一篇成功的作文需要有一個(gè)明確的主題和目的，所有內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這個(gè)主題和目的展開(kāi)，從而讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。優(yōu)秀的作文小學(xué)四年級(jí)500字是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)作文小學(xué)四年級(jí)500字，供大家參考。

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇1

我們?cè)谟统菍W(xué)校讀書，那里的校園很美麗，特別是春天里的校園。

一走進(jìn)校園，看見(jiàn)一棟高大的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的前面，有一個(gè)橢圓形的花壇。花壇里種著五顏六色的花。其中，粉色的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣翩翩起舞。嫩綠的小草用小腦袋頂破了泥地，探出了小牙。春雨下起來(lái)了，許多的小水珠在小草上滾動(dòng)，有許多小蝸牛在小草上慢慢地爬行。“嗡、嗡、嗡”，幾只小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，白色的蝴蝶翩翩起舞呢，一會(huì)兒停在花瓣上，一會(huì)兒又撲扇著翅膀飛了起來(lái)，我正想去捕捉一只。忽然，聽(tīng)到一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從我身后傳來(lái)，喔，原來(lái)是幾只麻雀，正在歡快得跳躍枝頭。我被吸引住了。

校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠，枝條往下垂，像美少女的秀發(fā)。高大粗壯的芒果樹(shù)舒展著強(qiáng)大的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽。喜氣洋洋地探出頭來(lái)，那清新明亮的色調(diào)我們的眼睛，視乎在展示他那永不衰竭的生命力，給校園增添了許多生機(jī)，哇!校園真美!

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)春天的校園。

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇2

我與書的故事有很多，有的感動(dòng)而可笑。我愛(ài)我的書。記得有一天晚上，爸爸媽媽答應(yīng)我去張掖玩，可第二天早上起來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，我到臥室一看，他們還沒(méi)有起床呢，我想，我先看一會(huì)書吧！我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會(huì)兒，就睡著了。等我醒了，已是中午十一點(diǎn)了，我媽媽告訴我，我睡著以后就象海龜一樣爬在床上，又扭來(lái)扭去，嘴里還念著：“嗎里嘛里飛！……

”我還說(shuō)：“好魔毯現(xiàn)在我來(lái)控制你，哈哈！走——哇！”說(shuō)完，我和媽媽已笑得前俯后仰。有一天下午，我的奶奶突然出去了，我跑出去問(wèn)：“奶奶，你出去干什么呀？”奶奶說(shuō)：“你的`那些舊書都不用了，我想當(dāng)費(fèi)紙把它賣了！”我一聽(tīng)就急了，沖著奶奶大聲吼到：“我的書是我的寶貝，誰(shuí)讓你給我賣了?不行!”

著事沒(méi)過(guò)幾天，隔壁小胖的媽媽說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)，你一年級(jí)的書在嗎？借們家小胖用用，好嗎？”“好，我這就去拿！”說(shuō)著，我就把書給了小胖得媽媽。事后，奶奶就說(shuō)我：“你這個(gè)小傻瓜，白白把書送給別人，還不如賣了呢！”我愛(ài)我的書！

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇3

當(dāng)你拿到一張卷子時(shí)，你是怎樣的心情？是緊張。難過(guò)還是興奮？緊張是因?yàn)樵谀隳玫竭@分卷子時(shí)，沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。興奮是因?yàn)槟阌行判慕o這張卷子一個(gè)滿意的答復(fù)。

每個(gè)人的人生都是一份卷子，想要答的完美只能靠你自己。在這份卷子中，有寬敞的筆直大道，有蜿蜒曲折的鄉(xiāng)間小路，甚至有時(shí)，需要你跋山涉水。

如果在你面前的是筆直大道，你會(huì)興奮，因?yàn)樗菀琢耍墒獠恢灰幸稽c(diǎn)馬虎，筆直大道在你的面前會(huì)化為虛有。

如果在你的面前的是蜿蜒曲折的鄉(xiāng)間小路，你會(huì)難過(guò)，因?yàn)樗珡?fù)雜了。可你沒(méi)有去嘗試過(guò)，又怎么會(huì)知道它太復(fù)雜？

如果需要你去跋山涉水，你會(huì)沮喪，因?yàn)樗哿恕？墒墙?jīng)過(guò)跋山涉水后的光明與希望卻沒(méi)有看到。

人生就像一份卷子，機(jī)會(huì)只有一次。人生中的挫折就如同卷子中的難題中一般，跨過(guò)這道挫折，就可能會(huì)迎來(lái)黎明的曙光，而從此放棄，永遠(yuǎn)都不會(huì)見(jiàn)到黎明。

成功只屬于有勇氣。有耐心。細(xì)心的人，失敗一定只屬于愚笨的人。你沒(méi)有勇氣，你就不會(huì)邁開(kāi)你的步伐，迎接下一次的挑戰(zhàn)。你沒(méi)有耐心，你會(huì)半途而廢。你不細(xì)心，答卷上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)的漏洞。

只要你有勇氣有耐心。細(xì)心，你的卷子回答的圓滿，你的人生會(huì)成功。

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇4

奶奶家門口的花園我很久沒(méi)去了，今天我一定去那好好玩玩。

我一進(jìn)花園，就看見(jiàn)花園里面許多樹(shù)木的葉子變成了黃色，有的楓葉變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。樹(shù)葉落在地上，就像鋪上了一層厚厚的地毯。我飛奔進(jìn)樹(shù)叢，落葉飛濺，像在樹(shù)葉的海洋中沖浪！忽然聽(tīng)到有人叫我“小妹……”我回頭一看原來(lái)是王爺爺，我說(shuō)：“王爺爺好，怎么有這么多落葉？”王爺爺說(shuō)：“這就是秋風(fēng)掃落葉啊！”王爺爺正在清掃小路，園中已有好多堆樹(shù)葉了，王爺爺說(shuō)：“快看菊花去吧！”我跑去一看，花園里美麗菊花千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火、粉的似霞、白的像雪，美不勝收。這時(shí)王爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這季節(jié)只有菊花開(kāi)得最美。”我回頭一看花壇中許多花都凋謝了，葉子也已經(jīng)干枯了，真有點(diǎn)失落。再找王爺爺，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，小路掃得非常干凈，我沿著小路前行。

秋天是美麗歡樂(lè)的季節(jié)，花園里的空?qǐng)錾嫌性S多老人在優(yōu)美的音樂(lè)中翩翩起舞，非常熱鬧。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，又有幾片葉子樹(shù)葉悠悠地飄落下來(lái)，這落葉好像在和老人們一起跳舞，構(gòu)成了幅美麗的圖畫。

秋天的花園多么美麗呀！

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇5

今日，我這么一個(gè)城市人在外婆家的灶子上燒柴火，那真是個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)。看慣了城市，也來(lái)品味一下鄉(xiāng)村人的濃厚情趣，好似又留露出一絲絲新意。

做午飯時(shí)，我來(lái)到灶子旁，激動(dòng)地說(shuō)：“外婆，可以燒火了嗎？”“可以！”外婆驚奇地問(wèn)，“難道你要燒柴？”我渴望地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我便迫不及待地坐在灶子前面，將柴塞進(jìn)灶子里。瞧瞧一旁，“怎么沒(méi)有打火機(jī)？只有火柴？”我好奇地想：“村子里的人就是不同。”無(wú)奈下，我點(diǎn)起火柴投進(jìn)去，火頓時(shí)就“刷”一下子著了，鍋上響起了“滋、滋、滋”爆油的聲音。這火隨著煙囪的排泄化成一縷猶如薄絲的煙向空中飄去。過(guò)了一會(huì)兒，火苗小了些，漸漸的變成一堆熾塊，紅紅的，一盤菜也炒好了。接著第二盤，我將柴一折再折，塞進(jìn)灶子，火又“刷”得一下著了。那么旺的火正向我招手似的，不時(shí)向我這邊撲過(guò)來(lái)。我扔了根木頭進(jìn)去，“哎呀”火馬上就滅了一半。我正悶著，為什么木頭扔進(jìn)去不會(huì)燃，而柴易燃？帶著這個(gè)問(wèn)題我反復(fù)試驗(yàn)，仔細(xì)琢磨，終于得出了一個(gè)答案：原來(lái)木頭塊大成份多，顯然是不易燃的。而柴小成份少，所以易燃，從而火就大。之后，我一直塞柴，不塞木頭，火一直很大，溫度很高。臉被烤得熱熱的，像火手在摸著我。

午飯做完了，可我的心還沉浸在燒火中，正期待晚上的做飯時(shí)間。

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇6

我的校園一年四季都很美麗。

春天，校園是迷人的。小草努力地生長(zhǎng)著，想要快點(diǎn)鉆出地面，脫離大地母親的懷抱。五顏六色的花兒盛開(kāi)了，吸引了許多蝴蝶、蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛Ｐ▲B(niǎo)站在枝頭歡快地歌唱，好像在和同學(xué)們打招呼。同學(xué)們脫去厚厚的冬裝，換上了鮮艷的春裝，他們追逐打鬧，校園里充滿了無(wú)限的生機(jī)與活力。

夏天，校園是熱鬧的。花壇里百花怒放，有雍容華貴的牡丹、富麗堂皇的月季、嬌艷無(wú)比的玫瑰，把整個(gè)校園妝扮得更加絢麗多彩。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一位巨人伸著它長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂為同學(xué)們遮擋陽(yáng)光。同學(xué)們?cè)跇?shù)下盡情地玩耍……整個(gè)校園沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里。

秋天，校園是動(dòng)人的。梧桐樹(shù)葉染上了金黃色。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在空中翩翩起舞，好似對(duì)著大樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們明年春天見(jiàn)。”幾只圓乎乎的松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，忙著找松果，準(zhǔn)備過(guò)冬。

冬天，校園是安靜的。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，猶如身著白紗的仙女從天而降，給小草蓋上了厚厚的棉被，給樹(shù)木穿上銀裝，整個(gè)校園瞬間變成了銀白色的世界。孩子們不由自主地放輕了腳步，生怕踩疼了潔白如玉的雪花兒。

校園四季都有著它美麗的身影，我愛(ài)我的校園！

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇7

在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，父母總會(huì)在我們身邊扶著，在我們遇到挫折而垂頭喪氣時(shí)，父母總會(huì)在我們身邊安慰、鼓勵(lì)我們…父母為我們服出了許許多多，可我們卻一點(diǎn)也不懂得感恩。

有些孩子總是埋怨父母對(duì)他們啰啰嗦嗦的，“哎呀，你怎么又不穿衣服了。”“哎呀，你怎么又打游戲機(jī)了，快去復(fù)習(xí)。”…這些話語(yǔ)總是縈繞耳伴。

作為兒女，我們也應(yīng)當(dāng)為父母做一倆件感恩的事，略表我們的心意。

記得那一次，我看電視廣告，看到一個(gè)小弟弟的奶奶為小弟弟洗腳，那一弟弟也學(xué)他奶奶那樣為他母親洗一次腳…看到這，我也學(xué)那個(gè)小弟弟那樣為母親洗一次腳。

傍晚，母親回來(lái)后，我就端了一盤水給母親洗腳，我把母親的襪子脫下來(lái)，再把母親的腳放到水里，我摸著母親的腳時(shí)好像摸著一根木棍，硬梆梆的，母親為了我而四處奔波，才搞成這樣的，我的眼淚不禁奪眶而出。我用毛巾把母親的腳從上到下反復(fù)的搓著，并用搜狗捏揉，最后用毛巾把母親的腳擦干凈…

經(jīng)過(guò)那一次，讓我懂得了感恩。你們的父母也對(duì)你們恩重如山，不如你也來(lái)為你母親做一件感恩的事。

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇8

深夜，天黑漆漆的，夜靜悄悄的，整個(gè)世界都仿佛停止了呼吸，這時(shí)有一盞燈亮著，那兒坐著一個(gè)正在寫作業(yè)的小朋友，那就是我，我看了看表，啊，已經(jīng)12點(diǎn)了！我望著那一大堆沒(méi)做完的作業(yè)，陷入了沉思：我的生活有很多快樂(lè)，也有很多苦惱，比如閱讀不好，比如我沒(méi)時(shí)間看書……其中最讓我心煩的是，我長(zhǎng)大了，但是我的活力被媽媽掩蓋住，解放不出來(lái)！

在家里，我我必須把我的活力掩蓋住，而在學(xué)校里，我才能盡情揮灑我的熱情，因?yàn)槲也辉偈艽笕说目刂疲覟檫@雙面的我感到困擾。媽媽為我感到驕傲，而我卻有苦難言。

每天在進(jìn)校門時(shí)媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：男孩子嘛！就要坐如鐘，站如松；見(jiàn)到老師要問(wèn)好；上課不要開(kāi)小差……之內(nèi)的話，這些我都背得滾瓜爛熟了，幾乎都能倒背如流了呢！依我看來(lái)，這一些話是堵住我活力的一塊大石頭罷了，在學(xué)校里，只要沒(méi)有和媽媽的約定，我就能盡情的玩，盡情的跳，盡情地奔跑……

我是一個(gè)沉默的人嗎？我是一個(gè)瘋狂的人嗎？不，都不是！我是一個(gè)充滿活力的男子漢！在家里，我沉默，但不沉默的太死板，在學(xué)校里，我活躍，但不瘋狂。

“楊宸凌，你再發(fā)什么呆，還不快點(diǎn)寫作業(yè)！媽媽的喊聲把我從幻想中硬生生拉了回來(lái)，我看著這一大堆寫不完的作業(yè)，無(wú)奈的嘆了口氣，繼續(xù)寫了起來(lái)……

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇9

我的家是一個(gè)小小動(dòng)物園，也許你們不知道是為什么？等會(huì)兒你就知道了。

我的姥姥是一頭勤勞的大黃牛，家里每天都被打掃的干干凈凈，衣服是干凈的、鞋子是干凈的、地板是干凈的，任何地方都是干凈的。姥姥很會(huì)做飯，只要嘗過(guò)她的菜，大家都會(huì)豎起大拇指！重點(diǎn)是，姥姥能吃苦、能耐勞，所以我說(shuō)她是一頭大黃牛。

我的姥爺愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他最愛(ài)打籃球，如果你在球場(chǎng)上看見(jiàn)一只靈活的猴子蹦來(lái)蹦去，那肯定是我的姥爺。每天，姥爺送我上下學(xué)，從來(lái)不會(huì)讓我遲到，這時(shí)的他又像一匹奔騰的駿馬。

接下來(lái)，是我的媽媽，她變化多端，在我們家也扮演著重要的角色，如果沒(méi)有這個(gè)變化多端的媽媽，那家里可一點(diǎn)意思也沒(méi)有了。她有時(shí)像一只勤勞的小蜜蜂，這只蜜蜂積極的工作，在單位得了不少的獎(jiǎng)狀呢！有時(shí)候，她像一只溫柔的小兔子，當(dāng)我生病的時(shí)候，她總耐心地照顧我，輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我哪里不舒服。還有的時(shí)候，她更像一只威嚴(yán)的大老虎，這可不是一只平凡的老虎，每當(dāng)我學(xué)習(xí)、練琴走神的時(shí)候，耳邊就會(huì)傳過(guò)來(lái)老虎的吼聲，那聲音響徹云霄，讓我害怕極了，立刻回過(guò)神來(lái)。

這就是我所說(shuō)的小小動(dòng)物園，你們家呢？

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇10

假如我會(huì)變，我要變一份情，送到父母的心間;假如我會(huì)變，我要變一杯水，放在老師的教桌上;假如我會(huì)變，我要變?cè)S多稀奇的夢(mèng)，吹進(jìn)孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)里;假如我會(huì)變，我要變一些童年的夢(mèng)，丟進(jìn)成年人的夢(mèng)境里。

假如我會(huì)變，我還會(huì)變什么?變花?變草?變……

假如我會(huì)變，我還要變一席菜肴，贈(zèng)與馬路邊饑寒交迫的乞兒，讓他明白世界的溫暖;我還要變成一本書，贈(zèng)給貧困山區(qū)中沒(méi)有書看的學(xué)生，讓他汲取知識(shí)的力量;我還要變一雙眼，放進(jìn)盲童的心里，讓他看到世界的美麗;我還要變一束花，送給病房中奄奄一息的病人，讓他感受生命的溫暖;我還要變一個(gè)個(gè)美夢(mèng)，把故鄉(xiāng)放進(jìn)浪跡天涯游子的腦海里，讓他思念美麗的故鄉(xiāng);我還要變習(xí)習(xí)清風(fēng)，送給汗如雨下的工人們，讓他們體驗(yàn)生活的清涼;我還要變一支曲子，送進(jìn)作曲家的腦海中，讓他知道成功的喜悅……

假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)小魔女，用魔法讓每一個(gè)人綻放如花的笑臉，讓每一個(gè)人忘卻一切煩惱，除去一切偏見(jiàn)、傲慢。讓窮人與富翁跳舞，讓獵人和大熊跳舞，讓世界上所有的人拉起手來(lái)跳舞，讓世界充滿愛(ài)與快樂(lè)……這種魔法叫“幸福”，是多少人求之不得的幸福，我只是想讓每一個(gè)人都幸福而已。

孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”總有一天，我們將離世界而去。在與世界告別之前，我們應(yīng)當(dāng)快樂(lè)、從容、幸福地活著，努力、堅(jiān)強(qiáng)地活著……

假如我會(huì)變，我會(huì)變一個(gè)嶄新的世界，變一個(gè)快樂(lè)、幸福的世界，一個(gè)美麗、奇妙的世界，讓我們?cè)趰湫碌氖澜缋锟鞓?lè)地生活!

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇11

在這個(gè)暖和的鳥(niǎo)窩里，住著三只鳥(niǎo)：爸爸、媽媽和我。

爸爸身高馬大，是我們家的頂梁柱呀！每當(dāng)我數(shù)學(xué)不會(huì)做得時(shí)候，他總是會(huì)伸出救濟(jì)之手，耐心的教我怎樣做，胡涂的我總會(huì)再問(wèn)一句：到底怎樣做呀？我還是不會(huì)。這是爸爸總是和藹撫摩我的頭，說(shuō)：不要著急，只要堅(jiān)持不懈，就終究會(huì)有成果。

媽媽特別愛(ài)漂亮，一心想減肥，可是，都減了一年多了，不但沒(méi)減下來(lái)，還重了1-2斤！不過(guò)，天天的早餐還是這位大廚精心預(yù)備的，有熱呼呼的牛奶，香噴噴的荷包蛋和一碗細(xì)細(xì)的粥來(lái)迎接我這個(gè)小天子。媽媽喜歡漫步，不過(guò)，她還要拖著我和爸爸一起漫步。

我的愛(ài)好愛(ài)好可多了！有滑板、畫畫、滾鐵圈等文娛活動(dòng)，實(shí)在我也是一個(gè)名不虛傳的大力士喔，記的四歲的時(shí)候，我已會(huì)搬的動(dòng)一些東西了，忽然我看見(jiàn)照相機(jī)下面的三腳架，因而，我用吃奶的力氣，把三腳架委曲的搬起來(lái)。忽然，我腳一滑，三腳架從天而降，我也摔的四腳朝天，哇哇大哭，媽媽看見(jiàn)了，急忙把我扶起來(lái)，一邊逗我玩，一邊哄我。

我的家就是這樣，十分溫馨，我愛(ài)我家。

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇12

熱愛(ài)生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有，像海倫凱勒等。

我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇13

晚上，我在想：未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？想著想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一轉(zhuǎn)眼，我就來(lái)到了三十九世紀(jì)，你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？我給你們講一講吧！

早上，我來(lái)到學(xué)校門口的時(shí)候，看見(jiàn)了一臺(tái)指紋機(jī)。我把左手的食指放了進(jìn)去，不一會(huì)兒，指紋機(jī)說(shuō)道：“學(xué)生證，請(qǐng)進(jìn)。”這時(shí)，媽媽會(huì)收到一個(gè)短信，上面寫道：您的孩子劉景琦，10月1日，已安全來(lái)到學(xué)校。

我走進(jìn)校園，看見(jiàn)了一棟20層的樓房。我來(lái)到樓梯口，樓梯不是樓梯了，而是時(shí)空穿越門，只要對(duì)這個(gè)門說(shuō)你要去哪里，那個(gè)門就會(huì)把你送到哪里。

我來(lái)到教室里，找到了我的座位。呀！座位怎么那么短呢？我正要找老師換的時(shí)候，它忽然按我的身高調(diào)整好了。我看見(jiàn)桌子上有一臺(tái)電腦，只要老師一走，電腦就會(huì)關(guān)上。要做作業(yè)的話，在電腦上做就行了，再也不用背書包了。

叮鈴鈴，下課了。我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到地下一層，里面有碰碰車、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯等等，我和小伙伴玩得可開(kāi)心了！

我在里面玩得正開(kāi)心的時(shí)候，鬧鐘突然響了起來(lái)，我被驚醒了。醒來(lái)我還在想：未來(lái)的學(xué)校會(huì)變身的，真的！

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇14

晚上，爸爸領(lǐng)著我和妹妹到院子里的空地上放花炮。只見(jiàn)爸爸從袋子里取出幾個(gè)裝花炮的盒子放到地上，吩咐我們說(shuō)：“站遠(yuǎn)一點(diǎn)看，注意安全。”

擺好花炮，爸爸細(xì)心地抽出炮眼，用打火機(jī)點(diǎn)燃了一只。只聽(tīng)“嗖”的一聲，一道火光沖上了天空。我們都吃了一驚，捂著耳朵向后退。隨著一聲巨響，美麗的火花像瀑布一樣瀉下來(lái)，天空被照得亮堂堂的，真漂亮啊！我們喜悅地注視著，目送它直至消失。

爸爸又點(diǎn)燃了一只。這一只升空炸開(kāi)后，像流星雨一樣。可是，霎那間那雨點(diǎn)變成了朵朵盛開(kāi)的花兒，五彩繽紛，十分艷麗。我真想讓它多留一會(huì)兒，但同樣很快消失了。

爸爸又接連放了幾只，有的像綻放的菊花；有的像張開(kāi)的喇叭花；有的像飄蕩的柳絲；有的像成群的小蝌蚪；有的像金雨傾盆；有的像噴泉怒射……赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，看得人眼花繚亂。

花炮放完了，空氣中依然飄散著火藥香。我們凝望著天空中靜靜的繁星，覺(jué)得意猶未盡。花炮盡管停留得那么短暫，可它的美麗和壯觀，它帶給我們的歡樂(lè)，卻長(zhǎng)久留在我們心里。

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇15

“叮鈴鈴——”上課鈴響起了，現(xiàn)在是大掃除的時(shí)間了。全班同學(xué)端坐在桌子前，像應(yīng)征的士兵一樣認(rèn)真聽(tīng)著老師分配任務(wù)。領(lǐng)完任務(wù)，教室里立刻沸騰起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后，說(shuō)干就干，忙得不可開(kāi)交。這時(shí)候，如果你站在稍微高一點(diǎn)的地方看的話，那場(chǎng)景一定是熱火朝天啊！

我是負(fù)責(zé)收拾桌肚的，看著同學(xué)們亂七八糟的桌肚，我真不知道該從何下手。略一思索，我先將同學(xué)們桌肚里的東西全部拿出來(lái)，然后把文具裝到文具盒，把散落的復(fù)習(xí)資料、白紙……都裝到文件夾里。最后，按從大到小的順序把書本、文件夾、文具擺列整齊，放入桌肚里。

面對(duì)緊張的大掃除，同學(xué)們卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。掃地的同學(xué)也不甘落后。看，他們掃得多仔細(xì)，連一點(diǎn)點(diǎn)灰塵也逃不過(guò)他們的眼睛，躲不過(guò)他們的掃把。只要是“掃把兵團(tuán)”走過(guò)的地方，都是一塵不染。擦窗戶的同學(xué)拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真地擦了一遍，連一點(diǎn)小污漬也不放過(guò)。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過(guò)后變得又干凈，又明亮了。拖地的同學(xué)，一個(gè)個(gè)像大書法家一樣，他們拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開(kāi)始賣力的“揮毫潑墨”，不一會(huì)，一副潔凈的“大作”就大功告成了。

在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈。雖然我們累得滿頭大汗，但看見(jiàn)干凈明亮的教室，大家都開(kāi)心地笑了。

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇16

那次過(guò)生日時(shí)，外婆給買了三只小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。并給它們?nèi)∶行《。★w，火神。其中“火神”最厲害，經(jīng)常欺負(fù)最小的烏龜小丁。

它們身披鎧甲，非常威武。不過(guò)，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時(shí)，都需要火神和小飛去救它。

有一次，我拿著龜食去看望餓了兩天的.小龜，抓了幾粒龜食扔進(jìn)水里，只見(jiàn)小丁游過(guò)來(lái)，把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道：“別過(guò)來(lái)!這些龜食都是我的!”小飛聽(tīng)了。看了看它，仿佛氣憤地說(shuō)：“虧得我還救你呢，白救了!”說(shuō)完，就左顧右盼，等待從水面飄過(guò)來(lái)的龜食。火神呢，它自由自在地在水中漫步，只要龜食從遠(yuǎn)處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開(kāi)口，吃掉了龜食。

吃完了美食，小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著，非常悠閑，玩得最好的要數(shù)小丁了，只見(jiàn)它把龜食吃到嘴里，又吐出來(lái)，又吃進(jìn)去，又吐出來(lái).....，玩得可開(kāi)心了。火神呢，它在石頭之間睡覺(jué)呢!

我愛(ài)我的小烏龜們，愛(ài)它們活潑，愛(ài)它們吃飯的樣子......,我愛(ài)小龜。

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇17

時(shí)間如小河的流水，一去不復(fù)返。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)成為昨天，你不能再回到昨天。有一名詩(shī)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，意思是：如果一個(gè)人年輕時(shí)不努力多學(xué)些知識(shí)，那么等到歲數(shù)大了時(shí)，就會(huì)因?yàn)樽约禾摱裙怅帲瑴\薄無(wú)知而傷感悔恨，還有作文本上的“光陰似箭，日月如梭”，更讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的可真快啊!就像箭穿梭一樣。

時(shí)間過(guò)的那么飛快，使我的心眼里不只是著急，而是難過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我從一位幼兒園的小朋友成了一位四年級(jí)的少先隊(duì)員。我們從嬰兒到少年直至壯年老年，都是一去而不會(huì)返回的，所以同學(xué)們要珍惜每一分鐘，每一秒。

魯迅先生，他把別人喝咖啡、談天的時(shí)間都用在了工作和學(xué)習(xí)上，正因?yàn)轸斞赶壬湎r(shí)間，在他56年的生命旅途中廣泛涉及自然、社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域，一生著譯一千多萬(wàn)字，留給后人一份寶貴的知識(shí)文化遺產(chǎn)。

我們要在童年就養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，要和時(shí)間賽跑，我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大。同學(xué)們?cè)改闶锹斆鞯娜耍裉熳雒魈斓氖?懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做聰明的人!愿你做時(shí)間的主人。

總之，我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間是寶貴的，我們小朋友千萬(wàn)不要因貪玩而浪費(fèi)了時(shí)間。

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇18

暑假里，我到了外婆家去玩，捉到了許多蟬，度過(guò)了愉快的一天。

那天下午，蟬鳴陣陣。爸爸對(duì)我說(shuō)：“對(duì)岸好像有許多蟬，要不我們?nèi)プ较s吧。”“好呀，好呀，我還沒(méi)去捉過(guò)蟬呢。”我們一道來(lái)到河對(duì)岸“偵測(cè)”一下蟬多不多。哇！只見(jiàn)幾棵樹(shù)上，每棵都有五六只蟬！我興高采烈地和爸爸回到外婆家，就開(kāi)始制作網(wǎng)兜，準(zhǔn)備捉蟬。爸爸找來(lái)一根又長(zhǎng)又軟的廢電線、一個(gè)網(wǎng)和一根長(zhǎng)木桿。我們把電線穿過(guò)網(wǎng)的外圍，然后綁在木桿上，一個(gè)簡(jiǎn)易網(wǎng)兜就做好了。我和爸爸帶上網(wǎng)兜和一個(gè)放蟬的塑料袋，就前往對(duì)岸了。

來(lái)到河對(duì)岸，爸爸先給我演示一遍，只見(jiàn)他悄悄地把網(wǎng)兜伸到一只蟬的正上方，猛的一套，一只蟬就到手了。我迫不及待地想試一試了。我也學(xué)老爸的樣子，偷偷地把網(wǎng)兜伸到看一只蟬上面，用力的往下一套。只聽(tīng)“啪”的`一聲，我的網(wǎng)兜沒(méi)有套住蟬，反而打在樹(shù)上了，把樹(shù)上的蟬都嚇跑了。連續(xù)幾次都這樣。但是我并不氣餒，又一次開(kāi)始了捉蟬行動(dòng)。這一次，我很謹(jǐn)慎，網(wǎng)兜到蟬上面，我問(wèn)爸爸：“到了嗎？可以套了嗎？”爸爸一聲令下：“套！”我突然向下一套，網(wǎng)中響起了祝賀我成功的聲音——“知了！知了！”我急忙把網(wǎng)兜拿了下來(lái)，一只蟬正在里面唱歌呢！我高興極了，把蟬放進(jìn)塑料袋中，繼續(xù)捉蟬去了。

今天，我捉住了許多蟬，度過(guò)了令人愉快的一天！

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇19

在人生當(dāng)中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，例如放風(fēng)、猜謎語(yǔ)、做游戲……其中，讓我最難忘的一件事——我第一次學(xué)習(xí)騎自行車。

聽(tīng)人們常說(shuō)，在春天沒(méi)風(fēng)的天氣里學(xué)騎自行車不過(guò)了，所以今天我也想試一試。開(kāi)始了，頭一次推車，心里非常緊張，走起路來(lái)東歪西斜的，更不能說(shuō)騎自行車了．我推了很長(zhǎng)時(shí)間，心才穩(wěn)下來(lái)．我慢慢地扶著車把，左腳蹬著左腳的蹬子，右腳一下一下點(diǎn)著地，車輪朝前滾動(dòng)，可我光注意腳下了，車把沒(méi)扶穩(wěn)，立時(shí)摔了個(gè)大跟頭，蓋也碰得半天不能走路．我在膽怯，剛學(xué)就踩了跟頭，真沒(méi)勁！可我又想，做什么事都沒(méi)有一帆風(fēng)順的。

第二天，我信心十足地繼續(xù)練。剛開(kāi)始很順利，可，剛想騎上車子就向右一傾，我又摔了個(gè)四腳朝天，逗得別人哈哈大笑．我又羞又氣地把車推回家，低下頭仔細(xì)一看，胳膊已摔破了，腿也出血了．這回我可灰心了。媽媽好像看出我的心思，一邊給我上藥，一邊鼓歷我說(shuō)：“不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就回頭，世上無(wú)難事，只怕有心人。”聽(tīng)了媽媽的話，我堅(jiān)定了學(xué)會(huì)騎自行車的信念了。

我鼓起勇氣，重新推起了自行車，然后右腿往上一抬，__向后一傾，上座騎起來(lái)了，啊！我成功了！

此時(shí)此刻，我終于明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話的含義了。騎自行車雖然是一件小事，但是在我心中就是難以忘懷的。

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇20

走進(jìn)青海湖，哪里風(fēng)景如畫，崇山峻嶺。

來(lái)到青海湖邊，只見(jiàn)天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，朵朵潔白的云兒悠閑地飄著，變幻無(wú)窮。時(shí)而變成一只小兔子，在天空中奔跑；時(shí)而變成一群小羊，低頭吃著香嫩的鮮草；時(shí)而變成一個(gè)巨大的棉花糖，讓人垂涎不已。

山，姿態(tài)不一，有的挺拔險(xiǎn)峻，有的威嚴(yán)聳立。相同的是山上都被白雪覆蓋著，像極了雪糕店里的冰淇淋，讓人有拿到手里吃一口的欲望。

水，清澈見(jiàn)底，時(shí)而推來(lái)一道道白色的“蓮花”，不斷地輕輕撲打在石頭上，奏起好聽(tīng)的音樂(lè)。半空中飛翔著一只只海鷗，不時(shí)地降到水面上，把頭伸進(jìn)水里捉魚吃，像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇。

草原的小路上，不時(shí)有人騎馬過(guò)來(lái)，其中有一匹純白色的.馬我非常喜歡，心里暗暗的給它起了個(gè)名字——白龍馬。這匹馬長(zhǎng)著一雙清澈的大黑眼睛，當(dāng)我騎到它身上時(shí)，它抖了抖身子，我覺(jué)得我都要掉下去了。于是，便讓媽媽上來(lái)陪我一同騎馬。當(dāng)我騎著馬在草原上漫步時(shí)，看見(jiàn)旁邊草地上有幾只肥嘟嘟的土撥鼠。只見(jiàn)它們的地洞遍地都是，不一會(huì)就會(huì)從任意一個(gè)洞口探出頭，望著我們。

看啊，青海湖是那樣美麗，你不想來(lái)看看嗎？如果來(lái)了，相信你一定會(huì)有和我一樣的感覺(jué)，會(huì)對(duì)青海湖流連忘返。

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇21

火辣辣的夏天來(lái)了，天陽(yáng)烘烤著大地，花兒多無(wú)精打采的垂下了頭。大象、小狐貍這二個(gè)形影不離的好朋友聚在一棵大樹(shù)下玩耍。

小狐貍擦了擦滿是汗水的額頭，不高興地說(shuō)：“哎，今天怎么這么熱!”大象聽(tīng)了，連忙撿起一片大葉子，輕輕為狐貍扇風(fēng);小狗聽(tīng)了，也輕輕地為狐貍吹著涼氣。

小狐貍感覺(jué)舒服了許多，再抬頭看看大象，奇怪呀!它們神態(tài)平靜，似乎一點(diǎn)也不熱似的，比愛(ài)你忍不住好奇問(wèn)：“象哥哥，你為什么看上去一點(diǎn)都不熱呢?”大象笑著說(shuō)：“哈哈，我不怕熱是因?yàn)槲矣袃蓸印▽殹?”“在哪里?”小狐貍連忙跑過(guò)去在大象身上這里瞧瞧，那里摸摸。可找了大半天，連個(gè)寶貝的影子都見(jiàn)不到，就更加納悶了。

看到小狐貍這個(gè)模樣，大象不禁笑了起來(lái)“呵呵，告訴你吧，這個(gè)”法寶“就是我的耳朵和鼻子!在我熱的時(shí)候，我的兩只耳朵就像風(fēng)扇一樣為我扇風(fēng)，如果惹得實(shí)在受不了了，我正需要來(lái)到池塘邊，洗衣鼻子水，然后撒到我的身上，沖個(gè)涼水澡，又舒服又涼快!”大象得意地說(shuō)。

小狐貍?cè)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

他們二個(gè)約好了，第二天還來(lái)這里展示各自的散熱方法。

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇22

我有一個(gè)玩具兔子，我很喜歡它。

說(shuō)起來(lái)，這個(gè)玩具兔子的年齡可比我還要大呢。它本來(lái)是我姐姐的玩具，后來(lái)姐姐玩膩了，就不要它了，把它扔在了奶奶家。在我很小的時(shí)候，有一天在奶奶家東翻西翻，不知怎么就發(fā)現(xiàn)了它，于是，它就歸我了。那時(shí)，我給它取名叫小白，天天抱著它，不讓別人欺負(fù)它。

小白的有一張白白的臉，很干凈。臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，那紅寶石般的眼睛閃耀著光芒。它粉紅色的鼻子連接著嘴巴，頭上有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。它的身上穿著淡黃色的裙子，裙子上是心形和圓形的圖案，漂亮極了。它的“手”是白色的，“腳”也是白色的。它多可愛(ài)呀！

小白的身上破了，我就自己動(dòng)手把它縫好，連媽媽都夸我縫得針腳比她好呢。小白臟了，我就連搓帶洗，給它痛痛快快地洗個(gè)澡。洗完澡，我把一條粉紅色的手鏈戴在它的耳朵前面當(dāng)發(fā)卡，它變得更漂亮了。

現(xiàn)在，小白已經(jīng)很舊了，爸爸說(shuō)應(yīng)該把它扔了，但我仍然很喜歡它。晚上睡覺(jué)前，我親吻它，睡覺(jué)時(shí)，我抱著它，在夢(mèng)里，我陪著它玩。姐姐看見(jiàn)我這么喜歡小白，才想起這是她的玩具，還說(shuō)要把小白要回去，好重溫一下童年的時(shí)光，我急得直跺腳。小白，我太喜歡你了，連一天也舍不得和你分開(kāi)！

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇23

一個(gè)星期天的早上，太陽(yáng)公公剛從東山走出來(lái)，小白兔就扛著鋤頭來(lái)到了菜園，她要挖地種白菜。

到了菜園，小白兔就開(kāi)始挖地了。她一邊挖地一邊唱著百靈鳥(niǎo)老師教唱的歌曲：“太陽(yáng)光，金燦燦，雄雞唱三唱。花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活從哪能里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。”她歡快地唱著、挖著，幾遍歌兒唱完，她已經(jīng)挖了很大一塊地了。雖然滿頭大汗，但是她看著自己親手挖出這么大一塊地，就不覺(jué)得累了。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，直夸小白兔是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

到了傍晚，小白兔從家拿出種子到菜園把種子灑到地里。后來(lái)，她每天都到地里看種子發(fā)芽了沒(méi)有。

一個(gè)星期過(guò)去了，小白兔種的白菜發(fā)芽了，小白兔高興極了。她每天都到地里給小菜苗澆水、捉蟲(chóng)。

過(guò)了幾個(gè)星期，小白兔看到菜園里的白菜已經(jīng)長(zhǎng)大了，是收獲的時(shí)候了。她決定下午放學(xué)后把菜收回家。等到她放學(xué)回家，太陽(yáng)公公已經(jīng)下班回家了。月亮姐姐上班了，小白兔在月亮姐姐的燈光照耀下，很快就拔了幾棵大白菜。看著滿地的白菜，她有了一個(gè)好主意：“對(duì)了，我的送些大白菜給我的朋友們，讓他們也嘗嘗。”她把白菜抱到拖車上，然后拖著滿滿一車白菜，一邊唱著：“太陽(yáng)光，金燦燦……”高高興興地往小灰兔家走，她要趕緊把菜送到她的好朋友們的家門口。月亮姐姐見(jiàn)了，笑瞇瞇的陪著小白兔，一直到她把大白菜送完。

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇24

周末又來(lái)了，爸爸帶我回老家玩啦！

清晨，“喔喔”公雞洪亮的打鳴聲把我從夢(mèng)境中拉了回來(lái)，剛走到院子里，太陽(yáng)早已露出臉，散發(fā)出溫暖的金光，那混合著泥土的清香和花香的空氣，吸上一大口，我立刻變得神清氣爽，從木葉間流下的露珠，如同晶瑩剔透的珍珠一般。鳥(niǎo)兒們?cè)诖髽?shù)下閑聊，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”我向菜園奔去，旁邊有一條小河溝，一到下雨天，山上的水便順著這條溝向下流，雨停后，我最愛(ài)在這里玩水，冰涼的水特別舒服，水底有許多顏色的石子，可好看了呢！

中午，太陽(yáng)已經(jīng)爬得老高了，村子里很安靜，大樹(shù)被曬的卷起了樹(shù)葉，早上的鳥(niǎo)兒聊累了，在大樹(shù)上的窩里睡覺(jué)，惟有知了還在陰涼處唱歌：“知了、知了”。孩子們按耐不住寂寞，便在村子里跑來(lái)跑去，有的在小河里游泳，有的在河邊釣魚，有的直接在樹(shù)上摘果子，還有的提著籃子上山菜蘑菇去，為寂靜的中午添加些樂(lè)趣。

傍晚，大人們從田野里面牽著牛羊回來(lái)做飯，那菜飯的香味在村間來(lái)回飄蕩，太陽(yáng)也該回家了，可還是依依不舍，它路出半個(gè)腦袋，在山頭悄悄地看著田野和大山，讓田野成了金色的海洋，山披上了金色的外套，白云受了影響，變出來(lái)的東西成了五彩的。

我愛(ài)這鄉(xiāng)村美景，我喜歡鄉(xiāng)村。

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇25

寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤(rùn)滑劑，我們要學(xué)會(huì)寬容。

星期一的第一節(jié)課，老師正在講課，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，扭過(guò)頭一看，原來(lái)是同桌向我借橡皮，我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他，就又專心地聽(tīng)起老師講課。

下課了，我正要出去玩，發(fā)現(xiàn)同桌有些異常，就問(wèn)了他一句：“在干嘛呢?”可我的同桌聽(tīng)到我的問(wèn)話，有些緊張起來(lái)，兩只小手急忙藏到身后。這時(shí)，我在心里想：不會(huì)是把我的橡皮弄壞了吧!果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了媽媽對(duì)我常說(shuō)的一句話：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空!我把抬起的拳頭又放了下來(lái)，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來(lái)，說(shuō)：“橡皮送給你了，”同桌眼里閃著淚花說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞。”“沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”我急忙說(shuō)。通過(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波，我倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。

可見(jiàn)寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好!

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇26

母愛(ài)，人世間最偉大的愛(ài)，它包含了人世間的酸甜苦辣，母愛(ài)是偉大的，它不需要任何華麗的詞語(yǔ)來(lái)裝扮自己，因?yàn)椋恍枰谘谧约旱牟蛔悖驗(yàn)樗緵](méi)有不足。

前不久，我看了一篇文章，上面寫著一篇真實(shí)，感人的故事。

在美國(guó)，有一家精神病院，里面住著一位瘋母親，她因?yàn)樗暮⒆铀懒耍癖罎ⅲ懿涣诉@樣的打擊，才住進(jìn)了精神病院。而此時(shí)，這位母親為了尋找自己的孩子，她來(lái)到了一家__廠，里面有工人正往外運(yùn)__，瘋母親立即搶了一箱，正欲往地上摔時(shí)，精神病院的醫(yī)生趕來(lái)了。要知道，這個(gè)__箱一旦受到碰撞，就會(huì)爆炸，而一旦爆炸，這個(gè)工廠和幾百名工人就全毀了，在此千鈞一發(fā)，一位機(jī)智的醫(yī)生喊了一句：“別摔壞了你的孩子。“說(shuō)完，只見(jiàn)那位母親愣了一下，便把這個(gè)__箱抱在懷里，嘴里不住地說(shuō)：“寶寶，媽媽給你買糖吃。“這位母親什么話也聽(tīng)不見(jiàn)，卻把這一句話聽(tīng)清了。這是什么？這就是母愛(ài)--至高無(wú)上的母愛(ài)！

母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，它不需要你為它付出，只要你活地好，比她的生命還重要，用你的愛(ài)對(duì)你的媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。”

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇27

一絲涼爽的風(fēng)把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來(lái)了，我期待著盼望著的秋天終于來(lái)了。

“緩緩掉落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個(gè)房間，我把兩樣最喜愛(ài)的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動(dòng)，這是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)。

葉的凋零若證明了樹(shù)的輪回，那么新芽就代表樹(shù)新的開(kāi)始，真正的結(jié)束才有真正的開(kāi)始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿活力的夏天，真想以后能在秋天離開(kāi)人世，在這個(gè)令人感傷又傷感的季節(jié)美美地死去。

總?cè)滩蛔∫仡^看看過(guò)去，因?yàn)槲曳挪幌乱郧暗拿利愔匦麻_(kāi)始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰(shuí)能收獲，誰(shuí)該放棄，誰(shuí)能喜悅，誰(shuí)又該哭泣。我探索不出她的智慧，因?yàn)樗拖耠准喌纳倥鸵挂粯由衩亍?/p>

你看，那一只只成群的大雁又要開(kāi)始新的旅程，秋說(shuō)，她將帶他們?nèi)ヒ粋€(gè)溫暖的地方，沒(méi)有寂寞，只有無(wú)盡的快樂(lè)。你聽(tīng)，那金滔滾滾的麥田，隨著風(fēng)的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說(shuō)，她要送她們一條燦爛無(wú)比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。

秋，你踏著輕柔的腳步來(lái)了！

秋，我原與你攜手一起共舞！

作文小學(xué)四年級(jí)500字篇28

】

寒風(fēng)帶走了冬天，那一只只南來(lái)的燕子帶來(lái)了溫暖的春天。蔚藍(lán)色的天空中漂浮著朵朵白云。小河里的冰融化了，嘩啦啦地唱著歌兒向遠(yuǎn)方流去。小草從泥土里鉆了出來(lái)，探出了尖尖的小腦袋，給大地穿上了一件綠衣裳。你看，那粉得像霞一樣的是桃花，那白得像雪一樣的是玉蘭花，那紅得像火一樣的是杏花;那扇面似的是梨花，那蝴蝶般的是蘭花;有球形的，有碗形的;有單層的，也有多層的;有零星散落的，也有花團(tuán)錦簇的……所有的花都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，不時(shí)地散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)長(zhǎng)辮子的小姑娘。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱者一首春天的歌。

草地上，小朋友們興高采烈地放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏飛上天空，頓時(shí)，天空中綻開(kāi)了朵朵鮮花，美麗極了。大人們也拿著漁具到河邊釣魚，他們紋絲不動(dòng)地坐在椅子上，等待著魚兒上鉤。農(nóng)民伯伯們也開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)，施肥、播種、插秧。田野里出現(xiàn)了一片忙碌的景象。

春花爛漫、春風(fēng)拂面、春光明媚、春色無(wú)邊，啊!多么美好的春天啊!真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。