好的作文需要善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的點滴和細節(jié)，要留心觀察身邊的人和事，從中發(fā)現(xiàn)有趣的素材和靈感。下面是一些作文四年級描寫免費閱讀下載，希望對大家寫作文四年級描寫有用。

作文四年級描寫篇1

一張圓圓的臉，一雙又肥又大的耳朵，剃著平頭的腦袋，再加上小山似的肚子，便湊成了活潑機靈的我。

我特別愛讀書，媽媽說我為了讀書都不要命了，我卻樂呵呵地說：“這就是我的特點嘛！”每到周末，我會在早晨6點起床，好像晚一秒世界末日就到了，我一邊穿衣服，一邊看著鬧鐘，還不停地想：再慢點就看不了書了！一邊想，一邊去開燈，爸爸媽媽被我吵醒了，說：“怎么那么早起床，你昨天晚上11點睡覺的啊！”我并不理他們，像閃電一樣拿起書，眼睛一刻不停地看著書。

在學校里，我也一樣，下課鈴一響，我就拿起書，聚精會神地看了起來，心中一刻不停地想著：知識就是力量。同學們用了101種辦法叫我出去玩，就差給我磕頭了，我總是頭也不抬，慢吞吞地說：“你們自己去玩吧。”

我雖然愛看書，但卻不愛背書，每次老師布置背誦的作業(yè)，我都叫苦連天，每一次，媽媽問我書背了嗎？我都吞吞吐吐地回答：“背了”。

我也愛學習，穿衣服的時候想到什么時候會考試，穿褲子的時候想到今天老師會布置什么作業(yè)，穿襪子的時候想到今天老師會講什么內容。

上課的時候，我總是一絲不茍、目不轉睛地聽老師講課，有一次，數(shù)學老師正在激情地講課，一聲“報告”打斷了老師的話，老師不滿地瞪了他一眼，這時，全班同學的目光聚焦在他身上，我卻依然看著黑板，仔細想著老師剛才說的內容。

還有一次，老師講著講著，突然滑倒了，全班同學都笑了，我的動作卻沒有發(fā)生任何變化，依然看著黑板思考著。

這就是我，一個愛看書，卻不愛背書的小男孩。

作文四年級描寫篇2

說起我的童年，不得不說說我家庭，我爺爺老弟兄三個，排老大，生我父親兄弟姐妹共8個，男5女3，另外兩個爺爺各兩個兒子。小時候的北方農村，家族觀念還是很重的，等到我開始記事的時候，大家基本都是分開干活了，但是每當有大的活計認定時候，大家還是習慣一起干，然后一起吃飯，很是熱鬧。

爺爺呢，很早就去世了，大概是我1歲過點的時候吧，我爸爸是家中長子，也是整個家族的長子，我哥就是整個家族的長孫了，最小的叔叔比我哥僅僅大1歲，四叔也就比我哥大三歲，奶奶是典型的家庭婦女，從我媽媽進門開始，就沒上地干過一天活了，所以兩個叔叔加奶奶便分配給弟兄三個養(yǎng)，正好一人一個。我哥比我大8歲，二叔的`女比我大2歲，兒比我小一歲，三叔兒子比我小5歲，所以總體來說，就我家的負擔最重，當時的農村又沒有什么工可打，所以我家的經濟條件成為整個家族中最差的，這種情況直到我畢業(yè)結婚前才改善。

作文四年級描寫篇3

你知道我為什么這么開心嗎?因為，今天是我的生日。可是，如果你認為我只是今天過生日才這么開心的，那你可就大錯特錯了!我這么開心也是因為今天媽媽要買一只小兔子給我當生日禮物，所以，我特別開心。

今天，我上完英語課后，就開始纏著媽媽叫她給我買小兔子。媽媽經不住我這“纏”功，只好答應了。我們一來到“寵物店”，我就迫不及待的沖了進去。這里面的賣的小兔子可真多呀，有白色的，有黑色的，有灰色的，還有灰色和深黃相間的小兔子呢!我興奮得一下子跳了起來。看看這只，很喜歡，看看那只，也愛不釋手。我的纏功又發(fā)威了，纏著媽媽問：“買這只小黑兔好嗎?”“不行，絕對不行!它那么黑，萬一它跑出了籠子，在墻上一蹭，墻壁不是變黑了?”媽媽振振有詞地說道。聽聽這是哪門子道理，呵!胡說八道，怎么可能嘛。肯定是太貴了，不買的!

“那這只好不好——”我期待地問。媽媽一一回絕。“那——這只15元的小白兔寶寶可以嗎?”我又問。“不行!它那么小，而且上次買了兩只倉鼠被你玩死了，母的，你好幾天不給它喂吃的餓死了”!媽媽再次長篇大論。我真的不知道該選哪只了。突然，我又望見了一只漂亮的小白兔，25元。我問媽媽：“這只可以嗎?”“可以。它又美麗又潔白，真像個天使。”媽媽也喜歡上了似的說。

我們高高興興地把這只小白兔買回了家。我抱著這只可愛的小白兔，那興奮勁兒都快讓我跳起來了。

耶!今天我真開心——我有一只可愛的小伙伴了。

作文四年級描寫篇4

淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的同桌-----梁佳。她在班上的成績個不是吹的。雖然沒機會當班長，但是老師很喜歡她。她樂于助人，經常幫助我：我不會寫的字她總能教我寫。我不會做的題目，她總細心地教我。我不知道該怎么做事時，她總提醒我……，所以我也很喜歡她。

記得有一次，我和梁佳吵架。我倆陷入了僵局。到了下午，我和梁佳在看書，她有個字不知道怎么讀了，便問我。我當時也不記得是和她在吵架了，便讀給了她聽。突然，她說：“我倆現(xiàn)在好象在吵架吧!”我望了望她，就這樣，我倆又恢復了“和平”。

梁佳------我的同桌，她帶給我了好多的樂趣，她帶給我了好多的歡樂，她帶給我好多的快樂，她帶給我的好多好多……我的同桌就是這么文靜，惹人喜歡的人！

作文四年級描寫篇5

暑假的時候，顧雨杭同學的生日到了，他請我參加他的生日會。

我們一起在多美麗吃過生日餐，就結伴到九峰公園去玩。然后回顧雨杭家吃蛋糕。在去他家的途中，我悄悄地和其他同學約定了一個秘密計劃……

到了顧雨杭家，我們先吃蛋糕。阿姨插上蠟燭，點起火，關了燈，荷花蠟燭隨著音樂慢慢打開，真好看!顧雨杭許了一個愿。“啊，吃蛋糕了。”我們叫起來。看著那么大個水果巧克力大蛋糕。誰會不想吃呀!哈哈，又可以大吃特吃了。于是我們爭先恐后吃起來，還不忘準備奶油。

吃完后，我在一個只有十三厘米的小小三角琴上彈琴，除了顧雨杭以外，其他人看到了我的眼神，端著有奶油的盤子偷偷溜了。“有好戲看了，嘻嘻。”我心里想。

彈完琴，我對顧雨杭說：“你到外面看看吧!”“干什么?”他很奇怪。“你就去看看么!”我嬌滴滴地說道。于是，他一臉茫然地跟著我出去了。“啪啪啪。”看見目標來了，我的“同謀”們把奶油涂在了他的臉上。還好我們女生靈巧，丟下笨手笨腳的男生和顧雨杭打蛋糕大戰(zhàn)。等他們回來的時候，我們女生也已經在悠閑地看著電視了。我們轉頭一看，哇，真是不看不知道，一看嚇一跳呀!男生們臉上都是奶油。“哈哈哈!”客廳里充滿了笑聲。

作文四年級描寫篇6

大年初二，這天天氣很晴朗爺爺奶奶開車帶我去太奶奶家拜年。

我們到了農村，停車下來之后，我一看，哇，農村和城市又是一幅景象，一眼望去，四周都是綠油油的麥田，一陣微風吹來，麥田翻起一陣陣波浪。這時，太奶奶出來了，我跑到太奶奶身邊，太奶奶一下子把我抱在懷里，把我們帶到他家里，太奶奶家有一個很大的院子，奶奶和太奶奶坐在院子的陽光下談心，我看到，這個情景很和諧，于是我把爺爺?shù)氖謾C要來了，把他們的說話的情景都給錄了下來給爺爺看，爺爺說：“這個視頻要收藏起來，放到電腦上。”

時光過得很快，轉眼間就到了下午，我和太奶奶告別，太奶奶再次擁抱了我，我和太奶奶依依不舍的告別，回家的路上，我對奶奶說：“奶奶，我把你們對話情景都錄了下來，回家放到電腦上，以后可以做個紀念品，我明年還會來看太奶奶的。”

作文四年級描寫篇7

生活就像大海，有時風平浪靜，有時驚濤駭浪。風平浪靜時，一切往事在腦中空空蕩蕩，沒留下什么印象。然而有些平凡小事永遠珍藏在我的心底。

在我記憶里四歲那年的一個夏天的中午媽媽由于回來太晚了沒有煮飯，就給我和爸爸每人煮了一碗泡面吃。因為我那時肚子太餓再加上我太小不懂事，所以就用手抓著吃。突然，我慘叫了一聲，媽媽跑過來一看，原來我右手食指上被燙起了一個大泡。媽媽連面來不及吃一口就站起來一溜煙地跑到陽臺拿了一支牙膏幫我擦在右手食指上。擦好，過了一會兒，那個大泡泡消失了，我停止哭聲。小時候媽媽告訴我誰欺負你，你就要欺負他，這叫以其人之道，還治其人身。我立刻抬起手從盛著面的碗的邊沿打了下去，滾燙滾燙的面和湯全部倒在了我的左手上。媽媽剛忙碌三十分鐘到現(xiàn)在還沒有消停，真是一波未平，一波又起。媽媽又從藥店買來了燙傷藥，爸爸在旁邊哄著我說：”乖寶貝，別哭媽媽馬上就回來！“從此我的左手手腕上留下了兩個圓圓的疤痕。

我永遠永遠也不會忘記我四歲那一年的那一個夏天的那一個中午發(fā)生的那一件事，在我的左手手腕上多出了兩個讓我永遠難忘的疤痕。

作文四年級描寫篇8

我是一條熱帶魚，我原本住在自由自在的大海中，過著無憂無慮的、快樂的生活！我在大海中有很多的朋友、小魚，有可愛的小丑魚、很多刺的河豚、像大船的藍鯨、可怕的大白鯊、美麗的珊瑚、還有蝦子士兵……它們會和我玩很多的游戲，我們有捉迷藏和許許多多的游戲可以玩，開心極了！

有一天，我和我的朋友們一起去尋找食物時，可怕的事情發(fā)生了！我們被抓走了！虱目魚、吳郭魚、蚌殼、蝦類，都被冰起來，小丑魚、鰻魚、河豚、一兩只的櫻花蝦和我都被抓去賣了；隔天我起來的時候，我們都被抓入大的水族箱里去了，然而，我們安然無恙，那里根本就是天堂！

我真的很喜歡這里，不必再去找尋食物了，也不必再被可怕的大白鯊追了，生活真是快樂！

我真的很喜歡當一條魚，我覺得水族箱的生活有如在天堂中一樣快樂！

作文四年級描寫篇9

老師，我想對你說，你真“傻”！你以前常常把“紅紅”和“小紅”的名字叫錯，我們都覺得你“傻”，我已開始不覺得，可是我漸漸地發(fā)覺了你的“傻”。

老師，你這“傻”！為什么明明知道小白無藥可救還一次又一次，永無止境地相信她能考好呢？可后來，我知道了，你并不“傻”。

記得有一次，我的作業(yè)落在教室里了，我去拿作業(yè)，走在樓道里，我看見別的班級里的燈都暗了，只有我們教室的燈是亮著的，而你，正在燈下批改我們的作業(yè)，還留下了幾個同學幫他們輔導，我想：“老師，你真傻呀！為什么不讓這幾個同學在家復習呢？為什么不把作業(yè)在白天改了或拿回家改呢？”我走進教室，看見你有濃濃的黑眼圈，頭上也有幾似新長的白發(fā)，我取出了作業(yè)，放在我的書包里正準備走時，你身子都在抖，可你還堅持在那兒，幾位同學也抖了幾下，此時是多么冷呀！外面，涼風不斷地吹進來。你趕快把同學們領進小小的辦公室，開啟了暖氣，而你，卻又回到教室，任憑冷風吹到你那發(fā)抖的身子上。一個電話打來了，是你的家人，她說：“說好過來吃飯的，現(xiàn)在還不來？”你歉意地笑笑：“哦，我的學生，沒好，好了再說。”我驚呆了。

老師，我現(xiàn)在知道了，您不是真“傻”，而是一心撲在我們身上。因為你的“傻”，小白進步了很多；因為你的“傻”，我們總能按時完成作業(yè)。老師，我真想對你說：”你真是位盡責的好老師！“

作文四年級描寫篇10

母愛，人世間最偉大的愛，它包含了人世間的酸甜苦辣，母愛是偉大的，它不需要任何華麗的詞語來裝扮自己，因為，它不需要遮掩自己的不足，因為它根本沒有不足。

前不久，我看了一篇文章，上面寫著一篇真實，感人的故事。

在美國，有一家精神病院，里面住著一位瘋母親，她因為她的孩子死了，精神崩潰，她受不了這樣的打擊，才住進了精神病院。而此時，這位母親為了尋找自己的孩子，她來到了一家__廠，里面有工人正往外運__，瘋母親立即搶了一箱，正欲往地上摔時，精神病院的醫(yī)生趕來了。要知道，這個__箱一旦受到碰撞，就會爆炸，而一旦爆炸，這個工廠和幾百名工人就全毀了，在此千鈞一發(fā)，一位機智的醫(yī)生喊了一句：“別摔壞了你的孩子。“說完，只見那位母親愣了一下，便把這個__箱抱在懷里，嘴里不住地說：“寶寶，媽媽給你買糖吃。“這位母親什么話也聽不見，卻把這一句話聽清了。這是什么？這就是母愛--至高無上的母愛！

母愛是世上最偉大的愛，它不需要你為它付出，只要你活地好，比她的生命還重要，用你的愛對你的媽媽說：“媽媽，我愛你。”

作文四年級描寫篇11

每年農歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋節(jié)，這一天月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以這一天也預示著“月圓，人團圓”這不，盼望已久的中秋節(jié)又要來了。我高興不已。

學校放假了，爸爸媽媽也放假了。爸爸說中秋節(jié)對于我們國家來說是非常重要的日子，今天要和全家人一起吃月餅，看月亮。這是中秋節(jié)的習俗。

奶奶和媽媽準備了豐盛的晚餐，大家都來了，姑姑、哥哥、妹妹都來了，媽媽買回來一大盒月餅，口味各種各樣。我們全家人一起坐在桌子前，吃著可口的飯菜。品嘗香氣撲鼻的月餅。爺爺給我們講了一個關于月餅的傳說。朱元璋起義時當時朝廷官兵搜查的十分嚴厲，給各路人馬傳遞消息非常困難。此時朱元璋的軍師想出一條計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏進餅子里面，派人安全的傳遞到了各地起義軍中，八月十五當晚起義成功了。得知勝利消息的朱元璋下旨將藏有紙條的餅子命名為月餅，從此就有了八月十五吃月餅的習俗。

吃完晚飯，哥哥領著我和妹妹去看月亮。月亮像玉盤一樣懸掛在天空。妹妹驚訝的大聲說“今天的月亮好大好圓”。

大家都笑了，爺爺笑的很爽朗，奶奶笑得很慈祥。大家都沉寂在幸福中。而此刻的我仿佛理解了中秋節(jié)的重要意義，“團圓”。

作文四年級描寫篇12

時光飛逝，眨眼之間。轉眼間，小學六年就要過去了。六年來，我交了很多好朋友，享受著同學之間純潔的友誼帶給我的快樂，但最讓我難忘的是我的好朋友苗方圓。

她的外貌極其醒目，黑色柔軟的長發(fā)，總是扎成馬尾，顯得朝氣蓬勃，眉毛濃密，一雙聰慧的大眼睛仿佛能看透一切，眼神溫柔，給人一種親切的感覺，小而直的鼻子，健談的嘴，可愛的圓臉。她經常穿著白色的t恤和牛仔褲，左臂上總是戴著一個象征中隊長的標志，這給她增添了一些嚴肅和威望。朋友難找，所以我們處得還不錯。

有一次，我因為前一天晚上感冒發(fā)燒了。第二天來學校感覺頭暈，精神狀態(tài)極差。上了兩節(jié)課，我真的受不了了，但又不能告訴老師我是不是什么都愛。這時，苗方圓站起來，把我的病情告訴了老師。這時候老師才知道，趕緊通知我爸媽，帶我去看醫(yī)生。多虧了苗方圓，我的病可能會更嚴重。所以，在這里我要感謝她，誰知道我，苗方圓也！

通常，我們非常友好，互相幫助。在學習方面，誰有我們不懂的問題，就和對方討論。數(shù)學是她的強項。我有問題。她經常不厭其煩地給我講解；她害怕背英語單詞，但我很愛英語，成績很優(yōu)秀。我主動幫她分析背英語的訣竅。生活中，誰有困難和煩惱，我們就互相傾訴，煩惱還不到一半，必要時會互相幫助；如果你有幸福，那就互相分享，雙方都會得到雙倍的幸福...

當你孤獨的時候，風是我的歌。愿它給你片刻安慰；當你驕傲的時候，雨滴是我的警鐘。愿它讓你獲得永恒的謙卑。隨著我們小學畢業(yè)，即將進入新的生活，還有很長的路要走。讓我們珍惜今天的青春和友誼，用真情澆灌友誼的蓓蕾！

作文四年級描寫篇13

我的家鄉(xiāng)就在一個紅瓦綠樹，詩情畫意的地方……

那里的海風特別清爽。在炎熱的夏天，感到炎熱的人們紛紛來到青島，去到海邊，吹著海風看著千姿百態(tài)的海鷗，不時還會唱起優(yōu)美的歌曲。每當退潮時，就會有不少大人帶著孩子，和青年、老年人、情侶們來到這里，看著無邊無際的大海，吹著清爽的海風，曬著問你演的陽光。用青島的話聊天，看著孩子們玩著金黃色的沙子，可能會想到自己的童年……

那里還有一個美麗的地方——八大關。那里的楓樹特別多，走過十幾條街上，你幾乎挑不出來別的樹。每當金秋季節(jié)，整個八大關都浸在“楓海”之中了。走過每一輛車，車身全都是楓葉，就像一棵密密麻麻的楓樹。路時不時還能看到拍照、賣棉花糖的。

每當夜幕降臨，青島就變成了燈和美食的世界了，所有的高樓大廈都亮起了五光十色的燈，就像在“燈海”里一樣，再看看青島特色的小飯店，所有的人都在“哈啤酒，吃蛤喇”。

青島這個城市，就算小，也一定是小城市里的“大城市”。

作文四年級描寫篇14

有一次去姥姥家，一進門我就聞到一股濃濃的清香，我以為姥姥又做了什么好吃的東西，可是跑到廚房一看什么也沒有，于是我就問姥姥這個味道是從哪里來的，姥姥指指放在陽臺上的玻璃花瓶，里面插著幾支掛滿黃色小花的枝條：“喏！就是它發(fā)出的味道。”我好奇的跑到花瓶跟前一探究竟。

哦，原來是沙棗花，我認識！它的枝干是紅棕色的，上面長著尖尖的刺，灰白色的葉子呈橢圓形，枝頭開滿了金黃色的小花，像一個個可愛的小鈴鐺，它香甜的氣息彌漫在整個房間，吸上幾口，令人神清氣爽。到了秋天，它會結出紅黃色的果實，像一顆顆漂亮的瑪瑙，味道又香又甜。姥姥還會把沙棗放到面里蒸成饃饃，我們一家人都很喜歡吃。

沙棗樹耐風沙，耐高溫，耐嚴寒，是我們西北地區(qū)防風固沙的重要植物，它不像白楊樹那樣高大挺拔，也不像柳樹那樣婀娜多姿，其貌不揚的它有著頑強的生命力，它用自己的身體默默無聞的為我們抵擋風沙的侵襲。

沙棗樹是我們的好朋友，在它的守護下我們的家園會變得更美麗！

作文四年級描寫篇15

早上，我正在家睡覺，突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看，原來是媽媽的手機響了，屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來，邊拿著手機給媽媽送去，邊大聲說：“媽媽，老呆給你打電話了!”

媽媽一愣，拿起手機看了一眼，忍不住笑了。等媽媽接完電話，她把手機拿到我面前，說：“你再好好看看，這個字是‘呆’嗎?”我仔細看了看，說：“咦，‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我，這個字念gao不念dai。邊說還邊用手點著我的小腦瓜:“你呀，以后看字一定要看仔細，做作業(yè)也是一樣，不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭，嬉皮笑臉地說：“好的，我記住了。”

漢字真是調皮，偷偷摸摸地多加了一橫，就把人迷惑住了。以后讀書寫字時我一定要認真仔細，要不又該鬧笑話了。

作文四年級描寫篇16

今天天氣真好！藍天白云飄。許許多多的小動物來到碧綠碧綠的草地上玩，這下子游樂園開始熱鬧起來啦！

小貓和小狗在釣魚，小貓釣了一條又一條，它高興得眼睛瞇成了一條縫，胡子都翹了起來，還不停的“妙！妙！”

可是，一旁的小狗卻一條也沒有釣上來，它耷拉著耳朵，但是它沒有放棄。終于，一條魚兒上鉤了，看到釣上來的活蹦亂跳的魚，小狗開心地笑了。

在另一角，可愛的小兔子在教小雞跳樹樁，一只小雞勇敢地跳了過來，小兔子開心地拍了拍手說：“你太棒了！”另一只小雞卻一個也跳不過去，小兔子在一旁加油：“不要灰心，只要堅持就一定能成功！”

小猴子在表演雜技，它在拋桃子，桃子好像風車一樣在轉，小松鼠在一邊看得目瞪口呆了。小動物們玩得開心極了。

這真是難忘的一天呀！

作文四年級描寫篇17

鄉(xiāng)村的田園風光美在那一年四季，美在那“叮咚叮咚”唱歌的小溪，也美在那農民伯伯臉上的汗珠。

鄉(xiāng)村的一年四季是多姿多彩的，瞧!當春姑娘來到的時候，田園里一片碧綠。小鳥在嘰嘰喳喳地歡叫。百花齊放，小樹發(fā)出嫩芽，柳樹擺動手臂，在春姑娘的微風中，梳理著她長長的辮子，與春姑娘一起跳舞，一起歌唱，一起歡笑。柳樹姑娘和春姑娘的歡笑聲，引來了一群歡快的小鳥，它們坐在柳樹姑娘的枝干上，聽著她們歌唱，看著她們舞蹈，看著她們歡笑……夏天到了，春姑娘悄悄地走了，夏姐姐興高采烈地來了，荷花開了，一朵朵荷花像一個個小姑娘一樣，亭亭玉立，他那臉長得通紅，害羞極了。小朋友們每逢周日都去摘荷葉，那一個個荷葉就像一把把巨大的傘，把小朋友們籠罩在里面。看!農民伯伯在田里插著秧，插得那么整齊，汗珠從農民伯伯的頭上滴到田里。晚上，還能聽見幾只知了在歡快地唱著歌，那歌聲真好聽。秋姑姑來到了，她讓果園里瓜果飄香，一片通紅，蘋果、桔子等等，果農們看著這些水果，它們露出笑臉，好像在說：“快來摘我呀!”冬爺爺穿著那雪白的雪大衣來到了，他用雪蓋住了麥子妹妹，生怕她們凍著。

鄉(xiāng)村的小溪是清澈的，他“叮咚叮咚”的唱著歌，惹得孩子們都跳到小溪里玩耍，仰浮、立浮……他們玩的開心極了!

鄉(xiāng)村的田園風光真讓人陶醉，真讓人向往。

作文四年級描寫篇18

暑假媽媽給我買了一個拉桿的米奇書包。這個書包是怎么來的呢？讓我一一講給你聽：上學的時候，我見好多人都有這種拉桿書包，即流行又可以讓我的肩膀放松，輕巧.......后來我給媽媽說：“我的書包已經工作2年了，也該光榮退休了。”媽媽說：“期末考得好，就給你買。”果然我的成績還不錯，媽媽就給我獎了這個書包。

這個書包是粉紅色的，有兩層，第一層可以裝鉛筆，橡皮和尺子，文具類的東西。第二層是放書本的，可以放十幾本呢。書本外形有一只米老鼠的圖案，米老鼠頭上戴著蝴蝶結，身上穿著一條黃色的裙子，看起來漂亮極了，栩栩如生。書包后面有一個可以拉得桿子，桿子上面有一個按鈕，只要一按那個按鈕，再一提，我的肩膀就輕松多了。

我的書包是兩用的，可以背，也可以拉，有了這個書包，我一定會好好學習，天天向上。

作文四年級描寫篇19

去安陽參觀了殷墟歷史博物館有感殷墟是我國奴隸社會商朝后期的都城遺址，位于河南省安陽市區(qū)西北小屯村一帶，距今巳有三千三百多年歷史。因其出土超多的甲骨文和青銅器而馳名中外。

殷墟博物館于2005年3月動工，9.25日正式對外開放，博物館的建成彌補了殷墟一向以來都沒有展示真品的缺憾!整個博物館分為5個展廳向我們展示殷商文化：1.大亦商廳2.青銅廳3.玉器廳4.文字廳5.個性展廳-司母戊鼎真品展示!整個博物館僅有兩件是復原品，其余都是真品!

這次去安陽，看到了博物館里的各種出土文物，使我開闊了眼界，歷史悠久的古文化遺產，給后人留下了珍貴的實物去研究，參觀

后給我們留下了深刻的印象和遺憾，一是殷墟文化具有世界性影響，精美的殷商文物征服了不一樣國家的收藏家和美術愛好者;二是提醒參觀者，這些流失到異國他鄉(xiāng)的殷墟文物，仍需國人掛懷這件展品很遺憾的是只看到了底，沒看到蓋。安陽，駐足殷墟這塊古老的土地上，看著那些文物，似乎觸到了他們的脈搏，聽到了他們的呼吸。

真為祖國，有這么璀璨的文化而驕傲，更為有幸親眼目睹而自豪此次殷墟之行，我們的收獲都是超長的頻多.當我們置身于殷墟博物館時，看到的不只是精美藏品，還有歷史塵埃，聽到的不只是專業(yè)講解，還有心潮起伏。設計者們用獨特的心去感悟歷史，感悟藝術，作為游客的我們則聽到了來自先人的呼喚，內心不可抑制的思古幽情襲上心頭，讓人咀嚼得百味叢生.歷史與藝術的結合終究是一種絕世的驚艷，此刻，我們感覺同三千年前那個謎一樣的時代貼得很近，很近，這便是殷墟博物館最大的魅力所在!

這次旅游，我也跟著你們再一次領略了殷墟的博大魅力，用心感受了三千年前的帝都歷史.

作文四年級描寫篇20

今天，老師布置給我們要撿樹葉的任務，我媽媽就說，“不如去山上撿吧，順便鍛練一下身體。”“同意！”我和爸爸異口同聲地說。

我們到了山腳，我看著就累了，我還能爬得上去嗎？我們一路走上去，走著走著，我忽然看見有一條比較陡的路，我就對爸爸媽媽說：“不如我們走這條路吧，我想挑戰(zhàn)一下。”我的爸爸媽媽一看也覺得讓我鍛練一下也好，于是，他們就和我一起走了這條路。這條路彎彎曲曲，而且也不好走，沒走多久，我就被一根樹枝絆倒而摔了下去。摔下去的時候，我心驚肉跳，非常的害怕。爸爸媽媽來不及伸手，用充滿恐懼的眼神看著我，但我學過跳舞，基本功可是我的拿手好戲，所以我手一勾樹干，用一踩石頭，就順利地爬上來了。爸爸和媽媽都松了一口氣，并夸了我一番。我們走回到山下時天不早了，所以就準備回家了，因為我們太累，就坐車回家了。

這一天，充滿了恐懼和快樂，真是讓我念念不忘。

作文四年級描寫篇21

記得曾經聽到過這樣的一件事：悲劇發(fā)生在8月23日上午11點左右，青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的小金杰到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍，共有4名小朋友一起外出，并來到離村莊不遠的一個小電站蓄水池去玩耍，結果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報告后，村民趕去救援，但7歲的小金杰已經溺水身亡。這難道不令人感慨嗎？一個年僅7歲的生命，本該享受著同學的關心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的童真年華，可他就這樣永久地離我們去了。

在現(xiàn)實生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關規(guī)定而引起的。有一篇報道說：我國每天都有近40名學生意外死亡，也就是說中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字啊！

同學們，我們即將迎來期末考試，為了迎接這一學期中最重要的時刻，我們需要做好充分的準備，除課堂上專心聽講外，課后要認真完成作業(yè)，更重要的是還應該合理安排時間，按時作息，中午一定要好好休息，保證下午以充沛的精力投入學習，使自己的學習效果更高效。

中午要好好休息，就一定要呆在家里睡覺，不可以到處亂跑，任何活動都不要參與，特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒有專門的游泳池，部分同學因為天熱喜歡到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因為水不衛(wèi)生，水下不平坦，水下也許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。

最后請同學們允許我送給你們三句話：

少一次水中嬉戲，就少一次安全隱患。

莫貪一時涼，徒留一世悲。

別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。

作文四年級描寫篇22

咔嚓電閃著一道道白光，像揮舞著一把把利劍；雷發(fā)出隆隆的響聲，好想在空中擊鼓。緊接著，黃豆大的雨點紛紛落下來了。嘀噠，嘀噠……響聲越來越大，嘩啦啦，瓢潑大雨來了，那雨猛烈極了，霎時間，空中仿佛神魔亂拋，從那灰蒙蒙的云中撒開千絲萬線，漸漸的將天和地給縫合了。雨還在下著，雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面。

過了半晌工夫，雷聲漸漸弱了，雨點漸漸小了。不一會兒，太陽公公又露出了燦爛的笑臉。看路的小樹，輕輕地搖擺著，剛剛洗過地綠葉晶瑩油亮。

就這樣靜靜地，看這洗盡人間鉛華的雨，看雨絲綿綿凝織而成的萬千相思線。是一種休息，一種陶冶，一種享受。就讓大自然特有的恩賜洗滌我所有的不快和失意，讓綿綿細雨撫慰我疲憊的心靈。聽雨，讓這雨聲的`和諧旋律，給自己片刻的安寧、和諧。那淅淅瀝瀝的聲音，那雨滴敲窗的感覺雨聲可以催眠，可以驚夢，也可以撩起你的思緒，勾起你對往事的回憶。

作文四年級描寫篇23

十一年的歲月有多少人從我眼前走過，多少事給我留下了美好的回憶，我的媽媽總是讓我難以忘記。

我的媽媽胖胖高高的個兒，潔白而又圓潤的皮膚，讓我永遠都愛撫摸;溫和而又笑瞇瞇的臉龐總是那么讓人舒心歡快;溫暖而又柔軟的懷抱總讓人感到溫馨與安全;溫柔的手指拂過我的臉龐如春風般輕軟;當我犯錯后媽媽的教導又如細雨般滋潤我的心田……

在家的時候，每天早早的就見到媽媽忙碌的身影，為我倒好了早上第一杯水，做好了精致的早餐，又深情的看著我吃完，牽著我的小手下樓。下雨天為我拿雨傘;炎熱的天氣替我戴上太陽帽;寒冷的日子里幫我穿上羽絨服。我快樂媽媽與我一起歡笑，我傷心煩惱時媽媽講笑話逗我開心。媽媽是我生活中的保育員;學習上的好老師;思想上的開心果;前行中的導航者。

離開媽媽遠在他鄉(xiāng)求學，媽媽的關懷更是無微不至，那一聲聲的叮囑;一句句的教導;一個個深情的眼神總在我的眼前閃現(xiàn)。媽媽!我親愛的媽媽走到哪里我都不能忘記您關懷的話語、深情的囑咐、慈祥的面孔、溫柔的懷抱。我一定要好好學習報答您對我的情意。

作文四年級描寫篇24

篇一：我學會了做飯

我每天看見爸媽做的香噴噴的飯，心里十分羨慕，下定決心要學會做飯。

我做的時候我本是想做炒雞蛋，可是，一不小心做成了：甜辣爆炒雞蛋。

我一次又一次試的，后來，我終于成功了。

篇二：我學會了做飯

我會做飯，你們想不想知道雞蛋炒米飯怎么做嗎？那我就告訴你們吧。

先把雞蛋倒入鍋里，然后把午餐肉切成丁還有胡蘿卜，木耳都切成丁然后把菜也倒入鍋里然后再炒一炒，這樣美味的雞蛋炒米飯就制作成功了。

篇三：我學會了做飯

今天，我姐教我如何燜米飯和做蛋炒飯。

姐姐說先是要舀一勺米，倒進桶里面，再洗米，之后再燜半小時左右就好了。

做蛋炒飯的時候呢，先要打幾個雞蛋，然后將雞蛋炒熟，把雞蛋和米飯攪在一起，最后在放點咸鹽，就完成了。

篇四：我學會了做飯

今天，我給大家做一道菜，名叫水果拉色。

首先，可以買二------四種自己喜歡吃的水果，比如：香蕉、梨、蘋果等等。把水果洗干凈，削削皮兒。然后，用刀把它們切成小塊，最后，用酸奶或者是沙拉醬撒上去，拌一拌，這樣，一道好吃而又有營養(yǎng)的水果色拉就做成了。

同學們，你們也來試試吧！

作文四年級描寫篇25

我決定利用這個暑假學騎自行車。因為我看到大多數(shù)同齡人都會騎車了，并且學會騎車后去補習班什么的就方便多了，所以我也不甘落后。于是馬上付出行動。

第一天，我連一只腳都不敢放到腳踏板上去，一直挨著地，生怕摔倒，好像地上有膠水，粘的腳都抬不起來了。好不容易鼓起勇氣嘗試把腳放到上面，車子突然失去平衡，倒在地上，腳被劃了一下。我有點想打退堂鼓了，心想：騎個自行車怎么那么難啊!我抬頭一看，看見媽媽在一旁為我加油，我好像又有信心了。腳還沒轉完一圈又停下來了，原來是自行車的方向歪了，重新來，又停下轉眼間到了中午，我們這才回家。因為在外面呆的時間長，又加上夏天蚊子多，我和媽媽的腿上居然被咬了十幾個包!

第二天，練了很久才晃晃悠悠的學會了，但總是撞車。媽媽說我進步了，還獎勵我了呢!只不過，剛學會騎車，不是很熟練，自行車竟然從頭到尾一直按照S型跑，像波浪線一樣，真可笑。慢慢的，我覺得練得差不多了，一有機會就騎著車繞著小區(qū)跑了好久，常常把我累的'汗流浹背、精疲力盡。回到家，看到桌子上有切好的西瓜，于是就狼吞虎咽地啃起來，恨不得一口氣要吃十個西瓜!

過了一段時間，我已經完全學會了騎車，果然和我想象的一樣，去比較近的地方就方便了很多，一有空，就騎著車帶著妹妹在小區(qū)里兜風。微風吹著我的臉，舒服極了，仿佛在夸我：恭喜你呀!學會騎車了!我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。

現(xiàn)在，我可以大聲地說：我會騎自行車了!

作文四年級描寫篇26

今天是大年三十，我早早的起床了，我們收拾完畢后，我和爸爸，媽媽到家附近的商場去采購年貨。十分鐘，我們到了商場。商場里，人山人海，商品是琳瑯滿目，動聽的“恭喜發(fā)財，恭喜發(fā)財”的音樂回蕩在耳畔，我們的心情格外舒暢。我們迅速就加入了“采購大軍”的行列，兩個小時后我們滿載而歸，拎著大包小包的“戰(zhàn)利品”回家了。

晚上，我和爸爸去放鞭炮，鞭炮聲震耳欲聾，天空中，藍的，綠的，紅的，黃的，紫的……五彩繽紛，萬紫千紅。

吃過年夜飯后，全家人圍在一起包起了餃子。看著大人們都在包餃子，我和妹妹也按捺不住了，我和妹妹進行了包餃子比賽。起初，我們都不會包，媽媽耐心的教著我們：“拿好面皮，放入適當?shù)酿W，然后對折……”我按照媽媽的說法，我的作品完成了，我包的餃子像個小面餅，只能躺著，不能站著，可是我并沒有灰心，我還是認真的練習，一個比一個“漂亮”了。這時，看著可愛的妹妹，妹妹滿臉的面粉，好像“大白貓”，逗得我們哈哈大笑。我包的餃子下鍋了，我看著自己包的餃子像蠶蛻皮似的，一會兒皮和餡就分開了。可是我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，我體會到了勞動的快樂。

我們在歡歌笑語中送走了過去的一年，迎來了充滿希望的馬年。我心里想：我又長大了一歲，我會更加努力學習，不讓爸媽為我操心。

作文四年級描寫篇27

五一勞動節(jié)來到了，放了三天的小長假，許多家庭一起出去旅游參觀。就在我們盡情游玩的時候，不要忘了還有許許多多的叔叔阿姨們仍然堅守在工作崗位上，不能回家與親人們團聚。

“五一”這一天，交警叔叔像往常一樣站在交通路口，全然不顧汽車的喇叭聲和汽車的尾氣對人體的危害，仍然認真負責地指揮著來往行人和車輛，維持交通秩序，保證交通安全。他們對自己的工作十分負責，再苦再累也無怨無悔，保證節(jié)日期間的安全就是他們的心愿。

“五一”這一天，醫(yī)院的醫(yī)生、護士繼續(xù)戰(zhàn)斗在各自的崗位上。門診部醫(yī)生溫和地詢問病人的情況，然后為病人開藥或開化驗單、開B超單等;“白衣天使”護士熱情地為病人量血壓、送藥、打針、輸液，忙個不停……為了解除病人的疼痛，他們盡心盡力，傾盡心血。在他們的精心治療和熱情照料下，治好了一個又一個病人，救活了一個又一個鮮活的生命。

在“五一”這一天，導游要組織大家一起去旅游，他們很認真，堅決不能讓一個人掉隊。還要為大家講解有關旅游景點的知識，有關歷史故事，或是神話故事。如果有人不理解，他們都會單獨給他們講解，好讓他們聽懂。

我十分敬佩這些有愛心、講奉獻，為了人民的安全、和諧、健康，而不分節(jié)假日仍堅守在自己工作崗位上的人。在這，我衷心的祝她們：五一勞動節(jié)快樂!

作文四年級描寫篇28

為了培養(yǎng)我們的愛國之心，孝敬父母之心，尊敬老師之情，今天下午，學校組織全體同學和家長一起聽了楊老師關于感恩教育的報告。

楊老師重點講了愛祖國，愛家鄉(xiāng)。愛學校，愛老師。愛親人，愛父母。愛自己，愛生命。四個方面。聽后，我的心靈受到了極大的震撼。聽到動情處，我的淚水奪眶而出。使我深受教育和啟發(fā)。使我更加明確了讀書的目的。我要為了中華的崛起而讀書，為了祖國的繁榮昌盛而讀書，為了報答父母的養(yǎng)育之恩而讀書，為了感謝老師的培養(yǎng)和教育而讀書。

我從今以后要好好學習，認真讀書，克服學習中的'困難。讓優(yōu)秀的成績伴我成長！做一名品學兼優(yōu)的少先隊員。

作文四年級描寫篇29

大家好，我叫馬一鳴，今年9歲。是在馬年出生的一個小生命，我屬馬姓馬，是一個人見人愛名副其實的“小馬”。

我長著一副瓜子臉，有著一頭烏黑而又柔軟發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛閃著有神的目光，我有著獨特的“三眼皮”，一層疊在另一層上面，像“疊羅漢”一樣。那“順風耳”能聽到很細微的聲音，還有我那十分敏銳的鼻子，好像“電子鼻”一樣能聞到很微弱的氣味。

我喜歡看書，尤其是伍美珍的書，她的書基本都寫校園故事的小說，講述了我們在學校里發(fā)生的高興事，苦惱事，傷心事……里面有很多幽默的句子，引人感想的文章，搞笑的故事，實在是太吸引人了。讓我學到了更多的知識。

我特別愛運動，尤其喜歡跳繩，每次和同學們一起跳的時候，那種在空中的感覺像在騰云駕霧。因為我喜歡運動，所以有一個強健的體魄，這樣我才有更多的精力去學習，還有做更多有趣的事情。

說了這么多，大家應該對我有一定的了解了，那就和我做朋友吧，讓我們一起快樂地成長！

作文四年級描寫篇30

今天是十月一日，是國慶節(jié)，也是我的生日。

爸爸媽媽一早就帶我去桐鄉(xiāng)玩。

我們首先來到桐鄉(xiāng)的新世紀公園玩。開始，爸爸不想帶我去那里玩。我就說：“不去那里，我們去哪兒玩呢?”媽媽說：“今天是他生日，就讓他去玩吧!”于是，爸爸就去買了三張門票。

我們進了公園，先來到荷花池觀看。我看到池里有白蓮、紅蓮......池里還有幾只可愛的小鴨子在戲水。

后來，我們來到溜冰場看。我看到有十多個人在那里溜冰。有的人不小心摔了一跤，旁邊的人看到了就哈哈大笑。有一個笑的人，自己不小心也和別人相撞，摔了一跤。大家都笑他。我也笑了起來。

接著，我們來到了蹦蹦床那里玩。我爬上了蹦蹦床。剛上蹦蹦床，我就接摔了一跤，正好坐到了一只小球上面。小球滾動，我就摔了一個朝天跤。我不想玩了，就從一把小梯上爬了下去。

來到一處滑梯前，我看到有一架大公雞滑梯。有的小孩子，從一個紅色的東西上滑下來，從另一處走上去。我也像他們那樣走上去滑下來。后來，我又到鋼絲上蹦蹦跳跳。這時，我這個人像在天上飛一樣，我以為自己真的在天上飛呢!一不小心，我又摔了一跤。我摔得非常痛，就說：“不玩了，我們出去吧!”爸爸就帶我去肯德雞店吃東西。

那里門前有一個假人，假人張開嘴好象在說歡迎光臨。走進店里，我看到有很多桌子和椅子。它們排列整齊。有一位阿姨迎上來問我們吃什么。我說：“來一個全家桶吧。”不一會兒，那位阿姨就端來了全家桶。我們就高高興興地吃了起來。

吃完，我們就回家去了。這一天，我過得非常高興、快樂。這真是一個令我難忘的國慶節(jié)呀!