好的作文應該有真情實感，能夠打動讀者的心弦，引起讀者的共鳴。400字四年級感恩作文應該寫成什么樣的？快來看看400字四年級感恩作文，本文為你提供400字四年級感恩作文寫作技巧和示例！

400字四年級感恩作文篇1

她，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，蘋果似的臉兒，她梳著蘑菇頭，就像長大了的櫻桃小丸子。她很幽默，責任心很強，我們都把她當作自己的朋友，你知道她是誰嗎？她就是我們的班主任——范老師呀！

記得有一天下午，我們全班都沒精打采的，眼皮沉得像塊石頭，范老師一見此景，就靈機一動對我們說：“給你們出個題吧！用‘有的……有的……’造個句子。”看我們在絞盡腦汁地想，我們的“大朋友”又說：“先給你們舉個例子吧！——我到商店去買東西，問營業員‘有牙膏和牙刷嗎？’營業員說：‘有的，有的，你說的都有！’”我們聽了后哈哈大笑起來，頓時有了精神。

范老師不但幽默，還很負責任呢！記得有一次下午放學，爸爸說來接我，可是左等右等，都不見他來，這時爸爸的朋友出現了，說是爸爸讓朋友來接我，我高興極了，背著書包就想和叔叔走，可是范老師卻不放心，擔心我被“騙走”，就打電話與我爸爸核實了一下，得到爸爸的確認后，我們的“大朋友”范老師才放心地讓我和叔叔回家了。

這就是我最喜歡的“大朋友”——可愛又負責的范老師!

400字四年級感恩作文篇2

在這世界上，我有許多要感謝的人：有我的朋友，家人。人們說：“世界上最偉大的愛莫過于父母的愛。”我尤其要感謝我的父母，他們給了我們生命。他們無微不至的照顧我。我永遠都不會忘記。

小時候，爸爸媽媽對我經常是笑嘻嘻的。我一天一天的長大了，他們的笑容越來越少。就算考了好成績，他們也就是對我說：“考得不錯，下次努力。"我很理解他們為什么這樣做，因為他們不想我拿了好成績就驕傲。

記得有一次，期末考試。我考了好成績，我非常高興像吃了蜜一樣。我心想："爸爸媽媽不知道要怎么夸我呢?”回到家，我說了這件事。爸爸媽媽的表情和我預料的大不一樣。他們對我說：“不錯，這學期沒白學。”

不管他們對我嚴格還是親切，這都是愛我的表現。

我現在只想說：“我愛你們”。

400字四年級感恩作文篇3

我的一生中，最親近的人就是媽媽。媽媽對我十分慈愛。

一個星期天的傍晚，我覺得無精打采，全身沒有力氣。媽媽發現后，忙讓我休息，給我量體溫。好家伙！39度！這時，我頭又暈又疼，難受地在床上蹬腳，媽媽便拿了一塊濕毛巾敷在我的頭上，我感到舒服一些。過了一會兒，我昏昏欲睡，隱隱約約覺得媽媽在給我喂藥，然后我就不知不覺的睡著了。

第二天清晨，我醒了，發現媽媽還守護在我身旁，她又有了黑眼圈。我知道，媽媽為了我一夜沒睡。現在，她一定很困。想到這里，我的淚水就不由自主地流了下來……

媽媽不僅關心我的身體，也十分關心我的學習，但從不打罵我。一次期中考試，我的英語只考了80分。我忐忑不安地往家走去。到了家，媽媽拿著卷子，皺著眉頭。我想：“完了，一定會挨揍的！”然而，媽媽沒有打我，而是跟我一起分析卷子上的錯題，直到我弄懂為止。媽媽還鼓勵我樹立信心，相信我一定能學好英語。在媽媽的關心和鼓勵下，我刻苦學習英語，在期末考試中取得了優異的成績。

母愛是孩子不可缺少的，媽媽對我這樣關愛，我真想對她說：“謝謝您，媽媽！”

400字四年級感恩作文篇4

從我們呱呱墜地的那一天起，父母就又多了一個任務——那就是養育我們。你是否想過要報答父母，你是否想過要感恩父母的養育之恩，每當我們在幸福的生活時，你是否想過父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……

就算我們不小心把身體碰破了一點皮，你是否注意過父母是多么的焦急，在父母批評我們時，你如果嫌父母嘮叨，那你有沒有注意過父母在背后是多么的傷心，從現在開始，我們就要學會感恩父母!

在父母生病時，你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面，雖然他們嘴上不說，但他們的心里都已經感到了無比的安慰。父母在用他們的汗水養育著我們，父母的付出遠遠的比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了父母曾今的付出，所以，從現在起，我們就應該給父母一片孝心，有快樂，有彼此間的敬重。

讓我們懷著一顆感恩的心，去報答父母，你將會發現自己是多么的快樂，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染，讓我們的生活變的更快樂，更充實!

400字四年級感恩作文篇5

俗話說，父是天，母是地。是啊!是你們給我們充足的營養;是你們給我們充足水分;是你們給我們充足的陽光;給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。

感恩是中華民族傳統的美德。知道感恩你就會邁向成功的道路，知道感恩你的靈魂就變得更加豐富，知道感恩你的人生會更加美滿、幸福。感恩不是說一句話就可以了，它是靠你自己的努力才可以獲得的。古代的孔子、孟子與老子哪個都是知道感恩才會成就大事業來回報父母的。有了父母才有我們，沒有父母我們從哪里來?

別人要問我怎樣報答父母?我會對他們說，要用你的心去感恩;用成績去回報他們。

人總是不滿足，總希望自己得到更多。但是如果不懂得感恩父母，便無法得到便去祈求神靈。

快珍惜吧!讓我們一起學會感恩，感恩關注你的人呵護你愛護你的人吧!

400字四年級感恩作文篇6

早上剛剛醒來，媽媽就問我：“乖，知道今天是什么節日嗎？”我當然知道了，昨天晚上媽媽已經給我講過，今天是感恩節，媽媽還給我講了感恩節的來歷：

1620年，的“五月花”號船滿載英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。當年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50多人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米，南瓜。

在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。1863年，林肯總統感恩節定為法定節假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節定在每年十一月的第四個星期四

媽媽說：“今天是感恩節，那你要怎么做？”我大聲說：“要說感恩的話，要對所有的人說。”媽媽笑了。

下課后，我對魏老師說：“魏老師，你知道今天是什么節日嗎？”

魏老師反問：“什么節日啊？”

我回答：“是感恩節啊！”我看著魏老師說：“魏老師，感恩節快樂！謝謝你教給我這么多的語文知識，還有好多做人的道理。”

400字四年級感恩作文篇7

我的祖國是中國，中國是一個美麗富饒的國家，有五十六個民族，有壯麗秀美的河山，還有很多古老的建筑，比如北京的天安門、故宮，和像一條巨龍似的萬里長城，這些都有悠久的歷史。

我們成長在中國這個偉大的國度里，看到祖國日新月異的變化，內心無比自豪，同時油然而生的是對祖國的感恩之心。祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的家；沒有祖國我們將一無所有，每當我們唱起國歌，面對國旗的時候，心里就會涌起尊敬與感動。從小我就知道，我們有一個共同的媽媽，那就是祖國，我們要像愛自己的眼睛一樣愛護她。隨著年齡的增長，我走進了學校。在老師的教育下，我漸漸明白了祖國母親的內涵。我們要通過一些小的行為來感恩祖國，比如：隨手撿起扔在地下的果皮、主動給老人讓座、愛護花草樹木等。

我們要用這些平凡而偉大的行為讓祖國變得更加和諧、美好。我們感恩偉大的祖國。今天，我們要努力學好本領；明天，我們要為祖國的發展貢獻力量。今天，我們為祖國而驕傲；明天，我們要讓祖國因我們而自豪！

400字四年級感恩作文篇8

一年一度的感恩節到了，我要感謝所有幫助我與關心照顧我的人。我尤其要感謝的是我的父母，因為他們給予了我生命，讓我的生命變得完整而充滿了意義。

老爸是個生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺，因為要給我講解我不會的難題，有時也會幫勞累了一天的老媽干家務，我知道這也是為了我們的家，為了我與我的老媽。

今天，放學回到家，我看到老爸老媽還沒有回來，我開始行動起來！我想用我的行動來感謝愛我的老爸老媽。我走進廚房看了看，挑了幾個土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成絲，然后用水泡上。再打開燃氣爐，點上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒進鍋里，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下后，關上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會兒，老爸老媽回來了，看到桌上的飯菜，開心的笑了，我知道那是對我的贊許。

因為有了太陽，大地萬物自由生長，因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光，因為有了星星，天空不再遼遠空曠，因為有了父母，我才會變得這么得幸福快樂，在這兒，我只想真心地對您們說：“老爸，老媽，謝謝你們！”

這個開心的感恩節，我永遠都會記在心里，以后，我還要為老爸老媽做更多的事情！

400字四年級感恩作文篇9

十年前的那一天，爸爸媽媽用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來，從那一刻起，他們又多了一份繁重的任務——照顧我。不管多么的辛苦和勞累，他們都毫無怨言的把我撫養大。他們為我付出了那么多，難道我不應該學會感恩嗎?

記得有一次，我突然在半夜里感到一會兒冷，一會兒熱，媽媽見我不舒服，就給我量體溫，當她看見溫度計上顯示39度的溫度時，連忙叫醒熟睡中的爸爸，他們倆手忙腳亂的穿好衣服，爸爸像風似的跑下樓推車，媽媽也馬上用毛毯包住我，把我抱下了樓。在車上，爸爸將摩托車開得比平常要快了好多，而媽媽拉拉了毛毯，緊緊的把我抱在懷中，盡管刺骨的寒風吹得他們臉通紅通紅的，但他們完全顧不上自己。當醫生說我并無大礙，只要打一針退傷針掛瓶鹽水就行，他們心中那塊大石頭才落了下來。爸爸媽媽陪我到天亮，眼都沒合一下。

爸爸媽媽對我的愛是無私的，不求回報的，讓我也學會了對人要多一份關懷，少一份埋怨，多一份感恩，少一份厭惡。

400字四年級感恩作文篇10

都說老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養護祖國的棟梁滋補營養。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學語那么大，我們就開始接受老師的.呵護。總之在我們的成長道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，(.)老師就像吾生的第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關心著我們，給我們以光和熱。當我們遇到困難時老師會幫助我們；當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們；對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學習，長大成材，他們也就心滿意足了。

老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

400字四年級感恩作文篇11

一年一度的感恩節到了，我參加了學校的感恩節慶祝活動。

一大早，我穿好了表演服裝，連蹦帶跳地來到學校。校門口的橫幅標語“歡迎各位領導光臨我校”格外醒目。我看見我的同學們身穿整潔的校服，興高采烈地走進學校。遠遠地就能看見每個班教室外都貼著同學們精心制作的感恩卡，整個校園沉浸在節日的喜慶中。老師給我們畫好了妝，等到九點鐘，慶祝活動開始了。臺上是一個個精彩的節目，臺下是一陣陣雷鳴般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時，我的心砰砰直跳，既興奮又緊張。這時，我想起了老師的教導：“要面帶微笑，唱歌時聲音要洪亮，每一個動作要到位。”我們表演了藏族舞蹈“天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達，載歌載舞。當我們唱到“感謝上天，把幸福吉祥灑向人間；感謝朋友，讓真心誠意溫暖家園”時，臺下掌聲經久不息……我們興奮極了，越跳越起勁。演出結束，老師表揚了我們，我心里樂滋滋的。

演出結束后，我們回到教室。我認真地看了同學們制作的各種各樣的感恩卡，卡上那發自同學們肺腑的感恩話語，讓人心里熱乎乎的……

這是我第一次參加感恩節慶祝活動。這是一個多么快樂，多么難忘的節日啊！

400字四年級感恩作文篇12

感恩節來源于英國一些清教徒不堪忍受英國國內宗教的迫害到達美洲，到美洲時正是冬天，他們饑寒交迫，有好多人都死掉了。當地印第安人給這些移民送來生活必需品，火雞。并教他們狩獵，捕魚，種地。為了感謝印第安人，林肯總統把每年的11月的第四個星期四定位感恩節。

在中國沒有感恩節，但是感恩的心每個人必須有，我們要感謝父母，感謝老師，感謝每一個幫助過我們的人。

今天我特別想感謝金老師。

當我第一次來到學校，第一次坐到課桌椅上，第一次聽老師給我們講課，遇到的就是金老師。她和藹可親，把每一個同學都看成自己的孩子一樣。但是她又很嚴厲，我們有錯誤她就及時地批評。一年級我因沒有評上三好學生對學習有點喪失信心，金老師及時找我談話，鼓勵我，使我有信心學好。金老師和我們一起吃飯，管我們睡午覺，批改作業，把全部精力都放到我們班。金老師太好了。

我也要感謝其他幫助我們的老師，是他們的辛勤工作，才使我們有這么大的進步！

400字四年級感恩作文篇13

我的老師姓潘，她是一個嚴格要求的老師，可你不知道的她也有溫柔的一面。

上個星期五下午，余至博不知道被哪班的同學給撞了，頭上破了個窟窿，鮮血直往外流，他的手上，脖子上，衣服上都沾滿了鮮血，和他一起玩的許多男生這時跑回來大聲喊道：“余至博頭上__了。”我們一聽趕緊跑到外面一看，真的，他的頭上在__，還驚恐地四處亂看，手一直捂著傷口，我開口說；“趕緊送他去校醫室呀！”他一下子回過神來，拼了命似的向前跑。一進校醫室，校醫就叫他坐下來，然后我叫他哥哥趕緊打電話給爸爸媽媽，回來之后，我發現他眼睛紅紅的，像是哭過。這時潘老師也知道了這事情，馬上趕往校醫室去了。

啊！敬愛的潘老師，您就是這樣，無微不至地關愛著我們，像一位辛勤的園丁，無怨無悔地撫育我們成長。我為有您這樣的好老師感到自豪！

400字四年級感恩作文篇14

今天是三八婦女節,晚上媽媽正準備洗腳休息,我急忙跑過去對媽媽說:“媽媽,今天是您的節日,我來幫您洗腳,好嗎？”說著,我用期待的目光望著媽媽.媽媽不敢相信自己的耳朵,愣了一下,高興地說:“好,好,我的女兒懂事了！”

我先倒了一些冷水,接著又把開水倒進盆里,用手試了試,不冷不熱,我把媽媽的.襪子脫下來看了看:媽媽的腳特別寬,腳趾又粗又短,每根腳趾上都有黃色的繭,摸起來很硬.我好奇地問:“媽媽,您的腳怎么這么寬？”媽媽動情地說:“我小時候家里非常窮,買不起鞋,只能穿舊衣服改做成的布鞋.雨雪天,路上泥濘不堪,為了不弄濕鞋子,我常常是赤腳上學,到了教室才將鞋穿上.梅當那時,我的腳凍得就像包子……”我一邊洗著,一邊聽著媽媽講的故事,我的眼眶不禁濕潤了.心想,現在的我是多么幸福啊！

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400字四年級感恩作文篇15

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我就會想起媽媽對我的好，心中對媽媽充滿了無限的'感激之情。媽媽謝謝您，是您幫我洗衣服，給我做飯，是您輔導我學習做功課，是您……我是在您的呵護下茁壯成長的。

記得有一次，我身體不舒服，吐得床上、被子上都是，您給我把臟衣服換掉，把被子上難聞的東西洗干凈。然后又帶我到醫院去看病。看完病回家，我很累，渾身無力。我知道媽媽很想叫一輛出租車，可是怕我暈車再嘔吐，看著我有氣無力的樣子，您就把我背起來往前走。就這樣走了好長一段路，我感覺到媽媽已經氣喘吁吁了，我想下來自己走，可是您就不讓。您知道嗎？媽媽，當時我都哭了，我是被您的愛溫暖哭的。

都說母愛是黑夜里照亮我們前行的路燈，母愛是冬天里溫暖我們的火把，我想說，母愛就是用無私編成的一只床，隨時需要隨時躺。

媽媽，我想大聲說，我愛您！

400字四年級感恩作文篇16

星星感恩黑夜，因為黑夜讓它耀眼；清風感恩花兒，因為花兒讓清風芬芳馥郁；樹木感恩啄木鳥，因為啄木鳥每天認真的呵護，關愛“它們”日復一日。在我成長的道路中，父母的養育之情，老師們的教育之恩。同學們在我左右徘徊，陪我走了一段段漫長的路途。

高爾基說，母親，是唯一能使死神屈服的力量！媽媽！您，好美！您的慈祥美化了我的心靈；媽媽！您，好暖！您的心溫暖了我的身體；媽媽！您，好累！您與死神抗爭給予我生命。

在我小時兒，您說：孩子人是會長大的，媽媽也會變老的，所以你要自立自強，媽媽不可能陪你走完一生。那時，我還不懂，以為媽媽是在和我開玩笑。現在我明白了，知道了，清楚了。當我朦朧的看見媽媽頭上的幾根白發，就留下了滴滴淚水，就像媽媽說的那樣，媽媽變老了。我不想媽媽變老，所以，我想在我能陪著媽媽的時候，每天粘著媽媽。不要媽媽被“時間”“吞噬”。

同學們：有一天，我們會長大，不再依賴媽媽；有一天我們會有自己的世界，開始迷戀另一個人；有一天我們會有自己的孩子，才知道這一生唯一虧欠的是媽媽。總以為來日方長，但來日已悄然而至，時間啊，請再慢一點，請善待我們的媽媽……

400字四年級感恩作文篇17

父親，這是一個偉大的名字，它能使人不吃不喝的連續挖掘48個小時，它還能給予你安全；母親，這也是一個偉大的名字，它能使人連續奔波的去尋找12年，它還能給予你溫暖。

今天是一個不尋常的日子——感恩節。我要感恩我的父母，感恩他們給予我生命，感恩他們給予我溫暖，感恩他們給予我家庭，感恩他們……

父母的一聲叮囑、一聲提醒、一聲問候，我們看起來很平常，但這里面都含著父母對我們濃濃的愛，我們以后要對這些話語給予重視；以后要好好報答父母，報答他們的養育之恩。

我要感恩你們——父母，我欠你們的太多了！有時候因為我的頑皮，你們費了不少心思；有時因為我的學習成績，你們也費了不少心思；有時因為我的生活，你們還費了不少心思；總之，你們在我身上花費的心思太多了，有時甚至超過了我姐姐。

在這里，我想借助校訊通來表達對你們的愛：“感恩節快樂！我愛你們！”

400字四年級感恩作文篇18

感恩節，是一個感恩父母養育之恩，感恩朋友的節日。今天，我們就走進了這個節日，我首先要感謝我的父母，父愛如山，母愛偉大！是他們養育了我，在我有不會的題目時，他們總是不厭其煩的教導我。謝謝！下面我就跟你們說說在感恩節發生的真實故事吧：

一位的了嚴重尿毒癥的6歲女孩，還有幾天就去世了，她的父母準備為她捐獻器官，正好，有3位女士，正缺少器官，當她們看見了那捐獻者只有6歲，當時心就軟了，有一個馬小姐說：“這位小朋友只有6歲，和我女兒差不多大，太不忍心了！真的感謝她的父母！”后來，做完手術，這位6歲小女孩拯救了3個命在旦夕的外人，那3位女士在感恩節，送上了最美的祝福，并發誓：“如果有人也需要器官，我們一定會捐，因為我們的命就是別人救的！”再次向小女孩父母表示感謝，謝謝他們肯捐自己心愛女兒的器官，感恩他們，并唱了感恩的心。

聽完了這則新聞，我深有感觸：“6歲女孩的父母真偉大！天下的父母都是一樣的！”感恩父母，感謝命運！希望在感恩節這一天，每一個孩子都對父母說聲：“辛苦了！”并唱感恩的心，致謝父母的養育之恩！

400字四年級感恩作文篇19

父母給了我生命，把我撫養大。他們為我付出了許多心血。我現在雖然已經是二年級的學生了，還是整天讓父母操心。每天晚上父母都輔導我學習，他們忙了一天，晚上還要給我檢查作業，收拾房間，他們太累了，我以后一定要盡力做好自己的事情。有時間的話應該幫父母多做點小事情來感恩父母。今天我真的做到了。我看見房子很亂我就收拾了起來。我先把玩具放在了箱子里，又把書放在抽屜里。我把房間收拾得干干凈凈，自己看后很滿意，更是興奮。媽媽回來了，看到眼前的一切，先是一愣，后是驚喜。這是媽媽從沒有過的.驚喜。媽媽驚喜之后，一連說了幾次：我的孩子張大了!這一瞬間，使我感受到，作為人子，爸爸媽媽多么希望自己的孩子是個有教養的人，孝敬老人的人啊!

從今天開始，我要經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，多為他們分擔些家務，減輕些他們的負擔。也從今天開始，我要努力學習，做個懂事的孩子，少讓爸媽操心。

400字四年級感恩作文篇20

老師——“人類靈魂的工程師”。您像蠟燭一樣，點燃了自己，照亮了別人。

老師，您平時給我們上課很嚴厲，但我知道那都是為我們好。您講的課是那樣豐富多采，讓我增長了很多的知識。

老師，您像辛勤的.園丁用自己的汗水澆灌著一草一木。您的愛像太陽一樣溫暖，像春風一樣和煦，像清泉一樣甘甜。

老師，您不僅教會了我很多知識，還讓我學會了怎樣去面對困難，更教會了我如何去感恩別人。

老師，我會永遠記住您！感謝您用幸勤的汗水和智慧教育著我們。

您教會了我們怎樣做人、怎樣做事，還教給我們最寶貴的知識和智慧。您教會我們這些知識，在我們成長的道路上一定會有很大動力。我更相信那些成功的人們，都不會忘記無私奉獻的老師。

老師您辛苦了，多謝了我們敬愛的老師！

400字四年級感恩作文篇21

今天是感恩節，老師一進教室就一臉的神秘，我就感覺到今天一定會有什么事情發生。果然不出我的所料，老師告訴我們今天是“感恩節”，讓我們每個同學給自己最親愛的人說一句最知心的話。當老師說完之后，我陷入了深深地沉思，不知道自己應該說點什么。想來想去，我只想衷心的說一句：“媽媽，謝謝你！”

媽媽是個普通的農家婦女，每個春秋，她總是在屬于她的土地上耕耘和收獲。然而家境不好，父親常年有病，生活僅能自理，又加上我這個家中主要的消費者——學生，媽媽種地掙下的錢遠遠不夠家里開銷。媽媽只好找了個編鐵絲網的臨時工作，每個月掙1400元。媽媽很滿足，起早貪黑忙個不停。可編鐵絲網很辛苦，每天工作長達9個小時。每晚媽媽一回家就得休息，她太累了。在燈光下，我看見媽媽那疲憊的神情，她的皮膚更黑了，額頭上本不該屬于她這個年齡段的皺紋更多、更深了。當我望著媽媽被鐵絲劃破的胳膊時，我多想說句：“媽媽，謝謝您。”

感謝您，是您領我來到這五彩斑斕的世界。

感謝您，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對我細心的呵護與照顧。

感謝您在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝您為我所作的一切，讓我健康快樂的成長。

400字四年級感恩作文篇22

人生宛如一座花園，人生中的一種種經歷經歷又如一朵朵的花。若一個人的一生中碌碌無為，他的花便不會散開幾朵，甚是空虛。顯然這種人生是沒有意義的。多數人總會開那么幾朵花的，其中最有意義的，是一朵名為“感恩”的花。

人的一生中總是要明白感恩的意義的，譬如感恩父母，感恩那些曾幫助過你的人。學會感恩是在人生道路中不可缺少的一部分。

祖母為我不辭辛勞的忙碌著一切，如雨天為我送傘一件小事，那時我也不曾記得，家里只有一把雨傘，還是破了窟窿的，祖母平時不舍得為自己買些什么，但我需要對她來說十分“高昂”的書費學雜費等費用時，她不曾說過什么，只是默默的拿出錢給我，可惜我那時也不曾記得那是她辛辛苦苦攢下的`錢。

我不曾跟她說過任何一句感謝的話，卻又在心里自責為什么一句這些年您辛苦了這一類的話都未能說的出口。我僅僅從一些行為上表達了些，或許是她終于明白了，摸摸我頭，夸我聽話了，懂事了。也不知道是怎么回事，眼睛有點酸。

或許我一直沒辦法說出一句“您辛苦了”，至少我在用我的行為表達了。之前我以為，感恩是報答。后來我明白，感恩不一定要表達出來。

便是那一刻我明白了，為什么要感恩，我心里那顆名為感恩的種子，便發芽了。

400字四年級感恩作文篇23

母愛就像是春天里的雨，悄悄的滋潤著我們的心田；母愛像溫暖的太陽，照耀在我們身上；母愛又如一條小船；載著我們度過難關；假如母親是藍天，我們就是小鳥，快活的飛翔。假如母親是森林，我們就是快樂的小鹿，無憂無慮的奔跑著。

記得有一次，我急匆匆的來到了學校，剛進入教室馬上就聽見了“轟隆隆”的一聲響，然后就馬上下起了雨，看見那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶，我慶幸自己早到一步沒有被雨淋到；又悔恨沒帶傘的失策……

時間就如流水似的，很快就到了放學，別的同學被父母接二連三的給接走了。我只是站在那傻傻的著媽媽，爸爸在外面干活，媽媽在醫院照顧姥姥離不開，正當我要跑回家的時候，我看見了一個很熟悉的身影，她—就是媽媽。

她拿著雨傘來接我啦!在回家的路上我流下了感恩和激動的眼淚。

父母為兒女送一把傘不是驚天動地的大事，只是微不足道的，可這些難道就體現不出最無私最真摯的母愛嗎?

沒錯，世界上最甜蜜的一個簡單的詞“母愛”對我們是多么的好，有多么的珍貴啊!

400字四年級感恩作文篇24

感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的.老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。

感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”

文章以四個排比句開始，不僅增強語勢，還表達出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言，采用總分總的結構，行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法，為文章增色不少。

400字四年級感恩作文篇25

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；我感恩我的老師，因為它教會我做人。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從小學生到求知若渴的青少年，老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程，同時社會的.發展也更需要老師。

記得有一位老師曾說過：“我不需要太多榮譽和贊美我只喜歡‘老師’這兩個字“這些質樸的的語言無疑是所有老師的心聲，我感謝老師們對我的諄諄教導，然而再多再美的語言，也比不上用行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心情，第一次跨進校門時，老師那和藹的笑容，給我了幾絲安慰，把我帶進了豐富多彩的校園；當我懷著疑惑的心，面對第一道難題時，老師您給我耐心的講解；當我懷著慚愧的心，面對錯誤時，老師您意味深長的教我做人的道理......

無論我遇到了什么，您都會與我一起面對。

老師，您在我心里，您是偉大的，我發自內心的感謝您，感恩您，我親愛的老師，感謝您對我所做的一切，感謝您對我的付出。

最后，讓我真誠的對您說聲：“謝謝您，老師”。

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400字四年級感恩作文篇26

我們班的何老師真是“天下無敵”，我們都說她有“超能力”。

何老師擁有“快速眼”。為什么呢?聽了下面這件事你就明白了。那天小考，上午幾乎沒有玩的時間，當收完卷子時，都十一點四十五分了，該去吃午飯了。何老師讓我們排隊，自己則去辦公室改卷子了。我們原以為下午會放松，但事實上并非如此。下午三點是第六節課，這節課又是何老師的課。當何老師走進教室時，我們看到她手里拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺說：“這次考試一般般，最高分才九十七分，還有八個不及格。”我們都驚呆了，才三個小時就把四十三個人的卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神圣啊!暈!!!看來下午也有麻煩了。

除了這個，何老師還有“順風耳”，她在離我們班三十米以外都能聽見我們發出的.聲音。一次，我們在做課前準備時突然吵了起來。當何老師走進教室時，她說：“我在273班都聽到你們在大喊大叫。”什么?273班那離我們班有幾十米遠呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風耳”還能是什么呢?唉!

瞧!這就是我們的何老師，這種“天下無敵”的人很罕見吧?

400字四年級感恩作文篇27

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉……母愛如水，父愛如山。”似曾憶起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下眷盼的目光；似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……他們就是我的爸爸媽媽！

父親的愛就像一杯咖啡，第一口很苦，但是越品越甜；媽媽的愛就像一股清泉，滋潤著我幼小的心靈！

有一次，爸爸和媽媽去看外地的姥姥，沒有帶我去，他們一去就是幾個星期，我經常到門口去看他們有沒有回來，由于正值寒冬臘月，再加上我在外站的時間太長，所以就發燒了，奶奶打電話給遠方的媽媽：“快點回來吧！孩子想你們了，現在發燒了，正在醫院打針呢！”媽媽聽完后焦急地說：“好，我們盡快回去！”我的爸爸媽媽終于回來了，一下火車就直奔醫院，看見值班醫生就著急地問：“怎么樣？我的女兒沒事吧！”醫生安撫地說：“沒什么事了，只要再吃點藥就好了。”爸爸媽媽總算松了口氣。

父母的愛像陽光，讓人感到溫暖；父母的愛像春風，吹去心頭的憂愁；父母的愛像清泉，滋潤著棵棵小樹……千言萬語，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！

400字四年級感恩作文篇28

李老師，您的愛有嚴厲的、慈祥的，還有很多很多。

回想起以前，我剛上一年級的時候，李老師，你首次帶我認識了漢字和漢語拼音，每當我作業做錯的時候，你都十分耐心的給我講為什么不對，并幫我分析錯因，起初我并不喜歡上語文課，但開學幾個學期以后，我被您那有聲有色的'課堂吸引住了，從那以后與我便不討厭語文了我也感覺到了您慈祥的愛。

在我四年級的時候，我和馮向石在危險的地方的玩游戲，最終把玻璃碰碎了，那是我第一次站在講臺上受批評，那是您狠狠的批評了我一頓，可后來想想，您那么做是對的，那次你讓我記住了不該在危險的地方玩，從那時起，我意識到了安全是非常非常重要的并且通過這次您對我的批評我感受到了您嚴厲的愛。

李老師，你對我的關心我是永遠不會忘的！

400字四年級感恩作文篇29

要說人這一生最要感謝誰?就應該是教書育人的老師了。

老師不光教我們各科的知識，還教我們怎樣成為品學兼優的學生，怎樣成為一個人見人愛的好孩子。這難道不值得感謝嗎?

令我最難忘的是發生在語文課上的一件事：老師讓同學回答‘概括全文內容’的問題時，叫到了我。但是我由于沒有認真聽課、仔細思考，回答時急得頭上直冒汗;說話時斷斷續續的，想一會兒，說一會兒;費了好長時間才把全文概括完。我心想：這次一定慘了，讓老師抓了一個典型，非得訓我一頓不可了。但是讓我出乎意料的`是，老師不但沒有批評我，反而鼓勵了我。讓我改正錯誤，并且和顏悅色地說：“孫嘉程，以后上課可要認真呀!”

通過這次回答問題的事情，激起了我內心的勇敢。終于改掉了我上課不敢積極回答問題的缺點了。我心里暗暗下了決心：“老師雖然沒有說我，但我要把這次的教訓作為動力，努力學習，讓全班同學對我刮目相看。”

“功夫不負有心人”，從此以后，我課上積極回答問題，課下認真完成所有作業。不斷增強信心，同時也不斷地得到老師的表揚。

我想：我們每一位學生都應該感謝老師。感謝老師教我們知識的同時，還要感謝老師教我們怎樣做人!

長大后我要成為像老師一樣的人!