媽媽眼里，我就是一個麻煩的“小公主”，整天不是這個事就是那個事，做起事來還是個慢性子，所以媽媽整天說我這個不好，說那個不怎樣……。；在我妹妹眼里我就是一個變形金剛，我拿了妹妹什么東西的時候就把我當成敵人似的追著來抓我、咬我、打我…。，但當把我的好東西分享給她的時候，我立馬就變成了她眼中最可愛的姐姐，有時我做作業的時候我無意把房間的門關上了，不知道她也想進來，她會氣急敗壞的拍打著房門，大喊我“壞姐姐，壞姐姐“！在同學門的眼里，因為我平時的學習不好，在同學們的眼里我是一個平凡的同學，但我知道我自己是一個特別有愛、有著優秀的品行、熱受生活、內心高尚的人！

這就是我，一個多變的我！我相信會越變越好的我！

四年級游記游記作文篇3

今天，我回家給姥爺去拜年了，我很開心！

到了姥爺家，我一看見姥爺就給他拜年。我一邊拜年，一邊說：“姥爺新年好！”姥爺就笑瞇瞇的從兜里拿出了100元遞到我的手里。我開心的蹦蹦跳跳。我看見了舅舅，就給他拜年，說：“舅舅新年好！”舅舅也拿了100元遞給我。哇！這么快就已經200元了。我看見了妗妗，馬上就去給她拜年，結果，她卻給了我50元，沒事，給了錢，我就已經很開心了。我們拜完年，舅舅就開車去大姥爺家拜年，我們在車上說說笑笑，可開心啦！

到了大姥爺家，我看見誰就給誰拜年，就這樣，我的了許多壓歲錢，開心極了！拜完年，我就找大姥爺家的弟弟妹妹，哥哥姐姐開始玩，我們玩兒了一大會兒，非常開心！

我們回到姥爺家，先玩兒里一會兒，就各自回到奶奶家。

我最喜歡拜年了！因為這樣我能得到很多很多的壓歲錢，呵呵！

四年級游記游記作文篇4

古人說的好：讀書破萬卷，下筆如有神。書是人類進步的階梯。最近，我也成為了一個小書迷。

有一次，寫完作業，正聚精會神的看書，轉眼間，時間就到了9點，老媽過來給我說:兒子，該睡覺了。我哦了一聲，就沒當一回事，時間飛逝，一下子就到了十點，可我還在看書，突然眼前一黑，立刻伸手不見五指，這時老媽的聲音從黑暗中傳來，說:都幾點了，還不睡覺，明天是不是不想上學了?我說:哎呀，再看一小會兒。媽媽氣急了，大聲對我說：快睡覺，不然不給你買了。一聽這話，我急忙放下了書，心想：老媽說的有道理，算了，明天再看吧。

如果在這么看下去，明天可就死定了。還是睡覺吧。

一次語文考試，試卷就差作文了可我怎么也想不起要寫什么，我看了看表，像熱鍋上的螞蟻，汗一下子流下來了，忽然，我想起我看過一篇。試卷發下來了，80分，雖然不高，但是看書幫了我大忙。

書籍會伴著我們一生，那知識也一樣，讓我們共同遨游書的海洋吧。

四年級游記游記作文篇5

冬天悄悄地走了，春天慢慢地來到了我們的校園，把我們的校園變的更美了。

春爺爺叫來了春風姑娘給我們送來暖和的問候，春風過來時我們已經穿上了毛衣，脫下了棉衣，小草也一樣，“穿”上了長衣，“脫”下了棉衣，柳樹成長得真快，成長到了有花苞了，花苞有的像一顆大米，有的像一顆小黃豆，真的有趣呀!我們校園里有一個很神奇的植物，我帶你們去看看吧!就是它一年四季不枯萎的冬青，它不枯萎的事我也不知道，我們校園里的廣玉蘭可能一年四季不枯萎吧，因為我冬天也看見它沒枯萎，這是我的猜測，我們校園里有兩棵很粗大的松樹，我分別數了數它們的輪廓，一個是十三，一個是二十，就是說一棵是十三歲，有一棵是二十歲。真厲害!我還發現上面有樹膠，它可比膠水還粘呢!聽老師說：“我們這里有一些法國梧桐樹呢!還有一棵已經有上百歲了呢!”

這就是我們的校園，同學們你們喜歡我么的學校嗎?

四年級游記游記作文篇6

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。一年一度的秋天來到了。

在秋天瓜果飄香、五谷豐登是一個豐收的季節。在山野里，梨樹掛起了金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高梁舉起燃燒的火把。

在公園有的小朋友摘蘋果，有的小朋友摘桔子，還有的小朋友撿樹葉把它做成書簽。

在我住的小區里，柚子樹長滿了柚子，我們幾個孩子跑到樹下說：“哇！好大的柚子，搞幾個下來吃吧！”接著我們又跑到桔子樹下，看到樹上的桔子說：“哇！好多桔子啊！我們摘幾個吃吧。”可是摘下來的桔子都是酸的，我們嚼了嚼就吐掉了。后來我們又看到了梨樹上長滿了梨說：“哇，這梨肯定是甜的，可惜它都噴灑了農藥。”于是我們垂頭喪氣地離開了梨樹。

最后，我們又看到了桂花樹上的桂花說：“哇！好香，這桂花真香啊！可惜它不能摘下來帶回家或直接就吃。”不過在我們小區里還有許多櫸樹，在秋天它的葉子都變黃了。一陣風吹來就掉下幾片樹葉，樹葉翩翩的飛舞下來，非常美麗。

我覺得秋天真是一個美麗的季節。

四年級游記游記作文篇7

從前，有一顆伶俐可愛的小土豆，一心想著去環游世界。在一個陽光明媚、萬里無云的星期天，土豆不小心從貨車上滾了下來，它興高彩烈地想：“咦，這下我可以到很多地方去游玩了！”于是，小土豆的冒險之旅就這樣開始了。

小土豆滾呀滾呀，拐了幾個彎，“撲通”一聲，像石頭似地滾到了一條寬廣的、湍急的小河里。它心想：糟了！我不會游泳，我該怎么辦呀！誰來救救我呀！突然，小土豆看見了一只老烏龜，便大聲求救：“烏龜伯伯，救救我，救救我。”老烏龜看見了，飛快地游了過去，讓土豆抓住自己的殼，因為老烏龜游得太慢了，它們游了好久才上岸。上了岸的小土豆對開心地對老烏龜說：“謝謝你，熱心的老烏龜伯伯。”老烏龜擺擺手，說：“沒事，我們要會樂于助人嘛！再見，后會有期！”說完后，就轉身離開了。

小土豆又繼續滾來滾去，一會兒滾到東，一會兒滾到西，滾到了花園里。蜜蜂看見了小土豆，就招呼它一起玩了起來，它們一起玩捉迷藏的游戲，小土豆藏在了草地上，因為它的顏色和草地不一樣，蜜蜂就很快找到它了。玩了很久，蜜蜂決定一起跟小土豆去旅行，因為它聽了小土豆講的冒險的事情，感到十分的興奮！可是小蜜蜂的家人不讓小蜜蜂去，小蜜蜂只能待在家里了。

最后，小土豆只好依依不舍地告別小蜜蜂，開始新的旅程……

四年級游記游記作文篇8

我的老家——福建，不僅是旅游愛好者的天堂，還是所有吃貨的天地呢!那么今天，就讓我來給你們隆重的介紹一下咱們福建的美食吧!注意做好肚子咕咕叫的準備哦!

福建的風味小吃，名目繁多。它遍布在各地的小食店、小食攤，還有往往匯集成為各地風味小吃的食品街市。每天當晨曦微露之時，便就開張營業，許多顧客紛至沓來，游客也有，當地人也有。那各種各樣的精致食品，色味芳芬，十分誘人。其中比較出名的就要數福州的清明果、綠豆果、全真魚丸、燕皮了。

在福建，最常見的景點就是各種各樣的海灘了，所以，來到這兒，美味的海鮮一定不會虧待你的肚子的，海鮮的品種，數量，可以說是應有盡有，凡是你能想得到的，這兒都有。

你若是冬天去的福建，那就一定要嘗嘗這兒的冬蟹，我們深圳的螃蟹都沒有什么肉，但福建的冬蟹，肉多的會讓你不敢相信自己的眼睛，而且那肉很鮮美，還帶著一點甘甜，如果再蘸上一點醬油或醋，那可算得上是最美味的佳肴了。

至于其他的嘛，我就暫時先保密咯，給你們留個懸念，你們要真想知道的話就自己去福建親身體會一下吧，那一定比我說的還要好吃。

四年級游記游記作文篇9

經過十天的大雨，今天終于天晴了。我去興趣班的路上，覺得風吹在身上很舒服，如果天氣能一直這樣該多好啊！前幾天的大雨使我們的出行很不方便，上下學都要帶雨傘穿雨衣，還容易被雨淋濕，現在科技那么發達，為什么不能發明一個能控制天氣的機器呢？那機器能把洪澇地區的雨天調少；能把干旱地區的雨天調多；還能將赤道附近的國家調得涼爽些；將靠近南北極的地區調得溫暖些。還可以讓海面變得風平浪靜；也能讓陸地上的雪災不再發生。

我回家后和爸爸說起了這個想法，爸爸告訴我：一百年前，歐洲有一位畫家，對一百年后的今天，用他的畫做了預測。他眼中的今天會出現無繩電話；可以無線遙控機械操作；可以在天空和海洋上殖民；個人飛行器普及；雖然沒有預測到電視機的普及，但他預測技術會把遠方的音樂會和歌劇帶到私人住宅中；各種各樣的人和事將通過相機和連接的電子屏幕聯系起來，跨越數千公里的距離；他認為人類會消滅像蟑螂、老鼠、蚊子以及所有的野生動物，而這些動物只會存在于各種動物園中。說到這里我驚奇的發現，很多預測都變成了現實。爸爸說：“當然，還有些預測還沒實現，當然那些使生活變得更便利的發明，我們希望它盡快實現，而那些像動物滅絕的預測，我們希望它永遠不要到來！”

晚上，我躺在床上，想起了和爸爸的交談。原來，過去對現在也有預測，而且有很多都變成了現實，甚至還有些成了我們生活中必不可少的工具。看來，不管有什么夢想，只要大家努力創造，未來總會實現的。

我期待著這臺能控制天氣的神奇機器在不久的將來出現，給人類生活帶來巨大的便利！

四年級游記游記作文篇10

冬姑娘穿著白紗裙，帶著鋼琴，踏著“風雪輪”悄悄地來到了人間。

冬天的早晨，我看見玻璃窗上的霜花像一幅奇異的晶瑩剔透的窗簾，玻璃窗上的圖案似乎有自然之神，鬼斧神功般雕刻的童話世界，有的像連綿的群山，有的像奔馳的駿馬，還有的像熱帶雨林的奇花異草。

冬是個打雪仗的季節，雪地上到處都是孩子們的歡笑聲，一只只“白蝴蝶”在天空中飛舞，飛著飛著，落到了孩子們身上，孩子們也帶著快樂的心情反擊。

冬是個堆雪人的季節，雪地上孩子們滾著雪球，不一會兒一個個白白胖胖的娃娃出來了，給它們圍上圍巾，它變的更美了，在它臉上畫一畫，畫出了一個燦爛的微笑，再給它們加上兩顆黑豆豆，一個好看的雪人就出來了。

冬天，矮樹叢中，楊樹，柳樹的葉子落在了地了，又被大雪蓋住了，真像鋪上了一層潔白的地毯。如果一不小心驚動了一只小鳥，它會從樹叢中飛起，樹上的積雪便會簌簌地落下來。

冬來到大街上，大街上人們穿著顏六色五的羽絨服，從高空望去，就像一顆顆五顏六色的“小彩豆”，如果你穿著白色的衣服走在樹下，樹上的積雪落在你衣服上，積雪就像在和你衣服上的白比美。

冬天雖然沒有春的鳥語花香，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天的豐碩果實，但它也有獻給大自然含蓄的美！

四年級游記游記作文篇11

踏著先輩的足跡，去尋找他們的愛國事跡，探索今日的愛國。

似乎聽到到了屈原在颯颯風聲中嘆息，倒在汨羅江“撲通”聲，我知道這是愛國；感嘆譚嗣同離去時留下“去留肝膽兩昆侖”的絕唱，我知道這也是愛國；看到黃繼光在敵人的炮口上完成生命的最后一舉，我知道這同樣是愛國……

劉翔，不怕困難，積極奮斗，最終在百米跨欄中為國掙得榮譽，我明白這叫愛國；鄧稼先，使我國有了第一枚原子彈，增強了國力，昂首世界，我明白這也叫愛國；錢學森，開拓了空氣動力學和固體力學，使科技有了飛速的發展，我明白這同樣叫愛國。

所以，為國爭光也是愛國。

而在這和平年代，不需要犧牲；我們現在是學生，更不能做什么貢獻。那么，對于我們來說，什么是愛國呢？

有人說，自覺拾起地上的垃圾，關愛國家的環境，是愛國；也有人說，注意自己的一言一行，維護國家形象，是愛國；還有人說，努力學習，積極向上，為國家將來的發展打基礎，是愛國。……

是的，這些都是愛國的表現。

所以愛國并不難，不需為國獻出多大力，為國掙多少光，只要我們做好身邊的一點一滴，注意自己的一言一行，就是愛國。

四年級游記游記作文篇12

一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子并不是很大，可嘴巴卻很大，這就是我——宇涵。

我的優點是我非常愛護動物。一次，在回家的路上，我看見一群學生在用石頭扔一只小鳥，便怒氣沖沖地走了過去，把那群學生趕走。接著，我把小鳥捧起來，可是它的翅膀被打傷了，流出了血，我馬上跑回家，在回家的路上，我想著：“我得馬上為它包扎傷口，它也許是一只正在找媽媽的小鳥，它的媽媽也許也在找它。”想到這里，我馬上加快了腳步，回家之后，我就幫它包扎了傷口，然后把它放到了我的房間里。它醒后，叫得很急，我想：它也許是肚子餓了。于是，我拿來一些大米給它吃，可是，它就是不去吃，只顧叫。我又想：它一定是想回家了，我就帶它到它受傷的地方，過了一會兒，它突然叫了起來，不知從那兒也傳來了一陣叫聲，我隨著叫聲走去，原來是一只鳥，我想：“這只鳥可能是它的媽媽。”我就把它放在了那只鳥的身邊，然后就走了，它們就在后面叫著，也許是在謝我吧!

我也有一個缺點就是太心急。一次周末，我媽媽說要去外婆家，我馬上做好準備。我準備好了后，我媽媽還沒準備好，我就叫媽媽快點，可是她還是很慢，我就又去叫她。就這樣，我總是催媽媽快點，媽媽一氣之下說：“不去了。”妹妹聽了，也在埋怨我太心急。

這就是我，你們想跟我做朋友嗎?想得話就來跟我做朋友吧!

四年級游記游記作文篇13

我們的大自然是美麗的，但我們的大自然時時刻刻都在被人破壞，我們要保護大自然。亂扔垃圾，隨地吐痰等這些事情久而久之會破壞大自然，我們要保護大自然，地上的垃圾要撿到垃圾桶里，別人亂扔垃圾要去提醒他們……

我愛大自然，大自然的一部分是我們人類生存的關鍵，如：水，植物，動物……沒有水我們會渴死，沒有植物我們會缺氧而死……我們愛大自然，如果沒有大自然我們人類將不會存在。

大自然是五彩繽紛的：樹是緑的，有時候是紅的;花是色彩斑斕的，有黃的，有紅的，有紫的，各種各樣;蝴蝶也是彩色的，什么顏色都有，品種也很多有幾萬種蝴蝶。

大自然也有許多美麗的景點，如：黃山，西湖等等。黃山很奇特，有許多奇怪的巖石，樣子很像一些事物，如：仙人指路，飛來石，夢筆生花，猴子觀海。每一個都叫人驚嘆。西湖中有斷橋殘雪，三潭印月……每個景點都很美。大自然是我們的瑰寶，我們要保護她。

四年級游記游記作文篇14

今天我十分高興，因為媽媽要帶我去游樂場玩。大家都知道游樂場有很多好玩的，有天空漫步、過山車、碰碰車、雜技等等……

我們先來到過山車，我一到就迫不及待的做上去了。媽媽沒我膽大一坐上去就說頭暈，開始上坡沒什么，到下坡時像在天空飛的感覺一樣，很刺激，也很過癮，可媽媽一直都在尖叫。嘴里嘮叨著下次再不玩了。

我剛下來就聽到很吵的音樂聲，還有很多人在圍觀，我跑了過去，原來他們在看表演，一個雜技師傅正在口吞活蛇，圍觀的有歡呼聲、有尖叫聲，我站在那有點發呆心里有點害怕，那師傅后來還表演金蛇狂舞、蛇穿七竅、人蛇接吻。因為今年是蛇年大家都喜歡看，再加上雜技師傅表演的精彩。后來我還玩了釣魚、海盜船。今天玩得太過癮了，我依依不舍的離開了游樂場。

四年級游記游記作文篇15

媽媽，我想對您說句對不起。說起上次那件事，我羞愧萬分。事情是這樣的：

有一次，我從家教回家，見土干了，就給豌豆澆了點水。可沒想到，這一澆，水都滿到底下的墊子上了。為了不讓媽媽發現，我馬上拿起一本書，坐在書桌上若無其事地看了起來。可媽媽這時候卻偏偏過來看豌豆。我心里想：完了，這下秘密露餡了。媽媽還真問我，說：“這水是誰澆的？”我有點怕，不假思索地說：“反正不是我。”媽媽的嗓門提高了八度：“真的？說慌的后果很嚴重哦！”我為了不被家規處置，所以只好承認錯誤，說：“是我干的！”媽媽終于嗓門低下來了，說：“那剛才給你機會你為什么不用呢？”我說：“那你怎么知道就是我干的呢？”“你第二次說了是你干的，那當然是你干的了……”我們激烈地爭吵了幾場后，這場暴風雨終于平靜了下來。

之后，我和媽媽還在談這件事誰對誰錯，最后，經過討論，得出了我是錯了的。

至今，我還記得這件事，媽媽，我要感謝您！是您給了我快樂，給了我幸福，給我了教誨……媽媽，ILOVEYOU！

四年級游記游記作文篇16

有一雙手一直伴著我成長，我對它非常熟悉，這雙手勤勞、能干又溫暖。我在她的呵護下慢慢長大，這雙手就是媽媽的手。媽媽的手非常漂亮，手指又細又長，指甲總是修剪得很整齊，別看它總是那樣忙碌，但它還是那樣的細膩。

媽媽的手是能干的，每天放學回來，我的衣服都很臟，她總是給我洗得干干凈凈的，讓我整天能精神抖擻地去上學。在家里，掃地、擦地、做飯、洗碗……她全包了。

媽媽的手是神奇的，它總是在我饑餓的時候，變出我最愛吃的`包子，烤雞翅、米飯……讓我大飽口福。我過生日時，她能做出漂亮別致的賀卡，給我一個意外的驚喜。

媽媽的手也是溫暖的。晚上，她幫我把蹬掉的被子蓋上，生怕我凍著。當我生病時，她焦急萬分，媽媽用溫暖的手抱著我，給我吃藥、量體溫，而她自己卻一夜沒睡。在她的照顧下，我很快恢復了健康。

這雙手給我帶來溫馨生活的手令我終生難忘。

四年級游記游記作文篇17

“啊!這個天怎么搞的，怎么說下雨就下雨啊，我還沒有帶傘呢!”我氣憤地說。

剛一放學，就下起這么大的雨，我真后悔沒有聽媽媽的話—帶傘。真是“不聽老人言，吃虧在眼前”啊!我在傳達室前走來走去，心里不停地在抱怨老天：早不下雨，晚不下雨，偏偏在放學的時候下著傾盆大雨。媽媽現在還在上班，爸爸又出差了，姐姐也不在家，我心里暗暗地想。怎么辦啊?難道今天真的要睡在這里嗎?我簡直快要哭了，眼淚在眼眶里打轉。

“黎哲!”我聽見有人在叫我，便轉過頭去，哦，原來是我的同桌王二小啊!我沒精打采的搭理她：“嗨，回不了家。”他看見我站在這沒有雨傘，便知道事情的原由了。他說：“來，我帶了傘，我送你回家吧!正好我們也順路。”我急忙答應了，我們上路了。

在路上，他握著傘柄，大風把他的手吹得快握不住傘了，他一直把傘傾向于我這一邊，我便說：“我來撐吧!”他笑呵呵地對我說：“還是我來撐，我比你強壯，”我看見他半個臂膀都濕了。我不忍心啊，便把傘往他那邊推，可他又把傘往我這邊推，我們就這樣推來推去，結果還是他撐傘。

事后，我才知道他家跟我家根本不順路。謝謝你，同學!我一定會學習你這種助人為樂的精神。

四年級游記游記作文篇18

是誰賦予了我們生命？是誰把我們哺育長大？又是誰教給我們做人的道理？是她，是那偉大的母親。

當我第一次跨進校門時，是她撫摸著我的頭叮嚀我要聽老師的話；當我受了委屈而無助地哭泣時，是她將我摟在懷里輕聲地安慰；當我獲得成功欣喜若狂時，是她第一個給我鼓掌加油；當我不慎做錯事時，又是她耐心教誨……我的媽媽日復一日，年復一年地為家里忙碌著。早晨，當第一聲金雞啼鳴時，我還在甜蜜的夢鄉里，媽媽就起來忙著準備早餐了；到了傍晚時分，我吃過晚飯后悠閑地欣賞著電視節目，而媽媽還在不停地忙著；

晚上，我早早鉆入溫暖的被窩，媽媽卻在燈下為我編織毛衣……就這樣，媽媽每天從早忙到晚，事無巨細她都掛在心上。

她的手變粗糙了，幾條可惡的皺紋過早地爬上了她的額頭……媽媽把全部的愛都無私地奉獻給了我，奉獻給了我們這個家。回想往事，媽媽對我的關懷數不勝數，歷歷在目。記得那是發生在去年夏天的一件事情。那天晚上，天空陰沉沉的，不一會就下起了大雨，我也受了天氣的影響，發起了高燒，媽媽知道后心急如焚，馬上背起我就往醫院跑。媽媽讓我撐著傘，而她大半個身子卻被雨淋著。來到醫院，媽媽掛了號，醫生給我輸了液，我便很快地熟睡了。

夜里，我忽然感到額頭有一絲舒服的涼意，這種感覺很快傳到全身。我睜開眼睛一看，原來是媽媽怕我熱得難受，在用濕毛巾給我敷頭呢。而她的兩眼卻布滿了血絲，額頭上滲著細密的汗珠。看見我醒來，媽媽慈愛地親吻著我的臉頰，而我的眼里卻充溢著淚水哽咽著說不出一句話……

媽媽就這樣默默無聞地播撒著她的愛，這種愛如春風化雨般滋潤著我的心田，讓我懷揣著感恩的心去熱愛我的媽媽，熱愛我身邊每一個人，更熱愛這美好的生活。

四年級游記游記作文篇19

四周死氣沉沉的，天異常地陰暗，開著淡黃的燈，便顯得更幽深了。這時天氣十分的悶熱，就算坐著發呆都會出汗。正在我為天氣熱而發牢__時，猛烈而清爽的風迎面撲來。像突然出現的巨大海嘯一般，風帶來的涼意已經覆蓋了整個屋子。看著天上一層疊一層的烏云正在洶涌地翻騰，我便知道??要下暴雨了!

風呼呼地刮著，人們都著急地趕回了家，停放在路上的摩托車倒下后，也用自己的報警聲應和著大風，幾乎所有的植物都在大風中搖擺著自己的身軀，似乎是想在風的壓迫下展現自己的美麗。我不得不關上了窗，但站在窗前我發現風仍然透過窗的縫隙吹入房中，窗玻璃透著涼意，猶如冰塊一樣。

風小了，“噼里啪啦”的聲音取代了風帶來的聲音，小冰雹下了起來。那聲音就像一個瘋狂的音樂家在彈奏清脆的樂器。

一聲響亮的雷制止了音樂家的彈奏，天漸漸亮了起來，風趁著此時又成了主角，天飄著細細的小雨。難道雨就這么沒了嗎?

雷響了三聲，每響一聲，天就越亮，風就越大，雨就越小，似乎是要停雨了。一陣平靜之后，風停了，一聲巨大的雷聲響起后，無聲的大雨開始普降大地。這或許就是所謂的“暴風雨前的平靜”吧。

待萬物都經過它的洗禮后，雨停了。樹木以及各種綠色的植物都閃出了翠綠的光芒，我想它們是在吸引天上的雨，想再享受一下清涼的雨的滋潤。但是天并沒有照顧它們??雨停了。

窗戶打開，清涼而清新的空氣迎面撲來，四周充滿了生機。

四年級游記游記作文篇20

生命，極其高貴，寶貴。但它又是多么脆弱。我們不能知道下一刻會怎樣，但命運是我們操控的，我們的命在我們自己的手里，我們可以掌控它，控制它。我們都會珍惜自己的生命，但逃不過命運的追擊，所以我們得學會逃過命運的追擊。

生命重要。我們要好好珍惜，特別是過馬路時，一不小心很容易發生車禍等事件，相信大家都不想看到悲慘的一面吧!所以，我來提些建議吧!

第一：過馬路，要走人行道。不要橫沖直撞，在馬路上要左看右看，確定好再走，不要亂跑。

第二：在馬路上，看見車輛，不要緊張，要放松。要好好過馬路。

第三：年齡比較小的弟弟妹妹們，不要獨自過馬路，這樣不行哦!要有家人的看管。

第四：在馬路上，不要打打鬧鬧，要看看兩邊的車輛和人，不要撞到別人和把自己弄傷，記住，千萬記住：生命大于一切!不要把生命當玩具，也不要把生命當兒戲。

第五：過馬路時，除了自己的安全，也要顧慮到別人的安全，如果有人沒注意到車輛行走，提醒一聲。

四年級游記游記作文篇21

“過年啦！穿新衣，放鞭炮……“要說讓我回憶過年有趣的事兒，還是大年三十全家人一起吃餃子的情景。

奶奶說：“我希望大家都參與包餃子活動。告訴你們一個秘密，今年我們的餃子中，有一個餃子里包著餡與一個硬幣，誰能吃到這個餃子，就代表在新的一年里，吉祥如意，一整年都會有好運氣。”

“好。”我和姐姐大聲地喊著，一頭沖進廚房里。在我再三請求下，奶奶才同意我包餃子。然而，全家人都不知道，我自己的心中正在打著一把如意小算盤。

我先拿著一個餃子皮，放在左手的手掌心兒，右手拿著一個勺子，挖一大勺餡，放在餃子皮中央，然后我把硬幣放進去。為了不讓其他人吃到，我還在餃子的“肚皮”上，做個記號。然后才依依不舍地把好運餃子放到面板上。

在全家人的共同努力下，一大鍋香氣撲鼻的餃子馬上就要出鍋了。當我走到鍋前時：天呀！這餃子像是肚子里吹過氣一樣，個個都挺著大肚子，我跟本無法便認呀！唉，干脆我把具有兩種特點的餃子都盛進自己的盤子里。

終于盼到吃餃子了。我拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來。可等我都吃十幾個了，卻還沒見到好運餃子的影子。我有些不耐煩了，心中疑惑不已：“餃子啊餃子，你到底到哪去了？”等我吃得肚皮都要撐破了，好運餃子還沒有現身。

“哎，不吃了！媽媽，您幫我吃吧！我實在是吃不下了。”媽媽拿起筷子，夾著我盤中僅剩的兩個餃子。“唉，什么東西呀？怎么咬不動呢？”原來硬幣跑吃到媽媽嘴里了。

我既懊惱又后悔，哎呀！如果我再多吃兩個，好運餃子不就到我的嘴里了嗎？不過我心里還是很高興。因為是媽媽在新的一年中得到好運氣。直到現在，每當大家想起這次吃餃子的趣事，還是會笑出聲來。

四年級游記游記作文篇22

生命，它是公平的，上天對全球71億人只給予了一次生命。生命是人類最重要的東西，諾貝爾說過，“生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。”這句話使我明白了，沒有什么比生命更可貴的東西。我讀過海倫·凱勒的故事，也讀過霍金的故事等許多勵志的故事，他們并沒有自怨自艾，也沒有垂頭喪氣，而是都通過熱愛生命和感受生命堅強的活了下來，其中令我印象最深的是“在藍天翱翔的雄鷹”這一故事。

鷹，是世界上壽命最長的鳥類，它的一生可活70歲。但在它40歲時，它卻得面臨一個生死相關的決定!當鷹活到40歲時，它的身體機能會慢慢的老化，然而坐以待斃，直至死亡。或許經歷150天風吹雨打的操練，讓自己的喙擊打巖石，然而脫落，等待長出鋒利無比的新喙。再用喙拔去指甲和羽毛，每拔一根羽毛都會發出撕心裂肺的嚎叫聲。就這樣，鷹又能獲得30年寶貴的歲月。

不經歷風雨，怎能見彩虹?鷹如果沒經過150天風吹雨打的操練，怎能在藍天白云中一展英姿呢?就因為鷹有不屈不撓的意志，生命不斷地創新才會活出精彩。

四年級游記游記作文篇23

生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多的苦難，在苦難面前。生命是渺小的，就像是大海中一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松有的人低下了頭，有的人輕易的舍棄了自己的生命。

有一次，我看見了一個故事：一個著名的的哲學家在一次講座上拿出了100美元，問：“誰要這100美元?”全部人舉起了手。哲學家把美元折成了紙團，問：“誰還要?”依舊有人舉手。他又把美元放到了地上踩了幾腳，問：“誰還要?”還有人舉起手……

這個故事告訴了我無論你是否健康，只要熱愛生命，就可以通過不懈的努力去創造無限的無限的生命價值。

四年級游記游記作文篇24

今天是我入校以來最快樂的一天，因為今天下午我們同學和老師、家長在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。

首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風》，我跳的快樂極了；然后把我們分成了六個小組，那個小組表現的好，就先可以上來表演節目，上來表演節目時要每個人自我介紹，我們組抽到了一個數學題，每個人都一口就說出來答案，每個人還得了很多禮物；最后張老師和周老師給我們了一個驚喜，那就是圣誕老人來到了我們班，我們照了一個全班照，每一組又和圣誕老人合了影，圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物，最后校長老師也來到了我們班，校長老師給我們講了很多話，還我們一起喊了口號：“十班，十班，非同一般，魅力超凡，就是十班”。感覺時間過得太快了，我們玩的太高興了，放學時間到了，還給我們每人發了一個蛋糕和蘋果，非常感謝周老師和張老師為我們準備的“圣誕party”，希望下次還能有這樣的活動！

四年級游記游記作文篇25

朋友們，現在的房子建筑幾乎都是一樣的，用水泥、磚瓦、鋼筋構造而成。而我想建筑一種用糖果、奶油、巧克力構造而成的房子，最神奇之處還在于，夏天能欣賞到冬天的雪景，冬天也能感受到夏天的勃勃生機。

未來的房子應該是用厚厚的奶油、巧克力混合而成，房子里所有家具也很美味。電視是用桂花糖做成的，沙發是用泡泡糖做成的，床是用棉花糖做成的，永遠是新鮮的。隨時隨地，無論你在做什么，只要感到饑餓，就可以吃上一口，而家具會在三秒鐘后自動恢復原樣，太有趣了！

未來的房子樓梯應該是用蘇打餅干做成的，上面撒滿了芝麻。每棟樓梯上都按裝著四個水果按紐，分別代表著四個季節，夏天在你感到炎熱時，只要按一下春天按紐，一陣春風將拂面而來，帶給你絲絲暖意，很神奇吧！

朋友們，我設計的未來房子如何？是不是很有趣味，很神奇，你們愿意來住嗎？

四年級游記游記作文篇26

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一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應。在同學之間的交往中，自己待人、處事的態度往往決定了別人對你的態度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學會尊重別人，才會贏得別人的尊重。事情是這樣的：

一天中午吃完飯，我完成了作業，一向愛取樂的我閑著沒事，就盯上了坐在我前面正在做作業的錢思傲。我眼睛一轉，想出了一個好辦法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜！”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背，瞄準目標把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚，正好貼在錢思傲的背上！錢思傲轉過頭來問：“干什么，有事嗎？”我故作鎮定地說：“你的削筆機借我用一下好嗎？”“把筆拿來，我幫你削得了！”她放下手中的作業三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學看錢思傲的背，瞬間，全班都轟動了。

鄰組的張麗還在低著頭寫作業，我就__顛__顛地走過去拍拍她的肩膀說：“看，錢思傲背上，那是我的杰作！”我本以為她也會哈哈大笑，沒想到她見了，眉頭擰成了一個疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說：“吳穎恬，你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎？”我漫不經心地說：“切，我開個玩笑罷了，有什么了不起的！”可張麗竟然對我大吼：“吳穎恬，尊重是人類共處的金鑰匙，這個道理你應該懂吧？玩弄別人自己覺得很開心嗎？你太無聊了！”

我臉上火辣辣的。是呀，錢思傲這么善良，樂于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴的手段“報答”她，真是不識好人心。于是，我撕下錢思傲背上的紙，并向她賠禮道歉：“對不起，錢思傲，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請你原諒！”錢思傲搖搖頭說：“同學之間開開玩笑，沒什么。”她的寬容，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無地自容。

是呀，生活中時時刻刻都需要我們學會尊重。尊重別人要從小事做起。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠相待，是對同學最起碼的尊重，是純真友誼的基礎；回到家時與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重，是對親人辛勤養育最珍貴的撫慰；上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……

四年級游記游記作文篇27

每個人都要夢想，我也有很多夢想，它們就像天上的星星一樣多……我夢想能成為一名技藝高超的醫生。

每當我在電視上看到得了重病的孩子因為痛苦而在病床上呻吟的時候，我就想：我要是醫生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時候看到得了白血病的孩子，花了很多錢去治療，可是最后還是失去了寶貴的生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫生，我要研究出一種新藥，來挽救他們的生命，或者能延長他們的生命。我想成為一名保護動物的志愿者。每個動物都有生命，小到螞蟻那么小的動物，大到非洲象那么大的動物，他們的生命價值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護他們，愛護他們，和他們和平相處！

我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學習文化知識。有幾次在電視上看到貧困山區的孩子上學非常艱難，有的孩子要翻過幾座大山才能到學校，路不好走，還有危險，我就非常心酸。有些孩子沒有學上，不是他們不愿意上學，而是大山里沒有老師。所以，我夢想成為一名老師，到那兒教他們學習、畫畫、唱歌，讓他們也像我們一樣幸福快樂的成長！

我還有很多很多的夢想，所以我要定好好讀書，踏踏實實地學習，只有這樣才能實現我童年的夢想！

四年級游記游記作文篇28

大家好我叫孫赫，我是四年級的小學生，我有一雙大大的眼睛，像貓頭鷹的眼睛一樣。小小的嘴和一對大門牙！就像是我牙齒的衛士一樣站在那里。

我非常喜歡玩游戲，如：吃雞、王者、飛車、荒野……但是我知道我是一名小學生，我要以學習為主。但是一到學習，呃……我就開始發懵，尤其是語文和英語，是我的弱項，有一次我們考試了，我考數學的時候非常順利，寫的非常起勁兒，但是一到語文和英語就開始發懵，語文只考了70多分，英語還沒及格。

我非常淘氣，因為有一次我和好朋友去翻小區的圍墻，從墻角一用力就跳出來了，我第一眼就看見了一個監控攝像頭，頓時把我們嚇一跳，我們撒腿就跑。

雖然我有時會淘氣，會對學習有抵觸，但我在不斷學習新知識，我會做一個對社會對國家有用的人。我叫孫赫，希望大家都能記住我！

四年級游記游記作文篇29

今天是教師節，即老師們的節日。

一大早我走進教室，就看到同學們的抽屜里塞滿了給老師的禮物，我的書包里卻空空如也，起初，我并沒在意。

早上的活動，是學生代表給老師頒畫，這畫是高年級同學為老師們精心準備的。老師們一個接一個走上領獎臺去，拿到畫之后，個個臉上都綻放出了開心的笑容，我的腦海里又浮現出早上的情景。我沒給老師送禮物，怎么辦？

下午的自習課，諸老師布置作業，當在講日記的主題時，她說：“今天有給老師禮物的，可以寫你給老師禮物時說了什么，老師又對你說了什么；沒給的，寫別的同學給禮物時，自己的感受。”接著她又說：“其實你們考試考個好成績，就是給老師最好的禮物。”

我聽了諸老師的話，深受啟發，下定決心，一定要爭取在期末考試中取得好成績，給老師一個最大的禮物。

四年級游記游記作文篇30

我的家鄉在江蘇建湖，那里有一條小河。

我第一次回老家的時候，我看到了它。那時的它是多么的干凈透亮、清澈見底。在小河里面，有許多的水生物在里面嬉戲玩耍。每天早上，那里的.人們把臟了的衣服放進去洗。每天下午，人們又在那里把一天的汗水、污垢在那里洗掉。夏天，許多小孩子在那里游泳，以便解暑。渴的時候，人們把小河里的水盛起來回家燒著喝。當麥田要水的時候，人們便把小河里的水給它們澆去

漸漸的，漸漸的，小河里的水越來越臟，里面看到的死魚越來越多。用小河里澆的麥子收成越來越小，好的都沒有幾粒。有好多因吃了小河里的水都死翹翹了。衣服在那里洗真是越洗越臟。小孩子們不敢再在小河里游泳了。人們不敢再在那里洗澡了。

一天，我在河水上方的橋上經過，忽然耳邊聽到了一個聲音，我嚇了一跳，以為是壞人。再順這聲音傳來的方向找去，發現一條小魚在哭。我急忙問：小魚，你怎么啦？小魚哭著說：我的爸爸因為有人亂扔塑料袋，然后誤食了塑料袋死掉了。媽媽因為誤食了毒藥死翹翹了。姐姐因為被一個從天而降的易拉罐壓死在易拉罐底下。我也是喝了污水，整天搞得病怏怏的。看來不久之后也將死去。我輕聲地嘆了口氣，然后自言自語的說：我一定要大家重視起環保，來一起保護水生物。說完，我又堅定的對他說：你等著，我以后一定會讓大家重視起水生物和水質的重要。說完我便走了。

我想，未來的家鄉將會更加美麗。為什么這樣說呢？是因為未來的十年之間，科學家會研制出許多高科技產品，如：廣場上，每個人都肯定會把垃圾扔到廣場的某一個地方。那時，垃圾桶機器人就會跑過去，并撿起垃圾，這樣，垃圾就不會被扔廣場的某一個地方了。如果人們把垃圾扔到河里或者海里，哪么，垃圾過濾器就會在過濾河水的時候把垃圾過濾掉。如果，過濾網上的垃圾太多了，就會在此過濾網的前面再放一個過濾網，然后把此過濾網收回，這樣就可以保證不會有垃圾沒過濾掉了大家覺得這兩件東西是不是很神奇呢？未來還有很多好東西呢，如：垃圾自動分類器等。我真希望這十年盡快來到。

這就是我家鄉的小河，我真想家鄉小河的水質慢慢好轉。

四年級游記游記作文篇31

數學王國是一個神秘的國家，它像宇宙中的奧妙一樣，讓人捉摸不透，這不，本周末我在《小學生活創新空間》里遇到了這樣道數學題：小妍前兩次的英語口語測試的平均成績是62分，第三次測試后，她的平均成績是68分。她第三次得了多少分？我看完題目，百思不得其解，我一邊畫圖，一邊思考也未找到解題的`思路，這下，我急得像熱鍋上的螞蟻，正在這時候，媽媽走過來語重心長地對我說：“孩子，題目并不難做，只要仔細讀題，認真分析，反復推理，就能了解到其中的奧秘。”聽了媽媽的話，我把題目讀了幾遍，哦！原來是這樣解答的，根據已知和所求，找到基準數，再移多補少，而基準數加各數與基準數之差的和，總份數等于平均數。這道題有三種解法，第一種：三次的成績分12分平均分給前兩次的成績，這樣就分了兩個6分給前兩次測試，所以就這樣列式：68+2×6=80(分)；第二種解法：是用三次總平均分減去前兩次的總平均，算式是：68×3-62×2=80(分)。第三種方法：根據移多補少62+3×6=80(分)，媽媽聽我說完，豎起了大拇指，我感到無比自豪和無限快樂。

數學是鍛煉思維的體操，只要我用心觀察，認真思考，就能探索到許許多多數學王國的奧秘。我愛數學，你呢？

四年級游記游記作文篇32

我身邊的風景美不勝收，有翠綠的樟樹、有清香的桂花、有高大挺拔的松樹，可我最愛那不起眼的月季。

月季只有綠葉時，蒼翠欲滴的綠葉在風中翩翩起舞，讓我想起我們文章中的一句話“那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。”這時我便情不自禁地用手去摸一摸那翠綠的葉子。我慢慢地閉上眼睛去感受，綠葉們沙沙作響，似乎在和我聊天呢！

只有綠葉的月季叢是寂寞的。這時，月季的小花苞冒出來了。沾有露珠的花苞是美麗的，太陽一出來露珠們就閃閃發光，像天上的星星，像閃耀的鉆石，千姿百態。

啊！花終于開放了，在陽光的照耀下顯得更加美麗。一陣風吹來，花兒們的花瓣似乎想離開媽媽了，它們乘著風兒姐姐的車子到處旅游。這場景像仙女撒花般美麗。花瓣們在空中自由地舞蹈、嬉戲，玩得可開心了呢！要是下雨了，月季更顯得美麗。雨水沖打著月季，可月季仍然艷麗地開放，就算月季的花瓣已經被雨水沖沒了，可它們依然自信的站在那里。天晴了，可是月季的花瓣已被冰冷無情的雨水沖打得所剩無幾了。我看著滿地的花瓣，不由得心疼起來，這又讓我想起了孟浩然的詩句“夜來風雨聲，花落知多少。”

四年級游記游記作文篇33

一絲涼爽的風把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來了，我期待著盼望著的秋天終于來了。

“緩緩掉落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個房間，我把兩樣最喜愛的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動，這是一個感動的季節。

葉的凋零若證明了樹的輪回，那么新芽就代表樹新的開始，真正的結束才有真正的開始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿活力的夏天，真想以后能在秋天離開人世，在這個令人感傷又傷感的季節美美地死去。

總忍不住要回頭看看過去，因為我放不下以前的美麗重新開始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰能收獲，誰該放棄，誰能喜悅，誰又該哭泣。我探索不出她的智慧，因為她就像朦著白紗的少女和夜一樣神秘。

你看，那一只只成群的大雁又要開始新的旅程，秋說，她將帶他們去一個溫暖的地方，沒有寂寞，只有無盡的快樂。你聽，那金滔滾滾的麥田，隨著風的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說，她要送她們一條燦爛無比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。

秋，你踏著輕柔的腳步來了！

秋，我原與你攜手一起共舞！