寫景優(yōu)秀作文四年級
在寫作文過程中,可以借鑒其他人的寫作技巧和表達(dá)方式,使自己的文章更加生動(dòng)有趣、形象具體。寫好寫景優(yōu)秀作文四年級有什么技巧?這里給大家整理寫景優(yōu)秀作文四年級,方便大家學(xué)習(xí)。
寫景優(yōu)秀作文四年級篇1
在許多自然現(xiàn)象中,我最喜歡夏雨。哦,也就是“夏天的雨”,那么下面,我就為你講述一下“夏天的雨”吧。
夏天的雨來也匆匆,去也匆匆,非常快,就像神六升天般的速度。這陣兒還是晴空萬里,“啊!”豆大的雨點(diǎn)兒便滴落下來了。我看了看天空,黑乎乎的云,像鉛塊兒似的聚集在一塊兒,仿佛立刻要掉下來。整個(gè)天都是黑的,整個(gè)世界都沉浸在雨滴墜落成河的景象中。可想而知,雨下的多么大,多么稠密和速度之快,眨眼間都下成“河”。
夏天的雨滋潤著萬物,花草樹木與莊稼使勁吮吸這甘甜的“雨露”。夏雨是場及時(shí)雨。干涸的河床與大自然都要感謝夏雨,是夏雨讓它們暫時(shí)“告別”了炎熱。夏天的雨還沒下之前,你會(huì)感到十分悶熱,但夏雨過后,會(huì)給人一種清涼、舒暢、涼爽的感覺,一種飄飄欲仙的感受。夏雨這一下,把樹木、空氣等物體上的浮塵沖刷的干干凈凈,猶如新枝芽又生長了出來,一切都是新的。
夏天的雨,說停就停。這不,停了,不過沒有關(guān)系,我已經(jīng)向你介紹完了,是不是有種身臨其境的感覺呢?有機(jī)會(huì)你也去“親近”一下“夏雨”吧!
寫景優(yōu)秀作文四年級篇2
一望無際的天空漂浮著朵朵白云,清晨的陽光普照著大地,輕風(fēng)吹來,令人神清氣爽。萬物自由地生長著,顯得格外美麗。
遠(yuǎn)看那連綿起伏的青山,如同一條滔滔的江水一樣,連綿不絕。近看那一碧千里的綠毯,一陣涼風(fēng)吹來,綠毯好似泛起了微波,是那么的生機(jī)盎然。綠毯上還有婀娜多姿的花兒在清風(fēng)徐來之時(shí),舞動(dòng)著身子,跳起了優(yōu)美的舞姿,讓人連聲叫好,掌聲沸騰。兩只活潑可愛的梅花鹿便喝水邊說話談笑,還不時(shí)唱歌打鬧,好不熱鬧。那好像綢帶的小河彎彎曲曲地流著,你聽那“嘩啦,嘩啦”的聲音多么動(dòng)聽啊,還不時(shí)發(fā)出“叮咚,叮咚”的跳躍聲,好似為河水樂隊(duì)伴奏,奏起那夏天的&39;贊歌。水中的魚兒快樂地相互戲水。看著水中的魚,我仿佛已成為它們中的一員了。不知從何處飄來一陣清香,隨香一瞧,呀!是多姿多彩的荷花呀!開得那么美,還不時(shí)引來了小鳥。小鳥站在荷花上唧唧喳喳,有的還跳舞呢!可真是鶯歌燕舞,青蛙也來湊熱鬧,一只大青蛙為幾只小青蛙講課呢!蜻蜓就像小青蛙的保姆,時(shí)刻都在保護(hù)著小青蛙,更有趣的是……
夏天的美然讓人陶醉,夏天如同一杯香濃的美酒令人回味,如同一副五彩繽紛的畫令人贊嘆。啊!美麗的夏天,我愛你!
寫景優(yōu)秀作文四年級篇3
暑假的一天,我、黃啟泓、羅綽雯和我們的爸爸媽媽一起去蓮花山游玩。快到蓮花山的時(shí)候,我們就看到了望海觀音的側(cè)面,他衣玦飄飄,站立在藍(lán)天下,眺望著大海。
一會(huì)兒我們到了蓮花山的大門口,我們買了票進(jìn)去。哇,好美的瀑布啊!瀑布從山石上流下來,像豎起來的河流,我忍不住和瀑布留了好多張影呢!
爸爸把車停好后,我們就買了香去給望海觀音上香。海觀音好高啊!我們繞著望海觀音走,他全身金色,站在高高的蓮花臺(tái)上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺。
接著我們來到大鐘的旁邊排隊(duì)。輪到我們敲鐘的時(shí)候,我們抱著木頭用力向大鐘撞去,銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。我想:如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話,別人一敲鐘,他就好像蕩秋千一樣了!耳朵不震聾才怪呢!
最后,我們來到許愿樹下。我用3元買了一個(gè)許愿球,它是紅色的,上面是一個(gè)小圓球,球里面有一些沙子,下面有三條布被橡皮筋綁著。我在布條上寫下我的愿望:當(dāng)一名老師、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。我拋了三次,終于把我的愿望球掛到樹上去了。
時(shí)候不早了,我們開開心心地回家了。蓮花山好美啊!
寫景優(yōu)秀作文四年級篇4
星期天,我和班里的幾個(gè)同學(xué)去王莊公園尋找美麗的春天。走在路上,暖暖的春風(fēng)吹在我們的身上,好像春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來。她灑下點(diǎn)點(diǎn)露珠,滋潤著人間和大地。世間萬物都盡情的吮吸著甘露而茁壯成長。
來到公園,我們首先玩的是單軌車。坐在單軌車上,我們心里甜滋滋的。看見樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,葉子有深綠,有淺綠,有墨綠,有嫩綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深深淺淺,交織出一片綠色的生機(jī)。忽然,一陣淡淡的花香鉆入了我的鼻孔,我向下望去,啊!好美呀!有紅的、白的、粉的各種各樣的花,地上的草綠蔭蔭的。
隨后我們?nèi)チ诵穲@。那里也有嫩綠的小草,和幾朵美麗的鮮花。我們有的玩蕩秋千,有的玩滑梯,還有的玩悠悠蕩蕩的假小船,時(shí)間不早了,我們只好戀戀不舍的踏上了歸途。
我們找到了春天。我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí),像春天里多姿多彩的小草一樣,在園丁的辛勤澆灌下,健康快樂地茁壯成長。
寫景優(yōu)秀作文四年級篇5
春天的美,躲在大地、天空、水里、詩集里的每一處角落。在等著你去尋找它,今天我就帶大家去找一找吧。
春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚,叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流。看,河邊那一排排翠綠的柳樹,揮舞著手臂,對人們說:“春天來了,春天來了。”你再看那花叢間,黃鶯唱歌,花兒跳舞,一派生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在人們的眼前。
早上,我匆匆走出家門,想看看春天的景象,還有哪些。小溪里有兩只鴨子在看著自己美麗的身影。這時(shí)的竹子,桃花才開了一點(diǎn)點(diǎn),讓我想起了蘇軾的那句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”
中午,太陽出來了,陽光照在身上,暖和極了。這時(shí)的大地,是如此的安靜,我躺在草地上,心里那些不開心的事情,不一會(huì)兒就消失得無影無蹤了。
“沙沙沙,沙沙沙……”晚上,下起了細(xì)細(xì)的小雨,讓我想起了杜甫的那句“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”不一會(huì)兒,雨停了,小草在雨后都發(fā)出了帶黃色細(xì)葉的嫩芽呢。
春風(fēng)浩蕩,春雨磅沱,春光明媚,春色無邊,啊!多么美好的春天,真是萬紫千紅,美不勝收!
寫景優(yōu)秀作文四年級篇6
“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”每當(dāng)我輕輕吟誦起這首詩的時(shí)候,都會(huì)不由自主地想起鄉(xiāng)村迷人的田園風(fēng)光。
外婆家住在鄉(xiāng)下,我喜歡那里的空氣,喜歡那里的泥土氣息。站在外婆家的屋頂上,極目遠(yuǎn)眺,一望無際的田野被縱橫交錯(cuò)的田埂分成一塊塊,綠油油的。外婆告訴我,那些是玉米地,這個(gè)時(shí)節(jié),玉米苗正在長高呢。一陣微風(fēng)拂過,玉米苗跳起了優(yōu)美的舞蹈,猶如一片片此起彼伏的綠浪。
走在田野的小徑上,一些不知名的小花映入我的眼簾,白的、黃的、紫的、藍(lán)的……五顏六色,爭奇斗艷。清新淡雅的小花,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。我順手摘一朵,聞一聞,真是沁人心脾!
還有一塊塊菜田,它們也不甘示弱,展示著它們的風(fēng)采。瞧!五季豆和黃瓜的藤蔓爬上了農(nóng)民伯伯給它們搭建的瓜架,可享受了!油麥菜、生菜如翡翠般嬌嫩欲滴,等著人們的到來;土豆藏在它那淺綠的莖葉下,像是在和我們玩躲貓貓。
一排農(nóng)家房屋建在田野邊緣,造型各異,別有一番風(fēng)趣。
田野、藍(lán)天、白云、青山和綠水,還有鄉(xiāng)下農(nóng)民淳樸的笑容,繪成了一幅迷人的田園風(fēng)光畫。
寫景優(yōu)秀作文四年級篇7
我的家鄉(xiāng)在美麗的、富饒的東莞,我最喜歡家鄉(xiāng)的人民公園,因?yàn)槟莾汉苊馈?/p>
人民公園的綠樹,像一根根華麗又高貴的柱子,又像一位位彬彬有禮的紳士。樹旁邊有許許多多鮮艷的花兒,在遠(yuǎn)處看上去像繽紛而又美麗的彩虹,嬌嫩的可愛無比。看啊,那兒有紅的花、黃的花、粉的花、紫的花……真像五彩繽紛的世界。人民公園是個(gè)美麗的地方,風(fēng)兒穿過望一眼,就像看美麗的珍珠一樣;雨滴時(shí)不時(shí)都要來“拜訪”,人民公園就是大自然的公園。
有一次,我們班的同學(xué)一起去人民公園玩耍,突然有一朵花引起了我們的注意,花上的顏色看上去有點(diǎn)特別,仔細(xì)一看,原來是有幾只七星瓢蟲啊!數(shù)一下,“一、二、三”,一共有三只。最有趣的是,它們準(zhǔn)備飛到另一片葉子時(shí),我們把那片葉子移開,七星瓢蟲就掉了下去,掉下去以后又拼命的飛,像驚弓之鳥一樣。
我喜愛我的家鄉(xiāng),也喜歡我家鄉(xiāng)的人民公園。
寫景優(yōu)秀作文四年級篇8
今天是星期天,趁著放假,我和我的公公婆婆到鄉(xiāng)下去游玩,早上,我們做完了我們該做的'事情。走到了車站,坐上了公共汽車,開往了鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下是我美麗的家鄉(xiāng)——東海島。
夏天,驕陽似火,到處都熱辣辣的,從車上向遠(yuǎn)望去,鄉(xiāng)間的小路彎彎曲曲的,猶如一條細(xì)細(xì)的長長的繩子。小路的左邊是碧綠的田野,田野里長著綠綠的小苗,小苗連成一片,一眼望不到邊,大片大片的田野像鋪上了一層綠綠的地毯。在小路的右邊有一片小樹林,一些小鳥在樹上唱歌,樹上也有許多知了在叫,它們仿佛在說:“熱死了,熱死了。”在小樹林的前面有一條清澈的小河,幾條魚在水中自由自在的游來游去。真是一片美麗的田園風(fēng)光。
到了鄉(xiāng)下,我四處觀望著鄉(xiāng)下的風(fēng)景,鄉(xiāng)下到處都是綠油油的田野,到處都是高大的樹木,到處都是五顏六色的小花,到處都是綠色的小草。小路邊,偶爾有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散發(fā)著清香,我深深地吸了一口氣,空氣中有一股淡淡的清香味,聞起來舒服極了。
吃完了飯,天也快黑了,要不是公公婆婆急著回去,我真的希望能在鄉(xiāng)下多玩一會(huì)兒,家鄉(xiāng)的風(fēng)景真的把我陶醉了。
寫景優(yōu)秀作文四年級篇9
夏,是一位熱情洋溢,大膽而又奔放的姑娘。她總是把許多新奇而又古怪的點(diǎn)子用在自己的季節(jié),使一切看起來都精神抖擻。我敢說,她一定也十分愛國。不然,怎么會(huì)把校園打扮的如此花枝招展?
她大踏步地從校園直達(dá)操場,周圍的景色一變再變。冬青退去了春的稚嫩,顯得更加蒼翠欲滴;清澈的溪流一閃一閃的在綠色的鑲花地毯中流過;水中的魚兒吐出一個(gè)又一個(gè)的泡泡欣賞著交談著夏日的風(fēng)情;假山下,一叢竹在微風(fēng)的伴奏中悠然起舞……校園里的小花園似乎又長了一歲,不再是零星的幾多,成片的花簇?fù)碇㈤_著,展現(xiàn)著它迷人的一面。
操場上更是一片綠樹成蔭,繁花似錦。
學(xué)生們盡情地?fù)]灑著他們的汗水。”把球給我!“一個(gè)籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧度;足球穿著黑白的外衣,也樂在其中;毽子跟隨著一群小姑娘上上下下,搖頭擺尾……周圍柔軟的綠色小草為孩子們提供天然的休息場地。密密麻麻的的樹葉遮住了陽光,只有零星的幾縷從縫隙間穿過與人嬉戲。一轉(zhuǎn)頭,不知名的野花遍地都是,有的含苞欲放,有的花蕾滿枝,有的昂首怒放……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香,招引著一群群斑斕的蝴蝶……
校園里的夏天,我愛你!
寫景優(yōu)秀作文四年級篇10
我們的學(xué)校風(fēng)景秀麗、多姿多彩:高大的教學(xué)樓紅墻綠瓦、窗明幾凈;寬闊的操場跑道筆直、籃網(wǎng)整齊;設(shè)備齊全的樂地時(shí)常洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語;郁郁蔥蔥的靜園樹木枝繁葉茂、十分寧靜。然而,我最喜歡的還是靜園旁那一片蒼翠欲滴的竹林。
竹林里,一株株竹子高聳挺拔,四季常青,遠(yuǎn)看像一塊無暇的碧玉,近看像一道翠綠的屏障。如果走近竹林,你會(huì)發(fā)現(xiàn),竹枝細(xì)長柔軟,微風(fēng)吹來,搖曳生姿,好像在向你招手,示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上長著許多細(xì)細(xì)密密的竹葉,竹葉與竹葉挨挨擠擠,手拉著手,肩并著肩,就像一群小伙伴在交流談心,講述趣聞。漫步在竹林中的石板路上,太陽透過篩子一樣的竹葉,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,為竹林增添了無限生機(jī)。
下課鈴聲一響,原本寂靜的竹林立刻傳來了歡笑聲,同學(xué)們有的玩起了捉迷藏;有的玩起了抓人游戲;還有的在竹林里散步聊天、乘涼避暑。不一會(huì)兒,上課鈴響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室,竹林又恢復(fù)了之前的寧靜,微風(fēng)吹過,只能聽到竹枝搖晃的沙沙的聲音,讓竹林顯得更加幽靜。
我們的校園很美,校園的竹林更美,誰會(huì)不喜歡這樣的竹林呢?
寫景優(yōu)秀作文四年級篇11
啊!半月灣的風(fēng)景真美呀!半月灣是平靜的,四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,茫茫大海,水和天合為一體,都分不清是水還是天,正所謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。”浪濤像頑皮的.小孩輕輕拍打著礁石,濺起珍珠般的浪花。
有時(shí)像是玩累了,安安靜靜,微波粼粼,水面一片金黃。每年夏天,游客從四面八方趕來度假,就像現(xiàn)在這樣,有的堆沙堡,有的陽光浴,有的在水中嬉戲,海風(fēng)送來一陣陣香味,還有在這里燒烤呢!到了晚上,海上引航燈一閃一閃,漁夫哼著小曲,劃著小船回來了。勞累了一天的人們紛紛來到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖婊穑箍罩芯`放五光十色的禮花,還有那一盞盞的孔明燈,慢悠悠地飄著,飄著無論白天晚上,海灘上到處是歡聲笑語,半月灣真是熱鬧非凡啊。
寫景優(yōu)秀作文四年級篇12
我爺爺奶奶住的鄉(xiāng)村,雖不像城市那么高、那么大、那么寬,但是景色卻很美。
暑假里,我去爺爺奶奶那兒游玩。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村里的許多美景都美不勝收,綠意盎然的柳樹、鮮艷的榆葉梅、貪睡的金葉……還有松樹,一直挺立在那兒,像個(gè)小護(hù)衛(wèi)。
我走到田野邊,發(fā)現(xiàn)上面有綠油油,不,更多的是金黃,麥子的顏色比金子還要亮,亮得像夜空中的星星。田間的道路不寬也不窄,田野里的蟲子輕輕唱著歌。這里還有很多不知名的野花,如果細(xì)聞,能嗅到一股清香。農(nóng)民們在田野里干活,滿頭大汗,他們在為幸福的生活?yuàn)^斗。
到了傍晚,那燦爛的太陽下山了,成了有一絲光芒的月亮。在這漆黑的夜里,一盞燈都沒有,看不清哪里是天,哪里是地,整個(gè)鄉(xiāng)村都沉浸在濃濃的黑暗中。星星和月亮散發(fā)出清冷的光,給人間增添了一絲亮色。
這么美的農(nóng)村美景,有沒有讓你心動(dòng)呢?
寫景優(yōu)秀作文四年級篇13
春天的美,躲在大地、天空、水里、詩集里的每一處角落。在等著你去尋找它,今天我就帶大家去找一找吧。
春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚,叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流。看,河邊那一排排翠綠的柳樹,揮舞著手臂,對人們說:“春天來了,春天來了。”你再看那花叢間,黃鶯唱歌,花兒跳舞,一派生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在人們的眼前。
早上,我匆匆走出家門,想看看春天的景象,還有哪些。小溪里有兩只鴨子在看著自己美麗的身影。這時(shí)的竹子,桃花才開了一點(diǎn)點(diǎn),讓我想起了蘇軾的那句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”
中午,太陽出來了,陽光照在身上,暖和極了。這時(shí)的大地,是如此的安靜,我躺在草地上,心里那些不開心的事情,不一會(huì)兒就消失得無影無蹤了。
“沙沙沙,沙沙沙……”晚上,下起了細(xì)細(xì)的小雨,讓我想起了杜甫的那句“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”不一會(huì)兒,雨停了,小草在雨后都發(fā)出了帶黃色細(xì)葉的嫩芽呢。
春風(fēng)浩蕩,春雨磅沱,春光明媚,春色無邊,啊!多么美好的春天,真是萬紫千紅,美不勝收!
寫景優(yōu)秀作文四年級篇14
秋天來了,秋天來了。”小鳥站在銀杏樹枝頭說“我要趕快和家人趕往南方,要不然就會(huì)被凍死。”說完小鳥便騰空飛去。樹葉都變成了金黃色。但還有許多是綠色的,正在展示自己的生機(jī)勃勃了!
銀杏樹的葉子不和桃樹的葉子一樣細(xì)小單薄,它的葉片很厚,從遠(yuǎn)處看銀杏葉就像一把小扇子,靠近才知道它是銀杏葉,銀杏葉的顏色十分美麗。風(fēng)一吹過,銀杏葉就“沙、沙、沙”地響個(gè)不停。秋風(fēng)吹過,銀杏葉就翩翩起舞地就落到地面,尋找自己的位置。有的時(shí)候是金黃色的,有的時(shí)候是碧綠色的,還有的時(shí)候是火紅色的。
銀杏葉不但非常美麗,而且還有治病的功效呢!
銀杏也為我國古老的樹種,它還是神奇的醫(yī)療之樹。如:銀杏葉可以促進(jìn)血液循環(huán),預(yù)防心血管病,但不能同時(shí)服用其他治心血管物,銀杏提取物為濃縮顆粒狀,具有很強(qiáng)的清除自由基和抗氧化作用。
秋天的銀杏葉是多么美麗,多么引人入勝啊!
我愛秋天!更愛秋天的銀杏葉!
寫景優(yōu)秀作文四年級篇15
接連下了幾場雨,天天終于放晴了。陽光燦爛,碧空如洗。我的心情也和天氣一樣舒暢,邁著輕快的腳步,一蹦一跳地向公園走去。一路上,白楊樹向我招手,小鳥也在樹枝上吱吱喳喳地唱著歌。
不知不覺就來到了公園。哇,這里好美呀!花兒五顏六色,黃澄澄的,藍(lán)湛湛的,白花花的,紅艷艷的……公園中心有一條大湖,水清澈見底,靜得出奇。湖邊有一片綠油油的草坪,小草弟弟從地里鉆出頭來,打量著這美麗的世界。瞧,遠(yuǎn)處的桃樹,一棵挨著一棵,好似天邊的云霞一般。這簡直是世外桃源,人間天堂!
突然,一個(gè)身穿西裝,佩戴領(lǐng)帶的.中年男子從不遠(yuǎn)處走來,他把一個(gè)剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上,頭也不回地走了。這被一個(gè)剛巧路過的小男孩發(fā)現(xiàn)了,他彎下腰,撿起空瓶子,扔進(jìn)垃圾桶,然后也一蹦一跳地走了。
這雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但令我為之一震。一個(gè)小孩,居然能做出一個(gè)連大人也做不到的動(dòng)作!我在心里不禁暗暗夸獎(jiǎng)小男孩。
這件事已經(jīng)過去很久了,但我一直記憶猶新。它將成為公園里最美的風(fēng)景!
寫景優(yōu)秀作文四年級篇16
每個(gè)人都會(huì)有校園的生活,不管以前、現(xiàn)在或以后,都會(huì)有校園。下面來看看我的校園!
首先是大門,一座石碑上刻著“汝河路小學(xué)。”讓我們往里走,就來到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子,清的像藍(lán)天白白的云。
讓我們往東北角走,也就是操場的方向,就來到我最喜歡的“小花園,”一聽名字就知道有很多花草樹木。
從小花園外邊看都是高大的雪松,一棵棵像高大的侍衛(wèi)站立在那兒。走進(jìn)去,映入眼簾的是樹木的蔥綠。站在雪松下邊,感覺一陣陣涼爽撲面而來。陽光透過雪松間的縫隙照射下來,感覺身臨其境。除了雪松,還有很多植物。比如:紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹、垂絲海堂……每一棵樹都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那么高大,而是不及雪松的一半。雖說紫薇還沒長葉子、花,但是表面很光滑,在陽光照射下,紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁點(diǎn)兒,海棠的樹枝是筆直的,中間的一個(gè)樹枝還有點(diǎn)兒像竹子一節(jié)一節(jié)的那樣。海棠的樹枝隨風(fēng)搖擺,似乎對我說:讓我們隨風(fēng)搖擺吧!
這么多的品種,顏色各異、形態(tài)萬千,肯定讓你心動(dòng)了吧!
寫景優(yōu)秀作文四年級篇17
在炎熱的暑假里,我和爸爸去了舊金山。
舊金山位于美國西海岸,緊靠著太平洋。太平洋的海風(fēng)常年吹拂著這座城市,天氣十分涼爽。我們一下飛機(jī),雖然是炎熱的夏天,依然感到很涼快。看來,舊金山的氣候非常舒適,我的心里美美的。
舊金山的景色特別美麗,最值得去的地方,是金門大橋。他以雄偉而聞名世界。大橋的顏色是紅色的,顯得格外引人注目。我們?nèi)サ臅r(shí)候是大霧天,紅色的大橋象一條紅龍?jiān)诎咨撵F中飛舞。我忍不住和它合影。
漁人碼頭也是很有名的景點(diǎn)。那里的鳥兒都不怕人,它們有的在空中飛;有的在地上找食物;有的在水里游泳;有的在和小朋友玩......碼頭的兩邊還有海鮮小吃,讓人看著都流口水。
我們又去了九曲花街,車在花里的小路上跑,五顏六色的花就在我們身邊開放,真是美極了!
舊金山,真是世界上的一顆美麗閃爍的寶石。
寫景優(yōu)秀作文四年級篇18
暑假,我們一家人去了美麗的汕尾,那里有應(yīng)有盡有的海鮮,金閃閃的沙灘,連綿起伏的山峰和我最喜歡的風(fēng)光秀麗的紅海灣。
去的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的大樹是那么高大挺拔,枝繁葉茂,葉子是那么的翠綠,地上的小花是那么的鮮艷。
第二天,我來到了紅海灣,首先映入眼簾的就是那一望無際的大海和人山人海的人群。我迫不及待跳下去,卻一下被這咸咸的海水嗆到了,我就跑上岸,一腳踩了下去,不知是什么磕到我的腳底,我一看原來是貝殼,有大的、小的、花的,形狀也各不相同,有的是圓形的,有的是菱形的,有的是三角形的,各式各樣,千姿百態(tài)。
過了一會(huì)兒,只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,原來是浪來了!浪越來越近,像千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),向我奔涌而來,快要把我沖飛了。
傍晚,美麗的霞光把天染得絢麗多彩,我也要回到我的家去,可是我有點(diǎn)戀戀不舍,因?yàn)榧t海灣實(shí)在是太美了!
寫景優(yōu)秀作文四年級篇19
我游玩過遠(yuǎn)近聞名的黃旗山,游賞過深圳的世界之窗,但我最喜歡去的地方還是南城的水濂山。
去過水濂山的人一定去過蝴蝶谷。我們沿著羊腸小道向蝴蝶谷方向走去,來到半山腰,那里有一個(gè)湖。湖水很清,清得可以看見湖底的泥沙。湖里有很多五顏六色的小魚。她們成群結(jié)隊(duì)地一會(huì)兒潛入水底,呆立不動(dòng),一會(huì)兒又浮出水面追逐嬉戲,可快活了!
再繼續(xù)往前走,不一會(huì)兒就到蝴蝶谷了。蝴蝶谷里有成千上萬只色彩斑斕的花蝴蝶,紅色的、紫色的、黃色的、黑的……
這些蝴蝶有的在空中翩翩起舞,有的在芬芳的花朵上吮喝著花蜜,還有的停在樹葉上休息。我悄悄地走過去,小心翼翼地伸手去觸摸它,它卻張開翅膀飛走了。我雖然有點(diǎn)失望,但是我心想:這些蝴蝶太可愛了,我又怎能去傷害它們呢?
現(xiàn)在,我們?nèi)澴訕穲@看看吧!鴿子園里真熱鬧。有的鴿子從這個(gè)籠子里飛到那個(gè)籠子里,似乎在歡迎游客的到來。有的像情侶一樣依偎在一起,親切的交談。還有的吃一口食物又抬起頭來四處張望,然后展開翅膀飛回巢里了。
水濂山風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮,真是讓人留連忘返啊!
寫景優(yōu)秀作文四年級篇20
在我的家鄉(xiāng)兗州市東北部有一處非常美麗的公園。公園的入口是一條寬寬的開放長廊,正中間是裝飾華麗的大門,門的上方鑲嵌著一塊牌匾,上面寫著四個(gè)金光閃閃的大字“少陵公園”。
進(jìn)入公園的大門,有一條用鵝卵石鋪成的斜坡路,順著小路往前走,迎面是一堵屏風(fēng)墻,墻的前面種著一片郁郁蔥蔥的翠竹,葉子尖尖的、晶瑩碧綠,竹枝交錯(cuò),向四處伸展著,微風(fēng)吹過,左右搖擺,像一幅活的水墨畫。
帶著這清涼,繼續(xù)向前走,有一條環(huán)形的石板路,曲曲折折向遠(yuǎn)方延伸著。清早,許多人在這里一邊鍛煉一邊享受著清新的空氣;傍晚,許多人在這里一邊散步一邊親切地聊天。每天,公園里都留下歡樂的笑聲、幸福的回憶。
當(dāng)我走到猴山的時(shí)候,這里熱鬧極了,有很多人在圍著觀看,擠過人群,我看到了幾只頑皮的小猴子,有的蹲在山頂上,警惕的看著人們,有的猴子在撿食人們?nèi)咏o它的香蕉、桃子等,有的小猴子膽小的趴在媽媽的懷里。忽然,猴子們迅速的鉆進(jìn)了洞里,我期盼著猴子們再一次出來,慢慢的人們說著笑著都走開了。我還在那戀戀不舍的等著,可是過了好久它們還是沒有出來,我遺憾的離開了。
在公園里,我還去過高高的涼亭、寬寬的人工湖、綠綠的草坪、白雪公主和七個(gè)小矮人的雕塑等很多美麗的地方,這里真是人們休閑游玩的好去處。
我喜歡美麗的少陵公園,更喜歡兗州這座美麗的城市。
寫景優(yōu)秀作文四年級篇21
我的家鄉(xiāng)有一座人民公園那里風(fēng)景如畫、鳥語花香、樹木茂盛非常美麗,是我最喜歡去的公園。
走進(jìn)公園大門,只見花兒們都開了,小鳥嘰嘰喳喳地叫著好像在歡迎我們而唱歌。花朵都開了,香氣芬芳撲鼻而來,我來到湖邊看見湖面上停放著許多小船,小船的前端刻著各種各樣的小動(dòng)物的圖像,如:小雞、鴨子和天鵝等動(dòng)物的圖像。
我坐上了一輛黃色的小船,我開動(dòng)了小船在蕩漾的湖面上欣賞周圍的美景,我情不自禁的說:“真美啊!”在優(yōu)美的湖面上我發(fā)現(xiàn)了湖面上有一些錦鯉在我周圍游來游去,我立刻把我身上的面包一小塊,一小塊地扔到水里他們爭先恐后地吃著我的面包,有的還躍出水面來搶呢!我高興極了!
我愛家鄉(xiāng)的人民公園,人民公園是個(gè)優(yōu)美的公園,我們應(yīng)該保護(hù)那里的一草一木!
寫景優(yōu)秀作文四年級篇22
我和家人去過張家界,張家界是我認(rèn)為最美麗的地方了。張家界在湖南省西北部,是中國第一個(gè)國家森林公園這里風(fēng)光秀麗景色宜人,像人間仙境一般。我去過天門山,是坐纜車上去的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去天門山上開了一個(gè)大洞,聽說是因山壁崩塌形成的,我和家人一起爬上了天門洞,那個(gè)洞可真大啊!聽我爸爸說當(dāng)年有飛行特技表演,飛機(jī)還穿過了這個(gè)大洞呢。
我很驚訝飛機(jī)還能穿過這個(gè)洞?我和家人又來到了金鞭溪,這是一條峽谷,金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流,兩邊景色都非常漂亮,石頭呈現(xiàn)出各種各樣的形狀,有個(gè)石柱細(xì)高細(xì)長,傳說這個(gè)石柱就金鞭變的,因此叫金鞭巖,溪流也就叫金鞭溪了。出了溪谷,來到一個(gè)地方,導(dǎo)游說:你們看對面的一排一排石柱,那就叫“布陣”,確實(shí)像隊(duì)伍哦,一排一排石柱真威武。我還走過一個(gè)搭在兩山之間的玻璃橋,玻璃的橋面走上去我只怕玻璃碎掉,特別是走到中間時(shí)我提心吊膽的,好在橋不長一下就走過去了。其實(shí)張家界的很多景點(diǎn)我都去了,但是好多地方我已經(jīng)不記得了,我只記得張家界非常美麗,我想長大了再去張家界游玩,那時(shí)候我就能記得更多更清楚了。
寫景優(yōu)秀作文四年級篇23
夏天,是炎熱的,美麗的,也是有趣的。
夏天到了,知了在樹上不停地抗議著:“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊,真熱啊!”。街上看不到狗的身影,而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們:這些狗把身子卷成一團(tuán),有的還把頭埋到里面去,正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。
這就是真正的夏天:到公園走走,池塘里盛開的荷花,色彩明麗,形態(tài)萬千。盛開的荷花十分美麗,粉中帶白,白中帶粉。還沒盛開的荷花也不亞于盛開的荷花,它們呈水滴形,單色的純得看不到其他顏色,雙色的也配合的恰到好處。
在平靜如鏡的湖面上,幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水,動(dòng)作十分輕巧,忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓,都在夏天出沒,欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。
還有的時(shí)候,鄉(xiāng)下的&39;小孩總愛去捉知了、蜻蜓來玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣,有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓,沒漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法,躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓,把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心,把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類似口香糖的東西,然后纏在竹竿上,最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。
寫景優(yōu)秀作文四年級篇24
送走了溫暖的春天,迎來了炎熱的夏天。
在炎炎的夏日里,小草和小花們不再昂6挺胸炫耀自己的身姿,不再手拉著手左右搖擺展現(xiàn)自己的關(guān)麗;小狗們無奈地蹲坐在樹下,伸出長長的舌頭躲避著灼熱的太陽;田野悄無聲息,青蛙們?nèi)棠妥〖拍o靜地躲藏在陰涼處享受。它們只希望能下一場大雨,擺脫高溫帶來的痛苦。可是太陽公公好像在和它們作對,鼓著氣,通紅通紅的臉散發(fā)出熱辣辣的光。知了在樹上唱著那句永不改變的歌:“知了——知了——”
街道上,人們再也顧不上什么形象了,有的穿著背心、褲權(quán)就出來了,手里拿著冰淇淋,不住地往嘴里送;有的&39;光著腳丫,手里拿著扇子使勁地扇,但熱氣又頑固地回來了。
我走在街上,被太陽烤得熱乎乎的,大汗淋漓,真想立刻t進(jìn)空調(diào)房里,關(guān)美地享受一下涼爽的滋味,看著電視,吃著冰淇淋,那可真舒服呀!
終于等到了傍晚,太陽公公向西邊走去,小燕子越飛越低,似乎告訴我們雨要來了。風(fēng)呼呼地刮著,黑云婆婆來了,把太陽公公趕回了家。閃電妹妹等不及了,拿出“電錘”打出了一道亮光。雷哥哥看見妹妹開工了,也敲響了手中的“鑼”,“轟隆隆——”一滴、兩滴、三滴……渴望已久的雨終于從天而降。人們歡呼著:“下雨啦,下雨啦!”被熱氣烤得面無表情的臉,頓時(shí)綻開了笑容;小草小花們拍著手,唱著歌,昂首挺胸,在龐大的雨簾中,貪婪地吮吸著夏天的甘露:青蛙們在池塘里開起了音樂會(huì):“呱——呱——呱——”
寫景優(yōu)秀作文四年級篇25
今天,天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽去秋游。
走在秋天的田野,到處充滿了豐收的喜悅。稻谷成熟了。金黃的稻田像金色的海洋在秋風(fēng)中此起玻伏,泛著金色的“浪花”,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在歡樂地唱著豐收之歌。玉米穿上了金黃金黃的外衣開心地笑著,露出了潔白的“牙齒”。
果園里果瓜飄香,桔子穿上火紅的皮襖來迎接我們,它們躲在桔葉背后,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;葡萄穿上黑色的皮襖,也加入了迎接我們的隊(duì)伍,一顆顆葡萄晶瑩透亮,你挨著我,我擠著你,緊緊擁抱在一起,在陽光下閃閃發(fā)亮,像一顆顆寶石;石榴像勇敢的戰(zhàn)士,穿著古銅色的盔甲,挺著鼓鼓的大肚子,哈哈大笑,笑破了肚皮,露出了紅瑪瑙的籽,看得我直流口算;最辛苦的是香蕉,它忙前忙后,累的連腰都彎了。
蒲公英的花瓣雪白雪白的,像一個(gè)個(gè)小絨球,秋風(fēng)一吹,它們就打開降落傘,開始了快樂的旅行。
野菊花的花瓣是黃色的,它們這兒一叢,那兒幾朵,爭相斗艷,散發(fā)著陣陣清香,令人心曠神怡。
秋天的大自然真美啊!
寫景優(yōu)秀作文四年級篇26
夜,來臨了。是一個(gè)非常優(yōu)美的海濱的夏夜。
夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,但是,它比天空的景色更要壯觀,因?yàn)樗腔顒?dòng)的。每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。而后面的一排,則又閃爍著、滾動(dòng)著涌了過來。
隨著夕陽的逐漸西沉,天空的霞光漸漸地淡了下去。深紅色的顏色變成了緋紅,緋紅又變?yōu)闇\紅,最后,當(dāng)這一切紅光都消失的時(shí)候,那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞掛在高空的明燈。
寫景優(yōu)秀作文四年級篇27
走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來,那香味是從樟樹上散發(fā)出來的。
那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了,樹干粗大,盤曲向上,形成一個(gè)大大的丫字。粗大的樹干上有許許多多的樹枝,樹枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)吹過,葉兒就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙。”
草坪里的小草,像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場春雨降臨,小草在雨中擺動(dòng)著身子,好像在說:“下吧,下吧,我要快快長大!”春雨過后,晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。
再往里走,就看到了學(xué)校的花壇,那里有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍(lán)的、黃的、粉的,等等。多得不計(jì)其數(shù)。那美麗的顏色,仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風(fēng)婆婆也趕來喝彩,它把清香送給了花姑娘,于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏,而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。
春天像是一位魔術(shù)師,將校園打扮得五彩紛呈。有時(shí)間的話,歡迎你們到我的校園去做客哦!
寫景優(yōu)秀作文四年級篇28
春天在田野中當(dāng)了個(gè)訪客,小草個(gè)個(gè)都挺直了腰桿,仿佛是在迎接春天一般。
放眼望去,一大片一大片的嫩綠呈現(xiàn)在眼前,使人心曠神怡。
春天的美,是一種帶魔力的美。讓人看了一眼便愛上了她。
也許,春天沒有秋天那般瓜果飄香,但卻有她自己的花團(tuán)錦簇。
走在路邊,可以看到路旁點(diǎn)綴著幾朵嬌艷的花朵;走在田野,可以看到那嫩綠的小草,風(fēng)兒一吹,草就隨風(fēng)搖擺著;走在公園,可以看到柳樹冒出新的枝條,如同女孩凌亂的頭發(fā),隨風(fēng)飄搖著,走在湖邊,可以在平靜的湖面看到自己的倒影,忽然一陣風(fēng)吹來,打破了原本平靜的湖面,也打破了水中的倒影,可我看著那被打破平靜的湖面卻笑了,春天把原本毫無生機(jī)的大地給變得一片生機(jī)勃勃了。
春天的美,是一種吸引力的美,總是吸引著我們?nèi)バ蕾p這份美。
你瞧,在那山林中,有幾只不知名的鳥兒停留在樹枝頭,不時(shí)地“嘰嘰喳喳”地叫著,可當(dāng)聽到人類的腳步聲時(shí),就會(huì)如同受驚的小鹿般,四處紛飛,可當(dāng)感覺到人類的腳步聲遠(yuǎn)了之后,就會(huì)繼續(xù)回到那棵樹上無憂無慮地玩著。
小草從泥土中鉆了出來,花朵兒綻開了笑臉,周圍的萬物都蘇醒了,人們也都出來活動(dòng)了,__先生的《青》中有這樣的佳句:天上的風(fēng)等漸漸多了,地上的孩子也多了。我們眼前不就是這樣一片景象嗎?春天到了,孩子們都不在悶在家了,一個(gè)個(gè)得都出來玩了,放風(fēng)箏,打羽毛球,幾個(gè)孩子一起打鬧,這些都是孩子們常玩的,在外面時(shí)不時(shí)得可以看見幾個(gè)小孩在嬉戲,整個(gè)大地瞬間充滿了生機(jī)。
寫景優(yōu)秀作文四年級篇29
一眼望去,多美啊!平靜的水面上時(shí)不時(shí)會(huì)飛過幾只來自遠(yuǎn)方的海鷗,有時(shí)候,也會(huì)從茂密的樹叢里竄出幾只黑白相間的野鴨子在水面上嬉戲打鬧。有時(shí),野鴨子們會(huì)低下頭把平靜的水面比作一面明亮的鏡子,看看自己有多么美麗的身影。
在美麗又平靜的西麗水庫中央,有幾座“綠油油”的島嶼。每座島嶼上都會(huì)有許多樹木掩蓋著島嶼。有時(shí),我也幻想能不能到那幾座島嶼上去游覽、欣賞一番。可惜,這應(yīng)該是不可能的吧!
早晨起來,下去散散步。空氣是多么新鮮啊,清涼的微風(fēng)輕輕地從我兩旁吹過。我情不自禁唱歌起來,邊唱邊走到了西麗水庫,在水庫旁邊有一條馬路,是專門給人和車專用的“通道”。再靠水庫的方向,有一排燈安裝在馬路上。一到晚上,燈就會(huì)自動(dòng)照亮。
在夜晚,即使遇到了一件煩心事,一個(gè)人出來散散步。邊走邊唱歌,煩惱的事就會(huì)忘掉。我經(jīng)常喜歡靠在圍欄上,一邊唱歌一邊欣賞平靜的水庫和美麗的星空,是多么美好的事啊!
夜里的微風(fēng)吹拂在我的身旁,是多么涼爽!夜里的星空是多么閃耀,明亮的星星一顆一顆地出現(xiàn)在空中。不一會(huì)兒,空中就變的滿是星星。一顆顆星星慢慢的變得更加耀眼,想一顆顆璀璨的寶石!西麗水庫多美啊,西麗水庫的夜晚更美啊!
寫景優(yōu)秀作文四年級篇30
雨,不停地下著,越下越大┄┄雨水打在窗戶上,發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子,正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處,被籠罩在雨山之中的大樓,如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn),讓人捉摸不透,還不時(shí)亮起一絲紅燈,給人片絲暖意。
正當(dāng)我被這充滿詩情畫意的場景所陶醉時(shí),突然暴風(fēng)乍起,打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的.雨霧,搖撼著樹丫,在屋頂上掀起了陣陣小規(guī)模的“海嘯”,使得整個(gè)雨世界變得格外壯觀起來,把這次“歌舞會(huì)”推向高潮,只見,風(fēng)追趕著雨,雨追趕著風(fēng),風(fēng)和雨又聯(lián)合起來玩鬧著世間萬物,它們放肆地用樹枝蕩秋千,用電線走鋼絲,用屋頂彈鋼琴,用樹葉放風(fēng)箏┄┄正是“龍卷魚蝦并雨落,人隨雞犬上墻眠”。
漸漸地,風(fēng)勢減弱了,世界又歸于平靜。放眼望去,大雨仍在下著,狂風(fēng)卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下,在地上開起了花。而地上落下的積水又形成一個(gè)迷你“洞庭湖”,其中的小土丘就是陸地,碰巧有幾片樹葉漂過,這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了!
這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了,我愛雨景!